部编版八年级语文上册
第一单元测试卷01
一、积累与运用（20分）
1.下列加点字注音有误的一项是（）（2分）
A.渡．过（dù）芜．湖（wú）溃．退（kuì）荻．港（dí）
B.颁．发（bān）医嘱．（zhǔ）渗．透（shèn）仲裁．（cái）
C.优雅．（yǎ）翘．首（qiáo）屏．息（bǐng）酷．似（kù）
D.荟萃．（cuì）戎．装（róng）广袤．（mào）铿．锵（jiān）
2.下列词语中含有错别字的一项是（）（2分）
A.横渡铜陵签订锐不可挡
B.授奖钞票自尊眼花练乱
C.横亘旌旗犀利震耳欲聋
D.缅怀峰巅磅礴所向披靡
3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）
A.傩戏是铜仁非物质文化遗产，开山将、歪嘴、云霄娘娘、土地公、土地婆等角色扮演得惟妙惟肖，让观
众赞叹不已
．．．．。
B.春节期间，铜仁文化“大餐”丰富多彩，驻足街头，那娓娓
．．的歌声不时传入耳际，那精彩的表演赢得
．．动听
了观众的阵阵掌声。
C.五月，鲜花开遍山野，梵净山以它独特的魅力吸引了四方游客，我与多年未见的同学在蘑菇石下不期而遇
．．．．。
D.在中学生“圣陶杯”作文大赛中，我校多名学生的作品以别具匠心
．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得了一等奖。
4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A.他一回到老家就感受到热烈的气氛和乡亲们一张张快乐的笑脸。
B.经过诗歌朗诵比赛，使人们重拾古典文学之美，越发重视对传统文化的传承。
C.《第三楼》之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。
D.我们欣赏散文，既要细心领会作者对于自然和人生的感悟，又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）（2分）
A.卢沟桥上的石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
B.第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，就下带着尖尖的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
6.下列有关课文内容的表述，不正确的一项是（）（2分）
A.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新间的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景必须独立成段。
B.消息《首届诺贝尔奖颁发》介绍了首届诺贝尔奖颁发盛况，列举了获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所做贡献，明确了颁奖机构、颁奖时间和地点，交代了新闻背景。
C.《“飞天”凌空》这篇新闻特写，极有层次地呈现了一幅美丽的“飞天”画卷，从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘吕伟轻盈似箭、潇洒自如的身姿跃然纸上，爱国情感渗透在字里行间。
D.《一着惊海天》抓住歼-15舰载战斗机首次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻。
7.2016年获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩说：“希望有更多的人像我一样，利用中国经验，利用中国资源，讲述属于全人类的中国故事。”小英、林子、阿莲决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。他们选定的话题分别是：中国文学、中国制造、中国力量。（8分）
【小英统计的数据】
历届“国际安徒生奖”获奖统计表
【林子写成的新闻】
中国航天已呈领跑之势。2016年，“天宫二号”成功发射升空，并与“神舟十一号”飞船对接。中国计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时，或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此，中国高铁也成为中国走向世界的名片。截至目前，中国高铁国内运营里程已达1.9万公里，居世界第一，总体技术水平居世界前列。中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……
【阿莲搜集的材料】
中国目前承担的国际维和经费仅次于美国，为世界第二。中国派出的军事维和人员达2720人，居世界第一。在冲突不断、疾病肆虐、气候恶劣的地区，都有中国维和军人的身影。
（1）读小英提供的图表，说说你的发现。（2分）
初读图表，令人惊喜的是：①_________________________________________________________________；细读图表，引人深思的是：②_________________________________________________________________。（2）林子写成的新闻还差一个标题，他想采用对偶句式，请你帮帮他。（3分）
（3）阿莲综合了大家的资料，决定以《走向世界的中国力量》为题，在班上组织一个一分钟演讲比赛。她邀请你参加比赛，请你准备一篇100字左右的演讲稿。（3分）
二、阅读品悟（40分）
（一）阅读下文，回答问题。（16分）
新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。①二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、获港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。②二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。③至发电时止，该路三十五万人
民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。④这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。⑤和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。⑥此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。⑦国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。③战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。③汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。⑩不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。?我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。?所有预定计划，都已实现。?至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。?此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。?我军前锋，业已切断镇江、无锡段铁路线。
8.用波浪线画出这则消息的导语。（2分）
9.“均是人民解放军的渡江区域”中的“均”是什么意息？在这里有什么表达作用？（4分）
10.“西起九江（不含）”句中，括号中的“不含”能否删去？为什么？（2分）
11.①~?句可分为三个层次，下面划分正确的一项是（）（2分）
A.①/②~⑧/⑨~?
B.①/②~⑦/⑧~?
C.①/②~⑤/⑥~?
D.①/②~⑨/⑩~?
12.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”的原因是什么？（用原文回答）（4分）
主观原因：___________________________________________________________________________________ 客观原因：___________________________________________________________________________________
13.本段中⑥⑦两句是议论句，对这两句理解有误的一项是（）（2分）
A.说明战犯汤恩伯指挥失当、懦弱无能。
B.说明国民党政府决策有误。
C.赞扬我人民解放军英勇无畏、所向披靡的英勇气概。
D.分析了西路军当面之敌溃退的原因是力量“甚为微弱”。
（二）阅读下面的文章，完成题目。（24分）
西塘的水上清洁工
小河丁丁
①那年八月下旬，我和六妹来到西塘，一个小小的江南古镇。
②黄昏，我们沿着临河的长街没行。一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。此人三十出头，身瘦衣宽，脸长长的，胡须头发有些零乱。游客朝他拍照，闪光灯咔察咔嚓，他毫无反应，只把一条腿歪搭在船兼上，半低着头，默默享受那支短短的香烟。那条腿也瘦，裤管显得有些空荡，寻长的脚板避着千层底的黑布鞋。开始我以为他在侯客，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓，才明白他是清洁工。
③他扔掉烟蒂，用桨顶一下岸石，小船就离了岸，慢慢地顺水漂移。除非是给游船让道，他都懒得摇橹。摇橹也用一只手，有心无心，不愿意绷紧肌肉。世上哪儿有这么悠闲的清洁工！这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳，而他充耳不闻。我注视着他，人世间的喧哗躁动就变得轻了、淡了，全都成为他的背景。
④上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓深进桥孔。我又坐到另一边的石墩上，目送他和小船渐渐运去。水面漂过梧桐叶，他漫不经心伸出捞网，连屁股都不挪一下。河边泊着一座“水上餐厅”，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影，奇异，诡艳。他把小船摇到滟滟的灯影里，那一刻真是如梦似幻。
⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里，不愿离去。过了许久，他和小船从暗影中再度出现，往这边深过来。这边桥下有个小小埠头，到了这儿，他终于站起来了，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。他一个跨步上了岸，动作飘逸，恍若仙人。我担心小船因为他的蹬力离岸，小船却继续往前，轻轻触到石阶，好像能按主人心意行事。他拴好小船，上岸去了，我兀自望着小船出神，那把长橹在水中半浮半漫。
⑥“你又在想什么……”六妹仪问非间。我没有回答。
⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿后，我们出来欣赏河街夜景，发现水上清洁工换了一个。这人身如铁塔，头大颈粗，登台唱戏李逸、张飞非他莫晨。那条小船载着他摇摇晃晃，好生吃力，似乎随时都会覆没。他叉开柱子般的双腿站在船上，膝盖绷得直直的，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。
⑧正是放河灯的时候，好几家铺子在卖河灯，有莲花灯、船灯和心灯，还有一种是长方形的，都用各色彩纸做成，十分精致。这些河灯点燃了，烛光从里面映着彩纸，漂在水中又映着波光，在黑暗中多么动人啊。可是游客们刚刚把河灯放下去，壮汉就匆匆赶到，“噗”的一声用捞网将河灯扑灭，捞起来用力倒进垃圾篓。他那么粗鲁，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯，简直就是“河灯杀手”。
⑨大家七嘴八舌地说：“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟！”“至少等河灯熄了再捞。”“不要捞了，河灯多漂亮呀！”
⑩壮汉却振振有词，声音像打雷一样：“我是打工的！我不干活儿人家不给我钱！”
?一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉，老太太操着吴侬软语无奈地说：“跟他说也没有用，他呢……等他过去了就好了……”
?六妹很想放河灯，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾，就在那儿磨磨蹭蹭。
?等了好久，终于等到壮汉驱驭着小船离去。六妹买了一盏小小的莲花灯，下到濒水的台阶，在牵挂与侥幸的目光里，很小心地将莲花灯放到水面。莲花灯畏畏葸葸躲在河提下，没有漂向河心，这儿有台阶挡着，不到近处发现不了，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。
?夜渐渐深了，街市渐渐冷清、寂静。我们走过幽暗的长卷回到旅店。我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。
（选自《文汇报》2016年5月2日，略有删改）14.文章主要写了两位清洁工，处处形成对比。根据文章内容，把下面的表格填写完整。（3分）
15.结合语境，品味下列语句中加点字词的表达效果。（6分）
（1）上了石桥，我坐在石墩上，看着他和小船缓缓漂．进桥孔。
（2）等了好久，终于等到壮汉驱驭
．．着小船离去。
16.第③段写清洁工，为何又要写“这边游人熙熙攘攘，对岸酒家正在呼喝划拳”？请简要分析。（4分）
17.第⑥段写道：“‘你又在想什么……’六妹似问非问。我没有回答。”请你结合语境，用第一人称写出“我”当时的心理活动，40字以内。（5分）
18.文章结尾写道：“我在露台上坐了很久，半分睡意也没有。”读完全文，你一定也有很多思考，请写下你的阅读感悟。（6分）
三、写作（40分）
19.幸福不一定是一种奢望，幸福并不遥远，幸福随时随地都在我们的身边……
以“幸福”为话题，写一篇话题作文。
要求：（1）题目自拟，中心自定。（2）不少于500字。
第一单元测试
答案解析
一、
1.【答案】D
【解析】D项“铿”读kēng。
2.【答案】A
【解析】A项“锐不可挡”应为“锐不可当”。
3.【答案】B
【解析】“妮妮动听”形容善于讲话，使人喜欢听。B项用来形容歌声，使用错误。
【考点】对词语运用正误的辨识
4.【答案】D
【解析】A项“感受到”与“笑脸”搭配不当；B项滥用介词“经过”“使”，导致主语残缺，应删去“经过”或“使”；C项“之所以”与“原因”不能同时出现，应删去“之所以”。
5.【答案】C
【解析】C项所引用的文字只是分句的一部分，因此，结尾的句号应在引号外。
【考点】对标点符号运用正误的辨识
6.【答案】A
【解析】背景可以暗含在主体中。
7.（1）示例：①曹文轩获奖，使中国在此奖项上有了零的突破②此奖项大多被欧美国家所得，我们还要努力追赶
（2）示例一：中国航天领跑全球，中国高铁位居前列
示例二：中国航天领跑，中国高铁超前
示例三：中国航天成就辉煌，中国高铁走向世界
（3）略。
【解析】（3）有一个鲜明的主题。能选择一个或几个方面（角度）具体阐述。行文思路清晰、结构完整。二、
8.【答案】人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
9.【答案】“均”是“全”的意思。突出我军渡江的气势。
10.【答案】不能。删去后，是否包含九江就不清楚了。
11.【答案】A
12.【答案】主观原因：这和……都很泄气。客观原因：人民解放军英勇善战，锐不可当。
13.【答案】D
【解析】原因：一方面，由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
14.【答案】①身如铁塔，头大颈粗②大手掌着橹把③漫不经心
15.【答案】（1）“漂”写出了小船顺水面行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。
（2）“驱驭”即“驱赶”，写出清洁工驾船之用力。
16.【答案】写出了外界的喧嚣，反衬清洁工内心的宁静。
17.【答案】示例：要是我能成为这条小船的主人，飘然来去，逍遥自在，那该多好啊！
18.【答案】示例：文中两位清洁工的两种工作方式，体现了两种不同的人生态度：一种享受工作，感受生活的乐趣，悠然自得、逍遥洒脱；另一种功利死板、疲于应对，感受不到生活的诗意。
三、
19.【写作提示】以“幸福”为话题十分宽泛，宜采取“化大为小，以小见大”的写法。要选取最能拨动读者心弦的角度去写，让人产生共鸣。如：把立意确定为“奉献（宽容、奋斗、拼搏、团结）带来的幸福”“幸福在哪里”等。另外，还可从以下几点入手：①可以以一篇声情并茂的散文，或者以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。②可以对幸福进行理性审视，诸如“幸福是一种什么样的情感”“怎样才能得到幸福”等。③可以在一般人不认为“幸福”的地方设置“幸福”的场景，给人新颖的感觉。如“幸福原来就在寒风中”——“寒风”一般不能给人幸福的感觉，但如果加上特定的原因就会变得可能了，这就会给人耳目一新的感觉。
部编人教版语文二年级第二单元测试卷 积累运用（63分） 一、下面加点字的注音，正确的画“√”，错误的改正在括号里。（9分）曾．经（zēnɡ）( ) 晶莹．（yínɡ）( ) 花瓣．（bàn）( ) 泥泞．（línɡ）( ) 计算．（sàn）( ) 面粉．（fěn）( ) 甘蔗．（zé）( ) 柔软．（rǎn）( ) 跨．上（kuā）( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（6分） 三、读拼音，写词语。（8分） 四、按要求完成练习。（8分） 1.写出下面汉字的音序和部首。（3分） 2.按查字典的要求填空。（5分） （1）“泛”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，读音是，可组词为。 （2）“糖”字用音序查字法，先查音序，再查音节，可组词为。（3）“匹”字用部首查字法，先查部首，除部首外还有画，这个字的结构是。 五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式）
2.碧绿碧绿（ABAB式） 3.蹦蹦跳跳（AABB式） 4.又长又细（“又~又~”式） 六、读句子，选择带点词语的意思。（填序号）（6分） 新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包做早饭。( ) 2.早晨的空气最新鲜。( ) 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。( ) 特别：①与众不同，不普通；②格外，十分；③尤其。 4.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。( ) 5.这就是平常吃的米糕，没有什么特别之处啊？( ) 6.你们这个班的学生学习都很用心，特别是王小锋。( ) 七、词语搭配，连一连。（5分） 柔软的露珠冒着妈妈 长长的大娘拾起爱心 迷路的绿毯留下细雨 晶莹的小溪献出枝条 年迈的孩子请求足迹 八、照样子，写句子。（8分） 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
第一单元达标检测卷 时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。(6分) (1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( ) (2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( ) (3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。(6分) (1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱 (3)胀帐饱( ) (4)融熔消( ) (5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产 3．仿写。(6分) (1)例：剪刀似的尾巴→剪尾 柳叶一样的眉毛→( )(限两个字) 杏子一样的眼睛→( )(限两个字) (2)例：轻风微微地吹拂着 小溪( )地( )着 细雨( )地( )着 4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。(3分) (1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。( ) (2)小溪泛尽却．山行。在困难面前，他并没有望而却．步。( ) (3)圆点是有定数的，不能瞎．点。请动动脑筋，不要瞎．猜。( ) 5．读拼音，写词语。(10分) 6．句子练习。(6分) (1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到 了食物的气味。 _____________________________________________________ (2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了。 _______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分) 7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础百花洲。 1．读拼音，结合语境写字词。 （1）yán cháng（）友谊的方法是：抛弃dùjì（）和zì sī（）。 （2）有了领导的dū zhàn（），再加上球迷的léi gǔ（）助威、摇旗nàhǎn（），北京国安队的wài yu án（）在这场比赛中表现积极。 2．我给句中加点的汉字选择正确的读音。 ①那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸．（bèng bìng）出鲜血来。 ②那只大虫又饥又渴，从半空里蹿．（cuàn cuān）下来。 ③（武松的）酒力发作，踉踉跄 ．．（liàng qiàng làng cāng）跄地奔过乱树林。 3．我会组词 缓（）妒（）援（）炉（） 幔（）呐（）慢（）纳（） 4．查字典填空。 （1）“歇”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词
________ （2）“揪”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 5．给下面的句子填上恰当的关联词语。 ①________困难再大，我________要克服。 ②________你知道学习的重要，________应该认真对待。 ③这股寒流________从内蒙古来的，________从西伯利亚来的。 ④爸爸________不抽烟，________不喝酒。 6．把下面的词语补充完整，再选词填空。 （）（）挈女喜不（）（） 天造（）（）（）（）挠腮 （）（）神疲伸头（）（） （1）昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我______________，急忙拆信阅读起来。 （2）漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然_____________地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！ 7．下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A．鲁智深——倒拔垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫 C．刘姥姥——进大观园D．曹操——三顾茅庐 8．下面诗句所写何人？请选一选。（） 功盖三分国，名成八阵图。
第二单元达标测试卷 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) 2．查字典填空。(6分) (1) 我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2) 我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法，先 查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 4．照样子，填入合适的词语。(6分) (1) 例：(弯弯)的小路 ()的绿毯()的米糕()的河水 (2) 例：(大声)地呼唤 ()地抱着()地唱歌()地做作业 5．给下列词语分类。(6分) (1) 表示动作的词：_____________________________________ (2) 表示心情的词：______________________________________ (3) 表示称呼的词：______________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。
________________________________________________________ 8．照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯 (1) 天上的云/雪白雪白的/像_______________________________ (2) 河水/____________/___________________________________ 9．下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。(6分) (1) 雷锋叔叔是一名出色的解放军战士。() _____________________________________________________ (2) 把大米磨成粉做的。() ____________________________________________________ (3) 帮您消除一天的疲倦。() ____________________________________________________ 二、教材回顾。(9分) 1．予人玫瑰，_________________。 _________________，急时有人帮。 与其锦上添花，_________________。 2．雷锋叔叔是一名_________________，他为人民做了许多好人好事，当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，_________________，他也留下了许多的名言，我会选择合适的词语填空。 温暖秋风火热严冬 对待同志要像春天般()，对待工作要像夏天一样()，对待个人主义要像()扫落叶一样，对待敌人要像()一样残酷无情。 三、主题探究。(6分) 我给好友画张像。 请你向大家介绍一位你的好朋友，试着完成下面的好朋友档案吧。 四、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
2016-2017部编一年级上册语文测评卷 第一单元 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地听老师读题完成这张试卷。加油！ 一、下面的读写姿势正确吗？在正确的姿势下选“√”。（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、连一连，把下面的图片和相应的字用线连起来。（7分） 月 日 口 火 耳 禾 目 三、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。（10分） 1 2 3 8 10 四、写一写。（13分） 1、在填字格里写出你知道的笔画。（5分） 2、在田字格中抄一抄“田、火、手、田” 。（8分） 耳 日 手 田 五、数一数，分一分。（10分） 六、手拉手找朋友，组成词语。（12分） 天 人 下 日 手 禾
月 地 足 口 田 山 七、分一分，放一放。（填序号）（12分） 1、鸟 2、他 3、云 4、鱼 5、足 6、雨 7、虫 8、你 9、风 10、耳 11、目 12、我 八、评一评，看我能得几颗星。（10分） 1、我会唱《上学歌》。 2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。 九、我能加一笔，变成新的字。（6分） 一 （ ） 一（ ） 二 （ ） 日 （ ） 日 （ ） 口（ ） 十、数一数，填一填。（8分） 1.“上”共有____画，第三画是_____。 2.“月”共有____画，第二画是 。 3.“虫”共有 画，第五画是 。 4.“云”共有 画，第三画是 。 十一、听老师读谜语，我来猜字。（6分） 两棵小树十个叉， 画时圆，写时方， 不长叶子不开花， 挂天空，放光芒。 能写会算还会画， 冬天有它暖洋洋， 天天干活不说话。 夏天有它热出汗。 谜底是（ ） 谜底是（ ）
第二单元测试卷 考试时间：80分钟满分：100分 积累运用（72分） 一、下面加点字的读音全都正确的一项是（）。（3分） A.曾．经（zēnɡ）晶莹．（yínɡ）花瓣．（bàn） B.泥泞．（línɡ）计算．（sàn）面粉．（fěn） C.甘蔗．（zé）柔软．（rǎn）跨．上（k uā） D.荆棘．（jí）建筑．（zhù）饲．养（sì） 二、给加点的字选择正确的读音。（６分） dí de yīnɡ yìnɡ fā fà 我的．（）答应．（）头发．（） 的．确（）应．该（）发．现（） 三、读拼音，写词语。（13分） 春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ 在wān wān的小河里，一阵微风吹过，河面泛起层层bō wén ，像撒了一河的金子。这迷人的jǐnɡsè 令
人liàn liàn bù shě 。 四、比一比，再组词。（8分） 匹（）锋（）味（）劳（） 区（）峰（）妹（）旁（） 五、仿写词语。（8分） 1.恋恋不舍（AABC式） ____________ ____________ 2.碧绿碧绿（ABAB式） ____________ ____________ 3.蹦蹦跳跳（AABB式） ____________ ____________ 4.又长又细（“又～又～”式）____________ ____________ 六、读句子，选择加点词语的意思。（填序号）（6分） 新鲜：①没有变质，也没有经过腌制、干制等。②新奇；稀罕。③（空气）经常流通，不含杂类气体。 1.妈妈给我买了一个新鲜的面包当早饭。（） 2.早晨的空气最新鲜。（） 3.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（） 七、词语搭配，连一连。（10分） 柔软的露珠冒着爱心 长长的大娘踏着波纹 蒙蒙的绿毯乘着细雨 晶莹的小溪献出荆棘 年迈的细雨泛起春风
人三下第一单元测试卷 班级：姓名：得分 【字词花园】 一、用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 闲散．（sàn sǎn）纤．（xiān qiān）细旧曾谙．（ān àn） 仿佛．（fófú）木杆．（gǎn gān）挨．（āi ái）挨挤挤 二、看拼音，写词语。（10分） lú wěi zī shì wǔ dǎo chuī fú hén jì（）（）（）（）（）fǎng fú bǎo zhàng róng huà xī liú pí juàn （）（）（）（）（）三、照样子，组字再组词。（6分） 例：纟+（各）=（络）（网络） 纟+（）=（）（）扌+（）=（）（）页+（）=（）（）女+（）=（）（）四、将下列“AABC”结构的词语补充完整，再选词填空（填序号）。（5分） ①（）（）起舞②（）（）有条③（）（）有礼 ④（）（）玉立⑤（）（）向荣⑥（）（）不绝 1.荷花从绿色的大圆盘中冒出来，就像一位（）的少女。 2.燕子从南方飞来，再加上绿树红花，使春天更加（）了。 五、给加点字选择正确的意思。（4分） 闻：①听见②消息③名声④用鼻子嗅 1.一进公园的门，我就闻．到一阵清香。（） 2.李白乘舟将欲行，忽闻．岸上踏歌声。（） 3.爸爸每天晚上我要看《新闻．联播》。（） 4.徐悲鸿是闻名世界是国画大师。（） 【句子虹桥】 六、按要求完成句子练习。（10分） 1.二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着。
（1）这句话可以浓缩成一句诗：“沾衣欲湿，吹面不寒”。 （2）这句话采用了“”的修辞手法，表现了雨的特点。 （3）将这句话缩到最简。 2.一阵微风吹来，荷花就摇摆起来。（用“拟人”手法改写） 3.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（用自己的话说说诗句意思） 4.翼尖偶然沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（修改病句） 【课文园地】 七、课文连线。（10分） 1.《燕子》的作者是，他是这样描写燕子外形有：一身的羽毛，一双的尾巴，一对的翅膀，凑成了那样 的小燕子。 2.《荷花》一文通过描写以及，表达了作者。 3.填“动物名称”，将下列诗句补充完整。 （1）泥融飞，沙暖睡。 （2）蒌蒿满地芦芽短，正是欲上时。 （3）绿阴不减来时路，添得四五声。 【实践舞台】 八、口语交际。（4分） 班会课上，三（1）班的同学们正在围绕“春游去哪里”这个话题热烈地交流着。请你在横线上帮同学B说一说。 同学A：春游就是玩，我们应该找个最好玩的地方，比如游乐场。 同学B：春游可不是单纯的玩，春游的意义是 【阅读时空】
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāoào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jiàzhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。
（1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。 （2）小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们________的道理，《陶罐和铁罐》告诉我们________的道理。 （3）《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《________》、《________》、《________》等故事。 8.阅读下文，回答问题。 鹿摆摆身子，水中的（倒映倒影）也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水（欣赏观赏）自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两柬美丽的珊瑚！” 一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” （1）选择文段中恰当的词语。 水中的________（倒映倒影）（欣赏观赏）________自己的美丽 （2）文段中画线句子的意思是（） A. 四条细腿配不上美丽的角。 B. 四条细腿配得上美丽的角。 C. 美丽的角配不上四条细腿。 （3）鹿认为自己的________像________一样美丽。 （4）从“噘起了嘴”“皱起了眉头”可以体会到鹿________的心情。 （5）如果你是鹿的好朋友，你会怎样劝说他？ 9.阅读下文，回答问题。 一只小蚂蚁，总以为自己很：了不起，因为人们都称它为“大力士”！ 有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就________地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。 小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就________地说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。 小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，________地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头？“狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。” 狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口。这下可把狼惹火了，狼一脚踩了下去…… （1）给短文拟一个题目。
小学语文部编版教材综合素质训练（一） 二年级上册（第一单元） 一、书sh ū写xi ě美m ěi 观ɡu ān ，卷ju àn 面mi àn 整zh ěn ɡ洁ji é 。（5分） 二、在z ài 正zh èn ɡ确qu è的de 读d ú音y īn 或hu ò字z ì下xi à打d ǎ “√”。（1×24=24分） 欢迎． （ y ín y ín ɡ ） 脑d ɑi （ 贷 袋 ） 晾晒． （ sh ài s ài ） b ēn 跑 （ 奔 卉 ） 捕． 捉（ b ǔ p ǔ ） 海 d ǐ （ 底 低 ） 傍． 晚（ b àn b àn ɡ ） 帐pen ɡ（ 蓬 篷 ） 冲毁． （ f ěi hu ǐ ） 池t án ɡ（ 塘 糖 ） 旅． 行（ l ǐ l ǚ ） 北j í （ 及 极 ） 粗． 心（ c ū ch ū ） 观ch á （ 蔡 察 ） 登． 山（ d ēn d ēn ɡ ） 草m ào （ 冒 帽 ） 李老师教．（ji āo ji ào ）学十分认真，她教． （ji āo ji ào ）了我们许多知识。 大水淹没．（m éi m ò）庄稼，农民们今年没． （m éi m ò）了收成。 作为．（w éi w èi ）一名少先队员，你为． （w éi w èi ）什么总是迟到呢？ 我们班得．（d é de ）了流动红旗，同学们高兴得． （d é de ）欢呼起来。 三、按àn 间ji ān 架ji à结ji é构ɡòu 特t è点di ǎn 分f ēn 类l èi 写xi ě字z ì 。（1×6=6分） 顶 如 坏 知 都 她 左窄右宽 左宽右窄
部编版20xx年春季六年级语文第一单元测试题 一、请抄写下面的文字，看谁写得又对又好。（3分） 相传古时有一叫“年”的怪兽，凶猛异常。每逢除夕出来伤人畜，人们只有逃往深山躲避。后来人们发现“年”最怕红色、火光和炸响。于是每逢除夕，家家户户贴红对联、燃放爆竹、烛火通明、守更待岁；驱赶“年”兽。 二、看拼音写词语(12分） Xiāo fàn tān luò tuó zhōu 通（）（）卖地（）儿（）（）喝（） Gāng yì nài zhǒng zhàng fèi 水（）惊（）（）何（）（）（）腾 三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（4分） （）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴 （）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼 四、按要求改写句子。（4分） 1、世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句） 2、这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎。（改为肯定句） 3、身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） 4、八儿急切地对妈妈说：“等一下我要吃三碗，要不然，我吃三碗半，你就 吃两碗半。”（改为转述句） 五、根据课文内容判断对错，对的打√，错的打×。（4分） 1、《北京的春节》详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天过节的内容。（） 2、《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事，其中喝粥写得最为详细。（） 3、传说，藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。（） 4、《北京的春节》一文按照事情发展顺序，有详有略地描绘了北京春节的民风民俗。（） 六、积累与运用（12分）
1、春城无处不飞花，（）。 2、盈盈一水间，（） 3、今夜月明人尽望，（）。这是唐代诗人（）写的《》，诗中描写是中国的传统节日（）。 4、所谓“十里不同风，百里不同俗”，泱泱华夏，有五十六个民族，不同的民族不同的地域有着不同的民风民俗，从民族戏剧来讲，有藏戏、（）（）等，从民俗寓意来讲，过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高；过年的时候吃鱼，寓意（）；建筑上雕刻蝙蝠，寓意（）。 5、少壮不努力，（）出自汉乐府诗《长歌行》，这首诗告诉我们：人生短暂，要懂得（），否则，等到年老时，后悔也晚了。 七、课内阅读（18分） 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 男人们午前到亲戚（ qì qi ）家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛（ kuáng guàng ）庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。 1、用“\”划去括号里不正确的读音。（1分） 2、第一自然段是围绕哪句话来写的？摘录文中的句子（）（1分） 3、用横线画出文段中的过渡句，它的作用是（）（2分） 4、在第一自然段中用波浪线画出具体体现除夕热闹的语句。（1分） 5、除夕真热闹，主要的活动有：做（）、穿（）、贴（）和（）、放（）、吃（），还要（）。（7分） 6、“初一的光景与除夕截然不同”表现在哪里？（1分） 7、第三自然段写到了哪些人？在初一这天，他们分别进行了哪些活动？（5分）
第二单元达标检测卷 时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。(44分) 1．下面三组词语中，每组加点字的音节都有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(6分) (1) 营．业员(yín) 工程．师(chéng) 建筑．(zhù) 的．确(dí) () (2) 演．员(yǎn) 裁判．员(pàn) 计算．(suàn) 顺．着(xùn) () (3) 需要(xū) 饲．养(sī) 魔．术(mó) 熬．汁(áo) () 2．读拼音，写词语。(8分) 3．一字组多词。(12分) 劳() () () 能() () () 景() () () 留() () () 4．读一读，连一连。(8分) 粗壮的细雨年迈的河水 蒙蒙的小路碧绿的春风 弯弯的绿毯晶莹的大娘 柔软的大树温暖的露珠 5．给加点词选择正确的解释。(填字母)(4分) 【经过】A.通过；B.从某处过。 (1) 经过 ．．深入调查，我终于发现了其中的秘密。() (2) 经过 ．．操场时，我看见李明正在打球。() 6．根据要求，完成句子练习。(6分) (1) 难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？(换一种说法，意思 不变) ________________________________________________________ (2) 例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。(照样子，仿写句子) ①小河，_______________，______________________________。 ②_______，_______________，_____________________________。 二、综合展示厅。(8分) 7．二(1)班开展了一次“说说我的好朋友”的活动，也请你说说吧：他是
部编版二（上)第一单元测试卷（可下载) 一、填空题 1．我会读拼音，写汉字。 liǎnɡɡè（______）jiùshì（______）dùpí（______）hái zi（______）biàn huà（______）huài rén（______）dài lái（______）hǎi yánɡ（______） 2．比一比，再组词。 傍（________）做（________）还（________）变（________） 旁（________）作（________）坏（________）弯（_________） 3．写出带点字词的反义词。 （1）猴子的尾巴长．，兔子的尾巴（_____）。 ，有时候我很（_____）。 （2）有时候我很温和 ．． 读题，千万不能（_____）。 （3）考试时，我们一定要仔细 ．． （4）爸爸妈妈一前．一（____）地回到了家。 4．跟据课文内容和课外积累连一连。 樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家 苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发 豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家 蒲公英勾住人们的衣服，自己找家
5．读一读，连一连。 灌溉机器甩着碧绿的眼睛 发动房屋露着长长的衣裳 淹没田地披着大大的肚皮 冲毁庄稼鼓着雪白的尾巴 6．根据课文内容填空。 (1)学了《小蝌蚪找妈妈》一文，我知道小蝌蚪先长出两条____腿，再长出两条____腿。 (2)《我是什么》一文中的“我”是指____。“我”被太阳一晒就变成汽。升到天空，又 变成____在空中飘浮。“我”在空中越升越高，遇冷有时变成____，有时变成冰雹，有时变成____。 (3)蒲公英靠____传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆是靠________传播种子。 (4)冬天，院子里的梅花开了，我会想起王安石的诗句：墙角数枝梅，凌寒独自____。遥 知________，________暗________。 二、信息匹配 7．我会给多音字选择正确的读音，打√。 (1)我觉得（déde děi），要想得（déde děi）到好成绩，就得（déde děi） 好好学习。 (2)因为（wèi wéi）爸爸平时工作努力，他的作为（wèi wéi）最大。 (3)洪水把整个村庄都淹没（méi mò）了，大家成了没（méi mò）家可归的难民。 8．我会选词填空。 ①迎上去②追上去
一年级语文下册第一单元测试卷 一、在括号里写出相应的大写字母。 b( ) q( ) h( ) d( ) f ( ) n( ) g( ) r ( ) 二、读拼音,写字词。 1．chūn fēng wàn shēng （）一吹大地，（）物复苏，到处一派（）机勃勃的景象。 2．shén me fāng xuěhuāfēi （）地（）（）还在（）舞？ 三、小小魔术师。 四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。 六、好朋友,手牵手。 七、按要求,做一做。 1.写出描写春天的词语。 2.填一填。 古月( ),口天( ), ( )徐,言午( )。 3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。 (2)鸟儿在枝头。 八、课内阅读。 左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。 绿的喜欢及时雨, 红的最怕火来攻。 1.我能从谜语中找出意思相反的词语。 2.这则谜语的谜底是。 3.说说你是怎么猜出来的。 九、课外阅读。 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。 1.选文共有句话。 2.短文写了、和三种有益的动物。青蛙和蜻蜓 能,啄木鸟能,所以我们应该。十、看图写话。 图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
参考答案 一、B Q H D F N G R 二、1.春风万生 2.什么方雪花飞 三、1.方王生 2.清情晴 四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqing xǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng 五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动 运动飞走飞出起飞 六、 七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚
最新部编版二年级语文下册第二单元测试题及答案 （含达标卷2套，附本单元知识小结） 第2单元达标测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础达标。(45分) 1．读拼音，写词语。(8分) gān tián wēn nuǎn wèi dào jǐng sèmǎi cài mào xiǎn wán jùliàn liàn bùshě 2．查字典填空。(6分) (1)我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_______查字法，先查 _______，再查_______画。 (2)我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用_______查字法， 先查_______，再查_______。 3．比一比，再组词。(4分) 像（）糖（） 象（）塘（） 弯（）四（）
变（）匹（） 4．照样子，填入合适的词语。(6分) (1)例：( 弯弯)的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕( )的河水 (2)例：( 大声)地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 5．给下列词语分类。(6分) 寻找叔叔伤心哥哥奔跑农民 兴奋拍打高兴蹦跳售货员激动 (1)表示动作的词：____________________________________ (2)表示心情的词：____________________________________ (3)表示称呼的词：____________________________________ 6．近义词、反义词连线。(4分) 寻找反常舒适寒冷 特别寻觅温暖难受 安静特殊付出明白 异常寂静糊涂索取7．照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。 他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。 ________________________________________________________
第一单元测试卷 (满分:100分时间:90分钟) 一、语言积累及运用（30分） 1、按拼音写出相应的汉字。（4分） 确（záo）脑（suǐ）（lí）歌 （shùn）息蝉（tuì）花（pǔ） （jí）妒（yōu）寂 2、给下列加点的字注音。（3分） 臃．肿（）收敛．（）倜傥．（） 攒．成（）玉簪．花（）木屐．（） 3、说说下列加点字词的意思。（6分） （1）未尝．识书具： （2）自是 ．．指物作诗立就： （3）稍稍 ．．宾客其父： （4）不能称．前时之闻： （5）泯然众人 ．．矣： （6）卒．之为众人： 4、按课文原文填空。（8分） 假如生活欺骗了你，，！忧郁的日子里需要镇静；，。；现在却是常有忧郁。，；而那过去了的，。 5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（3分） A、她生了的蛋很好，所以老太婆爱她像爱自己的亲生孩子一样。 B、农民小屋是那么残破，甚至不知道应该向哪一边倒才好——因此它也就没有倒。 C、小鸭坐在一个墙角里，心情非常不好。 D、他并不嫉妒他们。他怎能梦想有他们那样美丽呢？ 6、《爸爸的花儿落了》是作者林海音对你亲的深情回忆。父亲是自己人生的 第一位导师，是引导自己走向成功的灯塔。6月的第三个星期日为父亲节。 （6分） （1）如果父亲节到了，你会选择什么样的礼物送给你的父亲呢？把你的选择和选择的理由说一说。（3分） （2）在给父亲的贺卡上写一句祝福的话。（3分）
二、阅读（40分） （一）（16分） 快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？ 进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不如什么时侯垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾他们——修剪、捆扎和施肥。 石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们： “是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说： “大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了？我忽然着急起来，大声喊着说： “你说什么？老高。” “大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！” 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说： “老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。 我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着： 爸爸的花儿落了。 我已不再是小孩子。 7、第1段中“我”为什么着急“快回家去！快回家去”？（2分） 8、“我好像怕赶不上什么事情似的”一句中“好像”一词能否去掉？为什么？（2分） 9、“我”回家时看到爸爸养的花怎样了（用原文回答）？这些情景预示着什么？（2分） 10、请分析文中两次写出弟弟妹妹们的院子里玩的用意。（2分） 11、“我”是不是真正感觉到自己长大了。你是从哪些地方看出来的？（2分） 12、“爸爸的花儿落了”这句话应怎样理解？（2分）
一年级语文下册第二单元测试卷 一、读拼音,写字词。 1.今天，天ān（）mén（）guǎng（）场摆满gèzhǒng gèyàng（）的鲜花。 2.我huì（）画jīn（）色的tài yáng（）给qiū（）天。 二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村(cūn chūn) 趣(qùqǜ) 壮(zhàng zhuàng) 忘(wàn wàng) 三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在再 1.我盼望能和她( )次相见。 2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。 望忘 3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。 4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢? 五、连词成句。 1.很远的村民要到吃水地方去挑 2.该的太阳春天什么画呢颜色
六、补充句子。 1.遥远的新疆,有美丽的,雪上盛开着的雪莲。 2. 是个多彩的季节,所以我要画个的太阳送给它。 3.夜来风雨声, 。 七、课内阅读。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。” 1.石碑是( )刻的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.战士们 2.井是( )挖的。 A.毛主席 B.乡亲们 C.毛主席带领战士和乡亲们 3.对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。 A.吃水不能忘记挖井的人 B.人不能忘记关心和帮助过自己的人 八、课外阅读。 大地妈妈的孩子 大地妈妈有四个孩子。老大带来的是满园桃花和红装,老二带来的是满池荷花和绿装,老三带来的是飘香的桂花和金装,老四带来的是高雅的梅花和银装。有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。 1.选一选。 A.桂花和金装 B.满园桃花和红装 C.梅花和银装 D.满池荷花和绿装 老大带来的是( ),老二带来的是( ),老三带来的是( ),老四带来的是( )。 2.我能猜出大地妈妈的四个孩子的名字分别是、、 、。
第二单元测试卷 时间：90分钟满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．选出下面加点字的正确读音，打“√”。(6分) 豆荚．(jiájiā)青苔．(tái tāi)系．铃铛(jìxì) 荧屏．(pín píng) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．看拼音写词语。(8分) (1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。 (2)科技着人们的生活。 (3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍 物。 (4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。3．形近字组词。(6分) 4．用“\”划去不是同类的词语。(5分) (1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪 (2)麻雀乌鸦孔雀蝙蝠 (3)花电雨雷 (4)豌豆蚕豆土豆黄豆 (5)嘴身体鼻子耳朵 5．按要求完成句子练习。(10分) (1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分) _________________________________________________________ (2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)
_________________________________________________________ (3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分) _________________________________________________________ (4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；蝴蝶的 ____________________________________________________________ ____________，__________；蝴蝶的__________________，____________。(补充句子)(4分) 二、综合展示厅(4分) 6．有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认为的？把你的想法写出来。 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________ 三、课本直通车(14分) 7．_________________________世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“____________________________________，_______ _________________________”来形容。 8．为学患无疑，________________。 9．好问则裕，________________。 10．《蝴蝶的家》一文表达了作者__________________________________ ______________________________________之情。 11．对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是() A．节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。 B．孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。 C．小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像 一个节日”。 四、阅读检测台(22分) (一) 科学家经过反复研究，终于 ．．揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光
2020部编版二（下）第一单元测试卷 姓名:班级:得分:题号一二三四五六总分得分 一、字词和拼音（12分） 1．给加点字选择正确的读音，并打上“√”。（4分） 黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dītí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cùchù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān ch ān） 2．读拼音，写词语。（8分） géwài bìlǜxiāng cūn gǔshī yuán lái huàzhuāng tǔchūyóu jú 二、字词和运用（46分） 3．我会连。（4分） 害羞的树苗脱掉乐曲 鲜艳的女孩打开树种 高远的花朵挑选包裹 茁壮的风筝弹奏棉袄 4．按查字典的要求填表。（6分）
查加点的字部首除去部首还有几画在恰当的意思后面打“√” 寻．找①找。（）②研究。（） 植．树①栽种。（）②植物。（） ①十分，完全。（） 满．意 ②全部充实，没有余地。（） 休．息①歇息。（）②停止。（）5．照样子，填一填。（8分） (1)例:遮遮掩掩________________________ (2)例：仔细地（找）精心地（____）快活地（____） (3)例：一（个）包裹一（____）野花一（____）树苗 (4)例：（温暖）的阳光（____）的田野（____）的天空 6．补充词语，并选择恰当的词语填空。（填序号）（6分） ①引人（______）目②（______）致勃勃③五颜六（______） ④万里无（______）⑤碧空如（______）⑥春风拂（______） (1)校园的花坛里开满了（______）的鲜花。 (2)她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。 (3)操场上，同学们正在（______）地做游戏。 7．比一比，再组词。（6分） 堤（______）状（______）递（______）注（______）值（______）峰（______）题（______）壮（______）第（______）住（______）植（______）锋（______）8．给下列词语归类。（4分） 碧空如洗绚丽多彩高山流水五颜六色 鸟语花香万里无云山清水秀雨过天晴