2019-2019学年教科版九年级上册物理第二章第二节内燃机
一、单选题（共12题；共24分）
1.如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）
A. 内能减少
B. 温度升高
C. 密度增大
D. 分子热运动加快
2.如图表示汽油机内能转化为机械能的冲程是（）
A. B. C. D.
3.如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的．其中内能转化为机械能的是（）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
4.在汽油机工作的四个冲程中，将内能转化为机械能的是（）
A. 做功冲程
B. 压缩冲程
C. 吸气冲程
D. 排气冲程
5.在四冲程汽油机的工作过程中，通过做功增加燃料混合物内能的是（）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
6.如图表示四冲程内燃机工作时的示意图，一个工作循环的正确顺序为（）
A. 甲、乙、丙、丁
B. 丁、丙、乙、甲
C. 甲、丁、乙、丙
D. 甲、丙、乙、丁
7.如图所示是汽油机工作循环中的某一冲程，这个冲程是（）
A. 吸气冲程
B. 压缩冲程
C. 做功冲程
D. 排气冲程
8.在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．其中表示做功冲程原理相同的演示实验图，表示汽油机利用将机械能转化为内能的冲程示意图
对应正确的是（）
A. 乙、丙
B. 甲、丁
C. 甲、丙
D. 乙、丁
9.热机包括内燃机，柴油机和汽油机都属于内燃机，关于热机的下列说法中正确的是（）
A. 汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B. 柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸
C. 四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程
D. 在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能
10.在图中，表示热机的做功冲程（）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
11.如图所示，它是某个四冲程内燃机在工作过程中的一个冲程，由图中情况，可以判定这个冲程（）
A. 是排气冲程
B. 是做功冲程
C. 正在把机械能转化为内能
D. 是依靠飞轮的惯性完成
12.汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是（）
A. B. C. D.
二、多选题（共1题；共3分）
13.如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图．汽油燃烧产生高温高压的气体推动活塞向下运动．在活塞向下运动的过程中，汽缸内气体的（）（多选）
A. 内能减少
B. 温度降低
C. 密度增大
D. 分子热运动加快
三、填空题（共4题；共8分）
14.内燃机的一个工作循环由________ 排气四个冲程组成，一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是
1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功________ 次。
15.发动机是汽车的重要部件，如图所示，汽油机的此冲程是把________ 能转化为________ 能．
16.如图所示，A、B、C、D是四冲程汽油机的工作示意图，E、F是演示实验的示意图，C是汽油机的________冲程，与它原理相同的是________图所示的演示实
验．
17.多数汽油机是由吸气、________、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的，其中内能转化为机械能的是________ 冲程．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少．故选A．
【分析】解答此类题注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气阀和排气阀均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；
汽油机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．
2.【答案】C
【解析】【解答】解：内能转化为机械能的是做功冲程，机械能转化内能是压缩冲程：A图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；
B图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，是将机械能转化为内能；
C图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，是将内能转化为机械能；
D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程．
故选：C．
【分析】内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，将机械能转化为内能的是压缩冲程，将内能转化为机械能的是做功冲程；压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的．
3.【答案】C
【解析】【解答】解：在压缩冲程末，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，对外做功，在这个过程中，燃气推动活塞做功，燃气的内能减少，温度降低，燃气的内能转化为活塞的机械能；所以，内能转化为机械能的是做功冲程．
故选C．
【分析】汽油机的四个冲程中只有两个冲程伴随有能量的转化．压缩冲程中活塞向上运动，汽油和空气的混合物被压缩，内能增大，温度升高，活塞运动的动能转化为混合气体的内能；做功冲程中，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞运动，燃气的内能转化为活塞运动的动能
4.【答案】B
【解析】
【分析】要解决此题需要掌握内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程．同时要了解各个冲程的能量转化情况．
【解答】压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，所以将机械能转化为内能；
故选B．
【点评】此题要考查了内燃机的四冲程，同时考查了压缩冲程的能量转化情况，一定要与做功冲程的能量转化情况区分开
5.【答案】B
【解析】【分析】汽油机的一个工作循环包括：吸气、压缩、做功、排气四个冲程。压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，故是压缩冲程。
故选B
【点评】解决本题的关键是熟知内燃机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气四个冲程。
6.【答案】C
【解析】【解答】解：甲图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，是吸气冲程．乙图中两个气门都关闭，活塞向下运动，是做功冲程；丙图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，排气冲程；丁图中两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程．故选C．
【分析】解决此题要知道内燃机的四个冲程按照顺序有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；判断冲程可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功”；其中，气阀门都关闭谓之关，只有一个气阀门打开谓之开．
7.【答案】B
【解析】【解答】解决此题要结合内燃机的压缩冲程特点和原理进行分析解答，主要是观察气门的开闭和活塞的运动情况.读图可知，图中的进、排气门都关闭，活塞上行，因此这是压缩冲程，故只有B正确. 故答案为：B.
【分析】本题考查学生对内燃机的工作原理及工作循环的掌握情况。内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次，活塞往复2次，曲轴转2周。
8.【答案】C
【解析】【解答】解：甲图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；乙图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧．是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；
丙图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能；
丁图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，压缩冲程是把机械能转化为内能的过程；由以上分析可知看出与做功冲程原理相同的是甲，汽油机利用内能来做功的冲程是丙图．
故选C．
【分析】（1）解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能；（2）改变物体内能的
方式有热传递和做功两种；做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．
9.【答案】C
【解析】【解答】A.汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴，A不符合题意；
B.工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气，B不符合题意；
C.四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程，C符合题意；
D.柴油机的压缩冲程中，机械能转化为空气的内能，D不符合题意．
故答案为：C.
【分析】汽油机和柴油机结构不同之一：汽油机有火花塞，柴油机有喷油嘴；在工作过程中，汽油机吸入的是空气和汽油的混合物，柴油机吸入的是空气；热机工作过程中，压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能．
10.【答案】D
【解析】【解答】A、甲图中两个气门都关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，不符合题意；
B、乙图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，是排气冲程，不符合题意；
C、丙图中排气门关闭，进气门打开，活塞向下运动，是吸气冲程，不符合题意；
D、丁图中两个气门都关闭，活塞向下运动，同时火花塞点火，是做功冲程，符合题意．
故答案为D．
【分析】判断是热机的那个冲程，首先看进气门和排气门的开闭情况，再就是看活塞的运动情况，二者结合可做出判断．
11.【答案】B
【解析】【解答】解：图中的气门关闭，活塞下行，并且电火花打火，这是做功冲程的特点；在做功冲程中，气体膨胀带动活塞向下运动，气体的内能转化为活塞的机械能；其它三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的．
故选B．
【分析】汽油机有四个冲程，可根据气阀的状态和活塞的运动情况判断是哪个冲程．并结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答，知道做功冲程中的能量转化．
12.【答案】B
【解析】【解答】解：A图：气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程．不符合题意．B 图：气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程．符合题意．
C图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程．不符合题意．
D图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程．不符合题意．
故选B．
【分析】本题应抓住汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程．
二、多选题
13.【答案】A,B
【解析】【解答】由图分析可知，进气门和排气门两个气阀关闭，活塞向下运动，是做功冲程，内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能，故气体的内能减少、温度降低，分子热运动减慢；气体质量不变，体积变大，故气体分子的密度减少；故答案为：AB．
【分析】在解答此类题时注意总结规律，在内燃机的四个冲程中，进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程，而在压缩冲程中活塞向上运动，做功冲程中活塞向下运动；
内燃机的四个冲程中有两个冲程发生能量转化，一是压缩冲程中机械能转化为内能；二是做功冲程中内能转化为机械能．
三、填空题
14.【答案】吸气、压缩、做功；10
【解析】【解答】内燃机的一个工作循环由四个冲程：吸气、压缩、做功、排气，每个工作循环飞轮转两周，对外做功一次。飞轮转速1200r/min=20r/s，汽油机每秒钟对外做功次数为：20÷2=10.
【分析】内燃机工作原理
15.【答案】内；机械．
【解析】【解答】解：
从图中可以看出，火花塞点火和活塞向下移动的特点，可以判断这个冲程是做功冲程，此冲程将内能转化为了机械能．
故答案为：内；机械．
【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，其中只有做功冲程对外做功，在做功冲程中，燃料的化学能转化为内能，而内能又转化为机械能，带动飞轮转动做功．
16.【答案】做功；F
【解析】【解答】解：（1）A图中，进气门开启，排气门关闭，活塞下行，气体流入汽缸，是吸气冲程；B图中，两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，此冲程将机械能转化为内能；
C图中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能；
D图中，进气门关闭，排气门开启，活塞上行，气体流出汽缸，是排气冲程；（2）E图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；
F图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；
综上所述，C图是做功冲程，与它原理相同的是F图所示的演示实验．
故答案为：做功；F．
【分析】（1）判断汽油机的四个冲程，先看进气门和排气门的关闭情况，进气门打开的是吸气冲程，排气门打开的是排气冲程，进气门和排气门都关闭的是压缩冲程或者做功冲程；活塞上行为压缩冲程和排气冲程；活塞下行为吸气冲程和做功冲程；（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种．做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化．对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低．
17.【答案】压缩；做功
【解析】【解答】解：内燃机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程．
做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，使发动机获得动力．
故答案为：压缩；做功．
【分析】根据对内燃机的结构和工作过程的了解解答.
第一节 热机 1. 热机：通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。 化学能→内能→机械能 2. 蒸汽机是最早的热机，由瓦特改进、完善。 3. 热机的发展史： 蒸汽机→轮机→内燃机（汽油机和柴油机）→喷气发动机→火箭发动机 第二节 内燃机 1. 内燃机：将燃料燃烧移至机器内部，转化为内能且利用内能来做功的机器。 主要有汽油机和柴油机。 2. 汽油机的工作过程 ①冲程:活塞在往复运动中从气缸的一端运动到另一端叫做一个冲程。 ②四冲程内燃机包含四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 ③吸气、压缩、做功、排气四个冲程为一个工作循环，每个工作循环中做功1次、曲轴和飞轮转2周,活塞上下往复2次。 ④在这四个冲程中只有做功冲程是燃气对活塞做功,而其它三个冲程(吸气冲程、压缩冲程和排气冲程)是依靠飞轮的惯性来完成的。 ⑤ 压缩冲程将机械能转化为内能。 做功冲程是由内能转化为机械能。 3. 汽油机和柴油机 相同点： 1.基本构造和主要部件的作用相似。 2.每个工件循环都经历四个冲程：吸气、压缩、做功和排气冲程。 3.四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲程靠飞轮惯性完成。 4.一个工作冲程中，做功一次,活塞往复两次，曲轴、飞轮转动两周。 不同点： 1.构造不同：汽油机气缸顶有火花塞，而柴油机气缸顶部有喷油嘴。 2.燃料不同：汽油机的燃料是汽油，而柴油机的燃料是柴油。 3.吸气不同：汽油机吸进汽油和空气的混合气体，柴油机只吸进空气。 4.点火不同：汽油机属点燃式点火，柴油机属压燃式点火。 4.应用 汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械上面 柴油比较便宜，但柴油机比较笨重，主要用在载重汽车、拖拉机、坦克上面。 例：一台单杠四冲程柴油机飞轮转速1200r/min ，则柴油机1s 完成（ ）个冲程，做功（ ）次，活塞往复（ ）次，曲轴转动（ ）周。 第三节热机效率 1.定义：热机用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的热量之比。 2.公式：qm 有总有总有 W Q W W W ===η (1<η)
九年级物理下册教学计划尚志市三阳学校和发财
九年级物理下册教学计划 尚志市三阳学校和发财 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针，坚持科学发展观，坚持以为为本，坚持以促进全体学生的全面发展和终身发展为教学根本目标，以常规教研工作和教学常规的落实为主要工作，以校本教研为重点，不断提高自身的教学业务素质；认真学习课程改革精神并落到实处，按照学校教务处指导要求，加强对新教材研究学习，加强对课堂教学、实验教学的研究，努力提高课堂教学效益，为使更多的学生提高物理科成绩而不懈努力。 二、教材分析 1、教材所处地位及前后联系 本学期教学内容是在上学期所学电学知识的基础上继续学习相关知识。如，家庭电路，以及核能等。这些知识是上学期电学知识的延续。再通过本学期知识的学习学生才会对电学和能量相关知识有一个较完整的认识。这些知识既是基础，又是桥梁，作用非常重要。另外，本学期教材中渗透的某些研究方法，对学生的学习方法很有指导意义。 物理学习动机和兴趣的激发要利用一定的诱因，使已形成的物理学习需要的潜在状态转化为活动状态使学生产生强烈的学习欲望和意向，成为实际学习活动的动力。这就需要创造问题情境，特别是要注意每个课开始的课题引入。教师要善于利用演示实验或简炼的具有强烈启发性的语言，在上课的开头把学生的思维活动吸引住，激发学生的兴趣。三、教学目标 （1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。 （2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。 （3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。
第二章 物质转化与材料利用知识点 一、物质的分类方法： (一)根据纯净物的物理性质不同。 如颜色、状态、气味，硬度、密度、溶解性等，对纯净物进行分类。 (二)根据纯净物的化学性质不同，如可燃性、氧化性，还原性等，对纯净物进行分类。 (三)根据纯净物的组成、用途的不同，可将纯净物进行分类。 二、常见物质的分类： （一）、物质可分为纯净物和混合物。 1．纯净物：由一种物质组成的物质。 2．混合物：由两种或两种以上的物质混合而成。 3．纯净物和混合物判断的依据：物质是否由一种物质组成。（绝对纯净的物质是没有的） （二）、纯净物根据元素组成不同，可分为单质和化合物两大类。 1．单质：由一种元素组成的纯净物。如氧气、氮气、铁、硫等。 注意：由同种元素组成的物质，可能是单质，也可能是混合物。 1．1单质按性质不同分金属和非金属： 金属如铁，铜、镁等；非金属如：氧气、碳、硫等。
注意：金属的导电性强弱顺序为：银>铜>铝>铁。 2．化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。如水、硫酸、烧碱、食盐等。 化合物可分为：有机化合物和无机化合物。 2．1有机化合物：含碳的化合物，简称有机物。 注意：a．有机化合物一定含有碳元素．但含有碳元素的化合物不一定是有机化合物，例如CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐就属于无机化合物。 b．最简单的有机物是甲烷（CH4）。 2．2无机化合物：不含碳元素的化合物。但包括CO、CO2、H2CO3、Na2CO3等碳酸盐。 （三）、无机化合物可分为：氧化物、酸、碱和盐。 1．1氧化物：由两种元素组成．其中一种是氧元素的化合物，“二元一氧”。 氧化物可分为：氧化物按元素组成分金属氧化物和非金属氧化物： 金属氧化物如CuO、Fe2O3、CaO、MgO等。非金属氧化物如CO、CO2、H2O、SO2等。 1．2酸：电离出的阳离子全部是氢离子的化合物。 1．3碱：电解质电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。 1．4盐：由金属（或铵根）阳离子和酸根阴离子组成的化合物。 三、物质转化的规律： （一）、非金属单质与其化合物的转化 （1）非金属在一定条件下可以转化为相应的化合物，如：
内燃机练习 1。如图表示四冲程内燃机的某个冲程示意图,这个冲程是( C ) A。吸气冲程 B。压缩冲程 C。做功冲程 D。排气冲程 2。四冲程内燃机完成一个工作循环时( D ) A。做功4次,曲轴转动1周 B。做功4次,曲轴转动2周 C。做功1次,曲轴转动1周 D。做功1次,曲轴转动2周 3。在汽油机压缩冲程中,气缸内气体的( A ) A。内能增加 B。密度变小 C。热量增多 D。温度降低 4。以下四冲程汽油机的工作示意图,按吸气、压缩、做功、排气顺序排列正确的是( C )
A。甲乙丙丁 B。丙乙甲丁 C。乙甲丁丙 D。甲丙丁乙 5。关于汽油机和柴油机的区别,下列说法中错误的是( D ) A。柴油机的气缸顶部是喷油嘴 B。柴油机的飞轮大,比汽油机笨重 C。柴油机的热机效率比汽油机高 D。柴油机用点燃式完成做功 6。一台四冲程内燃机飞轮转速为1 800 r/min,它1 s完成了( C ) A。30个冲程,做了30次功 B。60个冲程,做了60次功 C。60个冲程,做了15次功 D。30个冲程,做了15次功 7。当拖拉机的柴油机出现“飞车”故障(转速急剧增加,正常操作已经不能使它停转)时,下列应急措施中可行的是( A ) A。捂住进气口 B。立即找一个隔热的东西捂住排气口 C。脚踏刹车板同时手拉制动器 D。让它空转等油全部耗完自动停下
8。“长征”系列火箭为我国的卫星上天做出了巨大贡献,火箭上升时,燃料燃烧释放的化学能转化为内能,又利用内能来做功,使火箭飞上天空。 9。内燃机有四个工作冲程,如图所示是内燃机的做功冲程,活塞下行时,燃气内能减小。 10。燃放鞭炮时,火药爆炸使周围的空气振动发出爆炸声,火药爆炸过程中相当于热机工作过程中的做功冲程。 11。一台汽油机,活塞面积是50 cm2,活塞行程为25 cm,做功冲程中燃气产生的平均压强为7。84×105Pa,那么该汽油机在一个工作循环中对外做的功是980 J。 中考回顾: 1。(遵义)摩托车上的热机工作时提供动力的冲程是( C ) A。吸气冲程 B。压缩冲程 C。做功冲程 D。排气冲程 2。(遵义)如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图。工作时机械能转化为内能的冲程是( B )
九年级上册物理第二章改变世界的热机练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示为一辆油电混合动力公交车，下列说法正确的是（） A．采用热值高的燃料，因为热值高的燃料燃烧放出的热量多 B．公交车通过燃烧柴油提供动力，是将化学能转化为内能 C．人在车上会闻到柴油味是因为分子在不停的做无规则运动 D．夏天阳光照射时，公交车铁皮外壳温度较高是因为铁的比热容较大 2 . 我国研究的50吨级液氢液氧运载火箭发动机试车成功，这将为我国今后发展卫星技术、高空探测和载人航天发挥重大作用．该发动机的燃料之所以采用液氢，是因为液氢具有（） A．较高的燃点B．较大的比热容C．较高的沸点D．较大的热值 3 . 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的，图中表示做功冲程的是：（） A．B．
C．D． 4 . 下列说法中，正确的是 A．温度相同的物体，其内能的大小也一定相等 B．物体具有内能，也可以同时具有机械能 C．物体温度升高，一定从外界吸收了热量 D．汽油机的压缩冲程中，主要是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能 5 . 近期煤价节节攀升,少数不法商贩将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户使用这种煤之后会导致经营成本增加．为防止上当，最恰当的方法是检测煤的（） A．比热容B．质量C．温度D．热值 6 . 关于汽油机和柴油机的构造和工作过程，下列说法正确的是（） A．汽油机有进气门，而柴油机没有 B．汽油机有火花塞，而柴油机在同一位置则是喷油嘴 C．汽油机一个工作循环有四个冲程，而柴油机则只需二个冲程 D．汽油机和柴油机的做功冲程都是将机械能转化为内能 7 . 关于汽油机和柴油机，下列说法错误的是 A．汽油机气缸顶部有火花塞，而柴油机的气缸顶部是喷油嘴 B．在吸气冲程中，汽油机吸入的是汽油和空气的混合气体，而柴油机吸入的是空气 C．汽油机效率比柴油机效率低，是因为汽油的热值比柴油的热值小 D．汽油机是点燃式，而柴油机是压燃式 8 . 料幻大片《流浪地球》中地球为摆脱木星，主人公点燃了木星上的可燃气体，从而将地球推离木星，其中“点燃木星”将地球推开相当于内燃机的（）
教科版九年级物理上册全册练习题 分子动理论 一、单选题 1.下列有关分子动理论的说法中正确的是（） A.“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在着斥力 B.松软的大馍用手一捏体积会大大缩小，这说明分子间存在间隙 c.在空调房间吸烟时，会看到烟雾在空中弥漫，这是分子的无规则运动 D.用热水相比较冷水更容易去掉衣物上污渍说明温度越高分子的无规则运动越剧烈 2.下列现象能说明分子在做无规则运动的是() A.我国北方地区发生沙尘暴时，空气中弥漫着大量的沙尘 B.五月份怀化市部分地区发生洪灾，河水中夹带着大量泥沙c.春天来了，怀化乡村桃花盛开，处处闻到浓浓的花香 D.冬季，寒潮来临，温度骤降，雪花漫天飞舞 3.关于粒子和宇宙的认识，正确的是（） A.原子、电子、质子中，尺度最小的是电子 B.磁铁吸引铁钉，说明分子间存在引力 c.原子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动
D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 4.下列现象中不能用分子热运动观点解释的是（） A.酒香不怕巷子深 B.把青菜用盐腊成咸菜 c.沙尘暴起，尘土满天D.衣橱里的樟脑球逐渐变小 5.在“爱生活，爱物理”观察实践活动中，小明同学细心观察，发现原来生活中处处有物理，在他所观察到的现象和对现象的分析中，错误的是（） A.吸油烟机的风扇和照明灯泡是串联的 B.打开冰箱门能闻到冰箱中榴放进冷水中，工件的温度会________，冷水的内能会________，冷水的内能是通过________的方式改变的． 17.“钻木”能“取火”，说明________可以改变物体的内能；“烤火”能“取暖”，说明________可以改变物体的内能．18.同学们过春节都喜欢放鞭炮，其中有一种“甩炮”，不需用火点燃，只要稍用力将它摔向地面，鞭炮就可以炸响．鞭炮与地面发生碰撞时，通过________的方式，使它的内能增加，这是________能转化为内能． 19.如图，夏季，在高速公路服务区内，交警会强制一些重型汽车在降温池里停留一会，这是因为汽车在高速行驶过程中，通过________方式增加轮胎的内能，使轮胎的温度________（选填“升高”“降低”）；轮胎停在水中，通过
义务教育基础课程初中教学资料 1. 热机 一、教案背景 1，面向学生：中学2，学科：物理 2，课时：1 3，学生课前准备： 一、准备器材：仪器：铁架台、试管、胶塞、酒精灯、水。汽油机实物模型软件：汽油机与柴油机的课件、 二、预习了解 二、教学目标 1.知识与技能：了解四冲程汽油机的基本工作原理。从能量转化的角度认识燃料的热值。了解内能的利用在人类发展史上的重要意义。通过能量的转化和转移，认识效率。 2.过程与方法：通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。通过阅读“科学世界现代汽车” 了解汽车的一些常识。通过学生讨论和教师讲解了解燃料的热值和热机的效率。 3.情感、态度与价值观：通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。通过阅读“科学世界现代汽车”扩展学生的知识面。祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献力量 1. 三、教材分析 本章主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解内燃机的主要结构；大致了解内燃机工作时，能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活，特别是交通方面的应用。通过具体分析，使学生认识到在利用燃料内能方面，也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面，因此要建立热机效率的概念，并与机械效率作联系和类比。“关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观”是义务教育阶段物理课程的价值表现之一。通过本章的学习，要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。 教学重点：汽油机的工作原理及能的转化过程，燃料的热值。 教学难点：热机中的能量转化及损失，了解热机的效率。 教之前用百度在网上搜索《热机》的相关教学材料，找了很多教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。然后根据课堂教学需要，利用百度搜索关于热机的课件，发展，对人类社会发展的贡献等
2.内燃机 知识点 1 内燃机 1．如图2－2－1所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后按下电火花发生器的按钮，这时我们可以看到盒盖________，同时听到“砰”的一声响。在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气对________做功，燃气的________能减少，转化为________的________能。 图2－2－1 2．内燃机的特点是：燃料在________内燃烧，生成____________的燃气，燃气推动活塞________，将________能转化为________能。 3．下列热机中属于活塞式内燃机的是( ) A．蒸汽机 B．柴油机 C．喷气发动机 D．火箭发动机 知识点 2 汽油机和柴油机的工作过程 4．汽油机是热机的一种，汽油在汽缸内燃烧时将________能转化为______能，如图2－2－2所示是四冲程汽油机的工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处在________冲程。
图2－2－2 5．热机的一个工作循环有四个冲程，请你判断图2－2－3中表示的是其中的________冲程。 图2－2－3 6．四冲程汽油机只有做功冲程燃气对外做功，其余三个冲程的运转要依靠( ) A．活塞的惯性 B．飞轮的惯性 C．曲轴的惯性 D．连杆的惯性 7．下列说法中不正确的是( ) A．汽油机和柴油机使用的燃料不同 B．汽油机采用点燃式点火，柴油机采用压燃式点火 C．汽油机汽缸顶部有个火花塞，柴油机汽缸顶部有个喷油嘴 D．汽油机与柴油机除使用的燃料不同外，在构造上完全相同 8．热机是把内能转化为__________能的装置。图2－2－4是某内燃机的构造示意图，该内燃机为__________(选填“汽油机”或“柴油机”)，此时为________冲程。 图2－2－4
九年级物理上册知识要点 1、分子运动论的初步内容为： (1)物质是由分子组成的。(2)一切物质分子都在不停地做无规则运动。(3) 分子间存在引力和斥力。不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫扩散。扩散现象说一切物质分子都在不停地做无规则。 2、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。 物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动越快，内能就越大。 改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的 物体对外做功，物体的内能减少；外界对物体做功，物体的内能增加。 物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增加；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减少。 3、热量（Q）：在热传递过程中，转移内能的多少叫热量。（物体含有热量的说法是错误的）。热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有温度差。 4、比热容（c ）：单位质量的某种物质温度升高（或降低） 1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。比热容的单位是： J/(kg·℃) 。 比热容是物质的一种属性，它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变，只要物质相同，状态一定，比热容就相同。 水的比热容是：C=4.2×103J/(kg·0C)，它表示的物理意义是：每千克的水温度升高（或降低）10C时，吸收（或放出）的热量是4.2×103J。 5、热量的计算：Q吸=cm(t-t0) =cm△t（Q吸是吸收热量，单位是 J ；c 是物体比热容，单位是：J/(kg·℃)；m是质量；t0是初温；t 是末温 . Ｑ放＝cm(t0-t)，其中to-t=Δt指物质降低的温度。 6、热值（q ）：单位质量某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是： J/kg 。 燃料燃烧放出热量计算：Q=mq；（Q是放出热量，单位是J；q是热值，单位是J/kg。 7、热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。在压缩冲程中机械能转化成内能。在做功冲程中内能转化为机械能。 汽油机的一个工作循环由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，每个工作循环活塞上下运动两次，曲轴转动 2周，对外做功 1 次。 在热机中，用来做有用功的那部分能量跟完全燃烧所获得的能量之比叫热机的效率。热机的效率总小于 1。 8、电源：能提供电能的装置。电源的作用是在电源内部不断的使正极聚集正电荷，负极聚集负电荷。在电源外部电流是从正极流向负极。 电源是把其它形式能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。 用电器使用电能进行工作时，把电能转化为其它形式的能。 9、电路是由电源、开关、导线、用电器组成。 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)开路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。 电路图：用电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。 10、串联：把用电器顺次连接起来，叫串联。（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过） 并联：把用电器并列地连接起来，叫并联。（并联电路中各个支路是互不影响的） 11、物理学中用电流来表示电流的大小。电流I的单位是：国际单位是：安培；常用单位是：毫安(mA)、微安(μA)。1安培= 103毫安= 106微安。 测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，
九年级物理《内燃机》知识点归纳 内燃机、冲程及工作循环 ．内燃机：燃料在汽缸内燃烧的热机叫内燃机，内燃机分为汽油机和柴油机。它们的特点是让燃料存汽缸内燃烧，从而使燃烧更充分，热损失更小，热效率较高，内能利用率较大。 2．冲程：活塞在汽缸内住复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。 3．工作原理：四冲程内燃机的工作过程是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成的。四个冲程为一个工作循环，在一个工作循环中，活塞往复两次，曲轴转动两周，四个冲程中，只有做功冲程燃气对外做功，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成。 （1）吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽油和空气的混合物进入气缸； （2）压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，燃料混合物被压缩； （3）做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，使燃料猛烈燃烧，产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞向下运动，带动曲轴转动，对外做功； （4）排气冲程：进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，把废气排出气缸。（如下四个冲程的示意图）。
汽油机的工作过程 进气阀开关 排气阀开关 活塞运动 曲轴运动 冲程作用 能量的转化 吸气冲程 开 关 向下 半周 吸入汽油和空气的混合物 —— 压缩冲程 关 关 向上 半周 燃料混合物被压缩，温度升高，压强增大机械能→内能 做功冲程
关 关 向下 半周 燃烧产生的高温高压燃气推动活塞向下运动，通过连杆带动曲轴对外做功 内能→机械能 排气冲程 关 开 向上 半周 排除废气 —— 说明 一个工作循环中，有两次内能与机械能的转化：压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能柴油机和汽油机的区别： 汽油机 柴油机 构造不同 汽缸顶部有火花塞
2013年九年级物理上册知识点（新版教科 版） 九年级物理上册基础复习 一、分子动理论与内能 1、分子动理论的基本内容：（1）物质由大量分子构成，分子间存在间隙；（2）分子在永不停息的做无规则运动；（3）分子间同时存在相互作用的引力和斥力。 2、内能：物体内部所有分子作无规则运动的动能和分子势能的总和。（1）内能的大小与所有分子运动的平均速度和分子间距离有关，表现为物体内能的大小与温度和物体体积有关。（2）内能改变的两种方法：做功和热传递。 3、热值：单位质量的燃料完全燃烧所放出的热量。用q表示。单位J/kg。公式：q=Q/m。 3、比热容：1kg的某种物质，温度上升1℃吸收的热量，叫做这种物质的比热容。用符号c表示。 （1）比热容是表示吸热能力的物理量。 （2）比热容是物质的一种特性，它只和物体的种类和状态有关 （3）比热容的单位：焦/（千克摄氏度），符号： J/(kg℃)。
（4）利用水的比热容大，可用水做冷却剂和取暖剂调节气候等。 4、热量计算公式。 （1）吸热公式：Q吸=cm(t-t0)其中c表示这种物质的比热容，t表示末温，t0表示初温，t-t0表示物体升 高的温度，用△t表示t-t0，则Q吸=cm△t。 （2）放热公式：Q放=cm(t0-t)其中t0-t表示物体 降低的温度，用△t表示t0-t， 则Q放=cm△t。 二、改变世界的热机 （1）内燃机在汽缸内燃烧汽油或柴油。大多数汽车里的内燃机是燃烧汽油的，也叫汽油机。 （2）汽油机的构造：排气门、进气门、火花塞、汽缸、活塞、连杠、曲轴。 （3）汽油机的工作原理：活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程，叫做一个冲程。 汽油机有吸气、压缩、做功、排气四个冲程、 吸气冲程：进气门打开，排气门关闭，活塞向外运动，汽油和空气的混合物进入气缸。 压缩冲程：进气门和排气门都关闭，活塞向内运动，燃料混合物被压缩。 做功冲程：在压缩冲程结束时，火花塞产生电火花，
九年级物理内燃机 教学目标 知识目标 （1）知道热机中能量的转化 （2）知道四冲程内燃机的构造和工作原理 （3）了解汽油机和柴油机的主要区别 能力目标 通过分析汽油机和柴油机的构造个工作过程的异同，学习分析和比较的研究方法． 情感目标 了解这些内燃机在生产和生活中的应用，感受到技术进步在工业文明发展中的重要作用． 教学建议 教材分析 教材利用图例说明了汽油机的结构，并用四个参考图详细分析了汽油机的四个冲程，指出汽油机实际工作时，是靠外力使曲轴和飞轮先转动起来，带动活塞运动后汽油机才自己工作．柴油机教学比较简单，知识说明了其工作过程，并分析了和汽油机的区别，指出了柴油机的应用．教材最后还提出了问题，思考汽油机和柴油机在工作过程中的相同点和不同点． 教法建议 本节利用挂图分析，要注重培养学生的观察能力和分析总结能力，培养学生的比较能力，所以在教法上有演示、引导学生观察、分析讨论、比较、联系实际这些环节．“汽油机”利用挂图和实验仪器演示汽油机的四个冲程，使学生在理解工作过程的内在逻辑联系．体会到汽油机的发明是人们智慧的结晶，在技术应用领域人们可以充分发挥自己的聪明才智． “柴油机”要注意比较教学，学生自主分析汽油机和柴油机的相同点和不同点，提高学生的甄别、判断、比较能力，教师还可以提供一些关于内燃机的资料，学生阅读，增强信息处理能力． 教学设计方案 内燃机 【课题】内燃机 【重难点】内燃机的构造和工作原理；汽油机和柴油机的区别和联系． 【教学过程设计】 一．汽油机 方法1、教师简介汽油机，指出汽油在汽油机汽缸中燃烧，高温高压的燃气推动活塞做功，能量转化是内能转化为机械能．运用挂图表现汽油机的四个冲程，分析每个过程和四个冲程之
电功率教案教 学目标1、掌握电功率的概念；（物理意义、定义、计算公式、单位） 2、电功的计算公式； 3、知道电路中电流过大的原因||。 教学 重点难点重点：电功率的概念（物理意义、定义、计算公式、单位）难点：电功率公式的应用||。 器材准备电源||，演示电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一只||，电灯泡2.5V一个||，导线若干 教学过程一、引入新课||。 P90第一段话||。 二、新课讲授||。 1、电功率：电流在单位时间内所做的功叫做电功率||。用来描述电流做功的快慢||。 （1）定义式：P＝ t W ||。 （2）国际单位：瓦特（W）||，常用单位：千瓦（kW）||。 2、认识电视机上的铭牌（P90图6-2-2所示）||，讲解||。 3||。、实验探究电功率跟电流||，电压的关系||。 由实验室没有测量电能的仪器||，突出矛盾||，提出问题：我们能测量电流做功的功率吗？引导学生类比电阻的测量||，来思考问
教学过程 推导计算式：由P＝UI和P＝ t W得W＝UIt P＝UI（表示电功率等于电压与电的乘积） 由I＝U/R得P＝U2/R(多用于并联电路)||。 由U＝IR得P＝I2R（多用于串联电路）||。 5、分层练习评析||。 教材P92例题1和例题2||。 6、电流过大的原因||。 第一、电路超负载；引导学生根据P＝UI分析||，在家庭电路中||，U不变||，接入电路的用电器越多||，P就越大||，所以电流I 也越大||。 第二、电路发生短路||，用电器没有接入电路||，电流在正负极间无阻碍流过||。 7、小结 引导学生小结本节内容 8、作业布置： 完成自我评价1、2题 学法本节内容 9．课后思考||，引导学生思考例题1中出现约等于的原因||，能不能将计算过程合并||，使得到的结果是准确值||。 第二节电功率
2019版九年级物理全册 13.3内燃机学案（新版）沪科版 【目标导学】： 1． 初步认识发动机的作用 , 知道热机的概念 , 了解内燃机是热机的一种。 2． 能用文字或口头表述内燃机各冲程的工作状态和能量转化。 【重点导引】： 1． 引导学生学会区分各个冲程 2. 汽油机和柴油机的区别和联系 【课前导问】： 1. 改变物体内能的二种方式是什么? 2. 如图所示,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动塞子迅速冲出管口,从能量转化的角度看是水 蒸气的___________转化为塞子的___________. 3、通过以上例子你认为做功是实现能量______的一种方式。 【课堂导学】： 一、通过自学课本P45页内容，完成以下几个认识： 1．热机是把_________能转化为_________能的装置。 2．什么是内燃机，除了内燃机以外还有什么类型的热机？ 二、汽油机 1、汽油机有哪些部件构成？ 汽油机的构造 火花塞 气缸 进气门 活塞连杆 排气门 曲轴 2、活塞在气缸内做一次单向运动（即从汽缸的一端运动到汽缸的另一端），叫___________
3、汽油机的工作循环依次包括哪些？ 4、请完成以下的填空 进气门开 关排气门开 关 活塞的运 动 曲轴的运 动 能量的转化 吸气冲程关向下半周 压缩冲程关关向周能→能做功冲程关关向周能→能排气冲程关向周 联系(1)每个工作循环飞轮转周,完成个做功冲程 (2)在一个工作循环中,只有第三个冲程燃气对外做功,其他三个辅冲程不但不做功,还要消耗机械能 (3)做功冲程为其他三个冲程提供能量,其他三个冲程为第三冲程做功提供基础 (4)依靠的惯性完成吸气、压缩、排气冲程 (5)启动需要借助外力. 三、柴油机 1、 汽油机和柴油机构造及工作过程比较 不同点 汽油机柴油机构造 吸气冲程吸进的物质 压缩冲程末汽缸内的温度较高更高点火方式 做功冲程燃气的压强较大更大
教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析 共66套) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
教科版九年级物理上册全册同步练习（含解析共66套） 热机的原理及其分类初中物理热机的原理及其分类 【考点精讲】 1. 内能的应用表现为两个方面，一是加热物体，二是对物体做功。利用内能做功的过程，是内能转化为其它形式能的过程。热机就是通过燃料燃烧获得内能并转化为机械能的机器。现代的交通工具要使用热机，现代的火电站和热电站也要靠热机把内能转化为机械能，然后再带动发电机发电。 2. 蒸汽机是最早的热机，1769年瓦特改进了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了将活塞直线运动转化成飞轮的动力机器。 3. 形形色色的热机：蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等等。 【典例精析】例题1 下列例子中利用内能做功的是（） A. 点燃的爆竹腾空而起 B. 用摩擦的方法使物体温度升高 C. 冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高 D. 冬天时，房间内用暖气取暖思路导航：点燃的爆竹腾空而起，爆竹内气体对外做功，内能转化为机械能，内能减小，A项正确；用摩擦的方法使物体温度升高、冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高都是利用做功的方法使物体的内能增大，不属于内能的利用，B、C两项错误；冬天时，房间内用暖气取暖是利用内能来加热物体，故D错误。答案：A 例题2 我国“长征”系列火箭成功地把多颗卫星发射到预定的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，下列哪一说法是正确的（） A. 燃气的一部分内能转化为箭身的机械能 B. 燃气的全部内能转化为箭身的机械能 C. 燃气的一部分机械能转化为内能 D. 燃气的全部机械能转化为内能思路导航：火箭是热机的一种，它的工作原理就是将内能转化为机械能。但燃气的内能除了转化为内能外，还有一部分直接向外散热，一部分克服火箭与大气的摩擦做功，所以燃气的一部分内能转化为箭身的机械能，选A。答案：A 【总结提升】火箭发动机①火箭本身就是一部热机，工作时燃料的化学能转化为火箭的机械能。②火箭的工作过程：燃料和氧化剂在燃烧室内混合、燃烧，产生高温燃气，燃气通过喷管向后高速喷
成都市双庆中学初2016级物理学案 1 第二章 热机知识点 姓名： 班级： 1.热机的原理：通过 获取 能并转化为 能的装置。 2.内燃机：工作时，燃料在 燃烧，产生的燃气直接推动活塞 的热机。 3.常见的活塞式内燃机有 和 。 4.汽油机的工作过程： 冲程名称 冲程 冲程 冲程 冲程 示意图 进气门 排气门 活塞运动方向 向 向 向 向 冲程的作用 吸进 压缩汽缸内 的混合物，使其压强 ，温度 在 ，火花塞产生电火花，使燃料燃烧，高温高压的燃气推动 向下运动，带动曲轴 ，对外 排出 能的转化 能转化为 能 能转化为 能 归纳总结：（1）一个工作循环有 个冲程，活塞往复 次，曲轴转动 圈，对外做功 次。 （2）每个工作循环中，只有 冲程对外做功。 （3）除做功冲程外，其他三个冲程都是依靠 完成的。 5.汽油机和柴油机的区别： 汽油机 柴油机 不同点 结构 汽缸顶部有 汽缸顶部有 燃料 汽油 柴油 吸气冲程 吸入 吸入 压缩冲程 在压缩冲程末，柴油机把吸入气体的体积压缩得比汽油机 更 ，压强更 ，温度更 。（即：柴油机的压缩比 汽油机（填“大于”或“小于”）） 做功冲程 压缩冲程末， 产生电火花使燃料燃烧，产生高温高压燃气，推动活塞对外 压缩冲程末， 喷 出雾状 ，遇到高温空气燃烧产生高温高 压燃气，推动活塞做功。 效率 汽油机的效率 柴油机的效率。（填“大于”或“小 于”） 用途 轻巧、体积小，常用于汽车、飞机和小型农业机械。 笨重、经济、功率大， 主要用于载重汽车、轮 船、坦克等。 6.热机效率：把热机所做 与所用燃料 释放的 之比叫做热机效率。（用符号 表示。） 7.热机效率是衡量热机性能的主要标志，热机的效率越高表明其性能越 。 8.热机的效率不可能达到 。柴油机的效率比汽油机的效率 ，主要原因是因为柴油机的构造和工作过程与汽油机有所不同，柴油机在压缩冲程中的 比汽油机的大。 9.热机效率的计算： 总能量来源于完全燃烧燃料所释放的热量，即公式Q 放= 有用功：（1）若利用燃料加热物体，有用功就是被加热物体吸收的热量，即公式Q 吸= （2）热机工作中，将 能转化为 能， 则输出的机械能为有用功 克服重力做功，W 有= 克服阻力做功，W 有= 10.公式复习： 密度公式：ρ= ，以及变形公式：m= ，V= 重力公式：G= 做功的公式：W= 功率的公式：P= 或P=
内燃机同步测试题 一、填空题 1.热机是把 _______能转化为 _______ 能的机器；在热机里，用来做 __________放出的能量之比，叫做热机效率. __________的那部分能量，与燃料 2.内燃机的特点是：燃料在 能转化为 _______能 . __________ 燃烧，生成_______ 的燃气，燃气推动活塞_______，将 _______ 3.内燃机的工作过程由 _______、_______ 、_______、_______四个冲程组成，内燃机中，将机械能转化 为内能的是 _______冲程，将内能转化为机械能的是 _______冲程 . 4.__________叫做这种燃料的热值.热值的单位是_______，符号是 _______. 5.喷气式发动机有两种，需要用大气中的氧气来助燃的是__________ 发动机，这种发动机在__________上使用；自带燃料和氧化剂的是__________发动机，它工作时不需要空气，可以在大气层外工作能够用来 发射 __________. 二、选择题 6.汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是 A. 吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程 7.在图 15— 5 所示的内燃机工作的一个循环中，其四个冲程的顺序应当是 图15— 5 A.乙、甲、丁、丙 B.甲、乙、丙、丁 D.甲、乙、丁、丙 8.关于热机错误的说法是 A.利用内能来做功的机器叫热机 B.蒸汽机、内燃机、燃气轮机、喷气发动机都叫热机 D.用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率 9.关于燃料的热值，以下说法正确的是 A.燃料的热值与燃料的燃烧情况有关 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值比干木柴大，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.0.5 g 汽油和 2 kg 汽油，它们的热值是一样的
九年级物理教学工作总结 本学期，在学校领导的安排下，我担任了九年级两个班的物理教学工作。开学以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，我兢兢业业，勤勤恳恳的工作，教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期自己的教学工作做出如下总结： 一、备课方面 开学初我结合课本和教参，完善每一节课的教学内容，对其重新进行审视、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好的准备。备课不仅仅是备教材，而且还要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师，我在这方面也下了不小的功夫。了解学生一方面是要记住学生的名字，这是对学生最起码的尊重。另一方面是除了在课堂上细心观察学生的表现外，还应注重和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间去和我所任教班级的学生聊天，侧面了解学生的学习情况和性格等，以便更好地开展教学工作。所以备课，既要备教材，又要备学生，并且要备好、备精，只有这样才能上好课。 二、上课方面 备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。如果说备课是“纸上谈兵”，那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程，而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”，这就需要具有一定的教育教学素质。这学期，我着重提高自己的教育教学素质，与上学期相比有一定的进步。在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方式。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要。我改变了以往板着脸孔给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节和活跃课堂气氛。除此之外，每上完一节课我都要进行反思，记录下每堂课的感受和感觉遗憾的环节，注意下次上课时修正和补救。总体上看，这学期我在上课方面的收获很大，积累了一定的教学经验，但仍有不足之处需要改善和提高。 三、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集资料，对各种资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的考查效果。同时，对学生的作业批改要及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、课后辅导工作 在课后，对不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时又加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项艰难任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，对自己有用的事。从而使他们自觉的把身心投入到学习中来。后进生的转化，由原来的简单粗暴的强制
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 教科版九年级上册物理第二章改变世界的热机期末单元测试（提高） 满分：100分考试时间：60分钟 一、单选题（共14题；共28分） 1.（2017·潍坊）如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的．其中内能转化为机械能的是（） A. 吸气冲程 B. 压缩冲程 C. 做功冲程 D. 排气冲程 2.（2020·金昌）如图所示描述的物理过程，下列分析正确的是（） A. 图甲：厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的温度升高，内能不变 B. 图乙：瓶子内的空气推动塞子做功后，瓶子内空气的内能增大 C. 图丙：试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能增加 D. 图丁：汽缸内的气体推动活塞向下运动，内能转化为机械能，气体内能减少 3.现代火箭常用液态氢做燃料，这是因为液态氢具有（） A. 较小的密度 B. 较低的沸点 C. 较大的比热容 D. 较高的热值 4.（2016·深圳模拟）对于图中所示的四幅图，下列说法中错误的是（） A. 软木塞飞出时，管内水蒸气的内能转化为木塞的机械能 B. 两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C. 活塞向上运动是内燃机的做功冲程 D. 小朋友下滑时，机械能转化为内能 5.（2017·泰安模拟）在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图．其中表示做功冲程原理相同的演示实验图，表示汽油机利用将机械能转化为内能的冲程示意图对应正确的是（） A. 乙、丙 B. 甲、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁 6.（2017·金牛模拟）如图，是酒精灯给试管中的水加热，一段时间后橡皮塞被冲开，下列说法正确的是（） A. 酒精灯中酒精的质量越大，酒精的热值越大 B. 酒精燃烧放出的热量能全部被试管中的水吸收 C. 试管中水的内能是通过热传递的方式增加的 D. 橡皮塞被冲开的过程与内燃机的压缩冲程都是内能转化为机械能的过程． 7.（2018·巴中）下列有关热机的说法正确的是（） A. 柴油机顶部是火花塞，吸气冲程吸入的是空气 B. 热机的工作原理是将内能转化为机械能 C. 内燃机压缩冲程时体积增大，内能减少，温度升高 D. 热机效率可以等于1 8.（2018九上·青岛期末）下列说法正确的是（） A. 热值与燃料的燃烧情况有关 B. 比热容与物质种类有关 C. 热机效率只取决于热机所做的有用功的多少 D. 水做冷却剂利用了水的比热容很小的特点
9.1 家用电器 教学目标 知识与技能 （1）初步认识家用电器，通过实例知道用电器是将电能转化为其它形式能的装置。 （2）知道家庭电路的接法，知道插座和插头的接法。 过程与方法 （1）引导学生对各种家用电器进行分类。 （2）通过观察和联系实际来认识常用的各种电源和用电器。 情感态度与价值观 （1）通过观察和讨论，了解家用电器使我们的生活发生了哪些变化。 （2）通过活动激发学生学习兴趣，在理论联系实际的过程中体验物理学的作用。 （3）增强节约用电意识。 教学重点：各种电源的能量转化，各种用电器的能量转化及短路的危害和防止。 教学难点：家用电器与电源的连接 教学方法：观察实验法、科学猜想、实验探索法、讨论归纳法、多媒体演示、合作探究。 教学过程 1、认识家用电器;
师：随着科学技术的高速发展，各种家用电器应运而生，使我们的生活发生了日新月异的变化。 问1：我们的家里都有哪些电器？ 师：这就是我们本节课要学习和探究的内容。（板书课题） 问2：这些家用电器使我们的生活发生了哪些变化？ 下面请同学们讨论和交流各自家庭中用到的电器和它们的用途。 在学生讨论和交流的基础上总结： 家用电器的作用：将电能转化为其它各种形式的能 问3：使这些家用电器工作的电源各是什么？它们的作用是什么？ 在学生讨论和交流的基础上总结： 电源的作用：将其它各种形式的能转化为电能。 电源分类：直流电源和交流电源。 组织学生分组讨论怎样对各种家用电器进行分类？ 2、家用电器与电源的连接 插座有两孔插座和三孔插座之分。 家庭电路中的导线有三根： 一根是相线（L）俗称火线，带电 一根是中性线（N）俗称零线，不带电 一根是接地线（PE）起保护作用 墙壁上两孔插座的左孔一般是中性线，右孔是相线，三孔插座的左孔一般是中性线，右孔是相线，上孔是保护接地线，简称，左零右