二年级语文下册标点符号专项全能训练1. 课外阅读，回答问题。
公孙仪谈吃鱼
公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。
__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__
公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”
从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
（1）给第二自然段加上标点。
______ 老师______ 您不是很喜欢吃鱼吗______ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问______ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受______ 这是为什么呢______
（2）联系上下文解释词语。
①一直：______。
②难免：______。
（3）找出文中假设关系的关联词，并造句。
（4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是______
①要吃鱼，花钱买。
②只吃自己买的鱼，不吃别人送的。
③不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。
（5）短文反映了公孙仪具有______的好品质。
2. 课文直通车。
聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。
爸爸说：“我又想起了‘惊涛拍岸’这个词语，你看眼前这情景像不像？”
“太像了！太像了！”聪聪高兴得嚷起来。
爸爸意味深长地对聪聪说____看来要想真正理解一个词语的意思____不仅要会查有字的词典____还要学会查身边的____无字词典____哪____
（1）在第4自然段空白处加上合适的标点。
爸爸意味深长地对聪聪说______看来要想真正理解一个词语的意思______不仅要会查有字的词典______还要学会查身边的______无字词典______哪______ （2）根据意思在选段中找出相应的词语。
①含义深刻，耐人寻味。______
②大山崩塌，土地开裂。形容巨大的声响。______
③滚滚的波涛不断涌来，撞击着岸边的岩石上。______
（3）选段中的“有字词典”指的是______，“无字词典”指的是______，学会查“无字词典”的意思是______。
3. 我来连一连。
辶______ 苗快活的______ 雨点
犭______ 工数不清的______ 小鸟
穴______ 果彩色的______ 项链
讠______ 巴雪白的______ 小路
?______ 力弯弯的______ 贝壳
小蝌蚪______ 省略号______ ，
水泡泡______ 逗号______ ……
一串水珠______ 句号______ 。
4. 加上标点符号。
风先生______你还敢同我比本领吗______
风先生______你的本领也不小哇______
5. 填上正确的标点符号。
（1）小燕子飞得真低呀______
（2）你写作业了吗______
（3）天安门前的人真多______
（4）花生在哪里呢______
（5）小蚂蚁，你怎么啦______
6. 给句子加标点，再抄写下来。
①今天我们玩得真开心
②爷爷问我你的病好点儿了吗
③假期里我多么想去爬长城啊
7. 给句子加上标点符号。
小鸟的叫声真好听______
8. 给下面的句子加上标点符号
有一天______小青鸟的爸爸______妈妈对它说______你已经长大了______不能成天玩______应该去学本领了______小青鸟答应了______便离开爸爸______妈妈学本领去了______
九年的时间过去了______小青鸟什么本领也没学好______它天天悲哀地叫着______懊悔______懊悔______懊悔______
9. 给下面的句子加上标点符号。
①他高兴地说______孩子______是你用智慧救了妈妈______
②你今天读书了吗 ______
10. 连词成句，加上合适的标点。
①太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的
②喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只
③虫子我觉得真不错当一只哪还
④有意思每一个我的小伙伴都特别
11. 给下列句子加上合适的标点。
（1）树木吐出点点嫩芽______那是春天的音符吧______
（2）有人反驳______那时候还没有飞机呢______
12. 加标点
今晚的月色真美啊______
13. 给下面一个段落加上标点符号。
在一次飞行比赛中______ 蜗牛遥遥领先______甩下了所有的对手______ 蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶______ 捧走了冠军奖杯______
14. 给句子加标点。
我问同学们______爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗______
15. 给下列句子加上标点。
一听所罗门早死了______魔鬼立刻凶恶地说______渔夫啊______准备死吧______你选择怎样死吧______我立刻就要把你杀掉______
16. 给句子加上标点。
①乌鸦，你可真聪明啊______
②乌鸦终于喝着水了______
17. 认识修改符号，连一连。
18. 根据课文《检阅》，给下面的话加上标点。
队长洪亮的声音打破了沉默的局面______队员们______如果把博莱克放在队伍第一排______让大家都能看见他______怎么样______他虽然腿不方便______可仍然是儿童队员______还不是一般的队员______
19. 连词成句，并加上标点。
（1）隐约一阵阵驼铃声东方传来丁零丁零的
（2）万年冰山露出风火山这座面目了狰狞的
20. 给下面的句子加上标点。
从稻子到米粉该要经过多少人的手哇
21. 给句子加标点
（1）这一连串实验结果是多么令人费解啊______
（2）难道月球比地球的年龄还大______
22. 加标点。
原来______这些陌生的朋友是各种各样的人造卫星______
23. 给句子加标点。
孩子如果已经长大______就得告别妈妈______四海为家______
24. 读一读，给句子加上标点。
（1）多美的夏夜啊______
（2）天这么黑,你能行吗______
（3）夏夜______公园里静悄悄的______
25. 阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（déděi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊____谁有那么大的力气提得起这杆秤呢____”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
（1）给文中划线的字选择正确的读音
得______（dé děi）一杆______（ɡān ɡǎn）
大秤______（chèn chènɡ）倒______（dǎo dào）
（2）在横线上填上合适的标点符号。