建筑施工钢结构安装工安全考试试卷
姓名：成绩：
一、填空题：（每空1分，共40分）
1、本工程项目是工程。
2、施工现场禁止，禁止，禁止。
3、新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育，即：、、。
4、“三宝”是：、、。
5、“四口”指、、、。
6“三不伤害”是指：、、。
7、高处作业、悬空作业、无安全防护设施的必须系好，扣好。
8、造成安全事故的主要原因是“三违”，即：、、。
9、吊钩下方严禁站人，吊运前要认真检查和是否符合规范要求，应使用卡环吊运作业中有指挥。
10、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识提高安全生产技能，增强和能力。
11、卸扣在使用时应注意受力符合要求，否则承载能力会；在安装横销时，螺纹旋足后应半扣，防止螺纹旋紧后与受力方向相同，使销轴难以拆卸。
12、超载作业对起重机结构危害很大，会造成主梁；会使钢丝绳传动零部件损坏，制动器失灵。还会造成和的恶性事故。
13、在一般的吊装工作中常采用的方法来逐步找到物体的重心，确定吊点的绑扎位置；使用物体上耳环作为吊点时，应耳环是否完好。
14、施焊现场10米范围内，不得堆放、、、等易燃易爆物品。
二、判断题：（每小题2分，共20分）
1、当生产与安全发生矛盾时，安全应服从生产，抓安全不应影响生产。（）
2、电焊时可以借用金属管道脚手架轨道结构钢筋等代替地线。 ( )
3、高处作业时，连接件或工具可放在箱盒、工具袋、模板或脚手架上。（）
4、焊机二次测把线及地线长度不超过30米。（）
5、吊装带棱角的构件时，如没吊耳，可将钢丝绳或吊带直接绕过构件主体，用卸扣锁住进行吊装（）
6、从事电气焊作业的电气焊工穿戴电气焊手套护目镜防护服及面罩和穿绝缘鞋。（）
7、汽车起重机吊装作业时，监护人员如发现有支腿离开地面，需立即站到支腿上将起吊时，吊臂杆头中心、吊钩中心和被吊物重心应位于同一竖直线上。（）
8、汽车式起重机的支腿处必须坚实，在起吊重物前，应对支腿加强观察，看看有无陷落现象，有时为了保证安全使用，会增铺垫道木，其目的是加大承压面积。（）
9、起重机操作司机和起重指挥在上岗前必须通过培训并取得相应的特种作业证。（）
10、起重作业时，卷扬机卷筒上保留的钢丝绳的安全圈数应不小于1圈。（）
三、选择题（单选，每题只有一个正确答案，每题1分，共20分）
1、钢结构中的高强螺栓孔通常采用（）
A钻孔B冲孔C扩孔D割孔
2、钢结构构件抗滑移试验可按工程量，每（）为一批。
A100t B200t C300t D500t
3、施工现场常用开关设备箱安装高度为（）
A0.5-1.0m B1.3-1.5m C1.5-2.0m D2.0-2.5m
4、单层轻型钢结构厂房吊车梁吊装后，先校正（）。A标高B垂直度C轴线位移D挠度
5、厂房墙架安装后应用拉条螺栓调整平直度，顺序为（）。
A由上向下B由下向上C由左向右D由右向左
6、高处作业是指凡在坠落基准面（）以上，有可能坠落的高处进行的作业。
A2m B3m C4m D5m
7、螺栓球节点总拼顺序一般为（）。
A上弦—斜弦—下弦B斜弦—上弦—下弦
C下弦—斜弦—上弦D斜弦—下弦—上弦
8、施工现场氧气瓶、乙炔瓶应分开设置，一般距离不应小于（）。
A5m B8m C10m D15m
9、（）是钢结构制作工艺中的第一道工序。
A放样B切割C制孔D弯曲成型
10、关于起重机梁外形尺寸控制，原则上是（）
A长度负公差、高度正公差B长度正公差、高度负公差
C长度负公差、宽度正公差D长度正公差、宽度负公差
11、在风力等于或大于（）时，禁止露天进行起重机移动和吊装作业。
A四级B五级C六级D七级
12、关于钢构件防火涂料质量控制说法不正确的有（）。
A图层厚度符合设计要求
B无漏涂、明显裂缝等
C涂层应完全闭合、不应露底、露涂
D各涂层之间可有少量空鼓、脱层和松散等情况
13、焊接材料与母材应匹配，当超声波探伤不能对缺陷作出判断时，采用（）。A超声波B射线C磁粉D无损
14、体现钢材塑性性能指标是（）。
A屈服点B屈强比C延伸率D抗拉强度
15、钢梁的纵向加劲肋应布置在（）。
A靠近上翼缘B靠近下翼缘
C靠近受压翼缘D靠近受拉翼缘
16、结构用钢材，按含碳量应属（）。
A各种含碳量的钢材B高碳钢C低碳钢D中碳钢
17、摩擦型高强螺栓抗剪能力依靠（）.
A栓杆的预拉力B栓杆的抗剪能力
C被连接板件间的摩擦力D栓杆被连接板件间的挤压力
18、钢号Q345A中的345表示钢材的（）
A fp
B fu
C fvy
D fy
19、采用缆风绳校正的柱子，待二次所灌砼强度达到（），方可拆除缆风绳。A25% B50% C60% D70%
20、对直接承受动力荷载的结构，宜采用（）
A焊接连接B普通螺栓连接
C摩擦型高强螺栓D承压型高强螺栓
四、简答题：（每小题10分，共20分）
1、吊装作业时怎样正确使用安全带？
2、构件吊装的悬空作业，必须遵守哪些规定？
钢结构安装工安全考试答案
一、填空题：
1、河北宁晋优化木科技有限公司。
2、吸烟，打架闹事，酒后作业。
3、公司、项目部、班组。
4、安全帽、安全带、安全网。
5、楼梯口、通道口、电梯井口、预留洞口。
6、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
7、安全带，保险钩。
8、违章指挥、违章作业、违反劳动操作规程。
9、吊索具和被吊点、信号工
10、事故预防和应急处理。
11 方向、降低；回旋
12、下挠；断裂臂架折断和吊车倾覆。
13、试吊、检查。
14、油类、木材、氧气瓶、乙炔瓶
二、判断题：
1、×
2、×
3、×
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、√ 10、×
三、选择题：1A、2B、3B、4A、5A 、6A、7C、8C、9A、10A、11 C、12D、13B、14C、15C 、16C、17C、18D、19D、20C
四、简答题：
1、答（1）要束紧腰带，腰扣组件必须系紧系正；
（2）利用安全带进行悬挂作业时，不能将挂勾直接勾在安全带绳上，应勾在安全带绳的挂环上；
（3）禁止将安全带挂在不牢固或带尖锐角的构件上；
（4）使用一同类型安全带，各部件不能擅自更换；
（5）受到严重冲击的安全带，即使外型未变也不可使用；
（6）严禁使用安全带来传递重物；
（7）安全带要挂在上方牢固可靠处，高度不低于腰部。
2、答：（1）钢结构的吊装，构件应尽可能在地面组装，并应搭设进行临时固定、电焊、选高强栓连接等工序的高空安全设施，随构件同时上吊就位，拆口时的安全措施，应一并考虑和落实，高空吊装预应力钢筋混凝土框架，等大型构件前，也应搭设悬空作业中所需的安全设施。
（2）悬空安装大模板，吊装每一块预制构件、吊装单独的大中型预制构件时，必须站在操作平台上进行操作，吊装中的大的模板和预制构件以及石棉、水泥等屋面板上，严禁站人和行走。
一、填空题
1、滴油扩散法侧裂缝，再有裂缝处表面滴油剂，无裂缝处油绩呈圆弧形扩散，有裂缝处油渗入裂缝，油绩呈线性状伸展。
2、对于选用有检测技术标准的检测方法时，当对同一种方法，地方标准与国家标准或行业标准不一致时，有地区特点的部分宜按地方标准执行，检测的基本原则和基本操作要求应按国家标准执行。
3、钢结构或结构的倾斜主要有三种原因造成，分别是施工偏差造成的倾斜、变形造成的倾斜、灾害造成的倾斜等。
4、焊缝外观质量检验时，应每批同类构件抽查10%，且不少于3件，被抽查构件中，每一类型焊缝按条数抽查5%，且不应少于1条，每条检查一处，总抽查数不应少于10处。
5、高强度螺栓连接从受力状况可分为摩擦型和扭剪型两种。
6、电弧擦伤会引起局部金属硬化、引起应力集中，因此焊工不得任意引弧。
7、焊缝主要的内部缺陷有裂纹、气孔、未焊透、未熔合、夹渣。
8、钢结构的底漆涂装一般在工厂里进行，待安装结束后再进行面漆施工，涂料施工方法一般可以分为：刷涂、辊涂和喷涂。
9、溶剂去除型渗透探伤方法检测步骤为：预处理、渗透、清洗、干燥和显像观察。10、钢结构的焊接可采用如下焊接方法：电弧焊、电渣焊和埋弧焊等。
11、钢结构尺寸的量测方法，可按相关产品标准的规定量测，其中钢材的厚度可用超声测厚仪测定。12、钢结构的连接通常有焊接连接、螺栓连接和铆钉连接。13、目前建筑结构行业中，用的最多的焊接方法是熔焊法。14、根据GB50205-2001《钢结构工程施工质量验收规范》。钢结构防腐涂料层干漆膜总厚度测试要求：每个构件检测5处，每处的数值为3个相距50mm测点涂层干漆膜厚度的平均值。15、钢材质量的优劣，主要看其化学成分中含S、P多少来定，少优多劣。
16、Q235类钢材焊缝的超探规定应在焊缝冷却到环境温度，低合金钢应在完成焊接24h后进行。17、对钢构件冷矫正和冷弯曲的最低环境温度进行限制，是为了保证钢材在低温情况下收到外力时不致产生变形。18、对涉及结构安全和试验功能的重要分部工程应进行抽样检测，承担见证取样及有关工程质量检测的单位应具有相应资
质。
单项选择题
1、当钢材的表面有锈蚀、麻点或划痕等缺陷时，其深度不得大于该钢材厚度负允许偏差值的（ A ）。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5
2、在同一固体材料中，纵波声速CL、横波声速CS、表面波声速CR为：
（ A ）A、CL＞CS＞CR B、CS＞CL＞CR C、CR＞CS＞CL D、以上都不对
3、在探测条件相同情况下，面积比为2的两个平底孔其反射波高相差（ C ）dB。A、12 B、9 C、6 D、3
4、探头直径减小时，声速扩散角（ C ）
A、减小
B、不变
C、增大
D、变为圆锥形
5、声波速度主要取决于（ C ）
A、脉冲长度
B、频率
C、传播声束的材料和振动方式
D、以上都不是
6、GB11345-89标准中规定使用的对比试块是（ B ）A、标准试块B、RB C、ⅡW D、CSK-ZB
7、焊缝斜角探伤时，正确调节仪器扫描比例是为了（ D ）
7、A、缺陷定位B、缺陷定量C、判定缺陷反射波和缺陷
波D、以上A和C
8、建筑钢结构产品中，规定二级焊接的超声波探伤比例为（ B ）A、
20% B、50% C、100% D、80%
9、钢结构性能的静力荷载试验中，常用位移测量的仪表有（ A ）a百分
表b千分表c标尺d水准仪e吊锤f测力传感器
A a、b、c、d
B a、b、c、d、e
C b、c、d、e、
f D a、b、c、d、e、f
10、螺栓球节点检验时，螺栓拧入深度为（ A ）d（d为螺栓的公称直径）以螺栓
孔的螺纹被剪断时的荷载作为该螺栓球的极限承载力值。
A、1d
B、1.5d
C、2d
D、0.5d
11、钢构件的尺寸偏差，应以设计图纸规定的尺寸为基准计算尺寸偏差；偏差的允
许值应按（ B ）确定。A、《建筑结构检测技术标准》GB/T50344-2004 B、《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2004 C、A和B D、都不是
12、GB11345-89标准对DAC曲线如何规定（ D ）
A、判定线DAC-16dB
B、定量线DAC-10dB
C、判废线DAC-4dB
D、以上全部对
13、材料屈服强度由拉伸试验P-△L曲线上的（ C ）决定。
A、载荷首次下降的最低点
B、上屈服点
C、下屈服点
D、屈服阶段的平均值
14、同一条焊缝的返修次数应不超过（）次A、一次B、二次C、三次D、不允许
15、钢结构承受静力荷载作用的连接中，其构造简单，节约钢材，加工方便，易于采用自动化操作的连接方法为（ A ）
A、焊缝连接
B、高强度螺栓连接
C、铆钉连接
D、普通螺栓连接
16、螺栓球节点应按设计指定的规格的球的最大螺栓孔螺纹进行抗拉强度保证荷载试验，当达到螺栓的（B）倍设计承载力时，螺孔、螺纹及封板仍完好无损为合格。A、1.0 B、1.15 C、1.6 D、2.0
17、垂直入射于异质界面的超声波的反射声压和透射声压于界面两边材料的（ C ）有关。A、声速B、密度C、声阻抗D、波形
18、在进行高强度螺栓连接摩擦面的抗滑移系数检测时，影响摩擦系数μ的因素是（ A ）A、连接表面的处理方法B、螺栓杆的直径C、螺栓的性能等级D、荷载的作用方式
19、对Ⅳ类钢材（Q460）应在焊接（ D ）后进行无损检测。A、12h B、24h C、36h D、48h
20、超声波检测时耦合剂（ C ）
A、不需要用
B、可用可不用
C、一定要用
D、夏天用冬天不用
21、铸件常常不能进行超声波探伤，这是因为：（ B ）
A、晶粒组织极细
B、晶粒组织粗大
C、流线均匀 D 、声束均匀
22、探头上标的2.5MHZ是指（ B ）
A、重复频率
B、工作频率
C、触发脉冲频率
D、以上都不对23、钢板超声波探伤主要应采用（）
A、纵波直探头
B、表面波探头
C、横波探头
D、聚焦探头
24、横波斜角检测，焊缝中的近表面缺陷不容易探测出来，起原因是
（ C ）A、远场效应B、受分辨率影响C、盲区D、受反射波影响
25、对接焊缝超探时，探头平行于焊缝方向的扫查目的是探测（ A ）A、横向裂纹B、夹渣C、纵向缺陷D、以上都不对
26、钢结构对焊缝检测中发现裂缝缺陷，由于反射波高较低（ B ）
A、不需要返修
B、需要返修
C、不需要记录
D、以上都是
27、在结构静载荷试验中，达到使用性能或承载力检验的最大荷载后，应持荷至少（ A ）小时。A、1 B、0.5 C、1.5 D、2 28、结构或构件的承载力静载荷试验检验结果的评定标准为，检验荷载作用下，结构或构件的任何部分不应出现屈曲破环或断裂破环；卸载后结构或构件的变形至少减少（A）A、20% B、25% C、22% D、30%
29、A型显示超声波探测仪，从荧光屏上可获得的信息是（）
A、缺陷取向
B、缺陷指示长度
C、缺陷波幅传播时间
D、以上都是
30、构件整体动力反应的激振方式一般采用如下两种：一种是正弦稳态激振，另一种是（ A ）
A、环境随机激振
B、冲击（敲击）激振
C、正弦稳态强迫激振
D、以上任何一种都可
31、超声波是频率超出人耳听觉的弹性机械波，其频率范围是：（ A ）
A、高于20000HZ
B、1-10MHZ
C、高于200HZ
D、
0.25-15MHZ
32、利用水准仪检测某工业厂房的中钢梁的跨中挠度，已知3次测得的梁跨中、两端的水准仪读数的平均值分别为1.536、1.507、1.510，则该梁的跨中挠度为
（）
A、0.0270m
B、0.0300m
C、0.0275m
D、
0.0255m
33、下列哪加载方式属于液压加载方法（）
Ａ、倒链葫芦Ｂ、500t压力试验机Ｃ、重物杠杆加载法Ｄ、以上所有的
34、两种不同材料的界面上，声阻抗差会引起：（）
A、入射能量在界面全部反射
B、声波被吸收
C、声波分为透过波和反
射波D、以上都不对
35、斜探头2.5P13×13K2标称字代表（）
A、频率2.5MHZ
B、晶片材料锆钛酸铅
C、晶片尺寸长×宽
D、
折射角tg a的值E、以上都对
第八章钢结构工程试题及答案
一、填空题：
1. 在钢结构构件的零件放样中, 样板和样杆是下料、制弯、铣边、制孔等加工
的。
2. 在制作样板和样杆时，要增加零件加工时的加工余量，焊接构件要按工艺需
要增加焊接收缩量。高层建筑钢结构按设计标高安装时，柱子的长度还必须增
加荷载压缩的变形量。
3. 钢材切割下料方法有、和等。
4. 气割所使用的氧气纯度对氧气、和起决定性的影响。
5. 钢材的矫平可分为和的方法。
6. 钢材边缘加工分、和三种。
7. 钢结构的连接方法
有、、和等，目前应用最多的是和。8. 药皮焊条手工电弧焊的电源按电流可分为、两种，以
及的特殊形式。手工电弧焊电源按其使用方式分类
有和。
9. 焊接材料选用的原则
有：、、和
。10. 焊接工艺参数
有、、、
、和。11. 高强度螺栓从外形上可分
为和
两种。高
强度螺栓和与之配套的螺母、垫圈总称为高强度螺栓。
12. 接头如有高强度螺栓连接又有焊接连接时，宜按
先后的方式施工。13. 大六角头高强度螺栓连接副一般采用和紧固。
14. 多层及高层钢结构工程上节钢柱安装时，上节钢柱就位后，按照先调
整，再调
整，最后调整的顺序校正。15. 上节钢柱安装与校正时，位移调整应使钢柱定位轴线从控制轴线直接引上，不得
从的轴线引上。16. 国家标准《涂装前钢材表面锈蚀等级和除锈等级》（GB 8923—88）将除锈等级分成
或、、三种类型。17. 钢结构防腐涂装常用的施工方法
有和两种。
18. 钢结构防火涂料按涂层的厚度分为两类：①B类，属钢结构防火涂料，涂层厚
度一般为2mm～7mm，有一定装饰效果，高温时涂层膨胀增厚，耐火极限一般为0.5h～2h，
故又称为钢结构涂料。②H类，钢结构防火涂料，涂层厚度一般为8mm～50mm，粒状表面，密度较小，热导率低，耐火极限可达0.5h～3h，又称为钢结构涂料。
19. 在焊接过程中焊条药皮的主要作用
有：、、
。20. 高强螺栓摩擦面的处理一般
有、、、和
等
几种方法。
二、选择题：
1．喷射或抛射除锈用字母“Sa”表示，分四个等，要求最高的是。
A、Sa1
B、Sa2
C、Sa22
1 D、Sa3 2．手工和动力工具除锈用字母“St”表示，要求最高的
是。A、St1 B、St2 C、St3 D、St4第八章钢结构工程试题及答
案
2
3．火焰除锈是在火焰加热作业后，以动力钢丝刷清除加热后附着在钢材表面的产物。有个
等级。
A、1
B、2
C、3
D、4
4．氧气切割是以 B 和燃料气体燃烧时产生的高温燃化钢材，并以氧气压力进行吹扫，造成割缝，使金属按要求的尺寸和形状被切割成零件。
A、空气
B、氧气
C、CO2气体
D、氧气与燃料的混合气体
5. 在焊接过程中焊条药皮的主要作用有：。
A、保护作用
B、助燃作用
C、升温作用
D、降温作用
6. 大六角头高强度螺栓连接副由。A、一个大六角头螺栓、一个螺母和一个垫圈组成
B、一个大六角头螺栓、两个螺母和两个垫圈组成
C、一个大六角头螺栓、一个螺母和两个垫圈组成
D、一个大六角头螺栓、两个螺母和一个垫圈组成
7. 扭剪型高强度连接副由。
A、一个螺栓、一个螺母和一个垫圈组成
B、一个螺栓、两个螺母和两个垫圈组成
C、一个螺栓、两个螺母和一个垫圈组成
D、一个螺栓、一个螺母和两个垫圈组成
8．大六角头高强度螺栓采用扭矩法紧固时，分初拧和终拧二次拧紧。初拧扭矩为施工扭矩
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
9. 斜梁的安装顺序是：先从的两榀刚架开始，刚架安装完毕后将其间的檩条、支撑、隅
撑等全部装好，并检查其垂直度；然后以这两榀刚架为起点，向建筑物另一端顺序安装。
A、一端的山墙
B、靠近山墙的有柱间支撑
C、中部
D、中部有柱间支撑
10. 多层与高层钢结构安装施工时，各类消防设施（灭火器、水桶、砂袋等）应随安装高度的
增加及时上移，一般不得超过楼层。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
三、名词解释:
1. 钢结构零件加工的号料
2. 焊接材料选用的等强度原则
。
3．焊接材料选用的等韧性原则
4．焊接材料选用的等成分原则。
5. 轻型门式刚架结构
四、简答题:
1．钢结构构件加工制作前进行图纸审查的目的是什么?主要包括哪些内容?
。
2. 什么叫放样、划线?零件加工主要有哪些工序?
3. 钢构件组装的一般要求是什么?
组装平台、模架等应平整牢固，以保证构件的组装精度。
必须依据图纸、工艺和质量标准，并结合构件特点，提出相应的组装措施。应考虑焊接的可能性，焊接变形为最小，且便于矫正，以确定采取一次组装或多次组装，即先组装、焊接成若干个部件，并分别矫正焊接变形，再组装成构件。
应考虑焊接收缩余量、焊后加工余量。对所有加工的零部件应检查其规格、尺寸、数量是否符合要求，所有零、部件应矫正，连接接触面及沿焊缝边缘30～50㎜范围内的铁锈、毛刺、油污、冰雪应清干净。
凡隐蔽部位组装后，应经质检部确认合格后，才能进行焊接或外部隐蔽。组装出首批构件后，应经质检部全面检查确认合格后，方可继续组装。凡需拼接接料时，为减少焊接内应力，便于变形后的矫正，应先拼接、焊接、经检验、矫正合格后，再进行组装。
应根据结构形式、焊接方法、焊接顺序等因素，确定合理的组装顺序，一般宜先主要零件，后次要零件，先中间后两端，先横向后纵向，先内部后外部，以减少变形。当采用夹具组装时，拆除夹具时，不得用锤击落，应用气割切除，才不至于损伤母材，对残留的焊疤、熔渣应修磨干净。钢板拼接宽度不宜小于300㎜，长度不宜小于600㎜；型钢拼接长度不宜小于2倍截面长边或直径，且不小于600㎜，所有拼接焊缝均为全熔透对拼焊缝，100%超声波探伤检验合格；厚度≤8㎜，可用其他方法（X射线或钻孔等）检查。
4. 简述钢材为何要进行边缘加工。
5. 钢结构焊接的类型主要有哪些?简述钢结构焊接的工艺总体要求。
6. 简述焊条烘烤的工艺要求。
7. 简述药皮焊条手工电弧焊原理。
8. 简述埋弧焊的工作原理
9.简述埋弧焊的工作特点
10. 高强度螺栓有主要有哪两种类型?简述高强度螺栓连接的安装工艺和紧固方法
11. 简述高强度螺栓紧固防松处理的方法
12. 简述单层钢结构工程材料储存堆放要求。
13. 单层钢结构工程结构安装的具体步骤
14. 简述多层及高层钢结构工程流水段划分原则
15. 防火涂料涂装施工有哪些规定？
16. 简述钢结构防火涂料的防火机理
各位高手帮忙下
好了二十个
钢结构专业测试题
（A卷）
一、填空题（每2分，共40分）
1、监理规范中规定“四控两管一协调”包括：进度控制、成本控制、（）和（）、合同管理、信息管理和组织协调。
2、钢结构焊接工程一级焊缝射线检查比例（），透照质量等级
（）；评定合格级别（）；二级焊缝射线检查比例（），透照质量等级（）；评定合格级别（）。3、钢结构基础交接检查内容包括：（）、相邻基础轴线间距、基础对角线、螺栓顶部高度、（相邻两螺栓中心距）、螺栓中心线对基础轴线距离。4、现场监理的方式分为（）、见证、旁站、平行检验。
5、钢结构图纸会审的首要内容：是熟悉图纸、核对图纸中（）、（）、坐标位置。
6、钢结构焊接质量检查内容：（）、焊
缝外观质量；断续焊缝长度偏差，角焊缝高度；焊缝无损检测报告；不合格焊缝的返修情况。
7、焊缝外观检查的重点项目是错边量、（）、棱角度、焊缝余高、焊缝宽度、表面气孔、表面裂纹、表面夹渣、（）等。
8、检查设计要求钢结构全焊透的焊缝，一级焊缝进行（）比例检验，二级焊缝抽检比例不应小于（），采用手工（）方法检测。9、碳素结构钢在环境温度低于（）、低合金结构钢在环境温度低于
（）时，不应进行冷矫正和冷弯曲。
10、钢结构除锈质量主要检查：（）、（）、（）、（）、水和毛刺等。
二、单项选择题（每题2分，共20分）
1、钢结构防腐质量检查干漆膜总厚度偏差（）。（A）-30μm （B）-35μm （C）-25μm （D）-20μm
2、检查设计要求钢结构全焊透的焊缝，二级焊缝抽检比例不应小于（）。（A）40% （B）20% （C）60% （D）100%
3、垫铁放置位置正确的是（）。（A）垫铁应设置在每个地脚螺栓两侧；
（B）垫铁应设置在地脚螺栓两侧或支座加强筋处；（C）垫铁应设置基础的四个方向的中心线上（D）垫铁应设置在钢结构支座加强筋处。
4、钢结构垫铁搭接长度必须满足垫铁长度的（）。（A）1/2 （B）2/3 （C）3/4 （D）4/5
5、当钢材的表面有锈蚀、麻点或划痕等缺陷时，其深度不得大于该钢材厚度负允许偏差值的（）。
（A）1/2 （B）2/3 （C）3/4 （D）4/5
6、钢结构薄型防火材料质量检查抽检粘接强度和抗压强度比例为（）。（A）1次/100吨（B）1次/200吨（C）1次/400
吨（D）1次/500吨
7、钢结构厚型防火材料质量检查抽检粘接强度和抗压强度比例为（）。（A）1次/100吨（B）1次/200吨（C）1次/400吨（D）1次/500吨8、钢结构防火涂层厚度最薄处（）设计厚度。（A）≥60 （B）≥75 （C）≥85 （D）≥90 9、钢结构二级焊缝表面不得有（）。
（A）气孔；（B）飞溅；（C）微小弧坑裂纹；（D）余高为1。10、下列不属于中油的“六大禁令”是（）。
A、严禁特种作业无有效操作证人员上岗操作；严禁无票证从事危险作业；
B、严禁违反操作规程进行操作；严禁脱岗、睡岗、酒后上岗；严禁违章指挥，强令他人违章作业；
C、严禁违反规定运输爆炸物品、放射源及危险化学品；
D、监理人员无证上岗。
三、多项选择题（每题2分，共10分）1、钢结构焊接质量检查内容包括
（）。（A）焊接坡口加工尺寸；（B）焊缝外观质量；（C）焊缝外观质量；（D）焊缝无损检测报告；2、钢结构防火材料粘结强度、抗压强度抽检比例（）。（A）薄型200吨抽检一次；（B）厚型500吨抽检一次；（C）薄型100吨抽检一次；（D）厚型400吨抽检一次。3、高强螺栓的安装步骤包括（）。
（A）初拧（B）确定扭矩（C）终拧（D）复拧4、钢结构的除锈方法有（）。
（A）机械除锈（B）砂纸除锈（C）喷砂除锈（D）抛丸除锈5、钢材下料检查包括（）。
（A）型钢长度（B）钢板长度和宽度（C）钢板对角线（D）弯曲度
四、判断题（每题1分，共10分。正确的画“○”；错误的画“×”）1、焊工证件检查主要检查焊工证的认可范围，有效期。（）
2、当钢结构工程施工质量不符合本规范要求时，经返修或加固处理的检验批/分项工程虽然改变外形尺寸但仍能满足安全使用要求可按处理技术方案和协商文件进行验
收。3、当钢结构工程施工质量不符合本规范要求时，经返工重做或更换构配件的检验批不用重新进行验收。（）
4、压型金属板安装应在钢结构主体安装工程质量验收合格后进行。（）
5、钢结构涂装时的环境温度和相对湿度应符合涂料产品说明要求，当产品说明书无要求时，环境温度宜在5-38℃之间。（）
6、防火防火涂料不应有误涂、漏涂，涂层应闭合无脱落、空鼓、明显凹陷、粉化松散和浮浆等外观缺陷。（ ）
7、对于大型桁架的整体安装，必须编制有针对性的吊装方案。（ ） 8、钢结构焊接作业时，只要检查焊工合格证及认可范围即可。（ ） 9、吊车梁、吊车桁架制作安装时不应下挠。（ ）
10、质量证明文件若有项目不全，不符和设计文件的规定或对其中资料数据有疑义时，只要业主单位同意即可。（ ）
五、问答题（每题5分，共20分） 1、简述钢结构材料检查验收的主要内容？
2、简述钢结构焊接检查主要内容？
3、高强螺栓安装检查主要有那些内容？
4、安全监理是项目监理部全员参与，齐抓共管，各负其责。专业监理工程师“监理日志”的《安全监理工作栏》填写的最基本的四个方面内容是什么？
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甘肃交通职业技术学院2013——2014学年第一学期期末考试试卷 课程名称： 钢结构 【A 】 考试类型： 开卷 班
级：
教师（签名）： 教研室主任（签名）： 注意事项：
１、本试卷为密封试卷，考生在答题前务必要认真填写班级名称、本人姓名、学号及其它有关内容。 ２、密封线内不准答题或做任何标记。 题号 一 二 三 四 总分 得分
一．填空题（共3空，每空1分，共30分）
1、实际轴心受压构件临界力低于理想轴心受压构件临界力的主要原因有初弯曲、初偏心
和 残余应力的影响。
2、由于钢材强度高，一般钢构件的截面小而壁薄，受压时易为 稳
定 和 刚度（变形） 要求所控制，强度难以得到充分的利用。。 3、承受静力荷载的焊接工字梁，当腹板高厚比ywfth2351700
强度，腹板可不配置 纵向加劲肋 。
4、结构的安全性、实用性、耐久性的功能总称为结构的可靠性。
5、结构的极限状态分为正常使用极限状态和承载力极限状态。
6、能够使钢的塑性及冲击韧性降低、并使钢材在高温时出现裂纹，即热脆现象的有害元素是硫元素，出现冷脆现象的有害元素是磷元素。
7、钢结构施工图设计分两个阶段进行，设计图阶段和施工详图阶段。
8、摩擦型连接是以摩擦阻力被克服作为连接承载能力的极限状态，承压型连接是以螺栓被剪断或承压破坏作为连接承载能力的极限状态。
9、轴心受压构件的局部稳定性通常采用宽（高）厚比的办法来保证。
10、在格抅式轴心受压构件的设计中，对虚轴的稳定性计算，规范采用加大长细比的办 法来考虑剪切变形对整体稳定性承载力的影响。 11、规范规定对不允许截面有塑性发展的结构，截面塑性发展系数x
=1.0。 12、压
弯构件的破坏形式有强度破坏、整体失稳破坏、局部失稳破坏。 13、檩条通常是双向弯曲构件，分实腹式和桁架式两大类。 14、钢结构安装应注意的问题有技术质量、安全措施。
15、钢结构发生脆性破坏时的应力常小于钢材的屈服强度，有时仅为屈服强度的0.2倍。 16、实腹式压弯构件弯矩作用平面内的整体稳定计算公式采用 最大强
度 原则确定， 格构式压弯构件绕虚轴在弯矩作用平面内的整体稳定计算公式采用 边缘屈服 原则 确定。
二、选择题（共10题，每题2分，共20分） 1、钢材的设计强度是根据钢材的 C 确定的。
A. 比例极限
B. 弹性极限
C. 屈服
点 D. 抗拉强度 2、钢材在低温下，强度
A ，塑性下降，冲击韧性
。
A. 提高
B. 降
低 C. 不变 D. 可能提高可能降低 3、提高轴心受压构件腹板局部稳定常用的合理方法是 D
。
A. 增加板件宽厚比
B. 增加板件厚度
C. 增加板件宽
度 D. 设置纵向加劲肋 4、格构式轴心受压柱整体稳定计算时，用换算长细比0x x
__D___。
A ．格构柱弯曲变形的影响
B ．格构柱剪切变形的影响
C ．缀材弯曲变形的影响
D ．缀材剪切变形的影响
姓名 学
号 班级 专
业 ------------------------------------------------------------------------------密--------------- ---------- -----封------ ----------------------------线
-----------------------------------------------------------
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甘肃交通职业技术学院 2013——2014 学年第一学期期末考试试卷(附页) 5、双肢格构式轴心受压柱，实轴为x －x ，虚轴为y －y ，应根据 B 确定分肢间的距 离。 A. xy
B. 0yx
C. 0yy
D. 强度条件
6、焊接工字形截面梁腹板设置加劲肋的目的是 D 。 A. 提高梁的抗弯强度 B. 提高梁的抗剪强度 C. 提高梁的整体稳定性
D. 提高梁的局部稳定性
7、工字型截面梁受压翼缘保证局部稳定的宽厚比限值，Q235钢为1/15bt
Q345钢，此宽厚比限值应__A __。 A ．比15小 B ．仍等于15
C ．比15大
D ．可能大于15，也可能小于15 8、钢材的冷弯试验是判别钢材 B 的指标。
A．强度B．塑性及冶金质量C．塑
性D．塑性及可焊性
9、采用手工电弧焊焊接Q235钢材时应采用 A 焊条。
A．E43型B．E50型C．E55型D．以上三种均可
10、弯矩作用在对称平面内的实腹式压弯构件，在弯矩作用平面内的失稳形式是 C A．扭转的失稳形式B．空间失稳形式C．平面弯曲的失稳形
式D．弯扭的失稳形式
三、简答题（共5题，每题6分，共30分）
1、钢材的塑性破坏和脆性破坏各指什么？
答：塑性破坏是由于变形过大，超过了构件或结构可能的应变能力而产生的，而且仅
在构件的应力达到钢材的抗拉强度uf后才发生，破坏前构件产生较大的塑性变形，脆性破坏是指塑性变形很小，甚至没有塑性变形，计算应力可能小于钢材的屈服点yf，断裂从应力集中处开始的破坏。2、普通剪力螺栓的破坏形式有哪几种？答：（1）螺杆剪切破坏；（2）钢板孔壁挤压破坏；
（3）构件本身由于截面开孔削弱过多而破坏；（4）钢板端部螺孔端距太小而被剪坏；（5）钢板太厚，螺杆直径太小，发生螺杆弯曲破坏。3、简述理想轴心受压构件可能发生的三种屈曲变形形式？
答：（1）弯曲屈曲，构件的截面只绕一个主轴旋转，构件的纵轴由直线变为曲线，只是双轴对称截面构件最常见的屈曲形式，例如工字型截面构件。
（2）扭转屈曲，失稳时，构件除支撑端外的各截面均绕纵轴旋转，例如十字型截面构件。
（3）弯扭屈曲，单轴对称截面构件绕对称轴屈曲时，发生弯曲变形的同时伴随着扭转，例如T型截面。
4、简述增强梁整体稳定的措施？
答：（1）增大梁截面尺寸，其中增大受压翼缘的宽度是最为有效的的。
（2）增加侧向支撑系统，减小构件受压翼缘的自由长度，即减小受压翼缘侧向支撑点之间的距离。姓名学
号
班
级专
业------------------------------------------------------------------------------密--------------- ---------- -----封------ ----------------------------线
-----------------------------------------------------------
绝密
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甘肃交通职业技术学院2013——2014 学年第一学期期末考试试卷(附页)
（3）当梁跨内无法增设侧向支撑时，宜采用闭合箱型截面。（4）增加梁两端的约束提高其稳定承载力。5、简述确定钢屋架形式的原则。
答：（1）屋架的外形应与屋面材料所要求的排水坡度相适应；
（2）屋架的外形尽可能与其弯矩图相适应，使弦杆各节间的内力相差不大； （3）腹杆的布置要合理，腹杆的总长度要短，数量要少，并应使较长的腹杆手拉，较短的腹杆受压；
（4）节点构造要简单合理，易于制造；
（5）对于设有天窗或悬挂式起重运输设备的房屋，还要配合天窗的尺寸和悬挂吊点的位置来划分节间和布置腹杆。
五、计算题（共1题，每题10分，共10分）
1、如图所示轴心受压柱截面为热轧工字钢aI32，在X 轴平面内下端固定，上端铰接， 计算长度为4.2米；在Y 轴平面内两端及三分点处均有可靠的铰支点支承，柱几何高度为6米，采用Q235A ·F ，承受的轴心压力设计值为980kN ， 150
12分） 问：
（1）此压杆刚度是否满足要求？ （2）此压杆整体稳定性是否满足要
求？
解：截面特性查表可得 2c1.67mA cmix8.12
cmiy62.2
（1）刚度验
算
1508.328.124200yxxil
1503.7662.22000
yyyil 刚度满足设计要求。
（3）因截面无削弱。根据该柱的整体稳定性计算最大轴心压力设计值N ： 截面绕x 轴为a 类截面，绕y 轴为b 类截面，查表957.0x
712.0
y
712.0min
根据2 22
3min2151.20510 1.67712.010980mmNmmNAN
柱的整体稳定性满足要求。
2、如图所示一两端铰接的焊接工字形等截面梁，钢材为Q235。梁上作用有两个集中荷 载，集中荷载沿跨度方向的支承长度为100mm ，P=200KN （设计值），不计梁自重，试
验算该梁的强度并指明计算位置。0.1x 10分）
解：（1）计算截面特性
绝 密 3 428.307
教学常规管理的自查报告教学常规管理的自查报告 【--学校述职报告】 导语：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某 项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是教学常规管理的自查报告，以供参考。 加强学校教学常规管理，促进教育教学质量和办学效益的提高，是进一步贯彻中共中央 __《关于深化教育改革、全面推进素质教育 的决定》和 __《关于基础教育改革与发展的决定》以及党的十六大 和全国农村工作会议精神的决定，是全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，推进学校基础教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大举措。按此举措，我校在中小学教学常规管理工作指导思想的正确引导下，坚持常规管理工作的基本原则，较好地完成了学校各项常规管理工作任务，取得了一定的成绩。现将所做工作自查自评作如下报告： 1、严格执行课程标准和课程计划 __颁发的课程标准、课程计划，是学校施教的行动纲领。在此纲领下，每期开学初，我校组织全校教职工认真学习党的教育方针和教育政策，反复领会其精神实质，帮助教职工明确新形势下教改的目
的和意义，把全体教职工教育教学思想、工作观念统一到党的教育方针上来，与部分课程标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的指导思想，为教职工拟定每期教学指明了方向。为确保素质教育质量，不断提高办学效益，我校严格按照 __颁发的课程标准、课时计划和教学内容，开齐课程，开足课时。并确保各学科有专职教师任课，无任意增减或删改课程课时现象。本项自评得分3分。 2、制定学校教学 学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实施的基础，为夯实这个基础，我校每期开学初均召开党政联席会议、教研组长会议。反复讨论拟订《学校教学工作计划》的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任务的具体措施。学校计划具有自身的特色，建立了以校为本的教研制度，有项目有措施。通过上述两种形式的会议，统一认识、明确目标后，再拟订出《学校教学工作计划》。计划拟订后，经全校教职工会议通过。然后各教研组、班主任、科任教师围绕学校计划，拟订各类计划。本项自评得分3分。 3、实施教学计划
复兴小学教育教学常规管理工作 自查报告 我校教职工在上级教育行政部门的领导下，认真学习贯彻《毕节市中小学校教育教学常规管理规定》、《大方县中小学校教研教学常规管理规定及细则》，结合本校实际，切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好，现将自查情况汇报如下： 一、严格执行课程计划 期初，学校组织全体教师认真学习新课程标准，严格按国家规定开齐课程，开足课时，一开学，学校就制订好教学计划，每天按时上下课，保证学生每天有足够的学习和运动时间。为了利于学生的健康发展，学校规定休息日、节假日教师不能组织学生集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定，学校的教学秩序正常。二、规范教学工作管理 为了加强学校的教学工作管理，教务处制定了《复兴小学教师教学工作常规制度》，对教师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求，进一步规范教学。我校根据上级规定，全面减轻学生负担，教务处相应地制定了减轻学生课业负担制度，并要求教师严格执行。 三、落实教学工作检查 学期初，各教师要写好本期学科教学计划，并严格按照教学进度来授课，为了解各教师授课进展情况，我校采取月月检查，每月末由教务主任、教研组长对各教师执行教学常规情况进行检查，并填写表格上交教务处，学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动
学期初，各教研组长对该科的教研活动作全期的全面安排，每位教师每期至少要上一节研究课。我校的教研活动开展得较好，特别是年轻教师，各科教师互相听课、评课，共同进步。 五、加强思想品德教育 我校把学生的思想品德教育放在首位。把学生的思想教育渗透在各种教学 中，把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》张贴墙上，使学生随时都可以用 此来对照自己的行为，起到督促学生行为规范的作用。 六、加强学校、社会、家庭的横向联系 加强学校、社会、家庭的联系，创造和谐校园。我校聘请校外法制副校长， 邀请其来给学生上法制教育课，让学生增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访，认真做好记录。把学校的各项规章制度和对学生的各种教育跟家长联系，学校不定期召开部分家长会议，跟家长共同探讨如何教育孩子，如何管理学生以求达成共识。 七、开展多种教育活动 我校非常注重班级、团队活动的开展，期初就要求各班依照学校的工作计划，积极开展好本期要举行的活动，我校每学年都举行大课间体操比赛。 八、本次常规检查情况 我校本期于11月9日下午，组织学校全体领导、教研组长，对各科任教师执行教学常规情况进行严格细致的检查，此次检查主要是对教师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查，检查主要是采取查看教师教学材料。在此次检查中发现，各科任教师均按
干部教育培训工作个人总结 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时。《干部教育培训工作个人总结》是无忧考网为大家准备的，希望对大家有帮助。 篇一： 一年来，按照区委要求，曹子里镇把干部培训当成提高工作效率、发挥干部干事创业的主观能动性、提*部自身素质的有效途径，同时结合党的群众路线教育活动，把培训工作纳入重要议事日程，根据本镇干部工作实际需要，现就曹子里镇20xx年干部教育培训工作情况及20XX年干部教育培训工作计划汇报如下： 一、20xx年干部教育培训工作总结 曹子里镇党委政府领导十分重视对机关干部及村街干部的教育与培训，把对全镇干部的教育与培训作为党委政府工作的重中之重，同时作为提高全镇干部整体素质的首要措施来抓。年初镇党委、政府
各部门根据本口工作实际制订了本部门的教育培训计划，从目前情况看，各部门制定的教育培训计划均已落实，并有详细的培训记录，有些部门超额完成培训计划。 20xx年曹子里镇共组织村干部参加区、镇两级培训班20余期，外出考察学习2期，共培训镇村干部1500余人次，培训的主要内容为：紧紧围绕区委、区政府工作部署，按照四清一绿和美丽乡村建设要求，就如何搞好农村工作;解决制约经济发展办法;当前农村形势、政策;农村基层民主政治建设及相关制度、规定等内容;如何做好新形势下农村矛盾调解工作;农村土地承包问题及解决办法;计划生育政策、妇联工作方法;城镇建设及新形势下基层组织建设方法及经验;种、养殖业科普知识等相关内容开展培训。为了更好的建设美丽乡村，镇党委组织机关干部和村干部比学先进，先后去河北屯镇、蓟县等地外出学习参观，主要内容是参观学习环境建设和特色产业发展。 通过教育培训，全镇上下干部整体水平有大幅提高，为全镇今后发展奠定了良好的组织基础和干部保障。 二、20XX年干部教育培训工作计划 20XX年镇党委政府领导将继续加大对全镇干部的教育培训力度，加大教育培训资金投入，在加强自己集中培训教育的同时，一方
小学教育教学自查报告 学校的教学工作直接影响到学生的学习效果。以下是小学教学的自查报告，一起来看吧！ 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下： 一、教学管理 1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。 2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。 3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。 4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。
为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。 二、教学工作 1、重视集体备课 本学期，我校对教师提出教学常规“六认真”的要求，强调认真备课是每位教师的职业底线，备课除了课前学习课标，课中做到备教材、备学生、备教法等常规之外，积极倡导发挥教研组集体的智慧，重视集体备课。各教研组坚持每周在同年级同学科中开展一次集体备课。备课做到有三定：定时间、定内容、定中心发言人，运用集体智慧，帮助个人设计教案。 备课提前一周，精心备好每一课，没有出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，有教详细的教学过程，合理的教学方法，字迹工整、清晰。有教学反思，反思，内容多是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等。教导处进行定期或不定期检查，检查之后资料作为个人业务档案。 2、课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要体现“新课程标准”的理念，认真处理好学、教、练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围，在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动；善于用激励的语言
安全教育培训工作总结心得 通过安全教育培训使职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的 生命线，增强了职工的安全意识和主人翁精神，下面是带来的体会，欢迎欣赏。 一： 按照市局《关于做好安全教育培训工作的通知》精神，为进一步提高职工安全意识， 强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一” 的思想，营造安全有序的办公环境，我所对全体职工进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训，使全体职工更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生 命线，增强了职工的安全意识和主人翁精神，同时积累了宝贵的培训经验，保证了单位各 项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结： 一、提高认识加强领导 按市局《通知》要求，我所成立了以所长为组长的安全培训领导小组。认真组织学习 文件，制定培训计划，选定培训内容，安排培训时间，为此次培训工作的圆满成功打下了 良好基础。并要求全体职工真正做到全员、全过程学习，把此次培训当作一次提高自我保 护能力、完善自我业务技能的机会。 二、组织严密内容全面 为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预期的目的，龙山国土资源所 严格按照培训计划和内容组织实施，对消防安全、交通安全、用电安全、食品卫生安全、 地震防护、传染病防治、计算机安全使用常识等内容进行了系统的学习，通过学习安全常 识手册使用全体职工对安全常识有了更进一步的了解，安全意识得到了进一步加强。 三、方法灵活成效显著 为了解决培训时间和业务工作之间的矛盾，我们采用了上午工作、下午培训的方式， 或者采取工作间隙进行培训的方式，这样既没有影响到正常工作，又没有影响培训，起到 了事半功倍的效果。在学好理论的同时，我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作训练，在理论和实践上都达到了培训的目的。 培训过程中，我们严格按照市局《通知》要求，对日常工作中存在的安全隐患进行了 彻底清查，主要表现在：第一，单位没有消防器材;第二，个别同志还存在着酒后驾车的 问题;第三，随着办公设施的现代化，单位用电管理存在着很大漏洞，个别同志下班忘记 关掉电脑、空调，晚上值班还有长明灯现象;第四，单位和个人在饮食方面还没有对蔬菜、水果进行彻底消毒等。通过这次培训给每个人都敲响了警钟，能够做到互相监督、互相提醒，共同把安全问题搞好，将安全隐患消除在萌芽状态。 四、培训工作存在的不足
《教育教学工作自查报告》是一篇好的，好的应该跟大家分享，希望大家能有所收获。 20XX―20XX学年度第二学期教育教学工作“年中查账”督导评估即将开始，我校认真对照评估内容进行自查，现把自查情况汇报如下： 一、领导工作状况 1、我校校委会在开学初多次召开会议，根据年初建账目标和学校实际情况制定了本学期工作计划，工作计划目标明确，措施得力，操作性强，责任到人。而且每一个月或一个阶段都有详细日程安排，有利于各项工作有序开展。 2、我校每周一下午召开例会，在例会上各职能处室对上周工作进行总结并安排部署本周工作，让老师们明确本周要干什么、干到什么程度。学校校级领导每月对各处室工作开展情况进行督查，对工作中存在的问题及时指出并给予指导。各处室根据指导意见进行整改。目前我校各处室工作正有条不紊地开展且效果良好。 3、我校建立健全了各项规章制度，例如，升国旗制度，班级月评比制度，教师签到办公制度，教学常规管理制度，检查反馈制度等等，每项制度认真落实，有过程记录，有反馈整改意见，有跟踪调查措施。 4、在上学期教师绩效考核的基础上，我校进一步完善了教师绩效考核方案，根据方案记录了教师平时各种数据并定期公开，做到了公开化，透明化，绩效工资的实施极大的调动了老师工作积极性和主动性 二、教学管理 1、中考备考情况 为了把九年级复习工作抓紧、抓细、抓实、抓严，20XX年2月底九年级所有课程结束全面转入复习，为了做好20XX年中考备考复习工作，我校首先制定了20XX年中考备考方案，确定20XX年中考奋斗目标并把目标分解到各个班级，制定了中考奖励办法，调动了九年级老师工作积极性，制定了详细复习规划并具体安排了每个阶段工作内容，制定了备考措施： （1）加强学生思想教育、面向全体 （2）开好师生动员大会，学校与班主任月交流会，和班主任与教师、班主任与家长月碰头会，及时了解学情，鼓舞师生士气。 （3）做好几次考试并与兄弟学校联考，发现问题及时补救 (4)加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，极强同学科教师之间交流，统一备课，统一测试 （5）学校领导深入班级教学第一线，推门听课，现在校长听课20节，与九年级教师共
干部教育培训工作总结 的报告 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
武胜县广播电影电视局 关于2011年干部教育培训工作总结报告 县委组织部： 2011年，我局干部教育培训工作坚持以党的十七大精神为指导，以提高干部素质能力为核心，以建设高素质干部队伍为目标，结合我局教育培训工作实际，立足“岗位自学、岗位练兵、岗位比武”，紧扣今年干部教育培训计划的贯彻实施，积极探索，开拓进取，干部教育培训工作有了新的发展和进步，有力地促进了干部队伍建设，推动了我局各项工作的开展。 一、精心组织，干部培训有序进行 年初，我局在部署2011年度各项重点工作的同时，将干部的教育培训工作作为重点之一进行了详细的讨论和研究，制订了本局的教育培训计划，明确以干部需求为导向，注重干部在岗培训的实用性、针对性、有效性。将各项指标具体分解到个人，切实做到狠抓落实，使干部变压力为动力，从而提升队伍整体素质。全年以来全局干部参与培训七次，参训人次92人次。 二、认真宣讲，理论宣传深入开展 为全面反映全县各级各部门围绕发展大局开展的各项干部教育培训工作，我局进一步解放思想，创新理论宣讲思路，充分发挥自身优势，切实发挥县电视台作为理论宣传教育的主阵地作用，全年报道各类培训
活动新闻共计20余条，有力地宣传了我县各级干部职工为提高综合素质的做法及成效。 三、抓好中长期培训，重在提高反腐倡廉教育。 为深入贯彻落实党风廉政建设，今年我局继续开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的教育活动培训。按照全县干部作风建设活动实施方案要求，结合工作实际，我局精心组织安排，坚持突出重点，严把关键环节，分召开动员大会、组织集中学习、召开专题讨论会、认真排查廉政风险点、召开领导干部专题民主生活会、组织《廉政准则》考试活动、制定整改措施、狠抓整改落实等阶段与步骤深入开展学习贯彻活动。参加人员有全体党员、领导干部等，促使此项教育活动切实落到实处。 在今后的工作中，我局将结合干部教育实际，继续贯彻实施干部教育培训计划，与有关职能部门密切配合，进一步改进干部教育培训工作，努力提高干部教育培训质量，不断增强贯彻执行科学发展观的自觉性和坚定性。 武胜县广播电影电视局 二0一一年十二月三十一日 附： 2011年武胜县广播电影电视局干部职工教育培训一览表
教学工作自查报告 进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校，下面是小编为大家收集的教学工作自查报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。 教学工作自查报告范文(一) 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高课堂教学质量，办人民满意的学校。根据东方市教育局关于对《北片区小学教学常规管理进行检查评估》的通知精神，为迎接市教育局的教学常规检查，我校在校长的领导下，将成立检查组，于6月6日至10日，对我校各小学教学常规管理工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下： 一、基本情况 我校现有专任教师80 人，在校学生760人，设有中心小学1所，村级小学7所，教学班共42个。 二、检查内容 计划、教案、授课、作业(含作文)、考试、听课、辅导、教研、总结、络教研。 三、教学常规管理取得的成绩 1、计划
计划是指导教学工作的依据，是全面完成教学任务，提高教学质量的重要保证。送检的各类计划共有384份，其中教师教学 常规实施细则共8份，XX年学校教研工作计划8份，XX 年学校教研工作计划8份，本学年上学期科组教研工作计划16分，科任教学工作计划84 份，本学期科组教研工作计划16份，科任教学工作计划84分，辅导计划(XX年、XX年)共160 份。 经检查，各学校对计划工作十分重视，都能根据本校的实际制定出科学合理、周密有序、操作性强的各类计划。各校教师的学科教学计划都能按“教材总体分析，教学目标要求，学生情况简析方法与措施，教学进度安排”的要求认真撰写。如：杨奉环老师制定的班主任工作计划和科任工作计划，内容科学、切合实际、操作性强。计划制定得较好的学校有：报坡小学、中心校、玉章小学。较好的老师有：杨奉环、王龙慧、文江云、符祥京。 2、教案 教案是教师上课的依据，是教师提高知识水平和教学能力，总结教学经验的过程。编写一个好的教案是上好课的前提。
安全培训教育的效果总结 为改善居民的工作和生产生活环境，弘扬安全文化，促进安全生产，实现公共安全根本好转和区域和谐发展，街道对辖区内各行业及居家人群开展了安全教育培训。 安全培训教育按照逐级开展的方式，针对消防安全、用电用气安全、交通安全、涉水安全等17个促进项目共进行了100余场安全培训教育，安全知识的普及率达90%以上。通过培训，提高了群众的安全责任意识，有效的减少了辖区内安全事故的发生起数。 街道按照区相关文件的精神，为进一步提高职工安全意识，强化防范措施，预防和减少安全事故发生，牢固树立“预防为主、防患必除、安全第一”的思想，营造安全有序的办公环境，我街道对辖区内全体居民进行了安全常识和消防器材使用的培训。通过培训，使各行业工作人员更深刻的认识到了安全是家庭幸福、单位稳定、社会和谐的生命线，增强了职工的安全意识和主人翁精神，同时积累了宝贵的培训经验，保证了单位各项工作健康、高效、持续发展。现就此次培训工作做如下总结： 一、提高认识加强领导 按照安监局的要求，我街道成立了以安监牵头的培训小组。特邀请安全教育专家赵明教授讲课并认真组织学习文件，
制定培训计划，选定培训内容，安排培训时间，为培训工作的圆满成功打下了良好基础。并要求街道全体职工真正做到全员、全过程学习，把此次培训当作一次提高自我保护能力、完善自我业务技能的机会。 二、组织严密内容全面 为使此次培训工作做好、做细、做严、做出成绩，达到预期的目的，街道安办严格按照培训计划和内容组织实施，对17个项目内容进行了系统的学习，通过学习安全常识手册，对安全常识有了更进一步的了解，安全意识得到了进一步加强。 三、方法灵活成效显著 为了解决培训时间和本职工作之间的矛盾，我们采用了上午工作、下午培训的方式，或者采取工作间隙进行培训的方式，这样既没有影响到正常工作，又没有影响培训，起到了事半功倍的效果。在学好理论的同时，我们还对消防器材的使用方法进行了实际操作演练，在理论和实践上都达到了培训的目的。 培训过程中，我们严格按照上级部门的相关要求，对日常工作中存在的安全隐患进行了彻底排查，主要表现在：第一，单位没有消防器材；第二，工作场所特种作业人员无证上岗、不规范操作；第三，部分企业单位和群众用电管理存在着很大漏洞，电线裸露且严重老化；第四，企业单位食堂
《小学部教学工作自查报告》是一篇好的，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得（CTRL+D）收藏本页。 我校为了进一步加强学校教育教学管理，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高我校的教育教学质量，我校结合实际，以学生的全面发展为中心，对学校常规工作进行了统一规划，严格管理，让教师在教育教学工作中兢兢业业，勤勤恳恳，使学校常规管理工作逐步走向规范化、合理化。通过对学校常规工作自查，我们主要从以下几个方面进行了有效的常规管理： 一、“精”——精益求精的工作要求 1、开齐开足各类课程 (1)严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，有学校课程总表。 学校开学初均根据市教育局颁发的学校课程标准开设各类课程，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，做到了班级课程表、作息时间表、值日表等上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各级部门监督，广泛听取意见。 (2)加大巡堂的力度，严格按课表上课，特别是保证体育、音乐、美术、实践、写等课程的课时。 2、教师的备课、教学、批改作业情况，均按照我校制定的教学工作常规要求及细则执行。 (1)备课： 教师能按计划分节备课，无缺漏课时、热门思想汇报无没有备课进课堂现象。教师能主动参加各种教研活动，参与听评课，并认真做好听课笔记。 (2)上课 a.教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。 b.教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。 c.教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。 d.加大培优辅差有力度，让每一个学生都得到提高。 (3)作业
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 中学年终教育教学综合检查自查报告正式版
中学年终教育教学综合检查自查报告 正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一年来，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的大力支持下，我校教育教学工作成绩突出，效果显著。尤其是学校管理和基本建设，制度健全，措施得力，现自查如下。 一、领导重视，亲力亲为，狠抓落实。 1、我校能遵循教育规律，制订了符合实际的规章制度，各处室、教职员工职责明确，制度健全，分工具体，建立了学校工作规范良好的秩序，形成了一股浓厚的
学习氛围，校风积极向上。 2、学校规划、计划齐全，能按部就班，真抓实干。学校制订了“xx”发展规划和每学年每学期工作计划，并印发给每位教职工，组织大家认真学习，贯彻实施。 3、加强学校民主，健全教代会和校务公开制度，凡重大事情都经校务会讨论决定。能组织好教师审议学校工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重要决策，讨论并决定学校教育教学、教职工生活福利、学校重大财务开支等方面的问题。校务公开做到了公开细、公开实、公开早。 4、学校对各项工作计划能及时进行认
顺发煤矿安全培训教育总结报告 为切实加强安全管理，提高职工的安全意识，有效防范安全事故的发生，彻底消除事故隐患，确保职工的人身财产安全，促进矿井稳定的健康发展，依据国务院、贵州省、黔西南州、兴仁县各级政府单位有关安全生产会议精神和文件要求，兴仁县四联乡顺发煤矿结合矿井实际情况对全体职工进行了安全教育培训。 通过梳理近期二十多天的安全培训工作结点，矿井职工存在如下问题： 1、矿井采煤队的工人基本上是来自北方，较集团公司山东矿井而言，贵州矿区存在着构造多、瓦斯严重等客观因素，大部分北方职工不能正确掌握顶板支护、瓦斯治理、防治水等方面的技能技巧； 2、矿井掘进队的工人基本上以福建籍、浙江籍为主，地域的差异导致语言上的沟通困难，直接影响了井下现场作业的服从管理；生活方式的懒散更是“三违”的客观因素； 3、矿井服务队：巷修队、机电科（机运工区）、通防科、安全科职工基本以当地百姓为主，文化程度浅，安全意识差，劳动纪律散乱等都是当前存在的现状。 4、煤矿特殊工种的培训由资质单位委培合格持证上岗。
针对以上存在的客观事实，安全科分类分批次的因材施教：对采煤队重点进行矿井顶板管理、瓦斯灾害治理、防治水的要点；对两只掘进队伍意识灌输，抓以往区队典型违章处理进行通报，引以为戒；对服务队的培训管理采取以上两种方式结合，强调劳动纪律，要求杜绝的行为三令五申；对特殊工种的培训，根据水矿安培中心和黔西南州的开班安排。通过从人员培训进行安全防范：着重加强职工的安全意识，了解并能够熟练运用操作实践技能，增强职工在水害防治、顶板管理的专项操作能力，切实加强瓦斯灾害治理工作全面落实，使得能够正确的进行矿井自然灾害的辨析能力，增强职工抵御矿井灾害风险的能力。 这次培训工作共经历19天，新培训人次共计268人。通过培训合格后签订劳动合同人数268人，培训率100%，全员培训到位。矿井特殊工种的培训已展开：根据开班进度，送至六盘水市安培中心培训安全员、瓦检员、电气作业、井下爆破、探放水等工种累计35人，部分工种已通过考试，正在制证中，已具备特殊工种上岗资质。 二〇一七年三月二日顺发煤矿管理体系鲜明，层次立体。具体以下四个方面：一、组织机构体系 顺发煤矿管理人员本着分工不分家的原则，对煤矿安全
教育教学工作自查报告 Self inspection report on education and teaching 汇报人：JinTai College
教育教学工作自查报告 前言：自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本文档根据自查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 尊敬的旗教育局.教研部评估领导： 我校为进一步提高教育教学质量，深化教育改革，推进 教育创新，全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策.法律.法规，遵循教育教学规律，运用科学的.教育教学新理念.方法和手段，确保我校几年中获得的《旗级文明单位》.《学校管理年甲级学校》.《综合治理安全学校》.《旗关心下一代先进学校》.《旗优秀家长学校》.《盟少先队标准化建设标准学校》.《盟学校管理工作先进学校》.《盟学校管理校园文化建设示范学校》.《盟优秀家长学校》.《自治区体.卫.艺工作优秀学校》.《自治区青少年科技教育示范学校》.《百年树人自治区现代远程教育网络示范学校》，特别是从XX年始被旗教育局连续三年被评为《教育工作先进单位》的荣誉。 为此，我校根据太教研字（XX）2号文件，对教学系列达标开展情况进行评估，太教研字（XX）3号文件，对领导干部常规教学管理情况进行评估，太教研字（XX）1号文件，对中
小学教育教学工作进行评估，太教办《XX年度全旗教育工作 督查要点》的通知精神，年初制定了我校各项工作计划.方案，确保了XX年教育教学工作的有序渐进的开展，现将具体开展 情况自查如下，诚望各位领导复查并提出宝贵意见。 基本情况（见简介） 工作自查情况 一.教学管理 （一）.管理工作。 根据上级指示结合本校实际及特点，科学实用的制定了： 1.学年.学期教学工作计划和各项活动课计划.记录和总结。 教师目标管理考核细则和奖惩办法，并认真执行。 有教学各环节（备.讲.辅.批.考）的规范要求和标准， 执行良好。 有教学效果反馈矫正措施并有效实施。 学生学业成绩评价制度等。 （二）课程计划
工作总结：_________三级安全教育培训工作总结报告 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共5 页
三级安全教育培训工作总结报告 安全生产教育培训工作是贯彻企业经营方针和目标、实现安全生产、提高员工安全素质、减少人为失误的重要途径。 安全教育的内容 安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。 1．安全态度教育 安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两 个方面内容。 思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。具体的安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。 2．安全知识教育 安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。 安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技 第 2 页共 5 页
术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种操作时所需要的专门安全技术知识。 3．安全技能培训 仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从知道到会做的过程，就要借助于安全技能培训。 安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技 能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达 到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。- 安全教育的类型 按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。 1．领导人员的教育 领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。 2．技术干部的教育 对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要 第 3 页共 5 页
关于干部教育培训的工作汇报报告 xx年中央提出大规模开展干部教育培训以来，我县本着“注重实际、注重实效、注重特色”的原则，牢牢把握县委、县政府中心工作对干部素质需求的变化，认真谋划，精心组织，突出重点，大规模、多渠道、高质量地开展干部教育培训工作，取得了较大成效。 一、坚持以考促学，全面提高领导干部能力素质 建立“以考促学”机制，强化领导干部学习培训，提高综合素质和执政能力。 1、精心选择考试的对象。对新提任领导干部实行政治理论水平任职资格考试。制定出台了《关于建立党政领导干部政治理论水平任职资格考试制度的意见》，每年对新提拔领导干部和近期县管后备干部进行专门政治理论水平任职资格考试，严格把好领导干部的入口关。 至今已对xx名新提拔的县管领导干部和xx名参加中青年干部培训班的县管后备干部进行了政治理论水平任职资格考试，其中有x名新提拔干部因考试不合格被延长试用期一年，x名被调整工作岗位，在广大干部中引起了较大反响。对全县县管干部实行政治理论测试。从xx年底开始，连续两年对县管领导干部进行政治理论测试，并把考试成绩反馈给领导干部本人及所在单位，使他们感到有一种压力。 对镇乡街道领导干部实行岗位业务知识考试。组织编写了《镇乡街道农业领导岗位业务知识手册》和《镇乡街道城建领导岗位业务知识手册》，制定出台了《xx县镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试制度》，要求所有镇乡、街道现职领导干部必须在二年内通过岗位业务知识考试，考试不合格者将被扣分、辞职或降职处理。在去年xx月底重点组织对农业、城建两个岗位的xx名县管领导干部进行了考试,今年将推行到镇乡、街道所有的领导岗位。通过考试促使镇乡、街道的领导干部加强岗位业务知识的学习，提高业务水平和执政能力。 2、合理确定考试的内容。精选“以考促学”的内容，突出内容的针对性。领导干部任职资格考试主要突出：党章、党的理论知识和历史知识，履行工作职责所应具备的理论、业务及法律知识。领导干部政治理论测试主要突出：中央重要会议和有关文件精神、年度国内外重大时事政治、县内的重点工作和中心工作。镇乡、街道领导干部岗位业务知识考试则侧重于领导干部应知应会的岗位业务知识和政策法规。 3、注重考试结果的运用。建立制约机制。对新提拔的县管党政领导干部必须在试用期满前取得任职资格证书，第一年未取得证书的，延长试用期一年，第二年未取得证书的，取消任用资格。镇乡、街道现职县管副职领导干部对第一次考试成绩不合格者，按照《关于领导干部免职、辞职、降职制度的暂行规定》予以扣分，并参加下一年度考试，考试仍不合格者，应辞职或降职。建立激励机制。对通过考试的近期后备干部，在两年内提拔使用的，可以不参加新提拔领导干部政治理论水平任职资格考试，考试成绩作为提拔使用的重要依据之一。把考试成绩记入领导干部学习档案，作为衡量领导干部基本素质的重要内容和干部任免、奖惩的重要依据。
小学教学工作自查报告 以下是为大家整理的小学教学工作自查报告的相关范文，本文关键词为范文,网,报告,自查,教学工作,小学,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在工作汇报中查看更多范文。 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到县教育局关于开展中小学教学工作视导检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下： 一、教学管理 1、严格按课程计划开设课程，每学期有新排课程总表。学校每学期均根据山东省颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表上墙，及时向教师、家长公布。
2、学校有教学常规管理实施细则和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。 3、学校建立了教学管理实施细则，从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。 4、实行行政领导包教研组、备课组制度。包组领导采取循环听课的方法，争取一个月在蹲点的年级听课一个轮回，积极与教师交流，促进教师提高课堂教学水平。 为了使教学常规管理能持之以恒地坚持下去，学校中层以上的领导首先做持之以恒的表率，身体力行。要求教师坚持每学期听课不少于30节，校长听30节，中层干部听40节，关注教师课堂表现，向40分钟要质量。 二、教学工作 1、重视集体备课
公司安全培训工作总结（一） 为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从xx月xx日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下： 一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证 安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。 二、培训内容实在，形式多样 突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介
教学常规工作自查报告 为了进一步加强教育教学常规管理，全面推进素质教育，切实提高学校课堂教学质量。我校在接到关于开展学校教学常规工作量化评估检查的通知后，对照标准，就学校的各项教学常规管理工作进行了认真的自查，现将检查情况汇报如下： 一、成立自查自评小组，做好迎检工作我校十分重视这次教学常规检查。首先认真学习有关文件，明确《通知》要求，把这次检查工作看作是进一步加强教育教学管理，依法治教，规范办学行为的重要工作。其次，成立了自查小组，校长任组长，学校其它领导及各科组长为成员，其中教导主任兼任考评员，负责综合相关材料。按照教办的《通知》要求，认真做好自查自评工作，在全校教师大会上反馈自查情况，把检查教师制订计划、编写教案、批改作业等情况公布，督促教师按时完成教学任务。 二、坚持依法治校，依规治教本学期学校遵照教办的《工作计划》等各项规章制度，结合学校的实际，制订相应的计划、制度，狠抓内部纪律的整顿，强化目标责任制。各项计划、制度完善、规范，目标明确，内容具体，措施得力，可行性强。既能有力地促进师生遵纪好学的良好作风的形成，又能调动教师的工作积极性和学生学习的积极性，使学校各项工作开展得较好。 三、认真抓好教学工作，不断提高教学质量 （一）严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程 1、每学期有新排课程总表。 学校严格按国家教育部门颁发的课程计划开设课程，每学期均根据省、市、区教育部门颁发的学校课程开设标准，严格落实，既不多开课程，也决不少开课程，严把课程关、课时关，并能科学规划，重新设计课程总表，并将班级课程表、作息时间表作到“三表”上墙，及时向社会、教师、家长公布，接受各 级部门监督，广泛听取意见。 2、学校有教学常规管理实施细则和学年（期）的教学活动计划。从教学计划的制定、设计到备课，上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。
战略性工程，是推进社会经济社会又好又快发展的重要保障。近 年来，***着眼于科学发展大局和高素质执政骨干队伍建设需求， 是高度重视，统筹谋划，切实夯实教育培训工作基础。 年来，***始终把干部教育培训作为干部管理的一项重要工作，立 部教育培训改革纲要 ＞的实施意见，科学谋划，统筹部署。结合年 度干部教育培训需求，及时制定年度干部教育培训工作方案，进 步明确目标任务、培训对象、培训内容和培训方式。各镇，县 农业、教育、卫生、工信等系统，结合本行业业务工作特点，积 极制定了本行业、本系统干部队伍培训计划，并积极组织实施， 在全县形成了一张上下衔接、全面覆盖的培训网，确保了干部教 育培训工作成效。 二是突出重点，分类培训，确保教育培训工作高效扎实推进。 全县按照“分级负责、分层实施、分类施教”的原则，由县委组 织部重点负责全县科级以上领导干部的教育培训工作， 各镇党委， *** 部教育培训工作总结及几点启示 干部教育培训是建设高素质执政骨干队伍的先导性、 基础性、 *** 把干部教育培训作为一项长期性、 系统性工程，加大干部教育培 训力度，创新干部教育培训模式， 改进干部教育培训方法，有针 对性地开展各类主题培训活动， 为加快推进***经济社会有好又快 发展提供了坚强的思想政治保证、 一、基本做法 人才保证和智力支持。 足当前，着眼长远，制定印发了《 ***贯彻落实＜2010-2020 年干
县级各部门党组（党委、党工委）负责一般党员干部的教育培训工作。同时，县教育、卫生、工信、农业等部门，结合各自行业特点和实际，定期对专业技术人员的教育培训，在全县形成了在县委统一领导下，组织部门牵头抓总，各镇、各部门分工负责，协调配合的干部教育培训工作格局。培训中，全县按照“要什么、学什么，缺什么、补什么”的总体要求，暨注重政治理论、业务技能的培训，又注重科技、文化、管理等综合理论素质的提升， 确保每年全县所有干部轮训一遍，不断提高了干部教育培训质量。 三是拓宽渠道，搭建载体，着力提升干部教育培训工作效果。 为确保党员干部“学有所得、学有所思、学有建树”，全县积极拓宽干部教育培训渠道，通过集中自学、座谈交流、集中辅导、网 络教育、选调培训、自学选修等各种渠道，积极搭建培训载体， 不断提升培训效果。五年来，全县举办“***大讲坛”、优秀中青 年干部培训班、组工干部培训班、科级领导干部轮训班、干部东 部行专题培训班等各类主题班次近40班次，县委，各镇、各部门选调各级领导干部参加省市委党校、行政学院、继续教育培训基地等外出培训1000余人次，县农业、教育、卫生、工信等系统依托继续教育培训基地，培训企业经营管理人员、专业技术人员等累计达10万人次以上，确保了教育培训工作效果。 四是改革创新，勇于探索，不断构建干部教育培训科学机制。 在干部教育培训过程中，***积极探索干部教育培训新模式、新方 法，不断构建干部教育培训科学机制。大力探索推行“三统一推” 模式，建立健全干部教育培训制度，推动培训主体班次管理创新，