台州市 2011学年
第一学期 高中期末教学质量评估试题
信 息 技 术
2012.01
本卷为高二高三期末教学质量评估试卷，共19页，分第I 卷必考模块和第Ⅱ卷选考模块两部分，请在选考模块A 和选考模块B 中选择一个模块作答。满分100分，考试时间90分钟。
第I 卷 必考模块（共55分）
注意事项：
1.答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
一、选择题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.小明使用手机上网查询成语“目无全牛”的含义，该事例主要体现了信息的（ ） A.安全性 B.共享性 C.时效性 D.可加工处理性
2.将十六进制数A6转换成二进制数，正确的是（ ） A.10100110 B.10010101 C.10011001 D.10101100
3.用UltraEdit 软件观察字符的内码，由第3题图可知字符“N”的ASCII 码值为（ ）
A.51H
B.48H
C.A8H
D.4EH 4.小明通过音箱将电脑中《心跳》这首歌播放出来，这一过程实现了( ) A.图像识别 B.模数转换 C.语音识别 D.数模转换
5.小明想在某购物网站购买一顶帐篷，该网站部分界面截图如第5题图所示，小明可以单击“帐篷”超链接再去查找相应的物品。这种信息检索方法属于( )
A.主题目录检索
B.关键字检索
C.全文检索
D.自动网页检索
6.新版QQ 软件增加了语音识别功能，用户可以通过麦克风方便地与网友进行文字聊天，其中语音识别技术属于（ ） A.网格技术 B.虚拟现实技术 C.人工智能技术 D.下一代因特网技术
7.将一张1280×768像素的24位真彩色BMP 格式图像，另存为640×768像素的黑白BMP 图像，其存储空间约为原来的（ ）
第5题图 第3题图
A.1/8
B.1/16
C.1/24
D.1/48
8.小明用OCR软件对第8题图所示的图片进行文字识别，在识别之前，应先对图片进行（）
第8题图
A.反转
B.倾斜校正
C.滤镜
D.顺时针旋转900
9.某Access数据表打开后如第9题图所示，下列描述正确的是（）
第9题图
A.该表共有6个字段
B.删除“操作员”字段后记录数会减少
C.“单价”字段的类型是数字型
D.该表中共有4条记录
10.小明使用Word字处理软件，在“修订”模式下对某文档进行了修改，如第10题图所示，该截图文字在修订前的内容应该是（）
第10题图
A.4G是第四代移动通信及其技术的简称
B.4G是移动通信以及其技术的简称
C.4G是第四代移动通信以及其技术的简称
D.4G是移动通信及其技术的简称
11.学校决定今天下午16:00进行消防疏散演习，为了及时有效地通知到所有老师，比较适合的通知方式有（）
①发送E-mail ②通过学校网站BBS ③利用短信平台短信通知④利用广播网络进行全校广播
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
12.小明在保存一张包含文字、图片等内容的网页时，窗口部分截图如第12题图所示，如直接单击“保存”按钮，则下列说法正确的是（）
A.文字内容将被保存在“神州八号.txt ”文件中
B.图片内容将被保存在“神州八号.htm ”文件中
C.当前保存类型能保存网页中的文字和图片信息
D.完成保存后将得到名为“神州八号.mht ”的文件夹
13.如第13题图所示的流程图，虚线框中的程序控制结构属于（ ）
A.循环结构
B.树形结构
C.分支结构
D.顺序结构 14.打开某电子邮箱，截图如第14题图所示，下列说法正确的是（ ）
A.收件箱中共有2封邮件
B.该邮箱中有4封未读邮件
C.没有已发送邮件
D.已删除的邮件有2封
15.为了更好地做好计算机信息安全工作，下列做法正确的是（ ）
A.在文件中嵌入病毒，惩罚他人非法复制
B.及时下载和安装计算机系统软件的补丁
C.同一时间只开启一个应用程序
D.每周定期格式化硬盘，消除文件感染病毒的隐患 16.下列各项中属于浏览器软件的是（ ）
①Firefox ②记事本 ③FrontPage ④Dreamweaver ⑤Internet Explorer ⑥Maxthon A.①⑤⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.②⑤⑥ 17.以下行为属于侵犯知识产权的是（ ）
A.将自己购买的正版CD 光盘放在电脑光驱中播放试听
B.从官方网站下载补丁程序并安装
C.下载网络上的一个具有试用期限的软件，并进行了测试
D.将购买到的正版Windows7系统光盘做了个镜像文件并发布到某个论坛
第14题图
第13题图
二、综合题：本大题共2小题，其中第18小题12分，第19小题9分，共计21分。 18.王老师使用Excel 软件对全班同学的月考成绩进行分析，如第18题-1图所示，请回答下列问题：
（1）王老师通过如第18题-2图所示的 （填写：数字/对齐/边框）选项中的“合并及居中”功能，将标题得到如第18题—1图所示效果。
（2）为了统计“总分”，他先选中I3单元格，输入公式： ，然后利用自动填充功能完成I 列其他单元格的计算。
（3）王老师根据“总分”高低顺序进行排名，成绩好的同学排在前面，则在选择“总分”作为主关键字后应选择 （降序/升序）排序。
（4）为了避免总分相同的同学出现名次不同的情况，建议王老师利用RANK 函数对“名次”进行统计（例如：RANK(K1,$K$1:$K$30),可以求出K1单元格数据在K1:K30区域中的名次。)，则在J3单元格中输入的具体公式为： ，再利用自动填充功能完成对J 列其他单元格的填充。
（5）为了进一步分析学生成绩，王老师利用筛选方法统计本次月考中语文和英语成绩均排在班级前5名的同学，则需要对“语文”和“英语”分别进行如下具体操作：先在“自动筛选”模式下，选择其下拉菜单，如第18题-3图所示，然后选择 （填：A/B/C/D ）选项，最后在弹出窗口中完成前5名的筛选。
（6）小缪同学的个人成绩分析情况如第18题-4图所示，该图表的类型是
（填：
第18题-3图 C
A
B D
第18
题-2图
柱形图/条形图/折线图），生成该图表时所用的数据区域是。依据本次月考成绩，从图中分析可知该同学的学科学习能力偏弱。
（7）王老师利用Word软件制作了如第18题-5图所示的“月考成绩反馈单”，如需要将第18题-4图所示的图表作为图片插入到“【1】”所在的位置，下列操作中，能使该图片正常显示的两种操作是（填写选项字母）。
第18题-5图
A.将包含该图表的Excel文件插入到【1】所在位置
B.在Excel中将图表复制后直接粘贴到【1】所在的位置
C.在Excel中修改图表位置作为其中的对象插入到【1】所在的位置
D.利用截屏功能，截取所需图片后保存为图片文件，再插入到【1】所在的位置
（8）王老师以电子邮件的方式将这份“月考成绩反馈单”寄给学生家长，发送邮件时的界面截图如第18题-6图所示, 王老师通过（填：添加附件/添加抄送/添加密送）的方式将“月考成绩反馈单.doc”文件添加到需要发送的邮件中。如果需要知道家长是否已经成功收到该邮件，可以在发信时设置（填：紧急/已读回执/邮件加密）。
19.小明用FrontPage 软件制作了以“iphone 手机系列”为主题的网站，其中一张页面的部分截图如第19题-1图所示，请回答下列问题：
（1）该网站共有 张网页，网站的首页文件名为 。 （2）当前正在编辑的网页文件名是 ，
要在A 处“[1]”所在的位置插入滚动字幕，可在“插入”菜单下选择如第19题-2图所示的
（填数字序号）选项来实现。
（3）B 处的“iphone 手机配件”已设置了超链接，在当前视图下，按住“Ctrl ”键并单击“
iphone
第18题-6图
第19题-2图
第19题-1图
A
B
C D E
手机配件”，则将 （填数字序号：①打开“cpjs.htm ”文件 / ②打开“sjpj.htm ”文件 / ③打开编辑此超链接的对话框）。
（4）小明单击C 处图片，发现无法成功链接到“one.htm ”页面，要想修正该错误，需将第19题-3图中加虚线文本框中的内容修改为： 。
（5）D 处的图片亮度较暗，可通过如第19题-4图所示的 （填写数字序号）工具对图片的亮度进行调整。
（6）小明无法选中E 处的“4dai.jpg ”图片，其中该图片所在的单元格属性如第19题-5图所示，则出现此问题的原因是： 。
第19题-4图
1 2 3 4 第
19题-3图
第19题-5图
第Ⅱ卷 选考模块（共45分）
考生在 “算法与程序设计”和“多媒体技术应用”
两个模块中任选一个作答
注意事项：
1．答第Ⅱ卷前，考生务必用2B 铅笔在答题纸上将自己选定模块识别码的小方框涂黑。A 、B 两个模块中，只能填涂一个模块，必须按所填涂模块答题，否则答题无效。A 、B 两个模块都填涂的或都不填注，以B 模块计入总分。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
选考模块A 算法与程序设计
一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分，在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.在某型号自动售货机上购买一瓶饮料的过程如下：
步骤1：放入一张纸币 步骤2：选择一种饮料
步骤3：若放入的纸币已够支付，执行步骤6 步骤4：若放入的纸币不够支付，执行步骤5 步骤5：退回纸币，执行步骤1 步骤6：“售出”一瓶饮料、“找零”，完成购买 对于上述算法下列说法正确的是（ ） A.上述算法采用自然语言表示
B.若纸币不够支付，此售货机也会“售出”饮料
C.上述算法不包含分支结构
D.使用此售货机购买饮料时必须先选择饮料再放入纸币 2.下列可以作为VB 变量名的是（ ） A.3a B.if C.tax_1 D.u+m
3.编制VB 程序求某短信字符串s 的长度k ，在定义变量k 时采用的合适数据类型是（ ） A.String B.Integer C.Boolean D.Single
4.将数学表达式 1
)1(x 22
++x 写成VB 表达式，正确的是（ ） A.(x+1)^2/x^2+1 B.(x+1)(x+1)/(x^2+1) C.(x+1)*(x+1)/(x+1)^2 D.(x+1)^2/(x*x+1) 5.有如下VB 程序段： a = False b = 5 c = 3
If Not a Then b = b + c Else b = b – c 该程序段运行后，b 的值是（ ） A.8 B.True C.2 D.False 6.已知a=-9，则VB 表达式Sqr(Abs(a))的值为（ ） A.9 B.3 C.81 D.-3 7.有如下VB 程序段： For i = 1 To 3
For j = 1 To i a = a + 1 Next j Next i
该程序段运行后，语句“a = a + 1”执行的次数是（ ） A.6 B.7 C.9 D.12 8.某VB 程序的事件过程代码如下： Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer Dim s As String s = "data:"
a = Int(Rnd * 90) s = s + a
Text1.Text = Str(a)
End Sub
程序运行后，单击命令按钮Command1，弹出如第8题图所示的错误提示信息，产生此错误的语句是（ ） A.s = "data:" B.a = Int(Rnd * 90) C.s = s + a D.Text1.Text = Str(a) 9.如下VB 自定义函数程序段实现c=22b a 的求值功能：
Function c(a As Integer, b As Integer) As Single
= Sqr(a ^ 2 + b ^ 2) End Function
虚线框内应填入的是（ ） A.c B.c (a ^ 2 + b ^ 2) C.c(a, b) D.a ^ 2 + b ^ 2 10.某应用程序的窗体及Shape1对象的属性窗口如第10题-1图和第10题-2图所示：
要把Shape1的边框线粗细值改为“1”，需要修改的对象属性是（ ） A.Height B.Shape1 C.BorderColor D.BorderWidth 11.有如下VB 程序段： x = 0
For k = 1 To 5
第8题图
第10题-1图 第10题-2图
i <= 100 a(k) = Int(Rnd * 90 + 10) 'a(k)为[10，100)区间的随机整数 x = x + a(k) Mod 2 Next k
此程序段中，变量x 用来表示（ ） A.5个随机数中偶数的个数 B.5个随机数中奇数的个数 C.5个随机数中所有偶数的和 D.5个随机数中所有奇数的和 12.著名游戏：数独（又称九宫格），要求在9×9的方格中按照一定规则填入1-9的整数数字，如第12题图所示。在VB 中，若定义一个二维数组a 来存储每个方格内的数字，则正确的数组定义语句是（ ）
A.Dim a(1 - 9, 1 - 9) As Integer
B.Dim a(1 To 81) As Integer
C.Dim a(1 To 9, 1 To 9) As Integer
D.Dim a[9, 9] As Integer
13.用对分查找的方法在数据序列12、16、25、79、83中查找83，需要查找的次数是（ ） A.5 B.4 C.3 D.2
二、综合题：本大题5小题，其中第14题4分，第15题2分，第16题4分，第17题5分，第18题4分，共19分。 14.有如下VB 程序段： n = 123
a = n \ 100 c = n Mod 10
b = n \ 10 Mod 10 '………… ① n =
c * 100 + b * 10 + a
（1）该程序段运行后，n 的值为 。
（2）下列程序语句中，与标号①所在行的语句功能相同的是（ ） A. b = (n Mod 100) \ 10 B. b = n Mod 10 \ 10 C. b = (n - a * 100) \ 100 D. b = n - a * 100 - c
15.下列VB 程序的功能是实现计算s 的值，其中s=1-22+32-42…+992-1002
。 Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, s As Integer i = 0 s = 0
Do While i = i + 1
s = s + (-1) ^ (i + 1) * i ^ 2 Loop
Text1.Text = Str(s) End Sub
要使上述程序运行后能得到正确结果，加框处代码应修改为： 。
16.求解一元二次方程ax 2
+bx+c=0（a ≠0
）的实数根可以用如下算法进行：
△=b 2-4ac, 当△>0, 有两个不同的实数根：x 1= , x 2=
第12题图
a
ac b b 242-+-a
ac b b 242---
当△=0, 有两个相同的实数根：x 1 = x 2 = 当△<0, 没有实数根
现要求编写VB 程序实现如下功能：分别在文本框Text1、Text2、Text3中输入方程的三个系数：a 、b 、c,单击“求解”命令按钮Command1后，在Label1中输出方程解的相关信息。程序运行界面如第15题图所示：
按此要求编写的程序如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim a As Single, b As Single, c As Single Dim d As Single, x1 As Single, x2 As Single
a = Val(Text1.Text):
b = Val(Text2.Text):
c = Val(Text3.Text)
d = b ^ 2 - 4 * a * c If d > 0 Then
x1 = (-b + Sqr(d)) / 2 / a x2 = (-b - Sqr(d)) / 2 / a
Label1.Caption = "有两个不同的实数根：x1=" & Str(x1) & ",x2=" & Str(x2) Else
If ① Then x1 = -b / 2 / a
Label1.Caption = "有两个相同的实数根：x1=x2=" & Str(x1) Else
Label1.Caption = "没有实数根！" ② End If End Sub
（1）程序中①划线处应填入的代码是： 。 （2）程序中②划线处应填入的代码是： 。
17.如第17题-1图所示，小球沿桌面飞出后做平抛运动，其落地时产生的水平位移与刚飞出桌面时的水平初速度成正比，例如：在刚离开桌面时，落点位于A 处的小球要比落点位于B 处的小球初速度大。现有k （k ≤100）个小球分别以不同的速度从桌面飞出，记录从左到右的落点分别对应的小球编号。
现用VB 编制应用程序，模拟上述现象，程序界面如第17题-2图所示。在文本框Text1中逐次输入k 个小球的水平初速度，分别存储到数组元素a(1)~a(k)中（单位“米/秒”），
a
b
2 第15题图 Text3
Text2
Command1
Label1
小球编号存储到数组元素b(1)~b(k)中，同时将小球编号及相对应的水平初速度显示在列表框List1中，单击Command1“查看”按钮，在列表框List2中显示从左到右的落地点所对应的小球编号。
解决此问题的相应程序如下： Dim k As Integer
Dim a(1 To 100) As Single 'a 数组用来存储每个小球的水平初速度 Dim b(1 To 100) As Integer 'b 数组用来存储每个小球的编号 Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, t As Single List2.Clear
For i = 1 To k - 1
For j = k To i + 1 Step -1
If ① Then
t = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = t t = b(j): b(j) = b(j - 1): b(j - 1) = t End If Next j Next i
For i = 1 To k
List2.AddItem ② + "号小球" Next i End Sub
Private Sub Text1_keypress(keyascii As Integer) If keyascii = 13 Then k = k + 1
a(k) = Val(Text1.Text) b(k) = k
List1.AddItem Str(b(k)) + "号小球：" + Str(a(k))
Text1.Text = "": Text1.SetFocus '为下一次输入做准备 End If End Sub
（1）解决此问题所用的算法是 。（选填：选择排序/冒泡排序）
第17题-2图
Text1 List1
B A 第17题-1图
（2）程序中①划线处应填入的代码是： 。 （3）程序中②划线处应填入的代码是： 。
18.小明编写了程序界面如第18题图所示的VB 应用程序，来模拟Word 字处理软件的查找功能。
在文本框Text1中输入完整的字符串句子Stra ，在文本框Text2中输入需要查找的子串内容Strb ，单击“查找”命令按钮Command1，根据对字符串Stra 查找的情况，将查找到的结果信息显示在标签Label1中。
解决此问题的相应程序如下，请在程序划线处填入适当的语句或表达式，将程序补充完整。
Private Sub Command1_Click()
Dim stra As String, strb As String
Dim i As Integer, a As Integer, b As Integer, k As Integer stra = Text1.Text : strb = Text2.Text k = 0
a = Len(stra)
b = Len(strb)
For i = 1 To a - b + 1
If Mid(stra, i, __ _① ) = strb Then k = k + 1 Next i
If _ ② Then
Label1.Caption = "Sorry!未能找到相应的子串。" Else
Label1.Caption = "搜索完成！共找到" & Str(k) & "处符合条件的子串。" End If End Sub
（1）程序中①划线处应填入的代码是： 。 （2）程序中②划线处应填入的代码是： 。
第18题图 Command1
Text2 Text1 Label1
选考模块B 多媒体技术应用
一、选择题：本大题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．小明将暑期社会实践活动期间拍摄下来的照片、视频配以音乐、文字等元素制作成一部纪录片，这主要体现多媒体技术的（ ） A. 集成性 B. 实时性 C. 交互性 D. 多样性
2．如第2题图所示为某动画中四幅相邻的帧图像，后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关性。这种相关性主要表现为（ ）
第2题图
A. 空间冗余
B. 视觉冗余
C. 结构冗余
D. 时间冗余
3．作品的规划设计主要包括（ ） A. 应用和创作需求设计 B. 各模块具体设计 C. 结构设计和模块设计
D. 需求分析和脚本编写
4．小明为了获取并处理班级元旦文艺演出的视频片段，他可以采用的多媒体采集工具和加工软件分别是（ ）
A. 数码摄像机、GoldWave
B. 数码摄像机、Premiere
C. 视频卡、会声会影
D. 视频卡、Authorware 5．某同学用麦克风录制了一段WAV 格式的音乐文件，在不改变播放时长的前提下，将文件存储容量变小，下列方法可行的是（ ）
A. 用CoolEdit 软件将该文件转换成MP3格式
B. 将该文件扩展名修改为MP3
C. 用GoldWave 软件截取其中一部分
D. 用豪杰解霸软件将音乐的音量变小 6．小明使用Photoshop 的魔棒工具选择如第6题图所示图像的白色区域，能成功选中的操作是（ ）
A ．按住Alt 键，用魔棒工具依次单击白色区域
B ．按住Shift 键，用魔棒工具依次单击白色区域
C ．先单击“1”处，再用魔棒工具依次单击白色区域
D ．先将“2”处的值修改为0，再用魔棒工具依次单击白色区域
第6题图
1 2
7．多媒体作品《校庆宣传》的组成元素分解如下表所示，其中描述恰当的元素序号是（ ）
8．小明利用PhotoShop 软件来修复如第
8题图所示的照片，他应该使用的工具是（ ）
9．如第9题图所示，是某动画编辑过程中“库”面板的状态，下列说法正确的是（ ） 10．小明用Flash 制作动画，计划为“树的生长过程”按钮设置动作：当鼠标按下时，链接到"sz.txt"文件。则小明在按钮上应设置的命令是（ ）
A ．on(press){play();}
B ．on(press){getURL(“sz.txt ”);}
C ．on(press){nextFrame();}
D ．on(press){GotoAndPlay(“sz.txt ”);}
11.调试某Flash 作品时，弹出如第11图所示的错误提示信息，下列说法正确的是（ ）
A ．调试出错的场景名为“场景=片头”
B ．提示信息中表明有2处出错
C ．添加在按钮上的命令没有使用 on 事件
D ．“play();”命令的括号中缺少参数
12．某同学用“会声会影”软件编辑几段边疆风光的视频，拟在两段视频中插入一个“百叶窗”过渡效果，制作过程包括以下操作步骤： ①将素材库中的两段视频文件拖进故事板 ②启动会声会影软件并新建一个项目 ③完成视频文件编辑，保存为VCD 格式
④选择“百叶窗”效果，将其拖入到两个视频中间
A ．①
B ．②
C ．③
D ．④
A ．橡皮擦工具
B ．历史记录画笔工具
C ．图案图章工具
D ．仿制图章工具
A ．“无标题.mp3”是一个声音类型的元件
B ．库中共有7个元件
C ．元件应用到舞台后，若在库中将其删除会对影片产生影响
D ．元件应用到舞台后，库中元件数量将减少
第9题图
第11题图 第8题图
⑤切换到“效果步骤”
正确的操作次序是（ ） A ．②①④⑤③ B ．②⑤①③④ C ．②①⑤④③ D ．②①⑤③④
13．下表是一份多媒体作品系统结构的设计报告：
下列Flash 动画合成的时间轴结构中，与设计要求相符的是（ ）
A
B
C
D
二、综合题：本大题3小题，其中第14小题4分，第15
小题
7分，第16小题8分，共19分。
14．小明想制作一个多媒体作品，需录制一段旁白。请回答下列问题：
（1）小明接上麦克风，使用Goldwave 软件开始录音，发现没有语音输入，当检测录音环境时发现音量控制器如第14题-1图所示，请说出解决方法： 。
（2）录音完成后进行测试播放，发现声音很轻，小明使用Goldwave 软件“效果”菜单中的 ，打开如第14题-2图所示的窗口，对声音进行了加大音量处理。
（3）接下来小明想给这段旁白加上背景音乐，准备左声道播放录音，右声道添加背景音乐。操作过程如下：新建文档窗口，打开背景音乐文件,将背景音乐复制到剪贴板，执行“编辑”菜单下“声道”子菜单（如第14题-3图）中的 命令，然后进行粘贴操作。
第14题-1图
第14题-2图
同理，将录音复制到另一声道。
（4）小明将这段20
秒的声音先保存为“Hope.wav ”文件以作进一步处理，音频属性如第14题-4图所示，则此音频文件的容量约为 MB （保留整数）。
15．小明是一个摄影爱好者，暑期去边远山区拍摄了许多照片，他使用Photoshop 软件制作了一幅宣传画，名为“hope.psd ”，如第15题-1图所示。请回答下列问题：
第15题-1图
（1）作品中的图片素材“1、2、3”各自存放在“小图1”、“小图2”、“小图3”的某个图层中。根据图层的顺序，“小图1”图层所对应的作品图片素材是 （填：1/2/3），该图层 （填：有/没有）添加图层样式效果。
（2）小明想将“心”图层所对应的心型图片移动到右下角空白区域，他能否直接使用“移动”工具将“心”进行移动？ （填：能/不能），理由是 。
第14题-3图 第14题-4图
（3）小明想对“对知识”、“的”、“追求”这几个字更换一种字体，如第15题-1图所示，在选中各自图层的前提下，能否更换成功？ （填：能/不能），为什么？ 。
（4）将“hope.psd ”文件保存为“hope.bmp ”后，查看其图像大小如第15题-2图所示。已知该图像的存储容量为535KB ，则保存此图像时采用的颜色模式是 （填：16色彩色/256色彩色/16位增强色/24位真彩色）。
16. 通过小明的宣传画，许多山区孩子得到了社会爱心人士的读书赞助，为了感谢这些人，他使用Flash 软件制作了主题为“希望”的动画，主场景的界面如第16题-1图所示。请回答下列问题：
第16题-1图
（1）若动画没有任何动作命令，在执行“测试影片”命令时，场景的播放顺序是
第15题-2图
(填序号：①main→hmhy→xwyx→tc→ main→hmhy……②main→hmhy→xwyx→tc→tc→xwyx →hmhy……③main→hmhy→xwyx→tc→tc→tc……)
（2）在“文字”图层的第48帧（最后1帧）中有标记，该标记表示该帧设置了
（填：声音/动作命令）。
（3）播放“main”场景1次需要的时间为秒，若要将播放时长设定为3秒钟，在不改变帧数的情况下，可将该Flash文件的帧频设置为 fps。
（4）在“文字”图层的第1帧和第48帧中实例的部分属性如第16题-2图所示，该图层中实例从第1帧到第48帧的动画效果是。
第16题-2图
（5）“画面回忆”按钮上设置的脚本命令如下：
on（release）{
stopAllsounds（）；
gotoAndPlay("hmhy", 1);
}
单击该按钮后执行的动作为。
（6）“背景音乐”图层中的音频文件“Hope.mp3”属性如图第16题-3图所示，下列说法正确的是。
A．该声音只能播放22.6秒
B．主场景播放到48帧处停止，则该音频也随之停止播放
C．“Hope.mp3”只能添加在“背景音乐”图层的第1帧
D．单击“画面回忆”按钮后将不再播放该音频文件
第16题-3图
（7）小明测试了影片后，在同一目录下将产生一个文件，该文件名为。
台州市2011学年
高中期末教学质量评估试题
第一学期
信息技术答案及评分标准
第I卷必考模块(共55分)
二、综合题：本大题共2小题，其中第18小题12分，第19小题9分，共21分。18．（1）对齐（1分）（2）=SUM(C3:H3)（1分）（或=C3+D3+E3+F3+G3+H3也得1分）
（3）降序（1分）
（4）=RANK(I3,$I$3:$I$36)（1分）（或=RANK(I3,I$3:I$36)也得1分）
（5）D （1分）
（6）折线图（1分）B2:H3,B37:H37 （2分）
化学（1分）（7）BD （1分）
（8）添加附件（1分）已读回执（1分）
19.（1）9 （1分）
index.htm （1分）（2）tpzs.htm （1分）
1 （1分）
（3）②（1分）
（4）infor/one.htm（2分）（或infor\one.htm 也得2分）
（5）4 （1分）
（6）“4dai.jpg”图片是该单元格的背景图片，因此无法用单击鼠标来选中图片并对其进行编辑。（1分）
第Ⅱ卷选考模块（共45分）
选考模块A算法与程序设计
二、综合题：本大题5小题，其中第14题4分，第15题2分，第16题4分，第17题5分，第18题4分，共19分。
14．（1）321 （2分）（2）A （2分）
15．i < 100 （2分）
（或 i <= 99也得2分）
16．（1）d = 0 （2分）
（或 b ^ 2 - 4 * a * c = 0也得2分）
7 8 95 3 4 6 5 71 (第5题图) 浙江省台州市2008学年第一学期高三期末质量评估试题 数 学（文） 命题:梅红卫（台州中学） 陈伟丽（路桥中学） 审题:冯海容（黄岩中学） 注意事项： ●本卷所有题目都做在答题卷上. 参考公式： 球的表面积公式 24S πR = 棱柱的体积公式V =Sh 球的体积公式 343 V πR = 其中S 表示棱柱的底面积，h 表示棱柱的高 其中R 表示球的半径 棱台的体积公式121()3 V h S S = 棱锥的体积公式 V =13Sh 其中S 1, S 2 分别表示棱台的上底、下底面积， h 表示棱台的高 其中S 表示棱锥的底面积，h 表示棱锥的高 如果事件A ，B 互斥，那么()()()P A B P A P B +=+ 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．设集合A =R ，集合B ={2y y x =}，则A B =e A ．[0,)+∞ B ． (0,)+∞ C ． (,0]-∞ D ． (,0)-∞ 2. 等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若＝则432,3,1S a a == A ． 403 B ． 13 C ． 12 D ． 9 3．若复数15z a i =-+为纯虚数，其中,a R i ∈为虚数单位，则5 1a i ai +-= A ． i B ． i - C ． 1 D ． 1- 4．圆()3122=++y x 绕直线01=--y kx 旋转一周所得的几何体的体积为 A. π36 B. π12 C ．π34 D. π4 5．右图是某学校举行十佳歌手比赛，七位评委为某选手打出 的分数的茎叶统计图，去掉一个最高分和一个最低分后， 所剩数据的平均数和方差分别为 A ．85，4 B ．85，2 C ．84，1.6 D ．84，4.84 6．已知命题P ：||=||，命题Q ：b a =，则命题P 成立是命题Q 成立的 2009.01
常州市第一中学2017届高三化学期中质量检测（2016.11） 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共120分。考试时间100分钟。 可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 N －14 O －16 S －32 I －127 Fe －56 Ba －137 Na －23 Cr －52 第I 卷 选择题(共40分) 单项选择题：(本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个．．．．选项符合题意。) 1．化学与生产、生活密切相关。下列说法正确的是 A ．人造纤维、合成橡胶和光导纤维都属于有机高分子化合物 B ．大力实施矿物燃料“脱硫、脱硝技术”，减少硫的氧化物和氮的氧化物污染 C ．用聚氯乙烯代替木材，生产包装盒、快餐盒等，以减少木材的使用 D ．氢氧燃料电池、硅太阳能电池中都利用了原电池原理 2．下列关于化学用语的表示正确的是 A ．质子数为17、中子数为20的氯(Cl)原子：错误！未找到引用源。 B ．CO 2的电子式： C ．镁离子的结构示意图： D ．CCl 4分子的比例模型： 3．25℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A ．澄清透明的溶液中：K ＋ 、Al 3+ 、SO 42－ 、MnO 4－ B ．1.0 mol?L －1 FeCl 3溶液中：Na + 、Cl － 、NO 3－ 、SCN － C ．1.0 mol?L －1 KNO 3溶液中：Fe 2+ 、H + 、Cl － 、SO 42－ D ．中性溶液中：Fe 3＋ 、Na + 、Br ￣、SO 42－ 4．下列有关说法正确的是 A ．H 2、SO 2、CO 2三种还原性气体都可用浓硫酸干燥 B ．二氧化硫能使溴水褪色，说明二氧化硫具有漂白性 C ．灼烧白色粉末，火焰成黄色，证明原粉末中有Na + 、无K + D ．向Na 2O 2与水完全反应后的溶液加入MnO 2，产生氧气，是由于该溶液中含有H 2O 2 5． 巧妙的实验设计有助于更好地解决问题。下列装置不． 能达到实验目的的是 Na 2SO 3KMnO 4溶液
2020春人教部编版七年级语文下册同步测试：期末质量评估试卷(二) [时间：120分钟分值：120分] 一(18分) 1．下面文字中加点字的注音正确的一项是(A)(3分) 在小婴儿初来到这个世界之前，母亲们心里早已经对自己的宝贝怀着挚．痛的热爱，为孩子无怨无悔的付出是她们亘．古不变的主旋律。母亲的爱体现在喃喃叙说的唠叨中，母亲的爱显现在满怀期盼的眼神里……孩子们啊，让我们感知爱，拥抱爱，不要等看到那伛．偻的背影，才对那些叛逆满怀愧怍．。 A．zhìgèn yǔzuò B．chì héng gōu zuò C．chìgèn gōu zhà D．zhì héng yǔ zhà 【解析】注意把“挚痛”与“炽痛”区分开，前者读作zhì，后者读作chì。“亘(gèn)”与“恒(héng)”形似音异，注意仔细辨读。注意把“伛偻”与“佝偻”区分开，前者读作yǔ lǚ，后者读作gōu lóu。“怍(zuò)”与“诈(zhà)”“乍(zhà)”形似音异，注意仔细辨读。 2．下列句子中没有错别字的一项是(A)(3分) A．重量级拳王争霸赛即将在杭州举行，杭州拳击迷可以在家门口欣赏世界级拳手的巅峰对决。 B．长城像巨龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间，它是我国古代抵御外来侵略者的坚固屏嶂。 C．春雨密密斜斜地飘在空中，犹如茏罩了一层薄雾。 D．“神州五号”遨游太空之后，我国首位进入太空的航天员杨利伟成了妇儒皆知的航天英雄。 【解析】注意偏旁部首与字义的关系。B项“屏嶂”应写作“屏障”。C项“茏罩”应写作“笼罩”。D项“妇儒皆知”应写作“妇孺皆知”。 3．下列句子中加点词语使用正确的一项是(D)(3分) A．女真族与汉族通过共同的经济生活和文化交流，促进了民族间的汇合 ．．。
期末质量评估试卷 [时间：90分钟分值：120分] 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列二次根式中，最简二次根式是() A．－ 2 B.12 C．1 5 D.a 2 2．下列说法错误的是() A．对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形 B．对角线互相垂直平分的四边形是菱形 C．对角线相等的四边形是矩形 D．对角线互相平分的四边形是平行四边形 3．已知菱形的边长和一条对角线的长均为2 cm，则菱形的面积为() A．3 cm2 B.4 cm2 C． 3 cm2 D.2 3 cm2 4．在平面直角坐标系中，将直线l1：y＝－3x－2向左平移1个单位，再向上平移3个单位得到直线l2，则直线l2的解析式为() A．y＝－3x－9 B.y＝－3x－2 C．y＝－3x＋2 D.y＝－3x＋9 5．[2018·道外区三模]一组数据从小到大排列为1,2,4，x,6,9.这组数据的中位数是5，那么这组数据的众数为() A．4 B.5 C．5.5 D.6 6．一个装有进水管和出水管的容器，从某时刻开始的4 min内只进水不出水，在随后的8 min内既进水又出水，假设每分钟的进水
量和出水量是两个常数，容器内的水量y(L)与时间x(min)之间的关系如图1所示，则每分钟的进水量与出水量分别是() A．5,2.5 B.20,10 C．5,3.75 D.5,1.25 图1 7．如图2，矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O，过点O 作BD的垂线分别交AD，BC于E，F两点．若AC＝23，∠DAO＝30°，则FC的长度为() 图2
A．1 B.2 C． 2 D. 3 8．菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图3所示，点C的坐标是(6,0)，点A的纵坐标是1，则点B的坐标是() 图3 A．(3,1) B.(3，－1) C．(1，－3) D.(1,3) 9．如图4，任意四边形ABCD中，E，F，G，H分别是AB，BC，CD，DA上的点，对于四边形EFGH的形状，某班学生在一次数学活动课中，通过动手实践，探索出如下结论，其中错误的是()
数学期末考试质量分析报告 如何进行试卷质量分析试卷分析是对教学测试的反思、是对教师教的反思、也是对学生学的反思,试卷分析是提高命题水平必不可少的一个环节。下面就是的数学期末考试质量分析报告，一起来看一下吧。 本试卷以《数学课程标准》为精神指导，能够全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，既考查学生基础知识点和基本技能的掌握情况，也考查学生分析、比较、审题、操作和灵活应用数学的能力，促进学生的全面发展。 一、本试卷体现出以下几个特点： 1、试卷内容生活化、情境化。 把知识点点融于具体的生活情境，让学生体会到数学与生活的联系，体会数学的价值。 2、注重对数学基础知识点的考查，试题涉及的知识点点基本涵盖本册的教学内容，覆盖面广，各知识点点分布较为合理。 主要有“分数的意义、24时记时法、长方形与正方形的作图和周长计算、加、减、乘、除法运算以及与这此部分知识点相关的生活问题、观察物体与可能性”等。而且在试卷中，各知识点点的基础题和提高题都有恰当的体现。 3、从整体试卷来看，凡属考查三年级数学难点的内容，在命题上都适当降低要求，并且都控制了试题的难度，注意贴近学生的心理特征和思维特点，避免过高要求。这样的命题方式有利于引导老师和
学生扎扎实实的讲透和学好“双基”内容，夯实基础，为学生的全面可持续发展提供可靠保证；注重对重点知识点的考查，关注学生的“数感”、“分析能力”、“计算能力”、“应用知识点”的形成。 4、体现考查对数学的思考。如，第二题（4）题体现得是学生考虑问题是否周到，是否有清晰的思路找到规律；第三题（1）题考查学生的空间想像能力，利用立体的图形连线视图；第三题（2）题既考察了“长方形与正方形”的作图和周长计算，又用逆向思维考察已知周长求边长，这一题型合乎新课程理念下的教学；第三题（4）题是与语文学科整合，给学生自主思维空间的题型，培养学生的分析能力以及对“可能性”的理解。这些试题给考生创造探索思考的机会与空间，体现对数学知识点理解的考查，有利于促进学生的数学思维、数学观念与数学素养的全面提高。 二、取得的成绩 1、基础知识点掌握扎实。 从批卷情况来看，学生的基础知识点掌握的比较扎实。基础知识点考试题中除个别的题目学生出错外，大部分的题目学生的准确率比较高，难度稍大的题目虽然全对率不是很高，但是，大部分学生的得分率也很高。说明学生对本册教材中的基本计算、动手操作、单位换算、可能性、解决生活中的基本问题等基础知识点掌握的比较好。 2、独立分析问题、解答问题的能力有所提高。
2016三年级数学期末质量评估试卷 一、我当小法官（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 1、在除法算式里，商一定比除数大。（） 2、小亮抛了10次硬币，可能都是正面朝上。（） 3、1吨钢筋比1吨海绵重。（） 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。（） 5、相邻的质量单位之间，10个较低的单位等于1个较高的单位。（） 二、精挑细选（把正确答案前面的字母写在括号里）（5分） 1、750×8积的末尾（）。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150（） A、吨 B、千克 C、克 3、5000是一个近似数，它最有可能是（）。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2米，宽1米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）。 A、12米 B、11米 C、10米 D、9米 5、56减去8除以4的商，差是多少？正确的列式是（）。 A、（56-8）÷4 B、56-8÷4 C、56÷8-4 D、56÷（8-4） 三、（每空1分共26分） 1、5吨=（）千克6000克=（）公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。 3、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。 4、在用7、0、0、9四个数字组成的数中： （1）只读一个零的四位数是（）、（）、（）、（） （2）一个零也不读的四位数是（）、（） （3）最小的四位数是（），的四位数是（） 5、在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。 （1）4吨○3800千克，（2）45×4○45+45+45+45，（3）○ ，（4）○
2020~2021学年金科大联考高三9月质量检测 化学 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷草稿纸上作答无效。 3.命题范围：高考范围。 4.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Cl3 5.5Fe56Ag108 一、选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。 1.化学与生活密切相关。下列说法错误的是 A.红葡萄酒中充入的少量SO2具有抗氧化的作用 B.纤维素和蔗糖水解的最终产物均为葡萄糖 C.体积分数为75%的乙醇溶液常用于医疗消毒 D.紫外线和高温均能使新型冠状病毒蛋白质变性 2.下列实验过程中的颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.苯酚久置于空气中变为粉红色 B.向草酸溶液中滴加酸性K2Cr2O7溶液得到绿色溶液 C.向饱和Na2CO3溶液中通CO2出现白色固体 D.向紫色石蕊溶液中逐滴滴入氯水，溶液先变红后褪色 3.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期主族元素，X的单质是密度最小的金属，Y原 子的最外层电子数是其内层电子数的3倍，Y，Z同主族。下列叙述正确的是 A.X的单质通常保存在煤油中 B.简单氢化物的稳定性：Y 三年级数学期末试卷质量分析 本次期末考试是由学区统一测试，我校三年级共36人，参加考试36人，其中3人优异，15人优良，10人合格，8人待努力。优异率8.1%，合格率 77.8%。 第一大题和第二大题，主要考察学生的计算技能，本部分内容除了有极少数大意的学生看错数字或符号外，几乎没什么失误。 第三大题是填空题，综合考察学关于除法、单位换算、填写适合的单位名称、年月日、分数、面积和面积单位等知识的灵活运用。其中错误较多的是第7小题和第8小题，关于长方形和正方形面积的计算，题目如下： 7.左边正方形的边长是（），周长是（），面积是（）；8个这个的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形面积是（）。由于平时练习这种既填数字又填单位名称的题目比较少，结果有部分学生之是填写了得数，没写单位名称。同样的，第8题求涂色部分周长和面积的也是这个原因，导致有的学生一扣就是6分。有少数学生受了思维定势的影响，平时练习中有第二季度包括（）月、（）月和（）月，一共有（）天。这次改了第三季度，这几个学生还是填写了4、5、6月。其它题目都完成较好。 第四大题是选择题。其中第2小题估计哪道题的积在4200左右？实际是考察学生的估算能力。从此题反映的情况来看，仍有学生掌握不佳，只是凭感觉随便去选一个，学生估计的能力和策略尚待于进一步培养和提高。 第五大题操作题失分较少。 第六大题是解决实际问题，失分较多的是第3题的第二问：学校操场上铺着一种正方形地砖，边长是30厘米，每块地砖的面积是多少平方厘米？做早操的时候，每个小朋友占9块地砖面的面积，每个小朋友占地多少平方厘米？合多少平方分米？较多学生竟然不能理解其中包含的数量关系。这也许与平时没做过相应练习有关，但是由此也看出学生的理解能力、应变能力欠佳。 2019三年级数学期末质量评估试卷 一、我当小法官（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 1、在除法算式里，商一定比除数大。（） 2、小亮抛了10次硬币，可能都是正面朝上。（） 3、1吨钢筋比1吨海绵重。（） 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。（） 5、相邻的质量单位之间，10个较低的单位等于1个较高的单位。（） 二、精挑细选（把准确答案前面的字母写在括号里）（5分） 1、750×8积的末尾（）。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150（） A、吨 B、千克 C、克 3、5000是一个近似数，它最有可能是（）。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2米，宽1米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是（）。 A、12米 B、11米 C、10米 D、9米 5、56减去8除以4的商，差是多少？准确的列式是（）。 A、（56-8）÷4 B、56-8÷4 C、56÷8-4 D、56÷（8-4） 三、（每空1分共26分） 1、5吨=（）千克 6000克=（）公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是（）厘米。 3、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。 4、在用7、0、0、9四个数字组成的数中： （1）只读一个零的四位数是（）、（）、（）、（） （2）一个零也不读的四位数是（）、（） （3）最小的四位数是（），的四位数是（） 5、在○里填上“ > ”、“ < ”或“ = ”。 （1）4吨○3800千克，（2）45×4○45+45+45+45，（3）○ ，（4）○ 6、在括号里填上适当的单位。 （1）一幢楼房高30（）。（2）一桶花生油重5（）。 （3）一辆火车每小时行驶100（）。（4）爸爸的身高是180（）。 （5）一辆油罐车的载重量是5（）。（6）一个鸭蛋重80（）。 7、一个数除以6商是150，当余数时，被除数是（）。 8、盒子里有10个红球，12个白球，25个黑球和18个黄球。从中任 意摸出一个球，摸到（）球的可能性，摸到（）球的可能性最小。 要使摸到红球和白球的可能性一样大，理应往盒里再放（）个红球。 四、计算（12分） 1、用竖式计算（8分） （1）389×5= （2）9×180= （3）682÷6= （4）578÷5= 2、脱式计算（4分） 2015—2016学年度吉林一中质量检测6 高三化学试卷 相对原子质量：H—1 C—12 N—14 Al—27 Sn—119 Na—23 O—16 Fe—56 Cu—64 Mg—24 Cl—35.5 一、选择题（每题只有一个选项符合题意） 1．下列叙述中正确的是( ) A．淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物 B．医用酒精的浓度通常为95％ C．液溴易挥发，在存放少量液溴的试剂瓶中应加水封 D．某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag＋ 2. 设N A为阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是 ( ) A. 常温下,11.2 L的甲烷气体含有甲烷分子数为0.5N A B. 常温下，14 g乙烯和丙烯的混合物中原子总数为3N A C. 0.1 L 3 mol·L-1的NH4NO3溶液中含有的NH4＋数目为0.3N A D. 0.1 mol/L的氢氧化钠溶液中含Na+数目为0.1N A 3．下列实验装置或操作与微粒大小无直接关系的是 ( ) 4.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( ) A．1.0 mol·L－1的KNO3溶液：H＋、Fe2＋、Cl－、SO42－ B．pH＝12的溶液：K＋、Na＋、CH3COO－、Br－ C．甲基橙呈黄色的溶液：NH4＋、Ba2＋、AlO2－、Cl－ D．由水电离的c(H+)＝1×10－12mol/L的溶液中：Ca2+、K＋、Cl-、HCO3- 5. 下列金属冶炼的反应原理，错误的是（） A．2NaCl(熔融) 通电 ═══2Na+Cl2↑ B．MgO+H2△ ══Mg+H2O C．Fe3O4+4CO 高温 ═══3Fe+4CO2 D．2HgO △ ══2Hg + O2↑ 6. 下列离子方程式正确的是( ) A. 向NaHCO3溶液中加入少量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O B. FeCl3溶液与Cu的反应：Cu＋ Fe3＋== Cu2＋＋ Fe2＋ C. 醋酸溶液与水垢中的CaCO3反应：CaCO3＋2 H＋== Ca2＋＋H2O＋CO2↑ D. 氯化铝溶液中加入过量氨水：Al3++ 4 NH3?H2O == AlO2- + 4 NH4+ + 2 H2O 7．下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是( ) ①硅酸盐Na2Fe2Si3O10用氧化物的形式表示为：Na2O·2FeO·3S iO2 ②水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品 ③高纯度的硅单质广泛用于制作光导纤维 ④单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料 A．②③ B．①③ C．①④ D．④ 期末质量评估试卷(二) [时间：90分钟满分：120分] 第一部分听力(共四节，满分30分) 第一节听句子，选图片(共5小题，每小题1分，满分5分) ( B )1. A B C ( B )2. A B C ( C )3. A B C ( A )4. A B C ( A )5. A B C 听力材料 1．My brother's favorite sport is soccer. 2．His hobby is fishing. 3．Betty goes home by bike. 4．Alan is late for the party because he has a guitar lesson. 5．Mrs. Smith usually reads books in the bookshop. 第二节听短对话，回答问题(共5小题，每小题1分，满分5分) ( A )6.What's the girl's name? A．Rose. B．Ruse. C．Rosa. ( C )7.What fruit does Frank like? A．Apples. B．Bananas. C．Oranges. ( A )8.Is history the girl's favorite subject? A．Yes. B．No. C．We don't know. ( C )9.Who's that man? A．Mike's father. B．Mike's grandfather. C．Mike's uncle. ( A )10.What does the man want to play? A．Baseball. B．Soccer ball. C．Volleyball. 听力材料 6．W: How do you spell your name? M: R－O－S－E, Rose. 7．W: Does Frank like bananas? M: No, he doesn't. He likes oranges. 8．M: Is music your favorite subject? W: No, I like history best. It's interesting. 9．W: Is that your father, Mike? 二年级数学期末试卷质量分析 本次期末考试依据“数学课程标准”要求，重点考查本学期所学的十一个单元的内容即：认识除法、乘法口诀（一）、认识图形、认识除法、厘米和米、位置和方向、乘法口诀和口诀求商（二）、时、分、秒、观察物体、统计和可能性等，了解学生掌握基础知识和灵活运用知识解决实际问题的能力。 一、基本情况 全年级在籍人数177人，实考人数175人，其中两人病假，年级总分为16318分，平均分为93.2分。 全年级优秀人数145人，优秀率为82.9%，良好人数28人，良好率为16.0% ，合格人数为2人，合格率为1.1%。 二（1）班有44人参加考试，总分4139.5分，平均分94.1分，优秀率84.1%，及格率100 %;二（2）班有44人参加考试，总分4069分，平均分92.5分，优秀率84.1% ，及格率100%;二（3）班有45人参加考试，总分4205分，平均分93.44分，优秀率82.2%，及格率100%;二（4）班有42人参加考试，总分3904.5分，平均分93分，优秀率81%，及格率100%。 二、取得成绩 1、计算方面。掌握较扎实，有一定的计算技能。如：口算、用竖式计算，失分不严重，正确率达到98.9%。 2、填空部分，大部分学生也能正确选填，正确率为94.0%。 3、量量、连连、填填部分学生也比较熟练，正确率为94.8%。 4、有些应用题做的相当好，体现为书写工整，美观，答题有条理、完整。原因是 教师已经把新课程的理念落实到教学实际之中。他们在夯实基础的同时，关注了学生“数学思考、解决问题、情感态度以及个性发展”等全方位的综合素质，在教学中对教材的重、难点把握准确，对各知识应要求的层次心中有数，课堂练习编选得当，有层次，注重落实;面向全体学生，对学习上的后进生没有放弃，付出了艰辛的努力。 三、薄弱环节 主要在第四大题“应用”的第3题和第4题。第3题主要是考查学生的统计能力，但统计之前要分别算出小红、小东、小林各跳了几个，特别是小林跳了几个错得比较多，因为学生把小林跳了2次漏掉了，暴露出学生读题仔细、审题不够认真的缺陷；第4题主要是考学生的综合运用能力，因为最后的答案不是唯一，许多学生心里知道答案的，但书写不规范。 四、改进措施 我觉得这次期末考试后应重点培养学生的好习惯，应从以下几点入手： 1、勤于思考与全神贯注的学习习惯。 高一政治第二学期期末质量评估试卷分析 一、试卷类型及命题指导思想 1．本次考试是市学年第二学期高一期末质量评估，由市教研室统一组织命题，全市51所高中共27218名学生参加了评估考试。 2．命题指导思想： 根据新课程的理念，命题以《普通高中思想政治课程标准（实施）》和《浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见》为依据，结合近几年浙江省高考及学考政治试题的命题方向，既重视考查学生基础知识掌握情况，又重视考查学生学科能力，试题力求联系当前社会热点问题，使用最新的素材，以学生面对的生活为起点，同时与高考及学考接轨，既有利于教学质量评估，又能为教师教学提供指导。 二、试卷特点 1．考查范围：《思想政治》必修二《政治生活》全书四个单元 2．试卷结构： 3．命题特点： （1）注重基础知识考查，凸显学科主干。 试题立足基础知识，整合教材知识，注重学科主干知识的考查，以检验学生对政治学科主干知识的理解和运用。如“民主管理”、“我国政府是人民的政府”、“国家利益”等等。既考查学生对主干知识的准确理解，又考查学生对主干知识内在联系的把握及其灵活运用的能力。同时，非常注重对书本易混点、模糊点的考查，加强学生对基础知识的理解和运用。（2）关注长效热点，凸显时代气息。 关注社会热点与教材知识的结合，以社会热点为背景来设置情境，考查学生对知识的理解和运用，考查学生的认识能力、综合分析能力和解决问题的能力。如户籍改革、协商民主制度、马航失联、冬奥会、五水共治等等。 （3）注重能力考查，凸显课程理念。 高中政治新课程要求学生能够运用马克思主义基本观点和方法观察问题、分析问题、解决问题。而在分析解决问题时，学生要能够具备获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探索问题四种基本能力。这些问题在书本上没有现成答案，学生简单地背书是不可能解决的，这需要学生具有较强的实践能力、思辨能力和概括能力，能够正确解读试题信息，调动和运用自己知识库中的知识，对问题进行自主探索，从而较完备的描述、阐释、论证问题。 （4）体现生活教学，凸显生活理念。 试题贴近社会生活和学生生活，试题背景材料大多直接来自社会生活。如党的群众路线教育实践活动、党风廉政建设等，既考查相关知识，又考查学生分析、解决实际问题的能力及情感、态度与价值观，使“三维目标”在学生思考、解决现实问题中得以落实，同时有助于培养学生的公民意识。 （5）模仿高考学考命题，凸显复习方向。 试题力求在对往年浙江省高考及学考政治试题研究的基础上，主要模仿学考试题命题的基本格式和要求，既考基础知识，又考基本能力；既考主干知识，又抓当前热点；既考学生答题的准确度，又考学生答题的速度。 （6）适当关注新版本的新提法 2020届高三化学上学期第一次质量检测试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 7.《天工开物》曾记载“凡皂(青)、红、黄矾，皆出一种而成，变化其质……乃即炼皂矾，炉侧土墙……冷静之时，其墙上自然爆出此种……刮取下来，名曰黄矾。”这里的皂矾是指 A.FeSO 4·7H 2O B.ZnSO 4·7H 2O C.Fe 2(SO 4)3·9H 2O D.Fe 2O 3·nH 2O 8.阿斯巴甜是一种人造甜味剂，键线式结构如图所示。下列有关阿斯巴甜的说法正确的是 A.分子式为C 14H 20N 2O 5 B.分子中所有原子可能共平面 C.其中一种水解产物可被氧化成羧酸 D.分子中苯环上二氯代物有5种 9.利用浓硫酸给乙醇脱水制备乙烯(C 2H 5OH 24170H SO ????→浓℃C 2H 4↑＋H 2O)，并检验乙烯性质的装置如图所示(加热和夹持装置略去)，下列对实验现象或操作解释错误的是 10.N A 是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A.1 L 0.5 mol·L －1 K 2HPO 2溶液中含PO 43－数目为0.5N A B.30g 乙酸和葡萄糖的混合物完全燃烧消耗O 2分子数为N A C.利用2ClO 2＋2Cl －==通电2ClO 2－ ＋Cl 2生成1 mol Cl 2时转移电子数为8N A 部编人教版二年级下册学科素质教育质量评估 语 文 试 题 （考试时间：60分钟；满分：100分） 积累运用（65分） 一、拼一拼，写词语。（16分） ji é r ì l ǐ w ù yu án sh ǐ m ěi sh í y í w àn ɡ w ú bi ān li àn li àn b ù sh ě 二、读一读，选一选。（12分） 1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。（6分） 茁．（zhu ó zhu ō）壮 教诲．（hu ǐ hu ì） 竭．（ji án ji é）力 似．（sh ì s ì）的 乱窜．（cu àn chu àn ） 鸣．（m ín ɡ m ín ）叫 2.选择正确的字，填一填。（6分） 【扑 补】 （ ）倒 （ ）充 （ ）灭 【绝 决】 （ ）心 （ ）对 （ ）定 三、填一填，写一写。（10分） （ ）的河水 （ ）地跑 吓得（ ） （ ）的蝴蝶 （ ）地玩 急得（ ） （ ）的柏树 （ ）地站 笑得（ ） 我还能选择上面的1-2个短语写个句子： 四、圈出每个句子中的一对反义词。（4分） 1.做任何事情，只有不怕失败，才能取得成功。 2.这件事情你可得保密，不能泄露半点儿消息。 3.下课铃一响，原本安静的校园一下子喧闹起来。 4.这个游戏玩起来有点儿复杂，能不能玩个简单的？ 五、照样子，用带点词写句子。（6分） 1.例：要是 ．．你在野外迷了路，可千万别慌张。 。 2.例：那棵枫树好像 ．．一把又高又大的绿色太阳伞。 。 3.例：喜鹊阿姨一会儿 ．．．教他们做游戏，一会儿 ．．．教他们学自 ．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿 己发明的拼音字母。 。 六、排列句子的顺序。（填序号）（5分） （）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。 （）忽然，浮标一沉，我赶紧把鱼竿一提，一条小鱼钓上来了。 （）暑假的一天，我和程晓扛着鱼竿到小溪边去钓鱼。 （）橙红色的浮标漂在水面上。 （）我们把鱼竿举在空中，高兴地喊着：“我们钓着鱼了！” 七、根据课文内容填空。（12分） 1.满天的，黑沉沉地。 2.过端午，赛，粽子满堂飘。 3. 惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 4.排在十二生肖第七位的是，今年是2018年，是戌。 5.妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，。” 6.“成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。 7.春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条绿丝绦”的春柳中； 夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天无穷碧，映日荷花”。 阅读天地（15分） 八、阅读下面短文，按要求完成练习。 骆驼和羊 骆驼长得高，羊长得矮(ǎi)。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。” 骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。” 他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶 2016三年级数学期末质量评估试卷 、我当小法官(对的在括号里打“V，错的打“为”(5 分) 1、在除法算式里，商一定比除数大。() 2、小亮抛了10 次硬币，可能都是正面朝上。 () 3、1吨钢筋比1 吨海绵重。 () 4、三位数乘一位数，积有可能是一个五位数。 () 5、相邻的质量单位之间，10 个较低的单位等于1个较高的单位。 、精挑细选(把正确答案前面的字母写在括号里) (5 分) 1、750 X8积的末尾()。 A、有三个0 B、有两个0 C、有一个0 D、没有0 2、一个苹果重150() A、吨 B、千克 C、克 3、5000 是一个近似数，它最有可能是( )。 A、4485 B、5608 C、5567 D、4995 4、把两个长2 米，宽1 米的小长方形拼成一个大的长方形，这个大长方形的周长是( )。 A、12 米 B、11 米 C、10 米 D、9 米 5、56减去8除以4的商，差是多少？正确的列式是( )。 A、(56-8) - 4 B 56-8 - 4 C 56-§4 D、56-( 8-4) 三、(每空 1 分共26 分) 1、5吨=()千克6000克=()公斤 2、一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，它的周长是( )厘米。 3、一个正方形的周长是20 分米，它的边长是( )分米。 4、在用7、0、0、9 四个数字组成的数中： (1)只读一个零的四位数是( )、()、()、() (2)一个零也不读的四位数是( )、() (3)最小的四位数是( )，的四位数是( ) 5、在C里填上“ ＞、” “ ＜或”“=。” (1) 4 吨O3800千克，(2) 45X 4045+45+45+4,5 ( 3) O , (4) O 6、在括号里填上适当的单位。 本试卷可能用到的相对原子质量：H ：1 O：16 Na：23 Cu：64 一、选择题（本题共10小题，每小题只有一个选项 ．．．．．．符合题意，每小题2分，共20分） 1．节约资源和保护环境是每个公民应尽的义务。下列说法错误 ．．的是 A．废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源，玻璃不是可回收资源 B．大力推广农作物的生物防治技术，以减少农药的使用 C．“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 D．“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放 2．以下进行性质比较的实验，不合理 ．．．的是 A．比较镁、铝金属性：氯化镁、氯化铝溶液中分别加入过量的NaOH溶液 B．比较氯、溴非金属性：溴化钠溶液中通入氯气 C．比较Cu、Fe2+的还原性：铁加入硫酸铜溶液中 D．比较高锰酸钾、氯气的氧化性：高锰酸钾中加入浓盐酸 【答案】C 【解析】 试题分析：A．比较镁、铝金属性的强弱可以通过它们的最高价氧化物对应的水化物的碱性的强弱。即氯 3．中学化学实验中常用到碳酸钠溶液，下列有关叙述错误 ．．的是 A．在实验室中，能用碳酸钠溶液制备少量烧碱 B．实验室制CO2气体时，用饱和碳酸钠溶液除去其中混有的HCl气体 C．制取乙酸丁酯时，用于除去混有的丁醇和乙酸 D．做银镜反应实验时，可用热的碳酸钠溶液洗涤掉反应前试管内壁上的油污 4．莽草酸可用于合成药物达菲，其结构简式如图，下列关于莽草酸的说法正确的是A．分子式为C7H6O5B．分子中含有两种官能团 C．可发生加成和取代反应D．在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子【答案】C 5．由—CH3、、—OH、—COOH四种原子团两两组合形成的有机物中，属于弱电解质的有A．3种B．4种C．5种D．6种 6．下列说法不正确 ．．．的是 A．K sp只与难溶电解质的性质和温度有关 B．由于K sp(ZnS)＞K sp(CuS)，所以ZnS沉淀在一定条件下可转化为CuS沉淀 C．其他条件不变，离子浓度改变时，K sp不变 D．两种难溶电解质作比较时，K sp小的，溶解度一定小 六年级语文第一学期期末教学质量评估 时间：90分钟 总评等级： 基础积累—不积跬步，无以致千里 【等级： 】 【A 等：正确率在85%以上；B 等：正确率在70%-84%之间；C 等：正确率在60%-69%之间；D 等：正确率低于60% 。】 一、妙笔生花，根据拼音把生字写漂亮。 j ìng m ì q ín mi ǎn m éng l óng ku í w ú j īng y íng f àn l àn ju àn li àn m ái z àn ɡ h é ǎi t áo zu ì 二、火眼金睛，给词语中加点的字选择正确的解释。 1．德高望． 重 ( ) ①向远处看 ②探望 ③名望 ④对着，朝着 2．饱经． 风霜 ( ) ①饱满 ②饭吃饱了 ③满足 ④充分 3．和． 蔼可亲( ) ①温和 ②和睦 ③结合战争或争执 ④不分胜负 4．张冠． 李戴( ) ①形状像帽子或顶在头上的东西 ②居第一位 ③冠军 ④帽子 5．抑扬顿． 挫 ①稍停一下 ②处理，安置 ③表示次数 ④立刻，忽然 三、把下列词语补充完整，并用其中两个词语各写一句话。 ( )（ ）吞枣 雕 ( )画（ ） （ ）泽而（ ） 余（ ）绕（ ） 不落( )（ ） ( )（ ）人口 曲（ ）和( ) 独具( )（ ） 四、一字开花，把下面的词填在相应的括号里。 喜爱 热爱 挚爱 ①我们（ ）大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 ②他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。 ③印第安人（ ）雨后清风的气息。 幽静 清幽 ①春天的樱花公园，（ ）的林中小道上不时走过 三三两两的游人。 ②这片树林远离大路，树木茂盛，显得很（ ）。 五、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（ ）。 A ：勉(mi ǎn)励 婴(y īng)儿 莱茵(y īn)河 谱(p ū)写 B ：凝(n íng)重 塑(su ò)料 气概(g ài) 霎(sh à)时间 C ：畜(ch ù)生 厨(ch ú)房 松脂(zh ī) 模(m ó)样 D ：掀(xi ān)起 溜(li ū)走 朦胧(l óng) 铲(ch ǎn)平 六、把下列句子填入最恰当的关联词语。 1.（ ）被挤在厚厚的幕布里，我（ ）看得兴味盎然。 2．孩子们没有鞋穿，( )冬夏( )光着脚跑来跑去。 3．（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的 美。 4．（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。 七、妙手出招，按要求改写句子。 1．扩句：大地养育我们。 2019届高三化学质量检测暨期末考试试题 本试卷分I卷（选择题）和II卷（非选择题）两部分，满分100分，时间100分钟。 可能用到的相对原子质量 H:1 B:11 N:14 O: 16 Mg:24 Al:27 S:32 Cr:52 Mn:55 Fe:56 Cu:64 Sn:119 一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分，每小题只有一个选项符合题意）1．化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法不正确的是（） A．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶有丁达尔效应 B．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，屠呦呦对青蒿素的提取属于化学变化 C．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应 D．古剑“沈卢”“以剂钢为刃，柔铁为茎干，不尔则多断折”，剂钢指的是铁的合金 2．根据三个反应：O2+2H2S═2S↓+2H2O Na2S+I2═2NaI+S↓ 4NaI+O2+2H2SO4═2I2+2Na2SO4+2H2O 判断下列物质的还原性强弱，正确的是（） A．O2＞I2＞S B．H2S＞NaI＞H2O C．S＞I2＞O2 D．H2O＞NaI＞H2S 3．下列实验对应的现象及结论均正确且两者具有因果关系的是（） 4．用下列装置进行的相应实验能达到实验目的是（） A．图1装置用于Cu和浓H2SO4反应制取少量的SO2气体 B．图2装置用于分离水和溴苯的混合物 C．图3装置用于制备并收集NO气体 D．图4装置用于除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠 5．判断下列有关化学基本概念的依据正确的是（） A．溶液与胶体：本质不同的原因是能否发生丁达尔效应 B．共价化合物：是否含有共价键 C．强弱电解质：溶液的导电能力大小 D．氧化还原反应：元素化合价是否变化 6．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（） A．25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH?的数目为0.1N A B．标准状况下，22.4L的CCl4中含有CCl4分子数目为N A C．25℃时，1L 1mol·L?1的NaClO溶液中含有ClO?的数目为N A D．6.4gCu与一定浓度的HNO3完全反应得到混合气体，转移的电子数目为0.2N A 7．下列叙述正确的是（） ①向久置于空气中的NaOH粉末中加入足量的稀盐酸时有气体产生 ②浓硫酸可用于干燥H2、NO2等气体，但不能干燥NH3、SO2等气体 ③CO2和Na2O2反应生成Na2CO3和O2，SO2和Na2O2反应生成Na2SO3和O2 ④常温下，可用铜与浓硫酸反应制取SO2 ⑤浓硝酸应用带玻璃塞的棕色试剂瓶保存 ⑥氢氧化铁胶体与氯化铁溶液分别蒸干并灼烧得相同的物质 A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．④⑤⑥ 8．向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸加入量的变化关系如图所示．则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是（） 期末质量评估试卷 [时间：90分钟 分值：120分] 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．[2018·长沙]下列四个图形，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是( ) 2．[2018·江阴市二模]某超市1月份的营业额为200万元，3月份的营业额为288万元．若每月比上月增长的百分数相同，则平均每月的增长率为( ) A ．10% B ．15% C ．20% D ．25% 3．若关于x 的一元二次方程(m －2)x 2＋2x ＋1＝0有实数根，则m 的取值范围是( ) A ．m ≤3 B ．m <3 C ．m <3且m ≠2 D ．m ≤3且m ≠2 4．从1到9这9个自然数中任取1个数，是2的倍数的概率是( ) A.39 B ．49 C ．59 D ．1 5．[2017·襄阳]将抛物线y ＝2(x －4)2－1先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，平移后所得抛物线的解析式为( ) A ．y ＝2x 2＋1 B ．y ＝2x 2－3 C ．y ＝2(x －8)2＋1 D ．y ＝2(x －8)2－3 6．[2018·淄博]如图1，⊙O 的直径AB ＝6，若∠BAC ＝50°，则劣弧AC 的长为( ) A ．2π B ． 8π3 C ． 3π 4 D ． 4π3 图1 7．[2018·德州]如图2，从一块直径为2 m 的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形，则此扇形的面积为( ) 图2 A.π 2 m 2 B ． 3 2 π m 2 C ．π m 2 D ．2π m 2 8．[2018·日照]已知二次函数y ＝ax 2＋bx ＋c (a ≠0)的图象如图3.有下列结论：①abc <0；②2a －b <0；③b 2>(a ＋c )2；④若点(－3，y 1)，(1，y 2)都在抛物线上，则有y 1>y 2.其中正确的结论有( ) 图3 A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 9．[2018·泸州]已知二次函数y ＝ax 2＋2ax ＋3a 2＋3(其中x 是自变量)，当x ≥2时，y 随x 的增大而增大，且当－2≤x ≤1时，y 的最大值为9，则a 的值为( ) A ．1或－2 B ．－2或 2 C ． 2 D ．1 10．[2017·贺州]如图4，在⊙O 中，AB 是⊙O 的直径，AB ＝10， 点E 是点D 关于AB 的对称点，M 是AB 上的一动点，有下列结论：①∠BOE三年级数学期末试卷质量分析
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