六年级学生毕业操作流程
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3、点击右上角“学籍管理”后，在左侧的菜单下拉中选择“毕业升级”。其余操作步骤按以下进行（其中的第一条已完成，可不作操作，大家可直接从第2条开始按步骤进行）。
提醒：以上操作过程中均要记得保存，否则所完成的工作不被系统更新。
谨记：此项工作需于7月20号前全部完成。
九年级毕业迎考动员会 亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴，能站在这里跟大家一起交流，如何为冲刺中考的最后一个月做准备。寒窗十年，我们一直在为了实现我们的梦想在努力。今天，距离中考只有短短一个月了，则更需要我们厚积薄发，去不断的冲刺和拼博。同学们，为了我们能实现考入理想高中的梦想，让我们一起行动起来，抓紧这最后的一个冲刺阶段，最后再搏一把，下面我就自己的一些学习心得和体会给大家交流，希望能对大家有所帮助。 第一、树立良好的心态，培养足够的信心 同学们，在最后这一备战中考的过程中，我们一定要保持良好的心态。首先要做到的是，给自己每个小阶段确定一个奋斗目标。这个目标不能太高，不切实际，而应该是通过努力，可以达到的目标。这样在每个小目标达到的时候，自己的自我满足感，就可以推动我们不断地向更高的目标迈进了。在一段时间的复习后，有些同学可能会感觉到自己努力了，可是成绩却似乎停滞不前，因而很急躁。这其实很正常，就是常说的“高原期”。在这个时候，我们一定不要焦虑，更需要保持良好的心态、必胜的信心，继续做好每天的知识巩固、复习，做好错题的积累，坚持一段时间后，成绩一定会不断提升的。 第二、提高作业效率，保证作业质量。 最后这几十天的学习，各科的作业肯定会有很多。这就要求同学们在做作业方面提高效率。我们都有这样的经历：往往把自己喜欢的学科作业放在前面做，做完课内作业还想做课外辅导书，精益求精。而自己薄弱的学科作业，总是放到最后，硬着头皮做完，应付了事。还有的同学对数学的最后一道大题充满畏惧，总是在作业的最后
才去做。时间越晚越急躁，越是想不出，有时候一道题想1小时也做不出，只能放弃，或者第二天去抄袭别人的答案。其实，我们不妨把做作业的顺序做一个调整。把自己薄弱的学科作业放在最前面做，在自己的精力最充沛、最有耐心的时候做，充分调动自己的主动性，同时给自己积极的暗示：“我一定做得出来！”这样，就算一道数学大题做不出来，你的思考也是积极有效的。而你所擅长学科的作业，也可以在稍后的时间，比较有效率地完成。另外，数学的最后一道大题，如果比较棘手，可以在学校里先和同学讨论一下思路，但不可简单地照抄别人的答案，还是要不断地加强思维训练，逐步提高自己的解题能力。这样，我们离中考的目标就会越来越近，语文的阅读和作文，一定要认真审题，认真阅读，领会题意，尽量少做无用功。阅读题可以，先读问题，再粗读全文，第二篇再带着问题精读，回答问题的时候尽量不要惜墨如金，能够运用原文的语句一定要用，对于作文，一定要注意开头和结尾的下笔，开头尽量能够吸引读者眼球，结尾一定要尽量起到点睛作用。 第三、劳逸结合迎挑战。 最后这段时间的学习很紧张，压力也很大，因此，我们更要注意劳逸结合,调整好学习生活的节奏，做到紧张有序，忙而不乱。每节课间休息必须为下节课做好充分的准备；午间休息时，可以到操场上散散步，呼吸一下新鲜的空气。周末有时间要多到户外散散步，放松放松紧张的心情。更重要的是，当我们遇到烦心事的时候，一定不要憋在心里，以免产生包袱，形成心理的障碍。我们一定要寻求帮助，老师和家长都是我们最坚实的后盾，都是我们永远最信任、最放心的倾诉对象，通过他们，我们可以得到最有效的帮助。如果，有些话不愿意和他们说，也可以选择与比较亲密的伙伴倾诉，做到及时排忧解愁。这样才可能有充沛的精力去迎接中考的挑战。 第四、认真安排好你的时间。
2011届六年级毕业生毕业典礼活动方案 一、活动目的： 六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！ 二、活动主题：梦想在这里启航 三、活动时间：待定 四、活动地点：音乐厅 五、参加人员：院领导、学校领导、六年级全体教师、六年级学生和家长。 六、活动准备： 1、申请音乐厅，会场布置。---学生处 2、给六年级每位家长发邀请函。---学生处 3、家长用水。---校长室 4、邀请领导，发邀请函。---学生处 5、毕业生名单、毕业证书---教学处 6、毕业感言。每个班选4名同学，脱稿说一段毕业感言（毕业感言班主任老师要帮忙组稿，3至5句话。），---各班主任、学生处 7、制作学生小学生活回顾。---各班主任、学生处、信息中心 8、发言桌上一盆鲜花，准备鲜花18束。---学生处 9、制作课件标语。---学生处 10、选拔好2名主持人（黄美欣、沈泽洋、）并进行培训---学生处。 11、六年级16名学生献花。---学生处负责培训，教学处负责上下台。 13、参加人员： 院领导：毛院长、王书记、陈院长、姚院长、尹助理 学部领导：吴校长、肖主任 六年级全体老师 要求：参加毕业典礼的所有老师穿新校服。参加毕业典礼的所有老师必须学会《感恩的心》歌曲的演唱以及手语表演，手语版音乐将发到各位老师的内部邮箱中。 六年级全体学生 要求：参加毕业典礼的全体学生穿短袖长裤校服必须佩带红领巾。 14、座位安排：一楼中间第一排、第二排为领导、老师的座位，班主任不跟班级就座，学生从一楼中间第三排就坐，家长坐在一楼两边的座位。 15、信息中心要配合话筒、灯光、音响等。 16、学生处要做好一切组织协调工作以及所有活动准备工作。
大学生毕业流程简述 一、应届生在大四第一学期开始找工作，学校会在这个时候（具体时间由各学校决定）发《就业协议书》（又称三方，一式三份），学生找到工作跟单位签《就业协议书》,这个 协议书有法律约束效力，违约要赔违约金，当签合同的时候协议失效。 二、签了协议，就等学校派《报到证》，一般要到大四最后一年的6月份才发，到时 候就拿着《报到证》去单位报到，完成档案和户口的转移手续。没有《报到证》转移不了档案和户口。《报到证》还跟干部身份等有关。 三、找不到工作的或者延迟的可以申请暂缓就业。关于暂缓就业后面会讲到。 四、上班，签合同。（其他关于什么时候离校那些略去） 如果要迁户口的，拿着《报到证》的同时还会拿着《户口迁移证》去报到兼迁户口事宜。后面会讲到 什么是《就业协议书》 《就业协议书》是为了明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。 1.《就业协议书》更多的是学校统计就业率的根据，由教育厅下发给学校，再发给个人，个人签订了盖上章，就学校一份，个人一份，单位一份，一总三份。签了多少人就上报一次教育厅，一般会有第二学期4月份左右上报一次，总上报两次。 2.《就业协议书》除了法律效力、统计就业率外还有一个功能，就是教育厅根据协议书发出《报到证》。《报到证》也叫做《派遣证》，这个很重要，要有这个报到证才能完 成档案的户口的迁移。就是说，你到时去单位报到，要有《报到证》人家才可以接收你的档案，如果迁户口同样要有这个《报到证》，才可以迁出和迁入户口。而且到时候转正和 干部身份都要有这个。 什么是报到证 派遣证一式两份，一份是派遣证，另一部分是报到证。派遣证在你毕业后将放入你的档案，由国家直接打到你的单位（档案属国家机密，不允许个人持有）。报到证个人拿着 去单位报到，完成档案和户口转移手续。是一张纸…… 1.报到证有什么用? 1、到接收单位报到的凭证；
毕业班工作会议发言稿范文 一、控制流失保巩固 1、全员收取原班学生。 开学当天，就将未报道的学生清理出来，逐个了解流失原应及动向，或电话，或口信，将他们一一请回。让人欣慰的是，班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力，除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外，期其余全部到校。 2、额外网络他校学生。 上期期末，我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务，叫他们从外校网络几个学生来，(当然，总部的除外)，结果，有两位学生各带来了一个外校生报名。 对于这个巩固率，可以说，紫云校区的班主任是伤透了脑筋，挖空了心思，绞尽了脑汁，想尽了办法。人穷志短，一般的，只要是外来人口，无论你成绩优劣，品行好坏，为了M值不加0或者少加0，统统进帐。即便这样，我班的人数现在仍只有78个，入学则是95个，与规定人数相比，还差3人，也就是，今年的M值计算上已经加了3个0。 二、心理教育树信心。 1、分析学生，疏导心理。 我利用读报时间和平时的说教时间，对学生的心理素质进行教育。学生决胜中考，除智力因素之外，还有非智力因素在起作用，比如，信心的有无，勤奋的程度，意志的强弱等都可以影响到结果。所以，我常鼓励学生树立中考信心，提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考，既要紧张，又要活泼;既要重视它，又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一，但还不是决定命运的考试。 2、召开班会，树立信心。 开学初，即召开主题班会，总结上期的学习和纪律，进行本期工作总动员。奖励优胜者，鼓励进步者。同时，学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比，看看达标了情况如何，总结获胜的经验，找出失利的原因，以便在今后的学习中把握好方向。还要让学生知道，只要目标明确，方向正确，力求上进，即使道路再曲折，前途也会是一片光明。
2021年六年级毕业典礼学生发言稿 尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是六一班的xx，今天我代表我们全班45位同学向在座的各位老师、致以崇高的敬意。 时光的年轮不停地旋转着，光阴在无声无息地流逝、六载春秋，两千多个日日夜夜，听起来是那样的漫长、遥远。但是，当我们以一个时间征服者的身份，蓦然回首这六年时光，会引得我们阵阵感慨。 当早晨的第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难以形容的惬意，快乐地吟诵诗歌美文，舒心地背诵英语单词。那种收获知识时的喜悦，成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得发亮的窗里，传来琅琅书声。那时的我们，多么期盼着早点毕业。毕业便是解放的代名词。在我们眼里，小学毕业似乎是一个十分轻松的名词。 转转折折，折折转转。我们即将毕业了。这时，我们发现，毕业不是一个轻飘飘的名词，而是一份沉甸甸的精神寄托。对于难舍难分的同学，对于循循善诱的老师，对于朝夕相伴的校园。我们有太多太多的依恋与感恩。 感谢同学，这六年来，我们一直生活在一起。你们留给我了许许多多珍贵的纪念我们之间的小矛盾，小插曲；我策划的班队课上你们的会心一笑；我们在一起谈论各自的理想。这些非常平凡，极端朴素的小事，在岁月的鸟翼中，竟成了我最为美好的回忆。感谢你们，运动会上我们的一同呐喊，歌咏比赛中我们的一同努力。你们给了我太多太多的感动。我们即将迈上布满荆棘的未来。我相信，
你们给我的勇气，会战胜这道路上所有的考验。我会记得，你们张张天真笑脸背后的那一抹感伤。 感谢恩师，数学老师袁老师，您严谨细致，每一次的批评都会敲醒了我们沉睡的警钟；您的慈祥和蔼总让我们为之动容； 感谢恩师，英语老师陈老师，您总是在课堂上穿插一些人生哲理，让我们受益终生； 感谢恩师，体育老师田老师，您在我们眼中如兄弟姊妹般亲切活泼； 感谢恩师，我们的班主任吴老师，您在课堂上挥洒的金玉良言我们铭记在心，您的每一次鼓励都给了我们莫大的支持，您办公桌上的一大沓作业带给了我们激励与感动！您幽默新潮的语言深深地吸引着我们。 老师们，你们不仅让我们领略了知识的无限魅力，更教会我们做人的道理。恩师如山，你们给予了我们生命的色彩，让我们收获了生命的精彩。这些，我们都会永远铭记于心。请允许我们道一声：老师，您们辛苦了！ 感谢母校----哺育我们成长的摇篮。我们爱我们的校园，爱那宽敞明亮的教室，爱那高大挺拔的香樟树；更爱那些日夜为母校操劳的领导们，是您们用智慧创造了母校的辉煌。校园内，每一条路，都留下了我们的足迹。校园内，每一朵花，都变成了一段美好的记忆。感谢学校，给了我们一生也难以拥有的珍贵的回忆。这回忆，将于我们的梦想，一同辉映在地平线前的那道曙光！ 最后，请允许我再一次代表六年级一班全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以最崇高而真挚的敬意！ 祝愿老师们身体健康， 祝福我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！
六年级毕业晚会策划书 六年级毕业晚会策划书1 活动目的：感恩母校，感恩老师，珍惜师生情谊；带着希望，带上祝福，跨入中学大门，为了美好的明天而努力学习。活动准备： 1、在老师指导下作好策划、分工； 2、教室布置：制作展板布置教室，营造感恩的氛围；在教室空中悬挂气球、彩纸，营造喜庆的气氛；在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语，配上相应的彩色粉笔画，后黑板由学生围绕主题自由写画。 3、排练节目准备演出；活动过程：序曲――中队长讲话（全体学生上台排好队，准备诗歌朗诵）伴随着欢乐的歌声，汲取着空气的芬芳，我们――一群六年级的孩子，将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的光阴，给我们留下了太多难忘的回忆；六年的相处，让我们难舍难分。在此离别之际，让我们心怀感恩，把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师；让我们依依惜别，把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布――“毕业联欢会”现在开始！第一乐章深深的感恩活动一：集体诗朗诵在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵――《老师，我们爱您》；（朗诵结束，学生回座位，主持人上台）男：今天是个好日子，女：收获的季节我们欢聚一堂。男：今天是个好日子，女：相聚的时刻我们放飞希望。女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感！男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切！女：让我们再一次聆听校长的教诲！男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞！活动二：校长讲话男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间！女：听过x老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎x老师讲话！活动三：x老师讲话男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们x老师，请x老师讲话！ x老师讲话女：我们最最亲爱的，x老师讲话！ x老师讲话中队长朗读恩师赠言录。女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边。男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。男：下面请毕业生代表发言！活动四：毕业生代表发言女：感恩是我们不变的情怀。男：感恩是生活永恒的旋律。女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，
毕业班动员会会议 流程
张马小学毕业班动员会会议流程 尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 首先，请同学们们全体起立，用热烈的掌声对莅临我们毕业班升学考试动员会王校长、陈老师，郑老师，杨老师、杜老师、闫老师、许老师表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！请坐。下面我宣布：张马小学毕业班迎考动员会开始！ 亲爱的同学们，今天是4月22日，再过60天，我们就将走进小升初的考场，走进人生的第一次搏击。60天，在历史的长河中犹如沧海一粟，然而对我们，它能够使时光倒流，能够让我们完成小学六年积淀的知识的回顾，能够让我们把蓄积的力量在最后的时刻绽放出灿烂的花朵，能够让我们百尺竿头，更进一步。今天的动员会就是要为同学们最后的复习加油鼓劲，为同学们最后的冲刺打气助威。 一、下面进行大会第一项，请王校长做重要讲话，大家欢迎。（感谢王校长，感谢以王校长为首的学校领导对毕业班工作一直以来的重视和支持；感谢王校长语重心长的讲话。王校长的讲话为我们明确了方向，坚定了信心，催我们奋进！） 二、“七年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”，六年级是信念下的执着与顽强。六年级，免不了许多的考试，免不了许多的挫折
与失败。当成绩不尽人意而感到前途渺茫时；当苦苦拚搏后成绩依旧时；当看到父母脸上的担忧与关注时。许多人都会感到焦虑、烦躁，对自己的能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。此时该怎么做呢？请我们主抓毕业班工作的郑老师、陈老师为我们拨云见雾，指点迷津。相信聪明的你们用心体会后，定能有所收获。第二项：请郑老师讲话、陈老师做准备。 三、毕业考试的战鼓已经擂响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！同学们，请扬起我们理想的风帆，勇往直前。“沧海横流，方显英雄本色”，再创张马小学的辉煌就靠你们了，学校领导老师一双双企盼的目光中透视出对我们的祝福和嘱托，让我们以热烈的掌声欢迎陈老师讲话。 四、在成长的路上，我们不会忘记，同学情深，师恩如海。一日为师，终生为父，无论我们走到哪里，在我们身后，总有老师对我们注视的目光。今天，当同学们站在新的起跑线上时，让我们聆听老师们对我们的祝愿吧，现在请科任老师分别发言。 六一班数学老师杨老师 六二班数学老师杜老师 英语老师许老师 科学闫老师老师 五、领导的讲话令我们精神振奋，老师的祝福让我们深受鼓
XX大学生毕业典礼流程安排 毕业季到了，准备大学的毕业典礼十分重要，那么在大学的毕业典礼流程应该如何安排呢?下面就和一起来看看吧。 时间:xx年7月27日(星期二)上午8:30 地点:校体育场 议程: 主持人介绍主席台就座领导,专家 一,全体起立,奏国歌 二,请王顺洪副书记宣读西南交通大学关于表彰xx届优秀毕业生的决定 三,请主席台就座领导为省级优秀毕业生颁发获奖证书(43人,分四组,前三组每组11人,第四组10人) 第一组:李明罗国庆李翠娟刘金旺余大龙蒙艳姿姬晓旭余华 邢焕来杨雯怡罗旋 第二组:徐金荣孙浩明陈明李潇潇张蕊王磊景国玺邙玮 游家训王选钢杨健维 第三组:徐仕政许琰秦文臻张美琳李元元马姝婧姚斌施国梅 文超高玮金海坚 第四组:彭丹石磊张庆古今元贺颖李鹏翟立芳贺晨龙周昕宋兰 四,请主席台就座领导为校级优秀毕业生代表颁发获奖证书(各院系代表19名)
五,请主席台就座领导为各院系毕业生代表颁发毕业证书(各院系代表19名) 六,请校学位委员和教学名师为获得学士学位的院系代表颁发学士学位证书并授学士礼(各院系代表19*10=190名) 第一组:土木学院(10人),外语学院(10人) 第二组:机械学院(10人),电气学院(10人) 第三组:公管学院(10人),经管学院(10人) 第四组:建筑学院(10人),交运学院(10人) 第五组:人文学院(10人),艺术与传播学院(10人) 第六组:材料学院(10人),力学系(10人) 第七组:环境学院(10人),生物学院(10人) 第八组:理学院(10人),数学系(10人) 第九组:软件学院(10人),信息学院(10人) 第十组:载运系(10人) 七,请毕业生代表,省级优秀毕业生,土木工程学院李明同学发言 八,请教师代表发言 九,请校领导讲话 十,毕业典礼结束 会后,省级,校级优秀毕业生及各院系毕业生代表和主席台就座的全体领导合影留念.(体育场主席台前) 大学毕业典礼流程：
【2020六年级毕业典礼活动方案一】 一、主题：感恩教育(感谢学校、感谢老师) 二、时间：6月28日下午3点30分 三、地点：六年级四班教室 四、邀请嘉宾：各位校长政教处、教务处主任级部管理核心人员 五、参加人员：六年级任课教师、六年级4班学生。 六、活动准备： (1)主持人：六(4)班两学生 (2)布置会场： 七、活动的目的： 1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。 2、通过毕业典礼的形式，对学生进行一次感恩的教育，感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。 3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦，感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴，学生的成长，羽翼的丰满浸透了老师多少汗水，多少心血。正是老师，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心，说声老师你辛苦了! 八、活动过程： (一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。 (二)合(甲、乙)放飞理想告别母校师恩难忘中心完小2010年小学毕业生 毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。
毕业班动员会方案公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
智学亮风采做最美毕业生 ——2016届毕业班学生动员会方案为了抓好毕业班学生最后一个学期的思想及教学工作，充分调动毕业班学生复习备考的积极性、主动性，特举行2016届毕业班学生动员会。 一、活动目标： 加强学生非智力因素的引导，洗涤学生思想、心理方面的负担与顾虑，从而以积极进取、平常的心态投入到复习迎考中去。同时对教师、家长也敲响了警钟，重视对学生学习的指导与关心。通过三管齐下，最终让学生在考试中取得好成绩。 二、活动宗旨： 全心全意为学生服务，全心全意为教学服务，为了学生的一切，为了一切学生，总之一切为了毕业班的学生。 三、活动方式： 通过校领导、教务处领导的重要指导；学生代表的发言；家长代表的告诫等方式使学生备受教育，真正认识到学习的重要性；真正感受到学校对他们的关爱；真正体会到学校办学的理念和特色；真正具有学习的紧迫感和危机感，从而更加努力学习。 为确保活动顺利开展并达到预期目标，现将有关具体事项安排如下：
四、时间：2016年5月9日9:40——11:00 五、地点：会议室 六、参加活动人员： 学校部分领导、毕业班全体师生 七、活动主持人：李贤 八、活动内容： 1．韦主任作段考质量分析。（10分钟） 2.教师代表发言。（罗老师，时间：5—8分钟） 3.学生代表发言。（六(2)班张同学，时间：5—8分钟） 4.林强校长做动员讲话。（10分钟） 5.李贤副校长做动员讲话。（10分钟） 九、其他工作： 1．场地布置（杨丽洁） 2．摄影、材料整理（吉小玲）
六年级毕业典礼活动方案 活动主题 放飞希望梦想起航 参与人员 毕业班学生以及家长，教师 活动目标 1、为孩子创造展示自我风采的机会，使广大家长了解孩子们这几年在学校成长和进步。 2、举行隆重的欢送仪式，记录珍贵难忘的小学时光。 3、在活动中进行情感教育，让孩子们拥有一颗温暖感恩的心。 活动流程 毕业典礼的整个活动流程可以分为四个主题 一、成长篇：1、诗朗诵2、教师寄予3、歌曲 二、炫show篇：1、故事、诗歌show2、游戏3、节目 三、感恩篇：1、感恩父母、老师2、家长寄语 四、展望篇：对美好未来的展望，以及对升初中的一种热情和向往 温馨时刻：包括小学的时光机、爱的寄语、师幼情浓浓、爱的谢意、学生代表发言 见证成长：正冠仪式、颁发毕业筒、齐唱毕业歌、同唱一首歌 依依惜别：毕业墙签名、发毕业礼物、后期完善 “梦想飞扬”毕业典礼为毕业生所提供一整套系统的毕业典礼活动策划方案，优化流程设计，保证活动的顺利实施和活动效果的最大化。方案精心设计了四大创意板块的活动内容，以情感为主线，反映孩子在小学生涯的进步与成长，
根据学校工作整体部署，经研究决定，定于20xx年6月x日举行20xx届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。 一、活动主题：回忆成长感恩 二、活动时间：待定 三、活动地点：报告厅 四、参加人员：六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导（初中领导） 五、准备工作：视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。 六、活动流程 【回忆篇】 （开场舞《goodboy》六4班） 1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们， 2：亲爱的爸爸妈妈、同学们， 合：大家好！ 1：欢迎莅临xx小学20xx届毕业典礼活动现场。 2：毕业，是一个沉重的动词； 1：毕业，是一个让人一生难忘的名词； 2：毕业，是感动时流泪的形容词； 1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。 （播放xx校园生活集锦片段） 2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高； 1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
大学生毕业典礼流程策划方案 引导语：如何详细地给大学生的毕业典礼策划一个具体的流程?下面是的大学生毕业典礼流程策划方案，欢迎参考! 时间：7月23日(周二)下午13：15 地点：徐汇校区香樟苑三楼工会多功能厅 主持人：上海师范大学马克思主义学院院长助理潘文岚 典礼流程： 一、奏国歌 二、介绍出席毕业典礼的领导、教师代表、校友代表 三、上海师范大学马克思主义学院院长张允熠教授致辞 四、宣读表彰决定并颁奖 1、xx年上海市高等学校优秀师范毕业生 (1)请学院党总支书记单冠初教授宣读xx年上海市高等学校优秀师范毕业生名单和xx年上海市高等学校优秀毕业生名单并颁发荣誉证书(3人) 朱莎刘佳佳杨君 2、请副院长石书臣教授宣读xx年上海师范大学优秀毕业研究生名单并颁发荣誉证书(4人) 刘莉陈东利陶小璐刘静 3、请副院长李学明老师宣读xx年上海师范大学优秀师范毕业生名单 (1)宣读xx年上海师范大学优秀师范毕业生名单(12人)
朱莎朱鹂朱凌燕朱芸卫燕甘霞蔚 罗侃颖卢懿蕾黄丽俊姚薇艳褚佳羽朱婷燕 (2)请出席典礼的领导老师们颁发荣誉证书 五、教师代表周中之教授发言 六、校友代表发言(待定) 七、毕业生代表发言1、本科生：朱莎2、研究生：陈东利 八、颁发本科生毕业证书(41人) 九、合唱《毕业歌》并宣布毕业典礼结束 时间:xx年7月27日(星期二)上午8:30 地点:校体育场 议程: 主持人介绍主席台就座领导,专家 一,全体起立,奏国歌 二,请王顺洪副书记宣读西南交通大学关于表彰xx届优秀毕业生的决定 三,请主席台就座领导为省级优秀毕业生颁发获奖证书(43人,分四组,前三组每组11人,第四组10人) 第一组:李明罗国庆李翠娟刘金旺余大龙蒙艳姿姬晓旭余华邢焕来杨雯怡罗旋 第二组:徐金荣孙浩明陈明李潇潇张蕊王磊景国玺邙玮游家训王选钢杨健维
六年级毕业班备考会主持稿 老师们、同学们、大家下午好： 今天我们聚在一起，召开我校六年级毕业班动员会，此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。我们即将迎来人生中第一个重要的考试——小学毕业考试。有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。毕业考试是对我们六年学习的肯定，我们的测试成绩是我们献给母校最好礼物，我们的考试成绩是我们给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石，它将翻开我们生命崭新的一页。所以，希望大家提高思想认识，树立紧迫感和危机意识，抓紧时间学习，争取在毕业考试中取得最好的成绩。本次备考会共六个议程。 第一项：让我们以热烈的掌声欢迎学生代表做表态发言：刚才XXX同学代表说出了我们碾坝小学全体毕业生的心声，相信同学们一定会珍惜每分每秒，努力学习，争取以优异的成绩答谢老师的培育之恩，回报碾坝小学的精心培养。 第二项：让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师讲话 班主任老师的动员，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握小学阶段的最后一年，以最好的成绩来报答老师和
家长们对你们的殷切期望，实现六年来孜孜追求的理想与愿望。 第三项：让我们以热烈的掌声欢迎刘校长讲话 刘校长的讲话，让我们受益匪浅，知道了我们的缺点和不足，我们会加倍努力，绝不辜负老师的期望，奋发努力，顽强拼搏，不断向上。 第四项：让我们以热烈的掌声欢迎朱校长讲话 谢谢朱校长的教诲，我们一定铭记心间，以优秀的同学为榜样，更加努力学习，不辜负父母和老师的期望！以优异的毕业成绩来回报母校的培育之恩！ 第五项：让我们以热烈的掌声欢迎讲话 的讲话，既务实明白又语重心长，就像一盏明灯照亮了全体师生前进的方向。我们再次感谢吕主任语重心长的讲话。 最后让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的校长讲话 校长激动昂扬的讲话肯定引起了同学们的共鸣，希望同学们牢记
毕业典礼学生代表发言 尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我有幸在这里，代表涟水实验小学幸福里校区2011届全体毕业生，向我们的母校道别，向可亲可敬的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向在幸福里这段不能忘怀的岁月道别！我想，大家此时此刻的心情应当和我一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。 虽然我们在幸福里只学习、生活了短短的4个月，但这里给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。我们在教室留下刻苦学习的身影，在操场上洒下顽强拼搏的汗水，我们充分感受到了幸福的滋味。 敬爱的老师，是您用您辛勤的汗水、无私的奉献，换来了我们的收获与成长。您的教育与指导，在我们成长的道路上留下深深的痕迹。此时，再华丽的辞藻也无法表达我们对您的尊敬和爱戴。学生即将远行，请允许我们深情地道一声：“老师，您辛苦了！” 亲爱的同学，操场上还活跃着我们结伴游戏的身影；教室里还回响着我们朗朗的读书声；玻璃窗里还映照着我们争论时的面红耳赤……一幕幕犹如在眼前。而今，这一切，都将尘封锁进我们的记忆。这一切也证明我们正在长大。让我们一起真诚地互道一声：“同学，再见了！” 雏鹰总是要离开树林，飞向更高更远的蓝天。母校与老师已经为我们插上了飞翔的翅膀，那就让我们从幸福里起飞，向着未来快乐起飞！向着梦想展翅高飞！
同学们，临别之际，让我们立下誓言：让时间作证，我们一定牢记母校老师的谆谆教诲，好好做人，努力学习，做有用之人。最后，请允许我代表六年级全体毕业生同学，向尊敬的校领导和老师们致以少先队员最崇高的敬礼！ 最后，祝愿我们的老师身体健康，工作顺利！祝福我们的母校蒸蒸日上，明天更美好！ 谢谢大家！ 六（1）班汤婷玉 2011年6月24日
大学毕业生档案处理流程 1、毕业生“学籍档案”与“人事档案”的区别及联系? 毕业生的学籍档案是指通过参加全国统一考试并被录取的大中专院校学生的档案，它以文字资料的形式记录了高考成绩、在校学习成绩、家庭状况、在校期间表现和奖惩情况等。毕业生的人事档案由学籍档案转换而来，是指毕业生毕业后，在其学籍档案中放入该毕业生的报道证，然后由学校将档案转交毕业生就业单位的人事部门或委托的人才交流机构。这时的学籍档案正式成为人事档案，它是通过毕业生与用人单位或委托的人才交流机构签订就业协议，然后履行相关毕业程序并取得报道证后，才得以实现。 2、毕业生应如何对待自己的档案? 目前，毕业生中有一种比较普遍的现象：对档案不了解，也不关心，甚至有的毕业几年了，档案还在学校放着;还有的将档案放在家里，更甚者早已不知将档案丢在何处。现在，企事业单位招聘员工，国家公务员的选拔等都要审查档案，并以其记载的相关资讯作为甄选人才的重要证据，另外，如办理社会保险、职称评定、出具各种相关证明等也都需要人事档案。由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可由学校保存两年，有些同学就误以为既然学校保存，就无须再到人才交流机构托管了。其实，学校保存的只是你的“学籍档案”，而真正发挥作用的恰是你的人事档案，如你的转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。按国家政策规定，大中专毕业生毕业(以报道证人事部
门签署日期为准)一年后，即可由所在单位人事部门或委托的人才交流机构批准转正定级;本科毕业生毕业工作一年(以报道日期计)、大中专毕业生毕业工作满三年可申报初级职称，由所在单位人事部门或委托的人才交流机构负责办理。由此可见，学校保存的学籍档案只是“存放”，起不到任何作用。 3、哪些机构能保管人事档案? 按国家政策规定，组织、人事部门所属的各级人才交流机构才有资格保存大中专毕业生就业后的人事档案，各种私营民营企业、乡镇企业、中外合资、独资企业都无权管理员工的人事档案，一般由委托的各级人才交流机构托管。毕业生也可以以个人名义委托人才交流机构托管人事关系。另外，各级人才交流机构，如省人才、市人才、各区人才等，它们的区别只是所属部门的不同，其它无任何区别。 4、哪些毕业生的档案适合到人才交流机构托管? 不想回本地而想将户口落在学校所在地的毕业生，准备考研的毕业生，还无法确定能否在现单位长期干下去的毕业生，以上这些毕业生还可选择将自己的档案人事关系在人才交流机构托管。 5、毕业生在签订就业协议时应注意的事项。 签协议前，应对企业全面了解，包括工作环境、工资待遇、工作时间、劳动强度等，同时结合自己实际情况和愿望进行综合考虑，待明确后再签就业协议。考虑周全为上策(按规定改派是有时间限制的)，同时这里也提醒到北京、天津、上海、广州等大城市工作的毕业生，除单位给你上保险外，其它情况，如不能将户口迁到本市，单
2018年毕业班动员会会议流程及主持稿尊敬的学校领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 首先，用热烈的掌声对参加我们毕业班升学考试动员会普校长、教务主任，六年级的各科任教师表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！。下面我宣布：岔沟完小2018届毕业班迎考动员会开始！全体起立奏唱少先队队歌。 亲爱的同学们，今天是7月3日，再过8天，我们就将走进小考考场，走进人生的第一次搏击。今天的动员会就是要为同学们最后的8天加油鼓劲，为同学们最后的冲刺打气助威。 一、下面进行大会第一项，请普校长做重要讲话，大家掌声欢迎。(校长讲话）下面有请我们的教务主任赵文忠老师给大家做动员讲话（教务主任讲话） （感谢普校长，感谢以普校长为首的学校领导对毕业班工作一直以来的重视和支持；感谢主任语重心长的讲话。普校长的讲话为我们明确了方向，坚定了信心，催我们奋进！，主任的讲话给我们鼓足勇气，坚定了信心） 二、“几年寒窗丰羽翼、今朝搏击翱长空”，毕业班是信念下的执着与顽强，毕业考试的战鼓已经擂响，我们别无选择，“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！同学们，请扬起我们理想的风帆，勇往直前。“沧海横流，方显英雄本色”，
再创嘉文学校的辉煌就靠你们了，学校领导老师一双双企盼的目光中透视出对我们的祝福和嘱托，让我们以热烈的掌声再一次的感谢两位领导的讲话。 三、在成长的路上，我们不会忘记，同学情深，师恩如海。一日为师，终生为父，无论我们走到哪里，在我们身后，总有老师对我们注视的目光。总有同学的帮助，今天，当同学们站在新的起跑线上时，让我们聆听老师们对我们的祝愿吧，聆听同学的心声，现在请科任老师和同学分别发言。 （参会老师发言） （学生发言） 领导的讲话令我们精神振奋，老师的祝福让我们深受鼓舞。各位同学，我们聆听了领导、老师和同学们的精彩发言，我们面对关注的目光，听着助威的呐感，使我们充满力量，坚定了毕业考试必胜的信心。 四、“没有等出来的美丽，只有拼出来的辉煌，勤奋正当时努力在当下”。让我们用誓言来回应倡议，让我们用努力换取成功，用优异的成绩来实践诺言。 大会进行第二项：请全体毕业生起立请举起右手，庄严宣誓：“爱我母校，再创辉煌！”“2018年毕业考，我不留半点遗憾”！“点点拼，分分搏。” 刚才各位同学的宣誓，表达了决战毕业考的勇气和信心。我们坚信，六月因你们的拼搏一定会更加精彩，嘉文学校的
六年级毕业典礼致辞 六年级毕业典礼致辞 作者： 光阴似箭，岁月如梭，红了樱桃，绿了芭蕉。岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。初夏已至，离别的脚步也快要走近了，弹指一挥间，美好而艰辛的同窗生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃，思绪万千，昔日的点点滴滴，林林总总，跃然而起，历历在目。此时面对着我可爱的同学，面对着美丽的校园，我心中虽有千言万语，却只字难出。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼，但到了此时，才知道，自己对这片土地是多么的留念。在这里，留下了我最最美好的回忆和记忆。 甲： 尊敬的各位领导、各位来宾 乙： 亲爱的老师们、同学们 四人合： 大家好！ 丙： 有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。 丁： 有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。 甲、丙：
而我们要说，母校是我们人生的摇篮。 乙、丁： 在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。 四人合： 我们从这里起飞！ 全场合： 我们从这里起飞！（全场呼应） （一）感恩回忆 丙： 在金色的阳光下，银铃般的笑声，谱写着跳动的音符。 丁： 在深邃的天空中，最美的是流星； 丁： 在美丽的校园里，最珍贵的是友情。 丙： 友谊，是金桥，沟通了彼此陌生的你我； 丁： 友谊，是银梭，编织出我们美好的回忆。 （六 （3）诗朗诵《我要为友谊歌唱》） 甲： 一支粉笔，指点知识王国的迷津；一块黑板，记下老师无限的神情； 乙：
一尺讲台，映着老师高大的身影；一根教鞭，指着通向理想的航向。 甲： 您的保护让我们健康成长， 乙： 您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。 甲： 您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。 甲、 乙： 您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼！！ （主持人敬礼！！） （六 （2）诗朗诵《师恩难忘》） 丁： 小学六年，最具活力的时光， 丙： 小学六年，最热情洋溢的日子, 甲： 它拥有最纯的情感， 乙： 最强的求知欲，最美的梦想。 丙：
编号：YB-JH-0454 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 难忘的小学生毕业典礼(2021 年) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
难忘的小学生毕业典礼(2021年) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 难忘的毕业典礼 6月30日上午，xx实验小学隆重举行20xx届毕业典礼。我们 六年级303名学生齐聚在五楼报告厅，参加毕业典礼。学校为我们 送上了一份又一份珍贵的礼物，让这次毕业典礼变得深刻而难忘。 毕业典礼中，校长作了热情洋溢的讲话。她祝贺六年级的学生 圆满完成了六年的小学学习任务;感谢六年级的学生为母校赢得了荣 誉;希望他们永远成为母校的骄傲。六年级教师代表、学生代表作了 深情感人的发言。老师们在临别之际，难舍难分，温暖动人的言语 中，传递着对学生深深的师爱与母爱。 为了让我们尽快适应初中的学习生活，学校还邀请了母校的优 秀毕业生，刚以优异成绩被宁波七中保送到效实中学的两位学长， 为全体六年级学生介绍中学学习的成功经验。 学校教导处和各班班主任还为全体毕业生送上了精心制作的
·2018年小学六年级毕业联欢会主持人主持词： 一、开始音乐响起(《毕业歌》)，主持人走上台.。 二、合“放飞理想告别母校师恩难忘”临钢小学六（）班小学毕业典礼现在开始.。 (三)全体起立，奏唱国歌.。 A我们带着满怀希望， B我们带着美好憧憬， C我们带着相聚欣喜， D我们带着离别惆怅， 合今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘时刻.。 AB过去时光将在此刻复活， CD未来岁月将在此刻展望.。 合让我们拉开心灵幡幔, A用舞姿, B用歌声, C用掌声, D用心语， 合用我们最美好姿态，为即将分别彼此送上最真诚、最深厚祝福！ A临钢小学六（6）班毕业联欢会 合现在开始！ 第一部分重温同学间友情 A六年前我们怀着彩色梦想，来到十五处学校，
B六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长， C也曾闹过别扭，也曾和好如初， D亲爱同窗啊，转眼间我们就要道别离， 合今天，我们要把最精彩自己留在彼此记忆中.。 B首先，我问大家一个问题，我们班谁会弹古筝？ 好——，有请常茜萌用古筝《》为我们联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下—— C哇！常茜萌同学古筝弹得太精彩了！ 再来一个猜测题，我们班两大笑星是谁？（同学说完后）好——，请欣赏由和带来相声《》，掌声鼓励—— D太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听演唱歌曲《》吧.。 B不要笑了，不要笑了，小品《》马上就要上演了，有请：来点掌声吧！ C六（1）班全体同学都是好朋友吗？（同学说完后）现在是，将来也是，我们永远都是好朋友！好，请为我们深情演绎歌曲《》.。 D多好听一首歌呀，瞧！我们都沉醉了.。我们要珍惜共同走过岁月，回忆美好过去，展望绚丽未来.。歌曲《》献给大家，有请，掌声鼓励—— C我们点点滴滴进步都是老师智慧和汗水结晶.。 D在这即将离别时刻，让我们以一颗感恩之心向老师道别.。 A全体起立，行礼（行少先队队礼）请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远记住您！”（全体同学）请坐.。
2019最新大学生毕业典礼流程 大学生毕业典礼流程(一)： 时间:XX年7月27日(星期二)上午8:30 地点:校体育场 议程: 主持人介绍主席台就座领导,专家 一,全体起立,奏国歌 二,请王顺洪副书记宣读西南交通大学关于表彰XX届优秀毕业生的决定 三,请主席台就座领导为省级优秀毕业生颁发获奖证书(43人,分四组,前三组每组11人,第四组10人) 第一组:李明罗国庆李翠娟刘金旺余大龙蒙艳姿姬晓旭余华 邢焕来杨雯怡罗旋 第二组:徐金荣孙浩明陈明李潇潇张蕊王磊景国玺邙玮 游家训王选钢杨健维 第三组:徐仕政许琰秦文臻张美琳李元元马姝婧姚斌施国梅 文超高玮金海坚 第四组:彭丹石磊张庆古今元贺颖李鹏翟立芳贺晨龙周昕宋兰 四,请主席台就座领导为校级优秀毕业生代表颁发获奖
证书(各院系代表19名) 五,请主席台就座领导为各院系毕业生代表颁发毕业证书(各院系代表19名) 六,请校学位委员和教学名师为获得学士学位的院系代表颁发学士学位证书并授学士礼(各院系代表19*10=190名) 第一组:土木学院(10人),外语学院(10人) 第二组:机械学院(10人),电气学院(10人) 第三组:公管学院(10人),经管学院(10人) 第四组:建筑学院(10人),交运学院(10人) 第五组:人文学院(10人),艺术与传播学院(10人) 第六组:材料学院(10人),力学系(10人) 第七组:环境学院(10人),生物学院(10人) 第八组:理学院(10人),数学系(10人) 第九组:软件学院(10人),信息学院(10人) 第十组:载运系(10人) 七,请毕业生代表,省级优秀毕业生,土木工程学院李明同学发言 八,请教师代表发言 九,请校领导讲话 十,毕业典礼结束 会后,省级,校级优秀毕业生及各院系毕业生代表和主席台就座的全体领导合影留念.(体育场主席台前) 大学生毕业典礼流程(二)： 程序：