2019-2020年人教部编版政治思品九年级上册第三课追求民主价值习题精选三
十八
第1题【单选题】
2018年3月4日，杭州一所高中的学生提案第三次被推荐上全国两会，今年他们关注的是家政人员的准入和管理。青少年学做提案有利于( )
①依法参与民主生活②增强社会责任感
③培养国家主人翁意识④直接行使当家作主的权利
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
陇陇在两会期间了解到一名七年级学生“建议建立名校和贫困地区学校结对帮扶制度”的网络“微建议”，成为今年全国人大代表所提建议的重要内容。这说明该中学生( )
A、依法行使政治权利，尽到对国家的责任
B、行使了直接管理国家的权力
C、不能正确认识自己的角色和相应的责任
D、不懂得用正确渠道行使权利
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
小王今年年满十六周岁，他目前可以参与的政治生活有( )
A、参加基层人大代表的选举
B、为贫困地区捐款
C、向相关部门提出整治学校周边环境的建议
D、购买书籍
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
2018年全国两会期间，中国政府网开展“我向总理说句话”网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。这一活动有利于( )
①提高公民的参政意识
②政府决策的民主化和科学化
③保障公民的政治权利
④人民直接行使国家权力
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
发扬民主，共商国是，同心协力，谋划未来，找到最大公约数。下列选项能体现这一特色的是( )
A、民主选举
B、民主监督
C、民族区域自治制度
D、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
7月7日，浦东新区2018年居（村）委会换届选举投票工作正式启动。作为首个开展投票选举的街镇，南汇新城镇14个居（村）委会一天里全部完成投票工作，选举产生新一届居（村）民委员会班子成员72名。居（村）委会选举( )
①是人民当家作主有效的途径
②采用直接选举和间接选举相结合的方式
③能够保证居（村）民依法直接行使民主权利
④是人民参与民主管理的重要形式
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
随着“互联网+”战略的实施，公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会的和谐与稳定。对此，公民应( )
①增强义务意识，严厉打击网络谣言
②树立法律意识，依法有序政治参与
③树立权利意识，坚持自由表达言论
④提高公民意识。增强辨别是非能力
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
公民通过网络监督政府时，要有责任意识，不能在匿名的保护下随便发表不实言论，要对自己的言行负责，并且要遵循一定的规则，这表明( )
①党和政府日益重视网络媒体反映的民众呼声
②网络促进公民对政府的监督，促进社会良性发展
③行使监督权一定要在法律允许的范围内
④公民应负责地行使监督权利
A、①②
B、②③
C、③④
D、②④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家民主生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，严重扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该( )
①提高公民意识，增强辨别是非能力
②树立权利意识，坚持言论绝对自由
③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣
④增强法律意识，依法参与民主生活
A、①②③
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列既是我们参与政治生活的表现，也是我们对国家应尽的责任的有( )
①关心国家事务
②参与国家管理
③泄露国家机密
④依法行使财产权
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
2018年3月，全国上下都在关注和热议“两会”议题，精准扶贫、教育减负、手机流量降费、医保改革、个税改革等频频成为网上刷屏热点，形成了热烈的民主参政议政氛围。从中国土壤中生长出来的中国特色社会主义民主制度正散发着凝心聚力的制度魅力。回答小题。
中国特色社会主义民主是从中国土壤中生长出来的新型民主，这说明一个国家选择走什么样的民主道路，取决于( )
A、追求民主价值的历史进程
B、领导阶级的执政意愿
C、它的民主实现形式
D、它的具体国情
从中国土壤中生长出来的中国特色社会主义民主制度正散发着凝心聚力的制度魅力，主要体现在( )
①人民的意愿可以得到充分反映，是真实的民主
②在实践中不断得到验证，具有强大的生命力
③全体社会成员真正享有，是广泛的民主
④既发展选举民主又发展协商民主，保证人民当家作主
A、①②
B、②③
C、①②③
D、①②④
【答案】：无
【解析】：
第12题【单选题】
作为承担社会管理和公共服务职责的各级政府，应( )
①鼓励公民参与公共事务
②积极地扩大公民参与公共事务决策与管理的范围
③充分调动公民参与公共事务的热情和信心，使公共决策反映民意、集中民智
④增进公众对决策的理解和支持，共同推进公共管理和社会治理
A、①②③
B、①②④
C、①②③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
如果让你推荐参加此次听证会的代表，那么你参考的条件应包括( )
①具有社会责任感和主人翁意识
②分析判断能力强
③专业的法律从业人员
④能够全面、深刻、辩证地看问题
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
宪法是社会发展与时代精神的产物，宪法修改是顺应时代变化的必然。2018年3月11日，十三届全国人大一次会议第三次全体会议投票表决，出席代人数2964人，投赞成票人数2958人，高票通过《中华人民共和国宪法修正案》。这是我国宪法又一次重大完善，得到全国人民高度关注和热烈拥护。
运用所学知识，分析《中华人民共和国宪法修正案》为什么能够获得高票通过。（至少三条）
为了进一步学习宪法修正案，某校决定在校园醒目的位置开辟学习专栏，请你参与专栏设计。
具体要求：①整体设计指向明确；②专栏栏目要有针对性；③列出三条宪法新修正的内容，表述要概括、准确，不必展开分析。
【答案】：无
【解析】：
第15题【材料分析题】
材料：2015年“12?4”全国法制宣传日宣传活动的主题是：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。”，大力宣传新中国成立60多年来社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬法治精神，推进“五五”普法规划的全面落实。使“12?4”进一步成为开展法制宣传，营造法治氛围的重要载体和舞台。
请你结合所学知识回答：
党领导人民治理国家的基本方略是______。
在宣传过程中，有人说：“《宪法》规定的都是国家根本大事，与我们中学生无关。”请你简要评析这一观点。
宪法和法律赋予我们监督权等政治权利，请你谈谈我们行使监督权的渠道有哪些？
【答案】：
【解析】：
九年级上册政治知识点归纳人教版 导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓”勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。【篇一】九年级上册政治知识点归纳人教版第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3.中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时，没有完成时？ (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
1.基本国策：对外开放，计划生育，保护环境和节约资源。 2.发展战略：可持续发展战略，科教兴国和人才强国。 3.怎样对外开放?（1）坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。（2）我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济政治文化等各个方面都开放。（3）把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。（4）我们要坚定不移的坚持对外开放的基本国策，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 4.为什么要对外开放？对外开放的意义：中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今 时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 5.人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。 6.人口国情：我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。 7.人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。 8.我国人口现状的表现：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不平衡，男女性别 比失衡等。 9.人口过多和过快增长，直接影响我国的经济发展和人民生活水平的提高。 10.从本质上讲，人口问题就是发展问题。实行计划生育是从我国社会主义初级阶段的国情 出发制定的一项基本国策。 11.实行计划生育的目的和要求：实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。 具体要求是提倡晚婚晚育少生优生。 12.实行计划生育的意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于提高人民的生活水平， 有利于增强国家的综合国力。 13.面对严峻的环境问题，我们的做法和要求：我们应该增强节约资源和保护环境的意识， 形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。 14.我国资源状况：自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上 资源紧缺，这是我国的又一个重要国情。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费损失十分严重。 15.什么是可持续发展？可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求 的能力的发展。 16.可持续发展的要求：可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和 子孙后代应负的责任。 17.可持续发展的做法：面对人口资源环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中， 必须实施可持续发展战略、努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 18.具体做法：让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，为实现中 华民族永续发展做出自己应有的贡献！ 19.我国科技的状况：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已建立起坚实的基础，在一些重 要领域已走在世界的前列，像正负电子对撞机、载人航天、探月工程等。从总体上看，我国 科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展 的要求还有许多不相适应的地方。 20.为什么要发展科技？（1）科学技术是第一生产力（2）中国的发展离不开科学技术的进 步（3）从总体上看，我国科技创新能力不强，科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大 差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平， 缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。 21.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底还是教育的竞争、人才的竞
法治第二单元民主与法治第三课追求民主价值1．正确认识民主
(1)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 (3)改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 3．我们在追求民主价值、探索民主制度的历史进程中得出了怎样的结论？ (1)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。 (2)实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 4．社会主义民主政治的本质特征是什么？ 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 5．为什么说我国社会主义民主是新型的民主？ (1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。 (2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (3)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 (4)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6．发展社会主义民主的意义 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。 7．我国实行人民民主的重要形式 (1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 知道中国特色社会主义理论体系。了解我国现阶段基本经济制度和根本政治制度，知道我国各民族人民的共同理想。 第1课时生活在民主国家 一、情感、态度与价值观目标 1．回顾近代以来中国人民对民主制度的探索，认同民主制度的建设是一个过程。 2．感受人民当家作主是中国特色社会主义民主的价值追求。 二、能力目标 1．能够区分中国古代民主与现代民主的差异。 2．能够通过分析公民参与公共事务的典型事件，概括新型民主的本质。 三、知识目标 1．知道人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 2．知道选举民主与协商民主的特点，知道协商民主是我国人民民主的重要形式。 3．能够举例说明发展社会主义民主对推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、国家繁荣富强的作用。 重点：社会主义民主的本质。 难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 【导入新课】 情境导入：如果我们班需要选举两名班干部协助老师工作，你认为通过什么样的方式最能够体现民主？ 学生畅所欲言。 教师：班干部要通过投票的方式产生，才能够体现民主的力量和价值。那么，我们国家的民主是如何发展的呢？这就是我们今天要探讨的问题。 【讲授新课】 一、民主的足音 1．活动一：阅读教材P30－P32内容，分小组讨论下列问题： (1)民主在价值上的要求是什么？民主价值的实现靠什么？ (2)结合所学知识，说说中国人民追求民主价值的艰辛历程。 (3)结合所学知识，说说你从近代探索民主没有成功到中国共产党领导中国人民建立社会主义民主的成功中得出什么结论。 答案提示： (1)民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 (2)1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。1949年，新中
学校：班级：姓名：座号：
目录 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 第二课在承担责任中成长 第二单元了解祖国爱我中华 第三课认清基本国情 第四课了解基本国策与发展战略 第五课中华文化与民族精神 第三单元融入社会肩负使命 第六课参与政治生活 第七课关注经济发展 第八课投身精神文明建设 第四单元满怀希望迎接明天 第九课实现我们的共同理想 第十课选择希望人生
第一单元承担责任服务社会 1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人人尽责的意义： 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、自己对自己负责的表现是什么？（负责任的表现） ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 5、不负责任的后果: ①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。 ②如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人 6、为什么要自己对自己负责（自己对自己负责的意义）？ 只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 7、为什么每个人都应该有责任感？、 社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感 8、承担责任的回报与代价？ ①回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 ②代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚 9、承当责任的意义 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 10、什么是缺乏责任心的表现? 如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 11、社会责任感的集中体现是什么？奉献精神 12、集体利益与个人利益的关系如何？ 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 13、关爱集体的表现是什么？ ①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智； ②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
人教版九年级上册政治复习提纲 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。 每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”； 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担，我无悔”？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责
人教版九年级上册政治复习提纲1-5课 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。 每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”； 5、为什么每个人都应该有责任感？ 我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担，我无悔”？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责 4、如何关爱集体？ 关爱集体的表现：
九年级政治上册2.1 创新改变生活 1．_________的创新提供新的思想和方法，_________的创新促进生产力发展、增加社会财富，_________的创新促进公平正义、推动社会进步。 2．实施_________战略，推进以_________为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 3．我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤_________的时代精神。 4. 2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。这说明( ) ①中国已成为科技强国②科技创新给生活带来巨大变化③科技创新是创造财富的唯一途径④中国正逐渐成为创新型国家 A．③④ B．①③ C．②④ D．①④ 5．创新是时代赋予青少年的历史责任，时代发展呼唤创新，“中国梦”的实现也需要创新，下列有关创新的说法正确的是( ) ①想象力是创新的重要源泉②很多创新成果萌生于无拘无束的想象③创新是人类进步的灵魂④我们只有不断学习，才能有充足的知识储备，才能凭借它成就创新 A.①②② B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 6．某中学准备举办专题展览，小华所在的小组负责“厉害了，我的国”科技创新专栏，他们搜集的下列材料中，符合该专栏主题的有( ) ①C919大飞机首飞②发射首颗量子卫星③举办“一带一路”国际合作高峰论坛④庆祝建国90周年 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．没有创新就没有发展，创新发展是中华民族复兴的国运所系，要大力实施创新驱动发展战略，就要( ) ①推进以科技创新为核心的全面创新②让创新成为推动发展的第一动力，这是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要③呼唤改革创新的时代精神，让创新通过改革渗透到社会生活的方方面面④用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活动 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8．随着AlphaGo轻松在围棋、德州扑克上战胜人类，以及越来越多的工作开始被机器人所取代，我们不得不直面现实：人工智能的时代已经来临。这则材料说明( ) A．创新是推动人类社会向前发展的重要力量 B．人工智能已战胜人类智能，创新发展取得新的突破 C．创新给我们带来惊喜，点燃激情，让生命充满活力
人教版九年级政治上册期中考试题及答案 一、单项选择题（各题的选项中只有一个答案是正确的，请把正确答案填写 在相应的表格内。每小题2分，共24分） 1.“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后， 责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任应是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。"这首诗告诉我们（） A．不同的人，承担的责任完全不同 B．一个人只有长大成人后才需要承担责任 C．每个人在同一时间段内，都只有一种社会角色 D．人的一生扮演着许多不同角色，也会承担许多不同责任 2.获得2009年度感动中国年度人物的有：26年义务守护滇池环境的农民 张正祥；割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；照顾残疾家人20多年的退休工人朱邦月；为留守儿童办学的女大学生李灵……这些材料表明（） ①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越 多④担负社会责任，就是要牺牲自我 A．①② B．②③ C．② ④ D．①③ 3. 沈浩同志在任安徽凤阳县小岗村党支部书记六年间，舍小家为大家，无暇顾及年迈的母亲和未成年的女儿，一心扑在工作上，推动小岗村走上了脱贫 致富的道路，群众称他是“离不开的好干部”。这说明沈浩同志( ) ①无私奉献，具有强烈的社会责任感②缺乏承担做儿子和父亲的责任意识③以实际行动践行了“三个代表”重要思想④在个人利益和集体利益发生冲突时，以集体利益为重 A．①②③ B．②③④ C．①③ ④ D．①②④ 4. 尼玛拉木，第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来，她心 系群众，徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里，从来没有延误过一个邮班，也没有丢失过一封邮件，被誉为“藏族群众心中的格桑花”。下列对尼玛拉木 的行为认识正确的是（） A.她的奉献丧失了个人的人生价值 B.她的行为诠释了责任的深刻内涵 C.她认真工作是为了个人名誉 D.她处处对自己负责，为自己着想 5. 2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在人民大会堂开幕。温家 宝总理指出，全国各族人民在中国共产党的领导下，从容应对金融危机的冲击，在世界率先实现了经济回升向好。对此，我们正确的认识是（） ①我国已经成为世界经济强国②我国的社会主义制度显示了强大的优 越性③我国已迈入发达国家行列④我国仍然是发展中国家 A.①③ B.②④ C.① ② D.②③ 6.中国国家馆形如“东方之冠”，做到了照明用电全部自给，雨水循环利
【篇一】九年级上学期政治知识点人教版 一、走艰苦创业之路 1、崇高的理想是实现人生价值的精神力量，是照耀人们前进的指路明灯，是人们不懈奋斗的精神支柱。 2、人类社会的理想是共产主义理想 3、现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。 4、对于当代青少年来说，为实现全国各族人民的共同理想而奋斗，这是时代赋予我们的崇高使命。 5、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉。艰苦奋斗是中华民族的一种美德。 6、艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证。 7、艰苦奋斗集中表现为创业精神。 二、拥抱美好的未来 1、人才已成为当代科技进步与经济社会发展的最重要的资源。 2、适度的`学习压力可以激发我们的干劲和潜能。 3、考试是对学习效果的一种必不可少的检测手段。 4、克服考试焦虑的主要途径是培养自己的心理调控能力。 5、爱岗敬业是社会主义职业道德最基本、最起码、最普通的要求。 6、爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作。 7、敬业就是以极端负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。 8、爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求。 9、奉献社会就是积极自觉地为社会作贡献。
10、要真正做到爱岗就业，首先必须树立全心全意为人民服务的思想，其次要专心致志地搞好本职工作，干一行爱一行。 11、社会主义职业道德的本质特征是奉献社会。 【篇二】九年级上学期政治知识点人教版 认清基本国情 1、中国是一个和平、合作、负责任的大国，已被国际社会所公认。 2、我国的基本国情是：现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。(生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。) 3、我国初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、国家根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 5、我国初级阶段党的基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。 6、以经济建设为中心是兴国之要;四项基本原则是立国之本;改革开放是强国之路。 7、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的'根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 8、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 9、改革是动力;发展是硬道理;稳定压倒一切。 10、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 11、我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、团结和共同繁荣。 12、新型的民族关系是：平等、团结、互助、和谐。 13、自觉履行维护民族团结的义务和责任，就要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。
人教版九年级政治复习提纲(全一册)10 人教版九年级政治复习提纲（全一册）；第一单元：第一课、第二课责任；1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做；2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同；3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺；责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命；4、自己对自己负责的表现是什么？；①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一；②、在我们 人教版九年级政治复习提纲（全一册） 第一单元：第一课、第二课责任 1、责任的含义：就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。 2、责任与角色的关系：我们在社会生活中，有着不同的社会身份，扮演着不同的角色，不同的社会身份负有不同的责任。每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。 3、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 4、自己对自己负责的表现是什么？ ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 5、为什么要自己对自己负责？ ①、谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。 ②、只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。 6、我们为什么要对他人和社会负责？ ①、当我们在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。 ②、我们都生活在社会中，任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责。 7、社会责任感的集中体现是什么？（奉献精神） 8、关爱集体的表现是什么？ （1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智； （2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难； （3）在集体中求大同存小异，善于团结他人。 9、怎样承担对社会的责任？（1）维护国家的尊严；（2）为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（3）热心公益，服务社会。 10、列举公益活动：参加义务植树；向居民宣传防火知识；清理乱贴的小广告；清明节时到烈士陵园扫墓；等 11参与公益活动的意义？ ①、有助于创建一个互帮互助的社会，一个人人相互关爱的社会； ②、在参与社会公益活动中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身价值在奉献中得以提升； ③、我们的行动会吸引众多关注的目光，会得到众多人的积极响应，会带动更多的人与你同行。 12、负责任的表现有哪些？ ①、慎重许诺、坚决履行诺言； ②、当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现。 13、自觉承担责任的含义是什么？
九年级上册人教版新政 治复习 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初三（上）思想品德复习资料 第一单元历史启示录 第一课历史的足迹 1、中华民族的发展史，不仅是一部民族文明的创造史，一部民族精神的生长史，也是一部民族发展的探索史。（P1） 2、古代中华文明在世界文明史上的地位和作用 五千年多来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗，开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾纷纷派遣使者和留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术和管理经验等。 3、近代以来，中华民族历经百年沧桑的原因：①封建统治者的腐败无能；②国家闭关自守导致的落后；③帝国主义列强的侵略。（P5） 第二课历史的昭示 1、中华民族精神的内涵及其作用（P9） 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 作用：正是由于这种伟大的民族精神，使屹立在世界东方的中华民族在五千年的悠悠历史中生生不息，表现出强大的生命力和民族凝聚力。 2、爱国主义的含义及表现：（P10） 含义：爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。 表现：爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决扞卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。 3、中国共产党对民族精神的丰富和发展（新中国成立以来，我国民族精神的新体现）：长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，是中国革命年代和建设时期对中华民族勤劳勇敢、自强不息精神的继承和发展，体现了民族精神的时代特点和强大的生命力。（P11） 4、中国共产党的性质和指导思想分别是什么（P14-15） 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 5、近代中国社会主义革命取得的伟大胜利证明，只有社会主义才能救中国；（P15）新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就表明：只有社会主义才能发展中国。（P16）
人教版九年级上册政治知识点归纳 【篇一】人教版九年级上册政治知识点归纳 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃? (站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。 (富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推动社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础 (强起来)(3)带领中国人民实行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提升，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点) (1)开启：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 (2)推广：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 (3)成效：中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 3.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?
(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促动的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配 置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已 成为社会共识。 4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面? (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示 了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得 举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一 带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。 5.中国的腾飞证明了什么道理? 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 6.为什么改革只有实行时,没有完成时? (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,实行新的伟大斗争,向
第三课《追求民度价值》同步练习 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、单项选择题 1．水价调整是社会普遍关注的一大热点问题。各地在调整水价时相继召开了水价听证会，众多市民踊跃报名。此类活动有利于（） ①保障人民利益的实现②促进广泛的公民参与③推进决策的科学化④杜绝滥用权力 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 2．下图漫画表明（） ①有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛 ②在我国，国家的一切权力属于人民，人民是国家的主人 ③实行基层群众自治制度，是社会主义民主政治建设的基础 ④在我国，人民越来越多地参与民主管理 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 3．公民参与民主生活、行使民主权利的具体体现是（） A、民主选举 B、民主决策 C、民主监督 D、民主生活 4．在学校，我们可以以小人大代表的身份给“校团委会“”学校行政“等部门提出”议案“，为学校发展建言献策。这样做： ①可以培养我们的参政意识②可以提高我们的民主意识 ③可以确保我们以后成为一名真正的人大代表 ④有利于提高我们关心学校、参与社会生活的责任感和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5．如果让你推荐参加此次听证会的代表，那么你参考的条件应包括（） ①具有社会责任感和主人翁意识②分析判断能力强 ③专业的法律从业人员④能够全面、深刻、辩证地看问题 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 6．随着我国社会主义民主的发展，越来越多的公民参与民主生活。这需要不断推进社会主义民主制度建设的（） ①制度化②规范化③程序化④法治化 A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④ 7．为了保证人民当家作主，宪法赋予公民众多的权利，如选举权和被选举权、言论自由、集会游行示威自由、监督权等，以方便群众更好地表达意愿，参与国家政治生活。材料所体现的社会主义民主的特点是（）A．社会主义民主是最广泛的民主 B．社会主义民主是最真实的民主 C．社会主义民主是最管用的民主 D．社会主义民主是最现实的民主 8．在中国，“民主”一词最早出现在（） A、《诗经》 B、《大学》 C、《尚书》 D、《论语》 9．社会主义民主的本质是人民当家作主。下列关于我国社会主义民主的特点说法正确的是： ①民主是在实践中不断验证的、有生命力的民主 ②社会主义民主是维护人民根本利益的民主 ③社会主义民主是最真实、最管用的民主 ④发展社会主义民主，有利于经济社会持续健康发展 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 10．社会主义民主是一个不断发展和完善的过程。下列体现了中国共产党领导中国人民进行的社会主义民主探索的是（） ①百日维新②辛亥革命③建立新中国④社会主义革命 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．下列属于我国的民主决策的具体方式的的： ①社情民意反映制度②专家咨询制度
第三课追求民主价值 第一框生活在民主国家 知识目标 1．理解民主的含义。 2．了解近代以来中国人民追求民主和中国共产党领导中国人民探索民主的历史进程。3．知道通过法治体现、保障的民主，才是真正的民主。 4．知道社会主义民主政治的本质特征、民主特点、两种形式。 5．知道我国保障人民当家作主权利实现的四种政治制度。 能力目标 1．了解民主，感受民主，提高对民主的认识能力和水平。 2．全面认识和理解社会主义民主的特点、实现形式。 情感、态度与价值观 1．热爱民主，树立民主意识和观念。 2．支持我国的民主制度和建设工作。 重点 1．社会主义民主政治的本质特征、民主特点和两种形式。 2．四种保障民主实现政治制度形式。 难点 1．对民主含义的理解。 2．对民主追求、探索进程的认识。 教师准备： 1．精心制作教学相关情景幻灯片。 2．认真备课。 学生准备：预习新课。 一、活动导入，场景激趣 我们生活在一个民主的国家。现实生活中，你参与过民主生活，感受过民主的力量吗？下面我们来做一个小调查：你心目中的“民主”是什么样的？ ◆民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 ◆民主就是投票选举。 ◆民主就是少数服从多数。 ◆民主就是按照自己的意志行事。 ……
教师总结：进入九年级的我们越来越多地参与家庭、学校、社会问题的解决，那么究竟什么是民主？怎样的民主实现形式才是大家都乐于接受的呢？要想揭开这些问题的谜底，我们一起来进入今天新课的学习。 二、问题导读，新知探讨 (一)民主的足音 1．理解民主 (1)中国民主思想源头 在中国，“民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。 (2)民主含义 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2．社会主义民主在中国的确立及意义 教师安排学生阅读教材第31页“探究与分享”，了解中国近代史上民主先贤追求的民主是什么样的？结果又怎样？ 教师在学生思考后，作出小结。 教师总结：1840年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 (1)确立 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。不管是江西瑞金的“红色苏维埃”还是延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949年，人民民主专政的新中国终于建立，实现了国家独立和民族解放。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。社会主义民主是一个不断发展和完善的过程。改革开放以来，中国共产党总结社会主义民主建设的经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。 (2)意义 教师引导学生阅读教材第32页最下面的及33页最上面的“探究与分享”，思考后面问题。 教师指导学生把握以下两个问题： 问题一：全体中国人民的共同价值追求是什么？ 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 问题二：真正的民主是什么？ 历史证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 教师总结：刚才我们前面已经了解这样一个观点：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。而我国是人民当家作主的社会主义国家，广大人民是国家的主人；人民享有的各项民主权利宪法又有明文规定，侵犯人民民主权利的行为都要受到相应法律制裁。因此，社会主义只有社会主义才能实现民主，保障广大人民群众民主权利的真正实现。
稻田中学初三年级2009年下学期期中考试 政治试卷 总分：100分时量：50分钟 请注意：答案写在答卷上，否则该题记零分 一、单项选择题（下列各题共有四个备选答案，其中只有1个是最符合题意的。每小题3分，共12小题36分） “我是一个负责任的人，自己的事情自己做，不用父母老师操心。我是一个负责任的人，每天检查功课表， 自己收拾书包，天天温习功课，作业准时交给老师。我自己整理房间，还帮妈妈浇水养花……” 据此回答1-3题： 1．作为学生，我们应承担的主要责任（） A. 孝敬父母 B. 承担家务 C. 认真学习D．遵守纪律 2．这个责任来自（） ①老师和家长的命令②法律的规定③公民身份④分配的任务 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③D．①③④ 3．从材料中可以看出（） ①我可以做到自己的事情自己做②我认真履行了自己的义务③我的自理能力很强④我是一个思想保守的人，不容易接受新观念的人 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③D．①③④ 4．一滴水总想跃出大海，到外面去看看整个世界。同伴劝阻它，它不听；鱼儿劝阻它，它也不听。一天， 当海上起风时，它瞅准机会，猛地跃出了大海。风儿吹着，太阳也照射着，它刚一探头就消失了。这则寓言 启示我们（） A．做事不能墨守成规，要有创新精神B．做事要有目标，一旦确定就不能更改 C．个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量D．水离开了大海就不能生存 5．四川汶川大地震发生后，灾区广大党员干部和许多普通群众不顾个人安危和家庭利益，毅然“舍小家，保大家”积极投入到抗震救灾工作中去。他们这样做( ) ①体现了对祖国和人民高度的责任感②表明他们能够主动为国分忧、勇担重担、与国家共渡难关③是积极履行社会责任的表现④是职业要求，不得已而为之 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③D．①③④ 6.作为公民，在做好本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下列活动中属于社 会公益活动的是( ) ①参加义务植树②参加学校组织的秋游活动③向居民宣传防火知识④无偿资助艾滋病孤儿
1、民主的含义：民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 3、（我国）社会主义民主 2、中国人民为实现民主的不懈探索： 1840年以来的近代中国饱受屈 辱。伸张人民权利成为当时中国 人民的最强心声。 改革开放以来，不断进行社会主义民主的探索。 ①我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（广泛性：绝大多数人享有，并且通过各种方式参与管理国家和社会事务。 真实性：人民意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法利益得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。） （1）特征 （2）形式 选举民主：选举、投票 协商民主：民主协商（特有形式和独特优势） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。 ②民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 （3）如何体现？ 如何实现 4、参与民主生活 必要性：是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。、 是什么 途径 民主选举 民主决策 民主监督 地位：是人民实现民主权利的一种重要形式。 形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举 原则：公开、公平和公正 地位：民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（意义） 地位：民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 作用：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防治滥用权力，预防腐败。 增强民 主意识 （1）公民参与民主生活的要求： 要求具有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 （2）公民如何增强民主意识： ①公民要自觉增强宪法意识，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 怎么做 （3）重要性 ①一个国家拥有什么样素养的公民，就会有什么样的未来； ②增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。