浅谈自动化的认识
我们经常看到生活中有许多不断重复的简单小事，浪费了我们大量的时间，尤其在工厂生产中，如果设计一个机器让它来做这些将是一件多么方便的事呀。我所了解的自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指
令自动地进行操作或运行。
一、自动化的产生与发展
人类对自动化的追求，可以追溯到相当古代，如早期的指南车和三国时期的流牛木马，都可以说是自动化设备的雏形，但真正以控制原理实现的自动化设备，是工业革命时期瓦特发明的离心调节器。工业革命有力地推动了各类机械系统的自动化，使人类社会进入了机械化时代，但直到20世纪40年代维纳提出控制论后，以信息和控制为特征的自动化才正式进入了科学技术舞台。
二、自动化的应用
自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等领域都得到了广泛的应用。例如：机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、楼宇自动化与智能建筑……
在家庭中，我们比较常见的应用有全自动洗衣机，照相机，电饭煲。在日常生活中，ATM自动取款机，红绿灯等。这些再常见不过的应用，只是自动化专业的冰山一角，现在依靠自动化技术的发展，我国已经实现了大规模的自动控制设备。比如无人化的自动化工厂、无人飞机、还有人们津津乐道的机器人，既可以接受人类的指挥，又可以运行先前编好的程序。自动化技术的应用不仅可以把我们从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，节省人们的时间，提高人们的物质、文化生活水平，节约能源和原材料消耗，保证产品质量，改善劳动条件，改进生产工艺和管理体制。自动化技术的发展增强人类认识世界和改造世界的能力，这样说一点也不夸张。
三、自动化的研究内容
自动化是一门涉及学科较多、应用广泛的综合性科学技术。作为一个系统工程，他由五个单元组成：①程序单元。检测过程的性能和状态。②作用单元。施加能量和定位。③传感单元。检测过程的性能状态。④制定单元。对传感单元送来的信息进行比较，制定和发出
指令信号。⑤控制单元。进行制定并调节作用单元的机构。自动化的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面，包括理论、方法、硬件和软件等，从应用观点来看，研
究内容有过程自动化、机械制造自动化、管理自动化、实验自动化和家庭自动化等。
自动化技术是综合利用了计算机技术、制造技术、控制技术、电子技术、通讯技术和管理科学等学科知识，采用设备集成和信息集成，实现了从规划设计、生产制造、管理销售等功能的自动化控制。所涵盖内容从最底层的感应元件、传感器到执行机构、自动化监测系统等非常广泛，是现代化工业建立与发展的一个重要支柱技术，是关系到国民经济发展和人们生活改善的关键技术之一。
四、自动化的展望
自动化是新的技术革命的一个重要方面。自动化技术的研究?p应用和推广?o对人类的生产?p生活等方式将产生深远影响。生产过程自动化和办公室自动化可极大地提高社会生产率和工作效率?o节约能源和原材料消耗?o保证产品质量?o改善劳动条件?o改进生产工艺和管理体制?o加速社会的产业结构的变革和社会信息化的进程。
随着人工成本的增加，机器人的优势更加突出。自动化设备或智能机器人替代人工将成为趋势，对机器人的需求也随之迅速增长。随着人型机器人的出现，过去难以实现自动化的领域变为可能。期待人型机器人成为带动发达国家制造业回归的生力军，因此各式各样的机器人孕育而生。
我国是全球机器人行业增长最快的市场。有数据显示，
去年我国工业机器人销量达到了2.7万台。虽然落后于日本，预测数据表明，我国对工业机器人的需求将使得我国在2年内超过日本，成为世界上最大的工业机器人市场。但是，与国际同行业相比，我国的自动化水平现时还处于比较稚嫩和脆弱时期，运用自动化技术改造传统产业基本上还处于起步阶段，工业化还处于发展的中期阶段，工业自动化水平与世界发达国家相比还存有较大差距。因此，国家提出了在本世纪头20 年经济建设和改革的主要任务是基本实现工业化，大力推进信息化，并进一步提出信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。五、学好自动化，实践很重要自动化专业不仅仅是一门理论，更是一门广泛应用于生产实践的技术，因此理论实践对于自动化的学习而言，是不可或缺的。自动化的就业动手能力很重要，要学会熟练使用仿真软件。
考?]专业发展中，应充分关注经济的、社会的发展与变化，并且要有预见性。未来中国、世界发展需要什么样的人才，高等科学与工程教育就应该而且能够培养出这样的人才“实践是检验真理的唯一标准”，一门理论只有应用于实践才能显现出其本来的面貌。对于自动化而言，专业的学习最终是指向工作的，因此，在学习阶段就加强理论的实践环节，无疑对以后工作有百益而无一害。想在任何事情上学有所成，都必须遵循一定的方法。只要方法得当，刻苦勤奋，
自己又善于摸索，年龄和基础都不会成为成功的障碍。相信自己，这就是我最后的总结。自信才能成功！
我对自动化科学技术及自动化专业的认识 什么是自动化 在我未上自动化概论之前，以我自己的了解，自动化就是不需要人来动手操作，自己就能完成任务的机器。后来，老师给了一个定义：所谓“自动”就是没有人或者很少人直接参与；是按照人的要求去完成的。总的一句话就是：指机器或者装置在无人干扰的情况下按规定的程序或指令自行运行的。 对于自动化的相关认识 自动化是人类文明进步的和现代化的标志。自动化能代替人的体力或者脑力劳动，而且完成人类靠自身的体力和脑力劳动无法直接完成的任务。属于信息专业。 自动化的历史已经很悠久了。早在公元前就已经开始了。像以前有指南车，轩辕黄帝发明的。计里器，地动仪，水运仪象台，各种各样的指南针，计时器，水车，风车......还有很多很多。自动化在我国是很悠久的。而自动化大规模发展是在工业革命时期。1788年，蒸汽机离心式调速器。而实际意义自动化是从这里真正开始。瓦特蒸汽机。据说纽考门比瓦特先发明蒸汽机，但是蒸汽机的转速控制问题没有解决，弄不好转速飞升，机器损坏不说，还可能说大事故。瓦特在蒸汽机的转轴上安了一个小棍，棍的一端和放汽阀连着，放气阀松开来就关闭，转速增加；按下去阀就打开，转速降低；棍的另一端是一个小重锤，棍中间某个地方通过支点和转轴连接。转轴转起来的时候，小棍由于离心力的缘故挥起来。转速太高了，小棍挥会挥得很高，放汽阀就被按下去打开，转速下降；转速太低了，小棍挥不起来，放汽阀就被松开来关闭，转速回升。这样，蒸汽机可以自动保持稳定的转速，即保证安全，又方便使用。也就是因为这个小小的转速调节器，瓦特的名字和工业革命连在一起。而那时候中国却在闭关锁国，所以，与进步擦肩而过。在20世纪20年代，电子管反馈放大器诞生；在二战末期，美国制造了原子弹，还炸了日本的广岛。从此二战结束；在1952年，美国MI7制造了第一个工业机器人，引起了世界人的注目和惊奇；紧接着1957年，苏联又发射第一颗人造卫星，这更让人觉得不可思议；后来1968年，美国阿波罗飞船登月。随着科技不断的进步，自动化也在不断的向前发展。 自动化对人类很重要，它分布在人类的各个领域。三大产业：农业，工业，服务业。没有哪一个地方能少了自动化专业。以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。二者相互影响，相互促进。狭义地看，自动化是生产控制层面的，信息化侧重于软件管理层面的。只有技术的现代化，没有管理的现代化，犹如毛驴拉轿车。只有生产现场与上层管理结合起来，才能达到生产力的发展。以开放性为主要特征的“新自动化”将促进企业从上到下（管理到生产）、从里到外（生产制造到电子商务销售）、从前到后（产品设计到售后）的透明化、高效化。自动化核心是控制，是工业化完成与否的标志。自动化技术是工业化技术的核心技术。 自动化对人类的重要性：1，提高了社会生产率和工作效率，为人类节约了大量的时间和精力；2，节约了能源和原材料的消耗，减少了一些资源的浪费；3，保证了产品的质量，自动化提高了工作的质量，从而能准确的达到想要的目的；4，改善了劳动条件，减轻了体力，脑力劳动。而且自动化可以做一些人们做不到或者不能做的事；5，改进了生产工艺和管理体制。因为没有或者少有了人的参与，所以生产过程中就比较有条不絮。所以，有了自动化，人类的生活就有了巨大的变化。 自动化的特点，可以用十六个字概括：控（制）管（理）结合；强（电）弱(电)并重; 软（件）硬（件）兼施理（论)工(程)交叉。从广义上讲，自动化就是理、工、文、管多个学科交叉的宽口径工科专业。还渗透到了各个领域，比如智能建筑，这是人们工作和生活的需求。所以，自动化专业的学生的就业面积就会很广。
自动化专业论文 自动化，这个概念在上大学前，我对它几乎一无所知，只有一个比较模糊的认识。但是在学习了自动化专业概论之后，对于自动化的认识从模糊上升到了比较清楚的层次上，同时也对自动化产生了浓厚的兴趣，希望能深入的学习自动化。那么我就从以下几个方面谈谈我对自动化的认识。自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创造新的功能，极大的提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。随着社会日益机械化的普及，自动化技术也愈发体现它的不可代替的作用。自动化技术的应用对社会生活各个方面都产生了巨大的影响。1、对经济增长方式的影响。在工业社会中，经济发展的主要方式是靠资源投入的方式来实现，工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧、环境退化的失控。而自动化技术引发的社会机械化，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济发展方式提供了技术可能。信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。目前发达国家中，科技进步对经济增长作用率已达60％-80％的幅度。2、对人类社会时代的影响。由于自动化技术的发展，使我们时代已经开始发生变化，已经从以物质能量为主的生产力转换到以信息知识和技术为主的生产力，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成。它首先是人类中介系统的革命。人类第一次中介系统的革命，是语言符号系统的发明，它创造了人类思维空间和符号空间，导致了人类文明的长足发展。而虚拟则是在思维空间中发生的革命，它在思维空间中又创造出了虚拟空间、数字空间、视听空间和网络世界，使不可能的可能在人类历史上第一次成为一种真实性。虚拟这场中介革命，使人类由以前的语言符号文明进入到更高级的数字文明。其次，虚拟性激发了人们的创造能力的巨大发展。对于虚拟而言，现实只是许多可能性中的一种可能性，在虚拟空间中，还有别的可能性，虚拟使现实中的不可能在虚拟空间中复活、再生、创造发展，从而使人的潜能得到充分的发挥。因此在自动化技术影响下，虚拟时代、数字时代即将到来。3、对思维方式的影响。思维方式是一定时代人们的理性认识方式，是按一定结构、方法和程序把思维诸要素结合起来的相对稳定的思维运行样式。思维主体、思维客体和思维中介系统三者社会历史地结合，构成特定时代的思维方式。在大机器生产为主的工业社会，思维主体以个人为主、以人脑为主，思维客体受思维主体及社会关系的影响，主要以现实世界为主，思维中介主要由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成，这标志着工业社会时人类的思维方式的发展状况和水平。进入信息化社会以后，思维主体则由个人为主发展到以群体为主，以人脑为主发展到以人-机系统为主，思维客体由现实性为主进入到虚拟为主，思维中介系统由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成转变为自动化技术中介系统和信息技术所产生的各种物化的思维工具构成，从而实现思维方式由现实性转换到虚拟性思维。自动化的广义内涵至少包括以下几点：在形式方面，制造自动化有三个方面的含义：代替人的体力劳动，代替或辅助人的脑力
浅谈自动化的认识 我们经常看到生活中有许多不断重复的简单小事，浪费了我们大量的时间，尤其在工厂生产中，如果设计一个机器让它来做这些将是一件多么方便的事呀。我所了解的自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指 令自动地进行操作或运行。 一、自动化的产生与发展 人类对自动化的追求，可以追溯到相当古代，如早期的指南车和三国时期的流牛木马，都可以说是自动化设备的雏形，但真正以控制原理实现的自动化设备，是工业革命时期瓦特发明的离心调节器。工业革命有力地推动了各类机械系统的自动化，使人类社会进入了机械化时代，但直到20世纪40年代维纳提出控制论后，以信息和控制为特征的自动化才正式进入了科学技术舞台。 二、自动化的应用 自动化技术在机械加工、采矿冶炼、化学工业、电力系统、交通运输、农业生产、环境保护、医药卫生、军事技术、航空航天、科学研究、办公服务等领域都得到了广泛的应用。例如：机械制造自动化、过程工业自动化、电力系统自动化、飞行器控制、楼宇自动化与智能建筑……
在家庭中，我们比较常见的应用有全自动洗衣机，照相机，电饭煲。在日常生活中，ATM自动取款机，红绿灯等。这些再常见不过的应用，只是自动化专业的冰山一角，现在依靠自动化技术的发展，我国已经实现了大规模的自动控制设备。比如无人化的自动化工厂、无人飞机、还有人们津津乐道的机器人，既可以接受人类的指挥，又可以运行先前编好的程序。自动化技术的应用不仅可以把我们从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，节省人们的时间，提高人们的物质、文化生活水平，节约能源和原材料消耗，保证产品质量，改善劳动条件，改进生产工艺和管理体制。自动化技术的发展增强人类认识世界和改造世界的能力，这样说一点也不夸张。 三、自动化的研究内容 自动化是一门涉及学科较多、应用广泛的综合性科学技术。作为一个系统工程，他由五个单元组成：①程序单元。检测过程的性能和状态。②作用单元。施加能量和定位。③传感单元。检测过程的性能状态。④制定单元。对传感单元送来的信息进行比较，制定和发出 指令信号。⑤控制单元。进行制定并调节作用单元的机构。自动化的研究内容主要有自动控制和信息处理两个方面，包括理论、方法、硬件和软件等，从应用观点来看，研
对自动化学科的认识 电气信息类1107班侯岳 一、摘要： 在论证未来时代将会是自动化时代的基础上，首先介绍了自动化的基本概念和发展历史，形成了对自动化的一个整体认识。然后进一步，更加全面的介绍自动化学科的各个部分内容及其应用于现代生产实践中的重要意义。最后在对自动化有了一个全面了解的情况下，对应如何学习自动化做了探讨，提出应从数学、专业理论知识、实践和知识更新四个方面予以重视。 二、关键词： 自动化时代；基本概念；发展；内容及应用；如何学习自动化 三、前言: 20世纪科学技术迅速发展，至如今已经涌现出众多新兴科学技术分支：如控制论和自动化技术；计算机和信息论；激光技术和光导纤维；分子生物学和遗传工程；宇航科技等等。它们汇聚成一股巨大的力量，急剧地改变着人类的劳动方式和生活方式，促进社会各方面产生深刻的变化。它不仅冲击着生产第一线的工人和农民，而且冲击着企业、事业、政府机关，甚至家庭主妇。这些变革来得如此之快，致使对社会现象最为敏感的社会学家也感到愕然：这个社会将去向何处？ 从科学意义上来看，人类社会无一不是能量交换和信息交换的有机组合，当我们详尽地了解了人类社会各种具体的特殊规律之后，都可以用具有这两种功能的机器来完成[1]，这便是自动化技术。所以从某种意义上来说，自动
化就是现代化的代名词。由此可以断言，人类社会历经原始的人力时代，走过精密的机械时代，如今正处于一个新的变革时期，而这次变革的终点便是振奋人心的自动化时代。 之所以说它“振奋人心”，是因为在自动化时代里，几乎所有的生产活动都可以用机器来完成，人类劳动生产率将得到大大的提高，社会财富将极大丰富。只有在此时，人类才能摆脱为了糊口而不得不从事的强迫劳动，生产力得到全面的解放，使实现共产主义真正成为可能。 四、内容： 1.自动化技术的基本概念 自动化是指在无人或较少人的情况下，按照人的要求，对设备、过程或者系统进行控制和管理，以完成其承担的任务。自动化要代替人的体力劳动或者脑力劳动，全部代替人是不可能的，但是部分地、越来越高级地代替人的智力劳动是可能的。实现自动化的手段最早也是用机械技术。在20世纪60年代前后，自动化的主要手段是应用各种各样的电机放大机、磁放大器、发电机、电动机构成系统控制，从小功率的机床给进系统到很大的轧钢电机。今天，自动化的主要手段是信息技术。所谓加了控制器，是将人的要求通过控制器产生一个控制作用，加到设备、过程或者一个系统中，就可以完成人的要求。 2、自动化技术的发展 在18世纪以前，古代的人们在长期的生产和生活中，为了减轻自己的劳动，逐渐利用自然界的动力代替人力、畜力，以及用自动装置代替人的部分繁杂的脑力劳动和对自然界的控制，这也就是早期自动装置的出现和应用。到了18世纪末至20世纪初，伴随着英国的工业革命，促成了控制理论逐步发展，
自动化专业概论这本书我大致翻过一遍，其中有我十分感兴趣的， 也有看得我一头雾水的，就比如说控制欲自动化技术的应用范畴与 控制与自动化的展望我觉得很有意思，感觉学习在当今社会上来说 也不算差，还是挺不错的一个专业，应用的地方也超级多，在当今 社会什么都离不开自动化：工厂生产需要自动化来提高生产效率， 各种智能控制需要自动化的参与，在军事活动中也需要自动化的控 制，网络传感等诸多方面也需要自动化来支持······自动化广泛 运用于农业，工业，科学研究，交通运输，商业，医疗，家庭等各 个方面，是人类不可或缺的，可以说当今社会离开了自动化什么也 搞不了的，人类的生产力至少要倒退好多年。能够学习自动化这门 课程我感到非常的骄傲，他为我们的生活提供了许多的便利，我一 定要好好学习这门课程，争取学成后可以为社会的发展贡献自己的 一份力量。 一，控制和自动化的概念 自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条
件和显著标志。 二，控制和自动化技术的发展简史 古代人类在长期的生产和生活中，为了减轻自己的劳动，逐渐利用自然界的动力代替人力，畜力，以及用自动化装置代替人的部分繁杂的脑力活动和对自然界动力进行控制。 在我国的古代，很多的能工巧匠就发明了许多原始的自动装置，以满足生产、生活和作战的需要。其中比较著名的就有以下几种： （1）指南车 指南车是中国古代用来指示方向的一种具有能自动离合齿轮系装置的车辆。指南车是一种马拉的双轮独辕车，车箱上立一个伸臂的木人。《宋史·舆服志》中对指南车的构造和各齿轮大小和齿轮数都有详细的记载。 （2）铜壶滴漏 即漏壶，中国古代的自动计时装置，又称刻漏或漏刻。漏壶的最早记载见于《周记》。这种计时装置最初只有两个壶，由壶上滴水到下面的受水壶，液面使浮箭升起以示刻度（时间）。 （3）饮酒速度的自动调节 宋朝仇士良著的《岭外代答》（公元1178）蹭记载中国南方和西南方部落村民的一种习俗，就是常用长0.6米以上的饮酒管饮酒。在这种竹制饮酒管中有一条银制小鱼，作为可动的开关（即浮子式阀门）。这种阀门可用来保持均匀的饮酒速度。 （4）记里鼓车
我对自动化的认识 摘要： 通过对身边自动化的应用的简单描述讲述了对自动化的初步认识，然后介绍了自动化的含义，以及它的发展历史，对自动化有了一个系统的认识，随后介绍自动化的现状，分析自动化在发展过程中的优点与不足，并说明自动化的发展前景，通过恰当分析解决如何学习自动化的问题同时强调：基础、实践与创新三者在自动化领域的重要性。 关键词： 自动化学科（专业）实践创新就业发展前景 正文： ⒈概述： 说到自动化其实很多人都不陌生，因为在我们的生活之中处处充斥着这个字眼，从古代诸葛亮的木牛流马到瓦特的蒸汽机自动调速系统，再到神七的发射；从家里的电磁炉电饭锅再到大型的工业自动化系统，自动化可谓如影随形。每每被人问到自己是学什么专业的时候也总会被跟着问一问学的是什么自动化，可见自动化的分类是如此之多。 ⒉自动化的含义： Autotomation或automatization为“自动化”的英译，英文字典对自动化的解释中包含了两层含义①“自动”运行或控制，即没有人或很少人直接参与。②虽然没有人，但肯定应按人的要求去做。因此不难得出：自动化是是指机器设备系统或过程（生产管理过程）在没有人或较少人参的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制实现预期的目标。由此可见，自动化涉及的范围极其广泛，几乎无所不见。 ⒊自动化的发展历史 自动化的概念起源于最早的自动控制，这可以追溯到公园之前，应用自动控制的方法代替人工控制各种机械设备是人类发展史中的一个伟大的创举。而对自动化的大量需求始于工业革命时期，瓦特发明的离心式调速器成了自动化发展中的第一个里程碑。20世纪20年代，电子管反馈放大器正式诞生。20世纪40年代，在第二次世界大战军事需求的推动下，电子式控制器的应用可算是自动化发展的第二个里程碑。29世纪40-60年代《控制论》《工程控制论》先后问世，基于现代空间法的现代控制理论成功的应用于航空、航天和其他领域。
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浅谈对自动化工业控制的认识 选择自动化专业以来，我学到了很多相关的知识，了解到许多自动化相关知识技术在工业生产中的应用。我觉得工业控制是自动化最重要的一个核心内容，现在以及未来工业4.0的发展都离不开它。所以我就谈谈对工业控制的认识及我的打算。 自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是工业、农业、国防和科学技术现代化的重要条件和显著标志。 具有不同程度“自动化”功能的装置古以有之。我国古代的指南车、木牛流马、铜壶滴漏，欧洲的钟表报时装置和一些手工机械，无一不反映人民的聪明智慧，多少都带有一些“自动”的味道。但真正刻意设计出来取代或增强人的智能功能，从而能在不确定的条件下保证实现预定目标的自动装置最早应属瓦特发明的蒸汽机上的离心调速器。控制和自动化技术的发展经历了四个时期，现在仍在高速发展。 自动化发展有很久的历史 自动化装置的出现和应用〈18 世纪以前〉人类在长期的生产和生活中，为了减轻劳动强度，逐渐产生了自动装置。公元前14 世纪至公元前1 世纪出现的自动计时装置——刻漏，乃是人类研制和使用自动装置之始。东汉时中国天文学家张衡发明的滴水转浑天仪和候风地动仪，已具有相当高的水平。17 世纪以来，随着生产的发展，在欧洲的一些国家相继出现了多种自动装置，其中比较典型的有：加法器、钟表、风磨和浮子式阀门调节器。 自动化技术形成时期〈18 世纪末~20 世纪30 年代〉公元1788 年英国机械师J.瓦特发明了离心式调速器，并把它与蒸汽机的阀门连接起来，构成蒸汽机转速的闭环自动调节系统。这项发明对第一次工业革命和控制理论后来的发展有重要影响。之后，人们开始采用自动调节器或装置。20世纪20 至30 年代，美国开始采用一种模拟式调节器——PID 调节器，自动调节技术了得到广泛应用。科学家们通过对瓦特速度控制系统中出现的不稳定问题的研究，最终提出了代数稳定判据，沿用到现在。 局部自动化时期〈20 世纪40 至50 年代〉第二次世界大战后工业迅速发展，
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。 机械制造业是将传统的制造技术与现代信息技术、管理技术、自动化技术、系统工程技术进行有机的结合,通过计算机技术是企业产品在全生命周期中有关的组织、经营、管理和技术有机集成和优化运行,在企业产品全生命周期中实现信息化、智能化、集成优化,以达到产品上市快、服务好、质量优、成本低的目的,进而提高企业的柔性,健壮性和敏捷性,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地. 机械设计制造及其自动化专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
对于本专业来说，要掌握较丰富的工程、经济、社会、法律、环境等人文与社会学的知识，宽厚的数学与自然科学基础知识从事工程研究所需的工程科学技术基础知识，机械工程领域专门性的技术理论和方法；具备分析和解决问题的能力，批判性思考和创造性思维能力，有效的沟通与交流能力，组织管理能力。养成良好的职业素质，具备良好的职业道德，具有社会责任意识，具备终生学习的意识与能力，对现有的机械设计加深了解对来的机械设计走向有一个较为准确的判断，使自己紧跟时代的步伐，熟练的运用各种机械设备械，培养较强的自主学习学能力。机械设计制造及其自动化专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。 本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业，以机械设计制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造，培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。 在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理
浅谈对机械学科认识 摘要：通过老师上课的教导与自己下来的思考，并通过网上查阅资料，写出我对机械 学科现状的认识与对机械学科未来的展望并与自己对机械学科的反省认识 前言：机械工程学科是以数学、力学等为代表的相关自然科学和以设计学、材料 学、制造学为代表的技术科学为理论基础，结合在生产实践中积累的技术经验研究和解决在开发设计、制造、安装、运用和维修各种机械中理论和实际问题的应用学科。通常机械工程科学可划分为机械学和机械制造工程学两个学科, 它们分别对应于机械系统从构思到实现所经历的设计和制造两个阶段。机械工程是现代工业发展的基础和支撑，为科学技术、工业技术、国防建设、人民生活和社会发展提供装备和产品，并形成具有时代特征的机械设计理论、机械制造理论、系统集成方法以及相关的技术和装备，它既有其自身的理论体系和规律又是多学科交集、融合的学科，机械学科飞速发展。它集科学、技术及管理等领域的成就于一体，是国民经济的基础。机械工程与自动化技术，已成为当代国际科技竞争的重点，其水平高低，在很大程度上反映了一个国家工业发展的水平。 一、机械学科现状 (一）制造业现状 总体上来看，我国制造业发展十分迅猛，产业基础越做越大，但总体科技含量不高，军工上不了解，但民用这一方面明显偏于中低端，虽然我国的开放性是许多国家无法比拟的，但是却依然没能引进有巨大国际市场竞争力的核心技术，反而还付出了高昂的代价，现在我国已经很少能找到地道的民族高端制造企业。反而让自己的自主创新落后了极大一节。 （二）机械业现状 现在谈谈制造中最重要的一个部分——机械制造方面。机器的制造称为制造的制造，目前虽然很多设备可以国产了，但比其品质，稳定性，扩展性上看和国外相比，还有差距。像我现在搞的精密模具，要用的加工中心就是纯进口，现在我国的机械制造这一方面缺少高端技术人才，我国每年几万博士毕业，但是只有极少部分的是机械学科，并且每年都有很多高级人才因为某些原因未选择在国内就业，这是我国的高端研发型人才极度匮乏。并且现在我国出现一个情况便是机械类专业（也是工科普遍现状）：读书艰难，读硕读博都困难且累，但是出去在国企就业的工资与本科毕业差的不是太多，并且可能读硕读博这几年过后出去薪水不如当时毕业就上的同学，这应该是导致国内企业机械研发设计的高端人才匮乏的重要原因。
在这紧张几天的里，我们看了专业认识录像，还听了老师的精彩讲解，同学之间的讨论，感觉获益匪浅，有以下几点： 一、电气工程专业分析 电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个二级学科，电气工程的主要特点是以强电为主、弱电为辅、强弱电结合，电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，具有交叉学科的性质，电力、电 子、控制、计算机多学科综合，是“宽口径”专业。学生在校期间，除学习公共基础课和门类齐全的选修课外，主要必修课程有：高等数学、工程数学、大学英语、大学物理、工程制图、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、电路、电机学、电磁场、电力系统分析、电力电子技术、发 电厂电气部分、高电压技术、继电保护等。 二、电气工程专业学习要素 要学好电气工程专业，用一句话概括可谓是：观与思同在，学与做同行。即理论学习与实践环节同等重要，缺一不可， 要紧密结合。 电气工程专业理论学习涉及到的主要专业课程有：电路、电机、电力系统分析基础、高电压技术、继电保护等诸多课程。它们的一个共同点就是：比较抽象，要求学生具有较强的想象能力和逻辑思维。其中的电机、电力电子、工程电磁场和 电力系统分析基础四门课程更被芸芸学子喻为专业中的“四大天书”。其实读懂“天书”并不难，前提还是要学好高等数学、工程制图、大学物理、电路等一系列基础课程。与此同时，大家要认真学习老师的教学课件。因为那些都是前辈学者们集体智慧的结晶，真可谓知识中的精华，重点中的重点。当然，要真正做到学懂、会用，课本上的知识是远远不够的，同一门课程，我们可以看看不同老师、不同出版社的教材，这样既开阔了我们的思维，又加强了我们对知识的理解和掌握。除此之外，我们要充分利用图书馆的资源，除馆藏图书外，图书馆的网站上含有中国期刊全文数据库、ieee/ieeelectronic library(iel) 全文数据库等国内为著名文献网站的镜像网址链接，为同学们搜索资料文献，搭建了一个不可或缺的平台。 在学好各门课程的前提下，同学们可以积极参加数学建模大赛、机械制造大赛、电子设计大赛等诸多活动，还可以在大三学习了专业课后，发表一些论文，跟学校老师做课题、项目等。这些既加强了对所学知识的理解，更提高了动手、独立思考的能力，是学好专业知识事半功倍的好方法！ 三、电气工程专业就业前景 电气工程专业大部分毕业生都选择在电力系统及其相关领域就业。电力系统单位主要包括：发电企业、供电企业和电 气设备制造公司三大类。除此之外还含有电力设计院，电力规划院，电力建设、电力科研开发等部门。我国现有的国有大型发电集团有：中国华能集团、中国大唐集团、中国华电集团、中国国电集团和中国电力投资集团；电网公司有：国家电网公司和南方电网公司；电气设备制造企业有：上海电气电站、新疆特变电工等，一些毕业生也选择到跨国公司等外企工作，比较典型的有siemens、abb、schneider、 areva、vestas等。 电力工业的迅速发展为本专业毕业生提供了大量的就业机会及就业岗位。2007年全国电力工业继续保持快速健康增长的势头，全国电力装机容量突破7亿千瓦。电网建设方面，四川－上海±800千伏特高压直流输电示范工程开工建设；三峡输变电工程全面建成通过国家
我对电气自动化专业的认识 自动化技术形成时期是在18世纪末～20世纪30年代。1788年英国机械师J.瓦特发明离心式调速器(又称飞球调速器)﹐并把它与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统。瓦特的这项发明开创了近代自动调节装置应用的新纪元﹐对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。人们开始采用自动调节装置﹐来对付工业生产中提出的控制问题。这些调节器都是一些跟踪给定值的装置﹐使一些物理量保持在给定值附近。自动调节器应用标志着自动化技术进入新的历史时期。进入20世纪以后﹐工业生产中广泛应用各种自动调节装置﹐促进了对调节系统进行分析和综合的研究工作。这一时期虽然在自动调节器中已广泛应用反馈控制的结构﹐但从理论上研究反馈控制的原理则是从20世纪20年代开始的。1833年英国数学家C.巴贝奇在设计分析机时首先提出程序控制的原理。939世界上第一批系统与控制的专业研究机构成立﹐为20世纪40年代形成经典控制理论和发展局部自动化作了理论上和组织上的准备。 自动化专业教育是伴随着自动化技术在社会生产、生活中的广泛应用而兴起的。它主要研究自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。在这一领域，美国处于世界领先水平。由于自动化技术的广泛应用，社会对这一专业的人才需求也大为增加，为了适应这一形势，美国的大学及时地把这一专业的教育引进了课堂。因为这一专业技能的适用性，这很快引起了青年学生浓厚的兴趣，这为以后美国在这一领域的迅速发展并遥遥领先于他国奠定了雄厚的人才基础。 自动化的培养目标是要求培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。而我们应该掌握的是电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练；具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。
浅谈自动化机械制造的研究方向 摘要：自动化制造系统（FMS）系指具有自动化程度高的制造系统。目前所谈及的FMS通常是指在批量切削加工中以先进的自动化和高水平的自动化为目标的制造系统。随着社会对产品多样化、低制造成本及短制造周期等需求日趋迫切，FMS发展颇为迅速，并且由于微电子技术、计算机技术、通信技术、机械与控制设备的发展。 关键词：制造规模关键技术发展趋势 一、自动化机械制造规模 按规模大小FMS可分为如下4类 （一）自动化制造单元 FMC：的问世并在生产中使用约比FMS晚6～8年，它是由1～2台加工中心、工业机器人、数控机床及物料运送存贮设备构成，具有设置应加工多品种产品的灵活性。FMC可视为一个规模最小的FMS，是FMS向廉价化及小型化方向发展和一种产物，其特点是实{目单机自动化化及自动化，迄今已进入普及应用阶段。 （二）自动化制造系统 通常包括4台或更多台全自动数控机床及人工中心与车削中心等），由集中的控制系统及物料搬运系统连接起来，可在不停机的情况下实现多品种、中小批量的加工及管理。 （三）自动化制造线 它是处于单一或少品种大批量非自动化自动线与中小批量多品种f：MS之间的生产线。其加工设备可以是通用的加工中心、CNC机床，亦可采用专用机床或NC专用机床，对物料搬运系统自动化的要求低于FMS，但生产率更高。 （四）自动化制造工厂 FMt是将多条FMS连接起来，配以自动化立体仓库，用计算机系统进行联系，采用从订货、设计、加工、装配、检验、运送至发货的完整FMS。它包括了CAD/CAM，并使计算机集成制造系统（C1MS）投入实际，实现生产系统自动化化及自动化，进而实现全厂范围的生产管理、产品加工及物料贮运进程的全盘化。FMF是自动化生产的最高水平，反映出世界上最先进的自动化应用技术。它是将制造、产品开发及经营管理的自动化连成一个整体，以信息流控制物质流的智能制造系统IMS）为代表，其特点是实现工厂自动化化及自动化。 二、自动化关键技术 （一）计算机辅助设计 未来CAD技术发展将会引入专家系统，使之具有智能化，可处理各种复杂的问题。当前设计技术最新的一个突破是光敏立体成形技术，该项新技术是直接利用CAD数据，通过计算机控制的激光扫描系统，将三维数字模型分成若干层二维片状图形，并按二维片状图形对池内的光敏树脂液面进行光学扫描，被扫描到的液面则变成固化塑料，如此循环操作，逐层扫描成形，并自动地将分层成形的各片状固化塑料粘合在一起，仅需确定数据，数小时内便可制出精确的原型。它有助于加快开发新产品和研制新结构的速度。 （二）模糊控制技术 模糊数学的实际应用是模糊控制器。最近开发出的高性能模糊控制器具有自
对自动化发展前景的认识 Prepared on 22 November 2020
对自动化发展前景的认识学院：信息科学与工程学院 专业年级：自动化1404 姓名：庄广大 本学期期末学术周内，我们自动化专业许多同学都听了桂卫华院士的报告。报告介绍了一些自动化相关的发展前景以及自动化领域在工业上的应用。这些让我对我们专业可谓有了更清晰的认识，对我们未来的就业方向、就业前景也有了一个大体上的了解。在此我想谈谈我的收获或者说听完报告后我对自动化发展前景的认识。 自动化经历了这么多年的发展，依旧长久不衰是有它一定的原因的。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。 这里我先谈谈有关自动化的一些内容。自动化是一门多学科交叉的高技术学科。自动化学科包含宽广，随着社会的发展将来会越来越广。自动化学科的发展前景会很好，自动化基础面非常宽，需要牢固的基础知识。自动化与其它工科专业基本上都有交集。学习自动化是把控制与自动化作为一种手段。 自动化包含5个领域： 控制与智能，传感与检测，执行与驱动，对象与建模，系统与工程。 自动化在发展的过程了经历了好几次变迁（4次大的挑战）。自动化现在正在向复杂的系统控制和高级的智能控制发展。 自动化是新的技术发展的一个重要方面。自动化技术的研究﹑应用和推广﹐对人类的生产﹑生活等方式将产生深远影响。生产过程自动化和办公室自动化可极大地提高社会生产率和工作效率﹐节约能源和原材料消耗﹐保证产品质量﹐改善劳动条件﹐改进生产工艺和管理体制﹐加速社会的产业结构的变革和社会信息化的进程。 现代生产和科学技术的发展﹐对自动化技术提出越来越高的要求﹐同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。 70年代以来，自动化开始向复杂的系统控制和高级的智能控制发展﹐并广泛地应用到国防﹑科学研究和经济等各个领域﹐实现更大规模的自动化﹐例如大型企业的综合自动化系统﹑全国铁路自动调度系统﹑国家电力网自动调度系统﹑空中交通管制系统﹑城市交通控制系统﹑自动化指挥系统﹑国民经济管理系统等。自动化的应用正从工程领域向非工程领域扩展﹐如医疗自动化﹑人口控制﹑经济管理自动化等。自动化将在更大程度上模仿人的智能﹐机器人已在工业生产﹑海洋开发和宇宙探测等领域得到应用﹐专家系统在医疗诊断﹑地质勘探等方面取得显着效果。工厂自动化﹑办公自动化﹑家庭自动化和农业自动化将成为新技术发展的重要内容﹐并得到迅速发展。 下面是我国自动化发展的前景认识： 我国工业企业，未来的十年将面临着市场和能源；清洁生产和环境保护；高效和规范；负责和协调的挑战。节能、环保、安全、高效是每一个企业必须要面对的课题，而自动
对自动化专业的认识 41050384 自动化105 郑爽我常常会问自己这样的问题：将来你想做一份什么样的工作，选择了自动化，你具体想在哪一领域深造？ 记得两年前开始大学报名选专业时就毫不犹豫的选择了电子信息科学类这一大类专业，纯粹是处于对它强烈的好奇。大一学年末划分专业，经过几番考虑，我最终选择了自动化这一专业，说实话，虽然有老师在选专业前对各个专业做了简单的讲述，但由于高中丝毫没接触过自动化的知识，当时我选择这个专业对自动化还是没有太多了解，随着大二专业基础课的学习以及和高年级学长学姐的接触我才有了一定程度的了解。近日读了部分《控制论概念、方法与应用》这本书，并有幸听了来自北京邮电大学的钟信义老师以及一些杰出校友的精彩讲座，听着老师们滔滔不绝、深入浅出的演讲，我对所学专业的了解更加深入了，也更加深刻地体会到了它的应用领域竟然如此之广。 咬文嚼字，所谓“自动化”就是无人干预的条件下，让机器自己按规定的程序或指令自动进行操作或控制，既稳又准且快。比如石油炼制和化工生产等工业中流体或粉体的化学处理就可进行自动化操作，由检测仪表、调节器和计算机等组成的过程控制系统，可对加热炉、精馏塔等设备或整个工厂进行最优控制。不论是石油化工、电力、钢铁，还是轻工、建材、医药等领域都要用到自动化手段，自动化与我们的工业生产息息相关。而且随着现代科学技术的
发展和人们生活要求的提高，自动化知识更多地被应用于同我们息息相关的生活中，为我们大家带来便利。自动洗衣机和空气自动调节装置渐渐进入我们的家庭，家庭安全系统、家庭自动控制系统、家庭信息系统和家用机器人等，有的已达到实用水平，有的正处于研究改进阶段，可见家庭自动化的范围也在日益扩大。而且近些年来随着物联网的越来越热，智能自动化更是自动化今后发展的大方向。 自动化技术的应用不仅可以把我们从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展人的器官功能，极大地提高劳动生产率，节省人们的时间，提高人们的物质、文化生活水平，节约能源和原材料消耗，保证产品质量，改善劳动条件，改进生产工艺和管理体制。自动化技术的发展增强人类认识世界和改造世界的能力，这样说一点也不夸张。 随着科技迅速发展，自动化水平不断提升，工厂自动化、办公自动化、家庭自动化和农业自动化将成为新技术革命的重要内容。我想，在不远的未来将是这样一番景象：三四个人即可管理偌大的生产车间，车间内全部是机器人自动地高精度进行作业；办公室里几乎所有的办公业务都在网络环境下实现；智能家居充斥着人们的生活，在主人离开家后可以用手机控制家中各种电器的开启与关闭；农田里可以根据土壤的湿度来自动对农作物进行灌溉。总之，未来是神奇的智能自动化时代。 虽然自动化应用领域广，学生就业领域宽，但很容易产生广而不精的现象。孔子曰：术业有专攻。仅仅对于各方面的知识略知皮毛，
对电气工程及其自动化的认识 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合。 一，电气工程专业分析 电力与人们的日常生活以及工业生产密切相关，作为我国重要学科之一，电气工程学科近年来发展非常迅速，现在也比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业，农业，国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 电气工程一级学科包含电机与电气，电力系统及其自动化，高压电与绝缘技术，电力电子与电力传动，电工理论与新技术五个二级学科。电气工程的主要特点是以强电为主，弱点为辅，强弱电结合，电工技术与电子技术相结合，软件与硬件结合，元件与系统结合，具有交叉学科的性质。电力，电子，控制，计算机多学科综合，是“宽口径”专业。 学生在校期间，除学习公共基础课和门类齐全的选修课外，主要必修课有：高等数学，工程数学，大学英语，大学物理，工程制图，信号与系统，电子技术基础，自动控制理论，电路，电机学，电磁场，电力系统分析，电力电子技术，发电厂电气部分，高电压技术，继电保护等。 二、专业教育发展状况 电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。 本专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，
自动化认识心得体会 自动化是一个动态概念，有着十分广泛和深刻的内涵。主要表现在制造系统中的集成技术和系统技术、人机一体化制造系统、制造单元技术、制造过程的计划和调度、柔性制造技术和适应现代生产模式的制造环境的研究方面。品才网整理了自动化认识心得体会，欢迎大家阅读。 自动化认识心得体会转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结自动化类岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在自动化类岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合自动化类岗位工作的实际情况，认真学习的自动化类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在自动化类岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在自动化类岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对自动化类岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据自动化类岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 点，尽心尽力完成自动化类岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到自动化类岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没