当前位置:文档之家› 倡议书,文言文

倡议书,文言文

倡议书,文言文
倡议书,文言文

篇一:关于国学经典古文晨读的倡议书

关于国学经典古文晨读的倡议书

亲爱的同学们:

中华文明五千年,国学思想博大精深。“大学之道在明明德,在亲明,在止于至善”的治学观、“唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下志大本,知天地之化育”的用人观、“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”的学习观,等等,国学的思想渗透到了中华文化的脉络中,源远流长,泽惠至今。

正如人们所说,国学是中国传统学术,是中华传统文化的精华。国学蕴涵着为人处世、齐家治国的人生观、世界观和价值观,国学应该成为中华民族的精神长城,思想根基。作为即将升起的明日之星,我们有责任和义务去继承先贤圣哲留下来的无尽的精神财富。俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,亲爱的同学们,让我们利用清晨的大好时光,伴着晨雾和朝阳,一起诵读《论语》吧,这未尝不是一种享受!

为此,我们倡议:

1、每周二、周四早晨6:20—7:00在田径场、篮球场、多媒体教室进行晨读。

2、以《论语》、《大学》、《中庸》等为晨读的主要内容。

3、在相关老师的组织下,播放经典朗读光盘带读,或由普通话标准、表达能力较强的同学带读。

同学们,人文日新,从青年起;青年日新,从晨读起。让我们一起诵读千古美文,做少年君子;让我们一起读圣贤书,立君子品,做有德人!

学生处(团委)

2010年6月11日篇二:文言文和现代文的区别

文言文和现代文的区别汉语自古以来就有文言文和白话文之分。

文言文”是相对于“白话文”而言。第一个“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白的口头语言写成的文章”。在我国古代,要表述同一件事,用口头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书而语言进行表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“文言文”

文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。在国内,中学语文课程中,文言文的学习更是占了很大的分量。

什么是文言文?

1.文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体,是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

2.文言文是知识。这是对的,因为文言文已经不再是语言,它纯粹是文字。但文言文是知识,甲骨文也是知识,那为什么就不学甲骨文呢?对了,正是因为甲骨文是更原始的文字,所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字(学)的基础。

3.文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演??在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。掌握文言文物理结构,对现代汉语的理解比较精深,对新汉语的构造将有“法”可依。

4.“文言文”是“白话文”的相对。这个词的结构是这样的:文言-文。第一个“文”是“文字”,“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。

它说明两层意思:其一,指明文言文本是一种语言;其二,这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义:其一,可以有语言但没有文字的文化,比如大多数少数民族只有语言没有文字;其二,语言功能退出生活,以文字的形式成为历史。“文言文”的字面意思,应该是:被文字化了的语言的一种文体。后面那个“文”指文体。

那么文言文除了在考古研究之外,还有什么“前途”吗?或者说,还会有什么生活的应用价值?我想是有的。在传统形式的生活淡化出现代社会时,只不过人们忽略了一些边缘地区的社会生活,才造成现代应用对文言文的怀疑或者忽略。比如在宗教建设中,某些碑刻仍然会用文言文撰写,仍然采用书法书写,使用工具镌刻。篆书的应用也大多如此。“文言文”这个名词也可以涵载语言与文字之间在文化历史上的相互关系。某种形式上,一旦某种语言——包括方言——被“文”化,文字化,也就是书面化,其语言魅力顿减,而文字功能倍增。因为语言通常是口头相传,与生活密切相关,语言尚未进入文化状态,它是对生活经验的一种保留,没有文字的扩展性能。

我们在阅读文言文的过程中,不免会产生一种错觉:古时人说话也是这么说的么?我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”,它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测,古人说话只不过比文言文更随意,更白化通俗而已,“三言两拍”也可以做参考了。至于现在我们阅读文言文,当然不代表在重复古人的说话,而是在朗诵或者默读一种文体。

阅读文言文,感受的是一种极为明晰的思路,就好像偶尔阅读西方哲人著作,很有那种应有的肃穆。当代文言文复兴的价值文言文复兴,是当代中国文化复兴运动的热点之一。它的产生与中国文化复兴运动的产生一样具有深刻的历史背景,都是中华民族复兴运动的有机组成部分。文言文复兴从表面看来是对胡适等人提倡白话文的否定,实质上则是对白话文运动的引伸。白话文的风行极大地增加了广义文化的受众,但却使传统中国文化的直接受众越来越少——因而就使中国文化的传承遭受前所未有的威胁。正是基于完整、准确地传承中国文化的需要,文言文复兴才成为历史的必然。

文言文复兴不能否定白话文的存在和价值。中国大陆的文言文复兴是从二十世纪八十年代开始萌芽的。文言文复兴的概念是青年学者刘周在“中国文化复兴的第一步(倡议书)”中明确提出的。2007年《光明日报》“百城赋”的推出,表明了国家对待文言文复兴的态度。

文言文复兴的倡议书由一位青年学者提出,表明文言文复兴的发展后劲非常有力。

现代文

1、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明

2、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

3、常见写作方法、表现手法:联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融

4、语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

5、语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

6、语句特色评价用词:准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言(1)这种题目往往就是限定不能直接原文中的语句来回答,从另个层面上来说,简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人也就是暗示你原文中有相关语句,所以首先应该找出原文中的相关语句;(2)深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。其次要考虑的就是如何将原文中的语句变成自己的话,可以采用下列方法:

7、文段中关键词语、短句的分析:在题目的题干中出现了加引号的词语或句子,①概括大

意法,适用于原文相关句子较长的情况;往往表明分析的对象源出于原文,在分析时应贯彻这样的原则:词不离句→句不离②翻译句子法,适用于文言文语段;段→段不离篇。也就是说一定要结合具体语境来考虑。③解释重点词法,适用于原文语句中有生僻词;

8、理解词语在选文中的意思和在语境中的含义:解答这类题目,要注意两点:④变换句式法,适用于原文使用的是疑问、设问、反问的语意未能完全明确一是这个词可能不再具有词典中的含义,而是特定语境中的特殊含义。二是要理解的句子,而题目又要求作出明确表达的情况。词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。如《藤野先生》一文中“实在 12、根据阅读短文的感受谈自己的看法或体会:用第一人称;采用1+2或1是标致极了”一句中的“标致”。+3的形式,先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆

9、语句作用、含义分析题:事实、也可以讲道理,如题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。(1)评价、赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色、语言特色,如用了什么修辞手法、表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密??再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受、启迪、教育?? (2)分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。(3)说明文语段中分析一句话,要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色(准确、生动)。记叙文语段中分析一句话,要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的感情、人物形象的特点等。议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。(4)关键句子主要包括五个方面:①点明题旨的句子;

②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④起承转合的句子(如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句);⑤运用各种修辞手法的句子(如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问,特别是引用的句子)。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。

10、指明语句所用的写作方法:一定要注意文体特征和名词使用的准确性。(1)社会环境描写的主要作用:交代作品的时代背景。在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。(2)自然环境描写(景物描写)句的主要作用:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;推动情节发展;渲染气氛;烘托人物形象(或人物心情、感情);突出、深化主题。 11、用自己的话回答问题:文言文的单音词与复音词

一般来说,古代单音词居多,一个字就相当于一个词,现代双音词居多,这是古今汉语在词汇方面一个显著的不同。一、文言单音词到现代双音词的演变

由单音词发展为双音词,大致有三种情况:

1. 在原来的单音词后面或前面加上一个辅助成分(也称后缀或前缀),加后缀的如:鼻-鼻子,石-石头;加前缀的如:师-老师,姨-阿姨。

2. 在原来单音词的前面或后面加一个同义词或近义词,合成一个双音词(原来的词作为语素之一)。例如,率-率领,议-议论,亡-逃亡,恭-恭敬,予-给予,奇-奇怪,寒-寒冷,饥-饥恶,旗-旗帜,巩-巩固。

3. 换为完全不同的另一个词。例如:岐-岔路,夷-平坦,傍-靠近,邦-国家,眠-睡觉,冥-昏暗。

二、不要把文言里的两个单音词误认为现代汉语的一个双音词

有时文言里的两个单音词连用和现代汉语里的一个双音词词形相同,往往容易被误认为一个双音词而用现代词义去解释,结果就歪曲了愿意。如,“今齐地方千里”(《邹忌讽齐王纳谏》)中的“地方”是两个词,地-土地,方-方圆,周围。三、文言中的复音词

文言中也有小部分复音词,它们由两个或两个以上的音节(即字)组成,其构成情况大致如下:

1. 单纯的复音词。这类词包括:

联绵词:有双声关系的,如:踌躇、萧瑟、陆离、玲珑,辗转等;

有叠韵关系的,如,彷徨、逡巡、须臾、窈窕、仓皇、披靡等。译音词:如,单于、可汉、葡萄、琵琶等。叠音词:如,奄奄、翩翩、霏霏、区区等。

这类词两个音节组合起来表示一个完整的意思,单个音节不表示任何意思,所以不能拆开解释。

2. 合成的复音词。从构词方式上看,包括:

联合式,如,社稷、旌旗、婚姻、殷勤、首领、干戈、倾覆等。偏正式,如,天子、布衣、足下、太息、横行等。附加式,如,阿母、森然、率尔等。

偏义复词,这类词是指两个由意义相近或相对、相反的语素构成的双音词,在实际使用时,意义只偏在一个语素上,另一个语素只起陪衬作用。如,“缓急”(《谭嗣同》)中的“冀缓急或可救助”)偏指“急”,“利害”(《〈指南录〉后序》

中的“但欲求死,不复顾利害”)偏指“害”。

古文的语言特点

一、言文分离。

语言学研究认为,书面语是在口语的基础上产生和发展起来的,二者相互影响又互相促进,关系非常密切。文言是在先秦口语的基础上形成的,但随着时间的推移,文言与后世的口语逐渐拉开了距离。从汉魏到明清,由于官方的推行和科举考试的需要,读书人刻意模仿“四书、五经”的语言写诗撰文,以古雅为尚。这样,作为书面语的文言就与人们口头实际用的语言距离越来越大了,造成了言文分离的现象。

二、历久不变。

一直到“五四运动”以前,文言作为占统治地位的书面语言被人们代代相传、沿用下来,其语言成分基本未变。例如先秦时期的一些基本句式、常用虚词的用法等都在历代的文言中得到了保存,就连语言三要素中最活跃的词汇,在文言里也具有很强的稳定性:有些词的古义在口语中早已消失,可在文言文中却照旧使用。虽然后世人们在模仿中难免会掺入些许当时的口语,从而给文言带来某些细微的变化,但从总体看来,文言在词汇系统、语法系统方面还是基本保持了原先的面貌。三、行文简练。

我国古代的重要典籍大多是用文言写成的,其中许多不朽的作品历来以简约精练著称。可以说文言本身就包含着简练的因素:一是文言文中单音节词占优势,双音节词和多音节词比较少;二是文言文多省略,省去主语、宾语、谓语、介词的情况很常见。再加上历代名家多注重锤炼语言,讲求“微言大义”,所以就形成了文言文严密简洁的风格。四、古奥难懂。由于年代的久远,与口语相脱离的文言越来越艰涩难懂了。佶屈聱牙的句子,生僻古奥的词语,还有许多陌生的名目典章制度??这一切,在初学者的眼中成了捉摸不透的“迷言”。所以,给古书作注,解决难懂的问题,历来是文人学者孜孜以求的工作之一。

文言词汇的特点古今汉语相比较,差别最大的恐怕就词汇了。

(1)、从词的结构形式上看,古汉语词汇以单音节词为主,现代汉语词汇则以从音节词为主。了解了这一特点,就要昼避免把文言文中两个单音节词当作现代汉语中的一个双音节词来理解。如:“璧有瑕,请指示王”(《史记.廉颇蔺相如列传》)这里的“指示”就不能误认为是“上级对下级或长辈对晚辈说明处理某项问题的原则和方法”,因为从两个人的关系上看,蔺相如既不是秦王的上级,也不可能是秦王的长辈。如果作为两个单音节词来看,就好理解了,“指”是“指出”,“示”是“给......看”,“请批示王”,就是“请(让我)指出来给大王看”。这样,文意就贯通了。因此,在遇到与现代汉语双音词写法相同,但作为双音词来讲又讲不

通或与上下文文意不贴切的情况,不妨试着当作单音词来解当然,前面说古汉语词汇以单音节词为主,并不等于说古汉语中完全是单音节词,实际上,古汉语中不是有少量的不能拆开的双音节词的。我们不要把这些不能拆开的双音词,硬拆成单音词来理解。文言文中少数不能拆开的双音词大体包括以下几类:

联绵词如:犹豫、仓皇、匍匐、窈窕外来词如:单于、可汗、葡萄、琵琶偏义复词如:存亡、公姥、作息、异同特定称谓如:布衣、社稷、天子、足下遇到这类词语,切记不能拆双为单。

(2)、从内容上看,古今词义的发展变化则更大。除了日月山川牛羊等一些基本词汇外,绝大多数词语都发生了变化。这种变化大致有以下四种情况:

第一种,词义的扩大。有些词的意义,起初包含的范围狭小,后来范围扩大了。如:“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏饥,满目萧然,感极而悲者矣。”(范仲淹《岳阳楼记》)这里的“国”指的是“国都”,而现在我们所说的“国”则指的是“国家”,词义范围明显扩大。

第二种,词义的缩小。有些词的意义,起初包含的范围较大,后来缩小了。如:“耶娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。”(杜甫《兵车行》)句中的“子”指的是子女,既可是男孩,也可是女孩。而现在的“子”,则只有“儿子”的意思了。

第三种,词义的转移。古汉语的一些词义,随着历史的发展,由原来的意思转变成新的意思。如:“老翁逾墙走,老妇出门看。”(杜甫《石壕吏》)这里的“走”,是“跑”的意思,而现代汉语中,“走”却变为“行走”了。

第四种,词语感情色彩的变化。古汉语中的一些词语,发展到现在,褒贬色彩发生了变化。例如:“存者且偷生,死者长已矣。”(杜甫《石壕吏》)句中“偷”,是“暂且”、“苟且”的意思,是中性词,而在现代汉语中“偷”是“盗窃”的意思,

是贬义词。

一词多义现象,在现代汉语中较常见,在以单音节词为主的文言文中则更为普遍。尽可能多地掌握词语的多种义项,是学好文言文的关键。

在多义词的诸多义项中,总有一个最基本的意义,我们称它为这个词的本义;这个词的其他义项,都是由这个本义引申而来的,叫做引申义;有时,一个词远有些义项与本义毫无相干,只是由于同音的缘故,被借作他用而产生,我们称这种义项为假借义。用打比方的方式形成的词义则叫比喻义。

如:

顾:本义是“回头”,其他如:“看”、“拜访”、“照顾”、“关心”、“顾虑”等义项都是由它引申而来的,都是“顾”的引申义。“但是”,“反而”两个义项与“回头”这个本义毫无关系,只是由于同音产生的假借义。

干城:本义是“盾牌和城墙”,后来喻指国家的保卫者。用得久了,成为一个固定的词义,这就成了比喻义。

如何确定词的本义呢?最直接的办法当然是查找工具书。《辞海》等工具书中,每个词的第一个义项往往就是它的本义。在没有工具书的情况下,可以从以下两个方面来推断。第一、是看这个词诸多义项之间,哪个是引申的起点。还以“顾”为例,在诸多义项中,除了,“但是”、“反而”这两个假借义外,其他义项的引申关系是:顾,回头─>看─>拜访─>关心─>思念......。这些义项都是由“回头”引申而来的,这里面引申的脉络是很明显的。第二、可根据字形推知本义。汉字的表意性决定了大多数字意都可从形体上推知。比如这个“顾”字,本是一个形声字,它的形旁是“页”。在甲骨文中,这个字写作“页”,突出一个人的头部,凡从“页”的字,均与头有关,如:“颈”、“项”、“额”、“颧”、“颊”都是这样。因此,我们可以推知“顾”的诸多义项中,“回头”应该是它的本义。尽管一词多义在文言文中相当普遍,但在具体的语言环境中,一个词却只能有一个义项。要确定一个词在某

句话中的具体意义,就要根据上下文来判断了。在词语的分类上,古今汉语基本是相同的,都分成实词、虚词两大类,只不过古汉语习惯上把代词归入虚词类。学习实词,要掌握教材后面常见文言实词总表上列举的365个实词的多种意义和用法,学习虚词则要求从兼类情况多和用法灵活的角度掌握32个常用虚词。综上所述,词汇部分古今差别大,包含内容多,并且掌握的准确与否又直接影响到对文意的理解,因此,可以说词汇部分是文言文学习的灵魂。文言词语的特点〔上〕

〔说明〕本讲内容包括五个方面:(1)容易混淆的古今单音词和双音词;(2)文言一词多义部分例词辨析;(3)文言虚词的复杂性及其用法的特殊性;(4)文言代词的特殊用法;(5)文言文中的词性活用现象。(1)至(4)为上篇,(5)为下篇。前两讲的主要内容是古今词汇相比较的一般情况和异同之处,着重讲了两者的相同之处的继承性。本讲着重讲述文言词语和现代词语容易混淆的不同之处的发展性。(一)容易混淆的古今单音词和双音词——古代词汇大多是一词

一义的单音词。到了现代,有不少古代单音词和它意义相同或相似、相类的另一个现代单音词组合成一个双音节的现代复合词

(即“合成词”),如“言(古)语(今)”;“茅(古)草(今)”;“聪(古)明(今)”;“舍(古)弃(今)”;“思(古)想(今)”等等。

有时这类复合词也会在文言文中出现,但它已不是原来意义的现代复合词了,而是文言文中的两个各自独立的单音词。例如“身不由己”中的古代单音词“身”,发展为现代复合词就是“身体”的意思,“身”与‘体”同义。而文言文中的“身体”二字的“身”与“体”的含义是不同的,是两个单音词。例如“墨子者,显学也。其身体则可,其言辞不辩”。句中的“身”指“自己”;“体”是“实践”之义。另如成语“身体力行”的“身”与“体”,也是同样的意思。其它如:“将军割据江东,地方数千里”。(地:土地;方:方圆。)// “叶徒相似,其实味不同”。(其:代词,指“桔”和“枳”;实:果实。)// “吾祖死于是,吾父死于是”。(于:介词,在;是:指示代词,这个(差使)。)等等。(二)文言“一词多义”部分例词辨析——“一词多义”在现代汉语中也常见,而在古代汉语中则尤为普遍,词义的变化也很复杂。现代汉语由一个词引申出来的多个意义,一般只限于词义和读音的变化,如“方便”的“便”(bian)引申为“便宜”的“便”(pian)和“大腹便便”的“便”(pain)。但在古代汉语中,由一个词引申出来的多种意义,不仅词义和读音发生变化,而且往往连词性也发生了变化,词的本义和引申义属于不同的词类。因此,阅读时要联系上下文仔细辨别它们的不同意义和不同用法。现列举在一般古文中经常出现的一部分一词多义的例词辨析如下,以供大家阅读时举一反三,触类旁通。

虽我之死,有子存焉。(儿子,名词);治国家,子万民。(爱抚,动词);子何持而往?(你,代词)。// 古之学者必有师。(的人,代词);师者,所以传道授业解惑也。(语音提顿,表示单纯判断);人非生而知之者。(的,语助词);后世之谬其传而不能名者。(的情况,代词)。// 乐郊乐郊,誰之永号。(还、尚,副词);廉颇

者,赵之良将也。(的,结构助词);均之二策。(这,指代);人非生而知之者。(指

代知识和道理);道之不存,师之所存也。(结构助词,表示句子的主谓结构,无实在意义);句读(dou)之不知,惑之不解。(结构助词,表示动宾倒置,无义);齐闵王将之鲁。(到,动词);曽子之妻之市,其子随之而泣。(的,助词/ 到,动词/ 指代“曽子之妻”)。// 廉颇者,赵之良将也。(大将,名词);曹操自江陵将顺江东下。(将要,副词);将兵与备并力逆操。(率领,动词);赵王不听,遂将之。(“以之为将”:任命他做大将,动词)。// 赵括出锐卒自搏战。(士兵,名词);鲁肃闻刘表卒。(死,动词);卒相与欢,为刎颈之交。(终于,副词)五万兵难卒合。(通“猝”:仓猝,副词)。// 死者不计其数。(数目,名词);蒙冲斗舰乃以千数。(计算,动词);此数者用兵之患也。(几,数词);几死者数矣。(多次,形容词)。// 大

王遣一介之使至赵。(使者,名词);晏子使楚。(出使,动词);使人索扁鹊,已逃秦矣。(派,动词);使赵不将括则已。(假使,连词)。// 君有疾在腠理。(病,名词);深知民之疾苦。(困难,名词);顺风而呼,声非加疾也。(激扬,形容词);疾恶如仇。(痛恨,动词);疾风知劲草。(快速,形容风大)// 所谓华山洞者。(说、称,动词);相如至,谓秦王曰。(对,介词);愚谓大计不如迎之。(认为,动词);不复料其虚实,便开此议,甚无谓也。(道理,名词)。// 人非生而知之者,孰能无惑?(誰,疑问代词);公之视廉将军孰与秦王?(怎么样,疑问代词);其孰能讥之乎?(岂能,副词)。// 请以秦之咸阳为赵王寿。(给,动词);今不速往,恐为操所先。(被,介词);今为君计,莫若遣腹心自结于东。(替,介词);不忍为之下。(做,动词);卒相与欢,为刎颈之交。(成为,动词);蔺相如者,赵人也,为赵宦者令缪贤舍。(是,连词)。// 以相如功大,拜为上卿。(因为,连词);由山以上五六里。(往,动词);秦也不以城予赵。(把,介词);请立太子为王,以绝秦望。(用来,动词)。// 从径道亡,归璧于赵。(给,动词);君幸于赵王,故燕王欲结于君。(被,介词;跟,介词);终不能加胜于赵。(过,助词);师不必贤于弟子。(比,介词);亮与权于柴桑。(在,动词);鲁肃闻刘表卒,言于孙权曰。(向,介词);肃追于宇下。(到,介词);于其身也,则耻学于师。(对于,介词;向,介词)。(三)文言虚词的复杂性及其用法的特殊性——古代汉语的虚词也包括副词、连词、助词、介词、叹词五大类。有的语法书将文言虚词分为语气词和关系词两大类。不管怎样分类,各类虚词的基本用法,古今大体相同。但除虚词外的其它文言虚词的用法,同现代汉语却有着很大的不同,其中有些用法甚至是现代汉语所没有的。文言中常用的副词有:“益、少、略、略无、但、方、几、既、既而、固、盖、乃、弗、非、未、毋、勿、莫、窃、谨、敬、请、幸、辱、愚、相、见”等;常用的介词有:“以、于、为、与、及”等;常用的连词有:“而、且、则、虽、然、然则、固”等;常用的助词有:“也、矣、耳(尔)、焉、乎、欤(与)、邪(耶)、哉、夫、者、所”等。助词中除去者、所这两个特殊的助词外,其它都是语气助词,即叹词。篇三:文言文在生活中的应用

文言文在生活中的应用

“文言文”是相对于“白话文”而言的一种文体。第一个

“文”,是书面文章的意思。“言”,是写、表述、记载等的意

思。“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而

言,“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”,是作品、文

章等的意思,表示的是文种。“文言文”的意思就是指“用书面

语言写成的文章”。而“白话文”的意思就是:“用常用的直白

的口头语言写成的文章”。在我国古代,要表述同一件事,用口

头语言及用书面语言来表述,是不同的,例如,想问某人是否吃

饭了,用口头语言表述,是“吃饭了吗?”,而用书面语言进行

表述,就是“饭否?”。“饭否”就是文言文。我国的古代,所

有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称

为“文言文”,文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大

量的文言文。在国内,中学语文课程中,文言文的学习更是占了

很大的分量。

什么是文言文? 1.文言文很精彩。这当然是无疑的。构成

中国传统文化的主体,是文言文。由此可见中国的现代文明历史

还是很短的,解构或者解读传统文化还是现代化的必要,因为传

统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

2.文言文是知识。这是对的,因为文言文已经不再是语言,它纯粹是文字。但文言文是知识,甲骨文也是知识,那为什么就

不学甲骨文呢?对了,正是因为甲骨文是更原始的文字,所以文

言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字(学)的基础。

3.文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、

铺比、推演??在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。掌握

文言文物理结构,对现代汉语的理解比较精深,对新汉语的构造

将有“法”可依。

4.“文言文”是“白话文”的相对。这个词的结构是这样

的:文言-文。第一个“文”是“文字”,“言”是语言。“文言”

则指“文字化了的语言”。它说明两层意思:其一,指明文言文

本是一种语言;其二,这个语言后来被文字化了。“被文字化了”

的语言也有两重含义:其一,可以有语言但没有文字的文化,比

如大多数少数民族只有语言没有文字;其二,语言功能退出生活,以文字的形式成为历史。“文言文”的字面意思,应该是:被文字化了的语言的一

种文体。后面那个“文”指文体。那么文言文除了在

考古研究之外,还有什么“前途”吗?或者说,还会有什么生活

的应用价值?我想是有的。在传统形式的生活淡化出现代社会时,只不过人们忽略了一些边缘地区的社会生活,才造成现代应用对

文言文的怀疑或者忽略。比如在宗教建设中,某些碑刻仍然会用

文言文撰写,仍然采用书法书写,使用工具镌刻。篆书的应用也大多如此。“文言文”这个名词也可以涵载语言与文字之间在文化历史上的相互关系。某种形式上,一旦某种语言——包括方言——被“文”化,文字化,也就是书面化,其语言魅力顿减,而文字功能倍增。因为语言通常是口头相传,与生活密切相关,语言尚未进入文化状态,它是对生活经验的一种保留,没有文字的扩展性能。

我们在阅读文言文的过程中,不免会产生一种错觉:古时人说话也是这么说的么?我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”,它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测,古人说话只不过比文言文更随意,更白化通俗而已,“三言两拍”也可以做参考了。至于现在我们阅读文言文,当然不代表在重复古人的说话,而是在朗诵或者默读一种文体。

阅读文言文,感受的是一种极为明晰的思路,就好像偶尔阅读西方哲人著作,很有那种应有的肃穆。

当代文言文复兴的价值文言文复兴,是当代中国文化复兴运动的热点之一。它的产生与中国文化复兴运动的产生一样具有深刻的历史背景,都是中华民族复兴运动的有机组成部分。文言文复兴从表面看来是对胡适等人提倡白话文的否定,实质上则是对白话文运动的引伸。白话文的风行极大地增加了广义文化的受众,但却使传统中国文化的直接受众越来越少——因而就使中国文化的传承遭受前所未有的威胁。正是基于完整、准确地传承中国文化的需要,文言文复兴才成为历史的必然。文言文复兴不能否定白话文的存在和价值。中国大陆的文言文复兴是从二十世纪八十年代开始萌芽的。文言文复兴的概念是青年学者刘周在“中国文化复兴的第一步(倡议书)”中明确提出的。2007年《光明日报》“百城赋”的推出,表明了国家对待文言文复兴的态度。文言文复兴的倡议书由一位青年学者提出,表明文言文复兴的发展后劲非常有力。

我们阅读文言文是为了读懂它,并且明确它告诉我们的关于人生的道理。我们古代的祖先是非常具有智慧的,这种智慧往往通过文言文和汉字传递给我们,所以我们可以通过这种方式掌握古人的智慧,把它应用到作文或是生活中去。

作为21世纪的新新学生我们应该时刻紧追时代的潮流,但也不能摒弃历史文化的精髓,那么

同学们让我们一起努力,在文言文中寻找学习的乐趣,探索不一样的生活吧!

劳动模范倡议书

劳动模范倡议书 导读:本文劳动模范倡议书,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 每一个劳动者、建设者都要树立终身学习理念,勤于学习、善于实践,积极参加职工素质建设工程,努力提高科学文化素养。下面是给大家整理的“劳动模范倡议书”,欢迎阅读。 劳动模范倡议书(一)全区各行各业的广大劳动者: 在全区广大干部职工以崭新的精神风貌和忘我的劳动热情积极投身xx星城、美丽新xx建设伟大实践的重要时刻,区总工会启动“当好主力军,建功“xxx”主题实践活动,作为一名劳模,我深受鼓舞,倍感激励。为了凝聚共识、激发力量,提振精气神,传播正能量,我代表劳动模范向全区劳动者发出如下倡议: 一、要争做社会主义核心价值观的自觉践行者。 积极参加社会主义核心价值观的学习教育,弘扬中华传统文化,投身群众性精神文明创建活动,培育良好的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,把社会主义核心价值观转化为自觉行动。充分发扬工人阶级识大体、顾大局的光荣传统,正确对待利益调整,处理好国家、集体和个人的利益关系,用先进思想、模范行动影响和带动全社会,促进社会和谐稳定。 二、要争做有智慧、有技术、能发明、会创新的建设者。 每一个新xx的劳动者、建设者都要树立终身学习理念,勤于学

习、善于实践,积极参加职工素质建设工程,努力提高科学文化素养。强化与时俱进的创新意识,掌握新知识、锻造新技能、增长新本领,以实际行动投身大众创业、万众创新的时代洪流。积极参加社会主义劳动竞赛,激发创新活力和创造潜能,充分发挥伟大创造力量。 三、要争做绿色、低碳、节能、环保的先行者。 要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,推进绿色发展、循环发展、低碳发展。大力弘扬尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。倡导合理适度消费、绿色低碳消费,不断增强节约意识、环保意识、生态意识,践行科学健康、文明低碳的生产生活方式和行为习惯,营造自觉保护生态环境的良好风气。 四、要争做建设xxx星城、美丽新xx的奉献者。 弘扬劳模精神、劳动精神和我国工人阶级的伟大品格,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,立足本职、胸怀全局,着眼区委和政府工作大局,在大局下思考,在大局下行动,在全区招商引资的主战场有我们奔波劳碌的脚步,美丽xx一号工程环境攻坚战有我们挥洒汗水的身影,创建文明城区的最基层有我们踏实苦干的足迹……辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动,用我们的劳动让xx更美丽! 美丽的xx画卷,承载每一个人新的梦想,更描绘于每个人的努力之中。“群力谁能御,齐心石可穿。”让我们每一个xx的劳动者、建设者,在十三五发展的新征程中,施展聪明才智,泼洒心血汗水,在xx再创辉煌的宏伟蓝图中留下我们拼搏奋斗的足迹!

爱心捐款简短倡议书范文【三篇】

爱心捐款简短倡议书范文【三篇】 友爱的老师、同学们、社会各界爱心人士: 你们好! 广东金融学院工商管理系XX同学,专科就读于广东XX学院应用 外语系(13级毕业生)。在今年5月24号持续高烧不退,于5月25号 在广州中山大学附属三院诊出急性白血病。因为免疫能力急速下落, 26号主治医生将XX同学隔离。短短的三天,癌细胞迅速地扩散,病情十分危急!家人得到刘利思同学患病的消息,立即带着家中的仅有的几 千块存款从梅州老家赶到广州。第一阶段的化疗需要资金5到7万元,因为资金不足,原计划于26号晚的化疗无奈地推迟。 因为刘利思同学家境贫困,现学校正为该同学开展紧急捐款活动。同时,XX同学急需O型血,我们希望更多的人来关心XX同学,请友爱的老师、同学们和社会各界的爱心人士,献出您的微薄之力,积极参 加到这次的“爱心捐款”活动中来,挽救一个年轻的生命,捐赠不分 多少,点点爱心,汇流成河,无私助人,功德无量。 我们相信XX同学和她的亲朋好友将以感恩的心感激大家的热心 关心!我们祝福一个年轻的、充满蓬勃朝气的生命在大家的热心关心下 得以延续! 请看到这封倡议书的同学,希望你们为XX同学慷慨解囊献上一 份爱心,献上一份生命的希望。 轻院的各位校友也可以直接把捐款转帐到以上帐户中去。另外, 我们同样希望校外的朋友们能够慷慨解囊,把你们的善款汇到XX同学 的账户里,不胜感激! 倡议人:### 20xx年xx月xx日

【篇二】 各乡镇(园区)、市直各部门及社会各界朋友: xx素有扶危济困、乐善好施的传统美德。在中华民族的历史中,慈悲、仁爱的懿德暖流绵延不绝,源远流长。从汉代的“施粥”,到隋代的“义仓”,从明代的“同善会”,到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。今天,我们沐浴着新时代的春风,享受着美好生活,理应将这种人性美德彰显、弘扬。 月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,世事无常是一个普遍的现象。在拥有自身幸福、享受各种福利的时候,我们不应忘记,就在我们身边还有许许多多亟待救助的人们,其中:城乡低保对象19000多人,五保对象4200多人,优抚对象50000多人,残疾人49000多人,每年需要资助的贫困家庭学生3000多人,因患严重疾病和遭受天灾人祸而陷入困境的困难户,关心他们既是各级政府的职责,也是党员干部及我们每个社会成员义不容辞的义务。为此,我们发出“发展慈善事业,共建和谐xx”的倡议: 一、秉承“我慈善,我欢乐”理念,团结互助、同舟共济,让慈善真正成为我们的一种生活方式。 二、倡导现代慈善文化,弘扬慈善精神,营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围。 三、自觉履行公民的社会责任,“授人玫瑰,手留余香”,从我做起,从身边做起。 四、切实履行企业社会责任,尽企业的可能,配合政府和慈善组织推动慈善事业发展,为慈善事业提供物力和财力支持。 在此,我们也庄严承诺:将严格执行国家《捐赠法》和市慈善总会章程,管好用好慈善款物,以保证捐助的每一分钱都用在真正需要的人们身上。“春风化雨,大爱无疆”,您的慈心善举,受益者将同

社区环境卫生倡议书500字

社区环境卫生倡议书500字 广大城乡居民朋友: 环境卫生是社会和谐与文明进步的重要标志,建设清洁、整齐、优美、舒适的美好家园,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的义务和责任。县委、县政府决定从今年开始在全县开展环境卫生整治活动,力争使全县城乡卫生面貌有根本改观。整治环境、美化家园,需要我们广大干部群众的积极支持和配合。为此,我社区环境卫生整治活动领导小组向广大城乡居民发出倡议。 大家迅速行动起来,作改善环境的先行者。要积极响应县委、县政府的号召,增强环境卫生整治的责任感和自学性,从我做起,从身边小事做起,率先垂范、持之以恒地参与到环境卫生整治活动中来。要结合“爱国卫生活动月”活动,开展义务劳动,清洁道路、清洁庭院、清洁村庄、清洁社区、努力营造净化美化绿化亮化的居住环境。 大家迅速行动起来,作改变陋习,把保持清洁卫生融入到日常生活中,做到不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱设乱卖、不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画,养成文明健康爱惜环境的良好生活习惯,做文明人、做有品味的人、做有益于社会的人。 大家迅速行动起来,作良好风尚的引领者。生活和工作

在绥中的每一个人,既是建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。我们要自学遵守法律法规和公民首先规范,自学增强卫生意识,自觉动手清洁家园,自学维护卫生环境,形成人人讲文明、讲卫生、讲科学、讲环保的良好风尚。 创建国家坏境保护模范城市,适宜创业大战,适宜生活居住的社区坏境,是一项重大举措,为此,社区高度重视,不断加大力度,扎实推进。 从现在起,让我们争做一名环境卫生保洁员。树立公共环境卫生意识,养成文明健康的生活方式。积极参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中,按照“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)责任制要求,做好身边场所环境卫生的整治工作。自觉做到:不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不随地吐痰,不沿街沿路燃放烟花爆竹,不践踏花木草坪,不破坏公共设施。要勤动手,主动清理地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾,养成讲文明讲卫生的良好习惯。 办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。 我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以我们要向同学们们发出如下倡议:

爱心捐款倡议书范文5篇

爱心捐款倡议书范文5篇 爱心捐款倡议书范文1 安新分公司全体职工: 乐善好施、扶贫帮困、相互帮助、患难扶持是社会倡导的 时代新风。它既体现了人类尚的品质、最美好的情感和道德情操,又是社会文明与进步的标志。在全社会大力推进精神文明 建设的时候,在全公司全力推进“争先创优”活动的时候,在“队伍建设年”活动深入开展的时候,公司借此契机,向公司 全体职工发出“扶困助残献爱心”捐款倡议: 拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们开心生活, 尽情欢笑的时候;当我们努力工作,畅想人生的时候,您可知道,就在我们身边,我们的同事经受着家庭经济困难的严峻考验。 尚勤磊,卫辉站收费员。2007年9月不幸被查患尿毒症,2008 年2月1日在河南中医一附院移植科做肾移植手术。在尚勤磊生病住院将近两年的时间里,父母不惜负债,花费将近为其治病。如今每天还要服用免疫抑制剂,每月花费要三四千元。王金昌,浚县站收费员,2005年6月的一天,他突然感到全身疼痛难忍,在鹤壁市医院进行检查被确诊为直肠癌。2008年4月他再次感 到身体不适,经确诊为肝部肿瘤。面对突如其来的灾难,这位 三尺男儿留下了眼泪,上次住院的费用刚刚还清,女儿的大学 学费还未凑齐,如今又得了重病。魏林江,“绿色通道”验货

点验货员,2010年1月份突发脑出血住院治疗至今,其爱人程 玉艳为下岗职工,现在一家保险公司做临时工,父母均已七十 多岁,常年有病,儿子正在读初中,全家生活来源均靠其爱人 程玉艳工作所得,因为魏林江治病,现已欠下十万元债务。 “天有不测风云,人有旦夕祸福”。高额的医疗费用使他们负 债累累,使本来就拮据的家庭生活雪上加霜。 残疾人是社会弱势群体中的弱势群体,关心、帮助残疾人 是中华民族的传统美德,也是全社会义不容辞的责任和社会主 义精神文明的一个重要体现。爱心无止境,助残见真情。为了 生活在同一蓝天下的残疾儿童能与我们共享社会文明成果,让 我们大家共同伸出援助之手,以拳拳爱心为残疾儿童撑起一片 晴朗的天空。“滴水汇成大江,碎石堆成海岛”,当一个人有 难的时候,众人的帮助将是克服困难的力量。尽管我们和残疾 儿童素不相识,但面对孩子天真无邪的眼神,面对父母真诚的 企盼,我们还能无动于衷吗!“用温情点燃特殊孩子心灵之光”,愿我们伸出关爱的援助之手,在能力范围内献出爱心救助有特 殊困难的残疾儿童。我们的行动对最需要帮助的残疾儿童来说,无异是雪中送炭。伸出援助之手,用自己的爱心托起孩子明天 成长的梦想。 “一人向隅,举桌不欢”。只要人人都献出一点爱,世界 将变成温暖的人间。我们全体职工要发扬“一方有难,八方支援”的精神向他们伸出友爱之手。碎石筑长城,细流积成海。众

(倡议书)小学生爱劳动倡议书范本

小学生爱劳动倡议书范本 亲爱的同学们: 人生于世,长于世,源于父母。父母给了我们生命,教给我们最基本的生活技能,辛勤养育之恩,终生难以回报。所以说孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分。在人的一生中,父母的关心和爱护是最真挚最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的。揪着父母的心我们迈开人生的第一步;在甜甜的儿歌声中我们入睡,在无微不至的关怀中我们成长;灾病使父母熬过多少个不眠之夜;读书升学花费了父母多少心血;立业成家铺垫着父母多少艰辛。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约亦是一种责任,一种品质,节约更是一种涵养。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。 我们可曾面对过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望求知的焦灼眼神;我们可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?劳动创造了人类,劳动创造了历史,慢慢人类历史长河中是劳动创造了一切,劳动者是最光荣最美丽。劳动改造客观世界、改造人生,是通向成功永恒不变的阶梯。为此,我们向青少年发出倡议,在今后的日子里做一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约,热爱劳动的“小帮手”: ●一、爱国就是爱自己,让我们从唱响第一支歌——国歌做起,从身边一点一滴的小事做起,坚决抵制一切危害祖国的行为; ●二、服务人民,从尊敬老师、孝敬父母、关心亲人做起;

●三、崇尚科学,从上好每一堂课、打好知识基础做起; ●四、热爱劳动,从收拾书包、房间,自己能做的事自己做做起; ●五、团结互助,从不吵架、不骂人、关心同学、主动帮助有困难的人做起; 六、诚实守信,从不说谎话、不弄虚作假、欺骗他人做起; ●七、遵纪守法,从按时上 学、不违犯班规校纪做起; ●八、艰苦奋斗,从不吃零食、不攀比穿戴做起。 这一切的一切,都需我们从自我做起,从现在做起,从点滴小事做起。号角已经吹响,未来向我们招手,赶快行努力吧!加入到我们的队伍!让我们在党的阳光哺育下,在美好的学习生活中,共同去创造真、善、美,去抨击假、恶、丑。让我们真正成为“孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动”小帮手,为建设和谐小康社会奠定基石! 倡议人:xxx 20xx年x月x日

募捐倡议书范文2篇

募捐倡议书范文2篇Model text of donation proposal 编订:JinTai College

募捐倡议书范文2篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:募捐倡议书范文 2、篇章2:脑瘤患者募捐倡议书 篇章1:募捐倡议书范文 有时候我们为了帮助他人需要用到募捐倡议书,那么募捐倡议书怎么写?下面一起去看一篇小泰为大家收集的募捐倡议书范文吧! 募捐倡议书 我挚爱的各族兄弟姐妹们,朋友们,同学们,同仁们: 在此致以我最诚挚的问候,首先你们将看到的是一封倡议书,这是一封不同寻常的倡议书。春天到了,新的学期开始

了,春天是希望的开始,是收获的期待。至此,在这个特殊的季节和时段我们发出这封倡议书是一个希望的开始和期待。 有这样一个地方,贫穷,落后,干旱,是唯一能概括和 形容这里的词,它被联合国定位人类最不宜居住和生活的地方,这就是---甘肃省会宁县,它是中国著名的红色基地,尽管国 家不断在拨款扶贫建设,但是因为自然条件和其他因素,会宁县始终不能解决最基本的温饱问题,就是这样一个地方却是全国闻名的状元县。孩子们求知的信念和希望并没有因贫穷而动摇,正是这样的贫穷坚定着这种信念和希望。 我们糟蹋白米饭,抱怨没有肉吃时,他们却连一碗热粥 和泡饭都是奢侈,我们k歌,泡吧,追逐时尚,吃德克士,他们却连一杯干净的水都是奢想,我们临摹兰亭序,我们炫耀自己的追求和理想,我们看动画片玩变形金刚和芭比娃娃,他们却连只水彩笔都不能拥有,他们渴求读书却买不起一只铅笔,我们发电子邮件,上网网游聊天偷菜,他们却不知道电脑为何物,更不知道课外书为何意,我们追求名牌,讲究穿着,他们却寒冷的冬天拥有一双普通的棉鞋都是奢望…….. 。 他们走几个小时的山路去上学,吃难以下咽的饭菜, 用树枝在地上写字,在寒冷的冬季生冻疮,拖着小小的身躯 劈柴,仰望远方想念他们的爹娘,他们也只是孩子啊,却要承

健康社区创建倡议书

健康社区创建倡议书 健康是人全面发展的基础,是生活幸福快乐的前提,也是国家文明的标志、社会和谐的象征。然而,社会发展和经济进步在带给人们丰富物质享受的同时,也在改变着人们的饮食起居和生活习惯。与吸烟、酗酒、缺乏体力活动等不健康的生活方式伴随而来的高血压、高血脂、糖尿病等疾病已成为影响人们健康素质的大敌。面对不断增加的生活方式疾病,我们希望通过打造“广东省健康促进示范社区”活动,促进社区居民的身心健康,也希望通过此次创建活动,为社区的发展增添新的动力。为此我们向广大居民发出以下倡议: 1.追求健康,学习健康,管理健康,把投资健康作为最大回报,将“我行动,我健康,我快乐”作为行动准则。 2.改变不良生活习惯,不吸烟,不酗酒,公共场所不喧哗,保持公共秩序,礼貌谦让,塑造健康向上的形象 3.合理搭配膳食结构,科学用餐,保持营养平衡,维持健康体重。 4.科学运动,适度量力,不拘形式,贵在坚持。 5.保持良好的心理状态,自信乐观,喜怒有度,静心处事,诚心待人。 6.营造绿色社区,创造整洁、宁静、美好、健康的生活环境。

7.以科学的态度和精神传播科学的健康知识,反对抵制不科学和伪科学信息。健全的人格,健康的心态,健康的体魄,实现全面发展,拥有幸福生活! 8.以实际行动不断强化健康意识,长期保持健康的生活方式。 今天我们在这里发出倡议就是要让每一位居民自觉行动起来,树立正确的健康观,倡导健康生活方式,营造健康文化氛围,共同建设健康文明的和谐社区,让我们在追求健康的生活方式中实现人与自然的和谐相处,愿人人拥有健全的人格、健康的心态、健壮的体魄,实现全面发展,拥有幸福生活!为创建现代化健康社区作出新的贡献! 创建健康社区倡议书 启正中学的学生们签名,要做无烟青少年。记者胡冠华摄 杭州市各单位、市民朋友们: 卫生部发布的《2015年中国控制吸烟报告》指出:中国是世界上最大的烟草生产国、消费国和受害国。目前,我国有3.5亿烟民,每年死于烟草相关疾病的人数为100万。

爱心捐款倡议书100字(20200422125653)

爱心捐款倡议书100字 您弥足珍贵的爱心,一定能让身陷困境的贫困家庭,感 受到一个素不相识的人带来的温暖与祝福;一定能感召身边的人,也像您一样,拥有一颗善良、美好的心灵;一定能激励我们更努力地凝聚社会上无数爱心人士的力量,共同构建 一个充满爱心的美好家园! 爱心捐款倡议书100字篇一亲爱的社会各界爱心人士:金秋飘然而去,寒冬又将来临。当我们为自己的家人和 孩子换上温暖的冬装时,当我们拥被而坐享受冬天的惬意时, 您可曾想过,在我们周围还有一些贫困家庭正在为如何熬过 这艰难的冬日而叹息。那些被冻得瑟瑟发抖老人和孩子,那 些长满冻疮的大手和小手,那些被寒风吹红的脸颊和冻红的 耳朵,是否也会触痛您的灵魂……为了让更多贫困家庭度过 寒冬,让老人们生活安定、让孩子们安心学习,隆尧县妇联 特发出20XX年冬季“送温暖、献爱心”倡议书:希望社会 各界爱心人士,能把一些闲置的衣物捐赠出来,为贫困家庭 的老人和孩子送去一屡冬日的阳光。让他们在寒冷的冬季感 受到春天般的温暖。让他们知道身边有那么多人鼓励他们战 胜困难;有那么多双手为他们抵御严寒;有那么多双眼睛关注着他们,传递对他们的爱。 爱心捐款倡议书100字篇二古人云:“百善孝为先”。

孟子说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孝敬父母,尊敬长辈是我们应尽的责任与义务,也是中华民族的传 统美德。在我们幸福生活的今天,还有这么一群正处在困苦 中的孤寡老人。他们,可能是曾经的风云一时;他们,可能是曾经的功臣;他们,也可能是曾经的一个普普通通但却自 食其力的劳动者……或许,他们什么都不是,只是一个生来 就有着残疾的人……由于种种原因,现在,他们一无所有, 只能在敬老院里孤苦的度过余生。人人都有变老的那一天,谁都要面对老年,当然又有谁愿意变老呢?老年人就像是秋季挂满果实的梨树。所以,老年人是社会的财富,你我要关 爱身边的老年人。 在这春暖花开的三月,我校团委计划到我县敬老院进行 慰问活动,用我们的爱心和行动为老人们送上一丝温暖,让 那颗孤独的心如春天般温暖,用实际行动践行雷锋精神。 爱心捐款倡议书100字篇三同学们: 早上好! “春风又绿江南岸”。春光明媚的三月如期而至,在景 美人间的季节,我们总会想起一个光辉的名字——雷锋。他 曾教导我们:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的,我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”话语振奋、精神感人!虽然时代不同,社会不同,但乐于助人的 光荣传统精髓是不变的。尊老爱幼一直以来都是我们中华民

劳动最光荣倡议书

劳动最光荣倡议书 大家好! 我是四年级五班的赵婧怡,在“劳动〃实践”主题月我对全校同学发出倡议:热爱劳动吧,劳动最光荣! 同学们,我们每天生活在美丽的校园,沐浴着阳光雨露,享受着优质的教育,不可谓不幸福。可是,你们可曾想过:是谁曾经顶着烈日,用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍,让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习?是谁种下这一草一木,让我们的校园生机勃勃,四季如春?是谁,夜深了,还在伏案疾书,只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课?又是谁?凌晨,当我们还沉浸在梦乡中时,他们却早已开始忙碌,只为了给我们准备营养丰富的早餐?的确,他们的名字各不相同,可是,他们却有一个共同的名字——劳动者!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了美好的学习生活环境!正是他们,让我们能够快乐的生活,健康地成长! “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。的确,我们吃的粮食,住的房子,穿的衣服,坐的车,哪一样不是用辛勤的劳动创造出来的?是劳动创造了物质财富和精神财富,劳动创造了幸福,劳动创造了社会的和-谐美,更是劳动创造了人类,所以说,劳动最光荣! 劳动最光荣倡议书 [篇2]

敬爱的老师、亲爱的同学们: 在我们的日常生活中,每天都离不开劳动。劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了知识,劳动也改变了世界。如果我们都能够把劳动看作是一件有意义的事情,我们就会从中找到很多乐趣。像时传祥、焦裕禄、雷锋等人物,尽管他们很普通,他们所做的事也很平常,但正是通过他们普通的劳动,受到了人们尊敬和爱戴。可以说,劳动是光荣的,而劳动者也是自豪的。 作为我们小学生来讲,以积极、主动、热情的态度去对待劳动,就会感到劳动所带给我们的无比快乐。因为劳动对我们来说,就像吃饭、睡觉、读书、学习、生活一样,是不可缺少的部分。为此,结合我校五月份的教育主题“热爱劳动我最美”,向全体师生发出如下倡议: 一、在校园劳动岗上练技能。 学校是我们的家,我们是学校的主人。班级的干净整洁,学校的一草一木都需要我们的辛勤劳动去创造。因此,学校设立的每个劳动岗都是为同学们准备的体验劳动的艰辛与快乐的舞台,也是同学们为班级为学校增光的良好机会。要求每个同学热爱自己的岗位,努力把自己分担的任务认真做好,用自己辛勤的汗水为班级为学校增光添彩。 二、在家庭劳动岗上学自理。 我们每个人都是家庭的一员,家务劳动人人有责。虽然

重病捐款倡议书范文2篇

重病捐款倡议书范文2篇 为得重病的人捐款帮助他们度过难关我们也会得到快乐。下面是为重病捐款的倡议书 范文,欢迎借鉴! 篇一:白血病募捐倡议书 老师们,同学们,我们怎能忍心看着一朵绚烂的花季之花在眼前黯然凋零呢?所谓 “一方有难,八方支援。”为了更多地挽救逸鑫的生命。我们向全校师生发出倡议:让我 们献出自己的爱心,伸出援助之手,为在病榻上的曹逸鑫同学解囊相助,挽救他的生命。 好在“一方有难,八方支援”。目前,已有一些单位和好心人慷慨解囊,向他们伸出 了援助之手(在此致以衷心感谢)。然而,巨额的治疗费用,仍让他们愁眉不展,燃眉之急 亟待解决!碎石筑长城,细流积成海。众人拾柴火焰高,大家支援解万难。县文明办倡导各 级各类文明单位干部职工充分发挥先进性,争当爱心排头兵,捐出一份“爱心”,献上一 片真情(各文明单位自行组织,捐款数额不受限制)。俗话说,授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。您的一份爱心,必将改变他们的命运;您的一次善举,更将换回心灵的快慰。 xx,家住xx,年龄x岁,现工作于xx。不幸的他,于今年 2月8日在福州医院确诊为慢粒性白血病。对于一个家住农村的外来务工者来说,治疗费用可以说是一个天文数字, 他将到哪里去找。 患白血病的他,希望人民群众和社会各界给他以帮助和支持。为此,xx特紧急呼吁广大人民群众和社会各界,发扬人道主义和救死扶伤精神,迅速行动起来,向迫切需要帮助 的成都外来务工者李成刚伸出援助之手,向他献出我们的一份关爱,帮助他解决部分医疗 费用,使他能得到及时的治疗,早日康复,重返工作岗位。 xx公司承诺:所有募捐到的款项,接受社会和审计部门的监督,得到的募捐款,保证按捐赠者的意愿迅速送到患者手中。募捐方式: 户名: 开户行: 卡号: 金风送爽,秋阳正艳。阔别三十年的我们,相聚了。再聚首,忆的更多的是同窗趣事,说的最多的是三十年的经历与沧桑。 汇款地址:

爱护社区环境倡议书

爱护社区环境倡议书 社区是我们共同的家园,创建整洁、有序、优美的社区环境是我们共同的心愿,今天,本人为您带来的是爱护社区环境倡议书,欢迎阅读参考哦! 爱护社区环境倡议书一居民朋友们: 社区文明是社会进步的标志,居住卫生是健康生活的保障。小区卫生环境与每位居民息息相关,创建文明城市需要每位居民的共同参与。为了营造一个更加文明、优美、舒心、安康的生活环境,我们提出如下倡议: 1、树立整洁、优美、文明的环境意识,养成良好的卫生习惯,自觉维护自身和公共场所的环境卫生。 2、保持楼道环境清洁美观,不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。 3、维护小区环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。 4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及时清运;不往路边倾倒垃圾,保证道路的整洁、通畅。 5、自觉清除小区内废水、废渣,不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境优美。 6、严格遵守有关规定,小区内不养牲畜,不养禽类。 环境整治人人参与,美好环境家家受益。让我们积极行动起来,从每个家庭做起,从点滴小事做起,为打造干净整

洁、健康宜居的生活小区而共同努力! 爱护社区环境倡议书二常言说得好保护环境,人人有责。保护环境的确是一个值得大家关注的问题.现在人们的生活水平不断提高,而保护环境的意识却越来越淡薄.环境整洁,楼道干净,空气清新,不仅能促进广大居民朋友的身心健康,提高小区的良好形象,更能融洽邻里之间的关系,同时又能使我们每个居民朋友享受到美好环境,从中得到温馨喜悦的心情.在此为了保护好我们小区的环境,为了我们的小区更加美丽和卫生,也为了让我们都有一个舒适的家,重庆路第二社区向居民提出以下倡议: 一、共同关爱社区环境,共同关注楼道卫生.从现在做起,从自己做起,逐渐养成保护环境的良好习惯,促进卫生面貌的大改观. 二、人人关心和爱护社区种植的花草和树木,促进社区绿化工作再上新台阶. 三、社区居民应注意公共卫生,不得随意吐痰、大小便,不乱抛果壳、纸屑、烟头等垃圾; 四、自觉维护小区内各道路的平整,严禁脏物、杂物倾倒到道路上;生活垃圾入箱;严禁楼上向下乱扔杂物、泼污水等不文明行为 五、人人关心和爱护社区内现有的休闲娱乐设施,灯光照明设施和消防灭火设施等公共设施,对毁坏公共设施的不

爱心捐款倡议书

爱心捐款倡议书 导读:本文是关于爱心捐款倡议书的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:爱心捐款倡议书】 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家都知道人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。当你过着无拘无束的生活,享受着健康快乐的生命时候,你可知道一个柔弱的生命正在与病魔进行殊死的搏斗。残酷无情的病魔改变了他的生活,也给一个普通的家庭带来无尽的痛楚。他就是我校三年级六班王汉青同学,他从10月下旬感冒发烧那天开始,就一直在家休息。起初所有人,包括老师和家长都以为他得的仅仅是习以为常的发烧而已,但是后来发现皮下出现血点,到东营诊断为再生障碍性贫血之后,立即赶往北京救治。经过几天的煎熬,北京307医院也已给出了相同的诊断结果。一纸诊断书犹如晴天霹雳,打在了家长和老师们的心坎上!一纸诊断书,顷刻间将孩子的父母、亲人推向了无情的深渊!目前,王汉青同学病情还不太稳定,需要动手术,需要很多的医疗费用。此时此刻,他不仅需要家人无微不至的照顾,更需要的是我们大家的关怀和鼓励。病魔可能夺去生命,但永远不能夺去我们之间的真情!我们生活在同一个校园里。为此,学校少先大队向全校师生发出倡议:发扬"一方有难、八方支援"和无私奉献的精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐款方式为王汉青同学提供关怀和援助,为王汉青同学的

康复贡献我们的一点力量。 老师们、同学们,让我们伸出友爱之手来驱散笼罩着这个家庭的阴霾吧!你的仁爱之心,你的善意之举,可能会拯救一条幼小的生命!众人拾柴火焰高,爱心捐助汇暖流!能力不分大小,善举不分先后,您所捐助的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一屡屡阳光,汇成一股股甘泉,给王汉青同学以无限的力量。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机! 我们会及时把您的爱心捐款交到王汉青同学的家人手中。衷心感谢您对王汉青同学的支持和鼓励! 要求:本着自愿的原则,所捐金额不限,周一上午利用升旗时间举行捐款仪式,每班派一名同学上台、各教研组由组长上台,学校将张榜公示。 【篇二:学校爱心捐款倡议书】 各位教职员工,同学们: 拥有健康家庭和快乐是我们每个人的梦想。当我们开心生活,尽情欢笑的时候;当我们努力工作,畅想人生的时候,您可知道,就在我们身边。我们学校孙智兰老师在家访路上不幸发生车祸,导致重度脑震荡,颅骨骨折,下颌骨粉碎性骨折,现在在赣州附属医院接受治疗。孙老师的爸爸是下岗工人,妈妈也没有工作,弟弟还在读大学,家庭经济情况十分拮据。在其家庭遇此不幸之时,愿同学们抻出援助之手。 人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱,世界将

爱劳动发言稿(共5篇)

爱劳动发言稿(共5篇) 篇:爱劳动发言稿 爱劳动发言稿范文 亲爱的老师和同学们: 大家好! 我今天的演讲主题是:爱劳动是一种美德。 劳动让人充满智慧。任何一种有用的社会劳动都是人类谋求生存、谋求发展、获得物质和精神产品的活动。 人们通过劳动逐渐探索和认识事物,为社会创造和积累更多的财富。同时,不断提高自己的劳动水平。 从古代的“钻木取火”到现代的宇宙飞船在太空遨游,从洞穴到现在的高层建筑,从刀耕火种到现在的科学种植育种,都不乏艰苦的劳动和创造,充满了人类智慧的结晶。 劳动给人带来幸福。人们觉得幸福的生活取决于劳动的创造。下午锄地,汗珠在土壤下滴落,农民做农活,得到了好收成;大庆工人一声吼叫,大地摇晃几下,换来滚滚的石油……工地、实验室、校园、医院、人们都在努力工作,用双手创造更美好的未来。 劳动使人富裕。劳动者的生活是美好的,能让人感到生活充实、有意义。 没有劳动我们就不能吃饭和穿衣。如果没有工人叔叔来 -1 - 盖房子,我们就会无家可归。没有工人叔叔修路,我们就无法顺畅出行。没有工人做毛巾、肥皂、牙刷、纸……,我们的生活会失去光彩。所以说劳动创造了世界,劳动是最光荣的。 同学们,我们现在的生活水平越来越高了,因此许多学生在家都是过着“小皇帝”、“小公主”生活。大家开始轻视劳动人民,自己也没有参与劳动,对于这样子的情况,我们还怎么成为一个对社会有用的

人呢? 因此,从现在起,我们必须养成热爱劳动的好习惯。也许一些学生会说,“我们什么也做不了!”其实没有,劳动是不管大小的,我们可以从身边的小事做起。地上有一片果皮或一团纸,你低下头去捡,然后扔进垃圾桶里;雪白的墙上有脚印、教室很脏,拿出扫帚把它打扫干净……这些都是小事,但这是劳动,这是最光荣的。 一个人是否有劳动的兴趣和习惯将会影响他的生活。 大量的事实表明,无论知识水平、家庭背景、经济收入等情况,都是从童年就开始做家务决定的,热爱劳动的中年人往往能够在工作后取得成就,生活很幸福。 那些从小就懒惰和懒惰的人长大后不能忍受苦难,他们自食其力差,工作成绩平平。 我们人类离不开劳动,热爱劳动将有益于生活,让我们 -2 - 行动起来,从小养成热爱劳动的好习惯。 -3 - 第2篇:爱劳动 “爱劳动惜成果”主题班会 一、目的要求: 1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、热爱公益劳动、热爱劳动人民、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。 二、主要方法:演讲法、表演法。 会前准备: 1、全班准备歌曲《咱们工人有力量》。 2、四位学生准备小品。 3、二名学生准备名人故事。

倡议书捐款范文(共10篇)

篇一:捐款倡议书 捐倡议书募捐倡议书 省行机关各部门员工你们好! 张继峰是我行个人金融部的一名员工,1988年加入中行大家庭。2009年罹患尿毒症,目前病情不断恶化,已经出现了心衰等肾脏器功能损坏,采取肾脏移植是生命唯一的希望。目前吉林大学附属第一医院已给出治疗方案,本次手术总体费用预计需要38万元,可作为一名普通员工,虽然在工作中诚恳热情、勤奋敬业、积极上进、兢兢业业。但2005年家庭出现变故,与妻子离婚,房产留给女方和儿子,七年来一直独身一人租房生活,无人照料,同时还要支付正在哈工大上大四的儿子生活费。患病之后高额的透析费用与药费花光了这些年来的积蓄,为了这次手术东拼西凑筹集了18万元资金,但这些钱对于治病来说远远不够,这让张继峰几近陷入绝境,举步维艰。为此中国银行黑龙江省分行工会倡议发起此次爱心捐款,募集资金帮助李继峰度过难关。救助一个鲜活的生命,温暖一颗感恩的心灵,送上一份真情,收获一份希望。我们的同事期待着您的爱心。在此,我们想省行机关全体员工发出倡议:聚省行全体员工至爱心,给他一份关爱,就能改变他一生的命运,让脆弱的生命之树重生。我们相信各位同事献出你们的博爱之心,伸出你们的援助之手,付出你们的宝贵之情,积极参与救治李继峰同志,用大碍和善举点燃他人生的希望之光!! 我们向全行员工正中承诺:您的每一份爱心捐助都会用于李继峰 同志的医疗开销上。期待您的参与和捐助!! 每位有意捐款的同事请将善款交给部门专人管理,并由专人交到工会,工会登记之后统一交到李继峰同志手上。 捐助时间:2012年10月20日 中国银行黑龙江省分行工会 篇二:爱心募捐倡议书范文 尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友: 大家好!生命如此珍贵,人生仅有一次,当我们过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,在北京经济技术职业学院里,有一位柔弱的花季少女,正在与白血病病魔进行殊死搏斗!她叫周娜,是06级会计四班的一位可爱女孩,年仅18岁的她,生命才刚刚开始,却要面对这么惨痛的事实。 据医生介绍,骨髓移植才是根治白血病最有效的办法,但光骨髓移植这一项就需要50万左右,巨额的医疗费更使她的家庭不堪重负,蒙上层层阴影。也使她在精神上造成了巨大压力!从她父母憔悴而逐渐苍老的脸上就能看出病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈!儿女可都是父母的心头肉啊! 也许您与她素不相识,但爱是没有界限的!希望您能伸出援助之手,帮这位可爱的女大学生吧!也许这些捐款对您来说真的不算什么,但是这些积少成多的爱心,就能换回她同我们一样阳光的笑容,换回她同我们一样健康的身体,让她同我们一样接受未来生命中的挑战和收获。 请献出一份爱心,成全一份勇敢的支持,传递一份生命的热度!毕竟,有你我真诚的帮助,风雨之后的周娜必定会再次扬起生命的风帆,一路前行,一路高歌! 人最宝贵的是生命,生命对我们每一个人只有一次。一个人的帮助也许很微小,可是团结就是力量,也许我们这次募捐就是周娜同学再次生命的起点! “一方有难,八方支援”,是中华民族的传统美德,今天我们发起爱心募捐活动,目的是让所有具有爱心的人,伸出援助之手,共同救助一名挣扎在死亡线上的学生。 宋晓毅,在校是个乖巧听话、勤奋学习的好孩子,深得老师和同学们的喜爱。 亲爱的老师、同学们,让我们大家共同努力,用实际行动,尽己所能,献出爱心,帮助

社区志愿者招募倡议书.doc

社区志愿者招募倡议书 社区志愿者招募倡议书 广大居民朋友们: 社区是社会的基本单元,是人们休憩的港湾、安居的乐园。创建管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、文明和谐的现代化新型社区是我们的共同愿望。同在一片蓝天下,同住一个社区里,我们既是和谐社区的建设者,又是和谐社区建设成果的享受者。让我们汇聚爱心和智慧,热爱社区、奉献社区,共同营造更加和谐、美好的家园!在此,我们发出如下倡议: 参与志愿服务,传递爱心温暖社会。只要您有一颗奉献的心,我们可以做的其实有很多。我们可以利用自己专业特长提供家教、医疗、法律援助等服务;我们可以利用闲暇时间陪孤寡老人聊天,为他们做一次家务,甚至是耐心听完他们的唠叨;我们可以随时提醒身边亲人、朋友,甚至是陌生人养成良好的生活习惯,讲文明、树新风,倡导文明生活,劝阻不文明现象;我们还可以随手捡起一个烟头,拾起一张纸屑……从小事做起,从自我做起,把“3月5日”变成“三百六十五日”,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神成为生活的一部分,让志愿服务成为一种日常习惯、一种生活方式。

参与志愿服务,帮助别人快乐自己。我们是社区的一分子,我们要有责任感、有爱心。当我们看到受帮助者因我们的付出感到快乐、回赠感激和赞美的时候,我们的心里是快乐的。予人玫瑰,手留余香,志愿服务是一项崇高事业,我为人人,人人为我,让真诚的心放飞希望,无数颗心融成爱的海洋,让我们行动起来,学习雷锋好榜样,用自己的双手去帮助别人,用点滴的爱心去温暖社会!当然,一系列对志愿者的激励措施也正在探索中,未来也会像献血政策一样,助人又利己。 爱心是春朝里的一滴甘露,一缕阳光,滋润着万物,温暖着大地;爱心是夏日里的一阵微风,一片绿荫,荡涤着心灵,带来了希望。居民朋友们,居家养老志愿者服务队、看家护院志愿者服务队、医疗保健志愿者服务队、法律援助志愿者服务队、便民利民志愿者服务队,都在等着您的加入,快快行动起来吧,即使是一粒沙,我们也要聚沙成塔,用自己的方式、自己的努力绘就社区的美好明天!

爱心捐款倡议书最新合集

爱心捐款倡议书最新合集 滴水之恩万心暖,寸草之心三春晖。*是关于爱心捐款倡议书,欢迎阅读参考!下面是为大家带来的爱心捐款倡议书最新合集,欢迎大家阅读! 爱心捐款倡议书1 各位教职员工,同学们: 拥有健康家庭和欢乐是我们每个人的梦想。当我们开心生活,尽情欢笑的时候;当我们努力工作,畅想人生的时候,您可明白,就在我们身边。我们学校孙智兰教师在家访路上不幸发生车祸,导致重度脑震荡,颅骨骨折,下颌骨粉碎性骨折,此刻在赣州附属医院理解治疗。孙教师的爸爸是下岗工人,妈妈也没有工作,弟弟还在读大学,家庭经济情景十分拮据。在其家庭遇此不幸之时,愿同学们抻出援助之手。 人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间。我们倡导全校同学发扬“一方有难,八方支援”的互助精神,给予这个困难家庭经济上一些细微的帮忙和精神上的支持,帮忙她走过人生的困难时期。

在此,诚挚发出爱心捐款倡议:进取行动起来,伸出你友爱之手,献出一份爱心,让这个不幸家庭在最困难的时候,感受到人间的真情。 谁说人世无情,你的仁爱之心,你的点滴之恩,就有可能带给一个教师健康欢乐的生活;谁说命运不公,你的无名关怀,你的善意之举,就是不幸家庭最大的幸运。愿我们的点滴付出汇成爱心的暖流,让暗淡的家庭重新迸发出灿烂的霞光! 愿孙教师早日康复,重新走上讲台。 爱心捐款倡议书2 尊敬的各位领导、各位教师、各位朋友: 大家好!生命如此珍贵,人生仅有一次,当我们过着健康欢乐的生活,享受生命乐趣的时候,在北京经济技术职业学院里,有一位柔弱的花季少女,正在与白血病病魔进行殊死搏斗!她叫周娜,是__级会计四班的一位可爱女孩,年仅18岁的她,生命才刚刚开始,却要应对这么惨痛的事实。 据医生介绍,骨髓移植才是根治白血病最有效的办法,但光骨髓移植这一项就需要50万左右,巨额的医疗费更使她的家庭不堪重负,蒙上层层阴影。也使她在精神上造成了巨大压力!从她父母憔悴而逐渐苍老的脸上就能看出病魔给这个家庭带来的万般痛楚与无奈!儿女可都是父母的心头肉啊!

爱劳动倡议书范文

爱劳动倡议书范文 劳动是生活的工具。以下为大家分享的是爱劳动倡议书,希望对大家有所帮助。如果想了解更多内容,敬请关注CN公文站! 亲爱的少先队员们: 桥西小学,是我们共同的家园。这里的一花一草,要靠我们共同呵护,才会春意长在;校园的美丽,要靠我们言行相随,才会蔚然成风。 今年是的二十六个爱国卫生月,,拥有文明美丽、卫生的校园已经成为我们共同的心愿。我们应该以创建文明和-谐校园为己任,各得其所、各尽其能。为此,我们发出以下几点倡议: 1、树立以讲卫生为荣、不讲卫生为耻的新风尚。每天认真打扫教室和清洁区,坚持开窗通风换气,保持室内外空气清新。 2、保持良好的个人卫生习惯。做好四勤:勤洗手、勤换衣、勤剪指甲、勤洗澡。 3、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间,养成及时清除垃

圾、废物的习惯。. 4、充分地认识自我:知道自己是家庭的形象、班级的形象、学 校的形象,约束自我,做到按时打扫教师和清洁区卫生,不乱扔垃圾、 随手捡拾被乱抛的废纸,做文明人,创洁净校。 5、不讲粗话、脏话,使用文明语言。课间活动注意安全,不伤 害自己和他人。努力做到行为美、环境美,语言美。 同学们,我们要用自己的小行动影响大环境,用我们的小手拉 起一双双大手,用我们的努力唤醒全社会的人--讲文明、树新风。现在,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事 做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生! XXX 2017年XX月XX日 亲爱的同学们: 人生于世,长于世,源于父母。父母给了我们生命,教给我们 最基本的生活技能,辛勤养育之恩,终生难以回报。所以说孝敬父母,

爱心捐款倡议书范文

爱心捐款倡议书范文 倡议书由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。它作为日常应用写作中的一种常用文体,在现实社会中有着较广泛的使用。下面是我们为大家整理的关于,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1 各乡镇(园区)、市直各部门及社会各界朋友: __素有扶危济困、乐善好施的传统美德。在中华民族的历史中,慈悲、仁爱的懿德暖流绵延不绝,源远流长。从汉代的“施粥”,到隋代的“义仓”,从明代的“同善会”,到清代的“安济堂”,无不闪耀着人间慈爱的光芒。今天,我们沐浴着新时代的春风,享受着美好生活,理应将这种人性美德彰显、弘扬。 月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,世事无常是一个普遍的现象。在拥有自身幸福、享受各种福利的时候,我们不应忘记,就在我们身边还有许许多多亟待救助的人们,其中:城乡低保对象19000多人,五保对象4200多人,优抚对象50000多人,残疾人49000多人,每年需要资助的贫困家庭学生3000多人,因患严重疾病和遭受天灾人祸而陷入困境的困难户,帮助他们既是各级政府的职责,也是党员干部及我们每个社会成员义不容辞的义务。为此,我们发出“发展慈善事业,共建和谐__”的倡议:

一、秉承“我慈善,我快乐”理念,团结互助、同舟共济,让慈善真正成为我们的一种生活方式。 二、倡导现代慈善文化,弘扬慈善精神,营造关心慈善、支持慈善、参与慈善的社会氛围。 三、自觉履行公民的社会责任,“授人玫瑰,手留余香”,从我做起,从身边做起。 四、切实履行企业社会责任,尽企业的可能,配合政府和慈善组织推动慈善事业发展,为慈善事业提供物力和财力支持。 在此,我们也庄严承诺:将严格执行国家《捐赠法》和市慈善总会章程,管好用好慈善款物,以保证捐助的每一分钱都用在真正需要的人们身上。“春风化雨,大爱无疆”,您的慈心善举,受益者将同泽受惠;您的仁爱厚德,受助者将一生铭记!我们坚信,在所有慈善人士的共同努力下,__慈善事业的明天一定会更加美好! 2 亲爱的老师、同学们、社会各界爱心人士: 你们好! 广东金融学院工商管理系__同学,专科就读于广东__学院应用外语系(13级毕业生)。在今年5月24号持续高烧不退,于5月25号在广州中山大学附属三院诊出急性白血病。由于免疫能

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档