中小学学校建设项目
可
行
性
研
究
报
告
目录
第一章总论 (1)
一、项目概述 (1)
二、可行性研究报告编制依据 (1)
三、可行性研究的范围 (2)
四、项目建设内容概况 (2)
五、项目建设投资估算及资金筹措 (2)
六、项目建设期及服务年限 (3)
七、可行性研究结论 (4)
第二章项目建设背景和必要性 (5)
一、项目建设背景 (5)
二、项目建设的必要性 (9)
第三章项目建设需求分析 (13)
一、项目单位基本情况 (13)
二、生源分析 (13)
三、师资情况 (14)
四、学校发展规划 (14)
第四章项目建设地点选择分析 (16)
一、选址要求 (16)
二、项目选址 (16)
三、场址建设条件 (17)
第五章建设目标与规模 (19)
一、建设目标 (19)
二、建设规模 (20)
第六章项目设计方案 (23)
一、项目总平面设计要求 (23)
二、项目设计依据 (24)
三、项目设计方案 (24)
四、结构设计 (28)
五、项目主要设备购置 (30)
第七章公用工程 (31)
一、给排水工程 (31)
二、供电、通讯工程 (33)
三、消防工程 (35)
第八章节能节水措施 (37)
一、编制依据 (37)
二、节能措施 (38)
三、节水措施 (41)
四、节能分析结论 (42)
第九章劳动安全卫生消防 (43)
一、劳动安全及卫生 (43)
二、消防 (43)
第十章投资估算与资金筹措 (45)
一、投资估算 (45)
二、资金筹措 (48)
第十一章环境保护 (48)
一、项目区环境现状 (49)
二、项目建设对环境的影响与对策 (49)
第十二章招标方案 (51)
一、招标管理 (51)
二、组织管理 (52)
第十三章建设期限和实施进度安排 (55)
一、建设周期 (55)
二、项目实施进度安排 (55)
三、项目实施进度安排表 (56)
第十四章社会影响评价 (57)
一、项目对社会的影响 (57)
二、项目与所在地区的互适性分析 (58)
三、社会评价结论 (59)
第十五章可行性结论与建议 (60)
一、可行性结论 (60)
二、建议 (60)
第一章总论
一、项目概述
1、项目名称：XXXXXX 学校建设项目
2、项目建设单位：XXXXXX人民政府
3、建设性质：新建
4、建设地址：村桥头组
二、可行性研究报告编制依据
1、《中华人民共和国义务教育法》
2、《国务院关于当前发展初等教育的若干意见》
3、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）
4、《农村普通中小学校建设标准》
5、《投资项目可行性研究指南》
6、《江西省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》
7、《ooo国民经济与社会发展“十三五”规划》
8、国家发展改革委、建设部联合发布的《建设项目经济评价方法与参数》（2006，第三版）
9、项目建设单位委托本公司编制项目可行性报告的委托书
10、其他相关的资料
三、可行性研究的范围
我中心受rrr镇政府的委托，对本建设项目进行可行性研究并提交可研报告，其主要研究范围包括：项目建设的背景与必要性、建设目标及规模、建设标准、公用工程及节能方案、投资估算及资金筹措、社会效益分析、结论与建议等。
四、项目建设内容概况
1、项目建设目标
为了改善办学条件，巩固已有的办学成果，提rrr的办学质量、办学层次、办学效率。同时，提高学生的综合素质，包括文化素质、思想品德素质、体育素质等，增强学生体质，提升rrr教育事业的综合实力和竞争力，满足当地儿童接受教育的需要，从根本上解决当地教学规模小，教学质量低的现状。认真贯彻落实全国十三五会议的精神，坚持自力更生与国家扶持相结合，促使区快速、健康、协调、可持续发展。
2、项目规模及主要建设内容
在进行本项目建设，项目总占地面积18429.36平方米（27.64亩），总建筑面积为10670.12平方米，包括2栋教学楼，1栋行政楼，1栋综合楼主体工程及其他配套设施建设，主要建设内容如下：
1、教学楼：场地南北方向设置两栋教学楼，4层，每层均含4间教室，1间办公室以及卫生间，2间功能教室，四层其中有图书室，多
媒体教室等。总建筑面积6393.68㎡；
2、行政楼：设置于运动场西边，3层，为会议室、办公类用房等，总建筑面积1703.88㎡；
3、综合楼：3层，一层为为餐厅，二层以上为活动室、休息室，总建筑面积2466.88㎡；
4、附属用房，设置水泵室及发电机室，为多层公共建筑，总建筑面积为105.68㎡。
5、室外运动场地：5200平方米；
6、广场及道路：4200平方米；
7、完善配套设施工程的建设。
五、项目建设投资估算及资金筹措
1、投资估算
经估算，本项目建设总投资为2556.86万元，其中工程费用1682.58万元，安装工程费用393.37万元，设备购置费103.70万元，其它费用377.21万元（含预备费121.76万元）。
2、资金筹措
XXXXXXYYY学校建设项目建设资金来源为争取中央资金和地方财
政配套资金。
六、项目建设期及服务年限
本项目建设周期为24个月，计划从2017年7月份开始项目前期
工作，2017年10月份开始动工建设，2019年5月底完成主体工程建设，2019年6月底竣工投入使用，项目建成后可为社会提供服务50年。
七、可行性研究结论
通过对项目所在地工程地质建设条件分析、建设方案评价、节能减排措施、环境影响评价、项目实施进度计划、招投标方案、投资估算及资金筹措、项目建设组织与管理、风险分析、社会评价等综合分析得出结论，项目在技术上具有可操作性，经济上具有合理性。项目的实施是优化和提升区教育水平的具体体现，是发展区地方教育事业的当务之急。
第二章项目建设背景和必要性
一、项目建设背景
1、政策方向的支持
（1）国家政策的扶持
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）指出义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯。到2020年，全面提高普及水平，全面提高教育质量，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。
巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。采取必要措施，确保适龄儿童少年不因家庭经济困难、就学困难、学习困难等原因而失学，努力消除辍学现象。
提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课程与教学方法改革，配齐音乐、体育、美术等学科教师，开足开好规定课程。大力推广普通话教学，使用规范汉字。
推进义务教育均衡发展。均衡发展是义务教育的战略性任务。建立健全义务教育均衡发展保障机制。推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书等资源。
切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行优质普通中小学和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。
加快缩小城乡差距。建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜。率先实现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。
努力缩小区域差距。加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区义务教育的转移支付力度。鼓励发达地区支援欠发达地区。
教育部为了贯彻国家要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导下提出：深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，统筹城乡教育、促进教育公平，体现了科学发展观的要求。提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育，努力建设人力资源强国的总体要求。
（2）江西省政策的扶持
江西教育工作总体要求以及《江西省教育事业发展“十三五”规划》明确指出：
巩固义务教育普及成果。进一步优化义务教育学校布局，加强乡（镇）中心小学和初中学校建设。改善边远山区、库区和交通不便的农村地区村小和教学点办学条件，方便学生就近入学。加强农村寄宿制学校建设。进一步完善控制学生辍学和动员辍学学生复学机制。
推动义务教育均衡发展。推进义务教育学校标准化建设。继续实施校舍安全工程。加强学校体育卫生设施、食堂、厕所等配套建设，提高学校教学仪器、音体美卫器材、图书、心理咨询室、实验条件达标率。进一步完善农村中小学校舍维修改造长效机制，加快改善农村学校办学条件和民族乡村学校建设。加强城区薄弱学校改造。探索建立以优质学校为主体的教育共同体，建立ooo中小学校帮扶薄弱学校的有效机制，取消重点校和重点班，破解城区义务教育择校热、大班额等难题。加快城镇新区教育园区建设，探索公共教育资源共享机制。均衡合理配置教师资源，建立规范的校长、教师流动和交流制度，探索教师城乡流转、支教的有效方式。积极推动义务教育均衡发展示活动，开展义务教育基本均衡发展督导评估，建立表彰制度，形成推进义务教育均衡发展的有效机制。省政府定期发布义务教育均衡发展评估报告和督导报告。
提升义务教育办学质量。全面落实基础教育课程方案，深化课程和教学方法改革，积极稳步推进小班化教学。严格执行课程标准，配齐科学、音乐、体育、美术和信息技术等学科教师和卫生保健人员。加强教育教学研究，推动科研兴教、科研兴校。提高师生语言文字规
范意识和应用水平。
（3）当地人民政府的支持
XXXXXX人民政府已将YYY学校建设纳入政府总体规划，同意在XXXXXXYYY村桥头组实施学校的建设工程。
本项目的建设符合国家、江西省及ooo的宏观政策。
2、学校自身建设的背景
YYY小学校舍建于1989年，现有在校学生200人，教师16人，教学楼主体为预制板结构，鉴定为C级危房。YYY中学校舍建于八十年代初，现有在校学生272人，教师27人，三栋教学楼中有二栋为预制板结构，一栋为小梁带孔结构。二所学校校舍均存在较为严重的安全隐患，各项配套设施落后，各功能室、体育场更是没有着落。校园环境和办学条件已根本适应不了教育发展的需要，满足不了广大群众的期盼，严重制约着rrr教育的发展。为此，建设一所高标准、和谐、舒适、优美的学校已迫在眉睫，势在必行。
YYY小学与YYY中学同处YYY村，二校相距仅300米，二校合并具有优越便利的地理位置，所涉村及群众对于二校合并的呼声很高。镇党委、政府经多次调研论证，认为将YYY小学与YYY中学合并为一所九年一贯制学校，有利于高效整合教育资源，增大办学规模，实现学校规划合理化、科学化；有利于改善rrr办学条件，集中力量做大做强教育，创造精品教育效应；有利于契合群众期盼，实现教育均衡发展，努力办好人民满意教育。
在区委区政府的大力支持下，拟将校址选定在YYY村桥头组，鉴于YYY学校的生源实际情况和未来发展计划，拟新建四层教学楼两栋（6393.68平方米），三层行政楼一栋（1703.88平方米），三层综合楼（食堂）一栋（2466.88平方米），并配套建设200米环形体育运动场等附属设施。新建的YYY学校将在硬件设施，办学规模，办学水平上打造成一所标准化示范性的九年一贯制学校。
二、项目建设的必要性
1、加大中小学校基础设施建设，是经济和社会大发展的客观需要
党的十八大报告中指出的加快推进以改善民生为重点的社会建设六大任务，其中很重要的一项就是要优先发展教育，建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，办人民满意的教育，优化教育结构，促进义务教育均衡发展。
根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》以及省教育厅《关于江西省教育结构调整优化的实施意见》的要求，为进一步提高区基础教育的整体质量和水平，促进基础教育积极、均衡、协调和持续发展，更好的为全面建设小康社会和实现社会主义现代化服务。
基础教育是科教兴国的奠基工程，是教育工作的“重中之重”。改革开放以来，区基础教育得到了很大发展，办学条件得到较大改善，办学水平不断提高，但是，在新的历史形势下，区基础教育面临着新
的挑战和要求，也存在不少困难和问题。全区基础教育发展不够平衡，中小学校布局不尽合理，有部分学校规模小、办学条件差，农村学校布点过于分散，制约了办学条件的改善和办学水平的提高；全区基础教育的整体水平与人民群众对优质教育的需求不相适应。国务院《关于基础教育改革与发展决定》明确提出要“调整优化学校布局结构”，全面改善学校办学条件，促进教育质量的提高
抓好中小学基础设施建设工作，是学习贯彻十七大精神，使区教育更好地适应全面建设小康社会的需要，是全面改善办学条件，建设规范化学校，促进区基础教育均衡发展，提高区基础教育整体水平的一项重要工作。区根据国务院和省相关要求，结合区实际，认真做好全区中小学校发展规划，改善中小学校基础设施。
2、项目的建设是改善rrr基础教育整体规模不足、布局不合理的现状，保障儿童均能就近接受高质量教育的需要
义务教育是基础教育的重要组成部分，是关系国民素质提高和民族未来兴盛的大事。今年来随着区开发建设的步伐不断加快，当地居民数量的日益增多，他们的孩子就学难的问题也日益突出，部分小学、中学的规模较小，并已全部人满为患，家长们为孩子的教育问题忧虑不已。这与区经济社会事业快速发展的现状极不相适应，与区的整体教育也极不协调。XXXXXX中小学教育整体规模不足、布局不合理的现状已经成为制约区教育乃至社会经济发展的一大因素。
本项目的建设可以改善XXXXXX中小学整体规模不足、布局不合理
的现状，保障儿童均能就近接受高质量的教育，亦减轻了家长的负担。
3、是推进中小学校标准化建设的需要
根据国家和省中小学建设标准以及《教育部关于进一步加强中小学校舍建设与管理工作的通知》（教发〔2006〕21号），为加强中小学校建设，促进义务教育均衡发展，进一步提高中小学教育质量和发展水平，区人民政府决定从2009年起启动全区中小学校标准化建设工作。
近年来，区认真实施国家二期义教工程、农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村现代远程教育工程，中小学校的办学条件得到较大改善。但对照国家和省中小学建设标准，全区中小学校基础设施建设标准不高、功能不全、设施陈旧等问题还相当突出，满足不了教育教学的正常需要，影响了教育教学质量的提高和发展水平的提升，造成了教育的不公平。
因此，要高标准、高质量普及九年义务教育，缩小区域内学校之间办学条件的差距，促进教育均衡发展，就必须全力推进中小学校标准化建设。
4、校区教学设施设备较为落后
YYY小学与YYY中学因建校时土地资源紧缺乏、资金紧张等因素，学校没有配备相应的运动场地，不能满足学生体育锻炼教学。而且校区现有教学楼年久失修，已破旧不堪，属C级危房，各项配套设施落后。校园环境和办学条件已根本适应不了教育发展的需要，满足不了
广大群众的期盼，严重制约着rrr教育的发展。另一方面，学校的教学设备（计算机、电教设备、文体类设备）等远未达到《中小学校设计规范》（GB 50099—2011）的要求，已经不能适用新形势下的教育需要，整合教育资源提高教学质量已经迫在眉睫。
5、本项目是满足高质量教学的需要
本项目的建设在满足普通中小学教育的基础上，将配备更加专业的教师资源，以及齐全完善的配备运动场地、音乐、美术、舞蹈等教育，且能提供舒适利于学生学习和生活的各项设施，这对全面提高学生身体素质、提升教学质量具有重要作用，学生家长也对项目建设十分期待，本项目建成后，将使孩子受到更优良、更全面的教育。
综上所述，在本项目是满足区基础教育长远发展的客观需要，是人民群众的愿望所向。
第三章项目建设需求分析
一、项目单位基本情况
YYY小学校舍建于1989年，现有在校学生200人，教师16人，教学楼主体为预制板结构，鉴定为C级危房。YYY中学校舍建于八十年代初，现有在校学生272人，教师27人，三栋教学楼中有二栋为预制板结构，一栋为小梁带孔结构。二所学校校舍均存在较为严重的安全隐患，按照学校建设及安全工作要求，急需拆除重建。
按照学校建设及第6次区政府常务会会议纪要内容，决定将YYY 小学与YYY中学合并为一所九年一贯制学校——YYY学校。两个学校的合并主要是为了满足当地对基础教育的需求而新建，改善当地中小学办学条件，提高基础教育水平。YYY学校招生对象主要为附近的居民户的子女，由于地区教育的需要，学校也招收一定数量的外来工子女。学校计划通过3~5年的努力，使学校成为省级优质学校，以满足广大人民对教育的需求。
项目的建设可满足当地基础教育的需求，为当地的教育事业做出自己的贡献。
二、生源分析
二十一世纪开始五至十年是我国经济、社会发展的关键时期，教育的发展对促进国家经济发展和社会进步具重要的战略意义，因此，
我国各级政府重视教育事业，提出“科教兴国”，优先发展教育事业的战略决策。
义务教育在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会中具有基础性、先导性和全局性的重要作用。党中央、国务院历来高度重视初等教育事业发展。
三、师资情况
学校根据教育教学及学校管理的需要，拥有一支政治思想觉悟高、教学能力强的精干教师队伍。学校对教师的教学和管理有完善的管理考核制度，制定了班主任管理考核办法、任课教师教学质量管理考核办法等，从制度上保证了教学质量及师资队伍的相对稳定。
四、学校发展规划
为了全面贯彻党的教育方针和素质教育的基本要求，推进现代教育技术和课堂教学改革有机结合，全面提高师生的教学素质和学校声誉。为近期力争把学校创办成教学一流、管理一流，质量一流的、具有示范效应的学校，学校将采取以下措施：
1、坚持“立足实际，讲求效益，适度超前，合理配置，积极建设，充分利用”的发展原则，力争在近期把学校建设成农村推进九年义务教育，全面实施素质教育的基地。
2、结合教育发展的新形势和学校发展目标，加强教育理论的学习，更新教育观念，加强提高课堂教学效益的研究，促进教职员工责任感，
使命感以及紧迫感。
3、加大投入，加强软硬件建设，创造良好的现代教育技术环境。坚持“整体规划，分步实施，科学合理，优质高效”的原则。积极推进现代教育技术软硬件建设，力争在尽快配齐相应的现代教育技术设施和设备，达到九年义务教育的配备标准。加强管理，推进现代教育技术系统工程的全面展开。
4、加强教师队伍建设
教师是品牌专业建设的主力和关键。为适应专业建设要求，学校将全力抓好教师队伍素质，为推进教学奠定坚实基础。学历达标率要达到100%，培养出一批掌握现代专业技术、具有较强的教学能力和一定的教学研究能力的学科带头人。
第四章项目建设地点选择分析
一、选址要求
1、方便群众，靠近城区的政治、经济、文化中心区，位置醒目，交通方便；
2、地势较高，基地稳固，地形规整，并有必要的防洪排涝设施；
3、便于利用当地水、电、路等基础设施；
4、环境安静幽雅，远离污染源，并位于靠近集中居住区的下风向位置，与儿童活动密集场所有一定距离；
5、远离易燃、易爆物品的生产和储存区，远离高压线路及其设施。
二、项目选址
1、项目建设地点及地理位置
项目位于oooXXXXXXYYY村桥头组。
2、土地权属及占地面积
拟建项目为XXXXXXYYY学校建设项目，建设地点为YYY村桥头组，为市政划拨用地，并无用地纠纷。
3、现有场地利用情况
拟建场地位于rrrYYY村，地势较为平整。
4、周边环境
项目拟建场地，都远离污染源，并都位于集中居住区的下风向位
置，周边设施配套情况良好，环境优美，适宜项目建设和今后学校教学。
三、场址建设条件
1．地形、地貌及地震情况
根据ooo地质资料，各项目拟建地无新构造运动或发生地层断裂，页无断裂通过，构造简单，无不良地质构造。地质构造基本是稳定的，地震烈度小于Ⅵ度，因此，可不考虑抗震设防。
2．工程地质与水文地质
项目建设区域发育地层仅有第四系洪积层、淤泥层和白垩系强分化泥岩层，岩性及构造简单。
该地地势较高，据ooo气象站历年来的观测资料表明，项目区没有发生过洪涝灾害。
3．交通运输条件
拟建项目场地位都位于人口密集区域，rrr地处交通要道，已形成四通八达的交通网络，市域各县市及宜春、新余、南昌等地皆有铁路和高等级公路相连，沪瑞高速公路横贯市域多个县市。
4．城镇规划及社会环境条件
本项目建设完全符合ooo城市规划及区总体规划要求。项目所在地整体环境优良。既远离污染源、远离易燃、易爆物品的生产和贮存区，完全符合学校建筑设计规划中的选址要求。
“校园超市”可行性研究报告 1.引言: 1.1 编写目的： 本报告是对该项目可行性研究的综合分析报告。 1.2 背景 我国拥有一支庞大的日常消费队伍，其扮演着无法磨灭的角色。日常消费在人们生活中占据了绝对比例。近年来，随着市场经济的不断发展，超市在市民日常生活中的地位已经越来越重要。其主要经营食品、副食及日用百货，如今的超市为了满足顾客越来越细化的需求，正在不断进行商品扩充及业态调整。其市场领域的巨大潜力也是无与伦比的。大学生作为人力资源、新兴消费市场，越来越获得市场的认可。大学校园超市+大学生这一组合正逐渐成为校园消费领域中的最佳拍档。大学生这一特殊的经济团体和学术团体决定了这一组合的牢固性。购物的便利性和对金钱的弱敏感性使得校园超市的销售额在校园这一个相对比较封闭的环境内表现的相当可观。而且，校园超市间竞争的激烈程度无法与社
会上的商业竞争相提并论。而目前现有的超市不仅规模较小，而且商品价格偏高，给学生及当地居民带来一定的不便。 1.3 “校园超市”的设立意义 l 本超市是由在校学生所设立，可以充分锻炼学生的各种能力。l 超市的设立可为大学城内同学及当地居民带来更大的方便和实惠。l 超市的工作人员是从当地下岗职工中选择，这对于当地居民的生活和街道办事处的工作有一定的意义。 2.市场调查分析及预测 2.1 市场现状调查 2.1.1 对现有超市的情况调查 目前，在临近大学各校园内各有一家校园超市，能够大体上满足学生的需求，但规模较小，由于学生数量较多，因此在购物高峰期，学生往往要排很长时间的队，供给无法完全满足现有的大量需求，同时也极大的浪费了学生们宝贵的学习的时间。之外，由于现有超市在学校内的唯一性，造成了一定程度上的寡头垄断。因此其商品价格的设置较高，对于没有固定收入的在校学生来说较为不利。另外，现有的
可行性研究报告依据 可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。项目申请报告是项目前期工作的主要内容，可行性研究通过市场分析，技术研究，经济测算，最后确定是否投资一个项目。那么项目可研报告的编制依据是什么呢。 项目可研报告，是项目建设过程中十分重要的阶段，必须达到规定要求，为组织审查、咨询金融等单位评估提供政策、技术、经济、科学的依据，为投资决策提供科学依据。批准的项目建议书是项目可研报告的编制依据。 (一)基本情况： 1、合营企业名称、法定地址、宗旨、经营范围和规模; 2、合营各方名称、注册国家、法定地址和代表姓名、职务、国籍(中方说明主管部门); 3、合营企业投资总额、注册资本，股本额(自有资金额、各方出资比例、出资方式、缴付期限); 4、合营期限、合营各方利润分配或亏损分担比例; 5、可行性研究报告总概况、结论、问题和建议; (二)产品生产安排及其依据(要说明国内外市场需求的情况和市场预测的方法以及国内外目前已有和在建的生产装置能力);
(三)物料供应(包括能源和交通等)安排及其依据; (四)项目地址的选择及其依据; (五)技术设备和工艺过程的选择及其依据(包括国内外分交设备的安排); 6、生产组织安排(包括职工总数、构成、来源与经营管理)及其依据; 7、环境污染治理和劳动安全、卫生设施安排及其依据; 8、建设方式，建议进度安排及其依据; 9、资金筹措及其依据(包括原厂房、设备入股计算的依据); 10、外汇收支安排及其依据; 11、综合分析(包括经济、技术、财务和法律等方面分析);采用动态和风险法(或敏感性分析)等方法分析项目的效益和外汇收支等情况。
住宅小区开发建设项目可行性研究报告
目录 目录 (1) 第一章总论 (5) 1.1项目建设背景 (5) 1.2 项目名称及项目建设单位 (9) 1.3 项目实施位置 (9) 1.4 项目建设规模及标准 (9) 1.5项目建设编制原则、依据、范围 (10) 1.6项目建设的可行性与必要性 (11) 第二章项目区域环境 (13) 2.1区域环境 (13) 第三章项目选址及建设条件 (14) 3.1项目的选址及用地 (14) 3.2项目建设条件及配套资源 (14) 第四章工程建设方案 (17) 4.1本项目用房建设标准及依据 (17) 4.2本项目总体规划 (17) 4.3建筑方案 (19) 4.4砖混结构方案 (21) 4.5框架结构方案 (28) 4.6给、排水方案 (32) 4.7电气方案 (33)
4.8暖、通方案 (34) 4.9景观设计 (36) 第五章消防、安全、环境保护 (38) 5.1编制依据 (38) 5.2环境保护 (38) 5.3环境保护措施 (38) 5.4环境影响评述 (39) 5.5污染防治措施 (39) 5.6结论 (40) 5.7节能 (41) 5.9消防 (42) 第七章建设进度 (45) 7.1 建设进度和计划安排 (45) 第八章工程财务分析说明 (46) 8.1编制说明 (46) 8.2基本假设及指标选取 (47) 第九章“**苑小区”开发建设项目工程投资情况 (49) 9.1工程总投资 (49) 9.2销售收入 (51) 第十章项目风险分析 (53) 11.1主要风险因素识别 (53) 11.2防范和降低风险措施 (55)
第一章项目提要 1.1 项目名称 XX市某某小学建设项目 1.2 承建单位 XX市教育局 1.3 建设地点 XX市某某办事处桃江社区居委会范围 1.4 建设性质 新建 1.5 建设内容 项目拟规划用地20亩（合约13333m2）建设某某小学，总建筑面积为6224m2，办学规模为24个班，在校学生为1200人。其中：教学综合楼3661m2，图书、行政综合楼2563m2。项目建筑为框架结构，建筑耐久年限为70年，建筑安全等级为二级；建设配套设施，购臵相应教学、办公设备等。 1.6 建设期限 2008年12月～2009年8月
1.7 总投资及资金筹措 项目总投资852万元，全部由市财政划拨。 1.8 项目效益 本项目的实施有利于进一步优化教育资源配臵，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解XX市城区中心小学就学压力，有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。 1.9 主要技术指标 主要技术经济指标
第二章项目建设的必要性和可行性 2.1 项目由来 根据XX市人民政府关于落实市十五届人大二次会议《关于新建城区规模小学、改善城区小学布局的议案》实施方案的报告要求，并根据城区发展规划和现有中小学布局实际，合理配臵城区教育资源，改善城区学校办学条件，因地制宜对城区学校进行布局调整和扩容提质。本着均衡化、合理化，就近入学的原则，切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进该市教育和谐健康发展。目前该市城区义务教育阶段小学，一方面地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强，成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。2008年上期，宜阳小学学生达2848人，双蹲小学2625人，西江小学1072人，夏联小学1253人，这四所学校平均班额达77人，其中双蹲小学最高班额达84人。另一方面，随着该市建设的突飞猛进，市区人口以每年8000-10000人的增量递增，再随着外环西路、外环南路、桃江路及附近小区大量建设，择址某某办事处桃江居委会内(原饲料厂)建设一所规范化的合格小学势在必行。
XXXX县外国语学校教学楼 可 行 性 研 究 报 告 XXXX县XXXX房地产开发有限公司 二0一一年六月
目录 第一章总论 (5) 第一节概述 (5) 第二节可行性研究的依据 (6) 第三节可行性研究范围和内容 (6) 第四节主要技术经济指标 (7) 第五节可行性研究结论 (9) 第二章项目背景及建设的必要性 (9) 第一节建设单位简况 (9) 第二节项目提出的背景 (12) 第三节项目建设的必要性 (12) 第三章建设地点及建设条件 (15) 第一节外国语学校现状总平面及主要建筑……………………… .15 第二节拟建楼址 (15) 第三节建设条件 (16) 第四节配套设施条件 (19) 第四章建设规模和建设内容 (21) 第一节建设原则 (21) 第二节建设规模的确定 (22) 第三节建设内容 (23) 第五章工程设计方案 (24) 第一节设计依据 (24) 第二节设计原则 (24) 第三节平面布置方案 (25) 第四节建筑设计方案 (26) 第五节结构设计方案 (29) 第六节给排水及消防 (31) 第七节空调、采暖及防排烟通风工程 (32) 第八节电气设计 (34) 第九节功能结构 (39) 第六章环境保护与节能 (40) 第一节环境保护 (40) 第二节卫生防护 (42) 第三节节能 (42) 第七章项目实施进度安排 (43) 第一节组织实施 (43) 第二节施工进度计划 (43) 第八章投资估算与基金筹措 (43) 第一节估算依据及说明 (43) 第二节投资估算 (44) 第三节资金筹措 (45) 第九章项目建设机构及管理 (46) 第十章财务评价...................................................... (47) 第一节财务评价基础数据与参数选取 (47)
思创宏观经济分析与决策支持系统 可行性研究报告 一、国内外研发现现状和发展趋势 在当今信息技术发展的大潮下，各级政府部门作为国家信息组织、发布的中心枢纽，在信息化进程中起着无可替代的决定作用。通过信息化手段提高政府办公效率，改变政府职能，提高政府为公众服务水平，实现决策的科学化和规范化，已成为我国实施电子政务建设的核心目标。 二、项目研发内容、关键技术和目标 研发内容：①建立政府门户网站，对企事业单位及公众，提供一站式服务。 ②独立一级政府内部办公系统的建设及各职能部门业务系统的建设。 ③政府内部资源共享与交换平台 关键技术：①基于Ｊ２ＥＥ标准，面向服务的体系架构 ②数据仓库（ＤＷ）技术 ③联机分析处理（ＯＬＡＰ）技术 ④数据挖掘（ＤＷ）技术 ⑤智能化分析和知识管理技术 ⑥Ａｇｅｎｔ技术 ⑦系统动力学和计量经济学技术 ⑧基于Ｃｌｉｐｂｏａｒｄ的数据报送技术 三、主要技术路线——技术来源为思创数码科技股份有限公司自主开发。 四、项目研发基础及技术支撑条件 本项目以“数据仓库（DW）+联机分析处理（OLAP）+数据挖掘（DW）”为技术基础，采用基于J2EE风标准、面向服务的体系架构，使用B/S和C/S相结合的模式进行设计。在技术上实现了采用目前业界成熟和流行的ORACLE 10g商务智能的集成整体解决方案，综合利用了系统科学、信息科学、计量经济学、数据仓库、数据挖掘、联机分析处理、Multi-Agent理论等多学科知识和技术以及智能化决策分析工具与手段。 五、工作进度安排和阶段目标 本项目的主要建设内容包括宏观经济中心数据库模型库及其管理系统、经济形势分析决策服务系统、宏观经济调节仿真系统及文献服务系统等五个组成部分。 项目目前进展顺利，研发的关键技术问题已基本解决，系统的基本框架已搭建成型。 六、项目可行性分析 经济可行性：宏观调节是政府四大职能之一，是电子政务建设的重要部分。思科宏观分析与决策支持系统作为面向电子政务的智能化分析与辅助决策应用系统，其主要目标是为了政府提供把握经济发展趋势、遇见经济发展潜在问题、分析经济运行趋势和宏观经济调节与科学决策的辅助工具。因而，本系统的主要目标客户为全国各省、市、地区的各级地方政府及相关行业管理部门。 技术可行性：通过采用“数据仓库（DW）+联机分析处理（OLAP）+数据挖掘（DW）” 为技术基础，采用基于J2EE风标准、面向服务的体系架构，使用B/S和C/S相结合的模式进行设计。在技术上实现了采用目前业界成熟和流行的ORACLE 10g商务智能的集成整体解决方案，综合利用了系统科学、信息科学、计量经济学、数据仓库、数据挖掘、联机分析处理、Multi-Agent理论等多学科知识和技术以及智能化决策分析工具与手段。目前系统开发中遇见的关键技术问题已基本解决，降低了后续研发的技术风险。 社会可行性：①汇集、整合信息资源②改进政府决策、管理模式③提高政府决策的可行性④提高决策效率和质量⑤为社会提供大量就业岗位⑥不会对环境产生任何污染
总论 项目建设背景 XXXX经济技术开发区（以下简称XX开发区）是于1992年６月开始创办的XX省首批省级开发区之一，1997年2月被批准为国家级高新技术产业开发区。XX开发区座落于XX市南郊，总体规划面积24.98平方公里。北距中华门7公里，南离XX国际机场18公里，东与XX区相连，西依韩府山、翠屏山和将军山。 XX开发区所依托的古都XX，为XX省省会。是全省的政治、经济和文化中心，也是我国重要的综合性工业、科技教育基地和长江三角洲地区仅次于上海的大商埠。近期被评为中国城市综合实力“五十强”第七名和城市投资硬环境四十优之一。 XX开发区坚持高起点、高标准的开发战略。目前，基础设施投入已达12亿元，22平方公里的开发框架业已形成。区内道路总长达55公里，沿路埋设各种管网线165公里；日供水5万吨的新区水厂、11万伏双回路变电站、5万门程控电话邮电大楼已投入运行。日供水量30万吨水厂、日处理4万吨的污水处理厂等重点工程已基本建成。 区内已有金融、房地产、商贸流通、饮食服务等近百家“三产”企业投入运营。按照教育现代化标准兴建的新区小学、新区中学已经建成开学，其中新区小学并被批准为省级实验小学。以XX航空航天大学、河海大学新校区和XX大学、东南大学科技园为龙头的“大学城”已在区内开工建设。沙滩浴场、网球场、壁球馆、保龄球馆、水上娱乐中心等一批娱乐休闲设施已相继投入使用。 区内“六通一平”的基础设施和日趋完善的社区服务设施已基本能满足进区企业生活、生产和建设的需要。该区以优越的地理位置和优良的投资环境，已吸引了21个国家和地区的400多个项目进区落户，投资总额突破15亿美元，其中三资企业占70%，外商投资额占75%，第二、三产业之比为2∶1，高新技术企业占30%。实际利用外资4亿多美元。投资额在1000万美元以上的大项目有43个。世界排名前500强的企业中已有瑞典爱立信、日本东陶和
创办广西东盟国际科工大学 说明书 一、发展前景 1、从中西和古今教育的对比，看中国民办教育现状 西方国家从17 世纪开始，中国则从19世纪初开始，教育从方式到内容都发生了质的变化，这就是教育的近代化。教育逐渐从贵族化、精英化，向平民化和普及化转变。但无论是古代还是近现代，无论是西方还是中国，教育的另一个一贯之的特征是：官方教育（公立教育）和民办教育（私立教育）并存。（当然中国从建国到改革开放前是例外的） 在西方，民办教育从来没有间断过，它们得到了充足的发展，在某些国家，它们甚至和公立教育并肩而立，分庭抗礼，而不只是后者的补充。而在我国，民办教育的传统到了新中国后被中断，改革开放后虽然得到蓬勃发展，但至今却仍难摆脱公办教育的“补充”的附庸地位。和西方发达国家相比，无论是基础教育还是高等教育，我国的民办教育都还有非常大的上升和发展的空间。 总之，中国现在民办教育的现状是：规模较小，质量不高，远未饱和，方兴未艾。 2、国家教育法律、法规、政策的宏观分析 正是基于以上分析的原因，进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的 深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上，先后通过了《中华人民共和国教育法》（1995年3月18日）、《中华人民共和国民办教育促进法》（2002 年12月28日）、《中华人民共和国民办教育促进法实
施条例》（2004年2月25日）、《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》等。这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。 近年来，很多省市地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。逐步在教学、管理、待遇等方面与公办学校享有同等权利，如在土地利用、改善办学条件、教师引入等方面给予优惠或资金补贴。 总之，从国家教育法律、法规和地方政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论：国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进一步发展的法律环境已经比较完善。 3、教育的市场 众所周知，一个国家快速的协调发展，必须是提高全民整体文化素质，所以上个世纪末至今，我们国家的高等教育经历了一个跨越式发展阶段，高校数量急剧增加，学校规模飞速发展，整体高中毕业生的升学率成数倍提高。 民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理，它们拥有更加充分的办学自主权，在招生地域，收费方式，办学模式，教师的招聘、使用，管理者的责任心等诸多方面，都有公办学校难以比拟的优势。所以相对于公办学校，民办学校的教育教学质量提升的周期更短。 二、学校的经营和管理 1 、国际大学的创建 学术是无国界的，尤其是经济高速发展、全球化的今天，更显示出这一特点世界各国联合办学，相互学习，或面向世界招生，这是新时代发展之趋。
校园二手交易平台可行性研究报告 1 引言 随着计算机以及网络技术的发展，Internet应用在全球范围内日益普及，在众多的网络服务中，Web给人耳目一新的感觉，而其中，网上购物已经日渐普及，很多人都通过网络来购物。目前上网已经成为大学生不可或缺的一部分。特别是在一些面临毕业的大学生中，在处理自己的生活用品时也不知如何是好，一些比较贵重的商品既不想当成废品卖掉，也不能找到合理的渠道卖点。校园二手交易平台为在校的大学生提供一个平台，学生将自己不用的东西信息放在网上，也可以在网上找自己需要的东西，物美价廉，达到双赢。卖主可以在网上登记自己要处理的商品以及销售价格，联系方式，买家可以在网上搜索自己需要的东西。校园二手交易平台不但能够处理毕业生的多余物品，平时学生们在任何闲置的东西都可以在平台上得到处理，并不受时间和地点的限制。 2 背景 目前，在校园里，存在大量的二手用品的交易需求，因为每年都有毕业生要毕业，每年都有新生来报道，毕业生不肯能将几年来留下的东西都带走，有些物品已经成为累赘，卖掉反而还能赚写路费。学生们的消费水平本来也不高，都希望能买到物美价廉的商品。伴随着互联网的快速发展，网购也越来越流行起来，尤其在校园里。并且伴随着网络交易平台的发展，淘宝，支付宝交易平台的不断更新，体现了网上交易的魅力，在这种情况下，建立一个网络交易平台，来解决供求双方的信息需求，满足校园中的二手交易市场，是很好的前景。 3 可行性研究前提 3.1 要求 二手交易平台做为一个交易的平台网站，必须要有自己的门户网站，主要能够实现产品展示，发布出售商品，管理自己出售的商品，添加进购物车，登录等功能。实现该网站应该主要做到以下几点： 1. 高效全面。网上操作流程简单，能很好地为面对面交易提供信息服务。 2. 信息的搜索高效快捷。 3. 规范有序。信息的发布要符合一定的要求，做到整洁完整;网上操作流程步骤遵循一定的次序。 3.2 条件限制 本网站是在internet环境实现的，是典型的B/S模式。在这个网站中，前端采用
XX省XX县冶金辅料总厂建设项目 可行性研究
目录 第一章项目概述 第一节项目概况 6 第二节项目建设的必要性 6 第三节项目建设条件 7 第四节承办企业的概况 8 第五节市场预测 9 第六节厂址选择11 第七节物资原料的供应 11 第八节工艺技术与设备 11 第九节公用工程设计方案 16 第十节环境保护和安全卫生 17 第十一节能源与节能 19 第十二节组织机构、劳动定员及人员培训 20 第十三节项目实施进度安排 21 第二章基础数据 第一节生产规模和产品方案 22 第二节实施进度22 第三节总投资估算及资金来源 22 第四节工资及福利费估算 23
第三章财务评价 第一节年销售收入和销售税金及附加估算 24 第二节产品成本估算24第三节利润总额及分配 25 第四节财务盈利能力分析 26第五节清偿能力分析27 第六节不确定性分析28 第四章国民经济评价 第一节效益和费用的调整 33 第二节效益费用数值的调整33 第三节国民经济盈利能力分析 37 第四节不确定性分析 38 第五章评价结论 评价结论 39
附表 附表1 41 附表2 42 附表3 43 附表4 44 附表5 45 附表6 46 附表7 47 附表8 48 附表9 50 附表10 52 附表11 54 附表12 56 附表13 58 附表14 61 附表15 62 附表16 63 附表17 64 附表18 66
第一章项目概述 第一节项目概况 该项目是建设年生产冶金石灰4万吨和年生产0.8万吨钢管（其中定经钢管0.2万吨，热减径管0.6万吨）的冶金辅料总厂项目，主要考虑承德钢铁总公司技改后对冶金石灰的缺口大到13.5万吨的实际要求，同时利用承钢带钢产品建设钢管项目可以扩大产品生产销售能力满足市场对定径管的需求，提高企业的经济效益，促进县域经济发展。依据滦平县2003-2005年国民经济发展计划中加快县域工业经济发展的规划目标，建设立县工业目标。解决部分农村剩余劳动力的就业和城镇下岗事业人员的再就业。 第二节项目建设的必要性 滦平县西地乡八里庄村与承德市接壤，土地与承德钢铁公司厂区相连,在此建设冶金辅料生产企业不但可以实现企业产品销售的短途运输，降低经营成本费用，减少企业因仓储所占用的资金，也方便了承德钢铁公司产品生产的辅料供应。 项目建成生产定径钢管和减径钢管可以替代无缝钢管的生产，产品质量可以满足低压锅炉生产用钢材、石油集输管路,汽车传动轴和轻型汽车大梁,产品生产过程中具有节能的特点，按年生产0.8万吨钢管估算，年可节约标煤300-600吨，具有较好的节能效果。 滦平县工业基础薄弱，缺少立县立乡的工业企业，建设冶金辅料生产企业，
高层住宅楼施工组织设计方案 2016年10月
第一章工程概况 一、工程简述： 1、工程名称：某住宅小区； 2、项目法人：； 3、建设地点：*****依东路以南，****市环保局以西。 4、合同承包范围：施工图纸范围内的所有内容[不包括消防工程、地暖、电梯、防水工程（其中的管线预埋预留除外）]。 5、拟建工程六个单元，由（B+B+B+B+C+C）组合,住宅楼均为一梯两户,每个单元安装一部电梯。 二、建筑设计
三、结构设计
四、水、电设计 （一）、水、暖、卫设备工程： 1、给水、热水系统 （1）给水系统：竖向分为2个区，其中地下一层～五层为低区，直接接市政给水，六～十六层为高区，由2＃楼地下一层的变频泵提供水源，2＃楼地下室设生活给水箱。 （2）给水管采用内涂塑外镀锌钢塑复合管，热水管采用聚丁烯管。 2、排水系统 （1）主排水管设在卫生间内，各排水点分别排入排水主管。由地下一层顶板排出室外。 （2）生活污水采用柔性抗震排水铸铁管，沟槽式卡箍连接。 （3）卫生陶瓷器具。 3、采暖系统 （1）采暖管采用焊接钢管。 （2）一层采用散热器水平串连系统采暖，散热器采用铸铁760型，（3）住宅二～十六为壁挂炉地板采暖系统。 （二）、电器设备工程 1、高低压配电系统 （1）两路380/220V低压电源由2＃楼变配电室直埋引至地下室强电竖井。（2）直埋供电电缆供电给单元采用树干式配电，T字分支供电单元。（3）单元垂直干线采用动力配电，一路供电-1层至8层，一路供电8层至16层。 （4）单元垂直干线采用ZR-VV-1KV铜芯塑料护套电缆，支线采用ZR-BV-500V阻燃铜芯塑料线。 （5）照明、动力支线及弱电系统线路全部穿管暗配。
天津碱厂项目可行性研究报告 学院环境与化学工程学院专 业化学工程与工艺班级化工 123 作者 1206030301 张禹 指导老师刘文歌二零一五 年五月三日 1 目录一、总论........................................3 二、项 目环境分析................................3 三、行业投资分析................................4 四、市场分析....................................4 五、投资成本估算................................5 六、投资估算与资金筹措..........................6 七、基本财务报表................................6 八、财务分析....................................8 九、国民经济与社会效益 分析......................14 十、结论. (17) 2 天津碱厂厂项目的可行性研究 一总论天津碱厂的前身是永利制碱厂，全称为永利 化学工业公司塘沽制碱厂，是中国创建最早的制碱厂。 永利制碱厂筹建于1916年，与1914年创建的久大盐业 公司塘沽制盐厂是姐妹厂，均为中国早期的著名实业家
范旭东所创建。范旭东先生生前被毛泽东主席赞为“中国现代化学工业的开拓者”，逝世后赞扬他是“工业先导、功在中华”。在范旭东创建永利制碱厂之前，中国所用的碱完全依赖于英国卜内门公司生产的“洋碱”。碱不仅是人民生活中的必需品，而且是冶金、石油、机械、纺织、造纸、玻璃等多种工业都离不开的原材料。1914年第一次世界大战爆发，“洋碱”的进口中断，一些以碱为原料的工业纷纷停工。范旭东等人有鉴于此，决定自己创办制碱工厂。1916年开始筹建，1920年5月召开第一次股东会，推选范旭东为总经理，定名“永利”，在天津设公司，塘沽建厂，由留美归来的侯德榜任总工程师，厂内由侯德榜、李烛尘轮流值年担任厂长。1924年8月，永利碱厂开工出碱，揭开了中国乃至整个东亚制碱工业史上的第一页。初期，由于缺乏经验，制出的碱质量低劣，销售困难。侯德榜带领技术人员和工人废寝忘食，攻下一道道技术难关，终于在1926年6月生产出洁白的纯碱，碳酸纳含量在99%以上，定名为红三角牌。同年8月，在美国费城举办的万国博览会上，“红三角”纯碱荣获最高荣誉的金质奖，跃居世界榜首。“红三角”纯碱在国际市场上成为准许免检的“信得过”产品，打破了外国公司对中国国内和东南亚市场的垄断。天津的“红三角”，只经历了9个年头，在中国市场上便挫败了经
学校智慧校园项目可行性研究报告（此文档为WORD格式，下载后可编辑）
目录 第一章:项目概述 (5) 1. 项目名称 (5) 2. 项目建设单位及负责人、项目责任人 (5) 3. 可行性研究报告编制单位 (5) 4. 项目总投资及资金来源 (5) 第二章:项目建设单位概况 (6) 1.项目建设单位与职能 (6) 2.项目实施机构与职责 (6) 第三章:必要性 (8) 1.项目建设依据 (8) 2.现状、存在问题和差距 (9) 第四章：可行性 (10) 1.总体规划编制情况 (10) 2.现有软件环境 (12) 3.现有硬件环境 (12) 4.现有机构和专业人员 (12) 5.系统技术路线选择 (12) 6.效益分析 (13) 第五章：需求分析 (14) 1.目标需求分析 (14) 2.硬件及软件平台概况 (14) 2.1中心机房建设 (14) 2.2综合布线，校园网络管线及桥架 (17) 2.3校园无线覆盖 (17) 2.4校园广播、校园电视台 (17) 2.5多媒体综合管理 (18) 2.6校园物联网 (18) 2.7多媒体教室、电子班牌 (19) 2.8多媒体会议室、多功能厅、礼堂 (19)
2.9物理机房、云机房 (19) 2.10电子图书馆、多媒体音乐厅、美术厅、舞蹈厅、体育厅 (19) 2.11实训软件、实训设备、多媒体实训教室 (19) 2.12智慧课堂、在线教学、资源管理 (20) 2.13数字化校园综合管理软件 (21) 第六章：安全性 (23) 1.安全系统需求 (23) i.物理安全 (23) ii. 网络安全 (24) iii.应用安全 (24) iv.数据安全 (25) 2．备份系统需求 (26) 3.运行维护需求 (26) 第七章：概算 (28) 1.项目建设期 (28) 1.1一期工程 (28) 1.2二期工程 (28) 1.3三期工程 (28) 1.4四期工程 (28) 2.实施进度计划及资金使用计划 (29) 3.项目总投资估算表 (29) 第八章：共享 (30) 1.现有信息资源共享情况 (30) 2.项目建设需共享的信息资源 (30) 3.项目建成可提供的信息资源 (30) 第九章：项目招标方案 (31) 1.招标范围 (31) 2.招标方式 (31) 第十章：项目风险与风险管理 (32) 1.风险识别和分析 (32) i.系统选型风险 (32)
重庆大学本科学生课程设计任务书 附件一：2012年《工程经济学》课程设计条件 1、土地A
渝国土房管告字[2010]xx号 根据《招标拍卖挂牌出让国有建设有地使用权规定》，现对以下拟供应宗地按出让年限商业40年、住宅50年予以公告，公告时间为2013年 3月13日12：00—2013年3月23日12：00.公告时间内有 2家以上（含2家）申报的，土地供应方将择日采取招标拍卖方式确定受让方；公告时间内有1家申报的，土地出让方将挂牌出让。招标拍卖日期另行通知。请有意受让者在公告截止前到重庆市土地和矿产权交易中心报名，索取出让具体要求和资料。 每个同学根据附件一，按所在地区所选项目资料填入下表。 地块基本情况、规划设计主要指标及要求表 2 . 资金条件 自有资金60%；银行贷款40%，建设期分年等额放贷，贷款利率为8%（按年计息）。借款本息在在最后一笔贷款后第2年末采用一次偿还。 3 . 开发周期 12季度 4 . 销售条件 在第12季度年开始预售，13至15季度为销售期。 5 . 选题 渝中区巴蜀智苑项目的投资分析。 重庆市渝中组团巴蜀智苑项目
可行性研究报告 重庆捷程置业有限公司申报时间：2013年3月25日
《工程经济学课程设计》 重庆市渝中组团C分区巴蜀智苑项目 （重庆市渝中区） 可行性研究报告 指导教师：重庆大学向鹏成博士 单位：重庆大学建设管理与房地产学院 专业班级：11级工程管理2 班 学生：雷彬 学号：20110630 完成时间：2013年6月25 日 成绩：
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毕业论文 东方家园小区可行性研究报告 姓名 学校 2012 年5月
毕业论文 东方家园可行性研究报告 学生：李龙 指导教师：汪涛讲师 专业：工程管理 所在单位：管理系 答辩日期： 2012 年 6 月 13 日
目录 摘要............................................................... I ABSTRACT. (Ⅱ) 第1部分：项目总论 (1) 第2部分：市场研究 (7) 2.1宏观环境分析 (7) 2.2全国房地产行业发展分析 (7) 2.3长春市房地产市场分析 (8) 2.4竞争力分析 (11) 2.5市场风险分析 (15) 第3部分：项目开发方案 (16) 3.1项目整体定位 (16) 3.2规划设计分析 (16) 3.3项目设计规划定位 (20) 3.4项目建筑设计定位 (21) 3.5户型定位 (26) 第4部分节能节水措施 (27) 4.1节能措施 (27) 4.2节水措施 (29) 第5部分环境影响评价 (31) 5.1环境条件调查 (31) 5.2 施工期环境影响分析 (31) 5.3 项目建成后环境影响影响分析 (33)
5.4 项目建成后环境保护治理措施 (34) 5.5 公众参与 (35) 第6部分劳动安全卫生与消防 (36) 6.1 劳动安全卫生 (36) 6.2 消防设施 (37) 第7部分组织机构与人力资源配置 (38) 7.1 组织机构设置 (38) 7.2 劳动定员 (40) 7.3 员工培训 (40) 第8部分项目实施进度 (43) 8.1 实施进度制定依据 (43) 8.2 项目实施进度 (43) 第9部分投资估算 (46) 9.1 投资估算的依据 (46) 9.2 建设投资估算 (46) 第10部分融资方案 (48) 第11部分财务评价 (50) 11.1 项目盈利评价 (50) 11.2 项目全部投资净现值、内部收益率 (50) 11.3 项目资本金净现值、内部收益率 (51) 11.4 项目清偿能力评价 (52) 第12部分项目的不确定性分析 (50) 12.1敏感性分析 (53) 12.2项目的盈亏平衡分析 (53)
特色学校建设可行性分析报告 一、校情分析与特色定位 （一）基础与传统 学校是坐落于丰润区内的一所城区小学，建校20余年，学校的1313名学生近80%的学生来自周边的小区，大部分学生的家长都有一定的文化基础，相当一部分家长也特别重视对孩子艺术特长的开发，并能充分认识到：艺术教育对孩子综合素质发展的重要作用。同时我校作为省、市艺术教育窗口校，曾多次在市、区举办的艺术教育活动中取得优异成绩，培养了一批有艺术专长的学生，在艺术教育方面有着坚实的基础和实力。 为学生形成多元智能创造了优越的人文条件。 （二）现状分析 调查学生显示，大多数学生对艺术类课程感兴趣，有70%的学生利用双休日参加了舞蹈、书法、绘画、器乐等艺术类特长班的学习。调查家长显示，57%的家长希望学校培养学生学会读书方面的特长，希望培养学生写作方面的特长，希望学生在校学会快乐、学会运动、学会制作。 调查教师显示，我校有一名国家级音乐骨干教师，一名省特级美术教师，其余10名音体美教师都各有专长，都是区级以上的骨干教师。并有60%的教师在书法、绘画、音乐等方面有艺术特长。教师有能力承担以“艺术教育为特色”的校本课程。 （三）学校特色定位 基于以上的考虑，我校开发了一套全面培养学生艺术需要的校本课程体系。该课程以满足学生需要和加强艺术教育为宗旨，融综合性艺术活动、艺术特长学习和与艺术相关的研究学习于一体，让学生通过创造、表演、欣赏、交流尽情地自由地参与多种艺术活动，将艺术与各学科教学有机融合，使学生尽情体验艺术学习的快乐和满足。在掌握基本技能的同时，培养学生感受美、创造美的能力，同时以艺术教育活动促进学生其他方面学习的发展。 二、学校特色的目标与思路 （一）学校办学总体目标
学校校园建设 可 行 性 研 究 报 告
目录 第一章总论 (2) 第二章项目建设的必要性 (5) 第三章校址选定及其科学性和实施保障 (6) 第四章建设规模及主要建设容 (7) 第五章规划设计方案 (9) 第六章公用工程 (15) 第七章建设场地及建设条件 (20) 第八章工程进度计划安排 (21) 第九章投资估算及资金来源 (21) 第十章结论 (24) XXxxxx学校工程可行性研究报告 第一章总论 一、项目名称：XXxxxx学校工程 二、建设地点： 三、项目性质：教育基础设施 四、项目业主： （一）单位名称：XXxxxx学校 （二）业主简介：
XXxxxx学校是省级重点全日制中等专业学校，始建于一九五一年，以中等职业技术教育为主，设有铁道施工与养护、工程施工机械运用与维修、公路与桥梁、工业与民用建筑、市政工程、测量工程技术、建筑经济管理、电子商务、数控技术应用、机电技术应用、汽车维修、计算机及应用、物质经营与管理等十余个专业。截止2003年已先后为国家输送各类专业人才两万多名，为我国的经济发展做出了较大的贡献。目前，校园占地面积不足20亩，建筑面积22000平方米，藏书10万余册。2003年，在校学生1608人，教职员工158人，其中具有高中级职称的教师占70%以上。 五、《XXxxxx学校迁建工程可行性研究报告》编制说明 我公司受XXxxxx学校的委托，承担了《XXxxxx学校迁建工程可行性报告》的编制工作。 六、主要研究围及编制依据： （一）主要研究围 我公司受项目业主委托，对XXxxxx学校迁建工程进行可行性研究并提出报告（修改本）。主要容包括：项目提出的背景及建设的必要性、校址选定、新校定位及目标、建设规模及主要建设容、建设方案及公用工程、投资估算及资金筹措、效益分析等。 （二）编制依据 1、省计委立项批复 2、XX县规划局文件 3、用地许可证
可行性研究报告 1. 引言 1.1 编写目的 阐明编写可行性研究报告的目的，描述报告基本组成要素，指出读者对象。 1.2 项目背景 列出拟开发软件系统的名称，项目委托者、开发者和预期用户，说明该软件系统与其他系统之间的关系等。 1.3 定义 列出报告中所使用的专门术语的定义和缩写词的原意。 1.4 参考资料 列出本文档需要引用的参考资料的来源。包括：已被批准的项目任务书、合同或上级机关批文，与项目有关的已经公开发表的论文、著作，需要采用的标准或规范。 2. 可行性研究的前提 2.1 基本要求 列出项目的各项基本要求，涉及功能、性能、数据输入、数据输出、数据处理流程、安全保密要求、与其他系统的关系、完成期限等。 2.2 基本目标 涉及人力与设备费用的减少，工作环境的改善，工作效率的提高，处理速度、控制精度或生产能力的提高，信息管理服务的改进，自动决策功能的改进等。 2.3 条件、假定和限制 涉及拟开发系统运行寿命的最小值，项目经费来源与限制，政策和法规方面的限制，硬件、软件、开发环境和运行环境方面的条件与限制，可以利用的相关资源，拟开发系统要求投入使用的最迟时间等。 3. 对现有系统的分析 3.1 系统模型 可使用系统方框图、系统流程图说明现有系统的基本构造与基本处理流程。 3.2 工作负荷 列出现有系统所承担的工作与工作量。 3.3 费用支出 涉及现有系统运行过程中的人力、设备、空间、支持性服务和材料等各项支出。 3.4 局限性 指出现有系统存在的问题，并说明开发新系统或改造现有系统的必要性。 4. 对拟开发系统的分析 4.1 拟开发系统的体系结构 可使用系统方框图对拟开发系统的体系结构进行概要描述。 4.2 拟开发系统的工作模型 可使用系统流程图说明拟开发系统的基本处理流程。 4.3 拟开发系统的优越性 将拟开发系统与现有系统进行对比，并在诸如提高处理能力、减轻工作负荷、增强系统灵活性和保证数据安全等方面，说明拟开发系统所具有的优越性。 4.4 拟开发系统可能带来的影响 涉及拟开发系统将对硬件设备、软件配置和用户操作等方面带来的影响。 5. 对拟开发系统的可行性评价 5.1 技术可行性评价
住宅小区建设工程 可 行 性 研 究 报 壬
第~一章总论 (1) 1.1项目概况 1.2项目背景 1.3报告编制依据 1.4可研报告研究范围 1.5报告研究结论 1.6存在问题与建议 第二章项目建设的必要性 (6) 2.1本项目的实施是满足XXX镇经济社会发展的需要 2.2本项目的实施是完善城镇基础设施，提升城镇承载能力的需要 2.3本项目的实施是加快城镇化进程的需要 2.4本项目的实施是贯彻落实“科学发展观”，“统筹城乡发展”的 需要 第三章市场分析与预测 (9) 3.1主要消费对象 3.2价格分析及预测 第四章项目建设条件11
4.1项目选址 4.2自然条件 4.3人口与面积 4.4社会经济 4.5交通运输 4.6配套设施 第五章建设规模及内容 (14) 5.1建设规模 5.2建设内容 5.3配套工程 5.4项目建设工期 第六章工程设计 (16) 6.1设计依据 6.2用地现状 6.3设计原则 6.4技术参数 6.5总体设计及布局 6.6建筑设计6.7绿化系统
6.8环境景观6.9结构设计 6.10给排水工程 6.11电气工程 第七章公用工程与辅助设施 (28) 7.1给排水 7.2供电 7.3交通 第八章消防设计 (29) 8.1设计依据 8.2建筑消防设计 8.3结构消防设计 8.4给排水消防设计 8.5电气消防设计 第九章环境与节材分析 (32) 9.1设计依据及标准 9.2项目环境现状 9.3治理环境的方案9.4节材方案 9.5环保、节材评价结论
第十章资源利用与节能分析 (36) 10.1 土地利用规划 10.2设计依据 10.3能耗种类 10.4能耗设计 10.5能耗总量 10.6节能措施 第十一章项目管理与实施进度 (40) 11.1项目实施管理 11.2项目建设前期工作进度安排 11.3项目建设进度安排 11.4项目资金使用计划 第十二章项目招标组织方案 (42) 12.1招标范围及招标组织形式 12.2招标方式 12.3招投标相关要求 12.4评标委员会的人员组成和资格要求12.5招标备案
【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 1.引言: 1.1 编写目的： 本报告是对该项目可行性研究的综合分析报告。 1.2 背景 我国拥有一支庞大的日常消费队伍，其扮演着无法磨灭的角色。日常消费在人们生活中占据了绝对比例。近年来，随着市场经济的不断发展，超市在市民日常生活中的地位已经越来越重要。其主要经营食品、副食及日用百货，如今的超市为了满足顾客越来越细化的需求，正在不断进行商品扩充及业态调整。其市场领域的巨大潜力也是无与伦比的。 大学生作为人力资源、新兴消费市场，越来越获得市场的认可。大学校园超市+大学生这一组合正逐渐成为校园消费领域中的最佳拍档。大学生这一特殊的经济团体和学术团体决定了这一组合的牢固性。购物的便利性和对金钱的弱敏感性使得校园超市的销售额在校园这一个相对比较封闭的环境内表现的相当可观。而且，校园超市间竞争的激烈程度无法与社会上的商业竞争相提并论。而目前现有的超市不仅规模较小，而且商品价格偏高，给学生及当地居民带来一定的不便。 1.3 “校园情满超市”的设立意义 本超市是由在校学生所设立，可以充分锻炼学生的各种能力。 超市的设立可为大学城内同学及当地居民带来更大的方便和实惠。
超市的工作人员是从当地下岗职工中选择，这对于当地居民的生活和街道 办事处的工作有一定的意义。 2.市场调查分析及预测 2.1 市场现状调查 2.1.1 对现有超市的情况调查 目前，在临近大学各校园内各有一家校园超市，能够大体上满足学生的需求，但规模较小，由于学生数量较多，因此在购物高峰期，学生往往要排很长时间的队，供给无法完全满足现有的大量需求，同时也极大的浪费了学生们宝贵的学习的时间。之外，由于现有超市在学校内的唯一性，造成了一定程度上的寡头垄断。因此其商品价格的设置较高，对于没有固定收入的在校学生来说较为不利。另外，现有的超市都是设置在各校园内部，对于临近的当地居民来说，购物十分不便。 2.1.2 顾客需求调查 根据调查，在校大学生每月用于购买基本生活用品与学习用品的消费大概是：50元以下占33.3%；50-100元占36.6%；100-200元占21.1%；200元以上占8.8%，平平均消费大约是100元/月·人。在本大学城，在校学生总数约为3万人，那么，每月的基本购物消费大概是300万，这是一个潜在的巨大市场。最需要的商品是学习用品，其次是洗涤用品和饮料食品等。 同时，学校附近的居民区所需的日常用品主要为洗涤用品和饮料食品。 2.2 市场预测