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九年级上册弧长及扇形的面积、圆锥的侧面基础练习

九年级上册弧长及扇形的面积、圆锥的侧面基础练习
九年级上册弧长及扇形的面积、圆锥的侧面基础练习

扇形的弧长及面积、圆锥的侧面积练习题

1、在⊙中,120°的圆心角所对的弧长为cm 80π,那么⊙O 的半径为___________cm 。

2、若扇形的圆心角为120°,弧长为cm 10π,则扇形半径为_____________,扇形面积为

3、如果一个扇形的面积和一个圆面积相等,且扇形的半径为圆半径的2倍,这个扇形的中心角为____________。

4、已知扇形的周长为28cm ,面积为49cm 2,则它的半径为____________cm 。

5、两个同心圆被两条半径截得的π=?10AB ,π=?

6CD ,又AC=12,求阴影部分面积。

6、如图,已知正方形的边长为a ,求以各边为直径的半圆所围成的叶形的总面积。

7、已知AB 、CD 为⊙O 的两条弦,如果AB=8,CD=6,?AB 的度数与?CD 的度数的和为180°,

那么圆中的阴影部分的总面积为?

8、在△AOB中,∠O=90°,OA=OB=4cm,以O为圆心,OA为半径画

AB,以AB为直径作半

圆,求阴影部分的面积。

9、一个圆锥的高是10cm,侧面展开图是半圆,求圆锥的侧面积。

10、若圆锥的侧面积是底面积的2倍,则侧面展开图的圆心角是多少?

11、已知圆锥的底面半径为40cm,母线长为90cm,则它的侧面展开图的圆心角为多少?

九年级数学弧长与扇形面积练习题

2 、 选择题 九年级数学弧长与扇形面积练习题 1 一条排水管的截面如下左图所示,已知排水管的半径 OB=10, 水面宽 AB=16,则截面圆心 O 到水面的距离 OC 是( )A. 4 B. 5 C. 6 3 D. 6 2、如果一条弧长等于 l ,它的半径等于 R ,这条弧所对的圆心角增加 1o , 则它的弧长增加( lR A. B. n 180 3、已知圆锥的母线长为 () 2 A 、 18 cm 4、中央电视台 到 A 、1倍 180l C. R 6cm ,底面圆的半径为 l D. 360 3cm ,则此圆锥侧面展开图的面积为 B 、 36 cm C 开心辞典”栏目曾有这么一道题:圆的半径增加一倍,那么圆的面积增加 () B 、2 倍 C 、3倍 D 、4倍 6cm ,最大距离为 9cm ,则该圆的半径是 B 、 7.5cm C 、 1.5cm 或 7.5cm D 、 3cm 或 1:10000的地图上,若,某建筑物在图上的面积为 50 ) B 7、下列说法正确的是 ( ) A 、所有的等腰三角形都相似 C 、所有的正方形都相似 2 、 36 cm 、12 22 cm D 、 9 cm 5、一个点到圆的最小距离为 A 、 1.5cm 6、在比例尺为 占地面积为( 2 A 、 50 m 2 、 7.5cm 2 、5000 m 2 22 C 、 50000 m 2 D 、500000 m 2 8、 扇形的周长为 16,圆心角为 A. 16 9、 A 、 C 、 二次函数 ac>0 2 b -4ac<0 () 15cm cm 2 ,则该建筑物实际 B 、四个角都是直角的两个四边形一定相 似 D 、四条边对应成比例的两个四边形相似 360 ,则扇形的面积是( y=ax 2+bx+c 的图象如图所示,对称轴 x=1,下列结论中,正确的( ) B D 、b<0 、 2a+b=0 10、如图, A C 是⊙ O 的直径, BD 是⊙ O 的 弦, EC ∥ AB 交⊙ O 于 E ,则图中与 1 ∠BOC 相等的 角共有( )A 、2 个 B 、3 个 C 、4 个 D 、5 个

弧长及扇形面积的计算习题

《弧长及扇形面积的计算》习题 、基础过关 1. 如图,正方形 ABCD 的边AB=1,社」和」'都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部 D . 1 - D . 6.已知一个扇形的半径为 12,圆心角为150°则此扇形的弧长是( ) A . 5 n B . 6 n C . 8 n D . 10 n 7.已知扇形半径是 3cm ,弧长为2冗cm ,则扇形的圆心角为 _____________ ° (结果保留n ) &若扇形的圆心角为 60°弧长为2n 则扇形的半径为 _____________ 10.如图,在△ABC 中,AB=BC=2,/ ABC=90 °,则图中阴影部分的面积是 半径为( ) A 8 o 16 4 A . —cm 3 B . cm C . 3cm D . —; cm 3.圆心角为 120°弧长为 12n 的扇形半径为( ) A . 6 B . 9 C . 18 D . 36 2.一个圆锥的侧面展开图形是半径为 8cm ,圆心角为 4.在半径为2的圆中,弦AB 的长为2,则一■-的长等于( ) 120°的扇形,则此圆锥的底面 5.一个扇形的半径为 8cm ,弧长为 cm ,则扇形的圆心角为( A . 60° B . 120° C . 150° D . 180° 9.半径为4cm ,圆心角为 60。的扇形的面积为 2 cm . ) 2

1. 如图,点D在O O的直径AB的延长线上,点C在O O上,AC=CD,/ ACD=120 (1)求证:CD是O O的切线; (2)若O O的半径为2,求图中阴影部分的面积. A O B D 2. 如图,AB是O O的直径,弦CD丄AB于点E,/ CDB=30 ° OC=2, 求阴影部分图形的面积(结果保留n). 、拓展应用 1. 如图,在矩形ABCD中,AB=2DA,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交DC于点 E,交AD的延长线于点F,设DA=2 . (1)求线段EC的长; (2)求图中阴影部分的面积. 参考答案 、基础过关

弧长和扇形面积练习题

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 24.4 弧长和扇形面积习题 一、选择题 1.已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是(). A.3πB.4πC.5πD.6π 2.如图1所示,把边长为2的正方形ABCD的一边放在定直线L上,按顺时针方向绕点D旋转到如图的位置,则点B运动到点B′所经过的路线长度为() A.1 B.πC.2D.2π (1) (2) (3) 3.如图2所示,实数部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为() A.12πm B.18πm C.20πm D.24πm 4.圆锥的母线长为13cm,底面半径为5cm,则此圆锥的高线为() A.6cm B.8cm C.10cm D.12cm 5.在半径为50cm的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮,?用剩余部分制作成一个底面直径为80cm,母线长为50cm的圆锥形烟囱帽,则剪去的扇形的圆心角度数为() A.228°B.144°C.72°D.36° 6.如图所示,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A是底面圆周上一点,?从点A 出发绕侧面一周,再回到点A的最短的路线长是() A.3B.33 2 C.3D.3 二、填空题

1 .如果一条弧长等于 4 π R,它的半径是R,那么这条弧所对的圆心角度数为______,? 当圆心角增加30°时,这条弧长增加________. 2.如图3所示,OA=30B,则AD的长是BC的长的_____倍. 3.母线长为L,底面半径为r的圆锥的表面积=_______. 4.矩形ABCD的边AB=5cm,AD=8cm,以直线AD为轴旋转一周,?所得圆柱体的表面积是__________(用含π的代数式表示) 5.粮仓顶部是一个圆锥形,其底面周长为36m,母线长为8m,为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,如果按用料的10%计接头的重合部分,那么这座粮仓实际需用________m2的油毡. 三、综合提高题 1.如图所示,AB所在圆的半径为R,AB的长为 3 π R,⊙O′和OA、OB分别相切于点C、E,且与⊙O内切于点D,求⊙O′的周长. 2.如图,若⊙O的周长为20πcm,⊙A、⊙B的周长都是4πcm,⊙A在⊙O?内沿⊙O滚动,⊙B在⊙O外沿⊙O滚动,⊙B转动6周回到原来的位置,而⊙A只需转动4周即可,你能说出其中的道理吗? 3.如图所示,在计算机白色屏幕上,有一矩形着色画刷ABCD,AB=1,AD=3,将画刷以B为中心,按顺时针转动A′B′C′D′位置(A′点转在对角线BD上),求屏幕被着色的面积. _... _B _A _O

人教版九年级数学弧长和扇形面积测试题

人教版九年级数学(上)弧长与扇形面积测试题 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1. 一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是( ) A.5π B. 4π C.3π D.2π 2. 如图,如果从半径为9cm 的圆形纸片剪去13 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为( ) A .6cm B .35cm C .8cm D .53cm 3.如图,是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是( ) A .60° B .90° C .120° D .180°12cm 6cm 4. 如图,Rt ?ABC 中,∠ACB =90°,AC =BC =22, 若把Rt ?ABC 绕边AB 所在直线旋转一周则所得的几何体得表面积为( ) A . 4π B . 42π C . 8π D . 82π 5. 如图.在△ABC 中,∠B=90°, ∠A=30°,AC=4cm,将△ABC 绕顶点C 顺时针方向旋转至△A ′B ′C ′的位置,且A 、C 、B ′三点在同一条直线上,则点A 所经过的最短路线的长为( ) A.43cm B. 8cm C. 163cm π D. 83 cm π 6. 如图,一张半径为1的圆形纸片在边长为(3)a a ≥的正方形内任意移动,则在该正方形内,这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是( ) A.2a π- B. 2(4)a π- C. π D. 4π- 7.如图,直径AB 为6的半圆,绕A 点逆时针旋转60°,此时点B 到了点B’,则图中阴影部分的面积是( ). A. 3π B. 6π C. 5π D. 4π 8.如图,圆柱的底面周长为6cm ,AC 是底面圆的直径,高BC = 6cm ,点P 是母线BC 上一点,且PC =23 BC .一只蚂蚁从A 点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P 的最短距离是( ) A .(64π +)cm B .5cm C .35cm D .7cm 9.如图,半径为1的小圆在半径为 9 的大圆内滚动,且始终与大圆相切,则小圆扫过的阴影部分的面积为( ) A . 17π B . 32π C . 49π D . 80π

弧长以及扇形面积的计算-练习题 含答案

弧长以及扇形面积的计算 副标题 一、选择题(本大题共3小题,共9.0分) 1.如图,在中,,,以BC的中点 O为圆心分别与AB,AC相切于D,E两点,则的长 为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】解:连接OE、OD, 设半径为r, 分别与AB,AC相切于D,E两点, ,, 是BC的中点, 是中位线, , , 同理可知:, , , 由勾股定理可知, , 故选:B. 连接OE、OD,由切线的性质可知,,由于O是BC的中点,从而可知OD是中位线,所以可知,从而可知半径r的值,最后利用弧长公式即可求出答案. 本题考查切线的性质,解题的关键是连接OE、OD后利用中位线的性质求出半径r的值,本题属于中等题型. 2.一个扇形的弧长是,面积是,则此扇形的圆心角的度数是 B. C. D. A. 【答案】B

【解析】解:一个扇形的弧长是,面积是, ,即, 解得:, , 解得:, 故选B 利用扇形面积公式1求出R的值,再利用扇形面积公式2计算即可得到圆心角度数. 此题考查了扇形面积的计算,以及弧长的计算,熟练掌握扇形面积公式是解本题的关键.3.的圆心角对的弧长是,则此弧所在圆的半径是 A. 3 B. 4 C. 9 D. 18 【答案】C 【解析】解:根据弧长的公式 得到: 解得. 故选C. 根据弧长的计算公式,将n及l的值代入即可得出半径r的值. 此题考查了弧长的计算,解答本题的关键是熟练记忆弧长的计算公式,属于基础题,难度一般. 二、填空题(本大题共1小题,共3.0分) 4.如图,已知等边的边长为6,以AB为直径的与 边AC、BC分别交于D、E两点,则劣弧的长为______. 【答案】 【解析】解:连接OD、OE,如图所示: 是等边三角形, , ,, 、是等边三角形, , , , 的长; 故答案为:. 连接OD、OE,先证明、是等边三角形,得出,求出,再由弧长公式即可得出答案. 本题考查了等边三角形的性质与判定、弧长公式;熟练掌握弧长公式,证明三角形是等

初中数学:弧长及扇形的面积练习题

初中数学:弧长及扇形的面积练习题 一、选择题 1.如图K -29-1,等边三角形ABC 的边长为4,D ,E ,F 分别为边AB ,BC ,AC 的中点,分别以 A , B , C 三点为圆心,以A D 长为半径作三条圆弧,则图中三条圆弧的弧长之和是( ) 图K -29-1 A .π B .2π C .4π D .6π 2.如图K -29-2,AD 是半圆O 的直径,AD =12,B ,C 是半圆O 上两点.若AB ︵=BC ︵=CD ︵ ,则图中阴影部分的面积是( ) 图K -29-2 A .6π B .12π C .18π D .24π 二、填空题 3.如图K -29-3,在△ABC 中,∠BAC =100°,AB =AC =4,以点B 为圆心,AB 长为半径作圆弧,交BC 于点D ,则AD ︵ 的长为________.(结果保留π) 图K -29-3 4.如图K -29-4,在边长为4的正方形ABCD 中,先以点A 为圆心,AD 长为半径画弧,再以 AB 边的中点为圆心,AB 长的一半为半径画弧,则两弧之间的阴影部分的面积是________.(结果保留π)

图K -29-4 5.如图K -29-5,△ABC 是正三角形,曲线CDEF 叫正三角形的渐开线,其中CD ︵,DE ︵,EF ︵ 的圆心依次是A ,B ,C ,如果AB =1,那么曲线CDEF 的长是________. 图K -29-5 6.如图K -29-6,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =2 3,以点C 为圆心,CB 长为半径画弧,与AB 边交于点D ,将BD ︵ 绕点D 旋转180°后点B 与点A 恰好重合,则图中阴影部分的面积为________. 图K -29-6 三、解答题 7.如图K -29-7,在扇形OAB 中,∠AOB =90°,半径OA =6.将扇形OAB 沿过点B 的直线折叠,点O 恰好落在扇形上的点D 处,折痕交OA 于点C ,求整个阴影部分的周长和面积. 图K -29-7

弧长和扇形面积同步练习含答案

知识点 1.在半径为R 的圆中,1°的圆心角所对的弧长是____________,n °的圆心角所对的弧长是______________. 2.在半径为R 的圆中,1°的圆心角所对的扇形面积是____________,n °的圆心角所对的扇形面积S 扇形=______________. 3.半径为R ,弧长为l 的扇形面积S 扇形=________. 一、选择题 1.(2013?潜江)如果一个扇形的弧长是3 4π,半径是6,那么此扇形的圆心角为() A .?40 B .?45 C .?60 D .?80 2.(2013?南通)如图,已知□ABCD 的对角线BD =4cm ,将□ABCD 绕其对称中心O 旋转 180°,则点D 所转过的路径长为() A .4πcm B .3πcmC.2πcm D .πcm 3.(2013?宁夏)如图,以等腰直角△ABC 两锐角顶点A 、B 为圆心作等圆,⊙A 与⊙B 恰好外切,若=2,那么图中两 个扇形(即阴影部分)的面积之和为( ) 4π2π 22 π 2π(2013?资阳)钟面上的分针的长为1,从9点到9点30分,分针在钟面 上扫过的面积是() A .12 π B .14 π C. 1 8 π D .π 5.(2013?荆州)如图,将含60°角的直角三角板ABC 绕顶点A 顺时针旋转45°度后得到 △AB 'C ',点B 经过的路径为弧BB ',若角∠BAC =60°,AC =1,则图中阴影部分的面积是() A . 2π B .3π C .4 π D .π 6.(2013?恩施州)如图所示,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD ,将正方形 ABCD 沿x 轴的正方向无滑动的在x 轴上滚动,当点A 离开原点后第一次落在x 轴上时,点A 运动的路径线与x 轴围成的面积为( ) 第2题 A B C D O 第3题 C ′ B C 第5题

九年级数学--弧长及扇形的面积练习(含答案)

九年级数学--弧长及扇形的面积练习(含答案) 1.在半径为r 的圆中,n °的圆心角所对的弧长l =________. 2.注意:弦所对的弧有两条,如第8题. A 组 基础训练 1.圆心角为60°,且半径为3的扇形的弧长为( ) A.π2 B .π C.3π 2 D .3π 2.如图,⊙O 的半径为1,A ,B ,C 是圆周上的三点,∠BAC =36°,则劣弧BC 的长是( ) A.15π B.25π C.35π D.45 π 第2题图 2.如图是两个同心圆的一部分,已知OB =12 OA ,则BC ︵的长是AD ︵ 的长的( ) 第3题图 A.12 B .2倍 C.1 4 D .4倍 4.如图,在4×4的正方形网格中,若将△ABC 绕着点A 逆时针旋转得到△AB′C′,则BB ′︵的长为( )

第4题图 A.Π B.π 2 C.7 D.6 5.已知弧的长为12πcm,弧的半径为9cm,则弧的度数为________. 6.如图,一块等边三角形的木板,边长为1,若将木板沿水平线翻滚,则点B从开始至结束走过的路径长度为________. 第6题图 7.如图,“凸轮”的外围由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧 组成.已知正三角形的边长为1,则凸轮的周长等于________. 第7题图 8.在半径为6cm的圆中,6cm的弦所对的弧长为________cm. 9.一段铁丝长80πcm,把它弯成半径为160cm的一段圆弧,求铁丝两端间的距离. 10.(湖州中考)如图,已知四边形ABCD内接于圆O,连结BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°. (1)求证:BD=CD;

弧长和扇形面积测试题(带答案)

弧长和扇形面积测试题(带答案) 27.3.1弧长和扇形面积 一.选择题(共8小题) 1.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是() A. B.1? C.?1 D.1? 2.一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为() A. cm B. cm C.3cm D. cm 3.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为() A.6 B.9 C.18 D.36 4.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则的长等于() A. B. C. D.5.一个扇形的半径为8cm,弧长为 cm,则扇形的圆心角为()A.60° B.120° C.150° D.180° 6.已知一个扇形的半径为12,圆心角为150°,则此扇形的弧长是() A.5π B.6π C.8π D.10π 7.已知扇形的圆心角为60°,半径为1,则扇形的弧长为()A. B.π C. D. 8.如图,矩形ABCD中,AB=5,AD=12,将矩形ABCD按如图所示的方式在直线l上进行两次旋转,则点B在两次旋转过程中经过的路径的长是() A. B.13πC.25πD.25 二.填空题(共6小题)9.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为 _________ °.(结果保留π) 10.若扇形的圆心角为60°,弧长为2π,则扇形的半径为_________ . 11.如图,正三角形ABC 的边长为2,点A,B在半径为的圆上,点C在圆内,将正三角形ABC 绕点A逆时针旋转,当点C第一次落在圆上时,点C运动的路线长是_________ . 12.通过对课本中《硬币滚动中的数学》的学习,我们知道滚动圆滚动的周数取决于滚动圆的圆心运动的路程(如图①).在图②中,有2014个半径为r的圆紧密排列成一条直线,半径为r的动圆C从图示位置绕这2014个圆排成的图形无滑动地滚动一 圈回到原位,则动圆C自身转动的周数为_________ . 13.半 径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为_________ cm2. 14.如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,则图中阴影部分的面积是

弧长及扇形面积的计算习题

弧长及扇形面积的计算 习题 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

《弧长及扇形面积的计算》习题一、基础过关 1.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部 分的面积之差是() A.B.1﹣C.﹣1 D.1﹣ 2.一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面 半径为() A.cm B.cm C.3cm D.cm 3.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为() A.6 B.9 C.18 D.36 4.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则的长等于() A.B.C.D. 5.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为 () A.60°B.120°C.150°D.180° 6.已知一个扇形的半径为12,圆心角为150°,则此扇形的弧长是() A.5πB.6πC.8πD.10π

7.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为°.(结果保留π) 8.若扇形的圆心角为60°,弧长为2π,则扇形的半径为.9.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为πcm2. 10.如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,则图中阴影部分的面积是. 二、综合训练 1.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上, AC=CD,∠ACD=120°. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积. 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,OC=2,求阴影部分图形的面积(结果保留π). 三、拓展应用 1.如图,在矩形ABCD中,AB=2DA,以点A为圆心,AB为半径的圆弧交DC于点 E,交AD的延长线于点F,设DA=2. (1)求线段EC的长; (2)求图中阴影部分的面积. 参考答案 一、基础过关 1.解:A

弧长与扇形面积经典习题(有难度)

弧长与扇形面积练习题 1. 一圆锥的侧面展开图是半径为2的半圆,则该圆锥的全面积是() A.5π B. 4π C.3π D.2π 2. 如图,如果从半径为9cm的圆形纸片剪去1 3 圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那 么这个圆锥的高为() A.6cm B ..8cm D .cm 3.如图,是一圆锥的主视图,则此圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是() A.60° B.90° C.120° D.180°12cm 6cm 7.如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B’,则图中阴影部分的面积是(). A. 3π B. 6π C. 5π D. 4π 8.如图,圆柱的底面周长为6cm,AC是底面圆的直径,高BC= 6cm,点P是母线BC上一点,且PC= 2 3 BC.一只蚂蚁从A点出发沿着圆柱体的表面爬行到点P的最短距离是() A.( 6 4 π +)cm B.5cm C.cm D.7cm 9.如图,半径为1的小圆在半径为 9 的大圆内滚动,且始终与大圆相切,则小圆扫过的阴影部分的面积为() A . 17π B . 32π C . 49π D . 80π 10. 如图,AB切⊙O于点B,OA=23,AB=3,弦BC∥OA,则劣弧⌒BC的弧长为(). A. 3 3 πB. 3 2 πC.πD. 3 2 π 11. 在半径为 4 π 的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于.

12. 已知一个半圆形工件,未搬动前如图所示,直径平行于地面放置,搬动时为了保护圆弧部分不受损伤,先将半圆作如图所示的无滑动翻转,使它的直径紧贴地面,再将它沿地面平移50m ,半圆的直径为4m ,则圆心O 所经过的路线长是m 。(结果用π表示) 13.如图,圆锥的底面半径OB 为10cm ,它的展开图扇形的半径AB 为30cm ,则这个扇形的圆心角a 的度数为____________. 14. 如图,点A 、B 、C 在直径为32的⊙O 上,∠BAC=45o, π). 2、如果一条弧长等于l ,它的半径等于R ,这条弧所对的圆心角增加1 ,则它的弧长增加( ) A. l n B. 180 R π C. 180l R π D. 360 l 3、已知圆锥的母线长为6cm ,底面圆的半径为3cm ,则此圆锥侧面展开图的面积为 ( ) A 、18πcm 2 B 、36πcm 2 C 、12πcm 2 D 、9πcm 2 4、圆的半径增加一倍,那么圆的面积增加到( ) A 、1倍 B 、2倍 C 、3倍 D 、4倍 5、一个点到圆的最小距离为6cm ,最大距离为9cm ,则该圆的半径是 ( ) A 、1.5cm B 、7.5cm C 、1.5cm 或7.5cm D 、3cm 或15cm 8、扇形的周长为16,圆心角为360π ,则扇形的面积是( ) A.16 B.32 C.64 D.16π 10、如图,AC 是⊙O 的直径,BD 是⊙O 的弦,EC ∥AB 交⊙O 于E ,则图中与 1 2 ∠BOC 相等的角共有( ) A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 15、如图,将三角尺ABC (其中∠B=60°,∠C=90°,AB=6)绕点B 按顺时针转动一个角度到A 1BC 1 的位置,使得点A 、B 、C 1在同一条直线上,点A 所经过的路程是( ) A 、2π B 、4π C 、8π D 、12π 16、如图,圆锥的轴截面是边长为6cm 的正三角形ABC ,P 是母线AC 的中点.则在圆锥的侧面上从B 点到P 点的最短路线的长为( )

弧长及扇形面积的计算习题

弧长及扇形面积的计算 习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

《弧长及扇形面积的计算》习题一、基础过关 1.如图,正方形ABCD的边AB=1,和都是以1为半径的圆弧,则无阴影两部分的面积之差是() A.B.1﹣C.﹣1 D.1﹣ 2.一个圆锥的侧面展开图形是半径为8cm,圆心角为120°的扇形,则此圆锥的底面半径为() A.cm B.cm C.3cm D.cm 3.圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为() A.6 B.9 C.18 D.36 4.在半径为2的圆中,弦AB的长为2,则的长等于() A.B.C.D. 5.一个扇形的半径为8cm,弧长为cm,则扇形的圆心角为() A.60°B.120°C.150°D.180° 6.已知一个扇形的半径为12,圆心角为150°,则此扇形的弧长是() A.5πB.6πC.8πD.10π 7.已知扇形半径是3cm,弧长为2πcm,则扇形的圆心角为°.(结果保留π)8.若扇形的圆心角为60°,弧长为2π,则扇形的半径为. 9.半径为4cm,圆心角为60°的扇形的面积为πcm2. 10.如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,则图中阴影部分的面积是.二、综合训练 1.如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积. 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,∠CDB=30°,OC=2,求阴影部分图形的面积(结果保留π).

弧长与扇形面积练习题与答案

知识点: 1、 弧长公式: l n R (牢记) 180 在半径是 R 的圆中, 360 度的圆心角多对的弧长就是圆的周长 C n R 2 1 2、扇形面积公式: S 扇形 = 或 S 扇形 = 1 lR (牢记) 360 2 3、圆锥的侧面积和全面积(难点) 圆锥的侧面展开图形是一个扇形,这个扇形的半径是圆锥的 母线长 R ,扇形的弧长是圆锥 底面圆的周长。 典型例题 1.已知圆锥的高是 30cm ,母线长是 50cm ,则圆锥的侧面积是 【关键词】圆锥侧面积、扇形 面积 答案: 2 2000 cm 2 ; 2. (2010 年福建省晋江市) 已知:如图,有一块含 30 的直角三角板 OAB 的直角边长 BO 的长恰与另一块等腰直角三角板 ODC 的斜边 OC 的长相等,把该套三角板放置在平面 直角坐标系中,且 AB 3. (1) 若双曲线的一个分支恰好经过点 A ,求双曲线的解析式; (2) 若把含 30 的直角三角板绕点 O 按顺时针方向旋转后,斜边 OA 恰好与 x 轴重叠, 点 A 落在点 A ,试求图中阴影部分的面积 (结果保留 ). 弧长和扇形面积 答案:解: (1) 在 Rt OBA 中, AOB 30 , AB 3, OB cot AOB , AB ∴ OB AB cot30 3 3 , ∴点 A 3,3 3 设双曲线的解析式为 y k k 0 x ∴3 3 k , k 9 3 93 ,则双曲线的解析式为 y 3 x (2) 在 Rt OBA 中, AOB 30 , AB 3 , AB 3 sin AOB , sin30 , OA OA ∴ OA 6. 关键词】反比例函数、扇形面 积 y B O C A y A

弧长公式、扇形面积公式及其应用(含经典习题)

弧长公式、扇形面积公式及其应用(含经典习题)

【本讲教育信息】 一. 教学内容: 弧长及扇形的面积 圆锥的侧面积 二. 教学要求 1、了解弧长计算公式及扇形面积计算公式,并会运用公式解决具体问题。 2、了解圆锥的侧面积公式,并会应用公式解决问题。 三. 重点及难点 重点: 1、弧长的公式、扇形面积公式及其应用。 2、圆锥的侧面积展开图及圆锥的侧面积、全面积的计算。 难点: 1、弧长公式、扇形面积公式的推导。 2、圆锥的侧面积、全面积的计算。 [知识要点] 知识点1、弧长公式 因为360°的圆心角所对的弧长就是圆周长C =2R,所以1°的圆心角所对的弧长是,于是可得半径为R的圆中,n°的圆心角所对的 弧长l的计算公式:,

说明:(1)在弧长公式中,n表示1°的圆心角的倍数,n和180都不带单位“度”,例如,圆的半径R=10,计算20°的圆心角所对的弧 长l时,不要错写成。 (2)在弧长公式中,已知l,n,R中的任意两个量,都可以求出第三个量。 知识点2、扇形的面积 如图所示,阴影部分的面积就是半径为R,圆心角为n°的扇形面积,显然扇形的面积是它所在圆的面积的一部分,因为圆心角是360°的扇形面积等于圆面积,所以圆心角为1°的扇形 面积是,由此得圆心角为n°的扇形面积的计 算公式是。 又因为扇形的弧长,扇形面积 ,所以又得到扇形面积的另一个计 算公式:。 知识点3、弓形的面积 (1)弓形的定义:由弦及其所对的弧(包括劣弧、优弧、半圆)组成的图形叫做弓形。 (2)弓形的周长=弦长+弧长 (3)弓形的面积

知识点4、圆锥的侧面积 圆锥的侧面展开图是一个扇形,如图所示,设圆锥的母线长为l,底面圆的半径为r,那么这个扇形的半径为l,扇形的弧长为2,圆锥的侧面积,圆锥的全面积 说明:(1)圆锥的侧面积与底面积之和称为圆锥的全面积。 (2)研究有关圆锥的侧面积和全面积的计算问题,关键是理解圆锥的侧面积公式,并明确圆锥全面积与侧面积之间的关系。 知识点5、圆柱的侧面积 圆柱的侧面积展开图是矩形,如图所示,其两邻边分别为圆柱的高和圆柱底面圆的周长,若圆柱的底面半径为r,高为h,则圆柱的侧面积,圆柱的全面积

弧长和扇形面积同步练习含答案

24.4弧长和扇形面积 知识点 1.在半径为R 的圆中,1°的圆心角所对的弧长是____________,n °的圆心角所对的弧长是______________. 2.在半径为R 的圆中,1°的圆心角所对的扇形面积是____________,n °的圆心角所对的扇形面积S 扇形=______________. 3.半径为R ,弧长为l 的扇形面积S 扇形=________. 一、选择题 1.(2013?潜江)如果一个扇形的弧长是3 4 π,半径是6,那么此扇形的圆心角为() A .?40 B .?45 C .?60 D .?80 2.(2013?南通)如图,已知□ABCD 的对角线BD =4cm ,将□ABCD 绕其对称 中心O 旋转180°,则点D 所转过的路径长为() A .4πcm B .3πcmC.2πcm D .πcm 3.(2013?宁夏)如图,以等腰直角△ABC 两锐角顶点A 、B 为圆心作等圆,⊙A 与⊙B 恰好外切, 若AC =2,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为( ) A. 4 π B. 2 π C. 22 πD. 2π 4.(2013?资阳)钟面上的分针的长为1,从9点到9点30分,分针在钟面上扫过的面积是() A .12 π B .14 π C. 1 8 π D .π 第2题 A B C D O 第3题 C ′ B ′ C B A 第5题

第8题 5.(2013?荆州) 如图,将含60°角的直角三角板ABC 绕顶点A 顺时针旋转45°度后得到△AB 'C ',点B 经过的路径为弧BB ',若角∠BAC =60°,AC =1,则图中阴影部分的面积是() A . 2π B .3π C .4π D .π 6.(2013?恩施州)如图所示,在直角坐标系中放置一个边长为1的正方形ABCD ,将正方形ABCD 沿x 轴的正方向无滑动的在x 轴上滚动,当点A 离开原点后第一次落在x 轴上时,点A 运动的路径线与x 轴围成的面积为( ) A.122π + B.12 π+ C.1π+ D.12π+ 7.(2013?德州)如图,扇形AOB 的半径为1,∠AOB =90°,以AB 为直径画半圆.则图中阴影部分的面积为() A .14π B .π12- C .12 D .1142 π+ 8.(2013?襄阳)如图,以AD 为直径的半圆O 经过Rt △ABC 斜边AB 的两个端点,交直角边AC 于点E ,B 、E 是半圆弧的三等分点,弧BE 的长为π,则图中阴影部分的面积为( ) A. 9πB.39πC.33322π- D.33223 π- 二、填空题 9.(2013?茂名)如图是李大妈跳舞用的扇子,这个扇形AOB 的圆心角120O ∠=o ,半径OA =3,则弧.AB .. 的长度为(结果保留π). 10.(2013?遂宁)如图,△ABC 的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上,将△ABC 绕点B 逆时针旋转到△A ′BC ′的位置,且点A ′、C ′仍落在格点上,则图中阴影部分的面积约是___________.(π≈3.14,结果精确到0.1) O A B 第7题 第6题 第10题 第12题 第11题

人教版初三数学上册弧长和扇形面积公式教学设计

《弧长和扇形的面积公式》教学设计 临高县皇桐中学周小花 教材分析 本节课的教学内容是义务教育课程标准实验教科书人教版九年级上册《圆》中的“弧长和扇形的面积”,这节课是学生在前阶段学完了“圆的认识”、“与圆有关的位置关系”的基础上进行的拓展与延伸。本课由特殊到一般探索弧长及扇形面积公式,并运用公式解决一些具体问题,为学生今后的学习及生活更好地运用数学作准备。 学情分析 九年级学生有一定的知识水平和自主学习、解决问题能力,在此基础上通过教师引导、小组合作交流探索弧长公式,类比弧长公式的探索过程尝试探索扇形面积计算公式,运用公式解决实际问题。 教学目标 经历弧长公式和扇形面积公式的推导过程,能运用弧长公式和扇形面积公式进行有关计算. 通过弧长和扇形面积公式的推导过程与运用,发展学生分析问题、解决问题及计算的能力. 通过弧长公式和扇形面积公式的推导,发展学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力. 教学重点和难点 教学重点:弧长、扇形面积公式的导出及应用. 教学难点:用公式解决实际问题 教学过程: 一、创设情景,揭示课题 在田径200米跑比赛中,运动员的起跑位置相同吗?为什么? 教师通过多媒体播放田径200米赛跑,运动员起跑时的图片,提出问题 学生观察图片思考老师提出的问题并作出回答 二、讲授新课 1、弧长的计算公式 探求弧长公式 (1)半径为3的圆的周长如何计? (2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长? (3)1°的圆心角所对的弧长是多少?2°呢?3°呢?…n°呢? 弧长公式的运用 教师用多媒体展示问题 例题:例题1:制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)

弧长与扇形面积l练习题

弧长与扇形面积 一、选择题 1、已知圆锥的底面半径长为5,侧面展开后得到一个半圆,则该圆锥的母线长为( ) A .2.5 B .5 C .10 D .15 2、如图,在矩形ABCD 中,已知AB =4,BC =3,矩形在直线l 上绕其右下角的顶点B 向右旋转90°至图①位置,再绕右下角的顶点继续向右旋转90°至图②位置,…,以此类推,这样连续旋转2015次后,顶点A 在整个旋转过程中所经过的路程之和是( ) A . 2015π B . 3019.5π C . 3018π D . 3024π 3、如图,AB 是⊙O 的直径,弦,CD AB CDB 30CD 23⊥∠==o ,, 则 阴影部分的面积为 ( ) A. 2π B .π C .3π D .23π 4、若一个圆锥的侧面展开图是半径为18cm ,圆心角为240°的扇形,则这个圆锥的底面半径长是( ) A . 6cm B . 9cm C . 12cm D . 18cm 5、如图,四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形,⊙O 的半径为2,∠B =135°,则的长 A. π2 B . π C . 2π D . 3π D C O E

6、如图,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB为直径的半圆O交斜边BC于D,则阴影部分面积为(结果保留π)() A.24﹣4πB.32﹣4πC.32﹣8πD.16 7、如图,点O是圆形纸片的圆心,将这个圆形纸片按下列顺序折叠,使和都经过圆心O,则阴影部分的面积是⊙O面积的() A.B.C.D. 8、(2015?山东临沂,第23题9分)如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD. (1)求证:AD平分∠BAC; (2)若∠BAC= 60°,OA= 2,求阴影部分的面积(结果保留) . 9、如图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DE⊥AF,垂足为点E. (1)求证:DE=AB;

人教版九年级数学上册《弧长和扇形面积》教案

《弧长和扇形的面积》教案 教学目标 1.掌握弧长的计算公式; 2.能灵活应用弧长的计算公式解决有关的问题,并在应用中培养学生的分析问题.解决问题的能力; 3.掌握扇形面积公式的推导过程,运用扇形面积公式进行一些有关计算; 4.通过弧长公式.扇形面积公式的推导,培养学生抽象、理解、概括、归纳能力和迁移能力. 教学过程 一、知识归纳 1°圆心角所对弧长= ; n°圆心角所对的弧长是1°圆心角所对的弧长的n倍; n°圆心角所对弧长= 归纳结论:若设⊙O半径为R,n°圆心角所对弧长l,则 (弧长公式) 例1.填空: (1)半径为3cm,120°的圆心角所对的弧长是_______cm; (2)已知圆心角为150°,所对的弧长为20π,则圆的半径为_______; (3)已知半径为3,则弧长为π的弧所对的圆心角为_______. (在弧长公式中l.n.R知二求一.) 例2.如图,圆心角为60°的扇形的半径为10厘米,求这个扇形周长. 二、扇形的面积 (1)圆面积S=πR2;(2)圆心角为1°的扇形的面积=; (3)圆心角为n°的扇形的面积是圆心角为1°的扇形的面积n倍; (4)圆心角为n°的扇形的面积= . 归纳结论:若设⊙O半径为R,圆心角为n°的扇形的面积S扇形,则 S扇形= (扇形面积公式) 提出问题:扇形的面积公式与弧长公式有联系吗?(教师组织学生探讨) S扇形= lR

想一想:这个公式与什么公式类似?(教师引导学生进行,或小组协作研究) 与三角形的面积公式类似,只要把扇形看成一个曲边三角形,把弧长l看作底,R看作高就行了.这样对比,帮助学生记忆公式.实际上,把扇形的弧分得越来越小,作经过各分点的半径,并顺次连结各分点,得到越来越多的小三角形,那么扇形的面积就是这些小三角形面积和的极限.要让学生在理解的基础上记住公式. 三、例题与练习: 1.扇形的面积为cm2,扇形所在圆的半径cm,则圆心角为______度. 2.已知扇形的圆心角为210°,弧长是28π,则扇形的面积为______. 3.已知扇形的半径为5cm,面积为20cm2,则扇形弧长为______cm. 4.已知正三角形的边长为a,求它的内切圆与外接圆组成的圆环的面积. 四、思考应用 问题:正方形的边长为4,以各边为直径,在正方形内画半圆,求所围成的图形(阴影部分)的面积. 反思:(1)对图形的分解不同,解题的难易程度不同,解题中要认真观察图形,追求最美的解法; (2)图形的美也存在着内在的规律; (3)求面积问题的常用方法有:直接公式法,和差法,割补法等.

弧长和扇形面积练习题

24.4 弧长和扇形面积习题 一、 选择题 1.已知扇形的圆心角为120°,半径为6,则扇形的弧长是( ). A .3π B .4π C .5π D .6π 2.如图1所示,把边长为2的正方形ABCD 的一边放在定直线L 上,按顺时针方向绕 点D 旋转到如图的位置,则点B 运动到点B ′所经过的路线长度为( ) A .1 B .π C .2 D .2π (1) (2) (3) 3.如图2所示,实数部分是半径为9m 的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆 都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为( ) A .12πm B .18πm C .20πm D .24πm 4.圆锥的母线长为13cm ,底面半径为5cm ,则此圆锥的高线为( ) A .6cm B .8cm C .10cm D .12cm 5.在半径为50cm 的圆形铁皮上剪去一块扇形铁皮,?用剩余部分制作成一个底面直径 为80cm ,母线长为50cm 的圆锥形烟囱帽,则剪去的扇形的圆心角度数为( ) A .228° B .144° C .72° D .36° 6.如图所示,圆锥的母线长是3,底面半径是1,A 是底面圆周上一点,?从点A 出发 绕侧面一周,再回到点A 的最短的路线长是( ) A .3 B . 332 C .3 D .3 二、填空题 1.如果一条弧长等于4 πR ,它的半径是R ,那么这条弧所对的圆心角度数为______,? 当圆心角增加30°时,这条弧长增加________. 2.如图3所示,OA=30B ,则AD 的长是BC 的长的_____倍. 3.母线长为L ,底面半径为r 的圆锥的表面积=_______. 4.矩形ABCD 的边AB=5cm ,AD=8cm ,以直线AD 为轴旋转一周,?所得圆柱体的表 面积是__________(用含π的代数式表示) 5.粮仓顶部是一个圆锥形,其底面周长为36m ,母线长为8m ,为防雨需在粮仓顶部 铺上油毡,如果按用料的10%计接头的重合部分,那么这座粮仓实际需用________m 2 的油毡.

24.4弧长和扇形面积典型测试题

弧长和扇形面积单元测试题 . 3.( 2014?自贡)一个扇形的半径为8cm ,弧长为 cm ,则扇形的圆心角为( ) 点D 落在BC 延长线上的点D ′ 处,点D 经过的路径为,则图中阴影部分的面积是( ) . ﹣1 . ﹣ . ﹣ 5.(2014?呼伦贝尔)如图,三个小正方形的边长都为1,则图中阴影部分面积的和是( ) . . . . 6.(2014?牡丹江)如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,∠CDB=30°,CD=2 , \则S 阴影=( ) π D 为圆心作圆心角为90°的扇形DEF ,点C 恰在弧EF 上,则图中阴影部分的面积为( ) . ﹣ ( cm 2 9.(2014?清新区模拟)如图,在△ABC 中,AB=AC=5,CB=8,分别以AB 、AC 为直径作半圆,则图中阴影部分面积是( ) . A 顺时针方向旋转至△A B ′ C ′的位置,点B ,A ,C ′在同一条直线上,则线段BC 扫过的区域面积为( ) B C 则这个扇形的面积为 _________ (结 果保留π) 12.(2014?常州)已知扇形的半径为3cm ,此扇形的弧长是2πcm ,则此扇形的圆心角等于 _________ 度,扇形的面积是 _________ .(结果保留π) 13.(2014?河北)如图,将长为8cm 的铁丝首尾相接围成半径为2cm 的扇形.则S 扇形= _________ cm 2. 14.如图,在矩形ABCD 中,E 是CD 边上的点,且BA BE ,以点A 为圆心、AD 长为半径作⊙A 交AB 于点M ,过点B 作⊙A 的切线BF ,切点为F . (1)请判断直线BE 与⊙A 的位置关系,并说明理由;

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