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探索现代职业教育改革，助力实现“中国梦”作者：杨季行
来源：《商情》2013年第23期
[摘要]：加快发展职业教育，办好人民满意的职业教育，更好地服务于经济建设和社会发展，也有助于实现“中国梦”，就职业教育的发展提出若干改革建议。
[关键词]：职业教育发展中国梦
一、中国梦的内涵与与历史意义
梦想是激励人们发奋前行的精神动力。每个人都有自己的梦想，每个民族也都有自己的梦想。当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。中国梦本质内涵是全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
中国梦是在改革开放30多年的伟大实践、新中国成立60多年的探索，近代中国170多年的发展历程以及5000多年的悠久文明传承的基础上凝练总结出来的。中国梦凝聚了全体中华儿女的共同期盼，树立了全体中国人共同奋斗和追求的目标，形成了推动社会进步发展的正能量。
二、现代职业教育的发展与中国梦的实现
梦想和现实之间毕竟有巨大的差距，实现伟大的中国梦，需要每个中国人将个人命运和国家命运紧紧相连，坚信“空谈误国、实干兴邦”，团结实干，开拓创新。实现中国梦，建设民主富强、和谐幸福的社会主义现代化国家，人才是关键，教育是基石，百年大计，教育为本，既要有一大批拔尖创新的人才，也要有数以亿计的技术技能人才。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，职业教育培养了并正在培养着我国现代化建设所需的技术技能型人才，使中国由人口大国转化成人力资源大国，为实现中华民族的“中国梦”输送强有力的人才支持。在助力中华民族实现伟大复兴的“中国梦”的历史进程中发挥着至关重要，不可替代的重要作用。
三、如何实现中国职业教育的“中国梦”
教育部副部长鲁昕在职业教育系统“中国梦”主题教育活动座谈会上阐释了中国职业教育梦，指出中国职业教育梦是“中国梦”的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦，强调十八大报告要求“努力办好人民满意的教育”、“加快发展现代职业教育”是实现中国职业教育梦的必然要求。
1、明确教育分类、层次和功能，完善职业教育体系，引导科学、正确的成才观