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园艺专业毕业实习报告

园艺专业毕业实习报告

【最新】园艺专业毕业实习报告

实习报告

长春农校园艺一班李洪杰

经过二年的大学学习在有几个月就毕业了,为了巩固所学的知识,让理论与实际相结合我来到了辉南的一家花莆基地实习,经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在5月4号-5月8号期间,在园林处人员的带领下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药的合理运用,使花木的美观不受损害以及使花木旺盛生长.花场人员带领我们进行百合花的栽植.

园林专业毕业自我鉴定范文

( 自我鉴定 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 园林专业毕业自我鉴定范文Model of graduation self appraisal of landscape architecture major

园林专业毕业自我鉴定范文 篇一 本人自信开朗大方,待人诚恳,具有良好的沟通能力和团队合作精神,做事认真细心有耐心,能吃苦,喜欢爱运动,身体素质好。 对于园林乃至景观建设整个行业,无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的编程能力,能熟练运用3dmax,Autocad,photoshop等软件; 在校期间任校电子竞技会长,负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等,有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动,比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。 篇二 我是一个安静的男生,热爱集体,团结同学,积极参加各种活

动。爱劳动,不怕苦不怕累,学习上认认真真,扎扎实实。在生活上我乐于助人,帮助同学,尽自己的一份力。因为我坚信,一个人的力量是有限的,但是积少成多,足以成就一番事业。在学习上,我一步一个脚印,脚踏实地。我相信只要努力和勤奋就会有所成就。 在学习方面,我努力让自己做到在学习上一丝不苟,对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。四年中,我从未迟到一次,未早退一次,不无故缺席。团结同学,遵守国家法律法规,是老师的好帮手。不断的严格要求自己,能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教,认真钻研深难题,对知识的渴求,我养成了自学更深的知识的好习惯,并且会学、善学。自己的文化知识水平有了明显的提高。 在生活方面,我爱护公物,积极参加学校组织的课内外活动,对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里,孝敬父母,自己的事情自己完成,并帮助父母做一些自己力所能及的事,替父母减少了一些负担,为此,父母总是很高兴。 在社会上,我不忘公民应尽的义务和责任,遵守公共秩序,爱

园林专业毕业论文5

甘肃林业职业技术学院园林工程技术 专业(专科) 毕 业 论 文 题目:文化广场的绿地与环境的设计 班级:093园林工程技术班 姓名: 指导老师: 日期:2012年6月14日

园林专业专科 论文 论文标题:文化广场的绿地与环境的设计 论文标题:culture square green space and environment design 论文作者: 论文作者:

目录 摘要 (1) 1.文化广场绿地设计 (2) 1.1绿化规划 (2) 1.2绿化种植设计的基本形式 (2) 2.文化广场环境设计 (3) 2.1 文化广场环境设计应赋予广场丰富的文化内涵 (3) 2.2 注重与周围建筑环境的协调统一 (4) 2.3 文化广场设计注重与街道的协调、统一 (5) 2.4 文化广场设计与周围整体环境在空间、比例上的统一与协调 (5) 2.5 公共雕塑及一些环境艺术设施的作用 (5) 结束语 (6) 参考文献 (7) 致谢 (8)

文化广场的绿地与环境的设计 摘要:文化广场,规划设计遵循“以人为本”。运用规则式布局与自然式布局相结合的设计手法,遵循因地制宜设计原则。总规划设计包括了休息区、娱乐区、饮食区、居住区以及运动场地的规划设计,道路设计、景观设计、绿地是设计。整个文化广场规划设计反应了意境美的文化游憩活动性广场,突出了文化广场的自然美、生活美、社会美、艺术美的黄河三峡风格。其主要性质为体现刘家峡人文特征,为城镇居民提供休闲、游憩、娱乐场所的城市公共空间。 关键词:绿地;环境;文化广场;规划 pick to: culture square, planning and design follow the "human-oriented". The rules type layout and natural characteristics of the combination of layout design technique, follow adjust measures to local conditions the design principles. The total planning design including the rest area, entertainment, food area, residential area and sports venue planning design, road design, landscape design, green space is designed. The whole culture square design response planning of artistic conception beautiful culture recreation active square, has highlighted the culture square of the natural beauty, beauty and social life beauty, art beauty three gorges style of the Yellow River. The main nature of liujiaxia reflect cultural characteristics, provide for urban residents, recreation, leisure entertainment city public space. Keywords:green space;Environment;Cultural square; planning

青少年活动中心设计开题报告

毕业设计(论文) 开题报告 题目青少年活动中心——xxxx 学院建筑与土木工程学院 专业及班级建筑学0902班 姓名 xx 学号01 指导教师 xxx 日期 2013年3月10日

西安科技大学毕业设计(论文)开题报告 题目青少年活动中心——漂浮大陆选题类型设计型 选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况, 说明选题目的、意义,列出主要参考文献): 1.国内外研究现状 青少年活动中心作为校外教育机构,是学校教育的有效拓展和延伸。青少年活动中心可以做学校教学的“延伸中心”,做社区体育活动的“阵地中心”以及社会体育锻炼的“创新中心”。[1] 本次设计以“地景建筑”(landscape architecture)为设计原型。地景建筑有以下几个概念与之接近:毯式建筑、大地建筑、地形建筑、漫步建筑等。之所以选择“地景建筑”这个命名,是因为这一说法形象地说明了建筑的地景化倾向,表明了建筑与大地的紧密联系,同时也表明了地景建筑本身作为景观、营造场所的特征。 经济的快速发展和城市的无限制扩张,当代中国城市的景观空间不断被实体空间破坏和侵占,高密度的建设使得大地开始不堪重负,逼迫人们远离地面栖居。对于这一状况的反思导致建筑与大地一体化的观念在中国建筑实践中被广泛关注。其中,地景化建筑以其水平延展的形体与大地形态走向融合,甚至创造性地重塑了地表,将其自身的完备性整合和统一于城市系统与景观系统之中。 国外研究现状 国际上对地景建筑的研究,可以追溯到现代建筑时期“毯式建筑”的出现。“毯式建筑”,形象像地毯一样水平铺展,具有大尺度水平延展和特殊肌理组织的形态特征。是由“小组十”与现代主义建筑大师勒·柯布西耶之间的相互影响发展而来的一种建筑类型,可以看做是当代地景建筑的雏形。1970年代,随着后现代主义的建筑思潮兴起,“毯式建筑”逐渐趋向沉寂。直到上世纪90年代,埃森曼、FOA等诸多建筑师都开始了一些呈水平方向延展形态的建筑设计尝试。其中FOA设计的横滨客运站(图1),在毯式建筑的基础上,加入了屋顶形成活动场所的“庭院式港口”概念,是“地景建筑”早期发展的主要代表。建筑理论家查尔斯·詹克斯随之提出了 Landform Architecture,即“地景建筑”的概念。 图1横滨客运站图 2保罗·克利美术馆 (图片来源:《交通建筑设计》) (图片来源:世界建筑,2006/09) 以此为开端,地景建筑的设计日益盛行。比如卡洛斯·菲拉特设计的假日健身中心,伦佐·皮亚诺设计的保罗·克里美术馆(图2)等。其中,斯蒂文·霍尔不仅在理论上结合了建筑现象学的场所精祌和知觉理论,也提出了“锚固”理论,同时结合了自身的设计,是地景建筑在理论和实践上同时进行的建筑师之一。同时,BIG建筑事务所设计的设计的上海世博会丹麦馆等大部分建筑案例都是从利用屋顶创造活动场所为出发点,是地景建筑的典型案例。另外,扎哈·哈迪德也在建筑设计中重视基地的环境特点,例如,德国LFone园艺展廊等,实现基地和建筑的地景化和公共化,使建筑融入地表中。 国内研究现状 国内最早与大地形态结合的建筑类型是中国陕北地区的窑洞建筑、石窟建筑。真正关于地景建筑的理论,在国内还没有专门的著作出现,只是在国内的建筑刊物上出现了一些论述此类建筑的文章。其中影响较大的有:南京大学的华晓宁老师,发表学术论文论述了大地建筑的形成过程和特征,并加入景观都市主义的研究,从城市的角度研究地景建筑。东南大学的陈洁萍老师,发表过两篇论述後式建筑的文章,系统地介绍了越式建筑的产生发展到衰落的过程。东南大学2008届蒋翕的硕士学位论文《建筑形态地景化倾向初探》,主要从建筑的地景化策略的角度分析了地景建筑的空间和表皮等。华南理工大学2010届

园林专业毕业实习报告

要求与说明 一、专科学生在认真完成毕业(生产)实习的基础上,要求在指导教师具体指导下,必须完成一篇内容详实(与实习内容相符合)、具有专业技术内涵的毕业(生产)实习报告。 二、本科学生采用本报告格式完成一篇结合专业特点与毕业实习内容的实习报告。 三、本表仅为毕业(生产)实习报告封面格式,填写时应另加附页。 四、毕业(生产)实习报告撰写的内容要求 1、毕业实习报告题目 2、正文 一、实习目的 二、实习内容 三、实习总结(实习效果分析) 五、毕业实习报告撰写的格式要求 1、毕业实习报告题目:(黑体,三号,加粗,居中) 2.正文一级标题(黑体,小三,加粗,左对齐) 正文二级标题(宋体,加粗,四号,首行缩进2字符) 正文三级标题(宋体,加粗,小四号,首行缩进2字符) 正文内容(宋体,小四号) 3、字数要求:3000字以上。 4、页面设置:专业实习报告一律采用A4纸,纵向打印,其她默认。 六、本表填写完成后,交本系(部)存档。 千里之行始于足下 ——记*****园林工程有限公司专业实习经历 一、实习目的 实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题,它就是我们在大学必须拥有的一段切身的经历;它就是我们走出校门,踏入社会的一个台阶;就是我们亲近社会,在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识,拓宽视

野,学会人与人之间的交往,而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神,强化我们的职业道德素养。所以,我们作为大学生要坚守实习的信念。 二、实习内容 (一)、绿化苗木的载植技术 苗木的移植,原则上要在苗木的休眠期,一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗,一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待,如夏季起苗,要在凌晨、傍晚或夜间进行,要随起随栽。 移植树木除应注重季节外,在栽植中应该注意的个问题有: 1、起苗方法 (1)、裸根起苗法:这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植,其优点就是保存根系比较完整,便于操作,节省人力与物力,运输方便。 (2)、带土球起苗法:栽植成活率高,但其施工费用高。大苗移植时,一般土球直径就是植株头径的2倍~3倍。 2、树木的修剪 一般来说,起苗过程中不能带上完好土球的,应将植株老根、烂根剪除,把裸根沾上泥浆,再用湿草与草袋包裹,在装车前剪除枯黄枝叶,根据土球完好程度适当剪除部分茎干,甚至可截干,再结合截枝整形等方法,最大程度保其成活。 3、树木的包装、运输与假植 移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米~15厘米之间),或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中,注意要把苗木根对根放在包装材料上,并在根间加湿润物。 苗木的运输要迅速及时,避免风天运苗。运输途中保持行车平稳,较长距离运输时,中途停车应停在树荫下,且经常给苗木喷水;长距离运输,大苗必须带土坨。 苗木如不能及时定植,必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜,用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实,埋土厚30厘米~40厘米。苗木在假植期间,应注意经常浇水、瞧管,一般针叶树采用全埋法,即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。 4、树木的栽植 树坑直径应比树苗的根幅大1/3,清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定,

园林专业自我鉴定1000字

园林专业自我鉴定1000字 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。 我是一个比较谦虚好学的人,态度积极主动,具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团。 由于懂韩语的缘故,曾经利用寒假期间在长白山旅游景区,当过一段时间的导游,学到了很多难以在书本上学到的经验,个人能力得到了加强。 专业课成绩较突出,(所有专业成绩基本在良以上),并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力,能较独立完成设计任务。 公园,广场,小区环境,商业步行街,环境小品,植物种植设计,树木,花卉以及园林建筑,城市规划等等。 性格开朗、乐观自信,积极有活力,富有责任心,工作态度认真,谦虚谨慎,学习和工作上积极主动,勇于挑战自我,能吃苦耐劳,有较强的组织和协调能力,注重团队合作精神,集体观念强。为人处事上,我坚持严于律己,诚实守信,真诚待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。 本人思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,

尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐 对工作认真负责,刻苦踏实,有钻研精神,上进心责任心强,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力,喜欢精心设计园林。真诚对待每一个人,做什么事只要求做到最好,虽然在实践方面欠缺,但我会虚心进取,更加严格要求自己,努力学习,希望贵公司能够给我一次表现的机会! 我是XX年应届毕业生,专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作photoshop和cad,能掌握3d max 和coreldraw 的基本操作方法,我对设计、绘图方面有很大的爱好及热情。 我曾到过广西鑫录园林绿化工程有限责任公司进行2个月的专业实习,补助该公司的设计师完成很多作品。在假期里,我外出在广西彭魏鞋业打过暑假工,更深了解了社会的动态。 我性格开朗,爱好广泛,适应能力极强,为人处事认真谨慎,得到学院老师同学的一致好评,我曾获得学院第一届手抄报比赛院第二名和获得全国计算机等级一级的证书。 希望贵公司能给我一次发挥自我的机会。 在经历了三年的大学教育后,即将步入社会的我,满怀信心、踌躇满志,渴望用我所学的知识为社会和企业做出自己竭尽所能的贡献。 大学的生活不但使我掌握了所学课程的知识,还培养了我敏于思

现代园艺专业毕业论文要求

现代园艺专业毕业论文要求 一、选题 1.要与本专业相关,可以是调查报告,也可以是研究报告。调查或研究对象必须是园艺植物(果树、蔬菜、花卉),包括生产、经营、管理以及园艺产业发展等。 2.必须与社会经济的实际相结合。 3.题目不宜过大,难度和份量要适当。 4.毕业论文必须一人一题,不许抄袭。 二、撰写要求 1.毕业论文及有关材料,一律用A4纸排版。 2.毕业论文不少于5000字。 3.内容要求 (1)封页:包括封面和封底,按统一格式要求打印。 (2)目录:首页为目录页,便于阅读和教师评阅。左侧为层次标题,右侧标明所在页码。 (3)页码:自论文主体部分第1页开始,在右下角用阿拉伯数字连续标注页号。 (4)题名:题名是对论文主要内容的高度概括和综合,题名要以最简明、最确切的词语反映论文中最重要的特定内容,要符合汉语逻辑,并有助于选定关键词。题名一般不超过15字。 (5)署名:署名包括毕业生姓名、来自考区、准考证号等。 (6)摘要:摘要是对研究目的、方法、结果、结论等的概括和

总结。摘要应该具有独立性和自明性,是一篇完整的短文。摘要篇幅以200~300字为宜。 (7)关键词:关键词是反应论文主题内容的词或词组,并便于文献的索引和检索。关键词以3~5个为宜。 (8)正文:正文是是论文的核心内容。 ①层次标题:层次标题是指除论文题名之外的不同级别的分标题。各级层次标题应简短明确,一般不超过15个字;同级层次标题应尽可能结构相同、用词相近、意义相关、语气一致;层次标题一般不超过三级。 ②表:表包括表序、表题、表头、表格、表注等,表应具有自明性,简洁爽快。表序以阿拉伯数字连续编号;表题在表序之后空2格书写在表的上方中间位置,其后不加标点;表头指第一行或第一列的项目栏,应简短明确;表格采用三线表,必要时可加辅助线;表中参数应注明量和单位,如所有栏或大部分栏的单位相同,可将单位标注在表的右上角,其余单位标注在相应的栏内;表中需要说明的事项,可用简炼的文字附注于表的底线下方;一个表应尽量打印在一页上,必须分页时应标明“续表”字样,且表头不能省略。 ③图:图包括图序、图题、图线、图注等,图要精选,具有自明性,美观匀称。图序以阿拉伯数字连续编号;图题在图序之后空2格书写在图的下方居中位置;如为坐标图,图线应光滑均匀,主辅线分明,图中的量和单位要齐全,注明纵横坐标轴的意义;如为示意图各部分的规格、名称等要注明;如为照片应注明比例、拍摄参数等。要求用计算机绘图。 ④数字和单位:凡是可以使用阿拉伯数字而且有很得体的地方,

农学专业自我鉴定(精选多篇)

农学专业自我鉴定(精选多篇) 大学四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 思想道德方面,大学四年里我参加了学院以及学校组织的党训班培训,系统全 面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 业知识学习方面,我明确个人学习目的,端正自己的学习态度。大学四年里,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用

能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学校期间,我参加了学校组织的暑期社会实践活动以及专业方面的工厂实习活动。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 我在学习专业基础知识的同时,也不断参加学生会的工作,我在大学四年里,曾担任扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部副部长,扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部部长,扬州大学农学院新闻中心编辑部主任等职务。同时在班级曾一度担任班级的宣传委员。在做学生干部工作的日子里,自己感觉真的很充实,同时也学到了许多,感觉这里真的懂得了很多。 当然在自己获得了许多的同时,学校也给了我众多的荣誉:曾多次获得单项奖学金,诚善助学金;2014-2014年获得“优秀学生干部”称号;2014-2014年获得园艺与植物保护学院“优秀团员”称号;2014年获得国家助学金。当然成绩只能代表过去,更重要的是我们要面对未来,未来是美好的,当然美好是需要用自己的双手去开拓。相信在学校,学院领导和老师的关心和支持下,我的明天回变得更加美好。我在获得成绩的同时,也不断注意自己身心的培养,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达

园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇)

园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇) 园林专业毕业生自我鉴定范文 一般来说,自我鉴定即是自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?下面是收集整理的园林专业毕业生自我鉴定范文,希望能够帮助到大家。 园林专业毕业生自我鉴定1 我是园林设计专业大四的学生,即将离开美丽的校园生活。 从踏大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也获得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:热心待人,勇于挑战自我。

为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀。 2、有扎实的专业知识,能够熟练操作autocad、photoshop、 3dmax 等专业设计软件,熟悉专业图纸制作流程,并具备一定的手绘表达能力。 3、精力充沛,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力。 4、有丰富的团队管理经验,高度的热情和责任感,有良好的管理技术和组织。 园林专业毕业生自我鉴定2 我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的.一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。 本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植物遗传育种、

园艺专业毕业实习报告范文(精简版)

园艺专业毕业实习报告范文(精简版)园艺专业毕业实习报告范文 园艺专业毕业实习报告范文 实习报告长春农校园艺一班李洪杰经过二年的大学学习在有几个月就毕业了,为了巩固所学的知识,让理论与实际相结合我来到了辉南的一家花莆基地实习,经过这次实习使我花卉的栽培,管理都有了进一步的了解,对花卉的种植发展趋势有了初步了解,并通过这次的外出实习对我的耐力进行了一次考验.在实践过程中,听取了园林处人员的实习安排.安排好后,在园林处的工作人员的带领下来到了位于镇区的花木场进行参观,对实习项目有了实质了解,通过几天的实践操作,并且在专业的工作人员的指导下有序的进行工作,其中包括了对种植植物的栽培方法,淋水管理以及花场种植调节,使我对花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的认识,最终使自己对花卉的种植与管理更加合理,更加具有科学性,使植物的生长更加茂盛.除了在工作实践中有了一定的成果外,在平时的人际交流和工作过程中,都能够与员工和谐共处,互助互爱.在与公司员工交流时,能够认真听取他们的看法,虚心请教花场内的专业人员,遵守花场的规章,准时上班,不迟到,听从专业人员和主管的安排.通过几天的实践操作后,使我慢慢地熟识了花卉行业的程序.三天后,通过花场的人员的再次指导下,使我对部分的名贵花木的栽培与管理要领有了进一步的认识.学会了花木的栽培和管理的基本方法后,在5月4号---5月8号期间,在园林处人员的带领 下来到了个体花场进行个人的现场实践以及交流,在通过当地花场的专业人员的指导和交流下,继续学习花木的栽培与管理,以及现场地进行鉴别花木的病虫害,从而作出合理的防治措施,使花木能够正常生长.在工作的同时,通过与花场的专业人员的经验交流,从中获得了大量的栽培和管理方法,实践时的注意事项以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要领和花木的病虫害的防治措施以及肥料的合理使用,农药

园林专业毕业生自我鉴定范文精选3篇

园林专业毕业生自我鉴定 园林专业毕业生自我鉴定范文(精选3篇) 园林专业毕业生自我鉴定1 我是园林设计专业大四的学生,即将离开美丽的校园生 活。 从踏大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的 奋力拚搏、我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗。 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的 潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也获得大家 的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进 步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,自己的科普知识和阅读能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持 在最佳状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:热心待人,勇于挑战自我。 为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已, 先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我

所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也 意味着阅历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀。 2、有扎实的专业知识,能够熟练操作autocad、photoshop、3dmax等专业设计软件,熟悉专业图纸制作流程, 并具备一定的手绘表达能力。 3、精力充沛,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力。 4、有丰富的团队管理经验,高度的热情和责任感,有良好 的管理技术和组织。 园林专业毕业生自我鉴定2 我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公 司的.一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来 之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽 量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富, 锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。 本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态 学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植 物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程。通过学习,本人系统掌握生态

农学专业自我鉴定

农学专业自我鉴定 农学专业自我鉴定篇1 我是一名来自少数民族的女孩子,我深深地心爱着我们的民族文化,而在柴米油盐酱醋茶里面,茶也是我们日常生活的一部分,更是我们五千年来的历史文化!所以来农学院学习茶学是我的选择,而把专业学好则是我的追求。 茶学作为一个综合性很强的学科,其中管理和经营是相当严重的一方面,我深刻的认识到管理学作为一个时代性的课题,以后不管作为一个员工还是管理者,都必须懂得现代管理的理念,所以我认真钻研,同时在实践中去学习、体验,学期考试时,以优良的成绩获得全班第一名。 除了必修课程外,我还自学电脑软件,因此,对日常办公软件用得相当熟悉,在英语学习上,我坚持每天听英语磁带,阅读英语书报,全面提高听说读写能力。 四年的大学生涯是我人生的一大转折点,我深深地懂得“责任,荣誉,国家”这六个字的含义,作为大学生我最基本的责任是学习,在大学期间我认真学习,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,从而提高了自身的学习能力和分析处理问题的能力,也获得了大家的认同。 成绩可以带来荣誉和自信,俗话说:“机遇只留给那些有准备的人”,通过平时的努力学习,广博积累,在校园文化节的知识竞赛中,我不负众望取得了冠军。 另外,我也积极参加各种社会实践活动,作为应届毕业生,在工作经验方面的确会有所欠缺,因此,在读书期间,我一直利用各种机会做兼职,还在知名的茶叶店茶馆学习泡茶、品茶、赏茶,学习茶知识。在实践工作中我发现,实际工作远比书本知识丰盛、繁复,但我有较强的责任心、适应能力和学习能力,而且比较勤劳,所以在兼职中我能圆满完成各项工作,从中获得的经验令我受益匪浅。 凭借我优良的理论知识与实践经验,优良的人际关系和团队协作能力,我相信我定能为祖国的茶文化作贡献。

园艺课题开题报告

园艺课题开题报告 开题报告是开题者在确认论文主题之后,对论文初步确定内容的撰写,对于论文写作有着重要的引导作用。下面是小编为大家整理的园艺课题开题报告范文,欢迎阅读。 临沂市位于山东省东南部,素有“山东南大门”之称,下辖3区9县,面积1。72万平方公里,人口1000万,是山东省面积最大、人口最多的行政区。临沂城水资源丰富,纵贯南北的沂河、柳青河、青龙河和横穿东西的祊河、涑河等5条河流在中心城区交汇,位于临沂城区段的沂河橡胶坝长1248米,为世界之最,已被列入世界吉尼斯记录,上游形成的沂蒙湖水面130万平方米,湖水碧波荡漾,面积相当于两个杭州西湖,XX年被国家水利部评定为国家级水利风景区。 过去由于只注重工业经济的发展,城市建设和环境保护等工作被忽略,市区滨河地段杂草丛生,1片荒芜;挖沙船到处挖沙,使河边变得坑坑洼洼,脏乱不堪;1些不法单位拉来建筑垃圾倾倒在沂河及涑河沿岸的堤坝上,许多工厂将废水也排放到河里,使河水变得浑浊不堪,污染严重,无法饮用。不少居民也将生活垃圾倾倒在这里,使河边变成了垃圾场,1到夏天,熏人的气味扑面而来,严重影响了居民的生活和城市形象。 为了适应经济的发展,扩大城市建设规模,合理利用充

足的水资源,同时改善人们的生活环境,提升城市品位,临沂市政府决定投入巨沂资规划建设临市区内的滨河区域。 在上述情况的影响下,我这次所报的毕业设计课题为“临沂市沂河沿岸(局部)景观设计”,所以滨水空间的规划、绿化和景观设计是这次课题设计研究的主要内容。 水是人们生活中必不可少因素,自古以来就被赋予多种属性,被当作理想人格的的1种象征,使得其在性、情、景、意交融中充满了生命的灵性;在中国古代文化中,水逐渐成为1种根源性的隐喻,是代表自然与城市“合1”的最好模型。可以说水是古代除了封建礼制以外,对城市规划特色形成起作用的最重要的因素。其作用从饮用、灌溉、运输发展到现在的提供活动、景观的载体,故滨水空间的性质也在不断变化。 在全球化背景下,我国当前进入快速城市化阶段,城市建设也陷入了不断趋同、特色危机重重的窘境;在工业化时期几近湮灭的水的特性再次成为刺激城市生命力的重要因素。因此在这次设计中应充分利用城市与水的“骨架”与“血肉”关系,因地制宜,融合水与空间、文化的时空联系,塑造出城市的特色与个性,使城市绿化面积扩大,景观更加秀丽宜人,市区环境质量得到全面改善,最终形成“水在城中游,城在水中立,水体与绿地相互依托并融为1体的丰富多彩的、富有地方特色的滨水生态城市”而贡献1份力量。

2015园林专业毕业生实习自我鉴定范文

园林工程技术简历自我签定范文(一) 从踏大学门坎的那天起,经过良师的精心指导和自己的奋力拚搏、,我逐步成了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基矗 在大学期间,我认真学习,发挥自己的特长,发掘本身的潜力,从而了自己的学习能力和分析处理的能力,也取得大家的认同。另外,我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作获得进步的动力。除必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件,并制作了自己的个人站点。在英语学习上,我坚持浏览英文报刊,自己的科普知识和浏览能力。 在学习之余,我坚持参加各种体育活动,使自己始终保持在最好状态,这些都是我将来工作的重要本钱!我最大的特点是:,热情待人,勇于挑战自我。 为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一位行将毕业的XX年应届计算机业的大学生,我所具有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着经历浅,更需要虚心向学。 1、本人积极向上,学习刻苦努力,学习成绩优秀 2、有扎实的专业知识,能够熟练操纵autocad、photoshop、 3dmax等专业设计软件,熟习专业图纸制作流程,并具有一定的手绘表达能力 3、精神抖擞,有良好的心理素质,能积极应对各方面的压力 4、有丰富的团队管理经验,高度的热忱和责任感,有良好的管理技术和组织 园林工程技术简历自我签定范文(二) 大学期间,我努力学习并获得了优良的成绩,在校学习期间,我学习了计算机知识,及插花,花卉栽培等园艺专业方面的知识,以适应机遇的挑战,熟习cad,photo,3d等。另外,积极参加各项社会实践活动,并从中吸取教训、总结经验,进而不断完善自我。总之,经过三年大学生活的锤炼,使我具有了较高的综合素质,为将来适应社会工作奠定了坚实基矗 园林工程技术个人自我鉴定范文(三) 本人是在外实习生,性情开朗,喜欢交朋友,善于适应环境,能吃苦刻苦,有良好的工作学习态度,有强烈的上进心。能熟练地应用设计cad图纸、photoshop,并且初步应用3ds max。在园林方面学习过:园林工程、施工管理、景观设计、城市规划设计、植物栽培与养护、建筑初步、建筑制图与阴影透视。 本人愿意从相干专业岗位的基层做起,施工员是我想锻炼和奋斗的目标,且愿意到贵公司以为适合我的相干岗位实习。

2019年园艺专业毕业论文范文

园艺专业毕业论文范文园艺一词,原指在围篱保护的园囿内进行的植物栽培。现代园艺虽早已打破了这种局限,但仍是比其他作物种植更为集约的栽培经营方式。下面是整理的园艺专业毕业论文范文,欢迎阅读! 摘要:很多人喜欢在室内养花,改善和美化室内环境。在室内 种植适合的植物,会起到点缀环境和净化空气的作用。但在花卉品种选择和养植养殖方法上还有很多注意事项。熟悉花卉的品性才能达到更佳的美化居室的效果。 关键词:家庭园艺、花卉养植、家居绿化、施肥、安全注意近年来,随着城市的发展,工作的忙碌, 人们亲近自然、接触绿色的时间越来越少了,于是不少人就成了家庭园艺的发烧友, 在家中打造一个属于自己的植物天地. 收集栽培不同类别的植物,利用自家 的阳台、飘窗、窗台等处,将喜欢的花花草草种植其内, 营造生机盎然的小型家庭植物园,在闲暇时莳养它们, 既增加了生活趣味,又美化了家居环境,还能从中领略植物的独特魅力, 可谓一举数得。 一、家庭花卉养植的品种选择很多人喜欢在室内养花,改善和美化室内环境。在室内种植适合的植物,会起到点缀环境和净化空气的作用; 但如果选择不当,反而会造成室内污染。 (一)、居室内最适合放置的植物最近,美国航空航天局的科学家们发现,常青的观叶植物以及绿色开花植物中,很多都有消除建筑物内有毒化学物质的作用。此次研究还发现,植物不光是叶子吸取物质,植物的根以及土壤里的细菌在清除有害物方面都功不可没。

中国装饰协会室内环境监测中心工程师周淑琴认为,在居室内最适合放置以下三种类型的植物: 1、能吸收有毒化学物质的植物芦荟、吊兰、虎尾兰、一叶兰、龟背竹是天然的清道夫,可以清除空气中的有害物质。有研究表明,虎尾兰和吊兰可吸收室内80% 以上的有害气体,吸收甲醛的能力超强。芦荟也是吸收甲醛的好手,可以吸收1 立方米空气中所含90%的的甲醛。 常青藤、铁树、菊花、金橘、石榴、半支莲、月季花、山茶、 石榴、米兰、雏菊、腊梅、万寿菊等能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一氧化碳、过氧化氮等有害物。 兰花、桂花、腊梅、花叶芋、红背桂等是天然的除尘器,其纤 毛能截留并吸滞空其中的尘埃 2、能驱蚊虫的植物随着天气转暖,能驱蚊的植物成了人们关注的焦点。蚊净香草就是这样一种植物。它是被改变了遗传结构的芳香类天竺葵科植物,近年才从澳大利亚引进。该植物耐旱,半年内就可生长成熟,养护得当可成活10 年-15 年,且其枝叶的造型可随意改变,有很高的观赏价值。蚊净香草散发出一种清新淡雅的柠檬香味,在室内有很好的驱蚊效果,对人体却没有毒副作用。温度越高,其散发的香越多,驱蚊效果越好。据测试,一盆冠幅30 厘米以上的蚊净香草,可将面积为 10 平方米以上房间内的蚊虫赶走。另外,一种名为除虫菊的植物含 有除虫菊酯,也能有效驱除蚊虫。

《园林专业自我鉴定》

《园林专业自我鉴定》 园林设计简历自我评价范文 (一) 本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。 园林设计简历自我评价范文 (二) 我是一个比较谦虚好学的人,态度积极主动,具有较强的观察能力和创新能力,在校成绩良好,参加过学校一些社团活动,曾经还在学校创办过韩语交流社团. 由于懂韩语的缘故,曾经利用寒假期间在长白山旅游景区,当过一段时间的导游,学到了很多难以在书本上学到的经验,个人能力得到了加强。 专业课成绩较突出,(所有专业成绩基本在良以上),并拥有自己的设计方法和设计思维。拥有较强的方案设计能力和手绘表达能力,能较独立完成设计任务。 公园,广场,小区环境,商业步行街,环境小品,植物种植设计,树木,花卉以及园林建筑,城市规划等等。 园林设计个人自我评价范文 (三) 性格开朗、乐观自信,积极有活力,富有责任心,工作态度认真,

谦虚谨慎,学习和工作上积极主动,勇于挑战自我,能吃苦耐劳,有较强的组织和协调能力,注重团队合作精神,集体观念强。为人处事上,我坚持严于律己,诚实守信,真诚待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通的基础之上的。 园林设计专业个人简历自我评价范文 (四) 本人思想上积极要求上进,学习勤奋刻苦,成绩良好,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。 爱好:阅读、写作、画图、运动、音乐 园林设计毕业生个人简历自我评价范文 (五) 对工作认真负责,刻苦踏实,有钻研精神,上进心责任心强,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力,喜欢精心设计园林。真诚对待每一个人,做什么事只要求做到最好,虽然在实践方面欠缺,但我会虚心进取,更加严格要求自己,努力学习,希望贵公司能够给我一次表现的机会。 城市园林简历自我评价范文 (六) 我是xx年应届毕业生,专业城市园林设计与花卉。我能熟练操作photoshop和cad,能掌握3dmax和coreldraw的基本操作方法,

园林专业自我鉴定

园林专业自我鉴定 园林专业毕业生自我鉴定我是大学系园林专业的一名应届本科毕业生通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金本人在几年中系统学习了:生物学、林学、建筑学、生态学包括景观生态、植物生态、城市生态、观赏植物学、园林植物遗传育种、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学、植物造景设计原理等课程通过学习,本人系统掌握生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,谙透生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等方面的基本能力能成为在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才通过几年的学习,本人具备

以下几方面的知识和能力: 1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识; 2.掌握生物学、林学、建筑学、设计艺术学学科的基本理论、基本知识; 3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林植物栽培、养护管理的技术; 4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力; 5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景及发展动态; 6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护的方针、政策和法规在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导自觉遵守国家的法律和学校的纪律积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策时刻关心同学,与大家关系融洽作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自

农学专业自我鉴定(多篇)

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农学专业自我鉴定 目录 第一篇:农学专业自我鉴定 第二篇:农学函授自我鉴定 第三篇:农学专业 第四篇:农学专业 第五篇:农学与植保学院学生个人自我总结(XXXX学年度) 正文 第一篇:农学专业自我鉴定 大学四年里,我在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 思想道德方面,大学四年里我参加了学院以及学校组织的党训班培训,系统全 面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 第2 页共11 页

业知识学习方面,我明确个人学习目的,端正自己的学习态度。大学四年里,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学校期间,我参加了学校组织的暑期社会实践活动以及专业方面的工厂实习活动。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 我在学习专业基础知识的同时,也不断参加学生会的工作,我在大学四年里,曾担任扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部副部长,扬州大学农学院植物保护系学生会宣传部部长,扬州大学农学院新闻中心编辑部主任等职务。同时在班级曾一度担任班级的宣传委员。在做学生干部工作的日子里,自己感觉真的很充实,同时也学到了许多,感觉这里真的懂得了很多。 当然在自己获得了许多的同时,学校也给了我众多的荣誉:曾多次获得单项奖学金,诚善助学金;XX-XX年获得“优秀学生干部”称号;XX-XX年获得园艺与植物保护学院“优秀团员”称号;XX年获得国家助学金。当然成绩只能代表过去,更重要的是我们要面对未来,未来是美好的,当然美好是需要用自己的双手去开拓。相信在学校,学院领导和老师的关心和支持下,我的明天回变得更加美好。我在获得成绩的同时,也不断注意自己身心的培养,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

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