【篇一】有关教师节的作文范文
今天是一年一度的教师节，我迈着喜悦的步伐，抱着一束束鲜花来到学校。一进校门，欢庆的气氛扑面而来，门口有一群男生和女生，他们手持鲜花，在给老师表示祝福和节日的问候。一进教学楼，一首耳熟能详的歌曲，听起来非常悦耳，非常熟悉。来到教室，放下书包，我拿起一束鲜花向办公室走去。一进办公室，我首先送给女老师的是红玫瑰，火红代表火热，代表热心一一老师在课堂讲课时心悄是火热的，而在我们遇到困难或有解不开的难题时，老师也总在我们身旁帮助我们。我送男老师的是口玫瑰，口色象征纯洁和温柔，我们的老师就是那样，虽然要求很严格，但绝不会排斥和责骂学生，学生有哪点做不好，老师还是会细心地教育我们。
到了上操时间，我和同学结伴跑去操场，因为今天要开表彰大会。在会上，我们班的何壹阳和刘羽飞朗诵了《师恩如山》诗，当时我的眼眶沾满了泪水，那是多么感人，不仅读的有音调，还充分地把感情抒发了出来，不叫人落泪都难。接下来是为优秀的教师职工献花，我们班选了几位代表上去献花，向老师表达祝福和问候。
一到中午吃过饭，跟我同一所学校的儿位同学回到母校去看老师，向老师说一声节日快乐，献一束鲜花给老师，我非常感动，可是因为一些原因不能够亲眼见到老师，我也只能在心中默默地祝福老师了，也希望老师能感受到我对她的爱。
这一天的教师节，过得匆匆忙忙，眨眼就过去了。虽然己经送了鲜花，但是我对老师的爱和祝福是数不尽的。因为老师就像是一个辛勤的园丁，栽培着我们, 老师就像是黑夜里的一盏明灯，指引着我们走向成功的彼岸。
【篇二】有关教师节的作文范文
我从一年级到三年级都是在九小上学，我的启蒙老师姓郑，同学们都叫她郑老师，郑老师教我们数学，待人很温和。
郑老师有一头乌黑的长发，脸蛋上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，郑老师的眼睛十分的壳，只要下面同学在做小动作，或没听讲，她都能看见。老师的耳朵似乎能听见整个学校的声音，有一次，期中考试的时候，听到对面的教室说明天8 点开始考试，郑老师正好不知道明天儿点考试，老师一下子就把隔壁老师说的话全记下来了，再跟我们讲，怎么样，我老师的耳朵灵吧。
老师特别关心同学，从来不会耽误同学们的每节课。有一次，上课铃响了，郑老师还没来，当我们打开书准备复习的时候，老师突然出现在门口，老师穿着一件片片的大衣，还不停得用手绢擦着鼻涕，看样子老师得了重感冒，只见老师缓缓走上讲台，用（微）弱的声音说：“上课「同学们立刻站了起来，向郑老师问好。我看着老师，我多么想拿一把椅子请老师坐下歇歇，我多么想端一杯热茶请老师喝下，润润嗓子，我多么想变作一只百灵鸟，给老师唱儿首动听的歌曲，
给老师一点安（慰）呀。以前会说话，会做小动作，会不听讲的同学，今天好像受到了什么启发一样，专心（志致），（聚）精会神地听老师讲课。
老师从不对我们发脾气，有时候，有哪个不听话的同学，老师不会对他们发脾气，只会好好地教育，他们以后不再这样。
老师常喜欢穿黄色的衣服，还喜欢那些上课积极发言的人，和作业认真，字写得很整洁的人。
啊，这就是我的启蒙老师一-郑老师，一个关心同学，性格温和的一个老师。
【篇三】有关教师节的作文范文
教师节那天，我们班开展了一次教师节朗诵会，我的心1W特别高兴激动。
叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表尚老师站在讲台上了，微笑地说，现在教师节IM诵会开始。热烈的掌声响了起来。好，现在咱们想请出自己想朗诵的同学，了，一听到这，我就痴迷地高高地举起手来。可是，老师只叫了前面的儿个同学。唉，谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗，我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒，顿时我的头出汗呀！
被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢！要是不上讲台不拿话筒我还行，可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦！哎，不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧！好了，第一次抽到的是9号，不是我接练二.三次都
了, 不是我。我有点I岳兴也有点失望。商兴是因为没抽到我。失望是老师没有听
到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊！真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。
不知不觉下课铃响了，老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节，我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐，你辛苦了。
【篇四】有关教师节的作文范文
夜，有些深了。
马上乂到新的一天了，9月10日，教师节。
这是我的老师兼妈妈的节日喔！所以，对我来说也很特别，礼物呢，当然也要特别一些，我想了很久，终于想到了魔豆。
我向来喜欢很有意义的东西，四叶草，许愿瓶，守护天使都是我的最爱。它们会让我有一种安全感，有一个依靠，一个寄托。每次我受伤的时候，便觉得自S不是一个人，还有朋友，还有家人，还有它们在保护我，但朋友会闹矛盾，家人会有摩
擦，只有它们永远不会丢下我，永远会陪着我。一想到这些，心里就暖暖的，仿佛是心灵小船到了彼岸，有了着落。
所以，我对魔豆一见钟悄。
我很期待，当那小小的种子被埋在土壤里，然后靠自己的力量，冲破黑暗，在阳光下绽放出蓬勃的生机，那是怎样一派摇曳的天然？当那两片嫩绿的叶子一点点展开，刻上“温馨季节”四个字和那一抹灿烂的笑容，这笑容是否能点亮心灯，让它身边的人也为之欢欣鼓舞？
我也期待，它能为妈妈送去祝福，能在她迷茫时，伤心时，成为她的翅膀。
【篇五】有关教师节的作文范文
今天是教师节，同学们都在商议着怎样给老师一个惊喜，讨老师的欢心。因为，我是新来的，他们不让我加入。我只好独自在想办法。
我在教室里想不出来，就到我们学校的花园里转悠，我走着走着走到一个偏僻的地方，突然我听到了聊天的声音。我循声上去，我看到我的班主任和语文老师在谈话。语文老师：今天是教师节，你想怎么过呀，别忘了，教师节可杲我们的节日。班主任微笑着说：还可以怎么过呀，再说了，我今天还要忙好多事呢！语文老师听了，不高兴地说：乂是你班里的事吧，我说你整天忙学生的事，不累吗？班主任一脸幸福地说：这有什么累的，看到同学们开心就好了。我听到班主任这样说，感到很高兴。也想到要送老师什么了。
我跑到教室里，坐在位置上，打开课本抄了一句名言：一位好老师，胜过万卷书。我写好了以后把它放在老师的桌前，就走了。老师回来后看到以后去问我们是谁写的。我没有告诉老师。老师说：你们不说也没有关系，不过这是我收到的的礼物。因为我知道了我的辛勤有人感受得到。
我听到这句话，在心里开了花。
【篇六】有关教师节的作文范文
每年的9月10日是属于广大教师们的节日，今年是第XX个教师节。
教师节的询一天，是星期日，我跟往常一样，山爸爸带着我去新广场学舞蹈, 刚下车就看见空中拉着的横幅上写着：热烈庆祝“第XX个教师节”的文艺汇演。我才知道教师节提前搞活动，我好兴奋，对爸爸说：我下课一定要去看。
我9点半下课后，和爸爸去了文化馆，那里早已人山人海，我们好不容易挤到了前台的左侧。教师们的表演真精彩啊！一个接着一个层出不穷，让我看得眼花缭乱，U不暇接。轮到我们明珠小学的老师们上场了，她们表演的是一段唐古拉风舞曲，红口相间的长袍和帽子配上淡黄色筒裤，典型的蒙古装束。她们跳着节奏欢快，澎湃
激悄的动感舞曲，真是让人赏心悦目，看得我U瞪口呆，激动不已。曲终时，哗……台下响起经久不息的热烈掌声，我为她们不停地鼓掌，更为她们大声地喝采。我山衷的敬佩她们：跳得太棒了！太完美了！后来我才知道她们还得了第一名呢！
虽然教师节已过去了两个多月，但我对那天的演出还记忆犹新，久久难忘。
【篇七】有关教师节的作文范文
今天是九月十日，是第XX个教师节，是一个特殊的日子。
在教师节里。我们都会送给老师一个珍贵的礼物，我也不例外，我要用一张纸画一幅漂壳的贺卡送给老师。
敬爱的老师，您就是一支蜡烛，燃烧了自己照亮了别人，您就像一支粉笔, 将知识传递给了每个人。
记得那一次，我的一次数学考试因为粗心，没有认真审题而考砸了，老师您居然没有批评我，而是和我一起找出错误的原因，耐心地讲解，使我的成绩有了更大的进步，我心里感激您，在数学上我一定会多做练习，勤检査，一定彻底改掉粗心大童的毛病。上课时要注意听讲，把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病。
俗话说得好："只要功夫深，铁杵磨成针我一定会在各科上下功夫，绝不会辜负老师、家长对我的期望，做一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在这里，祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下!
【篇八】有关教师节的作文范文
九月，秋风飒飒，硕果累累。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节, 在这个季节里我们迎来了第XX个教师节。
今天，我们学校举行了隆重的升国旗仪式。同学们以班级为单位排成纵队，每人手捧两束鲜花，老师们站立在各自班级的前面，在音乐声中，同学们一一把鲜花献给老师，并深悄的对老师说："老师，节日快乐，您辛苦了！”之后，我们演讲的同学在国旗下排成四队走上演讲台，我们怀着激动的心情，满怀激悄的朗诵了一首以《感恩教师节，浓浓师生悄》为主题的散文诗，以歌颂我们老师的品格，赞美老师的奉献，表达我们对老师的敬爱之情。
老师，为了我们的健康成长，您为我们做出了很多，很多。在这个时刻，不禁让我想起两年前的一件事：那时的我刚上二年级，一天下课期间，我在操场上磕伤了膝盖，流了很多的鲜血，当时我都吓哭了，一位同学去办公室告诉了老师, 班主任老师第一时间赶来，背起我就向医务室飞奔而去。医务室的阿姨帮我消毒
包扎时，老师一直紧握着我的手，不停的鼓励我，要坚强，要勇敢，小小男子汉 也是流血不流泪的。老师，您多像我的妈妈呀！
老师是园丁，呵护着我们每一棵幼苗的成长；老师是小船，带领着我们驶向 未来的航程；老师像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们的心灵；老师像一只春 蚕，吐尽最后一根丝线，呕心沥血，无私奉献。谢谢您！老师！您辛苦了！
【篇九】有关教师节的作文范文
一年一度的教师节到了，在这天早上，同学们都带着各种各样的礼物：有的 送鲜花、有的送糖果、还有的送贺卡……而我则送出了我最喜欢吃的巧克力。
刚踏进班级，一阵阵吵闹声就传入我的耳中，没想到班里已经炸开锅了！侧 耳一听，我才知道大家讨论着要送什么礼物给老师。正当大家讨论得热火朝天的 时候，同学们发现李老师经过教室，于是都赶紧掏出礼物，三步并作两步向李老 师奔去。一到办公室，噢！不，办公室里已经水泄不通。好不容易把礼物给李老 师后，我乂要从拥挤的人群中挤出去。接着，我来到旭老师的办公室，整个办公 室更是人山人海！没办法了，我只好侦着头皮再挤……送完礼物后， 老师的“谢谢”，心里像吃了蜜一样甜。
不过，还是有一点美中不足。我本来打算给老师做贺卡，可是， 的手工太丑，否定了我的想法。当我看到其他同学给老师送贺卡时， 慕，也有点悲伤。但是没关系，我可以在明年的教师节弥补一下我这个小小
的遗 憾。
旭老师，我想对您说：“祝您节日快乐，青春永驻，永远充满活力，更谢谢 您给我们带来这么多这么多乐趣！”
【篇十】有关教师节的作文范文
在9月10日这一天里，我们迎来了教师节，在此祝：天下所有的老师，教 师节快乐！
老师们，你们就像红烛，燃烧自己照亮我们；老师们，你们就像园丁，教会 了祖国的花朵：老师们，你们就像启明灯，为我们指明了前进的道路。
老师们，当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起，你们就开始教给了 我无穷无尽的知识，带领我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们！
老师，当我犹豫不决时，是你肯定的答案让我不再迷茫，让我更加坚定地学 习。 老师，当我成绩落后时，是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后，使我重振 旗鼓。
我得了两位 妈妈认为我 我既有点羡
老师，当我遇到难题时，是你耐心地教导我，让我轻松地学会了那道题。
老师，当我写错字时，是你严格地批评我，要我永远记住千万不可以写错字。
老师，当我伤心难过时，是你教我擦干眼泪，以微笑面对人生
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰汨始干”正是我伟大而乂无私的老师们，感谢一路上有你们的支持！我永远不会忘记你们的教诲！
“师恩似海深，教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里，祝你们：“教师节快乐”，桃李满天下！
关于教师节作文范文 关于教师节作文范文 关于教师节作文范文1 9月10是教师节，同学们都早早的来到了教室里，我也早早地来到了教室里。 我到了教室看到每个同学的桌子上都放了各种各样的花，一个同学问我：“易佳欣，你带了花吗?”我说：“我没有带”，另一个同学跑过来说：“那你什么时候才送花给教师”，我说：“下午吧!”，上课了。吴老师进来了，班上同学都涌了上去，把花争先恐后的送给了吴老师，而我却静静的坐在座位上，看着同学们把花放到老师的手里。 下午上学的时候，我买了一大束花，老师来到了教室，我把花分成了两份，一份送给了吴老师，另一份送给谢老师。教师节我也很开心。 只要你有一份心意，不管你送什么都可以。 关于教师节作文范文2 今天是教师节，早上我刚到班里，我就看见讲桌上放着许许多多，五颜六色的花朵。我却只做了三个卡片，不过我觉得老师肯定喜欢同学们自己动手做的礼物，可是我太害怕了就没敢去送给老师。
直到下午我终于鼓起了勇气，准备把礼物送给老师。可是我的心里还是害怕极了，我每走一步心跳都加快一下，吓的我气都喘不过来了。我心里一直想；我要胆大，我要胆大。可是我心里想的和做的却不一样，还是心惊肉跳。最后我终于把礼物送给了老师，老师开心的说了声“谢谢你”，我的心里美滋滋的，紧张的心情一下放松了。 今天是我兴的一天。我祝李老师教师节快乐，身体健康，万事如意。 关于教师节作文范文3 今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢？老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗！”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。 咱们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，咱们的讲小话的声音太大，老师要让咱们停止讲小话就得大声说：“停！”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。 咱们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为咱们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为咱们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误咱们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期
【篇一】三年级小学生优秀作文 过年也是个传统文化节日。 过年前，妈妈就会给爷爷奶奶和我，甚至许多别的亲戚买好新衣服，一大家子的人还都要加入大扫除的行列，这些都蕴意着除旧迎新。 大年三十那天，人们便穿上了漂漂亮亮的新衣服，家家户户门前都贴着喜气洋洋的对联，尤其到了晚上，门前的灯笼亮起来了，一闪一闪地非常好看。这时，大人们可忙碌了。那些勤劳的女人们开始准备菜，整理桌子，张罗着年夜饭；那些男人们则认真地端上大鱼大肉去祭拜祖先。紧接着会有“噼噼啪啪”的鞭炮声响起，那就意味着开始吃年夜饭了。可往往听到鞭炮声一过，我们小孩子就坐不住了，什么也不顾地跑到放鞭炮的地方，一个个仔仔细细地在地上找起来，要问我们找什么，当然是那些没有放响的鞭炮啦，等到吃过年夜饭，我们就可以举行“点炮大赛”，每人都是一手拿着一根线香，一手去口袋里掏小鞭炮，胆大的我们把鞭炮直接拿在手里就点上了，然后朝远处一扔，竖起耳朵来听，看谁放的先响，谁又放得最响，这时大人们不会管太紧，只会叫我们放远一些再点，我们却顾着又喊又叫，哪记得啊，要知道，这可是我们除了拿压岁钱外，的乐趣了…… 一般正月初四之后，大多数人就会去远方的亲戚朋友家拜年，这样的事要持续到正月十五后，我们传统的文化节日——过年，就算结束了，新的一年真正开始了。 真是盼望着每一个新年的到来呀！ 【篇二】三年级小学生优秀作文 前几天，妈妈给我买了一只可爱的小白兔，它的身子雪白雪白的，远看去像个白色的`棉花糖一样，它的大耳朵又大又长的，高高的竖着，好像在听周围的动静。它的眼睛是红色的，宛如是两颗红宝石一样美丽。我左看看，右看看，一下看到了白兔那有三瓣的嘴巴，吃起东西来不停地上下蠕动，真是惹人喜爱呀！它还有一个短短的小尾巴，仿佛是个小小的绒球。 我把我的小白兔放在家里的阳台里。我每天早上起来都拿起它最喜欢的萝卜和大白菜。一开始我和小白兔有一点陌生，我走过去它就躲了起来，一动不动的。我也不灰心，每天都关心它，照顾它，慢慢地我和小白兔已经熟悉了。我每次给小白兔喂食，小白兔就迫不及待的奔跑到我身边，一口一口咬着我手中的食物，狼吞虎咽的吃。看着它样子，我心里美滋滋的，一刻也不想分开。 有一天放学回家，我急忙跑到家里看小兔子，我仔细一看，呀！小白兔不见了。这时我急的团团转，我四处一看看，找来找去，噢！原来在水池边上呀。我这才平静下来。 我真的很喜欢我家里的小白兔呀！
初中优秀作文汇编 一个学生的心声 作为一个脚踏实地的学生，寒窗苦读圣贤书。昼夜不停得在和书打交道，视书为益友，能博学多识，美化心灵。日日倘佯在书香的世界里，呼吸着诱人的书的芳香，倍感沁人心脾，精神抖擞。如同身处冰天雪地中，摘一片白色雪花，含在手心，一阵冰凉浸透全身。 古今中外，莘莘学子数不胜数，知名学者一代胜过一代。我们该说我们很争气，还是说书的确让我们着了迷。困惑中想起了高尔基的一句名言：知识犹如人体的血液一样宝贵。才恍然大悟。这样看来，这两种因素是都涉及到了。 打自上了读书这条漫长的跑道，也没少听说过学生们为读书叫苦连天。相反，他们酷爱玩，就和小猪喜欢睡懒觉是一样的。其实不然，世间各种各样的事情都存在着多方面的看法，有时换个角度去观察、考虑事物，或许就会有意外的发现。要知道，一个“大问号”，换个角度看，它的影子竟是一个“大感叹号”。“读书确实很辛苦，甚至超越了一个勤劳农民的负担。”父亲也时常这样说。但这只是片面的，而努力付出后的成功却是无比欣慰的。不要只懂得埋怨一切，让你的消极态度左右你的一切。应试着怀着一颗满腔热枕的心去对待学习，那么你会猛然发现：其实学习也是其乐无穷的。到时你也会明白：为什么学习是苦乐交织的了！ 时间是冷酷无情的，而学习是永无止境的。不要让金子般的年代，流逝在懒惰的阴影之下，那样你的学习生涯将会伤痕累累，而当你真
正踏入社会这个广阔的新天地时，你便会意味深长地体会到：学习几乎决定了一个人在社会上的地位。但现在后悔莫及未免为时已晚。 时间并不是一个吝啬鬼，只是你自己愚昧无知罢了！ 好好把握吧。毕竟，你才是自己人生的主角！ 橡皮·手 生活就像一杯咖啡，喝了第一口往往觉得很苦，但只要你慢慢地去品，你就会觉得它其实很甜。 记得那会儿我已经上二年级了，那时候我家的收入还很有限。有一次，我和妈妈到商店去买盐，我看见一块形状似小猫的花橡皮，我就吵吵着要买。妈妈说：“家里你不是还有两块吗？”而我却耍起小脾气，“不，不，我就是要，我就是要！5角钱一块的橡皮你都不给我买，你真抠，天下有你这样的妈妈吗？”我大声地冲着妈妈喊着。妈妈的眼神里充满了震怒，她慢慢地转过身去，等她回转身来的时候，她的眼神里又显露出了固有的慈爱。她用买盐剩下的5角钱，给我买了那块橡皮，默默地把它递给了我。那一刹那，我愣了，我看见了妈妈的手是那样的粗糙，骨关节一个个凸现出来，上面还充满了倒刺和裂口……妈妈毕竟只有30多岁呀，可就是这双手不知为我洗过多少件脏衣服，不知为我做过多少顿可口的饭菜，不知干了多少农活啊！而我平日里除了任性、顶嘴，又为她做过些什么？哪怕是买一毛钱一盒的蛤蜊油。
教师节作文怎么写优秀范文5篇 老师您是伟大的，您总是默默的奉献您的一切，为了您的学生，为了您的使命，您从不觉得委屈，您甘愿做绿叶也不愿做红花。今日小编就为大家整理了关于教师节的作文，欢迎 借阅学习，一起来看看吧! 教师节作文怎么写1 一年一度的教师节又要来临了，在这丰收的季节，让我们一起感恩教师节，感谢亲爱的老师。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈;可我认为，老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰! 老师有海纳百川的胸膛，老师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长，却愈战愈勇、愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。老师才是时代的英雄、社会的榜样，乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱，老师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，老师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全老师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完老师的华章。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 您在校园里辛勤地耕耘。您早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着您的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。校园里有着您的骄傲和光荣。在您呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。您忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着您的阳光照在您的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实您的耕耘是神圣
（一）种糖果 每个人都有属于自己美好的童年，我也不例外。我的童年，有许许多多的趣事，它们就像天上的星星一样———数也数不清。今天，我就摘个最亮、最大的给你们展示展示。 记得我五岁那年，非常喜欢吃糖，简直就像老鼠爱大米。但是，就算是爸爸妈妈买回来的糖果堆满地球，也总会被我这“贪吃狗儿”吃得精光！于是，每次我吃糖时，就想，怎样能有吃不完的糖果呢？ 有一次，我正吃着糖，忽然一个“金点子”从头脑里闪过。于是我就拿了一颗糖，来到了小区下面的一个废土堆旁。我要干什么呢？会不会是因为我爸爸妈妈规定的“每天只能吃一颗糖”而跑下去偷吃呢？不，你们猜错了！ 我首先用手指在泥土里挖一个小洞，泥土好硬，把我的手指弄得很疼，费了九牛二虎之力才把洞挖好了。接着把糖果像宝贝似的轻轻地放进洞里，还给它摆了一个舒适的姿势。然后再给它盖上一层薄薄的“被子”。最后，还给它浇了一些水。你们知道了吧，我在种“糖果”！ 那个晚上，我梦见糖果长成了大树，开出了鲜艳的花朵，结出了满树的糖果，各式各样，五颜六色挂满了整棵大树。我惊奇
的发现连树干也是巧克力做的！我叫来小伙伴们分享，我们开心地围着糖果树又跳又唱，在梦里，我笑出了声音…… 第二天，我来到土堆旁，结果没有我梦中的糖果树，我告诉自己“小馋鬼，别着急”！我拿起小喷壶再次给我的糖果种子浇了浇水。第三天、第四天……第十天，还是没有。我终于忍不住了，准备把“种子”挖出来吃掉，结果我找来找去，只挖出了一片糖纸。 朋友们，听了我的故事，你一定已经笑得前仰后合了吧。那就拿起你手中的笔，展示一下属于你自己童年里的“星星”吧！ 推荐教师戴黎点评：每个人心中最美好的时光便是童年，那些美好的记忆，或纯真，或梦幻。本文便是一篇童年时期乐此不疲干的一件开心的“傻”事儿。类似于种糖果这样的事情很多人小时候都干过，这些美好的如梦境般的回忆定是我们成长最好的故事。
学校:班别:姓名:X X小学李小明六年级(1)班 我的作文集
卷首语 一位名人说过:“一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。文学是一盏灯,只要亲近过它,它就会无声无息地世代照亮着你。而作家就是那些点灯的人”。 以前,父母、老师总是劝说到::“多读些优秀的书吧,要不你就会后悔的!”于是,我阅读了安徒生、高尔基、鲁迅、杨红樱等的著作,他们就是那为我点亮一盏盏灯的人。 可是,我也想当一个点灯的人啊!于是,在父母、老师的帮助下,有了你面前的这本作文集。虽然它其中的语言尚显稚嫩,毕竟它是我自己的书,合乎我的年纪,合乎我的趣味,快活地笑或是严肃地思考,不假冒天真,不故意深刻。 翻开这本作文集,你就会看到我在成长过程中的一个又一个脚印。将来,也许我会走得更远,继续在父母、老师的帮助下点亮一盏盏灯。
目录 1、春天来了03 2、童年趣事04 3、夏日美景05 4、劳动的乐趣06 5、我眼中的家乡07 6、赞美小草08 7、假如风有颜色09 8、谢谢你同桌10 9、美丽的茶园11 10、我的小伙伴12
春天来了 冬天悄悄的走了，春天随着春风悄悄地走来，春天来了，但是还留下了冬天的寒冷，想到一片片棉花般的白雪，就会一起冬天的事情，春天来了，冬天还会再来。 春天，是个生机勃勃的季节。植物都散发出勃勃的生机，让人乐而忘返，沉浸在这个生机勃勃的世界之中，花朵也来助兴——迎春花展开了美丽的花瓣，桃花散发出迷人的清香，水仙也在水中绽放了一个个花瓣。小草散发出阵阵的清香，让各种动植物都沉浸在这种生机勃勃，乐而忘返的世界中。 春天，是个动物苏醒，回归的季节。种种动物都苏醒了——青蛙，熊……都回到了这个世界，种种动物都飞回来了——大雁、燕子……世界又回到了活泼的季节苏醒的动物开始觅食，飞回的动物正在寻找着地方作家。 春天来了，就像一个交响乐团，正演奏着一首交响曲——种种生物正在为了这首交响曲而演奏。一个个演奏家正在为了而准备“乐器”……这时，交响乐曲响了，一只只小鸟正在歌唱着一首好听的歌曲像一首二重唱，可以和莫扎特的乐曲比美，可以和贝多芬的钢琴曲比乐，这是天然的一首《春天来了》
优秀小学生作文6篇 优秀小学生作文 这就是我 屠思诺 大家好，我叫屠思诺，今年8岁了，来自于暨阳小学。 我长和很苗条，我的头发又黑又长，我有一张长长的脸。我的眉毛又细又长，像两个弯弯的月亮。我有一双水灵灵的眼睛，像两颗黑黑的珍珠。我的嘴巴是樱桃小嘴，一笑就露出了两颗大门牙。我的耳朵小小的但是可水灵了。 我的爱好是画画。这就是我。 指导老师：方老师 指导评语：小作者先从总体上介绍了自己，并描述了自己的外貌，生动形象，文中还用了比喻的修辞手法，真棒！ 大扫除
金科佳 今天星期二学校大扫除，一大早小丽、小强、小明一起打扫教室。 小丽左手拿着布仔细地擦，然后她嘴哈一声窗户上形成了一片雾，只见小丽仔细地把窗户擦得一干二净。窗户像一面闪闪发光的镜子。小强踮起脚右手拿板擦黑板，只见黑板上的字神奇般的消失了。粉笔灰像雪花一样“涮涮”从黑板落下来。小强挥舞着扫把，只见垃圾像一只只小蚂蚁走向垃圾桶。 教室被他们打扫得干干净净。 指导老师：何老师 指导评语：抓住重点详细描写其中三位小朋友的动作是本文亮点。条理清晰，语句流畅。
秋天的颜色 王鼎皓 你知道秋天是调色师父吗？啊！对啦！秋天还是个魔法师！ 秋天是黄色的，稻子成熟了，金黄金黄，像金色的海洋，风一吹一阵阵稻掀起浪花，桂花开了，芳香扑鼻，犹如是躲在树丛中的小姑娘。玉米成熟了，一个个玉米像老爷爷一般，还有玉米的果实，一颗颗的，露出来一排排健康的牙齿。 秋天是红色的，枫叶变红了。一片火红的叶子风一吹，像一朵朵火焰落下来。苹果成熟了，红彤彤的，在树上你挤我碰，好像在说：“先摘我，先摘我！”鸡冠花开了，红艳艳的真漂亮！好像鸡头上的王冠。 秋天是白色的，棉花开了，白茫茫的，棉花像披上了雪白的外套。蒲公英开花了，雪白的花被风一吹，像一个个降落伞飞了起来。白云在天上飞来飞去，变化多端，有的像美丽的孔雀，有的像凶猛的恐龙，还有的像在游泳的美人鱼，秋天是蓝色的，蓝蓝的海洋，真漂亮，荡起浪花，真让人陶醉……
难忘的教师节作文优秀范文8篇 站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成 长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸 上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒! 当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于学生考试吧网传授我们的科学文 化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学 习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会 我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜! 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理 解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在 黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们 垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们 淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微 不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样 轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们 所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中 的闪烁。 突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。 红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么 的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间 最完美的雕塑。 亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国 腾飞的万丈光芒! 最后，再次祝全体老师们节日快乐!
语文作文辅导 作文专题 目录 写作清单 (1) 语文名师揭秘写作十大技巧 (3) 游记篇 (6) 状物篇 (7) 写人篇 (8) 写事篇 (10) 写作清单 一、表达方式： 记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法： 象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素： 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序： 顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度： 正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法： 语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度： 视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法： 动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式： 正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式： 概括叙述、细节描写 十二、说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法： 举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分： 开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素： 人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为： 自然环境、社会环境 十七、议论文三要素： 论点、论据、论证 十八、论据分类为： 事实论据、道理论据 十九、论证方法： 举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式： 立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构： 总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式 二十二、引号的作用： 引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法： 提示、注释、总结、递进、话题转换、插说 (一)某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文; 2、文中：承上启下;总领下文;总结上文; 3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说) (二)修辞手法的作用： (1)它本身的作用; (2)结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象; 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;
掌声中的泪花 今年暑假，我有幸被请到我表哥的中学听课，那堂课的主题是口头作文《两棵柳树》。 当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前，坐在前排的一个不爱说话的男生——张小默，眼里流露出无限深情。 外面下着雨，哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀无声，班主任黄老师走了上来说：“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。谁先来口头作文？”黄老师事先安排的一个学生举起手来，瞬间，小默也举起手来。全班同学都把目光投向他，他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。 三个安排的同学都回答完了，小默的手还是举着，十分显眼。我们开始在后面窃窃私语起来了。黄老师见了。从牙逢里挤出几个字：“张小默，请回答。” 小默站了起来，洪亮并富有深情地说起来：“那棵大柳树是我的奶奶，小柳树是我，我依偎在奶奶怀里数着星星．．．．．．．．我的奶奶一年前去世了，小默想奶奶。”他说着，话音顿了顿。 雨还在下，晰晰啦啦的雨声清晰可闻，小默继续说着：“每天放学，奶奶都会在家门口等我，为我打一盆清水洗头。我看着奶奶的白发，问奶奶：…奶奶，您的头发为什么又白又少？?奶奶说：…老了啊。?我问：…那我老了呢？?奶奶说：…不，我们的小默不会老的。?我双眼放光，…真的吗？?…那当然是真的?；我这方才跑去玩了。”小默说着，抽泣了起来。 黄老师仿佛也被感染了，她走到了小默身边：“没关系，小默，慢慢说，你一定能说好！”小默抬起头，用泪汪汪的双眼望着黄老师。“夏夜，我和奶奶坐在柳树旁，听着蝈蝈，青蛙的演唱会，我躺在奶奶怀里数着她的白发，奶奶说，我们的小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我快乐地唱起来，渐渐进入了梦乡．．．．．．”小默说着，已是泪眼朦胧了。 雨还在下，哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。“奶奶，我已经上初中了，已经懂事了，我要为您唱一首《外婆的澎湖湾》，奶奶，妈妈说您去了很远的地方，奶奶，您为什么不带我去？奶奶，您在哪儿，奶奶．．．．．．．．”小默终于忍不住放声大哭起来了。 刹那间，掌声雷动，人人都在鼓掌，一些同学还趴在桌子上抽泣。“奶奶，奶奶．．．．．．．．”这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的．．．．．．．．．． 雨停了，太阳出来了，鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室，望着天空，他们仿佛看到，月夜，两棵柳树旁，一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发：“一
教师节优秀作文范文【5篇】 【篇一】教师节优秀作文范文 9月10日教师节到了，一大早上，我大步地走向学校，刚进教室，明钰西在班上提议：“今天，我们要给老师一个惊喜，当我们上课向老师敬礼后，我说声‘预备起’，大家就全部对老师说：老师节日好！听见没有，大家一定要记住啊！”我们都愉快地齐声说：“好啊！” 我急急忙忙跑出去“侦察”，看见彭老师正向我们走来，我赶紧回头对教室里的同学们喊道：“老师来了，大家准备好！”同学们赶紧回到座位上，静静地等着老师的到来。可惜，彭老师是朝办公室去了，我们有些垂头丧气，这时，上课铃响了，彭老师也下来了，我们高兴得手舞足蹈，立即坐好。彭老师一进教室，我们按计划真诚地向老师道了声节日快乐，这样，计划进行得很顺利，一直持续到了第四节的英语课，老师居然没叫我们起立，这可怎么办？大家心里十分着急，忽然不知是哪个机灵鬼说：“老师，您能重新走进教室，让我们起立，敬礼吗？”这个主意真不错，我们心里特兴奋，大家扑哧一笑，被老师听见了，老师当然不知道这一笑从何方传来。当老师说起立时，我们还是照计划进行祝福，老师这才发现自己上“当”了，向我们说：“你们的想法很好，心意我领了，不过，要是你们学得也好，那这个礼物就更完美了。” 放学后，我的心里甜甜的，非常快乐，下一次教师节不知道会怎样。
总之，我们在这一天都会把自己的祝福掏出来献给老师。 这一天过得真愉快！【篇二】教师节优秀作文范文 教师节马上就要到了。我想，给老师送什么能表达我的心意呢？后来想想还是给老师送花儿吧。因为花儿很美丽有生机，而且还能带给人美好的心情，我希望也能带给老师美好的心情。 晚上我和妈妈就去了花店。哇！花店门前各种各样的花朵都呈现在我眼前，一丛丛，一桶桶，红的、黄的、紫的、粉的，看得我眼花缭乱。花店的员工也正在忙着把花儿一枝一枝包装起来，迎接明天教师节的来临。我急忙上前，挑了一些微微开放的颜色最漂亮的花儿，回到家后又把花儿插到花瓶里，让它吸足了水明天更好的怒放。 第二天早上，我带着美好的心情拿着花去了学校，到了班里，同学们都忙着给老师送礼物，我和许昕冉不约而同的想到了我们的班主任刘老师，虽然现在已经换班主任了，但我们还是很思念刘老师。刘老师当时已经怀孕六个月了，本该在家里休养，但刘老师还是坚持给我们上课当班主任。有一次刘老师为了送入队，一下从楼梯上摔了下来，我们都吓坏了，别的老师都劝她别再带班了，但老师依然舍不得我们，一直坚持到放暑假。 现在刘老师就在我们学校后面的小白楼办公，所以，我一定要给刘老师送花儿，表达我对刘老师的尊敬和热爱之情。本来就我们两个人，没想到其他同学知道了以后，也要
【篇一】 吕泽超的妈妈虽然会刮龙卷风，但也不时刮一阵春风，五年级写人作文。可我的妈妈却全然不同，她只刮呼啸的北风-就是批评、骂人的风。 每当我回到家，总是迫不及待地甩掉书包和手中的东西，快速打开电视机，想知道杨过有没有找到小龙女。可妈妈总会及时出现，关掉电视，大声叫道：“快去写作业。”于是我灰溜溜地走进书房。写完作业后，我又蹑手蹑脚打开电脑，准备到“魔幻记”中奋勇杀敌一番。这时妈妈就像二葫芦娃-有一对顺风耳和一双千里眼似的，很快出现在我面前。一声炸雷在我耳边响起：“谁让你玩游戏的?”我的头更低了。 就说今天吧，妈妈看了我辛辛苦苦写的作文-《可怜的俞晨涛》，文章说的是俞晨涛在音乐教室负伤的事，她的脸马上有晴转阴。她沉着脸说：“这件事大家都知道，没有新意，而且你写得既不生动也没有趣，给我重写。”我的心猛地一沉：重写就重写嘛，干吗跟老虎似的。 于是，我拟了一个《我笑......我笑......我笑笑笑......》的题目，妈妈一看题目，果然笑了。她说：“我到奶奶家去一下，你好好写，一定要让我笑得前俯后仰才行。”我心想：哼，那还不是小菜一碟!一定让你捧腹大笑，开怀大笑，笑破肚皮，笑掉大牙为止。不一会儿，我就写完了，写的是淘气包马小跳的事(因为这两天我们全班同学都迷上了马小跳)。我想：这回总该过关了吧?便心安理得地玩起电脑。 “叮咚，叮咚”，呀，糟糕!北风女士回来了。我急忙关掉电脑，装作一副若无其事的样子。 妈妈再一次拿起我的周记本看了起来。看着看着，只见妈妈的脸一点一点变阴，眼看一场暴风雨就要降临。我的心已经提到了嗓子眼儿。妈妈终于发话了：“说了要让我笑破肚皮的，可我现在一点都不想笑。再重写两篇!”顿时，我如同五雷轰顶，心已经沉到了海底，不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落在周记本上。 我又一次拿起钢笔，这一次，钢笔变得好沉好沉，每写一个字都要费九牛二虎之力，五年级作文大全《五年级写人作文》。虽然我知道妈妈是爱我、关心我，但她老是刮北风确实也是让人很难受的呀!什么时候，北风女士才能变成春风女士呢? 【篇二】 外婆已经很老了，外婆的爱也很老很老了，老得我“啃”不动了。我在背后说外婆是“鸡肋”，老妈知道了，拎着我的耳朵叫我到外婆那里道歉，外婆笑成了一颗大干枣：“外婆老了，老得只剩下了骨头。棒棒(我的小名)最爱啃‘乡下人’的鸡骨头，棒棒不忘本，外婆这几年心血没白费呢。”嘿，外婆真是酷毙了，“乡巴佬”搞成了“乡下人”，
难忘的小学优秀作文8篇 相信不少同学对于小学时的记忆仍然历历在目吧，下面就是小编给大家带来的难忘的小学优秀作文8篇，希望能帮助到大家! 难忘的小学生活作文8篇 第一篇：难忘的小学生活 光阴似箭，时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖，六年的小学生活即将结束。每次想到这里，我的心如波涛汹涌的大海，久久不能平静。掩卷着沉思，感慨万千，一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前：运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影，将在我的记忆深处永存。 六年级(6)班，52个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗? 我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会，同学们个个踊跃报名参加，他们成了体育的健儿，从失败中爬起来，从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一，脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人难以忘怀。 我永远忘不了，那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论，双方都振振有词，唇枪舌剑。这一方提出一个理由，对方马上又进行反驳，两方都不甘示弱，为各自的光点据理力争，真叫人记忆犹新。 忘不了，忘不了，永远忘不了那一幕幕生动的画面，那一个个感人的事物，是我永生难忘。 天下没有不散的宴席，光阴一去不复返，我们要永远记住老师的训勉，做个堂堂正正的中国人。记住：今日我以母校为荣，明日母校以我为荣! 篇二：难忘的小学生活 小学生活快要结束了，就如一支引线快燃尽的烟花，即将升空，绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会，即将闭幕，响起那热烈的掌声。回首过去，那段美好的回忆，被时间的海浪冲到童年的沙滩，同学之间的友谊，凝聚成一颗纯净无瑕的结晶，那些喜怒哀乐，悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处，六年的喜乐生活，我们即将挥手告别，各奔东西，难免会有些舍不得。舍不得，舍不得我亲爱的同学们，舍不得六年来深厚、真挚的友谊，舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼，让我们从一个懵懂的小孩，变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁，那开启枷锁的钥匙也逐波而流，找也找不到了。我们慢慢地长大，别人发现了，而自己却没发现。就好如一睡醒，就变成了大孩子了。我恨时间，恨它来去匆匆，恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以，我只能够去利用它罢了。 六年的相处，让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性，他们的优缺。把6D 班编织成了我们的第二个家，我们犹如是一家人，同在学习，同在玩耍，彼此也结下了深厚的情结，毕业那一天即将到来，那时，我们会告别同学，告别老师，告别我们的6D班!我不想那一天到来，不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠，那难过的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同学们久违的笑，欣慰的笑，热情的拥抱，不舍地告别。在面对分别，我们要乐观。有个人曾这样说过：忘掉过去，迎接未来。既然事已经过去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来，才有信心，去继续奋斗。我只有在临别之际，真心地祝福大家。 再见，我的同学，再见，可爱的母校，再见，敬爱的老师，再见，难忘的六年… 篇三：难忘的小学生活
关于教师节的作文600字5篇 关于教师节的作文600字5篇 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的教师节的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 教师节的作文600字篇1 教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。 老师是辛勤的园丁，无私地为我们奉献他们的一切。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地
才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就
作文法宝 1．考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路； 2．考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到； 3．考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去； 4．一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜； 5．书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹； 6．开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%； 7．遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文； 8．如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”； 9．像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣； 10、语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分； 11．想像类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有
益就行； 12．结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头呼应，如果与开头基本相同，也很有特色； 13．考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原则来完成； 14．语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，基础知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。
我成长中的一件事 那是我即将上小学的时候。一天早晨，妈妈要教我骑车。骑车——我太高兴了！我曾多次在电视中看见自行车运动员在大路上奔驰，旁边无数的观众在呐喊助威。于是，我很爽快地跟着妈妈来到了一块空地上，和妈妈学骑车。 开始时，妈妈扶着车把，让我慢慢地往前蹬。过了一会儿，妈妈看我开始入门，她就让我自己扶车把，她改在后面推。渐渐地，我开始掌握要领，骑的速度也渐渐加快了，妈妈跟着我小跑着。后来，妈妈对我说：“不用我推了，你自己试试吧！”我能行吗？望着妈妈头上的汗水和充满鼓励的目光，我点了点头。开始一段很顺利，但是，骑着骑着，我回头看见妈妈离我已经有十几米远了，我一下子又害怕起来，车把也不听使唤乱摆起来——我摔倒了，车就压在我身上，我很疼。小时候，我和妈妈上街也摔倒过，妈妈都是急忙把我扶起来，还问我摔疼没有，今天我摔得这样疼，妈妈一定会来帮我的。于是我没喊也没叫，静静地躺在那，等着妈妈来扶我。 可谁知，时间一秒一秒地过去了，妈妈竟然无动于衷。妈妈是不是没看见我摔倒呀，我偷偷地抬起头看了看，妈妈正望着我呢。妈妈怎么不管我了呢，她不是个坏妈妈呀。我又使劲把头抬得高一些，妈妈仍然没有动，但是，我看得很清楚：妈妈好象在用眼睛和我说话，她的目光里再没有“你摔疼了吗”的话，有的只是期待和鼓励。我明白了，她是希望我能自己站起来。 我已经是大孩子了，妈妈不会再来扶我了，靠的只能是自己。我使劲推开车，自己站了起来。这时，妈妈走了过来，她蹲下来摸着我的脸，我的手，脸上带着阳光般的微笑，眼中闪出了激动的泪花。不知怎地，此刻我反倒觉得自己是个大人，我笑着对着妈妈说：“妈妈，我摔的一点也不疼！” 我又自己骑上了车。也就在那时，我懂得了一个人生的道理：跌倒了，爬起来。
中小学优秀作文精选（六篇） 滨州实验学校杨佳雪 伴随着清脆又响亮的鸟鸣，一株小小的龙爪槐嫩芽在草地上悄悄地露出了头。它随着那柔和温暖的春风，左一看右一看地观察着这个世界。周围的小草跟它打招呼，好奇的小蚂蚁也偷偷从洞里爬了出来。小树很开心，身边有那么多朋友。慢慢的小树长高了不少，可是身边的小草没了气色，小蚂蚁也不见了踪影。它十分想念夏天的时候，朋友们在自己帽子一样的绿色树冠下，有说有笑的聊天。小树想着想着开心的笑了。在幸福的回忆中，闭上了眼睛。 呼，寒冷的冬风如尖刀一样刮过小树，此时的小树光秃秃的，向下弯曲的树枝完全暴露在了刺骨的寒风中，结了一层白而透明的霜。夏天我那茂密的头发哪去了？龙爪槐委屈的想着，只觉得风更大了，心更冷了，生活更加没得趣味。直到龙爪槐发现自己脚下那白色的小山包慢慢变小了，化成了带有小小冰晶的雪水，自己光秃秃的树枝上又有了又小又嫩的新芽。它欣欣然睁开了自己那双眼，找到了希望，看到了希望。它又一次扑进了春风的怀抱里，获得新生命的喜悦中，经过风雨总能见到彩虹。小树的精神是如此的美好又动人，触动心灵和精神，面对困难敢于去面对去接受，去对抗去反搏，这正是龙爪槐的精神，也是我们每个人都应该具有的精神。每个人都是那株不起眼的小芽，经过磨难也终会长成参天大树。
点评人马宁（作家、诗人）：文笔清新，舒畅，想象力丰富。比喻生动。大胆地去掉最后一段。这段多余。点评人王长征（作家、诗人）：自然而有度，个人有得，不流于众。注意不要总是前进、希望等等，快乐与悲伤，调皮捣蛋也是好的嘛 一颗窗外的树 二年级张皓正 夏天，我在家里往窗外望去，发现了一棵又高又大的大杨树，树干上长满了树枝，树枝上长满了绿叶，就像用彩笔从树上涂满了绿色。每次我看见又高又大的大杨树，我就想上去摘云彩，如果我真的把云彩摘下来了，我就要把它当成枕头，晚上睡觉睡在它身上。 点评人王长征（作家、诗人）：这个虽短，居面精彩，童话意味，后面还有梦，还有风云，还有和大树的各种见闻和经历继续引导。 窗外的一棵树 三年级刘筱溪
话题作文指导 《关于尝试》 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中，有很多事都需要我们“尝试”，“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，“尝试”以后，都会让我们有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以《一次尝试》为题，写一篇记叙文。 要求：1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”，指试着去做某一件事。“尝试”以后，可能成功了，也可能失败了，这些其实都是不重要的，重要的是“尝试”的过程，是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”“尝试做一件生意”等。 3、写作时，要先写自己“尝试”的动机，也就是说“为什么要进行尝试”，接着具体地写“尝试”的经过，最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。 4、不管写什么，都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时，要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中，要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化，细腻地表现出来。这样，才能写得生动形象，富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟，使文章同
样能给读者以启迪和思考…… 一次养花的尝试 外公喜爱养花，在他的阳台、窗台上，满是花，花把外公的家装点得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草，我的心里便痒痒起来，真想自己也养它几盆…… 去年暑假，我由着那股好奇和冲动，向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来…… 由于家里有了几盆花草，我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来，我就要先来到花草前，把它们先端到阳台的走廊上，让它们呼吸一下清鲜的空气，凉风习习中，我给草儿们浇浇水，施施肥，然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午，强烈的阳光炙烤着大地，我又要忙着把花草搬回家里……傍晚，等太阳快要下山时，我又要把花草都搬出来，给它们松松土，再浇浇水……有时候，半夜里赶上下雨，我又要赶紧爬起来，把花草忙着搬回来……如此往复，让爸爸妈妈都惊叹不已：他们家的宝贝女儿这是怎么了？几盆花草竟让她如此上心，这么容易就一改以前的懒散了？ 我读过老舍的《养花》，也看过其它有关养花的名篇佳作，我没有去考虑养花与锻炼身体的关系，也没有去思考养花与陶冶情操的问题，我仅仅是由着一股兴趣，一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象，爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊！ 一晃十来天过去了，一天清早，我照例爬起来给花草浇水，突然，我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞，那花苞红红的、绒绒的，好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊，月季就要开放了！我恨不得马上见到她开花，便一天到晚围在月季的旁边，一天过去了，花苞好像还是那个样子，
关于教师节的初中作文范文大全 【导语】如果我能触摸塔尖，那是您赐予我的力量。如果我能翱翔蓝天，那是您传递给我的能量。如果我能有桃李的芬芳，那是您的辛苦换来我的前途无量。是您陪我们在青春最美丽的时光里起航，是您送了我们一双翱翔蓝天的翅膀，是您教会我们如何抵御人生的逆浪，是在您久久期盼的目光里我们变得坚强，我最敬爱的老师，您辛苦了。节日快乐！为大家献上关于教师节的初中作文范文，快来看看吧。 【篇一】关于教师节的初中作文范文 金风送欢笑，丹桂花飘香，老师的节日，今天又来到。今天我们颐和佳苑小学迎来了第二十五个教师节。节日里，同学们有的手捧鲜花，有的拿着贺卡，有的带着精致的礼品，还有的…… 为了庆贺教师节这次欢庆的节日，学校特地为老师们精心筹办了庆祝活动。全校师生欢聚一堂，共同庆祝。 伴随着铿锵的国歌和冉冉升起的五星红旗，活动正式开始。升旗后，严校长不仅向每一位辛勤的老师致以衷心的慰问，还语重心长地教育我们要学会回报，懂得感恩。严校长带领全体同学向所有老师说了一句最真挚的话：“老师，您辛苦了!” 在这一次的活动中最让我刻骨铭心、感动无比的是同学家长赠送锦旗的激动场面。我们学校六年级一班的特殊女孩
——黄晶晶，她是一位天生残疾的女孩，原本她可以和我们一样，如小鸟儿般快乐，但她却被病魔长年折磨着。黄晶晶在我校六年的学习生涯中，无数老师、同学给了她无微不至的关怀与帮助。她的父母为了表达对学校的感激之情，精心制作了一幅锦旗，并在这样一个特殊的日子赠予学校。红艳艳的旗帜上印着闪闪发光的十个字：老师是慈母，学校是我家。简短的话语蕴含了太多太多无法用言语来表达的情感。再加上黄晶晶发自肺腑的发言，所有人都热泪盈眶。试问身在这种氛围中谁不会为之感动、心潮澎湃呢? “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是人类灵魂的工程师，教师是默默无闻的蜡烛，教师是太阳底下最崇高的事业。我们无论走到哪里，无论飞得再高再远，都不能忘记老师呕心沥血的教导，都不能忘记学校给予我们的培养。在此，我们全体同学发自内心地对老师们深情地说了一声：“谢谢您!老师!” 此次庆祝活动在歌曲《长大后我就成了你》中结束了。我想，我要把人间平凡而伟大的职业——教师作为我的理想，我为之而奋斗的目标。我要学习海伦。凯勒，把毕生的心血与汗水都倾注在帮助他人的伟大事业上。我要用自己的爱心、自己的行动来回报我的老师、学校和社会! 【篇二】关于教师节的初中作文范文 指间敲打着键盘，屏幕上绽放着朵朵容入深情的花儿，采一束芬芳，轻轻地寄到恩师的窗前。 岁月流逝，带走了那些纯真年代的欢声笑语，独留我一