目录
摘要........................................................................................................................I Abstract..................................................................................................................III 绪论.. (1)
（一）问题提出 (1)
（二）研究意义 (2)
（三）文献综述 (3)
（四）理论基础 (11)
（五）研究思路及方法 (12)
一、家长参与学校管理理论研究 (15)
（一）家长参与学校管理的内涵 (15)
（二）家长参与学校管理的构成要素 (18)
（三）家长参与学校管理的价值分析 (22)
二、Q市小学家长参与学校管理的现状调查 (25)
（一）调查设计 (25)
（二）家长参与学校管理的描述性分析 (26)
（三）访谈结果的整理与分析 (42)
三、小学家长参与学校管理存在的问题及原因分析 (45)
（一）家长参与学校管理存在的问题 (45)
（二）家长参与学校管理存在问题的归因分析 (48)
四、促进小学家长参与学校管理的对策 (55)
（一）提高家校双方的认识，营造参与氛围 (55)
（二）创造良好的外部参与条件 (57)
（三）构建和谐的内部运行机制 (59)
（四）开展专项培训，提高参与能力 (62)
结语 (65)
参考文献 (67)
附录 (71)
致谢 (75)