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关于理性的作文:谈理性的重要性,作文

关于理性的作文:谈理性的重要性,作文
关于理性的作文:谈理性的重要性,作文

关于理性的作文:谈理性的重要性,作文

关于理性的作:谈理性的重要性

人们常说,科学闪耀着理性的光辉。的确,科学是理性的产物。无论个人、家庭还是社会,都在孕育了科学的理性的指引下前进、发展。

是的,理性很重要!

理性对于个人的成功是功不可没的。爱迪生说成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,这句耳熟能详的话也在警醒着我:付出汗水固然重要,可是理性更重要。任何一个人在前行的路上都需要理性思维的指导,帕斯卡尔说人是能思想的芦苇,脆弱的人类之所以能走到今天,并且能够创造如此辉煌的明,究其实质是因为我们拥有理性思维。古语也云:不能光低头拉车,也要抬头看路,试想没有理性指导,即使再辛苦地拉车也是不能成功的。

理性让人类走得更远。对于一生都没有走出小镇的哲学家康德,他的理性思考是唯一有利的工具。尽管没有见过外面的世界,他依然凭借对头顶星空和心中道德法则的冷静思考,理解别人难以理解的哲学问题,创作了震惊学界、至今仍被奉为经典的《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《批判力批判》。一个一生都在方圆四十里的范围内活动的人居然有如此深邃的作品,关键是他的理性思维。

理性对于家庭同样重要。家庭首先需要和睦的环境,而理性是构建这一环境的关键。家庭的和睦需要家庭成员之间互相尊重、平等沟通、积极配合并彼此理解、体谅。理性是这些基础,因为只有理性,家人才能不随心所欲、盲目争吵或吧能忍让一丝一毫。也只有通过理性,家庭才能够用合适的方式约束家庭成员的行为,使之合乎理解,合乎规范。

家庭是社会的细胞,因此理性对于社会的重要性就不言而喻。例如在我们看到一些社会事件时,一些人不分青红皂白,盲目指责甚至围观起哄,这显然是缺乏理性的表现。我们只有用理性的眼光看待,用理智的头脑思考,才能作出正确道德是非判断才能为事情的解决贡献力量。

对于高三的我们,我们也应该理性地面对高考,因为这一刻,我们不仅仅拼的是智商,更拼的是情商,也就是理性,当成绩出现浮动的时候,我们应该理性提醒自己:这是正常的现象,甚至是应该高兴的,因为至少可以告诉我们,这个方面我们还有不会的地方,赶紧复习,还有机会,而不是自暴自弃,甚至彻底放弃。

理性是一把利剑助我们披荆斩棘,走向远方;理性是一艘巨舰助我们乘风破浪,驶向彼岸。重视理性吧,因为他永远闪光。

在我们前行的路上,请一定不要任性,用理性的光芒照亮我们前方的路,相信未的旅途一片光明

职场中工作态度很重要

职场中工作态度很重要 工作态度作为工作的内在心理动力,影响对工作的知觉与判断、促进学习、提高工作的忍耐力等。这些功能,直接关系到工作绩效的大小。大家都知道,积极的工作态度是很重要的。 昨天晚上不小心看到了一则小故事,有人问三位正在砌砖头的泥瓦匠在做什么? 第一位粗暴的回答说,你没看到我正在砌这面该死的墙,说完还重重的吐了一口痰。 第二位没精打采的回答说,我在赚钱,养家活口,说完头也不回自顾自的干着活儿。 第三位兴奋的挺直了腰,用手指在空中描绘了建筑物的轮廓,得意的说,我正在建造一座伟大的庙宇,供万代子孙来此礼佛崇拜。 通过这个故事,这三位泥瓦匠都在做同一件事情,但是通过他们三个人的回答,因不同的工作态度而有不同的解释,自然他们的收获亦大相径庭。有的人在不耐烦、无奈的情绪日渐萎缩苍老,有的人在喜悦与成功中不断成长茁壮。虽然这个泥瓦匠的工作很平凡,但是第三位泥瓦匠有着积极的工作态度,对这份工作有着浓厚的兴趣,工作的时候也就变的很快乐,自然也能够把这份工作做的很好。 当我们思考人生如何走向成功的时候,我们可以想一想,其实人生在世,一天只有二十四小时,有三分之一的时间都躺在床上,没有活动,三分之一的时间我们在做其他的事情,还有三分之一的时间我们在工作。由此可见工作对人的影响,同时我们更不难发现,每一个人对工作的态度不同,自然就会有不同的效果反应。有些人工作的时候很烦,觉得很累,有些人工作的时候很开心,没有埋怨。如果我们像第三位泥瓦匠学习,调整自己的工作态度,不管做什么样的工作,在什么样的岗位,都会成功的。 工作态度作为工作的内在心理动力,影响对工作的知觉与判断、促进学习、提高工作的忍耐力等。这些功能,直接关系到工作绩效的大小。大家都知道,什么样的工作态度,决定什么样的工作效率,积极的工作态度是很重要的。 昨天晚上不小心看到了一则小故事,有人问三位正在砌砖头的泥瓦匠在做什么? 第一位粗暴的回答说,你没看到我正在砌这面该死的墙,说完还重重的吐了一口痰。 第二位没精打采的回答说,我在赚钱,养家活口,说完头也不回自顾自的干着活儿。 第三位兴奋的挺直了腰,用手指在空中描绘了建筑物的轮廓,得意的说,我正在建造一座伟大的庙宇,供万代子孙来此礼佛崇拜。

情绪管理的重要性

情绪管理的重要性 年月日上海 【主办单位】百乔罗管理咨询有限公司 【收费标准】元人天(含培训费、资料费、午餐、培训证书等)。【参加对象】企业部门经理、主管、职员等等 【报名电话】 【温馨提示】本课程可为企业提供上门内训服务,欢迎来电咨询! 课程目标 经典的测评提供你量身定做的压力应对建议 独到的视角引领你透彻理解压力的构成要素 实用的技巧协助你及时有效地释放压力后果 科学的理念帮助你提升自身处理压力的能力 新颖的见解帮助你构建和谐的工作生活氛围 课程大纲 一引言-压力和情绪与现实的关系 为什么我们要学习压力与情绪管理? 关系:压力影响生理健康 关系:好情绪带来好的家庭和好的人际关系 关系:好情绪的父母是孩子最成功的榜样和老师 关系:情绪决定工作的结果与业绩 压力和情绪管理的好处和回报 二心理学家对压力和情绪的认知研究 情绪对我们的意义 情绪的三大经典理论 压力管理的两重性(弓的理论)

三什么是压力和情绪? 什么是压力? 压力的层含义 压力再定义 压力的反应 什么是情绪? 情绪有好坏之分吗? 钟摆原理 负面情绪的转化 四不良的情绪与压力产生的来源 压力源 办公室综合症及其应对措施 什么是压力管理? 减少压力来源 减压处方 舒压食物 不良情绪的来源 技术 五压力和情绪管理策略(个人导向与企业导向)职业化心态的新定义 ·什么是职业化? ·什么是真正的保障? ·职业化金字塔 ·职业化观念(思维)管理 ·人生规划-创业心态 压力与情绪管理的策略和技巧 ·案例分析 ·压力管理的目标 ·企业导向的压力管理 ·个人导向的压力管理 ·情绪管理的目的 ·无意识和压抑的理论及其治疗方法 ·十大心理技巧

最新浅谈小学写字教学的重要性与必要性讲课教案

《浅谈小学写字教学的重要性与必要性》 龙江县育才学校李丹曾任人民进行教育出版社小学语文室主任,现任中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长的崔峦老师在一次教学观摩研讨会做总结性讲话时指出:“字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子踏下心来,好好地写字,我们的老师也要写好字。现在,我国弘扬祖国的优秀文化,不能丢掉这一传统。评估语文课的质量,不要忽视这一点。”不容质疑,写字是一项重要的语文基本功。写字教学在课改中具有十分重要的意义,而在实际教学过程中,部分孩子不原意写字,更是不愿意练字。由于书法基础教育的必要性与其训练方法枯燥性之间的矛盾;少儿好动活泼与书写训练的严格性之间的矛盾,给我们老师提出了更大的挑战。 但是我觉得只要方法得当,激发学生的写字兴趣,学生就不会觉得写字是枯燥无味的,相反会觉得这是一件快乐的事情。 一、激发情感,培养热情教育家夸美纽斯曾说:“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一”。小学生对学习的兴趣有一个从直接兴趣向间接兴趣逐渐转化的过程,特别是刚入学的儿童对上课感兴趣,往往是因为在课堂上老师要讲故事。同时,处于小学低段的学生模仿欲非常强烈,通过生动的故事,可以让他们明白道理,学到知识,从而引发他们对汉字的喜爱。

1、故事诱导低年级学生对故事中的一些人物总是充满着崇拜,书法史上也有许多脍炙人口的学书故事,比如“墨池”、“笔冢”,教师可以在课上练字时讲一进这些故事,既有知识性,也有趣味性,是练字的生动教材,一方面是提高学生兴趣,一方面也是在潜移默化中督促他养成持之以恒的意志品质。 课堂上一味地书写会使学生感到非常枯燥,如果把一个字变得生动一些,那效果就不一样了。在分析字形结构的时候,根据字的各部分编写小故事讲给学生听,特别是一些象形、会意的汉字,让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情。书写的形式生活化能让学生结合实际生活来写,既有兴趣效果又好。比如在“心”字教学时,我们可以说第一点是一个枕头,一个人(卧钩)躺在上面,好心人呢给它盖上了两条厚厚的被子(两点)。书写内容游戏化也是激趣的一种方式。学生猜字的过程是对信息进行加工的过程,是联想的过程,是组合、分解、分析、比较的过程。比如:一口咬掉牛尾巴(告),冬天藏在方框里(图),口里有块玉(国)等等。学生在猜谜的过程中,不仅对生字的结构特点有深刻的认识而且培养了学生思维能力,既不会写错又能写得漂亮,学生自然会喜欢写。 2、美感熏陶一手漂亮规范的字,可以给人有愉悦之感,可以这么说看一手美观的字跟看一幅漂亮的画的感受是一样的。在《新课程标准》中就要求学生初步感受汉字的形体美。一年级所要求写的汉字大部分都是象形字、会意字,而它们与画密切相

浅谈学好语文的重要性(转载)作文800字

浅谈学好语文的重要性(转载)作文800字 篇一:浅谈初中语文写作的重要性 龙源期刊网 .cn 浅谈初中语文写作的重要性 作者:白振远 来源:《作文成功之路·教育教学研究》2014年第08期 写作是社会发展的需要,是现代人应该具备的一种基本能力。它能充分体现学生的观察能力、记忆能力、想象能力、思辨能力和表达能力,是检验学生综合素质的重要工具,同时也是一个人综合能力最真、最好、最全面的体现。它能够最大程度地反映学生的真实水平,也能为将来的学习、工作奠定良好的基础。 本人作为一名初中语文老师,有义务也有责任让学生们在初中写作上能有一个很好的进步和发展,达到一个写作的新高度。在写作训练方面,不少学生对写作的认识存在着误区,认为写作就是简简单单的写一篇文章,没有必要锱铢必较。本人作为一名初中语文教师,结合平时的教学经验,总结出写作的重要性有如下几个方面,供各位同行参考。 一、有助于从阅读中汲取养分 “读书破万卷,下笔如有神”。初中生的课内阅读量是有限的,如果仅仅想从课本中积累丰富的素材,去运用到写作文中,那几乎是不可能的。所以,老师要鼓励学生多读一些课外书,好词好句,名言警句,名篇名著,或者是一些故事散文等等,从这些丰富的课外书中去拓宽自己的阅读面,提升自己的阅读水平,这样在写作中自然而然的就有了一定的素材积累。 更重要的是,在为提升写作而努力阅读的这一过程中,阅读本身充实了学生的身心,使他们在以后的道路上能有丰富的知识和见识,积累丰富的文学素材,提升自身的文化底蕴。写作的训练让学生在无形之中拓展了阅读量,也积淀了自身的文化底蕴。 二、有利于提高各学科成绩 叶圣陶说:“作文是各科学习成绩、各项课外活动的经验以及平时思想品德的综合表

浅谈语文教学中阅读和写作的重要性及关系

浅谈语文教学中阅读和写作的重要性 及关系 济南章丘圣井李福小学 蒋国成 摘要:阅读与写作是语文课程教学过程中的两个重要环节我们的语文教学就是要让学生认识阅读和写作的关系,以读促写,以写促读,读写并重,方能全而提高学生语文素养。 关键词:阅读写作环节提高 阅读与写作是语文课程教学过程中的两个重要环节,两者的关系可以做这样的理解,我们可以把阅读理解成为写作的源泉,把写作理解为阅读的升华。而这两个环节在教与学的过程中通常很难被把握,其中关键原因在于语文阅读与写作因其人文感悟色彩浓厚,而不同于自然科学课程可以提供客观的唯一答案;加上教学对象处于稚幼年龄阶段的特定性,主体没有完全被激活,使得阅读与写作都成为教学过程中的难题,这样导致作文教学在语文教学中成为薄弱环节,写作文成为学生很痛苦的一件事,长期以来都没有走出"高耗低效"的怪圈。而事实上,教材给我们提供了丰富的读写资源,课后练习也设计了很多以读促写的习题,我们应认真地利用教材的范式文本提供给教学对象的丰富资源。语文教学过程中的一些做法,探讨粹取范式文本、巧得仿写文本。不利于学生的读与写的有机结合。 无论教学方式如何改革变化,读在语文教学中应该是不可或缺的。我借鉴成功的教学模式,结合自己的教学实践,分析、阐述了读在语文教学中的意义及重要性。近些年,课堂教学大量引人多媒体教学,提前制作了精美课件。背景资料、文章结构、段落分析等,逐一在投影屏幕上亮相,课堂气氛轻松而活跃,整堂课下来,鼠标代替粉笔,屏幕演示代替教材,唯独少了学生的读书声。我则认为:不管教学方式如何创新,教师都不应忘记引导学生能力的

培养加强朗读,语言训练是语文教学中的重点,但又是难点。通过课文分析,探究,运用语言方式与语言沟通这一规律。把语言训练放在语文教学这一特定的环境中进行研究,探讨,有利于学生提高运用语言的能力。主要包括以下内容: 1、语言训练的理念,语言训练的目标,语言训练的方法。 2、摹仿,化用,融合,创新。 3、白话文书面词和口语的相互转化,文言文词和普通话的相互转化, 普通话和方言词的相互转化。口语和书面语的要素的相互转化。 4、体会作者的感觉表现力,审视作者的心理倾向,理解作者的感情抒发。 5、感觉的沟通,心理间的沟通,感情的沟通,感觉、心理和感情的相互沟通。 6、语文的工具性和人文性的统一是学生的语言的实践和素养的整合。《语文课程标准》中明确指出:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语言技能的形成必须经过训练。这种训练既要有明确的目的,又要有科学的方法。语言训练不仅是指语文智能的培养,而且浸透了语文情感。在内容和目标上,既包括外在语文行为的训练,又是指导包括内正在新课程如火如荼进行的当下,语文教学无论是在理念、模式方面都取得了长足的进步,但在改革过程中也有值得注意的地方,其中语言训练的削弱尤其值得我们注意。具体表现在,一些教师一味追求阅读的形式,而忽略语言训练的内容。教师引领学生学词炼句,进行默念、复述、背诵等训练等等传统教学中常用的手段,在如今的课堂上已经很难看到,又或者过于重视自主性、想怎样说就怎样说,使训练不达效果,缺乏语言表达的规范性;语文教学中基础知识和基本技能等逐渐淡化了,课堂往往是华而不实。语言教学是新课程下语文教学的重要内容,能正确理解、品味语言是学生最基本的语文素养,提高学生语言运用能力是时代和社会发展的需求。本文试图以语言为立足点,以初中语文阅读教学为契机,从理解语言、品味语言、运用语言等方面进行语言训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。在探究过程中,注重知识、语言、技能、情感和思维的同步积累,全面展示阅读教学中的内容美、语言美、方法美和过程美,力图提高学生的学习兴趣,激发学生学习语文的积极性,培养学生的语言综合能力,坚守语文教学的个性,真正让语言教学活起来眼下,在一些公开课中,有不少语文老师为能获得好评,用表演、说唱、课件等形式来代替诵读、感悟、理解,抛弃以语言文字为载体,忽略语句的鉴赏的教学形式,使语文课失去了语文的味道,甚至变味。造成学生听不明白,说不得体,读不出感情,写不畅达,学生的语文素养严重滑坡。正如厨师名家,烹饪菜肴突出菜香一样,我们的语文教学也要突出

工作的四种心态

工作中的四种心态 每一位员工都是优秀的,只要他得到正确的引导;每一位员工都会对工作付出的、负责的、用心的,只要他得到正确的思想;每位员工的薪水都取决于他为企业创造的价值。为企业创造的价值越多,他的薪水才会越高。提高价值,一是心态,二是技能。 对待工作的四种心态: 1、付出 一个人只有为企业、为他人、为社会做出贡献,他才会是富有的、富足的。 如何付出? ①积极主动。被动做工作不是付出。 ②一句名言:不要问企业能为你做什么,而要问你能为企业做什么。 ③向施瓦伯学习:我们只能在业绩中提升自己,我要使自己的工作产生价值。只有这样我才能得到重用,才能获得机遇! 付出就不要抱怨。——解决抱怨的三个心态 ①不要祈求工作的完美。 ②不要祈求绝对的公平。 ③唯一能改变的只有你自己。 2、负责 尊重自己的选择。大家选择这家企业是你的主动选择,既然选择了这份工作就要为这份工作的全部负责,不仅获得薪水,同时还有压力。“不要问喜欢不喜欢,而要问应该不应该。” 明确自己的职责:不要归罪于外,事情做的不好,只能是自己的责任,而不要找外在的原因与借口。 3、卓越 为什么要追求卓越?因为,取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。 怎样做到最好? ①脚踏实地。把小事与细节做好。鲍威尔:我尽量让自己成为最好的军人,而其余的事自然水到渠成。 ②用心。事情没有做好,只是因为没有用心。 4、学习 为什么还要学习?因为需要学习的知识太多了。学历,只代表书本上的一点点知识,实践中要学的太多太多。能承认你价值的只有一点,那就是你为企业创造了多少价值

一天四十八小时 只要你愿意,你的一天将是四十八小时,而不是二十四小时。时间就是上帝给你的资本。命运之神是公平的,他给每个人的时间都是公平的,他给每个人的时间都不多不少;但成功女神却是挑剔的,她只让那些能把24小时变成48小时的人接近她。下面就是她的助手时间使者透露出来的成功秘笈: 1.直奔主题.聪明人要远离琐碎,保持焦点。由于我们一次只能踏上一条船,“船”的选择便显得格外重要。为此,经济学家告诉我们,要保持焦点:一次只做一件事情,一个时期只有一个重点。西屋电脑公司总经理迪席勒办公室门上的标语是:“不要带问题给我,带答案来。” 2.80/20原则。要把精力集中在最出成绩的地方,所谓“好钢用在刀刃上。”只要你细心地总结一下,你就会发现:你得到的80%的帮助来自于你20%的朋友,与此同时,你投入的80%的精力却只得到20%的收益。我们常常是把大多数时间和精力花在并不很重要的地方。一位年轻的推销员售油漆时,头一个月仅挣了160美元。他仔细分析了他的销售图表,发现他的80%收益来年历20%的客户,但是他却对所有的客户花费了同样的时间。于是,他要求把他最不活跃的36个客户重新分派给其他销售员,而他则把精力集中到最有希望的客户上。不久,他一个月赚了1000美元。他从未放弃这一原则并最终成为这家公司的主席。 3.现在就做。当一位企业巨子被问到“成功的秘诀”时,他只说了四个字:“现在就做”。拖延或日推迟开始是大量时间被浪费的主要原因。许多人习惯于“等候情绪”,也就是花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的。记往,栽一棵树的最好的时间是20年前,第二个最好的时间的现在。 4.“不得不走”。不要被无聊的人缠住,也不要在不必要的地方逗留太久。在现实生活中,一个人只有学会说“不”,他才会得到真正提自由。成功的人大多是有个性的人,他们敢作敢为,敢于说“不”。他们的心里有一个闹钟,当“不得不走”时,它就会及时地响起。他们懂得限制时间,不仅是对自己,也是对别人。脱口秀明星拉瑞·金说:“我发现在生命中得到的愈多,不论是职业上或金钱上,你就可以挑选得愈挑剔,我现在已经没有非去不可的午餐了。” 5.避免争论。在这个“共生的时代”,宽容的心态与合作的意识会使人如沐春风。宽容的人会本能地避免争论。因为无谓的争论,不仅会影响情绪和人际关系,而且还会浪费大量时间,到头来往往解决不了什么问题。说的越多,做的越少,聪明人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。有经济头脑的人,不仅与人为病况,而且总是尽可能地配合别人,比如开会守时、自觉遵守社会秩序。因为他深知,你耽误了别人的时间,别人就有理由耽误你的时间,一个人的不自觉会导致很多的人不自觉,“榜样的力量是无穷的”。 6.成本观念。经济学非常讲究成本。对待时间,就要像对待经营一样,时刻要有一个“成本”的观念,要算好账。在生活中有许多属于“一分钱智慧几小时愚蠢”的事例,如为省一元钱而排半小时队,为省两毛钱而步行三站地等等,其实都是极不划算的。在国外,给小费有时是为了赢得时间。在经济学中,休闲也是有成本的,它的机会成本就放弃了工作所能带来的收益。因此成功人士十分推崇积极休闲,因为“不同的歌声会带来不同的心情”。在他们看来,积极的休闲应该有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的交流,比如打羽毛球、看

(情绪管理)优秀员工心态建设

《优秀员工心态打造》 一)、心态是成功人士的必备条件 1.不想当将军的士兵不是一个好士兵——拿破仑2.成功人必备的素质模型 成功= 心态+ 能力 第一种好好 第二种好普通 第三种不好不好 第四种不好好 结合三国人物来做成功人士素质点评: 1)天资优秀但心态不太好的员工: 庞统和关羽 2)天资好但是心态很好的员工: 赵云 3)天资一般但心态非常好的员工: “蜀中无大将,廖化充先锋”里面的廖化, 4)天分一般般心态也一般般的员工: 这样的员工太多了 我相信今天我们大家99.999%的人既不是天纵英明无所不至神机妙算的伏龙(诸葛亮)雏凤(庞统),也不是天下无敌可于百万军中取人首级的关羽赵云,我们极有可能只是普普通通的约翰,麦克,只能是天资一般般的——廖化, 没有不好的人只有不好的心态! 二).改变的重要性 1)为什么要改变? 心态决定命运的宇宙定律模式: 心态决定思想,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运 改变了我们自己就改变了整个世界! 2)怎样改变? 要想事情改变, 自己先改变;要想事情变好, 自己先变好! 3)人生是一个不断修炼和改变的过程 三)、优秀员工十大必备的心态修炼 心态修炼一:老板的心态 一、打工心态与老板心态的比较模式 老板心态打工心态 事业职业 为自己做为别人做 人生总经理打工 全力以赴全力应付 解决问题转移问题 做好交差 二、老板天生就是老板吗 1.几乎所有的老板都经历了一个打工的过程 2.你的心在哪里,你的财富就在哪里。(牛根生的案例) 3.生命的品质在于掌控的能力! 4.出发点不一样,结果就不一样

1)一个人去做同一件事,不去改变他的年龄、学历、身高、体重,只是去做时出发点不一样,做出来的一样还是不一样? 2)差别是差一点点,还是差很大? 三、改变我们做事的态度在:选择主动和卓越 1)不用别人告诉你,就能出色地完成工作,这种人总能得到最高的奖赏,包括荣誉。 2)别人仅告诉你一次,就能圆满地完成任务,这种人会得到很高的荣誉,但不一定总能得到相应的报偿。 3)别人告诉你二次,你才会去做。这些人不会得到荣誉,报偿也很微薄。 做事的态度与报偿 4)有些人只有在形势所迫时才能把事情做好,他们得到的只是冷漠而不是荣誉,报偿更是微不足道。这种人是在磨洋工。 5)还有些人,即使有人追着他,告诉他怎么去做,并且盯着他做,他也不会把事情做好。这种人总是失业,遭到别人蔑视也是咎由自取。 请相信:用我们的忠诚与热情,用我们的主动去追求卓越,世界会给你以厚报的,既有金钱也有荣誉。 心态修炼二:多赢的心态 一、活动:看谁赢得越多越好 二、苹果树的果实 思考的问题:主人该不该拿走大部分? 自己怎样可以得到更多的部分? 三、个人与企业的关系? 1、企业不赚钱就是犯罪,老板也是一个过程! 2、个人与企业的关系,共同把蛋糕做大! 案例: 何炅李湘与湖南卫视、超级女声与湖南卫视、蒙牛与湖南卫视之间的关系——多赢 分析:赢了什么? 四、多赢局面如何打造 1、你好我好大家好(别损人利己和独善其身) 2、学会欣赏朋友 3、用放大镜看同事和上司的优点 4、通过自己的努力赢得公司的地位和荣誉 心态修炼三:长远的心态 一、方向和目标非常重要 1、开车广深高速 2、人无远虑,必有近忧 3、永远关注自己要的东西 4、立足现在,把握未来 二、一个人要成功,要成为行业的专家,至少要在行业中工作五年.-----博恩崔西 n定位一个工种袁隆平 n定位一个行业 姚明李连杰成龙

写一手好字的重要性

虽然现在大家都使用电脑或手机打字,但是写得一手好字是一个人技能和文化的名片,不仅陶冶情操,更是个人成长发展的需要。特别是学生时期,考卷字迹工整漂亮,才能给阅卷老师留下良好印象。 字写得好,一般卷面也整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美,谁会拒绝呢?老师自然乐意看下去,如果文章写得好,分数自然会更高些;即便文章写得一般,分数与同类相比,还是会沾一点光的。字迹工整会让老师拥有一个好心情。 再说那些字迹潦草、不太整洁的卷面吧。一看这样的卷面,老师心里格外难受。须知,一份这样的试卷会影响老师阅卷的心情,毕竟人的

情绪是受外在影响的,所以,字迹潦草的试卷肯定要吃亏的,或多或少。 要知道,现在是网上评卷,电脑评分,虽然避免了一些人为情绪化的误差,提高了公平性,但是,也大大加大了阅卷的严格性,电脑是无情的机器,它不会管你是谁,没有什么不忍,酌情啊等等,电脑只认试卷,只认试卷上的字迹,错一个,扣一分,错十个扣十分!多考一分,挤掉千人!命运可能大不同!这其实就是书写的比赛!书写的考试!谁的书写功底好,谁的书写规范,谁就是胜利者!不好认的字、不规范的字体,不整洁的试卷意味着什么,不言自明! 其次,让字迹更容易识别与阅读。是否可以打个这样的比方?一份不好的试卷,即使你有一些亮点,就如同将金子混同在垃圾当中一样,一般人怎么会到哪里去寻找呢? 而作文评分中,展示亮点是获得高分的重要途径。字写得不好让人辨

认,客观上不是在拒绝得高分吗? 那些字写得好的卷子,阅卷老师或电脑能够认读,亮点得到足够的呈现,得高分的机会自然多得多。随着时代的发展和科技的进步,电脑阅卷早已成为了现今中高考试卷评阅的基本手段。 一份中、高考作文,试卷在评卷电脑的眼皮底下停留的时间也就几秒左右,如果卷面不整洁,字迹难认(还不说美观),试着想象一下,其结果将会怎样呢?即便文章不错,也不一定得高分!所以,在平时的学习中,同学们一定要练好字、写好字。不能写美观,首先写工整;不能写工整,首先写干净。只要方法正确不断坚持,没有人写不好字的。 写字是中、高考的生产力曾经有人算过这样一笔账:假如字写得不好,卷面不干净,从而导致失分的话,以每科5分来计算毫不夸张。30

浅谈中学语文阅读的必要性和重要性

浅谈中学语文阅读的必要性和重要性 发表时间:2009-10-21T15:07:55.763Z 来源:《华夏教育》第8期供稿作者:杨双伟[导读] 语文是一门语言艺术的学科,它不像其它学科侧重于理性分析作为主导的思维方式河北省永清县职业技术教育中心杨双伟 065600 语文是一门语言艺术的学科,它不像其它学科侧重于理性分析作为主导的思维方式,而是旨在提高学生的语言感悟能力。构成语言能力的核心问题也就是学生阅读能力的培养问题。阅读是读者通过感知书面语言材料,进而通过对所感知的书面语言材料进行编码重组解析破译,再现作者借助语言材料提供的完整信息的过程。 一、中学语文阅读的意义 在阅读过程中,强调阅读主体运用分解、剥离手段,对阅读对象的信息进行识别区分、判定、筛选、组合,达到正确感悟的效果。苏霍姆林斯基说;“课外阅读用形象的话来说,既是思考的大船,借以航行,也是鼓帆,也是帆前进的风,没有阅读就没有帆,也就是没有风。阅读就中独立地在知识海洋里航行。”可见,阅读对于语文学习具有至关重要的作用。窨究竟如何搞好阅读呢?阅读,读什么,怎么读。谈到阅读,往往会有种错误的认识,以为只有自由读书才叫阅读,以为只有课外书才叫阅读,其实构成阅读的材料,可以是课内的,也可以是课外的,可以是教材上的作品,也可以是非教材上的内容。课外阅读只是课内阅读的延伸的补充,是非常必要的,它可以补充我们在阅读教学中的不足。因此,我们应该既注重对教材的阅读欣赏,同时也应该放开视野,去了解些中外名著及时文,让他们对各种文学样式均有所涉猎,对世界各地的自然风貌及风土人情有所了解。这样能有效地拓展学生的知识面,有效地提高学生的阅读水平和写作能力。 二、选择阅读方法,提高阅读效率 阅读是种复杂的思维过程,它是阅读者对材料进行筛选,进行加工的过程,在阅读中如果缺乏系统性指导,就达不到预期的效果。因此我们在进行阅读时,一定要注意阅读的目的性和恰当的阅读方法。目的性是阅读的前提。在阅读时,我们要寻找一个思维的突破口。这种突破口常在于作品的内容和形式两个基本角度。阅读时,我们可以根据自己的阅读需求,或从内容(含思想感情)来理解感悟作品,也可以从作品形式(含文学样式、组材方式、语言特色)来理解作品,获取信息。总之阅读的目的性明确,使不同档次的学生都能够有所得,不至于使阅读变成一种散漫无边的行为活动。方法是阅读牧师的保证。不同作品会有不同的侧重点,记叙文有“六要素”阅读法,散文有“四要点”(说明对象、说明顺序、说明方法、说明的语言)阅读法。小说有“三要素”阅读法,散文有“形神”阅读法。这些基本阅读方法是我们在阅读时应该注意的,我们应该努力寻找自己喜欢的,效果最佳的阅读方法来指导自己的阅读,充分提高语文学习能力。以读带说,提高口头表达能力。现代中学生的语言表达能力,尤其是口头表达能力欠佳。这一方面表现在词汇的比较贫乏,另一方面表现在语言组织缺乏严密逻辑思路,语言材料显得零乱不堪。 通过阅读,感悟作品主旨,积累语言素材。 通过阅读,感悟作品的思路,可以有效地规范自己的逻辑思维,使语言条理清晰,发现祖国语言文字的优美,真正感受到每一个字,每一个音节都是一个优美的音符,形成良好的语感。在教学过程中,我们一贯主张以读带说,充分使每个学生“站出来”、“说开来”,采取多种形式,提高学生的口头表达能力。如要求学生每天坚持适量的阅读,然后根据阅读的内容,谈谈自己的看法,可以就整篇,也可以就其中的一两句。 另外,还可以根据教材的情节编写故事,自编自演,还可以结合时事展开辩论、讨论、演讲比赛,使学生在不断的初中运用中,砥砺自己的语言,使之趋向完善。以读促写,提高写作水平。南宋大诗人陆游有句名言:“工夫在诗外。”强调指出写诗方法、技巧之外的生活积累,对于我们的写作尤为重要,而读书是写作的基础,生活的源泉。通过广泛的阅读可以开拓自己的视野,丰富自己的学识,培养创作的灵感。也唯有博览群书,才能真正提高学生写作水平。而我国目前中学生的学习任务普遍过重,沉重的考试压力使他们根本没有心思去不涉猎课外知识。有些中学尽管开设阅读课,也是形同虚设。如此,学生知识面狭窄,思维僵化,语言干瘪枯燥,索然无味,也是无足为怪的事了。 笔者认为,在学生的学习过程中,有意识地扩大他们的阅读面,不失一条提高学生写作水平的有效途径。如,在讲授散文时,向学生推荐朱自清、周作人、巴金等人的名篇,并指导学生洞悉其中的美质,在学习诗歌时,除了介绍传统的精典名篇之外,不向学生推荐徐志摩、闻一多、臧克家等人的诗篇,体会诗歌的意象和音韵之美,此外,每年的寒暑假,介绍两到三部世界名著给学生,并提出适当的阅读要求等。通过这些有目的的阅读训练,学生一方面积累了不少语言素材,同时也促使学生努力摹仿,不断创新,形成自己的语言风格,写作特色,大面积提高写作水平。 “读书破万卷,下笔如有神”。通过大量的阅读,向他人借鉴语言素材,对提高我们的语言感悟能力有很大作用,对于我们田头表达和写作能力的提高也至关重要。 因此,学好语文必须多阅读,善阅读,提高语文阅读的实效性!

小学阶段学好语文作文的重要性

小学阶段学好语文作文的重要性 语文是其他学科的基础,是学好其他学科必不可少的工具。 第一,语文是一个人一生中离不开的工具。不管你将来从事什么工作,听说读写的语文基本功都是不可缺少的。它将制约着你事业的发展和生活的质量。 第二,因为高考要考语文。 虽然我们天天在批判“应试教育”,然而,既然高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必须学好它。 语文,顾名思义,就是学习语言文字的学科。小学正是语文的启蒙阶段,以后的工作学习,无一不依靠语文,重要性不言而喻。 语文是各学 科的基础,是写作、表述、理解题意的重要基础和手段,忽视了语文学习,其实就是在孩子以后的学习生活中埋下了定时炸弹, 等以后意识到语文基础薄弱的时候, 再想补救可就太困 难了。 为何孩子的语文成绩总提不上去,尤其是作文方面,总感觉无话可说,或者喜欢添加一些无用的字以便凑字数,对此我给家长的建议:一是要重观察,培养孩子观察事物的能力,留心身边的事物有何变化。二是要重积累,这就需要孩子有自主性,我会告诉我的学生准备一个积累本,把平常看到的好词好句好段抄在本上,每晚睡觉前拿出来看看,这样时间一长,脑海中就会记下这些句子,写作文时也能得心应手了。 虽然我们天天在批判“应试教育”,然而,既然高考还存在,我们就无法逃避它,而不管你是不是喜欢它。全国的高考方案有很多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必须学好它。

一、学好语文是学好其他学科的基础。 语文--说与写。我们每天都不能离开说与写。在学校,学习的功课很多,语文、数学、思品、英语,还有音乐、体育、美术、计算机……在这么多功课中,只有语文是伴随我们一生的学科,别的功课就没有这样的"殊荣"了。无数事实证明:语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。其他学科是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥匙。作文能力综合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力,更是学生接爱思想品德教育、提高全面发展素质的重要基础能力。 二、学好作文是升学考试的需要。 首先,学会作文是升学考试的需要。有一个公式:作文=1/2语文。各级语文考试中作文分数是语文卷面分中最高的内容。小学阶段作文占30%左右,中学占40%左右,高中占到一半。以中高考为指挥棒的科目界定中,语文中、高考的作文分值的比例越来越大。凭一篇作文上大学不再是什么新鲜事。例:2003年中考,北京、济南、武汉、福州、上海等地,语文120分,作文占60分;大连地区120分,作文占70分。随着新课标的推行,作文越来越受到重视。作文尖子生升入高年级,学习成绩大多优秀,约占2/3。《教育文摘》上讲,90%初中高中的尖子生们,都有较强的阅读和写作能力。 从2004年开始,高考自主招生政策出台,28所重点高校招作文尖子生。例:北大、清华、复旦、南开、中山等大学分数线降低20-30分,北大降了30分。甚至有专家预测:未来中高考中,语文将只考读写。现在,好多孩子都在学习各种才艺,其实家长之所以花在力气培养孩子的各种特长,就是为了在考大学时多个筹码,随着这个政策的出台,家长和学生有没有想过,有写作特长也可以顺利进入理想大学。 三,学好作文,有过硬的文笔,将是未来就业的基础及途径。 从专业角度来讲,有过硬的文笔,可以成就自己的事业。比如专业写作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲,有过硬的文笔,就业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策化业,甚至是我们的作文指导培训……从方便生活角度来讲,有良好的文笔功底,无论在任何单位,从事任何职业,都会受到重视。 现在,升学容易,就业难,为了升学,为了就业,好多家长培养孩子有多方面的专长,如艺术、美术乐器等,其实,如用学这些科目的时间来专修写作,那么写作专长更突出,将来对孩子的影响也更大,并且受益终生。 语文无疑在任何学生时代,都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显,甚至在以后高考时会变成200分满分。

工作中保持良好的心态

工作中保持良好的心态 在这充满竞争的社会中,我们都爱说“保持良好的心态”。每一个人都知道“保持良好心态”的重要性,但是能始终“保持良好心态”的人少之又少。比如,在工作中碰到一件令人烦恼事的时候,你还能保持良好心态吗?比如,一位学生教了一遍又一遍还教不会的时候,你还能保持良好心态吗? 记得给五年级学生做阅读时,有一篇阅读给我留下深刻印象: 一个叫布莱德的人,每次生气和人争执时,就以很快的速度跑回家,绕着自己的房子和土地跑三圈,然后坐在田地喘气。 布莱德工作很勤奋,他的房子越来越大,土地越来越广……但不管房地有多大,只要与人争执生气,他还会绕着房子和土地跑三圈。所有认识他的人都起来疑惑,但是不管怎么问他,布莱德都不愿意说。 直到有一天,布莱德老了,他的房地已太广大了。他生了气,拄着拐杖艰难地绕着土地跟房子,等他好不容易走完三圈……太阳都下山了。他的孙子在身边恳求他: “爷爷!这附近地区的人没有人的土地比您更大了,您可不可以告诉我这个秘密,为什么您一生气就要绕着土地跑上三圈内外?” 布莱德禁不起孙子的恳求,终于说出隐藏在心中多年的秘密。他说: “年轻时,我一和人吵架、争论、生气就绕着房地跑三圈,边跑边想我的房子这么小,土地这么小,我哪有时间,哪有资格去跟人家生气?一想到这里,气就消了,于是把所有时间用来努力工作。” 孙子又问到: “爷爷!你年纪老了,又变成最富有的人,为什么还要绕着房地跑呢?”布莱德笑着说: “我现在还是会生气,生气时绕着房地走三圈,边走边想我的房子这么大,土地这么多,我何必跟人计较呢?一想到这里,气就消了。”一个人,每一天,遇到这种影响心态的事非常多,我们每一天都面临着各种考验,也需要我们作

谈汉字规范书写的重要性汉字规范书写的重要性

谈汉字规范书写的重要性汉字规范书写的重要 性 谈汉字规范书写的重要性 摘要:小学语文新课程标准在每个学段的识字与写字中都有明确要求:写字姿势要正确,字要写的规范、端正、整洁。这充分说明写字是一项重要的语文基本功,是稳固识字的手段,对提高文明素养,培育学生对祖国语言文字的热爱起着重要作用。那么从何入手呢?下面就以我十年的语文教学积累来谈谈。关键词:小学生 兴趣 规范书写教育重要性中国文字被世界公认为是最美的文字。泱泱华夏,绵延五千年,我们完全可以这样说:没有中国文字就没有今日之中国。中国文字之所以美,其根本原因除它的意蕴深、形体美外,最突出的特点就是书写美。正因为如此,历来无论是皇室贵胄、文人骚客、庶民百姓,都把中国文字的书写看得十分重要。过去读书人能写锦绣文章,其字必在先,字不好,再好的文章也没有人去读,现如今写字课在小学一年级就开始了,学生却没有多少人能写好字---写字迫切需要规范。规范汉字的书写,作为语文老师是义不容辞的。我们清楚的知道新课标在每个学段都对写字有着明确的要求,这充分说明写字是一项重

要的语文基本功,是稳固识字的手段,对提高文明素养,培育学生对祖国语言文字的热爱起着重要作用。俗话说的好:兴趣是最好的老师。每个孩子都是从《十万个为什么》中成长起来的,他们对这个世界充满了好奇,在入学前“为什么”是他们问的最多的。入学后,我们应该抓住这个契机,将他们的兴趣转移到汉字书写上来。汉字的种类有象形字、会意字、指事字、形声字。我们可以根据汉字的种类进行教学。例如:“月”像一轮弯弯的月亮,“鱼”是一尾有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼,“门”字就是左右两扇门的形状。如果我们抓住这些象形字的特点,再附上形象、直观的图画,绝对可以大大的引起学生的学习兴趣,在这种兴趣的驱使下,老师一笔一划的在黑板上的田字格中书写,学生跟着先在书上描红,然后自己写,老师巡视看谁写的特别规范,及时表扬。而对于不是很规范的让学生自己观察,去发现问题出在哪里,相信学生一定可以牢牢记住这个字的书写要求。小学生的记忆力是超强的,忘性也是很大的。怎样才可以让学生在离开田字格也能把握好汉字的间架结构,这也是一个难点。其实学生在升入二年级就开始在长条本上写汉字了。如果这时候不指导好,那前面所有努力将前功尽弃。首先教师要在原有的基础上要求学生注意字的规格,他是左窄右宽还是右窄左宽,是上宽下窄还是上窄下宽。写每一个字要让学生有一种表现欲,让他们站在一种欣赏的角度去写,久而久之学生就养成正确,规范的写字习惯了。其次,要强调的是写字的笔顺,在我教学的过程中,我就

课外阅读在小学语文写作中的重要性

课外阅读在小学语文写作中的重要性 摘要】在小学阶段,语文学科是非常基础的科目,写作教学则是语文教学的重 要组成部分。在小学语文写作教学中开展课外阅读对于提升学生的写作能力意义 重大。本文首先分析了小学语文写作教学现状,然后针对课外阅读在写作教学中 的重要性进行了简要的分析。 【关键词】课外阅读;小学语文;写作教学;重要性 中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1001-2982 (2019)12-182-02 前言:随着社会的发展,对小学教育的重视程度越来越高。尤其是对于语文教学,是学生 形成基本素养的重要科目。但是,在目前的教学中,写作教学的现状并不是很乐观,学生的 写作能力有待提高。针对这种情况,教师应该加强对课外阅读的重视,开阔学生的视野,丰 富学生的知识储备,促进学生写作水平的提高。 一、小学语文写作教学现状 (一)学生的写作素材过少,写作思路不明 对于小学生来说,他们的语文体系还不是很完整,感知周围事物的能力还不是很强。因此,很多学生在写作文的时候常常不知从何处着手,不知道在作文中应该使用什么样的素材,也没有明确的写作思路。造成这种情况的主要原因是学生在头脑中所积累的写作素材过少, 在写作时不能进行有效的输出。 (二)重视课堂学习,忽视课下阅读 在目前的作文教学中,很多教师只注重课堂教学,但是却忽视了学生在课后的学习。课 堂教学的时间是有限的,学生在课堂上能够接收的知识也是有限的[1]。要想运用这些知识写 作作文还是不够的,学生还需要在课下进行自主积累。但是,很多小学生在课后并没有课外 阅读的习惯,也没有掌握正确的阅读方法。 (三)缺少对学生写作灵感的激发 在现阶段的教学中,教师的教学存在死板化的情况,使得学生的作文也出现了死板化。 教师通常会为学生总结一套写作的模板,学生在写作时很少加入自己的真情实感。同时,由 于学生在平时的阅读量不足,所掌握的写作说法很少。当自己写作文的时候,学生也很难找 到写作的灵感,写作的水平也不高。 二、课外阅读在小学语文写作教学中的重要性 (一)开展课外阅读能够激发学生的学习兴趣 在小学语文教学中,课外阅读是非常重要的组成部分,教师不能将这一内容的价值忽视。由于小学生的年龄还比较小,在心智上还处于不成熟的情况,没有很强的自我管理能力[2]。 因此,教师在教学中应该充分的把握小学生的身心发展特点,尊重学生的个体差异性,对不 同的学生采取不同的教学策略,将所学的学生的学习兴趣激发出来。当学生有了浓厚的学习 兴趣之后,会更加积极的投入到学习活动中。在写作教学中,通过鼓励学生进行课外阅读, 对于调动学生的学习热情有非常重要的意义。小学生对于具有生动性、趣味性的内容都非常 感兴趣,尤其是图文并茂的内容是学生非常喜欢的,能够将课外阅读的优势完全发挥出来。 课外阅读的形式有很多种,种类也比较多,内容上比较简单。小学生的课外读物兼具知识性 和趣味性,能够让学生更加愿意阅读。在作文教学中,教师要鼓励学生积极参与课外阅读, 从自己喜欢阅读的内容着手。久而久之,学生就会养成良好的阅读习惯。比如,《小布头奇 遇记》《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》这些书籍都是非常适合小学生阅读的,能够充分 的激发学生的阅读兴趣。 (二)开展课外阅读能够丰富学生的知识储备 在学生学习语文的知识,丰富的知识储备是非常重要的。目前,很多小学生都有提笔忘字、写作不流畅、内容空洞等作文问题。如何将这些问题是广大小学语文教师需要思考的问题。通过课外阅读能够让学生接触到很多课堂上接触不到的内容,让学生的知识储备量更加 丰富[3]。在课外阅读中,学生可以阅读多种类型的书籍,包括故事、童话、寓言等。在阅读 这些书籍的过程中,学生可以了解到很多教材中没有的知识,还可以为写作的开展积累足够

关于工作状态的句子

关于工作状态的句子 态度导致好恶各异取舍不同,于是自然决定成败。工作和生活需要热情和行动,需要一种积极主动自动自发的精神。试想一下,如果我们每一个人在平常的工作和生活中,少一些抱怨,多一些热情,少一些消极,多一些努力,少一些攀比,多一些淡泊,那么结果会是什么样呢?换句话说,既然今天我们走在了一起,就让我们携起手来,共同去端正态度表明态度坚定态 工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。 我体会到了态度的重要性,无论学习还是工作,积极的态度就是成功的保证。在学习中,如果不具备良好的心态,遇难则退,因为一点小挫折而气馁,是不可能取得优异的成绩的;工作也不禁相同,也许你学位很高,资质拔群,但是,没有努力向前的进取心的话,最后依旧只能一事无成。 我们做任何事情,成败的关键不在于客观因素,而在于我们做事的态度。客观困难的确存在,关键在于我们是直面困难解决困难,还是回避困难在困难面前放弃,这便是一个态度问题。鲁迅先生说过:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。只要我们以积极的态度面对困难,不为困难所吓倒,一定就能够战胜困难,成为一名生活和工作中的勇士!

正确看待工作,是端正工作态度的前提。那么,工作是什么?我以为:工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是“为五斗米折腰”“为别人干活”的想法完全不同。他揭示了工作的真正内涵,为点燃工作激情打下基谚语) 我最想和大家探讨和分享的,是一种态度。这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去,而且,你将终身受益。很多同学的成绩不好,或者是也许成绩不错,但是没有学习的欲望,厌学。我觉得这就是一个态度的问题,那我最想要告诉大家的不是怎样学习,而是我想通过我恳切的文字,让大家把一种热情一种信念树立起来,真正端正大家的态度,激发大家的热情。 工作中,只要每个人把握好自己的位置,拥有一个良好的心态是很重要的。前国家男子足球的教练,米卢同志不是也说过一句让人铭记的话:“态度决定一切”!是啊!拥有一个良好的心态,拥有一个美好的心情,这样工作起来不仅能给你带来快乐,也会给你一种成就感。

浅谈学好语文的重要性高中生作文800字

浅谈学好语文的重要性高中生作文800字浅谈学好语文的重要性高中生作文800字 语文,是一门科学,一门关乎国民的文化素质、关系国家生存与发展的科学。正如清代大教育家王国维所言:“生百政治家,不如生一大文学家。何则?政治家与国民以物质上之利益,而文学家与以精神上之利益。夫精神之于物质,二者孰重?且物质上之利益,一时也;精神上之利益,永久也。”由此可见,语文学习是何等重要啊! 语文学习的重要性首先体现在学习上。语文是学习各科的基础。许多同学可能都有类似的经历:在做数、理、化题目时,往往会遇到一类实际运用题,觉得无从下手。而这并不是因为题目本身多难,而是题目太长,读了半天也不知所云。所以没有扎实的语文基础,其他学科往往也很难学好。 其次,语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在当今社会,一个人没有语文知识可以说是寸步难行。出门旅游,不认识路牌和地图上的字行路难;工作时,不识字就不可能掌握好先进的技术,甚至连起码的留言条、请假条也写不了……。这些虽都只是一些假设,而历史上因为语文未学好而产生的教训也是有的。想当初,法拉第发现电磁感应的论文就是因为语言难懂而在很长一段时间里未被人们所理解,直到另一位科学家以流畅、通俗的文字介绍了这一发现,世人才为之惊叹。 第三,语文水平是体现一个人内在气质和修养的重要途径。一个人的修养和气质往往可以通过他那口若悬河、妙语连珠的言谈、充满智慧的文字、一手漂亮的好字等形式表现出来的。而这一切都需要有深厚的语文功底和文学素养。

综上所述,语文学习相当重要。作为一名中学生,我们肩负着振兴祖国的使命,所以我们必须学好语文。让我们用“身体去读书,用头脑去读书,用心灵去读书”,在努力加强书本知识学习的同时,多思索,多总结,多实践,力争更多地理论联系实际,努力增强解决实际问题的本领吧。

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