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责任督学督导整改报告

责任督学督导整改报告
责任督学督导整改报告

责任督学督导整改报告

篇一:责任督学挂牌督导整改落实情况汇报

鄂城区人民政府教育督导室:

2月19日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学校管理和各项制度执行落实情况;2、教师师德师风和专业发展情况;3、学校课程开设和教学质量效果情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、校长深入课堂听课太少,副校长、教导主任等中层领导每学期听课都比较少。2、老师之间有擅自调课现象。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议校长每周至少深入课堂听课1节,副校长、教导主任、教研主任等中层领导每学期听课至少20节。2、制定奖惩制度,禁止老师之间擅自调课,特殊情况需要报请校长主任批准。根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、制定听课制度,对校长教导主任教师听课进行规定,校长每周至少深入课堂听课1节,教导主任等中层领导每学期听课至少20节。2、制定奖惩制度,老师之间不得擅自调课,如果遇到特殊情况一定要找校长、教导主任批准才能实施。

经过整改后,学校情况得到明显改善,经检查校长、教导主任的继续教育发展报告册,校长听课已经达到23节,教导主任听课已

经达到21节。老师之间擅自调课的现象普遍减少。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年2月26日

鄂城区人民政府教育督导室:

3月13日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学生学习、文体活动和负担情况;2、校园及周边环境综治理情况;3、学校食堂、超市及校园卫生情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、经调查黄咀小学近几年没有举行过以校为单位的田径运动会。2、学生的作业时间量超过国家规定的中小学学生的作业时间量。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议学校充分利用大课间开展活动,或者以学校或者以班级为单位开展小形运动会或者单项体育比赛。2、学生的作业时间量一定严格按国家规定的中小学学生的作业时间量来布置作业。学校要按照上级颁布的规定要求经常调查检查学生的课业负担。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,1、要求少先队、班级举行小型的田径运动会或单项体育比赛。2、要求老师严格按照国家规定的中小学学生的作业量布置作业,每月教研组对每位教师布置的作业进行检查,对学生课堂作业、家庭作业进行调查。

经过整改后,学校情况得到明显改善,学校每天在课间操之后举

行十分钟的跑步运动,经检查各班的作业量大大的减少。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年3月20日

鄂城区人民政府教育督导室:

4月17日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:1、学校招生、收费、择校、学生资助等情况;2、学校校风、教风、学风、廉政建设等情况。在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、一年级有少数学生没有达到入学年龄提前入学。2、教师、学生中缺乏“比学赶超”的风气。针对问题,责任督学提出如下建议:1、建议一年级新生带户口簿来校报名,严格根据年龄报名。2、在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛围。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,规定一年级新生报名带户口簿来校报名,并严格控制入学年龄。教务处对学习成绩优秀的学生进行表彰,对教学认真负责的教师进行奖励,在学校中掀起一股“比学赶超”的学习氛围。

经过整改后,一年级学生基本都带户口簿来校报名,不足龄的几个学生经过劝说,都到学前班就读。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年4月23日

鄂城区人民政府教育督导室:

5月20日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀

小学进行督导检查,检查内容为:中小学教辅资料征订情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:有个别学生自行购买教辅资料,原因是家长对孩子的学习非常重视,购买了多本学习资料让孩子自己在家练习。针对问题,责任督学提出如下建议:建议学校家长学校对学生家长进行教育,学生成绩很重要,但也要爱护儿童的身体,学生多注意课堂听讲,提高课堂教学质量是关键,靠大量练习很难提高学习成绩。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学进行深入整改,禁止外来人员、老师向学生推销教辅资料。对学生家长进行疏导讲解,适当减轻学生的课业负担。

经过整改后,学校只有极个别学生不停劝告自行购买了教辅资料。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年5月27日

鄂城区人民政府教育督导室:

6月10日第二责任区教育督学王腾龙、杨裕胜对碧石渡镇黄咀小学进行督导检查,检查内容为:农村办学条件基本情况。

在检查过程中,责任督学发现该校存在以下问题:1、学校围墙过低,教师、学生安全没有保障。2、老师没有单独宿舍。3、学校功能室不够齐全,共用现象比较普遍。针对问题,责任督学提出如下建议:建议校长上报上级政府部门和教育主管部门,修建围墙。进行教师周转房建设,解决教师宿舍和功能室问题。

根据责任督学反映的情况,黄咀小学校长吴新志向碧石渡镇镇政府、黄咀村村委会分别打了报告。

第二责任区教育督学:王腾龙、杨裕胜

2014年6月17日

篇二:2014.3教育督导整改报告[1]

泗店镇中心小学教育督导评估

整改工作总结

根据我校《2013年教育督导评估自评报告》中存在的问题以及《宁阳县督导存在问题整改反馈意见》,我校领导班子经过认真反思、自查,对存在问题进行认真的梳理,制定出了切实可行的整改计划,并经过校委会讨论,提交全体教师会通过,最终形成如下整改计划:

一、存在的问题和建议

1、学生养成教育需要加强。个别班级,特别是低年级学生写字的姿势不规范,影响了学生的视力。

2、办学条件需要改善。学校运动场直跑道不足100米,影响了学生运动发展从而影响了学生健康。

二、整改计划

(一)成立整改领导小组

为切实做好学校教育督导评估问题整改工作,加强组织、指导和督查力度,保证督导评估整改质量,我校成立了“教育督导评估整改”组织机构,安排如下:

责任督学挂牌督导工作自查报告(共6篇汇总)

第1篇责任督学挂牌督导报告 责任督学挂牌督导报告 责任督学鹿芝 2016年1月21日 督导室 按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求,2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务一是督查责任区小学安全教育和安全监督;二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作;三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。 一、重视程度高 责任区内六处学校小学干部教师积极性高,认真落实上级文件精神,制定了落实“两全”方案与计划,教育教学工作稳步地推进。 二、工作成效大 (一)关于平安校园创建工作 六处学校高度重视安全工作,物防技防到位,措施具体,落实到位,各时间段都能安排值班人员负责,记录较全面。通过检查现场,学校安全指示牌规范齐全,全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐患排查表等资料齐全,学校管理比较规范,对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理,确保了无学校无事故。 (二)关于教育教学工作 六处学校重视教育教学工作,制度健全,重视核心价值观教育,作业有布置有检查,课程开全,课时开足。学校重视教师队伍建设,加强了师德师能建设,定期对教师进行政治思想教育,杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨,全身心投入到教书育人工作中去,为学生的成才打下了基础。 (三)学生学习情况 六处学校由于重视了师德师能建设,教师的教学的积极性高涨,重视信息化教学,向课堂要效益,引领学生动脑筋,激发了学生的积极性。学生学习方法得当,学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。 (四)学生体育锻炼 学校重视学生体育锻炼,体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际,课间体育活动、阳光体育丰富多采,学生通过活动和锻炼,学生心里、身体健康,为学习成绩的提升打下了

责任督学春季开学督导检查报告

责任督学2017年春季开学督导检查报告2017年2月开学第一周,我按照教育督导室的工作部署和区教体局《2017年春季开学工作检查要点》,采取校园巡视、查阅资料、听取汇报和反馈意见等方式,对责任区内2所小学开展了春季开学督导检查工作。从检查情况看,xx、南台子小学高度重视开学工作,各项工作部署安排到位,开学工作井然有序,为本学期教育教学等各项工作的开展,奠定了良好的基础。现将督导检查情况报告如下: 一、开学布置情况 1.两所学校的领导开学前一周就到校研究、安排工作,制定各项工作计划。开学初召开教师会布置开学工作,传达教育体育局春季开学工作会议精神,为开学工作顺利进行做好了充分准备。xx小学、南台子小学开学前召开行政会议,各部门交流工作计划。 2.两校师生到校情况正常。 二、后勤保障方面 两校在假期就安排对部分课桌凳、教学设备、操场等进行了维修或保养。后勤保障到位,为师生在校学习、生活提供了良好的保障。 三、开学收费情况 两校收费均依据物价局、教体局相关文件执行,并在校门口设置了永久性收费公示栏,让家长知道收费项目、标准和金额。. 从督查情况看两校没有搭车收费情况。 四、教育教学方面

1.教材教辅和教师备课本、听课记录等,两校已全部发放到师生手中。 2.教学行为规范。两校不存在重点班、补习班和有偿补课行为。xx、南台子小学严格按照教育体育局教师核编数分配教师和课程,数学教师均代两个班数学课,且严格执行国家课程计划。 3.教师备课情况良好。两校的领导非常重视教师备课,校领导能够意识到备课质量决定了教学质量。两校的教师均能提前备好前一周的课,有计划安排,注重了课后反思。开学第一周,两校的教导处已陆续对教师备课进行了检查。 4.两校功能室建设规范,规章制度上墙,账册、使用、归还记录等健全,有专人负责。 五、校园环境方面 经实地查看,两所学校环境卫生整洁,教师灶、教师宿舍、厕所等卫生状况良好。师生车辆摆放整齐有序。 六、安全管理方面 1.两所学校高度重视校园安全教育工作。安全教育活动主题鲜明,安排合理。开学第一课均为安全教育课。开学初校领导与各班签 订了安全责任状。 2.两所学校开学前后均开展了安全隐患排查,记录完整。 3.xx小学、南台子小学开学初制定了学生营养午餐管理制度、签 订了分发餐教师安全责任书,并给分发餐教师购买了帽子、白大褂、围裙、口罩和一次性塑料手套,为学生饮食卫生安全创设了良好的安

督导整改措施

督导整改措施 篇一:督导整改措施 关于落实 《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施 东郭镇中心小学 二0一0年三月三十日 东郭镇中心小学 关于落实《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施 我们学校自接到《政府教育督导室综合督导评估整改意见》后,立即组织校委会全体成员和部分教师代表认真研究,分析学校的具体情况,积极进行整改。具体情况如下: 1、学校班班通多媒体数量不足,下一步积极筹措资金,逐步落实到位。 2、进一步加强教育教学研究,不断深化教育教学改革,建立健全各种学校制度,更加扎实开展“学、查、纠”活动,真正把“三学三查一纠”工作落实到实处。 3、进一步把办学理念条理化,使学校办学理念更加明确,真正具有可操作性。进一步把新的教学理念贯穿在教学的全过程中,责令教导

处及时拿出教师培训计划,在全校教师中开展大练兵,业余时间教师自学,力争通过培训,全校每位教师都讲“高效”课。 4、进一步推动和深化课堂教学改革,让新课改精神内化为全体教师的教育理念,外化为全体教师的教学行为。(1)扎实开展集体备课活动,每周利用办周三下午和周四一天,分教研组开展集体大教研活动。(2)每学期开展一次“限时备课”比赛活动。(3)开展教师基本功比赛。(4)开展“开放课堂”活动,把课堂向全社会、全校师生开放。(5)开展实施“解放学习力,构建高效课堂”活动,成立活动 小组(骨干教研组长带头),研究出一套完整的、真正有效的教学模式(策略),切实提高教师教研、教学能力,提升教师的业务能力,提高教育教学质量。 5、利用我校现有每人一台电脑的优势,努力创建“信息化校园”品牌。抓好信息技术培训工作,开展信息技术和学科整合教学实践,提高教师运用现代科技手段的能力,做到“三会”:人人会利用网上资源;人人会制作教学课件;人人会操作设备上课,多媒体计算机教学平台进入所有教室,教师使用多媒体授课占总课时的20%以上。 6、重视德育课题研究和立项活动。 (1)学校成立德育课题研究领导小组和,使德育课题研究落到实处。(2)学校召开班主任和品德与社会教师会议,成立德育课题研究工作小组并研究确立课题,明确分工,落实到人。(3)定期召开德育课题研究工作探讨会,保证课题的研究质量。(4)积极向上级有关部门申报课题研究,争取立项。

责任督学挂牌督导报告

责任督学挂牌督导报告 责任督学鹿芝 2016年1月21日 督导室: 按照《肥城市中小学挂牌督导工作计划》和有关要求,2016年1月15日对责任区学校进行督导。本次督导的主要任务:一是督查责任区小学安全教育和安全监督;二是查看了六处中小学教育教学常规管理工作;三是督查学校学生学习、体育锻炼和课业负担情况。本次督导听取学校领导的汇报、召开教师座谈会、查阅档案资料、查看现场等方式进行。 一、重视程度高 责任区内六处学校小学干部教师积极性高,认真落实上级文件精神,制定了落实“两全”方案与计划,教育教学工作稳步地推进。 二、工作成效大 (一)关于平安校园创建工作 六处学校高度重视安全工作,物防技防到位,措施具体,落实到位,各时间段都能安排值班人员负责,记录较全面。通过检查现场,学校安全指示牌规范齐全,全面签订安全目标责任书、护导值班表、值班记录、安全专题教育、安全疏散演练、安全隐

患排查表等资料齐全,学校管理比较规范,对接送学生上下学的车辆进行了严格的管理,确保了无学校无事故。 (二)关于教育教学工作 六处学校重视教育教学工作,制度健全,重视核心价值观教育,作业有布置有检查,课程开全,课时开足。学校重视教师队伍建设,加强了师德师能建设,定期对教师进行政治思想教育,杜绝有偿补课行为。教师教学积极性高涨,全身心投入到教书育人工作中去,为学生的成才打下了基础。 (三)学生学习情况 六处学校由于重视了师德师能建设,教师的教学的积极性高涨,重视信息化教学,向课堂要效益,引领学生动脑筋,激发了学生的积极性。学生学习方法得当,学习成绩上升幅度快。学生课间活动丰富。 (四)学生体育锻炼 学校重视学生体育锻炼,体育活动设计符合学校的实际和学生具体实际,课间体育活动、阳光体育丰富多采,学生通过活动和锻炼,学生心里、身体健康,为学习成绩的提升打下了坚实的基础。 (五)课业负担情况 学校重视师能建设,教师业务能力较强,大力开展向课堂要质量,激发学生学习兴趣,课堂活跃,学生掌握知识能力强。教师对家庭作业布置的合理,没有给学生造成过重的课业负担。

学校督学督导汇报材料文档

学校督学督导汇报材料文档 Report materials and documents of school supervisor 编订:JinTai College

学校督学督导汇报材料文档 小泰温馨提示:汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 xx区魏家地学校位于西北重要的能源基地——xx集团主 干矿井xx煤矿的西北角。学校成立于1989年,占地面积46441平方米,在校学生852名。现有教职工78人,其中大 学本科学历34人,中高级职称27人。学校有十多名教师曾获省、市、区级“园丁”奖,十多名教师受到“丁玉平教育基金”奖励,三十余名教师荣获“先进教师”称号。 学校校舍充裕,设施比较齐全。拥有中、小学教学楼、 教师宿舍楼,电子白板教室3个、计算机教室2个、艺术类教室2个。另外设有党、团、队活动室。符合标准的学校理化生实验室和小学综合实验室。拥有田径场、足球场、篮球场、排球场和满足教学需求的体育设施及体育器材。 学校在xx区教育局的正确领导和全体教职工的共同努力下,各项规章制度健全,管理工作走向制度化、规范化,科学化。全体教职工工作积极性高、责任心强,甘于吃苦、乐于奉

献。通过多年的教师一般基本功、课堂教学基本功、学科教学基本功训练和信息技术与学科教学整合训练,教师的教学技能有了较大幅度的提高,教师能娴熟地运用计算机和多媒体授课,具有较强的教育教学能力。学校严明治校,教师严谨治学,整体教育教学质量处于xx区各校领先位置。 学校适龄儿童入学率达到100%,初考升学率达到100%,85%初中毕业升入高中阶段就读,学校档案规范,XX年顺利完 成“两基”国检验收。 近年来学校教育教学质量名列全区学校前列,获得各种 奖励。学校XX年被评为“xx市绿色学校”, XX年中学部获 全区初中毕业会考城区学校第一名,XX年被评为xx市“语言 文字规范化示范学校”,XX年获全区教育岗位目标管理责任 考核二等奖,XX年获xx区教育教学质量(xxx小学)二等奖,XX年小学部获xx区教育教学质量(xxx小学)一等奖,XX年 7月又获得获xx省教育厅授予“xx省实施国家农村中小学远程教育工程先进集体。 “学农综合实践基地”创建过程 一、起步阶段——立足可持续发展,确立特色办学之路 (一)选准突破口,找准学校特色项目

督导报告(范本)

督导报告(范本) 一、基本情况 根据区教育督导室工作安排,5月18日,本人深入xx学校开展常态督导检查。围绕督导室五月份工作重点,即问题整改、教学装备使用和管理及课程改革等,对xx 学校常规管理、教育教学、安全卫生等工作进行了检查。 进校后,首先查看了学生进校情况及校园环境,欣赏了教师集体早操。向……校长汇报了本次督导检查工作安排,并陪同王校长听了一节语文课。随后在……副校长的陪同下巡查了教学楼、办公楼、食堂、功能室等场所,重点检查了管理、使用、安全、卫生等情况。最后,就本次督学感想与思考,与学校领导进行了沟通和交流。进校督导的工作情况如下: 1、校园环境 进入校园,阵阵清新气息扑面而来,崭新的现代化校园展现在面前。校园干净整洁,校园文化氛围浓郁,教学秩序有条不紊,班级布置统一规范,校务公开更新及时,山石点缀赏心悦目,处处给人以美的享受。 2、听课情况 听了五(9)班第一节语文课,任课教师xx老师。作为单元复习课,老师基本功很扎实,运用多媒体教学,备课准备充分,学生预习到位,教师亲和力强,师生互动良好,充分发挥了学生自我探究的意识,培养了学生主动获取知识的能力。课堂氛围较为热烈,复习效果较好。建议老师结合语文复习课特点,在习题讲练时适当拓展和延伸,效果会更好。 3、功能室使用及管理 上次进校检查,对学校功能室使用及管理进行了全面检查。按照要求,本次督查也作为工作重点,特别是针对上次提出的一些建议落实情况,再次进行了逐一查看。整体上看,应该说在功能室使用与管理上,学校工作是规范的、成效是显著地。上次检查中提出的一些问题都已整改到位。各功能室均制定并张贴了相应的使用制度和功能室人员的职责,由相应的学科教师进行使用管理,使用人员对每天的使用情况及时

教学督导整改措施

教学督导整改措施 篇一:督导整改措施 关于落实 《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施 东郭镇中心小学 二0一0年三月三十日 东郭镇中心小学 关于落实《政府教育督导室综合督导评估整改意见》 的整改措施 我们学校自接到《政府教育督导室综合督导评估整改意见》后,立即组织校委会全体成员和部分教师代表认真研究,分析学校的具体情况,积极进行整改。具体情况如下: 1、学校班班通多媒体数量不足,下一步积极筹措资金,逐步落实到位。 2、进一步加强教育教学研究,不断深化教育教学改革,建立健全各种学校制度,更加扎实开展“学、查、纠”活动,真正把“三学三查一纠”工作落实到实处。 3、进一步把办学理念条理化,使学校办学理念更加明确,真正具有可操作性。进一步把新的教学理念贯穿在教学的全过程中,责令教导

处及时拿出教师培训计划,在全校教师中开展大练兵,业余时间教师自学,力争通过培训,全校每位教师都讲“高效”课。 4、进一步推动和深化课堂教学改革,让新课改精神内化为全体教师的教育理念,外化为全体教师的教学行为。(1)扎实开展集体备课活动,每周利用办周三下午和周四一天,分教研组开展集体大教研活动。(2)每学期开展一次“限时备课”比赛活动。(3)开展教师基本功比赛。(4)开展“开放课堂”活动,把课堂向全社会、全校师生开放。(5)开展实施“解放学习力,构建高效课堂”活动,成立活动 小组(骨干教研组长带头),研究出一套完整的、真正有效的教学模式(策略),切实提高教师教研、教学能力,提升教师的业务能力,提高教育教学质量。 5、利用我校现有每人一台电脑的优势,努力创建“信息化校园”品牌。抓好信息技术培训工作,开展信息技术和学科整合教学实践,提高教师运用现代科技手段的能力,做到“三会”:人人会利用网上资源;人人会制作教学课件;人人会操作设备上课,多媒体计算机教学平台进入所有教室,教师使用多媒体授课占总课时的20%以上。 6、重视德育课题研究和立项活动。 (1)学校成立德育课题研究领导小组和,使德育课题研究落到实处。(2)学校召开班主任和品德与社会教师会议,成立德育课题研究工作小组并研究确立课题,明确分工,落实到人。(3)定期召开德育课题研究工作探讨会,保证课题的研究质量。(4)积极向上级有关部门申报课题研究,争取立项。

幼儿园督导整改报告(共9篇)

篇一:颜张幼儿园督导整改报告 颜张幼儿园督导整改报告 我园于2011年12月23日接受了区教育局督导室的教育督导,分别在园舍设备.教师队伍建设.幼儿园管理.安全工作四大方面接受了上级部门的评估,通过资料的分析以及现场活动的观摩,督导室的领导对我园的各项工作给予了充分的肯定。同时对我们工作中所有的不足提出了建设性意见和建议。 一工作亮点: 近年来,我园不断地进行办园水平的改善,将不足变为优势,将局限整改为特色。因此,在这次评估中,我园向上级部门展现了我园的风采,突出了我园的办园亮点。 我园园舍设置呈现小巧玲珑的的特色,内部环境优美,各色花木点缀其中,教师和幼儿共同布置的室内外环境充满童趣和教育意义;户外活动场地中摆放着各种大中型玩具,是幼儿锻炼身体的好去处;今年资金紧张的情况下,又增添篮球架2个,跷跷板2个;活动室内设在配备到位,有丰富的益智玩具与幼儿图书;幼儿活动记录齐全,是幼儿汲取营养的肥沃土壤;园中绿化种植独占一方,是幼儿欣赏种植的好地方。 我园拥有素质较高的教师队伍,教师学历合格,专业合格,持资格证50%。领导班子分工合理,责任明确,有较强的凝聚力,在班子成员的领导和带动下,全体教师细心观察幼儿,注重积累经验,积极撰写教育心得论文,并参加市区和镇各级的论文 竞赛,获奖率较高。教师们善于在活动中引导幼儿,教育幼儿,注重教育的随机性,让幼儿在成长中处处受教育,时时受教育。我园把孩子的成长放在首位,同时也关心教师的思想及生活,通过开展丰富多彩的业余活动及外出观摩学习活动,开阔教师的眼界,丰富教师的精神生活,通过园领导的积极努力,不断地提高教职工的福利待遇,为教师解决后顾之忧。 我园拥有清晰完善的管理网络,实行分层管理,目标管理,并依据幼儿的年龄特点与本园实际制定了各项制度,并落实到人。严格执行国家有关法律法规,杜绝小学化倾向。注重与家庭.社区的联系,积极开办家长学校,参与社区活动,与家庭社区共同致力于幼儿教育。为彰显我园教育特色,为提升幼儿的学习水平,积极做好科研工作。科研组织完善,教研活动适时,及时为教师的教研工作指明方向,解决问题。 我园一日活动安排科学合理,能以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以幼儿的年龄特点与实际发展为基准,制定保教目标。能依据我园的实际情况选择教育内容,利用周边环境的教育资源,尝试园本课程。活动中,各领域内容相互渗透,体现综合性,游戏性,趣味性,从而激发幼儿的学习兴趣,培养幼儿良好的学习能力与学习习惯。教师在活动中积极创设宽松和和谐的心理环境,尊重幼儿的个体发展水平,因人而异,因材施教,让每个幼儿都能得到成功和发展,很大程度上激发了幼儿主动学习,主动探索的学习兴趣。 二存在的问题: 一年来我们的工作取得了一些成绩,但在许多方面与我区优秀园相比,仍存在着一定的差距,通过督导反馈,我园将在2012年对自己的不足作出相应的整改,达到规定的要求,最大程度地为幼儿的成长提供宽松.和谐.有益的成长环境。 1. 办园设施方面的问题:由于托儿费收入相对较低,幼儿人数相对减少,教学活动室陈旧,而教师的工资在不断提高,除保障教师工资.保险.及教室每年的修补之外,而能用于幼儿园日常运转的经费不足,这样一来导致了幼儿园的基本教学设施配备不足,也阻碍了一些活动的顺利开展。 2.教师队伍方面的问题:由于建园时间较长,目前教师老龄化严重,教师们教育观念相对落后,整体素质还有待提高。教师素质的整体提高是当前促进幼儿园快速发展的前提。 3.家长观念方面的问题:家长极力要求小学化教学,对幼儿园要求配合的学前教育内容热情不高,因此逐步转变家长的教育观念是幼儿园教育良性循环发展的关键。

督导自评整改措施报告

督导自评整改措施报告 篇一:20XX督导自评报告 中牌学字〔20XX〕23号 舟曲县中牌学校督导评估自评报告 县督导室: 现将舟曲县中牌学校督导评估自评报告予以上报,妥否,请审示。 舟曲县中牌学校 20XX年6月4日 抄报:县教育局督导教研室。 抄送:校领导班子各成员。 舟曲县中牌学校办公室20XX年6月3日印发 -1- 舟曲县中牌学校督导评估自评报告 根据督导室工作安排,为认真贯彻执行舟曲县人民政府、县教育局文件精神,切实加强学校管理,切实提高教育教学质量,推动教育事业的发展,我校充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真、实事求是的的自我评估,现将自评结果报告如下: 一、基本情况 舟曲县中牌小学是一所中心小学,1933建校,校园占地面积1800平

方米,教学楼面积900平方米,现有12个教学班,在校生数为193人,教职工22人,其中高级教师2人,一级教师2人。专任教师18人,学历达标率100%,均能胜任循环教学。12周岁人口总数为35人,小学教育完成率为100%。小学阶段毛入学率为118.8%,小学毕业率为100%,学校有运动场1个,篮球场1个,4个乒乓球台及一个排球场。学校现有7个专用教室,电子备课室1个,会室1个,多媒体教室1个,微机室1个,仪器室和实验室各1个,卫生保健室、图书室阅览室各1个,音体美活动室各1个,部分办公室配备了电脑,近期还配备一批学生桌椅,教育教学条件有很大的改善。 近年来,学校领导班子审时度势,认真研究了学校的现状以及未来发展的方向,确立了“坚持三个‘面向’,办对人民负责的教育,办人民信赖的教育,办人民满意的教育”的目标,狠抓教育教学管理,向管理要质-2- 量,要效益。 二、学校管理 (二) 建立健全各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师的积极性。 (一)健全组织机构,严格学校管理 近年来,学校不断优化内部管理,根据学校规模,实行了校长主管下的分工负责制,成立了党小组、团委、教务处、办公室、政教处、总务处、教研组、宿舍管理员、远程教育管理员、图书管理员、实验室

幼儿园督导督学工作总结

幼儿园督导督学工作总结 为督促城区各学校(园)做好2019 年秋季开学工作,确保 开学工作安全稳定,根据高邮市人民政府教育督导室《关于 开展 2019 年秋季开学工作暨校园欺凌专项治理情况督导检 查的通知》要求,从9 月 5 日开始到9 日,城区责任督学组 对区内 25 所中小学、幼儿园进行了开学工作的各项督查。 采取听校长汇报、查看现场、听课、巡课、查阅资料、访谈 交流相结合的方式,对各个学校(园)开学条件保障、安全 工作、规范办学行为、师资队伍、德育工作、校园文化建设、高效课堂推进等情况进行督导。现将本次专项督导情况报告 如下: 主要成绩 一.开学保障有力 1.物质保障到位: 南海中学利用暑期对教室楼梯护栏、课桌凳进行维修、添置。城北初中暑假期间请专业人员对多媒体设备进行维护、更新, 添置了 25 张学生餐桌,对学生课桌凳维修和添置。 武安初中对教师办公室刷新并新添了办公桌,每个办公室都 装上了空调,教师的办公条件得到了很大的改善。 阳光双语初中暑假期间对所有校舍进行刷新,并为每班添置 了数控化多媒体操作台。城北实验小学新铺设了路面,改造

了部分功能室。 北海小学维修了南教学楼的屋面防水,改造了校门,合理配 置了教室的课桌凳。 秦邮幼儿园对7 个幼儿睡房、 2 个活动室进行了改造。南艺幼儿园等幼儿园对部分活动室进行改造。幼儿园的物质保障 水平得到了较大的提高。 2.后勤保障有力: 各校、园对生活设施设备进行检修,认真全面排查安全隐患。食堂、商店、住宿、用水、用电等各项后勤工作到位。教材 和教辅用书等及时发放到位。 3.师生状态优良: 各校园认真组织师生报到,教职员工及时到岗、学生按时到校。从开学第一课开始,师生精神面貌、各项教育教学秩序 优良。 实验小学东、西校区在学生报到期间组织六年级学生开展校政 实践活动,引导一年级新生和其他低年级学生熟悉校园,帮助 他们快速适应新学期的学习生活,提高学习生活的能力。 4.及时开展教育: 南海中学将开学第一周定为“常规管理教育周”,开展系列教育活动,学校组成督查组每天就 1-2 个教育点进行专项督查,并带摄像机拍摄,记录下各班活动开展情况和学生行为习惯 状态。开学第一天高邮电视台来该校拍摄教育情况和各项教

学校督学整改方案

学校督学整改方案 为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教 育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,推动区域教育内涵发展,根据灵武市教育督导 室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》,特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工 作的方案。 一、 领导小组学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作 领导小组,由学校校长杨文 忠同志任组长,副校长哈 xx 同志为副组长,吴 xx、马 xx 为组员。 二、责任分工责任督学:马 xx 负责督导学校全面工作,提出整改意见,责令学校限期整 改。 杨 xx:支部书记、校长 负责学校全面工作。 哈 xx:副校长 负责学校教育教学、学籍、普九等工作,协助校长完成其他工作。 吴 xx:副书记 负责学校党务工作,主管学校德育工作。 马 xx:工会主席、出纳 负责学校工会工作和后勤保障工作。 王 xx:教务主任 负责学校教育教学工作。 李 xx:总务主任 负责学校安全、后勤维修等工作。 吴 xx:政教主任 负责学校德育、少队等工作。 王 xx:报账员 负责学校财务工作。 三、整改措施 1、对于督学提出的问题,学校要召开领导组会议,研究问题存在的原因, 找到解决问题的方法与途径,由校长牵头,将具体问题细化。 2、将细化后的问题,责任到人,分包领导负责解决;对于疑难问题由领导组共同策划解 决方案,并指定专人负责。 3、对于学校安全方面的问题,由李建民负责整改,对于党建和教师队伍方面的问题,由 吴学智负责整改; 对于德育工作方面的问题, 由吴永刚负责整改; 对于后勤及食堂方面的问题, 由马学奎负责整改; 对于学校基础建设方面的问题, 由王秉力整改; 对于教育教学方面的问题, 由王美玲负责整改。 对于学科建设方面的问题,由哈建东负责整改。 杨校长负责监督执行。 四、工作要求 1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向 责任区督学提供学校工作相关方面的档案 材料,并接受责任督学的提问,向责任督学做出解 释和说明。 2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理 材料,要存档,能够体现学校工作 发展方面的情况。 3、在督学对学校进行随访督导期间,所有领导小组成员不得请假,要及时将自己负责的 工作进行梳理,为督学提供相关材料。 灵武市杜木桥小学 2016 年 9 月 8 日督学整改方案 2017-01-21 22:46 | #2 楼在中心校三

督导检查的整改措施

整改措施 2011年12月9日下午区卫生局督导检查组一行18人,在区卫生局×××副局带领下,对我院工作进行了检查指导和评价。检查组以《2011年医药卫生工作目标责任制考核评分表》《2011年社区卫生工作目标责任制考核评分表》为依据分管理、医疗、监督、院感、药事、社区卫生、党风廉政建设、政风行风等对我们相关工作进行了督导检查。 在反馈会上,检查组对我院有关工作取得的成绩给予了充分的肯定,同时指出了存在的问题,并对下一步工作提出了指导性建议:一是深入细致开展医院管理年活动,在“深入”“细致”上下功夫;二是进一步提高依法执业意识,落实有关法律法规;三是进一步加强医疗质量核心制度的落实;四是加大整改力度。对反馈的意见和建议,院领导高度重视,及时召开院办会,认真进行讨论研究,制定如下整改措施: 一、行政管理行风建设 进一步加强医院管理组织职责落实制度,定期开展医疗质量和医疗服务安全分析,管理健全投诉机制、卫生监督公示、院务公开制度,开辟医患沟通渠道,及时受理和处理病人的投诉,做到热情接待,认真登记,尽快查处,及时反馈,做到“六有”即有接待、有记录、有调查、有处理、有整改、有反馈,使群众反应的问题能及时得到解决,把医患矛盾化解在萌芽状态,并将相关信息及时上报区卫生局。 二、感染管理

1、健全制度,加大检查力度和培训力度,促进规范化管理。 2、严格按照《医疗废物管理条例》合理设置医疗废物贮存场所,避免再次污染,改进利器盒,必要时废除自制利器盒,改用专用的利器盒。 3、计划生育门诊严格按规定划分清洁区、半清洁区和污染区。 三、社区卫生工作 1、进一步规范城市居民健康档案。 2、严格按照《规范》要求,积极开展健康知识讲座和公众健康咨询活动。 3、逐步开展辖区适龄儿童和孕产妇的健康管理工作,加大孕产妇系统管理和儿童系统管理工作力度,争取儿童系统管理率、建册率达到规定要求。 4、按《规范》要求设立计划生育门诊。 四、药事管理 1、严格执行药物不良反应报告制度,发现药品不良反应及时上报并合理处置。 2、加强拆零药品的管理力度。 3、近期药品登记由三个月登记一次改为每月登记一次。 五、急诊急救卫生应急工作 进一步完善应急体系机制,加强急救应急知识培训,开展现场应急演练,配备相应工作装备和个人生活装备,做到能基本保障突发事件卫生应急需求。

小学责任督学挂牌督导工作汇报

小学责任督学挂牌督导工作汇报 小学责任督学挂牌督导工作汇报 为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制,规范学校办学行为,我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。 一、建立健全工作制度 根据上级要求,便于加强督导工作,建立了学校视导员制度,配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员,对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作,通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”,及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作,积极配合责任督学的工作落实和整改。 学校按照统一规范制作了标牌,标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制,建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度,确保了这项工作的长期高效开展。 二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 1.创造条件,提供保障 按照市督导室统一要求,学校对责任督学挂牌督导工作十分重视,在校舍十分紧缺的情况下,挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌,为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑,工作职责(任务)上墙,电脑桌面有挂牌督导内容。与此同时,学校资源对责任督学全面开放,责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接,并提供相关资料。 2.落实责任督学挂牌督导常规工作 为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作,在责任督学督导工作开展之前,学校召开了此项工作的岗前培训,让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责:对学校依法办学进行监督;对学校管理和教育教学工作进行指导;受理、核实相关举报和投诉;发现问题并督促学校进行整改;向教育督导部门报告情况;并向政府部门提出意见。 责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导:校务管理和制度执行情况;招生、收费、静校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园及周边安全情况;学校交通安全情况;食堂、食品、饮水及卫生情况;校风、教风、学风建设情况。 3.本年度我校进行的部分专项督学指导 上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议,如:放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系,每天放学时由xx派出所和城管中队派人员在校门口负责疏散交通。又如:学生中午就餐时“三清一静”工作有待提高。提出问题后学校及时召开了行政会并制定了相关改进措施,每天中午有四位行政巡视值日,每周评出就餐文明班级并在校园内公示。 (责任编辑:王振俊)

挂牌督导督学工作案例五篇

挂牌督导督学工作案例五篇 【篇一】 我承担的挂牌督导责任区中有两所名牌学校。这两所学校概括起来有这样的共同点:学校名气响、校园大、师生多,且校长水平高、阅历广,都是当地有影响的人物。面对这样的学校,对责任督学的学识水平和工作能力是一个考验,督与导如果不能促进学校进步,就不易取得校方支持,工作难以打开局面。如何找准督导的切入口呢,我试着从学校常规管理的细节,即所谓“小事”入手,去窥探学校发展大局的基础。常规管理的表象往往能反映出学校各项工作成效,也给责任督学提供了很大的工作空间。 【案例描述】 第一次去某校开展督导工作,我没与学校领导打招呼,进校门后便开始按自己设定的路线,巡查校园常规管理状态,看看能否从看似井然有序的表象中找出问题来。两个多小时后,我走遍了学校的办公楼、教学楼、实验楼、艺术楼、体育馆和操场,还真发现了许多不起眼的“小事情”:如五年级某班语文课,教师提问中同时让学生站立的竟有6人,一教学楼底层的厕所标牌丢损,艺术楼顶层无人灯没人管理,有的办公室电瓶车充电有碍观瞻等等。我找到校长后,从了解学校管理的基本构架与特点入手,请校长分析本校管理中的优势与不足,在交流过程中择机把自己刚刚在校园环境巡视中见到的问题逐一枚举出来,还打开手机用拍摄到的图片来印证。在问题面前,校长作了反思,他说尽管自

己天天转校园,但对有些情况可能熟视无睹了,学校常规管理确实需要改进和加强,并表态要针对我提出的批评,举一反三,再从常规管理“小事”抓起,来提高办学水平。不久后我再去该校复查,发现上次向学校提出的几处管理欠缺问题已基本遁迹。更让人欣喜的是,我提出的问题与建议已引起了校方的重视,学校开始对管理组织结构、管理方法与手段、管理扁平化领导等发展“大局”问题进行了科学且深入地思考,这些思考还将为学校酝酿今后改革发展提供了一个着力点。 【案例分析】 国务院教育督导委员会办公室《中小学责任督学挂牌督导办法》第三条规定了责任督学五项职责,一是对学校依法依规办学进行监督;二是对学校管理和教育教学进行指导;三是受理、核实相关举报和投诉;四是发现问题并督促学校整改;五是向教育督导部门报告情况,并向政府有关部门提出意见。这五项职责中,最重要的是责任督学要善于发现问题,只有发现了问题才谈得上监督和指导,从学校常规管理入手发现问题是一个一举多得的好方法,好处之一是常规管理检查给责任督学提供了最自主的督导平台,这类检查一般不需要学校行政提供额外帮助,不受时间地点和学校活动的限制,从偶然中找到必然,操作简单易行,对责任督学掌握第一手资料起着“带路”作用;好处之二是学校常规管理涉及面非常广,便于督学找到提出问题和解决问题的突破口,一些不起眼的“小事”往往能折射出学校德育成效、教学情况和

小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案

小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案小学责任督学挂牌督导问题整改工作方案 为贯彻落实国家《教育督导条例》,深化教育督导制度改革,完善学校督导机制,发挥教育督导责任区职能,进一步规范学校办学行为,推动区域教育内涵发展,根据灵武市教育督导室《关于加强责任督学挂牌督导工作的通知》,特制订我校落实责任督学挂牌督导问题整改工作的方案。 一、领导小组 学校成立落实责任督学挂牌督导问题整改工作领导小组,由学校校长杨文忠同志任组长,副校长哈xx同志为副组长,吴xx、马xx为组员。 二、责任分工 责任督学:马xx负责督导学校全面工作,提出整改意见,责令学校限期整改。 杨xx:支部书记、校长负责学校全面工作。 哈xx:副校长负责学校教育教学、学籍、普九等工作,协助校长完成其他工作。 吴xx:副书记负责学校党务工作,主管学校德育工作。 马xx:工会主席、出纳负责学校工会工作和后勤保障工作。 王xx:教务主任负责学校教育教学工作。 李xx:总务主任负责学校安全、后勤维修等工作。 吴xx:政教主任负责学校德育、少队等工作。 王xx:报账员负责学校财务工作。 三、整改措施

1、对于督学提出的问题,学校要召开领导组会议,研究问题存在的原因,找到解决问题的方法与途径,由校长牵头,将具体问题细化。 2、将细化后的问题,责任到人,分包领导负责解决;对于疑难问题由领导组共同策划解决方案,并指定专人负责。 3、对于学校安全方面的问题,由李建民负责整改,对于党建和教师队伍方面的问题,由吴学智负责整改;对于德育工作方面的问题,由吴永刚负责整改;对于后勤及食堂方面的问题,由马学奎负责整改;对于学校基础建设方面的问题,由王秉力整改;对于教育教学方面的问题,由王美玲负责整改。对于学科建设方面的问题,由哈建东负责整改。 杨校长负责监督执行。 四、工作要求 1、学校要积极配合责任区督学对学校工作的随访督导,依据督导内容,向责任区督学提供学校工作相关方面的档案材料,并接受责任督学的提问,向责任督学做出解释和说明。 2、学校工作每一个方面要求各相关负责领导及时整理材料,要存档,能够体现学校工作发展方面的情况。 3、在督学对学校进行随访督导期间,所有领导小组成员不得请假,要及时将自己负责的工作进行梳理,为督学提供相关材料。灵武市杜木桥小学 2016年9月8日 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√

督导评估整改报告

督导评估整改报告 中心校组织督导评估组对我校实施素质教育工作进行评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上,通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式,对我校进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定,同时,也指出了学校也提出了学校存在的一些问题,为我校提出了一些中肯的意见和建议。 根据评估组反馈的反馈意见,结合《中小学实施素质教育评估工作细则》的要求,我校首先通过班子会议进行了深入探讨,提出切实可行的整改措施,对于在短期内能整改的坚决及时整改,对远期的或需上级支持的制定整改时间表,并在今后形成自评自纠的长效机制。现将整改措施汇报如下: 一、强化学校班子成员建设,加强学校常规管理。学校行政按照常规教学制度,深入班级听课,抽查作业,倾听师生意见和建议,分析教学工作中存在的各种普遍性问题,并定期对政治学习笔记、业务进修笔记、作业等进行检查评比。进一步完善了领导班子分工负责制度。形成校长负责、教导于少先队主抓、全体教师实施的教育教学工作管理体系。 二、进一步加强文书档案资料管理,充实档案资料内容,注重规范性、科学性、具体性、可操作性,努力改变有工作无资料,有资料

无条理的现状。依据《中小学实施素质教育评估工作细则》加强对各教研组资料建设的指导,每学期定期将各部门的资料归档保存。 三、更新办学理念,加强校本教研,提高教师整体素质。学校结合新的办学思想提出了新的发展战略,力争在十二五期间实现教育教学方法、现代化办学条件以及管理模式上的新突破。学校制定了教师学习制度,要求教师在学习专业知识的基础上,努力汲取古代优秀的文化遗产。给教师多提供一些出外学习的机会,做到走出门取经,进校门传经,并以丰富多彩的活动还动教师业务水平的全面提高。本期我们举办了一次班主任论坛,对班主任工作起到了很大的促进作用。 四、加强校园文化建设,走特色办校之路。一是大力开展经典诵读活动。学校成立了经典诵读活动领导小组,开展了丰富多彩的读书系列活动,下发了读书活动推荐书目,各班建起了图书角,并且要求教师制定读书计划,每期至少读一本好书,写 5000字以上的读书笔记,交一篇像样的读书心得体会。学校将开展读书活动证文、古诗文朗诵比赛读书评比活动,评选出了多名读书标兵和背诵大王。 五、深化课程改革,在教育质量上求突破。一是努力挖掘校园教育资源,努力构筑校本课程体系。二是深入教研,创新突破,优化教学全过程。以骨干教师带动年轻教师,实现教学方法上的突破、教学理念上的更新和教学模式上的传承。三是开展四优评选活动,把评选优质教案、优质课、优质论文、优秀作业作为教研创优活动,并纳入期终考核。四是搞好传经学经。学校多次组织教师参加了上级部门组织的各项教学研讨和学习活动,并由学习老师对学习成果

【范文】小学责任督学挂牌督导工作汇报

小学责任督学挂牌督导工作汇报 为了全面落实xx中心小学责任督学挂牌督导工作,建立健全xx中心小学督导工作制度和长效工作机制,规范学校办学行为,我校严格按照市督导室的要求和计划落实了学校责任督学挂牌督导工作。 一、建立健全工作制度 根据上级要求,便于加强督导工作,建立了学校视导员制度,配备了学校分管教学的副校长作为学校的视导员,对接上级教育督导和责任督学挂牌督导工作,通过“丹阳市责任督学挂牌督导信息管理网”,及时了解上级的精神、汇报督学的具体工作,积极配合责任督学的工作落实和整改。 学校按照统一规范制作了标牌,标明了责任督学的姓名、照片、联系方式和督导事项,在校门显著位置予以公示。学校和责任督学共同制定督导工作评估监督机制,建立了责任督学意见、建议交办、整改、报告制度,确保了这项工作的长期高效开展。 二、开展责任督学挂牌督导的主要做法 .创造条件,提供保障 按照市督导室统一要求,学校对责任督学挂牌督导工作十分重视,在校舍十分紧缺的情况下,挤出了一个办公室作为“责任督学工作室”并挂牌,为两位责任督学配备了两张办公桌、两台电脑,工作职责(任务)上墙,电脑桌面有挂

牌督导内容。与此同时,学校资源对责任督学全面开放,责任督学每月来校督导时均有学校视导员与其对接,并提供相关资料。 2.落实责任督学挂牌督导常规工作 为了便于责任督学挂牌督导更好地开展工作,在责任督学督导工作开展之前,学校召开了此项工作的岗前培训,让全校教职员工明确专项督学工作的内容及工作职责:对学校依法办学进行监督;对学校管理和教育教学工作进行指导;受理、核实相关举报和投诉;发现问题并督促学校进行整改;向教育督导部门报告情况;并向政府部门提出意见。 责任督学每月来校一次对学校以下事项实施经常性的督导:校务管理和制度执行情况;招生、收费、静校情况;课程开设和课堂教学情况;学生学习、体育锻炼和课业负担情况;教师师德和专业发展情况;校园及周边安全情况;学校交通安全情况;食堂、食品、饮水及卫生情况;校风、教风、学风建设情况。 3.本年度我校进行的部分专项督学指导 上半年责任督学陈慧来校进行了开学工作督导、校园文化督导、教育教学常规督导、教育现代化工作督导、校安工程督查等。期间对学校的相关工作提出了建议,如:放学时交通拥挤有安全隐患。提出问题后学校及时召开行政会议并和xx派出所、城管中队取得联系,每天放学时由xx派出所

2018年度责任督学工作汇报

2018年度责任督学工作汇报 2018年6月份,我被聘为市政府教育督导室责任督学。按照督导室有关工作安排,我牢记使命,遵守守则,全力以赴做好辖区内的督学工作。现将有关工作汇报如下: 一、加强学习,提高认识,提高工作能力 对被聘为责任督学以来,我认真学习《xx市责任督学工作手册》、《xx市中小学(幼儿园)责任督学挂牌督导案例集》、《xx市责任督学工作读本》等文件,详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与要求等,并按照规定参加各级教育督导培训,不断增强学习的主动性和自觉性,提高督导工作能力。通过学习,充分认识到实施责任督学挂牌制度的目的和意义,明确了自己肩负在责任和重担。一年来,根据xx市责任督学工作安排,每月至少与责任区学校沟通一次,通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流、电话交流等多种方法,对责任区5所中小学的各项工作进行督导,认真填写责任督学备案表等。 二、遵循程序,依法履职,提高工作实效 工作中,我积极与其他各位责任督学一道,结合市督导室下派的任务,严格按照程序,积极开展各种形式的教育综合督导、专项督导活动。今年以来,先后开展年中综合督导、教师队伍建设调研、农村学校发展情况调研、幼儿园防止“小学化倾向”、学校安全情况督导等,与校长、师生座谈16次,

开展推门听课活动11次,指出学校发展中存在的问题和不足9条,帮助学校解决实际困难15个,撰写调研报告3个,分别向镇党委政府和市教育局提交调研报告各1个。 (一)倾听人民群众和社会的意见。年内,接受群众电话反映问题2个,全部得到及时答复和圆满解决。主要反映残疾儿童入学和幼儿教师聘任问题。 (二)指导学校开展自我检查和自我评价。针对今年暑期xx镇个别小学校长岗位调整的实际,与新校长开展谈心谈话10余人次,提出合理化建议意见30余条。 (三)高度重视学校安全。联合交警中队、xx派出所、风景区派出所、镇综治办、安监办等有关部门,开展学校安全检查9次,发现诸如灭火器过期、门卫登记不规范等问题5个,及时向学校做了反馈。积极协调镇政府,重修校墙150余米、楼顶防水铺设300余平方米。 (四)解决学校发展急需问题。在多次调研的基础上,积极向镇政府建议,镇政府投资98万元,购置触摸式教学一体机21套、学生用微机150套、更换学生课桌凳900套,并对所有小学、幼儿园监控设备全部进行更换。投资5万元,在所有中小学、幼儿园安装“一键报警”装置。 三、善于沟通,勇于担当,形成工作合力 一是加强各督学之间的沟通联系。建立“xx镇教育督导”微信群,及时将上级各类督导信息在群中发布,并以此为平台,加强工作沟通,交流经验看法,探讨工作方法,融洽督学关系,促进共同进步,提高督导效果。

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