新人教版一年级数学(下册)第二次月考复习卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
一、我会算。（20分）
5－4＝1－1＝4－4＝3＋2＝
3－0＝1＋4＝2＋1＝4－1＝
5＋0＝5－2＝2－1＝3＋0＝
5－5＝0＋4＝4－3＝0＋0＝
二、填空题。（20分）
1、用折成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（______）”。
2、70比（________）大1，比（________）小1。
3、最小的两位数是（________），最大的两位数是（________），它们相差（________）。
4、18由________个十和________个一组成。
5、至少用（____）个小正方体能搭成一个长方体。
6、和70相邻的两个数是（______）和（______）。
7、在（）填上适当的数。
8+（______）=12 9+（______）=11 12-（______）=6
5+（______）=18 （_______）-4=8 （_______）+8=17
8、一张100元可以换（______）张50元。一张50元可以换（______）张10元。
9、8前一个数是________，后一个数是________。
10、两个完全一样的三角形可以拼成一个________
三、选择题。（10分）
1、红红今年比妈妈小20岁，再过10年后，红红比妈妈小（）岁。
A．10 B．20 C．30
2、在302、3002、32和3200中最大的数是（）。
A．302 B．3002 C．32 D．3200
3、下面哪个数与47最接近？（）。
A．41 B．74 C．51
4、同学们站队，小红前面有12人，后面有7人，这排队伍一共有（）人。A．19 B．20 C．21
5、鱼缸里有12条金鱼，有7条是公的，那么有（）是母的.
A．5 B．6 C．7
四、数一数，填一填。（10分）
(1)（________）号图形用的小棒数量最多。
(2)（________）号图形用的小棒数量最少。
(3)（________）号图形和（________）号图形用的小棒数量同样多。
五、解决问题。（30分）
2、他们一共拾了多少个贝壳？
=
3、（1）买1个和1辆一共需要多少元?
答：买1个和1辆一共需要________元。（2）1架比1个贵多少元?
答：1架比1个贵________元。
（3）35-16=□这个算式解决的是什么问题?
问题：________ 。
4、一共有几朵花？
5、(1) 一个熊猫玩具比一个文具盒贵多少钱？
(2) 买一个热水壶和一个文具盒共多少钱？
(3) 丽丽用11元刚好买了哪两样？
参考答案
一
1 0 0 5
3 5 3 3
5 3 1 3
0 4 1 0
二
2
69 71
10 99 89
1 8
2
69 71
4 2 6 13 12 9
2 10
7 9
平行四边形
三
B
D
C
B
A
四
③①②④
五
4+7+9=20
（1）16+71=87 87 （2）71-16=55 55 （3）略（答案不唯一）1+6=7
(1)17－9＝8(元)
(2)34＋2＝36(元)
(3)9＋2＝11(元) 刚好买一个文具盒和一个毽子。
人教版三年级（上）第二次月考卷（二） 数学 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号一二三四五六总分 得分 一．填空题（共10小题） 1．60比大1，比小1． 2．一道加法算式中，和是423，一个加数是168，另一个加数是．3．86＝+80；﹣10＝55． 4． 40毫米＝厘米6米＝分米5000米＝千米70分＝时 2时＝分4米＝厘米分 5．4千克80克＝千克； 0.25时＝分． 6．在横线里面填“＞”、“＜”或“＝”． 120千米1200米 5时300分3020克3千克 200克 3千克3吨4吨3900千克8吨700千克 8700克 7．a﹣b＝50，如果把b增加10，a不变，差是，如果把a增加10，b 不变，差是． 8．根据5.6﹣3.48＝2.12写出两道算式是和． 9．下午3时用24时计时法表示是，22时是晚上时． 10．钟表上最长的针是针，最短的针是针． 二．选择题（共5小题） 11．秒针走一圈，分针正好走（） A．1小格B．2小格C．1大格D．一圈
12．从8时15分到8时30分，分针走了多少小格？（）A．3小格B．15小格C．30小格 13．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（）A．880+651 B．229+651 C．651﹣229 14．一条草鱼大约重（） A．2克B．3千克C．1吨D．500千克15．有16个草莓，放在2个盘里，一个盘放4个，另一个盘放（）个．A．8 B．4 C．12 D．18 三．判断题（共5小题） 16．钟表上分针走1个大格，秒针走60个小格．（判断对错）17．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．（判断对错） 18．根据：■﹣▲＝●，可得：■+●＝▲．（判断对错） 19．10千克铁比10千克棉花重．（判断对错） 20．求比230少30的数是多少，列式为230﹣30．（判断对错）四．计算题（共3小题） 21．我会算． 27﹣10＝58﹣50＝ 42+8＝50﹣9 ＝ 6+24＝35﹣5＝27+30＝ 30+15 ＝ 56﹣8＝72﹣30＝9+6＝58﹣30＝50+30＝70﹣20＝ 14﹣6＝50﹣40+6 ＝ 19﹣（27﹣8） ＝ 30﹣6 ﹣7＝ 5+（30﹣20） ＝ 20+46﹣6 ＝ 34﹣ （20+10） ＝ 22．连一连．
一年级下学期数学 教学计划 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：新人教版小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。
2019年3月份月考三年级 数学试题 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共24分） 1、地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。 2、王方在李强的东面，那么李强是王方的（）面。太阳每天从（）升起， 从（）落下。 3、840÷8的商是（）位数，最高位是（）位上。 4、120的5倍是（），120是5的（）倍。 5、?42÷3，如果商是两位数，?最大能填（）；如果商是三位数?里最小能填 （）。 6、?÷8=45……?，余数最大是（），当余数最大时，被除数是（）。 7、从864里面连续减去9，减（）次才能得0。 8、傍晚，面向太阳，他前面是（），后面是（），左面是（），右 面是（）。 9、燕子每年秋天从（）方飞向（）方。 10、181÷6的商大约是（），394÷8的商大约是（）。 二、仔细推敲，我会判断。（共5分） 1、0除以任何不是0的数都得0。（） 2、被除数中间有0，商的中间不一定有0。（） 3、三位数除一位数，商一定是三位数。（） 4、一个数除以8，商是24，余数是9。（） 5、风从东北来，红旗向西南飘。（） 三、认真辨析，合理选择。（每题2分，共10分） 1、面向北极星，后面的方向是（）。 A.东 B.南 C.西 D.北 2、三（1）班教室的黑板在教室的东面，那么老师讲课时，面向（）面。 A.东 B.南 C.西 D.北 3、被除数的末尾有两个0，商的末尾就有（）个0。 A.两 B.一 C.零 D.不确定 4、一个三位数除以6，商有（）位数。 A.一 B.两 C.三 D.两位或三位 5、两个数相除，如果余数是5，除数最小可能是（ )。 A.4 B.5 C.6 四、我会计算。 1、直接写得数。（6分） 270÷3= 800÷4= 600×2= 2400÷8= 363÷6≈ 475÷8≈ 700÷9≈ 352÷7≈ 303÷3= 0 ÷8= 630÷7= 420÷2= 2、竖式计算。（后两题验算）（14分） 846÷7= 437÷6= 685÷5= 905÷8= △260÷4= △ 653÷6=
2020年三年级数学下册第二次月考试卷及答案完美 版(二篇) 目录： 2020年三年级数学下册第二次月考试卷及答案完美版一2020年三年级数学下册第二次月考试卷及答案审定版二
2020年年级数学下册第次月考试卷及答案完美版一 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、伸缩门是运用了平行四边形的_____特性。 2、在菜市场买5千克土豆需15元，在超市买同样多的土豆需25元。超市土豆单价比菜市场贵________元／千克。 3、在括号里填上合适的单位名称。 （1）一只大象大约重5（______）。（2）1个哈密瓜大约重2（_____）。（3）沙发大约长18（______）。（4）杯子的高大约是9（______）。（5）妈妈刷牙大约用了3（_____）。（6）张东跑100米用了16（_____）。 4、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向_____方向走_____米才能到家． 5、创客社团有男生22人，女生14人，平均分成9组，每组有_____人． 6、小华每天放学的时间是，在路上用了15分．他回到家的时间是_____． 7、一年当中大月是________，每月是________天． 8、我们学过的角有____、_____、______、____、______。 9、一道除法算式，除数是7，小强错把除数看成是8，计算结果是36余5，正确的结果是（_____）。 10、笑笑看一本80页的故事书，计划每天看10页，那么她第三天应该从第_____页看起。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、学校图书馆的开放时间是从下午3:50到6:10，开放时长是（）
第一要点：认识图形（二） 一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形 1.平面图形 2. 立体图形 2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少 需要8个小正方体。 第二要点：分类与整理 分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。 第三要点：认识人民币
1. 人民币的单位有元（块）、角（毛）、分。 2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。 3*. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。 第四要点：100以内数的认识 1. 自然数：用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0，1，2，3，4，…… 2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。 3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。 4. 整十数：个位上是0的自然数（0除外）。 5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。） 读作：五十五（语文用字）写作：55（数学用字） 6. 十个十个地数，10个十就是一百。 7*. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）
第五要点：100以内的加法和减法 一、十位加、减十位，个位加、减个位。 1. 不进位的加法20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98 2. 不退位的减法80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68 二、进位加法（凑十法） 1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。 2. 凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。 第六要点：小括号 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。
三年级数学月考试卷 班级姓名成绩 2019.3 一、口算下面各题。（20分） 53×10= 80×60= 24×3= 6×300= 36×11= 40×50= 5×14= 60×9= 800×6= 37×30= 12×30= 40×13= 11×80= 12×40= 4×13= 40×21= 11×30= 72×40= 30×18= 18 ×5= 二、竖式计算（带*号的要验算）。（14分） 32×13= *97×56= 43×58= 80×62= 三、填空（31分） 1、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。 2、40×25积的最高位是（）位，积的末尾有（）个0。 3、26×3=78，那么260×3=( ), 26×30=( )。 4、49×39的积是（）位数，大约是（）；41×62的积大约是（）。 5、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。 6、在（）里填上合适的单位。 （1）世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸的体重约为162（）。 （2）李叔叔开着载重量为6（）的卡车，以每小时60（）的速度行驶在路上。 （3）世界最长的河流是尼罗河，全长约6600（）。 （4）世界最高峰——珠穆朗玛峰海拔约8844（）。 7、一个长方形操场长120米，宽80米，绕操场跑5圈是（）米，合（）千米。
8、6吨=( )千克 3000米=（）千米 4米=（）厘米 9、在○填上“>”“<”或“=” 6700千克○67吨 3800米○3千米80米 72×69○72×70-69 10、一个数与11相乘，首尾不变中间变，左右相加放中间，满十进一头就变。你能应用这一规律填数吗？ 71×11=7□1 96×11=□□56 11、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 7 2……………工作（）小时做（）个零件， 1 8………………工作（）小时做（）个零件， 2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。 四、选择。（12分） 1、□3×11的积最大是( )。 A、1563 B、143 C、1023 2、在一个损坏的桥梁限重标志牌上，数字是10，缺损的部分是质量单位，该质量单位应该是( )。 A、克 B、千克 C、吨 3、甲、乙两地相距65 千米，从甲地到乙地，妈妈用了1小时，妈妈可能是（）。 A、乘汽车的 B、骑自行车的 C、步行的 4、与28×49的积不相等的算式是（）。 A、49×4×7 B、28×50-28 C、28×40+9 5、“桃树有48棵，梨树有3行。桃树比梨树少多少课？”根据问题缺少的条件是（）。 A、桃树有4行 B、梨树每行有35棵 C、梨树有6行 6、在 32×□0中，积是三位数，□里最大填（）。 A、2 B、3 C、4
人教版三年级数学下册第二次月考试题及答案最新 (二篇) 目录： 人教版三年级数学下册第二次月考试题及答案最新一 人教版三年级数学下册第二次月考试题及答案汇总二
人教版年级数学下册第次月考试题及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。 2、一次排球淘汰比赛，共有13个队参加，有________个队轮空。 3、一个正方形的周长是36厘米，它的边长是_____厘米． 4、用32厘米长的铁丝围成一个长方形，长方形的长是10厘米，宽是_____厘米。 5、现有3名男生和3名女生，欲从中各选派一个人参加羽毛球混合双打比赛，共有________种不同的组队方案． 6、一个正方形的边长是a米，它的周长是（_______），面积是（________）。 7、小明买了8根跳绳，共花了40元，还买了一个足球，花了30元，一根跳绳比一个足球便宜_____元． 8、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买（______）本。 9、分针从数字1走到2，是（）分，走一圈是（）分。秒针从数字1走到2，是（）秒，走一圈是（）秒。 10、加法结合律可以用含有字母的式子表示为：________。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）。 A．面积大B．一样大C．无法比较 2、芳芳的爸爸、妈妈陪她去看电影．电影院一排有20个座位，他们要一起坐在
同一排，共有（）种不同的坐法． A．18 B．54C．108 3、17个54相加的和就等于54的（）倍． A．10 B．54 C．17 4、A、B、C、D四人照相，2人照一张(不能重复)，A照了3张，B照了2张，C照了1张，D照了()张。 A．1 B．2 C．3 D．4 5、下列各式中，（）是方程。 A．2X+6 B．5X-0.67﹥1.4 C．6ａ-9=3 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、两个数的和一定比这两个数都大。（） 2、所有长度单位间的进率都是10。（） 3、去掉小数点后面的0,小数的大小不变。（） 4、至少用4个小正方体可以拼成一个大正方体。（） 5、水果店有250千克梨,比苹果多25千克,水果店里的梨和苹果一共有275千克。（） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数。 46+34= 51-26= 57+18= 100-87= 61-40= 38+62= 600+400= 360-80= 7×4+2= 28-3×5= 870-50= 360+120= 2、用竖式计算。（带※的要验算） 602÷7= 816÷4= 750÷5=
第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（位置） 单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认识，在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系。本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点，依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景，如汽车站牌、左右手的作用教室的座位等引入教学，在各种操作、探索的活动中，观察、感知、猜测、感觉“上、下、前、后、左、右”的含义及其相对性。在亲身经历物体的位置关系和变换的过程之后，引导学生把空间方位的知识应用于生活，激发学生探索数学的兴趣，发展学生的创新意识，培养学生初步的空间方位观念。单元教学要求： 1、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右” 的基本含义，初步感受它们的相对性。 2、使学生会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相对位置。 3、使学生能够在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。 单元教学重、难点：初步感受它们的相对性并描述物体的相对位置 单元课时安排：约4课时 上下、前后、左右、位置各一课时 NO:1 教学内容：上下（位置） 教学目标： 1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念 2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达 3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯 4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极 的情感体验。 教学重点：能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语文试表述 教学难点：让学生体验上下位置的相对性。 教学准备：动物分房图若干；四只动物头像若干；课件 教学过程： 一、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力 1、看看我们的教室，你发现了什么？ 2、再看，你的上面有什么？ 3、想像：如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有 什么？ 4、再看，你的下面是什么？继续往下想，你的下面还会有什么呢？ 5、揭示课题：今天就让我们来一起感受“上、下“
三年级数学下册月考试卷及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《三年级数学下册月考试卷及答案》的内容，具体内容：三年级数学考试成绩的提高不难，所以要多做数学试卷，这样考试成绩才能有所提高。以下是我给你推荐的三年级数学下册月考试卷及参考答案，希望对你有帮助!三年级数学下册月考试卷一...三年级数学考试成绩的提高不难，所以要多做数学试卷，这样考试成绩才能有所提高。以下是我给你推荐的三年级数学下册月考试卷及参考答案，希望对你有帮助! 三年级数学下册月考试卷 一、口算。(16分) 630÷9= 2100÷7= 600×4= 200×8= 300÷6= 7200÷9= 320×3= 0÷14= 90÷9= 180÷9= 350÷5= 250÷5= 465÷8 421÷7 448÷9 537÷6 二、列竖式计算，最后两题要验算(14分) 458÷6= 639÷9= 405÷4= 600÷5= 423÷8= 325÷2= 三、计算下面各题。(9分) (390+30)÷7 240÷3÷5 592-812÷4 四、我会填。(14分) 1、地图上通常是按上( )下( )，左( )右( )来绘制的。(2分)
2、正午时你面向太阳，你的后面是( )面，你的左面是( )(2分) 3、王丽在李强的东面，那么李强在王丽的( )面。(1分) 4、在○里填上">"、"<"、或"="。(4分) 78÷9○79÷8 243÷8○272÷9 245÷2○122 240÷6○360÷9 5、840÷8的商是( )位数，345÷5的商的最高位是( )位。(2分) 6、□42÷3，如果商是两位数，□里最大填( );如果商是三位数，□里最小填( )。(2分) 7、一个数除以6，如果有余数，余数最大是( )。(1分) 五、我会判断。(5分) 1、0除以任何不是0的数都得0。 ( ) 2、被除数的中间有0，商的中间不一定有0。 ( ) 3、900÷6的商的末尾有2个0。 ( ) 4、三位数除以一位数，商一定是三位数。 ( ) 5、东北方向与西南方向是相对的。 ( ) 六、请根据描述把下面的序号标在适当的位置上。(5分) 小红家小君家公园商店小婷家 (1) (2) (3) (4) (5) 1、学校在商店的南面。 2、学校的西北面是小红家。 3、商店的东面是小婷家。 4、小君家和公园分别在学校的东面和西面。
三年级数学上册第二次月考试题 （时量：90分钟 满分：100分） 题 次 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、 我会填（30分，6、7题每空2分，其他每空1分）。 1、8千克=（ ）克 9000米=（ ）千米 3200千克+800千克=（ ）吨 60毫米=（ ）厘米 30吨=（ ）千克 4000米=（ ）千米 2、在括号里填上适当的单位名称。 ① 数学书厚约6（ ）。 ② 一只河马重约是4（ ）。 ③ 我的身高是1( ) 56 厘米；体重是30（ ）。 3、括号里最大填几？ （ ）×9<70 （ ）×8<26 43>6×（ ） 4、有37个球，平均分给7人，每人分（ ）个，还剩（ ）个。 5、计算有余数的除法时，余数一定比（ ）小。 6、长5分米，宽3分米的长方形，它的周长是（ ）。 7、周长是36分米的正方形，它的边长是（ ）。 8、6吨＜（ ）千克 （ ）千米＞4千米 9、在Ο里填上“>”、“<”或“=”。 90千克 Ο 1吨 500毫米Ο 5厘米 6吨Ο 5000克+1000克 419+506Ο100－79 10、把合适的体重与对应的动物连起来。 40吨 7千克 3吨 100千克 二、判断题，对的打"√"，错的打"×"。（6分） 密 封 线 内 不 得 答 题 学 校 班级 姓 名 考 号
1、2个正方形一定能拼成一个长方形。（）
2、39÷3=10……9。（） 3、一座楼房高27分米。（） 4、边长是4厘米的正方形周长是8厘米。（） 5、1吨石头肯定比1000千克棉花重。（） 6、我的课桌高70分米。（） 三、选择正确答案的字母填在括号内（10分）。 1、长是6厘米，宽比长少2厘米的长方形，它的周长是（）。 A. 20厘米 B. 16厘米 C. 10厘米 D. 12厘米 2、a÷7=5------（）。（）里最大填几。 A.1 B. 6 C. 7 3、下面不属于质量单位的是（）。 A. 克 B.千克 C.千米 4、操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米。 A、200 B、600 C、800 5、一只大象重7000千克，合（）吨。 A. 70 B. 7 C. 700 四、计算（22分） 1、口算（6分） 27+9= 12×3= 600×3= 59+70= 35-8= 20×4= 63÷7= 17÷5= 410-110= 900-200= 36+32= 72-5= 2、竖式计算。（1、2题验算。1、2题各3分，其余题2分，共16分）663+282= 940－762= 804－425=
一年级下学期数学学期教案 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：新人教版小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。 6、会读、写几时几分，知道 1 时=60 分，知道珍惜时间。
三年级数学上册月考试卷 一、填空。（15分） 1、 50分米=（ ） 4厘米=（ ） 2吨=（ ）千克 （ ）米=900厘米 30厘米=（ ）分米 8千克=（ ）克 （ ）吨=7000千克 （ ）米=5千米 2、 13毫米+27毫米=（ ）厘米 1米-3分米=（ ）分米 8千米-4000米=（ ）千米 2吨-500千克=（ ）千克 26毫米+38毫米=（ ）厘米（ ）毫米 3、在同学们的直尺上，1厘米的长度里有（ ）小格，每一小格是（ ）。 4、我们通常说的1公里也就是（ ），它是比（ ）大的长度单位。 5、一列汽车每小时行80千米，2小时行（ ）千米，3小时行（ ）千米。 6、一张床2米，也可以说长20（ ）。 7、我们学过的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），质量单位有（ ）、（ ）、（ ）。 8、运动场的跑道通常1圈是400米，两圈半是（ ）千米。 二、在括号里填上合适的单位名称。（8分） 1、一张电话卡的厚度约是1（ ）。 2、数学课本的长约是21（ ）。 3、小红身高135（ ）。 4、公路大桥的载重量为60（ ）。 5、一架飞机每小时飞行850（ ）。 6、一根跳绳长2米。（ ）。 7、一头牛大约重500（ ）。 8、一张课桌高7（ ），也可以说高70（ ）。 三、完成下列竖式。（12分） ６７ ５２９ ４６７ ＋ ５９ + ８６３ ＋ ５２３ ２３１ ７００ ５０３ － ９２ － ５３６ － 7 8 四、列式计算。（6分） （1）200吨比94吨多多少吨？ （2）甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？ 五、判断题。（对的打√，错的打× ）（8分） 1、在计算减法时，可以用加法验算。 （ ） 2、１吨石头一定比1000千克棉花重。 （ ） 3、求385比250多多少的算式是：385+250。 ( ) 4、两个三位数相加，和一定是三位数。 （ ） 5、笔算加减法，都要从高位算起。 （ ） 6、从巩义到郑州大约67米。 （ ） 7、一只小狗重2吨。 （ ） 8、验算加法可以用减法，验算减法可以用加法。 （ ） 六、笔算下列各题并且验算。（16分） 674+248= 503+198= 验算： 验算 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。装。。。。。。。。。。。。订。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 班级：________姓名：__________ 考号：_________得分：_______
，）， 6 ) ）） ） ）
1、52×0×3=（） A、0 B、156 C、52 2、94×5与（）的得数相等。 A、94×4+ 94 B、95×4 C、90×5 3、△+△+△+△=36，△=（） A、12 B、9 C、4 4、学校教学楼的高大约是12（）。 A、分米 B、米 C、千米 5、两个数相乘的积一定（）这两个数的和。 A、大于 B、小于 C、等于 D、无法确定 6、下图是一个长方形，把它分成甲、乙两个部分，图中甲图的周长（）乙图形的周长。 A、大于 B、等于 C、小于 四、计算。（22分） 1、直接写得数。（10分） 200×5＝0×469＝45÷9= 81÷9＝131×4＝ 512×4≈ 399×7≈ 198+203≈ 212×8≈ 72÷9＝ 2、竖式计算。（6分） 621×8= 405×7= 840×3= 3、脱式计算（6分） 406×（406-398）28÷7×417 427+120×5 五、求下面图形的周长。（6分）
六、 是的倍。 是的倍。 七、解决问题。（26分） 1、菜场运来4车大白菜，每车1800千克，一共有多少千克？（4分） 2、1只燕子1天消灭害虫140只，3只燕子一周能消灭害虫多少只？（4分） 3、爷爷今年63岁，军军今年7岁。 （1）爷爷的岁数是军军的几倍？（1分）
（2）明年爷爷的岁数是军军的几倍？（1分）
4、新华书店第一天卖了356本书，第二天卖了278本书，第三天卖的是前两天卖出的3倍。第三天卖了多少本书？（4分） 5、工程队挖水渠，第一周挖了564米，第二周挖的比第一周少128米，第二周挖了多少米？两周一共挖了多少米，合多少千米？ （4分） 6、张天沿着篮球场（如图），跑了2圈，他跑了多少米？（4分） 7、用一根铁丝围成了一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝去围一个正方形，那么正方形的边长是多少厘米？（4分） 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！ 如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！
第一单元：认识图形（二） 单元教学计划 一、单元内容及简析 认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。 二、单元教学目标 1.知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2.过程与方法目标：通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 3.情感与态度目标：在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。 三、单元教学重点： 让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 四、单元教学难点
通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 五、单元教学措施 1.充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形的一些特征。 2.让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。 六、教具准备：课件、图形卡纸、实物等。 七、课时安排：约5课时。 第一课时 教学内容：：P2～P3 认识平面图形 教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重、难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教具准备：课件、图形卡纸、实物、学具等。
（） 4．305×4的积接近1200。（）
5．因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（）三、我会选（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1．9乘一个三位数，积是（）。 ①三位数②四位数③三位数或四位数 2．2600×5积的末尾有（）个0。 ①1 ②2 ③3 3．2□×4的积是两位数，□里最大填（）。 ①3 ②4 ③5 4．下面三道算式，结果最大的算式是（）。 ①400×6 ②312×6 ③596×4 5．下列算式中得数是0的是（）。 ①8+0 ②8×0 ③8-8×0 四、轻松口算，我能行（12分） 260－0＝72÷8＝302×4＝131×0＝ 450－70＝ 102×4＝ 700 ×4＝93＋40＝ 398×5＝ 21×5≈ 102×4≈ 596×9≈ 五、列竖式计算（18分） 327×4＝ 418×5＝ 2700×3＝ 1020×7＝ 3006×8＝ 815×4＝ 六、列式计算（6分） 1．6个520是多少？ 2．440与5相乘是多少？ 3.一个因数是8，另一个因数是305，积是多少？
七、我能在解决问题中获得快乐（5×4+13＝33分） 1．王阿姨的饲养场养鸡286只，养鸭的只数是鸡的4倍，王阿姨的饲养场一共养了多少只鸭？ 2．甲乙两地相距360千米，一辆货车每小时行驶79千米，4小时能到达吗? 3．张师傅做零件，如果每天做6个，6天完成。如果每天做9个，几天可以完成？ 4．养鸡场养了40只公鸡，母鸡的只数是公鸡的5倍。养鸡场一共养了多少只鸡？
①买4个排球，需要多少钱？（4分） ②买8个篮球，500元够吗？（4分） ③买5个足球，付了300元，应找回多少钱？（5分）
苏教版三年级数学下册第二次月考试卷及答案（最新(三篇) 目录： 苏教版三年级数学下册第二次月考试卷及答案最新一 苏教版三年级数学下册第二次月考试卷及答案汇总二 苏教版三年级数学下册第二次月考试卷及答案汇编三
苏教版三年级数学下册第二次月考试卷及答案最新一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、一列火车本应10：40到达，结果因故晚点25分，这列火车实际到达时间是_____。 2、最小的三位数与最大的两位数的和是______，差是______． 3、换算单位。 1时35分=（_____）分2分=（_____）秒180秒=（_____）分 85秒-15秒=（_____）分（_____）秒90分=（____）时（____）分4、□59÷6，如果商是三位数，□里最小填（______）；如果商是两位数，□里最大填（______）。 5、小华每天放学的时间是下午4：30,在路上用了20分钟。他回到家的时间是下午（_____）。 6、一个五位数减去1后就是四位数，这个五位数是（______）。 7、小玲面向西站立，向右转动两周半，面向（__）向左转动一周半，面向（__）。 8、25×40的积的末尾有（__________）个0。 9、长方形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴，正方形有_____条对称轴． 10、在一块边长10cm的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（______）cm2，剩下的边角料是（______）cm2。 二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、17个54相加的和就等于54的（）倍．
三年级数学下册第一次月考试卷 一、填空。（每空1分，共14分） 1.青藏铁路全长1956（），恐龙大约重45（）。 2.一袋水泥重50千克，60袋这样的水泥重（）千克，合（）吨。 3.50×40的积末尾有（）个0. 4.兰兰每分钟写15个大字，1小时能写（）个大字。 5.跑道每圈400米，2圈半是（）千米。 6.在200米的跑道上走（）个来回正好是2千米。 7.李师傅平均每天加工10个零件，一个月工作22天能加工（）个零件。 8. 6000千克=（）吨 8千米=（）米 12吨=（）千克 10000米=（）千米 9.王华3分钟走了210米，照这样计算，5分钟能走（）米。 二、选一选。（10分） 1.把35连续加21次，结果是（）。 A.635 B. 735 C.567
2.一个小学生的体重是25千克，（）个这样的小学生的体重大约是1吨。 A. 100 B. 200 C.40 3.小花看一本故事书，每天看20页，看了4天。第5天应从第（）页看起。 A. 80 B. 81 C.20 4.1吨和1千米相比，下面说法正确的是（） A. 1千米多 B.1吨多 C.无法比较 5.下面物品的质量，最接近1吨的是（） A. 20袋水泥 B. 1只羊 C.10头大象 三、判断题。（6分） 1. 一辆汽车的速度是每小时50千克。（） 2. 明明体重24吨。（） 3. 1根铅笔长15分米。（） 4. 粉笔盒大约高1分米。（） 5.两位数乘两位数，积一定是四位数。（） 6.1千克的铁比一千克的棉花重。（） 四、排一排（10分）
1.按从重到轻的顺序排列。 3000千克 3030千克 300千克 3吨 2．按从小到大的顺序排列。 7千米 7007米 900米 6700厘米 70千米 五、计算大本营（33分） 1.估算下面各题的结果。（12分） 82×3 21×41 60×38 7×74 7×69 87×6 31×29 7×49 62×50 3×81 47×5 42×29 2. 先计算，再验算。（18分） 42×23= 22×15= 63×28= 16×62= 44×59= 76×38=
人教版小学一年级下册数学教案 目录 第一单元认识图形（二）教学计划 (1) 第1课时：认识图形（1） (2) 第2课时：认识图形（2） (4) 第3课时：认识图形（3） (5) 第二单元 20以内的退位减法教学计划 (7) 第1课时十几减9 (8) 第2课时十几减9的练习课 (10) 第3课时十几减8 (12) 第4课时十几减7、6 (14) 第5课时十几减8、7、6练习课 (16) 第6课时十几减5、4、3、2 (17) 第7课时十几减几练习课 (18) 第8课时解决问题（一） (19) 第9课时解决问题（二） (21) 第10课时解决问题练习课 (23) 第11课时整理和复习（一） (24) 第12课时整理和复习（二） (26) 第三单元分类与整理教学计划 (27) 第1课时单一标准 (28) 第2课时不同标准 (29) 第四单元 100以内数的认识教学计划 (31)
第1课时数数，数的组成 (32) 第2课时读数、写数 (35) 第3课时练习课 (38) 第4课时数的顺序和比较大小 (39) 第5课时多些，少些 (42) 第6课时解决问题 (44) 第7课时整十数加一位和相应的减法 (45) 第8课时整十数加一位和相应的减法练习课 (47) 第9课时摆一摆、想一想 (48) 第五单元认识人民币教学计划 (50) 第1课时认识人民币（一） (51) 第2课时认识人民币（二）..................................... 53第3课时简单的计算（一）. (54) 第4课时简单的计算（二） (56) 第六单元 100以内的加法和减法（一）教学计划 (58) 第1课时整十数加、减整十数 (59) 第2课时两位数加一位数、整十数（不进位） (61) 第3课时两位数加一位数（进位） (63) 第4课时两位数加一位数练习课（一） (65) 第5课时两位数加一位数练习课（二） (66) 第6课时两位数减一位数、整十数（不退位） (67) 第7课时两位数减一位数、整十数（退位） (69) 第8课时两位数减一位数、整十数练习课（一） (71) 第9课时两位数减一位数、整十数练习课（二） (72)
西湖、新华学校2017—2018学年度第二学期第二次月考三年级数学 一、填空。（每空1分，共26分） 1、用分数表示每组图中的涂色部分。 （ ）（）（） 2、在括号里填上适合的单位。 ①一枚邮票的面积大约是6（） ②一间卧室地面的面积大约是13（） ③小红的身高是128（） ④一个游泳池的占地面积大约是1250（） ⑤一个养鱼池四周的小路长60（），养鱼池的占地面积大约是225（） 3、想一想，填一填。 1300平方厘米=（）平方分米 7平方米=（）平方分米 4000平方分米=（）平方米 200平方厘米=（）平方分米 4、比较大小。 1 4□1 5 2 7 □5 7 4 5 □3 5 1 8 □1 3 5、5个1 7是（），3个 1 4是（）f(1,7) 7个 1 9减去5个 1 9得（）
6、一练习册共30页，每天用去它的 12 ,就是用去（ ）页，还剩 （ ）页。 7、一个星期7天，每天是一个星期的( )( ) ,一个星期的 47 是（ ） 天。 8、工程队用4天时间修好一条路，平均每天修这条路的( )( ) ，3天 修这条路的( )( ) 。 二、判断题。（5分） 1、把一个西瓜分成4份，每份是这个西瓜的 14 。 （ ） 2、小华绕一个池塘走一圈，一共走了78平方米。 （ ） 3、一个边长是4分米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 4、一个长方形的面积是400平方厘米，也就是4平方分米。（ ） 5、面积相等的两个长方形，周长不一定相等。 （ ） 三、选择题。（5分） 1、75 平方厘米=（ ）平方分米 A 、75 B 、750 C 、7500 2、比较9800平方厘米与1平方米，结果是（ ） A 、980平方厘米大 B 、1平方米大 C 、无法比较 3、一个长方形的长是100厘米，宽是90厘米，它的面积接近（ ）
20xx年3月份月考三年级 数学试题 一、用心思考,正确填写。（每空1分,共24分） 1、地图通常是按上（）下（）,左（）右（）绘制的。 2、王方在李强的东面,那么李强是王方的（）面。太阳每天从（）升起,从（） 落下。 3、840÷8的商是（）位数,最高位是（）位上。 4、120的5倍是（）,120是5的（）倍。 5、?42÷3,如果商是两位数,?最大能填（）；如果商是三位数?里最小能填 （）。 6、?÷8=45……?,余数最大是（）,当余数最大时,被除数是（）。 7、从864里面连续减去9,减（）次才能得0。 8、傍晚,面向太阳,他前面是（）,后面是（）,左面是（）,右面是（）。 9、燕子每年秋天从（）方飞向（）方。 10、181÷6的商大约是（）,394÷8的商大约是（）。 二、仔细推敲,我会判断。（共5分） 1、0除以任何不是0的数都得0。（） 2、被除数中间有0,商的中间不一定有0。（） 3、三位数除一位数,商一定是三位数。（） 4、一个数除以8,商是24,余数是9。（） 5、风从东北来,红旗向西南飘。（） 三、认真辨析,合理选择。（每题2分,共10分） 1、面向北极星,后面的方向是（）。 A.东 B.南 C.西 D.北 2、三（1）班教室的黑板在教室的东面,那么老师讲课时,面向（）面。 A.东 B.南 C.西 D.北 3、被除数的末尾有两个0,商的末尾就有（）个0。 A.两 B.一 C.零 D.不确定 4、一个三位数除以6,商有（）位数。 A.一 B.两 C.三 D.两位或三位 5、两个数相除,如果余数是5,除数最小可能是（ )。 A.4 B.5 C.6 四、我会计算。 1、直接写得数。（6分） 270÷3= 800÷4= 600×2= 2400÷8= 363÷6≈ 475÷8≈ 700÷9≈ 352÷7≈ 303÷3= 0 ÷8= 630÷7= 420÷2= 2、竖式计算。（后两题验算）（14分） 846÷7= 437÷6= 685÷5= 905÷8= △260÷4= △ 653÷6= 3、脱式计算。（9分）