学生校外实训安全应急预案
为了科学、规范、有序地开展突发事件的预防控制工作,确实做到保护广大师生的根本利益和生命突发应急预案,保障教学秩序正常进行,特制定本方案。
一、突发事件应急预案领导小组成员
1、领导小组
以实训领导小组为突发事件应急预案领导小组,具体负责突发应急预案所有事宜。
2、领导小组职责。及时准确地掌握实训学生突发应急预案动态,提出预防控制对策和措施,组织指挥实训学生交通、溺水、食物中毒、野外安全、坠落、社会不法分子绑架、侮辱学生、疫病等预防工作,与有关部门密切配合,保证实训工作高效、有序地进行。
二、临时现场指挥部
实训学生一旦发生突发应急预案事故后,立刻启动现场指挥,实训领导小组组长任总指挥,校内指导教师负责报警(120、119、110、112、紧急急救、协调运输车辆等具体工作。
三、报告与响应
(一报告
当实训学生发生交通、游泳溺水、食物中毒、社会不法分子绑架、侮辱学生等突发应急预案事故时,由领导小组在2小时内向学院保卫处、学院领导、当地政府、医院等单位报告协调相关事宜。
(二响应
深水河中学大型集会活动安全应急预案 为了增强学校集会管理，确保集会安全有序实行，避免或减少突发安全事件造成人身伤害和财产损失，维护学校正常的教育教学、工作和生活秩序，结合我校的实际，特制定本预案。 本预案所称大型集会活动，是指学校、各处室和班级在校内或校外所举办的活动。 （一）艺术节、愉快周末等文艺演出活动； （二）各类庆祝、庆典活动； （三）课间操、运动会、体育单项竞赛活动； （四）专题报告会； （五）其它大型集会活动。 二、集会的审批制度 大型集会活动按照谁主办（承办）谁负责的原则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。校长是常规集会活动的审批部门。 1、学校统一组织的大型庆祝、纪念集会等活动，由学校校委会研究批准或经主管校领导审批。 2、各班组织的大型集会活动，由分管校领导审批。 三、集会的组织管理 集会的举办单位应提前一周向学校提供下列资料，办理审查备案手续。 1、集会活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、交通工具、参加活动的对象和主要领导。 2、集会活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案。 3、集会场所的基本情况。 4、集会纪律要求。 四、应急组织机构 （一）应急救援领导组 组长：涂小林 副组长：徐华、林长青 成员：各班班主任、各班辅导员 （二）应急救援领导组主要职责 1、应急救援领导组负责对全校安全事故应急救援工作的组织、领导、指挥、协调和监督工作，适当的时候组织全校师生实行应急救援的演练；事故发生后实行首长负责制。 2、负责组织实施安全事故应急救援预案，负责向中心校或教育局和上级相关部门报告事故及应急救援情况。
3、负责组织实施事故现场的抢险救援工作，领导组成员在事故发生后十分钟内达到事故现场，各工作组按预案展开工作。 4、负责师生的思想稳定及事故的善后处理、调查工作，维护学校和社会稳定。 5、根据上级的授权，按统一要求，负责向新闻媒体发布事故的相关信息。 6、领导组成员在事故发生后，预案终止前，必须保证24小时信息畅通。 （三）应急救援工作小组及职责 1、现场指挥组： 组长：涂小林，负责统一指挥抢险救援工作。 成员：全体校委会成员 2、抢险救援组： 组长：徐华 成员：汪蔚程晓晖 负责实施现场抢险救援工作，本着“以人为本，生命第一”的原则，全力抢救受伤人员。 3、现场秩序维护组： 组长：汪新国 成员：叶胜利高利忠 负责事故现场的保护和现场秩序的维护。 4、组织人员的疏散组： 组长：陈达文 成员：余宗言陈新华 负责组织事故现场师生的疏散工作，特别是教学楼、实验室、多功能室、网络教室等人员密集的场所，要有序的组织人员从安全通道迅速撤离事故现场到安全的避难场所。 5、伤员救护组： 组长：胡华锋 成员：晏朝辉叶金球 负责受伤人员的临时救治和医院抢救工作的联系。 6、救援物资保障组： 组长：刘命伦 成员：张德金叶海华 负责救援物资的组织和保障。 7、家长接待工作组：
实验室生物安全应急预案 为进一步提高兽医实验室生物安全突发事件应急处臵能力，确保不发生动物病原微生物实验室安全事故，创造安全、稳定、和谐的社会氛围。根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》，制铜山区畜牧兽医站生物实验室生物安全事件应急预案（以下简称《应急预案》）。 一、实验室生物安全事件的分类 实验室生物安全事件指病原微生物感染性材料在实验室操作、运送、储存等活动中，因违反操作规程或因自然灾害、意外事故、意外丢失等造成人员感染或暴露，和（或）造成感染性材料向实验室外扩散的事件。 实验室生物安全事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般划分为三级：Ⅰ级（重大）、Ⅱ级（较大）、和Ⅲ级（一般），依次用橙色、黄色和蓝色表示。 （一）重大实验室生物安全事件（I级）主要包括： 1、实验室工作人员被确诊为所从事的一类病原微生物感染或出现有关临床症状和体征，临床诊断为所从事的一类病原微生物疑似感染。 2、实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感染，或出现有关症状、体征，临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。 （二）较大实验室生物安全事件（II级），主要包括： 1、实验室工作人员确诊为所从事的二类病原微生物感
染，或出现有关的症状、体征，临床诊断为所从事的二类病原微生物疑似感染。 2、实验室发生一类、二类病原微生物菌（毒）种或样本泄漏，并有可能进一步扩散或造成其它人员感染。 3、省畜牧局认定的其它较重大实验室生物安全事件。 （三）一般实验室生物安全事件（III级） 1、实验室工作人员确诊为所从事的三类、四类病原微生物感染，或出现有关症状、体征，临床诊断为所从事的三类、四类病原微生物疑似感染，并造成传播或有进一步扩散的可能。 2、实验室发生第三类、第四类病原微生物菌（毒）种或样本意外丢失，并有可能进一步向外扩散或造成其它人员感染。 3、省畜牧局认定的其它一般实验室生物安全事件。 二、适用范围 本预案适用于铜山区畜牧兽医站实验室生物安全应急事件的应对处臵工作。 三、本预案工作原则 统一领导、分级负责； 预防为主、常抓不懈； 专业处臵、密切配合；
学校学生实习实践活动 安全应急预案 为确保学校学生校外实习实践活动的顺利进行,有效防范学生校外实习实践活动安全事故的发生，及时消除事故隐患，减少事故发生及财产损失，维护安全稳定，按照上级有关部门规定和学院的有关要求，特制定《学生校外实习实践活动安全应急预案》。 一、校外实习实践活动安全工作组织机构 （一）安全工作领导小组 组长： 执行组长:副组长成员： （二）安全工作领导小组职责 1、贯彻执行学校校外实习实践活动安全工作的有关规规定； 2、负责检查学生校外实习实践活动安全工作，关注学生校外实习实践活动安全情况，督促实习安全实践活动工作组落实各项安全措施； 3、根据实习实践安全工作组的报告，处理学生校外实习实践活动期间的各类安全突发事故、事件。 4、负责向上级及有关部门报告校外实习实践活动安全工作情况； 5、负责落实学生校外实习实践活动日常安全工作，关注学生校外实习实践活动安全情况，积极预防各项安全突发事故、事件的发生，排除安全隐患； 6、及时处理学生校外实习实践活动期间的各类安全突发事故、事件，并及时向学院报告； 7、保护学生在校外实习实践活动中的合法权益； 8、负责落实每次实习涉及实习实践活动安全的其他各项具体工作，包括实习实践活动前的安全教育、实习实践活动前的安全准备工作、实习实践活动中的安全事项响应、防范监控及其他未尽事宜。 二、实习实践活动前的安全教育 1 、学生参加校外实习实践教学活动时，要始终坚持“安全第一”的原则； 2 、召开学生校外实习实践活动安全教育会议（重点进行人身财物安全、交通安全，严禁从事非法活动教育），引起学生高度重视，提高认识；
3、各教学部、带队教师、各实习实践指导教师，再针对即将参加校外实习实践活动的学生，开展校外实习实践活动的安全教育工作。 三、实习实践活动前的安全准备工作 1 、较长时间的集中实习实践，学校应与实习实践活动单位签订学生实习实践活动安全责任书； 2 、较长时间的集中实习实践，实习实践单位应与实习实践学生签订安全责任书； 3 、实习实践学生应与学校签订实习安全责任书； 4 、学校分管领导、实习实践单位负责人、实习实践学生、带队教师、指导教师应相互留下通讯方式及联系地址； 5 、实习实践学生必须向家长汇报本人实习实践的有关事宜，征得家长的同意并反馈于学校。 四、实习实践活动中的安全事项响应程序 1 、应急识别 当下列情况发生时，应判定为安全事故、事件，立即启动应急预案。包括：火灾、爆炸、食物中毒、溺水事故、中暑、交通事故、自然灾害事故、突发急病、人员走失（失踪）、工伤、破坏设备、打架、野外安全、社会不法分子绑架侮辱学生、各种疫情，以及盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为等。 2 、事故、事件处置程序 第一，在现场的学生或发现者应立即向实习实践单位负责人和带队老师报告，并根据事故的具体情况拨打 120 、 110 、 119 、 112 、 122 等电话或送医院处理； 第二，带队领导或实习实践带队教师要在第一时间了解事故具体情况，做好学生思想工作，维持秩序，及时向学校汇报； 第三，学校领导及相关人员，进一步详细了解事故发生情况，做好相关人员思想工作，采取有效措施防止事态进一步扩大； 第四，学校领导根据事故、事件发生情况，研究处置办法，协助相关单位和部门做好善后工作； 第五，如遇重大事件，应及时上报学校负责人，按学校应急救援方案处理。 五、防范监控 为预防重大安全事故的发生，实习实践安全工作小组必须加强学生校外实习实践的组织和管理，严格遵守实习实践单位的规章制度。同时在实习实践协议签订方面，严格
活动应急预案范文3篇 为强化本次活动安全管理，增强老师、学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案： 一、庆祝活动内容、时间、地点、参加人员。 1.活动时间和内容： 5月31日上午8：30——10：00 表彰先进、新队员及新团员宣誓。 5月31日上午10：00——11：30 游艺活动。 5月31日下午2：20——4：40 运动会。 6月1日---------------------------运动会 2.活动地点：六一庆祝会、游艺活动在校篮球场，运动会在校田径场。 3.参加活动人员：中心学校及新平学校全体教师、全体学生。 二、成立安全领导小组 组长：廖昌军（校长、党支部书记） 副组长：柯贤杰（副校长） 王世杰（副校长） 成员：王康（政教处主任） 夏长权（总务处主任） 屈平（新平学校负责人） 杨兴发（清泉学校负责人） 1、安全组对庆祝活动间所有学生的安全负总责，负责整个活动的统筹指挥，具体负责活动期间的安全保卫工作，并指导宣传组、音响设备、场地安排、舞台设计以及后勤卫生组等工作。各小组成员应本着居安思危、防患于未然的安全意识，高度重视，坚守岗位，认真负责。
2、各班主任对本班学生安全负责。活动前应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序;交待在家学生要和家长在一起，不得单独乱跑。活动期间要亲自带队，坚持活动的全过程，做好各位老师的责任分工，强调活动时来回的路上应注意遵守交通法规，确保交通安全。活动结束时，由各班组织教师护送学生回到班，并组织打扫清洁卫生。 3、所有教师应共同负起整个庆祝活动安全责任，密切配合，统筹协作，确保整个活动的安全。 三、预防及控制措施 1.活动前一周进行严密的部署，制订本次庆祝活动的全部流程，学校提前告知每一位学生、班级负责老师、家长。要求学生在活动当天知晓活动内容，自觉遵守纪律，师生互留电话号码，以便电话联系。 2.各班负责老师保管好自己所负责的学生的名单，活动开始前、活动过程中、活动结束后、集合放学时都要仔细清点学生人数，自始至终做好看护和管理工作，做到谁带队谁负责。 3.学校除了加强对学生的安全教育外，各班要利用班队会时间加强活动期间安全常识教育，正确引导学生有序地上下楼梯，避免学生上下楼产生拥堵进而发生踩踏事件；杜绝在上学及放学路上逗留，乱吃零食、互相串门，私自下河塘洗澡等事件发生。 4.加强接送学生交通安全教育。 5.门卫做好学校人员进出登记，学生外出需由班主任或家长亲自带离或书面说明理由。 6.配备好相应的卫生小药箱准备常用药品，如防暑药品等。如发生意外事故，能及时处理。 四、事故应急处理
化学实验室安全应急预案 为了保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本安全应急预案。 一、领导职责 1、建立预防措施； 2、加强应急教育； 3、及时有效地解决突发事件； 4、明确职责，通力协助。 二、应急原则 1、救治，后处理 2、先制止，后教育 3、先处理，后报告 三、应急预案 环境实验室部分实验场所存有各种化学试剂，包括易燃的、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸的化学试剂。实验过程中容易发生如失火、爆炸、烧伤和中毒等事故。为确保实验室的安全，现将这些化学试剂发生的主要原因、预防措施和处理法分述如下： 几种伤害发生的原因、预防措施及处理法。 （一）、防火 发生原因：
1.点燃的酒精灯碰翻或酒精喷灯使用不当。 2.可燃物质如汽油、酒精、乙醚等因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧。 3.能自燃的物质如白磷等由于接触空气或长时间氧化作用而燃烧。 4.化学反应引起的燃烧或爆炸。 预防措施： 1.易燃物和强氧化剂分开放置。 2.进行加热或燃烧实验时，要求格遵守操作规程。 3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要密不漏气，禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂。 4.易挥发的可燃性废液只能倾入水槽，并立刻用水冲去。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱，及时在露天烧去。不得把燃着的或带有火星的火柴梗投入废物箱。 5.实验室禁吸烟。 6.实验室经常备有砂桶、灭火器等防火器材。 7.实验结束离开实验室前，仔细检查酒精灯是否熄灭，电源是否关闭。 处理法： 1.迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风器，防止火势蔓延。 2.如果是酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布、砂子盖灭，或用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与
越王小学社会实践基地意外事故应急预案本《社会实践基地意外事故应急预案》的制定旨在防范学预案在外出开展社会实践活动期间的突发事件，明确应急救援处理责任，最大限度地控制突发事件的危害，减少基地人员伤亡。 应急救援处理的原则： 1.迅速报告原则。突发事件发生单位或发生地的负责人、事故当事人或目击者在突发事件发生后，有立即报告的责任和义务。 2.主动抢险、迅速处理的原则。突发事件发生后，基地每位指导老师都有尽最大可能救援的责任和义务。 3.生命第一的原则。突发事件后，要把救护学员生命作为首要任务，最大限度实施救护，及时疏散处于危险之中的学员。 4.保护现场、收集证据的原则。在实施救援处理过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为日后查找原因，正确处理提供依据。 设立“突发事件应急处理领导小组”： 总指挥：何道龙 副指挥：张远金 应急小组成员：叶青柏过福跟申屠海斌刁红明姚志辉 祝光荣李钒 应急通讯员：随队老师 应急救、护送：基地指导老师和随队老师。 出现突发事件，应急小组马上进入状态； 基地指导老师要根据出事现场、地点和情况马上联络学校行政、交通部门、医院（救护车）等，通讯员要马上联络受伤学生家长； 突发事件发生后，根据情况将受伤人员送医院或采取恰当的应急
处理措施； 若出现事态大的险情，要服从有关部门的指挥，组织疏散学生，确保大多数学生的安全。 1.路途中常见学生急病、碰伤、车祸等，若有上述情况发生，基地指导老师首先应冷静分工合作，事件较小时，先作简单伤情处理，再就近送医；事件较大时，则先呼叫120或110求援，同时根据情况作紧急处理，并向学校行政、级长报告。处理过程中，任何分散行动都应保证有足够人员看管学员。 2.基地活动期间出现伤、病情况时，首先向基地医疗室或基地保卫部门求援，严重时呼警送院就医；出现人员走失时，应一边派人通过基地广播找人，一边派人在基地内外寻找，但注意看好其他学生。 3.用餐时，若出现食物中毒（症状：大面积的学生出现身体不适、腹泻、呕吐等情况），应及时通知卫生防疫部门，并及时报警就医，安排好其他学生的医学观察，通知学校行政、教育局等上级部门。 4.外出活动发生突发事件，事后立即将发生事情的时间、地点、情况、后果等以书面形式报教育局安全科。
应急救援预案培训教育记录 培训日期：2014年3月10日培训地点：公司会议室 主持人：韩叙记录人：董贝贝 培训内容记录： 今天组织大家召开会议，目的是进行生产现场灭火应急预案培训。以便在发生火灾时，我们能积极应对，将财产损失和环境污染降低到最低。根据《中华人民共和国消防法》第十二条第二款规定，消防安全重点的单位应当履行制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练的职责。因此我们制定了可行的消防预案，这是一种增强自防自救能力的一种有效途径。我们在应急预案中明确了每个人的职责，大家应熟悉落实。 一、生产现场消防应急领导小组 组长：王宗洋副组长：李玉栋 成员：董贝贝、王兆泉、张伟、韩立捷 应急指挥部：公司会议室 二、消防安全措施 1、建立健全防火组织机构 2、对重点部位的管理，实施专人负责。 3、做好平时备战准备，按规定配备足够的灭火设备及器材。
4、 5、对义务消防队进行消防器材的使用训练，有条件的进行现场灭火训练，提高消防队的业务水平和战斗力。 6、对车间人员进行防火安全教育，消防法规的学习宣传，提高人员的防火意识，确保生产的安全顺利的进行。 二、现场逃离措施 1、迅速离开危险区 2、选用简便安全的通道和疏散设施 3、选用简易的防护器材 4如果门窗通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。 三、现场救援措施 1、救火时，本着“先救人，后救物”的原则 2、火灾发生时，若火势较小，现场人员就进将其扑灭，
确定不会复燃后，并向消防应急领导小组指挥部报告火灾情况。 3、火灾发生时，若火势较大，应报火警119，同时报消防应急领导小组指挥部，通知领导小组，各部门及义务消防队进行灭火，报警着同时要组织周围人员撤离或确保自身安全的情况下，控制火势。 四、寻求救援的办法 1、向外高声呼救 2、在夜间可用手电筒等发出求救信号 五、干粉灭火器的使用方法 1、干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。 灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区5米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应从上风处向下风方向喷射。
社团活动安全应急预案 一年级一班
社团活动安全应急预案 为了保证学校在社团活动中师生的安全，确保无事故发生，根据我校的实际，特制定本预案。 一、社团活动安全职责： 1、各指导教师为本社团活动期间第一安全责任人，活动期间指导教师不得离开本社团学生，随时掌握本社团学生情况，遇到特殊情况及时做好本团学生的疏散和控制，并向有关领导报告。 2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。指导老师不得擅自脱离岗位，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。 3、社团活动结束后，各班主任迅速组织好本班学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 4、活动期间，领导、班主任要加强巡视，发现不安全的行为要及时教育阻止。 5、班主任老师必须携带学校教师通讯录及本班学生家长的联系电话，必须保持通讯畅通。 三、学生社团活动安全应对措施 1、社团活动主持人必须将安全应急预案上报，《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人，安全措施、疏散方案等。 2、社团活动主持人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施
及疏散方案，把安全教育放在首位。 四、突发事件处理程序： （一）如有事故发生，现场人员应立即向领导报告，并立即采取以下应急措施： 1、社团指导老师负责有序疏散人群。 2、指导安全自救。： 3、善后处置。 （二）在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。 五、安全应急具体措施 （一）安全常规措施： 1、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。 2、分组活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。 （二）学生突发疾病、意外伤害： 学生在活动中突发疾病、意外伤害，随班教师立即联系校领导，视轻重就近送医院。同时疏散学生撤离至安全地点，控制学生的混乱场面。防止学生围观和二次事故的发生，保护事故现场。根据伤势轻重，由负责人决定是否立即通知学生家长，并安排下一步行动。
分析实验室安全应急预案 为进一步加强实验室安全管理，保障实验室工作人员安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故的发生，全力确保实验室工作环境，防止和处置实验室突发事件，特制订本应急预案。 一、指导思想 根据《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》、《消防安全管理规定》和《实验室管理办法》和坚持“安全第一、预防为主”的原则制定本应急预案。对因实验室而引发的灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。 二、职责分工 坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”原则，实行逐级管理，分工到人。实验室负责人应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。 三、应急原则 本预案遵循先救治，后处理；先救人，后救物；先制止，后教育；先处理，后报告的基本原则。 四、应急措施 （一）危险化学品泄漏事故应急预案 1、拨打有关电话报警和报告公司管理和相关负责人处，简要报告事故地点、类别和状况。 2、组织现场人员迅速撤离，设置警戒区，对泄漏区域进行隔离。 3、在事故发生区域内严禁火种，严禁开关电闸和使用手机等。 4、如有伤者，要及时拨打120急救电话或及时送医院救治。（二）剧毒化学药品中毒应急处置预案 如发生气体中毒： 1、马上打开窗户通风。
2、疏散人员离开实验室到安全的地方。 3、以最快的速度报告实验室负责人，并根据严重程度联系医院救治。 如发生入口中毒： 1、应根据毒物种类采取适当处理方法，毒物为非腐蚀性，立即用催吐或洗胃以及导泻的办法使毒物尽快排出体外，然后送医院救治。 2、但腐蚀性毒物中毒时，应立即送医院救治。 （三）强酸、强碱腐蚀事故应急处置预案 1、应迅速解脱伤者被污染衣服，及时用大量清水冲洗干净皮肤，保持创伤面的洁净以待医务人员治疗，或冲洗后用苏打（针对酸性物质）或硼酸（针对碱性物质）进行中和。 2、在实验室作简单急救处理后,再迅速送医院急诊室作进一步处理。 3、同时报告公司管理和相关负责人处。 （四）实验室火灾应急处置预案 1、立即切断电源线路。 2、组织在场工作人员进行灭火（如电线起火切忌用水扑救以免触电，必须使用干粉灭火器灭火）。 3、报告公司管理和相关负责人处。 4、火势较大，预计难以控制，组织人员尽快撤离现场，并立即拨打119报警。 （五）带电操作安全应急预案 1、立即切断电源或立即使触电者脱离电源（没有切断电源前切勿手拉触电者）。 2、有衣着燃烧者,应立即扑灭。 3、心脏呼吸骤停者,应立即进行复苏抢救,迅速将触电者送至医院急诊室抢救处理。 4、同时报告实验室负责人和公司相关部门。
丈八庙寄宿制小学 社会实践活动安全应急预案 为保证对学生综合实践活动期间的突发事故作出快速有效的处置，最大限度地保障师生的人身安全，特制订本应急预案。 一、组织领导机构及职责 组长：牛国宏 副组长：呼水平田永庆范慧 成员： 牛国芳杜鹃赵翠风 范旭红李珂张云红 刘维俊杨翠萍董旭玲 应急工作领导小组职责： 1.外出活动前周密筹划，充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件应急准备。 2.做好事前安全教育和防范工作。 3.突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 4.突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
二、预防措施 1．活动前，领导小组应制定详细的应急预案，认真做好各项准备工作，从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施。 2．做好两个层次的安全教育：全校集中教育（所有涉及教师和参观学生）。增强师生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。 3．由校长带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把安全贯穿于本次集体活动的全过程。 三、应急处理办法 在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理： 1.报告和报警：及时与行政领导取得联系，并及时报告领导小组。 2.联系校医，以最快的速度对受伤学生进行紧急救治，迅速送往就近医院救治，并通知家长。 3.如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。 4.重大事故的处理移交上级相关部门。 5．采取有效措施，做好善后处理工作。 四、处理交通事故应急预案 1.如遇车辆故障：立即上报领导小组，立即进行安排处
河北培训学校安全工作应 急预案 Prepared on 22 November 2020
河北省**职业培训学校安全工作应急预案 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从学校实际出发，特制定本预案。 一、安全事故抢险救灾组织机构 (一）抢险救灾指挥机构 1.领导小组： 总指挥：张明亮（校长） 副总指挥：贾云哲、李红（主任） 2.主要职责： （1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 （2）充分利用各种渠道进行安全知识的宣传教育，组织、指导全校安全常识的普及教育，广泛开展有关安全技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。 （3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备安全设施设备，强化管理，使之保持良好工作状态。 （4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。 （5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。（二）抢险救灾队伍 1.抢险救灾工作组 (1)工作机构： 组长：张明亮（校长） 成员：各位教师 (2)工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，由工作小组组长具体负责现场指挥，全面组织救援抢险工作，及时抢救被困及重要物资，最大限度地降低人员伤亡和财产损失，确保师生人身安全和财产安全。 2.后勤保障工作组 (1)工作机构：
组长：李红 成员：李子 (2)工作职责：根据事故类别，执行领导小组组长指示或命令，确保学校设备设施及物质供应，负责联系医院对伤员进行及时救治或进行抢救，负责现场抢修及灾后水、电等恢复工作，安排好师生生活、学习等工作，保证学校师生水、电等正常供应。 3.警戒疏散工作组 (1)工作机构： 组长：贾云哲 成员：各位教师 (2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责设置警戒区，维护学校正常秩序和抢险工作秩序，确保现场的原始状态，配合有关人员进行现场调查工作，劝阻围观人员离开事故现场,预防和制止各种破坏活动，对肇事者及有关人员采取监控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散师生撤离危险地带，安定师生情绪。 4.善后处置工作组 (1)工作机构： 组长：贾云哲 成员：相关教师 (2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，协调相关部门，组织对伤亡人员的处置和身份确认，通知伤亡人员家属，落实用于接待伤亡人员家属的车辆和住宿，做好相应的接待和安抚解释工作，并及时向领导小组报告善后处理的动态。 5.通讯督导工作组 (1)工作机构： 组长：贾云哲 成员：各教师 (2)工作职责：根据事故现场情况，执行领导小组组长指示或命令，负责事故现场各小组与指挥部及外部的通讯畅通，确保指挥部对现场的指挥调控，负责对事故的原因、发展形势、产生后果进行分析、预测，并落实抢险救灾过程中的具体措施的指导与施行，负责事故现场处理过程和结果的对内、外信息发布工作。 二、安全事故抢险救灾应急预案
2019年“中国旅游日”内江资中国学 文化旅游周活动安全应急预案 为维护活动期间秩序、规范各项活动的管理，杜绝恶性事件、安全事故的发生，根据中央、省市有关文件规定，结合活动实际，特制定本规定。 一、组织机构 组长：杨智 副组长：孙志勇、魏骞、陈平、朱维轮、黄文军、汪朝晖、袁宏 成员：相关单位抽调人员 工作职责：负责整个活动的安全、应急信访、维稳、医疗保障工作。 二、事故防范 1.活动前做好安全纪律，定岗、定位、定责。 2.活动前针对本次活动具体情况，做好活动应急预案和防范措施。 3.活动场地设施须符合安全要求，保证消防设施完善，特别是文庙祭孔所用的香、蜡，做好火源管理工作；活动场地出入和通道畅通，便于疏散，须有足够的照明设备，做好停电应急措施。 4.对参加活动人员进行必要的安全教育，避免在产生危
险时不知所措。 三、安全保障工作安排 1.安保人员各工作岗位安排。 安保人员实行定点划片包干制，在活动期间各安保人员务必严守岗位，不能擅自离岗。 2.消防监察人员任务安排。 （1）对场内各区域进行消防安全巡视； （2）对活动现场的消防设备、灭火器进行检查，数量是否充足，是否有效，是否存在消防隐患，有问题及时解决； （3）严格观察外围有无可疑人员，保证活动参与人员人身安全。 四、突发事件应急预案 （一）拥堵应急预案 1.主入口值班人员及就近工作人员，及时疏导和控制参加活动的人员进出，防止人员聚集而堵住进口处。 2.外场安保站岗，如有紧急情况，应及时分散疏散人员。 3.散场时，负责人指挥参加活动的人员按规定路线有序离场。 4.如遇突发事件，突发事件领导小组成员应立即赶到现
实验室安全应急预案 化学实验用的试剂，许多是可燃、易爆有毒或有腐蚀性的危险品，实验仪器又大都是容易破碎的玻璃仪器，而实验过程中又要用明火加热，因此，稍不注意就可能发生意外事故，教师和学生都必须树立牢固的安全操作的概念，用严肃认真的态度对待化学实验。下面我们一起来看看实验室安全应急预案，希望对大家有所帮助。 教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。 一、防火 实验室中因化学药品引起的火灾，一般有： 1、化学药品的混合接触引起火灾 2、氧化性盐类和强酸混合接触 3、安全措施 （1）科学、严格地管理化学药品，不给各类物质造成混合接触机会。 （2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。 （3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。 二、防爆
实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂，如：硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生 强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。 三、防护与急救 化学药品按它们的毒性分为： 1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。 2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。 3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的药品，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤
学生社会实践活动安全应急预案 一、学生外出活动应急工作机构 1.学生外出活动应急工作领导小组名单 组长：张建平 常务副组长：王日大 副组长：陈爱转林忠川张爱梅 组员：德育处教导处总务处办公室大队部年级组长班主任 2.学生外出应急工作领导小组职责 （1）外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。 （2）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施。 （3）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 二、学生外出活动紧急情况应急预案 1.对学生外出活动中师生突发病情的紧急预案 （1）教师突发病情，先及时救助，然后安排其他教师组织学生，再与其亲属联系。 （2）学生突发病情，先及时救助，再与其监护人联系。 2.对学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雾等）的应急预案。
应急工作领导小组要在最短时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。 3.对学生外出活动中突发事故的应急预案 （1）外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。 （2）所有带队教师要遵守自己的岗位，确保安全第一，不得擅自离岗。 （3）对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。 （4）突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，有必要时拨打120、122、110等求救电话。 （5）突发事件后，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。 特别提醒：学生上下车班主任老师要清点学生人数！ XX年4月11日
网络安全应急预案
信息中心网络安全应急预案演练 1、网络管理员应在接到突发的计算机网络故障报告的第一 时间，赶到现计算机或网络故障的第一现场，察看、询问网络故障现象和情况。 2、分析设备或系统的故障；判断故障属于物理性破坏、人 为失误造成的安全事件、电脑病毒等恶意代码危害、检测软件引起的系统性瘫痪还是人为的恶意攻击等。 3、发生计算机硬件（系统）故障、通信线路中断、路由 故障等，网络管理员经初步判断后应立即上报，通知做好各部门做好维护工作； （1）、属于计算机硬件（系统）故障；就立即组织电脑公司技术人员进行抢修，属于计算机系统问题的应第一时间利用备份系统进行系统还原操作；应排除隐患，除待处理的检测线外，立即逐步恢复能正常工作的计算机； （2）、属于计算机网络连接问题的，能通过拉接临时线解决的，应立即拉接临时线缆，再逐步查找连接故障；由于连接交换机故障的，应立即更换上备用交换机；网络管理员做好排故工作； （3）、属于服务器瘫痪引起的；应立即还原服务器操作系统，并还原最近备份的服务器各数据库。如还原操作无效的，
应第一时间安排电脑公司技术人员进行抢修，立即联系相关厂商和上级单位，请求技术支援，作好技术处理并通知服务器服务商。 （4）、由网络攻击或病毒、木马等引起的网络堵塞等现象，应立即拨掉网线，将故障计算机（服务器）脱离网络，并关闭计算机后重新开机，下载安装最新的杀毒软件对故障计算机逐一进行杀毒处理；对连接交换进行断电处理； （5）、当发现网络或服务器被非法入侵，应用服务器上的数据被非法拷贝、修改、删除，或通过入侵检测系统发现有黑客正在进行攻击时，各部门工作岗位工作人员应断开网络，网络管理员应向上级报告。 网络管理员接报告应核实情况，关闭服务器或系统，修改防火墙和路由器的过滤规则，封锁或删除被攻破的登陆帐号，阻断可疑用户进入网络的通道。 （6）、雷击事故；遇雷暴天气，各部门应请示网络管理员同意后关闭服务器，切断电源，暂停站内所有计算机网络工作。如已受雷电影响，应将站内全部计算机断网，并逐一检查计算机、交换机、路由器、防火墙等的受损情况，有损坏的联系电脑公司技术人员进行抢修，等雷暴天气消除后再恢复检测。 4、网络管理员在处理网络事故期间，有必要时应立即联系电脑公司技术人员及时查清通信网络故障位置，隔离故障区
活动安全与应急预案 活动安全 一、超载严重，安全隐患大。此次出游，严禁出现超载现象。同学们的安全为首 要考虑因素。 二、上下车须有序，坐车时，同学们不得把头和手臂伸出车窗以外，做好安全防 范措施。 三、到目的地时注意行路安全，切勿过分嬉戏打闹，队伍要有序地行进，同学们 要做到互相照应。 四、烧烤时，同学们要注意用火安全和人身安全，严禁玩火，不准带火移炉不得 将炭火倒出炉外，炉内炭灰过多时可同学们间帮忙处理，炉子与衣物、旅具、花卉树木等易燃物品需要保持一定空间，严禁炉子附近放置易燃易爆物品，人员活动时不要碰到或撞倒炉子，烧烤时身体不要直接接触炉子，以免身体部位被烫伤。如果遇到炉火不能控制的状况，旁边同学需要及时撤离，并迅速（用水等）恰当的方式扑灭炉火。 五、游玩中途若有同学需要上厕所，尽量结伴而行，并告知相关负责人 员。 六、尽量不要和陌生人接触，更不要和陌生人起冲突，任何情况下首先注意人身 安全。 七、文明行事，不得随意破坏公共设施，遇到突发状况必须及时上报随队教师和 班干部。 八．选购的烧烤材料要确保质量问题，尤其是要注意到正规商场购买新鲜食品，调料等。 九、打瞌睡，易受到意外伤害。大家都知道，开车时如果打瞌睡，会引发车祸， 那么坐车的人是不是就可以放心打瞌睡呢?很多人认为，坐车打瞌睡无妨，既可以赶路，又可以“补觉”，可谓一举两得。每天在公交车上，常常看到很多人在“补觉”。然而，这种“见缝插针”式的休息会给人带来很大的健康隐患。坐车打瞌睡还会造成意外伤害。众所周知，人在清醒的时候都具有一种比较强的自我保护意识，可是一旦瞌睡起来，这种自我保护意识就会被抑制，如果汽车在紧急刹车或快速转弯时，瞌睡中的乘客很有可能要受到伤
张英小学科学实验室安全应急预案按照“安全第一，预防为主”原则，对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室事故的能力和水平，特制订本预案。 一、指导思想 实验室是培养学生实践创新能力的重要场所，存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。在日常工作中，除进行必要的技术预防外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验教学顺利开展，防范安全事故发生。因此对实验室灾害性事故的发生，应具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和控制安全事故的危害。 二、适用范围 本预案适用于学校实验教学、实验室易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。 三、组织机构与职责分工 1.实验室安全工作领导小组 组长:张平年 副组长:顾兴德 成员:徐惠容于青山闫玉兰 2.职责分工
坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行各实验室负责，职责分工到人的管理模式。实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。 四、应急措施 (一)现场触电应急处理预案: 若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校领导处置，并指挥学生离开现场。遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校领导。 (二)现场火灾应急处理预案: (1)发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室安全工作领导小组的负责人、学校领导及地方公安消防部门(119)电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。 (2)实验室有关负责人接到报案后，应立即通知医疗及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。 (3)救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。
校外社会实践活动安全应急预案 为强化校外社会实践活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，保障全体师生的人身安全，确保活动顺利进行，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案： 一、安全事故应急组织机构 安全事故应急领导小组 组长： 副组长： 组员：学校中层领导、各班主任 二、突发事件处理原则 保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。 三、具体突发事件处理措施 （一）处理交通事故应急预案 1．车况：由所乘车辆负责人提供保障。 2．出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。 3．行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。
4．到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。 5．如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。 6、自救措施： （1）如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。 （2）无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。 （3）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。 （二）处理外出参观应急预案 1．学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。 2．教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。 3．遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视
应急预案的培训及演练 由于重大事故往往突然发生，扰乱正常的生产、工作和生活秩序，如果事先没有制定事故应急救援预案，会由于慌张、混乱而无法实施有效的抢救措施；若事先的准备不充分，可能发生应急人员不能及时到位、延误人员抢救和事故控制、甚至导致事故扩大等情况。事先制定事故救援预案，事故发生前制定各种事故，特别是重大事故的应急方案，可以避免这种现象。但要做到事故突发时能准确、及时地采用应急处理程序和方法，快速反应、处理事故或将事故消灭在萌芽状态，还必须对事故应急预案进行培训和演练，使各级应急机构的指挥人员、抢险队伍、企业职工了解和熟悉事故应急的要求和自己的职责。只有做到这一步，才能在紧急状况时采用预案中制定的抢险和救援方式，及时、有效、正确地实施现场抢险和救援措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 1. 应急预案培训及演练的目的 (1) 测试应急预案和操作程序的充分程度； (2) 测试紧急装置、设备及物质资源的供应情况； (3) 提高现场内、外应急部门的协调能力； (4) 判别和改正应急预案的缺陷； (5) 提高企业员工及公众的应急意识。 2. 应急预案的培训 (1) 应急培训的范围包括： 1) 政府主管部门的培训；
2) 社区居民的培训； 3) 企业全员的培训； 4) 专业应急救援队伍的培训。 应制定应急培训计划，采用各种教学手段和方式，如自学、讲课、办培训班等，加强对各有关人员抢险救援的培训，以提高事故应急处理能力。 (2) 应急培训的主要内容 应急培训的主要内容包括：法规、条例和标准、安全知识、各级应急预案、抢险维修方案、本岗位专业知识、应急救护技能、风险识别与控制、基本知识、案例分析等。 根据培训人员层次不同，教育的内容要有不同的侧重点。 1) 安全法规 法规教育是应急培训的核心之一，也是安全教育的重要组成部分。通过教育使应急人员在思想上牢固树立法制观念，明确“有法必依、照章办事”的原则。 2) 安全卫生知识 主要包括：火灾、爆炸基本理论及其简要预防措施；识别重大危险源及其危害的基本特征；重大危险源及其临界值的概念；化学毒物进入人体的途径及控制其扩散的方法；中毒、窒息的判断及救护等。 3) 安全技术与抢修技术 在实际操作中，将所学到的知识运用到抢修工作中，进行安全操作、事故控制抢修、抢险工具的操作、应用；消防器材的使用等。