具有忧患意识而成功的优秀作文
我们要具备忧患意识，即使是在最美好的时候，也不能有丝毫放松和懈怠，这样才更容易获得成功。为大家精心推荐了热门的因为具有忧患意识而获得成功的优秀作文，希望对你有所帮助。
古人说得好：“生于忧患，死于安乐。”忧患与安乐，处于其中的人们必有着不同的结局。这是不可置否的。
纵观古今，“生于忧患”的例子举不胜举：越王卧薪尝胆，最终“三千越甲可吞吴”;朱元璋饱受穷苦，领导起义，从而登上皇位;贝多芬双耳失聪，却身残志坚，为世人留下不朽的名作;苏步青家境贫寒，发愤苦读，最终摘取数学桂冠……以上种种，皆有一个共同的特点：成功者都是从逆境中磨练出来的，他们都有丰富的经验与不懈的追求。当然了，还有着他们的成功。
有成功当然也有失败，也不乏死于安乐的牺牲者：隋炀帝花天酒地，沉迷于美色，使得李渊起兵造反，推翻隋朝;清政府闭关锁国，“自给自足”，导致八国联军的野蛮入侵。以上等等，失败者不仅悔之晚矣，而且造成了无法弥补的损失。等待他们的除了堕落，还有消亡。
难道我们没有什么可以引以为戒吗?难道我们不该好好反思么?有的!“生于忧患，死于安乐”看似简单，实则包含了无数的人生哲理。任何事物都有正反两面，永远的天堂也是地狱，逆境不但可以使人堕落，也能使人发奋;顺境则如蜜糖，不仅能甜倒你，也可以将你
粘住，永无翻身之地。社会未尝不是如此?社会很公平，给予每个人的机会是一样的。这则要看你要把这机会变成通往成功天堂的钥匙，还是冲向失败地狱的快车了。
“如果你爱他，送他去纽约，因为那是天堂，如果你恨他，送他去纽约，因为那是地狱。”同样的，如果你想成功，逆境适合你，如果你要失败，逆境也适合你。
具有忧患意识而成功的作文篇2“患，忧也，从心。”从个人到国家，从人类社会到宇宙自然，人心之忧，无处不在，忧患与我们的生活息息相关。
古人说：“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”早在先秦，我国就有了治国“如履薄冰，如临深渊”的比喻，这种思想被概括为居安思危。越是在形势大好的时候，人们越容易迷失方向;越是在事业的高峰，人们越容易产生骄傲情绪。忧患意识可以使我们防患于未然;可以使我们在生活中、工作中、事业上克勤克俭，严以律己;可以激励我们发奋图强，抗争命运。忧患意识意味着顺境中的未雨绸缪，繁荣中的居安思危。忧患意识，是国家长治久安之大计，也是一个民族发展腾飞的先决条件之一。
历史上因为没有忧患意识造成的严重后果举不胜举。清政府闭关自守，毫无忧患意识，八国联军一入侵，就直插北京，国土丧失，条约横飞，耻辱至极;南宋王朝，偏安一隅，不敌北方游猎民族之势，一再退让，大片国土丧失，也是没有忧患意识而造成灾难的事例。项羽的失败，李煜的被捉，《红楼梦》中贾府的破落，李自成的兵败，
皆出于无忧患意识。
而有了忧患意识就有了崛起与振兴的源头;越王勾践，臣薪尝胆，终得化败为胜。刘邦鸿志，会用良将，终成霸业之基。我国建国之初，力主研制原子弹、氢弹，终于在沙漠荒原中爆炸成功，国家安全基石己稳。日本时时有忧患意识，把从中国进口的煤炭藏于海中以作备用资源。他们不时壮大自己的科技实力，从儿童就开始忧患之教。我国的创建节约型社会，倡导科学发展观，提出自主创新战略，也是忧患意识的体现。06年“两会”期间，温家宝强调，共产党人更要有忧患意识，这样才能在激烈竞争的时代大潮中不被淘汰，才能在动荡不安的世界局势面前立于不败之地。
只有居安思危，反骄破满，才能保持清醒的头脑，才能不迷失方向。大到国家、集体、小到家庭、个人，都应当树立忧患意识。
具有忧患意识而成功的作文篇3也不知怎地，进入初三之后，整个人便开始有一一种忧患意识，并不是刻意的那种，而是自然而然的，由内心而发生的一种本能的担忧。反正觉得自己有点神经质，总是怕自己作业完成得不好，别人赶上了自己等等，哎!好烦。
就拿今天早上来说吧!睡梦中的我不知怎么搞的，突然就醒了，然后脑海里就不由自主地浮现出作业，考卷，分数。我一个鲤鱼打挺打起身来，心想：是不是天亮了，该起床了，揉揉双眼，才发现窗外一片漆黑，此时只能听见此起彼伏的吱吱声，接着响声陆陆续续多了起来。我起身才发现，同学们都已起来了，我也迅速穿好了衣服，等拉亮寝室灯后，一个同学惊叫道：“呀!才凌晨3点多，你们起来这么
早干嘛!”“啊!”寝室里一片惊叫。
哎!原来并不只我一人呀，大家都彼此彼此，我想了想，我开始明白，为什么我们会有这种心理呢?大概这一切都指向了一个茅头，那就是责任。我们都已上初三了，可以说我们都是大人了。学业，老师的期望，家长的望子成龙，望女成凤等等重担都已压在我们的肩上。显然，我们都已学会负责了，对自己负责，对老师负责，对家长负责，我们都已意识到自己的责任，自己的义务。当然，在我们负责的时候，可能有一些压力，苦闷，可世上有哪件事是一帆风顺呢?正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐，”所以，不要惊慌，也不用害怕，让我们在忧患中成长吧!让我们在承担责任中成长吧!
具有忧患意识而成功的作文篇4一个动物，是需要具备忧患意识的，一个人，一个企业，也是需要具备忧患意识。忧患意识，无论我们是什么，这是都是我们都需要具备的。
这是一只野生的麻雀，它轻轻的落在了人类房子的屋檐下。人类的小孩看到了它，偷偷地从家里的米缸里抓出一大把的米，慢慢的撒在了地板上。这是如此低级的伎俩，它一眼就看穿了这个小孩的打算。它没有飞下去，只是静静的望着地上的那些小米粒，等小孩回到房间里之后，它偷偷的飞了下来，小心翼翼地啄着地上的米粒。在这一次路过之后，它便经常飞来这里，开始，它还心存戒虑，它还是回考虑到一些坏的结果，会在小孩躲进房间里之后才飞下来。但后来，它认为小孩对它毫无恶意，每天都专门给它提供美味的食物，于是，它失去了防备，什么事情，都往最好的方面去想。它终于失去了忧患意识，
它已经把自己最初的想法抛到了脑后。现在，它看到米粒，就冲了下来，毫无顾忌地在小孩的面前啄着米粒。它丝毫没有注意到前面是一个笼子，它只看到了那里的米粒，它飞了进去，然后就在也出不来了。
在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。然而，海尔还是保留了很强的“忧患意识”。在处于最辉煌的时候，他们还在为着不知道将要发生与否的最坏的消息做着尽可能充分完善的准备。他们公司的每一位员工，都在自己的岗位上时刻警戒着海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81。6%、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，是他们取得成功的原因，也是他们没有失败的原因。尽管像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，他们实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力。这样的企业，就算不说做大做强，在这是几十年里面，它一定能屹立不倒。
我们要具备忧患意识，这样，就可以防备未知的未来发生的问题，即使是在最美好的时候，也不能有丝毫放松和懈怠。
我有一个想法的作文范文4篇 我有一个想法，我觉得眼睛对于一个人来说是很重要的。我最好的朋友就是近视眼，这让我觉得保护好视力是非常重要的一件事。下面是为大家的我有一个想法的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我有一个想法的作文范文1 一些人没有节约用水的好习惯。 最近我发现很多人在用洗手液洗手的时候不关水龙头，有些人洗手要把水龙头开得很大等。一些人总是在厕所里开水龙头忘关，我们的水资源其实不多，有些住在山上的人们，还没有水吃，要下山去挑水，非常辛苦，有时还会滑到。 我建议大家行动起来，节约用水，把不能喝的自来水加温，就可以喝；洗脸水可以拿来洗脚，洗脚水可以拿来冲厕所；隔夜的水虽然不能喝，但还可以拿来浇花或者拖地。 我们要知道水是生命之源，没有水，地球上的所有生物不能过呀！ 节约用水从我们做起，从小事做起。我们要珍惜生命，珍惜水源。 我有一个想法的作文范文2 我发现乱扔垃圾的人很多。大街小巷到处都是垃圾。有一次我们去奶奶家，发现田里都是垃圾，植物们都枯死了，因为被垃圾污染了。我们上学时一些人吃了早点就将塑料袋随手一扔，所以学校周围都很脏。
我想大家要是都带个环保袋，垃圾就可以装在里边了，街上也 不会有这么多的垃圾了。现在国家也开始垃圾分类了，许多地方的环保意识都有了很大的提高。不乱扔垃圾可以让我们的生活环境更干净、整洁，也可以让我们远离病魔的危害，能让我们身边的植物茁壮成长，还能让小动物们生活得更美好。据我了解，净化一个瓶子约需要一千多年，净化一个口袋约需要几百年…… 垃圾覆盖了许多国土面积，有的垃圾被冲进大海，污染了海水，污染了水产品，甚至有的海洋动物也因为吃进大量的垃圾而死亡。我们应该爱护环境，不乱扔垃圾，低碳生活。 我有一个想法的作文范文3 一天，我突然回想，爸爸妈妈陪我做作业时都在玩手机。又再 想想看，他们坐在饭桌前，还是在玩手机，我叫他们吃饭也不回答…… 有一天，我实在忍不住就想，把爸爸妈妈带到一个没人的地方 向爸爸妈妈好好地说：“你们尽量少玩一点手机吧，你们玩着手机，对我的生活会有影响，在作业方面更会有影响。”我准备找个机会一定要告诉他们。 星期天我一起穿，走到客厅就看到爸爸又拿着手机玩，我脸上 的笑容立刻就不见了，我向爸爸说了我的想法，爸爸听完后沉默了，说道：“影响了你的学习，是爸爸不好，以后我不玩手机了。你为什么不早一点告诉爸爸呢？”我说，因为我还能忍得住，同时也希望你们自己能发现问题。妈妈回来后我也同样和妈妈说，妈妈也说一定改正。
《一件有趣的事》作文指导 习作要求： 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗? 教学目标： 1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。 2、师生共同探讨怎样写好一件事情。 思路点拨： 童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣，该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧! 如何打开思路，写好本次作文?告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢? 1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。 2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀! 3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 教学过程： 一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。 教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。 二、了解习作内容和要求。
1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。 教师归纳总结：童年趣事 三、师生共同探讨怎样写好一件事情： 1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答) 2、教师总结，出示：(时间地点人物事情的起因经过结果) 3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情) 4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过) 5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点?(有趣) 6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方? 教师出示图片，并附加作文语段。 教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写) 8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣： (要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分) 四教师总结作文要求，指导学生进行写作。 范文(一)： 有人说：“人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年”。的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的事，童年曾有过多少发现啊!童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。
发生在家里的一件事400字 篇一：发生在家里的一件事 上星期天的下午，妈妈从菜市场买来一塑料袋大螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，我可好久没吃螃蟹了。妈妈走进房间，把包放好后，就对我说：妍妍，来，帮我一起洗螃蟹。 于是，我兴冲冲地把袖管拉高，拿出锅子放螃蟹。妈妈洗好一只，我就放一只，就这样放了满满一锅。过了一会儿，螃蟹都洗完了。这时，有一只螃蟹趁我不注意，从锅子里爬了出来。我发现了便手下忙脚乱地去捉，谁知道螃蟹没捉到，而满锅的螃蟹却纷纷离开发锅。妈，快来！螃蟹大逃亡了。我急得直叫妈妈。妈妈叫我按好锅盖，她捉逃兵，于是我们母女俩费了九牛二虎之力，总算把螃蟹全部投进集中营了。 晚上开饭了，我们一家三口吃着鲜美的螃蟹，可高兴啦！ 吃完饭做完功课，我上床发觉了，不知过了多长时间，在睡梦中，有一只尖尖的毛茸茸的爪子，爬到了我的脸上，我吓得大叫起来：妈，什么东西抓我的脸呢！爸爸、妈妈被我吵醒了，他们开了灯，走过来，问我怎么一回事，我说：有一样尖尖的、毛茸茸的东西抓我的脸。妈妈翻开被子，仔细寻找，原来是一只大螃蟹，一只大逃亡时漏网的大螃蟹！ 虽然一场虚惊过去了。可是它却让我懂得了干家务也得仔细、认真，不允许马马虎虎。篇二：发生在家里的一件事 我记得那是在星期日的一个傍晚，妈妈检查我的弹琴情况，我想：今天一天就没弹琴，怎么向她交代呀！想着想着，我便打开琴盖，放上书。弹吧。妈妈对我平静地说。我一看琴谱，天哪，这么难，我不会弹。于是我便磕磕巴巴的弹起来。别弹了，听得我都快找不着东西南北了。妈妈生气地说。你今天到底练没练。练了。我强装出一副很神气的样子。说实话，练没练。练了。练没练。练了。我越来越底气不足了，最后声音比蚊子还小。你说没练就没练呗，有什么呀，不就是挨一顿批评嘛。瞎说，你除了批评还唠叨我呢。你这孩子，怎么不懂事呢！我哪儿不懂事了，你天天让我干这干那，把我当你的奴隶了，我可不是你的奴隶，我是你女儿。你真气人，以后咱俩互不相干，自己干自己的事情，谁也别理谁。不理就不理呗，谁怕谁呀！我装出一副满不在乎的样子，自己照样接着弹。 过了一会儿，我弹熟了，让妈妈来检查。我以为她不生气了呢，没想到她脾气还挺大，看都不看我一眼。 我一想，这件事我的确做得不对，不应该顶嘴，更不应该对妈妈撒谎。孩子最重要的就是学习好知识，而且要尊重家长。后来，我低着头不好意思的向妈妈说：妈妈，刚才是我不对，请您原谅，对不起。这才是我的好女儿嘛！妈妈高兴地说。 虽然这在生活当中是一件很平凡的事了，但是它将永远留在我的记忆中，永远，永远篇三：发生在家里的一件事 星期天，我和好朋友小葱、小飞和小猪，来到了我家。小葱、小飞和小猪一进我家就议论纷纷地交流起来，要玩什么。 而我先把鞋子给脱了，之后便也钻进去交流了起来，小葱便也钻进去交流了起来，小葱说要玩哈笑木偶，小飞说要玩枪战，小猪说正当我们交流的热火朝天，人声鼎沸的时候，面红耳赤的小猪，气喘吁吁地说：我我们剪刀石石头布，来来决定先玩什么。一开始我们不分胜负，出得都一样，突然小飞灵机一动便出了一个布，我们大伙，怎么也想不到小飞会变招，
短有短的难处——评张慧敏短篇三题兼谈短篇艺术 王熙凤在《红楼梦》里第一次接见刘姥姥时，随口说出了一句很著名的话，叫作“大有大的难处”。彼时彼地的王熙凤口出此言，一方面当然带有几分“端架子”、“摆谱”的意思，另一方面也确确实实泄露了她在荣国府初掌家政企图励精图治而受到上下左右掣肘的难言之隐。不管怎样说，这句名言饱蕴了王熙凤一份治家理财的经验和智慧、一种为人处世的精明和练达，甚至还闪现出了某些朴素的辩证法眼光；而且，这句名言还充分表现了汉语言的神奇魅力，它简朴的形式和丰富的内涵之间的鲜明反差形成了一种极大的弹性和张力，使它实际所可能包含的意义远远超出了特定语境所规定的治家之谈，它甚至可以成为“×有×的×处”的公式而随意套用——譬如，在我们即将展开的关于长篇和短篇等小说样式的讨论中，就可以很方便地这样做了。 我们先说“长有长的难处”。 是的，写好长篇确实不易。构架宏大与严谨、人物繁复与多样、主旨深厚与丰满、文气磅礴与连贯、才情充沛与丰瞻……任何一个作家要想得心应手地驾驭这些长篇的基本要求都不能不感到嘎嘎其难。也正因为其难，人们才往往把长篇小说的成就视为衡量一个作家乃至一个民族一个国家或者一个时代的文学整体水准的标尺。同样因为其难，人们也才常常告诫那些初学写作者千万不要一上来就稀里糊涂地干长篇，而是要从短篇开始练笔，由短而长，先易后难。如此这般，语重心长。 一般说来，这种劝诫是正确的。尤其相比较长篇而言，短篇小说的确篇幅短小、人物单纯、结构简单，是比较易于学习和掌握的。从这个意义上可以说短有短的好处。但是，如果我们因此就认为短篇小说好写，甚至仅仅把写作短篇看成是创作中、长篇的一个过渡、一个“练笔”阶段，从而忽略它作为一种独立的文学样式的美学特征和艺术要素，那就误会得比较严重了。我们既要看到“短有短的好处”，更要注意到“短有短的难处”。 短篇之难不见人言为时久矣。 短篇何难?首先，短篇小说是有崇高地位的，它和中篇、长篇三足鼎立共同支撑着小说的庞大家族，它决不是中、长篇的附庸或“副产品”。(有些人总喜欢把中、长篇的“边角料”处理成短篇，这种做法并不聪明。)文学大师中固然更多的是因其长篇而成名，但同样也有像梅里美、莫泊桑、契诃夫、茨威格、欧?亨利、都德、鲁迅等一批主要是因了短篇而奠定地位的小说大家。同样作为世界名著的一部短篇和一部长篇，其容量和分量当然是有大小与轻重的差异，但它们的艺术品位却无疑具有相同的高度。作为各自独立的文学样式，我们只能说长、中、短篇小说各有价值、各有千秋、各有特点，要经营好其中任何一种都决非易事。换言之，也就叫作“各有各的难处”。 笼统地说，短篇小说难就难在一个“短”字。这似乎有了一点悖论的意味了：易也在短，难也在短。 是，也不是。这要分两层意思来讲。其一，对于一个作者尤其是一个初学者而言，短篇因为其短，它总是便于分析、便于揣摸、便于把握也便于临摹。一句话，学习创作从短篇“入门”易。其二，入得门来后，还想继续登堂入室，窥其堂奥，得其真谛，写出地道的短篇精品来，那就太不易了。因为其短，首先在篇幅上就有了一个严格的限制，正好比“戴着镣铐的跳舞”，你就不能像在长篇小说中那样纵情挥洒、天马行空了。而且，短篇的短又决不仅仅是形式上的短小而
朋友，相信每个人都有自己的想法，你的想法是什么呢?以下是由小编为大家精心整理的“三年级学生我有一个想法作文”，仅供参考，欢迎大家阅读，希望能够对大家有所帮助。 更多关于我有一个想法作文推荐(点击进入↓↓↓) 三年级我有一个想法300字作文 三年级我有一个想法作文 我有一个想法作文350字 我有一个想法作文400字以上 我有一个想法作文300字左右 三年级作文我有一个想法 我有一个想法作文300字 我有一个想法作文300字优秀 三年级学生我有一个想法作文【一】 我好想有个星期八，我多么想像我的小伙伴们一样，在星期六或星期天能够尽情地玩一天。可是，我就是和他们不一样，做完老师布置的家庭作业，我还要做爸爸妈妈布置的作业或其他的事。不信你来听听。 每个星期五的晚上，我吃完饭，就马不停蹄地做家庭作业，十点钟之前我必须做完所有的家庭作业，不然就会被妈妈臭骂一顿：“你看你，像一个女孩子的样子吗，做起事来拖拖拉拉。这个样子，你将来怎么跟别人竞争，”写完作业，我倒在床上就睡着了。 星期六早上，我要听一到两小时的录音，然后，还要背英语单词或语文课文。下午，又要去少年宫学钢琴。星期天一整天，我只能待在少年宫的美术馆学画画。 从星期一到星期五，我要按时上学，好不容易盼来了双休日，却被爸爸妈妈安排得满满的，让我没有自己的一点时间。 我好想有个星期八呀，如果有个星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。 三年级学生我有一个想法作文【二】 今天在写作业的时候，我突然冒出了一个新奇的想法。当时，我已经写了好多作业
了，手好累啊，酸酸的，感觉要废了。当时，我就有了一个想法，我想要发明一种写作业神器，就叫它智能笔吧! 我要发明的这种智能笔，它不需要手来操作，那要怎么写作业呢?哈哈!智能笔可以自己运行哦，只需要将一种贴片贴在自己的太阳穴上，在脑中想象作业要怎么写，你的想法就能通过贴片传导给智能笔，由智能笔来书写，就不用手来写了呢，这样，写再多的作业，手都不会累了，真好啊! 真希望我可以快一点发明这种智能笔，真是迫不及待地想要拥有它了呢! 三年级学生我有一个想法作文【三】 我有一个关于房子建设的想法。 我觉得现在自己住的小区里，设计的不合理的地方就是没有一个像信封一样的收取快递的箱子，这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。 我希望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们只有等到第二天的时候才能去拿。 有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样子做是不被允许的，还是要放在物业。 所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就可以直接把快递放进去，然后我们回到家就可以拿，这是一件多么方便的事情啊。 三年级学生我有一个想法作文【四】 最近在学校里追逐打闹的人越来越多。下课的时候，经常有一群人在厕所里追跑、打闹，有一次差点把给我撞倒了;进校门的时候，也总是看到有人在追跑，有时候差点就撞到值周老师;放学的时候，总有人不排队就冲出校门…… 我觉得学校里出现这样的现象很不好。所以，我有一个想法，就是：如果有同学再在校园里追逐打闹，值日生看到了，就应该及时提醒，如果他们不听，就可以将这种现象报告给班主任老师，请老师帮助解决。 如果，我看到有同学在学校里追逐打闹。我会友善的过去提醒他们：“要注意安全，打闹很容易伤害到自己，也可能伤害到别人。” 三年级学生我有一个想法作文【五】 我有一个奇特的想法，我想要发明一张奇特的床。
《记一件有趣的事》作文教学设计
《记一件有趣的事》作文教学设计 一、教学目标： 1. 让学生在课堂上玩夹玻璃珠的游戏，感受游戏的快乐，从做 游戏中激发他们的写作兴趣 2. 让学生学会应该如何向他人介绍本次游戏的形式和规则，从 而掌握一定的写作手法 3. 写作中体现真情实感 二、教学重、难点： 1.感受游戏的快乐，掌握一定的写作手法 2.写作中体现真情实感 三、教学准备： 学生带好游戏材料，教师做好相应的多媒体课件 四、教学课时： 一课时 五、教学特色： 在游戏中感受快乐，在快乐中学习。 六、教学过程：
1.课前热身 （1）脑筋急转弯：米的妈妈是谁？米的外婆又是谁？（老师引导学生要善于用脑，做一个聪明的孩子。） （2）老师作简单总结，揭出谜底：米的妈妈是花，因为花生米。 米的外婆是妙笔，因为妙笔生花。今天这堂课就与妙笔有关，看看聪明的孩子，是否有一支妙笔？ 2.进入主题，让生玩游戏 （1）老师让学生出示课前准备的材料：弹珠。 （2）老师指名说说当老师让你带这些东西你的心理在想什么？（心理描写） （3）学生准备好材料，老师出示游戏规则和要求：比赛时，一个同学背对黑板，把玻璃珠从第一个纸杯夹入另一个纸杯中。若是玻璃珠掉到外边儿了，就把它重新放回杯中再夹。夹完后，把筷子交给下一位同学，用时少，夹得快的组获胜。 （4）让学生以小组为单位，开始游戏。 （5）各小组挑选一名代表上台展示，其他人结合自己的经历，说说他们是怎么玩的，抓住关键的动作。（动作描写） （6）指名说说玩这个游戏，你有什么小窍门？老师及时作总结。（7）让学生观察，你觉得他们在玩游戏时，心情是怎样的？有什么样的表情？并说说理由。（神态描写）
成长中的一件事优秀作文 成长中的一件事优秀作文 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成长中的一件事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我成长中有许多事，它们像夜空中的星辰一般闪烁着，而那件事就是星空中最明亮的一颗星。 那一天，我正在写作业，妈妈突然把我叫进了屋，说是让我看微信里的一张照片，我一看原来是有一个三岁的小男孩不幸被查出了白血病，他的父母已经借遍了亲朋，再也会不起高昂的治疗费用。他的父亲是一位民警，母亲是一名教师，我的眼前浮现了这一幕：一个特别可爱的小男孩躺在床上，带着口罩，头发已经掉了一大半。身旁坐着他的妈妈，在偷偷地流泪，妈妈在喂他吃东西，小男孩只是勉强的吃了一点点，他天真的望着外面的天空，天空是那么蓝，小朋友们都在外面玩耍，他是多么渴望能出去和小朋友们一起玩耍呀，他又多么渴望外面的蓝天白云、花草树木呀！但是病魔侵蚀了他的健康，剥夺了他的快乐。想到这，我的泪水禁不住在眼里打转。妈妈温地对我说：“女儿，咱们应该为他们
捐点钱献出一份爱心，为孩子的治疗出一点力，表示咱们对他们家的祝福。”我说：“好啊，妈妈，你可不要太小气了，我可是要倾囊而出的。”妈妈对我说：“女儿，你以为我那么小气吗，钱用在刀刃上妈妈舍得。”我说：“妈妈，那我可要当仁不让了。”我把自己积攒在储钱罐里的钱全部倒了出来，装进一红包里，在那个红包上写了一句话：“祝小弟弟早日康复。” 忙完这一切，天上已是满天繁星。我仰望着星空，心中充满了无限的快乐。 成长中，我经历过许多事情，有一件事情，令我难忘。 在幼儿园的时候，有一天，妈妈不在家，我正在玩儿的时候，忽然看见了妈妈平时给我量体温时用得温度计，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下来，我心想：“咦？为什么只有它可以量体温呢？”我就把它拿在手里把玩，可是，我一不小心，只听见“咣当”一声，温度计摔碎了，里面滚出来的小球球却把我吸引住了，我看见一个小球球和另一个小球球一撞，就会变成大球球，把大球球一摔，又变成了小球球，我觉得特别好玩儿。可是，我又一想，自己把温度计打了，妈妈回家时，我一定会很惨，妈妈就会暴跳如雷、火冒三丈，我一想，干脆把断成两截的温度计合起来装进护套里。妈妈回来了，我依然心惊肉跳，但表面上装出一副什么事都没有的样子，一直到了晚上，妈妈仍没有发现，这使我
文学评论写作 一、文学评论的几个要求 1.要注意评论的科学性。不要以个人的直觉和偏见任意地拔高或贬低。 2.要注意见解的独创性。要深入了解准确把握评论对象，挖掘出作品的思想意义和艺术特色，从而提出自己新颖、深刻、精辟的见解；而不是浮光掠影地泛泛而谈，分析不得要领，只是发表一些陈旧、肤浅、庸俗的见解。 3.采用叙议结合、评析结合的写法。在文学评论中，叙是指对作品内容的复述、介绍或引用，议则包含分析和评价两方面。分析，是对作品的思想内容、艺术特色等进行揭示的过程，评价，则是作者通过分析得到的结论，即对作品或作者艺术创造的总的看法，也就是文学评论的中心论点。 4.要注意评论语言的生动性。评论语言与议论文的语言有相同的地方，如要求语言表达准确、严密；又有不同的地方，需要讲求适当的文采，增强表达的形象性与生动性。 文学评论与读后感有着明显的区别。文学评论是对作品作客观的评价，对象仅限于文学作品；读后感是写读了作品之后的主观感受，对象包括所有体裁的作品。 二、写作角度与内容： 1.赏析作品的主题思想及其表现。这类题目主要是评析作品的思想内容和作者的观点态度，分析作品运用了哪些主要的表现手法（如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景），表现一个怎样的主题思想，反映了怎样的社会现实，指出作品有何积极意义或局限性。赏析主题常用的术语有：中心突出、主题深刻、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、深化主题等。 2.分析作品的形象。文学作品的形象指的是文学作品中创造出来的生动具体的、能激发人们感情的生活图案，通常指文学作品中人物的精神面貌和性格特征。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行分析：一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物主要的性格特征。 3.赏析作品的艺术手法。文学作品的艺术手法是多种多样的，主要包括以下几个方面：（1）表达方式，如叙述、描写、议论、抒情、说明；（2）表现手法，如想像、联想、象征、渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后扬、托物言志、借景抒情、寓情于景等；（3）叙述方式，如顺叙、倒叙、插叙、补叙等；（4）描写方式，如肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等；（5）描写技法，如以动衬静、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等；（6）抒情方式，如直接抒情（直抒胸臆）、间接抒情（借景抒情、寓情于景）等；（7）意境的创设、修辞的运用等。赏析作品的艺术手法，主要从以上几个方面进行分析评价。
优秀的《我有一个想法》初中作文创造性作文600字 我有很多想法，比如：想自己能变成巨人，让大家一看见我就害怕，还要报复那些经常捉弄我们的男生。现在小编为大家收集整理优秀的想法作文，如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 篇一：我有一个想法 我们祖国是日新月异地变化，但生存的环境却污染了，我有一个新想法，就是发明一个机器人，可以以一秒钟清理1000个垃圾。我们生活如果用上这个机器人，那污染就没有这么严重了。 这个清理机器人操作简单、价格低，使用起来十分方便，我给大家来讲讲怎么操作这个机器人吧!买了这个清理机器人后，会赠送一个智能芯片(如果没有，说明是假货)把智能芯片插到机器人的插口处，对机器人说出清理时间，就可以清理了。每一小时，他的清理速度就会提升1000，最高可提升到10000。 我爱清理机器人。 篇二：我有一个想法 星期日，爸爸就像一个懒洋洋的小婴儿，躺在热腾腾的被窝里，早餐都要妈妈帮他送上来! 有一次星期日，妈妈还是把早餐送到了床上，但是这次牛奶“赖”在了床上，面包“躺”到了地上。妈妈不得不把面包扔掉，把被子拿走去洗晒。 我觉得如果爸爸怕冷的话，可以穿多一点的衣服或者起来跑一跑，运动运动，再不行的话就多喝一点热汤呀!一直躺在床上对身体不好，而且还会越来越冷呢!爸爸其实只是心里冷罢了，其实外面一点也不冷。 心里冷外面也冷，心里不冷外面也不冷。 篇三：我有一个想法 考完试后我有很多想法。 我真是太担心自己考不好，因为我有很多题目都给做错了，比如说第二题的第二小题就有点难，因为要写第三个字是如的成语，我脑袋里一片空白，想也想不出来，后来绞尽脑汁终于想出来了。另外第二个短文就更倒霉，我差一点点就给做错掉了，因为我一开始还以为画横线呢，后来又把题目一读才知道是画波浪线。还有一题我就
暑假里的一件事优秀作文八篇 导读:篇一：暑假里的一件事暑假的生活千姿百态，有兴奋，有难过，有微笑，也有眼泪，比如发生在暑假里的一件事让我心痛不已……那一天，是阴天，仿佛一阵小风都会引起一场暴风雨一样，可是，妈妈还是早早的把我叫了起来，因为今天舅舅要带我和梦宇去我心仪已久的大海去看看，一路我特别高兴，我心中的大海多美呀：蔚蓝的海水，白色的海鸥；金色的沙滩……美极了！我随着美好的幻想渐渐的进入梦乡。 “吱——”一声刹车到了！我迫不及待的下了车，可是眼前的景象却让我大吃一惊！这是我心中的大海吗？黑黑的海水边有一堆黑色里带了一星点的白色的泥，海鸥也不知飞那去了。这竟然和我想的大不一样！我无趣玩了一下，唉，谁破坏了这美丽的景象？是人类啊！同学们，大家保护环境吧！还大海一个美丽的容颜吧！ 篇二：暑假里的一件事暑假里，从老家来的一个好朋友在我家住了几天，我们游玩了许多地方，可印象最深的要属集美的“魔镜迷宫”了。 早晨，我和好朋友陈磊吃完早餐，坐上爸爸的小车，不一会儿就来到了集美的小游乐园。 一走进游乐园，我们的目光一齐投向北边的“魔镜迷宫”。爸爸买完门票，我们就迫不及待地进入“魔镜迷宫”里。一进门，只见里面灯光闪耀，照得我们连眼睛都睁不开了。我觉得很奇怪，心想：这是迷宫吗？这镜子有魔力吗？我们试着走了几步，却发现有路可走，我们俩摸着镜子一步步向前移动，只见四周的镜子里都映出我们的身影，真不知道出口在什么地方？我们一路前进，陈磊一不小心，头被碰得肿了一个包。这回我可提高警惕了，每走一步，我都很小心。就
这样，我们俩像只“瞎马“一样在迷宫里转了几圈，努力寻找出口，好不容易才出了洞口。顿时，我才恍然大悟：哦，原来镜子与镜子相照，你就会感觉又映出另一个镜子，其实这都是折射的结果。 啊！“魔镜迷宫”根本没有魔力，我不怕你，哈哈 篇三：暑假里的一件事在我的印象中有很多趣事，但在今年的暑假发生了一件事，可能使我终身难忘。 星期六下午我在上兴趣班，天气十分炎热，热得我满头大汗。到了画画室感到非常凉爽。 首先，老师教我们画了一个又圆又大的鸡蛋，我看看老师画的不像鸡蛋，看了又看好像老师在画气球，我准备说老师你画错了，当时由于我喊得太快了，我不小心把老师喊成妈妈，这时突然听见教室里一阵哄堂大笑，有的同学笑得直打呛，有的同学直拍桌子，有的同学在捂着嘴巴，不知道在相互嘀咕些什么，还有的同学…… 我顿时不知道怎么才好，整个脸羞得通红通红，感觉特别烫。这时如果有地洞我巴不得一下子就钻进去。 正在这时老师走到我身边好像看出了我的心思说:"我还没结婚呢，怎么会有你这么大的儿子呢?不过没关系老师很开心。老师又接着说：“徐昊没关系，不管在妈妈的心目中，还是在老师的心目中，你们都是个好孩子。”听了老师的话，我心里舒服了很多。 回到家，我把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们也情不自禁地笑了起来，同学们你们说搞不搞笑呀！ 哈哈!这天真是有趣的一天呀！
关于文学评论 文学评论也是我当初自己头疼的东西，大家反映都较难。其实真的不一定是难，而是平常见得少，写得少，老师的指导也少，因此没有把握而已。我不指望自己能给大家多高深的指导，只希望通过自己的理解，找一些自己觉得有用的资料给大家看看，希望有所启发，定有不足，望见谅。 一、什么是文学评论 文学评论是运用文学理论现象进行研究，探讨，揭示文学的发展规律，以指导文学创作的实践活动。 文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。《我的父亲母亲》是电影。电影是集编剧，导演、演员、摄影、音乐、美工、剪辑、服装、道具、化妆、灯光、特技等于一身的一种集体创作的综合艺术，影视评论既可对诸多方面做综合评论，亦可对某一方面做重点评论。 文学评论与一般的思想评论是不同的。思想评论的对象是社会生活和人们在其生活，工作中表现出来的种种思想问题，目的是帮助人们提高思想认识，分清是非；它可以通过各种各样，各方面的材料予以论证，只要紧扣你所要阐明的观点就行。 文学评论的对象是文学作品（小说、诗歌、散文、戏剧、绘画、影视等）；评论的目的是通过对其思想内容，创作风格，艺术特点等方面议论、评价，提高阅读，鉴赏水平，评论时当然可以旁征博引，引用各种材料论证，但这旁征博引的各种材料，应是与文学作品有关的，而文学评论所用的材料基本上是来自所评文学作品本身。 另外文学评论与一般的作品分析也不同。当然从某一角度讲，文学评论首先要基于对作品的分析，没有分析何来评论；而分析本身也自然含有对作品的评价。但之间仍是有区别的，分析作品侧重是谈作品“是这样”；而评论侧重是谈作品“为什么是这样”，“这样好不好”。 文学评论必须对作品有总的评价，并且对你这个评价有一定论证过程，但作品分析就未必对作品要有总评价。 另外在写文学评论时，不必大段引述原材料，那样会用原材料挤掉你的论述；评论点要集中，鲜明。评论角度不要过大，比如你写“评《红楼梦》”如此宏大的古典巨著，你从何处下手评？很难写，如果你把它缩为“评《红楼梦》中人物的对话”，进而再缩小角度为“评《红楼梦》凤辣子的语言特征”就容易下笔了。 观点要鲜明，要用确凿的材料的阐析去支持观点，引证的材料首先要来自作品本身，当然还可旁征博引，材料分析和观点要始终保持一致。对读者不太了解的作品，评论前要对其有关方面作一定的交代。 文学评论的标准：毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》中提出了文学评论的两个标准即：一个是政治标准，一个是艺术标准。政治标准是为了解决文学为什么人服务的问题，艺术标准则是为了解决文学如何服务好的问题。这两个标准是中华人民共和国建国以来一直坚持的文学艺术工作的指导思想。 二、文学评论的写法 文学评论的写作大致有四个步骤：阅读——定题——评论——写作。
《感受最深的一件事》优秀作文800字 (4篇) 导语：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间。以下是小编整理的《感受最深的一件事》优秀作文800字，欢迎阅读参考。 感受最深的一件事亲情，像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，像一艘轮船，载着你起程远航;亲情，像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，像一杯茶，可以温暖你的心灵;亲情，像我心中的一缕阳光。 那天早上，我坐在饭桌前，看见桌子上的早饭，我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，心里不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子，便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通，奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。 我走在上学的路上，虽然已进入了春天，但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声，好像在为我的行为而感到伤心，也好像在指责我。 放学了，我拖着沉重的步子走进家里，我一抬头，看见
饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的书桌干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢;书架也收拾的井井有条，好似一个知识的天堂……看见这些，我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了书桌压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……” 看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。就像那一缕阳光，时常温暖着我的心。 在最无助的路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的路口，亲情是最清晰的路标，是那一缕阳光，指引我们成功到达目标。 感受最深的一件事时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，XX年已经过去了。相信在XX年里，我们每人总会留下一些记忆，同样，我也有一件难忘的事。它会让我受益一生。 今年我十三岁了，从来没有过这么热闹的生日，这是我
我有一个想法小学三年级作文【三篇 】 【篇一】 我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问习题，同时也得到一个启发： 在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，假如灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。 大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。 【篇二】 我身边有许多坏现象。比如说随地吐痰、乱砍树木、乱涂鸦等等。这 样不但会让我们大自然的生态环境受到毁坏，而且我们的生活环境也受到了很大的影响。 记得有一天放学，我走在回家的路上。看见有些人，他们在小店里买了飘着香气的香肠，吃了之后，把剩下的尖木棒随手一扔，扔在地上。
人越来越多，垃圾也在增加。渐渐地，渐渐地，人变少了，可是垃圾却仍然躺在地上，仿佛在嘲笑着我们。这时，来了一个非常辛劳的老奶奶。她一手拿着畚斗，一手拿着扫把。把垃圾一个一个地扫进畚斗，渐渐地，渐渐地，垃圾终于被老奶奶全部扫完了，她也累得直不起腰。 我有一个规定：我决定要在这里插块牌子。上面写着；“爱护环境，人人有责”。我希望大家要爱护环境，不要乱扔垃圾，只有这样，我们的地球母亲才会更安康。 【篇三】 我的想法是回到6000万年前的恐龙世界。 因为，我听人家说，恐龙世界里有清澈的小河、茂密的树林、美丽的花草……花的颜色可多啦，有红的、白的、紫的、绿的、淡黄的、紫红的……五颜六色，美丽极了。但也有令人恐惧的肉食性恐龙，它们身强力壮，看起来很威风的，它们也很凶恶，见到什么吃什么。也有一些吃草的恐龙，虽然看起来很可怕，但它们却很温和，从不吃肉。 天上、地上、水里到处都是恐龙，好象恐龙世界是整个地球。 恐龙世界多美啊，我爱恐龙世界。网络搜集整理，仅供参考
一件有趣的事作文20篇 一件趣味的事作文： 在我那金色般的童年里，有许多趣事，最让我忍俊不禁的事，此刻回想起来，还是让我发笑。 有一年，妈妈出差回来给我买了一个玩具机器人。我对它爱不释手，晚上睡觉时也经常抱着它不放。 那是一个夏天，我正好发着高烧，全身滚烫。一摸机器人，也那么烫。我想：机器人呀机器人，你也有发烧的时候呀！于是我就想到我发烧时妈妈带我到医院打针的情景，我灵机一动，找了一只废针管对机器人说：你这样烫，必须是病了，我给你打针，一会儿就好了。于是我就在它的屁股上扎了两针，它好像在说：哎呀！好痛啊！ 只见它的屁股上多了两个小洞。 妈妈回来了，我自豪地对她说：妈妈，我今日当小医生了！妈妈看着我，一脸的疑惑，在她环视了房内一圈后，突然发现机器人的屁股上淌水还多了两个小洞。我自以为是地说：我的机器人生病了，我还给它打了针！妈妈听了，捧腹大笑起来。我不解地问：妈妈，你干吗笑啊？妈妈说：因为你太有爱心了。 虽然这件傻事过了很久了，但我至今记忆犹新。啊！童年的无知，童年的幼稚，童年的天真，很多事回想起来，真能笑破人的肚皮。 一件趣味的事作文： 我的老爷会各种毛笔字，小时候每当姥爷拿起毛笔，沾沾墨汁，
我就会飞速跑到老爷身边，看他写字。关于写字我还闹过笑话呢！ 有一年，我才三四岁吧。一天姥姥姥爷都不在家，我趁机拿起了老爷的毛笔，想试试好不好玩。我拿的是最粗的那根，因为我觉得越粗的毛笔，写的字才会越好看。挑完了毛笔，我又把墨汁倒在墨盘里。用笔去占黑水后，我就准备开始画。 可就在这个时候，一个严重的问题出现了：没有纸。我左翻没有，我右翻还是没有，把家里翻了个底朝天，依然没有，怎样办呢？冥思苦想了半天后，耶！我最终想到了个好办法往衣服上画。我太聪明了。我欢呼起来。 说，还不如动！于是我就开始了。我翻出了家里的一条浅色床单，大笔一挥，就下了笔。我左一下，右一下，上一下，下一下。一会趴在地上，一会跪在床单上，一会用手之后床单，一会拿起笔蘸蘸墨汁可是，看着多么容易呀！怎样画时，却是那么难呢？没有一笔写得像样。我不仅仅自言自语。有了！床单上没地了。往身上画吧！到时候洗下去不就行了吗！我想。于是我往手上衣服上继续画。就在这时，姥姥姥爷回来了，看到我这样，它们哭笑不得。因为我已经成为小墨人了。 姥爷说：萱萱，你干什么呢？ 我画画呢。 那为什么往衣服和身体上画呢？姥姥笑着问。 因为没有纸。 哈哈哈听完我的话，他们又是一阵大笑。顾不得责怪我糟蹋的床
童年有趣的一件事优秀作文（精选3篇） 童年有趣的一件事优秀作文1 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事请吧。 在一个炎热的夏天，我约我的表妹去游泳，我们热了热身，不知玩什么，我眼珠一转，计上心头对表妹得意的说：“要不我们在水下找东西吧！”表妹表示同意，我在地上找了块石子，随手丢了出去，我早已做好准备，只要石子一落水，我就用自己游得最快的泳姿—蝶泳游向石子落水的地方，我们俩谁也不甘落后，争先恐后地游了过去，我已经看到了石头，太好了，这次一定是我先拿到石子，我心里想。可惜事与愿违，我手一滑，没抓稳，当我再去抓时，石子已落在表妹的手中。 忽然表妹对我说；“我们来个刺激点的，到深水区去玩。”我抢了表妹的游泳眼镜往水里一扔，表妹也学我抢过我的游泳眼镜也扔下水里。然后我们就下去玩找眼镜游戏，起先我们都是闭上眼睛在水里摸索，但都一无所获。我们不死心，于是都睁开眼睛再去找，可最后还没找到。我们正在岸上发愁呢！忽然发现一个小孩捷足先登—从水下已经把我们的眼镜捞上来准备带走，我们就赶紧跑过去要了回来后，相视一
笑，决定以后再也不玩这种游戏了。 世间有许多有趣的事，但这件事给我留下了深刻的印象。 童年有趣的一件事优秀作文2 我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事让我记忆犹新。 在我五岁那年，有一次，妈妈去市场买菜，留下我一个人在家中，我觉得没意思，便拿出爸爸的.西装穿。可是我太矮了，穿上的上衣已经着地了。穿上上衣后，我又找出领带戴了上去，然后又找出爷爷的拐杖拿在右手中。这时我照了照镜子，发现我已经变成了小老头。我心想上哪弄点胡子呢？这时我看见了一些白纸，便灵机一动，就用剪子把白纸剪成了一些碎片贴在嘴下，这时我再照一下镜子，便哈哈大笑起来，因为我自己已经成了一位老头了。 这时，妈妈破门而入，我以为妈妈肯定会骂我一顿。谁知道妈妈却哈哈大笑起来，他还用手机给我照了几张相。我当时不懂妈妈在干什么，竟然摆起了动作，这时妈妈笑得更厉害了，而我却在一旁傻傻的看着。 晚上，爸爸回来了。妈妈便拿出手机让他看，爸爸看了把刚喝到嘴里的水全吐了出来，他还说我们家又多了一个小老头。我听了害羞地低下了头。 这是发生在我童年的一件事，每当想起它，我的心里就
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关于我有一个想法的作文范文3篇 每个人都有一个脑袋，里面装什么东西是取决于你自己，一个人如果不用他的脑袋，常常想入非非，那你跟只有空壳没有脑的人一样，希望大家好好运用脑袋，帮助更多人。下面是小编为大家整理的关于我有一个想法的作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 国庆节放假期间，我和爷爷在家看新闻。有一条新闻对我触动很深，新闻中说有一种职业越是放假他们越忙，这个职业就是——高空清洁工。 假期当中，很多人选择外出旅游。人们在游玩过程中有意或无意地随手扔掉垃圾，有的甚至还会扔到山下。这样既影响了景点的环境卫生，又破坏了生态平衡。道路上的垃圾还好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很难清理了，只能靠高空清洁工的危险作业。高空清洁工们需要用绳索绑住自己的身体，吊到半山腰去捡垃圾，有时为了捡一个被树枝卡住的瓶子或纸片要花费好几个小时。不仅如此，还非常危险，一不小心就会掉入悬崖，粉身碎骨。 看到这里，我的心不由得紧绷了起来。高空清洁工的工作真是太危险啦！要是能有个别的方法来代替他们该多好啊！慢慢地，我的脑海中萌生出一个想法：假如我能做一个会飞的智能机器人，它会代替清洁工把旅游景区危险的地方打扫得干干净净，哪里有垃圾机器人就会收到一个信号，准确快速地把垃圾处理掉，这样就再也不用高空清洁工去冒险了。另外，还要发明一个会说话的智能垃圾桶，当游客们把垃圾扔到桶里时，它会高兴地对游客们说：“谢谢合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也会有所感应，及时提醒游客把垃圾扔到桶里，不要乱扔。 要是能有这样的机器人，我们的生活环境也会更整洁、更文明了！ 我们的学校建在一个小区里，周围十分繁华！本就不宽敞的马路却因为路两旁商贩、接送孩子上、下学的家长的私家车，变得拥堵不堪！ 每天上下学，我都会沿着这条再熟悉不过的马路步行回家，来来回回的汽车从我身边缓缓而过，我每次过马路时都小心翼翼的。 现在随着人们生活水品的提高，汽车便成了几乎家家户户都会有的一种交通出行工