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学校德育先进工作者事迹材料中等身材、面容清瘦的彭xx，今年才满29岁，但谁也没有想到这个年轻的小伙子98年步入xx中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作，且一干就是8个春秋，8年的岁月里、彭xx老师不知组织了多少次教育宣传活动，找过多少后进生谈话，转变多少误入歧途的青少年，8年里、彭xx老师披荆斩棘，抚苗除虫，洒一路汗水、奏一路凯歌，师生无不称赞这位年轻有为的“优秀育苗能手”。 敢挑重担子收好烂摊子 她1997年来到教育实验幼儿园，一直到今天，二十几年如一日，默默的奉献着她的青春，送走了一批又一批的孩子，口碑好，不愧为一名合格的优秀教师。她认真履行一个党员和教师的职责，勤勉耕耘、锐意进取，不断成熟。在教师的岗位上，勇挑重担，积极参加党支部组的各项活动，出色地完成党组织交给的各项任务。 记得彭书记刚进xx中学那年，听说校风极差，经常有学生打老师，三(6)班段老师被学生打了一棒，后学生逃之夭夭，汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号，就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶，其中三(2)班表现尤差，除班主任黄老师外，其它科任老师都怕进该班上课，因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。记得有一次，彭书记不了解行情，发现三(2)卫生没做好，对该班进行了
严后批评，却遭该班群唇围攻，险遭不测，但彭书记没有气馁，因为他深信没有教不好的学生，只有不合格的老师，机会来了，在XX年的一次为血癌生爱心捐款中，三(2)班“黑老大”柯xx捐款20元，较突出，彭书记抓住机遇，在升旗仪式时，大力表扬，并号召全体同学向他学习，做一个具有同情心，富有爱心的同学，柯xx得意非常，彭书记趁热打铁找他谈话，并让他担任三(2)班班长，协助班主任老师管好班级，柯xx然接受，后来三(2)班在柯xx带头转变和协同管理下，班风有很大进步，科任老师在该班也能平安出入了，同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等，集会时间对全校学生或个别班级进行全方位的思想教育宣传活动，特别是在三(2)班龙头带领下，学生思想素质有较大提高。 在班级管理方面，我注重学生的个性发展。利用寒暑假坚持走访特殊困难学生家庭。我所担任的14届机电升学班，三年来培养出了各种人才，我班连续荣获学校的优秀班集体，受到家长和社会的一致好评;三年来，总共流失2人，升学率达95%。孩子们感恩奋进，知恩图报。我悟出：“只要内心充满宽容，就能看到光明和希望。” 付出真感情收获大希望 以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得XX届二(11)班学生彭xx，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨
优秀党务工作者的申报材料 优秀党务工作者xxx同志典型材料 xxx,女,现年37岁,中~员。现在我单位任党支部书记和办公室主任。多年来,该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出,历年来多次被评为先进工作者,党支部也被评为标准化党支部。 一、不计个人名与利,热衷于党务工作事业 xxx同志是XX年走上党务工作者岗位上的。当时,为了加强轻年干部的工作能力,支部老书记xxx同志要在本单位选拔一名政治素质好、群众基础好、作风正派、工作务实的党员干部从事党务工作。通过多方面考察,认为该同志是比较合适的人眩征求本人意见,指明这项工作不影响她的行政级别等情况。该同志不加思索地表示:为了党的事业,为了党务工作者这一光荣职业,不计个人的得失,不怨工作的繁杂,同意组织的决定,并虚心向老同志学习,在尽短的时间内掌握党务工作要领。 二、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能
力 xxx同志是一名党务战线上的新兵。这一点,她很清楚,她并且深知:作为一名党务工作者,一名组工干部,必须具备优良的政治、业务素质和政策水平,特别是新时期党务工作给组工干部提出了更高的要求。为此,她十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习。在平时的工作中,刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,准确把握时代脉搏,自觉锤炼,不断增强做好党建工作的能力。虽然是新兵,但进入角色特别快,在近几年的工作中,xxx同志多次承担和负责完成大型活动,起草了多个党建方面的文件、材料和工作制度。如单位《章程》、《管理制度》、《党建工作制度》等,表现出突出的业务水平和工作能力。 三、以实际行动当好党务工作者的“楷模” xxx同志时刻牢记自己是一名共产党员,牢记自己是一名党务工作者,在平时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以一名组织干部来约束自己,对事业兢兢业业,勤勤恳恳,表现出强烈的事业心和高度政治责任感,在支部党员干部中树立了榜样。 xxx同志几年如一日,将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。她的感人事迹确实很多。几乎每天早晨都是她第一个来到办公室,下班后,她总是最
学校德育先进工作者的先进材料 中等身材、面容清瘦的彭xx，今年才满29岁，但谁也没有想到这个年轻的小伙子98年步入xx中学就一声不吭地担负起了青少年思想教育工作，且一干就是8个春秋，8年的岁月里、彭xx老师不知组织了多少次教育宣传活动，找过多少后进生谈话，转变多少误入歧途的青少年，8年里、彭xx老师披荆斩棘，抚苗除虫，洒一路汗水、奏一路凯歌，师生无不称赞这位年轻有为的“优秀育苗能手”。 敢挑重担子收好烂摊子 记得彭书记刚进xx中学那年，听说校风极差，经常有学生打老师，三(6)班段老师被学生打了一棒，后学生逃之夭夭，汪老师被学生在背后贴上侮辱性的绰号，就连一向威信十足的汪主任也被学生拿刀追赶，其中三(2)班表现尤差，除班主任黄老师外，其它科任老师都怕进该班上课，因为老师的尊严和人身安全随时都将受到威胁和侵犯。记得有一次，彭书记不了解行情，发现三(2)卫生没做好，对该班进行了严后批评，却遭该班群唇围攻，险遭不测，但彭书记没有气馁，因为他深信没有教不好的学生，只有不合格的老师，机会来了，在XX年的一次为血癌生爱心捐款中，三(2)班“黑老大”柯xx捐款20元，较突出，彭书记抓住机遇，在升旗仪式时，大力表扬，并号召全体同学向他学习，做一个具有
同情心，富有爱心的同学，柯xx得意非常，彭书记趁热打铁找他谈话，并让他担任三(2)班班长，协助班主任老师管好班级，柯xx然接受，后来三(2)班在柯xx带头转变和协同管理下，班风有很大进步，科任老师在该班也能平安出入了，同时彭书记利用升旗仪式、课间操或班会课等，集会时间对全校学生或个别班级进行全方位的思想教育宣传活动，特别是在三(2)班龙头带领下，学生思想素质有较大提高。 付出真感情收获大希望 以情感人，以理服人，这是自古以来的教育名言，彭书记在做学生思想工作时，也能做到这两点，记得XX届二(11)班学生彭xx，家庭贫寒，成绩差，个性强、贪玩、但为人憨直、讲义气。由于表现差，彭书记多次找他谈话都无效果，期间他三次伙同别人打架，将其它同学打得头破血流，因家里赔不起医疗费，而流浪于校外，同社会青年一起鬼混、抽烟、喝酒。彭书记看在眼里，急在心头，于是再一次把他叫到办公室对他说：xx啊，你还想读书吗?“想”学生答，那好。这一百多块钱的医疗赔偿费，老师替你出了，只要你能改，以后有钱再还，确实困难就算了，浪子回头金不换啊!彭xx听后，感激涕零，单腿在彭书记面前跪下，起誓道：“彭老师，我以后一定好好读书，再也不违规，否则对不起父母，更对不起你阿!”还记得XX届三(8)学生黄xx，女，经常旷
德育先进工作者典型事迹材料 自我参加工作以来，我一直立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实县教育局文件精神，以班主任队伍建设为突破口，狠抓德育工作，现将我的德育工作汇报如下： 1、心胸坦荡、大爱无疆，以爱的甘霖浸润每一个学生的心灵。 法国作家雨果说过：比陆地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子们的爱，我们会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩！ 2、以身作则，言传身教，加强自身的修养，提高自己的素质，做学生的榜样。 从事教育工作以来，我担任多年的班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事业来做。“言传身教”是我作为班级的领导者，引路人而一贯奉行的工作作风。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，做学生的表率。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我认为作为老师，不应该“不以善小而不为”，应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸这样的小事做起。这种表率作用的力量是不可估量的。我曾经在闹哄哄的教室当着所有同学的面弯腰捡拾小纸屑，我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，继而同学们争先恐后地拿起扫帚行动起来，顷刻之间一片狼藉的教室顿时变得清爽整洁了许多，而从此以后教室里很少见到乱扔纸屑等废弃物的现象。在我从
教的生涯当中，我始终认为“身教重于言教”的道理，在点点滴滴中为学生树立榜样，让学生认可你、接受你，进而以你为榜样，因为我们都认可“榜样的力量是无穷的”这样的至理名言。在我看来这就是师德的力量。我要求学生做的，自己必须先做到，不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，就必须提高班主任自身的素质，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。如果班主任能够通过他的智慧和才干在学生心目中树立起这种权威，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。否则学生是很难同他积极合作的。因此我们应该不断地用新的知识充实自己，做知识的富有者。教师的天职是“传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅的就是教师的一知半解。在知识更新加快传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不因为教师年龄比他大就信服和尊重你，而是因为你确实有知识才敬重和信任你，班主任如果没有真才实学是很难在学生中树立威信的。因此，班主任必须不断用新知识充实武装自己。不仅要精通所教学科，还要熟悉所学专业的一切知识。 3、关心学生，循循善诱。 有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。
组织委员申报优秀党务工作者事迹材料 XX年优秀党务工作者事迹材料 xxx同志现为****单位干部。自***单位成立党支部以来，该同志一直担任**党支部组织委员。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以"党性最强、作风正派、工作出色"为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。他平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想来提高自身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。因成绩突出，XX 年、XX年被***党委评为优秀党务工作者，XX年被**机关党工委评为优秀党务工作者，XX年、XX年度、XX年被*****主管部门评为先进个人。并曾多次被**单位评为先进工作者等光荣称号。主要表现在以下几方面： 一是具有较高的思想政治觉悟。身为支部委员，该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，
正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。 二是能把党务工作与本职工作有机结合起来。该支部没有设专职党务干部，9年来，大部分党务性工作均由他担负，为了不影响日常工作，他总是利用业余时间加班加点，认真做好"三会一课"等会议记录和各种材料的整理归档工作，没有因党务性工作而影响本职工作，对此，他无怨无悔、乐此不疲，不计个人名利，表现出较强的工作责任心和热衷于党务工作事业的坚忍不拔精神。 三是坚持学习，不断提高自身素质。虽然他在组织委员的岗位上已干了多年，但是他深知：作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学，取得了（欢迎访问零二七范文网http:// ，零二七范文大全）电大法律专业的大专文（欢迎访问零二七范文网http:// ，零二七范文大全）凭。在平时的工作中，能自觉依法行政、文明执法，牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好组织工作的能力。 在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，
优秀党务工作者事迹简介范文 优秀党务工作者事迹简介范文 ***，男，198*年**月出生，200*年加入党组织，现为***支部书记。从事党务工作以来，兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，在思想上、政治上同党中央保持高度一致，在业务上不断进取，团结同事，在工作岗位上取得了一定成绩。 一、严于律己，勤于学习 作为一名党务工作者，平时十分注重知识的更新，不断加强党的理论知识的学习，坚持把学习摆在重要位置，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是党的十九大精神，注重政治理论水平的提高，具有坚定的理论信念;坚持党的基本路线，坚决执行党的各项方针政策，自觉履行党员义务，正确行使党员权利。平时注重加强业务和管理知识的学习，并运用到工作中去，不断提升自身工作能力，具有开拓创新精神，在思想上、政治上和行动上时刻同党中央保持高度一致。 二、求真务实，开拓进取 在工作中任劳任怨，踏实肯干，坚持原则，认真做好学院的党务工作，按照党章的要求，严格发展党员的每一个步骤，认真细致的对待每一份材料。配合党总支书记做好学院的党建工作，完善党总支建设方面的文件、材料和工作制度、管理制度等。
三、生活朴素，乐于助人 平时重视与同事间的关系，主动与同事打成一片，善于发现他人的难处，及时妥善地给予帮助。在其它同志遇到困难时，积极主动伸出援助之手，尽自己最大努力帮助有需要的人。养成了批评与自我批评的优良作风，时常反省自己的工作，学习和生活。不但能够真诚的指出同事的缺点，也能够正确的对待他人的批评和意见。面对误解，总是一笑而过，不会因为误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上勤俭节朴，不铺张浪费。 身为一名老党员，我感到责任重大，应该做出表率，挤出更多的时间来投入到**党总支的工作中，不找借口，不讲条件，不畏困难，将总支建设摆在更重要的位置，解开工作中的思想疙瘩，为攻坚克难铺平道路，以支部为纽带，像战友一样团结，像家庭一样维系，像亲人一样关怀，践行入党誓言。把握机遇，迎接挑战，不负初心。
附件2 2018年优秀党务工作者登记表 姓名.... 性别女出生年月1981.10 文化程度大学本科入党时间2002.03 党内职务宣传员所在单位....幼儿园 先进事迹材料 ....同志自2009年担任草皮街幼儿园支部宣传委员以来，以高度的职责感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，为党建工作作出了用心贡献。她本人也在2012年获得了县级“优秀党员”的荣誉称号。 一、坚定理想信念，树立党员形象 作为一名共产党员，彭柳涛同志深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，她坚持不断的学习党的路线、方针和政策，学习“十九大”精神，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，积极完成党的各项任务。用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。 二、身体力行，努力开创党务工作新局面 ...同志无论是在平时的家长服务工作、教学工作和党务工作中，她都身体力行，是骨干。她真抓实干，结合本职工作的实际特点，努力开创党务工作新局面，促进党建精神向深度和广度延伸。在每周党员上党课活动中，营
造有利于加强党建的良好氛围，表现出较强的工作职责心和热衷于党务工作事业的坚忍不拔精神。 三、坚持正确舆论导向，全面做好宣传工作，当好党的“喉舌” 宣传工作是党务工作要抓的一块重要阵地，做为一名党务工作者，彭柳涛同志深知宣传这项工作的重要性。在宣传工作中，她总是结合幼儿园、党组织和党员工作实际，当好党的“喉舌”要求，树立大局意识，坚持正确的舆论导向。 四、协助支部做好日常工作，发挥党组织的战斗堡垒作用 ....同志始终牢记自我是一名党务工作者，把做好支部日常工作作为立足点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。在实际工作中，她用心协助支部认真抓好民主评议党员、党员发展、党费收缴等日常工作的落实。在每年的民主评议党员工作中，她严格按照评议程序组织开展工作，广泛听取党员和党外群众意见，协助支部书记、副书记收集整理评议材料，为支部客观、公正地对每名党员进行综合评议带给了依据。在党员发展工作中，她严格按
小学德育先进工作者事迹材料 ***，***小学六年级语文教师，并担任班主任工作。投身教育工作二十多年来，在教学中，本人凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法，不断探索，形成一定的教学风格。平等对待每一个学生，让每个孩子都享受学习的快乐。多年的教学实践使我懂得，作为一名教师要扮演多种角色：要像严父一样要求学生；要像慈母一样疼爱学生；要像朋友一样理解支持学生；要像智慧的化身一样传道授业、解惑。”多年来，我还担任了学校的德育工作，工作中我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。因此我努力工作、不断进取，在政治思想上严格要求自己，坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用，回顾自己过去几年的教育经历，本人做了如下工作： 一、德育管理，创新思路 （一）、培养学生良好的习惯 教育本质是培养学生良好的习惯。从担任学校德育工作那天起，我就深深的意识到这一点：每一位学生都像一张白纸，而老师就是一位丹青能手，这张纸被涂成暖色调还是冷色调，全凭老师去描绘。所以必须注重培养学生良好的习惯。 1、培养学生良好的卫生习惯。因为我校地处农村地区，学生的卫生习惯不是很好，因此我就加强了学生的常规卫生习惯管理，并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣传。 2、培养学生说礼貌用语的习惯。每学期开学初，总要通过升旗仪式等形式，向学生宣传文明礼貌用语，要求学生无论身处何地总要
用文明的语言，严禁用不文明的用语。 3、以落实常规工作为中心，制定了《文成双语学校小学生礼仪、课堂常规》，通过“学常规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值日老师、巡查学生打分，检查结果在每周的周前会上进行公布。（二）打造两支队伍 1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍。班主任是学生精神成长的引路人。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。每周推选一名优秀班主任开始一节少先队活动示范课，组织所有班主任老师前往观摩、学习，结束后及时交流总结经验。 2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部在少先队员这个群体中，队干部既和其他队员一样，是接受辅导员教育、指导的对象，又是辅导员的助手，是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识，在工作中注重培养服务意识、创新意识，强化自主意识，一批批品学兼优，工作得力的队干部脱颖而出。 （三）注重两大活动 1、常规活动制度化。日常规有学生一日常规检查制度，国旗升降制度等；周常规有少队活动、流动红旗的评比、升国旗及国旗下讲话等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。 2、主题活动多样化具体化 （1）、结合三八妇女节、母亲节、教师节开展感谢师恩，感谢长
优秀党务工作者事迹材料 竭诚奉献出形象 磬石负重见精神 ——记优秀党务工作者×党委书记× ×，男，现年×岁，中共党员，现任×单位党委书记。20×年8月，由于组织的需要和群众的信任，×同志被×党委委以重任，调任×单位担任党委书记，挑起了党务工作“大家长”的×。×年来，他严格践行“六民”、“六公”、“六新”理念，以造福一方百姓为已任，以一名共产党员的责任和使命感，殚精竭虑、鞠躬尽瘁、恪尽职守、竭诚奉献，为党务工作和×的发展做了了优异的成绩，因成绩突出，曾多次被×评为模范党务工作者、思想政治工作先进个人等荣誉称号。 一、团结班子，增强合力 带好班子，搞好团结，是党委书记这个“大班长”的首要工作。×深知，团结出智慧、出生产力、出效益。团结的班子能发挥1+1﹥2的效应，不团结的班子就是1+1﹤2甚至1+1=0的效应。可如何使一个班子中六七个人的思想达成统一呢？ “首先要加强学习，在认识上实现同频共振，才能出战斗力，出合力！”×特别欣赏吉炳轩同志所说：“多读哲学，辩证唯物；多读政治，头脑清醒；多读历史，心静眼明；多读法律，知规守
正；多读科技，自觉主动；多读文学，修身养性。”并把这段话工工整整誊写在笔记本的扉页上，经常翻阅，以此自勉。 在学习中，×不但注重学习上级精神，还将×的先进人物、党委班子成员讲课教案、科学知识编成《知识的海洋榜样的力量——×单位学习型党组织建设读本》系列书籍，用身边典型、身边人物、身边教材教育、启迪身边的人，从而在文化凝结和传承中，使城班子成员的思想达到协调统一。尤其×结合×党建实际问题，亲自撰写论文《×》，发表在《×日报》显要位置，在社会上引起强烈反响，为全场新时期党建工作指明了发展方向。他还在×创新开展了“大党建大政工”创建格局，使以前政工各部门各自为政的状况，转变为协手合作、攻艰克难，为各级党建工作注入了绵绵不绝的生机与活力。 一个单位的两位主管领导是否和谐，直接决定着整个单位的工作状态和工作氛围。在×单位工作的副场级、科、队级干部都有一个共同的感受：在这里工作，只要干好本职工作就成，其它的一律不用考虑。 ×书记这位“大家长”，凭借过人的人格魅力，在班子建设中团结协作，以身作则，大事讲原则，小事讲风格，补台不拆台，交流不保留，凡事多理解，多支持。他抓工作，想大局，办大事，不仅抓好思想政治工作“一亩三分地”，也配合×抓好×中心工作。 春夏季节，是农业大忙季节，每年这个时候，×都不顾自己
先进德育工作者个人事迹材料 我于1991年8月参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着，并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训，弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。 回顾十年以来的工作，在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴，将自己全身心融入这奠定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神，以班主任队伍建设为突破口，以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。 从参加工作以来，我不断地学习新的教育理论，完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，我始终没忘记提高自己的思想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知"学高方能为师，身正方能为范"。 在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。在担任班主任的7年期间，我每天都能坚持早来晚走，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工作有了更高的追求。作为班主任，我首重培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。本人积极配合政教处的工作，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。同时，我积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我积极参加校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求，赢得了同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。
优秀党务工作者先进事迹材料***同志自从从事党务工作以来，以党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风正派、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设。他平时能刻苦钻研学习党务知识，注重通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来提高自身素质。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。主要表现在以下四个方面：一是具有较高的思想政治觉悟。身为一名党务工作者，该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。 二是勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力。***同志是一名党务战线上的新兵。这一点，他很清楚，并且深知：作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提
出了更高的要求。为此，他十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习；在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。虽然是新兵，但进入角色特别快，在一年多的工作中，***同志多次承担和协助完成各类党员活动，表现出突出的业务水平和工作能力。 三是以实际行动当好党务工作者的“楷模”。***同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，对工作兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，为分局其他党务工作者树立了榜样。 四是默默奉献，辛勤工作。***同志一年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作。几乎每天早晨都是他第一个来到办公室，进屋后，烧开水、搞卫生成了他必做的第一项工作。下班后，他总是最后一个离开，因为他还要检查一下办公室的灯是否关闭、电源插头是否拔掉、门窗是否关好。工作上，他任劳任怨。特别是****拆迁项目,他负责***办事处***村80多栋房屋的拆迁任务,要求在10日内全部签定征购协议。时间紧，任务重。***同志不辞辛劳，加班加点，挨家挨户做政策宣传和群众的思想工作。其中有***家情况较为复杂，房屋由***和其妹共同出资建设和
劳动能力鉴定申请表年月日
亲爱的朋友： 对您受到的工伤我们致以诚挚的慰问，我们将竭诚为您服务，祝您早日康复! 为使您能够顺利进行劳动能力鉴定，请您仔细阅读以下提示。如遇到困难与问题，请随时与工伤保险服务人员联系。 温馨提示：提出劳动能力鉴定申请，需提交以下材料： 1、《工伤认定决定书》原件和复印件； 2、有效的诊断证明，按照医疗机构病历管理有关规定复印或者复制的检查、检验报告等完整有效的病历材料； 3、工伤职工的居民身份证或者社会保障卡等其他有效身份证明原件和复印件； 4、申请再次鉴定的，还需提交劳动能力初次(或者复查)鉴定结论的原件和复印件； 5、劳动能力鉴定委员会要求提供的其他材料。 注意事项： 1、填表请用钢笔、签字笔，字迹工整； 2、申请人只需要填写劳动能力鉴定申请表第一页，请准确填写各项信息； 3、如有疑问，请咨询有关工作人员。
劳动能力鉴定申请表
劳动能力鉴定(结论)表 (注：本页劳动能力鉴定委员会留存)
初次(复查)鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号 被鉴定人 身份证号 居住地址 用人单位 伤残情况 根据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，经劳动能力鉴定专家组鉴定，你目前的伤残情况，符合。 鉴定结论为。 对本鉴定结论不服的，可以自收到本鉴定结论书之日起15日内向省(自治区、直辖市)劳动能力鉴定委员会申请再次鉴定。 XXXX劳动能力鉴定委员会 年月日 注：本鉴定结论书一式四份，工伤职工、用人单位、社会保险经办机构、劳动能力鉴定委员会各一份。
再次鉴定结论书 省(自治区、直辖市) 市(区)劳鉴年号 被鉴定人 身份证号 居住地址 用人单位 伤残情况 根据《劳动能力鉴定职工工伤与职业病致残等级》国家标准，经劳动能力鉴定专家组鉴定，你目前的伤残情况，符合。 鉴定结论为。 本鉴定结论为最终结论。 XXXX劳动能力鉴定委员会 年月日 注：本鉴定结论书一式四份，工伤职工、用人单位、社会保险经办机构、劳动能力鉴定委员会各一份。
徐自华优秀德育工作者先 进个人事迹材料 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
德育工作先进个人事迹材料 马场寄宿制小学徐自华投身教育工作二十三年来，我曾任班主任、少先队辅导员、教研组长、德育主任。虽然教育岗位几经变换，但始终努力实践“三个代表”重要思想，为人师表，忠诚于人民的教育事业。多年来，凭借扎实的专业知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上，赢得了师生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。 一、悉心从教，爱岗敬业 踏入工作岗位后的我, 一直对自己严格要求，努力完成学校交给的各项任务。在教学管理上，我努力钻研教学教法，全身心地去研究每个学科。多少次,为了给老师们能讲上一节优质课早来晚走，琢磨好每句话，搜集各种资料，给老师做个好的带头人。我始终认为，既然选择了教师这个职业，就要尽职尽责，上好每一堂课，不求回报。在教学工作中，我精益求精，踏踏实实，并用新课改理念来丰富课堂教学，引导教师质疑调查、探究，调动每一个学生的学习积极性，使每一个学生都尝到成功的喜悦。 二、德育管理，创新思路 （一）落实一个中心 以落实常规工作为中心，制定了《马场寄宿制小学学生常规要求》，通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”的规范学生的言
行。每天由值周领导、值日学生、巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布，每天早操时进行情况小结汇报，每周进行一次优胜班级评比。做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月，以后的每月进行一项常规专项检查评比。如此一来，学校环境卫生整洁，学生形成了良好的行为习惯，营造了一个文明、和谐的校园氛围。 （二）打造两支队伍 1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍 班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生，善于做学生的思想工作，具有较强的教育教学组织能力，班主任学科专业和教育专业基础扎实，具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上，将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容，让班主任在交流中分享经验，获得启示，促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。 2、培养一批品学兼优、工作得力的少先队干部 努力做到让德育管理，与时俱进。紧密配合学校教学工作，落实学校班级日常管理常规，贯彻“让优秀成为习惯”的育人理念，深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。对班干部进行定期的教育学习，有意识地引导他们在竞争中树立民主意识，在生活中注重培养服务意识、自律意识、创新意识，强化自主意识，一批品学兼优的班干部脱颖而出。
优秀党务工作者个人推荐材料 一、勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的能力 同志主管党务工作以来，她深知作为一名党务工作者，必须具备优良的政治、业 务素质和政策水平，特别是新时期党务工作提出了更高的要求。因此，她十分注 重知识的更新，充分利用业余时间和工作中各种机会，不断加强理论学习。在平 时的工作中，能刻苦钻研党务工作，向老同志请教，向人民群众学习。在乡任党 委副书记以来，在加强自身学习同时，组织机关支部党员和村支部成员共同学习，全面提升了基层党组织工作水平。 二、突出抓支部、抓阵地、抓队伍、抓制度、抓能力建设，促进党建向深度、广度、强度延伸 按照县良要求，结合乡村实际，确立了党建工作思路重点：一是抓支部建设。依 靠基层组织，充分发动群众，把党建工作重心下移，配齐配足了基层支部班子， 为当地的经济发展，社会稳定奠定了坚实的基础。二是抓队伍建设。对党员和入 党积极分子进行定期培训教育，使党员的思想先进，以保证行动的先进；使农村 党员的先锋模范作用得到体现，同时在党员的纳新中，将那些想干事、会干事、 干成事、不出事的敢闯、敢起好带头作用的人吸收到党组织中。三是抓制度建设。她始终坚持党要管党，从严治党的方针，建立了党建工作常抓不懈的长效机制， 并一抓到底贯彻执行。即《“一课三会”制度》、《民主生活会制度》、《流动党 员管理制度》、《农村干部承诺制度》、《农村党务、政务、财务三公开制度》、《无职党员设岗定责制度》、《双评双定制度》等三十多项制度。四是抓党员干 部的能力建设。主要是通过围绕建设学习型政党、学习型支部、学习型党员为目标，通过自学、培训、外出参观取经、交流、实践、请上边、学周边、促下边， 针对性的整体提升党组织的执政能力建设。农村支部按“生产发展、生活宽裕、乡 风文明、管理民主、村容整洁”为目标，提高发展农村经济，带动群众致富的能力。乡级机关支部提高服务大局能力，通过针对性的能力建设，各支部的党建水平提 升了一个新的水平。 三、深入开展学习党的群众路线实践教育活动，以身作则争做服务群众的表率 在上级的指导下，组织全乡的第二批群众路线教育活动做了调研摸底、宣传发动 工作，为全面开展打下了坚实的基础，全乡9个支部、名党员按照县委部署，全 面认真地开展了活动。按基本原则，起草了实施方案，制定了工作措施，有力地 促进了实践活动的开展。提升党组织的战斗堡垒作用，党员先锋模范作用取得明 显成效，有力地促进了全乡政治、经济，社会事业的和谐发展、科学发展。 四、严以律己抓廉政、率先垂范树形象 廉洁奉公，忠于职守，她深知“公生明、廉生威”。多年的党务工作中，在村支部 换届、干部职工考评、纳新党员工作中，但她严格遵守廉洁自律各项规章制度，
共10篇 优秀基层党务工作者个人先进事迹材料（1) 张XX，男，汉族，41岁，中共党员，现任XX职业技术学院总务处副处长兼机关三支部宣传委员，该同志以高度的职责感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了各项任务，为党建工作作出了用心贡献。 严于律己、勤于学习，不断提升党务工作潜力 张XX同志具有较高的思想政治觉悟，多年来始终严于律己、勤于学习，自觉锤炼，提升服务党务工作潜力。作为一名党务工作者，他十分注重知识的更新，不断加强马列主义、毛泽东思想个性是邓小平理论的学习，坚持把学习摆在重要位置，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，个性是党的十八大和十八届三中全会精神，注重政治理论水平的提高，具有坚定的理论信念;他坚持党的基本路线，坚决执行党的各项方针政策，自觉履行党员义务，正确行使党员权利，自觉理解监督。他还注重加强业务和管理知识的学习并运用到工作中去，认真用心的做好全院师生员ェ的后勤服务工作，坚持密切联系群众、理论联系实际、批评与自我批评的原则，不断提升自身工作潜力，具有开拓创新精神。无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央持续高度一致。 求真务实，开拓进取，用心探索党务工作新途径 张XX多年来在工作中任劳任怨，工作踏实肯干，坚持原则，为学院的党务工作默默地做着奉献。他不仅仅仅只做好本支部的党员发展工作，严格发展党员的每ー个步骤，认真细致的对待每ー份材料，同时，他还带领办公室成员用心配合党总支抓好党建工作，完善党总支建设方面的文件、材料和工作制度、管理制度等，表现出突出的业务水平和工作潜力。他除了严格按章办事，严肃党的纪律，注意增强党员意识外，还注重自身学习和培养下属不断地改善传统的党务工作方法，把现代的管理知识引进到党务工作中，努力实现党务工作方法的科学化、现代化。 不计得失、默默奉献，甘当后勤老黄牛 后勤工作辛苦繁杂，多年来张XX同志无怨无悔，不计得失、默默地工作着、奉献着。他经常牺牲自我的休息时光，起草、修改各类文件、制度、办法，为学院的建设与发展默默奉献自我的光和热。 张XX时刻牢记自我是一名共产党员，牢记自我是一名党务ェ作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的标准来严格要求自我，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出強烈的事业心和高度政治职责感，在党员干部中树立了榜样。他经常与青年党员谈心，了解他们在实际工
德育工作者先进事迹材料 我于20xx年9月至今，分管学校德育工作。近年来围绕一切为了学生的未来的办学理念，我在宏观上规划，微观上指导，紧紧依靠和团结带领全校师生，勇于实践，积极探索，扎实工作，使我校德育工作取得了骄人的成绩。去年我校获得涿州市德育工作先进单位、同时高质量地通过了省级综合评估。近来我们着重做了以下三方面工作： 一、加强校园文化建设，优化育人环境 在投入巨资搞好校园绿化美化工程，创建花园式校园的基础上，我们进一步加强校园文化建设，优化育人环境。 观念文化是校园文化建设的核心，我们在校园各个方位，充分利用墙体资源，布置校训、校风、名人名言、教师心语、文明公约、陈辉事迹展墙、《弟子规》、《三字经》等，运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中得到感化，形成良好的学风和文明习惯。 二、建设好两支队伍，夯实育人基础 近年来，我校教育教学质量一路凯歌，靠的是充满活力的高素质的教师群体，靠的就是充满朝气的高素质的学生干部队伍。着力造就育人队伍，强化师德教育，是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重，我校开展了以铸师魂、展师风、重师能、树形象为主线，以发扬敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻
研、创业开拓五种精神为主要内容的重塑人类灵魂工程师良好形象的塑形工程系列活动。通过对照先进典型找差距，使广大教师找出自己的不足，获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句，使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发，自编铸造师魂、弘扬师德的格言，使教师师德素养有了新的提高。着力培养学生干部队伍，在我校的学生自我管理中，学生干部是一支重要的队伍，他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养，我们的做法是：⑴民主推荐，⑵岗位竞选，⑶组织培训，⑷活动锻炼，⑸参与管理。 三、完善管理制度，规范班主任教师及学生考评 为落实好陈辉中学学生管理相关规定，大力弘扬优良传统，即艰苦奋斗、无私奉献的陈辉精神。凸显习惯教育内涵：即做人真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强;做事：遵守规则、讲究效率、友善合作、合理消费;学习：主动学习、独立思考、学用结合、总结反思。我们提出了《陈辉中学新三好少年二十条标准》，并于去年10月份召开了全体学生大会，用二十条标准规范学生的言行，养成良好的行为习惯。今年春开学，我校的全体学生再次学习了二十条标准，目前，我校大部分学生都养成了良好的行为习惯，没有发生过一起打架事件，没有出现过语言不文明的现象。学生的习惯好了，素质就提升了，这也是我们德育工作的内涵。 为加强学校班级管理力度，充分调动广大班主任教师工作的积极性，营造打拼氛围，提升管理水平，大力推进班集体建设力度，促进学校
《2020优秀党务工作者个人先进事迹材料 范文》 xx，女，现年xx岁，中共党员。现在党委组织部从事组织工作。多年来，该同志以党性为后盾，以政治责任感为动力，以党性最强、作风最正、工作出色为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，为党务工作和党的事业作出了积极贡献和优异成绩。因成绩突出，被xx市评为组织系统优秀党务工作者称号，并且曾多次评为厂先进工作者、三八红旗手、优秀党员和优秀党务工作者等光荣称号。 不计个人名与利，热衷于党务工作事业 xx同志是xx年走上党务工作者岗位上的。在此之前，她是在经济效益较好的分厂担任科长职务。当时，为了加强组工干部队伍的力量，需要从基层选调一名政治素质好、群众基础好、作风正派、工作务实的党员干部到组织部从事党务组织工作。最后，通过多方面考察，组织上认为在全厂1000多名党员干部当中，xx同志是比较合适的人选。组织上便征求本人意见，指明组织部门的效益不如分厂好，并且只能在一般组工干部岗位上工作等情况。该同志不加思索地表示：为了党的事业，为了热衷于党务工作者这一光荣职业，愿意放弃效益好的分厂，放弃科长职务岗位，同意组织的决定。 去年年初，工厂工资改革，组织部有一个高系数的工资指标，论水平、年限、经历，xx同志在组织部三名职员当中最有优势，但她主动提出让工资低的年轻同志享受。她这种不计较个人得失的例子还有
很多。 勤于学习、自觉锤炼、提升服务党务工作的业务能力 xx同志是一名党务战线上的新兵。这一点，她很清楚，她并且深知：作为一名党务工作者，一名组工干部，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给组工干部提出了更高的要求。为此，她十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，不断加强xx主义、xx思想特别是xx理论的学习，现年39岁的她，在通过自考取得大专文凭后，又报考了全国成人高考，现在正在读函授本科继续学习;在平时的工作中，刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，准确把握时代脉搏，自觉锤炼，不断增强做好组织工作的能力。虽然是新兵，但进入角色特别快，在近几年的工作中，xx同志多次承担和负责完成大型组织活动，起草了多个组织、党建方面的文件、材料和制度。如《xx厂发展党员公示制度》、《党建、组织工作评分标准》等，表现出突出的业务水平和工作能力。 以实际行动当好党务工作者的楷模 xx同志时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者，在平时的工作中，事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感，为工厂其他党务工作者树立了榜样。 默默奉献，辛勤工作。xx同志几年如一日，将自己的责任、热情、智慧和心血全部奉献于党务工作这一伟大事业。她的感人事迹确实很