初中英语专题复习—常见习惯用语例题
（三）例题解析
1 - Would you like to have some rice?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Yes， I like
B Yes， please
C of course
D Yes， I have
［答案］ B.
［析］当对方对你发出邀请的问语时，如果你想接受则讲Yes，please 如不想接受则用No， thanks
2 - Nice to see you
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Good morning
B Happy to meet you， too
C Nice to see you， too
D Pleased to meet you， too
［答案］ C.
［析］虽然A、B、D三个选项都可以作为某种问候语的答语，但英语中问候语的答语多用重复对方的话，以表达同样的心情。
3 - Would you please give me some water?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Yes， I would
B Certainly
C No， thanks
D Yes， please
［答案］ B.
［析］当对方发出十分礼貌的请求帮助的问语时，一般的回答是肯定的。而Yes，please 为"是的，您请做某事吧"。这一含意显然不对。
4 - Thank you very much for helping me
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A You're welcome
B It doesn't matter
C No need
D Don't say that
［答案］ A.
［析］ You're welcome 译为中文为：不用谢。而 It doesn't matter 则为：没关系。
5 - Hello， Lucy How are you?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ And you?
A Fine， thanks
B Yes， I am
C Glad to meet you
D Good afternoon
［答案］ A.
［析］在正常交往中一定要避免所问非所答。所以对How are you? 的答语应为"很好，谢谢!"
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A It sounds nice．
B Yes， please．
C Yes， Let's help each other．
D Thank you．
［答案］ D.
［析］ Help yourself to some meat．你自己拿些肉吃吧。其意为主人劝客人不要客气，像在家里一样。
7 - Oh， I am not feeling well I've got a cold
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Fine， How are you?
B Never mind Take care
C Well， I 'm sure to get weel soon．
D I'm sorry to hear that
［答案］ D.
［析］这是美国、英国的习惯用语，而B、 C则是中国人常讲的答语。
8 - Meimei you speak English very well
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A No， I don't think so
B Thank you very much
C Not good enough
D That's all right
［答案］ B.
9 - "Kate， could you answer the telephone， please?"
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ , Mum I'll get it．
A Yes， I could
B No， thanks
C O K
D Yes， but I have no time
［答案］ C.
［析］要注意could 用于口语中是为了讲话的口气委婉，但它不是过去时态，也不是助动词，而应看作情态动词。所以在答语中则不应这样用。
10 - Could you look after Polly for me while we're away?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A No， thanks．
B With pleasure．
C I'm not afraid．
D I'm sure you will．
［答案］ B.
［析］With pleasure 是英语中的一句十分客气的答语，用在当对方因你的帮助或你的许诺向你道谢时，表达自己十分乐意为对方效力的口气。
11 - Hello! Could I speak to the headmaster， please?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Hold on， please．
B That's the headmaster， please．
C Who are you ? please．
D Sorry I'm not the headmaster．
［析］ hold on， please 是指请对方等一等不要将电话放下的用语。如果要讲我就是的话不能用 that，而要用 this，在电话用语中 that 指对方， this 指自己。
12 - Happy birthday!
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Thank you．
B The same to you．
C Good luck．
D Congratulations．
［答案］ A.
［析］the same to you 是同样祝贺对方的意思，不能用于生日这一祝贺语，除非两人的生日在同一天。
13 - I'm sorry I don't know the way， either You'd better ask that policeman for help - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Good night．
B That's nothing．
C Very well．
D Thank you all the same．
［答案］ D.
［析］当向对方求助时，对方无能为力，这时的感谢语则为 Thank you all the same 意为不管如何还是要谢谢你。
14 - I fell and hurt my leg last week， So I can't do anything
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I'm sorry
B Don't worry
C Good luck
D Bad luck
［答案］ D.
［析］如果用A则要用 I'm sorry to hear that 而不能单用 I'm sorry 因I'm sorry 是向对方道歉。而 bad luck 为真是不幸啊。
15 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- I have got a cough
A What's your trouble?
B What have you got?
C Why did you come here?
D Have you got a cough?
［答案］ A.
［析］What's your trouble? 多用于问对方有什么问题、麻烦或得了什么病。这种用语还有What's wrong with you?
16 - Would you like to go shopping with me?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Yes， I'd love to．
B That's right．
C Yes， please．
D Quite well．
［答案］ A.
［析］表示愿意作某事应讲：I'd love to I'd like to
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A It's nice for a walk．
B I like autumn best of all．
C It will be fine tomorrow．
D It's rather cold today．
［答案］ D.
［析］本题要注意问的是什么，不要所问非所答。因问题是今天的天气怎样，所以只能选D
18 - Is Jane in ，please? I want to speak to her
- Sorry， she is out You'd better ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A visit her in the office
B call her later
C see her this afternoon
D speak to her yourself
［答案］ B.
［析］ call her later 晚些时候再来电话。
19 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- Very well， thank you， and you?
A How do you do?
B Good morning
C How are you these days?
D How do you like English?
［答案］ C.
［析］本题是由答语来推断问话，所以应熟悉英语的问答习惯： How do you do? 的答语应为 How do you do?
20 - How is your mother?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A She is old．
B She is no better than she was．
C She is kind hearted．
D She is in her forties．
［答案］ B.
［析］How is your mother? 问的是你妈身体如何，而B选项则是"她不比以前强"。而其他三个选项则是所问非所答。
21 - Thank you very much for your help
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A You're welcome
B Please don't
C There's no trouble
D No， no
［答案］ A.
22 Your uncle has taken you to the cinema Afterwards you thank him
He says " ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．"
A It was nothing
B I'm glad you enjoyed it
C Don't say it
D No， needn't
［析］这是英语的答语，千万不要选A，因它是中文习惯的答语。
23 - Thank you for your good present
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A It's not good
B No， no
C My pleasure
D Never mind
［答案］ C.
24 When someone did a good deed for you， you should say ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A.you are too good
B.It's very kind of you
C.you are very kind
D.I'll thank you
［答案］ B.
25 - I am very sorry I am late for dinner
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A.No， you aren't
B.That's all right
C.Yes， you are
D.No， you don't
［答案］ B.
［析］ That's all right 没关系。
26 - I'm sorry if I hurt you
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I'm sorry
B It's not true
C It doesn't matter
D Don't say sorry
［答案］ C.
27 - I should have gone to see the exhibition with you
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I'm sorry
B What a pity
C It doesn't matter to me
D That's terrible
［答案］ B.
［析］ What a pity. 真遗憾。第一句应为我真该和你一起去展览会。
28 - Help yourself to some fish
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A You are very kind
B Yes， I'm helping myself
C Thank you
D Yes， don't worry about me
［答案］ C.
29 - Are you ready? -______ ．
A I'm very sorry
B Try to be patient
C Not yet， wait a minute
D Do you have the time， please?
［答案］ C.
［析］ not yet 意为还没有完成。
30 - Mum， I have passed the exam
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A That's all right
B Congratulations
C You are luck
D Good luck to you
31 - I think I have to leave I hope we can get together again
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A All right
B That's all right
C O K
D I hope so， too
［答案］ D.
32 Must I wait till he comes back? ．
A No， you needn't
B No， you mustn't
C No， you may not
D No， you can't
［答案］ A.
［析］must 提问表示必须这样做吗?而肯定句要用must，表示必须做，而否定句则要用needn't 表示没有必要做。
33 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ I pay you the house rent right away?
- Yes， you have to do it
A Shall
B Way
C Must
D Have
［答案］ C.
34 - Don't you think this colour is too bright?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A Yes， I agree．
B Yes， but I don't think so．
C Yes， of course not．
D Yes， what's wrong?
［答案］ A.
35 - It was cold yesterday
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A So was it
B So it was
C I believe not so
D I believe not
［答案］ B.
［析］当答语只是重复对方讲的话时，则不用倒装。因 so it was即为：是的，天气昨天很冷。而当讲前面讲的动作也适合于另一个人时，则要倒装。如：I went to the cinema yesterday So did I 表示对方去了电影院，我也去了。
36 - What do you think of the song?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I like music very much
B I like it too
C With pleasure
D It sounds sweet
［答案］ D.
［析］sound 在这里是系动词，为听起来很甜美。系动词后要用形容词，而不要用被动语态。
37 Do you like tea or coffee? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Yes， I do
B Thank you
C That's fine
D Either will do
［答案］ D.
［析］ either will do 为两者哪个都可以。
38 I like your sweater very much ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
C Thank you
D You're welcome
［答案］ C.
［析］这是英美语言的习惯。
39 He likes travelling by train ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A So do I
B I dos
C I like so
D I like it， neither
［答案］ A.
40 - How do you like your school?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I like it very much
B It's very beautiful
C I doesn't like it
D Very well
［答案］ B.
［析］How do you like … 是问你们学校是怎样值得你热爱的。也就是为什么你热爱你的学校。
41 What a nice day! ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A You're right．
B No， isn't it?
C Yes， isn't it?
D Really?
［答案］ C.
［析］ Yes， isn't it 是的，难道不是个好天气吗?
42 - Hello，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ?
- This is Della speaking
A Who are you
B Are you Tom
C Who is that
D Please tell me who are you
［答案］ C.
［析］电话用语中 that 指对方，而 this 指自己。
43 -What's he like?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A He likes English
B He is old
C He is like a farmer
D He is tall and this
［答案］ D.
［析］要区分 What's he like? 如 What does he like? 前者为：他长得什么样?而后者是：他喜欢什么。
44 How did you do your job?
Not very well，＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A I'm sure
B I am afraid
C Thank you
D I'm sorry
［答案］ B.
［析］ I am afraid 我恐怕是，我想是。
45 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ your aunt?
-She is a principal of a middle school
A What does
B Where does
［答案］ C.
46 - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿
- He is my boss
A What's the man?
B Who is the man?
C How is the man?
D What does the man do?
［答案］ B.
47 - May I have your name?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A No， no
B You're polite
C Call me John
D It's kind of you
［答案］ C.
48 - Shall I make coffee for you?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Yes， thank you
B No， don't trouble
C Don't trouble this， thank you
D No， don't make it
［答案］ A.
49 - Could you show me the way to Mr Buown's office? - ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A Not at all
B I'm sure
C All right
D I can do it
［答案］ C.
50 - Shall we go swimming tomorrow afternoon?
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
A It's very kind of you
B You are so thoughtful
C That's a good idea
D Yes， we'll go［答案］ C.
初中英语情景交际专题复习教学设计 《大纲》中要求掌握30个日常交际用语项目。内容上侧重考查以打电话、购物、看病、约会、问路等为主题的对话。辅以考查问候、介绍、告别、感谢、祝愿、请求允许、表示同意等日常交际用语的掌握和运用情况。 一、中考中常见的题型 1. 单项选择 2. 听力中的第二节 3. 补全对话，每空一词。 4. 在空白处填入适当的词、词组或句子补全对话。 二、解题方法与技巧 1. 通览全文，掌握主题 通读全文，判断出它涉及哪方面的情景或内容。充分利用所给的词句（包括标点符号）的信息，掌握对话者的身份、态度、意图，弄清句和句、首和尾之间的逻辑关系。 2. 抓关键词，试填选项 英语中语篇衔接常采用呼应、替代、省略、词汇衔接、连接词等多种手段。发现各句的语义联系，进一步了解双方的观点和态度。然后浏览选项或空白处，初步确定答案。 3. 抓住信息点，查寻对应语 对话通常以问和答的句式展开，这些句式必定会出现相关的疑问词、情态动词、助动词等，动词的时态、语态通常也是互相呼应的，甚至还会出现相关的句型，抓住这些信息点，寻找对应语就方便多了。 4. 先易后难，排除干扰 试题一般有难有易。通过上面步骤的答题，空白处减少，对话内容也更为明朗。对较难的空白处，应对其中的信息点再作深入分析和对比。 5. 仔细检查，认真验证 做完答案后，应将答案放入文中，仔细阅读，验证全篇是否流畅，是否符合逻辑、语法和习惯用法。 三、真题解析 （1）交际用语 1. —Would you like to play basketball with us? —Yes, I'd love to. _____ I'm afraid I have no time. (2006·福州) A. So B. But C. Or D. And 2. —Would you do me a favor and pass on my thanks to Lily? —__________. (2006·云南) A. Yes, that's right B. With pleasure C. It doesn't matter D. No trouble 3. —I'm sorry to keep you waiting so long. —_________. (2006·黄冈) A. Don't say so B. I don't think so C. I'd love to D. It doesn't matter 4. —Thanks for inviting me to your birthday. But I'm afraid I can't come. —__________. (2006·漳州) A. What a pity B. Thanks a lot C. Don't worry D. It doesn't matter
交际用语（练习） 一、选择填空： ( )1. –Thank you for your help? –________. A: It doesn’t matter B. Y ou’re welcome C. Y ou’re kind D. I don’t think so. ( )2. –This is Wei Hua. Is that Mr. Hunt? –________. A. Hello! Is that you? B. Y es, how are you? C. Y es, speaking D. Y es, I’m Mr. Hunt ( )3. –Could you do something for me, please? –________. A. Thanks a lot B. Never mind C. With pleasure D. It’s kind of you ( )4. ―May I have a piece of paper, please?‖ ― Of course. ________.‖ A. Give you B. Here you are C. Y ou are here. D. Use it ( )5. –________? –I want a pair of tennis shoes, please. A. Can I help you B. What do you want C. What do you do D. What are you going to do ( )6. –Happy New Y ear to you! –________. A. The same to you B. Y es, I’m happy C. V ery well, thanks D. OK, thank you ( )7. A: Hello! May I speak to John? B: ________! He is not in. A. Sorry B. Excuse me C. Thank you D. Fine ( )8. ― What’s her telephone number, please?‖ ― ________. Oh, it’s 5550888.‖ A: By the way B. It doesn’t matter C. Let me see D. Y es, please ( )9. ―Don’t you think this colour is too light?‖ ―________.‖ A: Y es, I agree B. Y es, of course not C. Y es, I don’t think D. What’s wrong ( )10. ―How do you do?‖ ―_______‖ A: How are you? B. Glad to meet you C. Fine, thank you D. How do you do? ( )11. –I’m flying to Hong Kong to spend Christmas Day tomorrow. –________. A: If you wish B: That’s right C. Have a good journey D. Help yourself ( )12. –Lucy, please don’t play with fire. –________. A: How can you say like that? B: It’s right C. It doesn’t matter D. Sorry, I won’t do it again.( )13. –Nice to meet you. –________. A: Nice to meet you, too. B. And you? C. Thank you D. How are you? ( )14. –What a nice day! Shall we go swimming? –Sorry, I can’t swim. –________! A. Y ou are not clever B. What a pity C. With pleasure D. Wonderful ( )15. ―Hi, Lucy! We won the match yesterday.‖ ―_______‖ A. Excuse me. B. Congratulations! C. Never mind D. Good idea ( )16. _______, can you tell me the way to the station? A. Sorry B. How C. Why D. Excuse me ( )17. A: What are you going to do on Sunday? B: _______ A. Good idea B. Thank you C. Excuse me D. I’ve no idea ( )18. –Sam, could you help me, please? –________, Dick. A. That’s all right B. Not at all C. Certainly D. Y es, please ( )19. –Hello! May I speak to Fang Hua? –Y es, ________. A. I’m Fang Hua B. My name is Fang Hua C. This is Fang Hua speaking D. Fang Hua is ( )20. ―Y ou speak very good English.‖ ―________.‖ A. Thank you B. No, my English isn’t good C. Don’t say that D. It’s a pleasure ( )21. –I have lost my dictionary. –________. A. What a pity! B. It’s nothing C. It doesn’t matter D. Not at all ( )22. ―Shall we go to the zoo tomorrow?‖ ―_______.‖ A. Excuse me B. Thank you C. Good idea D. V ery well ( )23. –I’m sorry to trouble you, Miss Zhou. –________. A. Fine, thank you B. It’s very kind of you C. The same to you D. It doesn’t matter ( )24. –I would like you to attend our Party. –________. A. Y es, I’d love to B. Y es, I’d like C. No, I’d like D. No, I would ( )25. –I like skating better than swimming. –________. A. Me too B. I do so C. Am I so D. So am I
《常用逻辑用语》 一、判断命题真假 1、下列命题中，真命题是 （ ） A ．221,sin cos 222 x x x R ?∈+= B ．(0,),sin cos x x x π?∈> C ．2,1x R x x ?∈+=- D ．(0,),1x x e x ?∈+∞>+ 2、如果命题“)q p ∨?（”为假命题，则（ ） A. p,q 均为假命题 B. p,q 均为真命题 C. p,q 中至少有一个为真命题 D. p,q 中至多有一个为真命题 3、有四个关于三角函数的命题： 1p ：?x ∈R, 2sin 2x +2cos 2x =12 2p : ?x 、y ∈R, sin(x-y)=sinx-siny 3p : ?x ∈[]0,π,1cos 22 x -=sinx 4p : sinx=cosy ? x+y=2π 其中假命题的是（ ） （A ）1p ，4p （B ）2p ，4p （C ）1p ，3p （D ）2p ，4p 4、给出下列命题： ①在△ABC 中，若∠A ＞∠B ，则sin A ＞sin B ； ②函数y ＝x 3 在R 上既是奇函数又是增函数； ③函数y ＝f(x)的图象与直线x ＝a 至多有一个交点； ④若将函数y ＝sin 2x 的图象向左平移π4个单位，则得到函数y ＝sin ? ????2x ＋π4的图象． 其中正确命题的序号是( ) A ．①② B ．②③ C ．①②③ D ．①②④
5、若命题p ：圆(x －1)2＋(y －2)2 ＝1被直线x ＝1平分；q ：在△ABC 中，若sin 2A ＝sin 2B ，则A ＝B ，则下列结论中正确的是( ) A ．“p∨q”为假 B ．“p∨q”为真 C ．“p∧q”为真 D ．以上都不对 6、已知命题p 1：函数y ＝2x －2－x 在R 上为增函数；p 2：函数y ＝2x ＋2－x 在R 上为减函数， 则在命题q 1：p 1∨p 2，q 2：p 1∧p 2，q 3：(?p 1)∨p 2和q 4：p 1∧(?p 2)中，真命题是( ) 7、下列命题中的假命题．．． 是 ( ) A. ,lg 0x R x ?∈= B. ,tan 1x R x ?∈= C. 3,0x R x ?∈> D. ,20x x R ?∈> 8、下列命题中的假命题是 （ ） A ．?x R ∈,120x -> B. ?*x N ∈,2(1)0x -> C ．? x R ∈,lg 1x < D. ?x R ∈,tan 2x = 9、有以下四个命题： ①ABC ?中，“A B >”是“sin sin A B >”的充要条件； ②若命题:,sin 1,P x R x ?∈≤则:,sin 1p x R x ??∈>； ③不等式210x x >在()0,+∞上恒成立； ④设有四个函数111332,,,,y x y x y x y x -====其中在()0,+∞上是增函数的函数有3个。 其中真命题的序号 二、判断充分、必要条件
王老师以《初中英语任务型教学中学生自主学习能力培养的研究》课题为背景开的Lesson 43公开课，给人以耳目一新的感觉，整堂课以 任务型教学方式展开，在师生互动，生生互动中从课堂预设到动态形成。一环扣一环，学生活动高潮迭起，教师引导巧而得法，获得了听 课老师的一致好评。 一，课堂教学设计理念新 以学生的发展为根本，运用任务型教学方式引导学生积极参与教学 活动，在整个过程中实现师生，生生互动，活动内容丰富多彩，接近 学生生活，在互动，交流，合作，探究中实施教学。整个过程中教师 的角色起了深刻的变化，真正成了组织者，参与者，引导者，帮助者，关注学生学习策略，学习方法，学习态度，成为名副其实的"以学为本"的教学设计，以课题为背景，任务型教学Learning by doing 的理念和思路清晣，课堂设计体现了一位优秀教师的先进理念与素质。 二，体现了新课程"三维目标" 陆老师在教学过程中处理好"知识与技能；过程与方法；情感态度 与价值观之间的关系。"①不是教书本，而是以书本教，以学生现有 的知识经验导入，学生兴趣浓，由学习课本的语言知识输入到延伸过 程中的语言知识输出，通过教师引导使学生运用语言知识，学会交际， 运用学到学会做事情。例：Say something about my nice bedroom…… 的语言知识学会做事，这就是能力。②从 Warming——up→Pre——task→while task →post task 整个教学过程中，以学生为主体，注重在教学过程中加强对学生学习方法的培养，
学习策略的渗透，情感的培养，真正朝着"学生发展"方向努力。③重 视情感态度与价值观的培养。教学过程中培养学生的团队合作精神， 积极调动不同层次学生积极学习，自主学习，积极评价，激发持续的 学习热情，不断使学生体验成功，提高学生的自我价值，也注意了个 性的培养。陆老师自己拍摄自家客厅的录像用多媒体展示出来，创设教学情境，拉近了师生的距离，激发了学生热情，活跃了课堂气氛。 三，教学内容处理手法新 以教材为基本，但又不拘泥于课本，利用多媒体创设情境，促使学 生感悟和体验教学内容与生活的内在联系，培养学生语言技能和语言 运用能力。教学重点突出（there be），教学难点注意（with sb ，be up ，）学生在活动中运用知识学会做事，教学内容注意开放 like to play … 性。 如：there be 句型应用贯穿全过程。①What′s in my purse ②What′s in the play house ③What′s in Miss Lu′s living -room ④Say something about your bedroom ⑤利用贴画，设计房间摆设（含听力训练）。在 这几个环节，陆老师把听，说，读，写的训练巧妙地穿插其中，尤其 是把自家的客厅的录像以多媒体展示出来；以贴画的新颖活动形式， 吸引学生参与房间设计，是教学设计的二大亮点，体现了陆老师的教 学智慧。 四，学生发展与教师成长 课堂上，老师真正把学生当作了主体，在任务型形式多样的活动中， 学生参与度高，情绪饱满，探究欲望强烈。把自主探究与合作学习融
初中英语日常交际用语情景大全 一、打电话（Making phone calls） 1、请给某人／某单位打电话。Would／could／can you ring up...?请你...打电话好吧？ 句中ring up意思是"给某人打电话"。 除了用ring up外，还可用call,call up,telephone等，意思相同。can you...?用得最普通；could ／would you...?用在正式场合，比较礼貌。 2、电话拨不通时常说：The line is busy.I can't get through.电话占线，我打不通。/I'll try again later.我过一会儿再打。 其中line指电话线路，get through指接通电话。 3、电话拨通后相互打招呼：Hello,(name or telephone number)你好，（并通报本人的姓名或单位名称或电话号码） Hello,is that...speaking?你是...吗？/ Who is that speaking／calling?你是谁？/ Who is speaking／calling, please?你是谁？ 应答时常说：Yes,(this is)...speaking.是的，我是...。/ Yes,it's...here. 我是...。 4、打电话请对方找人或留言：Is...in／at home? 某某在家吗？/ Can／may／could I speak to...,please?请...接电话好吗？/ Will／would you give a message to...,please?请给...捎个口信好吗？/ Would you tell him my telephone number, please? 请你把我的电话号码告诉他好吗？/ Can／could you ask...to ring me back, please?请叫...给我回个电话好吗？ 应答时常说：Hold on／Wait a minute／One moment, please. 请等一等。/ I'm sorry...is not in.／at home now.对不起，...现在不在。/ Can I take a message? 我能给你捎口信好吗？/ Does he have your telephone number?他有你的电话号码吗？/ I'll ask him to call you back. 我叫他给你回电话。 二、劝告和建议（Advice and suggestion） 1、You'd better (not)do sth... 你最好(不)干...。/ You should do sth. 你应该干...。/ You need(to)do sth. 你需要干...。 2、Why don't you do sth? 为什么不...。/ Why not do sth? 为什么不...。这是以反问的方式提出劝告或建议，含有建议对方去干某事的意思，而不是询问对方为何不去干某事的原因。 3、What/How about ＋名词或动名词...? 这种句型表达随便的建议，有征求对方意见的意思，多数情况下是建议和对方一起做某事。
交际用语 ※打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye） 1.－How are you ? 你好吗？－I’m fine, thanks.我很好，谢谢 2. －Nice to meet you.见到你很高兴 －Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴 ※谈论颜色（Talking about colour） 1. －What colour is it?它是什么颜色？－It’s red.它是红色。 2. －What’s you favourite colour, Jenny?杰里，你最喜欢的颜色是什么？ －My favourite colour is blue.我最喜欢的是蓝色。 3. －How many colours do you like?你喜欢好多种颜色？－Three.三种 ※谈论高度（Talking about height） 1. －Are you short or tall?你高还是矮？－I’m short／tall.我矮／高 2. －How tall am I, Mr Wood? －You’re 1.6 metres tall. ※看病用语（Seeing a doctor） 1. －What’s the matter?－I cut my knee. It hurts. ※就餐用语（Having meals） 1. －Would you like some dumpling? －No, thanks.／Yes please. 2. I’d like porridge for breakfast. 3. It’s ／Thery’re delicious. 4. What would you like for supper? 5. －Are you ready to order? －Yes, please. I’d like……. ※谈论天气（Talking about weather） 1 －How is the weather today?／What’s the weather like today? －It’ sunny rainy snowy windy. 2. －Is it snowy? －No , it’s hot today. 3. －what’s the temperature?－It’s 0 degrees. 4. －Is it rainy? －Yes, it’s rain y. 5 It’s warm and windy in spring. 6. －How’s the weather today, Steven?－It’s cold and snowy. 7.－What’s the temperature outside, Kim?－It’s minus fifteen degress. 8.What’s the temperature today? Is it warm or hot? 9.It’s very cold\ hot today, isn’t it? 10. It ‘s a cold day! 11. what a cold day! 12. It’s getting warmer. ※谈论时间和日期（Talking about time and date） 1. －What time is it?／What’s the time?－It’s 7:00 a quarter to seven ten past seven.
《常用逻辑用语》单元测试 班级：_______ 姓名：_______ 座号：______ 成绩： 一、选择题： （每题5分） 1.（湖南卷2）“12x -<成立”是“(3)0x x -<成立”的( ) A ．充分不必要条件 B.必要不充分条件 C ．充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.（重庆卷2) 设m,n 是整数，则“m,n 均为偶数”是“m+n 是偶数”的（ ） (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.（福建卷2) 设集合A={x |1 x x -＜0},B={x |0＜x ＜3},那么“x ∈A ”是“x ∈B ”的（ ） A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.（广东卷6）已知命题:p 所有有理数都是实数，命题:q 正数的对数都是负数，则下列命题中为真命题的是（ ） A ．()p q ?∨ B ．p q ∧ C ．()()p q ?∧? D ．()()p q ?∨? 5.（2009浙江文）“0x >”是“0x ≠”的（ ）A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 6. (浙江文) “2 1sin =A ”是“A=30o”的（ ） (A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充分必要条件 （D ）既不充分也不必要条件 7. （2009江西卷文）下列命题是真命题的为 （ ） A ．若11x y =,则x y = B ．若21x =,则1x = C ．若x y =,=．若x y <,则 22x y < 8. （2009天津卷文）设””是“则“x x x R x ==∈31,的（ ） A ．充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 9.对于下列命题： ①,1sin 1x R x ?∈-≤≤，②22,sin cos 1x R x x ?∈+>，下列判断正确的是（ ）.
初中英语情景交际题 单选题情景交际： 考点一感谢 1. 表示感谢的常用语 Thank you (very much). Thank you for ... Thanks (a lot) / (a million). 2. 对感谢的应答 You’re welcome. Not at all. It’s a / my pleasure. I’m glad I could do it. That’s OK / all right. 【典例精析】 — Congratulation. Your performance is excellent! — __________. A. Oh, no B. Many thanks C. It’s okay D. No problem 考点二道歉 1. 表示道歉的常用语
I’m really sorry for ... 2. 打扰或麻烦别人时的常用语 Excuse me, please. Excuse me, ... 3. 对道歉的应答 That’s OK / all right. It doesn’t matter. Never mind. It’s / That’s nothing (serious). 【典例精析】 1. —I’m very sorry. I broke your tea cup. — __________. A. It doesn’t matter B. You’d better not C. Take it easy D. It’s too bad 2. —I’m sorry that I shouted at you this morni ng. —__________, but please don’t get angry so often. A. All right B. No problem C. Never mind D. With pleasure 注意： 1. All right. 的三种用法。
初中英语日常交际用语 ※打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye） 1.－How are you ? －I’m fine, thanks. 2. －Nice to meet you. －Nice to meet you, too. ※谈论颜色（Talking about colour） 1. －What colour is it? －It’s red. 2. －What’s you favourite co lour, Jenny? －My favourite colour is blue. 3. －How many colours do you like? －Three. ※谈论高度（Talking about height） 1. －Are you short or tall? －I’m short／tall. 2. －How tall am I, Mr Wood? －You’re 1.6 metre s tall. ※看病用语（Seeing a doctor） 1. －What’s the matter?－I cut my knee. It hurts. ※就餐用语（Having meals） 1. －Would you like some dumpling? －No, thanks.／Yes please. 2. I’d like porridge for breakfast. 3. It’s ／Thery’re delicious. 4. What would you like for supper? 5. －Are you ready to order? －Yes, please. I’d like……. ※谈论天气（Talking about weather） 1 －How is the weather today?／What’s the weather like today? －It’ sunny rainy sno wy windy. 2. －Is it snowy? －No , it’s hot today. 3. －what’s the temperature?－It’s 0 degrees. 4. －Is it rainy? －Yes, it’s rainy. 5 It’s warm and windy in spring. 6. －How’s the weather today, Steven? －It’s cold and snowy. 7.－What’s the temperature outside, Kim?－It’s minus fifteen degress. 8.What’s the temperature today? Is it warm or hot? 9.It’s very cold\ hot today, isn’t it? 10. It ‘s a cold day! 11. what a cold day! 12. It’s getting warmer.
常用逻辑用语测试题（答案） 1、一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中（ ） A 、真命题与假命题的个数相同 B 、真命题的个数一定是奇数 C 、真命题的个数一定是偶数 D 、真命题的个数可能是奇数，也可能是偶数 2、下列说法中正确的是（ ） A 、一个命题的逆命题为真，则它的逆否命题一定为真 B 、“a b >”与“ a c b c +>+”不等价 C 、“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠” D 、一个命题的否命题为真，则它的逆命题一定为真 3、给出命题：若函数()y f x =是幂函数，则函数()y f x =的图象不过第四象限．在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中，真命题的个数是（ ） A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 4、命题“设a 、b 、c R ∈，若22ac bc >则a b >”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的 个数为（ ） A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 5、“若x ≠a 且x ≠b，则2()x a b x ab -++≠0”的否命题（ ） A 、若x ＝a 且x ＝b ，则2()x a b x ab -++＝0 B 、若x ＝a 或x ＝b ，则2()x a b x ab -++≠0 C 、若x ＝a 且x ＝b ，则2()x a b x ab -++≠0 D、若x ＝a 或x ＝b ，则2()x a b x ab -++＝0 6、“0x >0>”成立的( ) A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充要条件. D 、既不充分也不必要条件. 7、“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 （ ） A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充分条件. D 、既不充分也不必要条件. 8、不等式2 230x x --<成立的一个必要不充分条件是（ ） A 、-1 英语课堂教学用语100句（初中版）（原创） 教学用语李鑫（欣乐至人） 初中英语课堂教学用语100句 李鑫辑 1、All eyes on me, please请都看着我。 2、Any one can help him/ her? 谁来帮他/她一下？ 3、Any volunteers?谁自愿回答？ 4、Are you clear ? 明白了吗？ 5、Are you ready? 准备好了吗？ 6、Are you tired? 你累了吗？ 7、Are you through? 做完了吗？ 8、Attention, please请注意。 9、Be brave / active, please请勇敢/主动些。 10、Can you find the mistakes?你能找出错误吗？ 11、Can you follow me? 能跟上吗？ 12、Can you guess it? 能猜猜吗 13、Can you solve this problem? 能做出这道题吗？ 14、Class begins 开始上课吧。 15、Come and see me after class课后找我。 16、Come on.You can do it来吧！你能做到的。 17、Come on, you’re almost there.来吧！你快（做/答）对了。 18、Come to my office after class下课后到办公室找我。 19、Come up to the front, please 请到前面来。 21、Do you have any questions?你们有问题吗？ 22、Do you know how to correct the mistakes? 你知道怎么改错吗？ 23、Do you understand? 你听懂了吗？ 24、Don’t be nervous不要紧张。 25、Everybody should find a partner .每个同学找一个伴。 26、From the very beginning从头开始。 27、First let’s have a revision首先我们复习一下。 28、Go back to your seat, please 请回座位。 29、Good idea! That makes sense好主意。有道理。 30、Hands down 把手放下。 31、Hand in your homework tomorrow家庭作业明天交。 32、Hands up before you answer回答问题前，请举手。 33、Have you collected all the exercise-books?作业本都收齐了吗？ 34、Have you finished? 做完了吗？ 35、Here are your exercise-booksPlease hand them out.这是练习本， 请发下去。 36、Here’s your homework for today这是今天的家庭作业。 37、I beg your pardon?对不起，能再说一遍吗？ 38、I’ll give you a clue (hint)我给你一些提示。 39、I’m sorryCan you say that again?对不起，能再说一遍吗? 40、I want all of you to answer this question 我请大家一齐来回答 这个问题。 初中英语日常交际用语 ※ 打招呼与告用（Greeting and Saying Good-bye ） 1.－ How are you ? － I ’m fine, thanks. 2. －Nice to meet you.－Nice to meet you, too. ※色（ Talking about colour ） 1. －What colour is it? － It ’s red. 2. －What’s you favourite colour, Jenny?－My favourite colour is blue. 3. －How many colours do you like? －Three. ※高度（ Talking about height ） 1. －Are you short or tall? － I ’m short／ tall. 2. －How tall am I, Mr Wood? －You’re 1.6 metres tall. ※看病用（ Seeing a doctor） 1. －What’s the matter? － I cut my knee. It hurts. ※就餐用（ Having meals ） 1. －Would you like some dumpling? － No, thanks.／ Yes please. 2. I ’d like porridge for breakfast. 3. It ’／s Thery ’re delicious. 4. What would you like for supper? 5. －Are you ready to order? －Yes, please. I ’d like ??. ※ 天气（ Talking about weather ） 1 －How is the weather today? ／ What’s the weather like today? －It ’ sunny rainy snowy windy. 2. － Is it snowy? － No , it ’s hot today. 3. － what’s the temperature? － It ’s 0 degrees. 4. － Is it rainy? － Yes, it ’s rainy. 5 It ’s warm and windy in spring. 6. －How’s the weather today, Steven? － It ’s cold and snowy. 7.－ What’s the temperature outside, Kim?－It’s minus fifteen degress. 8.What’s the temperature today? Is it warm or hot? 9.It ’s very cold\ hot today, isn’t it? 10. It‘s a cold day! 11. what a cold day!12. It’s getting warmer. 《常用逻辑用语》单元测试题 一、选择题（共10 小题，每题 5 分，共50 分）： 1．命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为（） A．p 或q B．p 且q C．非p D．简单命题 2．若命题p：2n－1 是奇数，q：2n＋1 是偶数，n Z 则下列说法中正确的是（）A．p 或q 为真B．p 且q 为真C．非p 为真D．非q 为假 3．对命题p：A∩＝，命题q：A∪＝A，下列说法正确的是（）A．p 且q 为假B．p 或q C．非p 为真D．非p 为假 4．“至多四个”的否定为（） A．至少有四个B．至少有五个C．有四个D．有五个 5．下列存在性命题中，假命题是（） 2 A．x∈Z，x -2x- 3= 0B．至少有一个x∈Z，x能被 2 和3 整除 2 是有理数 C．存在两个相交平面垂直于同一条直线D．x∈｛x 是无理数｝，x 6．A、B、C 三个命题，如果A是B 的充要条件， C 是B 的充分不必要条件，则 C 是A 的 （） A．充分条件B．必要条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件7．下列命题： 2+2 x+1＝0 成立；②对任意的x 都有x2+2 x+1＝0 成立； ①至少有一个x 使x 2 2 ③对任意的x 都有x +2 x+1＝0 不成立；④存在x 使x +2x+1＝0 成立； 其中是全称命题的有（） A．1 个B．2 个C．3 个D．0 8．全称命题“所有被 5 整除的整数都是奇数”的否定（） A ．所有被 5 整除的整数都不是奇数 B．所有奇数都不能被 5 整除 C．存在一个被 5 整除的整数不是奇数 D．存在一个奇数，不能被 5 整除 9．使四边形为菱形的充分条件是（） A．对角线相等B．对角线互相垂直 C．对角线互相平分D．对角线垂直平分 10．给出命题： 3<1；②x∈Q，使x2=2；③x∈N，有x3>x2；④x∈R，有x2+1>0． ①x∈R，使x 其中的真命题是（） A．①④B．②③C．①③D．②④ 二、填空题（共 5 小题，每题 5 分，共25 分）： 11．由命题p：“矩形有外接圆”，q：“矩形有内切圆”组成的复合命题“p或q”“p 且q”“非p” 形式的命题中真命题是__________． 初中英语课堂用语800句 (一) Part 1 课前用语 一. 准备活动 1. 请大家进来坐好。 Everyone, please come in and sit down. 2. 我想先讲个小故事。I’d like to start with a short story. 3. 我要检验一下大家的背景知识。I’m going to check your background knowledge. 4. 请为上课做好准备。 Please get everything ready for class. 5. 快点，马上就要上课了。Hurry up. It’s nearly for class. 6. 你最好快一点儿。You’d better get a move on. 7. 请回到座位。 Go back to your seat, please. 8. 大家准备好了么？ Are you ready to begin? 9. 我将等你们安静下来，好么？I’ll wait for you to be quiet. OK? 10. 请保持安静，马上就要上课了。 Be quiet, please. Class will soon begin. 11. 还有几分钟开始上课? How many minutes are there to go ? 12. 正好打铃呢，你刚好赶上。There goes the bell, you’re just in time. 13. 各位坐好。 Get seated, everyone. 14. 请坐好。 Sit straight, please. 二. 开始上课 1. 我们开始上课好吗？Shall we begin today’s lesson ? 2. 书归正传，咱们开始上课吧。 Time to get to the point. 3. 现在，咱们开始学习新课。Now, let’s start today’s lesson. 4. 上课时间到了。It’s time for class. 5. 让我们开始上课。Let’s start our class. 6. 我们学习新的一课。Let’s begin a new lesson. 7. 快点，我们开始上课。 Hurry up, so that we can stet the lesson. 8. 铃声响了，让我们上课。The bell is ringing, let’s have a class. 9. 铃声已经响过了，请保持安静。 The bell has already gone, keep silence please. 10. 现在咱们上课吧。Now, let’s get down to work. 11. 咱们上课了，请安下心来。Settle down now and let’s start. 12. 我想大家现在准备好开始了。 I think we are ready to start now. 13. 大家准备好上课了吗？ Is everyone ready to start the lesson ? 14. 好了，可以开始新课了吗？ Alright, can we start now? 15.请举手。 Put your hands up. 16.请到前面来。 Come to the front.. 17.请看黑板。 Look at the blackboard. 18.请注意。 Attention, please. 三．日常问候 1. 很高兴见到你们。 Glad to meet you. 2. 我真的很高兴见到你们大家。I’m really happy to meet you all. 3. 你们很快就会适应一切的。You’ll soon get used to everything. 4. 同学们早上好。Good morning, class. 5. 各位早上好。Good morning, everybody.初中英语课堂教学用语100句
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常用逻辑用语测试题(含答案)
初中英语课堂用语800句 (一)
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