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山西省忻州市第一中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题 答案和解析

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山西省忻州市第一中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题 答案和解析

山西省忻州市第一中学【最新】高一上学期期末数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.已知全集U =R ,{|lg 0}A x x =<,则U

A

( )

A .{|1}x x ≥

B .{|0x x ≤或1}x ≥

C .{|0 x x <或1}x >

D .{|0}x x ≤

2.若向量(2,1),(1,1)a b =-=-,则a b ?=( ) A .3-

B .1-

C .2

D .5

3.设有一个直线回归方程为2 1.5y x =-,则变量x 增加一个单位时( ) A .y 平均增加1.5个单位 B .y 平均增加2个单位 C .y 平均减少1.5个单位

D .y 平均减少2个单位

4.已知函数(),0

43,0

x e a x f x ax x ?-≤=?->?,若()()10f f <,则a 的取值范围是( )

A .4,

5??-∞ ???

B .40,5?? ???

C .3,5??-∞ ???

D .3,5??+∞ ???

5.若在区间[]0,2019上任取一实数,则此实数大于1的概率是( ) A .

1

2019

B .

2017

2018

C .

2018

2019

D .

1

2018

6.已知某团队有老年人28人,中年人56人,青年人84人,若按老年人,中年人,青年人用分层抽样的方法从中抽取一个容量为12的样本,则从中年人中应抽取( ) A .2人

B .3人

C .5人

D .4人

7.已知函数2()log (1)3f x x x m =+++的零点在区间(0,1]上,则m 的取值范围为( ) A .(4,0)-

B .(,4)

(0,)-∞-+∞C .(,4](0,)-∞-+∞ D .[4,0)-

8.若执行如图所示的程序框图,则输出s 的值为( )

A .7

B .13

C .21

D .31

9.函数y =

-的值域为( )

A .[

B .

C .(-∞

D .[)+∞

10.若从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,则下列为互斥的两个事件是( )

A .“至少有一个黑球”与“都是黑球”

B .“一个红球也没有”与“都是黑球”

C .“至少有一个红球”与“都是红球”

D .“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”

11.函数()2

21

1ln x

f x x -=-的部分图象大致是( )

A .

B .

C .

D .

12.已知函数2

(

2)

2

()log x

f x ax +=+,若对任意(1,3]t ∈-,任意x ∈R ,不等式

()()1f x f x kt +-≥+恒成立,则k 的最大值为

A .1-

B .1

C .13

-

D .

13

二、填空题 13.若幂函数()

a f x x 的图象经过点1(3)9

,,则2a -=__________.

14.已知在某次数学考试中甲?乙两班各抽取10名学生的成绩(单位:分)如茎叶图所示,则乙班这10名学生成绩数据的中位数是__________.

15.已知样本9、10、11、x 、y 的平均数是10,方差是2,则xy =______.

16.已知函数()()2

2,03,0

x x f x x x ?+≤?=?->??,则关于x 的方程()()()()

2

00,3f af x a x -=∈的所有实数根的和为_______.

三、解答题

17.已知集合{1}A a a =-,

,{2}B y =,,{|114}C x x =<-<. (1)若A B =,求y 的值; (2)若A C ?,求a 的取值范围.

18.【最新】3月30日,联合国粮农组织、联合国世界粮食计划署联合发布的《全国粮食危机报告》称全国粮食危机依然十分严峻,某地最近五年粮食需求量如表:

(1)若最近五年的粮食需求量年平均数为260万吨,且粮食年需求量y 与年份x 之间

的线性回归方程为??2y

x a =+,求实数?a 的值; (2)利用(1)中所求出的回归方程预测该地【最新】粮食需求量.

19.已知一个不透明的袋子里有30个小球,其中10个是白球,20个是黑球. (1)若从袋子里随机抽取一个球,求“抽取到白球”的概率;

(2)若从袋子里一次抽取两个球,求“抽取到两个球颜色不相同”的概率.

20.已知函数31()log 1

a m x

f x x -=-(0a >,且1a ≠)的图象关于坐标原点对称.

(1)求实数m 的值;

(2)比较()2f 与()3f 的大小,并请说明理由.

21.某企业经过短短几年的发展,员工近百人.不知何因,人员虽然多了,但员工的实际工作效率还不如从前.2019年6月初,企业领导按员工年龄从企业抽选20位员工交流,并将被抽取的员工按年龄(单位:岁)分为四组:第一组[

)20,30,第二组[)30,40,第三组[)40,50,第四组[]50,60,且得到如下频率分布直方图:

(1)求实数a 的值;

(2)若用简单随机抽样方法从第二组、第三组中再随机抽取2人作进一步交流,求“被抽取得2人均来自第二组”的概率.

22.已知函数())

2log f x x =是R 上的奇函数,()2g x t x a =--.

(1)求a 的值;

(2)记()f x 在3

,24??-????上的最大值为M ,若对任意的3,24x ??∈-????

,()M g x ≤恒

成立,求t 的取值范围.

参考答案

1.B 【解析】 【分析】

首先利用对数函数的性质求出集合A ,然后再利用集合的补集运算即可求解. 【详解】

R U =.{|lg 0}{|01}A x x x x =<=<<,

{|0U

A x x ∴

=≤或1}x ≥

故选:B. 【点睛】

本题考查了集合的补集运算以及对数函数的性质,属于基础题. 2.A 【分析】

直接根据向量数量积的坐标计算公式计算可得. 【详解】

解:因为向量(2,1)a =-,(1,1)b =-, 所以()()21113a b ?-+-?=?=-; 故选:A . 【点睛】

本题考查了平面向量数量积的运算问题,属于基础题. 3.C 【解析】 【分析】

细查题意,根据回归直线方程中x 的系数是 1.5-,得到变量x 增加一个单位时,函数值要平均增加 1.5-个单位,结合回归方程的知识,根据增加和减少的关系,即可得出本题的结论. 【详解】

因为回归直线方程是2 1.5?y

x =-,

当变量x 增加一个单位时,函数值平均增加 1.5-个单位, 即减少1.5个单位,故选C. 【点睛】

本题是一道关于回归方程的题目,掌握回归方程的分析时解题的关键,属于简单题目. 4.A 【分析】

根据函数()y f x =的解析式结合条件()()10f f <可得出关于实数a 的不等式,解出即可. 【详解】

(),043,0

x e a x f x ax x ?-≤=?->?,由()()10f f <,可得431a a -<-,解得45a <.

因此,实数a 的取值范围是4,5?

?-∞ ???

. 故选:A. 【点睛】

本题考查分段函数值相关的计算,解题时要结合自变量的取值选择合适的解析式来计算,考查计算能力,属于基础题. 5.C 【分析】

利用长度型的几何概型概率公式能计算出所求事件的概率. 【详解】

据题设知,所求的概率201912018

20192019

p -==

. 故选:C. 【点睛】

本题考查几何概型概率的计算,考查计算能力,属于基础题. 6.D 【分析】

根据题设求得中年人所占的比例,进而求得中年人抽取的人数,得到答案. 【详解】

根据题设知,中年人所占的比例为

561

2856843

=++,所以在抽取的一个容量为12的样本

中,中年人中应抽取1

1243

?=人. 故选:D . 【点睛】

本题主要考查了分层抽样的概念及其应用,其中解答中熟记分层抽样的概念,准确计算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题. 7.D 【分析】

利用函数的单调性,以及函数的零点判断定理,列出不等式组求解即可. 【详解】

解:因为2()log (1)3f x x x m =+++在区间(0,1]上是单调递增,要使函数

2()log (1)3f x x x m =+++的零点在区间(0,1],

所以(0)0(1)0

f f

g 230m m

故选:D 【点睛】

本题考查函数的零点判断定理的应用,属于基础题. 8.C 【分析】

列出循环的每一步,根据条件5k <不成立,循环结束,可得出输出结果. 【详解】 程序运行如下:

1k =,1s =,5k <成立,1213s =+?=,112k =+=; 5k <成立,3227s =+?=,213k =+=; 5k <成立,72313s =+?=,314k =+=; 5k <成立,132421s =+?=,415k =+=; 5k <不成立,循环结束,输出s 的值是21.

故选:C.

【点睛】

本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的s 、k 的值是解题的关键,属于基本知识的考查. 9.A 【分析】

先求定义域,再判断函数的单调性,最后求最值得值域. 【详解】

解:要使函数()y f x ==

10

10x x +??-?

,解得:11x -,

所以函数的定义域为[]1,1-,

根据函数的解析式,x y 增大,即该函数为增函数,

所以最小值为()1f -=()1f =

所以值域为??,

故选:A . 【点睛】

本题考查非基本初等函数值域求解,要先求定义域,再判断函数的单调性,最后求最值得值域.因此题是选择题,所以函数的单调性可以直接从解析式中观察得到,以节约时间. 10.D 【分析】

列举出每个选项中两个事件所包含的基本情况,利用互斥事件的定义判断即可. 【详解】

互斥的两个事件是指不能同时发生的两个事件,

对于A 选项,“至少有一个黑球”包含“一黑一红和两个球都是黑球”,A 选项中的两个事件不是互斥事件;

对于B 选项,“一个红球也没有”表示“两球都是黑球”,B 选项中的两个事件是相等事件; 对于C 选项,“至少有一个红球”包含“一黑一红和两个球都是红球”,C 选项中的两个事件不是互斥事件;

对于D 选项,“恰有1个黑球”与“恰有2个黑球”不可能同时发生,这两个事件为互斥事件. 故选:D. 【点睛】

本题考查互斥事件的判断,考查互斥事件定义的理解,属于基础题. 11.B 【解析】 【分析】

根据函数的解析式,求得函数为偶函数,排除C 、D ,再根据函数值的取值情况,即可得到答案. 【详解】

由题意,函数()2

21

1ln x

f x x

-=-满足()()22212111ln()ln x x

f x f x x x ----=-=-=-, 即()()f x f x -=,所以函数()f x 为偶函数,即()f x 的图象关于y 轴对称,排除C ,D ;

当01x <<时,2

ln 0x <,210x

->,所以()21

10ln x

f x x

-=->,排除A ,故选B .

【点睛】

本题主要考查了函数图象的识别,其中解答中熟练应用函数的奇偶性和函数值的取值范围,合理排除是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题. 12.D 【分析】

化简不等式可得,()()()

2

22log 22f x f x x +-=+≥,根据不等式恒成立的转化关系可得,

()()1f x f x kt +-≥+等价于()()min []1f x f x kt +-≥+,等价于12kt +≤,其中1

kt +为关于t 的一次函数,故分别代入1t =-和3t =即可求出k 的最大值 【详解】

因为()()

2

2log 2f x x ax =++,所以()()()

2

22log 22f x f x x +-=+≥,则不等式

()()1f x f x kt +-≥+恒成立等价于12kt +≤,设()1g t kt =+,则()()112

3312g k g k ?-=-+≤??=+≤??

解得1

13

k -≤≤.答案选D. 【点睛】

本题考查不等式恒成立的转化,以及利用函数的单调性求参数最值,难点在于对不等式恒成立进行转化,属于难题. 13.

1

4

【解析】 由题意有:1

3,29a

a =∴=-, 则:()2

2

124

a

--=-=.

14.83 【分析】

将乙班这10名学生的成绩从小到大排列,由中位数的定义可得出这10名学生成绩数据的中位数. 【详解】

将乙班这10名学生的成绩从小到大排列为:62、74、76、78、82、84、85、86、88、

92,则这组数据的中位数是

8284

832

+=. 因此,乙班这10名学生成绩数据的中位数是83. 故答案为:83. 【点睛】

本题考查茎叶图中中位数的计算,一般将数据由小到大或由大到小依次排列,利用中位数的定义计算,考查数据处理能力,属于基础题.. 15.96 【分析】

利用平均数公式和方差公式能求出x y +和2

2x

y +的值,然后利用完全平方公式能计算出

xy 的值.

【详解】 由平均数公式得

91011105

x y

++++=,即20x y +=,

()()()()()

22222

91010101110101025

x y -+-+-+-+-=,

即()()22

10108x y -+-=, 即()2

2

202008x y x y +-++=,可得()2

2

208200208x y x y +=++-=,

()2

2222022082x y x y xy xy =+=++=+,解得96xy =.

故答案为:96. 【点睛】

本题考查利用平均数和方差公式求参数值,考方程思想的应用,属于基础题. 16.3 【分析】 由()()2

0f

x af x -=可得出()0f x =和()()()0,3f x a a =∈,作出函数()y f x =的图

象,由图象可得出方程()0f x =的根,将方程()()()

0,3f x a a =∈的根视为直线y a =与函数()y f x =图象交点的横坐标,利用对称性可得出方程()()()

0,3f x a a =∈的所有根之和,进而可求出原方程所有实根之和. 【详解】

()()()2003f x af x a -=<<,()0f x ∴=或()()03f x a a =<<.

方程()()03f x a a =<<的根可视为直线y a =与函数()y f x =图象交点的横坐标, 作出函数()y f x =和直线y a =的图象如下图:

由图象可知,关于x 的方程()0f x =的实数根为2-、3.

由于函数()2

2y x =+的图象关于直线2x =-对称,函数3y x =-的图象关于直线3x =对称,

关于x 的方程()()03f x a a =<<存在四个实数根1x 、2x 、3x 、4x 如图所示,

12

22+=-x x ,3432

x x +=,1234462x x x x ∴+++=-+=, 因此,所求方程的实数根的和为2323-++=. 故答案为:3. 【点睛】

本题考查方程的根之和,本质上就是求函数的零点之和,利用图象的对称性求解是解答的关键,考查数形结合思想的应用,属于中等题. 17.(1) 1或3;(2) 35a <<. 【解析】

试题分析:

(1)由题意结合集合相等的定义分类讨论可得:y 的值为1或3. (2)由题意得到关于实数a 的不等式组,求解不等式组可得 35a <<. 试题解析:

(1)若2a =,则{}12A =,

,∴1y =. 若12a -=,则3a =,{}23A =,

,∴3y =. 综上,y 的值为1或3. (2)∵{|25}C x x =<<,

∴25215a a ,<

∴35a <<.

18.(1)?3772a =- (2)268 【分析】

(1)求出年份的平均数代入线性回归方程中,可得a 的值;

(2)根据(1)求出的值,可知线性回归方程,再将2020x =代入方程中可得结果 【详解】 解:(1)1

(20142015201620172018)20165

x =

++++=, 由题意得,26020162?a

=?+,解得?3772a =-, (2)由(1)可知线性回归方程为?23772x y

=-, 当2020x =时,220203772268y =?-= ,

所以预测该地【最新】粮食需求量约为268万吨. 【点睛】

此题考查线性回归方程及其性质,线性回归方程的应用,属于基础题. 19.(1)

13

;(2)40

87. 【分析】

(1)利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率;

(2)计算出所有的抽法总数,以及 “抽取到两个球颜色不相同”的抽法总数,利用古典概型的概率公式可计算出事件“抽取到两个球颜色不相同”的概率. 【详解】

(1)若从袋子里随机抽取一个球,则抽到白球的概率101

303=; (2)若从袋子里随机抽取两个球,则不同的抽法数2930

4352

?=(种), 其中抽到两球颜色不相同的方法数为1020200?=(种), 因此,“抽取到两个球颜色不相同”的概率为20040

43587

=

. 【点睛】

本题考查古典概型概率的计算,在计算时也要注意乘法计数原理和组合计数原理的应用,考查计算能力,属于基础题.

20.(1)1m =-;(2)当1a >时, ()()23f f >;当01a <<时, ()()23f f <,理由见解析 【分析】

(1)将图象关于坐标原点对称转化为函数为奇函数,从而有()()f x f x -=-在函数的定义域内恒成立,进而求得m 的值,再进行检验; (2)根所在(1)中求得的m 值,得到1

()log 1

a

x f x x +=-,再求得()()2,3f f 的值,对 a 分两种情况讨论,从而得到()()2,3f f 的大小关系.

【详解】 解:(1)

31()log 1a

m x f x x -=-,31()

()log 1

a m x f x x -?-∴-=--. 又

函数()f x 的图象关于坐标原点对称,()f x ∴为奇函数,

()()f x f x ∴-=-在函数的定义域内恒成立,

331()1log log 11a a

m x m x

x x -?--∴=----, 331()1111

m x m x

x x -?--∴?=---,

()6210m x ∴-=在函数的定义域内恒成立,

1m ∴=-或1m =.

当1m =时,函数的真数为1-,不成立,

1m ∴=-.

(2)据(1)求解知,1

()log 1

a

x f x x +=-, (2)log 3a f ∴=,(3)log 2a f =.

当1a >时,函数()log a g x x =在(0,)+∞上单调递增,

23<,log 2log 3(3)(2)a a f f ∴

当01a <<时,函数()log a g x x =在(0,)+∞上单调递减,

23<,log 2log 3(3)(2)a a f f ∴>?>.

【点睛】

本题考查利用函数的奇偶性求解析式中参数值、对数函数的单调性比较大小,考查数形结合思想、分类讨论思想的运用,在比较大小时,注意对a 分1a >和01a <<两种情况讨论. 21.(1)0.03a =;(2)15

91

. 【分析】

(1)利用频率分布直方图所有矩形的面积和为1可求出实数a 的值;

(2)可知第二组的人数为6人,第三组的人数为8人,利用组合计数原理计算出抽取2人的方法种数,以及抽取的2人均来自第二组的方法种数,利用古典概型的概率公式可计算出所求事件的概率. 【详解】

(1)据题意得()0.010.040.02101a +++?=,解得0.03a =;

(2)据(1)求解知0.03a =,

∴第二组中人数200.03106??=(人)又第三组人数200.04108??=(人), ∴用简单随机抽样方法从第二组、第三组中抽取2人的方法数

()

13131912

?+=(种)

其中2人均来自第二组的方法数()551152

?+=(种)

,因此,所求的概率15

91

p =. 【点睛】

本题考查频率分布直方图的应用,以及古典概型概率的计算,在基本事件较多时,可以采用一些基本的计数原理来计算基本事件数,考查计算能力,属于中等题.. 22.(1) 1a = (2) [

)4,+∞ 【分析】

(1)根据函数()f x 是R 上的奇函数,得到()00f = ,即可求得a 的值;

(2)由(1)可得函数()g x 的解析式,分别求得函数()f x 和()g x 的单调性与最值,进而得出关于t 的不等式,即可求解. 【详解】

(1)因为(

))

2

log f x x =是R 上的奇函数,所以()00f = ,

即log 0=,解得1a =. (2)由(1)可得(

))

2

log f x x =,

()212121x t g x t x x t -++?=--=?+-? 1

,2

1,2

x x ≥

< .

因为奇函数(

)

)

2

2

log log f x x ==所以()f x 在3,24??

-????

上是减函数,则()f x 在3,24??-????

上的最大值为233log 144M f ?????

?=-=-= ? ???????

因为()2121x t g x x t -++?=?+-? 1

,21

,2

x x ≥

<,所以()g x 在31,42??-????上是增函数,在1,22??????上是减函

数,

则()g x 的最小值为34g ??

-

???

和()2g 中的较小的一个. 因为33521442g t t ????

-

=?-+-=- ? ?????

,()22213g t t =-?++=-, 所以()()min 23g x g t ==-,

因为对任意的3,24x ??

∈-????

,()M g x ≤恒成立,所以13t ≤-, 解得4t ≥.

故t 的取值范围为[

)4,+∞. 【点睛】

本题主要考查了函数的基本性质的综合应用,以及恒成立问题的求解,其中解答中熟记函数的基本性质,合理应用奇偶性、单调性和最值列出相应的方程或不等式是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.

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