中南大学网络教育课程考试 《机械电子学》复习资料
试题：
1.设计一个如图所示的自动进给平台，具体要求如下： （1）采用液压缸驱动平台的进给。
（2）平台的进给方向为水平方向，油缸的最大行程为30cm ，平台运动到左右两端后自动反向。 （3）画出油缸的控制回路。 （4）采用单片机作为控制器。
（5）给出传感器和主要元器件的具体选型及其技术指标。
（6）给出系统工作原理图，硬件接线图，程序流程图和控制程序，撰写相应的设计报告。
解答
自动进给平台系统图
一、工作原理：接通电源后，液压泵开始工作，通过二位四通电磁换向阀向液压缸输送液压油，液压油推动活塞运动，平台向一端运动直到挡住传感器信号：传感器发送信号给单片机，单片机接受到信号控制电磁换向阀换向，进油路线改变，活塞带动平台向相反的方向运动直到另一端当初传感器信号。如此反复循环，使平台做左右往返运动，传感器布置距离为30CM 。
器向单片机传
器向单片机传
二、油缸控制回路：
三、PLC 机型不涉及A/D 转换，任一机型均可满足要求；传感器选用无触点，接近开卷——霍尔开头；停止按钮；正向启动按钮；反向按钮只需一对常开，一对常闭，两对触点就行，比如LA2。只是需要注意停止按钮选红色，启动按钮选绿色，比如LAY3型，额定工作电流为1.5A ——1.8A ，中间继电器两个，可分别将触点并联使用，线圈电压为220V 。
四、程序工作流程图：
电磁阀
油缸
五、硬线接线图：
六、将停止按钮K3，启动按钮K1、K2，霍尔开关SQ1，SQ2分别串行接入可编程控制器的输入端00000——00004，将可编程控制的输出接到电磁中间继电器KA1和KA2上。
七、程序梯形图：
八、系统调试
01002
K1 K1 K1 K1 K1
00004
00003 00002 00001 00000 01001 KA2
KA1 正反
正向
结束 返回
1、组装液压回路
2、按照硬件接线图连接控制电路。
3、调试传感器是否正常工作。
4、整个系统之间联调，注意液压回路与控制电路的配合关系，然后检查电路各部分的功能，使其满足设计要求。
机械电子学复习题
1.机电一体化系统要实现其目的功能，一般具备五种内部功能：功能、功能、
功能功能、功能、
2.机电一体化系统与其内部五种内部功能相对应，由、、、
、组成，各部分之间通过相联系。
3.检测与传感装置包括和。
4.机电一体化共性关键技术主要由六项，分别是、、、、
、。
5.伺服驱动技术的主要研究对象是。
6.PLC从工作过程上说分成那三个阶段，即、、。
7.PLC控制系统设计包括以下步骤：、、、。
8.机电一体化产品的检测系统一般都是非电量检测系统，其构成包含那两个基本环节？
9.旋转变压器是一种利用电磁感应原理将变换为的传感器。
10.感应同步器是一种应用电磁感应原理来测量的高精度检测元件，分为
式和式。直线式由定尺和滑尺组成，表面有正弦绕组和余弦绕组，当余弦绕组与定尺绕组位移相同时，正弦绕组与定尺绕组错开。
11.测速发电机是一种检测机械转速的电磁装置，它能把机械转速变换成信号，用于速度和位置检测系统中。其与成正比关系。
12.光栅主要由和组成，通常固定在活动部件上（如工作台或丝杠），
安装在固定部件上，标尺光栅和指示光栅应相互平行并保持0.05mm或0.1mm的间隙。
13.常用的脉冲增量插补算法有：、
14.光栅检测系统由、、、组成。
15.伺服系统根据控制原理，即有无检测环节及检测部件，可分为、、、
三种基本的控制方式。
16.直流电机的调速方法有三种，分别是、、
17.变频电源可分为变频器和变频器，其中，适用于低速、大容量的场合。
18.消除或减小结构谐振的技术措施是和
19.谐波齿轮传动由三个主要构件所组成，即、和。
通常为主动件。
20.同步带的主要参数：、、和
21.滚珠丝杠副中滚珠的循环方式有和二种。
22.常用的导轨调整方法有和两种方法。对可采用镶条
23.根据误差的性质，误差可分为、、；按
误差来源，可分为、、
24.可靠性指标是指可靠性量化分析的尺度，包括、
、、、
25.产品总误差包括、。
26.齿轮传动系统总传动比的确定方法：、按最大加速能力确定、按给定脉冲当量或伺服电机确定、
27.机电一体化系统中使用的计算机跟通用微型机有哪些区别？
28.机电一体化系统中的计算机具有哪些特征？
29.工控机的作用？
30.简述莫尔条纹的特性。
31.PLC与通用的微型机的区别？
32.简述PLC的特点？
33.PLC的结构包括什么？
34.测速发电机的主要用途？
35.简述开环式伺服系统、闭环式伺服系统、半闭环式伺服系统的区别。
36.简述半闭环控制方式的优缺点。
37.一个三相六拍的步进电机，齿数为40，试计算步距角。
38.简述交流电机调速方法。
39.简述PWM的工作原理。
40.简述爬行现象及消除措施。
41.产生爬行现象的原因。
42.机械部件的质量和转动惯量大会产生哪些不利影响？采取怎样的措施使其尽可能小？
43.齿轮传动链的级数及各级传动比的分配原则？
44.谐波齿轮传动的优缺点？
45.同步带由哪些失效形式？
46.滚珠丝杠副摩擦系数小，无自锁作用，垂直安装时，必须采取防逆措施，常用的由哪四种？
47.支承件的设计原则？
48.谐波齿轮传动有何特点？简述工作原理。
49.提高支承件的抗振性可采取哪些措施？
50.什么是可靠性？可靠性的指标有哪些？
51.旋转变压器的鉴相测量方式是根据旋转变压器转子绕组中来确定被测转角的大小；鉴幅测量方式是根据旋转变压器转子绕组中来实现角位移检测。
52.伺服电机和步进电机的性能有何不同？
53.机电一体化系统中的计算机具有哪些特征？
54.用逐点比较法对第一象限直线OE进行插补，起点（0,0），终点E（4,3），给出插补步骤和各寄存器内容，并画出插补轨迹图。
55.直线OA ，起点O 为坐标原点，终点A 的坐标为（4,3），按数字积分法进行插补，要求给出插补步骤和各寄存器内部数据，并画出插补轨迹。
58.在第一象限的一段圆弧，起点坐标（4，3），终点坐标（0，5）用逐点比较法进行插补，把下列插补步骤补充完整，并画出轨迹。
4，3）
56.当系统为一阶输入量时，输出响应如下图所示，在图中标出各指标（字母或文字）
57.一个谐波齿轮传动的波形发生器，其刚轮固定，刚轮齿数为300，柔轮齿数为298，求波发生器相对于柔轮的速比，并说明柔轮与波形发生器的转动方向的关系。
闭环系统动态性能指标的时域表示
58.某工业机器人的运动，采用可编程控制器进行控制，操作步骤及有关运动完成信号如表所示。设计控制逻辑布尔方程及梯形图。（其中启动和停止状态可自行添加）
59. 应用开关表构造布尔代数方程的方法，设计三相异步电机正反转控制梯形图。要求：电机在初始位置时，按下启动按钮，电动机正转，带动拖板正向运行，压下到位信号开关A后，电动机反转，带动拖板反
向运行，回到初始位置压下原位开关B再正转，直到按下停止按钮为止。
60.一台五相反应式步进电动机，其步距角为1.5°，试回答：
1)若步进电机工作在五相十拍时，求该电机的转子齿数；
2)若脉冲电源的频率为3000Hz，求电机的转速。
61.一台五相反应式步进电动机，其步距角为1.5°，若步进电机工作在五相十拍时，求该电机的转子齿数。
2019湖南双一流大学名单排名【教育部最终4所】 2019湖南双一流大学名单及排名【教育部最终4所】 2019湖南双一流大学名单是广大考生和家长朋友们十分关心的问题。双一流建设包含建设世界一流大学和世界一流学科。 2017年9月20日，教育部、财政部、国家发展改革委公布印发了《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，双一流大学名单才最终确定，包含42所世界一流大学，137（42+95）所世界一流学科建设高校。湖南共有4所大学入选双一流建设高校名单，其中世界一流大学3所，世界一流学科建设高校4所（包含3所世界一流大学），以下是具体名单。 1、世界一流大学建设名单【湖南】 2、世界一流学科建设名单【湖南】
3、全国42所世界一流大学名单（教育部最终）
4、中南大学简介 中南大学（Central SouthUniversity），简称“中南”，位于湖南长沙市，是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家首批“双一流”（世界一流大学建设高校A类）、“985工程、”“211工程”，入选首批“111计划”、“2011计划”、”卓越工程师教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、”国家建设高水平大学公派研究生项目“，全国首批试点开展八年制医学教育（本博连读）的五所大学之一，全国第一所为军队培养现役军官指技合一硕士研究生的高校，全国毕业生就业典型经验高校，中国百强企业最欢迎的十所大学之一，中国-中亚国家大学联盟、中俄交通大学联盟重要成员。 学校于2000年由原中南工业大学、长沙铁道学院、湖南医科大学合并组建而成，最早溯源可追寻到1903年创办的湖南高等实业学堂和1914年创办的湘雅医学专门学校。学科门类齐全，是一所以工学和医学为特长，涵盖理学、文学、法学、经济学、管理学、哲学、教育学、历史学、艺术学，辐射军事学的综合研究型大学。
统计学专业本科培养方案 一、专业简介 统计学是关于数据的方法论学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法，统计学专业就是培养掌握采集、处理、分析数据的理论和技能的专门人才，我校统计学专业自2000年开始招收本科生。雄厚的概率论和数理统计学科的教学资源是我们的办学优势，培养学生具有扎实的数理统计基础和过硬的解决实际问题能力是我们的办学特色。 二、培养目标 培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。学生毕业后可在工商企业、金融投资业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作，或在相关领域从事教学科研工作。 本专业学生可在商务统计、金融统计和数据分析等方向自主选择专业出口，本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。 三、培养要求 要求本专业学生着重掌握统计学和经济学基础理论与基本方法，此外，还要求对统计学相关学科也要有足够的了解。使其既具有扎实全面的统计学理论知识，又具有运用统计方法去分析、解决实际问题的能力。本专业毕业生应具备以下几方面的能力： 1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的数学训练。 2．掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机应用技能，具有采集、处理和分析数据的能力。 3．掌握社会、经济、金融等方面的相关知识，具有运用统计学理论和方法解决实际问题的能力。 4．掌握几种主要的数学软件以及统计分析软件，具有较强的统计计算能力； 5．掌握一门外语，具有较强的听、说、读、写、译能力。 四、主干课程和特色课程
硕士研究生护理综合考试科目及参考大纲 概述 一、护理综合考试科目包括： 护理学基础、内科护理学及外科护理学。 二、考试比例： 护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 三、题型结构： 单项选择题（占60%，180分，每题1.5分，120道题，其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道） 多项选择题（占20%，60分，每题2分，30道题，其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道） 问答题（病例分析）（占20%，60分，每题20分，3道题，护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道） 总分300分。 四、考试时间： 3小时。 五、参考教材： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学等。
护理学基础 一、考查目标 护理学基础是护理学专业的一门基础课程，包括两部分内容：护理学导论与基础护理学。护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等；基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。 二、考试内容 （一）护理学导论 1．护理学基本概念 （1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系 （2）整体护理的概念 （3）专业护士的角色 2．护理程序 （1）护理程序的概念、步骤 （2）护理诊断的定义、分类、陈述方式 （3）护理目标的陈述方式 3．护患关系与沟通 （1）沟通的概念、要素 （2）常用的沟通技巧 （3）不恰当的沟通方式 4．护理学相关理论 （1）一般系统论 （2）人类基本需要层次论 （3）成长与发展的理论 （4）应激与适应 5．护理理论 （1）Orem自理理论 （2）Roy适应模式 （二）基础护理学 1．医院环境 （1）环境因素对健康的影响
《机械制造工艺学》课程实验报告 实 验 名 称： 加 工 误 差 的 统 计 分 析 姓 名： * * * 班 级： 机械13**班 学 号： 080113**** 实验日期：2015年10月 22 日 指导教师：何老师 成 绩： 1. 实验目的 （1）掌握加工误差统计分析方法的基本原理和应用。 （2）掌握样本数据的采集与处理方法，要求：能正确地采集样本数据，并能通过对样本数据的处理，正确绘制出加工误差的实验分布曲线和图。 （3）能对实验分布曲线和图进行正确地分析，对加工误差的性质、工序能力及工艺稳定性做出准确的鉴别。 （4）培养对加工误差进行综合分析的能力。 2. 实验内容与实验步骤 （一）实验内容：在调整好的无心磨床上连续加工一批同样尺寸的试件，测量其加 工尺寸，对测得的数据进行不同的处理，以巩固机制工艺学课程中所学到的有关加工误差统计分析方法的基本理论知识，并用来分析此工序的加工精度。 （二）原理分析：在实际生产中，为保证加工精度，常常通过对生产现场中实际加 工出的一批工件进行检测，运用数理统计的方法加以处理和分析，从中寻找误差产生的规律，找出提高加工精度的途径。这就是加工误差统计分析方法。加工误差分析的方法有两种形式，一种为分布图分析法，另一种为点图分析法。 1．分布图分析法 分布图分析法是通过测量一批加工零件的尺寸，把所测到的尺寸范围分为若干个段。画出该批零件加工尺寸（或误差）的实验分布图。其折线图就接近于理论分布曲线。在没有明显变值系统误差的情况下，即工件的误差是由很多相互独立的微小的随机误差综合作用的结果，则工件尺寸分布符合正态分布。利用分布曲线图可以比较方便地判断加工误差性质，确定工序能力，并估算合格品率，但利用分布图分析法控制加工精度，必须待一批工件全部加工完毕，测量了样本零件的尺寸后，才能绘制分布图，因此不能在加工过程中及时提供控制精度的信息，这在生产上将是很不方便的。 2．点图法 在生产中常用的另一种误差分析方法是点图法或图法。点图法是以顺序加工的零件序号为横坐标，零件的加工尺寸为纵坐标，把按加工顺序定期测量的工件尺寸画在点图上。点图可以反映加工尺寸和时间的关系，可以看出尺寸变化的趋势，找出产生误差的原因。 图称为平均尺寸——极差质量控制图。一般是在生产过程开始前，先加工一批试 件（本实验中即用本批加工的零件作为试件），根据加工所得的尺寸，求出平均值x 和极差R 而绘制成的。 x 点图：中线 ∑==k i i x k x 1 1
统计学研究生排名 2010-05-02 10:16墨麒麟W | 分类：考研| 浏览11298次 本科为统计学，欲考2011年的经济统计学研究生，请各位大虾推荐几个比好一点的学校。。谢谢~ 分享到： 2010-05-02 12:55提问者采纳 全国各大学统计学专业的排名 2008-03-25 14:20 统计学 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 厦门大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 2 中国人民大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 3 上海财经大学A+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 4 杭州商学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 5 天津财经学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 6 中南财经政法大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 7 北京大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 8 复旦大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 9 南开大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 10 东北财经大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 暨南大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 中央财经大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 西南财经大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 辽宁大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 中国研究生教育020208统计学专业排行榜：
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国人民大学A+ 5 天津财经大学 A 9 西安交通大学 A 2 东北财经大学A+ 6 中南财经政法大学 A 10 辽宁大学 A 3 上海财经大学 A 7 浙江工商大学 A 11 中央财经大学 A 4 厦门大学 A 8 暨南大学 A B+ 等(16 个) ：湖南大学、安徽财经大学、江西财经大学、北京大学、山西财经大学、西南财经大学、西安财经学院、南京财经大学、河北经贸大学、天津大学、兰州商学院、云南财经大学、首都经济贸易大学、福建农林大学、重庆工商大学、山东经济学院 B 等(17 个) ：西北工业大学、江苏大学、河北大学、西北师范大学、贵州财经学院、长沙理工大学、广东商学院、石河子大学、杭州电子科技大学、新疆财经学院、内蒙古财经学院、长春税务学院、河南财经学院、福州大学、山东财政学院、中南大学、深圳大学 你好！我也是要考2011年统计学研究生，人大厦大的最好··但是难考··可以考虑下中财或者上财·· 提问者评价 3Q 评论(2)|270 shiningOK |三级采纳率28% 擅长：欧美流行乐考研烦恼 按默认排序|按时间排序 其他1条回答 2010-05-02 17:02spj1994|四级 全国各大学统计学专业的排名 2008-03-25 14:20 统计学 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 厦门大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 2 中国人民大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 3 上海财经大学A+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 4 杭州商学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 5 天津财经学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学
308-护理综合 护理综合考试科目包括护理学基础、内科护理学及外科护理学。护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。题型包括单项选择题、多项选择题、问答题（病例分析）。 一、考试目的 《护理综合》（代码308）是护理学硕士研究生入学统一考试的科目之一。《护理综合》考试要力求反映护理学硕士学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，以利于选拔具有发展潜力的优秀护理人才入学。 二、考试要求 测试考生对护理学专业的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。 三、考试内容 一、护理学基础 1．护理学基本概念 （1）人、环境、健康、护理的概念及相互关系 （2）整体护理的概念 （3）专业护士的角色 2．护理程序 （1）护理程序的概念、步骤 （2）护理诊断的定义、分类、陈述方式 （3）护理目标的陈述方式 3．护患关系与沟通 （1）沟通的概念、要素 （2）常用的沟通技巧 （3）不恰当的沟通方式 4．护理学相关理论 （1）一般系统论 （2）人类基本需要层次论 （3）成长与发展的理论 （4）应激与适应 5．护理理论
（1）Orem自理理论 （2）Roy适应模式 6．医院环境 （1）环境因素对健康的影响 （2）医院环境的调控 7．舒适与安全 （1）各种卧位 （2）运送患者法 （3）医院常见的不安全因素及防范 8．清洁卫生 （1）口腔护理 （2）皮肤护理 9．预防与控制医院感染 （1）医院感染：概念、分类、防控 （2）清洁、消毒、灭菌：概念、方法 （3）无菌技术：概念、操作原则、操作方法 （4）隔离技术：概念、原则、种类 10．生命体征 （1）体温：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 （2）血压：生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理 （3）脉搏：生理变化及异常、测量与记录 （4）呼吸：生理变化及异常、测量与记录 11．冷热疗法 （1）冷疗法：概念、因素、方法 （2）热疗法：概念、因素、方法 12．饮食与营养 （1）人体对营养的需要 （2）医院饮食：基本饮食、治疗饮食、试验饮食 （3）特殊饮食：管喂饮食、要素饮食 13．排泄 （1）排尿护理：影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理 （2）排便护理：影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法14．给药
中南大学 2011年外科学博士学位研究生入学考试试题 长沙泰和医院神外-何承彪（2012年考博神外专业得分86分） 公共题 一、名词解释（每题4分） 1、微创外科：是通过微小创伤或微小入路，将特殊器械、物理能量或化学药剂送入人体 内部，完成对人体内病变、畸形、创伤的灭活、切除、修复或重建等外科手术操作，以达到治疗目的的医学科学分支，其特点是对病人的创伤明显小于相应的传统外科手术。如电视腹腔镜技术。 1、新辅助化疗：是指在恶性肿瘤局部实施手术或放疗前应用的全身性化疗，又称早期化疗。 即在肿瘤患者确诊后，在术前或放疗前行两个疗程的正规化疗，休息一两周后行手术治疗或放疗。理论点：术前或放疗前肿瘤血液供应和局部解剖尚未改变，从而可增加药物进入肿瘤组织内，增强抗肿瘤作用。 3、Systemic inflammatory response syndrome：即全身炎症反应综合征（SIRS）是因感 染或非感染病因作用于机体而引起的机体失控的自我持续放大和自我破坏的全身性炎症反应。它是机体修复和生存而出现过度应激反应的一种临床过程。共同的特征性变化是血浆中炎症介质增多，而细菌感染并非必要条件。具有下列临床表现即可诊断：1）体温>38o C或<36o C；2）心率>90次/分；3）呼吸急促>20次/分或过度通气，PaCO2<4.3kPa；4）白细胞计数>12×109/L或<4×109/L，或未成熟白细胞>10%。 4、肠功能障碍：是指肠实质与（或）功能的损害，导致蠕动、消化、吸收营养与（或）黏膜屏 障功能出现障碍。 5、临界性肿瘤：少数肿瘤，形态上属良性，但常浸润性生长，切除后易复发，甚至可出现转移， 从生物行为上显示良性与恶性之间的类型，故称交界性或临界性肿瘤。诸如包膜不完整的纤维瘤、粘膜乳头状瘤、唾液腺混合瘤等。 二、问答题（每题5分） 1、临床出现高血钾如何治疗？ 答：由于高钾血症有导致病人心搏突然停止的危险，因此高钾血症一经诊断，应积极予以治疗。 1、停用一切含钾的药物或溶液 2、降低血钾浓度，可采取下列几项措施： 1）促使K+ 转入细胞内 ①输注碳酸氢钠溶液：先静脉注射5% NaHCO3溶液60-100ml，再继续静脉滴注NaHCO3 溶液100-200ml。（这种高渗碱性溶液输入后可使血容量增加，不仅可使血清K+得到 稀释，降低血钾浓度；又能使K+移入细胞内或由尿排出。同时，还有助于酸中毒的治 疗。注入的Na+可使肾远曲小管的Na+、K+交换增加，使K+从尿中排出）。
(一) 单选题 1. 解释原因的调查称为（）调查。 (A) 描述性(B) 探索性(C) 预测性(D) 解释性 参考答案：(D) 2. 当前，在社会调查中，最常用的调查方式是（）。 (A) 普遍调查(B) 抽样调查(C) 重点调查(D) 趋势调查 参考答案：(B) 3. 目录索引是（）的主要收集资料的方式。 (A) 实地研究(B) 文献研究(C) 实验研究(D) 社会调查 参考答案：(B) 4. 明确选题的“最佳性”的标准是（）。 (A) 创造性(B) 可行性(C) 合适性(D) 重要性 参考答案：(C) 5. 关注的焦点在于回答分布是怎么样的属于（）调查。 (A) 预测性(B) 描述性(C) 探索性(D) 预测性 参考答案：(B) 6. 按照非概率原则的抽样称为（）。 (A) 概率抽样(B) 非概率抽样(C) 分层抽样(D) 整群抽样 参考答案：(B) 7. 对样本的某一变量的综合描述的值称为（）。 (A) 参数值(B) 统计值(C) 置信度(D) 置信区间值 参考答案：(B) 8. 从流动人口多的城市得出流动人口犯罪率高的结论犯了（）错误。 (A) 层次谬误(B) 简约论(C) 经济论(D) 个体论 参考答案：(A) 9. 按照等概率原则直接从中总体中抽取样本的方法称为（）。 (A) 非概率抽样(B) 分层抽样(C) 整群抽样(D) 简单随机抽样 参考答案：(D) 10. “解答实际问题”是调查研究的哪一阶段的主要任务（）。 (A) 准备阶段(B) 调查阶段(C) 研究阶段(D) 总结阶段 参考答案：(D) 11. 爱因斯坦曾说，提出问题往往比解决一个问题更重要，这主要是指选择课题的（）。
中南大学2015考博英语：高分经验阶梯复习方法分享考博是一个系统的学习、复习提高的过程。在这个漫长的复习过程中，你应该制定一个科学可行的复习方案，按部就班的踏实完成，才有可能将复习坚持到底，并达到卓有成效的目的。关于考博英语的复习，一千个人就有一千个方法，只要肯做方法便无穷。我认为英语是个积累性很强的学科，如果想要在有限的时间里提高英语成绩，前提就是要分阶段、分梯度，循序渐进的进行复习。当然，这个过程中，也应该根据自己的复习情况，对计划有针对性的调整。下面育明考博考博的小编就给大家分享下考博英语阶梯复习方法。联系我们扣扣：四九三三七一六二六。电话：四零零六六八六九七八 一、第一阶段：从基础入手 这个复习阶段在我的全程复习中，大约占到了3个月的时间。主攻的方向为单词和长难句。单词是提高英语的基础;而长难句考查的主要是语法知识，它是考博英语和其他各类英语考试最大区别。 词汇量是考博英语阅读能力和写作能力提高的根本。词汇复习需要你制定一个详尽复习计划，忌好高骛远，要注重循序渐进的反复及“消化”过程。对于重点词汇及同义词、反义词、派生词等区别、用法，要侧重记忆。 育明考博考博英语辅导老师根据多年的教学经验，为大家这部分的复习提出以下的建议： 1)词汇复习书籍的选择。建议你应该依据个人学习习惯和记忆模式去挑选资料。例如，如果你习惯快速记背，遗忘规律遵循的时间较短，建议你选择全都是词汇的小册子作为第一轮单词复习的首选。但是，无论你的记忆模式是怎样的，一定要认真的背完一遍。 2)找一本比较权威全面的语法书。这样的资料容易帮助你重温各种语法的基本结构。阅读和翻译中的长难句，是由各种简单结构组合而成的，所以
2013年中南大学博士分子生物学 一、名词解释 1. structure gene:结构基因：是决定合成某一种蛋白质或RNA分子结构相应的一段DNA。结构基因的功能是把携带的遗传信息转录给mRNA（信使核糖核酸）,再以mRNA为模板合成具有特定氨基酸序列的蛋白质或RNA。 2. reverse transcriptase：反转录酶（Reversetranscripatase）是以RNA为模板指导三磷酸脱氧核苷酸合成互补DNA（cDNA）的酶。 3. polycistron：在原核细胞中，通常是几种不同的mRNA连在一起，相互之间由一段短的不编码蛋白质的间隔序列所隔开，这种mRNA叫做多顺反子mRNA。 单顺反子（monocistron）：真核基因转录产物为单顺反子，即一个基因编码一条多肽链或RNA 链，每个基因转录有各自的调节元件。 4. untranslated region：非翻译区在分子遗传学中，是指任意一个位于mRNA链编码序列两端的片段。 5. directional cloning：定向克隆是指对外源DNA及载体均用两种不同的限制酶消化，再将二者用DNA连接酶连接起来的方法，该法可以使外源DNA以固定的方向插入到载体中，亦可避免载体的自身环化。 6. real-time fluorescent PCR：实时荧光定量PCR它是通过荧光染料或荧光标记的特异性的探针，对PCR产物进行标记跟踪，实时在线监控反应过程，结合相应的软件可以对产物进行分析，计算待测样品模板的初始浓度。 7. template：DNA在转录的时候为不对称转录，其中的一条链为转录的模板链，另一条为编码链，模板链将DNA上的信息传递到子代DNA或者mRNA中，以维持生物的生长和基因的表达。 8. competent cell感受态细胞：理化方法诱导细胞，使其处于最适摄取和容纳外来DNA的生理状态。受体细胞经过一些特殊方法（如：CaCl2，RuCl等化学试剂法）的处理后，细胞膜的通透性发生变化，成为能容许多有外源DNA的载体分子通过的感受态细胞。 9. α-complementary：α-互补是指lacZ基因上缺失近操纵基因区段的突变体与带有完整的近操纵基因区段的β-半乳糖苷酶（β-galactosidase，由1024 个氨基酸组成）阴性的突变体之间实现互补。α-互补是基于在两个不同的缺陷β-半乳糖苷酶之间可实现功能互补而建立的。大肠杆菌的乳糖lac操纵子中的lacZ基因编码β-半乳糖苷酶，如果lacZ基因发生突变，则不能合成有活性的β-半乳糖苷酶。例如，lacZ△M15 基因是缺失了编码β-半乳糖苷酶中第11-41 个氨基酸的lacZ基因，无酶学活性。对于只编码N-端140 个氨基酸的lacZ基因（称为lacZ'），其产物也没有酶学活性。但这两个无酶学活性的产物混合在一起时，可恢复β-半乳糖苷酶的活性，实现基因互补。 10.exon：外显子(expressed region)是真核生物基因的一部分，它在剪接(Splicing)后仍会被保存下来，并可在蛋白质生物合成过程中被表达为蛋白质。外显子是最后出现在成熟RNA中的基因序列，又称表达序列。 11. DNA methylation：DNA甲基化是指生物体在DNA甲基转移酶(DNA methyltransferase，DNMT) 的催化下，以S-腺苷甲硫氨酸(SAM) 为甲基供体,将甲基转移到特定的碱基上的过程。DNA甲基化可以发生在腺嘌呤的N -6位、胞嘧啶的N -4位、鸟嘌呤的N -7位或胞嘧啶的C-5位等。但在哺乳动物,DNA甲基化主要发生在5’-CpG-3’的C上.生成5-甲基胞嘧啶(5mC) 。 12. micro-satellite DNA：微卫星DNA：重复单位序列最短，只有2～6bp，串联成簇，长度50～100bp，又称为短串联重复序列（Short Tandem Repeat STR)。广泛分布于基因组中。 13. single nucleotide polymorphism,SNP：单核苷酸多态性主要是指在基因组水平上由单个核苷酸的变异所引起的DNA序列多态性。
2019年全国硕士研究生入学考试《护理学综合》(308)考试大纲 Ⅰ. 考试性质 护理学综合考试是为学院招收护理学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试学生掌握大学本科阶段护理学专业基础和专业课程基本知识、基本理论，以及运用护理程序对病人进行整体护理的能力。评价的标准是高等学校本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有基本的专业理论素质，并有利于学校在专业上择优选拔。Ⅱ. 考查目标 护理学综合考试涵盖了护理学基础、内科护理学及外科护理学等专业基础和专业课程。要求考生： 1. 准确地再认或再现学科的有关知识。 2. 准确、恰当地使用本学科的专业术语，正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。 3. 运用有关原理，解释和论证某种观点，辨明理论是非。 4. 能总结和概括内科、外科护理各系统的护理特色。 5．结合病人的具体病情，运用护理学基础知识，内科、外科护理的知识进行病情的判断，并按照护理程序进 Ⅲ. 考试形式和试卷结构 1.试卷满分及考试时间 总分300分，考试时间：180分钟 2. 答题方式 答题方式为闭卷，笔试。
3. 试卷内容结构 护理综合考试科目包括：护理学基础、内科护理学及外科护理学。 4.考试比例：护理学基础占30%（其中护理学导论占10%，基础护理学占20%）、内科护理学占40%、外科护理学占30%。 5.题型结构： 名词解释 单项选择题 多项选择题 简答题 病例分析题 6.参考教材： 人民卫生出版社出版的最新版的本科教材《护理学基础》、《内科护理学》及《外科护理学》。 备注：复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域，如妇产科护理学，儿科护理学，社区护理学、健康评估等。 Ⅳ.考试大纲 一、护理学导论、护理学基础 （一）护理学的发展与基本概念 1．护理学的形成与发展：西方护理学发展与形成过程、中国护理的发展概况。2．护理学的概念及范畴：护理的概念、护理学的概念及范畴，专业的特征及护理专业，护理专业的工作范畴。
精品文档 中南大学考试试卷 日月9 2011年11 时间100分钟2011 -- 2012 学年1 学期 卷考试形式：闭32 学时2 学分应用统计课程 100 % 分，占总评成绩总分100专业年级：2011级各专业硕士 注意：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上。全部计算结果保留小数点后两位。临界值查 表在试题最后面。nn11??22)X(X?XSX==,定义：样本均值为样本方差为 ii n?1n1?ii?1一．填空:(每小空3分,共计24分) ?i( ) 2??XX,,X,, )1.样本则~N (取自总体X n2122?????n X?X?X ②)①～～( ??????n/????1?i????2 2SD XE④③=( ) =( ) X,X,,X X的样本，对连续总体分布的柯尔哥莫洛夫检验2. 为取自连续总体n12H:F(x)?F(x)，其检验统计量为（） 00??1的置信区间W，则置信区间3. 对某个参数的W有可能包含此参数，也有可能不包含此参数，但不包含此参数的概率为( ) 22?????)1?XP{?3}?1}?P,{X?2}?2(1?(),{PX?X其中．的分布律为设总体， 4?x?x?1,x?x?2,xx?3。求实际中能观察到该样本未知，现有一样本值： 561432?)?L(（值的概率） ????0:H:XXX,,?0H,1)(~XN。已知假设，的样本，为X ．设5 101216 精品文档． 精品文档H0.49}??{XW）的检验拒绝域为,则检验犯第一类错误的概率为（0
?n1?2?????X,X, X,,??X问，)二、(12的样本，分)总体X~N (为取自总体X n21i2n1?i 2????X?E，的无偏估计？有效估计？要求写出求解过程。是否为(提示：???22???DX? )?X,X,,X 设) 三、(12分是取自密度函数n21?)?(x????xe??(x,)f? ??x0??????X,X,X?min,Xc??X，已知：考虑的形如的估计，其中的样本，????2???c[?E]?DX，求使得达到最小的的均方误差，求此时的均方误差值。 (1)c n2(1)11 (1)cc2n四、(12分)有一种新安眠药，据说在一定剂量下，能比某种旧安眠药平均增加睡眠时间3小时，根据资料，用某种旧安眠药时，平均睡眠时间为20.8小时，为了检验这个说法是否正确，收集到一组使用新安眠药的睡眠时间为 26.7 22.0 24.1 21.0 27.2 25.0 23.4 2?5.27s?05.24.2?0x?（假定睡眠，经计算：.试问新安眠药是否已达到新的疗效？时间服从正态分布）??aY??11????b?Y?22????相互独立且都有服，，，五、(12分)设有线性模型为，其中?1243??baY???33???b?a?Y?442?)0,N(从，????、baa、b ba,，并求的概率分布。的极大似然估计求六、（12分）因为动物的重量相对而言容易测量，而测量体积比较困难，因此，人们希望用???0.1048?0.9881xy已建立回归直线方程动物的重量预测其体积。，并通过了回归方程的显著性检验，在这里，x表示动物重量被看作自变量，单位为kg，y 表示动物体积作为1818??3265?x?270.1y dm，18因变量，用，单位为，组数据已处理好如下：，ii1?i1?i精品文档．精品文档 181818???224071.71?3996.14x?x?4149.39yy95.2378?l96.3894l?，，，，，xyxxiiii1i1?i?1i?l?94.7511,如果测得某动物的重量为17.6kg，求该动物体积的估计值和该动物体积的概yy率为0.95的预测区间。 七、(16分) 苯酚合成工艺条件试验。某化工厂为提高苯酚的产率选了工艺条件中的3个因素各两个水平，希望通过正交试验来确定生产过程中合适的反应条件以提高它的收率，拟定因素、水平见下表一。 表一 因素反应时间/分压力/Pa 0C 反应温度 C B 水平A
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题 科目代码：308科目名称：护理综合（共23页） 请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效 一、单项选择题：（180分，每题1.5分） 1.循征护理临床实践要求遵循的基本步骤首先是 A.全面收集有关研究证据 B.严格评价研究证据 C.针对具体病人提出临床问题 D.将研究结果用于指导具体病人的护理 E.评价效果 2.李先生，73岁，“因呕血、黑便3小时”入院，初步诊断为“门静脉高压症、食管胃底曲张静脉破裂出血”，当前护理诊断中属于首优问题的是 A.知识缺乏 B.体液不足 C.营养失调：低于机体需要量 D.焦虑 E.有误吸的危险 3.关于适应反应过程中的耗竭期正确的是 A.增加认知的警戒性 B.副交感神经兴奋 C.开始修复受伤的组织 D.压力源被解决 E.容易出现各种身心疾病或严重的功能障碍 4.在护患关系建立初期，护患关系发展的主要任务是 A.对病人收集资料 B.确定病人的健康问题 C.为病人制定护理计划 D.与病人建立信任关系 E.为病人解决健康问题 5.造成病人轻度残疾、器官组织损伤，导致一般功能障碍的情况属于 A.一级医疗事故 B.二级医疗事故 C.三级医疗事故 D.四级医疗事故 E.五级医疗事故 6.处于某一层次的思维者开始走出权威，独立地分析和选择方案，对问题会依据具体的情况而定，思维能力得到一定的提高。属于评判性思维的
哪一层次？ A.基础层次 B.复杂层次 C.推理层次 D.决策层次 E.尽职层次 7.奥瑞姆在自理缺陷结构中主要阐明了 A.个体何时需要护理 B.人存在哪些自理需求 C.什么是自理 D.如何评价个体的自理能力 E.如何护理存在自理缺陷的个体 8.罗伊认为，主要刺激是 A.对当时情境有影响的刺激 B.一些诱因性的刺激 C.需立即适应的刺激 D.构成本人特性的刺激 E.能够引起机体反应的刺激 9.有关“护理程序”概念的解释，哪项是错误的？ A.是指导护士工作及解决问题的工作方法 B.其目标是增进或恢复服务对象的健康 C.是以系统论为理论框架 D.是有计划、有决策与反馈功能的过程 E.是由评估、诊断、计划、实施四个步骤组成 10.舞蹈演员江某，26岁，因车祸需要双腿截肢，出现哭闹、不配合治疗 等反应，此种情形属于哪种角色适应不良的表现？ A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为矛盾 11.下列哪项不是健康教育的程序？ A.设立目标 B.护理诊断 C.制定计划 D.效果评价 E.实施计划 12.薛某，男，59岁，回族，近日出现头晕、头痛等症状，经查发现血压 高入院进行治疗。入院以来，他很不适应医院不许吸烟、不许随意外出等规定，不愿意穿病号服，并因每日无法按时进行礼拜而苦恼，出现明显的焦虑、沮丧等表现。该患者可能出现的问题是 A.文化休克 B.疾病病情加重 C.思念家人 D.不满意医院制度 E.不满意护理服务
根据教育部《中南大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习
中南大学考试试卷及答案 2019 学年二学期时间100分钟工科大学化学Ⅲ-1课程40学时2.5学分考试形式：闭卷 专业年级：冶金工程、冶金工程试验、环境工程、化学升华2010级总分：100 分，占总评成绩70% 注：此页不作答题纸，请将答案写在答题纸上！ 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1. H2和O2在绝热钢瓶中生成水的过程( ) (A) ΔH = 0 (B) ΔU= 0 (C) ΔS= 0 (D) ΔG = 0 2. 在N2和O2混合气体的绝热可逆压缩过程中，体系的热力学函数变化值在下列结论中正确的是( ) (A) ΔU= 0 (B) ΔA= 0 (C) ΔS= 0 (D) ΔG = 0 3. 下列诸过程可应用公式d U = (C p-nR)dT进行计算的是：( ) (A) 实际气体等压可逆冷却(B) 恒容搅拌某液体以升高温度 (C) 理想气体绝热可逆膨胀(D) 量热弹中的燃烧过程 4. 今有298 K, pΘ的N2气（状态Ⅰ）和323 K, pΘ的N2气（状态Ⅱ）各一瓶，问哪瓶N2气的化学势大? ( ) (A) μⅠ>μⅡ(B) μⅠ<μⅡ(C)μⅠ=μⅡ(D) 不可比较 5. 稀溶液有一些特性的值主要决定于溶解在溶液中粒子的数目，而不决定于这些粒子的性质，一些特性溶液的特性叫稀溶液的( ) (A) 一般特性(B) 依数性特征(C) 各向同性特性(D) 等电子特性 6. 当某溶质溶于某溶剂中形成浓度一定的溶液时，若采用不同的参考态，则下列说法中正确的是：( ) (A) 溶质的参考态化学势相同(B) 溶质的活度相同 (C) 溶质的活度系数相同(D) 溶质的化学势相同 7. 已知理想气体反应N2O5(g) == N2O4(g) + (1/2) O2(g) 的Δr H mΘ= 41.84 kJ?mol-1，ΔC p= 0，则增加N2O4平衡产率的条件是：（） (A) 降低温度(B) 提高温度(C) 提高压力(D) 等温等容加入惰性气体 K， 8. 设反应①SO2(g) + 0.5O2(g) === SO3(g)的标准平衡常数为Θ 1,p
北京理工大学 卓越工程师培养计划方案计算机科学与技术专业(本科)
目录 计算机科学与技术专业本科（3+1）卓越工程师培养标准 (1) 北京理工大学计算机科学与技术专业本科卓越工程师培养方案 (5) 北京理工大学计算机科学与技术专业本科卓越工程师培养指导性教学进程表 (9) 北京理工大学计算机科学与技术专业本科卓越工程师培养学校标准实现矩阵 (15) 北京理工大学计算机科学与技术专业本科卓越工程师培养企业学习阶段培养方案 (22) 教师工程经历培训方案 (24)
计算机科学与技术专业本科（3+1）卓越工程师培养标准 贯彻“面向工程、宽基础、强能力、重应用”的培养方针，以社会需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合计算机学院在计算机科学与技术、软件工程专业上的综合优势和特色，着力培养具有良好的思想品质与职业道德、掌握坚实的基础理论、系统的专门知识，必要的生产实践及试验方面的知识和技能，熟练掌握一门外语，了解本学科前沿发展动态和方向，并具备较强的工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力和国际视野的物联网工程专业高素质人才。 本专业毕业的学生，主要就业于大中型企业、行业中与计算机相关的技术与管理岗位，从事计算机软硬件开发、嵌入式系统开发、项目管理、系统集成、系统测试、网络设计与维护、IT咨询顾问等工作。 按照本标准培养的计算机科学与技术专业的工程学士，达到见习工程师技术能力要求，可获得见习工程师技术资格。 一、掌握一般性和专门的计算机技术知识并初步具备相关技能，使用现有技术，了解新兴技术。 1、具有从事计算机系统工程方面工作所需的科学技术知识以及一定的人文和社会科学知识。（对应国家通用标准1、2） 1.1计算机科学以数学、物理、计算机和相关自然科学为基础，包括计算机软件与理论、计算机系统结构、计算机应用技术等。 1.2 计算机工程包括计算机软硬件开发、嵌入式系统开发、计算机网络设计、数据库设计以及计算机的实际应用技术等相关学科的知识，
中南大学《组织行为学》本科_在线作业一_试卷 一、单选题 1. (4分)具有___价值观的人是对什么有用发生兴趣 A. 理论 B. 艺术 C. 社交 D. 经济 E. 政治 答案D 2. (4分)___以某一典型个体、群体或单位为研究对象,进行深入、具体的研究,从中找出规律性的东西,再推而广之。 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 定量研究法 E. 个案研究法 答案E 3. (4分)___在《国富论》中第一次提出了劳动分工的观点。 A. 罗伯特.欧文 B. 巴贝奇 C. 亚当.斯密 D. 泰勒 答案C 4. (4分)1911年，___一书的面世标志着科学管理的诞生。 A. 《科学管理原理》 B. 《计件工资制》 C. 《工厂管理》 D. 《国民财富的性质和原因的研究》 答案A 5. (4分)那些要求持久、有条理、冷静的工作，对于___的人最为适合。 A. 胆汁质 B. 多血质 C. 粘液质 D. 抑郁质 答案C 6. (4分)___是指在严格控制的环境条件下研究变量间相互关系的方法。 A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 定量研究法 E. 个案研究法 答案B
7. (4分)___属于群体行为的研究范畴。 A. 个性 B. 凝聚力 C. 价值观 D. 态度 E. 动机 答案B 二、多选题 1. (6分)通常我们可以将能力分为___ A. 潜在能力 B. 一般能力 C. 特殊能力 D. 现实能力 答案B,C 2. (6分)社会知觉包括___ A. 对物的知觉 B. 对人的知觉 C. 人际知觉 D. 自我知觉 E. 角色知觉 答案B,C,D,E 3. (6分)根据管理界的总结，“新组织”具有的特点包括___ A. 网络化 B. 扁平化 C. 层级化 D. 灵活性 E. 多元化 答案A,B,D,E 4. (6分)以下性格测验法中属于自陈测验法的包括___ A. 明尼苏达多相人格测验量表 B. 罗夏墨迹测验 C. 卡特尔16因素测验量表 D. 艾森克人格测验表 答案A,C,D 5. (6分)组织行为学的研究对象包括___ A. 个体行为 B. 群体行为 C. 组织行为 D. 社会环境 答案A,B,C,D 6. (6分)作为一门学科，组织行为学具有如下特点___ A. 跨学科性 B. 实证性 C. 文化相关性
2019年法学专业描述范文 篇一：法学专业描述 法学专业描述 本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。编辑本段 知识和能力 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握法学各学科的基本理论与基本知识； 2．掌握法学的基本分析方法和技术； 3．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势； 4．熟悉我国法律和党的相关政策； 5．具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。编辑本段 主干课程 主干学科：法学 主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、国际政治。主要实践性教学环节：包括见习、法律咨询、社会调查、专题辩论、模拟审判、疑案辩论、实习等，一般不少于20周。 修业年限：四年 授予学位：法学学士 相近专业：法学监狱学知识产权 编辑本段
主要开设院校 [北京]北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京外国语大学、北京邮电大学、北京工商大学、北京科技大学、北京交通大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、北京林业大学、中国农业大学、中国石油大学、对外经济贸易大学、中央民族大学、中国地质大学、中国政法大学、中国人民公安大学、中央财经大学、中华女子学院、北京联合大学、北方工业大学、中国青年政治学院、外交学院、北京农学院、中国民用航空学院、国家检察官学院、国家法官学院 [天津]南开大学、天津大学、天津师范大学、天津外国语大学、天津商学院、天津工业大学、天津财经大学、天津医科大学 [河北]河北大学、华北电力大学、河北师范大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院、河北科技大学、石家庄铁道大学 [云南]云南大学、西南林业大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南财经大学、云南民族大学 [贵州]贵州大学、贵阳学院、贵州民族学院、贵州工业大学、贵州师范大学、贵州财经学院