关于城乡幸福感对比的调查报告
一、摘要：
在“走进新农村”社会实践活动中，本小组对“农村与城市幸福感对比度”进行了研究。我们进入繁华的城市和美丽的农村，开展
了丰富多彩的实践活动，与此同时还与岚山一中的同学展开了多方面
的合作与交流。在活动中，我们向农村的调查对象发放了调查问卷，
并成功地将问卷回收，顺利地完成了此次调查。
关键词：
城市农村幸福感
二、研究背景：
自进入信息时代后，交通更便利，信息更畅通，城市与农村的联系逐渐加深。越来越多的农民怀揣着梦想进入城市寻找机遇，越来越多的市民进入农村寻求自由与放松。有一句话说得好：“幸福是通过对比产生的。”我国城镇与乡村在地理环境、社会条件、经济水平、文化教育和医疗卫生等方面存在巨大的差异，由此，城乡幸福感的差别也渐渐凸显。真正的小国寡民、小富即安的小农模式已经不复存在。如今，幸福感已经成为评价一个地区是否宜居的重要依据，幸福感指数高的地方往往为人们所向往，同时，提高居民的幸福感也成为了各地政府的目标之一。因此，在这样的社会背景之下，我们开展了关于“农村与城市幸福感对比度”的调查。
三、研究目的：
本次研究的目的在于把农村居民与城市居民的幸福感作对比，通过调查结果探讨人在各种因素作用下的心里状态，从而分析出人感到幸福所需的环境条件，找出提升幸福感的方法，为今后的城乡规划、出行迁居等方面提供一定的参考借鉴；同时为城乡之间相互了解打开一扇窗口。这项研究也为城乡学生之间的交流提供条件，加强双方合作共赢，使学生走进广阔的社会主义新农村，增强社会实践能力，增进双方学生友谊。
具体目标有： 1、了解农村和城市居民对于幸福的理解： 2、了解农村和城市居民的生活水平及生活态度； 3、从调查问卷及其他方式的调查中获得城乡居民的幸福感指数。通过此次调查，从而分析出这种差异的来源及问题所在，并找出方法来调整、解决它。
四、研究方法：
本次研究采用的是问卷调查法。其原因有三：首先，问卷调查法能够提供比较具体、精确的数据，便于统计和分析；第二，发放问卷小号的时间比访谈法少，调查的对象较多，效率较高；第三，发放问卷需要学生去不同的地方，与调查对此昂面对面地交流，能够达成活动中加强学生社会实践的目的。综上所述，问卷调查法适用于此次调查。
这次所设计的调查问卷以主观的封闭式的问题为主，包含少量客观的封闭式问题。准备两百份调查问卷，调查问卷以走访的方式分发给调查对象（包括农村和城市两方面），全部填完以后立即回收，交由统计人员进行汇总统计。以上步骤完成后，再由写手撰写研究报告。
五、研究过程：
（一）准备阶段：时间为六月下旬至七月上旬，期间成立了研究小组，
确定了本组的研究课题——关于城乡幸福感对比度的调查研究，并由组
长辛媛媛设计调查问卷。全组对课题研究的流程进行初步讨论，确定组
员分工，列出纲要，于七月五日将纲要上交至指导老师谷学峰。
（二）实施阶段：时间为七月二十五日至八月十五日，期间的主要活动
为：二十五日至二十六日进行城市方面的调查，组员发放调查问卷，收
齐后交至组长处；二十八日至二十九日，全体成员乘车至岚山一中，与
岚山一中的同学合作开展调查活动。活动的具体分工为：全体组内成员
和岚山一中同学共同完成调查问卷在农村的发放、回收；完成统计并交
给组长。在此期间，负责宣传的两位同学用相机记录活动过程，日常生
活等方面由四位同学调度。三十日下午，我们出发前往黄墩镇进行第一
轮问卷发放,三十一日上午进行第二轮问卷发放。
（三）总结阶段：八月十日下午，由组长辛媛媛所做的初步统计进行汇
编，做成统计图、表格，与活动照片等资料做成报告用的PPT文件；十
一日，由一位同学负责撰写研究报告，进行最后的总结和分析；最后在
活动收尾时汇报课题研究成果。
六、研究结果及分析讨论：
从调查数据来看，城市的物质条件客观上优于农村。
首先，在收入方面，城市中的调查对象年收入在10000元以下者仅9人，远低于农村的21人。中等收入人数则是城市高于农村。关于收支状况，城市居民的收支状况比农村略为乐观，但同时也不能否认城市较高的生活水平使支出增加，从而减小了城乡收支状况的差距。
其次，在健康方面选择“差”者，城市明显少于农村，因为城市的医疗体系比农村健全，医学技术比农村先进。所以城市中出现了明显健康问题的人能得到及时有效的治疗，从而产生了这一结果。此外，认为自己的健康水平一般的人数略高于农村，认为自己身体很好的人数与农村相差无几。当我们发放调查问卷时，也注意到一个问题：在城市中，调查对象多为20-40岁的青壮年，而在农村中，留守家中的老人所占比例大于城市这也导致了农村居民整体健康水平低于城市。
然而，高收入的工作并不一定使人们感到更满意。
根据调查结果来看，城市里的工作者不太满意自己当前的工作，而农村中的农民则安于田间劳动。
据统计，30%的城市居民对工作表示比较不满或不满意，但农村中的人对工作比较不满或不满意只占4%。产生这种结果的原因就在于：在城市工作，就业比较困难，工作者之间的竞争比较激烈，工作时间更长，休息的时间更少。如下图：
来自农村的调查对象中，有69人认为得到了足够的休息和休闲时间，有26人认为没有得到。来自城市的调查对象中，前者有35人，后者有65人。这种紧张的工作状态使得城市人对工作的满意度大大降低。相反，田间劳动虽然也很辛苦，但是竞争不比城市激烈，工作稳定性高，不必患得患失，又有足够的休息时间，所以相比城市，农村的工作者，对工作的满意度要比城市来得高。
城市中丰富的物质生活也增加了城市人的生活压力。
据统计，城市中每25人就有11人觉得生活压力很大，而农村中感觉生活压力很大的人只占一小部分，大多数人选了“一般”。在走访中我们发现，农村的人们心情比较舒畅，热情好客，而城市人表现得比较冷淡。生活压力的差别可见一斑。造成这种情况的，主要是心理原因。一般来说，城市的娱乐比农村要丰富，压力可以得到较好的宣泄。但是，城市的贫富差距更大，朋友、邻居之间生活水平的攀比更加强烈。“知足常乐”很适合用于形容农村居民的心理，正因如此，农民的生活压力比城市居民小得多。
家庭的和睦程度也是影响幸福感的因素之一。
“家和万事兴”，这是中国人重视家庭关系的体现。家对于幸福感来说举足轻重。通过观察调查数据，我们发现，农村的居民家庭关系比起城市来更融洽。例如，在农村几乎没有人选择家庭和睦程度“差”或“较差”，但在城市，100人中有10人选择了“较差”
我们看到，在城市生活的家庭多数团聚的时间比农村家庭少，交流的时间也就更少，不像农村里家人一起劳动闲聊家常，再加上“踢猫效应”的影响，使城市家庭关系愈发脆弱，从而影响到城市居民的幸福感。
农村优美的居家环境是一大优势。
“钢筋水泥森林”与真正青山绿水的对比是这次在两地调查的最大反差。对应的，农村与城市中的居民也对自己的居家环境持不同态度。调查中，有%的农村居民对居家环境满意，城市居民选满意者低于农村，有25%。选择“比较满意”一项者，城市与农村的情况差别不大，都为40%左右。选择“比较不满”或“不满”者，农村仅有2%，城市有14%之多。可见城市的绿化仍然需要加强。
综合以上因素，在最后一问“您认为自己是否幸福？”中，我们发现，农村中选择前三项（A 幸福 B 比较幸福 C 一般）者，数目相差不是特别悬殊，以选第二项的人数最多，城市亦然。但是，选择“较不幸福”者，城市比农村多人，没有人选择“不幸福”。
当被问及“您认为在农村生活更幸福还是在城市生活更幸福”时，有72%的城市人认为在城市中更幸福，反之有28%，而农村中的调查对象有81%感觉在农村中更幸福。
那么，是那些因素对农村及城市的幸福感产生了最大的影响呢？下面就
来看影响幸福感因素的排行榜：
收入状况、家庭和睦程度、健康状况在城市和农村都位列前三甲，在城乡的顺序有不同。其中，健康状况在城市的调查对象眼中最重要，收入状况紧随其后，再次是家庭和睦程度。在农村人心里，健康、收入还是其次，最重要的还是家庭的和睦。农民的生产方式是以一家一户为单位的生产方式，所以，个人与家庭的联系比城市人更加紧密，更加注重家庭关系。城市居民的生产生活方式则使之更注重于收入和身体。值得一提的是，城市居民的生活压力虽然大，却对幸福感影响不大，这一点还需要我们进一步思考和分析。
调查中还出了一个问题，就是农民的文化水平普遍偏低，有的答题方式不符要求，导致这一题的农村和城市的数据在整体大小上出现差别，虽然不影响城乡内部各项的比对，但是还是需要指出错误，吸取教训。
七、研究结论及对策建议：
下面是我们通过网络标准计算的城乡幸福感指数：城市幸福感指数：86；
农村幸福感指数：77。整体来看城市居民的幸福感比农村居民要强。可见，物质方面才是影响当下农村幸福感的主要因素。虽然物质不一定和幸福感挂钩，但是在城乡对比之下，提高农村居民生活水平成为当务之急。
因此，国家出台了一系列惠农政策：
一、中央财政预安排农机购置补贴资金12亿元，主要用于冬小麦主产
区农民购置抗旱急需的水泵、喷灌机械设备以及其他抗旱节水机具补贴，增加抗旱机具数量，提高旱区农机装备水平。
二、中央安排资金67亿元，加大抗旱基础设施建设力度。
三、提高了粮食最低价收购水平2011年生产的三等早籼稻、中晚籼稻、
粳稻最低收购价分别提高到每50公斤102元、107元、128元，比2010年分别提高9元、10元、23元，增幅分别为9.7%、10.3%、21.9%,平均增幅为13.97%.
为保护农民种粮积极性，进一步促进粮食生产发展，经国务院批准，决定从明年新粮上市起适当提高主产区2011年生产的小麦最低收购价水平。每50公斤白小麦（三等，下同）、红小麦、混合麦最低收购价格分别提高到95元、93元、93元，比2010年分别提高5元、7元、7元。
四、加大对种粮农民的直接补贴力度为进一步稳定粮食生产、促进农民增收，中央财政日前下拨今年粮食直补和农资综合补贴资金986亿元，比上年增长14%.其中，农资综合补贴835亿元、粮食直补资金151亿元。
小组认为增加农民收入，单靠政府的价格支持是远远不够的。
我们应该大力推进农业结构战略性调整：第一，跳出长期以来片面重视提高农产品产量的圈子，要把提高农产品的品质放到第一位。第二，跳出小农业的圈子，做好发展大农业这篇文章。第三，打破农产品自求平衡的圈子，要发挥各地农业的比较优势，发展不同类型的专业化生产、区域性产业带，提高农业商品化、专业化、集约化水平。第四，要改变长期以来农业生产、加工和销售三个环节相脱节的状态，大力推进农业产业化经营。
要确保农产品需求稳定增长努力扩大出口和农产品加工业。大力发展农产品加工业是扩大农产品需求的重要途径。目前，农产品加工企业技术装备管理水平落后，一些行业在低水平上盲目外延扩张，高档产品生产能力不足，低档产品生产能力过剩，产品滞销积压现象严重。要加快对现有农产品加工企业的技术改造，鼓励采用高新技术和先进工艺，提高加工能力和产品档次，大力发展农产品精深加工业。要充分发挥龙头企业对农产品加工业的拉动作用。金融机构要按照农产品加工业的要求合理调整贷款结构，适当增加贷款总量。制定相应的税收优惠政策，降低农产品加工企业的增值税税率，对加工企业进口农产品加工设备和引进先进技术，在关税和增值税上给予优惠。支持和鼓励国内农产品加工品的出口，对有条件的农产品加工企业给予自营出口权。最后，要从大农业、大食品战略高度出发，深化农产品加工业管理体制的改革，使之更加适应市场经济发展的要求。
要增加对基础设施的投入改善农民生产和生活条件。发展农业科教事业、推进新的农业科技革命，必须有强大的投入作保证。要增加对农业研究和推广的投入。发展农村教育是落实科教兴农方针，提高农村人口素质的关键。
那么我们要怎样解决城市问题呢？
1.政府提供就业岗位，增加就业机会。
2.政府提高居民收入，降低物价，防止通货膨胀。
3.政府改善工作、生活环境。
4.政府出台政策，提高福利保障。
5.政府加强公共服务建设，提高医疗设施、教育水平。
6.改善城市交通的污染、拥堵、安全等问题。
八、附录：
调查问卷
关于农村与城市幸福感对比度的调查
年龄：＿＿＿＿性别：＿＿＿＿受教育水平：＿＿＿＿
感谢您参与这次问卷调查。我们将严守您的私人信息，请您放心填写。
问题1：您的年均收入约为：
A 10000元以下
B 10000—20000元
C 20000—30000元
D 30000元以上
问题2：您的收入状况：
A 不足开销
B 刚好足够开销
C 足够开销且有结余
问题3：您的家庭和睦程度如何：
A 好
B 较好
C 一般
D 较差
E 差
问题4：您的健康状况如何？ A 好 B 一般 C 差
问题5：满意度调查：
您对自己的工作状况是否满意
A 满意
B 比较满意
C 一般
D 比较不满 F 不满意
您对您的居家环境是否满意
A 满意
B 比较满意
C 一般
D 比较不满 F 不满意
问题6：您是否享有足够的休息和休闲时间： A 是 B 否问题7：目前生活压力是否大？A 大 B 较大 C 一般 D 较小 E 小问题8：您认为自己是否幸福？
A 幸福
B 比较幸福
C 一般 D较不幸福 F 不幸福
问题9：从以下选项中选出三项对您幸福的感觉影响最大：
A收入状况 B家庭和睦程度 C健康状况 D工作状况 E 居家环境 F 休息和休闲 G生活压力其他:
问题10:您认为在农村生活更幸福还是在城市生活更幸福?
A 在农村
B 在城市
请您检查有无错填漏填之处。谢谢您的支持与配合！
调查数据表：
农村
T1 T2 T3 T4 T5 T5 T6 T7 T8 T9 T10
A 21 21 61 66 32 36 69 19 31 37
B 28 47 29 28 30 40 26 22 38 53 79
C 26 28 9 5 34 22 44 28 41 18
D 23 0 1 0 9 2 19
E 0 4 1 5 0 20
F 10
G 11
城市
T1 T2 T3 T4 T5 T5 T6 T7 T8 T9 T10
A 9 19 20 67 15 26 35 44 28 90 28
B 31 48 29 30 25 40 65 19 31 73 72
C 39 33 41 3 30 22 22 21 91
D 21 10 30 14 9 20 64
E 5 20
F 10
G 1
关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉，是人一种满足感。幸福是永恒的主题，人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代，在新世纪的今天，我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文，欢迎阅读! 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女，一个个望子成龙，望女成
凤。如今的大学生面对了来自父母，社会，个人，等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷，我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：瘦西湖校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否
关于民众幸福感现状的调查 学院：机电与汽车工程学院 专业：机械设计制造及其自动化 学号：xxxxxxxxxxxxxx 姓名：郎以墨 指导老师：XXX “团队分工说明及自评成绩表” 分工 姓名 社会调查分工（5分）调研报告分工（5分）成绩 注：（个人调研不填此表） “社会调研”成绩评定表 申请书 （思路、可行、格式） 活动表现 （态度、反馈、守时） 活动成果 （观点、论证、格式） 成绩 20% 20% 60% 注：（此表由指导教师填写） 2013年02月26日
民众幸福感现状调查 一、引言 （一）研究背景 在抗战年代，人们因战火而流离失所，在当时只求能饱肚子、求得生存，幸福感在当时已经是一个毫无实际意义的词语。而如今，随着我国改革开放的稳步推进，我国经济贸易快速发展，国家GDP也翻了好几番，人民的生活水平也得到了很大的提高；特别是中国加入WTO之后，我国的贸易市场得以拓展，贸易业更加的国际化、自由化，我国的经济也实现了跨越式的发展，整个国家的综合水平也在稳步提升。在人民生活安康、工作稳定、财富有余的同时，更大程度的追求个人利益、权利等，如房子、车子、住宅、官职等。在快节奏的社会中，人在经济泡沫泛滥的浪潮中疲于奔命，在得失之间权衡着生命的价值。于是，幸福感开始受到大家的关注；整个社会都开始将人内心对于外界的感受，作为评价一座城市或一个社会的标准。 一个国家人民过得怎样，取决于大多数人对自身幸福感的认知情况。人们只有了解自己的需求、欲望，并得到良好的引导，满足感与幸福感才会来的快一些。如今社会中人们的生活压力很大，并不是每个人都能获得快乐，有些一辈子在追求幸福的人，也有与幸福擦肩而过的时候。为了让广大民众理解幸福感，知道如何正确的获得幸福感，希望做一次有关幸福感现状调，把调查的原因结果告诉大家，让大家明白如何做一个幸福的人，也为我在步入社会之前了解大部分人的价值人生观做准备。 基于以上的背景和目的，我想进行一次针对民众幸福感现状的调查与研究是很有必要的。 （二）研究内容 1、随机采访与问卷设计 幸福感的产生是来源于多方面的，是多方面相互影响的结果，并且不同年龄、性别、身份、职业的人他们对幸福感的认知也会有差别。 这次调查我特意设计了随机采访部分，具体操作是在武汉市汉口火车站和江汉路步行街一带随机挑选15名不同年龄、性别、身份、职业的人进行采访，问其是否幸福，不幸福的原因是什么，然后我做简要的记录。 问卷部分我在不记名的情况把问卷分为三部分：基本信息情况，问卷选择部分，简答题。其中基本信息情况会有性别、年龄、婚姻状况、职业；问卷选择部分对社会经济、治安、环境、生活节奏、交通、医疗、教育、房价、收入等会对幸福感产生影响的因素都有相关选择；简答题主要是三个有关幸福的问题让他们能具体说说幸福的话题。 2、研究对象和方法 （1）研究对象：本研究的研究对象包括外来务工人员、在校大学生、城镇居民、上班族、
2020居民幸福感调查报告范文5篇 2020居民幸福感调查报告范文(一) 一.调查背景： 国民幸福指数(GNH)最早20xx70年代是由不丹国王提出的，他认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生“基本的问题是如何在物质生活(包括科学技术的种种好处)和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下，不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”(GNH)指标。如果说“生产总值”体现的是物质为本、生产为本的话，“幸福总值”体现的就是以人为本。完全受经济增长左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，难以自拔。 20xx年，“十二五”规划开局幸福成为地方热词。很多地方逐步呈现了“GDP 减速，幸福提速”的趋势。由此，我们可以看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会更多的关注和重视。 二.调查准备： 为反映居民主观幸福程度，在调查问卷设计中，分别设计了基本情况和问卷部分的调查项目，包括身心健康、社会幸福(社会保障、社会环境)、经济收入、自我价值实现、家庭幸福和人际关系等多维度构建指标体系，并在抽样调查的基础上编制幸福指数。为了使本次调查具有广泛的代表性，这次调查采用问卷调查和网上问卷调查，抽样对象为年龄在0-70周岁之间的常住居民，涵盖社会各年龄、各阶层、各行业。并且在中山市实地进行了社会实践，通过与社区群众的沟通，来了解当前社会中民众对于生活的满意度和自身的幸福感。在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷.最后根据实际情况确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。
大学生幸福感的问卷调查 各位同学： 大家好。欢迎参加“大学生幸福感的问卷调查”。这个调查是希望了解在校大学生在学习或者生活上是否快乐的情况。我们将对调查的结果进行分析，并提出相对应的策略。此次调查是以不记名的方式进行的，我们承若将对您提供的信息予以保密。感谢您的大力支持。 1.你的性别是？（ B ） A.女 B.男 2、您就读的年级？（ A ） A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3、您的专业属于哪一类？（A ） A.理工科类 B.文科类 C.医术体育类 D.军事类H.其它 4.请问您的家庭居住地是?（A ） A.农村 B.城镇 5.您觉得您现在的生活满意吗？（D ） A.非常满意 B.满意 C.还算满意 D.不太满意 E.不满意 6.您的家庭经济怎么样？（D） A.贫穷 B.富裕 C.中等 D.一般 7.您觉得幸福与金钱有关吗?（ A ） A.有关 B.无关 8.您觉得您的家庭幸福吗？（ A ）
A.幸福 B.不幸福 C.一般 9.您与父母的交流怎么样？（ B ） A.几乎不交流 B.只交流学业，不与父母交流生活及感情问题 C.和父母就像朋友一样，无话不谈 D.很想和父母沟通但又怕他们担心自己 10.您对您现在的学习成绩满意吗?（ D ） A.非常满意 B.满意 C.还算满意 D.不太满意 E.不满意 11.您在乎别人对您的评价吗？（C ） A.很在意 B.在意 C.不太在意D不在意.E.很不在意 12.您身边的朋友多吗？（B ） A.很多 B.一般 C.很少 D.几乎没有 13.您对您自己为人处事方面做的满意吗？（C ） A.很满意 B.还算满意 C.不满意 D.很不满意 14.您觉得校园环境会影响您的幸福感吗？（ A ） A.会 B.不会 15.您对您所在的大学满意吗？（B ） A.很满意 B.还算满意 C.不满意 D.很不满意 16.大学里面有针对学生幸福感提升的一些措施吗？( D) A.没有，我不知道 B.知道一点点
居民幸福感社会实践调查报告
关于中山市居民幸福感的社会实践调查报告 一.调查背景： 国民幸福指数（GNH）最早20世纪70年代是由不丹国王提出的，她认为“政策应该关注幸福，并应以实现幸福为目标”，人生“基本的问题是如何在物质生活（包括科学技术的种种好处）和精神生活之间保持平衡”。在这种执政理念的指导下，不丹创造性地提出了由政府善治、经济增长、文化发展和环境保护四级组成的“国民幸福总值”（GNH）指标。如果说“生产总值”体现的是物质为本、生产为本的话，“幸福总值”体现的就是以人为本。完全受经济增长左右的政策往往使人陷入物欲的陷阱，难以自拔。 ，“十二五”规划开局幸福成为地方两会热词。很多地方逐步呈现了“GDP减速，幸福提速”的趋势。由此，我们能够看到“幸福指数”被置于一个十分重要的位置，它也将会更多的关注和重视。 二.调查准备： 为反映居民主观幸福程度，在调查问卷设计中，分别设计了基本情况和问卷部分的调查项目，包括身心健康、社会幸福（社会保障、社会环境）、经济收入、自我价值实现、家庭幸福和人
际关系等多维度构建指标体系，并在抽样调查的基础上编制幸福指数。为了使本次调查具有广泛的代表性，这次调查采用问卷调查和网上问卷调查，抽样对象为年龄在0-70周岁之间的常住居民，涵盖社会各年龄、各阶层、各行业。而且在中山市实地进行了社会实践，经过与社区群众的沟通，来了解当前社会中民众对于生活的满意度和自身的幸福感。在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，经过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，经过自己重复查看并参考别人意见，重复修改最终做出用于调查的问卷.最后根据实际情况确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。 三.调查报告说明： 1.调查时间： 7月15日---- 8月31日 2.调查对象：普通社区居民及及街道路人 3.调查单位：中山市 4.调查目的：经过了解当前居民的幸福感，加深对此社会问题的 了解与重视，了解政府工作的成效。 5.调查方法：调查问卷，问询法，网上问卷。 6.内容概述：（1）被采访者所从事行业所对应经济收入多少。 （2）被采访者的身心健康状况。
关于居民幸福指数的调查报告 导言 对于幸福，马克思是这样认为的：幸福是主观的客观的统一，是物质生活和精神生活的统一，是享受和劳动的统一，是个人幸福和社会幸福的统一。不管在物质缺乏的古代还是在科技发达的今天，人们一直把幸福看成人生的终极目标，人们用各种不同的方式，努力追求幸福。 幸福感是指人类基于自身的满足感与安全感而主观产生的一系列欣喜与愉悦的情绪。近年来，随这经济的不段发展，人们开始重视起精神方面的追求，“幸福感”一词被频繁提及。应该说，作为社会心理体系一个部分的幸福感，受到许多复杂因素的影响，主要包括：经济因素如就业状况、收入水平等；社会因素如教育程度、婚姻质量等；人口因素如性别、年龄等；文化因素如价值观念、传统习惯等。 在幸福感被不断提起的时候，台州市的市民们对幸福的感觉又是如何的？带着好奇，我趁着国庆长假的空闲，以问卷调查的方式进行了调查。 一、调查基本情况 调查时间：2015年国庆期间 调查地点：浙江省台州市 调查对象：学生、自由职业者、上班族、公务员、农民。 调查方法：为了保证调查的客观性，我们采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方式。共发出20份调查问卷，回收20份，有效份数为20 份。在最后将数据统一进行对比，最后从中得出结论。因为调查方式是采用随机调查，抽取的人群分布在不同阶层，所以调查的结果较为客观。 问卷设计：问卷主要从基本情况（如性别、受教育程度）、工作与收入情况、健康情况、家庭情况与人际关系、社会因素、幸福感评价六个方面着手，调查居民当前主观幸福状况。
二、调查内容分析 调查结果显示，生活在台州市黄岩区的居民，其幸福感一般。在为目前幸福感打分中，打分为60~70（幸福感一般）的被采访者占30%。有近30%的被采访者选择了分数为70~80（比较幸福）的打分，有25%的被采访者选择了60分以下（很不幸福）。有15%的被采访者为自己的幸福状况打了80~100（非常幸福）之间的高分。 台州市居民幸福状况打分 1、经济收入和幸福感存在一定的关系，但并非正相关： 古语都说“身体是革命的本钱”，拥有健康的身体、积极乐观的心态是人们对幸福最根本的需求，自然对幸福感影响程度颇深，也就是说对于普通公众来讲，能够拥有稳定富裕的生活和健康的身体已然是人生莫大的幸福了。但在调查中发现，家庭人均收入在8000以上占15%（有3个人），而这三个中有两个的幸福状况打分在60~70之间，而另一个甚至低至60以下。家庭人均收入在2000~5000之间的有9人（占45%），而5000~8000之间的有2人（占10%），这11人中幸福打分为70~80之间的有4个人，感到还可以的有5个人，而很不幸福的则有2个人。 经济收入对幸福感的影响并不是正相关，幸福感受到了社会因素、个人情感、所处环境等的综合影响。 2、稳定的社会环境对幸福感存在着较大的影响 在这次的调查中，关于社会环境的问题有5个。其中在工作、学习环境中人际关系比较融洽的有9个（占45%），一般的有5个（占25%），十分融洽的有4个（占20%）。其中感到十分融洽的有2个觉得很幸福，2个就觉得比较幸福。人际关系一般的有3个觉得不幸福，2个觉的一般，另一个觉得比较幸福。有8个人（占40%）对现在的生活环境比较满意，而这之中有3个感到比较幸福，1个感到十分幸福。在使自己不幸的因素中，55%的受访者觉
大学生幸福感调查报告 一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，它的GDP，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 本次调查共发放问卷196份，收回有效问卷184份。调查方式包括现场调查、网上调查，涉及高校17所，包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校，亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。184人中男生112人，女生72人，比例较适当。 在这次社会调查中，我们遇到了很多困难。最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候，他们总会以没有时间婉言拒绝。但我们始终不轻易放弃，有时候甚至会追一个同学追近百米。大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动，最后愿意配合我们的调查。但也有时候会遭到别人的白眼相向。在克服了很多困难之后，我们这个团队终于取得了珍贵的成功。调查任务顺利完成的那一刻，六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。令我们欣慰的是自己在这个过程中的提高，像耐心、沟通交流能力等，更重要的是我们达到了自己的目标。 结论:经过我们团队一个月的努力调查和精心整理,终于取得了最终的数据结果。根据这些数据结果，我们作了如下分析（见正文），得出的初步结论为：过半数的大学生（具体百分比为53.3%）认为自己的生活比较幸福，42.2%的大学生认为自己的生活比较幸福，只有4%的大学生认为自己的生活不太幸福。由此可见，绝大多数的大学生对生活的幸福指数还是比较高的，只有少部分人认为自己的生活不太幸福。但对幸福感的影响因素众多，且有纵向交错。我们选取了一些典型因素，作了如下分析。 附表1：
关于大学生校园生活幸福感的问卷调查 首先感谢您的参与此次调查，本次调查是为了进一步了解大学生对校园生活是否有幸福感，为提升大学生幸福感提供一个可靠的客观依据。为此,耽误您宝贵的时间。 请您就以下问题在您认为合适的地方大“√”或填空。 1.您所出的年级 A.大一 B.大二 C.大三 2.您所读的专业_____ 3.您的性别 A.男 B.女. 4.您对自己所选的专业满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您现在感到幸福么？ A.很幸福 B.幸福 C.一般 D.不幸福 E.很不幸福 6.您在学习过程中感觉如何？（多选题） A.快乐 B.充实 C.没感觉 D.枯燥无味 E.厌倦 F.其他 7.您认为自己的大学生生活是怎样的？ A.忙碌而有充实 B.每天都有新收获 C.基本是自己理想的生活平淡普通 D.教室食堂寝室三点一线 E.和自己的理想生活有一定差距无聊乏味 F.时常无事可做 G.其他 8.你对自己现在大学生活的看法如何？
A．参加各类社团活动，感觉充实，并满意自己的学业 B．参加各类社团活动，感觉充实，但不太满意自己的学业 C．较少参加各类社团活动，但满意自己的学业 D．较少参加各类社团活动，并且不满意自己的学业 E．参加过多社团活动，感觉不充实，但满意自己的学业 F．参加过多社团活动，感觉不充实，并且不满意自己的学业 9. 您对自己身体状况满意吗？ A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4. 您每周参加运动的时间有多长？ A.0h B.1-2h C.3-4h D.5h以上 10.您认为一个人的生理健康包括哪些？ A.身体健康 B.心理健康 C.身心健康 D.其他 11.您认为现在各方面和自己的期望值相符吗？ A.现在状况比期望值好 B.刚刚相符 C.现在状况与期望相差甚远 12.您认为自己的人生有价值吗？ A.非常有用 B.有点无用 C.有点价值 D.非常有价值 13.您一般采取何种方式排解心里压力？（多选题） A.向其他人诉说 B.独自承受，强颜欢笑 C.抽烟喝酒麻醉自己 D.写日志，听音乐 E.把不好情绪发泄在身边人身上 F.其他 14.您认为校园生活中人际关系重要吗？ A.很重要 B.重要 C.一般 D. 不重要 E. 很不重要 15.您认为处理人际关系包括以下哪些方面？（多选题）
吉林大学珠海学院2015级学生暑假社会实 践调研报告 关于城乡居民幸福指数调查 系别：工商管理系 专业：会计学 姓名：许泳博 学号：02150125 班级：39 完成日期：2016年9月19日
摘要:大多数人们对未来生活的追求是以希望自己和家人朋友能生活的幸福为基础的。每个人对能使自己感到幸福的条件有所不同。但是我们可以知道幸福是心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。近几年来，我们国家在经济、科技等领域迅速发展，社会居民的生活水平有了明显的提高。虽然经济和科技的迅速发展可以使居民的生活更加便捷，生活幸福感受程度有所提升，但是并不是经济持续发展就可以真正满足居民对幸福的追求。经济的快速发展也带来了许多的问题从而影响居民的生活质量，对居民在某些方面造成不同程度的压力。本次调查旨在了解居民生活的幸福状况，了解造成幸福感较低的因素，经过分析提出合理的改进方案，对提高居民的幸福感指数有所助益，使社会居民能够切实感受到社会改革和发展带来的幸福。 关键词：幸福感社会保障主观感情精神文明 一．调查情况简介 1.调查对象 普通社会居民 2.调查方式 问卷调查网络调查
3.调查时间 2016年9月1日—9月10日 4.调查结果 从调查得到的数据，我们可以看出在现今社会情况下，对自己的生活状况感到一般或是比较幸福的人数可以达到百分之八十，而感到非常幸福和不幸福的人都是较少数的。对家庭状况以及工作或是学习状况的满意程度调查得到的结果和对幸福程度调查的结果是类似的。在对幸福生活影响元素的选择中，家庭、事业、健康、财富以及主观性格是被选择几率较大的几项。通过对社会方面影响幸福程度的调查中，我发现发展中的中国在社会保障方面做得不够令人满意，而严峻的社会生存现状在社保不完善的情况下凸显出对居民生活幸福程度的负面影响。其中影响人们幸福感的主要是医疗问题，教育问题，工作问题和生存环境。 以下是部分问题的结果： 1.您觉得您现在幸福吗？ 非常幸福·······················································3% 比较幸福·······················································48% 一般···························································35% 比较不幸福·····················································7% 不幸福·························································7% 2.您对您的家庭生活： 非常满意·······················································7% 比较满意·······················································57%
大学生幸福感的问卷调查报告 选题的题号：28 调查的目的：为了了解当代大学生幸福感的总体状况，构建和谐校园，探究影响大学生主观幸福感的因素，我们对本校大学生进行了问卷调查，重点分析大学生友好关系、主管感受、影响因素、解决方式等方面，同时基于调查，总结影响因素，为以后做研究提供依据。 主要内容：幸福定义、影响因素、解决途径 调查时间：2011年11月28日——2011年12月3日 调查地点：南昌航空大学 调查对象：大一至大四学生 本组成员： 组员分工： 摘要： 追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对自身生活质量要求的提高，幸福成为人们关心的话题，在经济飞速发展下，幸福感越来越显得重要。对当代大学生的幸福感的研究有助于改善与增进大学生的生活质量，有利于正确大学生的生活、学习观念。本报告在对110名在校大学生的幸福感调查的基础上，考察了大学生幸福感在生活满意感和情感维度上的现状，分析和探讨了大学生的幸福感模型、对幸福的归因及影响大学生幸福感的因素，为今后进一步深入研究幸福感提供必要的参考。 一、引言 长期以来，心理学对抑郁、焦虑等消极情绪和心理状态关注较多，而对幸福、快乐、满意、乐观等积极的情绪和心理状态关注较少。现在越来越多的心理学研究发现：幸
福、快乐、满意、发展是人类的主要成就动机，人类的积极品质是人类赖以生存和发展的核心要素，心理学需要研究人的光明面，需要研究人的优点与价值。因此，研究人员开始试图通过对人类理想心理机能和状态，如幸福、满足、乐观、快乐等的研究，发现促进个体和社会良好发展的因素，从而增进人类的健康和幸福，促进个体自由健康地发展和社会的进步与繁荣。幸福感由对生活的满意、积极情感的体验和消极情感的缺乏所构成，个体对总体生活质量的满意度越高，体验到的积极情感越多消极情感越少，则个体的幸福感体验就越强。幸福感具有三个基本特点：（1）主观性：幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准，而不是他人或外界的标准；（2）整体性：幸福感包括生活满意感、积极情感和消极情感三个方面，共同反映了个体综合的整体生活质量；（3）相对稳定性：虽然在评定幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实幸福感具有相对稳定性。总之，幸福感是衡量个体生活质量的重要的综合性心理指标。我们通过对幸福感的实证性调查研究与分析，有助于对幸福感具体、准确与深入的把握，为今后开展心理健康教育或继续深入地研究提供有益的参考依据。 二、研究方法 （一）研究对象 采用整体随机分层抽样的方法对大一至大四年级的学生进行幸福感的问卷调查，一共 110人，其中男性56人，女性54人。本次调查共发放110份问卷，对全部问卷质量进行审核的基础上剔除无效问卷，共回收有效问卷104份，有效回收率94.5%。 （二）调查方式 幸福感开放性问卷 采用自编的幸福感开放性问卷，该问卷包括3个项目，分别从大学生的幸福原型、对不 幸福的归因和对幸福的主观界定三个方面考察大学生的幸福感，试图发现大学生群体幸福 感的独特方面。 （三）数据整理 组员分工对全部数据进行统计、分析。 三、结果与分析
大学生幸福感调查报告分析 一：大学生幸福感主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。 （一）调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查结果：1.追求幸福是即将进入社会的大学生的主要目的。 2.总体感觉：大约一半人觉得比较幸福，少量人觉得非常幸福和不幸福。 3.学校和专业满意度：比较满意和比较不满意的人各占三分之一。少部分人抱着无所谓态度。 4. 人际交往环境：超过四分三的人认为比较融洽。 (二)大学生对主观幸福感的理解 主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。 主观幸福感的结构：生活满意度、积极情感和消极情感。 大学生的主观幸福感：大部分学生认为经济状况好，生活自由愉快就幸福。这观点有点片面，跟现在学生的人格特征以及时代特征有关。 (三) 影响大学生幸福感的主要因素 1.就业压力：超过五分之三的学生认为就业压力大，担心找不到工作，感到前途迷惘。 2.恋爱问题：只有不到五分之一的学生认为谈恋爱不能增加幸福感。 3.心理问题：大部分人对自己外貌、身形等的评价比较满意。 由此可见，就业压力对大学生来说是主要的，因为这是大家即将面对的现实问题，而恋爱等问题只是附加因素，个人观点不一。 （四）建议 从学校教育而言：1. 积极引导大学生认识幸福的内涵，加强大学生追求幸福的意志力的培养。 2. 加强心理健康教育课程建设，引导大学生正确认识和处理好挫折 与成功的关系。 3. 教育学生正确看待家庭与事业，物质需要和精神需要，个人和集 体、社会需要的关系。 4. 加强校园文化建设，通过各种活动使得学生能够了解自己，认识 自己的价值。 从大学生自身而言:1. 树立科学的世界观和人生价值观，明确自己的人生目标，确立自己的人生理想。 2. 正视自己的人格缺点，不断完善自己有利于幸福感提高的人格品 质。在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福， 实现自己人生价值。 3. 保持健康的身体和良好的心态，积极参加各种实践活动。 4. 多关注企业单位用人的要求、标准，积累人际交往经验，不断提 高人际交往技巧与能力。 总结：当代大学生大都满意现在的生活，主观幸福感较强，这归功于当代大学教育体制的完善，大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素。今后的大学生活将是以积极健康，幸福舒适为主旋律。 二“就业压力大“影响大学生幸福感报道分析 1.在幸福指数调查中显示就业压力大、感到学习生活空乏、个人期望值过高、生涯规
思想政治理论课实践 关于城市居民幸福感 的调查报告 福州大学外国语学院 09级英语专业
王欢 090900220 2011年7月30日 2011城市居民幸福感调查 ——以河北省涿州市桃园社区为例 导言 人们把幸福看作人生的终极目标，人们所作的一切都是在追求幸福。从上世纪70年代，不丹国王提出“国民幸福指数”这个概念，以取代“国民生产总值”。他们认为，政府施政应该以实现幸福为目标，注重物质和精神的平衡发展，把环境保护和传统文化置于经济发展之上。近些年来，法国、美国、英国、荷兰、日本等发达国家都开始了幸福指数的研究，试图将国民主观幸福感纳入衡量社会发展的指标中。 在新形势下，我国提出了以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，这就要求全面衡量人民的基本福祉。自从党的十六大提出构建和谐社会以来，“幸福指数”成了一个被报刊、杂志、广播、电视及网络高频提及的话题。而今年召开的十七大上，广东省代表更是提出在要用“幸福指数”代替GDP的统计，并强调幸福不仅仅是数字。 “幸福”一词被频繁提及。那么河北省涿州市的市民对幸福的感觉又是如何呢？对于幸福生活的建设又有什么意见和建议呢？笔者就此，以问卷的形式进行了调查。 一、调查过程及问卷设计 调查范围：河北省涿州市桃园社区； 调查对象：桃园社区内18——70岁的常住居民； 调查方法：采用调查问卷和个别访谈的形式进行，并使用EXCEL进行数据的统计和人工分析。 由于调查对象分布于不同年龄段，男女比例适当，职业不同，生活于不同家
庭，因此，调查结果比较客观。 调查内容：调查问卷参考《居民主观幸福量表》（包括生存需求、安全需求、尊重需求、归属感需求以及自我实现的需求）制定。问卷大致分三个部分：第一部分是对涿州市有关方面的评价，包括今年来的经济发展、自然环境、交通便利程度、教育发展状况、受尊重度等；第二部分是对自身及家庭的评价，包括收入状况、居住状况、就业状况、家庭和谐度、社会地位、事业发展前途等；第三部分是受调查者对自己生活幸福度的总体评价以及对影响幸福的因素的主观认知。 二、调查结果与分析 调查结果显示，生活在河北省涿州市桃园社区的居民，其幸福感一般。只有56%的受访者表示自己（或家庭）是比较幸福的，有近四成（36%）的受访者表示认可（认为一般），有8%的受访者认为自己（或家庭）不幸福。 1．不同年龄群体的幸福感有一定差别 不同年龄组之间的幸福感有差别，以31——40岁和41——50岁两个年龄组的幸福感与其他年龄组的差别最为显著。所有年龄组均未有表示“非常幸福”。以“比较幸福”一项统计，比例最高的是60岁以上组，比例达到85%，最低的是31——40岁组，比例为33%，而紧随其后的41——50岁组，比例也只有37.5%，其他几组：18——30岁幸福感比例达到75%，51——60岁组，比例是80%。选择“比较不幸福”和“很不幸福”的受访者均分布于31——40
暑假社会实践调研报告题目：关于城乡幸福指数调查的调查报告 姓名：廖夏静 学号： 03111101 班级： 11级11班 完成日期： 2012年8月23日 指导教师：孙亚东 吉林大学珠海学院思想政治理论课教学部制
幸福是指人们对生活满意程度的一种主观感受。为了全面了解城乡居民幸福指数，我利用闲暇时间组织开展了对部分居民《城乡居民的幸福指数》的调查。本次调查采用走访调查、问卷、采访、参考资料调查方式进行，对在校同学及好友展开调查。调查内容分为，居民幸福指数；居民认为最幸福的事项；居民对幸福指数各因素的感受，涉及收入、住房、生活、工作、健康、家庭、物价等各方面，现将调查结果报告如下。 一、幸福指数的含义 幸福指数，就是衡量幸福感受具体程度的主观指标数值。幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。它表现为在生活满意度基础上产生的一种积极心理体验。 二、调查概况 调查结果显示经常感觉自己生活幸福的占43.3%，偶尔感觉自己生活幸福的占48.3%，很少感觉自己生活幸福的占14.2%，从未感觉幸福的占1.7%。 对于生活的满意度基本满意的占70%，同时家庭稳固和睦是人们普遍感到幸福的一点它占到40%。 在问到“你觉得你的幸福来自何方？”时，53.3%选择老师同学的认可，73.3%选择和谐的家庭，选择64.2%个人能力的体现；由此我们可以看出大多数人对于幸福的渴望主要来自与家庭。 个人月收入在3000元以上的居民认为自己生活幸福的占92%；月收入在1000-3000元占85%；月收入在1000元以下占76%。月收入高的居民幸福指数高于收入低的居民这表明在当前生活条件下，居民收入直接影响着对幸福的感受。挣到“钱”才能挣到“幸福”。但是也应当看到，也不是越有钱，人们的生活就越幸福。 在问及“平时除了上课（上班）外，你喜欢做什么”有61.7%的人选择逛街，出去玩，这说明居民业余生活较以往丰富。 三、分析影响居民幸福指数的因素 （一）居民觉得幸福的主要因素 1、生活水平提高。居民对目前生活水平满意的占57%，觉得一般的占20%，不满意的占23%。居民的消费水平不断提高。衣、食、住、行都有了不同层次的追求，许多家庭买了汽车，购买汽车的梦想对许多家庭已经不是遥不可及的梦想了。 2、居民收入增长。居民对家庭月收入满意率为54%，不满意占46%。居民
关于大学生幸福感调查报 告【精编】
为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。一、调查研究内容、对象及方式 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解，当前幸福感状况，影响幸福的主要原因等。 调查对象：***校区全体学生 调查方式：问卷调查，问卷采用选择题形式，附加主观题一题，本次调查共发出问卷100份，实际回收的有效问卷为97份，有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说，追求幸福是大家的主要目的，大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活，就目前来说，大学生是否幸福决定着他们能否更好的学习生活，能否很好的为将来奠定基础，据此，我们调查了大学生的总体感觉。1.就总体感觉来说，8.25%的人选择了对生活质量非常满意，非常幸福，47.42%的人选择了比较幸福，39.18%的人选择了一般幸福，5.16%的人选择了不幸福2.就学校和专业的满意程度来说，3.09%的人选择了非常满意，38.14%的人选择了比较满意，19.59%的人选择了无所谓，34.02%的人选择了比较不满意，6.19%的人选择了很不满意，3.就人际交往环境来说，6.19%的人选择了比较不融洽，16.50%的人选择了一般融洽，75.26%的人选择了比较融洽，12.37%的人选择了很融洽。对这些问题的不同回答直接反映了学生的幸福状态，值得我们关注。 (二)大学生对主观幸福感的理解 20世纪50年代初，心理学研究新领域主观幸福感在美国兴起，一直无法量化的幸福感成为一个可操作、评估、实证研究的科学指标体系。主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。主观幸福感研究检视人们在情意与生活品质方面的整体评价，探讨包括正向情意、负向情感以及生活满意的认知评价。关于主观幸福感结构，一
大学生幸福感调查与分析 摘要 本文通过问卷调查的方式对我校大学生进行幸福感的调查，主要从主观和客观两方面展开调查，对大学生的性格特点，学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面，分析大学生的幸福现状，以及影响的主要因素，得出当代大学生幸福感相对较高的人数较少，具备什么样的条件才能感到比较幸福。针对这一问题，我们小组提高大学生幸福感的建议。 关键词：大学生，幸福感，建议
目录 前言 (1) 一、调查目的及意义 (2) 二、调查研究内容、对象及方法 (2) 三、调查结果总计及阐述报告 (2) 四、提高大学生幸福感的建议 (4) 谢辞 (6) 参考文献 (7) 附录 (8)
前言 大学生是祖国的未来，是国家的栋梁，自然大学生的身心健康备受社会关注，幸福感便是其中一个焦点。 本文采用问卷调查的方式对安阳工学院进行调查，整体随机抽取50名我校学生进行幸福感问卷调查，通过大学生的性格特点，学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面进行剖析，得出结果。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 限于我们小组的水平和写作时间有限，文中可能有诸多不足之处，敬请批评指正。
一、调查目的及意义 在我们人生的旅途中，幸福是人们永恒的问题。根据字典对幸福的定义，幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地持续久远的愉快心情。这即使每个人追求大的目标，也是整个人类追求的终极目标。 我们在校大学生作为一个特殊的群体受到社会的广泛关注，正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段，是未来社会的中坚力量。我们的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。近年来大学生的问题层出不穷，很大一部分集中在大学生的心理问题方面。许多学者和媒体对此作了大量的研究与报道。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,我们小组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在友好关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 二、调查研究内容、对象及方法 调查内容：个人基本资料包含年级、性别、专业等，其它情况如家庭经济条件、学习满意程度、人际关系、个人性格等自我评定。 调查对象：男生23人，女生27人。 调查方式：问卷调查。问卷均采用选择题形式，分为单选和多选。 三、调查结果总计及阐述报告 本次调查共发出问卷50份，实际回收的有效问卷为50，效回收率为100%。首先，幸福可以说是人们对生活满意程度的一种主观感受，大学生主关幸福感影响因素有学生的性格特证，对自己学习生活的态度、人际交往、家庭环境等方面。下面我们小组根据调研没结果从以下几方面进行分析。
居民幸福感调查报告 在广州生活，谁最幸福?自去年调查得出“男人比女人幸福，丧偶 的比已婚的幸福，博士学历的人最幸福”结论之后，近日《广州市居 民幸福感状况调研报告》2021年版出炉。调查发现，初中学历人群更 觉得幸福，而中年离异群体精神压力更大。 该报告由广州市委宣传部与华南师范大学心理学科合作建立的幸 福广州心理服务与辅导基地编制，具有科学性及性。报告指出，广州 市居民的总体幸福感得分为3.27分(总分5分)，处于中等水平，政府 需要在改革和完善交通系统、提升食品药品安全性等方面多下功夫， 切实提升居民的幸福感。 [总体情况]最不满意生态环境 据了解，2021年，课题组采取分层整群随机抽样的方式获取样本，问卷发放范围涵盖天河、海珠、越秀、荔湾、白云、番禺、花都等区，共发放问卷1600份，回收有效问卷1474份，回收有效率达92.13%。 广州居民幸福感状况，由个人发展、生活质量、政府服务、社会 环境、社会公平、精神生活、生态环境共7项一级指标构成。数据显示，除了生态环境外，其余6项指标的分值均在“一般水平3分”以上，总体幸福感得分为3.27分，处于中等水平。 [性别差异]男人比女人幸福一点 纵观2021、2021及2021年的数据来看，男性的总体幸福得分也 比女性高。课题组分析，造成这种情况的原因可能是：在中国传统文 化的熏陶之下，“男主外、女主内”的思想犹存，对于男性来说，个 人和事业的发展仍旧是第一位的;但对于新时代女性来说，在追求个人 发展之余，同时还要“主内”，所以女性比男性面临更多压力，导致 女性居民的得分低于男性居民。 [居住地域]白云区居民最幸福
白云区居民的幸福度连续三年位列全市第一，而天河区则长期垫底。课题组分析，白云区居民的总体需求，跟区域发体现状可能是比较匹配的，而天河区属于广州的商业中心，物价房价均较高，生活压力较大。 [婚姻状况]中年离异精神压力更大 在总体幸福感上，不同婚姻状况的居民满意度不存有显著差异。而在精神生活维度上，离异的评分最低。课题组通过交叉列表分析发现，离异者大多是36-45岁的居民，说明在“人到中年”的压力下，婚姻更容易出现问题。同时，根据马斯洛需要层次理论，离异状态会影响归属和爱的需要的满足，所以导致了离异居民旨在精神生活纬度的满足感降低。 值得一提的是，丧偶居民在7个维度和总体幸福感的得分均为。但课题组认为，受限于取样条件，参与测评的丧偶居民较少，该数据不足以代表广州市丧偶居民的整体水平。 [教育水准]初中学历更幸福 初中学历居民的总体幸福感比其它学历要高，而硕士学历居民最低。课题组认为，每个个体都具有人格独特性。一般来说，受教育水准越高的人，对幸福生活的评价标准也随之增高，反之，低学历的居民因学识有限，容易知足。 [月收入与月消费]收入不同不存有明显差异 在总体幸福感上，月收入及月消费水平不同的居民，其得分不存有显著差异。连续三年的数据显示，月收入为25000-50000元之间的居民，其幸福感比较稳定。而月消费水平5万元以上的居民，在生活质量、社会环境、社会公平、政府服务、生态环境和精神维度上的幸福感得分较高。 [居民心声]六成人认为该过更好的生活
大学生的幸福感调查报告范文4篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生的幸福感调查报告范文4篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 大学生的幸福感调查报告范文1 摘要：根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福是镶一身金黄;而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后，也许能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后，能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。 大学生的幸福感调查报告范文2 一个国家，一个民族，其真正的强大不仅在于它的武器装备，
它的GDP，更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者，我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感，秉着实事求是、不惧艰苦的态度，我们设计了这份调查问卷，在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”，凭借得到的丰富、详细、真实的数据，和之后认真的总结、分析，最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 大学生的幸福感调查报告范文3 幸福指数是人们幸福感的度量值它是反映民众主观生活质量的核心指标。目前西方很多国家纷纷研究并计划设立衡量人们幸福感的指标使它与GDP一样成为衡量一个国家发展水平的标准。主观幸福感，是个人依据自定的标准对其生活质量的总体评价，是反映某一社会中个人生活质量的重要心理学参数。大学作为大社会中的一个小社会，对于其成员——大学生的幸福感，理应给予关注和重视。特别是随着社会的高速发展，当代大学生面临着学习、就业、家庭、婚恋、人际关系等多方面的压力，对幸福的追求历程正在发生微妙的变化。为了解当代大学生的幸福状况，提高大学生追求幸福的品质和能力，帮助大学生实现对幸福生活的建构。我们五人小组从性别、年级以及整体三方面入手，