如何写好新闻稿
1.新闻稿的结构
一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。
2.怎样选好新闻稿的主题
要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。立意就是主题。主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。
3.正确把握主、辅题间的逻辑关系
新闻标题的基本形式之一是复合型标题。复合型标题由主题和辅题构成。辅题又包括引题和副题。引题通过交待相关背景、气氛、目的等，引出主题；副题通过对主题事实的补充和续报，提供更准确、更完整的信息。二者与主题构成一个有机体，表述新闻的最主要的事实和思想。在复合型标题中，主辅题是有分工并且互相配合的，其间存在着本质的内在关系。正确把握这种逻辑关系，是衡量标题是否成功的主要标准之一。通常情况下，主辅题间有如下几种逻辑关系：①原因——结果型：②提前——结尾型：③目的——手段型。
4.怎样写活新闻导语
写新闻首要写好导语。写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面（这就是导语），使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。
5.重视背景的结构特色
新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。
6.怎样写好新闻主体
新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”嘛！要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之；和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。
7.用简练的语言写好结尾
结尾要注与主体的搭配、衔接，要注意和导语遥相呼应，最好用一两句话干净利索的把
新闻稿结束。
新闻稿格式：
倒金字塔
一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式，这种格式由于迎合了受众的接受心理，于是得到了普遍的模仿，现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分），比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。因而需要长期的实践经验和宏观的对于受众的认识。
新华体
另一种是一个中外结合体——新华体。我们国家的新闻报道一般是遵循时间顺序，但是这种“讲故事”的写法已经不适合受众的阅读习惯（一般人没有时间听你讲长篇大论），所以“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。基本格式（除了标题）是：先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来。其次，在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段实际上是一个过渡性段落。再次，按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来。以上是比较常见的消息报道的格式。标题对于新闻报道很重要，甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况。因而，标题要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引人的地方体现出来，同时要简洁。如果需要可以在主标题前加上引题，在其后加上副题。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道，就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要，适当加一些小的标题，以概括一个部分的内容，便于受众阅读（针对印刷媒体而言）。
华尔街日报体（DEE）
补充一点，最近很流行一种叫做“华尔街日报体”（DEE）的格式，这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头”，一般是以一个人的言行为主，从而引出整个的新闻报道，比如央行关于房贷要加息的消息，新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起，比较能贴近实际，贴近群众，贴近生活。
新闻稿- 备注
除上述之外，要注意一些细节，比如文首要加电头，像“本报讯”；文中要尽量使用直接引语，尽量少地进行记者的观点表达；行文要流畅，不要艰涩等等。最后，新闻报道实际上是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是有一点不能放弃，就是任何格式都要以最快、最简洁、最能满足受众需要的格式去写，这是新闻报道的“真理”。
新闻稿类型：
活动类的新闻稿写作
活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。一个学校的校园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来，这对作者的写作能力要求更高了。
这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。
写此类新闻时，必须注意以下几点：
1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感
每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内同，在开篇介绍下活动主题，有助于读者首先把握住活动的主要内容，活动的形式。
活动的参与人员往往包括学校的主要领导，嘉宾、新闻媒体朋友，青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句“校领导xxx、《福建日报》、我校青年学生代表1000余人参加了活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记xxx、副校长xxx出席了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各学院师生代表共1000余人参与了活动。”
2、写作要紧扣活动主题
活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的主题，但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。比如上次一篇《我校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比赛，主体肯定是要考核参赛者的教学水平，文艺水平只是其中一部分，但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化
文艺表演环节，弱化文艺才华，突出参赛者的教学水平和知识积累。在修改稿中发现，“课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。
3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角
我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如一篇《传播学院第四届“传播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。
4、活动程序要分清主次
跟会议类的新闻稿一样，在写活动程序的时候要分清这些程序的主次，活动都有主体部分，主体部分才是报道的重点，就如一场晚会，节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦，在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。
5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动的特色
只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》的新闻稿中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应如何。
同一个活动可能分在不同的现场进行，一个活动现场也可能分了几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这条主线便可作为该段
落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的共青团广场、A区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况，整个段落显得逻辑严密、自然紧凑，将整个活动现场描写得井井有条，错落有致。
而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的热烈掌声”之类的描写。
6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向
举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意义就有一条是“使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。
当然，并不是所有会议，所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美疲劳。
竞赛类新闻稿
竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有所不同，所以特地分出一个大类出来。
竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况以及举办比赛的意义。
1、介绍评委要有所选择
竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似，只不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。而像学生评委之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应该宣传的重点。
2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现
一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量，所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性，而这一点一般都是从参与人数、参与的作品数体现出来的。比如，《我校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品不多的话不不用了。
3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现
竞赛类活动的主角是参赛选手，所以现场的描写当然得从他们入手，可以说，他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。需要注意的是，参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕…光荣与梦想?这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都是热情洋溢、声情并茂，而观众的反应则是较为强烈，掌声必不可少。这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。
再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单位的14名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际，畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会；提出了如何将科学发展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。
4、公布比赛结果
竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在，竞赛类新闻稿最后要体现比赛的结果，这是这一类新闻稿中很重要的一个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项写清楚。同时，视篇幅情况，公布获奖情况一般公布到三等奖的名单，如果篇幅不够的话，则仅仅公布一等奖即可，如果篇幅有待扩充的话，也可将优秀奖刊登上去。
表彰类新闻稿写作
表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合成一篇稿件。
这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹；第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。
写这类新闻稿，需注意以下几点：
1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称
写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最
重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。
2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性
一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：“今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。”
3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义
表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设臵该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促
进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”
会议类新闻稿写作
会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。
这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。
写这类新闻稿时，必须注意一下几点：
1、标题要恰当，符合会议的规格
校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开…EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会?”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行…EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会?”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行…学习第六次党代会精神座谈会?”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。
2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称
导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。
3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题
会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。
4、领导讲话内容的提炼
在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。
比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。
再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。
5、介绍会议的程序要有主次
领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。
6、描绘会场气氛
会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。
7、简要概括举办会议的意义
新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其
次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。
写校园简讯的几点建议
之前有写了一篇关于怎样写校园新闻通稿的文章，列举了会议类、活动类、表彰类、竞赛类新闻通稿的具体写法。然而，在校园里，简讯也是重要的一种新闻体式。校园每天都会发生很多事件，而要将这些事件都大篇幅地报道出来是不切合实际的，因此，简短精炼的简讯自然就成为新闻报道的一个重要的方式。简讯字数一般不超过一百字，虽然字数少，但要写好一则简讯不见得比写好一篇新闻通稿来得简单，要用一百字再现一个整体事件，突出事件的特色，达到良好的宣传效果，并不是那么容易。下面谈谈几点建议。
第一，连贯。
写简讯首先的要求是整体的连贯性，这当然也是所有文章的要
求。简讯要求的连贯具体体现在框架上。简讯就是为了让读者用最短的时间了解主要事实，所以，简讯仍然要具备新闻的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。简讯为了简明扼要地表达，往往略去起因。基本模式是“xx月xx日，由xxx（举办方）主办的xxxx（事件）在xxx（地点）举行。”这类似于新闻稿的导语，接着用一句话简要描述下事件的发生情况，如果有特殊意义的，再点明主要的意义即可，大致框架符合人们了解信息的习惯。如这样一则简讯：“11月8日晚，由数学与计算机科学学院就业指导中心主办的院第二届模拟招聘比赛在笃行1-115教室举行。同学们经过锋芒初露、实力作证、压力面试和亲友团投票四个环节的角逐，提高了自身的应聘技能，为今后就业打下基础。”从时间到意义向读者简要介绍了模拟招聘比赛的情况，使读者像流水线一样快速有效地了解事件。而且，重点介绍了举办单位、活动环节等内容，主次分明。
除了结构上的连贯之外，语言同样也要求连贯。这一点在《怎样写校园新闻通稿》
一文中已经阐述了，在此就简讯再作一些说明。简讯既然只有一两句话，那么主语必须统一，用一个主语贯穿整个简讯，能使简讯基本框架不乱。其次，词语搭配要准确，语句之间要有逻辑，关联词要用准确等等，都是基本的要求。如上面所举的例子，将事件内容和意义连成一句话的一个好处就是使主语一以贯之，如果是“同学们经过……。本次活动提高了同学们的应聘能力……”读起来就不是那么顺口，也显得前后不够连贯。
第二、简短。
这是简讯的一个最明显的特征，简讯也就突出地表现在一个“简”字上。一般简讯的字数以一百字左右为宜，一到三句话为常见。如果超过了这个限度，读者就感受不到简讯所具有的信息收取的方便，也就占用了篇幅，没能达到简讯这一体式创立的初衷。冗长现象比较经常出现在比赛类的简讯上，因为比赛类的简讯要公布比赛结果，往往比赛结果就要占据很大的篇幅，遇到这种情况就要挑选有代表性意义的获奖结果公布。如比赛结果有一、二、三等奖，还有优秀奖和单项奖，但是读者最关注的无非是一等奖，所以一般重点在简讯中体现一等奖的基本信息，而其他奖项则可用诸如“另评选出二、三等奖及优秀奖若干名”的短语带过，以避免浪费篇幅。
第三、精炼。
简讯要达到简短的要求就必须在语言上下功夫，语言要精炼。精炼包括两个方面的内容，一是“精”，即精辟，用精辟的语言把事实呈现出来往往能够达到传神的效果，使读者感同身受。二是“炼”，也就是要反复锤炼语言，尽量用最短的话传达最多的信息。“精炼”所达到的效果是“一语抵万言”。这对写作者的文字驾驭能力有更高的要求了。如这样一则简讯：“10月27日至11月8日，闽南科技学院团委、学生会举办了“纪念改革开放三十周年”主题板报评比活动。主题板报通过经济、思想、文化等内容，生动形象地展现了我国改革开放30年来的发展历程。最终，08级广告学专业夺得本次评比活动的桂冠。”这则简讯一句话，在修改前，在活动内容方面不够精炼：“板报以…纪念改革开放三十周年?为主题，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，通过对经济、思想、文化等方面，用优美的文字、生动的图片向广大同学展现了我国改革开放三十年来的发展历程。”单单是中间部分
就将近一百字，不如修改后的两个分句来的精炼。主题已经在导语中体现了，就没必要重复。在介绍活动情况的时候，修改稿用“生动形象”一词则概括其中的一些多余的、啰嗦的话。
在精炼方面，标点符号有时可以起到很大的作用。用标点符号往往可以代替承上启下的关联的词语或句子。尤其是冒号最为突出，如“决赛共设四个环节：自我介绍、情景主持、才艺展示、最后陈词。”冒号代替的短语是“这四个环节分别是”。第四、突出。
“突出”就是要以最简练的语言将事件的特色报道出来。我认为，事件有没有报道价值还在于它是否有与众不同的地方，与众不同之处往往要作者自己去挖掘。如果一篇新闻稿不能报道出事件的独特性，而是千篇一律的话，读者不会喜欢看，更谈不上价值了。所以，简讯更需要以简练的语言突出特色，报道独特信息，才能更受欢迎。当然，有时一件看起来很平实的事件也会具有新闻价值，这就要看写作者的眼力是否敏锐，角度是否新颖了。比如写时装设计比赛已经是很平常的活动了，但是在采写的过程中，我们要注意他们的不同之处，活动所用的材料可能都是废旧品，体现了一个环保的主题，这就应该重点突出。
姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学习经验交流会新闻稿
学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 XX年5月27日，林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始，大一的学生代表韩冰进行了发言，他与大家分享了几篇端正学习态度，发扬刻苦精神的文章。而后，大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结，他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后，大一同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，而各位学长学姐也为他们悉心解答，相互探讨，使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则，对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员，在聆听经验的过程中取长补短，构建属于自己的学习指南和复习计划，做到按部就班，方法对头，稳中有升，事半功倍，而且还让同学们对学习有了多层面的理解，通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解，同学们还会认识到，大学学习的范围很广，我们不应该只满足于课业知识，因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人，更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学，需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么，需要勇敢地探索和实践，这些并不难做到，每一次小机会，小尝试，小展示，看似不起眼，却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世，一鸣惊人。聪明的人就聪明在，无处不学习，无处不实践。大学四年，可能就是这样的一个学习过程，通过学习，人自身的素质在不断的提高，开始有了自己的思维和想法，并且 第2 页共8 页
学代会通讯稿 【篇一：学生会例会通讯稿】 物电学院学生会第二次例会（通讯稿） 2014年3月5日中午，物电13级学生会第二次全体例会在教学楼6106教室举行。参加本次例会的有学生会主席孙庆帅、各部门部长以及13级学生会全体成员。首先，各部的代表就近期的工作进行了总结。例如，办公室建立了学生会档案以及编写了一些活动策划、体育部组织了篮球赛、科研部策划了‘变废为宝’活动等。 其次，主席孙庆帅进行了发言。他先对13级学生会干事近期的工作做了总结，接着就刚刚各部代表的发言进行了具体点评，告诉干事们在发言中要提到和应该注意的各类事项，然后为大家讲解了开例会的目的——让大家更好的相互交流、了解、学习。还告诉大家在工作中不要等学长们布置任务才去行动，要主动积极，多和部长、成员交流，多表达自己的看法见解。 通过召开这次例会，13级学生会的全体成员更进一步确定了自己的在学生会中的位置、了解认识了自己的工作重心，为以后开展工作确定了方向。相信通过大家的努力，学生会的明天会更好。 【篇二：学生会通讯稿】 篇一：2014学生会会议通讯稿 新的 起点，新的希望 ——学生会2013 年第一次全体会议 2013年4月11日晚，学生会召开了2013年第一次全体会议。团委 书记李文娟、副书记任俊伟出席了本次会议。学生会成员及社团联合会各社长参加了会议 本次会议的主要内 容是对上学期工作的简单总结，提出问题及改进方法，并对接下来的工作做简单安排。 会议开始后，首先 由学生会副主席郭争立带领大家学习了《学生会章程》（以下简称《章程》），郭争立主要向大
家详细介绍了《章程》中的主要内容，并指出了在日常工作中未能 按照《章程》做到的几条 内容，并要求学生会成员在日后的工作中严格按照《章程》履行职责。 随后，学生会副主 席和伟杰指出了近一段工作中出现的问题，主要涉及工作态度、工 作的着装、工作的纪律以 及如何处理好工作与学习的关系等方面，并强调了这些问题对学生 会整体形象及对个人的不 利影响，并希望各位能够积极改正自己工作中的不足，处理好学习 与工作的关系，为树立学 生会健康向上的形象出一份力。 学生会主席黄斗对 两位副主席的讲话进行了补充、强调并对接下来的工作进行了简单 的安排，并希望接下来的 两个月中，高一学生会成员可以认真工作，展现出自己的工作能力，为6月份的换届选举做 准备。 学生会各部部长及广播站站长对各部工作中出现的问题进行了详细 的说明，并提出了改进方 法。 最后，团委书记李 文娟、副书记任俊伟分别讲话，对本次大会作以简单小结，并希望 大家在接下来的工作中能 够共同努力，把本次大会作为一个新的起点，将学生会最好的精神 风貌展现给全校学生。 本次大会的召开， 让学生会成员获益匪浅，也认识到自身的问题和不足，对日后的工 作有了新的计划。相信在 全体成员的努力下，学生会的工作必定会开展的更有秩序，更有特色。 篇二：学生会例会通讯稿 物电 学院学生会第二次例会（通讯稿） 2014年3月5日中
校园学习新闻稿范文 篇一：校园新闻稿怎么写 校园新闻稿怎么写呢，校园新闻稿虽然要求低一些，不需要时效性，只要格式规范，句子通顺简洁就能写好一篇校园新闻稿。以下这篇是校园新闻稿怎么写文章，供大家参考。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 校园新闻稿怎么写： 首先，从格式上来说，新闻稿一般分三段。第一段简明扼要的交代整个活动的时间，地点，主办方，主持人等信息。通俗的说就是发生了什么事。第二段开始详细介绍整个活动的步骤和内容，并针对活动中的亮点展开介绍一下。第三段就是对于活动进行简要的总结，并交代一下活动的意义和产生的深远影响等。 其次，从语言上来说，文中不能出现我我们等字眼。全文用语要正式，切不可口语化。全文以叙述为主，句式为陈述句，尽量不用问句、感叹句等。此外，还应以短句为主，不要堆砌长句，但要保持句子结构的完整性，不能缺失成分。文章整体要简洁，不能啰嗦冗杂。最后，还要注意的有，新闻稿应该保持中立客观的态度，不要掺杂作者的主观情绪。第一段介绍活动主办方时应用全称，在题目中可以用简称。我觉得写好新闻稿最重要的就是格式和语言。格式要规范，语言要书面，句子要通顺。写好新闻稿并不难，只要好好写。校园新闻稿虽然
不要求时效性，但不能敷衍了事。 范本 我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关自尊自爱的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。 说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲!爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。谁言寸草心，报的三春晖又有谁真正领会到呢?丝丝白发女儿债，历历深
学校新闻稿件模板 学校新闻稿件模板，新闻稿怎么写?跟随一起来看看吧! 学校新闻稿件模板【1】 20XX年9月25日下午，西部中大集团携手兰州交通大学共同 举办的秋季校园专场招聘会在兰州交大翠英厅顺利召开。 本次招聘会首先由集团人力资源部招聘培训经理梁磊向在场同 学放映西部中大集团视频宣传片，展示了我司自建立以来，秉持着“立足西北，拓展全国，一业为主，多元发展”的发展战略，将集团精心打造为建一流工程、创一流业绩的品牌企业的历程。 并且，就我司目前所拥有的资质，所获奖项，以及我司之前承 建的各个项目等企业历史一一向同学们做了详细的介绍。 随后，人力资源部以ppt的形势就我司的一些规章制度，福利 待遇，企业文化，现有产业结构，组织构架，人力资源政策等几个方面向同学们做了简单介绍，并现场解答了同学们的疑问。 真诚的邀请兰州交大的同学们加入西部中大集团实现自己的梦 想! 宣讲结束后，各位同学也对西部中大集团的各项信息和文化理 念有一定的了解。 本次招聘会共有300多位同学参加了招聘会，其中除了兰州交 通大学的同学外也有兰州理工大学、甘肃农业大学等周边高校的学生。
由于本次招聘会收到简历较多，人力资源部会择优筛选简历并根据不同专业安排面试，挑选出其中品学兼优的学生加入西部中大集团! 学校新闻稿件模板【2】 “沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。 是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和-谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和-谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望…… 古往今来，和-谐思想绵延不断。 孔子的“礼之用，和为贵”;孟子的“天时不如地利，地利不如人和”;康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和-谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。 实现和-谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和-谐校园也将是一个永恒的主题。 如果把和-谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。
2019 年坚持“三个统一”扎实开展主题党日活动新闻稿范文今年以来，***县在“5+X 主题党日”活动中，坚持从党员领导 干部这个“关键少数”抓起，不断创新活动载体，从严抓实过程督导， 确保主题党日活动成为党员学习教育的阵地、思想交流的平台、锤炼党 性的熔炉。 坚持“抓领导”与“领导抓”相统一，强化示范引领。一方面， 坚持把党员领导干部这个“关键少数”落实落实双重组织生活制度抓在 日常、严在经常。将党员领导干部带头参加“5+X 主题党日”活动作为履行抓党建主体责任的重要内容，纳入抓党建述职评议考核，推动各级 党组织书记承担第一责任人职责。同时，推行“两单三制”机制，即报告单、公示单，公示制、报告制、通报制。对无故不参加、活动走过 场及群众意见大的党员领导干部，点名通报并责令限期整改。另一方面，不断推动党员领导干部落实“5+X 主题党日”活动的思想自觉和行动自觉。让党员领导干部走进党员干部群众中去，坚持在指导支部学习、讲专题党课、过双重组织生活等 6 个方面做到“六个带头”，确保既当 好“指挥官”又做好“示范员”，用自己的实际行动带动基层党员参加 主题党日活动的积极性。目前，全县 32 名党员领导干部带头发声亮剑，***名党政正职干部参加“主题党日”活动***场(次)。
坚持“有鲜味”与“有党味”相统一，创新活动形式。将每月 15 日定为主题党日，坚持在不失“党味”的前提下，突出形式灵活， 内容鲜活这个关键要素，不断增强活动的吸引力、凝聚力和感染力。 明确把“以党支部为单位开展一次‘主题党日’活动、党员交纳一次党费、党支部书记听取一次党员思想汇报、党员相互谈心谈话一次、召 开一次党员建言献策会”作为 5 个规定动作。在抓好规定动作的同时，督促全县***个基层党支部立足实际，自行组织开展“民族团结一家亲”“家风助廉”、为党员过政治生日、志愿服务活动等“党味” 十足 的自选动作，有效激发党员参与“5+X 主题党日”活动的热情。 坚持“专人督”与“过程督”相统一，确保活动实效。建立组工干部列席指导“5+X 主题党日”活动制度，根据各支部“主题党日” 活 动时间，制定列席工作时间表，实地选派组工干部列席指导“主题党日”活动，帮助健全考勤、台账、活动纪实等 9 项制度，确保活动规范开展。同时，建立“5+X 主题党日”活动联络员制度，及时跟进各支部“主题 党日”筹备情况，做到成熟一个，召开一个，确保活动质量。不断抓实 主题党日活动“过程监督”。每月初向 26 个党委(党组、工委)下发重 点工作提示，提出主题党日活动指导意见，各党支部根据实际提前谋 划“主题党日”活动报党委(党组、工委)审核。建立信息总结报送制度，各级党组织逐级报送活动的小结、专题报告，并将信息、图片整理归档。县“两学一做”学习教育协调办公室定期
我院召开学生代表座谈会 2013年12月13日下午3：00，在我院阶梯教室召开了一年一度的学生代表座谈会。出席会议的校领导有院党委委员、纪委书记王书记，院党委委员、副院长马院长，副院长韩院长，学生处管理处处长何处长，各部门负责人及70余名各系部班级学生代表参加了本次会议。 此次座谈会的主题是学院领导与学生进行深入的交流，主要内容是由学生代表总结本班同学对学校各项设施提出宝贵意见并对各科授课老师在教学过程中的不足之处提出真挚的建议。对于同学们提出的各项意见和建议，各部门领导一一记录了下来并对相应问题的处理方式作出了详细的探讨。 大会首先由主持本次会议的学生管理处处长何处长就此次座谈会的流程安排和会议主题作了详细的介绍；之后由各班学生代表发言，相关部门领导对每个学生代表的发言做详细的记录。在此次会议中学生代表们反映的问题有学校各项教学设施不够完善（如教室没有空调，琴房不够用且多数有损坏，教学楼以及综合楼内的部分照明设施损坏易造成安全隐患等）；宿舍条件太差（如女生宿舍没有窗帘，并时常有男性出入多有不便等）；餐厅饭菜卫生标准太低且价格贵而不好吃等，并着重提出了望学校开设一个校长热线方便及时处理学生生活、学习中的问题；此外还对图书馆的管理及开放时间方式提出了意见和建议等。对于学生代表所说的各项问题在会议中王院长也对相关问题进行了详细的解答。大会的最后由主持本次会议的学生管理处处长做了相关总结并宣布此次大会取得圆满成功。 本次会议通过轻松愉快的氛围，了解了学生在学习和生活的需求以及困惑，为学院的发展及成长提供了宝贵的意见；同时也促进了师生之间的沟通与交流，为更好的营造一个和谐美好的校园提供了一个平台，让我们共同期待学院的明天会更好吧！ 学生处 二0一三年十二月十四日
精品文档 . 第十次团学代表大会新闻稿 2012年3月13日，在兰州理工大学校本部弘文宾馆隆重开幕！ 大会迎来了校级各领导及各院两委会干部的盛情莅临。在国歌的慷慨激昂声中大会开幕 了。首先，由牛建强老师致大会开幕词。接下来，由第九届分团委第一副书记段锋致“开拓进取，求真务实”的年终总结报告。报告内容抓紧上级下达的工作指示，明确表达出了2011年分团委的工作重心并展开对2012年分团委工作的憧憬。之后，第九届学生会主席王宏亮作2011年工作总结。继续对2011年设计艺术学院学生会工作进行优缺绩评，切实贴近学生的生活及工作。报告期间还播放了学生会2011年的工作视频，以最直观的方式展现了学生会一年的辛勤劳作。学校的团委副书记也在大会中对我院两委会的工作进行了评价指导，深刻体现了学校对我院工作的关注与期待。大会同样得到了校团委的支持并派代表参与，并发言祝贺。最后由设计艺术学院办公室主任罗繁荣老师做最后的总结报告，语言真切，激励着新一届两委会成员勇于创新、开拓进取的热情！ 大会在休息5分钟后继续进行。由各年级团代表、学代表在监票人员的监督下进行第十次团学代表大会的投票仪式并到后台清点票数，期间由牛建强老师宣布表彰名单并颁发集体奖状，各班级代表上台领奖。 接下来新届常委与上届常委进行见面仪式，并由段锋副书记带头宣誓，场面隆重。 此次团学代表大会的成功举办，不仅为我院学生会注入了新的活力，同时调动了大家的工作热情。新一届的学生领导成员纷纷表示将不负老师和上届领导的重托，为设计艺术学院学生会尽职尽责，以自己最大的努力赢取两委会的成功。 此次大会在全体同学的热烈掌声中落下帷幕，并取得了圆满成功！
多渠道党建工作为东风6264学校发展助力党的工作最坚实的力量支撑在基层，抓基层打基础既是长远之计，也是固本之举。十堰市东风6264学校扎实开展“两学一做”活动，开展履职尽责师德师风学习。开展以主题党日活动、进行支部共建、规范组织生活、严格党员发展管理、加强党员教育等“党建+”形式，加强学校党组织的建设与发展。切实增强抓好党建促发展的大局意识、责任意识，奋发有为，努力进取，突出重点做好党建各项工作。 拓展建设渠道创新党员教育培养党建+业务 长期以来，学校高度重视党员教育培养工作，并逐步构建了干部教育培训、选拔任用、考核评价长效机制。党支部书记蔡湘燕为减轻老师的工作压力，学校每两周进行一次师德师风培训工作及政治学习，将党员学习任务细化到每个党小组、每个党员，与日常工作紧密联系，尽最大努力减轻老师的工作负担。 结合学校实际情况，学校建立了党建工作QQ群并在学校网站上开设党建之窗栏目等，不断拓展网络党课教学阵地，促使入党积极分子和党员主动、自觉地按照要求开展学习。 认真开展党的“两学一做”、“履职尽责”等教育实践活动。1、组织开展“创建十星党员”活动。严格落实“三会一课”、专题组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度。按照党章规定按时足额向党组织缴纳党费。严格组织生活的考勤和记录，对支部组织生活的落实情况进行通报。2、组织开展“谈心谈话”活动。以党小组为单
位，围绕党员思想、工作、学习、生活，党组班子成员之间、班子成员与党员之间、党员与党员之间、党员与普通职工之间加强沟通，促进交流，理顺情绪、化解矛盾、凝聚共识，最大限度地调动机关党员干部的积极性、创造性。4、组织开展“两学一做”和“履职尽责”撰写心得体会活动。深入挖掘党员的感人事迹，用身边的党员教育党员、用身边的党员激励党员，进一步激发广大党员认真践行“两学一做”，做合格党员。 夯实基层党建打造校园党建品牌党建+人才 教师是学校教育的主体，发展学校党建工作，需要一支理想信念坚定、道德情操高尚、理论学识扎实、带动作用明显的教师党员队伍。 “不忘初心，做好教育事业……”5月份组织青年党员开展“火红的五月”演讲活动，极大地激发了大家的工作热情，党支部的战斗堡垒作用得到了加强。积极组织党员、干部学习《准则》、党纪政纪等法律法规，观看警示教育影片、网上答题、请分局专家来校讲座，组织座谈讨论等活动，要求年轻党员必须撰写心得体会并开展征文活动。 增强党员干部，特别是领导干部的反腐倡廉意识和自律意识广大党员的先锋模范作用进一步发挥，有力地促进了生产经营和各项工作有序、有效开展。这就要把师德建设作为培养教育人才的首要标准，通过建机制、严选拔、实考核，教育引导教师党员讲党性、重品行，带动广大教师淡泊名利、甘于奉献，以实际行动推动教育发展。此外，还要在尊重教师党员的主体地位上下功夫，发扬学校党内民主，引导
两学一做学习新闻稿 第1 课时 姓名：班级：时间： 【单元指引】 课前预习：自读第一单元导读及5 篇课文并思考下列问题。 1、编者为什么把这5篇课文安排在同一单元？ 2、你认为我们应该怎样去学习这类文章？ 【自学导航】 自学一：大声朗读课文，标记不会读的、易读错、不会写的、易写错的、 不理解意思的字词并摘抄在下面横线上，利用工具书解决。 自学二：1、请你用一句话概括文章主要内容。 2 、请你用一段话概括文章主要内容。 【学习记录】我的收获和疑惑 【当堂检测】 检测一、按要求答题。 1 、“业已”的意思是 2 、给加点字注音。歼灭：（）溃退：（）．． 4、根据拼音写汉字。锐不可dmg （）： 检测二：1、给这则消息拟个标题。（不超过20 个字）标题：据 * 电记者28 日从国家开发银行获悉，应天津滨海新区政府要求，国开行近日以最快速度完成对天津港10 亿元应急贷款审批和发放。这笔应急贷款将用于地方政府开展人员抢救、伤员救治、环境监测、现场清理及群众
临时转移安置等。 据国开行有关负责人介绍，天津港特大火灾爆炸事故发生后，国开行密切关注 灾害情况，及时与地方政府取得联系，表达提供应急贷款支持救灾的意愿。下一步， 国开行将继续关注事故救援进展，并根据事故破坏程度和地方政府需求，进一步提 供快捷、高效的金融服务，全力配合各项抢险救灾和灾后重建工作。 2 、请在文中标出《中原我军解放南阳》的导语和主体部分。第2 课时 姓名：班级：时间： 【自学导航】自学一：朗读主体部分，思考：主体可以分为几个层次？请分别用一句话概括。自学二：“横渡长江”能否改成“胜利渡江”？请从文章找到相关的依据，并说说你从中发现新闻的什么特点。 【学习记录】我的收获和疑惑 【当堂检测】 大军三十万昨日渡过长江 * 长江前线* 4 月22 日2 时电，英勇的人民* 21 日已有大约30 万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。* 反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民* 好似摧枯拉朽，毫无斗志、纷纷溃退。长江* ，我军万船齐发，直取对岸。不到24 小时，30 万人民* 即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民* 正以自己英雄式的战斗，坚决地执行* 、朱总司令的
2019年学代会新闻稿范文 第五届学代会闭幕词【1】 各位领导、各位代表： 在校党委的亲切关怀和校团委的悉心指导以及全校学生的积极配合下，山西财经大学第五次学生代表大会圆满的完成了大会预定的各项议程，大会即将胜利闭幕! 这次大会是一次团结奋进、成果丰硕的大会。 大会期间，全体代表以高度责任感和崇高的使命感全身心的投入大会，团结一致，认真履行代表职责，审议并通过了陈皓杰同学代表上届学生委员会所作的工作报告，选举产生了山西财经大学第五届学生委员会，代表着全校广大同学的利益和意志。 各位代表就过去五年的工作成绩、当代青年学生担负的使命和责任、今后学生会的工作格局以及自身建设，达成了广泛的共识，取得了丰硕的成果。 这一切都体现了全校师生和学校相关部门的大力支持和无私帮助，记录了全体代表的热情参与和积极努力，凝结着全体工作人员的辛勤劳动和真诚奉献。 在此，我代表大会向相关部门、全体代表和工作人员表示衷心的感谢! 回首过去五年，学生会在学校各级领导以及校团委的关心和指导下，各项工作取得了新成绩，开创了新局面，创造了新经验。
这些成绩和经验，凝聚着数任委员的心血和智慧，融汇了广大同学的思考和探索，是十分宝贵的财富。 我们一定要坚持和发扬校学生会全心全意为同学服务的优良传统，团结一心、尽职尽责地做好工作，努力创造新的业绩，推动学生工作不断向前发展。 各位代表，我们这个处在一个百舸争流，英才辈出的伟大时代，面对新世纪的挑战。 让我们携起手来，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固落实科学发展观，团结带领广大师生，与时俱进，勤奋学习、努力工作、开拓进取、勇担历史重任。 为加快实现本次学代会确定的奋斗目标和山西财经大学更好的发展奉献青春、智慧和力量。 让我们以热烈的掌声再次感谢各位领导、老师和来宾的光临! 现在我宣布第五届学生代表大会胜利闭幕! 学生代表大会秘书部规章制度【2】 为了将学生代表大会打造成学校优秀的个自治组织，先对日常中学代会的管理作出如下规定，望全体成员自觉遵守。 一、职位职责 秘书部部长：做好学校和学生的沟通桥梁，负责对秘书部所属部门的管理与监督。 宣传员：做好对学代会的相关活动的宣传，并及时发布新闻。
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学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 XX年5月27日，林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经 验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅 的同学进行交流与辅导。 活动伊始，大一的学生代表韩冰进行了发言，他与大家分享了几篇端正学习态度，发扬刻苦精神的文章。而后，大二七名同学一一进 行了自我学习经验的交流与总结，他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后，大一同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，而各 位学长学姐也为他们悉心解答，相互探讨，使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则，对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员，在聆听经验的过程中取长补短，构建属于自己的学习指南和复习计划，做到按部就班，方法对头，稳中有升，事半功倍，而且 还让同学们对学习有了多层面的理解，通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解，同学们还会认识到，大学学习的范围很广，我 们不应该只满足于课业知识，因为社会需要的不是一个仅仅智商被武装的人，更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学，需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么， 需要勇敢地探索和实践，这些并不难做到，每一次小机会，小尝试， 小展示，看似不起眼，却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己 会在哪一秒惊艳于世，一鸣惊人。聪明的人就聪明在，无处不学习，无处不实践。大学四年，可能就是这样的一个学习过程，通过学习，人自身的素质在不断的提高，开始有了自己的思维和想法，并且 第 2 页共8 页
2016年7月12日上午8：30，在曹甸梁站长的带领下，南京邮电大学自动化学院曹甸镇实践队伍全体成员结合自身学科特点与地方实际情况对曹甸镇知名企业、地方特色企业进行了实地考察与学习。 实践队伍驱车前往新奇特电缆材料厂进行实地考察学习。由企业技术负责人周主任给队员介绍该企业的生产模式与各个自动化生产线的运作方式。实践队伍重点观看、学习了自动化技术在生产过程中的具体应用，各个队员在实地考察的过程中大胆提出自己的疑问，周主任与相关技术人员为队员们作了详细的解答，各位队员获益匪浅。周主任重点强调了自动化生产技术在提高产量与产品精度等方面的重要作用，鼓励队员努力创新，在将来研制出更先进的生产设备。 接着，实践队伍前往曹甸镇特色教玩具工业园参观学习，相关技术人员为我们解答了教玩具制作流程及其所用工艺，重点了解了“吹塑”、“注塑”、“滚塑”三种生产工艺。 下午4：00，实践队伍前往今天的最后一个目的地——扬州晨化新材料有限责任公司进行参观学习。首先，公司石部长热烈欢迎各队员的到来，并且为我们介绍了公司概况、发展历程以及公司主要产品信息。随后，石部长带领队员们参观自动控制生产线，为我们讲解了自动控制系统在安全监测上的应用，并为队员们现场演示了报警系统的工作原理。队员认真学习，深刻的体验到了自动化技术的在工业流程中的广泛应用，拓宽了实践队员的眼界 2016年7月11日上午8:30，曹甸镇副镇长朱安林带领南京邮电大学自动化学院曹甸实践队成员前往政府内的“曹甸名片”展馆进行参观，为大家介绍了曹甸镇的概况、社会事业、人文情况、经济建设等成就。之后于曹甸镇政府会议室，副镇长和团委书记为队员举行了曹甸镇综合概况宣讲会，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员参与本次会议。会上副镇长朱安林和团委书记柴继双为我们落实了实践活动的具体方案，接着对曹甸镇以“旅游休闲小镇”为核心的发展历程及未来规划进行了详细阐述，同时也为我们讲解了改革发展过程中遇到的问题，并对解决措施进行了说明。 通过本次宣讲会，团委书记与副镇长共同向实践队员展示了“国家-地方-组织单位”的高效扶持机制，深刻体现了国家在现代乡镇发展中，对乡镇建设的大力支持。全体实践队员对曹甸镇的基本情况有了一定了解。 下午14:30，实践队前往曹甸镇代表村镇崔堡村进行了实地考察活动。村委会主任张爱兰带领实践队员参观了全村，对本村的基础建设、创新建设等方面进行了全面介绍。之后带领队员走访了大学生创业果园、农业机械化建设两项地方性创新建设点，并对其进行了详细的介绍。在崔堡村实践调查期间，张爱兰主任向队员们展示了现代乡镇发展中创新性的重要价值，使各位队员受益匪浅。。 2016年7月10日下午15:30，南京邮电大学自动化学院曹甸镇经济发展调研实践队伍全体队员到达扬州市宝应县曹甸镇，在镇政府对外活动中心举行了启动仪式。活动由副镇长朱安林主持，本次实践队伍所有人员参加了此次活动。启动仪式期间，副镇长对我院的实践活动表示了充分的肯定，之后为实践团队员们简单介绍了各个活动地点的情况，本次仪式使实践队员对此次实践活动充满了信心。 启动仪式后，实践队伍成员在领队的带领下对曹甸镇进行了实地考察，对住宿地周边的民风民俗、交通条件等进行了了解，同时进行了活动基本物资的筹备与后期活动的相关规划。晚上由领队组织各实践队员开展了第一次行程讨论会议，对本次实践活动的各项注意事项进行了强调，并对第二天的活动行程进行安排，会议氛围良好。至此第一天实践活动圆满结束。
经验交流会新闻稿 “考研经验交流会”新闻稿 5月12日至14日，文学院学生会实践部举办了“考研经验交流会”。根据各考研方向，交流会分为四场：语言学、外国文学与文艺学、古代文学与现当代文学、公共课与跨专业。本次交流会请来了考研成绩优异的同学分享各自的考研经验，大家针对自己准备考研过程中遇到的问题向他们咨询，从而更加明确了学习的目标;公共课专场还请来了公共管理学院的刘志海教授讲授有关考研的内容，刘教授精彩的讲授增强了大家的自信心。交流会气氛热烈，大家积极参与。希望通过本次交流会，能让大家在考研准备过程中更加明晰应注意的问题，从而取得好成绩，实现考研梦想。 学习经验交流会新闻稿 “2012新生学习经验交流”会于2012年10月份举行。学生优秀代表李磊、张丹丹、席智颖、张盛楠等介绍学习经验，与新生面对面交流。此次学习经验交流会由三全学院学生会学习科研部主办，2012级专科班承办。会议地点在正学楼第四大教室。 李磊、张丹丹、席智颖、张盛楠同学多次发表论文、获得国家奖学金以及各种竞赛奖项。他们分别从新生的角色转变，抓专业，注实践，阔视野，宽思维等方面介绍了自己大学学习生活期间的经验与所得。并且，新生一定要有坚定的目标以及矢志不渝的信念，勤思考，重修养。交流会上，新生积极交流，总结自己入校来遇到的困难，体现出特有的学习热情以及生活激情。新生提问将本次学习经验交流会推向高潮。 活动终了，大一新生纷纷表示“很有收获”，大二的同学也从大一新生身上看到了“激情，活力与曾经遗忘的梦想”，彼此间的认识与友谊有了进一步的发展。我相信，本次新老生交流会只是一个成功的开始，在以后的学习生活中，12级专科班学生定会组织更多的活动，在合作中共同进步，共同成长。 法政科协与土地科协学术经验交流会新闻稿 第二届法政科协与土地科协学术交流会在经过将近一周时间的策划后，于2012年10月27日在教二211教室正式开始。本次交流会的参与人员为法政学院学生科协主席张鲁义，副主席贾雪，土地资源与城乡规划学院学生科协主席朱小刚、副主席刘薇，副主席钟华、副主席方胤韩、副主席林巧慧。以及两院学生科协的各部部长及全体部员共100余人参与了本次交流会。 本次交流会共分为四个活动环节。首先由土地资源与城乡规划学院主席朱小刚、法政科协主席张鲁义以及两院科协副主席代表进行讲话。在讲话中大家都更加清楚的知道了两院科协的主要职能，举办的活动，以及两院科协的深厚友谊。然后由两院科协的各部部长进行讲话。在讲话中，各部部长主要介绍了自己部门的主要职能和自己在工作中
重温入党誓词新闻稿范文 重温入党誓词新闻稿一 5月23日，内江市卫生计生委党委组织全委党员干部庄严举行“重温入党誓词””做合格党员”活动。 “我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”这是市卫生计生委党委书记、主任刘波同志和全体党员在党旗下“重温入党誓词”铿锵有力的宣誓声。 据悉，为把“两学一做”学习教育活动真正深入人心并落到实处，市卫生计生委党委采取“重温入党誓词”“做合格党员”的主题的活动，旨在进一步增强党员主体意识、奉献意识、先锋模范意识，始终以一名共产党员的标准来严格要求自己，处处起模范带头作用，忠于职守、努力工作，为党的建设和卫生计生工作贡献力量。 重温入党誓词新闻稿二 为深入贯彻落实全州和九龙县“两学一做”学习教育工作座谈会精神，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念，为局党支部开展“两学一做”学习教育活动开好头、起好步。5月3日，九龙县安监局党支部组织机关9名党员开展了重温入党誓词活动，正式拉开了党支部开展“两学一做”学习教育的序幕。 局党支部书记、局长李晓强带领全体党员面对鲜红的党旗，重温入党誓词：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……”。庄严肃穆的重温入党誓词活动，使每一位党员干部再一次接受心灵的洗礼，进一步坚定了立场信念。李晓强还传达学习了州、县“两学一做”学习教育座谈会精神，带领
全体党员学习了什么是“两学一做”以及“两学一做”学习教育的基本要求、主体内容、基本方法等内容。 整个活动中，全体党员同志进一步认识了“两学一做”学习教育的精神内涵，大家纷纷表示，一定要牢记入党誓言，履行党的使命，积极发挥先锋模范作用，做一名“让党放心、让人民满意”的合格党员。 重温入党誓词新闻稿三 为迎接党的十八大召开，弘扬党的优良传统，进一步增强学生党员的爱党热情，10月29日下午，江西财经大学旅游与城市管理学院学生党支部在党员活动室开展了主题为“重温入党誓词、铭记党员责任”的思想交流活动。 活动中，学生党员们满怀神圣而又庄重的心理重温了入党誓词，并进行了学生党员之间的思想交流后动。在此过程中学生党员们感悟了中国共产党的光辉历程，加深了对党的性质、宗旨和荣辱观的认识。在会议最后，所有的学生党员一同表明了坚定的为共产主义事业奋斗终身的理想信念。 据悉，此次活动后同学们将更加坚定不移地走中国特色社会主义道路，把爱国之情化为报国之志，奋发成才，为中华崛起努力学习。 重温入党誓词新闻稿四 为进一步增强大队党员的党性认识和责任意识，激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念，近期，宜宾县卫生执法监督大队党支部开展了“重温入党誓词，不忘入党初心”主题党日活动。 “我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章
大学学代会新闻稿 大学学代会新闻稿【1】 天津农学院动物科学系第十四次学生代表大会圆满成功 10月18日下午6：30，天津农学院动物科学系在二教113成功举办了第十四次学生代表大会，并成功选举了动物科学系第十九届学生会成员。 动物科学系学代会在雄伟的国歌声中拉开了序幕，主持人朱琳分别介绍了出席大会的领导和各系嘉宾以及第十八届系团总支学生会成员，动物科学系郭经宝老师和杨泽 琳老师出席了会议。 会议首先由学生会主席张基伟致开幕词，接着由学生会副主席魏冰作工作总结。 在学习部部长魏静宣读了选举办法之后，选手们分别做了精彩的竞职演讲。 他们个个慷慨激昂地表达了对学生会的崇敬和向往，并展示了自己的能力、特长和经验，无一不让人心生敬佩。 经过了激烈的角逐，学生代表进行了客观、公正、公平的投票选举，并由主席团成员组成的监票小组进行监票，最终，苏妍、邵阳、张瑞祥等13人以成功入选了第十九届学生会!在学代会期间，我们还观看了上届学生会一年来的工作展示。 最后，在系团总支副书记于谨美的学代会闭幕词中闭幕。 动科系20XX年10月23日
大学学代会新闻稿【2】 共青团大化板升乡第十四次代表大会隆重召开共青团大化县板升乡第十四次代表大会于10月30日上午9:00在板升乡府四楼会议室隆重召开，全乡共55名团员代表参加了会议。 会上，该乡团委书记黄德孝同志做了“争当科学发展先锋，推动青年事业发展”的工作报告。 报告总结了共青团板升乡三年 来在团县委和乡党委领导下所做的一系列工作并提出了今后三年共青团工作总体思路：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕服务青年的目标，以“与祖国共奋进，与板升同发展”为主题，带领全乡广大团员青年深入开展青年就业创业行动、党建带团建等团内重点工作，继续深化希望工程、圆梦助学行动、服务“城乡清洁工程”等品牌工作，推动板升科学发展、和谐发展、跨越发展。 随后，与会代表以不记名投投票和差额选举的办法产生了共青团板升乡第十四届委员会，黄德孝同志当选为书记并代表新一届委员做了重要讲话。 他说，新一届团委将将坚持“服务于党、服务青年”的宗旨不动摇把“党政所急、青年所需、共青团所能”作为我们全部工作的出发点和落脚点。
如何写好一份新闻稿 如何写新闻稿【1】 第一、基本掌握标题的制作技巧。 标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引和读者的注意力。 第二、学会写导语。 导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。 第三、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。 摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。 1.新闻稿的结构 一篇结构严密的新闻稿一般由标题、导语、背景、主体和结尾等组成。 其导语、背景交代、主体内容和结尾都有其内在的逻辑关系，在一个统一的关系中互相影响，互相勾连，互相牵制，互相完善，也就是通常所说的5w，即新闻稿的5要素。 2.怎样选好新闻稿的主题 要写好新闻，事先要想好文章的中心思想写什么，无论是写消息、特写，还是通讯，都要表达一个中心思想，这就是主题。 比如写一篇消息时，写什么内容，要先把意思想明白，这就是立意。 立意就是主题。
主题对新闻稿起着决定性的作用，它是文章的灵魂，是文章的纲。 它就像一根红线，贯穿全篇，成为这篇文章的中心。 所以说，主题是新闻稿件的统帅，新闻稿件的结构安排、遣词造句要受它的“调遣”，即文章的造词、结构、语言、表达等等，都要以主题为依据，受主题的约束。 因此，“意在笔先”，主题明确了，才好伏案动笔。 3.怎样写活新闻导语 写新闻首要写好导语。 写新闻稿时往往不是按照事情原来的发展顺序来写，而是把事情的高潮、最有吸引力之点放在最前面(这就是导语)，使新闻的主题通过导语最先突出地表达出来。 有这样一句顺口溜很形象的说明了导语的写法和作用：“导语像倒金字塔，凸现重点写精华，形象具体引人看，文字简明一句话。”新闻“倒叙式”即“倒金字塔”结构形状，而“导语”则恰恰是“倒金字塔”的塔基。 4.重视背景的结构特色 新闻背景是为了描述新闻事件的来龙去脉，写出它同其他事物有联系的历史事件、社会环境、政治原因、科学知识等客观背景，全面的揭示事物的意义。 写好写活新闻背景，可以起到烘托、深化新闻主题的作用。 5.怎样写好新闻主体
学习经验交流会新闻稿(精选多篇) 第一篇：学习经验交流会新闻稿 林学院成功举办学习经验交流会 2020年5月27日，林学院自律委为我院大一新生做了考前学习经验交流会。此次学习经验交流会邀请了大二的七名学习成绩名列前茅的同学进行交流与辅导。 活动伊始，大一的学生代表韩冰进行了发言，他与大家分享了几篇端正学习态度，发扬刻苦精神的文章。而后，大二七名同学一一进行了自我学习经验的交流与总结，他们的精彩发言使会场不时引发阵阵掌声。活动的最后，大一同学们踊跃地提问咨询，各抒己见，而各位学长学姐也为他们悉心解答，相互探讨，使此次活动在轻松活跃的气氛中结束。 举办本次活学习经验交流会我院自律委本着督导并存的原则，对于大一同学有很大的教育意义。它不但为同学们备战期末考试做了有力的动员，在聆听经验的过程中取长补短，构建属于自己的学习指南和复习计划，做到按部就班，方法对头，稳中有升，事半功倍，而且还让同学们对学习有了多层面的理解，通过听大二同学讲述自己对大学学习的看法和见解，同学们还会认识到，大学学习的范围很广，我们不应该只满足于课业知识，因为社会需
要的不是一个仅仅智商被武装的人，更不是一纸文凭和证件。 作为大一的同学，需要从现在开始学着清楚自己想要的是什么，需要勇敢地探索和实践，这些并不难做到，每一次小机会，小尝试，小展示，看似不起眼，却是经验之塔上的坚实堆砌。谁都不知道自己会在哪一秒惊艳于世，一鸣惊人。聪明的人就聪明在，无处不学习， 无处不实践。大学四年，可能就是这样的一个学习过程，通过学习，人自身的素质在不断的提高，开始有了自己的思维和想法，并且独立的去实现自己的理想。 第二篇：雅思学习经验交流会新闻稿 国际教育学院举办雅思学习经验交流会 2020年3月31日晚，国际教育学院针对13级举办了的雅思学习经验交流会在国际教育学院六楼举行，13级全体同学参加了。刘炳君和孙颉颃两位同学作为12级雅思高分同学代表在这次交流会上为大一新生分享雅思学习经验和方法。由此可见，雅思的学习在我院学生学习生活中的重要性，和各位老师领导的重视性。此次经验交流会我们采取了“你问我答”的座谈方式，增加了大家的互动交流，使整个场面充满了追求知识的氛围。刘炳君和孙颉颃两位同学从自身角度出发，结合自身经验，向同学们阐述雅思学习的过程中应当准备的方面，大学学习规划及课外生
11月30日晚七点，化学与环境科学学院12级新生及部分优秀老生代表在田楼204、205、206、207、208和209教室举行了一场别开生面的新老生学习交流会。这次交流会的主题为：我的未来我来Hold! 本次活动由学院学生会学习部主办，旨在为进一步加强新老生的交流，帮助12级新同学及早调整心态复习期末考试，以更好精神状态融入到大学生活，构建一个新生与老生交流平台，增进新老生之间的友谊。 受邀参加本次交流会的嘉宾都是各个专业方向的优秀学生。参与了此次活动的嘉宾有： 戈杨、张国瑞、孙云海、乌英嘎、李卓明、吉青青、哈雅嘎、刚刚、阿茹恒、包海泉、莎仁其其格、梁兴初、阴玥、王佳琪、海英、梁旭、柴丽英、刘煜城、许丽、孙超和刘熔21位学习成绩优异的学长学姐。在此学生会代表12级新生感谢各位学长学姐参与此次新老生学习交流会！ 本次交流会受到了广大12级新生的热情关注，在活动开始之前，各班在班委的领导下，对教室进行了精心布置，使得活动氛围轻松愉快。为了表达对学长学姐的欢迎，各班表演了吉他，唱歌，水杯接力，真心话等一系列有趣的游戏和节目，学长学姐们表示很开心。 交流会于晚上7:00正式开始。首先，各班同学们以热烈的掌声欢迎嘉宾进入场地就坐，各班主持人介绍了学长学姐的优秀事迹。接着，学长学姐发表了热情洋溢且发人省醒的讲话。随后，进入了精彩的节目表演环节，12级新生的一系列活动使得学长学姐真正融入了交流会的氛围。结束节目互动后，同学们对自己感兴趣的问题对学长学姐进行提问，学长学姐们对新生所提问题一一详细解答，赢得了广大同学的认可，活动气氛到达顶峰。活动快结束，12级新同学积极发表活动心得，表示学到了很多东西，表达了对学长学姐的感谢，并送上了自己精心准备的礼物。 为了促进同学们的参加活动的积极性，学生会就活动整体氛围、节目质量、会场布置工作、出勤率、后勤工作、活动心得六项内容对各班进行了公正的考核，评选出一、二、三等奖。结果如下： 一等奖：12化蒙 二等奖：12环二、12材料 三等奖：12环三、12化汉、12环一 在此对以上班级表示祝贺，感谢你们的辛苦付出！ 本次交流会的成功举办意义重大。交流会不仅为新老生提供了一个很好的交流平台，也让广大新生对自己的学习和生活有了更明确的定位和目标，激发了大家向优秀学长学习的决心和信心。交流还有利于新生尽快适应新环境，加快角色转变。长江后浪推前浪，化环院将会朝着明天更加辉煌的道路前进！