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《安全管理学》主要知识点

《安全管理学》主要知识点
《安全管理学》主要知识点

《安全管理学》主要知识点(课堂教学的重点)

第一章

1、安全的定义?

安全的基本定义:顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。不同角度有不同定义:

①安全是指客观事物的危险程度能够为人们普通接受的状态。

②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。

③安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。

2、安全问题的重要性体现在哪几个方面?

①经济损失大。事故时安全问题最主要的表现形式,无论是企业、家庭还是整个人类社会,事故所造成的经济损失都是相当巨大的,有些甚至是无法弥补的。(可举例说明)

②社会影响大。事故的发生会对社会造成不良影响。因事故的发生而造成的家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数;由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、经济效益等遭受损伤,有些甚至引起社会的不稳定,使国家在世界上的声誉下降。

③影响周期长。事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除,往往会在人们心头留下长期的抹不去的烙印,使相关人员心理上的阴影难以拂去。(可举例说明)

3、“职业安全卫生”的英文全称?

Occupational Safety & Health

4、safety 和security 的区别?

前者是保护的意思,主要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题,即大多为安全科学工作者所关注的领域;

后者是保卫的意思,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。

5、安全性和可靠性的关系?

可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期间内实现规定性能的可能程度。安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。

区别:可靠性是针对系统的功能而言,可靠性的技术核心是失效分析;安全性是针对系统损失而言,安全技术的核心是危险分析。危险与损失有关,而失效仅是某一项目的某些功能的丧失,可能不会造成损失。所以失效不等于危险,可靠不等于安全,可靠性与安全性不能等同。

联系:失效与故障有时也会造成损失,甚至导致发生灾难性事故,这时失效或故障就成为了危险了。也就是说,当故障或失效的发生会导致事故时,提高系统的可靠性会同时提高系统的安全性。所以系统的安全性与可靠性有着极其密切的关系,在进行系统安全性分析的同时,也需要应用可靠性的数据,某些安全性分析方法也源于可靠性分析。

6、什么是系统安全?

在系统寿命期间的所有阶段,以使用效能、时间和成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使系统获得最佳的安全性。

7、什么是管理?

为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。

8、现代安全管理中最为重要的因素是什么?

人的因素,具体包括人的安全责任意识、安全操作技能和应急处置能力。

9、什么是系统原理?什么是整分合原理?什么是人本原理?什么是弹性原理?

系统原理:系统原理是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对管

理活动进行充分的系统分析,以达到安全管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。

整分合原理:现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效的综合。

人本原理:在管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想。

弹性原理:是指管理是在系统外部环境和内部条件千变万化的形势下进行的,管理必须要有很强的适应性和灵活性,才能有效地实现动态管理。

10、什么是安全管理?

安全管理:以安全为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。

11、安全管理的三大手段是什么?

事故预防、应急措施、保险补偿

12、什么是马斯洛的需要层次论?

美国心理学家马洛斯认为:人的需要可以归纳为五大类,即生理、安全、社交、尊重和自我实现等。

生理需要是人类生存的最基本、最原始的需要,包括摄食、饮水、睡眠、求偶等;

安全需要则是人们在生理需要获得适当满足之后,对生命财产的安全、身体健康、生活条件稳定等方面的需要;

社交需要是指感情与归属上的需要,包括人际交往、友谊、为群体和社会所接受和承认等;

尊重需要包括自我尊重和受人尊重两种需要:

自我实现需要则是最高层次的需要,指人有发挥自己能力与实现自身的理想和价值的需要。

后来又补充了求知和审美两种需要,并以层次的形式依次从低到高排列,可表示成金字塔形。一般来说只有当某低层次的需要相对满足之后,其上一级需要才能转为强势需要。这种观点也被称之为需要层次论。

第二章

1、什么是事故?

事故是人们生产生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止,可能照成人员伤害,财产损失或环境污染的意外事件。

2、什么是未遂事故?什么是二次事故?什么是非工作事故?

未遂事故:有可能造成严重后果,但由于其偶然因素,实际上没有造成严重后果的事件。

二次事故:由外部事件或事故引发的事故。

非工作事故:员工在非工作环境活动中,如旅游娱乐体育活动及家庭生活等诸方面发生的人身伤害事故。

3、事故的基本特性?

普遍性随机性必然性因果相关性突变性潜伏性危害性可预防性

4、伤害的分类?

暂时性失能伤害永久性部分失能伤害永久性全失能伤害死亡

5、《企业职工伤亡事故分类》把事故类别分为哪20类?

物体打击车辆伤害机械伤害起重伤害触电淹溺灼烫火灾

高处坠落坍塌冒顶片帮透水

爆破火药爆炸瓦斯爆炸锅炉爆炸压力容器爆炸其他爆炸

中毒和窒息其他

6、轻伤、重伤和死亡是如何划分的?

轻伤:损失工作日低于105d的失能伤害

重伤:损失工作日大于或等于105d的失能伤害

死亡:发生事故后当即死亡,包括急性中毒死亡,或受伤后在30d内死亡的事故。死亡损失工作日为6000d。

7、我国的《生产安全事故报告和调查处理条例》是如何对事故进行分级的?

特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故;

重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;

较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;

一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。

8、什么是事故的直接原因?

直接原因:即直接导致事故发生的原因,又称一次原因。有两种:人的不安全行为和物的不安全状态。

9、什么是事故的间接原因?

间接原因:指使事故的直接原因得以产生和存在的原因。有七种:二次原因,技术上和设计上有缺陷、教育培训不够、身体的因素、精神的原因、管理上有缺陷;基础原因,学校教育原因、社会历史原因。

10、什么是伤亡事故统计分析?常用的统计方法有哪些?

伤亡事故统计分析:以大量的伤亡事故资料为基础,应用数理统计的原理方法,从宏观上探索伤亡事故发生的原因及规律的过程。

方法:柱状图、趋势图、管理图、扇形图、玫瑰图和分布图等

11、增加样本容量的措施有哪些?

延长观测期间,扩大统计范围

12、事故的经济损失是如何构成的?哪些是直接经济损失?哪些是间接经济损失?

构成:包括直接经济损失和间接经济损失。

直接:包括因事故造成人身伤亡及善后处理所支出的费用,以及被毁坏的财产的价值。

间接:包括因事故导致的产值减少资源的破坏和受事故影响而造成的其它损失。

第三章

1、什么是事故调查?

在事故发生后,为获取有关事故发生的原因的全面资料,找出事故的根本原因,防止类似事故的发生而进行的调查。

2、事故调查的重要性体现在那几个方面?

调查的重要性:1)最有效的事故预防方法2)为制定安全措施提供依据3)揭示新的或为被人意识的危险4)可以确定管理系统的缺陷5)是高效的安全管理系统的重要组成部分。

3、事故调查的目的是什么?

①首要目的是防止事故的再发生。

②还是满足法律要求,提供违反有关安全法规的资料,使司法机关正确执法的主要手段。

③描述事故的发生过程,鉴别事故的直接原因和间接原因,为事故的统计分析及类似系

统、产品设计与管理提供信息,为企业或有关部门安全工作的宏观决策提供依据。

4、事故调查的对象包括哪些?

①重大事故②未遂事故或无伤害事故③伤害轻微但发生频繁的事故④可能因管理缺陷引发的事故⑤高危险工作环境事故⑥适当的抽样调查

5、事故调查计划的内容?

1,及时报告有关部门2,抢救人的生命3,保护人的生命和财产免遭进一步的损失4,保护调查工作的及时进行

6、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》,不同等级的事故调查组如何授权组成?《生产安全事故报告和调查处理条例》不同等级的事故调查组的授权组成:特别重大事故由国务院或者国务院授权有关部门组织事故调查组进行调查。

重大事故、较大事故、一般事故分别由事故发生地省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府负责调查。省级人民政府、设区的市级人民政府、县级人民政府可以直接组织事故调查组进行调查,也可以授权或者委托有关部门组织事故调查组进行调查。

未造成人员伤亡的一般事故,县级人民政府也可以委托事故发生单位组织事故调查组进行调查。

7、事故调查的基本步骤有哪些?

包括现场处理,现场勘查,物证收集,认证询问等主要工作

8、事故现场勘查的目的?

事故现场勘查的主要目的:是为查明当事各方在事故之前和事发时的情节、过程以及造成的后果。其次通过对现场痕迹、物证的收集和检验分析,可以判明发生事故的主、客观原因,为正确处理事故提供客观依据。

9、什么是事故现场勘查的4P技术?

人(people),部件(part),位置(position),文件(people)。

10、什么是证人?

证人:通常是指看到事故发生或事故发生后最快抵达事故现场且具有调查者所需信息的人。广义上则指所有能为了解事故提供信息的人,甚至有些人不知事故的发生,却有有价值的信息。

11、事故现场照相的目的?

事故现场拍照的目的:是通过拍照的手段提供现场的画面,包括部件、环境及能帮助发现事故原因的物证等,正式和记录人员伤害和财产破坏的情况。

12、什么是现场方位照相、现场概貌照相、现场重点部位照相和现场细目照相?

现场方位照:拍照现场所处的位置及现场周围环境。

现场概貌照相:拍照除了现场周围环境以外整个现场状况。

现场重点部位照相:是指拍摄于事故有关的现场重要地段,对审理、证实事故情况有重要意义的现场上物体的状况、特点,现场上遗留的与事故有关的物证的位置和物证与物证之间的特点等,以反映他们与现场以及现场上有关物体的关系

现场细目照相:是拍摄在现场上存在的具体有检验鉴定价值和证据作用的各种痕迹、物证,以反映其形状、大小和特征。

13、事故现场图的种类?

现场位置图现场全貌图现场中心图专项图。

14、什么是单相触电?什么是两相触电?什么是跨步电压?

单相触电:当人体接触带电设备或线路中的某一相导体时,一相电流通过人体经大地回到中性点的触电形式。

两相触电:人体的两个部位同时触及三相供电系统的任何两相所引起的触电。

跨步电压:电气设备发生接地故障时,在接地电流入地点周围电位分布区行走的人,其两脚之间的电压

15、高空坠落事故可分为哪几类?

洞口坠落施工脚手架坠落悬空高处作业坠落屋面质量问题和超负荷坠落拆除工程中发生坠落登高过程中发生坠落

16、事故现场分析的重要作用?主要方法有哪几种?

作用:1,现场分析是对全部勘查材料的汇总和对勘查工作的检查。2,现场分析是对已收集材料从现象上升到本质的认识过程。3,现场分析能充分发挥现场所有勘查人员的智慧,调动他们的工作积极性,有利于正确认识现场,全面查清事故发生的原因,保证事故处理工作的进一步开展。

主要方法:比较,综合,假设,推理

17、事故事后深入分析方法有哪几种?

综合分析法,个别案例技术分析法,系统安全分析法

18、什么是事故处理的“四不放过”原则?

1,事故原因不查清不放过。2,责任人员未处理不放过。3,整改措施未落实不放过。4,有关人员未受到教育不放过

19、事故结案的类型有哪几种?

1,责任事故。2,非责任事故。3,破坏事故

20、事故调查报告分为哪几部分?

事故调查报告分为那几个部分:标题、正文(前言、主题、结尾)、附件

第四章

1、什么是3E原则?

对于事故的预防与控制,应从安全技术安全教育安全管理三方面入手,采取相应措施。因为技术(engineering)、管理(enforcement)、教育(education)首字母均为E。

2、什么是预防和控制事故的最佳安全措施?

安全技术对策:以工程技术手段解决安全问题,预防事故发生及减少事故造成的伤害和损失,是预防和控制事故的最佳安全措施。

3、安全技术对策的基本原则是什么?

1,防止人的失误的能力。2,对人失误后果的控制能力。3,防止故障传递的能力。

4,失误或故障导致事故的难易。5,承受能量释放的能力。6,防止能量蓄积的能力。

4、什么是本质安全?

通过设计等手段使生产设备或系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下也不会发生事故

5、什么是闭锁、锁定和连锁?

闭锁:是指防止某时间发生或防止人、物等进入危险区域;

锁定:是指保持某事件或状态,或避免人、物脱离安全区;

联锁:联锁装置主要用于电器系统中,主要目的是保证在特定的情况下某事件不发生。

6、什么是故障—安全设计?可以分为哪几类?

故障—安全设计:在系统、设备的一部分发生故障或失效的情况下,在一定时间内也能保证安全的安全技术措施。可分为:1,故障—安全消极设计。2,故障—安全积极设计。3,故障—安全工作设计

7、故障最小化的主要方法有哪几种?

降低故障率和实施安全监控。

8、降低故障率有哪几种方法?

1,安全系数。2,概率设计。3,降额。4,冗余。5,筛选。6,定期更换。

9、如何理解浴盆曲线?

原件全寿命周期的故障率,与该元件所处的寿命阶段密切相关。由于曲线形似浴盆,故俗称为浴盆曲线。曲线表明,在元件或系统的寿命周期初期,因系统需要磨合,因此故障率较高;寿命周期的后期则因系统部分元件的磨损使故障率也明显提高;而中期阶段则故障率较为稳定。

10、什么是冗余?

是一种通过提高系统可靠性来提高安全性的常用技术。通过采用多个部件或多个通道来实现同一功能以达到系统安全性及可靠性的目的。

11、什么是安全色?

安全色:为引起人们的注意,用颜色来发出告警信息。分为红,蓝,黄,绿四种颜色。红:禁止,停止,消防和危险

黄:提醒人们注意

蓝:指令

绿:提供允许,安全的信息。

12、安全标志的种类和意义?

1:禁止标志,是禁止人们不安全行为的一种图形标志。2:警告标志:是提醒人们对周围环境引起注意,以避免可能发生危险的一种图形标志。3:指令标志:是强制人们必须做出某种动作或采用防范措施的一种图形标志。4提示标志:是向人们提供某种信息的一种图形标志。

13、预防事故的安全技术对策的优选次序是什么?

1:根除危险因素;2:限制或减少危险因素;3:隔离,屏蔽或联锁;4:故障——安全措施;5:减少故障危险因素;6:安全规程;7:校正行动;

14、个体防护的应用方式主要有哪几种情况?

1:必须进行的危险性作业;2:进入危险区域;3:紧急状态下

15、减少事故损失的安全技术的优选次序是什么?

1:隔离和屏蔽;2:接受最小的损失;3:个体防护;4:避难和救生设备;5:营救;16、什么是安全教育?

安全教育是通过各种形式,包括学校教育,媒体宣传,政策导向等。努力提高人的安全意识和素质,学会从安全的角度观察和理解要从事的活动和面临的形式,用安全的观点解释和处理自己遇到的新问题。

17、安全教育的内容包括哪三个方面?

1:安全态度教育。2:安全知识教育;3:安全技能教育;

18、什么是三级安全教育?

包括厂级教育,车间教育,和班组教育;

19、什么是“五新”作业安全教育?

是指凡采用新技术,新工艺,新材料,新产品,新设备的作业,在作业之前应采取相关措施制定出安全操作规程,对操作者和有关人员进行专门的教育和培训。

20、安全教育的形式有哪些?

1:广告式;2:演讲式;3:会议讨论式;4:竞赛式;5:声像式;6:文艺演出式;7:学校正规教学

21、安全检查的内容包括哪四个方面?

1:查思想;2:查管理;3:查隐患;4:查整改

22、安全检查的方式按照检查的性质可以分为哪几种?

一般性检查,专业性检查,季节性检查和节假日前后检查

23、什么是“三同时”?

一切生产性的基本建设工程项目、技术改造和引进的工程项目都必须符合国家职业安全与卫生方面的有关法规、标准的规定。建筑项目中职业安全与卫生技术设施,应与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。习惯上称之为“三同时”。

24、什么是安全评价?

采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素,并根据其事故风险的大小采用相应的安全措施,以达到实现系统安全的目的;

25、什么是目标管理?

目标管理是企业管理的一种系统管理方法,是通过让企业管理人员和工人参与制定工作目标,并在工作中实行自我控制,努力完成工作目标的管理方法。

26、什么是保险?

保险是指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡,伤残,和达到合同约定的年龄期限时,承担给付保险责任的保险行为。

27、纯风险的处理方法?

回避风险,预防风险,自留风险,转移风险

28、什么是工伤保险?

是对在劳动过程中遭受人身伤害(包括事故伤残和职业病,以及因这两种情况造成死亡)的职工,遗属提供经济补偿的一种社会保险制度。

29、工伤保险的实施原则是什么?

1,强制性实施原则。2,无责任赔偿原则。3,个人不缴费原则。4,损失补偿与事故预防及职业健康相结合的原则。

第五章

1、灾难性事件按照发生原因可以分为哪几类?

自然灾害导致的灾难性事件和由人为因素导致的灾难性事件。

2、什么是MSDS?

化学品安全技术说明书(化学品安全信息卡)

3、危险化学品的存储方式有哪几种?

隔离贮存,隔开贮存,分离贮存

4、什么是危险源?什么是第一类危险源?什么是第二类危险源?什么是重大危险源?

危险源:简单来说,就是导致事故的根源。指系统中存在的,可能发生意外释放能量或危险物质的设备,设施或场所称为危险源。

第一类危险源:把系统中存在的可能发生意外释放的能量或物质称为第一类危险源。

第二类危险源:导致约束.限制能量措施失效或破坏的各种不安全因素称为第二类危险源。重大危险源:长期地或临时地生产,加工,搬运,使用或贮藏危险物质,且危险物质的数量等于或超过临界量的单元,该单元称为重大危险源。

5、重大危险源如何辨识?(掌握计算公式)

单一品种:等于或超过相应的临界量。

多品种:q1/Q1+q2/Q2+………+qn/Qn>=1 qn-实际存在量Qn临界量

6、什么是突发事件?有哪几类?如何进行分级?

突发事件:是指突然发生,造成或可能造成严重危害,需采取应急设施以应对的自然灾害,

事故灾难,公共卫生事件,和社会安全事件。类别: 自然灾害,事故灾难,公共卫生事件,和社会安全事件。分级:I级(特别严重),II级(严重),III级(较重),IV级(一般)

第六章

1、安全监察的职能?

一是实行监察,二是反馈信息。

2、什么是法?法的作用?

法是统治阶级整体意志和根本利益的集中体现,是通过一定的国家机关认可,制定的,具有一定文字形式,以国家强制力保证实施的行为规则(或规范)的总和。法的作用:规范作用和社会作用。规范作用:指引,评价,教育,预测,强制。社会作用:是指维护有利于一点阶级的社会关系和社会秩序,体现在维护统治阶级统治和执行社会公共事务。

3、什么是PDCA?

职业安全卫生管理体系的四个活动:计划,实施,监测,评审

4、现代职业安全卫生管理体系的特征?

1:企业高层领导人必须承诺不断加强和改善职业安全卫生管理工作。2:危险源控制是职业安全卫生管理体系的管理核心。3:职业安全卫生管理体系的监控作用。4:职业安全管理体系以人为本。5:文件化

第七章

1、什么是系统安全?包括哪几个部分?

系统安全:是指在系统的寿命周期的所有阶段,以使用效能、时间、成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则、技术,使系统获得最佳安全性。包含:系统安全管理和系统安全工程。

2、系统安全的优先次序?

1:最小风险设计。2:应用安全装置。3:提供报警装置。4:制定专用规程和进行培训。

3、如何理解风险矩阵?

用危险的可能性和严重性来表征危险的特性,进而建立起相应的评价矩阵。将危险的严重性划分为4级,可能性划分为5级。按可能性与严重性两个因素建立一个二维矩阵。矩阵的每个元素都对应一个可能性和严重性等级。并用一个数字或代码表示,称为“风险评价指数”来表示风险的大小

4、实施系统安全管理的要点?

1,建立安全的系统安全组织机构。2,强调系统安全设计的重要性。3,危险分析是系统安全大纲的核心。4,系统安全大纲计划是实施大纲的关键。5,信息是系统安全工作的基础。

大气物理学题库答案

大气物理学题库答案

1.氮气、氧气、氩气(或N2、O2、Ar)

2. 原始大气、次生大气、现代大气 3. 基尔霍夫定律、普朗克定律、斯蒂芬-玻尔兹曼定律、维恩定律。 4. 核化(或填异质核化)、凝结、碰并、连锁; 5. 水云、冰云、混合云; 6. 色; 7. 爱根核,大核,巨核; 8. 增加空气中的水汽、降温。 9. CO2、O3; 10. 瑞利散射, 米散射, 几何光学散射; 11. 宇宙射线 地壳αβγ射线作用 大气中放射性元素 12. 低气压、高气压、低压槽、高压脊、鞍型气压场 13. Kirchhoff (或基尔霍夫) 14. 紫外光、红外光 15. 辐射平衡、热量平衡, 潜热 、感热,太阳辐射,大气 。 16. 高压、低压 17. 冷却、增湿、冷却、增湿 18. 日地平均距离大气上界 19. 比湿 、 混合比 、 水汽密度 、 露点 、 相对湿度 。 20. 状态(变化)、 层结 。 21. 对流层 、平流层 、 中层、热层 、外层。 22. 绝热上升膨胀冷却 、辐射冷却、平流冷却 、 混合冷却 。(降温过程很多,写出其中四种即可) 23. 0>??z θ 、 0

矿山地质学复习要点

矿山地质学复习要点 一、名词解释 1.磁偏角:地磁子午线与地理子午线之间存在的夹角 2.地球外圈层:从地表往上至地球大气的边界称为地球的外圈层,包括大气圈、水圈、生物圈 3.地球内圈层:地球内部的圈层称为内圈层,包括地壳、地幔、地核 6.莫霍面:在大陆地下平均约33km左右,地震波横波波速突然增大,表明此处上下物质有变化,存在一 个界面,称之为莫霍面 7.古登堡面:地下约2885km处地震波横波波速突然为零,表明此处上下物质也有明显的变化,存在一个 界面,称之为古登堡面 8.地温梯度:即地热增温率,指恒温带下,深度每增加100m温度升高的度数。 9.地质作用:形成和改变地球的物质组成、外部形态和内部构造的各种自然作用称为地质作用 10.内力地质作用:作用于整个地壳或岩石圈,能源主演来自地球本身,包括岩浆作用、地壳运动、地震 作用、变质作用 11.外力地质作用:作用于地壳表层,能源主要来自地球以外,包括风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉 积作用、固结成岩作用 12.岩浆作用:岩浆从发育、往上运移到冷凝固结成岩的过程称为岩浆作用 13.喷出作用:岩浆从火山口溢出或喷出地表的过程称为喷出作用 14.侵入作用:岩浆从地壳深部上升运移,侵入周围岩石而未到达地表,称为侵入作用 15.变质作用:是岩石在基本处于固体状态下,受到温度、压力以及化学活动性流体的作用,使原岩改变 成分、结构、构造变成新岩石的作用 16.风化作用:在地表或接近地表的环境中,由于气温的变化、水和氧及二氧化碳的作用、生物的活动等, 使岩石在原地受到机械破碎和化学分解的作用 17.剥蚀作用:地表水体、地下水、冰川和风等介质在运动状态下对地壳表层岩石进行破坏并将破坏产物 剥离原地的过程 18.沉积作用:被搬运的物质脱离搬运介质形成松散沉积物的过程 19.固结成岩作用:使松散沉积物变成坚硬岩石的作用 20.矿物:是地壳中的一种或多种元素在各种地质作用下形成的自然产物 21.造岩矿物:组成岩石的常见矿物,大约20余种,如石英、正长石、斜长石、方解石等 22.条痕:矿物粉末的颜色,即矿物在条痕板(白色无釉瓷板)擦划后留下的粉末的颜色 23.解理:指矿物晶体在外力打击下,总是沿一定的方向裂开成光滑平面的性质 24.断口:矿物在外力作用下在任意方向产生不平整断面的性质 25.岩石:由一种或多种结晶质或非晶质矿物构成的固结的矿物集合体 26.沉积岩:在地壳表层环境中形成的岩石 27.变质岩:由不同类型的原岩经变质作用形成的 28.火成岩:岩浆沿岩石裂缝或薄弱带上升,侵入岩石圈上部甚至喷出地表,最后冷凝固结成坚硬的岩石, 称为火成岩 29.岩浆:来自地壳深部或上地幔中的具有高温、高压的硅酸盐熔融体 30.火成岩的结构:是指其组成部分自身的特点即矿物的结晶程度、颗粒大小、颗粒形状、自行程度及其 组合关系 31.火成岩的构造:是指由其组成部分的排列方式或填充方式所反映出来的外表形态 32.深成岩:侵入岩的一种,距地表距离远,晶质结构,粒粗 33.浅成岩:侵入岩的一种,距地表距离近,晶质结构,粒细 34.喷出岩:由岩浆喷发物形成的岩石,隐晶质结构或玻璃质结构 35.岩墙:狭长的墙状侵入体,近于直立,与围岩层面方向大致垂直

《安全管理学》主要知识点

《安全管理学》主要知识点(课堂教学的重点) 第一章 1、安全的定义? 安全的基本定义:顾名思义,“无危则安,无缺则全”,即安全意味着没有危险且尽善尽美。不同角度有不同定义: ①安全是指客观事物的危险程度能够为人们普通接受的状态。 ②安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或环境危害的条件。 ③安全是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 2、安全问题的重要性体现在哪几个方面? ①经济损失大。事故时安全问题最主要的表现形式,无论是企业、家庭还是整个人类社会,事故所造成的经济损失都是相当巨大的,有些甚至是无法弥补的。(可举例说明) ②社会影响大。事故的发生会对社会造成不良影响。因事故的发生而造成的家庭破裂、企业解体等类悲剧数不胜数;由于事故的发生也曾使一些企业的信誉、经济效益等遭受损伤,有些甚至引起社会的不稳定,使国家在世界上的声誉下降。 ③影响周期长。事故发生所造成的影响绝非短期内就能消除,往往会在人们心头留下长期的抹不去的烙印,使相关人员心理上的阴影难以拂去。(可举例说明) 3、“职业安全卫生”的英文全称? Occupational Safety & Health 4、safety 和security 的区别? 前者是保护的意思,主要是指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题,即大多为安全科学工作者所关注的领域; 后者是保卫的意思,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 5、安全性和可靠性的关系? 可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期间内实现规定性能的可能程度。安全性是系

统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 区别:可靠性是针对系统的功能而言,可靠性的技术核心是失效分析;安全性是针对系统损失而言,安全技术的核心是危险分析。危险与损失有关,而失效仅是某一项目的某些功能的丧失,可能不会造成损失。所以失效不等于危险,可靠不等于安全,可靠性与安全性不能等同。 联系:失效与故障有时也会造成损失,甚至导致发生灾难性事故,这时失效或故障就成为了危险了。也就是说,当故障或失效的发生会导致事故时,提高系统的可靠性会同时提高系统的安全性。所以系统的安全性与可靠性有着极其密切的关系,在进行系统安全性分析的同时,也需要应用可靠性的数据,某些安全性分析方法也源于可靠性分析。 6、什么是系统安全? 在系统寿命期间的所有阶段,以使用效能、时间和成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使系统获得最佳的安全性。 7、什么是管理? 为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 8、现代安全管理中最为重要的因素是什么? 人的因素,具体包括人的安全责任意识、安全操作技能和应急处置能力。 9、什么是系统原理?什么是整分合原理?什么是人本原理?什么是弹性原理? 系统原理:系统原理是指人们在从事管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到安全管理的优化目标,即从系统论的角度来认识和处理企业管理中出现的问题。 整分合原理:现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效的综合。 人本原理:在管理活动中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想。 弹性原理:是指管理是在系统外部环境和内部条件千变万化的形势下进行的,管理必须要有很强的适应性和灵活性,才能有效地实现动态管理。 10、什么是安全管理? 安全管理:以安全为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。

地质学知识点

地质学主要知识点 地质学概论 地质学的研究对象是什么? 地质学的特点是什么? 地质学的研究方法主要有哪些? 灾变论与均变论的代表人物及主要思想? 地质学发展史各个时期的若干代表人物及其代表作? 地球的基本特征 1、重点名词解释: 地热增温级或地热梯度、地磁反转,克拉克值或元素丰度,岩石圈、地质作用、第四纪、相对地质年代、绝对地质年代或同位素地质年代、化石、标准化石 2. 简述重力异常在找矿中如何运用? 3、全球地热资源的主要分布区。 4. 地磁对人类生活的影响或重要性? 5. 简述地震波的类型及其特点? 6、简述地球的内部圈层结构及其主要不连续面。 7、地壳的主要化学成分包括哪些? 8、地壳的类型及其特点。 9、地质作用的类型及其主要能量来源。 10、地质年代表中的一些重要时间界限和显生宙重点主要“代”的具体名称及其英文代码及其生物演化中的标志性事件? 11、如何理解判断相对地质年代几个理论基础? 矿物 名词解释: 矿物与岩石、晶面条纹、矿物的类质同像与同质多像,假化石、自色,他色,假色,条痕、硬度与摩氏硬度计、解理与断口,荧光与磷光 1.区别常见晶质体与非晶质体; 2. 晶体种类。 结晶习性及其类型,并举例。 矿物的主要集合形态包括哪些? 矿物的光学性质可以从几个方面来阐述? 运用你所学的矿物知识,描述你所熟悉的任三种矿物。 矿物的光泽包括哪几类? 解理的等级划分包括哪几类? 断口的主要类型。 沉积岩 名词解释: 沉积岩、风化壳、胶结作用,火山碎屑岩,原生结核,后生结核,粒度,碎屑岩 论述沉积岩的主要形成作用。 风化作用的主要类型。 简述影响风化作用的因素有哪些? 简述风化壳的类型。

大气物理学复习 ()

大气物理学复习资料 第一部分名词解释 第一章大气概述 1、干洁大气:通常把除水汽以外的纯净大气称为干结大气,也称干空气。 2、气溶胶:大气中悬浮着的各种固体和液体粒子。 3、气团:水平方向上物理属性比较均匀的巨大空气块。 4、气团变性:当气团移到新的下垫面时,它的性质会逐渐发生变化,在新的物理过程中 获得新的性质。 5、锋:冷暖性质不同的两种气团相对运动时,在其交界面处出现一个气象要素(温度、 湿度、风向、风速等)发生剧烈改变的过渡带称为锋。 6、冷锋:锋面在移动过程中,冷气团起主导作用,推动锋面向暖气团一侧移动。 7、暖锋:锋面在移动过程中,暖气团起主导作用,推动锋面向冷气团一侧移动。 8、准静止锋:冷暖气团势力相当,锋面很少移动,有时冷气团占主导地位,有时暖气团 占主导地位,使锋面处于来回摆动状态。 9、锢囚锋:当三种冷暖性质不同的气团(如暖气团、较冷气团、更冷气团)相遇时,可 以产生两个锋面,前面是暖锋,后面是冷锋,如果冷锋移动速度快,追上前方的暖锋,或两条冷锋迎面相遇,并逐渐合并起来,使地面完全被冷气团所占据,原来的暖气团被迫抬离地面,锢囚到高空,这种由两条锋相遇合并所形成的锋称为锢囚锋。10、气温垂直递减率:在垂直方向上每变化100米,气温的变化值,并以温度随高度 的升高而降低为正值。 11、气温T:表示空气冷热程度的物理量。 12、混合比r:一定体积空气中,所含水汽质量和干空气质量之比。r=m v/m d 13、比湿q:一定体积空气中,所含水汽质量与湿空气质量之比。q=m v/(m v+m d) 14、水汽压e:大气中水汽的分压强称为水气压。 15、饱和水汽压e s:某一温度下,空气中的水汽达到饱和时所具有的水汽压。 16、水汽密度(即绝对湿度)ρv:单位体积湿空气中含有的水汽质量。

中科院博士入学考试构造地质学重要知识点和论述题汇总..

中科院博士入学考试构造地质学重要知识点和论述题汇总 (一)补充简答题 1.简述如何确定褶皱在空间的方位? 答:褶皱在空间的方位可由褶皱的轴面产状、枢纽产状、两翼产状和翼间角确定。两翼和轴面的产状要测量其倾向和倾角。垂直面状要素的走向线向下所引的直线为倾斜线,倾斜线与其在水平面上的投影线之间的夹角即为倾角,倾斜线在水平面上的投影线向下所指岩层向下倾向的方向即为倾向。翼间角为褶皱正交剖面上两翼间的内夹角。圆弧形褶皱的翼间角是指过两翼两个拐点处的切线的夹角。枢纽产状要测量枢纽的倾伏和侧伏。倾伏包括倾伏向和倾伏角。前者指枢纽在直立面内的水平投影线所指枢纽向下的方向,后者指枢纽与其在直立面内的水平投影线之间的锐夹角。侧伏包括侧伏向和侧伏角,前者指轴面的走向线所指枢纽向下的方向,后者指枢纽与轴面的走向线之间的锐夹角。对于规模较小,出露完整的褶皱,可以从露头上直接测量以上各要素。对于规模较大,出露不完整的褶皱,往往需要系统测量其褶皱面的产状,然后通过计算方法或赤平投影方法才能较精确地确定其枢纽和轴面的产状。 2.简述重力滑动构造的基本结构。 答:重力滑动构造是由重力作用引发的滑动推覆构造,它是某些逆冲推覆构造的重要成因。重力滑动构造基本结构为:下伏系统、滑动面、润滑层、滑动系统。分带:后缘拉伸带、中部滑动带和前缘推挤带。形成条件为:一定的坡度;滑动系统要有一定的厚度和重量;应由软弱层和孔隙流体的参加。下伏系统构造较简单,基本保留了早期或基底构造的特征;滑动面沿原始地质界面(如层理面、不整合面、侵入体与围岩接触面)或破裂面发育,剖面和平面上均呈弧形,剖面上常呈犁式、铲式或勺形。润滑层能降低滑动摩擦力,使滑动系统长距离搬运,常由软弱岩层或面理化岩层构成,如泥岩层、煤层、膏岩层、片岩、片理化的蛇纹岩、辉绿岩等。中部滑动带岩层和构造比较复杂,往往为一系列互相叠置或切割的滑体、滑块,褶皱,断层发育。前缘推挤带常又一系列逆冲断层叠置而成,后缘拉伸带常出露下伏系统的岩层。 3.蠕变和塑性变形之间有哪些区别和联系? 答:两者的区别是:蠕变是岩石在一较小恒定应力的长期作用下发生的变形。塑性变形是岩石在超过其弹性极限的应力作用下发生的变形。蠕变是缓慢发生的,

安全管理学知识点总结_最新版

绝密★启用前 安全管理学知识点总结 This article contains a large number of test questions, through the exercise of test questions, to enhance the goal of academic performance. 海量题库模拟真考 Huge of Questions, Simulation Test

安全管理学知识点总结 温馨提示:该题库汇集大量内部真题、解析,并根据题型进行分类,具有很强的实用价值;既可以作为考试练习、突击备考使用,也可以在适当整理后当真题试卷使用。 本文档可根据实际情况进行修改、编辑和打印使用。 一填空题 (1)安全学基本原理:责任原理、系统原理、人本原理、强制原理、预防原理(第二章) (2)安全管理方法(5个):安全管理计划方法、安全决策方法、安全管理组织方法、安全激励方法、安全管理控制方法(第四章) (3)《企业职工伤亡事故分类》——轻伤、重伤、死亡(192)(第十_大规程”:《工厂安全卫生规程》、《建筑安装工程安全技术规程》和《工人职员伤亡事故报告规程》 (6)“三同时”:“三同时”制度是指一切新建、改建、扩建的基本建设项目(工程)、技术改造项目(工程)、引进的建设项目, 其职业安全卫生设施必须符合国家规定的标准, 必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。 (7)事故调查4P技术——事故现场勘察工作是一种信息处理技术。由于其主要关注四个方面的信息, 即人(People)、部件(Part)、位置(Position)和文件(Paper), 简称为4P技术。 (8)新职工三级安全教育:指企业新职工上岗前必须进行的厂级、车间级、班组级安全教育

安全管理学练习题

安全管理学练习题 一、填空题 1、在安全生产中,消除危害人身安全和健康的因素,保障员工安全、健康、舒适地工作,称之为人身安全。 2、消除损坏设备、产品等的危险因素,保证生产正常进行,称之为设备安全。 3、管理的基本要素包括人、财、物、信息、时间、机构和章法等,前五项是管理内容,后两项是管理手段。 4、以安全为目的:以安全为目的,进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。 5、未遂事故是指有可能造成严重后果,但由于其偶然因素,实际上没有造成严重后果的事件。 6、事故是在人们生产、生活活动过程中突然发生的、违反人们意志的、迫使活动暂时或永久停止,可能造成人员伤害、财产损失或环境污染的意外事件。 7、二次事故是指由外部事件或事故引发的事故。 8、事故的直接原因:物的不安全状态方面的原因、人的不安全行为方面的原因; 9、重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故; 10、红色色表示禁止、停止、消防和危险的意思。

11、特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故; 12、事故分析包括现场分析和事后深入分析两部分。 13、一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。 14、特别重大事故由国务院或者国务院授权部门组织事故调查组进行调查。 15、蓝色表示指令,要求人们必须遵守的规定。 16、三级安全教育制度:厂级教育、车间教育和班组教育。 17、事故的原因分析包括事故的直接原因、间接原因和主要原因。 18、安全技术对策着重解决物的不安全状态的问题,安全教育对策和安全管理对策则主要着眼于人的不安全行为的问题。 19、目前我国的安全管理体制是“国家监察、行业管理、企业负责、群众监督、劳动者遵章守法”。 20、系统安全由系统安全管理和系统安全工程两部分。 21、职业安全卫生管理体系的主要要素有:职业安全卫生方针、计划、实施与运行、检查与纠正措施、管理评审、持续改进等。 22、事故的原因分析包括事故的直接原因、间接原因和主要原因。 23、较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10

地质学知识点

1、地质学三大类岩石分别是沉积岩分别是沉积岩、火成岩、变质岩。 2、构造变动主要指岩石受内力作用所产生的岩石永久性变形,这种变形包括两大类,即褶皱变动构造、断裂变动构造。 3、地层的接触关系分为整合接触和不整合接触。 4、依据地震波在地球内部传播的两个一级不连续面,把固体地球分为地壳.地幔.和地核.这两个不连续面分别是莫霍面和古登堡面。 5、火山喷发的两种类型分别是裂隙式喷发和中心式喷发。 6、年代地层分类系统是指国际性的.全国性的或大区域性的地层系统.地层单位分别为宇、界、系、统、阶。 7、判断背斜的依据是从褶皱的核部到翼部岩层的新老变化规律是由老到新。 8、古生代由老至新的六个纪依次是寒武纪,奥陶纪,志留纪,泥盆纪,石炭纪,二叠纪。 9、很据岩浆中Sio2的相对含量,可以把岩浆分为酸性、中性、基性、超基性四种类型。 10、岩浆岩是地下深处的岩浆侵入地壳或喷出地壳冷凝而成的岩石。 11、深层侵入作用岩体的产状主要有岩基、岩株等。 12、依据地震波在地球内部传播的两个一级不连续面:莫霍面和古登堡面,把固体地球分为地壳、地幔和地核。 13、中生代三个纪由新至老依次是白垩纪、侏罗纪、三叠纪。 14、判断向斜的依据是从褶皱的核部到翼部岩层的新老变化规律是由新到老。

15、岩石地层关系分类系统是指区域性的或地方性的,以岩性变化为主的地层系统,地层单位分别为群、组、段、层。 1、重力异常:实测重力值和理论重力值之间的差异称为重力异常。 2、地热增温级:指在年常温层以下,温度每升高1℃时所增加的深度。 3、结晶习性:在相同的条件下形成的同种晶体经常具有的形态称为结晶习性。 4、地球圈层:外三圈:大气圈,水圈和生物圈;内圈层:地壳,地幔和地核。 5、克拉克值:化学元素在地壳中的平均含量。又称元素丰度。 6、地壳:大陆型地壳和大洋型地壳。 7、矿点:发现矿石的地方或地段统称为矿点。 8、矿物:在一定的地质条件下形成的具有固定的化学成分和物理性质均质的物体。是组成岩石的基本单位。 9、矿物的分类:自然元素矿物硫化物类矿物氧化物及氢氧化物类矿物含氧盐类矿物,其它盐类矿物。 10、矿物的物理性质:颜色,条痕,光泽,透明度,硬度,解离。 11、解理:在力的作用下,矿物晶体按一定方向破裂并产生光滑平面的性质。沿着一定方向分裂的面叫解离面。 12、断口:矿物受力破裂后所出现的没有一定方向的不规则断开面。 13、岩浆:岩浆形成于地壳深处或上地幔中,主要有两部分组成,一部分是以硅酸盐熔桨为主体,一部分是挥发组分,主要是水蒸气和其

安全管理学重要知识点总结整理

安全管理学总结 第一章概论 本章学习重点是第二节、第三节。重点掌握:1、管理的基本原理2、安全管理的重要作用本章学习的难点内容是第三节;难点是安全管理科学与相关学科的关系,及其在安全科学体系中的任务 (1)安全的定义及概念 1. 安全的定义(任选一个) 安全是指客观事物的危险程度能够为人们普遍接受的状态。 安全是指没有引起死亡、伤害、职业病或财产、设备的损坏或损失或环境危害的条件。 2. 安全对于人类的重要作用(安全体现三个方面):经济损失大;社会影响大;影响周期长 3. 职业安全卫生、安全生产与劳动保护 ①职业安全卫生:职业安全卫生通常是指影响作业场所内员工、临时工、合同工、外来人员和其他人员安全与健康的条件和因素。 ②安全生产:安全生产是指在生产过程中消除或控制危险及有害因素,保障人身安全健康、设备完好无损及生产顺利进行。安全生产包括人身安全和设备安全。 ③安全生产和劳动保护二者从概念上看是有所不同的,但在内容上有所交叉:安全生产是从企业的角度出发,强调在发展生产的同时必须保证企业员工的安全、健康和企业的财产不受损失。劳动保护是站在政府的立场上,强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障、属于劳动者权益的范畴。(简述安全生产和劳动保护的异同点) 4. 安全、安全性与系统安全 ①安全:保护,主要指职业安全、意外伤害、家庭安全等安全问题(安全科学工作者所关注的领域);Security:保卫,主要涉及国家安全、刑事犯罪、防抢防盗等安全问题。 ②安全性:安全性是系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质。 ③系统安全:在系统寿命周期的所有阶段,以使用效能、时间和成 本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使 系统获得最佳的安全性。 5. 系统可靠,是否一定安全?系统的可靠性与安全性之间的辩证关系可靠性是指系统在规定的条件下,在使用期限内实现规定性能的可能程度。可靠性技术的核心是失效分析,安全性技术的核心是危险分析。可靠性与安全性不能等同,系统可靠不一定安全。 (2)管理科学及基本概念 6. 管理的定义:是为实现预定目标而组织和使用人力、物力、财力等各种物质资源的过程。 7. 管理的基本原理:系统原理、人本原理、弹性原理 ①系统原理----系统分析内容包括(选择):①系统界定;②系统要素;③系统结构;④系统功能;⑤系统联系;⑥系统目标;⑦系统变革。 ---系统原理的基本原则:(1)整分合原则(整体把握,科学分解,组织综合这就是整分合原则的主要含义)(2)反馈原则(正反馈、负反馈)(3)封闭原则(4)动态相关性原则 ②人本原理---人本原理的基本原则:1、能级原则2、动力原则3、激励原则 ----动力原则基本动力有三类:物质动力,以适当的物质利益刺激人的行为动机;精神动力,运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机;信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。 激励原则中人发挥其积极性的动力主要来自三个方面:内在动力,指人本身具有的奋斗精神;外在压力,指外部施加于人的某种力量;吸引力,指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力

安全管理学试卷及答案#(精选.)

一、名词解释(每题5分,共30分) 1、安全: 是指不因人、机、媒介的相互作用而导致系统损失、人员伤害、任务受影响或造成时间的损失。 2、系统: 由若干相互作用又相互依赖的部分组合而成,具有特定的功能,并处于一定环境中的有机整体。 3、重大伤亡事故:重大伤亡事故一次事故中,死亡3~9人的事故,称为重大死亡事故。 4、工伤事故: 是指在生产区域中发生的,和生产有关的伤亡事故。 5、“3E”对策: 对于事故的预防与控制,应从安全技术、安全教育、安全管理三个方面入手,采取相应措施。因为技术(Engineering)、管理(Enforcement)和教育(Education)三个英文单词的第一个字母均为E,也有人称之为“3E”对策。 6、特种作业: 是指容易发生人员伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施的安全有重大危害的作业。 二、填空题(每空1分,共15分) 1、安全问题主要体现在三个方面,即经济损失大社会影响大影响周期长 2、大多数学者认为,事故的直接原因只有两个,即人的不安全行为和物的不安全状态 3、事故的能量转移论认为,不希望的或异常的能量转移是伤亡事故的致因。 4、安全教育的内容可概括为3个方面,即安全态度教育、安全知识教育和 安全技能教育。 5、危险可能性是指危险事件发生的可能程度 6、在技术指标论证阶段,系统安全工作有两个主要作用:一是对于系统的设计;另一个是对于大纲的管理。 7、故障最小化方法主要有降低故障率和实施安全监控两种形式。 三、简答题(每题8分,共40分) 1、什么叫劳动保护? 答:劳动保护,是为了保护劳动者在劳动、生产过程中的安全、健康,在改善劳动条件、预防工伤事故及职业病,实现劳逸结合和女职工、未成年工的特殊保护等方面所采取的各种组织措施和技术措施的总称。 2、事故具有哪些基本特性? 答:事故的基本特性有:(可不必展开,仅答出提纲;展开回答不多加分) 1)普遍性2)随机性3)必然性4)因果相关性5)突变性6)潜伏性 7)危害性8)可预防性 3、简述事故调查的目的。 答:主要目的就是防止事故的再发生。也就是说,根据事故调查的结果,提出整改措施,控制事故或消除此类事故。 同时,对于重大特大事故,包括死亡事故,甚至重伤事故,事故调查还是使司法机关正确执法的主要手段。事故调查应满足法律要求,提供违反有关安全法规的资料。 此外,通过事故调查还可以描述事故的发生过程,鉴别事故的直接原因与间接原因,从而积累事故资料,为事故的统计分析及类似系统、产品的设计与管理提供信息,为企业或政府有关部门安全工作的宏观决策提供依据。 4、如何评价一个设计、设备、工艺工程是否安全? 答:评价一个设计、设备、工艺过程是否安全,可从以下几个方面加以考虑: (1)防止人失误的能力 (2)对人失误后果的控制能力 (3)防止故障传递的能力

安全管理学重点内容

安全管理意义:1.防止伤亡事故、职业危害的根本2.贯彻“安全第一、预防为主”方针的保证3.安全技术措施需要有效的安全管理才能发挥作用4.在现有技术经济力量下要突出安全管理作用5.有助力于企业促进管理水平,全面提升企业。 安全性与可靠性:(1)定义:安全性:系统在可接受的最小事故损失条件下发挥其功能的一种品质,常与可靠性联系。可靠性:系统在规定条件下,实现规定性能的可能程度。(2)区别:安全性:是一种性能、品质、能力,是针对系统损失,核心是危险分析,分析对象是危险。可靠性:是针对系统功能,核心是失效分析,分析对象是故障。 系统安全:在系统寿命周期的所有阶段,以使用效能、时间和成本为约束条件,应用工程和管理的原理、准则和技术,使系统获得最佳的安全性。 事故隐患:现存系统中可导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为及管理上的缺陷。 安全管理的定义:以安全为目的,对安全生产进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动,控制事故是其核心。 安全管理学的主要任务:运用现代管理科学的理论和原理,探讨提示我国安全管理活动的规律,建立健全我国安全管理机构、机制和安全管理的科学方法,以达到提高管理效益、实现安全生产的目的。 安全生产与劳动保护关系:不同点:内容不同,安全生产:生产必须安全,安全促进生产;安全生产,人人有责;安全生产,重在预防。劳动保护:不断改善劳动条件,预防工伤事故和职业病的发生;合理组织劳动和休息;提供劳动防护用品和保健用品。 立场角度不同:安全生产:从企业角度出发,强调在发展生产同时,必须保证企业员工的安全、健康和企业财产不受损失。劳动保护:劳动保护是站在政府的立场上,强调为劳动者提供人身安全与身心健康的保障。 相同点:均为安全管理范畴,有时统称为“劳动安全卫生”或“职业安全卫生或健康(国外)”。 基本观点相同,均为系统的观点;预防为主的观点;科学的观点;发展的观点。 影响安全生产的主要因素:1.社会国际舆论(1)新闻媒介的作用(2)国际社会的影响(人权)2.人的价值,以人为本3.人员素质4.法律法规制度规范完善5.总体管理水平 人本原理定义:安全管理活动中心必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想。系统原理定义:指人们在从事安全管理工作时,运用系统的观点、理论和方法对安全生产管理活动进行充分的系统分析,以达到安全管理的优化目标。 预防原理定义:通过有效的管理和技术手段,减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态,从而使发生事故的概率降到最低,实现安全生产的目的。 系统原理原则:1、动态相关性原则2、整分合原则3、弹性原则 4、反馈原则5封闭原则 人本原理原则:1、动力原则2、能级原则3、激励原则 预防原理原则: 1、偶然损失原则2、因果关系原则3、3E原则工程技术,教育,法制对策4、本质安全化原则 强制原理原则:1、安全第一原则2、监督原则 事故调查的定义;事故发生后,为获取有关事故发生原因的全面资料,找出事故的根本原因,防止类似事故的发生而进行的调查。 四不放过原则:事故原因未查清、当事人和群众未受到教育、未制定切实可行的预防措施、事故责任人未受到处理。 结案类型(1)责任事故:因有关人员过失造成的事故(2)非责任事故:因自然因素、未知领域技术引起(3)破坏事故:为达到一定目的而蓄意制造的事故。 重罚的情形:1,隐瞒不报、谎报、虚报或者故意拖延不报,2故意毁灭、伪造证据,伪造、破坏事故现场,3不积极组织抢救或指挥抢救不力,造成更大伤亡的,4逾期不消除隐患而发生伤亡事故的,5屡次不服从管理、违反规章制度或者强令职工冒险作业的,6对批评、制止违章行为和如实反映事故情况的人员进行打击报复,7故意拖延事故调查处理,不按时结案的。伤亡事故统计分析定义:以大量的伤亡事故 资料为基础,应用数理统计的方法及原理, 从宏观上研究伤亡事故发生的原因和规律。 4p技术;事故现场勘察工作是一种信息处理 技术,由于其主要关注四个方面的信息,即 人,部件,位置和文件。 职业病定义:职工因受职业性有害因素影响 引起的、由国家以法规形式规定,并经国家 指定医疗机构确认的疾病。 职业病特点:(1)起因复杂性(2)缓发性(3) 内伤性(4)不可逆转性(5)群发性 事故预防与控制的基本原则:安全技术,安 全教育,安全法制(3E)。 三同时:建设项目的安全与卫生技术措施和 设施,应与主体工程同时设计、施工及投入 使用。 预防事故的安全技术对策:1.能量控制方法 (1)限制能量(2)用较安全能源代替危险 能源(3)防止、控制、延缓能量释放(4) 人物屏蔽或隔离2.内在安全设计3.隔离 4.闭锁、锁定和联锁5.故障——安全设计 (1)故障——安全消极设计,系统→故障→ 停止工作→能量最低(2)故障——安全积极 设计,系统→故障→带有正常能量的限制工 作(3)故障——安全工作设计,系统→故障 →正常工作6.故障最小化设计7.告警装置 生产岗位职工的安全教育⑴三级安全教育 ①厂级安全教育:由厂安全技术部门会同有 关部门负责,②车间安全教育:由车间负责 人组织实施;③班组安全教育:由班组长组 织实施⑵特种作业人员安全教育⑶经常 性安全教育 交通肇事罪:违反交通运输管理法规,因而 发生重大事故,致人重伤、死亡或公私财产 遭受重大损失的处三年以下有期徒刑或拘 役;交通肇事后逃逸或有其它特别恶劣情节 的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸 致人死亡的,处七年以上有期徒刑。 重大责任事故罪:在生产作业中违反有关安 全管理的规定,因而发生重大伤亡事故或造 成其他严重后果的,处三年以下有期徒刑或 拘役,情节特别恶劣的,处三年以上七年以 下有期徒刑。 重大劳动安全事故罪:安全生产设施或者安 全生产条件不符合国家规定,因而发生重大 伤亡事故或者造成其他严重后果的,对直接 负责的主管人员和其他直接责任人员,处三 年以下有期徒刑或者拘役;情节特别恶劣的, 处三年以上七年以下有期徒刑。 危险物品肇事罪:违反爆炸性、易燃性、放 射性、毒害性、腐蚀性物品的管理规定,在 生产、储存、运输、使用中发生重大事故, 造成严重后果,处三年以下有期徒刑或者拘 役;后果特别严重,处三年以上七年以下有 期徒刑。 工程重大安全事故罪:建设单位、设计单位、 施工单位、工程监理单位违反国家规定,降 低工程质量标准,造成重大安全事故的,对 直接责任人员,处五年以下有期徒刑或者拘 役,并处罚金;后果特别严重的,处五年以 上十年以下有期徒刑,并处罚金。 消防责任事故罪(特别法):违反消防管理法 规,经消防监督机构通知采取改正措施而拒 绝执行,造成严重后果的,对直接责任人员, 处三年以下有期徒刑或者拘役;后果特别严 重的,处三年以上七年以下有期徒刑。 不报、谎报安全事故罪:在安全事故发生后, 负有报告职责的人员不报或者谎报事故情 况,贻误事故抢救,情节严重的,处三年以 下有期徒刑或者拘役;情节特别严重的,处 三年以上七年以下有期徒刑。 “五新”作业安全教育:指采用新技术、新 工艺、新材料、新产品和新设备作业。 主要内容有:与该作业有关安全操作知识, 安全技能以及事故应急措施等。 四查五整顿:查思想:各级生产人员对安全 认识;查管理:工作落实情况,制度是否健全。 查隐患:深入现场一线进行检查;查整改。五 整顿:劳动,操作,工艺,工作,施工纪律 安全决策方法和含义:针对特定安全问题, 运用科学的理论和方法,拟订各种安全行动 方案,并从中作出满意选择,以更好地达到 安全目标的活动过程。 安全决策的作用:1安全管理工作的核心部 分2决定企业的安全发展方向、轨道和效率 3各级管理者的主要职责4贯穿于安全管理 活动全过程 安全决策的步骤:发现问题确定目标 拟定方案评估方案方案优选 工伤保险定义:对在劳动过程中遭受人身伤 害的职工、遗属提供经济补偿的一种社会保 险制度。《工伤保险条例》2003.4.16国务院 15次常务会议通过,2004.1.1施行,2010年 12月20日《国务院关于修改〈工伤保险条 例〉的决定》,共8章67条 享受工伤保险的资格:《工伤保险条例》第 14条规定:①在工作时间和工作场所内, 因工作原因受到事故伤害的;案例:上洗手 间,滑倒;某员工爬屋顶瞭望,掉下;上班 时,走路不有坑,摔倒②工作时间前后在 工作场所内,从事与工作有关的预备性或收 尾性工作受到伤害的;;案例:换工作服,房屋 倒塌;③工作时间和工作场所,履行工作职 责受到暴力等意外伤害;案例:抓贼受伤, 上下班途中,受到暴力伤害的④患职业病 的;⑤因工外出期间,因工作原因受到伤害 或发生事故下落不明;案例:出差拜访客户, 溺水⑥上下班途中,受到非本人主要责任 的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、 火车事故伤害的;案例:合理路线、时间, 为工作目的, 因公加班,与自行车相撞。 工伤保险的实施原则:(1)强制性实施原则。 (2)无责任赔偿原则,又称无过失补偿原则. (3)个人不缴费原则。(4)损失补偿与事故 预防及职业康复相结合的原则。 工伤保险与工伤事故预防:(1)工伤保险与 工伤事故预防的区别:工伤保险侧重于对意 外事故的善后处理;事故预防注重生产全过 程中意外事故的防范和降低发生概率。(2) 工伤保险与事故预防的关联①事故预防措 施得力,可减少工伤保险费用的支出和与之 相关的大量善后工作;②工伤保险可促进工 伤事故预防工作 管理过程:(1)预防阶段: 一是防止发生事 故;二是基于事故必然发生的假设下,通过 采取措施,降低或减小事故影响范围或程度。 (2)准备阶段:设置应急组织机构、落实职 责、建设及培训应急队伍、编制及演习预案、 准备和维护应急设备(施)、协调外部应急力 量等。(3)响应阶段:事故的通报、人员的 紧急疏散、工程设施抢险措施、应急决策和 外部求援等。(4)恢复阶段:事故原因调查、 损失评估、清理废墟、现场警戒与安全、保 险索赔等。 文件体系:一级文件——总预案:包含应急管 理政策、应急预案的目标、应急责任、现场 应急、恢复及训练等。二级文件——程序说 明某个行动的目的和范围,内容要具体,格 式要简洁明了,其目的是为应急行动提供指 南。三级文件——说明书说明程序中的特定 任务及某些行动细节,以供应急组织内部人 员或其他人使用。四级文件——应急行动的 记录在应急行动期间所做的通讯记录、每一 步应急行动的记录等。 问题分类:不足项:辨识出的应急缺陷,不 能确保应包体系采取合理措施,规定时间整 改。整改项:单独不会造成不良影响,下次 演练前整改好。改进项:应予改善的问题, 不会产生重大影响。注意:当整改项共同作 用时,或反复出现的整改项,列为不足项 安全激励方法需要层次论:ERG 理论是美国 学者阿尔德弗在进行大量的试验研究基础上 于1969 年提出的一种与马斯洛需要层次理 论密切相关但有所不同的需要理论。 所谓ERG 就是生存、关系和成长的英文首 字母缩写,即生存需要、关系需要和成长需 要。 安全目标管理定义:在一定时期内,根据企 业经营管理的总目标,从上到下确定安全工 作目标,并为达到这一目标制定一系列对策、 措施,开展一系列的计划、组织、协调、指 导、激励和控制活动。 5S安全管理法1、1S整理:明确工作将在社 会上树立企业良好的品质和形象场所东西有 无必要;有无必要必须的物品分开;不必要 的物品尽快处理2、2S整顿:现场留下的必 要物品分门别类放置,排列整齐;明确数量、 有效标识3。3S清扫:打扫干净;保持干净、 亮丽;4.4S清洁:上述3S制度化、规划化, 维持3S成果;5.5S素养:培养良好工作习惯, 组织纪律和敬业精神,提高人的素质、营造 团队精神 《重大危险源辨识?:长期地或临时地生产、 加工、搬运、使用或储存危险物质,且危险 物质的数量等于或超过临界量的单元。

大气物理学题目及答案(84题)

大气物理学题目及答案 (84题) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

大气物理学(32+19+33=84题) 一、单项选择题: 1、陆地下垫面的热量差额主要是指__________。(C) A:下垫面与大气之间的热量交换 B:下垫面上的蒸发与凝结 C:地面辐射差额 D:土壤的性质 2、对流层与平流层交界处,有一个厚约__________公里的过渡层,叫对流层顶。 (A) A.1-2 B.10 C.0.2-0.3 D.5 3、如果已知本站气压、海拔高度和气柱的__________,就可以用压高公式求算海平面气压。(C) A.相对湿度 B.气压垂直递减率 C.平均温度 D.垂直高度 4、大气的稳定度决定于该气团的层结,层结不稳定是__________。 (C) A.γ=γd B.γ<γd C.γ>γd D、γ=γd=0 5、常在T-lnP图上见到,自由对流高度以上的正不稳定能量面积大于其下面的负的不稳定能量面积,这种情况叫__________。(A) A.真潜不稳定型 B.假不稳定型 C.绝对不稳定型 D.绝对稳定型 6、在叙述云块上升过程中的降温时,有时讲绝热降温,有时讲膨胀降温,这两种说法__________。(C) A.完全一样 B.完全不一样 C.基本一样 D.基本不一样 7、大气中的臭氧主要分布在:__________。(B) A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、热层 8、目前一般把PH值小于__________的降水都称为酸雨。(B) A、4.0 B、5.6 C、6.5 D、7.0 9、测量空气湿度的最基本方法是__________。(B)

《安全管理学》考试大纲

《安全管理学》考试大纲 一、考试的总体要求 第1章绪论 掌握安全管理学的研究对象(重点:安全、安全管理,安全管理的对象),理解安全管理学的主要内容和特点 第2章安全管理学理论基础概述 掌握管理学的理论基础(重点:管理学发展各阶段的主要代表人物及其理论),掌握安全学的理论基础(重点:变化-失误理论),掌握安全管理学的理论基础(重点:系统原理,人本原理) 第3章安全文化 掌握安全文化的层次 第4章安全管理方法 掌握安全管理计划方法(重点:管理的四大基本职能,计划指标和指标体系),掌握几种具体的安全管理决策方法,掌握安全管理组织方法(重点:安全管理组织设计) 第5章安全目标管理 掌握安全目标管理概述(重点:安全目标管理,特点、分类与步骤),掌握安全目标的制定(重点:制定原则与内容),了解安全目标的展开,了解安全目标的实施 第7章安全生产法规 了解安全生产法规的概念,掌握我国安全生产法规的形式。 第8章职业安全健康管理体系 掌握职业安全健康管理体系要素(重点:基本要素) 第10章事故统计及分析 掌握事故分类(重点:按伤亡情况分类,按事故类别分类,按事故严重程度分类,按是否由事故的原因引起的事故分类),理解事故统计方法及主要指标(重点:事故统计主要指标的计算),掌握事故经济损失内容,掌握事故的原因。

第11章事故调查与处理 掌握调查的准备(重点:事故调查组),掌握事故现场勘查步骤,理解事故调查方法。了解事故处理与调查报告。 第13章灾害事件与事故应急管理 了解一般灾害事件的应急管理,掌握重大危险源辨识与管理(重点:重大危险源)。 第14章现代安全管理方法的新发展 掌握“5S”管理方法、6σ安全管理方法。其他为了解。 二、试题类型及比例 1.选择题,约30分; 2.简答题,约54分; 5.案例分析题,约66分 三、主要参考教材 《安全管理学》田水承,景国勋。机械工业出版社,2012年。

安全管理学

安全评价:安全评价也称风险评价,是一个利用安全系统工程原理和方法,识别和评价系统工程中存在的风险的过程。 4P技术:事故现场勘察工作是一种信息处理技术,主要关注四个方面的信息即人(People)、部件(Part)、位置(Position)、文件(Paper),因而简称4P技术。 3E对策:事故预防和控制可以从安全技术(Engineering)、安全教育(Education)、安全管理(Enforcement),简称3E对策。 安全生产法规的概念:是指调整在生产过程中产生的同劳动者或生产人员的安全与健康,以及生产资料和社会财富安全保障的各种社会关系的法律法规的总和,是国家法律体系的重要组成部分。 四不放过原则:即事故原因未查清不放过,当事人和群众未受到教育不放过,没有制定切实可行的预防措施不放过,事故责任人未受到处罚不放过。 搞好安全管理工作的意义: 1、是贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”方针的基本保证 2、是防止伤亡事故和职业危害的更本对策 3、安全技术和职业安全健康措施依靠有效的安全管理才能发挥应有的作用 4、安全管理对社会经济发展起保驾护航的作用 实施安全目标管理的意义: 1、有利于从根本上调动各级领导和广大职工搞好安全生产的积极性 2、有利于贯彻落实安全生产责任制 3、有利于改善职工的素质,提高企业安全管理水平 4、有利于安全管理工作的全面展开及现代安全管理方案的推广和应用 事故调查原则: (1)事故是可以调查清楚的,这是调查事故最基本的原则 (2)调查事故必须实事求是,以客观事实为依据。 (3)坚持四不放过原则,即事故原因未查清不放过,当事人和群众未受到教育不放过,没有制定切实可行的预防措施不放过,事故责任人未受到处罚不放过。 (4)一方面,事故调查成员要有调查的经验或某一方面的专长,另一方面,不应与事故有直接利害关系。 预防事故的安全技术方法“ 1、能量控制方法 2、内在安全设计方法 3、隔离方法 4、闭锁、锁定、连锁 5、故障—安全设计 6、故障最小化设计 7、告警装置 减少和遏制事故损伤的安全技术: 实物隔离、人员防护装备、能量缓冲装置、薄弱环节、逃逸和营救 事故的基本特征:(1)事故的因果性(2)事故的偶然性、必然性和规律性(3)事故的潜在性、再现性和可预测性。 安全文化建设的目标:(1)全面提高企业全员安全文化素质(2)提高企业安全管理的水平和层次(3)营造浓厚的安全生产氛围(4)树立良好的企业外部形象 安全生产法规的作用: (1)为保护劳动者的安全与健康提供法律保障。 (2)有利于安全管理中法制化管理 (3)指导和推动企业搞好安全生产工作,保障企业安全生产。 (4)增强劳动者的积极性与创造性,提高劳动生产力,保证企业效益的实现和国家经济建设的顺利发展。(5)对保持社会稳定,建立和谐社会起促进作用。

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