专题一正确使用成语
核心突破一掌握关键的高考真题研究能力
——精做真题，研判方向
1．(2015·全国Ⅰ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力。终于扭转劣势，赢得比赛。
②经过几天的________，又和病人家属作了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。
③早在上个世纪末，当地决策者就________，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。
A．老谋深算深谋远虑深思熟虑
B．深思熟虑老谋深算深谋远虑
C．老谋深算深思熟虑深谋远虑
D．深谋远虑深思熟虑老谋深算
答案 C
解析老谋深算：周密的筹划、深远的打算。形容人办事精明老练。第①句中用来形容“经验丰富”的主教练，符合语境。深思熟虑：深入细致地考虑，侧重形容人思考的深入、时间久。符合第②句“经过几天”的语境。深谋远虑：周密地计划，往长远里考虑。符合第③句
“早在上个世纪末”就提出了“战略措施”的语境。
试题评点该题考查正确使用成语的能力，重点放在了近义成语上，题型与2014年相同。答题时必须把近义成语的区分点与不同的语境对应起来。这三个成语都有“考虑周全”意，但又有细微区别。“老谋深算”侧重在“老”字，形容人办事精明老练；“深谋远虑”侧重在“远”字，考虑长远；“深思熟虑”侧重在“熟”字，反复考虑。而三个句子的语境分别给出了相应的信息。第①句是“经验丰富”，第②句是“经过几天”，第③句是“早在上个世纪末”。各自的语境对应各自的成语即可。
2．(2016·全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻
．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
．．．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭
．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》
是可以并行不悖
．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音
．．．．，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬
．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④B．①③⑤
C．②⑤⑥D．③④⑥
答案 C
解析本题从用错对象、望文生义、不合语境等角度设误考查成语的使用。①举重若轻：举重东西就像举轻东西那样。形容做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。修饰对象一般为人，用在此处不合适。②光怪陆离：形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”，使用正确。③改换门庭：改变门第出身，提高社会地位；投靠新的主人或势力，以图维持、发展。用在这里不合语境，可改为“改弦易辙”。④并行不悖：同时实行，互不冲突。不合语境。比喻两本书水平相当，不分高下，可用“并驾齐驱”。⑤空谷足音：在空寂
的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论，使用正确。
⑥奉为圭臬：把某些言论或事物当作准则。使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。
试题评点2016年成语题考查点与题型均有小小的变化。不再考查近义成语的辨析，而是重在成语运用：给出六个句子，六个成语，三个一组，进行“正确”选择。考查成语的数量增加了，试题难度似乎降低了。所选六个成语均是常见常用的，考生应该不难作答。
3．(2017·全国Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()
①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓
．．．．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意味深长
．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷
．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿
．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌．
躇满志
．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失
．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A．①③⑥B．①④⑤
C．②③⑤D．②④⑥
答案 B
解析第①句句意是大家在比赛中获胜，希望再创佳绩，但成语“重整旗鼓”意思是失败之后，重新集合力量再干。不合语境。第②句中的“意味深长”，指含蓄深远，耐人寻味，用来修饰公益广告精品是恰当的。第③句中的“层出不穷”，指接连不断地出现，没有穷尽，用于形容创新产品的丰富和更新频率，十分恰当。第④句中的“守正不阿”，指坚守正道，不阿谀逢迎，形容办事公正，不偏不倚。多形容正直的官员。句子内容说的是赵老师毕业后坚持留在所学的冷门专业深入研究，故该成语适用对象错误。第⑤句中的“踌躇满志”，形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而句子意指对未来的期待，故该成语适用对象错误。第⑥句中的“万无一失”，意思是绝对不会出差错，用来形容快递服务质量是恰当的。①④⑤三个句子中的成语使用全都不正确，所以选B项。
试题评点该题题型大致与2016年相同，只是题干变成了“负选型”(不正确的一项)。考查点主要放在了成语的适用对象上。
1．(2015·全国Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①他是一个心地善良的人，但性格懦弱、谨小慎微，做起事来总是________，从来不敢越雷池一步。
②当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果________，就会落后甚至为时代潮流所淘汰。
③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，________，唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
A．故步自封墨守成规抱残守缺
B．墨守成规故步自封抱残守缺
C．抱残守缺故步自封墨守成规
D．墨守成规抱残守缺故步自封
答案 B
解析故步自封：比喻安于现状，不求进步。墨守成规：形容因循守旧，不肯改进。抱残守缺：形容保守不知改进。
试题评点该题考查正确使用成语的能力，题型与同年全国Ⅰ成语题相同，答题时也必须把近义成语的区分点与不同的语境对应起来。这三个成语都有“因循守旧”意，但又有细微区别。“墨守成规”偏重于按老规矩办事；“故步自封”偏重于不肯上进，不求进取；“抱残守缺”偏重于不肯革新，不肯接受新事物。而三个句子的语境分别给出了相应的信息。第①句有“不敢越雷池一步”，第②句有“不断进取”，第③句有“新的生命力”“创新”。各自的语境对应各自的成语即可。
2．(2016·全国Ⅱ)下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()
①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交
．．．睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积
．．．薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝
．．．缕．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深
．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当
．．．车．向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣
．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽
2010年高考语文试题分类汇编——成语运用 （10年全国卷Ⅰ） 2.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 A.现在我们单位职工上下班或步行，或骑车，为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是，始作俑者 ．．．．是我们新来的局长。 B.几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教 ．．．．的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一，这不光是因为他善于编故事，更重要的原因是他写 的剧本声情并茂 ．．．．，情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里 不仅没关打气，还可附庸风雅 ．．．．。” 【解析】A、始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。D、附庸风雅：附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用 D 【答案】B （10年全国卷Ⅱ） 2．下列各句中，加点的成语便用不恰当的一项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣 ．．．．的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就 姑妄言之 ．．．．吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长 ．．．．的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力
2020年高考语文必备成语大全 1.峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2.风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3.挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4.百舸争流：形容群舟争相行驶。 5.天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6.危在旦夕：形容危险即在眼前。 7.从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8.洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9.以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10.化险为夷将危险转化为平安。放浪形骸：指行为放纵，不受约束。 11.一去不复返：一去之后就不再回来。 12.图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13.悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14.切齿拊心：形容愤恨到极点。 15.发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16.无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17.变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。
18.秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。 19.劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 20.约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。刘 邦因为坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后 取得天下，建立了西汉王朝。 21.人为刀俎，我为鱼肉比喻生杀大权掌握在他人手中，自己 处于被人宰割的地位。 22.长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗：当：当作。用长声歌 咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23.目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24.耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25.百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。 也说百折不挠。 26.殒身不恤：殒：牺牲：恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28.步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也能够指办事 一步一个脚印，很稳健。 29.博闻强记。形容知识丰富，记忆力强。 30.屏息以待：抑止气息静静的等待。 31.世人瞩目：全世界都在注重某事或人。 32.婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态。 33.引人注目：吸引人们注意。 34.发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
(一)阅读下面的文字，完成1～3题。 科学自立是国家自立的基础，科学自立的前提是科学自信。改革开放四十年来，国外科学得到大幅传播，技术创新能力也在激升，但________的是，科学自信与民族复兴的需要还远不相称。核心问题是，价值取向基本上唯欧美马首是瞻。________，可能导致民族心理的附庸化，危及自主创新和国家主权。科学是一种兼有物质属性和精神属性的特殊文化，对道路、理论、制度和文化有基础性和牵引性作用，因此有必要提出科学自信，使之成为国家自信的支撑。科学的本性在科学潜质，这种潜质可以从哲理自信、语言自信和精神自信三个方面来体现。技术背后是科学，科学背后是哲学。关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界。汉语单词传递信息量与所用音节数的比例，在世界上首屈一指，汉语思维的简明程度和快捷程度都遥遥领先于其他语言，对信息的理解和反馈相当有利，能充分满足科学发展的需要。自然经济的母体孕育出中国神话，中国神话充满__________的精神，如“夸父逐日”“女娲补天”等。( )。“气”所承载的刚健有为的精神，一直是中华民族发展的内在动力。精英文人著书立说推崇这种精神，惟其如此，才有________的典籍传世，其中不乏科学萌芽。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅带来生态灾难而且使科学发展陷入迷茫，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 B．关于美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 C．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界的意义。 D．美国物理学家卡普拉极力推崇古代中国的有机自然观，认为西方思维方式不仅使科学发展陷入迷茫而且带来生态灾难，重新认识中国哲学有拯救世界。 C[A项，递进关系颠倒；B项，“关于”赘余，导致主语缺失；D项，“重新认识中国哲学有拯救世界”缺少宾语，加“的意义”。] 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．只要靠着这一口“气”，中国五千年以上文明就能历久弥新。 B．靠着这一口“气”，中国五千年以上文明得以历久弥新。 C．中国五千年以上文明之所以历久弥新，靠的是一口“气”。 D．中国五千年以上文明因为能历久弥新，所以要靠这一口“气”。 C[括号后面的句子的主语是“气”，承接的上句的内容，所以排除A、B项；D项因果关系倒置。] 3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．毋庸讳言天长地久生生不息不计其数 B．毋庸讳言长此以往自强不息卷帙浩繁 C．无可厚非长此以往生生不息卷帙浩繁 D．无可厚非天长地久自强不息不计其数
2010年高考语文试题分类汇编——词语运用 （10年广东卷） 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是 中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。 A．殊途同归 B.斗转星移 C.甚嚣尘上 D.销声匿迹 答案：C 解析: 殊途同归，通过不同的道路,达到同一个目的地,比喻采取不同的方法,得到相同的结果。 斗转星移，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。 甚嚣尘上，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张 销声匿迹，指隐藏起来,不公开露面。现在也指事物消失。 甚嚣尘上，用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。 （10年山东卷） 4．下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是 A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑， 真诚、甜美、亲戚，让人难以释怀 ．．。 B．这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀 ．．之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。 C．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者 ．．．．，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。 D．地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园……纷至沓 ．．．来．的重建喜讯报告着灾区的重生。 【参考答案】D 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。“释怀”：①抒发情怀。②放心，无牵挂。文中应用“忘怀（不放在心上，忘记）”。“古稀”指人七十岁，源于杜甫《曲江》诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之年”。神气十足，形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样
A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适 度，也比喻做事情适中，没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农 民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱 一个人而喜爱跟他有关的人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道 为乐。这是儒家提倡的态度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇 毫不在意，心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照 一定的条理，遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比 喻暗中进行活动（多指男女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好 象失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样 子，多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。 2.百无聊赖：指生活中思想感情没有依托，精神空虚，感觉什么都没有意思。 3.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险。 4.鞭辟入里：鞭辟：鞭策，激动。里：内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、 深刻。 5.别无长物：除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 6.不知所云：不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。（指的对象是说的那个人）。 7.不绝如缕：多用来形容局势危急或声音细微悠长。 8.不瘟不火：指戏曲表演非常沉稳，既不沉闷乏味，也不火爆。（注意使用的对象） 9.不耻下问：不可用于比自己高明的人. 10.不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。 11.不负众望：没辜负大家的期望，褒义。 12.不胫而走：消息传得很快。 13.不刊之论：不可改易的言论。 14.不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。 15.不求闻达：不追求名誉和地位。 16.不以为然：不以为是正确的。 17.不足为训：不值得作为效法的准则。 18.不刊之论：形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 19.不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状 语不能做谓语。 20.不翼而飞：指具体的东西而言。 21.不稂不莠：稂，狼尾草。全词比喻人不成才，没有出息。不能望文生义误用作褒义。 22.不可理喻：只用于人，贬义词。 23.不可思议：只用于事情或道理，中性词。 24.不翼而飞：指具体的东西而言。 25.不胫而走：指一般消息而言。 26.不以为然：不认为是对的，不能理解为“不放在心上或不屑一顾” 27.百身何赎：百身，意为死一百次；何，怎么；赎，抵罪。意思为自身死一百次也换不过 来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。 28.白驹过隙：原来指骏马，后来指日影：隙，空隙。比喻时间过得飞快，像骏马在细小的 缝隙前一闪而过(见于《庄子知北海游》)。 29.稗官野史：稗官，古代的小官，专给帝王述说街谈巷议、风俗故事，后来称小说为稗官; 野史，古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。 30.百无聊赖：聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。 31.百足之虫，死而不僵：原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象(《本草纲目马 陆》)：弘景日：，‘此虫甚多，寸寸断之，亦便寸行。故《鲁连子》云：“百足之虫，死百不僵” ’)。现用来比喻人或集团虽己失败，但其势力和影响依然存在(多含贬义)。32.班荆道故：班，辅开;荆，黄荆，一种灌木;道，谈说;故，过去的事情。用黄荆铺，坐在 上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇，共话旧情。 33.抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现 在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语（包括成语）明确高考要求：高考对成语（熟语）的考查要求是“正确使用成语（熟语）”即能够正确理解成语（熟语）的含义并正确运用到语境中去。 成语（熟语）检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语（熟语）、谚语（俗语）、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点：①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有１道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就
极易造成望文生义的误用。 如：⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 （）、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 （年广西题）“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 （）、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。
成语、病句辨析专项突破作业（65） 一、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成第1~3题。 有文史修养的人生活在从过去到现代一个漫长的时间段里。 在欧洲的内卡河畔,河的一岸是历史悠久的大学城;另一岸陡峭的山坡上,耸立着一座城堡的 废墟,墙壁上还有炸开的大窟窿。你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200 年前城堡。这个200年前的古战场 ,却依然保持着旧貌,似乎依旧硝烟弥漫 ——( ),而是还活在几百年的历史里。 与此相仿,小时候我住在北京的旧城墙下。假如那城墙还在,我就能指着它告诉你:“庚子年 间,八国联军克天津,破廊坊,直逼北京城下。当时城里朝野陷于权力斗争之中,偌大一个京城竟无 人去守。此时有位名不见经传的营官不等待命令,挺身而出,率健锐营‘霆字队’的区区百人,手 持新式快枪,登上了左安门一带的城墙,把联军前锋阻于城下,前后有一个多时辰的工夫。此人是 一个英雄。” 像这样的英雄,正史上从无记载,我是从 上看到的。有关北京的城墙,当年 到过北京的八国联军军官写道:“这是世界上最伟大的防御工事。它绵延数十里,是一座人造的山 脊。”对于一个知道历史的中国人来说,他也不会只活在现在。历史,它可不只是 的宫廷斗争和 的外交谈判。 1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你200年前法国大军来攻这座城堡的情景。 B.如果你去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军200年前来攻这座城堡。 C.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座城堡的200年前的情景。 D.你如果去问一个海德堡人,他就会告诉你法国大军来攻这座200年前的城堡。 :第一处,关联词语位置不当,应该把“如果”放在句首;第二处,多层状语语 序不当,“200年前”应该放在“法国大军”前面;第三处,成分残缺,谓语动词“告诉”缺少宾语 中心词,在句末加上“的情景”。综合考虑,A项正确。 2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.历史悠久的大学城绝不仅活在现代 B.历史悠久的大学城绝不只是活在现代
2017高考语文成语运用：语文易错成语题导读：2017高考语文成语运用：语文易错成语题 判断下列各句中加点的成语使用是否恰当，恰当打（T），不恰当打（F） 51．就在公安部门紧锣密鼓准备端掉“红桃帮”这个流氓团伙时，那帮家伙仍为虎作伥，毫不收敛，在他们的罪行簿上又添新恶。 52．在当今改革大潮中，有一些人身居要职，却胸无城府，思想僵化，不思改革，甚至阻挠改革潮流。 53．参加保险，虽不能使人化险为夷，但却能在灾祸不期而至时，使投保者得到一笔赔偿，尽量减轻损失。 54．我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。 55．雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书。 56．云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷离的。 57．在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 58．儒家传统中，孔孟总是形影相随，有大成至圣，则有亚圣，有《论语》，则有《孟子》。 59．兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 60．去年，申奥成功、加入世贸、男足出线，对中国人来说真可
谓是多事之秋。 61．最近，各大传媒纷纷报道本公司将并入华龙公司，这些纯属流言蜚语。 62．三人成虎，人多为王；这似乎成了宗派主义者们的信条。 63．他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受天伦之乐。 64．上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。 65．他临危不惧、勇斗歹徒的事迹见报后，立即满城风雨，成为热门话题，大家对此都赞不绝口 66．在有的国家的某些地区，青少年吸毒已蔚然成风，引起了当局的注意。 67．小王两年来资助大学贫困生本来秘而不宣，但不久东窗事发，他的事迹被一位记者作了报道。 68．一边是举世瞩目的科学巨匠，一边是德高望重的无产阶级革命家，而其切身体验竞如此不谋而合。 69．评论家也必须深入生活，否则，评论中隔靴搔痒的现象就难免要出现。 70．上级两袖清风，下级就会廉洁自律。如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。 71．李明和张伟从小就是好朋友，无论做什么事，他们总是沆瀣一气，共同进退。
2011年高考语文复习——成语篇 目录 一、高考常见成语及解释 (1) 二、2010年高考成语误例汇总 (8) 三、高考语文成语、熟语复习专题辅导 (13) 四、高考常见熟语100例 (33) 五、高考成语常见误用类型——热点一 (47) 六、高考语文成语熟语专题练习及答案 (103) 一、高考常见成语及解释 A 和蔼可亲——性情温和,态度亲切 唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。 按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展 黯然失色——阴暗的样子 慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬 B 飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。喻指意气举动骄横放肆 纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化 略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹 有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。比喻对突出的好人好事一致颂扬。碑:纪功碑。 并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍 白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中
不足表示惋惜的意思 筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。形容创业的艰辛。筚路：柴车,蓝缕：破衣服。 刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦 鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。喻虽有力,力量亦达不到 明辨是非——明确地分辨是与非。形容判断力强 按部就班——“按”本作“案”。部:门类。班:次序。原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格 C 别出心裁——独出巧思,不同流俗 层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽 为虎作伥——为老虎引路的鬼。比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。 得不偿失——得到的抵不上付去的 瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。形容惊骇的样子 纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色 川流不息——[行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲” 鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 措手不及——来不及处理。 D 披星戴月——披星光,顶月亮。形容早出晚归或昼夜赶路,辛劳奔波 虎视眈眈——像老虎要扑食那样注视着。形容贪婪地盯着,随时准备攫取 赴汤蹈火——形容不畏艰难险阻,奋不顾身 中流砥柱——黄河中的坚强柱石。比喻能担当重任、起中坚作用的人或集体 穷兵黩武——出动全部兵力,任意发动战争。形容好战
高考语文成语必备
A 1.哀而不伤：原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅，感情适度，也比喻做事情适中， 没有过于不及之处。 2.哀鸿遍野：比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。 3.爱屋及乌：因为爱国那个人，而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的 人或物。 4.安步当车：从容地步行，就当乘车一般。 5.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。 6.安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。 7.安贫乐道：安贫，安于贫困：乐道，以守道为乐。处于贫困境地，仍以守道为乐。这是儒家提倡的态 度。 8.安身立命：生活有着落，精神有所寄托。 9.安之若素：安，心安；之，文言代词，代人或事；素，平常。对困窘的遭遇毫不在意，心情平静得跟 往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问，听之任之。（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不顾意。 10.按部就班：原来指写文章结构安排得当，造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理，遵循一定的 程序做事。有时也指按老规矩办事，缺乏闯劲。 11.暗渡陈仓：指称作战时在正面迷惑敌人，在侧面突然袭击的策略；还用以比喻暗中进行活动（多指男 女不正常行径） 12.黯然销魂：黯然，心情沮丧的样子，销魂，灵魂离开了躯壳。心情沮丧得好象失去灵魂。形容极度的 悲伤或愁苦。 13.嗷嗷待哺：嗷嗷，哀鸣声；待，等待；哺，喂养。形容饥饿时急于求食的样子，多用于形容天灾人祸 人民群众受饿的惨状。 14.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。 B 1.白云苍狗：比喻世事变幻无常。
【成语病句专题突破训练一】 1.下列各句中，没有语病的一句是 A．这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。 B．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。 C．目前，我市已做出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。 D．那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 2.下列各句中没有语病的一句是 A．看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到了一个没有出场的人物的任务，那就是作者自己。 B．工厂实行了生产责任制后，效率有了显著提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降九倍。 C．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。 D．我们一方面加强培养人才的工作，另一方面要把现有中年知识分子用好，把他们的积极性充分调动起来。 3.下列各句中，没有语病的一句是 A．由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B．采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
C．这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D．政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应，是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。 4.下列各句中，没有语病的一句是 A．据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。 B．奥运吉祥物福娃以其憨态可掬的形象向世界各地的孩子们传递着友谊、和平、积极进取以及人与自然和谐相处的美好愿望。 C．有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。 D．近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。 5.下列各句中没有语病的一句是 A．考古家对两千年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。 B．纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。 C．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。 D．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。 6.下列各句中，没有语病句的一句是： A．说实话当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
2020届高考语文一轮复习 【语言文字运用成语四选一】精练卷含答案解析 1、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．有些人取得一点成绩，便自命不凡，洋洋自得，尾巴都翘到天上去了，这样的人终究不会有大的作为。 B．看到果农家里汗牛充栋的黄灿灿的橙子，我深感欣慰，因为这说明我们开发的新品种产量高，品质好。 C．对那些少不更事的年轻人，我们不仅要多加指导，还要给他们更多的锻炼机会，使他们尽快地成熟起来。 D．开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。 2、下列各句中,划线的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。” 3、下列句子中，加粗的成语使用不恰当的一项是（） A．在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。 B．军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。 C．设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定范围以内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。 D．双方无论研究方法多么不同，只要根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧时正常的。 4、下列各句中，加粗的成语使用不恰当的一句是（） A．中国国家馆在东方的晨曦里，在美轮美奂的世博园建筑群中，发出耀眼的中国红。 B．大力提倡低碳绿色的生活方式，开发高效低耗无污染的新能源，政府责无旁贷。 C．在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 D．万涓聚作河，便有了一泻千里的豪放；江河汇成海，便有了一望无际的壮阔磅礴。 5、下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( ) A.徐志摩可以说是新诗的诗魂,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山诗人”又是“末代诗人”,他以后
专题一词语 词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。 从总体上看，江苏卷对词语运用的考查，内容稳定，题型在变。 两步思维助你破解词语选用题密码 【真题试做】 (2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是() 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。 A.精益求精耳目一新美不胜收 B.励精求治刮目相看美不胜收 C.精益求精刮目相看数不胜数 D.励精求治耳目一新数不胜数 解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。 答案 A [两步思维助你破解词语选用题密码] 一、定同辨异
高考成语必背手册打印版 全国卷 1.安步当车：现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 束缚。 14.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 15.苦心孤诣：用尽心思刻苦钻研，达到别人所不能达到的境界。苦心，刻苦的用心；孤诣， 别人所达不到的。 16.对簿公堂：指公堂上受审。
17.耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。 18.分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相 对立。 19.纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。 20.粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。 21.高屋建瓴（líng）：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒；瓴，水瓶。 22.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异；陆离，色彩繁杂。 23.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。 24.沆瀣（hàng xiè）一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 25.怙（hù）恶不悛（quān）：坚持作恶，不肯悔改。 26.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子；冰释，像水一样消 融。 27.讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 28.济济（jǐ）一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。 29.间（jiān）不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。 30.金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。 31.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。 32.空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。 33.鳞次栉（zhì）比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 34.令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。 35.炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 36.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。
高中语文正确使用词语（包括熟语）练习题 河南李伟强
语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识，应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4分） 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法”，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤：1.读题，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点，文段的主要表述对象。2.分层次，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”，“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次，三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案：（1）吸碳（2）略施魔法（3）光合作用 13、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来，泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中，它也是______的。A．陵墓点缀虽然绝无仅有 B．陵寝镶嵌即使独树一帜 C．墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓：指帝王诸侯的坟墓，现多指领袖或先烈的坟地，亦泛指坟墓。陵寝：古代帝王陵墓的宫殿寝庙，借指帝王陵墓。：墓茔：墓地，茔地。墓室：①犹墓庐； ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀：①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好；②装点门面，应景儿，凑数儿。镶嵌：①将一物体嵌在另一物体中；②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰：打扮，修饰；装潢；点缀，装点；指装饰品；犹夸饰。装点：装饰点缀；点缀品；张扬，夸大。虽然：即使如此；犹即使。即使：连词，表示假设的让步。固然：连词。①表示承认某个事实，引起下文转折； ②表示承认甲事实，也不否认乙事实。尽管：①副词，表示不必考虑别的，放心去做；②〈方〉副词，老是；总是；③连词，表示姑且承认某种事实，下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应，反接上文。绝无仅有：只有一个，再没有别的，形容非常少有。独树一帜：树，立；帜，旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。独一无二：没有相同的或没有可以相比的。举世无双：全世界找不到第二个。参考答案：B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个，而是四个词选一个，涉及实词（名词、动词）、虚词、成语，容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑：①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义，要注意语境的组合与搭配情况，越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、（09年北京卷）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） ①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于
成语、病句辨析专项突破作业（28） (一)阅读下面的文字，完成1～3题。(9分) 在学术百家争鸣的今天，很少学术观点可以称之为________。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得________。美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于1976年，被翻译成各种文字，1998年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，( )。这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧。不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。 以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却________，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他________，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)( ) A．不易之论硕果仅存异军突起顺藤摸瓜 B．不易之论弥足珍贵独辟蹊径抽丝剥茧 C．金科玉律硕果仅存异军突起抽丝剥茧 D．金科玉律弥足珍贵独辟蹊径顺藤摸瓜 解析：选B 不易之论：内容完全正确，不可更改的言论。金科玉律：比喻不能变更的信条或法律条文。第一处强调学术观点的正确性，选“不易之论”恰当。弥足珍贵：更加值得珍爱、重视。硕果仅存：指经过淘汰，留存下的稀少可贵的人或物。第二处语境没有淘汰之意，应选“弥足珍贵”。独辟蹊径：自己开辟一条路，比喻独创一种新风格或者新方法。异军突起：指新的派别或新的力量突然兴起。第三处强调麦克尼尔研究历史的新方法、新风格，应选“独辟蹊径”。抽丝剥茧：形容分析问题条理清晰，层次分明。顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追究根底。第四处强调麦克尼尔对疫病的分析条理清晰，应选“抽丝剥茧”。 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)( ) A．相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘 B．循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘 C．循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作 D．相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作 解析：选A 解答此题，一是看“相似的研究不断出现”和“循着学术进步的规律”出现的先后逻辑关系，二是看后半部分是主动句式还是被动句式衔接更紧密。