识字 1
一，看拼音，写词语。
jiǎo zi tuán ji? dǎ sǎo bài shī yuán xínɡ（）（）（）（）（）tà qīnɡ bǐnɡɡān mù dì qīnɡ mínɡ duān zhanɡ（）（）（）（）（）二、选字填空。
园圆原源元
1、你知道长江的（）头在哪吗？
2、我们要爱护公（）里的花草树木。
3、他写得一手好字，（）来是刻苦练习的结果啊！
4、中秋佳节是合家团（）的日子，可别记忘了问候长辈啊！
5、（）旦是指阳历的一月一日，春节是指农历的正月初一。
三、选择下面的词语写一句话，看看你最多能用上几个词。
1、中秋团圆月饼
2、清明扫墓踏青
_______________________________________________________
_______________________________________________________ 四、加偏旁组成新字，再组词。
______（） ______（） ______（）交 ______（）各 ______（）包 ______（）______（） ______（） ______（）五、在搭配合适的词语间画线。
春节清明端午中秋
扫墓拜年团圆赛龙舟
六、写出带有下列偏旁的字。
饣（）（）（）扌（）（）（）
七、填一填。
今天的学习让我知道了（）（）（）（）这四个传统节日。传统节日还有元宵节、重阳节等等。元宵节是指农历（），那天除了要吃（），还要（）呢！
识字 2
一、看拼音，写词语。
bì lǜ shān fēnɡ diàn yǐn bí kǒnɡ lu? tuo （）（）（）（）（）二、填上合适的量词。
一（）湖水一（）骆驼一（）山峰
一（）飞机一（）桌子一（）电视三、比一比，再组词。
蜂（）骆（）郎（）加（）
峰（）路（）廊（）架（）
四、选字填空。
影景
1、桂林的美丽（）色让人流连忘返！
2、这场电（）表现的是少数民族的风土人情。
廊朗
3、颐和园的长（）可真美啊！
4、因为勤奋刻苦，他这次（）读比赛取得了第一名的好成绩。
五、阅读文段，回答问题。
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出鼠洞的大小。猫的脚趾上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（）句话。
2、短文写了猫的（）、（）、（）和（）。
3、用“——”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写：（选择正确的打“√”）
（1）猫的耳朵很灵活。（）
（2）猫是捉老鼠的能手。（）
（3）猫的脚趾上有锋利的爪子。（）
识字 3
一、看拼音，写词语。
zhú lán yánɡ m?i chá ya zhuō yǐ yānɡ miáo
（）（）（）（）（）
bō lu? bǎi shù liǔ zhī lán huā cūn zhuānɡ
（）（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
白（）奇（）交（）菠（）杨（）柏（）椅（）饺（）波（）场（）三、选字填空。
波菠
1、微风吹拂着美丽的松花江，江水泛起了（）浪。
2、（）含有丰富的营养成分，你爱吃吗？
蓝篮
3、打（）球真是既能强身健体，又能培养合作意识。
4、（）天上飘着几朵白云，让人心情格外舒畅。
四、画出不是同类的词语，再用这个词写一句话，别忘了加标点哦！
1、松柏杨树兰花柳树 __________________________
2、橡皮桌椅铅笔格尺 __________________________
3、菠萝白菜豆角黄瓜 __________________________
五、阅读短文，回答问题。
我有一支心爱的铅笔，是爸爸、妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一只大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文有（）个自然段。
2、第二自然段有（）句话。
3、这篇短文主要写了：（用“√”）
（1）这支铅笔是爸爸、妈妈给我买的。（）
（2）水要小朋友好好学习。（）
（3）这支铅笔很美丽。（）
识字 4
一、看拼音，写词语。
qínɡ kōnɡ dōnɡ hǎi chūn ji? bīnɡ liánɡ bǎi shù（）（）（）（）（）kàn wànɡ rì shài lěnɡ d?nɡ bì shuǐ chánɡ jiānɡ（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。
蓝（）萝（）杨（）瞄（）冰（）篮（）箩（）场（）描（）冻（）三、写出带有下面偏旁的字。
艹（）（）（）木（）（）（）禾（）（）（）（）（）（）
四、把不是一类的词语用“——“画出来。
1、粽子月饼饺子团圆元宵
2、兰花梅花月季麻花杏花
3、菠萝香蕉草莓苹果菜花
五、选择下面的一组词语写一句话，看看你最多能用上几个词。
1、晴空温暖晾晒
2、眼睛瞄准眺望
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六、阅读短文，回答问题。
几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。
小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”她拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。小文想出了一个好办法，他叫每个人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。
1、皮球掉到树洞里去了，小马（），小石（），小叶（），可是都不行。
2、用“——“划出小文的办法。
3、你想对小文说：（）
六、把你认识的字注上拼音。
机（）极（）杆（）村（）杨（）枫（）李（）杯（）桂（）梅（）板（）枕（）