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周兴哲—永不失联的爱—歌词

周兴哲—永不失联的爱—歌词
周兴哲—永不失联的爱—歌词

永不失联的爱

2019-02-20

作曲 : 周兴哲

作词 : 饶雪漫

亲爱的你躲在哪里发呆

有什么心事还无法释怀

我们总把人生想得太坏

像旁人不允许我们的怪

每一片与众不同的云彩

都需要找到天空去存在

我们都习惯了原地徘徊

却无法习惯被依赖

你给我这一辈子都不想失联的爱

相信爱的征途就是星辰大海

美好剧情不会更改

是命运最好的安排

你是我

这一辈子都不想失联的爱

何苦残忍逼我把手轻轻放开

请快回来想听你说

说你还在

走过陪你看流星的天台

熬过失去你漫长的等待

好担心没人懂你的无奈

离开我谁还把你当小孩

我猜你一定也会想念我

也怕我失落在茫茫人海

没关系只要你肯回头望

会发现我一直都在

你给我这一辈子都不想失联的爱你的每条讯息都是心跳节拍

每秒都想拥你入怀

全世界你最可爱

你是我这一辈子都不想失联的爱就算你的呼吸远在千山之外

请你相信我给的爱

值得你爱

令人心碎的歌词

令人心碎的歌词 1、我想我的思念是种病,久久不能痊愈。——《思念是种病》张震岳 2、微笑要带眼泪才耐看。——《再见我的初恋》容祖儿 3、爱情总让人可望又感到烦恼。——《曾经的你》许巍 4、我以为人一起,心就会在一起,可怜我还一直为你钟情。——欢子 5、可惜信太单薄,怎可填密落空。——《伤信》陈奕迅 6、为你留下第一滴泪让热泪烫伤我的脸。——《第一滴泪》动力火车 7、这世界还很美,看我们选择什么视野。——《你微笑时好美》谢霆锋 8、我加上你两个人却并不等于我们。——《两个人不等于我们》王力宏 9、爱都是开始得很美丽结束得没道理,想想是很可惜。——《留什么给你》孙楠 10、门当户对的世俗害了多少无辜。——《蝴蝶》胡彦斌

11、我曾以为我会永远守在他身旁,如今我们已经离去在人海茫茫。——《那些花儿》朴树 12、多少人曾爱慕你年轻的容颜,可知谁愿接受岁月无情地变迁。——《一生有你》水木年华 13、总在最喧闹的时候,涌上最深的寂寞。——《撩拨》张信哲 14、若生命直到这里,从此没有我,我会找个天使替我去爱你。——《天使的翅膀》徐誉滕 15、我最深爱的人伤我却是最深,叫人无助的深刻。——《最深爱的人伤我最深》张雨生 16、到现在我才相信,我这一颗心早比爱先一步死去。——《好说话》任贤齐 17、最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》周杰伦 18、总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心。——《我又想起你》江美琪 19、原谅我这一生不羁放纵爱自由,也会怕有一天会跌倒。——《海阔天空》BEYOND 20、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。——《会呼吸

歌曲三峡的孩子爱三峡教案

三峡的孩子爱三峡教案 一、师生互问好: 二、导入新课: 1、齐唱歌曲:《长江我的家》 2、语言导入: 老师:同学们,你们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方呢? 学生:今天,老师带你们旅游。让歌声把我们带到这个美丽的地方吧!闭上眼睛,一起出发! 三、学习新歌:《三峡的孩子爱三峡》 1、初听歌曲:播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》 A、老师:歌声把我们带到哪里去了? 学生: B、老师:你眼中的三峡是什么样的? 学生回答: C、这首歌曲的名字是什么?学生说,老师板书课题:三峡的孩子爱三峡 2、复听歌曲: 带着问题:歌曲表达了怎样的情感? 这首歌曲和我们平时学习的歌曲有什么明显的不同吗? 学生: 3、按节奏朗读歌词: 4、老师范唱:老师想把这首歌曲献给你们,请你们听一听,老师是怎样演唱的?唱歌一定要保持端正的姿势、积极地表情、声音自然优美、气息流畅、口型圆润。 5、学生张口默唱: 老师:老师知道五堰小学的同学特别聪明,我先请你们自己试着唱一唱,请用张口默唱的方法进行,用你的眼神,你的表情告诉我你在用心歌唱。 6、学生跟琴用“LA”模唱。 7、唱歌词:请同学们填上歌词跟琴歌唱吧! 讨论:你在歌唱中有什么困难吗? 处理歌曲:1、老师:同学们学得很棒!我们能不能以不同的形式来表现这首歌曲呢?小组讨论: 学生展示: 2、师生共同齐唱并以舞蹈的形式表现歌曲。师:同学们歌唱的太棒了,如果能再加上动作表演就更美啦!我们以歌舞的形式来表现这首歌曲吧!: 3、老师展示:演唱自创歌曲《武当汉水情》 老师我们感受到了三峡的孩子以动听的歌声表达了对家乡的热爱与赞美。王老师也创作了一首歌曲表达了对我们家乡十堰的赞美。今天我把她献给同学们,你们想听吗?

《爱的延续》阅读练习及答案

阅读下面的文章,完成下列小题。 爱的延续 朱道能 一场迟到的秋霜,凋零了院里的最后几片树叶。妻子也像片枯叶一样,静静地躺在床上。 丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮,号了号脉搏,连药箱都没有打开,只是摇了摇头,低低地说了一句:“这次真的不行了,快准备后事吧!” 这样的话,丈夫两年前就听过,说这话的是城里的医生:“这病已经是晚期了,如果做手术,还能支撑个一年半载的,但要花费几万元,不做就赶快准备后事吧!” 妻子一把拽住丈夫,头也不回地往外走。走出医院,两人忍不住蹲在地上,抱头痛哭。 日暮时分,他们在村口的河边洗了脸,然后,微笑着向三个张望的孩子走去。 第二天,妻子说:“从今天起,我教你学习做饭……” 丈夫愣怔了下,点点头。 妻子说:“穷日子要富着过,粗茶淡饭也要做出滋味来。想法让伢们多吃几口饭,他们正长身子骨哩……” 于是,妻子就靠坐在椅子上,事无巨细地教起丈夫来。 “每顿饭挖一瓢米,太多了,吃剩饭。太少了,不够吃。” “切菜时,手指贴着刀口一点点退。退得快了,菜就粗了,吃了

不上口。” “炒菜时,要把油烧红了再下锅。旺火勤翻,起锅放盐。” …… 丈夫嗯嗯地应着,轻巧的刀铲,拿在他手中,却像是在使唤一头不听话的牯牛,尽管憋得满头大汗,还是把饭煮得夹生了,把菜炒得焦糊了…… 妻子就嗔怪道:“看你笨手笨脚的样子,啥时候才能学会呢?” 丈夫嘿嘿一笑:“不着急,你慢慢教,我慢慢学,总有学会的一天!” 妻子叹口气:“我等不及啊……” 白天教丈夫做饭,晚上在煤油灯下,妻子又教他缝补衣服。 妻子说:“老话说,大手大脚混日子,缝缝补补过日子。日子再穷,也不能让伢们穿着露肉的衣服出门……” 丈夫连连点头。 “记住了,燕儿是女伢,爱美,能不用补丁的,尽量不要用。” “大强,小良是男伢,衣服破得快,补丁用得多。别忘了,补丁的布,一定要挑颜色相近的。别像贴块膏药似的,让别人笑话他们。” …… 丈夫一边听着,一边用拿惯锄头犁耙的大手,笨手笨脚地捏起一枚小针,眯着眼,从穿针引线学起。 当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时,听到的却是一声叹息。

伤感歌词句子_1

伤感歌词句子 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、爱是一万公顷的森林,迷了路的却是我和你,不是说好一起闯出去,怎能剩我一人回去。——《练习》刘德华 2、看过冷漠的眼神,爱过一生无缘的人,才知世间人情永远不必问。——《英雄泪》王杰 3、如何掉眼泪,自知身份都不对。——《如何掉眼泪》郑秀文 4、反正最后每个人都孤独。——《我也不想这样》王菲 5、不是穿上情侣装就可以装情侣,不是天下有情人最后都能在一起。――《情侣装》许嵩 6、有的人说不清哪里好,但就是谁都替代不了。――《遗失的美好》张韶涵 7、最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。——《不能说的秘密》周杰伦 8、多少人曾爱慕你年轻的容颜,可知谁愿接受岁月无情地变迁。——《一生有你》水木年华 9、总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心。——《我又想起你》江美琪 10、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。——《会呼吸的痛》梁静茹

11、你不是真正的快乐,你的笑只是你穿的保护色。——五月天 12、当城市烟火叫人坠落,那个紧紧把你抱住的人应该是我。——《结束不是我要的结果》张学友 13、君可见刺绣又一针有人为你疼,君可见夏雨秋风有人为你等,翠竹泣墨痕,锦竹画不成,情针意线绣不尽,鸳鸯枕。——《蜀绣》李宇春 14、我先来,就让我们这样,各自奔天涯。――《那些花儿》朴树 15、你能看到我留在屏幕上的字,却看不到我滴在键盘上的泪。——《曾经爱过你》郑源 16、我们都没错,只是不适合。——《柠檬草的味道》蔡依林 17、微笑要带眼泪才耐看。――《再见我的初恋》容祖儿 18、如果有一天我们有缘再见,你会不会想起我们说过的永远。——《不够成熟》BY2 19、爱多深伤就多深,情多真痛就多沉。——《我爱上一个不该爱的人》宇桐非 20、等你爱我,哪怕只有一次也就足够。——《等你爱我》陈明 21、我要的飞翔不是借双翅膀,自由是个不能代替的方向。——《我要的飞翔》许飞 22、女人的名字叫做男人,男人的名字叫做逃避,逃避的名字叫做酒,酒的名字叫做水,水的名字叫做女人。——周华健

儿童歌曲 串词

二 一班 黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,二一班的孩子们就像美丽的繁星,双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。下面请欣赏二 一班学生带来的《虫儿飞》 童话像一朵美丽的花儿,让我们的生活变的多姿多彩。童话像面包,像牛奶,比牛奶、比面包更可贵,哺育着我们健康成长请欣赏歌曲《小红帽》。 二 二班 爱的人间,爱在人间,爱就在我们大家周围。我相信,只要拥有爱心,我们班就会更加团结,更加和睦,请欣赏歌曲《爱的人间》! 在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。 现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。 我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》! 二 三班 春天,给了我们蓬勃的希望,美妙的遐想和快乐的享受,请欣赏二三班学生带来的歌曲《春天在哪里》! 歌声悠悠,张张笑脸,小红帽也来凑热闹了,请欣赏歌曲《小红帽》。 二 四班 在很小的时候,我们就喜欢听妈妈的故事进入甜美的梦乡。 现在,我们也喜欢听着老师的故事度过快乐的一天。 我们的童年因有童话故事而天真烂漫,因有童话而快乐无比,请欣赏二四班带来的《小红帽》! 童心是一朵花,在春天里绽放。童心是一株小草,迎着太阳微笑。童心是小鸟,飞上蓝天,拥抱大自然!请欣赏由二四班带来的歌曲《童心是小鸟》!

五一班 滚滚长江东逝水,滔滔万里伴我行,三峡圆了几代人的世纪之梦,歌曲唱出了普天下儿童的心声,请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》! 大海,你博大的胸怀,孕育了辉煌的生命,你浩瀚的情怀,谱写着非凡的乐章,请欣赏五一班的小合唱《大海呀故乡》! 五 二班 友谊是五颜六色的,人生就像一个调色盘,当你把所有的颜色都记在调色盘中,颜色既混乱又黯淡,但只要懂得如何去调配,那么她就是绚丽多彩的,让我们一起来体味一下,倾听一下《友谊地久天长》! 一方水土养育一方人,不论是富有少数民族风情的曲调,还是充满童稚天真的诗句,都诠释着我们对祖国大好河山的热爱和赞美之情!请欣赏歌曲《三峡的孩子爱三峡》

爱是等不得的阅读答案,爱是等不得的参考答案

爱是等不得的阅读答案,爱是等不得的参考答案 他是母亲一手带大的。他的母亲,与别人的母亲不太一样,因患侏儒症,母亲的身材异常短小。他的父亲——一个老实巴交的泥瓦工,家徒四壁,等到四十岁上,才娶了他母亲。一年后,他诞生,白白胖胖的样子,像一轮满月,把父母自卑挣扎的心,照得水汪汪亮堂堂的。日子因他的到来,有了奔头。他六岁那年,父亲去帮邻家盖房,从房梁上摔下来。那时,他正在不远处的土路上玩耍,满场纷乱的脚步声,伴着惊叫声,从此,烙在他心上。他没了父亲。矮小的母亲,一个人拉扯着他,吃的苦,应该比天上的星星还多吧?夜幕四垂,母亲还未归。一大清早,母亲就背了一篓子的绣花鞋垫去集上卖。那些鞋垫,是母亲夜里坐在灯下,一针一线绣好的。母亲靠这些贴补家用,换了牛奶鸡蛋养活他。他坐在门前的矮凳上数星星,等母亲。矮小的母亲,是他的天。童言天真,他对母亲说,等我长大了,我一定报答你。母亲便笑着问他,怎么报答呢?他答,我给你买一屋子的好东西吃,我给你买一屋子的好衣裳穿。母亲笑,笑出泪来。母亲摸他的头,母亲说,吃的妈妈不要,穿的妈妈不要,等你长大了,带妈妈坐一回飞机吧。乡野广阔,狗尾巴草和车前子长满沟渠,母亲在割草。母亲的身影望上去,和草差不多高。他欢快地叫,妈妈,我比你高。是的,八九岁的人,个头已超过矮小的母亲了。头顶上突然响起飞机的声音,母亲抬了头看,他也抬了头看。空中的飞机,有点像他见多的花喜鹊。花喜鹊飞远了,看不见了,母亲这才收回目光,母亲说,这都是有本事的人坐的,有本事的人,坐了飞机,到很远的地方去。他问,很远的地方是什么样的?母亲描绘,有很多很多的高楼,高楼里的桌子椅子,漂亮得不得了。母亲没离开过乡村,母亲的想象里,很远的地方,就是高楼和漂亮的桌子椅子。他郑重地向母亲承诺,以后我要做有本事的人,带你坐飞机到远方去。他一天天长大,一路念书,把书念到城里,真的成了有本事的人。他住进了母亲曾描绘过的高楼里,高楼里,有

那些让人心疼的歌词

那些让人心疼的歌词 导读:本文是关于句子大全的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 1、你的爱是个梦,却有真实的痛。——《我知道我会哭》江美琪 2、其实我很少想你,很少回忆,只是在傍晚。——《傍晚》刘若英 3、我们都没错,只是不适合。——《柠檬草的味道》蔡依林 4、虽然你还握着我的手,但我已不在你心中。——《我不难过》孙燕姿 5、但是天总会黑,人总要离别,谁也不能永远陪谁。——《当你孤单你会想起谁》张栋梁 6、其实我心里明白,永远远得很。——《爱上一个人》陈慧琳 7、有了梦寐以求的容颜,是否就算是拥有春天。——《凡人歌》李宗盛 8、曾以为你是全世界,但那天已经好遥远。——《柠檬草的味道》蔡依林 9、明明从前连争执都很甜美,现在怎会说句话就能痛一遍。——《我们到底怎么了》SHE 10、尽管呼吸着同一天空的气息,却无法拥抱到你。——《星月神话》金沙

11、熟悉的路口,依然人来人往,有谁为我在原地等候。——《如果我没有爱过》谭维维 12、幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及,也许擦肩而过的你,只留下一种痕迹在我生命里。——《爱如空气》孙俪 13、太多爱聚集在一时激情,太多人放手在一时任性。——《我这个你不爱的人》迪克牛仔 14、往往心中最爱的那个人,最后却离自己最远。——《问自己》萧亚轩 15、我怀念的。是无话不说。我怀念的。是一起做梦。我怀念的。是争吵以后还是想要爱你的冲动。——《我怀念的》孙燕姿 16、等你爱我,哪怕只有一次也就足够。——《等你爱我》陈明 17、因为爱让人失去了分寸,忘记了男人也该矜持。——《掏了心伤了心》周传雄 18、再见到你,我一定让自己,让自己坚定。再见到你,我一定让自己,假装很坚定。——《爱笑的眼睛》徐若瑄 19、凄净空气中,传来寂寞的歌,飘飘的雨点,此刻却吻着我。——《孤单背影》陈慧娴 20、想念是会呼吸的痛,它活在我身上每个角落。——《会呼吸的痛》梁静茹 21、只因为我不想打扰,只因为怕你解释不了,只因为现在你的眼睛里,她比我还重要。——《街角的祝福》戴佩妮

爱的尊严阅读及答案

爱的尊严阅读及答案 爱的尊严王永光 ①将近“五一”小长假,来银行取钱的人挤满了大厅,一个接一个取钱、存钱、转账的,忙得我头都要大了。这天快中午的时候,一个30岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来,一个20多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝到:“排队,叫了号再过来。”可是那女人还是没有回转的意思,民工兄弟不好意思地冲我笑笑:“我们一起的。” ②他把银行卡递进来说:“取点零花儿。”我一下子就急了:“取小额到外面自动取款机上去取!”他一脸难为情地说:“我们就在这里取吧,排了半天队了。” ③“给你说了到外面去取、到外面去取,你怎么就听不明白呢……”我急了。 ④可那民工兄弟还是坚持在窗口取。“天!我服了。”没奈何,只好把银行卡接了过来,没好气地说:“取多少?” ⑤民工兄弟说:“看看里面还有多少钱。” ⑥在密码提醒后,他输入了密码,我的脸一下子绿了…… ⑦怪不得他非要坚持在这里取,因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我有些嘲笑地说:“还有37元6角——”我故意把声音拉得很长,大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。 ⑧只见民工兄弟脸一红:“那……那就取30吧。”

⑨我心里想:取这么点儿钱还折腾我,也叫你丢丢人。不一会儿,我把30元钱丢给了男人。 ⑩这时中午替班的来了,我交了班以后,匆忙去了街对面的一家面馆,因为我早就饿坏了。 11 可是走选店里,却发现那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前摆着刚刚盛好的一大碗“担担面”,而男人的面前则是一碗亮亮的白开水…… 12 女人手里拿着筷子,却怎么也不见落进碗里,表情阴郁。民工兄弟见我走了进来,一下子红了脸,向里面转了一下头,大概是因为刚才在银行里的窘态,有些害羞。 13 我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说:“来一小碗担担面,打包带走。”在等面的几分钟里,我听见民工兄弟低声对女人说:“吃吧,你吃点吧!不为自个儿,也得为肚子里的孩子。”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。“我知道这事儿怨我,我不该把攒的钱借给刘三儿,可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢,你叫我说个啥?本以为头过年老板还能给咱发两千,谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗饭,咱就回家,搭大志的货车走……” 14 我的心一下子提了起来,脸也跟着一下子红了,后悔不明真相的自己刚才真不该那么对他。

周杰伦等你下课歌词

周杰伦等你下课歌词 导读:导语:周杰伦一首《等你下课》唤醒了无数人的青春,和学生时代的快乐。就像大多数人的高中时代一样,总会有好朋友等我们下课,一起放学,下面我们就一起去感受一下这首《等你下课》的歌词吧! 《等你下课》歌词分享: 等你下课(with 杨瑞代) - 周杰伦 词:周杰伦 曲:周杰伦 Jay:你住的巷子里 我租了一间公寓 为了想与你不期而遇 高中三年我为什么 为什么不好好读书 没考上跟你一样的大学 我找了份工作 离你宿舍很近 当我开始学会做蛋饼 才发现你不吃早餐 喔你又擦肩而过 你耳机听什么

能不能告诉我 合:躺在你学校的`操场看星空教室里的灯还亮着你没走 记得我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着 总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远 Gary:学校旁的广场 我在这等钟声响 等你下课一起走好吗 Jay:弹着琴唱你爱的歌 暗恋一点都不痛苦 Gary:一点都不痛苦 Jay:痛苦的是你 合:根本没看我 Jay:我唱这么走心 Gary:这么走心

Jay:却走不进你心里Gary:进你心里 Jay:在人来人往 合:找寻着你守护着你 不求结局 合:喔 Gary:你又擦肩 合:而过 Jay:我唱告白气球 终于你回了头 合:躺在你学校的操场看星空教室里的灯还亮着你没走 记得我写给你的情书 都什么年代了 到现在我还在写着 总有一天总有一年会发现 有人默默的陪在你的身边 也许我不该在你的世界 当你收到情书 也代表我已经走远 《等你下课》歌词赏析:

《等你下课》除了有宛如《不能说的秘密》的校园浪漫,更多了些文青情怀、暖心陪伴。在2018年的开始,回归最纯稚的音乐,周杰伦以发生在生活里的小故事,谱写成歌,像暖暖包一样,温暖着每颗等待的心。 《等你下课》MV介绍: 歌曲与插画家合作,绘制歌词版MV,散发浓浓的文青感。以往周杰伦的MV都是华丽风格与气势磅礴,这次为了贴近歌曲的气氛,特别请插画家根据歌词故事情节,描绘出一幅幅画。可以看到插画版的杰伦,在树下弹着吉他,遥望着前方带着耳机的女孩,猜想着女孩听什么歌,许多问题想要知道,却只能默默地望着。 《等你下课》歌词版MV的插画描述歌曲中的故事,周杰伦开玩笑表示,这首歌其实是要鼓励歌迷,努力考上跟你喜欢的人一样的学校。 【周杰伦等你下课歌词】 1.《等你》歌词 2.《等你》歌曲歌词 3.等你的季节歌词 4.等你爱我歌词 5.总有幸福在等你歌词 6.青花瓷歌词(周杰伦) 7.青花瓷歌词周杰伦

小学音乐《三峡的孩子爱三峡》教案

《xx的孩子爱xx》 教学目标: 1、情感态度价值观目标:通过学习《三峡的孩子爱三峡》体验音乐亲切、活泼的特点,激起学习音乐的兴趣。能准确的、有感情地演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。在歌声中激起学生对家乡的热爱之情。 2、过程与方法目标:引导学生以聆听、默唱、模唱的方法唱会、唱准歌曲;通过在小组讨论、交流、探究等方法,了解学习中的问题,以不同的形式演唱、表现歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 3、知识与技能目标:在浓郁的音乐情境中了解和音乐相关的文化:知道三峡的地理位置、优美的风光;巩固音乐知识:休止符、反复记号的正确使用。 教学重点与难点: 准确、有感情的演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 教学过程: 一、xx互问好。 二、导入新课。 1、齐唱歌曲:《xx我的家》。 2、语言导入: 老师:同学们,你们喜欢旅游吗?你都去过哪些地方呢? 学生:今天,老师带你们旅游。让歌声把我们带到这个美丽的地方吧!闭上眼睛,一起出发! 【设计意图:以兴趣爱好为动力,以音乐文化为主线;面向全体学生以学生会唱的、并和新课内容相关主题歌曲《长江我的

家》作为导入歌曲,能自然地进入到新课的学习之中,同时也 起了课前发声练习的效果。】 三、学习新歌:《xx的孩子爱xx》。 1、初听歌曲:播放歌曲《三峡的孩子爱三峡》。 A、老师:歌声把我们带到哪里去了? 学生:回答。 B、老师:你眼中的xx是什么样的? 学生:回答。C、这首歌曲的名字是什么?学生说,老师板书课题:三峡的孩子爱三峡。 【设计意图:感受三峡的相关知识,帮助学生理解多元的文 化,建立都元文化价值观。】 2、复xx。 带着问题:歌曲表达了怎样的情感? 这首歌曲和我们平时学习的歌曲有什么明显的不同吗? 学生:回答。 【设计意图:通过复听,达到进一步对音乐的感受和情感体验,突出了音乐课程的核心理念:情感态度与价值观。】 3、按节奏朗读歌词。 【设计意图:体验歌词的内容,感受歌词的美,同时解决音乐知识:休止符、反复记号。实现知识与技能的目标。】 4、老师范唱:老师想把这首歌曲献给你们,请你们听一听,老师是怎样演唱的?唱歌一定要保持端正的姿势、积极地表情、声音自然优美、气息流畅、口型圆润。

看不见的爱阅读练习及答案

看不见的爱 ①夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和 一位妇女。那孩子正用一只做得很粗cao()的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃 瓶。 ②那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 ③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。 ④我走上前去,对那母亲说: ⑤让我教他怎样打好吗 ⑥男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。 ⑦他母亲对我笑了一笑。谢谢,不用! 她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,他看不见。 ⑧我怔住了。 ⑨半晌,我喃喃地说:噢对不起!但为什么 ⑩别的孩子都这么玩儿。 (11) 呃我说,可是他怎么能打中呢 (12) 我告诉他,总会打中的。母亲平静地说,关键是他做了没有。 (13) 我沉默了。 (14) 过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。 (15) 他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。 (16) 我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。 (17) 他只知道大致方向啊! (18) 夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的噼啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 (19) 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。 (20) 看来今天他打不中了。我想。犹豫了一下,对他们说声再见,便转身向回走去。 (21) 走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。 1. 根据拼音写汉字。 粗c a o () 2. 第② 段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出:她是那孩子的母亲 3. 请仔细体会第⑩ 段画线句,母亲这样说的用意是什么 (1) (2) 4. 请说说第(18)节环境描写的作用。 5. 请在下面写出孩子打中瓶子后的语言、神态等变化。( 80 字左右) 参考答案 1. 糙 2. 她的眼神中一定满含着慈爱之情。 3. (1)母亲想让儿子能像其他普通孩子一样拥有快乐的童年。( 2)母亲想让儿子明白只要努 力去做,就能克服身体上的障碍,像常人一样享受成功的喜悦。 4. 点明时间已近傍晚;表明小男孩在母亲的陪伴下顽强地练习,毫不放弃;美妙的傍晚景色又暗示成功 的即将到来。 5. 瓶子的碎裂声传来,孩子兴奋地一下跳起来,扔掉弹弓,眉飞色舞地喊道:妈妈,妈妈,我打中了, 打中了!妈妈起身过去给了孩子一个拥抱,脸上淌下一滴欣慰的泪水。

歌词

Da La La La.... 天色是有点暗气氛是有点蓝皎洁的月光显得特别亮 对白是很简单像是精致装扮显得通俗不堪 你不必太紧张诚实会有点难也许完美对我反而是假象 过去我不想谈有缺憾也无妨我要你的自然 爱要坦荡荡 不要装模作样到天长 要你很善良 就算对我说谎也温暖 请你坦荡荡 世上没有满分的浪漫 人们口中说的誓言 真实的可怜你难道没有被爱背叛的绝望你不必太紧张诚实会有点难也许完美对我反而是假象 过去我不想谈有缺憾也无妨我要你的自然 Da La La La.... 爱要坦荡荡 不要装模作样到天长 要你很善良 就算对我说谎也温暖 请你坦荡荡 世上没有满分的浪漫 人们口中说的誓言 真实的可怜 你难道没有被爱背叛的绝望你不必太紧张诚实会有点难也许完美对我反而是假象 过去我不想谈有缺憾也无妨我要你的自然 Da La La La.... 爱要坦荡荡

前奏缓缓响起了气氛安详的主歌眼泪也不会再掉落 我把声音安稳的唱着每一个转折心里的小花朵都已枯萎了 你在听谁唱的歌最近爱哪种风格有没有听我这首呢 听到会不会认得这首为你写的歌还是在你耳朵一闪而过了 第一首情歌写的都是忐忑 旋律要煽情的还是最平凡的 究竟哪一首情歌才能感动你呢我现在已不爱了心再也没有痛过只是偶尔会哼着第一首情歌尾奏安静结束了我又循环播放着写给你的每一首歌 你在我回忆漩涡我在你回忆角落唱些对于你不痛不痒的歌 第一首情歌写的都是忐忑 旋律要煽情的还是最平凡的 究竟哪一首情歌才能感动你呢我现在已不爱了心再也没有痛过只是在夜里总会辗转反侧 只是你电话打好却不敢拨 只是偶尔会哼第一首情歌 第一首情歌写的都是忐忑 旋律要煽情的还是最平凡的 究竟哪一首情歌才能感动你呢我现在已不爱了心再也没有痛过只是偶尔会哼着第一首情歌 第一首情歌

不一样的爱中考阅读理解答案

不一样的爱 须一瓜 ①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样, 我是否已经成为江洋大盗? ②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现 了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地, 非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后 留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。 ③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上, 农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是 唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个 A (形容情绪低落,失望懊丧的神情),任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小 偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。 ④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起 了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊 胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个 院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。 ⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩 罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。 当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩 溃的地步。 ⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还 B (没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭),但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的 镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。 ⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对 小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所 给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。 ⑧如果事情相反,我想以我的年龄﹑我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免 的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。 ⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生 铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。 (选自《青年文摘》) 1.联系语境,根据括号中的提示,在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。(2分) 2.阅读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。(2分) 欣喜若狂→→→渐渐释然 3.结合具体语境,分析选文第⑥段中画线句子的表达效果。(3分) 4.文章结尾句说“我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸”。你是如何理解此句

我爱记歌词标准答案

我爱记歌词标准答案 最热歌曲:爸爸去哪儿、时间都去哪儿了、勇敢勇敢、时间煮雨、我只在乎你、朋友别哭、你把我灌醉、寂寞、愿得一人心、张灯结彩、兄弟抱一下、终于等到你、如果缘只到遇见、爱你1314、泡沫。KTV必点:寂寞沙洲冷、雨一直下、独家记忆、浮夸、放生、兄弟、为你写诗、不得不爱、王妃、因为爱所以爱、爱如潮水、爱之初体验、绿光、你的背包、海阔天空。网络红歌:两只蝴蝶、花心大萝卜、老婆最大、断桥残雪、一万个舍不得、朋友的酒、父亲、思密达、哥有老婆、女人不是妖、爱不再来、不想回家的女人、宝贝老婆、姑娘跟我走、说好不分手。挚爱成名曲:爱的代价、小情歌、失恋阵线联盟、千千阙歌、江南、大约在冬季、冲动的惩罚、城里的月光、大海、十年、红豆、冰雨、诗人的眼泪、我可以抱你吗、用心良苦。致青春:栀子花开、我们的故事、我的歌声里、少年、夜车、再见、一生有你、在他乡、旋木、你记得吗、当我们一起走过、月光、翻不完的夏天、明年今日、青春。揪心情歌:太委屈、白狐、手掌心、过火、断点、相见恨晚、洋葱、原来爱情这么伤、问、放开、盛夏的果实、最熟悉的陌生人、听说爱情回来过、记事本、飘雪。神曲:法海你不懂爱、狐狸叫、明天不上班、甩葱歌、忐忑、我去年买了个表、想神马有神马、元芳你怎么看、爱情买卖、可爱颂、伤不起、痒、月亮之上、自由飞翔、倍儿爽。励志歌曲:从头再来、倔强、怒放的生命、在路上、即刻出发、我的未来不是梦、隐形的翅膀、水手、红日、铿锵玫瑰、展翅天空、海阔天空、真心英雄、最初的梦想、梦的怒放。好歌曲:卷珠帘、她妈妈不喜欢我、鸟人、春来了、第十一年、五虎、灰鸟、万里之外、她、王、画、明天不上班、寂静森林、如果爱死去、你。好声音:爱要坦荡荡、无言、站在高岗上、我爱你中国、洋葱、你是我的眼、High歌、三天三夜、我的歌声里、在那遥远的地方、花火、北京北京、征服、小情歌、没那么简单。我是歌手:最爱、张三的歌、心似狂潮、相见恨晚、无地自容、矜持、回来、鸿雁、等待、等你爱我、剪爱、九个太阳、可惜不是你、你的眼神、往事随风。电视金曲:故事就是故事、步步、好汉歌、滚滚长久东逝水、上海滩、红颜劫、稳稳的幸福、无愧于心、情深深雨蒙蒙、度情、落花、爱情公寓、寂寞红、我是你的男闺蜜、雨蝶。经典老歌:对你爱不完、我想我是海、单身情歌、征服、爱你一万年、后来、电台情歌、你快回来、新不了情、流年、大城小爱、城里的月光、蓝色土耳其、谢谢你的爱、春泥。美丽童声:妈妈的吻、卖汤圆、世上只有妈妈好、种太阳、采蘑菇的小姑娘、虫儿飞、哆啦a梦、歌声与微笑、黑猫警长、葫芦娃、健康歌、兰花草、蓝精灵、铃儿响叮当、鲁冰花。中国风:发如雪、最炫民族风、美人吟、江南、女驸马、清明雨上、精忠报国、新贵妃醉酒、千百度、烟花易冷,三寸天堂、中国话、菊花台、青花瓷、逐梦令。摇滚之夜:追梦赤子心、娱乐江湖、知足、一无所有、忧伤的老板、让世界为你转身、与声音跳舞、生命之诗、不经意间、爱情的枪、相信自己、晚安北京、假行僧、无地自容、花房姑娘。

不一样的爱阅读答案

①有件事,让我特别感激我的父母,觉得他们了不起。长大后,我有时猜想,如果不是那样,我是否已经成为江洋大盗? ②那时候,我大概七八岁,和邮电大院里的孩子一起到郊外玩。在河滩上,我们欣喜的发现了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。确认是西瓜后,所有的小孩都疯狂了。我们扑进瓜地,非常享受亲手摘瓜的感觉。我不知道别的孩子的情况,只知道我见了大的就扔了小的,最后留了两个比皮球大点的西瓜,反正糟蹋了不少。 ③几个农民是包抄过来的,在呐喊声中,六七个小孩人赃俱获。在把我们押送回家的路上,农民一路恶声威胁,要给这帮小偷灌粪!这让我极度恐惧。在我的记忆中,这是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那种绝望和自卑毫不为过。我们都知道自己错了,一个个 A (形容情绪低落,失望懊丧的神情),任凭农民愤怒宣判。六七个孩子排成一行,就那样以小偷的耻辱形象,被揪进了成人的世界。 ④惨剧才刚刚拉开帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,随着农民拿到索赔款的离去,都响起了鬼哭狼嚎般的家暴声。有个叫小梅的领头大孩子,竟然被她父亲吊起来用皮带抽。我心惊胆战地悄悄走过去,然后惊恐地溜走。她的哭叫声和被打时尖厉的认错声,非常刺耳。一个院子里,到处是恐怖绝望的哀号,还有父母的怒骂和摔打的声音。 ⑤我父母给了农民钱,一个西瓜两元,共四元。据说那时九块钱即一个人的月生活费。所以,索赔是巨额的,农民是用西瓜结子再生西瓜的方法计算损失的。我忐忑地等待父母对我的惩罚,但是他们始终谈笑自若,付钱的时候,还笑着调侃了我两句。然后他们就忙自己的事了。当我在院子里惊心游走,听着各家各户痛打孩子的惨烈之声时,我对自己命运的焦虑到了崩溃的地步。 ⑥然而,我的事就这么过去了,后来居然成为我们家的一个笑谈和趣闻。开始我还 B (没有地方可以让自己藏起来,形容十分羞惭),但我父母始终坦荡安然,他们的笑脸如一面明净的镜子,在那个镜子里,我隐约看到了自己的健康纯净。 ⑦可惜极度敏感的我,一直到很大才明白我父母的伟大拒绝。他们压根就不接受那些农民对小孩的严厉惩罚。我父母也许自己都不知道,他们与院子里其他父母完全不同的教育方式所给予我的有力呵护和巨大的心灵解放。 ⑧如果事情相反,我想以我的年龄﹑我的个性,即使不逆反成为小偷,内心的扭曲也是难免的。很多父母对孩子的爱,是从不顾及孩子的感受的。 ⑨当然,我父母也不是神仙,两个哥哥太捣乱的时候,父亲偶尔也教训他们。但是,我终生铭记的是,我父母在我精神危机时刻的笑脸。 (选自《青年文摘》) 1.联系语境,根据括号中的提示,在第③段和第⑥段的空白处写出两个相应的成语。(2分)

周传雄部分歌曲歌词

歌曲:时间(名那年我们十七岁) 歌手:周传雄专辑:transfer 词:陈韦伶曲:周传雄 无声无息的公路 被黑夜放逐 过去也渐渐模糊 只看见前方景物 你的影子太清楚让我不习惯独处 在我的内心深处 常常感觉到孤独 常常会感觉得到孤独 雨下了一天又一天 谁在城市的另一边 谁又在你的身边 陪你看着天 我站在城市的边缘 只有香烟在身边 和遥远的你看着地平线 我需要一点时间 让你走得远一点 我对你不再挂念 走出视线的极限 我需要一点时间 把记忆冲淡一点 想念是一种危险 会让我离不开你视线 关于永远的极限 只存在一张相片 让我们能够怀念 曾经也可以笑得很甜 歌手:小刚(周传雄) 专辑:心出发 词:李姚 曲:李一平 编曲:小刚 曾经的那首歌,回荡在午后. 我用心地聆听,昨日的温柔. 想你浅浅的笑容,想你拭泪的手. 我思念的心,再不能负荷, 你离去时的伤痛. 舍不得你走,该如何将你挽留.

有太多感觉,无法说出口. 舍不得你走,一颗心没有着落. 人群中望着你的身影,泪也不敢流. 舍不得让你走,该如何将你挽留. 舍不得让你走,一颗心没有着落. 歌曲:二分之一的爱情 歌手:小刚专辑:二分之一的爱情喜欢雨中抱你紧紧的感觉 世界只有我们没有谁 希望可以拥你入睡的喜悦 天知道这是仅有的安慰 长长厮守的缠绵 以为是纷飞的错觉 害怕清醒的泪水 抹去所有你的画面 我知道这是二分之一的机会 你说爱他比我还要更多一些 我仍然仍然愿意不顾一切 只因我真的真的不要这样分别 我知道这是二分之一的机会 感情不是真心就可以换得回 我真的真的害怕伤悲 爱你的心求你真的了解 (music) 我知道这是二分之一的机会 痴痴等你的心唤不回 歌手:小刚(周传雄) 专辑:心出发词:王中言 曲:小刚 编曲:小刚 你在电话的那头, 哭着说你的寂寞, 扰乱了我已经平静的生活. 无力挽回的折磨, 曾经是你的要求, 让你拥有你需要的自由. 如果只是这一夜无法度过, 请别再来试探我.

爱到无力 现代文阅读题及答案

现代文阅读 爱到无力 丁立梅 (1)母亲踅进厨房有好大一会了。 (2)我们兄妹几个坐在屋前晒太阳,等着开午饭,一边闲闲地说着话。这是每年的惯例,春节期间,兄妹几个约好了日子,从各自的小家出发,回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜,那个喜欢吃鱼,这个爱吃糯米糕,那个好辣,母亲都记着。端上来的菜,投了人人的喜好。临了,母亲还给离家最远的我,备上好多好吃的带上。这个袋子里装青菜菠菜,那个袋子里装年糕肉丸子。姐姐戏称我每次回家,都是鬼子进村,大扫荡了。的确有点像。母亲恨不得把她自己,也塞到袋子里,让我带回城,以便事无巨细地把我照顾好。 (3)这次回家,母亲也是高兴的,围在我们身边转半天,看着这个笑,看着那个笑。我们的孩子,一齐叫她外婆,她不知怎么应答才好。摸摸这个的手,抚抚那个的脸。这是多么灿烂热闹的场景啊,它把一切的困厄苦痛,全都掩藏得不见影踪。母亲的笑,便一直挂在脸上,像窗花贴在窗上。母亲突然想起什么似的说,我要到地里挑青菜了。却因找一把小锹,屋里屋外乱转了一通,最后在窗台边找到它。姐姐说,妈老了。 (4)妈真的老了吗?我们顺着姐姐的目光,一齐看过去。母亲在阳光下发愣,母亲说,我要做什么的?哦,挑青菜呢,母亲自言自语。背影看起来,真小啊,小得像一枚皱褶的核桃。(5)厨房里,动静不像往年大,有些静悄悄。母亲在切芋头,切几刀,停一下,仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处,复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙,母亲慌了,拦住,连连说,快出去,别弄脏你的衣裳。我看看身上,银色外套,银色毛领子,的确是不经脏的。 (6)我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好,仿佛还是昔时的模样,温暖,无忧。却又不同了,因为我们都不是昔时的那一个了,一些现实无法回避:祖父卧床不起已好些时日,大小便失禁,床前照料之人,只有母亲。大冬天里,母亲双手浸在冰冷的河水里,给祖父洗弄脏的被褥。姐姐的孩子,好好的突然患了眼疾,视力急剧下降,去医院检查,竟是严重的青光眼。母亲愁得夜不成眠,逢人便问,孩子没了眼睛咋办呢?都快问成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂,一个人形只影单地晃来晃去,母亲当着人面落泪不止,她不知道拿她这个儿子怎么办。母亲自己,也是多病多难的,贫血,多眩晕。手有严重的风湿性关节炎,疼痛,指头已伸不直了。家里家外,却少不了她那双手的操劳。 (7)我再进厨房,钟已敲过十二点了。太阳当头照,我的孩子嚷饿,我去看饭熟了没。母亲竟还在切芋头,旁边的篮子里,晾着洗好的青菜。锅灶却是冷的。母亲昔日的利落,已消失殆尽。看到我,她恍然惊醒过来,异常歉意地说,乖乖,饿了吧?饭就快好了。这一说,差点把我的泪说出来。我说,妈,还是我来吧。我麻利地清洗锅盆,炒菜烧汤煮饭,母亲在一边看着,没再阻拦。 (8)回城的时候,我第一次没大包小包地往回带东西,连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加,她的脸,贴着我的车窗,反反复复地说,乖乖,让你空着手啊,让你空着手啊。我背过脸去,我说,妈,城里什么都有的。我怕我的泪,会抑制不住掉下来。以前我总以为,青山青,绿水长,我的母亲,永远是母亲,永远有着饱满的爱,供我们吮吸。而事实上,不是这样的,母亲犹如一棵老了的树,在不知不觉中,它掉叶了,它光秃秃了,连轻如羽毛的阳光,它也扛不住了。 (9)我的母亲,终于爱到无力。

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伤感歌词句子 1、到现在我才相信,我这一颗心早比爱先一步死去。――任贤齐 2、思念像无形红线,缘回缘起在不眠。——《今生今世》张杰 3、总会让街头某个相似背影,惹得忍不住伤心。——《我又想起你》江美琪 4、如何掉眼泪,自知身份都不对。——《如何掉眼泪》郑秀文 5、那一段我们曾心贴着心,我想我更有权利关心你,可是你已走进别人风景。——《可惜不是我》梁静茹 6、太多爱聚集在一时**,太多人放手在一时任性。――《我这个你不爱的人》迪克牛仔 7、多少人曾爱慕你年轻的容颜,可知谁愿接受岁月无情地变迁。——《一生有你》水木年华 8、不是穿上情侣装就可以装情侣,不是天下有情人最后都能在一起。――《情侣装》许嵩 9、如果有一天我们有缘再见,你会不会想起我们说过的永远。——《不够成熟》BY2

10、你的爱是个梦,却有真实的痛。——《我知道我会哭》江美琪 11、爱是一万公顷的森林,迷了路的却是我和你,不是说好一起闯出去,怎能剩我一人回去。——《练习》刘德华 12、但是天总会黑,人总要离别,谁也不能永远陪谁。——《当你孤单你会想起谁》张栋梁 13、天天见到你却产生了距离,爱越冷心越热的关系。——阿杜 14、我只想愿来世不灭的灯,照亮这世界游戏的人,我只想要一个最深的吻,多年后仍有你的温存。——《不想问》林希辰 15、咖啡飘散过香味,剩苦涩陪着我,想念的心,埋葬我在深夜的脆弱。——《回忆的沙漏》邓紫棋 16、酝酿着的诺言,保存期又有几年。——《单人旅途》 17、孤芳自赏最心痛。――《女人花》梅艳芳 18、若生命直到这里,从此没有我,我会找个天使替我去爱你。——《天使的翅膀》徐誉滕 19、我太过爱你,爱到自己心会痛。我太过恨你,恨你不如恨自己软弱。我太过爱你,从没有尝过被爱的感动,太过爱你忘了自己需要爱情的理由。——《太过爱你》戚薇

《三峡的孩子爱三峡》教案

《三峡的孩子爱三峡》 教学目标 1.学生能够用圆润而富有弹性的声音、自豪的情感演唱歌曲《三峡的孩子爱三峡》,从而激发他们对祖国大好河山的热爱之情。 2.通过学唱歌曲,感受歌曲《川江号子》的音乐风格。 教学重、难点 1.练习听唱、模唱记忆歌曲的旋律,唱好歌曲。 2.感受歌曲《川江号子》的音乐风格,对歌曲进行艺术处理。 教材分析 这是一首具有船工号子风格的歌曲,羽调式,由两个乐段构成,每个乐段由一个乐句的衬词和两个乐句构成。第一乐段开始的衬词,好像是船工的号子声把我们带到了宽广的长江三峡。第一乐段由两个乐句构成。第一乐句 由上下两个问答的分句构成,上下旋律基本上围绕着三个音进行,下句同上句的节奏基本相同,最后结束 在不稳定的徵音上,为进入第二乐句作了准备。第二乐句也是由上下两个分句构成,上句的旋律同第一乐句的基 本相同,下句经过变化又回到了主音上。由于第一乐段基本上是围绕着三个音发展的,因此,羽调式的调 式特征非常明显。 第二乐段也是由两个乐句构成。在结束句倒数第二小节中,二分音符之后用了一个四分休止符,声断气连的演唱方法使歌曲显得更加亲切,突出了热爱家乡的情感。 教学过程(一份供任课教师参考的完整教案) 一、导入新课 观看介绍长江三峡的视频。 (1)欣赏歌曲《川江号子》。 (2)学生谈听后的感受。 二、学唱歌曲 三峡不仅险峻,而且还有它特有的美丽景色。现在,三峡工程又让世界的目光聚集到这里,生长在三峡边的孩子们也非常热爱自己的家乡。 1.初听歌曲:了解歌曲的情绪及音乐风格,学生从整体感知音乐。 教学要求: (1)学生听辨歌曲《三峡的孩子爱三峡》的情绪。 (2)在欣赏歌曲《川江号子》的基础上,感受本歌曲具有号子特点的音乐风格。 2.再次聆听《三峡的孩子爱三峡》音频。 在听范唱之前,老师提出问题: (1)歌曲表现的内容是什么? (2)歌曲分为几个乐段? 3.带着这两个问题,学生听录音范唱。 听完范唱以后,学生回答以上问题:歌中唱了船儿赶路、鸟儿敲屋门、大坝、娃娃、三峡的孩子爱三峡等等。这首歌曲分为两个乐段。 师:同学们说得非常好。三峡是万里长江中一段山水壮丽的大峡谷,三峡美丽的景色让三峡的孩子更爱自己的家乡──三峡。 4.学习歌谱。《三峡的孩子爱三峡》歌曲学习 (1)学生分组,分段学习歌谱。 (2)小组汇报演唱,针对出现的错误和难点问题,老师及时解决。 第一乐段

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