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中考必考文言文十大虚词最全总结

中考必考文言文十大虚词最全总结
中考必考文言文十大虚词最全总结

中考必考文言文十大虚

词最全总结

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一、文言文中的虚词有什么特点?

虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题(少数副词如“不”“也许”“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词一起使用,才能表示种种语法关系。虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词、兼词七类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“……者……也”、被动句“为……所……”等虚词在文言文中用得很频繁,而且它们的解释也相当灵活。

二、考试怎么考?

一般是选择题,选中意义和用法相同的一组,或者选出和例句中加点词意义和用法相同的一组

例如:2015年呼和浩特中考题第8题

8、与“马之千里者”中的“之”用法相同的一项是()(2分)

A.居庙堂之高

B.时人莫之许也

C.孔子云:何陋之有

D.安陵君受地于先王而守之

答案:A

三、怎么应对?

不仅要牢记虚词的用法,还要通过大量做题来熟悉和巩固。

一、代词

1.译作“他(她、它)的”

例句:

(1)弃其杖,化为邓林。

(2)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

(3)谓其妻曰。

(4)帝感其诚。

(5)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(6)其岸势犬牙差互,不可知其源。

(7)增其旧制。

(8)请循其本。

(9)屠大窘,恐前后受其敌。

(10)下视其辙,登轼而望之

2.译作“他/她/它(们)”

(1)百姓多闻其贤,未知其死也。

(2)食马者不知其能千里而食也。

(3)宜付有司论其刑赏。

(4)醉能同其乐。

(5)余则緼袍敝衣处其间。

3.译作“……自己的”

(1)即书诗四句,并自为其名。

(2)故人不独亲其亲,不独子其子

(3)衔觞赋诗,以乐其志

(4)此之谓失其本心。

4.译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。

(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(2)复前行,欲穷其林。

(3)其人视端容寂,若听茶声然。

(4)其喜洋洋者也。

5.译作“其中的”(后面多为数词。)

(1)其一犬坐于前。

(2)虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。

二、副词

放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。

(1)其如土石何?

(2)其真无马邪?其真不知马也。【前一个“其”可译作“难道”后一个“其”可译为“恐怕”。】

(3)安陵君其许寡人!其:可译为“可要”。

(4)其恕乎。(大概,也许)

1、况且,而且

(1)彼其受之天也如此其贤也,不受之人,且为众人

(2)且壮士不死则已

(3)且秦灭韩亡魏

(4)且焉置土石

2、和

(1)盖余之勤且艰若此

3、接近

(1)北山愚公者,年且九十

1、表示动作发生的时间、处所

(1)于舅家见之。《伤》

(2)至于夏水襄陵。《三峡》

(3)骈死于槽枥之间。《马说》

(4)与厅室之东北角。《口技》

(5)受任于败军之际,奉命于危难之间。《出》

(6)相与步于中庭。《记》

(7)箕畚运于渤海之北。《愚公》

(8)又留蚊于素帐中。《童趣》

(9)余尝于土墙凹凸处。《童趣》

(10)饮于河渭。《夸》

(11)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。《大道》

(12)出没于鲸波万仞之中。《观潮》

(13)多会于此。《隆》

(14)休祲降于天《唐雎》

(15)欲信大义于天下

(16)信义著于四海《隆》

(17)然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。《隆》

(18)试用于昔日。《出》

(19)三顾臣于草庐之中。《出》

(20)起于鲁。《庄子》

2、介绍动作行为涉及的对象

(1)请广于君。

(2)未尝不叹息于桓灵也。

(3)欲招之于陛下也。

(4)日拌仲永环于邑人。

(5)每假借于藏书之家。

(6)受地于先王。

(7)欲报之于陛下也。

(8)不求闻达于诸侯。

(9)地而不足于民。

(10)胡不见我于王。

(11)不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。

3、表示比较,译作“比……怎么样”

(1)贤于常人远矣。

(2)祗辱于奴隶人之手。

(3)每自比于管仲。

(4)使人之所欲莫甚于生,使人之所恶莫甚于死者。

语气助词,表示反问或疑问也可表示猜测和感叹

1、反问

(1)子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎

(2)仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎

(3)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎

2、提问

(1)曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎,……

(2)览物之情,得无异乎

(3)然足下卜之鬼乎

(4)公亦常问天子之怒乎

(5)吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎

(6)将军岂愿见之乎。

(7)子墨子曰:然胡不已乎

(8)是亦不可已乎

(9)南方有鸟,其名为鹓雏子知之乎

3、感叹

(1)其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎”。

(2)其恕乎!己所不欲,勿施于人。

(3)陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉?

1、连词:可翻译为“于是”,“这才”

(1)乃重修岳阳楼。《岳阳楼记》

(2)乃入见。《曹刿论战》

(3)陈涉乃立为王。《陈涉世家》

(4)乃入据陈。《陈涉世家》

(5)乃诈称公子扶苏项燕。《陈涉世家》

2、副词:相当于“就”,“才”

(1)蒙乃始就学。《孙权劝学》

(2)乃今符离人葛婴将兵徇蕲以东。《陈涉世家》

(3)乃丹书帛曰:……《陈涉世家》

(4)陈胜吴广乃谋曰:……《陈涉世家》

(5)乃记之而去。《小石潭记》

(6)久而乃和。《送东阳马生序》

(7)乃悟前狼假寐。《狼》

(8)去后乃至。《陈太丘与友期》

3、表示出乎意料“竟然”

例如:乃不知有汉,无论魏晋。《桃花源记》

4、对事物的判断和确认,译为“是”,“实在是”,“本来是”等

例如:当立者乃公子扶苏项燕。《陈涉世家》

5、代词:第二人称代词,做定语,译为“你的”“你们的”

例如:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。《示儿》

1、……的样子

(1)秦王怫然怒。

(2)谓为信然。

(3)杂然相许。

(4)为之怡然称快。

(5)尘气莽莽然。

(6)公欣然。

2、但是,表转折

(1)然数年恒不一见。

(2)然操遂能克绍。

(3)然侍卫之臣不懈于内。

3、代词,这样

(1)虽然,公输盘为我为云梯。

(2)然后知生于忧患而死于安乐也。

1、代词,一般附着在动词、形容词、数量词或动宾词组的后面,相当于“……的”或“……的人(东西、事情、地方)。

A指人:

(1)念无与为乐者《记承天寺夜游》

(2)近塞上之人有善术者《塞翁失马》

(3)京中有善口技者《口技》

(4)后遂无问津者《桃花源记》

(5)中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》

(6)未复有能与其奇者《答谢中书书》

(7)

B指东西、物、地方

(1)其文理皆有可观者《伤仲永》

(2)以中有足乐者《送东阳马生序》

(3)是故所欲有甚于生者《鱼我所欲也》

(4)虽欲言,无可进者《邹忌讽齐王纳谏》

(5)望之蔚然而深秀者《醉翁亭记》

2、用在因果复合句或条件复句偏句的末尾,提示原因或条件。

(1)夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者《唐雎不辱死命》(2)以弱为强者《隆中对》

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