语文S版语文四年级上册6观潮练习卷(含解析）
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
1 . 看拼音写词语。
lǒng zhào
yì lì
fèi téng
huī fù
________
________
________
________
2 . “观”字的音部是________，部首是________。在字典里“观”有3种解释：
A.看。
B.看到的景象。
C.对事物的认识，看法。
在“观潮”一词中“观”应取第________种解释。
在“奇观”一词中“观”应取第________种解释。
3 . 在横线上填上合适的词语。
________的钱塘江
________的雷声
________的江面
________的白浪
________的薄雾
________的空气
4 . 按顺序重新排列下面的句子，用序号表示。
________白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
________潮头奔腾而去，过了很久，江面才恢复了平静。
________那条白线很快向前移动，逐渐拉大、变粗。
________浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
________潮来了，只见东方水天相接的地方出现一条白线。
5 . 根据课文《观潮》内容填空。
①________是一年一度的观潮日。
②课文按照________、________、________的顺序描写了钱塘江大潮的景象。
6 . 按课文《观潮》内容填空。潮来了，作者先听见远处传来________，好像________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同________，好像________。当潮头奔腾西去后，江面依旧________。
7 . 按要求填空（用原句）
①观潮的时间________，地点________钱塘江大潮自古被称为“________”。
②潮来前，江面________。
③潮来时，先听到________的响声，过一会儿，响声________，到最后，那声音如同________的响声。
④潮来时，只见天水相接的地方，出现________，那条白线很快地向前移动，________，再近些，________，形成一道________，那浪潮越来越近，犹如________齐头并进，________地飞奔而来。
⑤潮过后，余波________，所以江面上________。
8 . 课内阅读
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
【1】这段话是按照（____________）顺序来写的。（A、由远及近 B、由近及远）。
【2】这段话从（____________）、（____________）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
【3】画线的句子运用（_________）修辞手法？
【4】读着划线的句子，你仿佛看到了怎么样的场景？
答：__________________________________。
9 . 快乐阅读。
九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。
江边，几座山峰突起。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。
爬上山顶，景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象，在那茫茫的雾色中，江水平齐，伸向无边的远方，令人心旷神怡。
开始，远处的江面十分平静。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向眼前，潮势汹涌，浪涛耸立，旋涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！
啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！
【1】写出下列词语的近义词。
焦急________ 一瞬间________
【2】本文是按________顺序写的。
【3】课文《观潮》以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、________、________。结尾与《观潮》的开头有着异曲同工之感，都赞美了钱塘江大潮是天下奇观。