m
关于 be 动词、情态动词和实义动词的区别
到目前为止，我们主要学习了三类动词： be 动词、情态动词和
实义动词。下面我们分别来讲一下它们得用法。
1. be 动词属于系动词, 在句子中主要表现为三种形式：am is 、are 。
后面往往接形容词或名词做表语。如：
(1)I ’ young. (young 形容词做表语)
(2)He is a boy .( a boy 名词做表语)
含有 be 动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在 be 动词上
变化。
(1)变为否定句：主语+be+ not+其他。即，直接在 be 后 not.
①I’m a Chinese boy.(变为否定句)
②You are good. (变为否定句)
③He is strict with us. (变为否定句)
④She is from America. (变为否定句)
以上四个句子中都含有 am 、 is 或 are ，变否定句时，直接在 am 、
is 、are 后面加上 no t .即：
①I ’m not a Chinese boy.
②You are not good.
③He is not strict with us.
④She is not from America.
(2)变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把 be 动词提到主语的前面。
注意：当肯定句主语为第一人称 I 和 W e 时，变一般疑问句要变为第
句 二人称，be 动词也要相应的变为 are.同样肯定句中的 my 和 our 也要
变为 your .
① I am a boy. (变为一般疑问句)
→Are you a student?
② We are good friends. (变为一般疑问句)
→Are you good friends?
③ She is from America. (变为一般疑问句)
→Is she from America?
④ He is strict with us. (变为一般疑问句)
→Is he strict with us?
(3)变特殊疑问句：一般的要求为“对划线部分提问”，即用特殊疑
问词代替划线的部分，后接省略划线部分的一般疑问（一般不再
出现划线部分）。如：
① I’m well.（对划线部分提问）
→How are you ?
②She is from America. （对划线部分提问）
→Where is she from?
2. 关于情态动词：初中我们常用的情态动词主要有：can 、 may 、
must 、need 。我们这里主要以 can 为例来说明情态动词的用法。
情态动词后面必须接动词的原形。情态动词 can 的用法类似于
be 动词。不论主语为第几人称，变否定就是在 can 后加 not.变
疑问就是把can提到句子前面。
(1)变否定句：主语+can+not+其他。
①I can spell my name.(变否定句)
→I can not(can’t)spell my name.
②He can swim.(变否定句)
→He can’t swim.
(2)变一般疑问句：Can+主语+其他？即直接把can提到句首。
①I can spell my name.(变为一般疑问句)
→Can you spell your name?
②He can swim.（变为一般疑问句）
→Can he swim?
(3)变特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？
①I can spell my name.(对划线部分提问)
→What can you spell?
②He can swim.(对划线部分提问)
→Who can swim?
3。实义动词，也叫行为动词。就我们现在所学的内容来讲，实义动词所在的句子中一般不存在be动词。也就是在含有实义动词的句子变否定句或疑问句时，一定不能用be动词。那么，实义动词究竟怎样用呢？正如be动词随着主语的变化可变为am、is、are 一样，实义动词在肯定句中，也要随着主语的变化而变化。当主语为第三人称单数he,she,it时，实义动词要变为相应的第三称单数；
当主语为非第三人称单数you(你),we,you(你们)they时，实义动
I,
词要用动词的原形。而在变否定句和疑问句时，不能直接在动词上变，而是要借助另一类动词：助动词do、doe s。
（1）肯定句：
①I have a blue book.
②He has a brother.
③She wants t o be a teacher.
④They like t o play basketball.
(2)否定句：主语+don’t/do e sn’t+动词原形。其中do/does为助动词，是来帮助实义动词构成否定或疑问句的，但加了
do/does后，其后面的动词必须用动词原形。
①I have a blue book.（变为否定句）
→I don’t have a blue book.
②He has a brother.（变为否定句）
→He does n’t have
③She wants t o be a teacher.（变为否定句）
→She do esn’t want t o be a teacher.
④They like t o play basketball.（变为否定句）
→They don’t like t o play basketball.
(3)一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？句中加了do/does 后，其后面的动词还是必须用动词原形。
①I have a blue book.(变为一般疑问句)
→Do you have a blue book?
②He has a brother.(变为一般疑问句)
→Does he have a brother?
③My brother d o e s his homework before supper.(变为一般疑问句)→Does your brother do his homework before supper?
④She wants t o be a teacher.(变为一般疑问句)
→Does she want t o be a teacher?
⑤They like t o play basketball.(变为一般疑问句)
→Do they like t o play basketball?
(4)特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？
①Y our sister likes English best because it’s interesting.(对划线部分
提问)
→Why d oe s your sister like English best?
②He d o e s his homework before supper.(对划线部分提问)
→When d oe s he do his homework?
注意：当含有and引导的短语在句中做谓语或宾语，我们把这类句子变否定句时，必须把and变为or.如：
(1)He can swim and dance.（变为否定句）
→He can’t swim or dance.
(2)My father likes English and math.（变为否定句）
目录 1助动词和情态动词的定义 (2) 2 can，may，must (3) 3 Will you～？和Shall I（we）～？ (10) 4 would和should (14) 5 have to (16) 练习题 (17) 答案 (18)
1助动词和情态动词的定义 在英语中，助动词一般没有词义，主要帮助构成谓语，表示时态、语态或构成疑问及否定形式。对于助动词，同学们一般了解即可。 情态动词与助动词不同，它有词义，但它也和助动词一样，不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语，另外重要的一点是情态动词没有人称和数的变化；情态动词后必须跟动词原形。 （×）She cans swim well. （×）She can swims well. （○）She can swim well. （○）She swims well. 即使主语是第三人称单数（例如she）can也不能加“s”。 句子中有情态动词can时，即使主语是第三人称单数，也不能在一般动词（例如swim）上加“s”。 1 助动词的种类 1.be（am，are，is，was，were，been，being） 它与现在分词结合，可以构成进行时态（参见第九章），与过去分词结合可以构成被动语态（参见第十三章）。 I am reading the book.我正在读这本书。 The book was written by me. 这本书是我写的。 2. have（has，had，having） 它与过去分词结合，构成完成时态（参见第十一章）。 I have finished my homework. 我已经写完作业了。 3.shall（should），will（would）
情态动词must用法详解 (1) 表示“必须” 此时可用于肯定句、否定句或疑问句，用于否定句时，mustn’t的意思是“一定不要”“不能”，而不表示“不必”。如： Water must be pure if it is to be drunk. 水如供饮用必须净化。 Must I finish the work tonight? 我必须今晚完成这项工作吗? Adverbs mustn’t be put between the verb and the object. 副词不能放在动词和宾语之间。 must主要表示现在或将来，但在间接引语中也可表过去(=had to)。如： She asked her boss if she must (had to) work overtime. 她请示上司她是否要加班。 对于must开头的一般疑问句，若作否定回答，可以用needn’t，不能用mustn’t。如：“Must I clean all the rooms?” “No, you needn’t.” “这些房间我都得清扫吗?”“不必。” (2) 表示推测 意为“准是”“一定是”，通常只用于肯定句。若用于否定句或疑问句，则用can 代之。如： That can’t be the only way. There must be other ways of solving the problem. 那不可能是解决问题的唯一办法，肯定有另外的办法。 Jane’s light is on. She must be at home. She can’t be out. 简的房间里开着灯。她一定在家，不会出去的。 若要谈论过去或完成的情况，必须用“must+have+过去分词”。如： You must have mistaken my intention. 你一定是误会了我的意图。 She must have been very young when she got married. 她结婚时一定很年轻。 He must have come this way; here are his footprints. 他一定是走这条路来的，这里还有他的脚印呢。 They must have finished their homework, for they are playing happily on the playground. 他们一定是写完作业了，他们在操场上玩得多开心呢。 (3) 表示“偏偏” 有时must可表示某事发生得不早不迟，就在某个当紧的时候，多指某些不受欢迎的事情的发生。如： The car must break down just we were starting our holidays. 我们刚刚开始休假，汽车偏偏坏了。 Must you worry her with questions, just when she is busy cooking dinner? 她正忙着做饭你干吗偏偏问她问题? Just when I was busy, the neighbor must come and chatter. 正当我忙碌的时候，邻居偏偏过来聊天。 有时还可指主观上的偏执或固执，常可译为“偏”“偏要”。如： After I gave her my advice，she must go and do the opposite. 在我给她出主意之后她偏要反着干。 Must you make so much noise? 你就非得弄出这么大的声音吗？ (4) must 与have to 的区别 两者都表示“必须”，但must 侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务去做某事；have to 则重于客观需要，含有“不得不”“被迫”之意。如： Everyone must keep the law. 人人都要守法。 The last train has gone. We’ll have to walk home. 最后一班车已经开了，我们得走回家了。
关于be动词、情态动词和实义动词的区别 到目前为止，我们主要学习了三类动词：be动词、情态动词和实义动词。下面我们分别来讲一下它们得用法。 1.be动词属于系动词, 在句子中主要表现为三种形式：am is、are。 后面往往接形容词或名词做表语。如： (1)I’m young. (young形容词做表语) (2)He is a boy.( a boy名词做表语) 含有be动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在be动词上变化。 (1)变为否定句：主语+be+ not+其他。即，直接在be后not. ①I’m a Chinese boy.(变为否定句) ②You are good. (变为否定句) ③He is strict with us. (变为否定句) ④She is from America. (变为否定句) 以上四个句子中都含有am、is或are，变否定句时，直接在am 、is、are后面加上not.即： ①I’m not a Chinese boy. ②You are not good. ③He is not strict with us. ④She is not from America. (2)变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把be动词提到主语的前面。注意：当肯定句主语为第一人称I和We时，变一般疑问句要变为第
二人称，be动词也要相应的变为are.同样肯定句中的my和our 也要变为your. ①I am a boy. (变为一般疑问句) →Are you a student? ②We are good friends. (变为一般疑问句) →Are you good friends? ③She is from America. (变为一般疑问句) →Is she from America? ④He is strict with us. (变为一般疑问句) →Is he strict with us? (3)变特殊疑问句：一般的要求为“对划线部分提问”，即用特殊疑问词代替划线的部分，后接省略划线部分的一般疑问句（一般不再出现划线部分）。如： ①I’m well.（对划线部分提问） →How are you? ②She is from America. （对划线部分提问） →Where is she from? 2.关于情态动词：初中我们常用的情态动词主要有：can、 may、 must、need。我们这里主要以can为例来说明情态动词的用法。 情态动词后面必须接动词的原形。情态动词can的用法类似于be动词。不论主语为第几人称，变否定就是在can后加not.变
be 动词、助动词、情态动词讲解（基础篇） 1、 用单数，反之用复数。 ◆ 句中含有be动词时： 肯定句：主语＋be ＋其他 否定句：主语＋be ＋not ＋其他 一般疑问句：Be ＋主语＋其他＋？ 特殊疑问句：疑问词(what / who / when / where)＋be ＋主语＋其 他＋？ I am a teacher. You are right. She is 16 years old. My father is at home. The students are playing games. My teacher was ill yesterday. There is a picture on the wall. There are two books on the table. ★ be 动词用法歌： 我用am，你用are，is 连接他她它。单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be 后not 莫忘记； 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 ★ be 动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。她个子很高。 她在教室里。她是一个高个子的女孩。 2、助动词的用法。 英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语+ 谓语+ 其他” 。 ①主语为I 或复数名词、代词时：肯定句：I / We / They / The students
＋动词原形＋其他＋。 We watch TV every night. 变否定：主语＋don't ＋动词原形＋其他＋。 We don't watch TV every night. 一般疑问句Do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？ Do you watch TV every night? Yes, we do. / No, we don 't. 特殊疑问句：疑问词+ do + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？ How often do you watch TV? ②主语为单数名词或代词时：肯定句：主语+ 动词第三人称单数形式 + 其他+ 。 He watches TV every night. 否定句：主语+ doesn't+动词原形+其他+。 He doesn't watch TV every night. 一般疑问句：Does + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？ Does he watch TV every night? Yes, he does. / No, he doesn 't. 特殊疑问句：疑问词+ does + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？ How often does he watch TV? ★主语为单数或不可数名词，谓语要用单数第三人称，反过来，看见动词用了单数第三人称，可以推知主语是单数或不可数名词。 ( )1. How __ ______ your dad help at home? A. do B. does C. is ( )2. ______ goes bad easily in summer. A. Milk B Apples C. Cakes ③过去时的句式（当句子时态为过去时时，动词用过去式，不受主语单复数的影响） 肯定句：主语+ 过去式+ 其他+ 。 He / We got up early every morning last year. 否定句：主语+ didn't + 动词原形+ 其他+ 。 He / We didn't get up early every morning last year. 一般疑问句：Did + 主语+ 动词原形+ 其他+ ？ Did he / you get up early every morning last year? Yes, he
初一英语：情态动词can-must-may的用法
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
学员编号：年级：初一课时数及课时进度：学员姓名：辅导科目：英语学科教师： 学科组长/带头人签名及 日期 课题情态动词 授课时间：备课时间： 情态动词can，must，may的用法 教学目标 掌握三个情态动词的用法 重点、难点 掌握情态动词的用法并能灵活运用 考点及考试要求 教学内容 Step 1: homework checking and dictation Step 2: 情态动词 一、概念：情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成复合谓语，没有人称和数的变化。 情态动词数量不多，但用途广泛，主要有：can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) . 二、can/could 1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能、会” Can you speak Chinese? Can you play basketball? 2. 表示请求或者允许，多用在口语中，意为“可以、能”等客观条件的允许。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句中表示不允许。 Can you help me? You can’t play the computer 3. 表示可能，理论上的可能。 He can be out now. It can’t bu sunny all the time.
关于be动词、情态动词和实义动词 的区别 欧阳歌谷（2021.02.01） 到目前为止，我们主要学习了三类动词：be动词、情态动词和实义动词。下面我们分别来讲一下它们得用法。 1.be动词属于系动词, 在句子中主要表现为三种形式：am is、 are。后面往往接形容词或名词做表语。如： (1)I’m young. (young形容词做表语) (2)He is a boy.( a boy名词做表语) 含有be动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在be动词上变化。 (1)变为否定句：主语+be+ not+其他。即，直接在be后not. ①I’m a Chinese boy.(变为否定句) ②You are good. (变为否定句) ③He is strict with us. (变为否定句) ④She is from America. (变为否定句) 以上四个句子中都含有am、is或are，变否定句时，直接在am 、is、are后面加上not.即： ①I’m not a Chinese boy. ②You are not good. ③He is not strict with us.
④She is not from America. (2)变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把be动词提到主语的前面。注意：当肯定句主语为第一人称I和We时，变一般疑问句要变为第二人称，be动词也要相应的变为are.同样肯定句中的my 和our 也要变为your. ①I am a boy. (变为一般疑问句) →Are you a student? ②We are good friends. (变为一般疑问句) →Are you good friends? ③She is from America. (变为一般疑问句) →Is she from America? ④He is strict with us. (变为一般疑问句) →Is he strict with us? (3)变特殊疑问句：一般的要求为“对划线部分提问”，即用特殊疑问词代替划线的部分，后接省略划线部分的一般疑问句（一般不再出现划线部分）。如： ①I’m well.（对划线部分提问） →How are you? ②She is from America. （对划线部分提问） →Where is she from? 2.关于情态动词：初中我们常用的情态动词主要有：can、 may、must、need。我们这里主要以can为例来说明情态动词的用法。情态动词后面必须接动词的原形。情态动词can
英语助动词和情态动词及练习 一、概述 不同的时态（一般式、进形式、完成式、将来式），不同的语态（主动、被动），不同的语气（祈使、陈述、虚拟），不同的结构（肯定、否定、疑问），以及说话者本身的态度或命令、请求、愿望、可能等，所有这些都要借助于助动词和情态动词表达出来。助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词，除非省略句中。他们只参加时态、语态、语气或否定、疑问结构。情态动词有词义，可以用来表示说话者的语气和态度。主要的助动词和情态动词如下表： 二、助动词 助动词一般没有词意，不能单独作谓语动词。其作用在于帮助构成各种时态、语态、否定、疑问等。 1、助动词be（am, is, are, was, were, being, been）的用法 （1） be后跟现在分词构成进行时态。 Who is playing the violin?谁在拉小提琴？ She was reading a book then.那时她正在读书。 （2）be后跟过去分词构成被动语态。 He was asked to do the work.有人要他干这件工作。 You are invited to attend the meetintg.有人邀请你参加会议。 （3）be 后跟不定式作谓语，有如下几种情况： ①表示计划、安排将要发生的事。 Who are we to meet?我们要见谁呀？ I'm to have supper with John this afternoon.今天下午我要与约翰一起吃晚饭。 ②表示指示、命令，否定式表禁止。 You are to see the headmaster today.今天你必须去见校长。 You are not to enter the room without permission.未经允许你不能进入房间。 ③表示义务、责任等，同should。 You are to be back before 5.你得在5点钟以前回来。 What is to be done?该干什么。 ④表示可能性，与情态动词may, can同义。 Such books are to be found in any library.这种书任何图书馆都有。 Not a sound was to be heard.一点声响也没有。 ⑤表示后来发生的事，可以用来表示命运或注定 They say good-bye, little knowing that they were never to meet again.他们告别了，没想到再也不能相见了。 He was to regret the decision.他有一天会后悔做出这一决定的。 ⑥用于习语 Where am I to go? 我该向何处去？ What am I to do? 我该怎么办？ 2、助动词have(has, had, having)的用法 （1）助动词have可以构成完成时或完成进行时
情态动词can，must的用法:1. 不随着主语变化而变化；2.后跟动词原形； 1.Can 表示能，会。 1.不随着主语变化而变化； 后跟动词原形； 否定形式can not= can’t不能，不会 提can到句首，句末加“”，其肯否定回答：Yes，** can. No, ** can’t. Must，必须; 不随着主语变化而变化； 后跟动词原形； 否定形式must not = mustn’t 不允许，不准，禁止 提must到句首，句末加“”，其肯否定回答：Yes，** must. No, ** needn’t. （不，**不必）
练习题： 一．翻译 我能从墙上跳下来。 Sue 会骑自行车。 Sandy 和Sue 能打印这份信。 他们能看见那只鸟。 我必须回家。 Emma必须写作业。 我们必须从墙上跳下来。 他们必须写字。 不允许他们在街上玩。 禁止他们玩火。 二．改写句型。 1. I can sing. 改否定句: _____________ 改一般疑问句：________________ 作肯否定回答：______________________________ 划提：_____________________________ can ride a bike. 改否定句: ______________________
改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：____________________ 划提：_____________________________ and Billy must do their homework. 改否定句: ______________________ 改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：__________________ 划提：_____________________________ must stay at home. 改否定句: ______________________ 改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：__________________ 划提：_____________________________ Sophie must read a novel. 改否定句: ______________________ 改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：__________________ 划提：_____________________________ He can see that nest. 改否定句: ______________________ 改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：__________________ 划提：_____________________________ They must listen to the stereo. 改否定句: ______________________ 改一般疑问句：_____________________作肯否定回答：__________________ 划提：_____________________________ 三．Must，mustn’t ，can ，can’t 填空 “________ I come at 6 o’clock””Oh no, you needn’t.” A blind man ________ judge colours. “May I go there””No,you_______.” Two eyes ________ see more than one. I _______ be off. Thank you very much for supper. You _______ be careful. You _______ be careless. ______ I stay up till mid-night, please The teacher _______ favour some children more than others.
袂到目前为止，我们主要学习了三类动词：be 动词、情态动词和实义动词。下面我们分别来讲一下它们得用法。 1. 2. 蚇be 动词属于系动词,在句子中主要表现为三种形式：amis、are 。后面往往接 形容词或名词做表语。如： ） 芅（1）1 ' myoung.（young形容词做表语 ） 羄（2）Heisaboy.（aboy 名词做表语 罿含有be动词的句子在进行否定、疑问句变化时，都要在be动词上变化。 荿（1）变为否定句：主语+be+not+其他。即，直接在be后not. ） 肄①I ' maChineseboy.（变为否定句 ） 肄②Youaregood.（变为否定句 ） 莀③Heisstrictwithus.（变为否定句
）袇④SheisfromAmerica.（变为否定句
肇以上四个句子中都含有am、is 或are ，变否定句时，直接在am、is 、are 后面加上not. 即： 膄①I ' mnotaChineseboy. 螁②Youarenot good. 薈③HGsnot strictwithus. 祎④Sheisnot fromAmerica. 芄⑵变为一般疑问句：Be+主语+其他？即把be动词提到主语的前面。注意：当肯定句主语为第一人称I和We时，变一般疑问句要变为第二人称，be动词也要相应的变为are.同样肯定句中的my和our也要变为your. ① ②賺lamaboy.（变为一般疑问句） Areyou astude nt? 肆T ③ ③薄Wearegoodfriends.（变为一般疑问句） Areyougoodfrie nds? 莄T ⑥薂SheisfromAmerica.（变为一般疑问句）
Be动词的一般现在时 句型： 肯定句 否定句 疑问句 1、be动词的意义 Mary is a student. He is at school. I am a teacher. She is beautiful. She is very beautiful. 2、否定句 肯定：It is a book. → 否定：It is not a book. /It isn’t a book. I am a student. → I am not a student. /I’m not a student. You are my friend. →You are not my friend. /You aren’t my friend. She is my sister. These are apples. I am Mary’s deskmate. 他们是我的同班同学。 这本书很有趣。 3、一般疑问句 肯定：I am a student. →一般疑问：Are you a student? She is from China. Is she from China? They are nurses. My book is on the table. John 是中国人吗？ 这本书有趣吗？ 回答一般疑问句时，主语必须是代词 4、特殊疑问句（特殊疑问词: what, who, which, where, when, why, how） What is this? It is a table. What are they? They are workers. Who are they? They are my friends. 这个男人是谁？他是我的哥哥。 你的哥哥是干什么的？他是一名医生。 5、there is/are句型 1)There is a book on the table. There is the book on the table. There is a bed in this room. There are many eggs in the kitchen. 2)there 的意思 There is a school there. 6、there is/are的否定句与疑问句 1）一般疑问句 ______ ________ many eggs in the kitchen? 厨房里有很多鸡蛋吗？ ______ ________ a middle school there? 哪里有一所学校吗？ 2）特殊疑问句 How mach ink is there in the ink bottle? There is only a little.
七年级英语双休日作业 班级：姓名：等级 英语句型变化总结练习 1、含有be动词am，is，are构成的句子： 变一般疑问句时把am，is，are提到句子的前面，句尾用问号即可。 变否定句时直接在am，is，are后面加not即可。例如： 肯定句:He is a student. 一般疑问句: a student? 否定句: He a student. 肯定句：We are from China. 一般疑问句: from China? 否定句：We from China 2. 由情态动词can, may, should等构成的句子: 变一般疑问句时把can, may,提到句子的前面,句尾用问号即可. 变否定句时直接在can, may,后面加not即可. 例如: 肯定句: She can swim. 一般疑问句:she swim? 否定句: She swim. 3. 由行为动词构成的句子: 需要加助词do或does. 变一般疑问句时把do/does放在句子前面. 变否定句时在主语后面加don’t / doesn’t , 谓语用动词原形。例如: 肯定句: They play football after school. 一般疑问句: play football after school? 否定句: They football after school. 肯定句：Tom watches TV every day. 一般疑问句: Tom TV every day? 否定句: Tom TV every day.
注意：变否定句时相关词的改变 肯定句变否定句时，除将谓语变为否定式外，句中其他词语也可能随之改变： 如将some改为any，too和also改为either，and改为or等：There are some birds in the tree. 树上有些鸟。 →There aren’t ______ birds in the tree. 树上没有鸟。 He likes the book, too. 他也喜欢这本书。 →He doesn’t like the book, ______. 他也不喜欢这本书。He likes singing and dancing. 他喜欢唱歌和跳舞。 →He doe sn’t like singing ______dancing. 他不喜欢唱歌也 不喜欢跳舞。补充练习： 根据句后括号内的要求，填入句中所缺的词： 1. I know the answer. (一般疑问句) ______ ______ know the answer? 2. We can see some birds. (一般疑问句) ______ ______ see ______ birds? 3. There is a computer in the house. (一般疑问句) ______ ______ a computer in the house? 4. There are some flowers on the teachers’ desk. (一般疑问句) ______ ______ any flowers on the teachers’ desk? 5. There are some apples on the tree. (否定式) There ______ ______ ______ apples on the tree. 6. I think he is old. (否定句) I ______ think he ______ old.
助动词与情态动词 一、助动词 助动词有be, have, do, will, shall。它们本身没有词义，只和实义动词的一定形式构成复合谓语，用来表示时态和语态，构成否定、疑问及加强语气等。 1、be (am, is, are, were, been) （l）“be + -ing”构成进行时态； （2）“be + 过去分词”构成被动语态； （3）“be + 动词不定式”构成复合谓语： ①表按计划安排要发生的事。The prime minister is to visit Japan next year.总理将于明年访问日本。 ? “do + 动 只有 (1)表示能力，如：He can speak English better than you. (2)在疑问句和否定句中表示“怀疑”、“猜测”或“可能性”，如：Can this green bike be Liu Dong's? (3)表示“许可”时can可以和may换用，如：You can (may) go home now. (4)如果要表示语气婉转，可用could代替can，这时could不再是can的过去式，如：Could you come again tomorrow? (5)can和be able to都可表示能力，两者在意思上没有什么区别。但是can只能有现在式和过去式，而be able to 则有更多的形式，如：He will be able to do the work better. 2、may和might (might为may的过去式)的基本用法 （1）表示允许或征询对方许可，有“可以”之意， 如：You may use my dictionary. 在回答对方说“可以做某事”或“不可以做某事”时，一般多不用may或may not，以避免语气生硬或不容气。而用比较婉转的说法进行回答。如：---- May I use this dictionary? ---- Yes, please. 或---- Certainly. 在请求对方许可时，如果Might I…? 就比用May I…? 语气更婉转些，如：May I have a look at your new
情态动词must, can, could, may, might 表推测的用法： 情态动词中的must, can, could, may, might都表推测。其中must的可能性最大，can / could次之，may / might最小。具体用法如下： 1. must的用法 （1）表示推测“可能性”时，意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。 He must be American. = It is certain that he is American. 他准是个美国人。 （2）must表推测只能用于肯定句。如果要表示“一定不、肯定不”的意思时，应用can`t,如询问某种可能时，应用can。 He must know my address. 他肯定知道我的地址。（一定） He can`t know my address. 他肯定不知道我的地址。（一定不） Can he know my address? 他知道我的地址吗？（询问可能性） （3）must表示推测时，可以推测现在/正在发生的动作/过去发生的动作。 He must have a car now. （现在）他一定有辆小汽车。 He must be doing his exercises in the classroom.（正在进行）他一定在教室里做练习。 He must have finished the work.（过去发生）他一定已完成了工作。注：must表示推测时很少用于将来的情况。一般不用He must come tomorrow.可用It`s certain / I`m sure that he will come tomorrow.
be动词、助动词、情态动词讲解 (基础篇) 1、be动词的用法。 英语中，be动词选用单数还是复数，要由主语来定，主语是单数，就用单数，反之用复数。 ◆句中含有be动词时： 肯定句：主语＋be ＋其他 否定句：主语＋ be ＋ not ＋其他 一般疑问句： Be ＋主语＋其他＋？ 特殊疑问句：疑问词（what / who / when / where）＋ be ＋主语＋其他＋？ I am a teacher. You are right. She is 16 years old. My father is at home. The students are playing games. My teacher was ill yesterday. There is a picture on the wall. There are two books on the table. ★ be动词用法歌： 我用am，你用are，is 连接他她它。单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃；变否定，更容易，be后not莫忘记； 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 ★ be动词作谓语，它后面一般跟名词、形容词或介词短语。 她个子很高。她在教室里。 她是一个高个子的女孩。 2、助动词的用法。 英语句子按正常语序是“什么人或事物” + “做什么”，即，我们常说的“主语 + 谓语 + 其他”。 ①主语为I 或复数名词、代词时： 肯定句： I / We / They / The students ＋动词原形＋其他＋。 We watch TV every night. 变否定：主语＋ don’t ＋动词原形＋其他＋。 We don’t watch TV every night. 一般疑问句 Do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？ Do you watch TV every night? Yes, we do. / No, we don’t. 特殊疑问句：疑问词 + do + 主语 + 动词原形 + 其他 + ？ How often do you watch TV?
中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解 中考英语情态动词、助动词、系动词专项讲解 语法精讲 1.can 和could 2.may 和might 3.need, must和have to 情态动词 4. should和ought to 5. shall, will和would 6. had better 1.can和coul d ① can表示能力，意为“能够，可以”，could用于过去时， 例如He can finish his homework al one. 他可以单独完成作业的。 He couldn’t cook when he was 18 years old. 他18岁时还不会做饭。 ② can表示推测，意为“可能”，在否定句中表示否定的猜测，意为“不可能”，could用于对过去的猜测，can’t be 不可能 例如：He could be cooking at this time yesterday. 他昨天这个时候有可能正在做饭。 He can’t be here be cause he has gone to American.他不可能会在这里，因为他已经去美国了。 ③ can表示请求语气，coul d的语气更委婉， 例如：Can I help you? / Coul d I help you? 有什么我可以为您效吗？ 拓展：be abl e to=can也为“能够”，用来表示能力（有人称和时态的变化） 例如：He is able to d eal with this problem. 他能解决这个问题的。 2.may和 might
① may表示请求，might语气更委婉， 例如：May I help you? Might I sit here? ② may表示肯定的推测，语气比can更弱，might对过去的推测 例如：Mary may be doing her homework now. May can be doing her homework now. can表达的推测语气比may更强，更有把握。 3. must和have to ①must表示命令、责任，意为“一定，必须”，must not/ mustn’t表禁止，“一定不要”， 例如：Children must stay away from strangers.孩子一定要远离陌生人。 You mustn’t play fire because it’s dangerous. 千万不要玩火，因为太危险了。 拓展：在表示禁止时，会用“No Doing”来表示，如No Smoking. / No Walking.等。 ② must表示推测，语气比can更强. 例如：Mr. Liu must be on holiday now because he is wearing pants. 刘老师现在肯定在度假因为他正穿着平底裤呢！（上课是要穿正装的） ③ Must作一般疑问句开头提问时：肯定用must回答，否定用needn’t或d on’t have to回答。 例如：Must I finish my homework now? Yes, you must. / No, you ne edn’t. ④ must 和have to 的区别： a) must没有人称、时态的变化，而have to根据人称、时态的变化，有不同的形式。 b) Must表示主观上必须做，而have to 表示客观需要。
情态动词must 的用法 1.must 表示必要性，“必须”（肯定句，疑问句常见） Must I start at once? 例题 你必须现在睡觉。_________________. 2.否定式mustn’t 表示“禁止” 例题 不许我们再迟到了。_________________ 3.由must 引导一般疑问句时，肯定回答用must，否定回答用 needn’t 或don’t have to. ---- Must I stay at home? ---- Yes, you ___ / No, you _________________. 4.当出现反问句式时，如果其陈述部分must 表示“必须，有必要” 时，反问句用needn’t，如果其陈述部分mustn’t 表示“禁止”，反问句用must. 例题 ① ----You must go there, ______you? ---- Yes, I must. / No, I needn’t/don’t have to. ② You mustn’t go there, _________you? 5.must 表示推测时，有3种形式时，反问句与must 后的动词保持 一致。 ⑴对现在的动作进行推测
①You must be hungry now, aren’t you? ②You must have the wrong number. There is no such person, haven’t/ don’t you? ⑵对正在进行的动作进行推测 He must be doing his homework, isn’t he？ ⑶对过去发生的动作进行推测 ① You must have read this book, haven’t you? ②It must have snowed yesterday, didn’t you? 6.must 用于反语，表示劝诫。 -----Must you make so much noise?(你非得吵这么大声吗？) -----Sorry, I’ll try not to. 例题 John, look at the time, ___ you play the piano at such a later hour? A. must B. can C. may D. need 7.与说话人的愿望相反，“偏偏，偏巧”。 友情提示：本资料代表个人观点，如有帮助请下载，谢谢您的浏览！