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李健 你总是默默无语地认真学习

李健 你总是默默无语地认真学习
李健 你总是默默无语地认真学习

李健你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作业都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心.

李钊你接受能力很强,只要你想学,成绩会很好,这是很多人望尘莫及的事.期中考后有进步,但只可惜你的懒惰心理太强,时间观念淡薄,不知不觉在你的手中溜走,"百米冲刺"的时候到了,希望你抓紧时间经过努力,一定会有收效.

谢子园你是一名聪明,文静而勤奋好学的孩子.学习上能刻苦钻研,关键时总能看到你静静的思考;你的作业很整洁,成绩总是保持优秀;你工作积极,乐意当老师的小助手.平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处.希望你继续努力,多向老师问问题,争取更大的进步!

申子欣你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩十分出色,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更喜欢你为实现理想而挚着的追求,希望你继续努力,克服种种困难,朝着自己的目标努力

杨茂我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽.你快言快语,直抒胸襟,你办事利索,果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的孩子.愿你在今后的学习中要勤奋,持之以恒,到知识的海洋里去遨游,做一个强者,胜利者!

徐炜你团结同学,能遵守校规校纪,有较强的集体荣誉感.平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动,你头脑是聪明的,考虑问题较周全,除英语以外的成绩较好,但有时也很粗心,常犯一些低级错误,希望你今后要细心,要有毅力,成绩会更好.

徐宇程你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩较优秀,你能完成好学校交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学,懂理的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步.

徐小龙你是个尊敬师长,团结同学的好学生.能严格遵守学校的各项规章制度.上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业.各科均衡发展,成绩保持良好.能按时完成日常的值日工作.希望你能更主动地学习,多思,多问,多练,大胆向老师和同学请教,注意采用科学的学习方法,提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高.

司洋你尊师爱友,性格随和,积极参加体育锻炼,有一定的接受能力,但缺乏认真和专注,成绩时好时坏,希望你稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,作学习的主人,不辜负老师和家长的希望.

余涛勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,相信自己,我能行,希望的大门一定会向你敞开.你的理想定会实现.

程涵浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢希望你以后要细心,养成良好的行为习惯.

李佳媛书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣.改掉上课爱说话的毛病,克服小孩子的心理,成绩会好的.

徐媛你关心同学,与同学的关系很融洽.能严格遵守学校纪律,有集体荣誉感.可惜上课时容易受外界干扰,注意力不够集中.学习较以前主动积极,但未能持之以恒,希望严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,克服各种困难,争取在下个学期有更大的进步.

程翔宇你为人热情大方,能和同学友好相处.你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,自觉遵守学校的各项规章制度,乐于为集体做事.学习刻苦,成绩有所提高.上课能专心听讲,积极思考,认真做好笔记.今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,相信一定会成为一名更加出色的学生.

司云在你的学习生活中,有成功的欢笑,也有失败的痛惜.成功时你没有陶醉,失败时你没有气馁,你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们,我欣赏的并不是你那优异的成绩,而是你执着的学习精神,努力吧!

胡锐利人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来.

翟国晴你为人热情大方,能和同学友好相处.尊敬老师,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有集体荣誉感,学习刻苦,成绩有所提高.上课能专心听讲,积极回答问题,今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,提高作业的质量,相信你一定会成为一名出色的学生.

程遥勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开.少看电视,保护好你的眼睛.

孙航你的个性活泼,幽默,聪明的头脑有时给你带来良好的成绩,但有时波动很大,老师为你惋惜,如果你在学习时能静下心来,跟着老师去思考,课后认真完成作业,你的成绩会更好,把握好时机,做学习的主人.

蔡新齐你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪.学习积极性较高,学习态度端正,老师也感到欣慰.本学期成绩有进步.希望你能再接再厉,坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,多练多问,我相信你一定会取得好的成绩.

范一鸣你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,思想上进,有明辨是非的能力.作为一名科代表,对工作认真负责,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽.愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

蔡威你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,思想上进,有明辨是非的能力.作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽.愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,上课注意力要集中,做一个全面发展的好学生!

占紫微你是一个聪明,文静的好学生,你自觉遵守纪律,热爱劳动,与同学团结友爱,常常为班级默默地做事,为此,老师和同学感谢你.在学习上你能认真完成老师布置的任务,但少点钻劲,少一份细心.老师认为如果你能做到不会就问,你的成绩应该很出色.

周婷你关心同学,与同学的关系很融洽.能严格遵守学校纪律,有集体荣誉感.上课注意力较集中,学习较以前主动积极,本学期有明显进步,但要持之以恒.值日生工作,你能够认真完成.希望严格要求自己,上课再专注一些,改变懒散现象,克服各种困难,争取在下个学期有更大的进步.

李婷你是个懂礼貌,明事理的孩子,热爱集体,对待学习态度端正,上课能够听讲,作业完成的质量不高.你的学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,要学会复习.只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步.今后上课若能积极发言,多开动脑筋,你一定会进步得更快.

郑邱让我高兴的是你值日工作认真了,克服了自身的随意性,数学课上,你能认真听讲,并能积极思考问题.不过,粗心,马虎,不按时完成作业阻碍了你的进步.你渴望学习成绩的提高,但又缺乏顽强拼搏的精神.请你不要灰心,慢慢来,不懈追求,不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,相信"功夫不负有心人"!

毕涛你诚实,尊敬师长,关心集体,老师一直很关心你,关心你的成绩,可是你一次次让老师失望,你上课即不说话又不捣乱,为何成绩提不上来,赶紧找原因,机不可失失不再来,愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点!

黄鑫雨你是一个聪明有个性的孩子,可是不知道为什么你把时间都浪费在其他事情上,每当老师看到你充满微笑的眼睛替你惋惜,只要你认真听讲,认真做作业,有问题就问,你的成绩会很好,努力吧!相信自己我能行.

冯保兴你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善.待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩不理想.你要清楚:学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功.希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生.给自己点信心,你一定能行的.

冯团圆你是善良,朴实,懂事而又认真的女孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好.愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力,做一个全面发展的优秀的中学生!

张晓娟你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步.你待人诚恳,礼貌,作事踏实,你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有提高.愿你培养自己活泼的个性,要热爱班级团结同学,学习上抓好平衡,争取得更好的成绩!

李胜经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高.上课能专心听讲,大胆上黑板答题,上课注意听讲.经过努力,本学期的成绩比过去有了可喜的进步.积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生.

徐伟经过努力,你本学期成绩比过去有了明显的提高.上课能专心听讲,积极参加体育锻炼,希望今后能保持已经取得的成绩,多关心班集体,注意说话要诚实,养成谦逊踏实的品格,努力提高现有成绩,成为一个全面发展的优秀中学生.

占佳豪你尊师爱友,性格随和,能参加学校的各项活动,但学习缺乏认真和专注,在学习方法上多找原因,希望你稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,功夫不负苦心人,作学习的主人,成绩一定能提高的

王志坚你基本上能够遵守学校的规章制度,纪律有所改善.待人从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,浪费了不少时间,因而学习成绩未能有更大的进步.希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生.

谢从家人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来.

司勇你为人热情大方,能和同学友好相处.你为人正直诚恳,尊敬老师,关心班集体,待人有礼,自觉遵守学校的各项规章制度,有集体荣誉感,乐于为集体做事.学习较刻苦,上课能认真听讲,积极思考,今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生

张博诚实,热情,尊敬师长,关心集体,是你最突出的优点.你本学期以来,心理上成熟了许多,你能自觉遵守学校的各项规章制度,看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰.课后要注意复习,愿你不断地充实自我,变成一个各方面都优秀的男孩!

邱学成这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,你即将成为一名毕业的学生了,新的学习生活将在你面前展开,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人.

李雪你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.是个听话懂事,善解人意,诚实质朴,令人信任的女孩.各科基础知识比较扎实.学习较刻苦,能从严要求自己,学习成绩较好.希望多参加体育锻炼.坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩更好

杨萌你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,总是能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心.

杨政平时你能积极参加学校班级的各项活动,你本是一个聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够重视,作业不能按时做,学习缺乏计划性,一学期来,成绩时好时坏.希望你赶紧行动起来,我相信你的成绩会很好的,记住坚持就是胜利.

杜威这学期你表现很好,几次月考年级组都第一,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,初三的学习是紧张的,竞争是残酷的,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人.

杨国庆纯朴的脸上总是挂着谦和的微笑,但是老师知道你的内心有一种积极向上的干劲,你现在很努力,记住"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"注意学习效率和你的仪容仪表,我相信你下学期一定会以胜利者的姿态站在老师和同学面前.努力!

张冬勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,相信自己,我能行,希望的大门一定会向你敞开.你的理想定会实现.

蔡婷你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱.成绩优秀.你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处.建议你应该开朗一些,活泼一些,主动一些,在学习上多问,多练,多探索.那么你一定会成为更优秀的学生.

易华威你尊师爱友,性格随和,积极参加体育锻炼,有一定的接受能力,但缺乏认真和专注,成绩时好时坏,希望你稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,作学习的主人,不辜负老师和家长的希望.

熊遥你性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱.成绩优秀.你能积极参加各项活动,为班级建设出力,与同学能和睦相处.建议你应该开朗一些,活泼一些,主动一些,在学习上多问,多练,多探索.那么你一定会成为更优秀的学生.

司小强勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,相信自己,我能行,希望的大门一定会向你敞开.你的理想定会实现.

夏莉涵平时你能积极参加学校班级的各项活动,你本是一个聪明的孩子,只是过于贪玩,对学习不够专注,作业不能按时做,学习缺乏计划性,一学期来,成绩时好时坏.希望你赶紧行动起来,我相信你的成绩会很好的,记住坚持就是胜利.

钱洲你尊师爱友,性格随和,能参加学校的各项活动,但学习缺乏认真和专注,在学习方法上多找原因,希望你稳定心态,勤奋学习,培养自立和自强的个性,功夫不负苦心人,作学习的主人,成绩一定能提高的

蔡小华你是一个文静,聪慧,学习努力刻苦,成绩好。表面上静如止水,内心却情感细腻而丰富。切莫执迷于某一件事的对与错,抛开杂念,奋勇前行,理科学习还要狠下工夫,求学的征途上必须全力以赴去耕耘,当新年的钟声敲响时,别忘了离中考的钟声也就近了。

夏爽你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。你学习上渴望进步,并为之付出了艰辛的劳动,也取得了一定的进步。求学的征途上必须全力以赴去耕耘,当新年的钟声敲响时,别忘了离中考的钟声也就近了。你的理科成绩不敢恭维,寒假要多练习。

杨婷你在学校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。不过学习同样要讲究方法、技巧,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。希望你能以优秀的同学为榜样,不断超越,在中考实现自己的梦想,获得人生的第一个辉煌!

邓安东你这个人很矛盾,你一方面想彻底改掉自己的毛病,比如懒惰、贪玩、随便讲话等,一方面不断重复着同样的错误。学习期间,你的浮躁之气很明显。一个人要想改掉自己的缺点,的确很难,因为那需要惊人的毅力。但如果听之任之,后患无穷。你是有很聪明脑袋的人,学习基础也很不错,希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学习打好基础,争取做一个优秀的初中毕业生。

(期末考试复习)金融学试题库

金融学试题库 第一章货币概述 一、单项选择题 1.金融的本源性要素是【 A 】 A. 货币 B. 资金 C. 资本 D. 市场 2.商品价值最原始的表现形式是【 D 】 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 3.一切商品的价值共同表现在某一种从商品世界中分离出来而充当一般等价物的商品上时,价值表现形式为【 B 】 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 4.价值形式的最高阶段是【 A 】 A. 货币价值形式 B. 一般价值形式 C.总和的或扩大的价值形式 D. 简单的或偶然的价值形式 5.货币最早的形态是【 A 】 A. 实物货币 B.代用货币 C.信用货币 D. 电子货币 6.最适宜的实物货币是【 C 】 A. 天然贝 B. 大理石 C. 贵金属 D. 硬质合金硬币 7.中国最早的货币是【 D 】 A. 银圆 B. 铜钱 C. 金属刀币 D. 贝币 8.信用货币本身的价值与其货币价值的关系是【 C 】 A. 本身价值大于其货币价值 B.本身价值等于其货币价值 C. 本身价值小于其货币价值 D. 无法确定 9.在货币层次中M0是指【 C 】 A. 投放的现金 B. 回笼的现金 C. 流通的现金 D. 贮藏的现金 10.从近期来看,我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【 D 】 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M1 11.从中长期来看,我国货币供给量相含层次指标系列中观察和控制的重点是【 C 】 A. M0 B. M1 C. M2 D. M0和M1 12.货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时,发挥的职能是【 A 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 13.货币在充当商品流通媒介时发挥的职能是【 B 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 14.当货币退出流通领域,被持有者当作独立的价值形态和社会财富的绝对值化身而保存起来时,货币发挥的职能是【 C 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 15.货币在支付租金、赋税、工资等的时候发挥的职能是【 D 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 16.观念货币可以发挥的职能是【 A 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 17.货币最基本、最重要的职能是【 A 】 A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 18.“劣币驱逐良币现象”产生的货币制度背景是【 C 】 A. 银本位 B. 平行本位 C. 双本位 D. 金本位 19.最早实行金币本位制的国家是【 B 】 A. 美国 B. 英国 C. 中国 D. 德国

金融学期末试题a及答案

金融学期末试题a及答案 Final revision on November 26, 2020

韶关学院2011-2012学年第二学期 经济管理学院《金融学》期末考试试卷(A 卷) 年级 __ _ _ 专业 __ ___ 班级 _ _ 学号 姓名 ____ ___ 注:1、共120分钟,总分100分 。 2、此试卷适用专业:工商管理、人力资源管理 一、 单项选择 题:(下 列各题只有一个符合题意的正确答案。将你选 定的答案编号填入每题的答案栏中。本大题共10小题,每小题1分,共10分。) 1、货币的本质特征是充当( )。 A 、普通商品 B 、特殊商品 C 、一般等价物 D 、特殊等价物 2、一直在我国占主导地位的信用形式是( )。 A 、银行信用 B 、国家信用 C 、消费信用 D 、民间信用 3、目前,我国实施的人民币汇率制度是:( ) A 、固定汇率制 B 、弹性汇率制 C 、钉住汇率制 D 、管理浮动汇率制 4、如果借款人的还款能力出现了明显的问题,依靠其正常经营已经无法保证足额偿还本息,那么该笔贷款属于五级分类法中的:( ) A 、关注 B 、次级 C 、可疑 D 、损失 5、现金漏损率越高,则存款货币创造乘数:( ) A 、越大 B 、越小 C 、不变 D 、不一定 6、我国货币政策的首要目标是( )。 A 、充分就业 B 、币值稳定 C 、经济增长 D 、国际收支平衡 7、某公司获得银行贷款100万元,年利率6%,期限为3年,按年计息,复利计算,则到期后应偿还银行本息共为:( ) A 、11.91万 B 、119.1万 C 、118万 D 、11.8万 8、在采用直接标价的前提下,如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量的外国货币,这表明:( ) A 、本币币值上升,外币币值下降,通常称为外汇汇率上升 B 、本币币值下降,外币币值上升,通常称为外汇汇率上升

《当你老了》的读后感

《当你老了》的读后感 《当你老了》是威廉·巴特勒·叶芝于1893年创作的一首诗歌,是叶芝献给女友毛特·冈妮热烈而真挚的爱情诗篇。《当你老了》的读后感应该怎么写? 《当你老了》的读后感篇一:爱你时光中凋零的颜——读叶芝《当你老了》有感 初读叶芝,以为他是一位女子。我不能想象一个大男人会有此细腻的情怀和轻柔的笔触: 当你老了,头发白了,睡思昏沉 炉火旁打盹,请取下这部诗歌 慢慢读,回想你过去眼神的柔和 回想它们昔日浓重的阴影 多少人爱你青春欢畅的时辰 爱慕你的美丽,假意和真心 只有一个人爱你朝圣者的灵魂 爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹 垂下头来,在红火闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶上的山上它缓缓地踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞 这首诗,初读惊艳,细品悲伤,回味悠长。我第一次见到有人可以把爱情的浅薄,甜蜜,欺瞒,悔恨,平静同时用

一首诗表达出来。这首诗仿佛是表面平静的大海,深处却在火山沸腾。它只是诉说在时光里幽静的爱情,我却看到了爱不能求不得的贪嗔痴。 叶芝和Maud Gonne第一次相遇时,他23,她22。都是彼此最美的年华。倘若二人同时坠入了爱河,这世上只会多一对才子佳人。可现实是,叶芝深深地迷恋上了这个毅然放弃高贵的上流社会生活而投身于争取爱尔兰民族独立的运动的女子;这个女子身上坚韧不屈勇于抗争的光晕,挑动了叶芝懵懂的情思;他疯狂地爱上了这个“伫立窗畔,身旁盛开着一大团苹果花;她光彩夺目,仿佛自身就是洒满了阳光的花瓣”的女人,可是Maud却看不上这个彼时仍然心灵幼稚,生活贫困的穷书生。他默默地痴恋着她心中的女神,却不敢透露任何蛛丝马迹。高高在上的她,怎么会垂青于他这个默默无闻的年轻人呢?1891年,他以为Maud对他做出了爱情的暗示,于是兴冲冲地跑去求婚,自然被拒绝。这是改变他一生爱情命运的一件事。当火山喷涌而出,唯一能做的就是等待它的蔓延了。他再无法控制自己的情感,无法做一个安静的暗恋者。随后几年,他又对Maud进行了求婚,可是仍然被拒。Maud始终拒绝着这个深爱她的男人。即使在她与后来的丈夫离婚后,她也一直不肯接受这个已经将心捧在了她的脚下的男人。我们不知道原因,不能明白爱情的火花为什么不能发生在他们两个之间,只能遗憾和惋惜。不是每只

《货币金融学》期末复习题带答案)

《货币金融学》期末复习题 一、名词解释: 劣币驱逐良币:是指当一个国家同时流通两种实际价值不同而法定比价不变的货币时,实际价值高的货币(良币)必然要被熔化、收藏或输出而退出流通领域,而实际价值低的货币(劣币)反而充斥市场。 无限法偿:货币具有的法定支付能力,指不论用于何种支付,不论支付数额有多大,对方均不得拒绝接受,是有限法偿的对称 国家信用:是国家及其附属机构作为借贷主体,根据信用原则向社会公众或国外政府举债的一种形式。 商业信用:是指银行及其他金融机构以货币形式提供给企业或者个人的信用。 金融市场:以金融资产为交易对象,以金融资产的供给方和需求方为交易主体形成的交易机制及其关系的总和。 直接融资:资金需求方直接从供求方获得资金的方式。 间接融资:资金需求方通过银行等信用中介机构筹集资金的方式。 货币市场:又名短期金融市场,短期资金市场,是指融资期限在一年或一年以下,即为交易对象的金融资产其期限在一年或一年以下的金融市场。 资本市场:长期金融市场,长期资金市场,指融资资金在一年以上即为交易对象的金融资产其期限在一年以上的金融市场。期限长、流动性相对弱、风险性也更强。 基准利率:币市场基准利率一般是指银行间同业拆放利率。它是一种单利、无担保、批发性利率,在金融市场上具有普遍的参照作用,其他利率水平或金融资产价格均根据这一基准利率水平来确定。 债券:是政府、金融机构、工商企业等机构直接向社会借债筹措资金时,向投资者发行,并且承诺按约定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债权债务凭证。 名义利率:是政府官方制定或银行公布的利率,是包含信用风险与通货膨胀风险的利率。 实际利率:是在通货膨胀条件下,名义利率扣除物价变动率后的利率,它是在没有通货 膨胀风险前提下,指物价不变、货币购买力相对稳定时的利率。 商业银行:是以吸收公众存款、发放贷款、办理结算为主要业务的企业法人,是以追求利润最大化为经营目标,以货币信用业务和综合金融服务为经营对象的综合性、多功能的金融企业。 中间业务:中间业务是指不构成商业银行表内资产、表内负债,形成银行非利息收入的业务,即能为商业银行带来货币收入,却不直接列入银行资产负债表内的业务。 表外业务:商业银行从事的,按通行的会计准则不列入资产负债表内,不影响其资产负债总额,但能影响银行当期损益,改变银行资产报酬率的经营活动。 原始存款:是指银行吸收的现金存款或中央银行对商业银行贷款所形成的存款,它包括商业银行吸收到的所增加其准备金的存款。 派生存款:是指商业银行以原始存款为基础发放贷款而引申出来超过最初部分存款的存款。它是商业银行在其超额储备的基础上,由负债贷款转化的存款货币。 现金漏损:是指在商业银行存款货币创造过程中,随着客户从提取或多或少的现金,从而使一部分现金流出银行系统,现金漏损会降低存款货币创造乘数。 超额准备金:是指及在存款帐户上的实际准备金超过的部分。 基础货币:也称高能货币或强力货币,是由流通中的通货和商业银行的准备金组成。 货币乘数 投资基金:是一种利益共享、风险共担的集合投资制度。

金融学期末考试试题

金融学期末考试试题

金融学期末考试试题 一、名词解释(每小题3分,共15) 1.资本与金融项目:反映的是资产所有权在国际间的流动,包括资本项目和金融项目。 2.贮藏手段:当货币由于种种原因而推出流通领域,被持有者当做独立的价值形态和社会财富的一般代表而保存起来。这时,货币就发挥着贮藏手段的职能。贮藏手段是在价值尺度和流通尺度的基础之上建立起来的。 3.证券交易所:是专门的、有组织的证券买卖集中交易的场所 4.出口信贷:出口信贷是出口国为支持和扩大本国产品的出口,提高产品的国际竞争能力,通过提供利息补贴和信贷担保的方式,鼓励本国银行向本国出口商或外国进口商提供的中长期信贷。 5.浮动利率:是指在整个借贷期限内,利率随市场利率的变化而定期调整的利率。 二、判断正确与错误(正确的打√,错误的打X。每小题1分,共10分。答对给分,答错扣分,不答不给分) 1.经济发展的商品化是货币化的前提与基础,但商品化不一定等于货币化。( √ ) 2.商业票据不能作为信用货币的形式。 (× ) 3.格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。 ( × ) 4.当市场利率上升时,证券行市也上升。 (× ) 5.中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。 ( √) 6.银行和保险业务收支在国际收支平衡表中属于资本项目。 (× ) 7.现金漏损与贷款余额之比称为现金漏损率,也称提现率。 ( × ) 8.物价上涨就是通货膨胀。 ( × ) 9.基准利率一般属于长期利率。 ( × ) 10.通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。 (√) 三、单项选择题(每小题1分,共10分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填写在括号内) 1.中国第一家现代银行是( D ) A.汇丰银行 B.花旗银行

金融学期末考试试题

金融学期末考试试题 一、名词解释 (每小题 3 分,共 15) 1.资本与金融项目—— 2.贮藏手段— — 3.证券交易所—— 4.出口信贷—— 5.浮动利率—— 二、判断正确与错误(正确的打V,错误的打X。每小题1分,共10分。答对给分,答错扣分,不答不给分 ) 1.经济发展的商品化是货币化的前提与基础,但商品化不一定等于货币化。( ) 2.商业票据不能作为信用货币的形式。( ) 3.格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用的。( ) 4.当市场利率上升时,证券行市也上升。( ) 5.中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。 ( ) 6.银行和保险业务收支在国际收支平衡表中属于资本项目。( ) 7.现金漏损与贷款余额之比称为现金漏损率,也称提现率。( ) 8.物价上涨就是通货膨胀。( ) 9.基准利率一般属于长期利率。( ) 10.通知放款是商业银行之间的短期资金拆借。( ) 三、单项选择题 (每小题 1 分,共 10分,每小题有一项答案正确,请将正确答案的序号填写在括号内 ) 1.中国第一家现代银行是 ( ) A .汇丰银行 B .花旗银行 C .英格兰银行 D 。丽如银行 2.( ) 膨胀是引起财政赤字和银行信用膨胀的主要原因 A .消费需求 B .投资需求 C .社会总储蓄 D .社会总需求 3.银行持有的流动性很强的短期有价证券是商业银行经营中的 ( ) A .第一道防线 B .第二道防线 C .第三道防线 D 。第四道防线 4.银行在大城市设立总行,在本市及国内外各地普遍设立分支行的制度是

( ) A .单一银行制 B .总分行制 C .持股公司制 D .连锁银行制 5.著名国际金融专家特里芬提出的确定一国储备量的指标是各国的外汇储备应大致相当—国 ( ) 个月的进口额 A .三 B .六 C .九 D .十 6.下列属于消费信用的是 ( ) A .直接投资 B .银团贷款 C .赊销 D 。出口信贷 7.金本位制下, ( ) 是决定两国货币汇率的基础 A .货币含金量 B .铸币平价 C .中心汇率 D .货币实际购买力 8.专门向经济不发达会员国的私营企业提供贷款和投资的国际金融组织是 ( ) A .国际开发协会 B .国际金融公司 C .国际货币基金组织 D 。国际清算银行 9.属于管理性金融机构的是 ( ) A .商业银行 B .中央银行 C .专业银行 D .投资银行 10.属于货币政策远期中介指标的是 ( ) A .汇率 B .超额准备金 C.利率 D .基础货币四、多项选择题 (每小题 2 分,共 20分,每小题有数目不等的答案正确,请将所有正确答案的序号填写在括号内 ) 1.商业银行在经营活动中可能面临的风险有 ( ) A .信用风险 B 。资产负愤失衡风险 C ,来自公众信任的风险 D .竞争的风险 E .市场风险 2.按照外汇支付方式划分的汇率是 ( ) A .卖出汇率 B .买人汇率 C .信汇汇率 D .票汇汇率 E .电汇汇率

读《当你老了》有感

读《当你老了》有感 读叶芝《当你老了》有感而发 程旭 15计嵌2 20150505219 我一直都很喜欢诗歌,尤其是关于歌颂爱情的诗歌,然而在读到这篇诗歌时却令我深思,没有完美的爱情,有的是苦涩的爱慕与单相思。 最初听到这首诗大概是在春晚莫文蔚唱的那首歌曲吧,歌词内容几近相同,只不过莫文蔚唱的让我更直观的品味到了作家对恋人的那份爱恋和却得不到内心的纠结与苦涩。而读到这篇诗歌,每次品尝都有不同的味道,或是矛盾,或是苦涩,或是深深的爱慕。 好的诗歌当然要了解诗歌创作的背景,结合背景读起来更令人回味。作者叶芝,爱尔兰历史上最伟大的诗人,却终究逃不过爱情的束缚,当他见到毛特.冈的第一眼时便深深被这个为爱尔兰自由运动所献身的女英雄所吸引。随后,叶芝多次向这位小姐求婚,却遭到了拒绝。最后无果只好另而求次,想要把对毛特.冈的爱转移到与毛特.冈有相似之处的毛特.冈的女儿身上,毫无疑问,再次遭到拒绝。然而,我们不能怀疑叶芝对毛特.冈的矢志不渝的爱。这名伟大的女人,影响了叶芝一生的创作,直至叶芝死去,也不能忘掉对毛特.冈的爱慕。 这是一段虐恋,而这首换诗歌也是叶芝在遭到多次拒绝以后创作的。诗歌名字很简单,“当你老了”,没啥艺术性,但是当和诗歌内容结合起来时确实是没有更合适的名字了。诗歌内容围绕“当你老了”写起,轻柔而朴实的开头,当毛特.冈老了,叶芝仍然深深爱着她以及她脸上的皱纹,如果俩人在一起了,这将是多么的美感,可惜没如果,注定透露出来的是苦涩与无奈。 诗里虽没有热血沸腾的激情,却像一首小夜曲,将爱的诗句、爱的忧伤、爱的永恒,轻轻的诉说。没有热烈宣泄的激动,只有平静真挚的倾诉。“只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹”,我想这应该是这首诗最为经典的诗句,这一句,用对比的手法,将他人对毛特.冈年轻时的爱慕与叶芝爱她衰老了的脸上的皱纹做对比,凸显了叶芝对毛特.冈那纯洁的,高尚的,矢志不渝的爱。由此更能看到叶芝的爱情观是多么深刻脱俗,撼人魂魄。 再次读起着首诗歌,除了苦涩,以及对叶芝那份爱的敬仰,我更多想到的还是,当我们喜爱的女孩老了,我们是否能够陪在她们的身旁,看着她们脸上的皱纹,轻轻触摸?当我们老了时再读起这篇诗歌,是否仍有这份心境?

《金融学》课程期末考试试卷(A)卷

《金融学》课程期末考试试卷(A)卷 一、名词解释题(每小题3分,共15分) 1、固定利率 2、商业银行 3、活期存款 4、货币政策传导机制 5、贴现 1、下列不属于货币市场的是______ A商业票据市场B国库券市场 C股票市场D回购市场 页脚内容1

2、各国货币管理当局所接受的划分货币层次的标准是______。 A相关性B可测性 C可控性D流动性 3、下列关于货币供给量的描述,正确的是______。 A反映的是货币的流量B反映的是货币的存量 C是一个动态概念D是中央银行发行的基础货币 4、具有信用创造功能的金融机构是______。 A商业银行B中央银行C政策性银行D投资银行 5、商业银行把自己办理贴现业务所买进的未到期票据再转卖给中央银行的业务是。 A、贴现 B、转贴现 C、再贴现 D、再贷款 6、商业银行同业拆借资金只能用于______。 A固定资产投资B弥补信贷缺口 C解决头寸调度中的困难D证券交易 7、具有正相关关系的货币政策目标是______ 。 A充分就业与经济增长B物价稳定与经济增长 C充分就业与物价稳定D物价稳定与国际收支平衡 8、信用最基本的特征是______。 页脚内容2

A安全性B流动性C收益性D偿还性9、偿还赊销款项时,货币执行______。 A价值尺度职能B流通手段职能 C支付手段职能D货币贮藏职能 10、基础货币表现为______ 。 A中央银行的负债B中央银行的资产 C商业银行的负债D商业银行的资产 11、我国M1层次的货币口径是______ A流通中的现金 B流通中的现金+银行的活期存款 C流通中现金+企业活期存款+个人储蓄存款 D流通中现金+单位活期存款+信用卡存款 12、由工资提高引起的通货膨胀属于______ 。 A需求拉上型通货膨胀B成本推动型通货膨胀C结构失衡型通货膨胀D信用膨胀型通货膨胀13、现在世界各国普遍使用的货币为______ A金属货币B纸币 页脚内容3

货币金融学期末考试复习重点

货币金融学期末考试复习重点 第一章货币与货币制度 1 价值尺度的作用(P5) 2 中国货币层次的划分(P15) 3 理解金银复本位制(P18) 第二章信用与信用工具 1.信用工具的基本特征(P32) 第三章金融机构体系 1.金融机构的概念和功能(P41) 2.为什么需要金融机构(P45) 第四章利息与利率 1.利息的概念及种类(P66) 2.影响利率变动的主要因素(P68) 3.到期收益率的计算(P72) 4.古典利率理论-选择判断(P74) 第五章金融市场及其构成 1.金融市场的含义(P95) 2.直接融资和间接融资的优缺点(P97) 3.金融市场的功能(P98) 4.货币市场与资本市场的含义和特点,区分两者包含的子市场(P99) 5.票据贴现的计算(P103) 6.债券价格的计算(P114)

第六章金融衍生工具与金融市场机制理论 1.金融衍生工具的概念和特征(P120) 1.期货合约以及金融期权的含义(P124) 3.有效市场假说-分层次(P132) 第七章商业银行及经营管理 1.商业银行的经营模式与组织制度优缺点(P146) 2.商业银行的负债业务(P152) 3.商业银行的经营管理原则(P160) 4.什么是利率敏感性缺口(P165) 第八章中央银行 1.中央银行产生的必要性和途径(P171) 2.中央银行的职能及其包括的内容(P182) 第九章银行监管 1.银行业的内在不稳定性的来源(P191) 2.银行挤兑的概念和危害性(P194) 3.金融监管的原则主要内容(P199) 4.银行监管的主要内容及其处理(P203) 5.政府安全网两个制度的含义(P206) 6.为什么要对银行进行监管;监管中面临哪些问题第十章货币需求 1.货币需求的影响因素 2.简单了解不同学派对货币需求的理论

(完整版)金融学期末考试题库

第1章货币 模拟训练题(一) 一、单项选择:有4个备选答案,只有1 个正确答案,共10题。 1、货币结晶是(D )的必然产物。 A社会劳动 B私人劳动 C国家法律 D商品交换发展 2、认为货币就是商品,它必须有实质价值,金银天然是货币的货币本质学说是( C) A实物货币论 B名目货币论 C金属货币论 D马克思货币本质说 3、历史上最早出现形态是( A ) A.实物货币 B金属货币 C银行券 D信用货币 4、与信用关系的产生和发展密切相关的是( 。 A支付手段 B价值手段 C流通手段 D贮藏手段 5、本位货币在商品流通和债务支付中具有(B )的特点。 A 有限法偿 B 无限法偿 C 债权人可以选择是否接受 D 债务人必须支付 6 A平行本位制 B双本位制 C跛行本位制 D单本位制 7、人民币从中国人民银行现金发行库直接进入商业银行和 其他金融机构现金业务库的过程,称为( 。 A现金投放B现金回笼C现金归还D现金发行 8、我国M1 ) A.M1=流通中现金 B.M1=流通中现金+企业单位活期存款+企业单位定期 C.M1=流通中现金+企业单位活期存款+个人储蓄存款 D.M1=流通中现金+企业单位活期存款+农村存款+机关团体部队存款 9. 。 A 现金 B 短期国库券 C 活期存款 D 存款货币 10、提出货币交换将为“精密的物物交换” 所取代这一观点 的是()。 A重商主义者 B 古典学派 C 货币主义学派 D新货币主义学派 二、多项选择题:有5个备选答案,有2个或2个以上的 正确答案,共10题。 1、金银具有的天然属性最适合于充当一般等价物,主要表 现为(ABD )。 A 便于携带和分割 B 体积小,价值高 C 具有无限法偿能力,并强制流通 D 质地均匀,内在价值稳定 E 具有十足的内在价值 2、货币的两个基本职能是(AB ) A价值尺度 B流通手段 C支付手段 D贮藏手段 E世界货币 3。 A信用货币是一种价值符号 B发行程序是银行信贷程序 C具备有限法偿的能力 D信用货币具有管理货币性质 E强制流通 4、我国货币制度规定,人民币应具有以下特点( AC )。 A、是不可兑现的银行券 B、是可兑现的银行券 C、与黄金没有直接联系 D、可以兑换黄金 E、法偿能力是有限的 5。 A 复本位制 B 金块本位制 C 金汇兑本位制 D 跛行本位制 E 金币本位制 6. 下列不属于中央银行投放基础货币的渠道包括 (ACE )。 A. 对个人贷款 B. 收购金、银、外汇 C. 对工商企业贷款 D. 对金融机构贷款

期末考试货币金融学复习题库及答案

《货币金融学》2014年期末考试复习题库 一、单项选择题(每小题2分,共30题) 1、劣币是指实际价值( D )的货币。D. 低于名义价值 2、在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是(C)。C. 支付手段 3、本位货币是( A )。A. 一个国家货币制度规定的标准货币 4、信用的本质是( D )。D. 是一种债权债务关系 5、整个信用形式的基础是指(A )。A. 商业信用 6、同业拆借市场是金融机构之间为(D)而相互融通的市场。 D. 调剂短期资金余缺 7、金融市场按照交易工具( D )不同,可以分为资本市场和货币市场。D. 期限长短 8、间接融资在于金融中介机构是否发行自己的( D )。D. 债权债务凭证 9、解释期限相同的各种信用工具利率之间关系的理论是(A)。A. 利率风险结构 10、在整个金融市场和整个利率体系中处于关键地位、起决定作用的利率指的是(B)。B. 基准利率 11在直接标价法下一定单位的外币折算的本国货币增多,说明本币汇率(B)。B. 下降 12、浮动汇率制度下,汇率是由( D )决定的。D. 市场供求 13、在金本位制下,汇率波动的界限是(D )。D.黄金输入点和输出点。 14、购买力平价理论表明,决定两国货币汇率的因素是(D)。D. 购买力 15、以下项目中,属于商业银行非盈利性资产的是( D )。D. 法定准备金 16、以下业务属于商业银行表外业务的是( C )。C. 承诺业务 17、在商业银行的下列资产中流动性最高而收益性最低的是(D )。D. 现金资产 18、商业银行的资本是由(B )构成的。B. 核心资本和附属资本 19、货币发行是中央银行的(B )。B. 负债业务 20、中央银行通常被称为“最后贷款人”,这是因为( C )。C. 可以向陷入困境的银行发放贷款 21、中央银行的业务对象为( C )。C. 一国政府与金融机构 22、凯恩斯认为,人们之所以需要货币是因为货币(B)。B. 具有最强的流动性 23、凯恩斯货币需求理论中,受利率影响的货币需求是(C)。C. 投机性需求 24、费雪在交易方程式中假定(D)。D. T和V 短期内稳定 25、超额准备金等于( D )。D. 存款准备金-法定存款准备金 26、M1加企事业单位定期存款加居民储蓄存款构成( B)。B. 广义货币供应量 27、现阶段中国货币供应量中M2减M1是( C )。C. 准货币 28、反映不同时期普通消费者日常生活所需要的消费品价格动态指数,称之为(C)。C. 消费物价指数 29、以存在强大的工会力量、从而存在不完全竞争的劳动力市场为假设前提的通货膨胀理论是( B )型通货膨胀。B. 工资推动 30、(D)一般是中央银行货币政策的首要目标。D. 稳定物价 二、多项选择题(每小题3分,共15题) 1、信用是有条件的借贷行为,其条件是指(AB)。A.到期偿还 B.支付利息 2、与货币市场相比,资本市场(BCD )。B.交易期限较长的金融工具 C.价格波动较大 D. 收益率较高

行为金融学期末考试试题

一、论述题: 1、什么是预期效用理论?你生活中的行为是否符合此理论?请举例说明(15分) 2、你是否有过过度自信的情况?请列举一个自己在生活中过度自信的例子;假 设投资者有过度自信的倾向,会接受有效市场假说吗?为什么?(20分) 3、试用前景理论解释现实生活中的某一现象并加以分析(15分) 4、你是否经历过庞氏骗局?请列举一个自己在生活中经历过或者听说过的庞氏 骗局的例子;有人说现在我国的养老金就是一个庞氏骗局,你同意这种观点吗?为什么?(20分) 二、材料题(30分) 张先生在股市中摸爬滚打了10几年,有一定的操盘经验。但其持有的5000股A股票却令他十分头痛,这只股票是在整个股市相对高位上买的,长期被套,大盘涨的时候,它的涨幅却很小,大盘跌的时候,它却跌得比谁都快。终于,在一个他认为价格差不多的时候,决定把它割肉卖掉。他按照即时的价格B填好 卖出5000股A股的单子,摁下“确认”键,电脑显示操作成功。长期以来令他困扰不已的心情终于舒缓了:从此以后,这只股票无论是涨还是跌都与我无关了。正当他感到无比轻松的时候,仔细一看却确猛然发现自己犯了一个天大的错误!他账上的A股由原来的5000股变成了10000股!原来他把卖单填成了买单! 还好,他买入A股后,该股票价格并没有很大的波动,基本上在他刚刚买 入的位置上。他因为是证券公司的大户,得到了万分之五的低交易费率,在他的感觉中,交易费是可以忽略不计的。也就是说,他既可以几乎无成本地把刚买入的5000股马上卖掉,以纠正自己的操作失误,也可以按原计划把打算卖掉的5000股加上不小心买进的股票合计10000股全部卖掉。但事实是,在接下来的一段时间里,他什么也没有操作。人们问他为什么买错了股票却不纠正错误?他说:看看再说吧。 问题: 1、既然B是张先生之前估价A的卖出价,那当价格B不经意地成为买价时,却也能够认同,难道张先生对于股票的估值没有一个客观标准么? 2、张先生为什么会坚持持有不经意间买到的股票?他原来要卖掉的股票为何因为一个操作失误而改变初衷? 3、他这样对股票买卖价格自相矛盾的估值是由何种心理因素导致的?

货币金融学期末考试试题(2007金融专业)A卷1

《货币金融学》期末考试试题 一、单项选择答案 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 7、() 8、() 9、()10、()11、()12、()13、()14、()15、()16、()17、()18、()19、()20、() 21、()22、()23、()24、()25、() 二、多项选择答案 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 7、()8、()9、() 10、() 三、判断题 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 7、() 8、() 9、()10、() 11、()12、()13、()14、()15、() 一、单项选择(25分) 1、如果香烟作为交易的媒介、记账单位和价值储藏手段,那么香烟的功能就类似于( C ) A、银行存款 B、准备金 C、货币 D、可贷资金 2、本位货币在商品流通和债务支付中具有(B )的特点。 A、有限法偿 B、无限法偿 C、债权人可以选择是否接受 D、债务人必须支付 3、从商品货币、纸币、支票到正在发展的电子货币,其背后的根本原因在于人们有降低( A )的激励。 A、交易成本 B、物价水平 C、经济波动性 D、生产成本 4、下列哪种资产的流动性最差( B ) A、通货

B、汽车 C、政府债券 D、储蓄帐户 5、在货币市场上,如果利率低于均衡水平,就会出现货币的超额,利率会。(A ) A、需求,上升 B、需求,下跌 C、供给,下跌 D、供给,上升 6、随着债券利率,持有货币的机会成本,货币需求量。(D) A、上升,增加,增加 B、上升,下降,减少 C、下跌,增加,减少 D、下跌,下降,增加 7、利率的风险结构可以由三个因素解释(A ) A、违约风险、流动性和证券的所得税征收情况 B、违约风险、到期期限和证券的所得税征收情况 C、流动性、到期期限和证券的所得税征收情况 D、违约风险、到期期限和争权的流动性 8、准备金(C ) A、等于银行在中央银行的存款 B、包括银行持有的政府债券 C、可分为法定准备金和超额准备金 D、属于银行存款 9、中央银行通常被称为“最后贷款人”,这是因为(C ) A、其贷款利率最低 B、在银行无能为力的情况下,可以向客户发放贷款 C、可以向陷入困境的银行发放贷款 D、监管银行贷款 10、充足的银行资本有助于防止银行破产,这是因为(A ) A、可以用于弥补存款外流损失 B、意味着银行收入提高 C、贷款可以迅速变现 D、贷款回收较为容易 11、基础货币的构成是(C ) A、流通中现金和法定准备金 B、流通中现金和政府债券 C、流通中现金和准备金 D、准备金和政府债券 12、商业银行的库存现金和在中央银行的存款的总额扣除法定准备金后,被称为(C )

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线订装 韶关学院 2011- 2012 学年第二学期 经济管理学院《金融学》期末考试试卷( A 卷) 年级 __ _ _专业__ ___班级__学号姓名____ ___ 注: 1 、共 120 分钟,总分 100 分。 2、此试卷适用专业:工商管理、人力资源管理 题号一二三四五六总分登分人签名 得题分号12345678910得分 答案 一、单 项选择题:(下列各题只有一个符合题意的正确答案。将你选定的答案编号填入每题的答案栏中。本大题共10 小题,每小题 1 分,共 10 分。) 1 、货币的本质特征是充当()。 A 、普通商品B、特殊商品C、一般等价物 D 、特殊等价物 2 、一直在我国占主导地位的信用形式是()。 A 、银行信用B、国家信用C、消费信用 D 、民间信用 3 、目前,我国实施的人民币汇率制度是:() A 、固定汇率制B、弹性汇率制C、钉住汇率制 D 、管理浮动汇率制 4、如果借款人的还款能力出现了明显的问题,依靠其正常经营已经无法保证 足额偿还本息,那么该笔贷款属于五级分类法中的:() A 、关注B、次级C、可疑 D 、损失

5 、现金漏损率越高,则存款货币创造乘数:() A 、越大B、越小C、不变 D 、不一定 6 、我国货币政策的首要目标是()。 A 、充分就业B、币值稳定C、经济增长 D 、国际收支平衡 7 、某公司获得银行贷款100 万元,年利率 6% ,期限为 3 年,按年计息,复利计算,则到期后应偿还银行本息共为:() A、万 B、万 C、118 万 D、万 8、在采用直接标价的前提下,如果需要比原来更少的本币就能兑换一定数量 的外国货币,这表明:() A、本币币值上升,外币币值下降,通常称为外汇汇率上升 B、本币币值下降,外币币值上升,通常称为外汇汇率上升 C、本币币值上升,外币币值下降,通常称为外汇汇率下降 D、本币币值下降,外币币值上升,通常称为外汇汇率下降 9 、金融机构之间发生的短期临时性借贷活动是:() A 、贷款业务B、票据业务C、同业拆借 D 、再贴现 10、一般是由政府设立,以贯彻国家产业政策、区域发展政策等为目标,盈利目标居次要地位的金融机构是:() A 、中央银行B、存款货币银行C、投资银行 D 、政策性银行

诗歌《当你老了》鉴赏

诗歌《当你老了》赏析 摘要 本文简要的介绍了《当你老了》的创作者爱尔兰诗人叶芝的创作背景,与感情经历。并且分析了诗歌的美丽之处。辞藻的朴素之美,感情的真挚之美。 关键词:当你老了叶芝爱情诗歌诗歌鉴赏 一、引言 叶芝写给爱尔兰著名演员茅德·岗的一首情诗,诗里虽然没有用大段激情的情话描写他对女主角热血沸腾的激情,却像是一只夜莺的歌唱,温柔婉转将他的爱温柔诉说,朴素而含蓄,温柔且优雅。这首诗歌历史悠久,在偶然间听到一首歌曲,唱的人动情不已。我始终认为,一首好的诗歌,不需要华丽的辞藻来修饰,而是纵使朴素的语言,依然能让人觉得它美到你的心都化了。《当你老了》就是这样一首诗歌。 二、叶芝创作的感情之美 这首诗歌是爱尔兰诗人威廉·巴特勒·叶芝创作,叶芝是“爱尔兰文艺复兴运动”的领袖,也是艾比剧院的创建者之一,并且在1923年获得诺贝尔文学奖。早期作品带有唯美主义倾向和浪漫主义色彩,因支持爱尔兰民族自治运动,诗风逐渐走向坚实明朗和接近现实。叶芝几乎没有失败的作品,许多诗篇是如此的饱满圆熟,又不失活力。在诺贝尔文学奖的家族中,很少像叶芝这样深入人心,具备永久魅力

的。这样一位伟大的诗人在遇见心仪的女子的时候,心里依然激荡万分。叶芝这样形容他第一次遇见茅德·冈的情形:“她光彩夺目,仿佛自身就是洒满了阳光的花瓣。”在这其间,叶芝数次向冈求婚,即使冈早已结婚,当然结局总是以拒绝收尾。可以这样形容叶芝对冈的感情,缘不知所起一往而深。 叶芝一直等待,在像冈的女儿求婚被拒后,终于停止无望的念头,直到52岁,才结婚。在这些年间,叶芝的无望痛苦和不幸促使他写下大量诗歌。包括这首1893创作的《when you are old》。 三、诗歌朴素的辞藻之美 “多少人曾爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽假意或真心”。当我第一次看到这句话时,内心震撼住了。年轻的岁月,容颜正好,你拥有无数青春欢畅的时辰,你拥有美丽的容颜,爱当然也就会有假意。只有岁月流淌后,容颜不再,才会明白谁是真心。这些句子表现了,叶芝内心对冈浓烈的爱,冈是如此之美,他多想让冈明白,他的爱不同。“只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老的脸上痛苦的皱纹”轻柔而朴素的句子,犹如两双不再清澈的眼睛在灯火昏黄的小屋里相视而笑。这是一种怎样的凄美,让读者内心隐隐作痛,却不知痛在何处。这样的结尾,是一种圣洁的悲剧美。诗人在倾诉,只有我一人是爱你圣洁的灵魂,只有我一人想陪你从最美的年华走到最苍老的岁月,只有我一人会心疼你欣赏你,无论什么时候。叶芝的爱情观是多么震撼,深刻脱俗。他营造了一种凄美的永恒的情感世界,悠远,

货币金融学-试卷A(附答案)

上海立信会计学院2005~2006学年第二学期 2004级本科班《货币金融学》期终考试试卷(A卷) 共5页 班级________________学号________________姓名_____________ 一、名词解释(每题3分,共5题,总计15分) 1、货币乘数 2、金融创新 3、信用风险

4、直接标价法 5、间接融资 二、单选题(每题1分,共20题,总计20分) 1.流动性最强的金融资产是()。 A.银行活期存款 B.居民储蓄存款 C.银行定期存款 D.现金 2.货币执行支付手段职能的特点是()。 A.货币是商品交换的媒介 B.货币运动伴随商品运动 C.货币是一般等价物 D.货币作为价值的独立形式进行单方面转移 3.当货币在执行( )职能时,只要有观念上的货币就可以了。 A.价值尺度 B.支付手段 C.世界货币 D.价值储藏 4.( )的货币需求理论提出恒久性收入是影响货币需求的因素。 A.凯恩斯 B.庇古 C.弗里德曼 D.费雪 5.我国的人民币属于( )货币。 A.国内有条件可兑换 B.国内自由兑换 C.国际可兑换 D.国际有条件可兑换 6. 1998年我国取消贷款规模管理后,货币政策中介目标主要是()。 A. 利率 B. 同业拆借利率 C. 货币供应量 D. 存款准备金率 7. 凯恩斯认为交易性需求是收入的()。 A. 平减指数 B. 非平减指数 C. 递减函数 D. 递增函数 8. 现金交易方程式可表示为()。 A. MV=PY B. P=KR/M C. M d=kPY D. M1+M2=L1(y)+L2(r) 9. 商业银行最主要的资金来源是()。

正能量歌曲汇总

正能量歌曲汇总 正能量歌曲汇总 励志是亘古不变的永恒话题,音乐是寄托感情的最好载体,当我们步入音乐的天堂,听到这些熟悉的旋律,会不会同歌手一样心情澎湃,气氛高昂,这些歌曲激励着我们不畏眼前的挫折,互相鼓励,共同奋斗,坚信着前方注定光明。分享一篇励志歌曲汇总,好听的励志歌曲都有哪些?一起来看看这十大励志歌曲,你有没有找回青春的记忆,找回那份曾经坚守理想的执着。 张韶涵《隐形的翅膀》 台湾小天后张韶涵的经典歌曲《隐形的翅膀》早已流行大江南北,通俗易懂的歌词和朗朗上口的旋律使其深受大众的喜爱。80、90后听着这首歌从懵懂迈向了成熟,懂得了追逐年轻,胸怀梦想。虽然7年的时间已经过去,但《隐形的翅膀》依然为我们指引着前进的方向。 黄圣依《开在心里的花》 黄圣依单曲《开在心里的花》带给歌迷的是怀揣美好记忆、积极迎接新生活的信念,所有的不快都应该抛在脑后,坚信幸福的`日子终会到来。这首歌不仅唱出黄圣依自己的感情箴言,更是送给所有歌迷的美好祝愿,只要我们有一颗积极向上的心,未来一定更辽阔,更自由! 张炜《让世界为你转身》

2019年1月,张炜在新年就为我们带来了全新单曲《让世界为你转身》,一首青春活跃的励志歌曲寄托着张炜对自己前途的期望,同时鼓励歌迷坚持自我,相信自己,不畏面前的挑战,继续向前,超越极限。希望所有歌迷就像自己在中国好声音的成功一样,赢得属于自己的“转身”。 范玮琪《最初的梦想》 范玮琪2019年的单曲《最初的梦想》已经成为一段人的信念,歌曲描诉了人们在遇到挫折的时候,只要能坚持自己“最初的梦想”,时刻铭记当初怀揣梦想的那一份执着,就一定能继续坚持走下去。告诉每个人,我们最初的梦想绝对会到达。 汪峰《怒放的生命》 2019年的那年夏天,一部《北京青年》红了火遍了大江南北,其主题曲《怒放的生命》瞬间人气大增,作为2019年的老歌,现在听来依旧铿锵有力,充分展现了汪峰挥洒自如的演唱实力。让生命怒放,是每个人的心声,所有的努力、进取,无不浓缩在这样的精神里,这是超越平凡的力量。 赵晨妍《牵牛花》 以一首《牵牛花》走进人们视线的歌手赵晨妍,在这首单曲中唱出了自己真实的心情写照,充满励志感情,不仅仅作为了赵晨妍的自我鼓励,更是激励着广大歌迷们要像风吹不倒的小草一样,坚强的过活下去。让我们懂得了珍惜身边的人,予人温暖,学会仰望。 许美静《阳光总在风雨后》

《货币金融学》试题

一、单项选择题:(从每小题的备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的番号填入题干的括号内。每题1分,共10分。) 1、证券的期限越长,市场利率的变化对其价格的影响就()。 A、越稳定 B、越小 C、越大 D、越无关 2、《巴塞尔协议》明确规定了银行资本与风险资产的比率,即资本充足率不得低于()。 A、4% B、8% C、12% D、10% 3、货币市场交易与资本市场交易相比较,具有()的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 4、能较好地解释利率期限结构的理论是()。 A、预期理论 B、市场分割理论 C、优先聚集地理论 D、流动性偏好理论 5、货币经营业的性质是()。 A、商业 B、银行业 C、金融业 D、保险业 6、在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是()。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 7、流动性陷阱是指()。 A、人们普遍预期未来利率将下降时,愿意持有货币而不愿持有债券 B、人们普遍预期未来利率将上升时,愿意持有债券而不愿持有货币 C、人们普遍预期未来利率将上升时,愿意持有货币而不愿持有债券 D、人们普遍预期未来利率将下降时,愿意持有债券而不愿持有货币 8、各国中央银行确定货币供给口径的依据是()。 A、流动性 B、安全性 C、效益性 D、周期性 9、菲利普斯曲线说明,通货膨胀与失业率之间是()。 A、正相关关系 B、负相关关系 C、相关关系 D、没有关系 10、中央银行持有具有较高流动性的资产旨在()。 A、灵活调节货币供求 B、确保经济金融运行相对稳定 C、保障金融安全 D、灵活调节货币供求,确保经济金融运行相对稳定 二、多项选择题:(以下每小题的五个备选答案中有1—5个正确答案,请将正确答案全部选出,并将正确答案的番号填入题干的括号内。正确答案没有选全或有错选的,该小题不得分,每题1.5分,共15分。) 1、下列信用工具属于直接证券的有()。 A、银行汇票 B、股票 C、公司债券 D、大额可转让存单 E、商业汇票 2、银行支持商业信用的形式有()。 A、承兑 B、贴现 C、拆借 D、担保 3、决定利率水平的因素有()。 A、平均利润率 B、经济周期 C、通货膨胀 D、经济政策 E、均衡利率 4、商业银行的负债业务主要包括()。 A、自有资本 B、存款业务 C、借款业务 D、信托业务 E、结算业务 5、中央银行的贷款对象是()。 A、工商企业 B、商业银行 C、投资银行 D、政府 E、证券公司 6、货币需求是指一定时间内,一定条件下,整个社会需要用于执行( )的货币数量。 A、交易媒介 B、支付手段 C、价值贮藏 D、价值尺度 7、选择哪一货币层次作为中央银行控制重点,其标准是()。 A、这一层次所含的基础货币量最多

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