基于核心素养的初中生物学概念教学
作者：翁红阳
作者机构：福建省莆田文献中学
来源：文理导航·教育研究与实践
ISSN：2095-3879
年：2018
卷：000
期：007
页码：116
页数：1
正文语种：chi
关键词：核心素养;初中生物;概念教学
摘要：近几年,我国新课标教育改革全面推进,提出了提高学生核心素养的教学宗旨,而新修订的新课标初中生物教学标准,则是强调了生物学概念教学的重要性.初中生物学概念往往具有一定难度,而大多数学生因为生活经验短缺,从而无法全面认识生物概念知识.因此,教师应该在基于核心素养下,对初中生物学概念教学采取不同的教学方式,重视对生物学的概念教学,帮助学生在脑海里形成对生物概念的正确认识.