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Android手机客户端-概要设计V1.0

Android手机客户端-概要设计V1.0
Android手机客户端-概要设计V1.0

Android手机客户端-概要设计

文档

红孩子CRM技术部

2011-11-24

修订记录

修订日期版本描述作者/修订人2011-11-24 1.0 建立文档曾文浩

目录

1引言 (4)

1.1输入的文档 (4)

1.2术语 (4)

1.3参考资料 (4)

2手机客户端用例 (5)

2.1 购物流程活动图 (5)

3系统总体结构图 (6)

4核心服务层设计 (6)

4.1缓存设计 (6)

4.2线程和远程连接设计 (7)

4.3图片服务设计 (7)

1引言

本文档为红孩子Android手机客户端的概要设计,由于移动互联网的快速发展,公司为开拓移动互联网市场,决定研发Adnroid手机客户端

1.1输入的文档

1.2术语

●技术术语

●业务术语

1.3参考资料

2手机客户端用例

根据手机客户端需求,整理出下面用例:

2.1购物流程活动图

3系统总体结构图

用户接口层统一采用XML配置生成(例外情况代码生成),交互层Activity组件化,做到单独移植后可用。

4核心服务层设计

4.1缓存设计

总体思路基于Heap(如:HashMap)的缓存和基于本地文件的缓存相结合。需要缓存的数据:

后台数据缓存,如商品分类JSON

远程图片缓存,如启动页欢迎图

需要注意缓存失效与缓存内存管理问题

4.2线程和远程连接设计

为提高用户交互体验,对于从后端取大数据(如图片)的情况都需要异步获取数据,采用新开线程的方式和后台连接获取数据,由于线程的连接的创建需要耗费较多资源,并且android系统的api中也提供了jdk中的线程池,因此线程的创建,采用线程池实现。对于网络连接也需要也Pool的概念,android的网络接口(https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,.*)提供了连接池管理等功能,对于网络连接的各种异常情况要有友好提示。

4.3图片服务设计

将图片转换成字节流,突破Android bitmap heap的限制,对于部分远程图片需要进行缓存,如分类列表处的ICON等,如下图:

对于图片内存溢出等异常情况需要有检测和处理。

5应用安全问题

6各机型适配问题

Android简单的登陆界面的设计开发

通信实训报告 -Android移动平台开发 学院:信息工程学院 班级: 学号: 姓名:

实训内容: 一.1.Andriod的简介 Android一词的本义指“机器人”,同时也是Google于2007年11月5日宣布的基于Linux平台的开源手机操作系统的名称,该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成,号称是首个为移动终端打造的真正开放和完整的移动软件。目前,最新版本为Android 2.4 Gingerbread 和Android 3.0 Honeycomb。 Android是基于Linux开放性内核的操作系统,是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。 Android早期由原名为"Android"的公司开发,谷歌在2005年收购"Android.Inc"后,继续对Android系统开发运营,它采用了软件堆层(software stack,又名软件叠层)的架构,主要分为三部分。底层Linux内核只提供基本功能,其他的应用软件则由各公司自行开发,部分程序以Java编写。2011年初数据显示,仅正式上市两年的操作系统Android已经超越称霸十年的塞班系统,使之跃居全球最受欢迎的智能手机平台。现在,Android系统不但应用于智能手机,也在平板电脑市场急速扩张,在智能MP4方面也有较大发展。采用Android系统主要厂商包括台湾的HTC,(第一台谷歌的手机G1由HTC生产代工)美国摩托罗拉,SE等,中国大陆厂商如:魅族(M9),华为、中兴、联想、蓝魔等。 2.Android构架图 二.1软件下载 Android SDK,网址是https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,. JDK的下载地址https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,/javase/downloads/widget/jdk6.jsp。Eclipse的下载网址是https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,/downloads/ 2.Android开发环境搭建

Android界面设计教程

这样的话就比较容易实现了,再看一下整体的Layout布局情况: xml布局文件如下:注意层次的嵌套。先是一个RelativeLayout,它有两个子布局,RelativeLayout和LinearLayout。

android:layout_width="wrap_content" android:layout_height="wrap_content" android:layout_centerInParent="true" android:padding="10.0dip" android:singleLine="true" android:text="设置" android:textColor="@color/white" android:textSize="15dp" />

基于Android系统的App界面设计

基于Android系统的App界面设计 智能手机时代的来临改变了大多数人的生活习惯,时至今日智能手机已经成为了人们工作生活中的一部分,在工作生活中发挥着重要的作用。App作为智能手机应用程序的核心,构建以用户体验为核心的页面设计是智能手机App设计的核心与要点,同时也是满足用户使用需求的重要途径与方式。现今的智能手机App主要分为IOS与Android两大市场,与IOS的封闭不同的是Android系统具有极强的开放性,而这一开放性在为Android系统App带来无限可能的同时也使得基于Android系统所开发的App界面本身缺乏统一的规范,从而造成基于Android系统所开发的App界面具有极大的开放性。新时期为做好基于Android 系统App的设计需要从情感、认知以及感官三个层面入手做好基于Android系统的App界面的开发设计,使之具有良好的用户使用体验。 标签:Android系统;App;界面设计 Abstract:The advent of the smart phone era has changed the habits of most people. Today,smart phone s have become a part of people’s work and life,and play an important role in the work and life. As the core of smart phone applications,App plays an important role in the work and life. The design of page based on user experience is the core and key point of the App design of smart phone,and it is also an important way and way to meet the needs of users. Today’s smartphone App is mainly divided into IOS and Android two major markets,Different from the closure of IOS,Android system has a very strong openness,and this openness not only brings infinite possibility to App of Android system,but also makes the App interface based on Android system lack of unified specification. As a result,the App interface based on Android system is very open. In order to do well the design of App based on Android system in the new period,it is necessary to develop and design the App interface based on Android system from the three aspects of emotion,cognition and sense organ,to make it have a good user experience. Keywords:Android system;App;interface design 前言 Android系统是与IOS系统所并行的应用于智能手机中的两大智能系统,在基于Android系统App界面开发的过程中受多种因素的影响使得一些App的界面具有很大的不协调性,从而影响了广大用户的使用体验。本文在分析影响智能手机App界面设计因素的基础上对如何做好基于Android系统的App界面设计进行分析阐述。 1 影响智能手机App界面设计的因素分析 智能手机App是智能手机的灵魂,用户结合自身需求可以下载安装自身所

android程序设计

一、填空题 1、下列哪个不是Activity的生命周期方法之一() A. onCreate B. startActivity C. onStart D. onResume 2、下列用于进行文本输入的组件是() A、TextView B、Button C、EditText D、Label 3、下面哪个不是Android的界面布局方式() A、BorderLayout B、LinearLayout C、TableLayout D、RelativeLayout 4、下列不是手机操作系统的是( ) A. Android B. Window Mobile C. Apple IPhone IOS D.windows vista 5、定义LinearLayout垂直方向布局时设置的属性是() A.android:layout_height B.android:gravity C.android:layout D. android:orientation vertical 6、Android 项目工程下面的assets 目录的作用是什么( ) A、放置应用到的图片资源。Res/drawable B、主要放置一些文件资源,这些文件会被原封不动打包到apk 里面 C、放置字符串,颜色,数组等常量数据res/values D、放置一些与UI相应的布局文件,都是xml 文件res/layout 11、在XML布局 7、跳转到另一个Activity的方法是( ) A.runActivity() B.goActivity() C.startActivity() D.startActivityForIn() 8、用于进行文字显示的组件是( ) A.TextView B.Button C.EditText https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,bel 9、下面退出Activity错误的方法是() A.finish() B.抛异常强制退出

Android程序设计练习卷答案

1.在android程序中,Log.d()用于输出什么级别的日志信息?(A) A、调试 B、信息 C、警告 D、错误 2.以下情况不会创建Context对象的是(C) A.创建Application 对象时 B.创建Service对象时 C.创建ContentProvider对象时 D.创建Activity对象时 3.下列不属于Android中广播中的类别的是(D) A.Normal Broadcas B.Sticky Broadcast C.Local Broadcast D.Order broadcast 4.以下哪个不是Intent的Activity启动方式(A) A.FLAG_ACTIVITY_BROUGHT_TO_FIRST B.FLAG_ACTIVITY_CLEAR_TOP C.FLAG_ACTIVITY_CLEAR_WHEN_TASK_RESET D.FLAG_ACTIVITY_EXCLUDE_FROM_RECENTS 5.安卓AndroidManifest.xml文件的子节点不包括(C) A.application B.services C.permission D.provider 6.下面那个不是Fragment的生命周期方法(D) A. onStart B. onAttach C. onDestoryView D. onRestart 7.下面那种不是安卓原生支持的Menu(A) A.Selected Menu B.Option Menu C.Submenu D.Context Menu 8.下面不属于android的动画分类的有(D) A、Tween B、Frame C、Property D、Animation 9.下列哪个不是安卓service自带的方法(A) A.OnResume B.onCreate C.onStartCommand D.onRebind 10.下列属于SAX解析xml文件的优点的是(B) A、将整个文档树在内存中,便于操作,支持删除,修改,重新排列等多种功能 B、不用事先调入整个文档,占用资源少 C、整个文档调入内存,浪费时间和空间 D、不是长久驻留在内存,数据不是持久的,事件过后,若没有保存数据,数据就会消失 11.下列关于Soundpool和MediaPlayer的说法,错误的是(A) A.MediaPlayer支持多个音乐同时播放 B.MediaPlayer资源占用率高 C.MediaPlayer延迟时间较长 D.new MediaPlayer()后要调用prepare()方法才能播放 12.关于res/raw目录说法正确的是(A) A、这里的文件是原封不动的存储到设备上不会转换为二进制的格式

Android的UI设计

UI设计9要素: Do: ◆为高分辨率的屏幕创建资源(缩小总比放大好) ◆需要点击的元素要够大 ◆图标设计遵循 Android 的准则 ◆使用适当的间距(margins, padding) ◆支持D-pad和trackball导航 ◆正确管理活动(activity)堆栈 ◆正确处理屏幕方向变化 ◆使用主题/样式,尺寸和颜色资源来减少多余的值 ◆和视觉交互设计师合作! UI设计5不要 Don’t: ◆不要照搬你在其它平台的UI设计,应该让用户感觉是在真正使用一个 Android 软件,在你的商标显示和平台整体观感之间做好平衡 ◆不要过度使用模态对话框 ◆不要使用固定的绝对定位的布局 ◆不要使用px单位,使用dp或者为文本使用sp ◆不要使用太小的字体 4则Android UI的设计哲学: ◆干净而不过于简单 ◆关注内容而非修饰 ◆保存一致,让用户容易投入其中,可附加少许变化 ◆使用云端服务(存储和同步用户资料)来加强用户体验 优秀界面的设计5条准则: ◆关注用户 ◆显示正确的内容 ◆给予用户适当的回馈

◆有章可循的行为模式 ◆容忍错误 设计需要考量的8地方: ◆屏幕的物理尺寸 ◆屏幕密度 ◆屏幕的方向(竖向和横向) ◆主要的UI交互方式(触屏还是使用D-pad/trackball) ◆软键盘还是物理键盘 ◆了解不同设备之间的相异之处是非常重要的! ◆阅读CDD,学习设备可能差异的地方 ◆了解屏幕尺寸和密度分类 TextView重要属性: RelativeLayout用到的一些重要的属性: 第一类:属性值为true或false android:layout_centerHrizontal 水平居中 android:layout_centerVertical 垂直居中 android:layout_centerInparent 相对于父元素完全居中 android:layout_alignParentBottom 贴紧父元素的下边缘 android:layout_alignParentLeft 贴紧父元素的左边缘 android:layout_alignParentRight 贴紧父元素的右边缘 android:layout_alignParentTop 贴紧父元素的上边缘 android:layout_alignWithParentIfMissing 如果对应的兄弟元素找不到的话就以父元素做参照物 第二类:属性值必须为id的引用名“@id/id-name” android:layout_below在某元素的下方 android:layout_above 在某元素的的上方 android:layout_toLeftOf 在某元素的左边 android:layout_toRightOf 在某元素的右边 android:layout_alignTop 本元素的上边缘和某元素的的上边缘对齐 android:layout_alignLeft 本元素的左边缘和某元素的的左边缘对齐 android:layout_alignBottom 本元素的下边缘和某元素的的下边缘对齐 android:layout_alignRight 本元素的右边缘和某元素的的右边缘对齐 第三类:属性值为具体的像素值,如30dip,40px android:layout_marginBottom 离某元素底边缘的距离

android UI界面设计

Android UI开发专题(一) 之界面设计 发帖日期:2010-02-09 10:49:28 标签:ophone 近期很多网友对Android用户界面的设计表示很感兴趣,对于Android UI开发自绘控件和游戏制作而言掌握好绘图基础是必不可少的。本次专题分10节来讲述,有关OpenGL ES相关的可能将放到以后再透露。本次主要涉及以下四个包的相关内容: android.content.res 资源类 android.graphics 底层图形类 android.view 显示类 android.widget 控件类 一、android.content.res.Resources 对于Android平台的资源类android.content.res.Resources可能很多网友比较陌生,一起来看看SDK上是怎么介绍的吧,Contains classes for accessing application resources, such as raw asset files, colors, drawables, media or other other files in the package, plus important device configuration details (orientation, input types, etc.) that affect how the application may behave.平时用到的二进制源文件raw、颜色colors、图形drawables和多媒体文件media的相关资源均通过该类来管理。 int getColor(int id) 对应res/values/colors.xml Drawable getDrawable(int id) 对应res/drawable/ XmlResourceParser getLayout(int id) 对应res/layout/ String getString(int id) 和CharSequence getText(int id) 对应 res/values/strings.xml InputStream openRawResource(int id) 对应res/raw/ void parseBundleExtra (String tagName, AttributeSet attrs, Bundle outBundle) 对应res/xml/ String[] getStringArray(int id) res/values/arrays.xml float getDimension(int id) res/values/dimens.xml 二、android.graphics.Bitmap 作为位图操作类,Bitmap提供了很多实用的方法,常用的我们总结如下: boolean compress(https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,pressFormat format, int quality, OutputStream stream) 压缩一个Bitmap对象根据相关的编码、画质保存到一个OutputStream中。其中第一个压缩格式目前有JPG和PNG void copyPixelsFromBuffer(Buffer src) 从一个Buffer缓冲区复制位图像素

本科毕业设计--基于android平台的手机应用软件设计与实现

安阳工学院 计算机科学与工程学院 JAVA程序设计课程综合项目报告 项目题目:基于Android平台的手机应用软件设计与实现专业班级:计算机科学与技术(信息技术)11-1 学生姓名:吕鹏 学生学号:201103010042 指导教师姓名:许研 2013年12月

摘要 随着IT技术的发展,移动开发已被广泛的应用于社会的各个领域,成为推动社会发展的技术动力。而在移动开发中,Android开发近些年来突飞猛进的发展,在智能手机领域中的市场份额以及超过80%。同样,基于安卓平台的手机应用开发也达到前所未有的高度,各种安卓手机应用软件竞相出现。本次的JAVA 课程设计将基于安卓的平台,因为安卓开发主要基于JAVA语言和XML语言。本次所做的手机应用软件,可实现系统的登录、计算器、打电话、发短信、上网等简单功能实现。在此系统的实现过程中不仅提高了JAVA语言编程,而且加入了Android的成分,提高了软件设计的兴趣性。 关键词:手机应用软件开发,Java程序设计语言,Android开发。

目录 摘要 (2) 第1章系统目标 (5) 第2章系统功能介绍 (6) 2.1系统功能总框图 (6) 2.2 模块功能介绍 (6) 2.2.1 登录模块功能介绍 (6) 2.2.2 等待模块功能介绍 (7) 2.2.3系统主界面模块功能介绍 (8) 2.2.4短信和拨号模块功能介绍 (8) 2.2.5计算器模块功能介绍 (9) 2.2.6网上冲浪模块功能介绍 (10) 第三章系统功能实现 (11) 3.1 系统登录模块设计 (11) 3.1.1 登录框布局设计 (11) 3.1.2 登录对话框设计 (13) 3.2 等待模块设计 (15) 3.3 系统主界面模块设计 (16) 3.3.1 主界面XML布局设计 (16) 3.3.2 主界面背景图片设计 (18) 3.3.3 主界面功能实现设计 (18) 3.4 短信和拨号模块设计 (20) 3.4.1短信功能实现设计 (20) 3.4.2 拨号功能实现设计 (22) 3.5 计算器模块设计 (22) 3.5.1 计算器界面设计 (22) 3.5.2 计算器功能实现设计 (22) 3.6 网上冲浪模块设计 (24) 3.6.1 网上冲浪模块XML布局设计 (24)

Android课程设计

移动互联网开发 课程设计报告 学生姓名:余安慧学号:031440407 专业:计算机科学与技术班级:0314404 设计题目:茶百科 学年学期:2016 年秋季学期 指导教师:张华

目录 一、设计题目 (1) 二、设计目的 (1) 三、设计原理及方案 (1) 1使用的软件工具和环境 (1) 2需求分析与概要设计 (2) 3数据库设计 (3) 4详细设计和关键问题 (5) 四、实现效果 (13) 五、设计体会 (16) 参考文献 (17)

一、设计题目 茶百科 二、设计目的 随着智能手机一步步走进普通人的生活,它将成为人们获取信息的主要设备。因此,手机的应用服务将会有很大的发展空间,手机茶百科软件就是其中的一项。Android平台提供给用户非常方便的茶百科查询功能,这将为茶百科查询服务的设计与实现提供了更好的平台。另外,Android平台基本上是免费的,所以能够有效降低软件的成本,最终让每个用户能够自由地获取信息,也为手机茶百科查询服务的普及做出贡献。 本文对目前应用的Symbian、WindowsMobile、MacOSX和RIM等平台的现状进行了分析与比较。进而研究分析了Android平台的系统架构和组件模型,接着解析了Android中的重要API 和应用构成。主要应用了数据库,碎片,图片缓存等技术,在此基础上,基于Android平台设计和开发手机茶百科查询软件。本系统界面友好、操作便捷,具有良好的可扩展性和可维护性;系统经过测试,可以稳定运行,能够满足手机用户的基本需求。 通过设计开发茶百科安卓客户端,综合训练安卓系统开发能力,进一步提升对安卓程序开发及运行的理解和认识,复习、巩固java语言的基础知识,进一步加深对java语言的理解和掌握,搭建一个完整的安卓开发环境。为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,开发出界面与功能都有特色的安卓应用软件。 三、设计原理及方案 1使用的软件工具和环境 (1)PC计算机 (2)JDK安装包:JDK是Java语言的软件开发工具包,主要用于移动设备、嵌入式设备上 的java应用程序。JDK是整个java开发的核心,它包含了JAVA的运行环境,JAVA工具和JAVA基础的类库 (3)Eclipse安装包:是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言, 它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境 (4)Android SDK安装包:Android SDK 指的是Android专属的软件开发工具包 (5)ADT插件:使用Eclipse进行android应用开发需要给Eclipse装ADT件,这样Eclipse 就可以和android sdk建立连接

实验2 android的界面设计(控件与布局)

实验2 android的界面设计(控件与布局) 学时:4学时 一、实验目的: 1、了解Android编程原理 2、掌握界面控件设计 3、了解和熟悉常用控件的使用、界面布局等内容。 二、实验内容: 1.基本控件的制作: (1)TextView的制作: a)体会Autolink,依次更换属性:web/phone/all/email/ b) 制作跑马灯效果 android:ellipsize 设置当文字过长时,该控件该如何显示。有如下值设置:”start”—-省略号显示在开头;”end”——省略号显示在结尾;”middle”—-省略号显示在中间;”marquee”——以跑马灯的方式显示(动画横向移动) android:marqueeRepeatLimit 在ellipsize 指定marquee 的情况下,设置重复滚动的次数,当设置为marquee_forever 时表示无限次。 android:focusableInTouchMode:是否在触摸模式下获得焦点。 android:focusable 控件是否能够获取焦点 (2)EditView制作 (a) maxLength:最大输入长度属性

(b) singleLine:多行文本框 (c) inputType:限制输入文本类型 (d) hint:设置提示信息 2.布局设计 (1) LinearLayout布局: (2)Relative Layout:

(3)Table Layout 3.建立一个如图所示的图形界面:

4.用ListView制作如图界面(图片自定) (将该题以你的学号命名,发给你班的学习委员,以班为单位统一发给我,我的邮箱为:610083060@https://www.doczj.com/doc/7714989312.html,): 5.用expandablelistview制作如下界面:

Android人机界面设计规范

Android 人机界面设计规范 1Android 设计的依据 1.1 框架结构及流程 是什么使得android 有着独特的用户体验? 后台处理支持多任务功能 正在进行和事件驱动的提示信息 通过Widgets 和live folders 来实现实时信息的预览 用户想用时,任一应用程序都可以挑选和选择 android 不是关于程序的,它是关于活动,把任务分层, 1.2 架构基础 硬件平台 android 设备代表的是硬件和软件的完美组合。硬件辅助导航操作,并给android 提供更多更好的功能。当菜单没有开启,要把屏幕最大化时,菜单按钮可以在屏幕上提供更多的内容。返回按钮允许使用返回堆(back stack)。 竖屏与横屏 一般来说,用户界面开发竖屏与横屏。在新横屏也仍存在于新的Android 手机中。99%的android 布局支持横屏。 焦点和菜单 在触摸模式里没有焦点,只有轨迹球。Android 平台里没有鼠标焦点。确定你从未显示焦点。主菜单应该包括全部功能;它们与活动联系一起形成整体。菜单上的图标按重要性排序。如果有多于5 个图标,使用点击more menu 菜单来查看那些不太重要的菜单项。上下文菜单(长按)集中在一个特定对象。 总是把那些与所选项最相关的行为放在长按菜单的顶部。 需要记住的几点: 设计时要考虑速度和简洁 尽量分层来分等级 屏幕上的活动尽量最小 使用下载进度条,下载数据时,而不是让用户等待去看一个加载完全的页面。 考虑活动流而不是线性行为 1.3 屏幕上的行为

android 设计了特定的行为方式。在你的应用程序里利用好这一点。应该坚持android 行为的标准,避免混淆用户。 1.4 表达 细节使得产品集中在细节。程序的美学会帮助你集中注意在那些应用体验核心的关键任务上。API DEMO 是开始你的工具包的好地方。 2 用户界面原则 这部分试图讲述创造一个好的用户界面的一些基本的交互设计原则。这些原则是基本的,不止能应用于android 的用户界面设计,也可以应用于其他。苹果建议开发者花费60%的开发时间来进行设计工作。下面的用户界面原则将为好的设计提供一个基础。 2.1 隐喻 隐喻是构建一个基于操作任务心智模型的模块;用它们来传递应用程序的概念和功能。基于真实世界的应用对象可以帮助用户很快的理解该应用程序。当你设计你的应用程序时,要注意andriod 中存在的隐喻,不要重新定义它们。同时,检查你的应用程序执行的任务,看是否有些自然隐喻你可以使用。 2.2 反映用户的心智模型 用户已经有了一个来描述你的程序正在进行的任务的心智模型。这个心智模型产生于真实世界经验、其它软件和一般电脑基本知识的结合。比如说,用户在真实世界里有写字、寄信的经验,也会产生特定的期待,像写一封新的信,选一个接受者,然后寄出信。一个忽略用户心智模型的电子邮件程序用起来会很困难和不舒服。这是因为程序强加给用户一个不熟悉的概念模型,而不是建立一个用户已有的知识经验模式。 在设计程序用户界面之前,试着去发现你的用户的心智模型,这样帮助用户去执行任务。心智模型中内在的隐喻,它代表了任务的概念组成。在写信这个例子中,隐喻包括信件、邮包和信封。在涉及到照片的任务的思考模式中,隐喻包括照片、照相机和专辑。我们要努力地发现用户的期望,包括任务组成、组织、窗口布局的工作流、菜单和工具栏组织、控制面板的使用。 要通过努力地何必把个下面的特征与用户心智模型相融合: 熟悉性 用户的心智模型主要是建立在经验的基础上 简单化 一项任务的心智模型通常是流线型,关注任务的基本组成部分。尽管对于一个给定的任务有很多可选的细节,但是基本的组成部分占大部分,并且不会占用用户的注意。 可利用性Availability

Android课程设计报告

课程设计 课程名称:嵌入式技术课程设计 设计题目:基于Android系统的小查询工具 学院:信息工程与自动化学院 专业:计算机科学与技术 年级: 2010级 学生姓名: 指导教师: 日期: 2013/7/8 教务处制

课程设计任务书 信息工程与自动化学院计算机科学与技术专业 2010 年级 学生姓名: 课程设计题目:基于Android系统的小查询工具 课程设计主要内容: 通过本课程设计,使学生巩固软件工程的基本概念、原理,熟悉安卓应用开发环境和技术,学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装,将理论与实际相结合,强化学生的项目开发和团队意识,提高学生分析能力和创新能力 基本理论 1、 Android系统的开发方法及基本原理 2、 JavaEE应用程序设计开发技术 实验方法与基本要求 要求学生掌握Windows环境下Android系统开发的一般方法,AndroidSdk 集成开发环境的构建及JavaEE应用程序的开发。整个设计过程必须由学生自己独立完成,课程设计按二人一组,分组进行全过程的设计。 设计内容 1、Windows环境下构建Android系统的开发环境 2、基于Android模拟手机,设计手机应用程序 3、将程序下载的Android手机上应用 设计指导教师(签字): 教学基层组织负责人(签字): 年月日 目录

一、课程设计的目的及要求 (3) 1.1 课程设计的目的 (3) 1.2 课程设计要求 (3) 二、Android应用程序开发背景 (3) 2.1开发背景 (3) 2.2开发环境 (4) 三、Android应用程序开发环境搭建 (5) 3.1所需软件的下载 (5) 3.2相应软件的安装 (5) 四、“小查询工具”的设计与实现 (10) 1. 总体设计 (10) 1)界面设计 (10) 2)功能设计 (12) 2. 详细设计 (12) 1)模块设计 (12) 2)编码实现 (12) 3. 手机上运行截图 (14) 五、总结与体会 (16) 基于Android系统的小查询工具设计

《 Android应用程序设计课程设计》课程设计报告书(移动16-049-杨芝源)#优选.

广东职业技术学院 课程设计报告书 2017-2018学年第一学期课程名称:《Android应用程序设计课程设计》 设计题目:计算器的设计和实现 系别:信息工程系 班级:移动16 姓名:杨芝源 起止日期: 2018.1.2---2018.1.12 指导教师:黄旺华 1 / 12word.

摘要 Android是当今最重要的手机开发平台之一,他是建立在Java 基础之上的,能够迅速建立手机软件的解决方案。Android的功能十分强大,成为当今软件行业的一股新兴力量。 本实训是在学习java语言程序设计的基础上进行的一次综合实践。通过综合训练,要求学生掌握java语言程序设计的基本技能和Android编程的应用开发手机app,并较系统地掌握JA V A语言程序设计开发方法以及帮助文件的使用等。 简单计算器又是手机上必备的小程序,所以此次创新实践很有意义,使用性很强。关键词: Android 手机app 计算器 2 / 12word.

目录 1、需求分析 (1) 2、概要设计 (2) 2.1 总体设计 (2) 2.2 模块设计 (3) 3、详细设计 (5) 3.1 输入模块 (5) 3.2 显示模块 (5) 3.2 计算模块 (5) 4、实现 (7) 4.1 公共类 (7) 4.2 加减乘除模块1 (7) 4.3 三角函数模块2 (7) 4.4 某某模块3 (7) 5、测试 (8) 5.1 测试方案 (8) 5.2 测试用例 (8) 5.3 测试结果 (8) 6、总结 (9) word.

1、需求分析 随着智能手机的普及,生活工作等方面的应用都迁移到手机中,本课程设计旨在实现一种某某的APP,为人们解决设计一款基于Android系统下的计算器,实现一般计算器可以进行的加减乘除算法,科学计算三角函数以及清零操作。 通过对该问题的分析,APP主要涉及的对象有:计算器 主要的事务是: 1、计算器界面友好,方便使用,具有良好的交互性。 2、具有基本的加、减、乘、除功能,还有+—、开方、平方功能。 3、能够判断用户输入运算数是否正确。 4、支持小数运算。 5、具有退格功能,能够删除最后一个输入,ce。 6、具有清除功能,删除所有,c。 7、具有结果存储功能,能够显示存储器状态,支持触屏手机。 需求分析得出的流程图: 知道了系统的功能以后,我们通过main.xml来建立显示界面,完成后系统开始监听用户的按键输入,每次输入系统都会判断一次用户输入的类型,是数字还是运算符号或者是清除,判断完后分成不同类型如数字,符号,基本运算等等进行进一步的处理,根据用户的要求继续进行下一步的操作,最后计算出最终结果并显示在显示区。系统流程图如图所示: word.

微信主界面Android项目设计文档

微信主界面的项目设计 一:运行环境:window10操作系统,android studio2.2.2集成开发环境 二:项目整体构思:页面顶部Actionbar图标绘制、页面中间 Viewpage+Fragment容区域、页面底部LinearLayout+TabIndicators自定义View设计 三:文件解读:java类:MainActivity.java(实现各大功能和事件的主类),TabFragment.java(实现显示中间容框架类),ChangeColorIconWithText.java(实现改变图标颜色样式的类)。Xml:

activity_main.xml,main.xml,attr.xml,tab_bg.xml等实现页面布局。drawable放置图标文件夹还有工程原有的文件。 四:项目总结:只了解总体的结构,并不能系统的去学习每一个方法或参数,常常因为一些细节,导致编译经常错误,即使利用网络资源也不能很好解决自身的问题,所以今后学习编程,都要有始有终,注重细节,往自己感兴趣的语言发展。 五:部分关键代码如下: 顶部TitleBar构建 新建工程,将需要的图标导入进drawable文件夹 在Value文件夹下string.xml定义字符串常量:

Values文件夹下style.xml设置菜单样式 新建menu文件夹创建Main.xml中布局,总体实现顶部查找+符号菜单栏 MainActivity中实现强制显示+功能符号的反射方法 此阶段运行结果如图:

ViewPager容区域+底部自定义View 在layout下的activity_main.xml下使用LinearLayout设计底部布局 在LinearLayout中有四个小图标,它的背景background是自定义的tab_bg.xml

基于Android平台的手机应用软件设计与实现毕业论文设计

(此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改!) 安阳工学院 计算机科学与工程学院 JAVA程序设计课程综合项目报告 项目题目:基于Android平台的手机应用软件设计与实现 专业班级:计算机科学与技术(信息技术)11-1 学生姓名:吕鹏 学生学号:201103010042 指导教师姓名:许研

2013年12月 摘要 随着IT技术的发展,移动开发已被广泛的应用于社会的各个领域,成为推动社会发展的技术动力。而在移动开发中,Android开发近些年来突飞猛进的发展,在智能手机领域中的市场份额以及超过80%。同样,基于安卓平台的手机应用开发也达到前所未有的高度,各种安卓手机应用软件竞相出现。本次的JAVA 课程设计将基于安卓的平台,因为安卓开发主要基于JAVA语言和XML语言。本次所做的手机应用软件,可实现系统的登录、计算器、打电话、发短信、上网等简单功能实现。在此系统的实现过程中不仅提高了JAVA语言编程,而且加入了Android的成分,提高了软件设计的兴趣性。 关键词:手机应用软件开发,Java程序设计语言,Android开发。

目录 摘要 (2) 第1章系统目标 (4) 第2章系统功能介绍 (4) 2.1系统功能总框图 (5) 2.2 模块功能介绍 (5) 2.2.1 登录模块功能介绍 (5) 2.2.2 等待模块功能介绍 (6) 2.2.3系统主界面模块功能介绍 (7) 2.2.4短信和拨号模块功能介绍 (7) 2.2.5计算器模块功能介绍 (8) 2.2.6网上冲浪模块功能介绍 (9) 第三章系统功能实现 (10) 3.1 系统登录模块设计 (10) 3.1.1 登录框布局设计 (10) 3.1.2 登录对话框设计 (12) 3.2 等待模块设计 (14)

android用户界面程序设计

淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名:《手持设备软件开发》 题目:实验2:用户界面程序设计 班级:软件092 学号: 1 姓名: 评语: 成绩:指导教师: 批阅时间:年月日

一、实验目的与要求 掌握Android用户界面程序设计的一般方法; 掌握系统提供的各种View和ViewGroup的基本用法; 掌握使用XML Layout资源创建用户界面的方法; 熟悉ADT用户界面可视化编辑器及Hierarchy Viewer透视图的功能及用法; 理解Android用户界面程序设计中的单线程模型 掌握选项菜单及快捷菜单的创建及菜单子项选择事件的处理方法; 掌握用户界面组件事件处理的一般方法。 二、实验内容 1. 使用ADT创建一个Android Project,并在默认创建的布局资源main.xml中添加一个Button 组件,在程序中该按钮的单击事件处理方法中,执行100万次或更多次的循环,并在每次循环中向LogCat中输出当前循环变量的值和一个[0,1)之间的随机双精度数值。调节循环执行的次数直到产生“应用程序无响应”(ANR:Application Not Responding)错误,并思考产生该错误的原因。 2. 编写一个简单的贷款计算器,根据输入的贷款金额、期限和利率,显示每月应还款的金额。使用android.widget.Toast显示输入数据中的格式错误信息。(可参考文档中Dev Guide的帮助主题Toast Notifications中的内容) 三、实验步骤 1. 实验一(1)新建一个android 项目,打开res文件夹下面的layout文件夹中的main.xml文件,对界面进行编辑,如图1

Android_课程设计报告

课程名称:嵌入式技术课程设计 设计题目:基于Android系统的小查询工具 课程设计题目:基于Android系统的小查询工具 课程设计主要内容: 通过本课程设计,使学生巩固软件工程的基本概念、原理,熟悉安卓应用开发环境和技术,学会完成一个移动终端应用软件的分析、设计、编码测试和安装,将理论与实际相结合,强化学生的项目开发和团队意识,提高学生分析能力和创新能力 基本理论 1、 Android系统的开发方法及基本原理 2、 JavaEE应用程序设计开发技术 实验方法与基本要求 要求学生掌握Windows环境下Android系统开发的一般方法,AndroidSdk 集成开发环境的构建及JavaEE应用程序的开发。整个设计过程必须由学生自己独立完成,课程设计按二人一组,分组进行全过程的设计。 设计内容 1、Windows环境下构建Android系统的开发环境 2、基于Android模拟手机,设计手机应用程序 3、将程序下载的Android手机上应用 设计指导教师(签字): 教学基层组织负责人(签字): 年月日 目录 一、课程设计的目的及要求 (3) 1.1 课程设计的目的 (3)

1.2 课程设计要求 (3) 二、Android应用程序开发背景 (3) 2.1开发背景 (3) 2.2开发环境 (4) 三、Android应用程序开发环境搭建 (5) 3.1所需软件的下载 (5) 3.2相应软件的安装 (5) 四、“小查询工具”的设计与实现 (10) 1. 总体设计 (10) 1)界面设计 (10) 2)功能设计 (12) 2. 详细设计 (12) 1)模块设计 (12) 2)编码实现 (12) 3. 手机上运行截图 (14) 五、总结与体会 (16) 基于Android系统的小查询工具设计 一、课程设计的目的及要求 1.1 课程设计的目的

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