土木工程学院参加2016年校田径运动会签到表
趣味运动会策划书怎么写 趣味运动会策划书怎么写 本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。以下是WTT整理的趣味运动会策划书怎么写，欢迎阅读。 一，活动主题 娱乐身心、激扬青春 二，活动整体方案 活动时间：XX年3月14~15.下午五点 活动地点：学校田径场 主办单位：教育系学生会 赞助单位：xx 活动参与对象：教育系全体师生 活动主题：教育系趣味运动会 三，具体活动细则简介 项目一：拔河大赛 参赛者：15人 裁判员：发令1人，记录1人。 比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：学校操场 比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 拔河赛制： 1. 比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2. 比赛分组及比赛首场的'站位选择由各班班长抽签决定。 3. 淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 项目二：螃蟹运球 参赛者：每班16人 裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。 比赛场地：学校操场，10米
比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组比赛。 项目三：跳长绳 参赛者：每班14人（包括甩绳人员），7人一组，分两组。 裁判员：发令一人，4个人计时与记录。（分两组） 比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。 比赛规则：五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。 项目四：袋鼠跳 参赛者：每班10人 裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 比赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。 比赛场地：学校操场。20米。
拔河比赛成绩记录表 第轮 比赛双方第一局第二局第三局比赛结果获胜方备注： 双方领队签字： 记录员：裁判员：
齐心协力绑腿跑成绩记录表 序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城镇餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员：
跳长绳比赛记录表 序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城镇餐饮联合代表队队 15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员：
迎面接力比赛记录表 序号单位成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队 12 古城镇总工会代表队 13 成都铁路卫校代表队 14 古城镇餐饮联合代表队队
15 成都机电工程学校代表队 记录员：裁判员： 定点投篮比赛记录表 男子第一组 序号单位姓名性别成绩名次领队签字备注 1 八角村代表队 2 古城村代表队 3 花牌村代表队 4 邻城村代表队 5 马街社区代表队 6 水梨村代表队 7 指路村代表队 8 中平村代表队 9 驻镇事业单位联合代表队 10 古城学校代表队 11 古城镇商会联合代表队
每日上课签到表请认真填写以下内容，谢谢。 1、多选题(多选题*必答) □ 信息已确认 2、上课日期(多项填空题*必答) 日期 ________________________ 3、上课学员(多选题*必答) □ 005余佳慧 □ 011叶谨华 □ 018孟炎楠 □ 019陈函颖 □ 020彭馨宇 □ 021王果 □ 022罗傲雪 □ 023张子瑶 □ 024王晓雯 □ 025李海睿 □ 026宋静萱 □ 027丁俊浩 □ 028陈希瑞 □ 029饶偌郗 □ 030俞明邑 □ 031刘乐萱 □ 032王可欣 □ 033李含宜 □ 034杜坤颖 □ 035杨宸雅 □ 036李宗霖 □ 039罗成志 □ 040江帅睿 □ 042胡宇轩 □ 043周宇晨 □ 044袁先澧
□ 045凃博翔 □ 046龙昊志 □ 047查睿扬 □ 048王嘉睿 □ 049周奕文 □ 050汤翔宇 □ 051肖皓文 □ 052姚君逸 □ 053何超 □ 054蒋曜羽 □ 055吴宇希 □ 056许嘉格 □ 057杨晋一 □ 058周子轩 □ 059夏忠晟 □ 060孟梓帆 □ 061吴佳琦 □ 062冯悦琪 □ 063刘欣妍 □ 064喻言 □ 065杨嘉一 □ 066王宇凡 4、上课教练(多选题*必答) □ 杆子 ____________ □ 谭政 ____________ □ 李奕德 ____________ □ 曾智威 ____________ 5、其他备注(填空题*必答) ________________________ 问卷网—海量免费表单模板任您选择，简单修改一下就能生成一份表单。直接在表单模板库搜索“每日上课签到表”，即可使用相关表单。
项目说明 1、穿衣接力 队员组成:5人(2男3女） 比赛规则：25米折返，5名队员成一列站于起跑线后，听到发令后开始穿衣经行接力比赛，直到最后一名同学冲过终点为胜。衣服必须穿好扣好，衣服穿反，没扣好，皆为犯规，须在起点重新调整好再继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出。 2、铺路过河 队员组成：3人 比赛规则：参赛队员三人一组第一人手持呼啦圈（3个）从起点进行铺设（第一个呼啦圈必须放在起点）直到人和呼啦圈全部到达对面河岸，距离为20米，对于每一次铺设距离没有规定，若没有踩在圈内则从前一个开始重新铺设，在规定时间内用时少者胜出。 3. 赶“猪” 队员组成：4人（男女不限） 比赛规则：站在起点线后，队员手持赶猪棒（体操棒），推打放在起点线后的猪（手球），直到赶进规定的区域内算一次完成，然后跑回规定区域与第二人接力，直至最后一个队员完成回到规定区域。用时少者获胜。 4.一分钟呼啦圈竞速 队员组成：3人（男女不限） 比赛规则：规定区域内用腰摇呼啦圈，每队每人一分钟，三人摇完后个数累加为最后成绩，如果中途掉圈、出界，应迅速捡起或进入界内继续比赛，个数继
续累加。 5.齐心协力 队员组成：6人（2男4女）1名教师协助 比赛规则：两人一组背靠背夹球运送到终点，然后在终点选择球类，迅速跑回到规定区域交给老师，第二组人夹好后再出发，以此类推，3分钟内运送分值多着获胜。（篮球3分，足球2分，软排1分） 6.筷子夹乒乓球 队员组成：4人（学生3人男女不限，教师1人） 比赛规则：学生和教师进行传递性接力夹乒乓球比赛，只能用筷子夹，不能用手，规定音乐结束后停止，终点处乒乓球多者为胜。 7.投篮比赛 队员组成：4人（2男2女） 比赛规则：队员在规定区域内手持接力棒准备，听到发令哨音后开始跑，到达指定位置将接力棒换成篮球运球绕障碍物，再到达指定区域进行投篮，进球得一分，不进则需要继续投篮，直到投进为止。然后跑回指定位置换回接力棒，与第二人接力。规定时间内，得分高者获胜。 8.毽球投准 队员组成：5人（学生4人2男2女）教师一人 比赛规则：参赛队员站在规定起点线后排成一列，依次进行毽球投准，投进一次的一分，投进后迅速捡回排到队尾，在规定距离内（2米），2分钟内得分多者为胜。踩线得分无效。 9.袋鼠运瓜
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 趣味运动会活动方案简易 版
趣味运动会活动方案简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一、活动主题：真爱有我、陪伴成长 二、活动背景： 留守儿童问题是近年来一个突出的社会问 题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来 越多的农村青壮年居民走入城市，在广大农村 也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农 村留守儿童;而在北川遭遇20xx年地震，许多 家庭支离破碎，留守儿童数量呈直线上升趋 势，留守的少年儿童正处于成长发育的关键时 期，由于父母长期外出，他们无法享受到父母 的爱，在思想认识及价值观念上难以得到正确 的疏导和帮助，情感需求得不到满足，极易产
生认识、价值上的偏离和个性、心理发育的异常，导致人格扭曲的隐患，一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。 北川羌魂文化传播中心在中国扶贫基金会的支持下，开展了陪伴留守儿童的活动项目，在20xx春节来临之际，举办大型的社区活动，有利于与社区更多孩子、大人接触，增加留守儿童们的“社交圈”，扩大信息面，让留守孩子们走出孤独的心里。 目前的留守儿童分为2个部分 1、农村留守儿童 2、农转居留守儿童 二、活动目的与意义 1.让留守儿童感受到社会的关爱，让他们
趣味运动会活动方案第1篇： 春季趣味运动会策划书 本次春季趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。 一，活动主题 娱乐身心、激扬青春 活动宗旨 友谊第一，比赛第二。 二，活动整体方案 活动时间：xx年x月xx~xx.午时五点 活动地点：学校田径场 主办单位：教育系学生会 赞助单位： 活动参与对象：教育系全体师生 活动主题：教育系趣味运动会 三，具体活动细则简介 项目一：拔河大赛 参赛者：15人 裁判员：发令1人，记录1人。 比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。 比赛场地：学校操场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居的线为线，两边的线为河界，拔河绳间系一红布条垂直于线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。 拔河赛制： 1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。 2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。 3.淘汰赛：每班抽签分成a.b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。 项目二：螃蟹运球 参赛者：每班16人 裁判员：发令一人，4个人计时与记录。 比赛器材：篮球4个。秒表4个，哨子一个。 比赛场地：学校操场，10米 比赛规则：赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。明白最终一组队员走到另一端。如果在运球过程，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。 赛制同拔河赛制。分两组比赛。 项目三：跳长绳 参赛者：每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。 裁判员：发令一人，4个人计时与记录。(分两组) 比赛器材：长绳。秒表4个，哨子一个。 比赛规则：五人站在长绳，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程失误致使摇绳断，则不计在圈数。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
10级趣味运动赛项目 一、横行霸道 1、队员组成：每队4人 2、比赛规则：4名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛；在规定距离内，用时少者胜出； 3道具准备：气球4个，计时器1个， 二、小球队队传 1、队员组成：每队10人 2、比赛规则： 1) 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂; 2) 第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球 3)当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的） 4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。 4、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 3、道具准备：篮球2个，计时器1个 四、娱乐足球挑战赛 1、队员组成：每队5人 2、比赛规则：在球场内距球门20m向球门方向依次排列5个砖块，每个砖块间距1-5m，在最后一个砖块2m处标记一点。哨响时开始计时，一队员带球绕砖块S型前进至标记处，右手捏住鼻子左手从右手内侧穿过，在标记处转十圈后，前往点球点射门。一人完成后第二个人再带球，依次进行，直至5人全部完成。完成比赛时间最短的队伍获胜。 3、道具准备：足球2个，砖块5个，计时器1个 五、脚夹球跳接力赛： 1、队员组成：每队6人 2、比赛规则：参赛队每队共6人。分为2组，起点和终点各3人，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式足球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。 3、道具准备：接力棒1个，足球1个，计时器1个 六、扫球看我的 1、队员组成：每队5人 2、比赛距离：20米（于10米处设置砖块） 3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜
XXXXXXXXXXXX公司趣味运动会 二〇一四年六月一日
目录 第一部分趣味运动会主要筹备事项 (1) 第二部分趣味运动会方案 (3) 第三部分趣味运动会比赛规则 (6) 五人六足 (6) 铁人三项 (6) 自行车慢骑 (6) 快乐的袋鼠 (7) 袋鼠投篮 (7) 鸡毛信 (7) 前方支援 (8) 第四部分趣味运动会程序与安排 (9) 第五部分趣味运动会经费预算 (10) 附件1 趣味运动会竞赛分组表 (11) 附件2 趣味运动会竞赛成绩统计表 (13) 附件3 趣味运动会报名表 (14) 附件4 地图及周边车站 (15)
第一部分趣味运动会主要筹备事项 一、完成执行文件提出策划方案，完善方案，报公司审批。确定趣味运动会场地，下发举办趣味运动会通知。 二、建立筹备机构 （一）组委会 主任： 副主任： 委员：（主要成员为各队领队） （二）办事机构 1、竞赛组 组长： 成员： 2、裁判组 组长： 成员： 3、后勤保障组 组长： 成员： 三、场地布置 1、会场布置体现热烈与和谐的气氛，主席台摆放鲜花、奖杯及台上领导的台卡；所有座位摆放活动指南一份；横幅一条。
2、设置医疗点、洗手间、饮水点和检录处等多处指示牌。 3、挑选运动员进行曲等作为背景音乐。 四、道具筹备：要求安全第一、设计合理、精心配套。 五、主持人：主场主持人2名、项目主持人1名； 1、主持人资格要求：熟悉趣味运动会项目规则，普通话流利、标准，能够掌控全场气氛。 2、主持人职责： 主场主持人：负责运动会开幕式、赛中解说、颁奖及闭幕式主持工作。项目主持人：负责工作人员和裁判员的调配，各项目比赛的组织实施等主持活动。 3、主场主持稿要求：主持稿须文笔流畅、风格轻松愉悦，既能体现文化底蕴，又能体体育精神，体现趣味运动会特点。 六、裁判员和比赛工作人员（共10名左右） 裁判员和比赛工作人员的职责及要求：熟悉了解所负责项目的规则、规程；掌握道具的使用方法；熟悉运动会运行及裁判工作。赛前统一进行培训及详细工作安排。 七、后勤保障 1、医疗：配备医护员一名、医药箱一个（常用药品），并作好急救准备和护送医院准备； 2、安保：所有比赛及后勤工作人员，保证人员和场地安全； 八、摄影：2-3名。 摄影工作人员职责及要求：负责全程录制比赛现场，负责拍摄记录比赛
第四届“校园吉尼斯”踢毽子项目策划书一、活动背景： 踢毽子运动是一项将传统体育运动的竞技比赛。本次活动，将其作为“校园吉尼斯”的竞赛项目之一，它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们把踢毽子这项趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。 江汉大学燃点DV社在此预祝第四届“校园吉尼斯”圆满落幕！ 二、活动目的： 踢毽子运动是本次校园吉尼斯活动的项目之一，旨在通过参与踢毽子比赛，丰富同学们的课余生活，进一步活跃校园文化，增进全校同学之间的交流，增强同学们挑战自我的意识，从而体现江汉大学独有的积极进取、奋发向上、顽强拼搏、勇于超越的精神。 三、活动时间及地点： 初赛时间：2011年12月1日（14周周四）下午1点——下午5点 初赛地点：英才广场 决赛时间：2011年12月15日（16周周四）下午一点——下午5点
决赛地点：英才广场 四、前期宣传： 1.在社员中做好宣传，鼓励社员参与踢毽子项目。并做好 参与者的记录统计工作。相关工作由秘书部执行。 2.准备两条横幅，分别在南北区进行宣传。相关工作由活 动部组织安排。 3.印制20张宣传海报张贴于部分宿舍楼宣传窗内。相关 工作由活动部组织安排。 五、活动流程： 1.赛前准备好比赛器械及相关物品的安排。 2.按照预定时间地点举行项目的初赛。 3.由秘书部安排人员在活动现场设点，接受现场报名，并 做好记录统计工作。 4.比赛时由秘书部负责记录选手比赛成绩及相关信息。 5.发挥本社团特色，可由剧务部安排人员记录比赛精彩瞬 间。 6.按照预定时间地点举行项目的决赛，赛前准备及活动安 排与初赛时一样。 六、后期宣传： ●将拍摄的相片做成展板在学院中庭放置。 ●张贴横幅宣传项目的顺利进行。（南北区各一条）七、场地布置： ●搬椅子、桌子、收场工作。 ●裁判提前分工好，做好比赛记录。 ●突发事件由负责该区域的负责人及时处理。 八、经费预算：