从三次大论战的角度来浅析奥地利学派经济思想
摘要：本文主要从经济思想史上奥地利学派与其他学派所展开的三次论战为主线，来对奥地利学派的经济思想进行综述。这三次论战包括：19世纪中后期，同德国历史学派就经济学方法论展开的论战，20世纪就社会主义经济计算同社会主义经济学家之间的论战，以及奥地利学派杰出代表哈耶克同凯恩斯就政府是否应该干预市场的思想辩论。本文在对这三次论战简述的基础上，来对奥地利学派思想进行梳理，并作出浅评。
关键词：抽象演绎个人主义主观价值市场过程
一、历史学派与奥地利学派之争
19世纪中后期，在德国历史学派和奥地利学派之间爆发了一场有关经济学方法论范式的论战。论战的核心是在经济学研究当中，应当坚持历史归纳法还理性演绎法。德国历史学派坚持历史归纳法，主张从各个国家不同的历史经验中进行归纳总结，来得出经济学规律。而奥地利学派则主张理性演绎法，认为存在先验经济学真理，经济学家的任务只是去发现，并加以推理演绎。论战主要在奥地利学派先驱门格尔和德国历史学派的代表施穆勒及其各自的追随者之间进行。
德国历史学派坚持经验归纳的方法，主张从具体的经济实践中进行总结概括。其核心观点在于，经济学的研究必须立足于各个国家不同的历史和不同的国情，必须从具体的经济发展实践出发，才能寻求经济规律。经济学中，并不存在先验的规律。依靠设定假设，然后进行推演所得出的结论不能经受实践的检验，因而缺乏科学性。
奥地利学派作为坚持理性演绎的一方，则反对这种观点。其认为，经济学也可以像数学一样成为一门精确的学科。经济学中是存在先验的精确规律的，这种规律的存在是绝对的，永恒的，普适的，不随历史的变化而改变。经济研究的任务就是要去揭示这种规律。而只有通过理性思考，在进行假设的前提下，进行演绎推理才能做出科学的论断。
奥地利学派坚持演绎推理与其个人主义的价值理念是分不开的。奥地利学派
认为个体是异质的，充满变数的。不同的个体具有不同的思想，知觉，情感，因而个体行为存在差异。从统计上说，个体行为难以进行总结和概括。因而奥地利学派总是力图避免把经济问题当做一种既定的技术问题来看待。纯碎的归纳总结仅仅只是数据堆积，并不能真正反映人的实际行为。而只有从对个体心理的基本假设出发所作出的演绎推理才能反映真实个体的行为实践。
二、社会主义经济核算大争论
发生于20世纪初的社会主义经济核算论战，其主要代表人物就是奥地利学派第三代人物米塞斯以及以兰格为代表的社会主义经济学者。20世纪初的欧洲，出现了各式各样的社会主义思潮。许多经济学家都认为社会主义计划经济在理论上也可以达到有效率的均衡。因为在新古典经济学当中，个体在理性假设下，拥有完备的知识和信息，并且了解自己的效用函数或生产函数，其唯一要做的就只是求函数最大值的问题。那么，在兰格等人看来，此处的理性主体完全可以换成中央计划当局，即把同样的假设适用在计划主体身上，且中央计划当局地位更为宏观，拥有更多的市场信息，能够有效地避免个体决策的盲目性。
而对兰格等社会主义者的观点，新古典学派并未能进行有效抨击。其原因在于其所作出的个体完全理性的假定以及对市场信息的定义恰好成为了社会主义者所利用的地方，因而难以进行有效反驳。与此对应，以米塞斯为代表奥地利学派则与兰格等人展开了辩论。奥地利学派不将个体看为完全同质的理性决策主体，而是不同质的非完全理性的行为个体。市场是差异化的个体行为的集合，单一的计划主题并不能够完全替代。
同时，奥地利学派认为信息并不是集中的，静止的，等待中央计划当局去收集整理的。信息是分散的，并且时刻变动的。只有具有利害关系的市场个体主动去搜寻的对自己有利的市场信息才可成为信息。即是说，信息的一个要点是必须具有有用性，而是否有用，则只有市场个体才能知道。所以，信息知识只是存在于分散的个体，并且每个人拥有的只是特定条件下的特点信息，难以进行简单加总，而只能通过市场竞争去加以发掘和利用。那么，对于中央计划当局来说，其并非市场参与者，也就无法获取真正有效的信息，因而很难制定正确的价格和生产决策。
在奥地利学派看来，只有在私有财产条件下，个体在自由交换的市场中，对各种稀缺资源进行合理的估价。然后，通过市场交易过程将估价传出去，才能确立最终的市场价格。这种市场价格是真正反映商品的相对稀缺性的，也才能发挥市场价格本身的引导作用。而计划经济主体本身难以穷尽对分散的市场信息的认识，所制定的价格标准不能够反映时刻变化的市场供需，因而缺乏指导意义，最终不会带来有效率的均衡。
三、哈耶克大战凯恩斯
在20世纪30年代大萧条背景下，主张政府干预的凯恩斯主义大行其道。提倡政府加大财政支出和货币供给，来拉动经济增长，挽救危机。而与之相对应的，崇尚自由主义的奥地利学派代表人物哈耶克则反对政府干预，并认为危机本身只是正常经济周期的一部分，是经济体系内部的自我淘汰，而政府干预恰恰是危机得以蔓延的根源。
从门格尔开始，奥地利学派就注重对生产结构和市场过程的认识。门格尔将财货区分为高级财货和低级财货，不同财货处于市场的不同位置。经济生产都是通过高级财货来生产低级财货，一级一级地生产下去，最终的产品便是最低级的财货。而庞巴维克则将高级财货伦发展为迂回生产理论。即生产都是迂回的，而非直接生产。而且生产方法越迂回，其时间链条就越长，生产的增值也就越大。但同时，越迂回，所隐藏的潜在危机也随之越大。因为越迂回，表明生产的高级财货越多。而越是高等级的财货，其生产周期越长，与需求端脱节越大，危机越容易出现。现代经济的发展是伴随着生产的迂回度不断加深的，因而，从某种程度上说经济危机是不可避免的。
而哈耶克的生产周期理论就是建立在奥地利学派原因的迂回生产基础之上的。其认为货币供应量过度使得生产结构失调，是导致经济危机的基本原因。首先，应该将经济生产理解为一个阶段接着一个阶段的生产过程。在正常条件下，反映资源稀缺度的市场价格引导各类资源的合理配置，保证各个阶段能够顺利的起承转接，以完成商品生产。而当银行信用增加，市场利率下降时，市场价格信息将会配置有误，导致公众对利润更高而生产过程更长的资本品的投资增加，而消费品生产将会减少。而一旦信用扩张被迫中止，则生产过程将会断裂，大量机器原料缺乏销路，价格下降，市场萎靡，经济危机随之显现。但同时，物价下跌，
也会自动改变储蓄率下降的趋势，经济将会随之自然走向复苏，而无需国家进行干预。
四、对奥地利学派思想的简析
基于以上三次论战的叙述，我们可以得出奥地利学派不同于其他学派的显著差异所在。
第一，方法论上的个人主义。奥地利学派重视对真实世界中个体行为的研究，个体行为不单单是个体最终的决策，还应该包括其间的一系列自我协调的过程。个体行为不一定是完全理性，但肯定是其自身在已获知识和信息下所作出的理性判断，就其已获知识为标准，是理性的，而就客观标准来说，则可能是非理性的。必须承认人的行为过程中的非理性因素，如感情，直觉等等。异质的，非完全理性的个体才是真实世界里的个体，而不只是一种经济学研究的简化对象。个体不只是在“刺激—反应”模式下作出被动的决策，而是一种基于自身判断的主动积极的行为，即使这种判断可能会出现错误。因而，对个体行为结果进行简单的总结归纳，没有意义。只有在合理的假设基础作出的演绎结果，才更符合真实世界中的人的行为。
第二，强烈的主观价值论。较之于任何经济学派，奥地利学派是最强调主观主义的。人，以及人的意识，人的行为是经济学研究的主要对象。构成实际的经济约束的不是外部世纪的客观因素，而是人的主观知识。是人对物未来效用的价值判断决定物品的价值及市场价格，而不是物品过去的生产成本决定。此外，市场信息也是主观的，实践的，分散于每个个体的，难以言说的。奥地利学派所说的信息内在地包含有主观性，不可以在市场中进行交换买卖。其所注重的企业家的主要任务就是发现信息，利用信息。这种信息可能是暂时不为人所知的获利机会，或许具有一定的风险，然而一旦掌握，便可发挥巨大的效益。
第三，强调消费和生产的时间结构，注重生产过程。奥地利学派注重对市场生产的结构分析，认为市场生产具有一定的“迂回性”。并且倾向于将商品生产理解为一种动态的价值变动过程，而非静态的均衡状态。市场竞争就是发现价格的市场过程，市场因素的不断变化推动市场价格的时刻变动，人们就是在这种不确定的条件下来作出自己的决策。价格的高低变动以及市场的繁荣萧条变化，是
经济体系内部的自发秩序，不需要人为力量去进行干预。所以，奥地利学派是一种自由主义经济学派。
参考文献
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?批判性理性 6 主张对理性应该采取批判的态度，认为普遍有效的科学理论并不来自经验归纳，科学理论是通过不断的证伪、否定、批判而向前发展的。是一种多元而批判的理想主义，是演化理性主义的传统 发展脉络：古希腊哲学家用推理方法潜心检验一切事物，并形成了自由研究和自由讨论的学术精神，无论是自然学派还是智者学派，都在辩论和批判中相互吸收发展到后期形成了卡尔·波普所称的批判理性主义。 显著特点： 1.突出强调理性的批判性和这种批判精神对科学发展的重要性 2.重视本体论的研究并系统的阐述本体论的哲学主张 3.建立了一套完整的科学哲学，扭转了语言分析导向，尤为科学哲学与科技政策的结合开辟了道路。提出大胆猜测，按“可证伪度”的大小与经验两者来检验理论与事物。 ?肯定性理性 7 是一种一元的理性，是单向度的，强调归一论，即世界由物质构成但社会又是有变动性的；认为自然世界存在一定的发展规律，从而出现了自然主义发展观的萌芽。是建构理性主义的传统 基本特征及原则： 1.把既定事物看成是对真理的肯定,接受一切现存的事物。 2.服从被给予的现实,试图确立万事万物必须遵循的规律,把新生事物的产生,看成是按过去的标准予先决定的。 3.反对对现存事物的否定。 ?演化理性主义 建构理性主义蔑视和贬低非理性的或未被理性充分理解的事物,它假定人生而具有知识和道德秉赋,因而人能够根据理性原则对社会精心规划,并尽可能抑制乃至消除一切非理性现象。典型例子是柏拉图的理想国，柏拉图的理想国是高度的建构主义的直接应用。人为创造说，强权即公理也是自然主义发展观的应用。这也是西方形而上哲学的源头，理性不仅支配了西方人的生活，而且还为个人主义夯实了基础。 它还认为,道德、宗教、法律、语言、文字、金钱、市场等一切文化制度都源于发明或设计,都是“精心设计之物”。此外,建构理性主义不承认“抽象”是我们大脑必不可少的工具,它更倾向于特殊和具体。它认为理性能省掉抽象而完全掌握“具体”和所有的特定细节,因而可以实在地掌握“社会过程”。建构理性主义宣称:适用于历史的观念,也适用于未来的纲领;对自己行为了如指掌的人类,应当运用理性所赋予的设计能力,按部就班地创造一种文明。具体讲,建构理性主义认为:第一,所有有益于人类的制度,都是人们在意识到它具有可预料结果的情况下发明出来的,因此人们也应按这种方式去创造这样的制度;第二,只有当我们证明这些制
经济史、经济学说史、经济思想史与政治经济学之间的关系 首先我想解释一下什么是经济史、经济学说史及经济思想史。 一、经济史 经济史是以人类社会各个历史时期不同国家或地区经济活动的具体发展演变过程作为研究对象的一门学科。横跨历史学与经济学，具有双重属性。它要求我们还原真实的历史。经济史学界广泛开展了关于古史分期、封建土地所有制形式、资本主义萌芽等若干重大历史问题的讨论。经济史研究过去的经济实绩。因此学习研究经济史可以为现实经济建设提供历史经验和教训。要求我们在此基础上对经济活动的发展做出时序性、规律性的阐释。因而经济史分析过去经济发展历程、可以让我们借鉴历史经验来研究经济运行的框架。并在合理的经济框架中解释现今的经济政治体制及带来的实绩。经济史是经济学理论创新的源泉。这样的创新是建立在过去的基础上的。也正因为这样，才能更容易推动理论的创新。所以经济史可以说是经济学的“源”。并且可以为经济学的实证方法提供基础。一部人类经济史，是市场和市场经济产生、发育的历史，是走向市场化和市场化演变的历史。市场化将古代、近代和现代经济相互贯通，从中可以看到经济现代化产生、发展的过程。从古典经济学到新古典经济学, 从亚当·斯密的国富论再到凯恩斯的通论。如今的经济学理论已经枝繁叶茂，几乎覆盖了经济学研究领域的所有方面。建国后，经济史学界广泛开展了关于古史分期、封建土地所有制形式、资本主义萌芽等若干重大历史问题的讨论。这些讨论加深了人们对各时代社会经济发展情况的了解，发掘和积累了有关经济史的资料，培养和锻炼了一批经济史研究的骨干，尤其是明清经济史研究有了长足的发展。改革开放以来，中国近代经济史研究取得了很大的成绩，论著数量成倍增长，伴随着正本清源，回归学术本真，经济史学界对既有问题的探讨进一步延续与深化，同时开辟了新的学术领域，相关学科理论与方法的引入，拓宽了近代经济史研究者的学术视野，在此基础上进一步突破时限、放归整体，因此，我认为未来的中国近代经济史研究必将取得更大的成就。而经济史作为经济分析的方法之一，不仅能告知历史条件和历史的真实状况，还能借助于历史综合分析的方法推知一些不同于经济学方法的结论。前者对于经济学理论和方法的偏好者来说，是不可或缺的背景知识，后者可以引发经济学家作更深和更全面的思考。总之，经济史不能替代其他研究方法，但也决不是可以忽略的经济分析方法。 一、经济思想史 “经济思想是人类社会经济环境的产物, 某一个时期或某一个地域, 产生某一种的经济环境, 便随着产生某一种特殊的经济思想。换句话说, 就是产生某一种的经济理理论。”经济思想史研究自古以来人们对于社会经济生活的各种见解、主张、政策方案，以及它们赖以产生的思想基础和相互之间的影响等，其中不但包括早期人类没有形成系统化的原始观念、见解和主张，也包括以后各个时代产生的比较成型的系统理论化的经济学说。任何文化形式的产生与发展都是时代的产物, 经济思想作为社会文化形态的重要组成部分，它的产生与发展总是受到社
一、单项选择题 1、被马克思称为重农主义体系发展最高峰的代表者是（分数：1分） A. 坎梯隆 B. 布阿吉尔贝尔 C. 杜尔哥 D. 魁奈 标准答案是：C。 2、亨利·乔治将经济危机的原因归结为（分数：1分） A. 土地垄断和投机 B. 消费不足 C. 生产过剩 D. 资本主义基本矛盾 标准答案是：A。 3、杰文斯提出的作为主观价值衡量标准的“最后效用程度”指的是（分数：1分） A. 总效用 B. 平均效用 C. 边际效用 D. 序数效用 标准答案是：C。 4、约翰·洛克的主要经济学著作是（分数：1分） A. 《贸易论》 B. 《论降低利息和提高货币价值的后果》 C. 《赋税论》 D. 《政治经济学概论》 标准答案是：B。 5、提出“经济”和“货殖”区别的古希腊思想家是（分数：1分） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 色诺芬 D. 亚里斯多德 标准答案是：D。 6、斯密思想来源的三个主要部分是（分数：1分） A. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 B. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 C. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 D. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 标准答案是：C。 7、经济思想史上第一次提出利息取决于利润的是（分数：1分） A. 范德林特 B. 洛克
C. 配第 D. 马西 标准答案是：D。 8、萨伊认为，政治经济学的研究对象是（分数：1分） A. 财富的生产和分配的规律 B. 财富的生产、分配、交换和消费的规律 C. 财富的生产、分配和消费的规律 D. 生产关系及其发展变化的规律 标准答案是：C。 9、巴师夏“经济和谐论”的理论基础是（分数：1分） A. 效用价值论 B. 劳动价值论 C. 服务价值论 D. 生产三要素论 标准答案是：C。 10、以阶级利益调和论为资本主义辨护的美国早期经济学家是（分数：1分） A. 富兰克林 B. 汉密尔顿 C. 凡勃仑 D. 凯里 标准答案是：D。 11、古希腊的经济思想产生于（分数：1分） A. 以自然经济为主的封建社会早期 B. 以自然经济为主的奴隶社会早期 C. 以自然经济为主的奴隶社会末期 D. 以自然经济为主的原始社会末期 标准答案是：B。 12、亨利·乔治经济理论研究的核心问题是（分数：1分） A. 土地问题 B. 工资问题 C. 价值问题 D. 就业问题 标准答案是：A。 13、法国重农学派产生于（分数：1分） A. 17世纪50 – 70年代 B. 17世纪70 – 90年代 C. 18世纪50 – 70年代 D. 18世纪70 – 90年代 标准答案是：C。
经济思想史 一、简答题 （一）重商主义的主要信条 （1）货币财富观：认为货币（金、银）是最好的财富，一切经济活动的目的都是为了获得货币。 （2）财富源泉观：财富的直接源泉在流通领域。除了开采金银矿外，商业是获得货币财富的唯一源泉。在商业中，国内贸易不能增加一国货币总量，只有对外贸易才能使一国货币财富增加。而对外贸易的原则是少买多卖，少支出多收入，实现外贸顺差。国内的商品生产应服从于外贸出口需要，主张鼓励和发展有利于出口的本国工场手工业。 （3）主张强大的民族国家的积极干预。认为在一定的财富存量条件下，各国之间的贸易分配是“零和博弈”。对外：连年战争争夺殖民地，贸易垄断。对内：反对妨碍国内商品自由流动的各种税、费；积极发展本国有利于贸易顺差的手工业；奖励增加人口和管制食物价格；强调生产劳动的重要性 总之，重金、贸易顺差和国家干预是重商主义思想的主要信条。 （二）重农主义的主要信条 1、自然秩序 重农主义经济学说的哲学基础是“自然秩序”的观念，“自然秩序”的核心是人类社会发展过程中存在着不以人的意志为转移的客观规律。重农主义者自己把“自然秩序”说成是上帝安排的秩序。他们把认识和根据自然秩序制定社会规则的任务寄托在封建“开明君主”的身上。寄望通过自上而下的改革来改变当时法国的状况。 2、自由放任 反对一切封建主义、重商主义和各种政府对经济的干预和管制，提倡对内的工商业自由，对外的贸易自由。 3、重视农业 认为只有农业是生产的，它能生产出超过自身投入的剩余，而工商业都不具备生产性。 4、对土地所有者课税 一个国家最好只征收一种赋税，即对地租征税。因为征税对象只应当是新财富，而只有农业生产剩余，并且以地租形式为地主阶级获得。如果对农业课税，将侵蚀农业的再生产基金；而对工商业课税，只能提高工业品价格，最后还是会转嫁到地主阶级身上。 5、社会各阶级之间的经济行为相互联系，形成整体经济的重复循环。 总之，重农、自由放任和经济整体之间密切联系是重农学派思想的主要信条。 （三）边际学派的主要信条 1. 采用边际分析方法，关注经济中的边际量。边际分析方法强调决策时最后一个经济变量成本收益对比的重要性。 2. 理性人假设和最大化原则。经济主体进行经济决策时是理性的，追求个人快乐、享受、利益的最大化，避免痛苦。 3. 以微观经济为重点，分析单个消费者、厂商的经济行为。 4. 采用抽象演绎法，反对历史方法。 5. 强调完全竞争。边际主义者往往把他们的分析建立在完全竞争的假设基础上。根据这个假设，经济主体是价格的接受者，根据市场价格做出决策。 6. 强调需求在商品价格决定中的作用，和古典经济学家强调供给（成本）形成鲜明对比。 7. 强调商品的主观效用。 8. 均衡原则。边际主义者认为，经济力量一般会趋于均衡，一旦偏离，相反的作用力 就会发生作用，向新的均衡趋近。
《西方经济思想史》课程教学大纲 霍翠凤王超2012年12月 一、课程基本信息 1．课程编号：40L171Q-0 2．课程体系/类别：专业选修 3．学时/学分：32学时；2学分 4．先修课程：经济学原理 5．适用专业：经济学、金融学、工商管理等 二、课程教学目标及学生应达到的能力 设置本课程的基本目标和要求是，使学生比较全面系统地了解和掌握西方经济史的基本知识及其主要发展脉络，从中了解到西方经济理论，特别是市场经济理论的发展变化过程，学会比较和分析各种经济理论与经济现实的关系，经济理论与经济政策的关系，以及经济理论与社会的科学文化知识之间的关系，从而培养和提高正确分析与解决经济理论与经济政策问题的能力，以便以后能较好地适应社会主义市场经济的环境，较好地理解我国的各项经济政策和方针。 三、课程教学内容和要求
（二）具体教学内容安排： 绪言 教学目的和要求： 通过绪言部分的教学，使学生了解《西方经济思想史》课程学习的意义和必要性，了解本课程的性质、内容、任务和相关的学习方法和学习要求。 课时分配：2 个学时 教学内容 一、西方经济思想史的学科特点 与经济学的其他分支学科相比，经济思想史的特点突出表现为： 1．属于社会经济发展史和人类认识史的共同产物——或者说，是主观认识的主体（人），不断研究和认识经济这个不断发展变化的客观客体的产物。 2．经济思想的延续有很强的传承性、或者说很强的关联关系。每一代人都从上一代人的思想中学到和吸收一些东西。 二、学习西方经济思想史的意义及必要性 1．学习经济思想史有助于了解现代经济学理论的来龙去脉，加深对它的理解和认识。
2．有助于理解社会经济发展史与经济思想史的关系，把握经济思想演变的脉络和方向。3．有助于从前人的智慧结晶中获得启迪。 三、西方经济思想史的主要线索 可以概括为“三次革命”和“三次综合”。第一次革命，是亚当·斯密对重商主义的革命，以1776 年出版《国富论》为标志；第一次综合，是约翰·穆勒的综合，以1848 年穆勒出版《政治经济学原理》为标志；第二次革命，是开始于19 世纪70 年代的所谓“边际革命”，主要是由英国的杰文斯、奥地利的门格尔、瑞士洛桑的法国人瓦尔拉斯等人推动的；第二次综合，以马歇尔1890年出版的《经济学原理》为标志；第三次革命是凯恩斯革命，以1936 年出版《就业、利息与货币通论》为标志；第三次综合，以保罗·萨缪尔森1948 年出版《经济学》（第一版）为标志。以三次革命和三次综合的内容为线索，有利于我们从全局观念和整体高度把握西方经济思想发展史的大致脉络。 第一章欧洲奴隶社会的经济思想 教学目的和要求： 通过本章的教学，要求学生了解古代奴隶社会的一些关于商品经济的早期经济思想，从而认识到任何一种比较成熟的经济体系都有其最初的萌芽阶段，了解这些经济思想在历史上的联系。 课时分配：2 个学时 教学内容 第一节古希腊的经济思想 一、古希腊经济思想产生的时代背景 以自然经济为主的奴隶制社会，也有大量小生产者。商品货币经济已经有了一定发展，商业资本和高利贷资本都已经出现。 二、色诺芬的经济思想 财富观；价值观；对农业的重视；对分工的看法；对价格变动的看法；对货币的看法三、柏拉图的经济思想对于社会分工的看法；对交换的看法；对高利贷的看法。 三、亚里斯多德的经济思想 对“经济”和“货殖”的区分；对货币职能的认识；对交换行为的看法。关于经济活动的价值判断。 四、古希腊文化对西方经济思想的影响 主要分析西方经济学的研究范式与古希腊三段论逻辑的关系。西方经济学的研究范式主要包括三个层面：假设、论证、验证。其中，前提假设最为关键。前提假定条件的变化足以导致不同的理论分野乃至理论的变革。包括经济学在内的这种研究范式直接起源于近代科学、理性主义的兴起，但更根本更深层次的渊源却是古希腊文化。 第二节古罗马的经济思想 一、古罗马经济产生的背景 奴隶制社会，但有了大商业和高利贷，政治和法律思想有较大发展，经济思想包含其中。 二、古罗马农学家的经济思想：对于农业的重视。 三、古罗马哲学家的经济思想：西塞罗对大商业的重视。 四、古罗马法学家的经济思想 第二章重商主义的经济学说
简答 一⒈孔子的义利思想 1）义以生利 “唯器与名，不可以假人，君之所司也。名以出信，信以守器，器以致礼，礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。” 唯独礼器与名爵，不能够借给别人，这是您的职责啊。 （您通过封授）名爵而获得（臣子的）信忠，因臣子的信忠才能帮您治理好国家，国家治理得好才会使人遵守礼法，人人遵守礼法才会做仁义之事，对人仁义则利人利己，获得好处。使普通的百姓都能享受利益，获得好处，这才是为政（治理国家）的大事啊。 （2）见利思义 “见利思义，见危授命，久而不忘乎平生之言，亦可以为成人矣。” 见到财利想到义的要求，遇到危险能献出生命，长久处于穷困还不忘平日的诺言，这样也可以成为一位完美的人。 “君子有九思：视思明，所思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿患难，见得思义” 君子有九种思虑：看的时候要想想看清楚了没有；听的时候要想想听明白了没有；侍人的脸色要想想是否温和；对人的态度要想想是否恭敬；说话要想想是否忠诚；做事要想想是否认真；有了疑问要想想怎样向人请教；遇事发恕时要想想后果；有利可得时要想想是否正当。 3）取之有义 “富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。” 如果富贵合乎于道就可以去追求，虽然是给人执鞭的下等差事，我也愿意去做。如果富贵不合于道就不必去追求，那就还是按我的爱好去干事。 “不义而富且贵，于我如浮云。” 君子要取财有道，由不义之财得来的福与贵，对本人来说就像浮云一般没有任何的意义。 “邦有道，贫且贱焉，耻也；邦无道，富且贵焉，耻也”。 如果你这个国家有治国之道，但是结果还是贫穷，那么是耻辱的 如果你这个国家没有治国之道，就算你是富贵的，那么还是可耻的 ⒉孔子的财政思想 ①国家财政开支方面——节用论 在礼仪上的消费，孔子主张“盛容饰，繁登降之礼”,讲究铺张扬厉和形式排场. 外事礼仪中，孔子也认为要张扬。“子贡欲废告朔之饩羊”，子曰：“赐也！尔爱其羊，我爱其礼。”子贡想在祭祀时，省去活羊。孔子说：“子贡啊！你爱惜羊，我爱惜礼。”（②以“周礼”为统摄的财政思想 ③维护“籍田以力”反对“初税亩”和“相地而催征”的财政观 ④“君子喻于义，小人喻于利”的讳言财利的财政观 ⑤重本轻末的财政思想 ⑥“敛从其薄”、“节用”的财政支出思想和“量入为出”的财政收入思想 ⑦藏富于民的财政分配思想 ⑧注重公平，统筹兼顾的财政分配思想）可作参考适当补充 二⒈孟子的恒产论及其影响 恒产论：人们拥有一定数量的财产，是稳定社会秩序、维持“善良习惯”的必要条件。 ①“民之为道也，有恒产者有恒心，无恒产者无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。
1、欧文在对资本主义制度批判的基础上，构建了一个理想社会，这一理想社会的基层组织是合作公社。 2、被称为经济学之父的亚当·斯密的代表著作是《道德情操论》和《国富论》。 3、继《资本论》之后，恩格斯在其著作《社会主义从空想到科学的发展》中更加集中而深刻地分析了资本主义的基本矛盾，阐明了资本主义发生、发展和必然灭亡的历史趋势。 4、魁奈在《经济表》中，创建性地对社会总资本的再生产和流通进行了探索和研究。 5、马克思确立的政治经济学的研究对象是生产关系。 6、晚期重商主义又被成为贸易差额论，法国晚期重商主义的代表人物是柯尔培尔，他所推行的经济政策牺牲了农业发展，使法国国民经济遭受严重破坏。 7、李斯特是德国历史学派的先驱，集中反映他经济思想的著作是《政治经济学的国民体系》。 8、傅立叶把他所设想的未来理想社会制度称为和谐制度。 9、大卫·李嘉图的代表作是《政治经济学及赋税原理》。 10、奥地利学派经济学说的核心和理论基础是主观价值论。 11、凯恩斯认为，在存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。这一说法被一些西方学者称为凯恩斯定律。
12、马尔萨斯的代表著作是《人口原理》，在该书中他用很大篇幅竭力反对当时英国实行的济贫法。 13、斯密认为，工资、利润和地租决定商品的价值，这在后来被成为商品真实价格。 圣西门把他所设想的未来理想社会制度称为实业制度。 14、李斯特将一个国家经济发展归为五个阶段，即：原始未开化时期、畜牧时期、农业时期、农工业时期和农工商业时期。 15、坎蒂隆在经济思想史上的一个重要贡献在于他最早较为系统地论述了重视农业的经济思想，其最重要的经济著作《商业性质概论》阐述了一系列农业的重要思想，是重农主义思想萌芽的重要标志。 16、凯恩斯的代表著作是《就业利息和货币通论》，凯恩斯定律的核心思想是：如果存在多余生产能力的情况下，需求创造自己的供给。 17、马克思所撰写的《1863-1865年经济学手稿》完成，标志着马克思已最后完成了《资本论》三大卷的全部手稿。 二、名词解释 1、色诺芬 “经济”这一概念最早出现在色诺芬的《经济论》中，由希腊文的“家庭”和“管理”两词派生来。他在《经济论》中强调，经济（家庭管理）应该成为一门学问，这门学问研究的是：优秀的主人如何管理好自己的财产，使自己的财富不断增加。
经济思想史课后习题 第一章 1、它们分别是传统惯例、权威、强制方式、市场。它们不都存在经济学范围类，也有跨学科的。 2、是一种正常的划分，因为它们符合主流的现代经济学的要求。两者之间没有研究先后之分，因为它们之间是有联系的。微观经济理论始于对个体的分析，并且扩大到对社会的分析。宏观经济学始于对社会的总体分析，并向下发展到对个体的分析。 3． 两种主张都正确，他们并不矛盾，无论什么历史总是有趣的，它是一面镜子，通过前人对事物的认识，我们可以收获更多的新发现，使问题更明晰，况且关于如何解决稀缺性的经济学问题是一个永恒的话题。 4、 相对论者在处理某项经济理论时，会注意构建那个理论的时代背景和社会背景，也就是说研究方法是概念和历史的结合，不注重谁对谁错 注重概念从错误到正确（逐步趋向真理）的过程，而绝对论者注重由错误到正确（逐步趋于真理）的过程。 5、 通过指出不足和矛盾，它们给主流观点传授花粉，使其保持正直和诚实。例如马歇尔经济学的发展过程中，能够看见主流发展和非主流发展的相互作用，通过糅合历史导向的经济学家和抽象的理论家之间的竞争主张，创立了新古典经济学。 6． 他认为私人财产在社会中发挥着有益作用，不应当制定规则来限制私人手中的财产数量，他一方面谴责追求经济利益的行为，同时又认可私人财产的权利，亚里士多德赞同在更宽泛的背景下看待经济活动，通过减少消费改变人们的态度，来对待稀缺性的问题 7、 戈森关于边际效用的著作虽然先于杰文斯、门格尔与瓦尔拉斯的著作，但是没有后者影响的巨大，作者就没有将他的包含进来。
9、 实证经济学是关注是什么的问题，而规范经济学关注应该是什么的问题，它是经济学的哲学分支，经济学艺术关注政策问题，它将经济学的科学性和规范经济学联系起来。 10、 减少无知；在经济思想史中其实研究的是货币、物价、供给、需求这些永恒的主题，但我们先人在不同时代提供的新经验、新概念、新推理。这会启发我们，并提高和改变我们的认知。 第二章 1、 管仲的思想表明经济观点没有独立于制度结构的直接政策含义。变革制度结构，就改变了政策含义。现在中国在经历一场重大的经济改革，我们可以借鉴当初管仲那样积极构建政策来适应他所处时代的制度结构的方法来实行经济改革。 2、 不是考虑经济体的稀缺性，将经济体的更多问题的解释用于调和与宗教的关系，不明白边际效用。 3、 利用惯例、权威来配置稀缺资源不是达到资源的合理高效的利用而作为一种强权手段，使资源掌握在少数人的手中，无法做到公平和公正，但是利用市场来配置资源是以价格为信号来实现的。 4、 不适当，因为无论是在过去和现在的经济活动中，都或多或少包含四种分配的方式，这就会使经济学和政治、社会相关，且经济学包含人的种种选择性问题，自然跟心理学有关。 5、 关注生产者和家庭有效管理方面，而不是经济体社会层面上。 6、 亚里士多德认为私有财产作为一种动力，会导致更多的经济活动。他一面认可私有财产的权利，又一方面谴责追求经济利益的行为。 7、
经济思想史的学科特点 1.经济思想史的概念。经济思想史讲的是西方经济思想史，有时也叫做经济学说史。经济思想史是研究西方各个国家各个 历史时期出现的经济观点、经济思想、经济学说以及产生的经 济学政治背景，及这些经济思想所起的作用和在历史上所占的 地位及每个历史阶段，各个人物，各个学派之间的承袭、更替、对立关系。简言之，就是经济学说或经济思想由古至今的变化 和发展过程。 概括地说，从时间和发展的角度讲，经济思想史是由古至 今经济思想的变化和发展的过程，其主要的内容是关于近代和 现代市场经济形成和发展过程中的各种经济思想和学说。 2.经济思想发展的历史阶段。包括经济思想产生（古希腊、古罗马时期）至20世纪30、40年代时间内的经济思想和和学说。 （1）萌芽及早期经济思想阶段：包括奴隶社会、封建社会。经济思想史主要是市场经济发展或者商品经济发展和形成过程 中的各种思想或学说，奴隶社会和封建社会中自然经济占主导 地位，所以大量的经济思想的产生只能出现在资本主义社会。 （2）系统经济思想和经济学说的出现阶段：15世纪末从 重商主义经济思想开始到17世纪。 （3）政治经济学正式成为系统的独立学科阶段：从18世 纪亚当·斯密的经济思想到19世纪30年代以前。 （4）经济思想的分化阶段：19世纪30—40年代。
（5）当代经济思想阶段：20世纪30—40年代以后直至当前。经济思想史这门课程从第5个阶段基本就不包括在内了。 3.经济思想史的性质：阶级性和历史性经济思想史综合的学科非常多，其中一个就是历史学的知识，我们要从历史的角度来看经济思想的发展。所谓历史性是指在不同的社会生产方式中，会产生不同的经济学说，而特定的社会生产方式又会经历不同的发展阶段，在每一个不同的历史阶段会出现和它相应的各种经济学说。例如：我国从封建社会就开始出现了小范围的商品经济，也形成了一些经济思想但是还不系统，到了社会主义社会，在改革开放之前，我们的经济理论和学说主要来自于马克思的政治经济学或者是苏联的经济思想和学说，虽然都是社会主义社会，但是在改革开放以后，总的经济学理论是很多经济学理论并存，如：西方的经济学理论和马克思政治经济学，所以同一个社会生产方式，在不同的阶段会有不同的经济学说。 所谓阶级性是在阶级社会中，不同的阶级对社会生产关系的认识极不相同，而且有着本质的差别，由于经济学说研究的对象会涉及到各个阶级的物质利益，所以在阶级社会中，各种经济学说会有鲜明的阶级性，不会存在统一的经济学说。 4.经济思想史的研究对象。经济思想史的研究对象，就是阐述各个历史时期具有代表性的或居支配地位的经济观点、经济思想、经济学说的发生、发展及其相互联系的历史。 5.研究经济思想史的目的（1）一般地说，研究经济思想史的目的是要找出经济思想或理论发展变化的趋势，及其共同点和特殊性，以及它们对社会经济发展的作用，从而帮助我们在
边际学派 1、边际学派概览（12.1） 12.1.1边际学派产生的历史背景 ?工业革命后的一百年时间里，和生产力巨大发展相伴随的是一系列新社会问题： –财富和分配的不平等 –频繁的经济危机 –19世纪50、60年代劳资冲突日益严重 ?古典经济学自由主义思想对论证社会和谐无能为力；而古典经济学家的劳动价值论有沦为无产阶级革命的理论武器的倾向。 ?可供选择的解决方案： –主张进行革命，用社会主义代替资本主义的马克思主义思想； –主张倒退回小生产的经济浪漫主义思想； –主张通过限制财产权利、进行收入再分配等措施对社会不平等进行修正的改良主义。 ?边际主义者反对以上任何一种解决方案。 ?他们的方法：新起炉灶，彻底推翻以劳动价值论、客观价值论为基础的古典经济学理论体系，重新建立一套新的经济学理论体系，继续为资本主义的自由经济制度辩护。 ?因此，和古典经济学相比，在指导思想上是继承的；在理论和方法上是革命的。 基本立场： ?私有财产和自由竞争的资本主义制度优越性在于：能够保证每个社会成员的需要获得最大程度的满足，因而（财产私有制+自由竞争）是实现社会和谐与均衡的最佳制度。 12.1.2边际学派的主要观点 1.采用边际分析方法，关注经济中的边际量。边际分析方法强调决策时最后一个经济变量成本收益对
比的重要性。（李嘉图的地租理论中提出的边际原理） 2.理性人假设和最大化原则。经济主体进行经济决策时是理性的，追求个人快乐、享受、利益的最大 化，避免痛苦。 3.以微观经济为重点，分析单个消费者、厂商的经济行为。 4.采用抽象演绎法，反对历史方法。 5.强调完全竞争。边际主义者往往把他们的分析建立在完全竞争的假设基础上。根据这个假设，经济 主体是价格的接受者，根据市场价格做出决策。 6.强调需求在商品价格决定中的作用，和古典经济学家强调供给（成本）形成鲜明对比。 7.强调商品的主观效用。 8.均衡原则。边际主义者认为，经济力量一般会趋于均衡，一旦偏离，相反的作用力就会发生作用， 向新的均衡趋近。 9.将土地和资本合并，在分配理论中着重讨论工资和利息的决定。将地租、利润和利息都看成财产性 收入。 10.主张小政府，自由放任。 12.1.3边际学派对谁有利或为谁谋利 ?边际主义者反对马克思主义，反对各种社会主义，甚至也反对资产阶级的政府干预经济。因此对于当时处于强势地位的资产阶级和有产者是有利的，不利于无产者，也和主张国家干预的官僚对立。 ?当然，边际主义者力主配置资源最有效的市场自由竞争制度，一旦促进财富的增长和社会的进步，对所有的社会成员都将有利。 ?有利于雇主、地主、富人 12.1.4边际学派在当时是如何有效、有用或正确的 ?边际学派提出了崭新的、强有力的分析供给，特别是几何图表与数学技巧。
经济史与经济思想史版书籍资料汇总 2楼《儒家革命与汉初统一》 3楼凯恩斯货币论(上、下) 4楼剑桥中华人民共和国史1949-1966（10卷汉译本，pdf格式）(损坏,请勿购买!) 5楼陈平：《劳动分工的起源和制约—从斯密困境到广义斯密原理》6楼《民国初年经济政策的背景与起步》 7楼故事中的经济史（尼古劳斯。皮泊，德国） 8楼《制度经济学》（康芒斯） 9楼《经济学百年回眸》 10楼《经济学原理》（马歇尔） 11楼罗杰·巴克豪斯现代经济分析史 12楼《政治经济学及赋税原理》
13楼历史的经济学解释(英文) 14楼张伯仑-垄断竞争理论 15楼杨小凯-新贸易理论 16楼《经济论、雅典的收入》色诺芬 17楼《中国古代经济简史》 18楼阿马蒂亚·森：《以自由看待发展》19楼道德情操论-亚当。斯密 20楼李斯特：政治经济学的国民体系 21楼《中世纪经济社会史》（美国汤姆逊）22楼《现代英国经济史》（上\中\下） 23楼布阿吉尔贝尔选集
24楼《货币均衡论》（米尔达尔） 25楼《货币、信用与商业》(马歇尔) 26楼《现代西方经济学主要流派》（王志伟） 27楼《思想市场》 (张旭昆著) 28楼《经济史》（杨小凯）(与46楼雷同) 29楼《中国经济学一百年：经济学在台湾的发展》 30楼《国富论》 31楼黄仁宇：万历十五年\中国大历史\赫逊河畔谈中国历史\资本主义与二十一世纪 32楼现代经济学前沿(第一~三册) 33楼《弗里德曼回忆录》 34楼《法律的经济学分析》
35楼《自由秩序原理》（哈耶克） 36楼《历史上的经济学家们》 37楼《世界经济中的中国》 38楼《中国经济的长远发展》 39楼外国经济史（周建波） 40楼《利维坦》(霍布斯 ) 41楼俄国工人阶级状况 42楼《经济思想小史》( 43楼韩德强——萨缪尔森经济学批判 44楼《西方经济学》重要学术流派简介 45楼南开大学经济学基地班讲义系列——西方经济学流派
经济思想史专业攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的经济思想史方面的高层次专门人才。毕业研究生应达到的要求是： 1．具有坚定正确的政治方向，掌握马克思主义的基本原理，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有高度的事业心和责任感，具有优良的道德品质和学术修养。 2．掌握经济思想史的基本理论与研究方法，熟悉本专业前沿动态，具有较为扎实的经济学理论基础和史学基本功底，掌握基本的数学分析工具和计量方法，知识面宽、结构合理，具有一定的独立科研能力，能胜任经济类课程的教学和实际经济工作。 3．掌握一门外语，能用该门外语阅读经济文献，并具有初步从事国际学术交流的能力。4．心身健康。 二、研究方向 1．西方经济学说史 研究自15世纪重商主义至20世纪30年代以前的西方经济学说及其演变过程与变化规律，尤其注重各重要学派、各基本理论的发展史，并从中找出可资借鉴的合理因素。 2．西方市场经济理论与政策 研究西方市场经济理论的演变以及重要的市场经济理论和政策主张，尤其注重国家干预主义和经济自由主义两大思潮及市场、政府和企业之间关系的研究，为深化中国社会主义市场经济体制的改革提供有益的思想材料。 3．中国经济改革与发展思想研究 研究中国经济改革与发展思想的形成和发展、内容与特色等。可选择某一时期、某一领域或某一方面的问题进行重点研究。 4．比较经济学 着重研究各国经济制度的异同，结合中国现阶段的基本国情，探讨中国市场经济体制发展的基本规律，探讨促进中国经济发展的战略、政策、办法和措施等。 三、学习年限 实行以两年制为基础的弹性学制，学习年限为2~4年。原则上分为两个学习阶段，第一阶段以课程学习为主，第二阶段以科学实践和撰写硕士学位论文为主。 四、课程设置与学分要求 本专业硕士研究生课程分为必修课（包括公共必修课、学科通开课、研究方法论课、研究方向必修课）、选修课和补修课。实行学分制，研究生至少应修满27学分的课程（不含非经济学专业研究生的补修课）。其中，公共必须课5学分，学科通开课8学分，研究方法论课2学分，研究方向必修课4学分，选修课8学分。非经济学专业考取的研究生应补修至少3门本科课程，并记录成绩，不记学分。补修课不及格不能参加硕士学位论文答辩。 课程设置及学分分配见后附表。 五、科学实践与学位论文 研究生在读期间必须参加科学实践活动，并在修完学位课程、修满规定学分之后，在导师的指导下，进行学位论文的撰写。 1．论文选题。论文选题应具有高起点、新视角和前沿性，应具有重要的理论意义和现实意义。鼓励学生以导师主持的课题中的部分内容或相关内容作为自己的论文选题。
经济思想史知识点 古希腊、罗马的经济思想 背景：古希腊的奴隶制经济基本上是农业为主的自然经济，但商品货币经济也相对比较发达，商业资本和高利贷资本都已出现。古罗马奴隶制社会经济的特征与古希腊基本相同，都属于以农业为主的自然经济，手工业有一定发展，对外贸易、商品经济有很大发展，高利贷流行古希腊、罗马的经济思想既有维护奴隶主自然经济的内容，又有对商品货币经济的探索。 内容：1.极力维护奴隶制自然经济，力图巩固和发展奴隶主庄园制度，以保证奴隶主的财富不断增长2.重视农业，轻视手工业。3.由于商品、货币经济的出现，经济思想涉及了分工、商品、交换、货币、借贷与利息等范畴4.对财产私有进行了一定的思考。特点：1.未形成系统的经济理论或学说2.依附于哲学、神学、政治和伦理学3.关注家庭经济问题，而非国家经济。该时期的思想家们着重于伦理层次的规范分析，5.分析性少，思想性多 古希腊 色诺芬《经济论》： （1）.财富观。认为财富就是具有使用价值的东西。色诺芬已经知道物品具有使用和交换两种功能。（2）.对农业的重视。认为农业是一个国家经济发展的基础，只有农业发展了，其他的行业才能得到发展，（3）对分工的看法。他肯定了社会分工的重要性，分工可以使产品精美。（4）.对价格变动的看法.色诺芬意识到商品供求的变化会引起其价格的变化，而价格变动又会影响到资源配置(5)对货币的看法。认为货币具有流通的职能，还谈到货币作为储藏手段的职能。其中，对财富的观点和对农业的重视观点是最有贡献的两点 柏拉图《理想国》贡献是关于社会分工的描述及关于理想国的概念： （1）.分工思想。一个人不能无求于他人而自足自立，于是人们便自愿联合起来成立国家。如果一个人专门作一种工作，他所生产出来的产品必然较好和较多。所以，一国中应该有专门从事各种行业的人。他把分工看做是社会等级或阶级划分的基础，而分工又被视为是出于人性和经济生活所必需的一种自然现象。社会上划分为统治者和被统治者；一部分人从事脑力劳动，另一部分人从事体力劳动，都被说成是合理的和自然的。（2）.理想国家组织设想国家由三个阶级组成：执政者阶层（哲学家）、保卫者阶层（战士）、供应营养阶层（农民、手工业者、商人等自由民）。（3）公有财产观：柏拉图所主张的这种“共产主义”，是要在奴隶主阶级内部消灭财产私有制，借此消除统治阶级的内部矛盾和冲突，以维护奴隶制度。（4）.产业思想：认为雅典人只应从事农业。国家应该从农业取得收入。在理想国中商业是必要的，但雅典人不应该从事这种不体面的行业。主张制定法律使商人只能得到适当的利润。他意识到在商品交换中必须有货币充当流通手段，但他反对把货币作为贮藏手段，更反对放款和抵押放债，其目的在于防止商业资本和高利贷资本侵吞奴隶主阶级的剩余产品和侵蚀奴隶制自 然经济（5）.货币与利息⑴货币的产生：分工—交换——货币⑵货币的职能：价值尺度和交换手段⑶货币名目主义：符号⑷主张禁止放贷取息和抵押放贷。因为威胁国家和平和社会团结。 亚里士多德《政治学》《伦理学》 （1）.关于社会分工。认为社会分工是一种自然的分工。以此来论证奴隶制度的合理性（2）.“经济”和“货殖”的看法所谓“经济”是家务管理的一部分，是大自然提供的生活资料，因而它是自然的。所谓的“货殖”是无限制的追求货币增值，他认为追求货币增
中国近代经济思想史 定义：中国近代经济思想史是中国经济思想史的一个组成部分，它所研究的，是中国半殖民地半封建社会的旧民主主义革命阶段中中国社会各阶级各阶层的人们关于物质资料的生产和交换问题的观点、学说的发生、发展和斗争的历史。 赵靖、易梦虹 重心：中国近代历史上资产阶级的经济思想的萌芽、发生、发展。 时限：1840~~1949 任务：阐明中国近代经济思想的发展变化规律; 为现实服务，为经济建设服务。?研究状况： ?《<史记〃货殖列传>今义》：?西人富国之学，列为专门，举国通人才士，相与讲肄之……观计然、白圭所云，知吾中国先秦以前，实有此学。? ?《论中国学术思想变迁之大势》：?盖全地球生计学，发达之早，未有吾中国若也。???余拟著一《中国生计学史》，搜集前哲所论，以与泰西学说相比较。若能成之，亦一壮观也。? ●八个主义： ●一、无政府主义（伯夷、叔齐、狂矞、华士、老子、庄周、盗跖、漆雕开、季次、原宪、杨朱、陈仲子、史鰌、许行、阮籍、陶潜、鲍敬言、邓牧）； ●二、均产主义（孔子、孟子、墨子）； ●三、富国主义（李悝、商鞅、管子）； ●四、共产主义（陈独秀）； ●五、国家社会主义（江亢虎）； ●六、资本制度改良主义（马寅初）； ●七、新均产主义（前溪，即吴鼎昌）； ●八、民生主义（孙中山） 消费论的分为欲望论和消费合理化论 生产论的分为农国与工国之辩和人口论 交易论的分为价值论和货币论 分配论的分为无政府主义、共产主义、国家社会主义及基尔特社会主义、资本制度改良主义、新均产主义和民生主义或均产主义。 赵可任 ?《孙中山先生经济学说》 ?《绪论》、《价值》、《货币》、《资本的积累》、《生产方法的改变》、《分配》、《金融资本》和《恐慌》 ?唐庆增《中国经济思想史》 ??穷年兀兀，几废寝食，为时既久，积稿遂多? ??处今日而欲创造适合我国之经济科学，必以不背乎国情为尚……盖一国自有其
经济学：《经济思想史》单项选择 时间:2013-12-14 17:29来源:河南大学自考办作者:高老师点击: 317 次 经济学：《经济思想史》单项选择 一、单项选择题 1、被马克思称为重农主义体系发展最高峰的代表者是（分数：1分） A. 坎梯隆 B. 布阿吉尔贝尔 C. 杜尔哥 D. 魁奈 正确答案：C 2、亨利·乔治将经济危机的原因归结为（分数：1分） A. 土地垄断和投机 B. 消费不足 C. 生产过剩 D. 资本主义基本矛盾 正确答案：A 3、杰文斯提出的作为主观价值衡量标准的“最后效用程度”指的是（分数：1分） A. 总效用 B. 平均效用 C. 边际效用 D. 序数效用 正确答案：C 4、约翰·洛克的主要经济学著作是（分数：1分） A. 《贸易论》 B. 《论降低利息和提高货币价值的后果》 C. 《赋税论》 D. 《政治经济学概论》 正确答案：B 5、提出“经济”和“货殖”区别的古希腊思想家是（分数：1分） A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 色诺芬 D. 亚里斯多德 正确答案：D 6、斯密思想来源的三个主要部分是（分数：1分） A. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 B. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 C. 唯物主义哲学思潮、英国经济理论的发展、重农主义 D. 唯心主义哲学思潮、英国经济理论的发展、历史学派 正确答案：C 7、经济思想史上第一次提出利息取决于利润的是（分数：1分）
A. 范德林特 B. 洛克 C. 配第 D. 马西 正确答案：D 8、萨伊认为，政治经济学的研究对象是（分数：1分） A. 财富的生产和分配的规律 B. 财富的生产、分配、交换和消费的规律 C. 财富的生产、分配和消费的规律 D. 生产关系及其发展变化的规律 正确答案：C 9、巴师夏“经济和谐论”的理论基础是（分数：1分） A. 效用价值论 B. 劳动价值论 C. 服务价值论 D. 生产三要素论 正确答案：C 10、以阶级利益调和论为资本主义辨护的美国早期经济学家是（分数：1分） A. 富兰克林 B. 汉密尔顿 C. 凡勃仑 D. 凯里 正确答案：D 11、古希腊的经济思想产生于（分数：1分） A. 以自然经济为主的封建社会早期 B. 以自然经济为主的奴隶社会早期 C. 以自然经济为主的奴隶社会末期 D. 以自然经济为主的原始社会末期 正确答案：B 12、亨利·乔治经济理论研究的核心问题是（分数：1分） A. 土地问题 B. 工资问题 C. 价值问题 D. 就业问题 正确答案：A 13、法国重农学派产生于（分数：1分） A. 17世纪50 – 70年代 B. 17世纪70 – 90年代 C. 18世纪50 – 70年代 D. 18世纪70 – 90年代 正确答案：C 14、托马斯·阿奎纳在关于高利贷问题上，认为（分数：1分） A. 放贷取息是完全不能容忍的 B. 放贷取息是完全可以容忍的
《西方经济思想史》读书笔记 最近在看这本《西方经济思想史》，此书包含的内容实在是太丰富了。它讲述了从资本原始积累时期的重商主义经济学说到20世纪的经济学说的一系列经济学派和它的代表人。下面我就简单的讲一下看完这本书后我所知道的西方经济思想史。 首先是重商主义。在西欧封建制度解体和资本主义生产方式产生初期的资本主义生产关系中，是商业支配产业，流通支配生产商业资本的力量大大超过了产业资本，这些客观决定了资产阶级最初的经济学说必然是一种代表商业资本利益的，以流通过程为研究中心的理论体系。于是出现了重商主义。正是从重商主义开始，经济学的研究对象和范围被推进到一个新的领域，即封建社会晚期的商业资本。就这个意义说，可以认为最早研究宏观经济问题的是重商主义者，但是由于历史条件的限制，重商主义者只不过描绘了这个新领域的表面现象。重商主义学说都是以流通过程为中心，以商业资本的运动为研究对象，以维护商业资产阶级的利益和增加金银货币为目的。其认为金银货币是社会财富的惟一形态，财富的直接来源除开采金银矿外是流通领域和对外贸易，对外贸易的原则是少买多卖，主张国家积极干预经济生活，保护本国商业和工业，促进对外贸易的发展。它打破了封建伦理的束缚，开始用新的方式来考察现实社会经济生活，把经济现象作为独立的研究对象，把研究范围扩大到整个国民经济，推动了经济学说的发展。它最直率地吐露了资本主义生产的秘密在于追求利润，最先看到货币作为资本的职能及货币是在运动中增殖货币的手段。以上这些，为后来的资产阶级政治经济学的产生作了理论上的准备。 然后是以威廉.配第和布阿吉尔贝尔为代表的早期古典政治经济学。随着资本主义生产方式的发展，到17世纪中叶，重商主义的经济学说和政策，尤其是它的国家干预经济生活、垄断对外贸易的主张和做法，已经阻碍了资本主义生产的发展。由于资本主义工场手工业的迅速发展以及资本主义经济关系中生产和流通关系的变化，产业支配商业，生产支配流通。重商主义已经过时，英国古典政治经济学正是在重商主义理论体系逐渐瓦解的基础上产生并取而代之。首先是配第，他的经济理论和政策主张代表了当时英国产业资产阶级的利益和要求，论述了如何增加社会财富，发展资本主义经济的问题。他不停留与观察经济的表面现象，而是力图深入研究资本主义经济的内在联系，并首先应用抽象法。劳动价值论是其全部经济理论的基础，地租论是其全部经济理论的核心。他最先克服了重商主义的影响。他对政治经济学最重要的贡献在于他把商品价值的源泉归于劳动，提出了劳动价值论的一些基本观点，从而为科学的劳动价值论的产生奠定了基础。他的分配理论反映了资本主义分配关系的特点，初步揭示了资本主义社会各阶级利益在经济上的对立，为古典分配理论奠定了基础。他第一次论述了地租（剩余价值）与工资的对立关系，对后来李嘉图的工资与利润对立、利润与地租对立的见解有一定的启示作用。配第虽然没有创立一套完整的经济理论体系，但他的理论几乎触及了政治经济学所有的重要问题，并以劳动价值论为基础得出了一些科学的结论，从而为资产阶级古典政治经济学的建立作出了重大贡献。布阿吉尔贝尔在说明法国的经济问题时，表达了一个重要的经济思想，即社会生产是一个有机的整体，社会生产的各个部门是相互依存、相互制约的，其中任何一个部门不能脱离其他部门而独立存在和发展。他认为各种商品“按照一定比例的价格”出售，就能偿付生产商品的费用，即劳动耗费和生产的耗费。在他看来，这种按照一定比例的价格，就是市场价格波动的基础，就是“真实的价值”。他极力主张以发展农业生产来促进其他行业的生产，主张经济自由，反对重商主义，主张国家要保护农业。他从使用价值的角度来理解财富，认为真正的财富不是金银，而是维持人的生活的各种物品。他认为农业是财富的源泉，一切财富都源于土地耕种。 从布阿吉尔贝尔时代到重农学派的产生，约经半个世纪，这段时期在法国相继出现的一批经济学家，都和布阿吉尔贝尔一样，把农业提到首位，看做是一切财富的源泉。重农学派