年级英语语法知识汇总
一、词类：
1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：
（2）be动词
a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句
I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Her
eyes are(not) small.
c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren’t. Are you/they…? Yes,we/ they are. No,we/ they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.
is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
（3）情态动词
can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词
这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was。
如何加后缀：
a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
e．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people,
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
3、形容词（包括副词）
形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
4、人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性（短）名词性（长）形容词性（短）名词性（长）
第一人称I me we us my mine our ours
第二人称you yours
第三人称he him they them his his their theirs
She her hers
It its
人称代词：
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格，动词后用宾格。
物主代词：
有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）
一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。
5、数量词
我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。
6、冠词
有a、an、the。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。
二、否定句：
be动词（am、is、are、was、were）+not、
情态动词（can、must、should）+ not、
助动词（do、does、did）+ not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+ not。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+ not。
3、如上述二者都没有，就应用助动词+ not。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）在助动词后加not。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。
（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。
（3）把助动词后提到句首。
（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。
常用疑问词：
疑问词意思用法
When什么时间问时间
What time 什么时间问具体时间，如几点钟
Who谁问人
Whose 谁的问主人
Where在哪里问地点
Which哪一个问选择
Why 为什么问原因
What 什么问东西、事物
What colour什么颜色问颜色
What about。。。。怎么样问意见
What day星期几问星期几
What date什么日期问日期
What for 为何目的问目的
How 。。。。怎样问情况
How old多大年纪问年纪
How many多少数量（可数名词）问数量
How much多少钱；多少数量（不可数名词）问多少钱或数量（不可数）How about。。。。怎么样问意见
How often多久问频率
How long多长时间问时间长度
How far 多远问多远；多长距离
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
六、时态
1、一般现在时
（1）一般现在时中的be动词：
一般用原形：am is are
am用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben his
sister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如the
children 、his parents等）。
（2）一般现在时中的动词：
第一种情况：主语是第三人称单数（he she it 和其他，如Helen 、her cousin 等），动词后一般加s或es。
第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。
（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
（1）一般过去时中的be动词：
一般用过去式：was were
was用于第一人称单数（I）和第三人称单数（he she it和其他人名或称谓，如：Ben 、his
sister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they 和其他复数，如the
children 、his parents等）。
（2）一般过去时中的动词：
一般只有一种情况：+ed
这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。
（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：
△be动词是was、were △动词加ed
△有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有：
just now a moment ago yesterday last week last night
last weekend last year last month three days ago two weeks
ago
five years ago this morning
3、一般将来时
（1）构成形式：
Be going to +动词原形，will + 动词原形
（2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。
（3）句中往往有tomorrow、soon、next week等词。
4、现在进行时
（1）构成形式：
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
（3）有用的依据：
一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing ←→该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词。
动词过去式、现在分词的不规则变化：
be 是——was, were——being
begin 开始——began——beginning
build 建筑——built——building
buy 买——bought——buying
can 能——could——无
come 来——came——coming
copy 拷贝——copied——copying
do 做——did——doing
draw 画——drew——drawing
drink 喝——drank——drinking
drive 驾车——drove——driving
eat 吃——ate——eating
feel 感觉——felt——feeling
find 找寻——found——finding
fly飞——flew——flying
forget 忘记——forgot——forgetting get 得到——got——getting
give 给予——gave——giving
go 去——went——going
grow 成长——grew——growing have 有——had——having
hear 听——heard——hearing
keep 保持——kept——keeping
know 知道——knew——knowing learn学习—learnt, learned——learning
let 让——let——letting
make 做——made——making may 可以——might——无
mean 意思——meant－meaning meet 见面——met——meeting must 必须——must——无
put 放——put——putting
read 读——read——reading
ride 骑——rode——riding
ring 响——rang——ringing
run 跑——ran——running
say 说——said——saying
see 看见——saw——seeing
sing 唱歌——sang——singing
sit 坐——sat——sitting
sleep 睡觉——slept——sleeping speak 讲话——spoke——speaking spend 花钱——spent——spending stand 站立——stood——standing sweep 打扫——swept——sweeping
swim 游泳——swam——swimming take 拿到——took——taking teach 教——taught——teaching tell 讲述——told——telling
think 思考——thought——thinking will 意愿——would——无
write 写——wrote——writi
学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。
一、多“说”。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。
或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。
如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。
二、多“听”
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。
三、多“读”。
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。
四、多“写”
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只几句话：但wish的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背wish的用法也有趣轻松的多。
学习英语不用花大块的时间，10分钟的散步可以练"说",吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头
疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，
不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的
剑桥少儿英语二级单词表剑桥少儿英语二级词汇表上（一） aunt [ɑ:nt] n.伯母，叔母，姑，姨 apartment [?'pɑ:tm?nt] n.公寓；居室 add [?d] v.加 actress ['?ktris] n.女演员 apple ['?pl] n.苹果 April ['eipr?l] n.四月 August ['?:g?st] n.八月 art [ɑ:t] n.艺术 actor ['?kt?] n.男演员 businesswoman ['bizniswum?n] n.女商人 balloon [b?'lu:n] n.气球 balcony ['b?lk?ni] n.阳台；包厢 badminton ['b?dmint?n] n.羽毛球 barbecue ['bɑ:bikju:] n.烧烤 barn [bɑ:n] n.谷仓；仓库 bathroom ['bɑ:θru:m] n.浴室 basketball ['bɑ:skitb?:l] n.篮球 baseball ['beisb?:l] n.棒球 back [b?k] n.背后；后面 bathtub ['bɑ:θt?b] n.浴缸 bed [bed] n.床 bread [bred] n.面包 bowling ['b?uli?] n.保龄球 bookshelf ['buk?elf] n.书架 brother ['br?e?] n.兄弟 brown [braun] adj.褐色的，棕色的 businessman ['bizinism?n] n.商人 bulletin board ['bulitin b?:d] n.告示牌 building ['bildi?] n.建筑物，房屋 book [buk] n.书 board [b?:d] n.木板 beside [bi'said] prep.在…旁 beef [bi:f] n.牛肉 bedroom ['bedru:m] n.卧室 big [big] adj.大的 bike riding 骑自行车 blue [blu:] adj.蓝色的 black [bl?k] adj.黑色的 cheese [t?i:z] n.奶酪 chalk [t??:k] n.粉笔 chair [t???] n.椅子 chicken ['t?ikin] n.小鸡 classroom ['klɑ:sru:m] n.教室，课堂
1.剑桥少儿英语二级Movers考试大纲 剑桥少儿英语二级考试技巧及备考方法 1?准备三支铅笔、干净橡皮、直尺、十二色水彩笔（色正、水足）。建议使用铅笔做答，保证卷面 整洁； 2?提前30分钟进入考场，保证良好的考试状态，把考试当作一次模拟练习，争取最好成绩； 3?抓住两遍听力，第一遍认真听做，第二遍确认或更正；同时，应带着问题听录音，并巧用例题example ； 4?书写需规范、勿连笔，注意人名、地名的首字母大写，数字可用阿拉伯数字填写，学会通过重音 来区分单词（thirteen/thirty ）； 5 .阅读句子和文章时要找到主干，可圈画出重点单词或句型，如：What did_ she do last night She watched TV.此外，当需要从文中摘抄单词时，需小心仔细，通过上下文及关键词汇判断所选单词或短句
是否正确; 6 ?读写部分要检查，看看是否漏题，是否画蛇添足，要注意：名词单复数、大小写、时态，动词三单等； 7.口试时要主动问好，如：Hello, Good-bye, Thank you. 等，在自己没有把握或没有听清时，用 pardon再次询问，二级口语要用完整句子来回答，如：Yes, I am. Yes, I do. Cherry is mybest friend. 等。同时，回答时可以借助表情及手势来辅助回答，如：This is a cat. But that is a dog. 用手指一指左图的猫和右图的狗。 剑桥少儿英语二级语法六大金钢 1.掌握名词复数的不规则变化，如：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth, goose-geese, leaf-leaves, shelf - shelves, mouse-mice, person-people, fish-fish, deer-deer, sheep-sheep 等; 2.掌握形容词的比较级和最高级，注意特殊变化，如： good-better-best, well-better-best, bad-worse-worst, many-more-most, much-more-most 等; 3?掌握代词的用法，按“主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词” 顺序记牢，I-me-my-mine-myself, you-you-your-yours-yourself/yourselves, he-him-his-his-himself, she-her-her-hers-herself, it-it-its-its-itself, we-us-our-ours-ourselves, they-them-their-theirs-themselves. 4.掌握There be句型，并与表示以人做主语的have区分，注意There be的be要随着名词单、复 数形式以及时态的不同而变化，此外，There be句型还要符合就近原则，如：There is a helicopter and motorbike. 5?掌握一般现在时的单数第三人称，注意在疑问句和否定句中，does或doesn't后面的行为动词要用原形，如：Does your father work in a store No, he doesn ' t work in a store. 6.掌握一般过去时，注意二级考试中不规则变化动词共有55个(注意：become-became, bring-brought, choose-chose, fly-flew, leave-left, meet-met, stand-stood, wake-woke, wear-wore 等)，同时，应结合表过去的时间状语，如：yesterday, last weekend 等，反复操练。 名师点睛阅读与写作Part 1 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. 考试要求看图，对应单词和定义 考查内容名词单复数、介词in, on, under, in front of, behind, next to, between, above, outside There be句型、定语从句、情态动词can、形容词比较级
剑桥少儿英语二级上册各单元知识点汇总 Unit1 I’ve got many new friends. 单词：Chinese语文English英语name姓名American美国人sure 确信maybe可能tomorrow明天puppy小狗lovely可爱的give给strong强壮的weak虚弱的friend朋友 词组：go to see the great wall去长城see Chinese Garden 看中国园林watch TV看电视play games做游戏play the piano弹钢琴make more friends交更多朋友 draw pictures画画play with toys玩玩具learn English学英语play with dogs和小狗玩 句型：1. Hello! My Chinese name is Mei. 2. Hello! My English name is Ann. I’m six years old. I like singing and dancing. 3. I’ve got a robot. She’s got a red bike. 文章：Part1 Unit2 Is this book yours? 句型：1. Is this book yours? No, it’s not mine. 歌谣：This is my bike. This is my book. P10: His is his. 文章：Part1 Part2 Unit3 Our school is beautiful. 单词：library图书馆lake湖shop商店café咖啡馆building建筑city城市hill小山bank银行sports 运动centre中心dining-room餐厅music音乐room房间club俱乐部pond池塘art room美术室market市场hospital医院cinema电影院supermarket超市park公园island岛屿movie电影waterfall瀑布forest森林mountain山the Great Wall长城river河流lift电梯apartment公寓basement地下室balcony阳台jungle丛林dock码头TV room影视房 词组：playing soccer踢足球buy things买东西practice singing练习唱歌read books读书have sports games做体育运动have classes上课play sports做运动take a bath洗澡sing唱歌drink coffee喝咖啡take pictures摄影play computer games玩电脑游戏make a guess猜谜语 句型：1.This is the place where children can buy things. 2. Where do you often sing a song? I often sing a song in the music room. 文章：Part1 Part2 Unit4 Miss, can I ask you a question? 单词：questions问题language语言means方法anybody任何人straight直的math数学minutes分钟course课程curly卷曲的
Animals animal 动物 bat 蝙蝠 bear 熊 bird 鸟 cat 猫 cage 笼子 chicken 鸡 cow 奶牛crocodile 鳄鱼 dog 狗 dolphin 海豚 duck 鸭 elephant 大象 fish 鱼 fly 苍蝇 frog 青蛙 giraffe 长颈鹿 goat 山羊 hippo河马 horse 马kangaroo 袋鼠kitten 小猫 loin 狮子 lizard 蜥蜴monkey 猴子mouse (pl. mice) 老鼠panda 熊猫parrot 鹦鹉 pet 宠物 puppy 小狗 rabbit 兔子 shark 鲨鱼 sheep 绵羊 snake 蛇 spider 蜘蛛 tail 尾巴 tiger 老虎 whale 鲸 zoo 动物园 The body & face arm 胳膊 back 后背 beard 胡须 blonde 金黄色的,浅黄色的body 身体 curly 卷曲的 ear 耳朵 eye 眼睛 face 脸 foot (pl. feet) 脚 hair 头发 hand 手 head 头 leg 腿 moustache 小胡子
mouth 嘴 neck 脖子 nose 鼻子shoulder 肩膀 smile 微笑stomach 胃 straight 直的 tooth (pl. teeth) 牙齿Clothes clothes 衣服 coat 外套 dress 连衣裙glasses 眼睛handbag 手提包 hat 帽子 jacket 夹克 jeans 牛仔裤 scarf 围巾 shirt 衬衫 shoe 鞋 skirt 短裙 sock 短袜 sweater 毛衣，运动衫trousers 裤子 T-shirt 体恤衫watch n.&v. 手表,看wear 穿,戴Family & friends aunt 阿姨 baby 婴儿 boy 男孩 brother 兄弟 child 孩子(pl. children) cousin 堂(表)姐妹 堂(表)兄弟 dad 爸爸 daughter 女儿 family 家庭 father 父亲 friend 朋友 girl 女孩granddaughter 孙女,外孙女grandfather 祖父grandma 奶奶grandmother 祖母grandpa 爷爷grandparent 外祖父, 祖父 外祖母, 祖母grandson 孙子, 外孙 live 居住 man 男人(pl. men) mother 母亲 mum(my) 妈妈 old 老的 parent 父母
剑桥二级单词 Unit1:Chinese 中国人,中文English 英国人,英语American 美国人robot机器人 play the piano 弹钢琴draw pictures 画画learn English 学英语puppy 小狗 Unit2: mine 我的…yours 你的…hers 她的…his他的…its 它的…ours 我们的… theirs 他们的…pet 宠物scarf 围巾beard 山羊胡moustache 八字胡blonde 金色的curly 卷曲的straight 笔直的 Unit3:library 图书馆bank 银行shop 商店playground 操场café咖啡馆sports centre 体育中心dining room 餐厅round 圆的square 方的quiet 安静的strong 强壮的weak 虚弱的thirsty 口渴的tired 累的hungry 饿的different 不同的famous 著名的slow 慢的quick 快的beautiful 漂亮的 Unit4: blanket 毯子bathroom 浴室cupboard 碗柜crocodile 鳄鱼comic 滑稽的kitchen 厨房lamp 台灯lizard 蜥蜴shark 鲨鱼mirror 镜子spider 蜘蛛street 街道sweater 毛衣television 电视towel 毛巾balcony 阳台 Unit5:waterfall 瀑布forest 森林jungle 丛林island 岛屿lake 湖泊river 河流mountain 山city 城市village村庄hospital医院cinema 电影院supermarket 超市see a film 看电影 Unit6:read a newspaper 看报纸eat fruit 吃水果wash up 洗碗cook a meal 做饭story book 故事书music book 音乐书cookery book 烹饪书 Unit7: drop litter 扔垃圾drive 驾驶throw 扔, 投grass 草pick flowers 摘花dolphin 海豚mustn’t 不允许 Unit8: work hard 努力学习boring 枯燥的lovely 可爱的 Unit9: 1.big bigger fat fatter hot hotter thin thinner; 2. brave braver late later nice nicer large larger ; 3. busy busier easy easier dry drier early earlier happy happier heavy heavier； 4. good/well better bad/badly worse far farther/further many/much more 5. beautiful more beautiful interesting more interesting building 大楼kilometers 千米 Unit10:travel 旅游snowman 雪人blue whale 蓝鲸the Nile 尼罗河sailfish 帆鱼,旗鱼difficult 困难的centimeter 厘米ladder 梯子choose 选择basement 地下室lift 电梯shoulder 肩膀apartment 公寓 Unit11, 12: is/am was are were see saw give gave ride rode speak spoke take took buy bought go went eat ate swim swam sleep slept sit sat draw drew catch caught say said find found drink drank run ran sing sang fly flew write wrote put put come came get got meet met video-camera 摄像机digital camera 数码相机London Bridge伦敦桥Big Ben大本钟river Thames 泰晤士河unit13:Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday星期六Sunday 星期日tie the shoes 系鞋带rest 休息after在---之后before 在---之前 Unit14: beef steak 牛排sea food 海鲜French fries 法式薯条vegetable 蔬菜pasta 意大利面食move away 搬走walk the dog 遛狗look out of the window 向窗外看all the time 一直sometimes 有时候earth 地球,土地once 一次twice 两次every other day每隔一天 Unit15: poor 穷的（rich 富有的）sell 卖throw threw 扔beanstalk 豆茎meter 米monster 魔鬼fairy 精灵仙女castle 城堡golden金的fall down 摔下来 Unit16: snowy下雪的snowflake雪花have a snowball fight 打雪仗winter 冬天snowman 雪人
剑桥少儿英语二级考试真题 Look and read. Choose the correct words and write them on the lines. ( 6x2’=12’ )Questions: 1.It looks like a horse but it is black and white. ______________ 2.Animals like tigers, monkeys and lions live in this. ______________ 3.It is the biggest animal in the world. ______________ 4.It is very long and people go to the other places by this. ______________ 5.This animal can give us milk to drink. ______________ 6.It can hop and has long ears and red eyes. _______________ I. Write the correct words. (10x1’ =10’ ) Example: big bigger biggest 1.good _________ __________ 2. happy _________ __________ 3.short _________ __________ 4. fat _________ __________ 5.hot _________ __________ II. Look and write down the correct words. (6x1’=6) puos wanchisd odlone ______________ ______________ ______________ aredb ziazp ergurb ______________ ______________ ______________ IV. Choose the correct answer. ( 5x2’=10’) 1.There are many clouds now. It’ s going to _____________. A. rains B. rain C. rainy D. raining 2.May has a fever. I’ll take her to the ______________. A. cinema B. school C. hospital D. park 3.Is your aunt your mother’ s sister?_____________________. A. Yes, she is. B. No, he isn’t C. Yes. He is. D. No, she is. 4.This hat isn’ t _____________. It’ s ________________. A. Kate’s; my. B. Kate; me. C. Kate; I. D. Kate’s; mine 5.Are you hungry now?._________ A. Yes, it is. B. I’m hungry. C. Yes, I am. V. Unscramble the sentences. ( 4x1’ =4’)
1. 掌握二级考试重点。（剑桥二级考试重点部分为：（1）一般过去时的变化形式（2）形容词的比较级和最高级（3）There be句型（4）名词复数（5）一般现在时的第三人称单数（6）词汇的拼写和辨析（7）介词短语（8）代词的用法及54个主打句型的运用. 2. 做二级考试真题。了解考试卷各部分及内容 题型一、听力 25分钟/25个题目。共有5部分，与一级相比，除词汇，句型数量及难度有所增加外，还增加了第三部分关于"上周所做的事情"的提问，每个部分开始都有一个例句，所有内容均读两遍。 题型1. 通过对话描述图中人物及动作考生将图外名字和图中相应的任务进行线。 题型2. 通过对话得到说话人的个人信息，考生抓住关键词汇/短语并写在横线上。听对话时要特别留意数字，人名，地点等信息，要注意人名，地名的第一个字母要大写。 题型3. 通过对话描述其中一人上周所做的事情，考生听懂并将星期名称写在相应的图片下。"星期"往往出现在对话的一开始，所以当一听到星期几，应马上做标记，另外填写星期名称时注意参照图片上方已列出的单词原样抄下，以免出现错写。 题型4. 通过对话考生从三幅图中找出一幅对话中所谈论的图片并打勾。要求考生听录音前先阅读问题，避免盲目性。且对所听内容进行判断，而不能简单的通过一句话进行结论。 题型5. 对话中一个人向另一个人发出在一张黑白图上涂色/画画/写的指令。考生根据指令进行涂色，画画或写。 二、读写 30分钟/40个题目。共有六部分与一级相比变化较大，每部分开始有一例题。 第一部分：《词汇辨析》该部分共有8张图片和6个线索或定义考生将相应的名称写在相应的定义后的横线上。 第二部分《判断对错》有一张图片和对其进行描述的6个句子在相应的句子后写yes 或no。 第三部分：《书面对话》又6个句子，每个问句有三种回答，其中只有一个问句是正确的，根据问句内容选出正确答案。此部分是考生丢分较普遍和集中的地方，希望考生加强日常用语的练习。 第四部分：《短文填空》根据短文内容和图片提示在横线上写出正确的单词，并从所给的三个短文题目中选出最佳题目。此部分与一级相似，但要求有所差异。一级中全部是名词而二级中名词单复数，动词现在时和过去时混合出现，要求学生根据文章内容准确判断是名词还是动词，使单数还是复数，是现在时还是过去时，使规则动词还是不规则动词。 第五部分：《故事问答》根据故事内容回答10个问题，每个问题只需用一至三个单词。这10个问题中大多是特殊疑问句，应避免习惯性的用yes 或no回答。 第六部分：《短文填空》根据短文内容从三个选项中选出正确的词汇填写在横线上。 三、口试 7分钟/4部分，二级口试部分与一级完全不同，以下列四种形式呈现： 1.问候及询问姓名,给出两张相似的图片,找出两张图片中四处不同点 2.给出一组图片,用现在时讲出故事情节 3.给出几组图片,找出每一组中不同的一个并说明原因 4.一般情况下是开放性的问答,当前最流行的话题，多涉及到家庭，个人活动，描述事
剑桥少儿英语二级-下册必须掌握的内容Unit one 基本句型： Where would you like to go in the holiday? I’d like to go to the countryside Where did you go on the holiday? Did you go to Huang Mountain? What other places did you go to ? I’m sure you had a good time. That’s great He couldn’t use the pen now, so he had to use a pencil. 重点朗读词汇： Jungle, forest, lake, plant, island, countryside, field, village, river, waterfall, mountain, cinema, bank, zoo, supermarket, hospital, library, park, India, nun, surprised, poor, homeless, people, famous 重点记忆内容： 单词：forest, lake, island, field, village, river, cinema, bank, hospital, library, park, 句型: 见第3页的第3部分需要学生记忆 家庭作业： 1、练习基本句型，跟读磁带把第4页的第4部分读熟。 2、抄写重点记忆单词和句型。完整的听和跟读两遍本课的所有听力内容。 3、请学生根据本单元的第五部分写出五句话分别回答所给的问题。
Animals spider n.蜘蛛glasses n.眼镜 animal n. 动物tail n. 尾巴gloves n.手套 bat n. 蝙蝠tiger n. 老虎handbag n.手提包 bear n.熊turtle n. 海龟hat n.帽子 bee n.蜜蜂whale n. 鲸jacket n.夹克 bird n. 鸟zoo n. 动物园jeans n.牛仔裤 butterfly n.蝴蝶The body ＆face scarf n.围巾 cage n. 笼子arm n. 胳膊shirt n. 衬衫 cat n. 猫back n.背部shoe n. 鞋 chicken n. 鸡beard n. 胡须shorts n.短裤 cow n. 奶牛blond(e) adj. 金发的，浅黄色的skirt n. 短裙 crocodile n. 鳄鱼body n. 身体sock n. 短袜 dog n. 狗curly adj. 卷曲的sweater n.毛衣，运动衫dolphin n. 海豚ear n. 耳朵trousers n.裤子 duck n. 鸭子eye n. 眼睛pants n. 长裤 elephant n. 大象face n. 脸T－shirt n. T恤衫 fish n. 鱼finger n. 手指vest n.背心 fly n. 苍蝇foot(pl.feet) n.脚watch n.＆v.手表；看 fox n. 狐狸hair n. 头发wear v.穿，戴 frog n. 青蛙hand n. 手Family ＆friends giraffe n. 长颈鹿head n. 头aunt n.阿姨 goat n. 山羊heart n. 心脏baby n.婴儿 hen n. 母鸡knee n. 膝盖boy n.男孩 hippo n. 河马leg n. 腿brother n. 兄弟 horse n.马moustache n. 小胡子child(pl.children) n.孩子kangaroo n. 袋鼠mouth n. 嘴cousin n.堂（表）兄弟kitten n. 小猫neck n. 脖子堂（表）姐妹lion n. 狮子nose n. 鼻子dad(dy) n.爸爸 lizard n. 蜥蜴shoulder n. 肩膀daughter n.女儿 monkey n. 猴子smile n.＆v. 微笑family n.家庭 mouse(pl.mice) n. 老鼠stomach n. 胃father n.父亲 panda n. 熊猫straight adj. 直的friend n. 朋友 parrot n. 鹦鹉toe n. 脚趾头girl n.女孩 pet n. 宠物tooth(pl.teeth) n. 牙齿granddaughter n.（外）孙女pig n. 猪Clothes grandfather n. 祖父 puppy n. 小狗boot n. 靴子grandma n.奶奶 rabbit n. 兔子cap n. 帽子grandmother n.祖母 shark n. 鲨鱼clothes n. 衣服grandpa n. 爷爷 sheep n. 绵羊coat n. 外套grandparent n.（外）祖父snake n. 蛇dress n. 连衣裙（外）祖母
Unit 1 I’ve got many new friends. 教学目的和要求 Teaching aims and demands 通过本学习本单元，学生能用英语简单介绍自己的朋友 学习和掌握本单元的重点句型 综合复习一下以前学过的词汇 交际用语 Expressions in communication I’ve got many new friends. They are so lovely. Maybe I can meet her tomorrow. I like to play with toys. My Chinese name is“Zhou Changcheng.” My English name is“Ann.” Please give it to me. Can I help you with the bag？ 重点朗读词汇 Key words and expressions Chinese, English, friend, American, maybe, tomorrow, sure, robot, piano, crayon, puppy, Alex, strong, weak, fat, thin, garden
所需教具 Materials for teaching 几个男生和几个女生照片或图片 每个同学需要带自己的照片 已学过的分类图片 书包里装的相应玩具及学习用品 教学步骤Teaching Procedures Warm up 教师热情得和学生们打招呼，并主动带领学生认识班上的新同学，鼓励新同学融入到集体中，全班同学互相介绍与认识。同时鼓励学生定出新学期的学习目标，制定好每天的学习计划，注意把握时间。 Presentation 上课时，教师首先欢迎学生继续选学剑桥少儿英语的课程。教师说：“First of all, I would like to say‘welcome’to all of you. Welcome you back to school. I’m sure you can learn more things this semester. And I hope you enjoy learning English.”接着，教师说：“This semester we’ve got some new friends.”教师有意识地介绍一两个新同学，比如说：“This is Li Ming. He is eight years old. He likes to play football and he is very good at learning maths. He likes to play soccer, too.”介绍完了之后，教师可以对学生说：“Now I want you to work in groups and introduce yourself to your friends. You are going to tell your
剑桥少儿英语二级主要句型 Where are you going? I'm going to school。你要去哪里？我上学去。 Where are you going? We're going to the playground。你们要去哪？我们去操场。 What's the weather like today?今天的天气怎样？ It's cloudy and windy. It's going to rain. 阴天又起风，快要下雨了。 What's the weather like on Monday? It's rainy. 周一的天气怎样？下雨。 Is that dog yours? No, it isn't. 那只狗是你的吗？不是的。 Whose new car is this? It's mine. 这是谁的新车子？是我的。 Is it Peter's? Sorry, I don't know. 是彼得的吗？我不知道。 Do you often play football? Yes, I do. 你经常踢足球吗？是的。 Do you often go to see m ovies? No, I don't. 你经常去看电影吗？不是的。 What does your father do every day? 你父亲每天在干什么？ He often works at his computer. 他常在电脑上工作。 What is the teacher doing? 老师在干什么？ He's reading some newspapers. 他在看些报纸。 Who opens the door? 谁在开门？ What does the m ath teacher say? 数学老师说些什么？ Bill is hungry. 比尔饿了。 Is he tall ? Yes, he is. 他长得高吗？是的。 Is she young? No, she isn't. 她年轻吗？不是的。 How m any people are there in your family? Five. 你家有几口人？五口。 Who are they? 他们分别是谁？ They're my grandparents, m y parents and m e. 我的祖父母，父母和我。
剑桥少儿英语二级上考点
Unit 1 I've got many new friends.. ●Chinese, English, American, friend, maybe, tomorrow, sure, robot, piano, crayon, puppy, strong, weak, fat, thin, garden 词汇 ●I’ve got many new friends. （二级） ●I like to play with toys. （二级） ●Maybe I can meet her tomorrow. （二级） ●My Chinese name is …（二级） 句型●My English name is…（二级） ●have got（二级） ●has got（二级） ●like to do（二级） 语法点●like doing（一级） 自然拼读a, e, o Unit 2 Is this book yours? ●mine, yours, his, hers, its, ours, theirs（名词性物主代词） 词汇bat, fan, tank, bank, hand (一词多义) ●Is this your book? Yes, it’s mine. /No, it’s not mine. ●This book is not yours.（二级） ●Maybe you can ask Bob. （二级） ●His beard is short, but his is long.（二级） 句型 语法点形容词性物主代词 自然拼读a Unit 3 Our school is beautiful. 词汇●round, square, quiet, thirsty, hungry, tired, beautiful, different, famous, thin （形容词，二级） sports centre, dining room, classroom, swimming pool, library, café, shop, bank, garden ●Where do you often play sports? (一级) I often play sports on the… ●We’ve got a big library, a playground, a pretty garden and many classrooms. ●Where is Mr. White? ●This is the place where children can buy things. 句型 ●一般现在时（一级主要时态） 语法点●Where引导的特殊疑问句 Unit 4 Miss, can I ask you a question?
剑桥少儿英语二级试题 一、Fill in the blanks填空完成单词 T_u_esday星期二 w_i_ndy刮风的 _e_nglish英语面包 s_o_me一些 br_e_ad M_o_nday星期一 cl_o_udy多云的 Ch__inese汉语 wa__ter水 _a_ny任的二、Fill in the blanks把单词的适当形式写在下面相应的横线上 hotter,easier,hottest,easiest,buses,working,tries,came,women,running, has, took,boxes, having, washes, went, men, flying, goes, got （1）名词复数 bus_buses___ box_boxes_____ man____men____ woman_____women_____ （2） -ing形式 work_____working__ have___having____ fly__flying___ run_runing______ （3）第三人称单数 try __tries____ wash _____washes___ go__goes_________ have___has_______ （4）比较级最高级 easy___ ___ hot_hotest_______ 三.、Read and match在相应的词语之间连线 (1) see films (A) cinema电影院 (2) play (B) TV (3) read books (C) library
(4) watch (D) football (5) swim (E) hospital (6) climb (F) bikes (7) see a doctor (G) swimming pool (8) ride (H) mountains (9) learn English (I) school (10) draw (J) pictures 四、Multiple choices选择填空 ( B ) 1. Where are you going? I’m ______ to the supermarket. A. go B. going C. went ( A ) 2. _________ the weather like today? It’s cloudy. A. What’s B. Whose C. Where’s ( C ) 3. Whose pet is this? I think it’s __________. A. my B. me C. mine ( A ) 4. Do you often play tennis? __________ A. Yes, I do. B. Yes, I can. C. Yes, I am. ( B ) 5. Is she happy? No, she _______. She is sad. A. is B. isn’t C. can’t ( C ) 6. How many days ______ in a week? There are seven. A. there are B. there is C. are there
剑桥少儿英语 2 级词汇 -完整版 Animals animal动物 bat蝙蝠 bear熊 bird鸟 cat猫 cage笼子 chicken鸡 cow奶牛 crocodile鳄鱼 dog狗 dolphin海豚 duck鸭 elephant大象 fish鱼 fly苍蝇 frog青蛙 giraffe 长颈鹿 goat 山羊 hippo 河马 horse 马 kangaroo袋鼠kitten小猫 loin狮子 lizard蜥蜴 monkey猴子 mouse ( pl . mice)老鼠panda熊猫parrot鹦鹉 pet宠物 puppy小狗 rabbit兔子 shark鲨鱼 sheep绵羊 snake蛇 spider蜘蛛 tail尾巴 tiger老虎 whale鲸 zoo动物园 The body & face arm胳膊 back后背 beard胡须 blonde 金黄色的 ,浅黄色的body身体 curly卷曲的 ear耳朵 eye眼睛 face脸 foot ( pl . feet)脚 hair头发 hand手 head头 leg腿 moustache小胡子
mouth嘴 neck 脖子 nose 鼻子 shoulder 肩 膀 smile 微笑 stomach胃straight直的tooth ( pl . teeth)牙齿 Clothes clothes衣服 coat 外套 dress 连 衣裙 glasses 眼睛handbag 手提包 hat帽子 jacket夹克 jeans牛仔裤 scarf围巾 shirt衬衫 shoe鞋 skirt短裙 sock短袜 sweater 毛衣，运动衫trousers 裤子 T-shirt 体恤衫 watch n.& v. 手表 ,看 wear 穿 ,戴剑桥少儿英语 2 级词汇 -完整版 Family & friends aunt阿姨 baby婴儿 boy男孩 brother兄弟 child 孩子 (pl . children) cousin堂 (表 )姐妹 堂 (表)兄弟 dad爸爸 daughter女儿 family家庭 father父亲 friend朋友 girl女孩 granddaughter孙女 ,外孙女 grandfather祖父 grandma奶奶 grandmother祖母 grandpa爷爷 grandparent外祖父 , 祖父 外祖母 , 祖母 grandson孙子 , 外孙 live居住 man男人(pl . men) mother母亲 mum(my)妈妈 old老的 parent父母