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介绍一本书

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介绍一本书(名言、影视剧、)

要求:

第一自然段:交代喜欢的书是什么

第二自然段:介绍写本书讲什么

第三自然段:给我什么收获

书是知识的阶梯,读一本好书就是与许多高尚的人谈话,在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。

在我的小书橱里有许多的书,有《格林童话》、《寓言故事》、《安徒生童话》、还有《十万个为什么》…… 。不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》下面我来向大家介绍一下这本书吧!这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。作者黑柳彻子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,还是日本联合国儿童基金会亲善大使。她写的这本《窗边的小豆豆》不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,而且被译成了33种文字及,介绍到世界各地的读者欣赏。《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学,幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书,并没有意识到自己退学了,妈妈也不想告诉小豆豆,让这么小的孩子在心里留下阴影,没有告诉小豆豆,她退学了。在新学校巴学园里,在走不动的电车教室里,小豆豆不仅学到了知识,而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大,但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道,在这里校长先生带他们到外面散步,到郊外野炊,让的孩子们真正感受到了生活的意义所在,让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上,巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。

《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。

读完这本书我感受很深,现在这样的学校已经找不到了,已经消失了。其实这样子的学习啊才是真正的好学校,他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好,但是教给孩子的却是丰富的知识。随意他们的野外生存能力、动手能力都很强,这些不正是踏入社会的基本要求吗?

朋友们,跟我一样,拿起手中的一本书,尽情的享受,尽情的在知识的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命!谁说二十一世纪缺人才,我们个个都是人才!

记一次辩论会

记一次辩论会

“叮铃铃——。”清脆的上课铃声响了,陈老师大步流星地走向讲台,说:“今天的口语交际课,就来围绕…开卷有益?(考试可以带书看)与…开卷未必有益?(考试不能带书看)这两个话题来展开一次别开生面的辩论会,规则是:1、自由辩论。2、有意见补充。3、要举手发言,保持安静。

这时,班上的同学分成由黄子寅为首的反方,由许燊俊为首的正方。辩论开始了,首先是黄子寅发言:“我觉得开卷有益,人们发明出手提电脑这样的高科技,不就是为了给我们用吗?”黄子寅一说完,许燊俊就开始反驳了:“我反对黄子寅的看法,如果高科技是用来干这些事的话,我们不就不懂自己的实力了吗?考试不就是为了检测自己学的知识吗?”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻,就挺身而出,说:“我赞同黄子寅的看法,用手提电脑可以使我们都考100分。”他们以多欺少的做法让我看不下去了:“如果高科技可以来干这种事的话,就只要在家里坐在沙发上,学好电脑不就行了吗,或者直接在你的脑子里植入一块芯片,不就得了吗?”没想的,我的一席话,说得他们哑口无言。

辩论会接近尾声了,陈老师作了个小节:“这次辩论会马上就要结束了,前面几位同学积极发言很好,不过在当今社会,考试有开卷的,有闭卷的,要从各个方面来看这个问题。”

采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用。如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲,采访时就很可能会陷入盲目,成为一只“无头苍蝇”。当今很多新闻专业学生一提到采访提纲就头疼,不知这个东西究竟要如何着手。下面我就来谈一谈采访提纲的问题。

二十年后回故乡

二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那一座座矮小的平房,已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从此,人们不再向往那美丽的天空。

二十年后回故乡二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那“晴天一身土,下雨两脚泥”的羊肠小路已经变成了又宽敞又干净的柏油马路。二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那一条条发出令人恶心的小河,经过人工改造,已经变成了清澈见底、有许多小鱼小虾活蹦乱跳的小溪。二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那只懂得“日出而作,日落而息”的农民,已经变成了大公司、大企业的老板、经理、董事长…。二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那一座座矮小的平房,已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从此,人们不再向往那美丽的天空。二十年后回故乡,家乡的变化可真大啊:以往那光秃秃的小山,已经变成了苍翠的、充满生机的小山。

二十年后回故乡家乡的变化可真大啊

介绍一种物品

文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

爸爸妈妈我想对你说

文具盒

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家

庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

爸爸妈妈我想对你说

爸爸,妈妈,在此我先对你们说一声谢谢!为的是感谢你们的养育之恩,我还要道一声,你们辛苦了,为的是感谢你们为了我奔波劳累。

爸爸妈妈,你们视我为明珠,把我捧在手上,不敢太用力地握,怕捏碎;又不敢握太松,又怕掉落地上。就这样,我在你们的呵护下健康欢乐的成长。

爸爸,我想对您说声谢谢!因为您每次在我受挫折时,鼓励我告诉我“失败乃成功之母”,不要泄气,继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我,这股勇气窜到了我身上。

妈妈,同样,我也想对您说声谢谢!因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候,安慰我;在我无聊的时候,陪我聊天……

爸爸,我想对您说声我懂了!我懂得您平时教育我,批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水,种子才可以慢慢长大,变成娇艳的花朵。

妈妈,我也想对您说声我懂了!我知道您教我做人的道理,不为别的,只想让我成为一个好人,就像红烛只是想照亮别人出发点,就这么的单纯。

爸爸,我想对您说声对不起!因为我平时的倔强,不听话让,贪玩,让您操了很多心。头上但是,“吃一堑,长一智”,我会改的。

妈妈,我真的想对您说声对不起!因为我有时会误解,您付出了汗水,可是,现在我已不是那无知的小小孩,从此我会将心比心,来体谅您。

爸爸,我想对您说声放心!因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”,所以,我会努力取得更多的第一,不停的往前冲去,直到永远。

妈妈,我只想对您说声放心吧!因为我会勇敢面对所有的困难,还有挫折。不断的把脚步往前迈,直到那看不见的终点。

爸爸妈妈,虽然我不会永远的得到第一,但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通,但你们的爱是独一无二的,是别人给不了我的。虽然我有时候不理解你们,但是我会努力的控制。

爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色,是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱,是你们的鼓励让我更加充满自信,是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。

爸爸妈妈,是你们的爱点亮了我的生命之灯,是你们的爱洗静了我心灵的尘埃,是你们的爱让我发现世间那么的美好,是你们的教育让我懂得忍耐的重要。

爸爸妈妈,你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空,曾经希望我能永远远离丑陋,可是随着我一天天的长大,让你们渐渐明白我属于我自己,要有自己的思想,自己的自由。虽然你们心中藏着无限的牵挂,但是你们不可能永远为我遮风挡雨,我必须独自面对生活中的种种现实,虽然我们不得不面对死亡,我对你们的爱是永远不变的!

爸爸妈妈,你们总是教育握有时候财富不是最重要的,有时候知识不是最重要的,有时候才能不是最重要的,如果我没有理想,我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱,我的人生将是一种孤独。如果我没有发自内心的快乐,一切都将是枉然。你们忙于工作,有时甚至忽略了对我们的关爱。

爸爸妈妈,你们成功的时候不自负,你行他也行,失败的时候不气馁,每一个人都是独一无二的话,一直埋藏在我的心田,你们的爱将永远与我同行。

难忘的一件事

平生最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是难以形容,令人难忘。

在我家楼下有一个小菜圆,那是何爷爷的乐园,他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一种能变色的小辣椒,每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

一天我在楼下散步,当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时,看见里面的小辣椒都变成紫色的了,看起来很好吃。心想,这么小辣椒真的很辣吗?真想摘一个尝一尝。于是,我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干净,放进嘴里一嚼,顿时,舌头、喉咙就像要喷火一样,辣的我说不出话来,连眼泪都流出来了,我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来,这才好受点

这就是我最难忘的一件事了。

读后感、观后感

一、格式和写法

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,

一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,

把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部

分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真

思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原

作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪

光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受

越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可

以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,

可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突

出时代精神,要有较强的时代感

记一次语文实践活动

我呀,从小嘴巴就不饶人。遇到什么问题,非要和别人斗得昏天黑地,一决雌雄不可。通过那次辩论会,我总结了一些经验,而且到了非谈不可的程度,且有不吐不快之感。

那天,阳光柔和地抚摸着大地,清风拂拭过我的脸庞,树木在风的摆弄下沙沙的作响。虽然天气是那么的温柔,但我们班已被紧张的气氛包裹了,因为一场激烈的辩论会就要开始了。辩论的内容很简单,就是在一场英超足球联赛中,球星福勒放弃射门,放弃了成功的辉煌,你认为他这样做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感到不快,听老师这样一说,自然选择了反方。老师见正反两队人员整装待发,就宣布:辩论会正式开始。

首先由正方发言,许多同学都举起了手,向我们大量扫射,大有把我们击溃不可之势。其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到:人们称过得了金钱关的是神,过不了金银关的是鬼。宋顺智也附和到:他没有失去荣耀,因为他高尚的行为得到了人们的称赞。李依依滔滔不绝地补充说:他放弃了射门,选择了高尚的体育风范,那是金钱所不能代替的。

听到正方的陈诉,我的心里升起一股无名的怒火,憋了一肚子的气。当老师说轮到反方时,我的反击之词随即脱口而出,伶牙俐齿地反击道:成功如一轮初升的太阳,代表着蒸蒸日上,成功的背后,是用困难谱写成的,如果一个人没有竞争心那么他永远也取得不到成功,永远也发挥不了自己的长处,永远寄人篱下。请问,这样世界上还有什么胜败可言。我慷慨陈词,继续着我的辩论,边说还边做着手势。旁边的骆宏宇也说到:对敌人的仁慈,就是对自己的残忍。“嗯,妙也!”我在心里说到。我们反方东一击,西一击,把正方打了个落花流水,使得他们防不胜防。

再次轮到正方了,他们毫不留情地开起了炮火,李依依再次站起,妙语连珠地说到:运动会上不是有句标语叫友谊第一,比赛第二吗?经她这样一说,刚才被我们打败的逃兵散将,顿时来了精神,一个个附和到:是,是呀。

我们反方才不甘落后呢,我巧舌如簧地说到:如果在战场上,如果关系到国家的安危,那么请问,那还会是友谊第一,比赛第二吗?杨研科也意味深长地反驳到:落后就要挨打。

尽管我方振振有词,但我认为正方支持福勒的善良也有充足的理由,因为人性美的光辉和魅力是谁也不能被抹去的。

“叮叮当”下课铃声响了,我们都还沉浸在激烈的辩论会中,通过这次辩论,我明白了平常的积累,多读、多看是多么的重要呀!不信?试试就知道了。

难忘的一次活动

今天,我们班举行了一次活动课。一听可以玩一节课,我们班的男生都一蹦三尺高。

我们先是玩了一个接力游戏。全班分成4队,老师和每个队长说一个英语单词或句子,之后一个一个向后传,最后一个人跑去告诉老师。游戏开始了,大家都十分紧张,深怕有一点差错,耽误了时间。是第3队先跑了过去。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!!!!!听了第三队的单词,我们全班都狂笑起来。原来他把bed

读成bsd,哈啊哈,正好玩啊!接下来,我们又玩了许多游戏,唱反调,你说我猜。。。。。。最后,老师给我们还来里一个游戏,那就是——画鼻子!但要求是需要蒙上眼睛画,这可有一点难度啊........就是啊。。。。。。底下议论纷纷。第一个上来的是2队队长。只见他拿着粉笔,在人的嘴巴上画了一个,“啊哈哈哈哈哈!!失败!!!”这时我明白了一个道理,盲人的生活非常的痛苦。这节活动课短暂又快乐,真希望每天都是活动课!

介绍一本书

介绍一本书(名言、影视剧、) 要求: 第一自然段:交代喜欢的书是什么 第二自然段:介绍写本书讲什么 第三自然段:给我什么收获 书是知识的阶梯,读一本好书就是与许多高尚的人谈话,在书里面学到的知识和道理是我们一生都受用不尽的。 在我的小书橱里有许多的书,有《格林童话》、《寓言故事》、《安徒生童话》、还有《十万个为什么》…… 。不仅有著名的童话还有生动、有趣的小说。在这么多的书里我最喜欢看的一本书是日本的黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》下面我来向大家介绍一下这本书吧!这本《窗边的小豆豆》是作者在上一年级到六年级在学校“巴学园”时记载的故事。作者黑柳彻子是一位日本的著名作家,是日本的著名主持人,还是日本联合国儿童基金会亲善大使。她写的这本《窗边的小豆豆》不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量最大的一本书,而且被译成了33种文字及,介绍到世界各地的读者欣赏。《窗边的小豆豆》讲述了作者上一年级的时候因太淘气被学校退学,幼稚而又天真的小豆豆以为自己只是到新学校读书,并没有意识到自己退学了,妈妈也不想告诉小豆豆,让这么小的孩子在心里留下阴影,没有告诉小豆豆,她退学了。在新学校巴学园里,在走不动的电车教室里,小豆豆不仅学到了知识,而且学得很开心、很快乐。巴学园虽然不大,但却是孩子们梦想的天堂。中午他们在礼堂里吃着山的味道、海的味道,在这里校长先生带他们到外面散步,到郊外野炊,让的孩子们真正感受到了生活的意义所在,让孩子们永远也忘不了这个大家庭。在巴学园里小豆豆经历了许多酸、甜、苦、辣的事。不幸的是1945年巴学园起火了在B29飞机上数枚导弹投向巴学园的电车教室上,巴学园被炸成了平地。巴学园消失了。 《窗边的小豆豆》这本书记载了小豆豆来到新学校后的一段真实时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础。 读完这本书我感受很深,现在这样的学校已经找不到了,已经消失了。其实这样子的学习啊才是真正的好学校,他们才是真的为孩子着想的学校。虽然环境不好,但是教给孩子的却是丰富的知识。随意他们的野外生存能力、动手能力都很强,这些不正是踏入社会的基本要求吗? 朋友们,跟我一样,拿起手中的一本书,尽情的享受,尽情的在知识的海洋里遨游,我相信不用多久大家一定会懂得更多的知识。记住书籍是人类思想的宝库、书籍是人类知识的总统、书籍就是这个时代的生命!谁说二十一世纪缺人才,我们个个都是人才! 记一次辩论会

介绍一本书的作文 400

介绍一本书的作文 600 我成长的岁月里,诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。如果能找来《三国演义》原著读一读,书里那些精彩的故事一定会让你着迷,那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。同学们,你们学了草船借箭这篇课文,一定又对《三国演义》这本书多了一份了解了吧,很想把整本书都看完吧,我建议你看完这本书,这本书非常非常的好看。在这里,我先向你介绍一下这本书吧。 《三国演义》这本书是我国著名的长篇历史小说。这部小说写得是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造的曹操、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象,家喻户晓。书中有很多很多吸引人的故事,如“桃源结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。这部书的作者是元末明初的罗贯中。在这本书中,我最喜欢的一个故事是“孔明借东风”。里面的内容大概是这样的:诸葛亮草船借箭归来,周瑜十分佩服。 在《三国演义》这本书中,我最喜欢的人物是诸葛亮,他上知天文下知地理,神机妙算,用兵能以小胜多,真是一个智多星。我最讨厌的事周瑜,他嫉研妒能,想要杀掉比他聪明的人,我不喜欢这样的人,这样的人是不会有好结果的。这本书里面还有更多有血有肉、性格鲜明的人物,如忠厚首信的鲁肃,讲义气的关羽,粗暴野蛮的董卓,深得人心的刘备等,真是各种各样的人都有。在我成长的岁月里,诸葛亮、刘备、关羽、赵云、曹操等曾经陪伴我度过许多快乐的时光。 如果能找来《三国演义》原著读一读,书里那些精彩的故事一定会让你着迷,那朴塑迷离的战争世界一定会烫你流连忘返。我最敬佩的人——妈妈550我最敬佩的人是我妈妈。为什么这么说呢?因为,每个人的生命都是妈妈给的,要是没有了妈妈,还会有现在的你吗? 我想世上所有的妈妈都有一颗慈爱的心,都会细心照料你,关爱你,会付出一切代价来抚养你成人,希望你做祖国的栋梁,为祖国效力。总不会有哪个妈妈付出一切代价生下你,有六亲不认的像垃圾一样把你扔掉,至少我妈妈不是这样的。 妈妈的脸是说变就变的。妈妈虽然有时会因为我不听话还打骂我,但我知道妈妈是对我好,因为我知道所有的妈妈都是爱自己的孩子的,只不过表达方式不同:有的比较严厉要求自己的孩子,有的则把自己的孩子像宝贝一样宠爱。我妈妈则是第一种类型,但她并不是平白无故的批评我,而是批评中又带有深厚的道理。 有一次,妈妈正在看电视,见我总是一边做作业,一边转过身去偷看电视,心里很生气,“要做作业就专心做,不能一心二用。”妈妈批评我道,“你再看,就把电视砸掉!”我听了,马上开始专心的做作业。晚饭过后,我躺在床上悠闲地看着电视,妈妈走了过来,见我又在看电视,又批评道:“你再看!”妈妈说到生气处,便伸手过来揪我耳朵。“你还不做作业。”妈妈继续批评,“你一边看电视,一边写作业,能做得好嘛?!所以你每天作业都作得这么晚。”于是,我便认认真真地去做作业了。从此,我牢记这次教训,每天放学回家坚持先做完作业再看一会儿电视,作业从没拖过。 这就是我的妈妈,难道不值得我敬佩? 这件事教育了我 450字在我的记忆中,有一件事我总是忘不掉,因为它深深地教育了我。 那是去年暑假发生的事。那天,我和小伙伴们在公园玩,正当我玩得起劲时,小伙伴们一起大声地喊:“喂,我们发现了一只大蜘蛛,快过来呀!”我走了过去,抬头一看“啊!我的天呀!好大的蜘蛛网哟!”我大叫了起来。这是一张巨型的蜘蛛网,足有一米宽呢!我眼珠子一转,想出了一个戏弄它的“鬼主意”,我和伙伴们商量了一下,伙伴们都很赞成。 我们先拿出打火机点燃长棍,一边烧网一边拿长棍打蜘蛛,网一会就烧完了。我看着这只不知所措的蜘蛛,心儿怦怦跳,因为我想它一定会来找我“报仇”的。咦?怎么又有“丝丝”声了?我一看,原来又是那只蜘蛛在补网呢!——它不想报仇!我怦怦跳的心总算放下了。过了十几分钟,网终于补完了,我望着这只累得满头大汗的蜘蛛,不忍心再去破网了。可正在我准备离开时,一只麻雀冲破了网,这只蜘蛛可怜巴巴地望着这张破网,又织了起来…… 回家后我心想:这只蜘蛛失败了,不屈服,跌倒了,从头干,真是百折不回呀!我遇到了一点点困难就气馁了,难道我还不如一只蜘蛛吗?不!我以后遇到困难一定要像蜘蛛一样百折不回,这才是一个男子汉的表现。 这件事教育了我470字放学回家,我拿起了妈妈新买的手机玩了起来,突然,手机屏幕变成了白色,这次我完蛋了,把妈妈的新手机弄坏了,我想:如果这样放着,恐怕不行,妈妈回来肯定不理我,如果不让妈妈知道,这样不就好了。 想完,便把手机藏在了我的衣柜里。不一会儿,妈妈回来了,我便装着在做作业,妈妈来到了“充电台”,想不到新手机竟然不见了,于是,妈妈跑来问我:“桂棋,你有没有看到我的手机?”我说:“没,没看见。”妈妈说:“那我把新手机放在桌子上,怎么会不见呢?”我说:“那我可不知道。” 夜晚,我躺在床上,又想:到底是说还是不说?说了又怕被妈妈骂,不理我。如果不说,那我心里又很不安。算了,还是说吧,反正我不能做不诚实的孩子。 第二天,我拿着坏了的新手机还给妈妈,妈妈惊奇地说:“咦,你是怎么找到的?”我说:“妈,对不起,我昨天放学回来的时候把您的手机弄坏了,说了我又怕你不理我,我只好把它藏起来了。妈,你打我吧!”没想到,妈妈居然没有打我,反而心平气和地跟我说:“孩子,你要做个诚实的好孩子,不能撒谎,要记住我跟你说的话。 通过这件事,我得到了一个受益终生的道理:诚实赢得千家赞,虚伪招来万户闲。

介绍一本书的作文(16篇汇总)

介绍一本书的作文第1篇 今日呢,我要为大家推荐一本好书,它的名字叫《爱的魔法》。这本书被评为了“国际大奖小说”。 这本小说的主要资料是扫把发明家库宾先生深爱着一个美丽的姑娘,可他却不敢开口对着姑娘说,因为这样,姑娘也不认识库宾先生。库宾先生每次给你姑娘送礼物的时候,也是提心吊胆的,脸发红,就像生病一样。一个可爱的小男孩从他妈妈那里明白这个故事以后,就把妈妈爸爸安顿好,穿越时空,来到了库宾先生这个时代。尽自我的“魔法”来帮忙库宾先生。c此时此刻,库宾先生却不知为什么有了一个情敌,是一个那个姑娘以往喜欢过的一个庄主。可是,这总难不倒库宾先生和小男孩的齐心协力、团结,他们共同努力,库宾先生最终得到了姑娘,将庄主打败了…… 本部小说以爱的例子引导读者,吸引读者,并且给读者留下了深刻的印象。还有,这本书的题目《爱的魔法》给人了一种亲切感,也很吸引大家。这本书适合给高年级的学生看。 还带着干嘛快跟随着作者,利爱的魔法,展开自我想象的翅膀,进入《爱的魔法》吧! 介绍一本书的作文第2篇

假如我是一本书,我要做一本什么书呢? 假如我是一本书,我要做一本欢乐的笑话书。让人们一翻开我,就爱不释手,一边看就一边笑个不停,忘却自我的一切烦恼和忧伤,》幸福地度过每一天。我会随着人们开心的欢笑,在人们的手中不停地飞舞。 假如我是一本书,我就做一本固执的历史书。我老了,可是我并不糊涂,我要向孩子们介绍“四大礼貌”古国,中国的四大发明,介绍我们的长江、长城;我还会让人们记住无数的历史英雄人物,像发现美洲大陆的歌伦布、钢铁战士保尔。柯察金、革命的先行者孙中山、英勇抗击日寇的杨靖宇、翱翔在太空的杨利伟;还有许许多多的科学家、像牛顿、爱迪生、爱因斯坦、蔡伦、郭守、李四光等等。我要鼓励孩子们把书本上的知识变为自我的知识,立志报国。 假如我是一本书,我还想做一本吸引人的童话书。在我身上印着世界上美丽动人的童话,有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等,数不胜数;还有孩子们喜欢的动画人物如孙悟空、猪八戒、米老鼠、白雪公主。我要让童话陪着孩子们在欢乐的童年中长大。 假如我是一本书,我想做各种各样感情丰富的书,只要能为大家供给知识,带来快

介绍一本书

介绍一本书 向你推荐一本好书——《福尔摩斯探案集》 “书籍是人类进步的街梯”这是高尔基说过的一句名言。是啊!开卷有益,读书能让我们增长知识,开阔视野, 更能丰富课余生活。今天我就向你们介绍一本好书,那就是—《福尔摩斯探案集》。 《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯就是故事的主人公,他身高六英尺多,又十分瘦削,看起来格外修长;他目光锐利鹰钩鼻细长,给人以机警果断的影响。他的穿着整齐、干净,可上面有许多的小洞,那些都是他在做实验时被酸碱烧烂的。 第一次接触他时,我就爱不释手。我酷爱侦探小说,内容惊险而又刺激,其中,最有趣的就要数福尔摩斯的推理过程了他总是习惯

地叼着一只烟斗,边吸边吐出烟雾,躺在安乐椅上说:“华生呀!等一会你就知道了。”没过一会儿,果然有一个中年男子手提一个黑包,一瘸一拐的进来,问道:“请问是福尔摩斯先生吗?”说着,拿出了一张纸,问道。“正是。”“我是侯波,维伯让我来转告你暗号是,九到七,七到五,我还有事,先告辞了,晚上11点,山上不见不散。再见了!”“好,11点我一定准时到。”华生百思不得奇解,他又是怎么知道的呢? 好书启迪你的智慧,成就你的未来;让你终身受益!让我们多读书,读好书吧! 【介绍一本书400字】 书是人类进步的阶梯,从小到大,我读过很多书,我最喜欢的是《三国演义》,我喜欢这本书,所以我要介绍给大家。 《三国演义》是古代历史小说中成就最高、影响最大的一部作

品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学史上和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描写了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》,它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事,如桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战,草船借箭等。它不仅使我懂得了许多历史知识,也让我从中学到了一些为人处世之道。 文中给我我留下印象最深刻的是关羽,他身高九尺,胸前长须飘飘,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌非常威武。很讲义气。智勇双全,我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”非常痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。 看完《三国演义》,我才感觉到了中国文学的博大精深,作者罗贯中把所有的人物性格描写的显露无遗,活灵活现,如:关羽的义,张飞的直,诸葛亮的忠及曹操的奸等……也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋,我们要改掉缺点,做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书,我希望通过我的勤奋和努力做一个博学多才、

介绍一本好书

介绍一本好书——《西游记》 一本好书就像一位良师益友,可以让我们学到很多知识,懂得许多道理。不过,今天我要介绍一位超级导游给大家,他可以带着我们上到灵宵宝殿,下到地域鬼府,游离于三界之外,遨游于天地之间。说到这,聪明的你一定猜到了,不错,我要介绍的书就是——《西游记》。 《西游记》是明代吴承恩老先生的杰作,全书共一百回,可分成三个部分。第一部分主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第二部分主要写了唐僧的出身及取经的缘由。第三部分主要写了唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取得了真经,修成了正果。 我最喜欢的是第一部分,东胜神州傲来国孙悟空横空出世,他求师学艺,学会了七十二般变化,一个筋斗可行十万八千里,他盗得定海神针,化做如意金箍棒,又去阴曹地府,勾掉了生死簿,活得消遥自在。玉帝召他做弼马温,猴王得知上当后,便打出天门,返回花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿他,连败巨灵神、哪吒二将,又偷吃蟠桃,搅闹了王母娘娘的蟠

桃宴、盗食了太上老君的金丹,又于二郎神斗法,不分胜负,经刀砍斧剁,火烧雷击,丹炉锻炼,不但毫发无伤,而且炼就了一双火眼金睛。最后玉帝请来了如来佛祖,才把孙悟空压在了五行山下。看得那个过瘾啊,真恨不得自已就是那个孙猴子! 要说人物呢,数猪八戒最可爱。他憨态可拘,性格温和,又有许多的坏毛病。一想起他吃人参果的模样,就让人忍不住大笑,可以说他是取经路上的开心果。 九九八十一难,每一难都是一次难忘的经历,一次绝佳的旅行。快让这位超级导游带着我们出发吧,去感受那份淋漓尽致的痛快吧! 介绍一本好书——《三国演义》。 我有一个漂亮的小书橱,书橱里有童话,有历史故事,还有关于作文的。其中有一本我最喜欢的书,书名叫《三国演义》。 这本书是我十岁生日的时候,妈妈送给我的。它的原著是罗贯中,由田野改编成注音白话少儿版。它与我国的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》合称为四大名著。是中华民族文学的瑰宝,以其独特的艺术魅力,强有力的吸引着世界各国人民。《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型代表人物。这本书是陕西旅游出版社出版的。

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介绍一本好书 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 我有一个漂亮的小书橱,书橱里有童话,有历史故事,还有关于作文的。其中有一本我最喜欢的书,书名叫《三国演义》。 这本书是我十岁生日的时候,妈妈送给我的。它的原著是罗贯中,由田野改编成注音白话少儿版。它与我国的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》合称为四大名著。是中华民族文学的瑰宝,以其独特的艺术魅力,强有力的吸引着世界各国人民。《三国演义》塑造了奸雄曹操、圣君刘备、贤相诸葛亮、良将关羽等典型代表人物。这本书是陕西旅游出版社出版的。 这本书的封面是有罗晶设计的。左上角有“四大名著”四个白色的大字,往下是“三国演义”的字体,从上至下,逐渐有白色变成蓝色,越往上越白,愈望

下愈蓝。再往下是两位将军骑着强壮的战马在商量国家大事。左边那位将军豹头虎眼,满腮钢须,手持寒光逼人的长柄大刀,骑着的战马是土黄色的。右边的将军手握锐利无比的战斧,战斧前端有根能洞石穿金的钢刺。他的坐骑的颜色是灰褐色的,马尾的颜色是灰黑色的。两位大将军身披战袍,威风凛凛。 每天我都陶醉在书海里。书是我的“朋友”。更是我的“老师”。在书里,我结识了许多“朋友”:海的女儿,白雪公主……,也认识了许多“老师”:爱迪生,雷锋……,所以,我是书的忠实好朋友。 现在,就让我为你们介绍一本好书吧。 这本书的名字叫《儿童文学》,它 我看过许多的好书,有文学类,冒险类;有散文类,古典类;有侦探类,科幻类……我最喜欢《十万个为什麽》这本书了了,下面我就把它介绍给你们。 在《十万个为什么》里你可以知道:宇宙是怎么起源的?地球有多大年龄?

心脏为什么不停地跳动?植物为什么也有自己的语言? 带着这些问题,让我们一同走进《十万个为什么》,你看,这里有变化万千的《地理奇观》、广阔神秘的《宇宙太空》、千姿百态的《植物天地》、先进神奇的《军事交通》、不断发展的《现代科学》、充满生趣的《动物世界》、奇特秀丽的《自然变化》以及和我们息息相关的《人体奥秘 红楼梦》 中国文学源远流长,历代所产生的文学著作浩如烟海。每部名著都经历过漫长历史的考验和筛选,保留并留传到今天。被大家公认为中国古典小说的四大名著,即明代的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和清代的《红楼梦》,就在其中是佼佼者。几百年来,中国古典小说的西大名著在我国人民中广泛流传,家喻户晓,对中华民族的精神文化产生了难以估量的影响。同时,这中华文化的奇葩,智慧的珍果,还走出了国

介绍一本书教学设计_1

《介绍一本书》教学设计 之二 佚名 教学目标 1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 2、培养阅读课外书籍的兴趣。 教学重点 教学重点:能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。 教具:投影片 教学过程第1课时一、明确“听说要求”:简明扼要地介绍一本课外读物。 1、“课外读物”指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等。) 2、什么是“简明扼要”? 二、学习“听说内容”。 1、读“听说内容”,说说要介绍哪些内容。 要介绍书名、书的类别;要介绍书的主要内容;要介绍这本书对自己的帮助。 2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体?(要介

绍书的主要内容。) 3、最要紧的是介绍书的什么?(特色--内容方面的特色,对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。) 三、读“听说提示”。 1、读“提示”,说启发。 “听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书,以及涉及某方面知识的书。(在教学中,教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法,只要把握书的主要内容,应该提倡学生创造,表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。) 2、修改自己的“介绍广告”。 四、练习,评议, 1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点--要介绍书名、书的类别,要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。 2、介绍有条理,简明扼要。 3、语句通顺,意思连贯。 五、评选。 1、同学们“购书”开始,“购买”自己最感兴趣的三本书。 2、老师统计,宣布评选结果。 六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在学校园

关于介绍一本书的演讲稿

关于介绍一本书的演讲稿 书籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中,一直有一个...下面是小编为您整理的关于介绍一本书的演讲稿,希望对你有所帮助。 关于介绍一本书的演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!书在我心中,是一座座美丽孤岛,需要有人前往与探索,它们才不那么孤独。 有一本书,依旧静靠在枕边,像一轮月色,像一粟灯火,也像一个梦境贮藏在心底,流窜着细小而冲动的的怀念。犹记得两年前在书店偶遇了这本书,偶然买下,殊不知买下的是一段浅浅浮浮,安然静好的床前岁月。《给我一个岛》--席慕蓉。 席慕蓉说:“我现在才明白,所有的快乐和自由都必须要有一个据点。要有一个岛在心里,在杨帆的时候,知道自己可以随时回来,那样的旅程才会有真正的快乐。”我常于月光下沉思这句话的深意,后来我想,这便是这本书的初衷和灵魂吧。

这一本书主要记叙了一些席慕蓉的回忆,都是人世间平凡不过的事,却因为深深藏驻在席慕蓉的小岛上而可贵和美好。我只能说这是一座风情万种的岛,也是一座安宁美好的岛,而我只是短暂寄宿于这座岛的旅人,却在这迷人的岛上迷了路,把心落在了这里。 一篇篇*,是来自于席慕蓉对世间万物的一个感觉和衡量,是有情有义的故事和思想。于我而言,这里的*就像是一种心灵的陪伴和栖息地。就像海鸥晨曦时起飞向远方,日暮时分还会折回岛屿。 这一本书是席慕蓉黄金七年珍藏纪念版,也许是对人生的一个回顾和品味,追寻与怀念。她的文字里,总让人读到一种世间万物皆美好的味道,恰是用她平凡而诗意的笔调去写的。 轻轻翻一下这本书,染在月色下的纸页很柔和,席慕蓉用独有的笔调只是在平凡的诉说着,诉说着她人生以来的所见所闻,所思所悟,归结为一座小小的岛,把平常日子里的点点滴滴,构成细沙,积成流水,永不枯竭也永不消逝。 这是一本要用心体会的书,时间的浮与躁,轻与狂在席慕蓉的世界里都是那么通透,自然。

介绍一本书的作文15篇

《介绍一本书的作文》 介绍一本书的作文(一): 大家都看过很多图书,我也不例外,我看过的书有《鲁兵逊漂流记》、《绿山墙的安妮》、《森林报》、《爱的教育》讲到那里,我要向大家推荐一本名叫《森林报》的书。 《森林报》不是报纸,而是一本像报刊一样的书。他是苏联科普作家维比安基的代表作。这本书分十二个月报道了森林中各种搞笑的事情。 《森林报》每一天都有许多新闻。比如,兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?森林大汉麋鹿为什么打架?这些消息你都能在《森林报》中看到。 在那里,所有的动物植物都有着丰富的情感。就像比安基自己说:那里,同样有各种愉快的节日和悲惨的事情,有英雄和强盗。雄琴鸡的英雄青眯,不惜血肉相搏,最后却让猎人渔翁得利;小白桦和小白杨并肩携手,将小云杉赶出它们的领地。但是在森林里,迎接太阳的时候总是愉快的,可给太阳送行的时候,忧愁的日子就开始了。 有兴趣的同学能够找来读一读,相信你读了以后,必须会为森林中有那么多的趣事而感到惊奇! 介绍一本书的作文(二): 我向大家推荐一本书,它的名字叫《西游记》。这本书相信大家都不陌生,它被改编成了电视剧,动画片。相信我们这些小朋友已经看过无数遍了。 故事资料是:几个于众不同的神仙,应为做错了事,被罚下人间,保护唐僧,一路上斩妖除魔,经历了九九八十一难才取得真经,修成正果。这些资料,相信大家都明白。

既然如此,我为什么还要向大家推荐这本书呢?首先,《西游记》是我国古典四大名著之一,是一部优秀的神话小说。书中透过文字,展现了比动画片里更多的好词好句,人物刻画。以及一个绚丽多彩的神魔世界,把每一个神仙描述的活灵活现,每一个妖怪刻画的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,书中的五个主要人物奇形怪状,与众不同。孙悟空,从石头里蹦出来的。猪八戒,错投了猪胎。。。。。。最后,不管是西游记的动画片,还是电视剧,都是节选了原著中的部分资料。 因此,我推荐大家看《西游记》,让我们在书中真正的领略故事的离奇与绝妙,品味其中深含的好处。 介绍一本书的作文(三): 向你推荐一本好书 《艰难的归程》 今年首期的《儿童文学》,它的封底上介绍了一本书《艰难的归程》,长篇小说。随随便便看了看简介,便被小说的资料所吸引,立刻上网订购了回来。 《艰难的归程》,这本书的大意是说,被宠物场淘汰的即将推上餐桌的杂种狗,在经历逃生、求生的过程中,被宠物场外那艰难的生存环境,改造成了一个动作敏捷、冷酷无情的生成机器,直到最后有幸逃入了牧场。在牧场中,与人接触,逐渐地开始信任人类。由于蓬松的毛,杂种狗被命名为阿蓬。后面的一段日子里,在牧场与一头充当牧犬的驯狼结下了友谊,但是驯狼本性不改,怂恿阿蓬和它一齐回归草原,但是阿蓬仍以牧场为归宿。某日,牧场的另一个分场的二百多头良种羊,预测到它们会被一场强寒流袭击,务必赶往一暖处。杂种狗阿蓬,与另一条天性懒惰、胆小的牧犬担当起守护分场职责。然而,天有不测风云,一次滑坡,使主人丧命。聪明的阿蓬领着羊群,突破狼群的围追堵截,逃到了葫芦口,却饿得再也没有力气,但是,阿蓬哪里忍心吃掉羊群来填充自己的辘辘饥肠?此时,狼群的凶狠进

《介绍一本书》教学设计

《介绍一本书》教学设计 教学目标 1.能有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书。 2.培养阅读课外书籍的兴趣。 教学时间1教时 课前准备 根据本次训练的内容和要求,让学生课前选择自己朗爱读的一本书,按课文中“听说内容”所讲的要求作好准备。有条件的学校,也可由教师选定—本课外读物,让学生阅读同—本书,或每个小组选定一本书,让同小组的学生阅读同一本书,这有利于课内的统一指导。 教学过程 一、揭题谈话,明确学习要求。 今天的听说课,要学习有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书的本领。板书课题:介绍—本书(听说训练) 教师举例介绍(举例材料参见参考书)。 二、揭示听说训练内容要点(小黑板)。 1.要介绍的这本书的书名,属于哪一类? 2.介绍书的主要内容。(主体部分) 3.介绍这本书对我有什么帮助。 三、讲述训练。 1.按小黑板听说训练内容要点要求修正课前准备好的材料。 2.指名讲述。 3.学生评议。注意三点: ① 介绍的内容是否符合课文所提出的三点要求,主体部分(书的主要内容)中是否能简名扼要地讲述; ② 是否有条理,先说书名,再讲书的主要内容,最后讲对自己的帮助; ③ 语句是否通顺,意思是否连贯。 4.同座介绍或小组介绍。 教学目标 1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 2、培养阅读课外书籍的兴趣。 教学重点 教学重点:能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。 教具:投影片 教学过程 第1课时 一、明确“听说要求”:简明扼要地介绍一本课外读物。 1、“课外读物”指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等。) 2、什么是“简明扼要”? 二、学习“听说内容”。 1、读“听说内容”,说说要介绍哪些内容。

介绍一本书

介绍一本书 同学们,你们喜欢看书吗?你们喜欢看什么书呢?你们想不想知道我与书的故事呀?如果你们有兴趣的话,我就告诉你吧!这本书名叫《伊索寓言》。这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。 《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 我非常喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。 例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。 这样到最后你一定会成功,一定会胜利。 《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。

作文介绍一本书200

作文介绍一本书200 导语:书是一个摄像头,能把所有的快乐和悲伤投入书中,书又像是宇宙,任我们自由翱翔,下面是由小编整理而成的有关书的相关内容,欢迎大家阅读! 作文介绍一本书200(篇一) 酷酷小熊我读了这个故事心想:生存争战无处不在,上帝也有苦恼,要把握住现在,吸取以前的教训,用优势弥补缺点,成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。向你介绍一本书李天罡:你好! 我远方的朋友,今天我向你介绍一本书——《小故事大道理》,希望你能喜欢。那么我向你介绍一下书的内容。那是一本有300多篇故事的书,书前写道:人生就象一局棋,每一步都要想清楚,其实人生还不如一局棋,因为没有人失败了可以重新开始,所以,我们要认真地走好每一步,如果一步走不好就很难弥补自己的失误。我在书中读了一个小故事:一个人在船上航行,突然乌云密布下起了暴雨,那人害怕极了,急忙乞求上帝把他变成鱼,上帝把他变成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了,他有乞求上帝把他变成鲨鱼,这时一条捕鲸船驶过来,他见了又乞求上帝把他变成人。上帝告诉他这是最后一次了,并把他变成了人。他又回到了船上,心想这下好了,没事了。突然,一个大浪把他卷走了。我读了这个故事心想:生存争战无处不在,上帝也有苦恼,要把握住现在,吸取以前的教训,用优势弥补缺

点,成长为生活的强者。还有不要象文中那个人一样只会乞求别人。经过我这么一说,李天罡你喜欢这本书吗? 祝你:万事如意你的朋友李政霖 XX年12月29日 作文介绍一本书200(篇二) 介绍一本书如果问我喜欢看什么书,我会毫不犹豫地回答:《儿童文学》。这本书分春、夏、秋、冬四季的文章,它好像一个五味瓶,酸甜苦辣,样样俱到。使人有快乐、有辛酸、还有一种黯然忧伤。春季卷使人感到生机勃勃,一片春意盎然;夏季卷使人感到活力十足,仿佛有一轮明丽温暖的太阳轻抚你的脸;秋季卷使人感到一丝黯然忧伤,却天高气爽;冬季卷使人感到晴朗明丽,似冬天的美丽太阳,温暖、明丽、金辉洒耀大地......冬季卷中有一篇令人久久不能忘怀的文章——《玻璃.水晶》。大概就是告诉我们做人就像水晶,只要有一颗充满热血活力的心,才能像水晶一样无瑕、美丽,就像文中的莉娜,虽然并不好看,但她有着一颗水晶般的心灵。也许,这就是水晶与玻璃的最大区别吧!郑州市中原区伊河路小学五年级二班关凯莉 作文介绍一本书200(篇三) 我给大家介绍一本书,书的名字是《五.三班的坏小子》,里面有肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥......他们各有各的特点,我先说说肥猫吧。 肥猫,全名鲁云飞,体重是超重的,喜欢吃东西,举个例子吧,在《课堂不是饭堂》这一文中,肥猫早上要吃两个

《介绍一本书》

《介绍一本书》 《介绍一本书》教学设计之二佚名 教学目标 1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 2、培养阅读课外书籍的兴趣。 教学重点 教学重点:能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。 教学难点:组织好语言,简明扼要地介绍自己爱读的课外书。 教具:投影片 教学过程 第1课时

一、明确“听说要求”:简明扼要地介绍一本课外读物。 1、“课外读物”指哪些?(学校上课以外的供阅读的东西,包括书籍、杂志、报纸等。) 2、什么是“简明扼要”? 二、学习“听说内容”。 1、读“听说内容”,说说要介绍哪些内容。 要介绍书名、书的类别;要介绍书的主要内容;要介绍这本书对自己的帮助。 2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体?(要介绍书的主要内容。) 3、最要紧的是介绍书的什么?(特色--内容方面的特色,对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。) 三、读“听说提示”。 1、读“提示”,说启发。 “听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书,以及涉及某方面知识的书。(在教学中,教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法,只要把握书的主要内容,应该提倡学生创造,表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。) 2、修改自己的“介绍广告”。 四、练习,评议, 1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点--要介绍书名、

书的类别,要介绍书的主要内容,要介绍这本书对自己的帮助。 2、介绍有条理,简明扼要。 3、语句通顺,意思连贯。 五、评选。 1、同学们“购书”开始,“购买”自己最感兴趣的三本书。 2、老师统计,宣布评选结果。 六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在校园里,并注明购买地点。同时,还可以在学校广播台广播,给全体同学参考,让大家都去买好书,都来看好书。 《介绍一本书》教学设计 《介绍一本书》教学设计由教案频道搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

介绍一本书的作文

介绍一本书的作文 大家一定看过许多的好书,今天我们就把自己认为好的一本书,向你身边的人推荐推荐。我想向大家推荐一本《安徒生童话》,小的时候我每天都要翻看安徒生童话才能入睡,现在我把这本书送给了我的弟弟。安徒生里有许多含有深刻寓意的童话故事,非常适合小学生看。向你推荐一本书作文栏目为您准备了七篇《介绍一本书的作文》,你有好的介绍一本书作文也可以投稿到作文。 介绍一本书的作文篇一:奥秘世界百科全书 书,是人类进步的阶梯。所以我们要“多读书,读好书。”读好书,不光要多读书,还要读利于我们成长有益的好书。今天,我就向大家推荐一本《奥秘世界百科全书》,作者是:纪江红。 这本书好在哪里呢?它好在讲了世界上诸多事情或事物的奥秘,让我们了解大千世界。就拿其中我最喜欢的这篇“违背常理的地方”,在辽宁省帽子村里,有一个“怪坡”,人们常说:“下坡容易,上坡难。”可这个坡偏偏是“上坡容易,下坡难”人们走到这个坡,都要使劲往下冲,而上坡却不费一点力气,汽车下坡时则要加大油门,上坡时,即使不开油门也能轻松上坡。后来科学家一调查,原来坡上有一个大磁场,具有很强的牵引力,所以人们才会感受到上坡容易,下坡难。

听了我的推荐,你喜欢这本书吗?如果喜欢,可以到各大书店买。最后,我还要跟大家说,每一本书都有它自己的好处,关键是你怎么利用它,如果你利用的好,那说明你很懂得利用。所以,书,就像一缕阳光,照进我们的心灵,驱走我们心灵里的黑暗,让我们大家的心灵“茁壮成长”,又好像一场春雨滋润我们的心田。 介绍一本书的作文篇二:伊索寓言 从小到大我读过许多书,其中我最喜欢的要数古希腊预言家伊索写的《伊索寓言》这本书了,下面我就向大家推荐这本好书。 我认为这是一本好书,是因为这本书里的每一个故事都会告诉人们一个道理,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧!其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》等已成为全世界家喻户晓的故事。 下面我就为大家说说通过读《农夫和蛇》这个故事我的体会。《农夫和蛇》讲的是在一个严寒的冬天里,一位农夫在路上看见了一条快要冻僵的蛇,眼看它就要死了,善良的农夫就把它放在了自己的怀里救了它一命,没想到蛇醒来以后却咬了农夫一口,这个时候农夫非常后悔自己不应该救它!这个故事告诉我们救人也要看对象,对于那种狠毒的动物千万要思考后果再做决定,可别像农夫那样最后害了自己,也

介绍一本书

口语交际《这本书真有意思》教学设计 教学目标: 1、能主动与同学交流读书情况,比较明确地表达自己所读过的书的书名、作者、主要内容、感受、精彩片段,做到态度自然大方,语言通顺。 2、能注意倾听别人的发言,对别人的发言作出适当的评价,并积极参与交流、发言。 3、进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱书籍、喜爱读书的愿望。 教学重难点: 训练学生能用普通话清楚明白地介绍一本书,并认真倾听别人的发言。 课前准备: 1.带上自己最喜欢读的一本书。 2.多媒体课件 教学时间:一课时 教学过程: 一.情景导入: (放课件)导入。 你知道世界上最早的书吗?告诉你,迄今为止发现的世界上最早的原装书是《郭店楚简》,它是刻在竹片上的,真有意思。再来看看这本书,只有0.9*0.9毫米那么大,只有老师的指甲盖这么大,只有放在放大镜下才能阅读呢。真有意思呀。而美国麻省理工大学有一个科学家有一本书叫《不丹:纵贯王国的视觉历程》,这本书高有1.52米,宽有2.13米,足足有120斤重。被吉尼斯世界纪录确认为世界上最大的印制书籍。太有意思了。看来啊,世界上的书真是无奇不有。 二、讨论,认识“好书”: 听说咱们科学院小学四年级一班的孩子们特别爱读书,相信你们一定读过很多有意思的书,我想采访一下,你们读过什么书,哪些书你觉得最有意思?能告诉老师吗?谁愿意接受我的采访。(你好,能告诉老师你读过书最有意思的书是那一本,有没有你最喜欢的一句话,谁读过含有科学知识的)

通过刚才的采访,我知道了这样的书都是有意思的好书:内容健康向上,生动有趣的。语言优美的。教人做人道理的。富含科学知识的。图文并茂,给人美感的…… 三、交流方法 过渡:有人说,有好东西要大家一起分享,才更有价值!所以有意思的好书我们也应该和小伙伴一起分享。爱读书的小林在大家的帮助下,终于买到了自己心爱的图书,他觉得这本书太有意思了,忍不住地要和大家介绍呢!现在我们来看看小林是怎么向小伙伴介绍这本书的。 “大家好,我是爱读书的小林。最近,我看了一本很好看的书,名字叫《小王子》,这本书是法国儿童文学的一部经典作品,叙述小王子离开他的星球来到地球的传奇故事。这是一个充满哲理和智慧的童话,它告诉我们爱是一种责任,只有通过交流才能找到友谊和幸福。这本书自1943年问世以来,得到了世界各国少年儿童的喜爱。今天我把它介绍给404班的同学们,希望《小王子》也能得到你们的喜爱! 小林的介绍,让我们觉得这本书真有意思那么要把我们读过书有趣的书介绍给别人,究竟应该怎样来介绍?介绍这本书的哪些方面?可以介绍这本书的精彩片段。是啊。看了这本书哪一个片段是你最难忘的,你可以给大家介绍介绍。可以介绍输的主要内容。嗯,还有别的吗?可以介绍书里的人物。是的,有哪些主要人物也可以介绍。还有吗,还可以介绍读后感想。读后感想也可以介绍。你说,还要介绍这本书的书名和作者。对呀最主要的书名和作者你可千万别忘了介绍。 师相机板书:主要内容、精彩片段、人物介绍、读后感想…… 看来,介绍好书还真得讲究方法呢,要把这些方面说清楚, 四、各小组讨论,推荐代表。 现在我们来看看,哪些嘉宾来参加我们今天的活动了。 这位是:孙悟空。这位是;白雪公主。马小跳,最后一位你们猜猜是谁?哈利波特。看来,这些都是我们同学们很熟悉的朋友了,那你们知不知道他们分别来自哪一本书啊。孙悟空来自西游记,的确如此,请坐。白雪公主来自安徒生童话,马小跳来自淘气包马小跳。哈利波特就来自哈利波特。他们两个的人名就是这两本书的书名。今天这节课我们就来隆重推出推出这四本书,老师已经把书带来了。待会我们为了交流方便来分分组。喜欢西游记的同学就坐在第一小组。喜欢安徒生童话的同学就坐在第二小组。对淘气包马小跳感兴趣的就坐在第三小组。

介绍一本书作文500字5篇

介绍一本书作文500字5篇 高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使我们感受到莫大的快乐,得到有益的知识。我的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:我会用东西赔偿。最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。读了这本书,我深刻体会到:我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习,应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样,只要不怕苦,肯动脑筋,靠自己的智慧去创造财富,生命才有价值。宁夏银川利通区第十一小学三年级:2428868435 《我喜欢的一本书500字》之二

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而我觉得,书是人类的良师益友,因为它能让我们体会到童话的神奇魅力,使我们感受到莫大的快乐,得到有益的知识。 我的房间里有许多我喜欢看的书,有《小故事大道理》,有《少年儿童百科全书》、《少儿十万个为什么》,有《一千零一夜》,还有《格林童话》我最喜爱的一本书叫《101个经典童话》。这本书里有很多有趣的童话故事。 我最喜欢金乌鸦这个童话。这个故事讲了一个穷人家的小女孩,金乌鸦吃了她家的米,金乌鸦说:“我会用东西赔偿。”最后,金乌鸦让她在大、中、小三个盒子中任选一个;那个小女孩说:“你只吃了我家一点点米,我就挑个小盒子就够了。” 结果,里面是一百颗宝石,从此,她家过上了幸福、富有的生活。而另一个贪心的女孩,金乌鸦只吃了她家一点点米,她马上要金乌鸦拿出许多珠宝赔给她。选盒子时,她一口咬定要大的。结果,里面是条大蛇。这个故事告诉我们,做什么事都要脚踏实地,不要狂妄着别人的施舍,贪得无厌没有好下场,对每一件事情要谦虚面对。 读了这本书,我深刻体会到:我们不应该像童话里那些好吃懒做的人学习,应该向勤劳肯吃苦的人学习。我们在学习上也是一样,只要不怕苦,肯动脑筋,靠自己的智慧去创造财富,生命才有价值。 《我喜欢的一本书500字》之三

介绍一本书

介绍一本书 同学们,你们喜欢看书吗你们喜欢看什么书呢你们想不想知道我与书的故事呀如果你们有兴趣的话,我就告诉你吧!这本书名叫《伊索寓言》。这本书是世界上家喻户晓的寓言集,篇幅短小,形式不拘,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,爆发出机智的火花,有着深刻的寓意。它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书,对后世产生了很大的影响。 《伊索寓言》共收集了三四百个小故事,寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。 我非常喜欢《伊索寓言》里的故事,篇篇都有着深刻的寓意。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对劳动创造财富的肯定;对社会不平等的抨击;对懦弱、懒惰的讽刺;对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧。 例如,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。 我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。 这样到最后你一定会成功,一定会胜利。 《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。

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