阅读之星事迹材料范文
阅读之星事迹材料(一)
我叫蔡**，是阳光小学二年级一班一名普通学生，和别的同学一样喜欢玩好玩的，喜
欢美味的食物，但我最大的爱好是读书!
自己也说不清从什么时候开始和书结缘的，也许从一出生没多久就认识了吧。我的爸
爸妈妈有个共同爱好---收藏。家里有好多古代的东西，当然最多的还是书。中国四大名
著有各种版本的，最珍藏的要算那一整套的手抄本，还有好多外国名著，光毛泽东语录都
有好多好多，当然我最感兴趣的还是我能看懂的那些书了。
《动物秘笈》让我认识了好多看起来凶猛的野兽其实也有非常可爱的一面，知道了世
界上寿命最长的动物是海龟、小企鹅是由爸爸孵出来的、北极熊在睡着的时候生下小宝宝;《安徒童话》让我在童话世界里翱游，仿佛我就是里面的公主、美人鱼;《小公主》让我
明白了人是因为美丽而漂亮，而不是因为漂亮而美丽，不是因为穿着漂亮的公主服你就是
公主，更不是因为长的好看就是公主，真正的公主是内外兼修得来的，就像撒拉公主;
《十万个为什么》，让我所有的疑问有处可查;《人类未解之迷》让我知道，世界之大，
无奇不有;《儿童探索大百科》带我探索未知世界;《读故事学做人》虽然有点深澳，但我
也明白了做人的另一层意义……还有《木偶奇遇记》、《格林童话》上下全集、《安徒生
童话集》、《伊索寓言集》、《成语故事》等我早就拜读过了，海伦·凯勒的《假如给我
三天光明》，妈妈说是很不错的一本书，我只看了一点，好句子很多，就是我还不能理解，所以以后再看吧。这学期孙老师给我们推荐了好多好看的书，妈妈也都尽可能的让我看到，比如《尼尔斯骑鹅旅行记》、《苦儿流浪记》、《小布头奇遇记》、《小猪唏哩呼噜》等
等都是我一看就不忍再放下了。
***同志家庭并不富裕，而且负担很重，三个孩子两个正在上大学，小的也已经上初中，母亲和岳母都年事已高，需要人照顾。作为家中老大的他，却不得不常常舍弃小家利益，加班加点，一心扑在工作。在***同志的日记里从来没有休息日，什么时候需要，什
么时候就到，决不含糊。在***同志的带领下，几年来自治州民政工作蒸蒸日上，取得了
前所未有的成绩。
我爱看书，坐着看也喜欢躺着看，有时为了偷点时间读书会坐在马筒上看，直到两脚
发麻才肯出来。老师说我的日记写的越来越好了，我也感觉到写日记对我也不是太难的事，这都是读书带来的好处。
为切实提高辖区群众的安全感和满意度，方xx在狠抓基础防范的同时，主动出击，
严厉打击群众反映强烈的“两抢一盗”、黄赌毒等各类违法犯罪活动。他常说：“人民
群众的期盼，就是我们工作的最大动力!”他始终对各类违法犯罪信息和重点人员保持高
度警觉，从不放过每一个细节、每一条线索，是他从警九年来养成的良好习惯。很多时候，
为了落实一条线索、查证一起案件，加班加点熬夜工作，困了在所里眯一会、饿了吃口盒
饭是常有的事。凭着这种对工作认真负责的态度和不怕苦、不怕累的拼搏精神，他破获了
一系列有影响的案件，在打击处理工作中，硕果累累，成了派出所的“破案能手”和“执
法办案标兵”。
书是我快乐的源泉，充满神秘，充满美好，充满乐趣，它的一切都令我神往。我还有
一个愿望，以后也要写一本我自己的书，也让那些喜欢读书的人来读。
一是单位管理制度完善化。为了使单位各项工作开展能够全面、合理、规范，制定了
学习、工作、财务、等奖惩管理制度，同时细化了公园值班人员工作制度、绿化管护人员
工作制度、办公室及后勤人员工作制度、保管人员物品发放领取制度等，规定了公园保洁
人员的职责要求及奖惩措施，使各项制度措施不断完善;奖惩办法的制定和实施也极大提
高了值班人员及保洁人员工作的积极性，为值班人员与保洁人员配发了值班工作服及标牌，确保各项工作的开展有了制度的保障，用制度管事管人，接受全体人员的监督。
阅读之星事迹材料(二)
“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉你我不再孤单……”
这首歌唱响了我们蓝天希望小学的每位师生对陈锋同学的同情与祝愿。
我叫王**，是栖霞实小四(2)班学生。我特别喜欢读书，虽然作业速度有点慢，但我
总能专心读完一本书。家中好多地方总是放满了各种我喜欢的书。我常常会情不自禁地随
手拾起一本，看得津津有味，废寝忘食。周末我总喜欢在床上看书，读完了才起床。每当
我读入迷的时候，我常常会在妈妈三番五次的催促下说：“还有一页”，“等我把这点看
完嘛!”
”他们—就是来自霍城县清水河开发区(镇)的领导和党员干部们!看着100多户群众
房屋和院落内1米多深的积水、20多公分厚的淤泥;还有被洪水泡坏的洗衣机、冰箱、电
视和潮湿凌乱的被褥.....“小红帽”们心急如焚，不敢停留片刻便趟进洪水中开始了战斗，他们深入居民家中，一方面配合武警官兵抢救被困人员，同时指导有劳动力的居民开
展抢险自救;另一方面全力帮助五保户、孤寡老人等弱势群体居民，排除家中积水和污泥，转移生活物资、家禽。有的领导干部出差一回来顾不得回家就奔赴救灾现场，挥动铁锹清
除泥浆、手持编织袋装泥沙筑防洪墙……他们用实际行动带领着“小红帽”们全身心投入
到抗洪救灾中。
xx 始终认为，爱是培育桃李的感情基础，学生一旦体会到这种真挚的爱，就会亲其师，信其道。xx说：“我想当一个老师，最先要拥有的是爱心，要关心学生，爱护学生，把学生当做自己的孩子一样看待，别人把老师这个职业这么看重，我们就要对的住自己的
良心，教书本身就是个良心账，尽自己的能力多多关心学生吧。”
我读书的速度有点慢，虽比不上哥哥，但至今我看过也有好多本书了。有淘气包马小
跳系列;有金波写得《追踪小绿人》、《乌丢丢的奇遇》、《影子人》等儿童文学精品系列;有郑渊洁的《龙珠风波》、《皮皮鲁和魔方大厦》、《大侦探乔麦皮》、《皮皮鲁和419宗最》、《双目失明的射击冠军》、《红沙发音乐城》、《皮皮鲁活车》等童话系列;有徐凡主编的影响孩子一生的世界大科学家《达尔文》等系列丛书;有美国作家法世奇的《天罗地网·时间陷阱》、《万毒蜘蛛·魔兽战士》等生化战士酷玩小说大冒险系列;有
美国R.L.斯坦的《断手琴师·夜嚎狼人》等鸡皮疙瘩系列丛书;美国罗尔斯的《夏日历险》和克里奇的《呐喊红宝石》等国际大奖小说;有美国E·B·怀特的《夏洛的网》;有“天下阅读”丛书《感动美文》和《感恩美文》;有“六角丛书”系列《感恩父母》……《格林
童话》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》、《西游记》、《成语故事》等我早就拜读
过了，在学校定阅的《我们爱科学》、《发现号》、《智慧大王》杂志，我总会在第一时
间看完。我特喜欢军事、冒险类的书，冒险小虎队丛书让我百看不厌。
现在我正在看曹文轩写得《青葵铜花》等纯美小说系列，妈妈来不及给我买书，还特
意在少年宫给我办了借书证呢!
看，我像不像个书虫啊!读书让我获得了成功感，在书人教陪中心第八届“师大杯”《我心中的奥运英雄》作文竞赛中荣获二等奖。在我们班的博客中我的作文第二多，我还
是“小作家”荣誉称号的获得者呢!平时的作文课上，我的作文经常被孙老师选读为范文。
书，会在你困倦时为你提神;会在你无聊时为你消除寂寞;会在你烦乱时为你找回乐趣。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”让我们一起在书籍里汲取营养吧!
悉心照顾痴呆母亲十余载，无怨无悔。2020年，周母突发疾病变得疾呆，失语且无自理能力。尽管一家人悉心照顾，2020年腊月的一天，医院给周母下达病危通知，并表示已经尽力。周家人承受着即将失去亲人的痛苦，咬牙下定决心：就算为了百分之一的希望也
要去努力。每天坚持给老人泡脚、按摩、擦拭身体，一日三餐在保证足够营养的同时，将
食物全部打成流汁一勺一勺喂给老人吃，通常喂一顿饭需要一个多小时，食物冷了又热，
热了又继续喂。几年下来，光是榨汁机都换了五六台。日复一日，年复一年，直到现在，
老人皮肤光鲜，衣着整洁，全身没有一个褥疮。连医生都对这家人竖起了大拇指：是你们
用爱心创造了生命的奇迹!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
创新之星候选人事迹材料 1、李x，女，办公室。该同志积极探索实践新技术，投身档案信息化、数字化建设：一是应用对接技术，实现档案系统功能集成提效。积极联系，开发应用转换接口程序，实现了自动转存，极大的提高了工作效率。上半年信息系统共录入档案1600余条。二是优化档案信息系统，实现了各单位间档案数据的共享与利用，上半年各单位实现检索100余次，提高了档案质量和价值。三是积极联系飞扬公司开发了档案预约、借阅管理等网络化服务功能，实现办公服务提速。 2、自动化控制中心应用组（集体）。现有职工12人，按照”从一开始所有业务就在信息化系统上运行”的要求，以建设”智能制造的梦工厂”为目标，开拓创新、精准工作、改善服务，认真完成承担的信息化建设工作及在线系统的维护任务。各项工作均取得创新性成果。由该集体主要承担的”管理流程创造暨信息化顶层设计”咨询服务项目成功实施，为公司确定了科学的管理流程，构建了”扁平、简约、智能、高效”的管理平台。该集体承担了ERP、MES等核心系统的组织实施工作，努力推进智能制造在日照公司的落地。该团队既承担项目建设又有在线系统维护工作，首创”一站式”、”问题不过夜”等服务模式，确保信息系统运行稳定、可靠。 3、杨x，女，财务部。该同志主动学习税务相关法律法规，研究新出台的营业税改征增值税政策，做好应对措施的落实工作，为公司
争取进项税抵扣，降低了成本。针对公司第一笔设备进口业务、首批技术进口业务，加强协调，做好增值税、企业所得税的代扣代缴、对外支付税务备案等工作，为公司降低成本。制作系统自动导入模板，进行年度个人所得税申报，减少人工录入环节。结合公司实际情况，创新性的进行税收筹划，降低个人所得税、土地使用税等税费。 4、陈xx，男，能源环保中心。在技术创新方面，创新采用”极限回收、全部并网、科学分配、合理利用”分析方法，对煤气和余热等系统，从发生转换、输送分配、最终使用等环节进行分析，提出了建设燃煤气机组、建设区域性蒸汽管网、余热冬暖夏凉利用的建议，建议已被公司采纳，提高了能效。在管理创新方面，充分学习与借鉴浦项、宝钢等领先企业的管理经验，形成适合于日照公司”一个目标、三大支撑、两大平台”的管理路线。创新能源管理体系，支撑能源系统的高效运行。 5、张x，男，热连轧项目部。围绕钢卷运输系统、磨辊间技术方案研究和项目推动等开展工作。其中，钢卷运输系统首次采用国际先进的超级电容为动力，相比双排式托盘运输系统降低大量一次性投资，而且不易被竞争对手模仿，降低后期运营成本；磨辊间辅助设备通过优化轧辊冷却、拆卸、磨削、装配流程，降低了投资；轧辊工艺件通过装机件、周转件分批招标，降低公司资金占用，并且优选国内热轧工具钢、高速钢等材质替代进口，降低了巨大投资费用。 6、郭x，男，炉卷项目部。在炉卷工程项目中，主持参与了多项技术创新，包括炉卷轧机配置弯窜辊技术、设计安装预矫直机、快速
文明之星事迹材料 【篇一：校园文明礼仪之星事迹简介】 波航中心学校 校园文明礼仪之星事迹简介 颜风莲七．1班 “在家做个好孩子，在校做个好学生”是我的座右铭。 在家里，我孝敬长辈，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭 作业，坚持自己的事情自己做。 在校担任七．1班班长，是老师的得力助手，我始终坚持各项文明 礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学 的一致好评。见了老师同学我会问好；遇到走廊上追逐打闹，听到 部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制止，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。 当然，我也有不足之处，有时也会在不经意间做了一些不文明的事，但我会努力改正，争取做到最好。 罗德昌七、2 嗨，大家好！我叫罗德昌，是七、2班的学生，班里少了我还真不 行呢！我是第三组的数学组长。我每天按时把作业交到课代表那里去，从来没有让我这一组的人拖后腿。就连经常不写作业的朱孟奇，经过我的一番劝说下，数学作业都按照完成，并且认真写。谈到作业，我可是史老师喜欢的，不管从态度、整洁、字好不好看和正确率，我在《补充习题》和《练习和测试》都是优★。 史明超七、3
我遵照中学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明， 使用普通话，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并 用自己的实际行动影响身边的每一个同学。 我关爱集团，每天认真做好值日工作，做好记录和反馈工作，还能 耐心地教育违法纪律的同学，以集体的力量约束规范每一个队员的 言行，是老师的好帮手、同学的好榜样。 我还能时时处处奉献自己的爱心。例如，学校组织阳光助学活动， 我总是第一个伸出援助之手。在家里自己的事情自己做，还会帮助 父母分担一点力所及的事情，是一个全面发展的好学生。 张文静八、1 中国是一个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古人云：不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。身为祖国未来花朵的我，是一个讲文明、懂礼貌的 中学生。 在平日里我是一个乐于助我、待人有礼的女孩。我从不打架，从不 骂人，在学习、生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话，作为一名优秀的中学生，我始终坚持各项文明礼仪 原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师同学的一 致好评。努力树立正确的荣辱观，明辨是非、善恶、美丑，时时检 查自己的言行举止，自珍自爱，知耻改过。 在家里我更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独 立完成家庭作业，还练书法、学象棋，坚持自己的事情自己做，做 一名讲文明的好学生！ 张慧萍八、2 我的名字我李想，今年14岁了。
“控辍保学”工作先进个人事迹材料 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，无论是作为一名普通教师，还是担任班主任，我都以高度的责任心和使命感要求自己，争取不让一名学生掉队。为了达到自己的信念，我采取了各种措施，努力做好该项工作，并取得了圆满成果。现就本学年的工作汇报如下： 一、在生活上关心学困生。 学困生比起其他学生，他们更需要老师的细心呵护，关怀体贴，理解尊重，谆谆诱导……对待学困生切不可疏忽大意。作为一名老师，更有责任、有义务，也应该有能力帮助教育好这些学困学生，使他们也能和其他学生一样健康、快乐地成长，展现自己独特的风采。 平时，我细心观察学困生，了解他们的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行竞争的动机。为了更好地走进他们的世界，我经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等；听一听他们的想法、要求、希望以及内心的“小秘密”……课间主动与学生拉家常，如：“你在家最喜欢做什么？”“天气冷了，你多穿衣服了吗？”“最近进步很大，请继续努力！”等。“亲其师”就会“信其道”，他们感到老师是爱他的，真心帮助他的，是为了他好，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真地完成老师提出的各项要求。
二、在学习上因材施教。 我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生， 对学困生更是倾注了 更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时，我从不放弃帮助每一个需要我帮助的学生，对学困生更是倾注了更多的心血和精力。在学习上因材施教，有些学困生基础薄弱、功底不扎实，我就经常找时间帮助他们寻找问题、寻求方法。备课时，我从学生的心理需求、兴趣爱好出发，为学困生着想，面向每一个学生，做到一切以学生的爱好、发展为主。上课时，尽量给他们创造一些提问、回答问题和板演习题的机会，对学困生的作业采取面批，让他们及时知道错在哪里，他们在我的耐心启发、引导、帮助下迅速纠正错误，前走的步子迈得更稳了。实践表明：老师多帮学生一把，学生就能走得更远，才能更有效地防止学困生日益落后、积重难返现象的出现，才有可能控制学生流失。 三、对学困生适时赞美。 赞美是阳光、是空气、是水，是孩子们成长中不可缺少的养料。与学困生接触多了， 感情较深时，就会发现他们身上也有许多闪光点。此时，就要充分肯定学生的长处，适时的赞美，使学困生重新找回自我，获取战胜困难的勇气和信心。后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他
创新之星个人事迹材料整理 创新之星敢于创新，敢为人先，无论是在校园还是社会，都是难得可贵的。下面是收集整理的创新之星事迹，希望对大家有帮助~~ 创新之星个人事迹材料1 我是来自XX学院09级XXX 专业的XXX，曾任XX学院学生会部长一职，现在班内担任学习委员一职。我申请的校园之星类别是创新创业之星。 在校三年半的时间里，刻苦努力，勤奋好学，在思想上，追求上进，热爱党组织，积极向党组织靠拢，并第一时间向党组织递交入党申请书，现已是中共预备党员。在学习上谦虚、努力，热爱学习，智育成绩和德育成绩优异，并获得优秀学生干部、优秀团干部以及三等奖学金等。在学习之余，通过各种形式的校园活动来丰富自己的大学生活。积极参加暑期大学生社会实践活动，并获得优秀个人称号。在科研专利方面共获得实用型专利证书。 实用型专利的获得是自己在学习专业知识之余，积极钻研会计实务操作，结合专业知识和实践操作，虚心向老师请教，探求会计工具的创新，实现会计工具的优化。 在学校科技创新工作中，我积极响应学校号召，做好科技创新的宣传、组织和表彰工作，其宣传效果明显，得到我院领导老师的一致好评，鼓舞同学们积极投身到科技创新的行列中来。在学院科技创新各项活动中，也起到了积极
作用，宣传科技创新理念、扩大科技创新的影响等等，健全、完善一系列创新体质和规章制度，并成立学院创新小组，与创新小组合作完成各项创新项目。 在以后的工作和学习中，我将继续努力搞好科技创新工作，做好SRTP、挑战杯等竞赛的宣传、组织和其他工作，帮助其他同学搞好科技创新，营造我院科技创新的浓厚氛围，加强创新学习。尽职尽责，为学校奉献自己的青春。 创新之星个人事迹材料2 出焦作业班在吨钢挖潜提质增效300元活动中，紧紧围绕出焦生产实际，深入推行精细化管理，大力开展技术创新和管理创新，不断降低生产消耗，提高生产效率，不断提高职工的创新意识、降本增效意识和工作积极性。在吨钢挖潜提质增效300元中，出焦作业班的K2系数，焦炭产量和质量等位居焦化厂前列，为圆满完成全年生产任务奠定了坚实基础。 一、创新培训模式，确保生产稳定顺行 1、加强对职工的培训教育，为生产顺行提供坚强保障 2、加强班组长培训，切实提高其领导力和工作执行力 二积极创建标准安全化班组，实施三精管理模式 1、以创建标准化安全班组为契机，提高班组标准化操作水平。
学校之星事迹材料
十佳少年事迹材料 XX同学，女，2001年12月出生，是ＸＸＸＸ学校Ｘ年Ｘ班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。 一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员 她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力，是一名非常优秀的小学生。因为她表 现出色，多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。 二、刻苦学习，成绩优异，是同学的好榜样 她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。 三、尊敬师长，团结同学，是老师的好助手 对待师长，ＸＸ同学是发自内心地尊重与敬爱，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长，在工作中，一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事。她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。她们班的ＸＸ、ＸＸＸ、XXX等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿，她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。 四、综合发展，力求完美，是学校里的好学生
校园文明之星事迹 课堂上我是认真积极地好学生。我听课专心，回答老师的问题积极，而且积极组织我们小组的同学热烈的讨论各种学习问题，耐心的回答组内同学的疑问。如果你看到频频地举手，大声自信地回答问题的我，你肯定会对我投以赞许的目光。 班级里我是组织能力强，备受同学们信任的好班长。我团结班委成员，协助老师把我们的班级管理的井井有条，在上个周的量化评比中我们班得到了流动红旗。瞧！现在那面红旗就挂在我们班里，我们有决心让她成为我们班的常客！由于我严格要求自己，积极融入到班级管理工作中去。逐渐地我在同学们心目中有了较高的威信，这次我们班的家长会还是我主持的呢！ 入校军训中我是公认的“优秀学员”。每天我高举着我们的队旗，走在队伍的前列。“旗在人在”是我对自己的基本要求。我认真的做每一个动作，学唱每一首歌。军训给了我体会军人生活的机会，让我难以忘怀。 学习中我是积极上进的好学生。每天认真预习、听讲、复习、做作业，勤学好问，按时完成作业。这不，期中考试中，我还得到了级部第三名不错的成绩呢！当然我和第一名的成绩还有差距，我一定要迎头赶上，让自己变得更好。 同学交往中我热心助人的好同学。记得刚入学军训时，我与大家一起练站军姿，中间休息时，我注意到我们班一名同学脸色发白，双唇发青，我看到，马上拿起自己的水壶跑向他，对他说：“肚子疼吗？我这儿有些温开水，你喝
吧。”他感激地看了我一眼，说了声：“谢谢！”能帮助别人让我感到幸福和自豪。 经过半个学期的磨合，我已经融入了这个温暖、团结、和谐的大家庭。同学们都很友好，与我共同进步。这次竞选“校园文明之星”，我荣幸地被同学们推选为候选人。但过去不代表将来，为了我自身和班级的发展，我会不断向前，不断努力，我要用行动来证明我自己。 我要“百舸争流，奋楫争先”！ 我勇敢，我自信，我能行 初一、2班庄丰合 我叫庄丰合，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球。我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。我爱好广泛，品学兼优，曾多次参加过____(省、市、区、县)、____(省、市、区、县)组织的书法、绘画比赛，并取得优异的成绩，在班级管理中发挥着积极的榜样作用。我助人为乐，尊敬长辈，热心社会公益活动，深得老师的信任和同学们的拥护。我在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好少年。自上学以来，我曾多次获得学校“三好学生”、“中韩街道三好学生”、 “____(省、市、区、县)十佳少年”等荣誉称号。XX年10月，在____(省、市、区、县)XX年中小学生合唱比赛中获得小学组一等奖；XX年12月，在____(省、
就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 就业之星事迹材料 陈** 计科1104班中国共产党党员 签约单位：阿里巴巴 在过去还能清晰看见的大学三年，我算是一个“好好学习，天天向上”标语的践行者，大一我专注于学习，大二我专注于竞赛与技术，从大三之后开始渐渐有更多的人认识我，可能是传言夸大的原因，我和两个队友（ACM）及本专业的其他几个同学一起被大家称为“大神”，因此也就被经常被“请“去给一些低年级同学进行一些经验分享，无论大小算起来十余次还是有的，虽然自己并没有像我听到大家说的那么厉害，但是还是很乐意把自己的经验分享出去。 像这种类似毕业总结性的东西，总要写点大学规划什么的吧，不过我得很诚实的告诉你，我大学并没有什么明确的长期规划，如果有的话只能算有两个，我想去阿里巴巴，和我不考研。想去阿里巴巴原因除了城市因素外可能是因为再无意中听了太多关于阿里巴巴的传奇，因传奇而神秘，我想去揭开这份神秘。不考研其实是我内心最迫切的需求，想想过去很多年都是按照别人定义好的路线去走，我想尽快自定义自己的生命轨迹，所以并不是不想读研，而是等不及那三年。所以暂且可以把定义为走一步算一步的那一类人，我没有很明确的大学规划，没有的原因很简单，不是没有，而是看不见，不过从现在的结果来看，我庆幸当时的“看不见”，所以前三年唯一的驱动我
前进动力就是对自己“不能比别人差”的要求，因为这种要求，走一步算一步被我演绎成小步快跑，我没有遥不可及梦想或太长期规划的包袱。对于过去三年的每一天，我只能看到今天晚上，明天，最多一周内我需要做么，至于一周之外的计划我很想看见，只可惜我看不见，因为世界变化太多，太快，不是我不愿意计划，而是计划在很多情况下被证明是在浪费时间，所以我更愿意于做一些实际的事情，比如说我今天白天要看哪本书，晚上要写什么代码。很多计划总是按照最佳路线走的，很多步骤等于幻想，你可以计划个大概，也可以计划的非常详细，但是千万不要让计划规定死你的行动的路线。互联网时代，难度最大的就是预测，我不会把规划和预测归为一类，但是很像不是吗，这里我想说的是，如果你无法做出准确的预测，无法规划出自己的人生，那么就过好每一天，做好每件事，不要觉得这是漫无目的，这是小步快跑。你可以有梦想，可以有路线，但不要定死路线，不要认为做事与计划相违背就是背叛梦想。记得在大一的时在和很多同学聊天的时候他们告诉我他们的大学规划，很真实很坚决，但从三年后的结果看，变化的世界战胜了当初的决定。如果真要说出一个大学规划来，我的规划就是认真做好每一天，没必要按照规定的路线走，认真加坚持，结果总会超出你的预期。可能当时我并不是这么想的，但确实这么做的。 在经过半年多的面试及实习，对于找工作这块也算是有点经验，对于求职目标及求职过程我还是有很多话想说的。对于求职目标来说还是得有的，毕竟目标不同于规划，目标是对自己的定位，可能会稍高稍低，但是一定得有，下面从用我的个人经历来说吧。对于我来说整个求职过程算是相对顺利的，就我面试的若干家公司，没有失败太
创新之星事迹材料 篇三 王雅艳，女，22岁，201X年6月30日加入中国共产党，任原外语系分党校入党积极分子培训班班主任、应用英语520910班班长。 进入大学以来，王雅艳同学利用学校和老师提供的学习和实践平台，在多方面提高了自己创新能力。一直不懈努力地改进自身，积极参加校内校外的各项活动，坚持实践的创新，注重自身素养、创新能力的提升，以及自身的全面发展，努力使自己成为一名优秀先进的学生党员。在平时，她还注重兴趣上的创新，曾多次在院校报和杂志上发表文章，两次获得外语系的文化艺术节的征文奖项。 一、创先争优，创新并实践学生党员工作 进入大学以后，王雅艳同学就给自己制定了目标。201X年12月参加了淮安信息职业技术学院四十三期的院党校培训，在培训中认真完成任务并顺利通过考核。201X年6月30日光荣加入了中国共产党，成为一名预备党员。201X年10月，开始担任外语系分党校入党积极分子培训班的班主任，同外语系的领导和老师们一起参与创先争优活动，对系分党校进行了以下创新： 1、改进系分党校入党积极分子的选拔制度。不同于以往的推选方式，选择先阅读了同学们提交的入党申请书和他们的档案，确定了考察对象60名，并定期向各班班主任询问他们的表现，在培训班开班时重新确定了对象名额。
2、完善系分党校的规章制度。在系领导的指导下，将原先被动的考核制度改为了主动方式。新的考核制度除了有考试、考勤、纪律表现、党课总结还包括了系党校班主任点评、小组组长点评、党课发言讨论表现点评，党课活动参与点评、社区党员的点评。使考核制度更加综合全面，选拔的人员也更加优秀。 3、改善系分党校的教学模式。除了请本系的书记、主任为同学们上课，还拟请已经毕业的学生党员回母校与同学们交流、联系我院的优秀老党员教师，以及校外人民社区的退休老党员来讲党课。同时，带领同学们进行志愿服务、观看教育影片、学习周恩来精神、参观周恩来故居等，将理论和实践真正的结合起来。 4、建立系分党校与人民社区共党建模式。在党课培训期间，带领同学们进社区听社区优秀党员介绍党史、慰问老党员，参加社区服务，加强同学们的带头意识，最后由人民社区的党员书记对学生表现进行考核。 在201X年的系分党的工作开展期间，还积极和各组的组长联系，传授自己的经验，在课后为他们解决了学习、工作和生活中的疑问，并指导他们开展了党课讨论活动和党日活动。同时，她的工作得到了老师和同学们的肯定，自己的综合能力也得到了很大的提升。 二、热爱集体，组织创建优秀班级 作为520910班的班长，积极做好模范带头作用，工作上积极配合老师，组织同学们一起开展各种班会、班级活动，努力完成了各项工作，带动班集体共同发展。王雅艳同学带领班级同学参加了201X
阅读之星主要事迹材料（精简版）详细定稿版 阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要(一) 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特殊喜欢读书，读各种有益的书。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神秘的窗口。 就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵:有漂亮善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越紧密。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会目不转睛地拿书来看，在书海里纵情地巡游着，直到深夜，妈妈也常来督促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推举阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《奥秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探究》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力;《微
笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思量，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 详细定稿版 书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为来朗读，成为同学们学习的模范。我延续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好模范。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。 面对众多的荣誉，我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平整的大道，惟独那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希翼达到光辉的顶点”
学习进步之星事迹 篇一：进步之星事迹材料 进步之星材料 ————是八（1）班的一名学生，他既不是班长，也不是组长，只是一名普普通通的学生。在本学期的班级小明星评比活动中，他以高票数通过，成为班级小明星。 ————是一位尊敬老师、团结同学的好学生，从来不跟同学发生争执；他热爱学习，每次看到他时，他不是在写作业，就是在看书；他热爱劳动，每周轮到他做清洁，他总能早早到校，把教室扫干净拖干净，为同学们创造一个良好的学习环境；他乐于助人，当看到别的同学遇到困难时，他总是默默无闻的雪中送炭，为别人解燃眉之急。 正是因为他具有这些良好的品质，在加上他自己不懈的努力，在本次期中考试中，他语文、数学、英语、物理四科成绩都进步了，成为同学们学习的榜样。他取得了骄人的成绩，可是他不会骄傲，他会一如既往的认真学习，争取更大的进步。 篇二：学习之星个人事迹材料 学习之星个人事迹材料 徐州工程学院管理学院 10营销2班刘晓庆 我是徐州工程学院管理学院的刘晓庆，现任班级班长。我平时爱好学习，善于研究，积极参加各种活动，并且在担任班长的一年半时间里，不仅自己取得了很好的成绩，还带动班级的其他同学一起进步，积极创建优良学风班。 一．思想进步，争取入党
在刚入学即提交了入党申请书，随后，在大一第二学期我参加了党课培 训，并顺利毕业。思想上积极进取。 二．勤奋学习，名列前茅 在2021年5月，我获得“大学生英语竞赛国家三等奖”。于2021年6月，顺利通过CET4和国家计算机一级.。每学期的考试均名列前茅，最终的学习也在班级遥遥领先，并且综合素质发展分专业第一。同时也荣获“校特等奖学金”。在学习上，她有着自己的学习方法。最重要的就是两个字“目标”。那么目标又分为长期目标和短期目标。即脚踏实地地完成没一个短期目标，便可以最终完成自己的最终目标。当然学习的方法也尤为重要，我在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。在上每节课之前，预习是很重要的，因为通过预习才知道哪个知识点看不懂，这样带着问题去听讲，目的很明确有侧重点。这样不但可以使听课精力集中，而且能轻松的听懂理解。课堂上要记笔记，但是要会记。不是老师所写的都要记，书上有的不要记，要善于捕捉老师所说的书上没有的知识，把这样的记在书上相关内容旁边，在复习时才可以随时看到，加深记忆。课后随时复习是学习的关键，知识只有经常去看去记，它才能变成自己的东西。所以在没有课的时候，我总是在图书馆或者自习室自习，及时对所学的内容进行复习巩固。每天都是早出晚归没有间断，从开始上课到现在为止，并将继续下去一步一个脚印，没有懈怠。正所谓活到老学到老。学习的过程，需要坚持、踏实、刻苦、努力。她一直严格要求自己，努力进取，肯钻研。一如既往的以“胜不骄，败不馁”的积极心态刻苦学习。无论周一或周日，每天都制定详细学习计划，严格按计划合理安排自己的学习时间。并且在辅导员的建议下，看了关于时间规划方面
自强之星个人事迹材料 面对困境，挺直腰杆，坚定地迈出脚步，梦想才有实现的可能，下面是干货资源社小编为大家收集的自强之星个人事迹材料，供大 家参考。 我叫XXX，是东北电力大学理学院信息与计算科学专业072班 的学生。一直以来我都有一个信念：困难压不倒坚毅;自强可以战胜 一切。困难决不是赢得怜悯的借口，更不会成为自卑的原因，而是 我们真正成长的基石。面对困境，挺直腰杆，坚定地迈出脚步，梦 想才有实现的可能。 一、自立、自强我先行 我来自一个平凡的家庭，家中有父亲、母亲、姐姐、弟弟还有我。父亲身体不好，由于一场车祸失去了部分的劳动能力，家中的 重担都落到了母亲和年幼的弟弟两个人的肩上。多病的父亲现在也 只能靠吃药来维持，岁月不饶人，现在母亲的身体也是不怎么好， 这更给贫困的家里雪上加霜。 然而艰苦的环境并没有打到我上进的信心。因为我曾经这样告 诫过自己：“人，可以输在命运的起跑线上，但是不能输在命运的 转折点上。”面对这样的困境我坚信：拼搏奋斗是我唯一的选择和 出路。16岁的我在参加完中考之后，就在西安找了一份服务员的工作。虽然一个月只有400元，但我还是欣然。因为我对自己说：高
中的学费要自己解决。在工作两个月的时间里每当晚上睡下的时候两只腿是麻的，是痛的;同时自己也默默的哭过。但是这些我从来不告诉父母，因为我知道他们比我更苦更累。高中寒暑假的时候，我在同一家商店里工作。每年的暑假都赶上村民们给玉米施肥，于是就帮着老板卖化肥。一百斤的肥料一天下来要帮别人抬40多袋，高三那年由于腰部用力过猛造成肌肉拉伤，到现在我的腰还时常会痛;寒假的时候又赶上过春节，这是要帮老板收拾货柜，商店里没有暖气，一天下来两只手冻的像是胡萝卜。 由于从小就立志要上大学，特别是父亲的车祸更是激励了我上大学的信念。经过三年高中的艰苦奋战，我没有辜负父母亲和亲戚朋友的期望。我考上了大学，是东北电力大学，是我们村第二个大学生，姐姐是第一个大学生。因为我一直相信：知识改变命运，用自己的行动去证明一切。作为家中的一员，我有责任为家庭“分忧解难”，现在虽不能说挑起家庭的重担，但应该为家庭分担一部分费用，至少是我上大学的部分费用。也正是因为家庭这样的环境，锻造了我以后的人生，我相信物质的匮乏并不代表精神的沦丧。我从大一第二期就产生了自己挣钱上大学的念头。在学校里我到处打听大学生赚钱的渠道，看海报，读信息。在大一下半学期经过联系我加入了东北电力的家教社团。经过社团工作人员的介绍我没有花一分钱就找到了一份家教。我很认真的对待这份来之不易的工作。由于当时是在冬天而且家长要求每天晚上去上课，每天下午放学之
阅读之星主要事迹材料 阅读之星主要>事迹材料（一） 我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。 我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的>故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名着中的《水浒传》《三国演义》和《西>游记》。除名着以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空，勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅，每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。 书香伴我成长，培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中，经常会看到我主持节目的风采；在学校的“红领巾小广播”中，总能听到我的声音；在学校少先队仪仗队的表演中，总是可以看到我飒爽的英姿，听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得>征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。 多读书，读好书，并有良好的阅读习惯，坚持做读书笔记，使我的知识面扩大了，语言底蕴深厚了，词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为>范文来朗读，成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。**年，我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表；参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖；参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的>收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下，我班读书氛围浓郁，有不少学生被评为校级“阅读之星”。 面对众多的荣誉，我觉得：我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下，
初中校园之星的主要事迹材料 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！ 初中校园之星的主要事迹材料 1 成婉宁是富锦市第十中学三年一班中队长，她品学兼优，多才多艺，连续三年获得市“新三好学生”，并多次在文、体活动中取得好成绩。她待人谦厚，上进心强，是班级里的佼佼者，老师的得力助手，同学的良师诤友。成婉宁同学在学习中积极进取，成绩优秀;遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。课余时间读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。热爱劳动，关心集体也是她的闪光点。学校每一次大扫除，她总是一马当先，卷起裤卷拿起拖把，不怕脏，不怕累。她用行动打动了同学们的心，同学们都很喜欢她，信任她。 她爱好广泛，活泼朝气。乒乓球台前她身手矫健，运动会跑道上她勇争第一，街舞队中她帅气十足，钢琴凳前她又温文儒雅。学校、社区、市里组织的文体活动中时常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，顽强而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收获”。 在家里，关心亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 一、坚持学习，不断提高工作能力和政治思想素质 秦xx同志以“学则进，不学则退”的格言严格要求自己与时俱进，不断学
[进步之星事迹材料]进步之星事迹材料【--个人简历范文】 数数日子，在初中的生活已不知不觉过了一大半。在这些日子里，真的经历了很多，学到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的进步。 还记得初三新生入学时，我对一切得环境都很陌生，未能适应学校的规定，上学经常迟到，隔一两天迟到的黑 __上又有我的大名了。在同学们眼里也不是什么好学生，而班主任也多次教育我，想尽办法帮助、督促我。虽然如此，但我还未有多大的改善，这导致了我成绩一落千丈，上课提不起精神来，作业质量差。在各种类优秀学生评选当中也就没有我的份，这使我感到十分后悔。为什么当初不做好自己呢？于是，我暗自下定决心，我不能再迟到了，为了不拖累班级体的评选，为了不让一直耐心教育我的老师失望，更大的使为了重新树立我在大家心目中的形象，我决定要尽我的最大努力做好。 一切的改变，就从我的大脑思想开始。同时，我还深深的体会到两种不同的学习状态：一种是被动，疲惫的状态，另一种是主动，有更多的时间准备上课，心境很平和，上课听讲也就更有心机，更有效率，这就是最大的区别。
正所谓："纪律是时间的保证。"我的成绩也随着提高了很多。这一切的努力，同学们是有目共睹的。老师也因此多次表扬我，我展示给同学们的是可爱的笑容。 这一点点的进步，是一个美好的开始。每天更有心情听课，有更好的心情对待每一天的功课，学习更有冲劲，更上进。"坚持就是胜利",这也使我深深地身有体会。 在上学期由于一系列地良好表现，从年级没有名，到300多名，到200多名。"上天不负有心人",自己付出的努力坚持终于有回报了！我得到了老师和同学们的肯定。这是我最大的收获！ 假如我当上了"进步之星",我一定会更加努力，时刻鞭策自己，不能偷懒，要坚持下去。更不因一点点成绩就骄傲，因为我相信一时的成功不代表什么，真正的成绩需要漫长时间来考验。"相信自己，等于成功了一半。" 希望我有更大的进步迎接未来！ 家长意见
技能之星事迹材料 技能明星申报材料 杨五同志，1990年3月参加工作，1997年从老矿破产分流到云山矿，一直从事地质编图。该同志立足本职，兢兢业业，任劳任怨，认真学习，努力创新把自己的理论知识和实践有机地结合起来，不断提高业务水平和工作能力，在2011年获得云山矿地测计算机绘图技术比武第二名的好成绩。 近几年随着信息化建设步伐的加快，大部分行业在这方面已取得了阶段性成果，而煤矿这一传统行业信息化建设还比较滞后,地测地理信息系统的建立极大地改变了这种现状。由于对地测专业知识和电脑知识有着扎实的功底,2006年9月杨五同志参与了云山矿地测空间管理信息系统的建设工作。并与北京龙软科技有限公司的技术人员一起进行安装调试，根据我矿地测实际情况我对软件也提出了很多需要改进的建议并都给予了采纳。 2011年，在矿党政的正确领导和关怀下，在单位同事的帮助下，圆满完成了各项任务，取得了丰硕万果: 1、立足本职工作努力学习；参加地测地理信息系统建设工作以来，面对地测地理信息系统这个新生的尖端技术，他几乎成了门外汉，但他并没有因此而气馁，反而加倍的努力工
作，认真学习，跟着厂家技术人员一点一滴的学，还经常加班加点仔细揣摩这套系统的独特性。在孜孜不倦的追求下，2007年初地测地理信息系统成功建立，并运行平稳，现所有地测数据全部录入数据库实现了信息化管理，全矿458幅地测图件全部实现了数字化成图。这些成绩的 取得为实现集团公司在建设煤矿地测安全保障系统初期时提出的，用最先进的信息化技术推进数字化矿山建设提高煤矿信息化管理应用水平迈出了第一步。 2、努力研究，勇于探索；在日常工作中，他利用地测管理系统针对掘进，回采地质说明书一直是手工绘制这一问题，大胆设计了掘进和回采地质及水文地质预报和说明书电脑模板，协助地质人员完成了各类地质说明书从手工绘制向电脑绘制的过度，并把以前分散的局部图件及文字部分放在了一张图上，这样绘出来的图不仅准确美观，而且还节约了不少纸张，这在集团公司地测行业也是首例。并且已经成为各矿学习的典范。这样就大大降低了工时，废除了以前的手工描绘，减少了员工的劳动强度，大大提高了地测工作效率。 3、积极推进系统平稳运行；工作中保证了全矿生产用图纸资料及时准确按月填绘上图，为矿井安全生产提供及时信息及决策支持；工作中能够及时准确地填绘各种不同比例的各类图纸资料例如：采掘图、地质图、储量图、充水性图等。并保证做图精度及图面整洁美观。并为实现全矿地测数据远
关于学习之星的事迹材料 第一篇:《学习之星事迹材料》 学习之星事迹材料 闫**，今年9岁，是刘井小学二年级（二）班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，作业字迹工整，成绩优异。这些都由于她良好的学习习惯，最优化的学习方法。良好的学习习惯直接影响着每个学生的学习效果、学业成就,她做事总是从一点一滴做起，课前预习，找出不懂的问题，带着问题在学习，课堂上专心听讲，看老师演示板书和动作，注意听老师的讲课和同学的回答，想老师所讲的内容，提出的问题及同学发表的意见，课堂上还特别喜欢质疑问题、勤于思考，善于思考，课后认真完成作业，作业时，认真审题，专心致志，独立完成，自觉检查。此外她尤其喜欢阅读，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。 她还有一颗真诚的爱心，对于有困难同学，她总是伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，从不计较个人得失。小小心灵装满了追求真善美的理念。另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，管理好班级，帮助老师做一些力所能及的事情。
作为班级的学习委员，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持组织同学早读，管理好早读纪律。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸她有同情心、有爱心。学习之星事迹材料学习之星事迹材料由于她刻苦努力，勤奋学习，我成绩优异，在二年级语文写字 能力竞赛，获得一等奖，在学校组织的朗诵比赛中多次获得一等奖。每学期期中、期末考试都名列前茅。 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，我最大 的乐趣是每天都能学到新知识、新本领。 我今后要更加勤奋努力，要像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，像雄 鹰那样奋勇拼搏，做一个对社会有贡献、有价值的人！ 第二篇:《小学生学习之星事迹材料》 我是五（3）班的学生杨**，担任学习委员和纪律委员职务，首先，我很幸运能参加这次“学习之星”的评选。学习之星事迹材料高尔基曾说过：“天才出自勤奋。”所以入校以来，我一直勤 奋好学，上学期期末考试取得了“三个百分”的好成绩。 我非常喜欢音乐、电脑和看书，之所以我喜欢看书，是因为书 是知识的源泉。我从幼儿园开始就喜欢看一些简单的故事书或童话书，上了小学，我读的书更多了：《科学学习漫画》、《海底两万里》、《小故事大道理》、《国家地理图册》、《昆虫记》、《奥运百科》、《父与子》??拼音版的《三国演义》和《水浒传》我也读了，了解了