《计算机软件基础》实验要求
一、实验内容
实验一顺序表
1．目的(1)掌握线性表的概念。(2)熟练掌握线性表的顺序存储结构。(3)熟练掌握线性表在顺序存储结构上的运算。(4)了解测试的思想。
2．内容
(1)编写算法实现顺序表中元素的逆置。要求按用户输入的数据建立一个顺序表。在逆置的过程中使用最少的辅助存储单元。测试要求：在空表、长度为奇数和偶数的情况下测试程序运行情况。
(2)己知顺序表中的元素非递减有序排列，编写算法删除顺序表中值相同的多余的元素。测试要求：在空表、有1组相同元素、有2组连续相同元素、有2组以上不连续相同元素的情况下测试程序运行情况。
(3)编写算法，在非递减有序的顺序表中，插入一个给定的元素，插入后该顺序表仍然递增有序。测试要求：在空表、表头、表尾、表中间插入及位置非法的情况下测试程序运行情况。
(4)有两个顺序表A(有m个元素)和B(有n个元素)，其元素均按从小到大的升序排列。编写算法，将这两个顺序表合并成一个顺序表C，要求C也是按从小到大的升序排列。测试要求：在A与B均空、A与B一个为空、A与B均不空且等长、A与B均不空且不等长的情况下测试程序运行情况。
实验二链表
1．目的(1)掌握链表的概念。(2)熟练掌握线性表的链式存储结构。(3)熟练掌握线性表在链式存储结构上的运算。
2．内容
(1)编写算法，根据用户输入的整数分别用尾插法和头插法创建一个带头结点的单链表，-1作为输入数据的结束符。测试要求：建立空链表、非空链表的情况下测试程序运行情况。
(2)编写算法，在带有头结点的单链表中查找序号为i的结点和值为x的结点并输出。测试要求：在空链表、i与x在链表头、i与x在链表尾、i与x在链表中间、i与x在链表中不存在的情况下测试程序运行情况。
(3)己知单链表中的元素非递减有序排列，编写算法删除单链表中值相同的多余的元素。测试要求：在空链表、有1组相同元素、有2组连续相同元素、有2组以上不连续相同元素的情况下测试程序运行情况。
(4)已知单链表中的数据元素递增有序，编写算法，删除表中值在min与max之间的结点。测试要求：在空链表、max小于链表第1个元素值、min大于链表最后1个元素值、min与max在链表中间的情况下测试程序运行情况。
实验三排序
1．目的： (1)掌握直接插入排序的算法。 (2)掌握冒泡排序的算法。 (3)掌握简单选择排序的算法。
2．内容：编写算法，利用直接插入排序的算法、冒泡排序的算法、简单选择排序的算法（快速排序与堆排序自选）对数据序列进行排序（大于20000个数据，可用随机函数产生数据）。测试要求：在原始数据随机、正序和逆序情况下，进行排序效率的比较，给出结果（排序使用的时间表）。
提示：随机函数：srand(time(NULL));rand()%n+1
排序时间#include
time_t start,end; double t;
start=clock();……; end=clock();t=difftime(end,start);(输出用%fms)
二、参考教材、实验指导书
参考教材1：《程序设计方法与案例分析》作者：林志英等编出版社：人民邮电出版社
参考教材2：《算法与数据结构实验与习题》作者：孟佳娜等编出版社：机械工业出版社参考教材3：《数据结构习题解答与考试指导》作者：梁作娟等编出版社：清华大学出版社
三、实验及报告要求
（一）．实验要求
1.实验前，每位同学要按照实验内容要求认真做好预习，编制好实验所需程序及相关数据。
2.每次做实验前，教师检查每位学生的预习情况。
3.按时到达实验地点，严格遵守实验室的有关规定。实验结束后，要注意关闭自己所用的计算机。
4.实验后要上交实验报告。实验报告要使用标准纸张（大小同A4纸）书写。
（二）．实验报告应包括以下内容：
1．实验目的
2．实验内容
3．算法设计方案
（1）数据结构
（2）算法设计：
对于每个函数，要求如下：
1）函数名 2）入口参数 3）出口参数 4）设计思路 5）算法流程图 6）源程序清单（程序应添加必要的注释）
4．调试过程
（1）编译出现的主要问题及解决方法
（2）运行出现的主要问题及解决方法
5．运行结果分析
（1）运行结果
（2）运行结果分析（以逆置为例）
（三）．实验报告封面
北京联合大学
实验报告
课程（项目）名称：计算机软件技术基础实验一（顺序表）
学院：自动化专业：
班级： 01成绩：
学号： 001 姓名：
2011年10月10日
重庆邮电大学移通学院学生实验报告 实验名称：熟悉设计管理和游戏界面设计 专业班级：数字媒体技术 02141401 姓名：罗钧 学号： 2014210xxx 实验日期：
实验五：熟悉设计管理和游戏界面设计 一、实验目的 （1）了解和熟悉人机界面设计过程管理的相关知识； （2）了解和评价游戏软件的人机交互设计，提高自己的评价能力，提高自己对设计水平的。 二、工具/准备工作 需要准备一台带有浏览器，能够访问因特网的计算机。 三、实验内容与步骤 1.概念理解 （1）成功的用户界面开发有4个支柱，它们能够帮助用户界面架构师将好的思想转化为成功的系统。经验表明，每个支柱都能在此过程中产生数量级的加速作用，并能促进建立优秀的系统。 请简单描述这4个支柱。 用户界面需求：软件项目的成败经常取决于所有用户和实现者之间理解的精确性和完整性。如果没有适当的需求定义，那就既不能确定正在解决什么问题，也不会知道何时能够完成。拟定用户界面需求是整个需求开发和管理过程的一部分，系统需求（硬件、软件、系统性能及可靠性等）必须清楚的加以陈述，任何处理用户界面的需求（输入/输出设备、功能、界面及用户范围等）都必须指明并达成共识。一个确定用户需求的成功方法是通过用户观察，监视正在行动的真实用户的背景和环境。 指南文档和过程：指南文档应考虑以下几方面。 1.词、图标和图形 2.屏幕布局问题 3.输入与输出设备 4.动作序列 5.培训 用户界面软件工具：设计交互系统的困难之一，是客户和用户可能对新系统并没有一个清晰的想法。由于在很多情况下交互系统都是新奇的，用户可能认识不到设计决策的用意。虽然打印出来的文稿对初步体验是有帮助的，但具有活动键盘和鼠标的屏幕展示却更为真实。菜单系统的原型可能用一两条活动路径来代替为最终系统预想的数千条路径。 专家评审和可用性测试：现在，网站的设计人员认识到，在将系统交付给客户使用之前，必须对组件进行很多小的和一些大的初步试验。除了各种专家评审方法外，与目标用户一起进行的测试、调查和自动化分析工具被证明是有价值的。其过程依可用性研究的目标、预期用户数量、错误和危害程度和投资规模而变化很大。 （2）请简单描述用户界面设计所涉及的法律问题 ①隐私问题 ②安全性和可靠性
电工电子技术大作业要求 说明：此次大作业包括三大必做占80分和选做题占20分 一．静态工作点稳定的单管共射放大电路设计（必做20分） 1.设计一单管共射放大电路，电路图参见P52页图15.4.1。建议采用高频小功率管3DG100 已知： 12L i s V R =3K V =10mV R =600Vcc =+ΩΩ，， 性能指标要求：V A >40R >1K R <3K i o ΩΩ，， 二．教材296页的20.6.24（必做20分） 三． 1.教材127页的16.3.6（必做20分） 2. 教材129页的16. 3.8（必做20分） 四．（选做题20分）.利用multisim 软件对以上设计的电路进行仿真分析，具体要求如下： （1）选择信号源、直流电压源、电阻、电容、示波器等创建单管共射放大电路 （2）分析静态工作点；并调整参数、增大信号源电压幅值，分别研究这些参数对电路静态工作点及波形失真的影响，写出调整过程和结论。 （3）测量电压放大倍数，并调整发射极电阻，研究该电阻对放大倍数的影响，写出调整过程和结论 （4）电压放大失真分析：调整基极电阻，改变静态工作点，观察输出波形，分别分析Q 点过高或过低时所发生的失真波形及类型；当静态工作点合适时，增加输入信号，观察输出波形，得出具体的结论。 3. 测量输入和输出电阻 总体要求： 1 下载和学习multisim9软件或者multisim10软件 2 大作业中的电路图要按标准手绘。示波器观察到的波形可以利用截图软件截取后打印粘贴在作业的相应位置。其他文字和电路图等需要手写。 3 第18周周二交给各班的学习委员后统一交。未按时完成的没有本课程成绩 参考书： 1从洪寿 电子设计自动化 multisim 在电子电路与单片机中的应用 清华大学出版社 2 谢自美 电子线路设计.实验. 测试 华中科技大学出版社
精心整理
目 录 I. II. III. 引言 (1) 现行要求与操作规范 (2) 现行新药临床申请法规的解释 (2) A. 封面（FDA格式-1571）[21 CFR 312.23（a）（1）]: (2) B. 目录[21 CFR 312.23（a）（2）]: (2) C. 介绍性声明与整体研究方案[21 CFR 312.23（a）（3）]： (2) D. 研究者手册[21 CFR 312.23（a）（5）]: (2) E. 方案[21 CFR 312.23（a）（6）]: (2) F. 化学、生产和控制信息[21 CFR 312.23（a）（7）]: (3) G. 药理学和毒理学信息[21 CFR 312.23（a）（8）]： (6) H. 研究药物既往在人体中使用的经验[21 CFR 312.23（a）（9）]： (9)
新药Ⅰ期临床试验申报资料的内容及格式要求 I. 引言 随着近期FDA成功实现《1992年处方药付费法》（PDUFA）审评行动的目标，使得从递交上市注册申请至批准上市的平均时间和中位时间均显着缩短。FDA已将注意力转移至如何提高药品开发过程中其它部分的效率，同时保证这种效率的提高不得以牺牲美国人所期望获得的、具备长期安全性和有效性药品的标准为代价。其中有一个IND法规特别值得关注，即关于在人体中开始进行药物试验的法规（即Ⅰ期试验），自McMahon 行动会议以来，对此课题已经进行了两年多的积极讨论，并且吸纳了各方不同层次的意见。 本指导原则阐述了在美国将研究药品（包括已进行结构确证的治疗性生物工程类产品）开始用于人体研究时，所需要提供的数据和在21 CFR 312.22和312.23中需要报告的数据1。现有法规对IND申报资料中要求提交的各数据数量和程度给予了很大的灵活性，其中大部分取决于所处于的研究阶段和需要进行的特殊人体试验。但是这种灵活性程度 1
后白塔小学科学实验操作考核试题 气体的热胀冷缩 （四年下册） 班别姓名座号成绩 完成下列操作 1、讲述仪器用品名称（20分） ①烧瓶（10分）②水槽（或烧杯）（5分）③气球（5分） 2、气球受热的变化（40分） ①在烧瓶口上套一个小气球（20分） ②将烧瓶放入热水中，观察气球的大小变化（20分） 3、气球受冷的变化（30分） ①将烧瓶放入冷水中，观察气球的大小变化（15分） ②解释气球大小变化的原因（15分） 4、整理仪器（10分） 仪器用品能整齐放回原处 实验记录 气球大小变化证明：
后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：气体的热胀冷缩 （四年下册） 学校：班级：考核日期：年月日
监考员签名： 后白塔小学科学实验操作考核试题 磁铁两极的相互作用 （三年下册） 班别姓名座号成绩 完成下列操作 1．讲述仪器用品名称（20分） ①条形磁铁（10分） ②指出一块条形磁铁的南极和北极（涂色的条形磁铁）（10分）2．观察磁铁两极的相互作用（35分） ①将两块涂色的条形磁铁两极相互接近，观察发生的现象（20分） ②判断磁铁两极相互作用的结果，填写实验记录（15分） 3、判断未涂色条形磁铁的南极和北极（35分）
①将涂色条形磁铁与未涂色条形磁铁靠近（10分） ②判断未涂色条形磁铁的南极和北极，用S和N标上记号（15分）4．整理仪器（10分） 仪器用品整齐放回原处。 实验记录 磁铁两极相互作用的结果：同极相互，异极相互 后白塔小学科学实验操作考核评分表 试题：磁铁两极的相互作用 （三年下册） 学校：班级：考核日期：年月日
监考员签名： 后白塔小学五年级科学下册实验技能操作测试试题班别姓名座号成绩 实验目的：定滑轮的作用 实验器材：定滑轮、铁架台、测力计、杠杆尺、钩码等。 实验步骤： 1、用测力计提起50克的钩码，测出所用的拉力。 2、用定滑轮提起50克的钩码，测出所用的拉力。
目录 项目一基尔霍夫定律 (1) 项目二三相交流电路 (3) 项目三常见低压电器的识别、安装和运用 (5) 项目四三相异步电动机具有过载保护自锁控制线路 (7) 项目五三相异步电动机的正反转控制 (9) 项目六三相异步电动机Y-△减压起动控制 (11) 项目七模拟照明线路安装 (13)
项目一基尔霍夫定律 一、实验目的 1、学会直流电压表、电流表、万用表的使用； 2、学习和理解基尔霍夫定律； 3、学会用电流插头、插座测量各支路电流； 二、原理说明 基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路各支路电流及每个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。即对电路中任一个节点而言，应有ΣI＝0；对任何一个闭合回路而言，应有ΣU＝0。运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流正方向，此方向可预先任意设定。 三、实验设备 表1-1 四、实验内容与步骤 （一）基尔霍夫定律 实验线路如图1-1所示。 图1-1
1、实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1、I 2、I3，并熟悉线路结构，掌握各开关的操作使用方法。 2、熟悉电流插头的结构，将电流插头的两端接至数字毫安表的“+、－”两端。 3、分别将两路直流稳压源（一路如E1为+12V；另一路，如E2接0～30V可调直流稳压源接入电路）接入电路，令E1 =12V，E2 =6V；然后把开关K1打置左边、K2打置右边（E1和E2共同作用）。 4、将电流表插头分别插入AB、BC、BD三条支路的三个电流插座中，读出并记录电流值。（注意另外两个未测量支路的缺口要用导线连接起来） 5、用万用表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值，分别记录在表1-1中。（注意电路中三个未测量支路电流缺口均要用导线连接起来）表1-1 五、实验注意事项 1、所有需要测量的电压值，均以电压表测量的读数为准，不以电源表盘指示值为准。 2、防止电源两端碰线短路。 3、若用指针式电流表进行测量时，要识别电流插头所接电流表时的“+、－”极性。倘若不换接极性，则电表指针可能反偏（电流为负值时），此时必须调换电流表极性，重新测量，此时指针可正偏，但读得的电流值必须冠以负号。 4、用电流插头测量各支路电流时，应该注意仪表的极性，及数据表格中“+、－”号的记录。 5、注意仪表量程的及时更换。
方法验证试验的一般内容及要求---青岛科标检测 方法验证一般要求： 1.标准编制组应编制方法验证方案，根据影响方法的精密度和准确度的主要因素和数理统计学的要求，选择合适的实验室、样品类型、含量水平、分析人员、分析设备、分析时间等内容。 2.标准编制组除可以使用有证标准物质/标准样品外，还应提供实际样品进行方法验证，实际样品应尽量覆盖方法标准的适用范围。 3.在方法验证前，参加验证的操作人员应熟悉和掌握方法原理、操作步骤及流程，必要时应接受培训。 4.方法验证过程中所用的试剂和材料、仪器和设备及分析步骤应符合方法相关要求。 5.参加验证的操作人员及标准编制组应按照要求如实填写《方法验证报告》中的“原始测试数据表”，若有必要，应附上与该原始测试数据表内容相符的图谱或其他由仪器产生的记录打印条等。 6.标准编制组根据方法验证数据及统计、分析、评估结果，最终形成《方法验证报告》。 具体要求 1.检出限的验证 确定检出限，按方法操作步骤及流程进行分析操作，计算结果的平均值、标准偏差、相对标准偏差、检出限等各项参数。最终的方法检出限为各验证实验室所得数据的最高值。 2.精密度的验证
有证标准物质/标准样品的测定：采用高、中、低3 种不同含量水平（应包括一个在测定下限附近的浓度或含量）的统一样品，每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等各项参数。实际样品的测定：各验证实验室应对1 ～3 个含量水平的同类型样品进行分析测试，按每个样品平行测定6 次以上，分别计算不同样品的平均值、标准偏差、相对标准偏差等 各项参数。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算实验室间相对标准偏差、重复性限r 和再现性限R。 3.准确度的验证 若各验证实验室使用有证标准物质/标准样品进行分析测定确定准确度，则需对1 ～3个不同含量水平的有证标准物质/标准样品进行测定，按全程序每个有证标准物质/标准样品平行测定6 次以上，分别计算不同浓度或含量水平有证标准物质/标准样品的平均值、标准偏差、相对误差等各项参数。 若实验室对实际样品进行加标分析测定确定准确度，则需对每个样品类型的1 ～3 个不同含量水平的统一样品中分别加入一定量的有证标准物质/标准样品进行测定， 每个加标样品平行测定6 次以上，分别计算每个统一样品的加标回收率。 对各验证实验室的数据进行汇总统计分析，计算其相对误差或加标回收率的均值及变动范围。
中北大学软件学院 实验报告 专业软件工程 课程名称人机交互 学号 姓名 辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00
1实验名称 试验一：最新人机交互技术 2、实验目的 了解最新人机交互的研究内容 3、实验内容 通过网络查询最新人机交互相关知识。 (1)在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 (2)什么是Kinect技术。 (3)人机交互技术在各个领域的应用。 4、测试及结果 (1)已在百度中查看“最新人机交互视频”的相关网页。 (2)Kinect是微软在2010年6月14日对XBOX360体感周边外设正式发布的名字。 (3)人机交互技术已成为解决医疗、教育、科研、环保等各类重大社会问题不可或缺的重要工具 5、心得 通过此实验，我了解人机交互技术在社会各个行业的重大作用。辅导教师何志英成绩 实验日期2012/3/13实验时间19:00-22:00 1、实验名称 实验二：立体视觉 2、实验目的 掌握立体视觉的原理
3、实验要求 通过网络查询立体视觉相关知识。 (1)在虚拟环境是如何实现立体视觉？ (2)3D和4D电影的工作原理。 4、测试及结果 (1)实物虚化的视觉跟踪技术使用从视频摄像机到x-y平面阵列，周围光或者跟踪光在图像投影平面不同时刻和不同位置上的投影，计算被跟踪对象的位置和方向。 视点感应必须与显示技术相结合，采用多种定位方法（眼罩定位、头盔显示、遥视技术和基于眼肌的感应技术）可确定用户在某一时刻的视线。例如将视点检测和感应技术集成到头盔显示系统中，飞行员仅靠“注视”就可在某些非常时期操纵虚拟开关或进行飞行控制 (2) 4D电影是在3D立体电影的基础上加环境特效模拟仿真而组成的新型影视产品。所谓4D电影，也叫四维电影；即三维的立体电影和周围环境模拟组成四维环境。观众在看立体电影时，顺着影视内容的变化，可实时感受到风暴、雷电、下雨、撞击、喷洒水雾、拍腿等身边所发生与立体影象对应的事件,4D的座椅是具有喷水、喷气、振动、扫腿等功能的，以气动为动力的。环境模拟仿真是指影院内安装有下雪、下雨、闪电、烟雾等特效设备，营造一种与影片内容相一致的环境。 5、心得 通过本次试验，我明白了立体视觉以及3D、4D电影的工作原理。
电工电子技术平时作业Last revision on 21 December 2020
一、选择题（每小题5分，共40分） 题目1（C）是一种利用电磁感应原理进行交流电压变换的器件。 选择一项： A. 继电器 B. 电动机 C. 变压器 D. 整流器 题目2图1所示变压器，原方N1=300匝，副方N2=100匝，R=8Ω，则从原方看入的电阻R i是（A ）。 图2-1 选择一项： A. 72Ω B. 8Ω C. 36Ω D. 24Ω 题目3变压器初级绕组的输入功率（D）次级绕组的输出功率。 选择一项： A. 可能小于也可能等于 B. 小于 C. 等于 D. 大于 题目4异步电动机的定子铁心采用（C）叠成
A. 生铁片 B. 不锈钢片 C. 硅钢片 D. 高碳钢片 题目5一台4极三相异步电动机定子磁场的同步转速是（A）r/min。 选择一项： A. 1500 B. 3000 C. 1000 D. 3750 题目6异步电机s>1，说明异步电机工作在（B）。 选择一项： A. 发电机状态 B. 电磁制动状态 C. 直接起动状态 D. 电动机状态 题目7一台异步电动机接在恒压恒频的电源上运行，给电机加上负载后，电机的转速将（）；转差率将（D）。 选择一项： A. 上升，变小 B. 上升，变大
D. 下降，变大 题目8异步电动机因过载导致工作电流增大时切断电源的继电器是（B ）。 选择一项： A. 速度继电器 B. 热继电器 C. 时间继电器 D. 电磁继电器 二、判断题（每小题5分，共40分） 题目9自耦变压器具有结构简单、体积小、节约材料、效率高的优点，能够作为安全变压器使用。 选择一项： 对 错 题目10对于小型异步电动机，由于产生热量比较少，散热比较容易，因此不需要径向通风沟。 选择一项： 对 错 题目11异步电动机的电磁转矩是由旋转磁场主磁通与转子电流的无功分量相互作用而产生的。 选择一项： 对 错 题目12时间继电器是利用电磁或机械等原理实现触点延时接通或断开的自动控制电器。
实验内容及要求（12学时） 第一单元： 实验一、长度和固体密度测量 1.主要仪器：游标尺、千分尺、物理天平 2．讲解：功能、构造、原理、等级、灵敏度、分度值、量程、仪器误差限、使用方法及注意事项等。 3．测量及计算详见“力学实验考试要求”。（在实验要求的目录里） 特别提示：本实验项目作为学生本期考试成绩，实验操作和实验报告在二节课内定时完成。本学期实验结束后下发该报告。 实验二、分光计调节及棱镜项角的测量 1.主要仪器：分光计、钠光灯、三棱镜 2.基本知识介绍：光学实验的基本操作规程、常用光源（激光、钠光灯、水银灯）、基本调节技术（光学元件光轴的共轴等高的调节、消除视差的调节、自准直法）、常用光学仪器（望远镜、目镜、放大镜、显微镜） 3．讲解：仪器结构、读数系统（刻度盘刻度、游标刻度的分格和主刻度盘上分格的关系，偏心误差的产生及消除，如何计算测量角度）、仪器的调节方法（粗调、调节望远镜、调节准直管），分光计测角的原理，介绍测量三棱镜顶角的两种方法。 4．测量、计算：用反向法测量三棱镜顶角各3次，计算测得的顶角，求顶角的平均值及不确定度，写出测量结果。 第二单元：
实验一、电热当量的测量 1.主要仪器：机械秒表、电子温度计、量热器、电子天平、电流表、电压表 2.讲解：仪器功能、结构、仪器误差、主要技术指标、分度值、使用方法、 注意事项、实验原理、温度修正的方法（作图法、计算法）等。 3.测量、计算：要求分别用计算法、作图法进行测量并修正系统终温，代入 公式计算出电热当量，求出绝对误差与相对误差，正确表示实验结果。 实验二、伏安法测电阻 1.主要仪器：直流稳压电源、直流电流表、直流电压表、滑线变阻器、电阻箱 2.讲解：实验原理、仪器结构、主要技术指标、使用方法、制流电路、分压 电路、安全位置、量程、读数、仪表误差、注意事项等。 3.测量、计算： （1）线性电阻伏安特性，计算电表的接入误差和修正值，作伏安特性曲线。 被测电阻范围：200~300Ω， 电源电压：4V 电流表:15mA档，内阻4.6Ω； 电压表：3V档，内阻3000Ω； 测量要求：根据上述的数据，选择电表的连接方法（内接或外接）。共测量10组数据。 （2）二极管正向伏安特性，计算电表的接入误差和修正值，作伏安特性曲线。 电源电压：2V 电流表:15mA档，内阻4.6Ω；
编号：AQ-JS-06046 ( 安全技术) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 电工作业安全用电技术措施Technical measures for safe use of electricity in electrical work
电工作业安全用电技术措施 使用备注：技术安全主要是通过对技术和安全本质性的再认识以提高对技术和安全的理解，进而形成更加科 学的技术安全观，并在新技术安全观指引下改进安全技术和安全措施，最终达到提高安全性的目的。 在全部停电或部分停电的电气设备上工作，必须完成停电、验电、设备接地线、悬挂标示牌和装设遮拦后，方能开始工作。上述安全措施由值班人员或断开电源人执行，并应有监护人在场。 一停电 工作地点必须停电的设备如下： 1.待检修的设备； 2.工作人员在进行工作中正常活动范围的距离10KV及以下，与带电设备安全距离0.35m的； 3.在10KV以下的设备上进行工作又无安全遮拦，设备不停电时的安全距离0.7m的； 4.带电部分在工作人员后面或两侧且无可靠安全措施的设备。将检修设备停电，必须把各方面电源完全断开，拉开电闸，使各方面至少有一个明显的断开点。与停电设备有关的变压器和电压互感器，
必须从高低压两侧断开，防止向停电检修设备返送电。禁止在只经开关断开的设备上工作，必须断开开关和刀闸的操作电源，刀闸操作把手也要锁住方可进行工作。 二验电 验电时，必须用电压等级合适而且合格的验电器，在检修设备的进出线两侧分别验电。验电前，应先在有电设备上进行试验，以确认验电器良好。如果在木杆、木梯或木架上验电，不接地线不能指示者，可在验电器上接地线，但必须经值班负责人许可。 三装设接地线 当验明确无电压后，应立即将检修设备接地并三相短路。这是保证工作人员在工作地点防止突然来电的可靠安全措施，同时设备断开部分的剩余电荷亦可因接地而放尽。 对于可能送电至停电设备的各部位或可能产生感应电压的停电设备都要装设接地线，所装接地线与带电部分应符合规定的安全距离。 装设接地线必须两人进行，应先接接地端，后接导体端，还要
2、测量水的温度 实验课题：测量水的温度 实验器材：烧杯、温度计、冷水、热水。 操作步骤： 1、将一个烧杯盛冷水，一个烧杯盛热水。 2、检查温度计是否完好。 3、测冷水温度：将温度计的下端浸入盛冷水的烧杯里，观察、读数。 4、测热水温度：将温度计的下端浸入盛热水的烧杯里，观察、读数。 实验结论： 实验测得冷水的温度是（），热水的温度是（）。 注意事项： 1、手拿温度计的上端。 2、将温度计放入水中时，下端不能碰到烧杯的底与壁。 3、读数时温度计不能离开被测的水，视线与温度计的液面持平。 3、磁铁的性质 实验课题：磁铁的性质 实验器材：条形磁铁2块、铁片、铜片、木片、塑料片、塑料小车2个。 操作步骤： 1、吸铁实验：把铁片、铜片、木片、塑料片放在桌面上，用磁铁的一端去吸，观察实验现象。 2、同极作用：把一块条形磁铁放入塑料小车里，把另一块条形磁铁放入另一辆塑料小车里，用磁铁的南极去接近另一块磁铁的南极（或磁铁的北极去接近另一块磁铁的北极），观察实验现象。 3、异极作用：把一块条形磁铁放入塑料小车里，把另一块条形磁铁放入另一辆塑料小车里，用磁铁的南极去接近另一块磁铁的北极（或磁铁的北极去接近另一块磁铁的南极），观察实验现象。 实验结论： 磁铁能吸铁；磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。 注意事项： 1、磁铁容易摔坏，要注意拿好拿稳磁铁。 2、做实验时要注意观察实验现象。 3、整理仪器和实验桌。 4、用指南针定方向 实验课题：用指南针定方向 实验器材：指南针 操作步骤： 1、检查指南针是否完好。 2、把指南针盒放平，让指南针自由转动。 3、待指南针的磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与磁针指的方向一致。 4、对照方位盘，确定出各个方向。 实验结论： 用指南针能确定东、西、南、北方向。 注意事项： 1、指南针要轻拿轻放。 2、指南针盒要放平。 3、整理仪器和实验桌。 5、高锰酸钾的溶解 实验课题：高锰酸钾的溶解 实验器材：烧杯、玻璃棒、高锰酸钾、水 操作步骤： 1、将烧杯装上水。 2、将高锰酸钾药品放入烧杯里。 3、用玻璃棒搅拌。 4、观察高锰酸钾药品在水中的溶解现象。 实验结论： 高锰酸钾能在水中溶解。 注意事项：
第1章 电路理论及分析方法习题(共9题) （注：英文习题采用美国电路符号） 1.1（直流电源功率）图1.1所示电路，求各电流源的端电压和功率，并判断出哪个电流源输出功率，哪个电流源吸收功率。已知：I S1=1 A, I S2=3A, R 1=5Ω, R 2=10Ω。 （答案：U S1= -10V , U S2=40V , P S1=10W, P S2= -120W ） 1.2 图1.2所示电路，求8Ω电阻两端的电压U R 和恒流源的端电压U S 各是多少。 （答案： U R = -32V ，U S = -40V ） 1.3 图1.3所示电路，求2A 恒流源的功率。（答案： P = -24W ） 1.4 (仿真习题)用仿真的方法求图1.4所示电路中的I 1 和I 2 。 （答案：I 1=0.5A 、I 2=2A ） 说明：1、要求自己下载Multisim 仿真软件，可以是Multisim2001、V7~V10等版本 中的任一种。 2、自学第10章 Multisim 电路仿真有关内容。 3、仿真题作业要求有仿真电路图和仿真的数据结果，图和数据结果可以打印 也可以手写。 图1.1 习题1.1的图 R I S2 U S1 图1.4 习题1.4的图 18V 图1.2 习题1.2的图 20 V + - U R 图1.3 习题1.3的图 8 V
1.5 (电源模型的等效互换法)Use source transformations to find the voltage U across the 2mA current source for the circuit shown in Figure 1.5. (Answer: U = 1.8 V) 1.6 (戴维宁定理)Using Thevenin’s theorem, find the current I through the 2V voltage source for the circuit shown in Figure 1.6.（Answer ： I=5A ） 1.7 （戴维宁定理，结点电位法）图1.7所示电路，已知 R 1=1k Ω, R 2=2k Ω, R 3=6k Ω, R 4=2k Ω, R 5=4k Ω,。用戴维宁定理和结点电位法两种方法求电流I 3。（答案：-0.5mA ） 1.8 （解题方法任选）如图1.8所示电路，当恒流源I S 为何值时，它两端的电压U S ＝0。（答案：-1.5A ） 1.9 (仿真习题) 图1.9所示电路，用仿真方法求电流I ，用直流工作点分析法求A 、B 、C 三个结点电位（答案：I = 2.6 A ， V A = 7.8 V ，V B = 2.8 V ，V C = 10 V ） 2V Ω Ω Figure 1.6 图1.7 习题1.7的图 +12V R 图1.8 习题1.8的图 - U Figure 1.5 图1.9 习题1.9的图 12 V Ω
实验一： 实验名称最新人机交互技术 实验目的了解最新人机交互的研究内容。 实验内容通过网络查询最新人机交互相关知识。 1、在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 2、什么是eTable 。 3、人机交互技术在各个领域的应用。 实验二： 实验名称立体视觉 实验目的掌握立体视觉的原理。 实验内容通过网络查询立体视觉相关知识。 1、在虚拟环境是如何实现立体视觉？ 2、3D和4D电影的工作原理。 实验三： 实验名称交互设备 实验目的掌握常用的交互设备的工作原理如键盘、鼠标、显示器、扫描仪。 实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。 1、重点查找液晶显示器和扫描仪的工作原理和方法 2、什么是数字纸？工作原理是什么？ 实验四： 实验名称虚拟现实系统中的交互设备 实验目的掌握虚拟现实系统中人机交互设备的工作原理和方法。 实验内容通过网络查询人机交互设备相关知识。重点查找虚拟现实中使用的交互设备和较新的交互设备的工作原理和方法，如：数据手套、三维鼠标、空间跟踪定位器、触觉和力反馈器、头盔式显示器等。（实验报告中写出3种以上） 实验五： 实验名称人机交互界面表示模型 实验目的掌握人机交互界面表示模型中的GOMS、LOTOS和UAN的方法。 实验内容1、简述GOMS和LOTOS表示模型的方法。 2、结合GOMS和LOTOS对任务“中国象棋对弈”进行描述。 3、UAN描述“文件拖入垃圾箱”。 实验六： 实验名称WEB界面设计 实验目的掌握WEB界面设计的原则，了解页面内容、风格、布局、色彩设计的方法。
实验内容1、找到三种类型的网站：旅游景区、购物网站、政府部门网站，每种类型找三个以上网站，总结功能、布局、风格、色彩设计有什么相同和不同。 实验七： 实验名称移动界面设计 实验目的掌握移动界面设计的原则。 实验内容比较移动界面设计与WEB界面设计有什么相同和不同。 实验八： 实验名称可用性分析与评估 实验目的掌握可用性分析与评估的方法。 实验内容对某个网上银行进行可用性分析与评估（银行自定）。 辅导教师成绩
《电工技术》作业参考答案 作业1 1-1 00=--U I R E V E 23323056.0=+?= W EI P E 11655233=?==（发出） W R I P R 156.025020=?==（吸收） W P U 16505230=?=（吸收） U R E P P P +=0（功率平衡）该支路吸收电能 1-2 (1) N N N I U P = A I N 450200== Ω===5.1216 20020I P R N (2) V U 5245.050=?+= (3) A I Short 1045 .052== 1-3 (a) V U 44040105=?+= A I 1.050 5-=-= (b) V U 50)4010(1=+?= A I 1= 1-4 V U AB 914)16(7=---= 1-5 S 断开时 V U A 459186-=?-= S 闭合时 V U A 151 566=?+-= 作业2 2-1 0321=++I I I 0)()(2222011101=++-++-E I R R I R R E 0)()(3333011101=++-++-E I R R I R R E 代入数据解方程可得，1I =A 322,3 1132-==I I A 2-2 0)(3323=+++-R I R I I E s 0331=+-R I R I U S 代入数据解方程可得=3I -0.5A =U 3.5V 2-3 (略) 2-4 =I 0A 2-5该电路中只有两个结点，选左边结点为参考结点，结点电压方程如下：
V E E E U 344010 310440101101101101010321==++++= 再根据KVL 可得三个电流 3 221034402201=-=I A 3112-=I A 3113-=I A 2-6 将10Ω支路断开，左边回路电流为A 121315=- 右边回路电流为 A 22 4= V U C 12211130=?-+= Ω=+?++?= 111111111eq R A I 111211012=+= 2-7 （a ） Ω=1eq R V U C 111010=+= (b) Ω==+?=3 812328484eq R A I SC 5444=+= 作业3 3-1 Ω=?==50059.1314L X L ω A I 44.0500 220== )90314sin(244.0?-=t i Ω=?==1008 .313141016 WC X C 3-2 Ω=?==1003148.311016C X C ωA X I C 2.2220== )90314sin(22.2?+=t i 3-3 Ω+=+=K j jX Z L 25.15.1 A k V I 152.05.2380=Ω= 6.05 .25.1cos ==? W UI P 656.346.0152.0380cos =??==?VAR UI Q 2.468.0152.0380sin =??==? VA UI S 76.57152.0380=?== 3-4Ω=?==8.31100 3141016 C X C ω 8.318.31j jX R Z C -=-= A Z I 9.42 8.31220220=?== 3-5 3.433.3310150500032321j j j j Z Z Z Z Z =Ω+=-=+?+ A j I 9008.53 .4302201-∠=∠=?
《蚕体解剖生理学》实验指导 实验目的与要求 蚕体解剖生理学实验，是本课程的一个组成部分，是学好这门课程的重要环节。 蚕体解剖生理学实验的目的，不仅在于加深和巩固对讲课内容的理解，更重要的是在学习理论知识的基础上，掌握蚕体解剖生理学的实验技术，进一步使理论密切联系实际，培养分析和解决问题的能力，为学好蚕桑技术专业课以及开展科学实验活动打下基础。 为使实验顺利进行，提高实际效果，特提出以下要求： 一、实验前要预习实验内容，明确实验目的和要求，了解操作方法和注意事项。 二、教师讲解时必须注意听讲。 三、领到实验材料和仪器后，立即进行检查，如有遗缺或差错应及时向有关教师提出。 四、示范标本不得随便移动。如需变动位置或观察部位，应征得教师的同意。 五、每次实验不得迟到早退，有事外出必须请假。实验时要保持安静，不得高声谈笑，不要到处走动，以确保实验顺利进行。 六、实验中要坚持严肃性、严格性和严密性，按照实验步骤，依次操作。须据实记录，并认真分析研究。实验报告要求数据确实，绘图准确。 七、实验观察如不能当日结束，必须在指定时间内观察完毕。 八、注意节约水，电、药物及其他实验材料。仪器、用具、药物用完后要放回原处。未经教师许可，实验材料，药物、仪器，用后不得携出室外。仪器损坏要及时登记，酌情赔偿。 九、实验完毕后，要整理桌面，清洗仪器及用具，打扫实验室，保持室内整洁卫生。 实验一外部形态的观察 一、目的要求: １、了解卵的外形 ２、能识别各种卵 ３、了解蚕的外部形态 ４、掌握口器各部及触角的构造 二、材料: １、越年卵及不良卵 ２、５令浸渍材料蚕 ３、口器各部、胸、腹、足标本片 4、雌、雄蛹，雌、雄蛾 三、用具：解剖镜，显微镜、解剖器、烧杯(500m1)、二重皿、吸管、载玻片、乙醚。 四、观察内容： (一) 观察卵的形状、卵涡、卵色、卵纹、卵孔、气孔以及越年卵和不良卵
中北大学软件学院实验报告 专业：软件工程 方向：电子商务 课程名称：人机交互基础教程 班级：1021010C01 学号： 姓名： 辅导教师：李玉蓉 2012年2月制
成绩： 实验时间年月日时至时学时数 1.实验名称 最新人机交互技术 2.实验目的 了解最新人机交互的研究内容 3.实验内容 通过网络查询最新人机交互相关知识。 1、在百度中找到“最新人机交互视频”的相关网页，查看视频。 2、什么是eTable 。 3、人机交互技术在各个领域的应用 4. 实验原理及流程图
成绩： 5.实验过程或源代码 Etable是一种多功能电脑桌，集时尚、实用、经济于一“桌”，无论是居家卧室，还是出差旅途，都可以提供一个舒适、惬意的网上时光，部件有：多角度调节桌面、2个风扇、1个USB插口、1个活动USB插头、鼠标垫、桌腿可调节长度。 人机交互技术的发展极大地促进了计算机的快速发展和普及，已经在制造业、教育、娱乐、军事和日常生活等领域得到 广泛应用。在制造业用于产品设计、装配仿真等各个环节；在 教育中用于研发沉浸式的虚拟世界系统，供学者学习；在军事 方面头显示器等的出现给军事训练提供了极大地方便；在娱乐 中3d和4d电影的拍摄都应用到此技术；体育方面用于体育训 练和报道等；生活中，触屏手机，人脸识别技术等都用到人机 交互技术。 6.实验结论及心得 通过在网上查阅有关近期最新人机交互的视频和网页，我对人机交互的发展及在各方面的应用有了初步了解和认识
实验时间年月日时至时学时数1.实验名称 立体视觉 2.实验目的 掌握立体视觉的原理 3.实验内容 通过网络查询立体视觉相关知识。 1. 在虚拟环境是如何实现立体视觉？ 2. 3D和4D电影的工作原理。 4.实验原理及流程图
电工作业-电气试验作业 一、判断题 1、高压试验时，当间隙作为测量间隙使用时，保护电阻的阻值与试验电压的频率有关，工频试验电压时测量球隙的保护电阻按0.1~0.5Ω/V选取。（X） 2、局部放电试验的目的，主要是在规定的试验电压下检测局部放电量是否超过规程允许的数值。（√） 3、在交流耐压试验时利用被试变压器本身一、二次绕组之间的电磁感应原理产生高压对自身进行的耐压试验称为感应耐压试验。（√） 4、测量电气设备介质损耗角正切值tanδ时，消除电场干扰影响的方法中使用移相器改变试验电压的相位，在试验电流与干扰电流相同和相反两种情况下分别测量tanδ的方法称为移相法。（√） 5、规程规定，对于220kV及以上且容量为200MVA及以上的电力变压器均应测量极化指数。（X） 6、为了防止电气设备在投入运行时或运行中发生事故，必须对电气设备进行高压试验，以便及时发现设备中潜伏的缺陷。（√） 7、高压试验结東后，试验报告除交付被试设备所属单位收存外，还应上报调度。（X） 8、电气设备直流泄漏电流的测量，采用万用表测量其大小。（X） 9、电气试验中，防止误接线就是要做到试验接线正确。（√） 10、电气装置的金属外壳、配电装置的构架和线路杆塔等，由于绝缘损坏有可能带电，为防止其危及人身和设备的安全而设的接地称为工
作接地。（X） 11、电气设备在运行时可能承受过电压，因此除了必须按规定采取过电压保护措施外，同时电气设备必须具备规定的机械强度。（X）12、直流电压作用下流过绝缘介质的电流，吸收电流是衰减缓慢的有损耗极化电流。（√） 13、通常采用绝缘摇表来测量电气设备的绝缘电阻。（√） 14、当试品绝缘中存在气隙时，随着试验电压U的变化，tanδ值呈闭合的环状曲线。（√） 15、高压试验中，特性试验是指对电气设备绝缘状况的检查试验。（X） 16、采用西林电桥测量介质损耗角正切值时，通过调节可调电阻R和可变电容C使检流计指零，电桥平衡，这时可变电容C指示的电容量（取μF）值就是被试设备的tanδ值。（√） 17、电气设备交接试验报告必须存档保存，为以后运行、检修和事故分析提供基础性参考数据。（√） 18、对于良好绝缘的tanδ测试，在额定电压以下时，随着试验电压U的升高而降低。（X） 19、采用ZC－8型接地电阻表测量接地电阻，一般情况下电压极、电流极和被测接地极三者之间成直线布置。（√） 20、通过耐压试验，可以考核电气设备遇到过电压时的承受能力。（√） 21、油纸绝缘是由浸透绝缘油的纸层和纸层间缝隙内的油层两部分组成的组合绝缘。（√） 22、采用标准调压器式变比电桥测量三相变压器变压比时，当被试变
青岛市地铁1号线工程 本工程的试验项目及要求 （一）、水泥 1．执行标准：GB175-2007《硅酸盐水泥，普通硅酸盐水泥》。 2．检验批次： 同一等级，同一出厂，同一规格，统一出厂编号连续大批量进入施工现场200t 为一批（袋装），不足200t亦按一批验收。 同一等级，同一出厂，同一规格，统一出厂编号连续大批量进入施工现场500t 为一批（散装），不足500t亦按一批验收。 3．检验项目： ①复核水泥品种、标号、出厂日期、数量并做好验收记录。 ②若使用过程中对水泥质量产生质疑时、水泥存放期超过三个月或受潮结块时，应对该批水泥进行委托检验，合格后允许使用。 检验项目：细度；标准稠度；凝结时间；安定性；胶砂强度。其它参照标准执行。 （二）、混凝土用砂： 1．执行标准：GB/T14684 《建筑用砂》、JGJ52-2006 《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》。 2．检验批次： 同一产地，同一规格的混凝土用砂，以400立方米或600吨为一验收批，不足上述数量者以一批计。 3．检验项目： 颗粒级配；含泥量；泥块含量；其它参照相关标准或图纸执行。 （三）、混凝土用卵石、碎石 1．执行标准：GB/T146845 《建筑用卵石、碎石》、JGJ52-2006 《普通混凝土用砂、石质量及检验方法标准》。 2．检验批次： 同一产地，同一规格分批验收，以400立方米或600吨为一验收批，不足上述数量者以一批计。 3．检验项目： 颗粒级配；含泥量；泥块含量；压碎指标；针片状含量；其它参照相关标准或图
纸执行。 （四）、钢筋原材 1．钢筋混凝土用热轧光圆钢筋第1部分热轧光圆钢筋GB1499.1－2008，钢筋混凝土用钢第2部分：热轧带肋钢筋GB1499.2－2007，金属材料室温拉伸试验方法GB/T228.1－2010 2．检验批次： 同一牌号、同一规格、同一生产工艺，连续大批量进入施工现场，以不大于60t 为一批，不足60t亦按一批验收。 3．检验项目： ①分供方提供法定检测单位出据的检测报告、出厂合格证时，逐车对钢筋的规格、数量检尺或称重计量验收并做好记录。 必检项目：重量偏差、屈服强度、抗拉强度、伸长率和冷弯性能； （五）钢筋焊接（连接） 1.钢筋焊接及验收规程JGJ18－2012、JGJ/T27-2001、钢筋机械连接通用技术规程JGJ107－2010、金属材料室温拉伸试验方法GB/T228.1－2010 2.必检项目： （1）对于焊接接头，应按照《钢筋焊接及验收规程》JGJ18-2012的规定，进行外观质量和接头力学性能检验。 由施工单位在同一台班内，由同一焊工完成的300个同级别、同直径钢筋焊接接头为一批，一周内不足300个钢筋焊接接头亦应按一批计算。抽取10%进行外观检验，再从外观检验合格的成品中每批抽取3个接头送试验室进行力学性能检验。
电气试验作业安全技术实际操作考试标准 1.制定依据 《电气试验作业人员安全技术培训大纲及考核标准》。 2.考试方式 实际操作、仿真模拟操作、口述。 3.考试要求 3.1实操科目及内容 3.1.1科目一：安全用具使用（K1） 3.1.1.1 电工仪表使用（K11） 3.1.1.2 电工安全用具使用（K12） 3.1.1.3 电工安全标示的辨识（K13） 3.1.2科目二：安全操作技术（K2） 3.1.2.1 变压器变压比试验操作（K21） 3.1.2.2 氧化锌避雷器直流试验操作（K22） 3.1.2.3 电流互感器励磁特性试验操作（K23） 3.1.2.4 变压器绕组的介质损测量操作（K24） 3.1.2.5 断路器动作时间特性测量操作（K25） 3.1.3科目三：作业现场安全隐患排除（K3） 3.1.3.1 互感器绝缘劣化隐患排查（K31） 3.1.3.2 变压器绕组和引线连接故障排查（K32） 3.1.3.3 断路器触头接触故障排查（K33） 3.1.4科目四：作业现场应急处置（K4） 3.1. 4.1 触电事故现场的应急处理（K41） 3.1. 4.2 单人徒手心肺复苏操作（K42） 3.1. 4.3 灭火器的选择和使用（K43） 3.2组卷方式 实操试卷从上述四类考题中，各抽取一道实操题组成。具体题目由考试系统或考生抽取产生。 3.3考试成绩 实操考试成绩总分值为100分，80分（含）以上为考试合格；若考题中设置有否决项，否决项未通过，则实操考试不合格。科目1、科目2、科目3、科目4的分值权重分别为20%、40%、20%、20%。 3.4考试时间 65分钟。 4.考试内容 4.1安全用具使用（K1） 4.1.1 电工仪表使用（K11） 4.1.1.1 考试方式 实际操作、口述。 4.1.1.2考试时间 10分钟。 4.1.1.3 安全操作步骤 （1）按给定的测量任务，选择合适的电工仪表。