河南省郑州市八年级化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）镁条燃烧是化学变化的根本依据是（）
A . 发出耀眼的强光
B . 放出大量热
C . 有发光发热现象
D . 生成一种白色固体
2. （2分）把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）
A . 均匀地被烧黑
B . 放置在外焰部分被烧黑最重
C . 放置在内馅部分被烧黑最重
D . 放置在焰心部分被烧黑最重
3. （2分） (2017九上·朝阳期末) 如图表示初中化学常见实验操作，其中正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 检查装置的气密性
C . 读出液体的体积
D . 液体的取用
4. （2分）(2017·怀化) 人时刻离不开空气，空气中含量最多且性质不活泼的气体是（）
A . 氧气
C . 二氧化碳
D . 稀有气体
5. （2分） (2019九上·南京月考) 生活中能遇到的下列物质，属于纯净物的是（）
A . 葡萄酒
B . 清澈的湖水
C . 洁净的空气
D . 高锰酸钾
6. （2分） (2018九上·桥东月考) 在实验室中利用图装置，可以进行的实验是（）
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气②用KMnO4固体制取氧气③用锌粒（固体）与稀硫酸制取氢气④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A . ①④
B . ①②
C . ②③
D . ③④
7. （2分）用向上排空气法收集氧气时，检验集气瓶气体是否已收集满氧气的方法是（）
A . 把带火星的木条伸到集气瓶瓶口
B . 把带火星的木条伸到集气瓶底部
C . 把带火星的木条伸到集气瓶中部
D . 在集气瓶口闻味
8. （2分）下列反应中属于置换反应的是（）
A . 3Fe+2O2 Fe3O4
B . 2H2O 2H2↑+O2↑
C . Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
D . NaOH+HCl═NaCl+H2O
9. （2分） (2018九上·洛宁期中) “含铁酱油”中的“铁”指的是（）
A . 元素
C . 单质
D . 分子
10. （2分）如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（）
A . 干水吸收二氧化碳是物理变化
B . “干水”是纯净物
C . “干水”就是“干冰”
D . “干水”的应用有利于缓解室温效应
11. （2分） (2018九上·红寺堡期末) 下列关于分子和原子的说法，错误的是（）
A . 分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
B . 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C . 分子和原子总在不断地运动
D . 化学变化中分子可分、原子不可分
12. （2分）日本福岛第一核电站发生严重的核辐射泄漏，日本政府向福岛核电站附近居民发放碘（I—127），以降低放射性碘对人体的伤害。已知核辐射中放射性碘（I—131）的核电荷数为53，则说法不正确的是（）。
A . I—131原子中的中子数为78
B . I—127和I—131原子的原子质量相同
C . I—127原子中质子数为53
D . I—127原子和放射性I—131原子属于同种元素
13. （2分）某原子结构示意图为，它的核电荷数和最外层电子数分别是
A . 6和8
B . 8和6
C . 8和2
D . 6和2
14. （2分） (2018九下·中山开学考) 到1990年，人类已知结构的化学物质是1000万种，2009年9月8日为5000万种。2011年5月23日中国医学科学院药物研究所研究人员发现了一种新物质，并向中国专利技术局申请了专利，该物质被CAS登记为第6000万种已知结构的新物质M(化学式为C19H15N4FSO2)。下列说法错误的的是
（）
A . M由六种元素组成，属于化合物
B . 科学正在快速发展
C . M中氮氧原子个数比为2︰1
D . M的相对分子质量是42
15. （2分） (2017九上·夏津期中) 逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）
A . 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B . 氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
C . 燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧
D . 单质中含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质
16. （2分）日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等商品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（）
A . 单质
B . 原子
C . 离子
D . 元素
17. （2分） (2017九上·吴江期末) “含氟牙膏”中的“氟”指的是（）
A . 元素
B . 原子
C . 离子
D . 单质
18. （2分）物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A . 因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B . 因为铜化学性质不活泼，所以可镀在某些铁制品表面防止铁生锈
C . 因为氮气化学性质不活泼，所以常用于食品包装袋内防腐
D . 因为CO有可燃性，所以冶炼金属
19. （2分）化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。下列化常用语中，正确的是下列符号表示正确的是（）
A . 2个碳酸根离子：2CO
B . 2个氮分子：2N
C . 氧化铝元素的化合价：
D . 4个氢原子：2H2
20. （2分）(2017·广东模拟) 水是生命之源．下面有关水的叙述中，正确的是（）
A . 水汽化时分子间空隙发生了变化
B . 用明矾可以鉴别软水和硬水
C . 蒸馏、煮沸都能够将自来水变为纯净水
D . 保持水的化学性质的最小微粒是氧分子
二、综合题 (共6题；共29分)
21. （2分）(2016·西宁) 根据如图标签上的信息填空．
（1）
写出物质中阴离子的符号________．
（2）
标出硝酸钠中氮元素的化合价________．
22. （7分）分析如图微观模拟图，你能总结出的一条结论：水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水，某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从江中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理．
（1）向水样中加入明矾溶液，搅拌、静置，一段时间后，进行________（填操作名称），该操作需要用到的玻璃仪器有________（填字母）；
A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒E．量筒F．烧杯
（2）经过以上处理过的水发现还有异味和盐水，则利用如图简易装置继续进行净化处理，其原理是利用了活性炭的________，装置中水样从下端入水口进入的目的是________．
（3）硬水会给生产、生活带来许多不便，硬水中主要含有较多的可溶性钙和镁的化合物，可以通过煮沸的方
法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：“碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水”，根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有________（写出一点即可）．长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是________（写出一种物质的化学式即可）；
（4）据最新报道，18名韩国人因使用了小小的空气加湿器杀菌剂而患了肺病死亡．电热式加湿器原理是将水在加热体中加热到100℃，产生蒸汽，用电机将蒸汽送出．此过程属于________（选填“物理变化”或“化学变化”）．
23. （4分）(2011·百色) 元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：
3 Li
锂
4 Be
铍
5 B
硼
6 C
碳
7 N
氮
8 O
氧
9 F
氟
10 Ne
氖
11 Na
钠
12 Mg
镁
13 Al
铝
14 Si
硅
15 P
磷
16 S
硫
17 Cl
氯
18 Ar
氩
（1）同一周期（横行）中，相邻两种元素的质子数之差为________；磷元素原子核外电子数为________;
（2） 12号元素的单质在空气中燃烧时，也发生如下反应：
2Mg+CO2 C+2MgO，该反应中发生还原反应的物质是________；9号元素的气体单质（F2）常温下与水发生反应，生成氢氟酸（HF）和另一种无色气体，该反应的化学方程式为：________．
24. （4分）(2018·丹东模拟) 根据下列粒子的结构示意图，回答问题：
（1）属于同种元素的是________；（填字母，下同）
（2）具有相对稳定结构的是________；
（3）属于阴离子的是________；
（4）属于金属元素原子的是________。
25. （8分）(2017·无锡模拟) 我们生活在一个丰富多彩的物质世界中，人类的生产、生活和化学密不可分．
（1）用适当的化学符号填空．
①人体内含量最多的物质________；②用于建筑材料的盐________；
③制作“叶脉书签”的碱________；④二氧化硫中硫元素的化合价________．
（2） 2017 年 5 月 5 日，C919 大飞机首飞成功，实现了我国航空业的百年突破．
①图中标示的材料中，属于有机合成材料的是________．
②飞机使用的燃料航空煤油提炼自石油，石油属于________（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．
③机身蒙皮使用的是第三代铝锂合金材料，铝锂合金属于________（填“混合物”或“纯净物”），下列不属于铝锂合金性质的是________（填字母）．
A．密度大B．硬度大C．抗腐蚀．
26. （4分） (2018九上·宜宾期末) 下图为某反应的微观示意图（未配平），其中不同颜色的球代表不同种元素的原子。
据图回答：
（1）从组成上分析，A与B的相同点是________。
（2）若B为H2O，反应的化学方程式是________，反应类型是________。
（3）上述反应中催化剂所起的作用是________。
三、填空题 (共2题；共10分)
27. （3分）(2018·襄阳) 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。
（1）初中化学实验室常用于量度液体体积的仪器是________；
（2）给试管内液体加热时所盛液体体积不得超过试管容积的________；
（3）过滤操作中使用的玻璃仪器有________（任写一种）。
28. （7分）（1）如图1所示是实验室制取气体时常用的装置，回答下列问题：
①写出图中有标号的仪器名称．a：________；b：________ ．
②用A或B装置都可以制取氧气，用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为________；C、E、F均可用于收集氧气，若用F装置收集氧气，气体应从________端进入（填“m”或“n”）．若用C装置收集氧气，验满的方法是________ ．
（2）为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生，某校兴趣小组的学生设计了如图2所示实验装置进行实验（实验室只用嘴吸气和呼气）．请回答：
①图2中瓶Ⅱ的作用是________ ．
②实验中若猛吸猛呼，会造成不安全后果．猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔．猛呼时会________ ．
四、实验题 (共2题；共20分)
29. （10分） (2017九上·江都月考) 为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：
（1）Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。
甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。
【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式________。
（2）【实验步骤】
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
③________（补全实验步骤）；
（3）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。
【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是________。
（4）Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量
①探究脱氧剂成分。
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。
【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是________。
（5）【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：________。
②测定空气中氧气含量
使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是________，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，________（完善操作、现象与结论）。
（6）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据有________（填字母）。
A．反应前注射器中原有空气的体积B．反应后注射器中剩余气体的体积
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是________，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。
（7）【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是________。
30. （10分） (2015九上·玉溪期中) 请结合图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出装置中标号仪器的名称．a________；b________．
（2）写出一个实验室制取氧气的表达式________，根据该反应原理，可选择图中________（填标号，下同）与________组装一套制取氧气的装置．
（3）用C装置收集氧气的依据是________；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是________．（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水．
①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2 CaCl2+2NH3↑+2H2O．
②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是________，收集装置是________．
（5）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2，则收集一氧化氮气体时不能用的收集装置是（填序号）________．
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、综合题 (共6题；共29分)
21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、
25-1、
25-2、26-1、
26-2、
26-3、
三、填空题 (共2题；共10分) 27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
四、实验题 (共2题；共20分) 29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
29-6、
29-7、
30-1、30-2、30-3、
30-4、30-5、