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【语文】【名校】重庆市西南师大附中10-11学年高一上学期期中考试

【语文】【名校】重庆市西南师大附中10-11学年高一上学期期中考试
【语文】【名校】重庆市西南师大附中10-11学年高一上学期期中考试

西南师大附中2010—2011学年度上期期中考试

语文

(满分:150分考试时间:150分钟)

第Ⅰ卷(共30分)

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.请选出读音全都正确的一项()

A.稗.官野史(bài)整饬.(chì)针砭.(biǎn)刚愎.自用(bì)

B.百舸.争流(gě)汾.水(fěn)粗犷.(guǎng)椎.心痛恨(zhuī)

C.咄咄

..逼人(duō)绯.闻(fēi)勾.当(gòu)流水淙淙

..(cóng)

D.惊魂甫.定(pǔ)讣.告(fù)坼.裂(chè)白雪皑皑

..(ái)

2.请选出字形全都正确的一项()

A.俾众周知必竟过渡时期惩前毙后

B.飞扬跋扈邮戳察言观色因材施教

C.略见一斑嗔怪良晨美景中西合壁

D.脉博跳动松弛寥若辰星博闻强志

3.请选出成语使用恰当的一项()

A.在崔振英的镜头里,这些自然界我们或熟悉或陌生的昆虫似乎变了模样,它们展现

着各异的神态、千奇百怪的姿态,色彩斑斓,美轮美奂

....。

B.他平时学习粗心,总是目无全牛

....,以致一些很简单的题目也常常出错。

C.同学之间一定要和谐相处,相敬如宾

....。

D.他对巴特勒先生的事业不满意,总觉得其中有些东西不足为训

....。

4.下列加点字解释全都正确的一组是()

A.晋军.函陵(驻军)越国以鄙.远(以……为边邑)

行李

..之往来(出使的人)若亡.郑而有利于君(使……灭亡)B.樊将军以穷.困来归丹(走投无路)群臣怪.之(以……为怪)

函.封之(用匣子)诚.能得樊将军首(实在)C.杀人如不能举.(完)沛公起如.厕(到)

道芷阳间.行(从小路)吾得兄.事之(兄长)

D.既东封.郑(疆界)沛公居山东

..时(崤山以东)

若属皆且.为所虏(将要)使使以闻.大王(使……听到)

二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成5—7题。

中国思想界伸向传统文化的“橄榄枝”

如果说,五四运动时期,以陈独秀为代表的新兴反传统力量,在与保守主义者的交锋中以大获全胜告终的话,那么在21世纪的今天,新兴的思潮则对传统文化有了更多的亲和态度。

20世纪是中国传统文化消逝最快的一个世纪。以五四时期“打倒孔家店”为先声,作为中华文明表征的儒教文明,在整整一个世纪内受到了持久的打击。1966年展开的“破四旧”活动,将这种打击发挥到了极致。及至上世纪80年代,中国与西方的巨大现实反差,刺激了当时的知识分子群体,“西学东渐”渐成风潮。在这一时期的知识分子眼中,中国之所以落后,很大程度上肇因于顽固的“传统”。以儒家为代表的传统文化仍旧继续了其受批判的命运。

变化发生在90年代初。在当时特定的历史条件下,“思想淡出,学术突显”,“国学热”适时产生。文化部中国文化研究所研究员刘军宁,是较早提出“儒家传统未必是中国现代化的根本障碍”的主张的人。在对日本、韩国、新加坡等他所称的“儒教自由主义社会”进行考察之后,刘军宁得出儒教可以和自由主义成功对话的结论。在他看来,破坏传统未必意味着现代化的必然实现,相反却可能导致价值体系的解体和文化认同的失落,从而损害到现代化秩序建构过程本身。

进入21世纪之后,主动向传统思想伸出橄榄枝者更是络绎不绝。时常参与政策制定的国家行政学院教授杜钢建,最近提出了“儒家宪政主义”——“仁义礼智信的宪政主义”的概念。而著名学者甘阳,最近也提倡文化“复古”,他认为,成功的改革必然顾及到历史文化的延续性。

国家环保局环境经济政策研究中心政策室主任杨鹏,在“老子与自由主义及执政学”的研究上颇有建树,老子的理念在其参与制定环保政策时也时常发挥作用。但当与记者谈到儒学时,杨鹏却表现出一种排斥的态度,对他的朋友——陈明和倡导“政治儒学”的“新儒家”蒋庆的很多观点,他也表现出不以为然。

从对传统进行重新审视的角度出发,不同的人从不同的角度给中国的未来开出了不同“药方”。中国科学院国情研究中心研究员康晓光提出“文化民族主义”理论,希望能够发动一场遍及全球的中华文化复兴运动。这一运动的核心目标是,把儒学重塑为与现代社会生活相适应的、遍及全球的现代宗教。刘军宁则对“五四”进行再思考,并认为当时的人们对传统存在错误认知。“他们认为可以离开传统,把传统变成一块白板,然后重新写东西。实际上这是不可能的。”他主张,中国传统虽有许多有价值的东西,但无法独立开发出一套适应现代社会的政治制度来,因此与外来文化的接轨与融合是必要的。他认为,“传统作为一种文化因素,其内容也不是一成不变的,随着社会经济的发展它会不断获得新的内容。”

对中国传统文化是与非的争论仍在,并且其观点的多样繁复甚至并不比近一个世纪前少,所不同的是,中国思想界有越来越多的人,从一种激烈的反传统情绪中走了出来。5.下列对“儒家文化”在中国不同历史时期的地位及作用表述有误的一项是()A.直到“五四”运动以前,儒家文化都是中国传统文化的代表,是中华文明的表征。

B.从“五四”运动开始,直至20世纪八十年代,儒家文化遭受了持久性的打击。

C.进入21世纪,以儒家为代表的传统文化日益受重视,甚至在环保政策的制定中也时常发挥作用。

D.通过对传统进行重新审视,很多人认为儒家文化将在中国的未来发展中发挥重要作用。

6.下列不属于对“新兴思潮对传统文化表现出越来越多的亲和态度”进行阐述的一项是()

A.儒教可以和自由主义成功对话,破坏传统可能最终损害到现代化秩序建构过程本身。

B.传统文化虽然有价值,但无法独立开发出一套适应现代社会的政治制度来。

C.提倡文化“复古”,认为成功的改革必然要顾及到历史文化的延续性。

D.儒家传统未必是中国现代化的根本障碍,传统文化随着社会经济的发展会不断获得新的内容。

7.根据文本提供的信息,下列推断不正确的一项()

A.从“五四”运动到改革开放初期,传统文化受到打击的主要原因是人们“反传统”

的认知与需要。

B.现在人们对传统文化是与非的争论依然很多,可以用“百家争鸣”这个词语来形容。

C.文中谈到的人们给中国的未来开出的不同药方中,不同程度地体现了重塑儒学的思想和主张。

D.传统的儒家思想现在已经超出哲学范畴,进入政治领域,参与到政策法令的制定中,成为了“政治儒学”。

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下面一段文言文,完成8—10题。

崔猛,字勿猛,建昌世家子。性刚毅,幼在塾中,诸童稍有所犯,辄奋拳殴击,师屡戒不悛;名、字,皆先生所赐也。至十六七,强武绝伦,又能持长竿跃登夏屋。喜雪不平,以是乡人共服之,求诉禀白者盈阶满室。崔抑强扶弱,不避怨嫌。每盛怒,无敢劝者。惟事母孝,母至则解。母谴责备至,崔唯唯听命,出门辄忘。比邻有悍妇,日虐其姑①。姑饿濒死,子窃啖之;妇知,诟厉万端,声闻四院。崔怒,逾垣而过,鼻耳唇舌尽割之,立毙。母闻大骇,呼邻子极意温恤,配以少婢,事乃寝。母愤泣不食。崔惧,跪请受杖,且告以悔,母泣不顾。崔妻周,亦与并跪。母乃杖子,而又针刺其臂,作十字纹,朱涂之,俾勿灭。崔并受之,母乃食。

崔母自邻妇死,戒子益切,有赴诉者,辄摈斥之。一日,崔母弟卒,从母往吊。途遇数人,絷一男子,呵骂促步,加以捶扑。观者塞途,舆不得进。崔问之,识崔者竞相拥告。先是,有巨绅子某甲者,豪横一乡,窥李申妻有色,欲夺之,道无由。因命家人请与博赌,贷以资而重其息。终夜,负债数千。申不能偿,强以多人篡取其妻。申哭诸其门。某怒,拉系树上,榜笞刺剟②,逼立“无悔状”。崔闻之,气涌如山,鞭马前向,意将用武。母搴帘而呼曰:“唶!又欲尔耶!”崔乃止。既吊而归,不语亦不食,兀坐直视,若有所嗔。妻诘之,不答。至夜,和衣卧榻上,辗转达旦,次夜复然,忽启户出,辄又还卧。如此三四,妻不敢诘,惟慑息以听之。既而迟久乃反,掩扉熟寝矣。

是夜,有人杀某甲于床上。官疑申,捕治之。横被残梏,踝骨皆见,卒无词。积年余,不堪刑,诬服,论辟。会崔母死。既殡,告妻曰:“杀甲者,实我也。徒以有老母故,不敢泄。今大事已了,奈何以一身之罪殃他人?我将赴有司死耳!”自首于庭。官愕然,械送狱,释申。申不可,坚以自承。官不能决,两收之。戚属皆诮让申。申曰:“公子所为,是我欲为而不能者也。彼代我为之,而忍坐视其死乎!”执不异词,固与崔争。久之,衙门皆知其故,强出之,以崔抵罪,濒就决矣。会恤刑官赵部郎,案临阅囚,以自首减等,充云南军。未期年,援赦而归。

(选自《聊斋志异?崔猛》,有删节) 【注】①姑:丈夫的母亲。②剟(duō):刺

8.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()

A.师屡戒不悛.悛:悔改

B.配以少婢,事乃寝.寝:平息

C.横被残梏,踝骨皆见.见:通“现”,显现

D.不堪刑,诬服,论.辟论:争论

9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()

A.崔并受之,母乃.食项伯乃.夜驰之沛公军

B.兀坐直视,若.有所嗔若.入前为寿

C.徒以.有老母故,不敢泄以.其无礼于晋

D.是我欲为而.不能者也图穷而.匕首见

10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.崔猛性情刚毅,喜好打抱不平,幼时老师赐给名与字,希望他有所收敛,但他依然抑强扶弱,不避怨嫌,前来向他诉冤陈事的经常室盈院满。

B.崔猛因邻家悍妇虐待婆婆、诟骂丈夫而一时性起,将其惩戒至死,受到了母亲的杖责。并被刺臂涂染朱红,他心甘情愿地接受惩戒,并决心悔改。

C.崔猛在吊丧途中遇到不平,鞭马向前,想要动武,迫于母亲的威严而未敢发作;回到家中不语不食,辗转反侧,最终下定决心,当夜将恶人除掉。

D.崔猛母亲去世后,他认为孝敬母亲的大事已完成,于是到官府自首,使蒙冤的李申无罪获释;又因自首而减刑充军云南,不到一年巧遇大赦回到家中。

第II卷(共120分)

四、(本大题共3小题,共22分)

11.翻译下面句子。(8分)

(1) 崔惧,跪请受杖,且告以悔,母泣不顾。(4分)

__________________________________________________________________________ _______

(2) 崔母自邻妇死,戒子益切,有赴诉者,辄摈斥之。(4分)

__________________________________________________________________________ _______

12.阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。(6分)

与夏十二登岳阳楼(李白)

楼现岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。

云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。

(1)诗人笔下的岳阳楼的突出特点是什么?这首诗抒发了诗人的什么情感?(2分)

__________________________________________________________________________ _______

(2)“雁引愁心去”, 在不同的版本里又作“雁别秋江去”, 你认为哪一句更好, 为什么?

(4分)

__________________________________________________________________________ _______

13.诗文默写与文学常识。(8分,每小题1分)

(1) 鹰击长空,鱼翔浅底,__________________________________。

(2) 恰同学少年,风华正茂,书生意气,_____________________。

(3) 软泥上的青荇,油油的在水底招摇,在康河的柔波里,

__________________________。

(4) 寻梦?撑一支长篙,_________________________________。

(5) __________________________,壮士一去兮不复还。

(6) 复为慷慨羽声,_____________________,发尽上指冠。

(7) 新月派的三美分别是______________、________________、________________。

(8)《左传》是我国第一部叙事详细的______________(填编写体例)史著作。

五、(本大题共4小题,共22分)

月,阙也(张晓风)

“月,阙也”。这是一本两千年前的文字学专著的解释。阙,就是“缺”的意思。

那解释使我着迷。

曾国藩把自己的住所题作“求阙斋”,求缺?为什么?为什么不求完美?

那斋名也使我着迷。

“阙”有什么好呢?“阙”简直有点像古中国性格中的一部分,我渐渐爱上了“阙”的境界。

我不再爱花好月圆了吗?不是的,我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。

在中国的传统里,“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎是毫无疑问地被一般人所接受。也许由于长期的患难困顿,中国神话对天地的解释常是令人惊讶的。

在《淮南子》里,我们发现中国的天空和中国的大地都是曾经受伤的。女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。当时,天穿了,女娲炼五色石补了天。地摇了,女娲折断了神鳌的脚爪垫稳了四极(多像老祖母叠起报纸垫桌子腿)。她又像一个能干的主妇,扫了一堆芦灰,止住了洪水。

中国人一直相信天地也有其残缺。

我非常喜欢中国西南部有一少数民族的神话。他们说,天地是男神女神合造的。当时男神负责造天,女神负责造地。等他们各自分头完成了天地而打算合在一起的时候,可怕的事发生了;女神太勤快,她把地造得太大,以至于跟天没办法合得起来了。但是,他们终于想到了一个好办法,他们把地折叠了起来,形成高山低谷,然后,天地才结合起来了。

是不是西南的崇山峻岭给了他们灵感,使他们想起这则神话呢?

天地是有缺陷的,但缺陷造成了皱折,皱折造成了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的,人生不如意事十常八九,当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候,我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。

在另一则汉民族的神话里,说到大地曾被共工氏撞不周山时撞歪了——从此“地陷东南”,长江黄河便一路浩浩淼淼地向东流去,流出几千里的惊心动魄的风景。而天空也在当时被一起撞歪了,不过歪的方向相反,是歪向西北,据说日月星辰因此哗啦一声大部分都倒到那个方向去了。如果某个夏夜我们抬头而看,忽然发现群星灼灼然的方向,就让我们相信,属于中国的天空是“天倾西北”的吧!

五千年来,汉民族便在这歪倒倾斜的天地之间挺直脊骨生活下去,只因我们相信残缺不但是可以接受的,而且是美丽的。

而月亮,到底曾经真正圆过吗?人生世上其实也没有看过真正圆的东西,一张葱油饼不够圆,一块镍币也不够圆,即使是圆规画的圆,如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。

真正的圆存在于理念之中,而在现实的世界里,我们只能做圆的“复制品”。就现实的操作而言,一截圆规上的铅笔心在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了。

所有的天体远看都呈球形,但并不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形。

就算我们承认月亮约略的圆光也算圆,它也是“方其圆时,即其缺时”。有如十二点正的钟声,当你听到钟声时,已经不是十二点了。

此外,我们更可以换个角度看。我们说月圆月阙其实是受我们有限的视觉所欺骗。有盈

虚变化的是月光,而不是月球本身。月何尝圆,又何尝缺,它只不过像地球一样不增不减的兀自圆着——以它那不十分圆的圆。

花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪一刻不能赏花?在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时,花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时,花隐在那里。当蓓蕾悄然结胎时,花在那里。当花瓣怒张时,花在那里。当香销红黯委地成泥的时候,花仍在那里。当一场雨后只见满丛绿肥的时候,花还在那里。当果实成熟时,花恒在那里,甚至当果核深埋地下时,花依然在那里。

或见或不见,花总在那里。或盈或缺,月总在那里,不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完满?哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?

因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!

(选自《读者》2002年第24期)14.怎样理解“真正的圆存在于理念之中,而在现实的世界里,我们只能做圆的‘复制品’”

这句话在文中的含义?(4分)

__________________________________________________________________________ _______

__________________________________________________________________________ _______

15.文章引用了三个神话故事,请概括作者引述它们想要表达的主要观点。(6分)__________________________________________________________________________ _______

__________________________________________________________________________ _______

16.文章以“月阙”为引,以对天地乃至人生的“残缺”的思考为线索展开行文,请梳理作者的思路。(6分)

__________________________________________________________________________ _______

__________________________________________________________________________ _______

17.文章结尾说:“因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!”

请结合文章简要提炼作者的观点,并加以评价。(6分)

__________________________________________________________________________ _______

__________________________________________________________________________ _______

六、(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

18.汉字属表意文字,能充分激发人们的想象力。请按下面的示例,任选二字,充分发挥你的想象力,各写一句话,要求既能突出汉字的字形特点,又有一定的哲理。(4分)示例:加:做任何事情不能光靠“口”说,还需要下大“力”气去做,才能“增加”自身的价值。

主:只有把自己高昂的“头”颅低下,人们才会从心里尊你为王。

(1)

_______________________________________________________________________

_______

(2)

_______________________________________________________________________

_______

19.用不超过25 个字概括下面这段文字的主旨。

近代,西方自然科学和社会科学迅猛发展,而中国在这些方面落后了。我们应当立志图强、奋起直追,虚心向西方学习。凡是好的、有用的都应该学,这是没有疑问的。

但我们如果因此丢弃了“自我”,失去了自我的根基,忘记了“我们自己是谁”,那恐怕就要成为民族的罪人了。历史证明,一个民族一旦失去了自己的文化传统,尤其是标志文化特质、体现文化灵魂的哲学思维传统,那就很难“自立于世界民族之林”,终究要被淘汰出局。况且我们中华民族有着优秀的历史文化传统和独特的哲学思维个性,更应该发挥所长,为创造人类的新文化和新哲学做出应有的贡献。

20.请根据前后文为下面的短文空缺部分的内容重新排序,只填写序号在横线处即可。(4分)

古诗中有“春到人间草木知”的名句,在鲁迅的笔下,知春、报春、不争春,正是

崇高的野草魂。最可贵的是,你虽知花叶不美,但仍散发着一点无名野香,给那里带去春色和生机。

①在雪的下面,已出现了“冷绿的野草”,在初春的寒风中,勃发着盎然的春意。

②严冬刚过,残雪犹存。

③为使春意更浓,春色更娇,你甘当陪衬,默默无闻。

④待到春满人间,姹紫嫣红开遍,你却不居功,不争俏。

排序:

21.请从下面的一段文字中找出4处错误,请指出错处序号并改正。(4分)

①为了营造学校的人文氛围,②英才学校决定征集展现学校特色和切合学生实际的

校训,③希望全校师生争先恐后地踊跃投稿。④通知发出后,许多学校的老师、学生都积极参加了这次活动。⑤七年级1班的学生经过认真准备,⑥还召开了“我心中的校训”

主题班会。⑦经过这次活动,使学生增强了主人翁意识,锻炼了创造能力。

(1) 句改成

(2) 句改成

(3) 句改成

(4) 句改成

七、(本大题共60分)

22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

“等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年。”——台湾歌曲《童年》唱出多少同龄人的心声!

在人的一生中,有许多时光都是在等待中度过的。等待在我们的生活里无时不有。

种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,孩子长大需要等待……

等待是一种心境,也是一种生活态度。卧薪尝胆是等待,守株待兔也是等待。然而其结果却迥然不同,人们对其评价也完全相反。

关于“等待”,你有什么经历、看法?请就“等待”这个话题写一篇文章。可以叙述经历,讲述故事,也可以展开议论,发表看法。

注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。

⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

(命题人:文孔升审题人:敖长喜)

西南师大附中2010—2011学年度上期期中考试高一语文试题参考答案

1.C(A、针砭.(biān) B、汾.水(fén) 椎.心痛恨(chuí) D、惊魂甫.定(fǔ))

2.B(A、毕竟惩前毖后 C、良辰美景中西合璧 D、脉搏跳动寥若晨星博闻强识) 3.D

4.A

5.C(原文说“国家环保局环境经济政策研究中心政策室主任杨鹏,在“老子与自由主义及执政学”的研究上颇有建树,老子的理念在其参与制定环保政策时也时常发挥作

用。”老子思想非儒家文化)

6.B(原文中刘军宁是据此认为中国传统文化与外来文化的接轨和融合是必要的)

7.D(尚未成为“政治儒学”)

8.D(“论”义为“判决”)

9.C(两个“以”字都相当于“因为”。A项两个“乃”字分别相当于“才”和“于是”,B项两个“若”字分别相当于“好像”和“你”,D项两个“而”字,分别表“转折”

和“顺承”。)

10.C(并非当夜除掉恶人)

11.1、杖、且、以、故;2、戒、益、辄、斥

12.(6分)(1)诗人笔下的岳阳楼最突出的特点是高(1分);情感是超脱愉悦,欢乐豁达的。(言之成理,意思对即可,1分)

(2)“雁引愁心去”更好(1分),一个“引”字写出了自己的愁绪仿佛被大雁牵引而去,使无形的愁绪显得有情。(1分)拟人手法(1分)的运用,使得整首诗语言形象生动,精炼传神。(1分)

13.略

14.①我们不可能画出绝对精确完美的圆,因为,一截圆规上的铅笔心在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了。(2分)

②我们的人生不可能拥有绝对的美满境界——或者只是看起来圆满,又或者是“方其圆

时,即其缺时”。(2分)

15.①中国人一直相信天地也有其残缺。(2分)②天地是有缺陷的,人生也如此,不如意事十常八九;但只要我们心平气和地承认它们,就没有什么是不可以接受的。(2分)

③人生的残缺不但是可以接受的,而且是美丽的。(2分)

16.①首先,以古籍对月的解释和曾国藩书斋的命名引出本文的写作重心——“缺”,并表明自己渐渐爱上了这“阙”的境界;(2分)②承接上文,用三个中华民族的古神话故事来阐明“‘阙’简直有点像古中国性格中的一部分”的观点,并为下文关于人生的圆满与残缺的辩证思考作了充分的铺垫;(2分)③最后,作者阐明了绝对的圆满只存在于理念之中,人生总是与残缺为伴的,但只要我们都能心怀完美的信念,就总是能够在任何时候都欣赏到人生的美好的观点。(2分)

17.①世间事物乃至人生的美满总是相对的,它常和缺憾、不如意相生相伴;(2分)②美满也好,缺憾也罢,都同样是我们人生真实、宝贵的经历与体验,因而,我们要懂得享受美满,更要懂得欣赏缺憾。(2分)评价:作者的观点极具辩证思维的智慧,它启示我们不能偏执于人生美好的一面,而应该同时看到人生的“残缺”,并学会以超然而达观的情怀同时拥抱这两者。(2分)

18.示例一:任,只有以天下为已“任”者,才有可能成为“人”中之“王”。

示例二:出,只有爬上一座“山”,又爬上一座“山”,才能成为杰“出”之人。

(示例中一个字用的是合字法,一个字用的是拆字法,使用两种方法的得满分;只使用一种方法的得3分)

19.我们必须在继承本民族文化传统(2分)的基础上向西方学习(2分)。

20.②①④③(按照时间顺序应为“严冬刚过”“初春”“春满人间,姹紫嫣红开遍”“为使春色更浓,春色更娇”)

21.(1)③希望全校师生踊跃投稿。

(2)④许多学校的老师(歧义)

(3)⑤七年级1班的学生认真做了准备。

(4)⑦这次活动,使学生增强了主人翁意识,锻炼了创造能力。

文言翻译:

崔猛字勿猛,是建昌府世家子弟。性情刚直勇敢,小时候在学堂读书,学童们稍有触犯,他就拳脚相加,老师多次惩戒,他都不肯悔改。他的名和字,都是老师给他起的。到了十六七岁,武艺超群,无人能比,又能手持长竹竿登跃高大的房屋。崔猛喜欢打抱不平,因此乡亲们都很敬服他,前来诉冤陈事的人挤满屋子庭院。崔猛惩治豪强,扶持弱小,不避嫌疑,不怕结怨。每当他大怒时,没有敢劝说他的。只是他侍奉母亲很孝顺,母亲一出面,他就消气了。母亲总是狠狠地责备他,他连连答应接受母命,但一出门就忘了。邻居有个凶悍的泼妇,经常虐待婆婆,婆婆饿得快要死了,她儿子偷偷给她东西吃,泼妇知道后,对他万般辱骂,骂声四邻都能听到。崔猛大怒,跳过墙去,把泼妇的鼻子、耳朵、嘴唇、舌头都割掉了,泼妇当即就死去了。崔母知道后很害怕,叫来邻家儿子,好言劝慰,并用财物周济,还把年轻的婢女许配给他,事情才得以平息。为此,崔母气得直哭,不肯吃饭。崔猛害怕了,跪着请求接受母亲的杖责,并把悔改之意告诉母亲,母亲只是哭泣,连看也不看他。崔妻周氏,也跟着丈夫一起跪下。崔母于是用木杖打他,并又用针在他手臂上刺了十字花纹,染上朱红颜料,使其永不消失。崔猛都接受了,崔母才肯吃饭。

崔母自从邻居家的泼妇死后,对儿子的管教更加严厉,有前来诉说冤仇的,总是严词拒绝他们。有一天,崔母的弟弟死了,崔猛跟着母亲前去吊丧。路上遇见一伙人,捆绑着一个男人,叱骂催促前行,并用棍棒、鞭子击打他。围观的人把路都堵住了,车子不能前进。崔猛上前打听,认识崔猛的人争着告诉原委。在这之前,一个大乡绅的儿子某甲,横行乡里,看到李申的妻子很漂亮,就要占为己有,只是找不到因由。就命令他的家人引诱李申和他赌博,借给他赌资并加重利息。赌了一个晚上,欠了几千文钱的赌债。李申不能还债,那个,绅的儿子便派了很多的人把他的妻子强行抢走了。李申在乡绅门前哭诉。那个乡绅的儿子大怒,把李申绑在树上,棍打鞭抽,严刑拷打,逼迫李申立下“无悔状”。崔猛听了这件事情,义愤填膺,策马向前,打算动用武力。崔母掀开车帘喊道:“哎!你又想干什么!”崔猛只好停下。吊完丧后回到家,崔猛不说话,也不吃饭,只是独自呆坐着,眼睛直直地看着某处,好像有所生气。妻子询问他,也不回答。到了夜晚,他不脱衣服躺在床上,翻来覆去一直到天亮,第二天晚上又是这样,有时突然开门外出,一会儿又回来躺下。这样反复三四次,妻子也不敢多问,只是害怕地屏住呼吸听着。不久,他出去很长时间才返回,关上门就睡熟了。

这天晚上,有人把那个乡绅的儿子某甲杀死在床上。官府怀疑是李申干的,把他捉来治罪。李申意外遭受残酷的刑罚,脚上的踝骨都露出来,最终也没有招供。过了一年多,李申忍受不了酷刑,被迫含冤认罪,便被判处死刑。恰巧这时崔母去世了。殡葬以后,崔猛告

诉妻子说:“杀那个乡绅儿子的人其实是我。当时只是因为母亲还在的缘故,没有说出去。现在孝敬母亲的大事也完成了,我怎能以自身的罪过殃及别人呢?我准备到官府去接受死刑。”崔猛到官府去自首。县官非常惊愕,给他上了刑具送到狱中,释放了李申。李申不答应,坚决承认是自己干的。县官无法判决,只好将两人同时拘禁。李中的家属和亲戚都责备李申。李申说:“崔公子所做的事,是我想做却做不到的。他替我做了,我怎么能眼看着他去死呢?”执意不肯改口,坚决和崔猛争相认罪。不久,衙门的人都知道了事情的真相,强迫李申出狱,拿崔猛抵罪,很快将处以死刑。这时,正碰上审查刑事案件的赵部郎,审查并复勘已定罪的囚犯,赵部郎因崔猛自首减刑定罪,充军到云南。不满一年,崔猛就遇到大赦回到家中。

2019年师大附中考试试题

湖南师大附中2019届高三第七次月考(理科)数学试卷 (4月3日考试) 1、已知集合{}{} 2 1,2,1,0,3,1,A a B a =-=+若{}2A B =,则实数a 的值为( ) A .1± B .1 C .1- D .0 ①若m //l ,且,;m l αα⊥⊥则 ②若m //l ,且//,//;m l αα则 ③若,l αββ=,,////.m n l m n γγα==则 ④若,m α ββ =,,//,//.l n n m l γαγβ==则则 其中正确命题的个数是( ) A .1 B.2 C.3 D.4 3、若关于x 的方程|1|2(0,1)x a a a a -=>≠有两个不等实根,则a 的取值范围( ) A .(0,1) (1,)+∞ B.(0,1) C.(1,)+∞ D.1 (0,)2 4、在平面直角坐标系中,,i j 分别是与x 轴,y 轴正方向同向的单位向量,O 为坐标原点,设向量 2,3,,,OA i j OB i kj A O B =+=+若三点不共线,且AOB 有一个内角为直角,则实数k 的所有可能取值个数 是( ) A .1 B.2 C.3 D.4 5、在极坐标系中,圆2 2 :cos sin 0,C k k ρρθρθ++-=关于直线:()4 l R π θρ= ∈对称的充要条件是( ) A .1k = B.1k =- C.1k =± D.0k =, 6、如图,正六边形ABCDEF 的两个顶点A 、D 为椭圆的两个焦点,其余4个顶点在椭圆上,则该椭圆的离心率是( ) 1 1 7、设等差数列 {} n a 的前 n 项和为n S ,已知 20092007 1201 02010,2,20092007 S S a S =--==则( ) A .2008- B.2008 C.2010- D.2010 8、定义{}() max ,,()a a b a b b a b ≥?=?

最新高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分;共22道题;满分150分;考试时间150分钟.) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分;每小题3分) 阅读下面的文字;完成1-3题. 中国的篆刻艺术;其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术.因以制作印章为主;又称印章艺术.作为国粹之一;它经历了漫长的发展过程;形成了一以贯之及厚重的悠久传统.其融万千气象于方寸之间;向来为历代文人墨客所钟爱.或自篆自用;或馈赠文友;钤记落款;观赏把玩;可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受. 考篆印之滥觞;当不晚于周代.当前所发现的最早实物;可确定为东周遗物;学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断.但从当时篆刻艺术的成熟程度论之;此前当有相当漫长的发展过程.商周时期普遍应用的甲骨文;就是以刀为笔;刻在龟甲兽骨之上而成的;广义而言亦可归入篆刻艺术之内.河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺;字迹清晰;斑斑可考;或可视为印章艺术之先河. 古人崇尚诚信;因而对作为诚信物证的印玺十分重视.先秦时期;古风犹存;等级观念尚不严备;无论官印、私章;皆可称“玺”;且样式五花八门;美不胜收.到秦汉时;专制制度正式确立;社会等级日益森严;“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称;其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之;且尺寸、样式也有严格规定.汉代时;篆刻印章十分兴盛;到达顶点.考其原因;乃由于秦代实行“书同文”;废六国古文字;独行秦国创制的小篆字体;而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世;故篆文居官方正式字体地位;因而大盛.另两汉社会稳定;冶炼业和手工制作业发达;使得汉印的艺术取得长足进展;水平空前;而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范. 就制作方法而论;汉印多以黄铜浇铸而成;但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成;如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢.因此;三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖. 印章文字;有凹凸两种;凹者称阴文;凸者称阳文;也有阴阳合璧者.因印泥多取朱色;故钤盖印蜕后;阴即白;阳即朱;遂又有“白文”“朱文”之目.印面虽风韵万端;但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化.阴文之美;无阳文之衬托则不可能存在;反之亦然.二者相互制约又相辅相成;故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道.真可谓是高深莫测;奥妙无穷. 篆刻就布局而言;有字法、章法之分.字法乃用字写字之法.包括选取字体、反书于印面等环节.不同时代之字体;切不可出现于同一印章之内.而字之书写;乃印家书法功力的集中体现.而所谓章法;指将所有印文排列于印面的艺术;要力求疏密有致;彼此呼应;向无定法;气象万千;这应该是篆刻艺术最重要的一环.因为即使印家刀法熟练;而章法却幼稚;亦绝无佳作可言.尤其是同一字两次以上出现于同一印章时;每字则不可取同.而成套成组之印章;须方方有别;显示其作者的章法功力.所以在设计印稿时必反复构思;用尽解数.当然既是印家;便多是“心中有字”“胸内有法”. 1.下列对于中国篆刻艺术的理解;不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹;又称印章艺术.它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术. B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代;中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程;从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统. C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式;分别称为阴文和阳文;也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色; 又有“白文”“朱文”的说法. D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致;彼此呼应;使万千气象融于方寸之间;让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受. 2.下列理解和分析;不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信;人们对作为诚信物证的印玺十分重视.等级观念尚不严备的先秦时期;玺的样式五花八门;美不胜收. B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世;二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达. C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化;二者相互制约又相辅相成;进而取得奥妙无穷的效果. D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法;这也是篆刻艺术最重要的一环. 3.根据原文内容;下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内;殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河. B.就制作方法而论;现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章. C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节;后一环节是印家书法功力的集中体现. D.设计印稿的印家需要反复构思;使尽解数让成套和成组的印章方方有别;从而显出自己的章法与功力. 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分;共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋;何厌之有? B.大王来何操? C.群臣侍殿上者. D.不然;籍何以至此. 5.下列划线字不是通假字的一项是()(2分) A.愿伯具言臣之不敢倍德也 B.若不阙秦;将焉取之.

b6重庆市西南师大附中2010-2011学年八年级历史下学期期中考试 (2)

本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 本文为本人珍藏,有较高的使用、参考、借鉴价值!! 本文为本人珍藏,有较高的使用、参考、借鉴价值!! 西南师大附中2010—2011学年度下期期中考试 初二历史试题 (全卷共五大题,与政治合堂90分钟,满分50分) 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项 ....符合题目要求。请将你认为正确答案的英文字母代号填入答题卡对应题号的方框中。 1.中华人民共和国成立于 A.1949年1月1日B.1949年10月1日 C.1978年1月1日D.1978年10月1日 2.1950年,率领中国人民志愿军赴朝鲜,与朝鲜人民并肩反击美国侵略的司令员是A.彭德怀B.聂荣臻C.刘伯承D.贺龙 3.某兴趣小组准备收集有关抗美援朝时期“最可爱的人”的相关资料,下列人物不.符合收录要求的是 ①黄继光②刘胡兰③邱少云④董存瑞 A.①③B.①②C.③④D.②④ 4.少数民族歌唱家才旦卓玛《唱支山歌给党听》中唱到:“唱支山歌给党听,我把党来比母亲;母亲只生了我的身,党的光辉照我心。”才旦卓玛主要赞颂的是 A.中国人民政治协商会议的召开B.西藏和平解放 C.土地改革运动D.镇压反革命运动 5. 钢产量(人均) 2949千瓦时A.农业B.重工业C.轻工业D.商业 6.社会主义制度在我国初步确立的标志是 A.新中国的成立 B.1952年土地改革的基本完成 C.1954年《中华人民共和国宪法》的颁布 D.1956年对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的基本完成 7.某地一大宅院门的灰墙上一副墨字对联依稀可辨:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这幅对联反映的历史现象应出现在我国 A.20世纪50年代末B.20世纪60年代末 C.20世纪70年代初D.20世纪70年代末 8.“文化大革命”发生的主要原因是 A.领导者对形势的错误判断B.党内存在大量的“走资派” C.林彪、江青等人的煽动D.人民公社化运动的影响 9.下列历史事件按发生的时间先后排序,正确的是 ①“九一三”事件②粉碎“四人帮”③“文革”的发动 A.①②③B.①③②C.②③①D.③①② 10.“文化大革命”期间,我国国民经济仍然有一定发展的原因包括 ①“文革”带来的破坏性不大②各级干部坚决抵制“左”的错误

(完整版)高一语文期中考试试卷及答案

高一语文期中考试试卷 (本试卷分为两部分,共22道题,满分150分,考试时间150分钟。) 第Ⅰ卷(阅读题共66分) 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 中国的篆刻艺术,其实就是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上以篆体文字雕刻的艺术。因以制作印章为主,又称印章艺术。作为国粹之一,它经历了漫长的发展过程,形成了一以贯之及厚重的悠久传统。其融万千气象于方寸之间,向来为历代文人墨客所钟爱。或自篆自用,或馈赠文友,钤记落款,观赏把玩,可从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 考篆印之滥觞,当不晚于周代。当前所发现的最早实物,可确定为东周遗物,学界亦普遍接受“我国篆印源于春秋而盛于战国”的论断。但从当时篆刻艺术的成熟程度论之,此前当有相当漫长的发展过程。商周时期普遍应用的甲骨文,就是以刀为笔,刻在龟甲兽骨之上而成的,广义而言亦可归入篆刻艺术之内。河南安阳殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺,字迹清晰,斑斑可考,或可视为印章艺术之先河。 古人崇尚诚信,因而对作为诚信物证的印玺十分重视。先秦时期,古风犹存,等级观念尚不严备,无论官印、私章,皆可称“玺”,且样式五花八门,美不胜收。到秦汉时,专制制度正式确立,社会等级日益森严,“玺”成为了皇帝王侯印章之专用名称,其他人的印信只能以“印”“章”“记”等名之,且尺寸、样式也有严格规定。汉代时,篆刻印章十分兴盛,到达顶点。考其原因,乃由于秦代实行“书同文”,废六国古文字,独行秦国创制的小篆字体,而比篆晚出之隶、草、楷、行等字体尚未行世,故篆文居官方正式字体地位,因而大盛。另两汉社会稳定,冶炼业和手工制作业发达,使得汉印的艺术取得长足进展,水平空前,而成为历代篆刻家尊奉临摹之典范。 就制作方法而论,汉印多以黄铜浇铸而成,但浇铸前须将印文反刻于陶范内壁;而部分急就章乃直接用铜坯凿成,如“某某将军章”等;另有一部分乃就玉材而雕琢。因此,三者尤其是后两者被认为是现代篆刻艺术之始祖。 印章文字,有凹凸两种,凹者称阴文,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。印面虽风韵万端,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。二者相互制约又相辅相成,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。 篆刻就布局而言,有字法、章法之分。字法乃用字写字之法。包括选取字体、反书于印面等环节。不同时代之字体,切不可出现于同一印章之内。而字之书写,乃印家书法功力的集中体现。而所谓章法,指将所有印文排列于印面的艺术,要力求疏密有致,彼此呼应,向无定法,气象万千,这应该是篆刻艺术最重要的一环。因为即使印家刀法熟练,而章法却幼稚,亦绝无佳作可言。尤其是同一字两次以上出现于同一印章时,每字则不可取同。而成套成组之印章,须方方有别,显示其作者的章法功力。所以在设计印稿时必反复构思,用尽解数。当然既是印家,便多是“心中有字”“胸内有法”。 1.下列对于中国篆刻艺术的理解,不正确的一项是() A.中国的篆刻艺术属于国粹,又称印章艺术。它是在金属、象牙、犀角、玉石等材质上雕刻篆体文字的艺术。 B.中国篆刻艺术的起源应该不会晚于周代,中国篆刻艺术经历了漫长的发展过程,从而形成了一以贯之以及厚重的悠久传统。 C.中国篆刻艺术有凹凸两种形式,分别称为阴文和阳文,也有阴阳合璧者;由于印泥多用朱色,又有“白文”“朱文”的说法。 D.中国篆刻艺术在章法上疏密有致,彼此呼应,使万千气象融于方寸之间,让人从中获得无尽的审美愉悦和艺术享受。 2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是() A.古人崇尚诚信,人们对作为诚信物证的印玺十分重视。等级观念尚不严备的先秦时期,玺的样式五花八门,美不胜收。 B.汉代篆刻印章大盛的原因:一是小篆居官方正式字体地位且独行于世,二是当时社会稳定、冶炼与手工业发达。 C.印章的印面依据阴阳二体间的组合搭配来求得变化,二者相互制约又相辅相成,进而取得奥妙无穷的效果。 D.印家的“心中有字”是指篆刻布局中将所有印文排列于印面的章法,这也是篆刻艺术最重要的一环。 3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A.甲骨文在广义上可归入篆刻艺术之内,殷墟曾出土过颇似当今印章的铜玺大致可以视为印章艺术的先河。 B.就制作方法而论,现代篆刻艺术的始祖被认为是汉代直接用铜坯凿成的急就章和用玉材雕琢的印章。 C.篆刻中的字法包括字体的选择和反书于印面的书写等环节,后一环节是印家书法功力的集中体现。 D.设计印稿的印家需要反复构思,使尽解数让成套和成组的印章方方有别,从而显出自己的章法与功力。 二、文言文阅读 (一)课内文言知识(每题2分,共10分) 4.下列选项中文言句式跟其他三项不同的是()(2分) A.夫晋,何厌之有? B.大王来何操?

2020年高一语文期中考试试卷

2020年高一语文期中考试试卷 一、语言文字运用(24分,选择题每小题3分) A.铿锵(kēng)嵯峨(cuō)缱绻(juǎn)茕茕孑立(jié) B.剔透(tì)逡巡(qūn)伛偻(gōu)命途多舛(chuǎn) C.愧怍(zuò)媲美(pì)趿拉(tā)一蹴而就(cù) D.氛围(fèn)倨傲(jù)谄媚(xiàn)瞋目而视(chēn) 2.下列各组中,没有错别字的一组是() B.在青年心目中,咬文嚼字的作文训练尤其不和胃口,他们总以为能倚马千言不加点窜的才算是好角色。 C.时间蹂躏记忆,人往往身不由己地凛冽忘却,记忆消褪如潮,最终亦只留下一些细微深入的细节。 D.潮流是只能等不能追的,这和在火车站等侯火车是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追 不上的。 A.对于东方科学采取粗暴态度的人,对于西方文明言过其实的人,大概不是科学家。 C.为中国女曲打拼9年,也取得了不俗战绩,但08奥运后,劳 苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与体管中心续约。 D.要说那些都是他做得不合脚而被退回来的靴子,那似乎是不可想像的。是不是他买了那些靴子来作摆设的呢?这好像也不可思议。 4.下列各句中,没有语病的一句是() A.智利铜矿被困矿工在与命运搏斗了两个多月后,向人们用奇迹诠释了人类追求生存和光明的伟大精神,救援过程更是诠释了“生 命价值高于一切”的理念。

B.德拉孔查指出,略萨是西班牙语文学领域内最伟大的创新者之一,他用一种新的写作风格丰富了西班牙语文学,其作品弥合了西 班牙语文学与西方现代小说之间的差异。 D.自恋型人格障碍的本质是过度的自我重要感,这种明显的自恋常常伴随着脆弱的自尊,这使患者不断地检查别人对他的印象如何,并且会对他人的批评作出愤怒和失望。 5.对下列各句有关文学常识的表述,错误的一项是:() A.普希金,俄罗斯诗人,俄罗斯近代文学的奠基者,有长篇诗体小说《叶甫盖尼?奥涅金》。 B.张溥,明末文学家,曾组织评议时政的团体“复社”,影响甚广。有《七录斋集》传世。 D.《左传》是记录春秋历史的编年体史书,它的作者相传是鲁国史官左丘明。 6.简要概括下列图表中所反映的信息。(4分) 几百年来冰核中二氧化碳浓度变化 7.2011年3月,日本核电站泄漏事故备受关注。在浙江、江苏、广东等地,有两种谣言比较盛行:一称中国海域海水被放射性物质 污染,没法再提炼盐;一称食用碘盐可以防核辐射。于是乎,出现了 民众纷纷抢购碘盐的现象。如果当时你的父母也加入了这一行列, 你会怎么对他们说?要求:态度鲜明,表达得体。(不超过60字)(5分) 二、现代文阅读(20分) (一)阅读下面的文字,完成8—11题。(14分) 春的感知 严阵

【名校】重庆市西南师大附中2010届高三5月模拟考试(文综地理部分)

重庆市西南师大附中2010届高三5月模拟考试(文综地理部分) 2010年5月文科综合能力测试试题分选择题和综合题两部分。第一部分(选择题),第二部分(综合题)。满分300分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答综合题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 第一部分(选择题) 本部分共35小题,每小题4分,共计140分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 右图为印度东部沿海某城市区域示意图,读图回答1—3题。 1.若该城市需布局一大型火力发电厂,其最佳区位是 A.① B.② C.③ D.④ 2.该城市附近沿海盛产海盐,一年中海盐产量最大的时期是 A.3—4月 B.4—5月 C.6—8月 D.9—10月 3.该城市所在地形区主要农业地域类型的特点是 A.商品率高B.机械化程度高 C.生产规模较大D.单位面积产量高 阿布辛拜尔神庙,位于阿斯旺水坝以南280千米,是古代埃及19朝法老拉姆西斯二世因崇拜太阳神二于公元前1257年建造的。神庙有一条61米长的隧道,隧道尽头竖立着法老的塑像,一年中只有2月21日(生日)和10月21日(登基日)的清晨,阳光才能穿过隧道,照到尽头法老的塑像上。读图回答4—5题。 4.神庙隧道口朝向为 A.东南B.东北C.西南 D.西北 5.如果阳光射入隧道尽头的两天时间分布上是有规律的,若拉姆西 斯二世的生日是4月21日,他选定的登基日期最有可能为 A.3月21日B.12月22日C.8月23日 D.9月23日 读某国“城市人口占总人口比重变化图”和“劳动力在各行业中的 百分比图”(右图),回答6—7题。 6.该国丙——丁时期,出现或反映的主要社会现象有 A.社会生产力下降B.人口死亡率下降 C.社会负担不断减轻D.出现逆城市现象

高一语文期中考试试卷及参考答案

高一语文期中考试试卷及参考答案 一、选择题:请将准确答案涂在机读卡上,本题共15题,每题 2分,共30分。 1、下列词语中加点字的读音全都准确的一项是() A.慰藉(jí)干瘪(biě)曝晒(pù)给予(jǐ) B.跬步(kuǐ)蛟龙(jiāo)怪癖(pì)瞠目结舌(chēng) C.赭(zhě)色诳(kuáng)语饿殍(piǎo)自怨自艾(ài) D.戕害(qiāng)摭(zhí)拾什刹(chà)海恣(zì)意妄为 2、下列没有错别字的一项是() A.仅仅隔着窗子,看漂落的雪花、落漠的田野,或是数点那光 秃的树枝上的寒鸦? B.花草是种费钱的玩艺,不过北平的“花草儿”很便宜,而且 家家有院子,能够花不多的钱而种一院子花。 C.六只小狼喜气洋洋地摇着尾巴,嘻戏地搅在一起,在峭壁之 下的空地上蠕动和互相碰撞。 D.朋友,坚定地相信未来吧,相信不屈不挠的努力,相信战胜死 亡的年青,相信未来,热爱生命。 3、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一项是() (1)为获得真正的教养能够走不同的道路。最重要的途径之一,就是研读世界文学,就是逐渐地和掌握各国的作家和思想家的作品。 (2)很少看见人,除了隔着玻璃窗向我们叽里哇啦说些法语的 公园游客。

(3)西地平线上那一轮胭脂色的物什,终于从我们的眼前魔术般地了。 A.熟悉偶然消逝 B.熟悉偶尔消失 C.熟习偶尔消失 D.熟习偶然消逝 4、下列语句排列准确的一项是() 保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到能够把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的水准,但当、、 ___________________、_______________________的时候,人类真正考虑过动物和人在生命意义上的平等吗? ①老虎服服帖帖地在舞台上表演②勇于实验的动物为科学献身 ③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作 A.④①②③ B.①③④② C.①④③② D.②④③① 5、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.随着社会经济的进一步发展,安土重迁的观点越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。 B.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而望洋兴叹,因为问题不在于数量。 C..我多么的卑微呀!我多么的平庸呀!感谢落日,它让我看见了他们远去的背影,它把世间骇人听闻的一幕展示给我。 D.我曾因干旱,站在地头上,焦灼地盼过南来的风,吹来载着雨滴的云朵。那是怎样的望眼欲穿呀! 6、下列各句中,没有语病的一项是()

重庆市西南师大附中高2008级第六次月考(理科)

重庆市西南师大附中高2008级第六次月考 数学试题(理科)2008年3月 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟. 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 注意事项: 1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A 或B )用铅笔涂写在答题卡上. 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合要求的) 1.已知{}{} 2|21|3,60A x x B x x x =+>=+-≤,则A B =( ) A .[3,2) (1,2]-- B .(3,2](1,)--+∞ C .(3,2][1,2)-- D .(,3](1,2]-∞- 2.下列正方体或正四面体中,P 、Q 、R 、S 分别是所在棱的中点,这四个点不共面的一个图是 ( ) A B C D 3.直线cos1sin10x y -=的倾斜角的大小是( ) A .1 B .12 π + C .12 π - D .12 π -+ 4.如图所示,在A 、B 间有四个焊接点,若焊接点脱落,则 可能导致电路不通.今发现A 、B 之间线路不通,则焊接点脱落的不同情况有( ) R R

A .13种 B .12种 C .10种 D .14种 5.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若100101OB a OA a OC =+,且 A B C ,,三点共线 (该直线不过点O ),则200S 等于 ( ) A .100 B .101 C .200 D .201 6.设,,a b c 是互不相等的正数,则下列不等式中不恒成立....的是( ) A .||||||a b a c b c -≤-+- B .22 11 a a a a + ≥+ C .1 2a b a b -+ ≥- D 7. 连掷两次骰子分别得到点数m 、n ,向量(,)(1,1)a m n b ==-,,若ABC ?中AB 与a 同 向,CB 与b 反向,则ABC ∠是钝角的概率是( ) A .512 B .712 C .1 2 D .1 3 8.设x ,y 满足约束条件0 4312 x y x x y ≥?? ≥??+≤? ,则3231x y x +++取值范围是( ) A .[ 1,5 ] B .[ 2,6 ] C .[ 1,10 ] D .[ 3,11 ] 9.在平面直角坐标系中,点P 在直线1x =-上运动,点Q 满足2 2x t t R y t +?=∈?=? () .若从动点P 向Q 点的轨迹引切线,则所引切线长的最小值为( ) A B C D .10.定义在R 上的函数()f x 满足1 (0)0()(1)1()()52 x f f x f x f f x =+-==,,,且当 1201x x ≤<≤时,12()()f x f x ≤.则1 ( )2008 f 等于( ) A . 1 2008 B .116 C .132 D . 1 64 第Ⅱ卷(非选择题,共100分) 二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分,请把答案填写在题中横线上) 11.命题“lg a b a b >>若,则lg ”的否命题为 . 12.二项式43 (2)3n x x π - *n N ∈(其中) 的展开式中含有非零常数项,则n 的最小值为 .

高一语文期中考试试题及答案

巴彦淖尔市第一中学2018——2019学年第一学期期中考试 高一年级语文试题 考生注意: 1.本试卷共12页,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答卡 上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否 一致。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在 答卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(31分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 文化是一个民族生存和发展的重要力量。近年来,在文化商业化浪潮的助推下,“娱乐至上”的文化泛娱乐化现象开始出现。警惕文化泛娱乐化、守护中华民族精神家园,是当前建设社会主义先进文化需要高度重视的问题。 文化泛娱乐化,简单地说就是娱乐价值被推至文化的一切领域,是否有娱乐性、能否取乐成为衡量文化产品价值的法则。在“娱乐至上”的价值追逐中,历史可以被戏说,经典可以被篡改,崇高可以被解构,英雄可以被调侃。近年来层出不穷的“杜甫很忙”、“李白很酷”等名人恶搞事件,各类选秀、真人秀的强力圈粉,都是文化泛娱乐化的表现。追求上座率、获得收视率、博取点击率是文化泛娱乐化背后的动力,受众心理上图消遣、求轻松、避思考的倾向是文化泛娱乐化赢得市场的重要原因。文化泛娱乐化以消费、技术、快感、世俗等因素的融合消解文化的深度与厚度,当众多严肃的新闻、正统的历史、经典的叙事以“娱乐”包装的形式呈现时,其负面作用不可小觑。 文化泛娱乐化带来的最大问题,就是社会价值观念和中华民族共有精神家园受到侵蚀。首先,文化泛娱乐化在戏说、调侃、恶搞中解构宏大叙事,使民族文化碎片化,动摇了对“我

重庆市西师大附属中学初2016级七年级下期末数学试题

重庆市西师大附属中学初2016级七年级下期末 数学试题 数学试题 (满分:120分 时间:150分钟) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分. 1、下面每组数分别是三根小木棒的长度, 它们能摆成三角形的是( ) A 、2cm, 3cm, 4cm ; B 、8cm, 16cm, 8cm ; C 、6cm, 6cm, 13cm ; D 、12cm, 3cm, 6cm 。 2、如图,由∠1=∠2,则可得出 ( ) A 、AD ∥BC B 、AB ∥CD C 、AD ∥BC 且AB ∥CD D 、∠3=∠4 3、下列计算正确的是( ) A 、2 2 4x x x += B 、358()()x x x --=- C 、222()x y x y -=- D 、642 ()()a a a -÷-= 4、在一个不透明的袋子里放入8个红球,2个白球,小明随意地摸出一球,这个球为白球的概率是 A 、0.2 B 、0.25 C 、0.4 D 、0.8 5、若ΔABC 的三边分别为m 、n 、p ,且2 ()0m n n p -+-=,则这个三角形为( ) A. 等腰三角形 B.等边三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 6、从数字2, 3,4中任取两个不同的数字,其积不小于8,发生的概率是( ) A 、 31 B 、 32 C 、 61 D 、 2 1 7、下列图形中,是轴对称图形的有( )个。 ① 角; ②线段; ③等腰三角形; ④三角形 。 A.1个; B.2个; C. 3个 ; D.4个。 8、若关于x 的一元一次不等式组0 122x a x x ->??->-? 无解,则a 的取值范围是( ) A .a≥1 B .a>1 C .a≤-1 D .a<-1 9、一只狗正在平面镜前欣赏自己的全身像,则它所看到的全身像是( ) A 1 3 2 4 B D C

高一语文期中考试反思

高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思 高一语文期中考试反思【1】 本次年级期中考试,语文试卷紧扣必修(三)教材四个专题所学课文出卷,试卷难度适中,试卷的命题总体趋于平和,能较真实地反映出学生近期的语文学习情况。 一、成绩分析 就全年级学生得分情况看,最高分88分,最低分15分,成绩有明显差距。十三个班平均分也都按各自的位置依次拉开,呈明显梯度。 二、试卷分析 就学生语文试卷答题分析,有几项考点明显拉开了学生差距:如选择题中字形、病句、文言选择题、名言名句填空等紧扣课本的题。重视课本的同学,重视基础夯实的同学分相应会高一点。主观题从题面来看,难度适中,学生基本有话可答,但是想得全分,得到全分却比较难,事实上得到全分的人寥寥无几,还是答题技巧与方法的问题。另外,由于课时任务比较紧,对于主观题的训练非常有限,这也是失分多的一个原因。 三、几个突破 1.名言名句填空较以前有大幅度的提高。当然,原因是多方面的,本学期一开学我们在备课会上就明确了任务,强调背诵与默写,加大检查的力度,形式多样的检查背诵方法运用到教学中。如采用比赛的

方式,游戏的方式,竞争的方式等。学生背诵的热情有了,分自然也就提高了。 2.病句题较前也有显着提高。记得去年中考时出过一道病句题,当时得分率比较低,我还在小结中分析了原因。一方面学生语言习惯不好,经常说病句写病句。另一方面上学期涉及病句训练很少。前车之鉴,本学期我们加大了病句的训练力度,成绩明显有提高。 3.文言文(课内)得分率也较高。文言文教学一直是我们头疼的问题,且学起来较为枯燥,难以理解,特别是知识点也较多,学生不易掌握。针对以上问题,我们在备课会上也做了多次研讨。比如如何处理“文”与“言”的关系如何上不同类型的文言文上课中出现的问题及时进行探讨,不分时间、不分地点、不分形式。由于老师对文言文重视程度高了,感染的学生也强化了认识,兴趣也有所提高。课堂上我们更多的重视学生的动手、动口能力培养,强调及时总结,强调背诵,从卷面上看,确实提高很大。 四、存在问题 1.本次作文成绩普遍较低。原因是多方面的。 (1)两位老师阅卷时定的基准分有些低。 (2)跟题目本身有关。一方面我们本学期训练的都是议论文,考题却文体不限,特别是还可让编故事,学生都爱编故事,而且编的荒诞离奇,且主题似现非现,还有套作、模仿之嫌,凡编故事者,分都不是很高,一位学生因为编的故事有模仿之嫌,仅得了15分。另一方面,本次材料加话题作文,立意角度较少,可选择的面窄。

2019—2020学年度重庆市西南师大附中第二学期初二期末考试初中英语

2019—2020学年度重庆市西南师大附中第二学期初 二期末考试初中英语 英语试卷 讲明:全卷分为第一卷和第二卷,第一卷的答案涂在答题卡上,第二卷的答案做在第二卷试卷上。 第一卷〔共75分〕 Ⅰ.听力测试〔20分〕 A〕听句子,从A、B、C三个选项中选出合适的答语,并把机读卡上对应题目的正确答案标号涂黑。〔听一遍〕〔5分〕 1.A. One year. B. Yesterday. C. Sometimes. 2.A. It is yellow. B. It is a potato. C. It’s delicio us. 3.A. By plane. B. That sounds interesting. C. On Saturday. 4.A. Yes, she isn’t. B. No, she is. C. No, she isn’t. 5.A. Good idea. B. No, I don’t. C. Yes, good idea. B〕听对话,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把机读卡对应题目的正确答案标号涂黑。〔听两遍〕〔5分〕 听第一段对话,回答第6和第7小题。 6.What does Jenny want to do this afternoon? A. Have a swim. B. See a movie. C. Do some reading. 7.What time will they leave? A. At 3:00. B. At 4:00. C. At 4:45. 听第二段对话,回答第8至10小题。 8.Where is the new sports center? A. On Long Road. B. In Bridge Street. C. On Station Road. 9.What did Tony do in the sports center last week? A. He played volleyball and basketball. B. He played tennis and basketball. C. He played table tennis and volleyball. 10.When will Mary and Tony go to the sports center? A. Next Tuesday. B. Next Thursday. C. Next Friday. C〕听短文,从A、B、C三个选项中选出正确答案,并把机读卡对应题目的正确答案标号涂黑。〔听两遍〕〔10分〕

高一语文期中考试总结

高一语文期中考试学生答题情况反馈 文言文翻译两小题共7分 第一题多数学生得2-3分,能把重点词、主要句式翻译出来。 第二题得分在0-2分之间。主要是对倒装句、词的活用现象不懂。 建议:平时授课时,强调古文语法知识点。 诗歌欣赏两小题共6分。 1、得分情况:该首绝句,语言浅白,只要结合注解,即能悟情(思乡之情),故得满分者占三分之一,得一半分者占半数人之多。 2、失分情况 第一不认真审题。如"故园东望"说明诗人在向西行进。很多考生不认真审题就答向东。 第二、答题不标准,表达欠准确 第三、不会用诗歌术语。 建议: 1、教学生要善于挖掘诗歌信息 2、认真审题,并规范答题 3、注意诗歌术语的运用。 论述类文本阅读14、15两小题共8分。 本次论述类文本阅读材料难易适中,但学生整体把握不准,得分率普遍不高。总分5分以上者寥寥无几,普遍3-4分,20%在2分以下。 存在主要问题: (1)没有整体把握全文,理解不到位,抓不住要点; (2)筛选信息不够细心; (3)概括分析能力不强。 今后教学建议: (1)注意指导学生全面、准确把握文章的要领,精准理解文意; (2)注重提升学生的概括、分析能力; (3)加强答题方法和技巧的教学和训练。 实用类阅读 存在问题: 1 、答题不规范。没有分点作答。 2 、学生理解题干的能力较弱。部分学生在做题时,完全忽视要结合原文答题,有些答非所问。 3 、概括能力不够。很多学生答题时完全照搬原文。 解决措施: 1、要求规范答题,要求字迹工整。 2 、加强学生的读题能力。若出现结合全文,根据文本的理解等字词,意味着答案在原文中找依据。

3 、培养学生的语言概括能力,学会提取关键语句的关键字词组合答案。 语言表达总共两题,总分12分. 最高分是9分,最低分0分,普遍是得3、4分的。 存在问题: 1、19题大部分学生都没读懂题目要求,没有根据题目中要求调整顺序要短语格式协调一致、匀称对称,同时也没从文段中说蕴含的信息中去调整。 2、20题学生普遍没按格式来写,还有就是少了留言的内容,与长辈所说的话也用语不当。 解决措施 : 1、要求学生答题要认真审题,看清楚题目要求作答。 2、让学生了解整句与散句的区别。 3、让学生了解一些应用文的格式。 4、培养学生的语言概括能力。 作文 本次作文评卷要求按高考要求进行。 得分情况:最高分52分;绝大部分36-45分,字数不够800的,一律30分以下。作文阅卷情况分析: 一、学生作文审题立意的大致情况: 这次作文,属于半命题式作文,审题的难度不大,写作要扣合题目中说的,是曾强烈地撞击着我心扉,召唤着我的心灵,最后长久烙印在我心底深处的事物,学生在补充题目时,基本能把握住这个提示得出恰当的立意。 学生作文比较好的立意角度主要有: (一)写对自然人生的一种默默的关照和深切的体悟。如《我心中永远的葡萄藤》、《我心中永远的故乡》 (二)写我与别人诸多的喜怒哀乐人事景物的碰撞。比如《我心中永远的痛》、《我心中永远的爱》、《我心中永远的秘密》。 (三)写我对未来的憧憬、神往和梦想。如《我心中永远的梦想》、“我心中永远的追求》。 二、学生完成情况: 1、全级一人没写作文,约15人没字数没达到800字。总体完成情况较好。 2、整体来看,学生书写较为工整。 三、存在问题: 1、不少学生作文层次安排不恰当。如一篇文章仅两段或三段。 2、出现套题现象。 3、语言低幼化,叙事过于贫乏。

高一上学期语文期中考试试卷含答案

2019—2020学年度上学期高一期中考试 语文试卷 时间:150分钟 一、现代文阅读(24分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 《刺客列传》与《游侠列传》写的都是侠肝义胆、急人所难、为知己者死的侠义之士。他们最为可贵的是为了实现自己的人生价值而奋斗,不为名利而改变志节,不为权贵而放弃操守,在他们的心目中,“义”才是至高无上的。他们本着“其言必信,其行必果,已诺必诚,不爱其躯,赴士之厄困,既已存亡死生矣,而不矜其能,羞伐其德”的为人准则,坚守自己的独立意志,即使付出生命的代价也无怨无悔。 《刺客列传》中以荆轲为代表的义士,思想境界虽有高下、阔狭之分,但他们视道义高于生命、“不爱其躯,赴士之厄困”的优秀品质令司马迁大加赞扬。豫让宁可让自己承受涂厕之辱、漆身吞炭之苦,也要采取他认为最正当的方式,不惜牺牲生命为智伯报仇;聂政为完成严仲子所托,最后竟“自皮面决眼,自屠出肠,遂以死”;荆轲为捍卫自己的尊严帮助燕太子丹刺杀秦王,而使自己走上了不归路。 司马迁在《游侠列传》中这样表现朱家的侠义:“终不伐其能,歆其德,诸所尝施,唯恐见之。振人不赡,先从贫贱始。家无余财,衣不完采,食不重味。”他“专趋人之急,甚己之私”的助人为乐精神已表现得淋漓尽致。而为了体现郭解的侠义,司马迁则不厌其烦地列举了数例。郭解姐姐的儿子被杀害的事例,说明了郭解明善恶、辨是非的正直;邻里从傲视他到“肉袒谢罪”的改变,说明了郭解以德服人的豁达…… 《史记》中的侠义之士是有着真正作为“人”的意义上的独立意志与高尚人格的。 《刺客列传》中的义士,所作所为均是为报答知遇之恩。“士为知己者死”是他们最高的道德标准与行为准则。专诸与公子光、豫让与智伯、聂政与严仲子、荆轲与燕太子丹……他们不是仆与主、臣与君的隶属或等级关系,也不是雇佣或利益交换关系,他们是平等的。专诸、豫让、聂政、荆轲等的壮举不是为了获利,也不是为了谋权,完全是因为他们得到了一份信任、一份赏识、一份重托,就因为这份厚重的情谊,他们愿意赴汤蹈火,他们明知走上的是一条不归路,却无怨无悔,视死如归。 《游侠列传》中的游侠,就是在社会底层的平民中敢于坚持自我、敢于对抗强权、敢于对抗卑鄙与丑恶的侠士与义士,他们因为不代表统治者,所以没有名分,故而被称作“游侠”。正因为如此,他们的意志不受名分与职责所限,当然也就没有了统治者意志的羁绊;他们的行为不因权势而改变,因为他们既不弄权也不接受权势的约束;他们的操守不因利益的诱惑而改变,因为他们“急人之难,甚己之私”。 侠义之士的人格是独立的、高尚的,但在那样特定的历史条件下却因此而注定成为悲剧。《刺客列传》

高一语文期中测试题(免费)

期中测试题 一、基础知识 1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是() A.岁月稠.绸.缎惆.怅凋.零调.整 B.浪遏.拜谒.竭.力渴.望褐.色 C.漫溯.朔.方塑.料横槊.搠.刺 D.凌.辱绫.绸菱.角山鲮.鱼 2.下列词语中没有错别字的一组是() A.怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生义气 B.浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫 C.河畔星辉班斓笙萧天伦之乐 D.青苔披荆斩棘花辨窗扉 3.下列诗句的横线上依次应填写的词语,恰当的一项是() ①翻滚着蔚蓝色的波浪,和闪耀着________的容光。 ②好像是朋友的________的怨诉,好像是他临别时的呼唤。 ③我多么热爱你的回音,热爱你________的声调,你的________的音响。 A.忧郁娇美阴沉深渊B.娇美忧郁深渊阴沉 C.娇美忧郁阴沉深渊D.忧郁娇美深渊阴沉 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而掩卷失 笑,叹为观止 ....。 B.任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关 ....,有着千丝万缕的联系。 C.喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然 ....,不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。 D.没有调查就没有发言权,侃侃而谈 ....地乱说一通并不能解决问题。 5.下列各句中没有语病的一句是() A.电子工业要迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于加速训练并造就一批专门人才是十分重要的。

B.文章对环境污染作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,引起人们对环境科学的重视。 C.心理健康思想的研究源远流长,早在我国战国时代的《内经》一书中,就有心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起着重要作用。 D.加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要的路。 6.填入甲、乙两段文字横线处的句子,最恰当的一组是() 甲:若从下面抬头看,_____________________________________。由于松的接引,好像离地近多了。 乙:在一只黑漆的瓷瓶上,衬着大朵的红牡丹;松树林中,忽然透出一段古刹红墙;______________________:这一切都不能不说是极大胆极艺术的点缀。 ①天空是一块图案,被松枝划分为小块的美丽的图案 ②天空被松枝划分为小块的图案,是一块美丽的图案 ③三两个村姑穿着红衣裳,走在灰色沉沉的乡间小路上 ④灰色沉沉的乡下,有三两个村姑穿着红衣裳 A.甲①乙③B.甲①乙④C.甲②乙③D.甲②乙④ 二、文言文阅读 阅读下面一段文言文,完成1~5题。 淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。 齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:?国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也??王曰:?此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。?于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。 威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:?先生少之乎??髡曰:?何敢!?王曰:?笑岂有说乎??髡曰:?今者,臣从东方来,见道傍有禳田①者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:‘瓯窭②满篝③,污邪④

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