2015年上半年陕西省小学综合素质教师职业道德：教师职
业行为考试试卷
一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的一种课堂讲授方式是（）
A：讲述
B：讲解
C：讲读
D：叙述
2、把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家。
A：洛克
B：斯宾塞
C：赫尔巴特
D：杜威
3、布鲁纳认为学习是一个主动的过程，对学习的最好的激发就是（）
A：奖赏
B：竞争
C：兴趣
D：等级
4、提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是。
A：卡特尔
B：奥尔波特
C：霍兰德
D：斯腾伯格
5、对幼儿园活动的正确理解是（）A. 儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而开展活动D．教育过程就是活动过程．促进儿童身心健康发展
如题！求解！
6、集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是（）
A：依法执教
B：爱心奉献
C：团结协作
D：廉洁从教
7、两个以上的儿童以遵守某些共同规则为前提而开展的社会性游戏称为（）A：语言游戏
B：动作技能游戏
C：想象游戏
D：交往游戏
8、根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因是。
A：运气
C：任务
D：努力
9、把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）
A：设计教学法
B：道尔顿制
C：班级授课制
D：分组教学制
10、幼儿在游戏活动中的动机，往往是（）。
A．直接动机，动机与目的是不一致的
B．间接动机，动机与目的是一致的
C．直接动机，动机与目的是一致的
D．间接动机，动机与目的是不一致的
11、影响教学设计的因素之一——情境是指教师教学前（）的准备状况。
A：课程、课件和教学环境
B：课件、网络和多媒体环境
C：硬件、网络和教学环境
D：硬件、软件和教学环境
12、在我国新的课程结构中，小学阶段以哪一类课程为主__。
A．综合课程
B．分科课程
C．综合实践活动课程
D．选修课程
13、以下问题属于无结构的问题是。
A：数学应用题
B：怎样培养学生的创新意识
C：《背影》的作者是谁
D：2008年奥运会主办方是哪个国家
14、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的__
A．十二大
B．十三大
C．十四大
D．十五大
15、学校教育内容的具体表现形式是（）
A：课程计划
B：校舍安排
C：课程标准
D：教科书
E：教学指导书
16、1912年“中华民国”成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为。
A：3年
B：4年
D：6年
17、”在做中学”的教学原则是（）提出来的。
A：杜威
B：福禄贝尔
C：蒙台梭利
D：皮亚杰
18、教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（）
A：故事难题法
B：移情测验法
C：投射测验法
D：情境测验法
19、主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）
A：个别教学制
B：分组教学制
C：道尔顿制
D：设计教学法
20、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）
A：把任何道理都对学生说透、说尽
B：对学生放之任之
C：留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会
D：抓紧课堂，放松课外
21、学生已有了“四边形”的知识，现在让学生学习“梯形”的相关知识，这种学习属于（）
A：上位学习
B：下位学习
C：概念学习
D：并列学习
22、有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行动，这个幼儿的气质类型比较倾向于__。
A．多血质
B．黏液质
C．胆汁质
D．抑郁质
23、在班集体建设中最关键的因素是__。
A．教师
B．班风
C．目标和规范
D．教学活动
二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，
至少有1 个错项。）
1、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（）的主张。
A：儒家
B：墨家
C：道家
D：老子
2、不属于我国新时期中小学德育基本内容的是____
A：布置作业
B：检查作业
C：课外辅导
D：课后练习
3、甲、乙、丙、丁、戊5个学生参加高考，他们成绩之间的关系是：丙没有乙高，戊没有丁高，甲高于乙，而丁不如丙高。则成绩可能最高的是。
A：甲
B：乙
C：丙
D：丁
4、图2所示的国宝级文物茂陵石雕，其创作的时代是。
A：西周
B：战国
C：西汉
D：唐朝
5、有的学生的认知方式的特点是反应快，但精确差，他们的信息加工策略使用的多是整体加工方式，这种学生的认知方式主要属于__。
A．场独立型
B．场依存型
C．冲动型
D．沉思型
6、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学____
A：基本教育规律
B：基本教学规律
C：基本心理规律
D：基本身心规律
7、被称之为“书圣”的我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是。A：隶书
B：楷书
C：行书
D：草书
8、班级的大小是影响课堂管理的一个__。
A．可用因素
B．微弱因素
C．重要因素
D．利弊兼有的因素
9、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是
A：想像无预定目的，由外界刺激直接引起
B：想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化
C：想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系
D：以想像过程为满足，没有目的性
10、坚持四项基本原则教育属于__。
A．道德素质教育
B．思想素质教育
C．政治素质教育
D．心理素质教育
11、课程目标的确定依据主要有__。
A．对学生的研究
B．对社会的研究
C．对教师的研究
D．对学校的研究
E．对学科的研究
12、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是____
A：为人师表
B：献身教育
C：育人
D：公而忘私
13、通过制定和执行规章制度去管理班级，这是____
A：班级常规管理
B：班级平行管理
C：班级民主管理
D：班级目标管理
14、19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是。
A：牛顿力学体系的建立
B：达尔文生物进化论的创立
C：电磁学说的发展
D：爱因斯坦相对论的提出
15、学习动机有三个功能（）。
A．放大功能
B．激活功能
C．牵引功能
D．指向功能
E．强化功能
16、依次填入下面一段文字中横线处的短句，与上下文衔接最恰当的一组是（）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻＿＿，必能养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；＿＿，譬如漫游“十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。＿＿，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。①多读如果彻底②少读如果彻底③多读而不求甚解④不读而不求甚解⑤世间许多人读书只为装点门面⑥世间许多读书人只为装点门面
B：①③⑥
C：②④⑤
D：①④⑥
17、下列作者、作品、朝代对应正确的一项是。
A：诸葛亮——《诫子书》——汉
B：贾谊——《过秦论》——汉
C：韩愈——《秋声赋》——宋
D：王安石——《捕蛇者说》——宋
18、义务教育阶段数学课程目标是从知识与技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。
A：计算能力
B：问题解决
C：数学思维
D：数学素养
19、研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为__
A．时快时慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
20、对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有（）
A：奥苏伯尔
B：班杜拉
C：安德森
D：加特纳
E：吉安
21、与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对轻松，幼儿教师的劳动具有____
A：被动型
B：能动性
C：随意性
D：自主性
22、教育者施教传道和受教育者受教修养的相互作用的活动方式总称为（）
A：德育内容
B：德育活动
C：德育方法
D：德育过程
23、课程目的为个体发展和幸福服务，课程内容提倡广泛，课程实施尊重儿童，讲究方法，这是__课程观的观点。
A．人文主义
B．科学主义
C．知识本位
D．能力本位