人教版高中生物必修二[知识点整理及重点题型梳理]基因在染色体上

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人教版高中生物必修二

知识点梳理

重点题型（

常考知识点

）巩固练习

基因在染色体上

【学习目标】

1、运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

2、说出基因位于染色体上的实验证据。

3、明确遗传的细胞学基础。

重点：运用类比推理的方法，解释基因位于染色体上。

【要点梳理】

要点一、萨顿假说——基因在染色体上（类比推理法）

1903年，美国遗传学家萨顿在研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程时提出。

1、假说内容：基因是由染色体携带者从亲代传递给下一代的。即基因在染色体上。

2、假说依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。具体表现如下：

项目

生殖过程中基因行为

在杂交过程中保持完整性和独立性

染色体行为

在配子形成和受精过程中具有相对稳定的

形态结构

存在体细胞在体细胞中成对存在，一个来自父方，一在体细胞中成对存在，同源染色体一条来

配子个来自母方

在配子中只有成对基因中的一个

自父方，一条来自母方

在配子中只有成对染色体中的一条

传递规律非等位基因在形成配子时自由组合非同源染色体在减数第一次分裂的后期自

由组合

3、研究方法：类比推理法，将看不见的基因和看得见得染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说。

要点二、基因位于染色体上的证据——摩尔根果蝇杂交实验

（1）选材：果蝇较常见，且易饲养、繁殖快和后代多。

（2）过程及分析：

P红眼（雌）×白眼（雄）

F

1

红眼（雌、雄）

雌雄

3:1

要点诠释：

①果蝇的红眼与白眼是一对相对性状；

②F

1

全为红眼→红眼是显性性状；

③F

2

红眼∶白眼=3∶1→符合分离定律，红眼和白眼受一对等位基因控制；

④白眼性状的表现与性别相联系。

（3）理论解释：

①性染色体与常染色体：性染色体是指雌雄异体的生物决定性别的染色体；常染色体是指与性别决定无直接关系的染色体。果蝇体细胞的染色体组成如下：

果蝇

雌果蝇

雄果蝇

染色体总数

4对

4对

常染色体数

均为3对

性染色体数

1对（同型）

1对（异型）

染色体组成

6+XX（同型）

6+XY（异型）

②设控制果蝇眼色(红、白眼)的基因只在X染色体上，且Y染色体上无其等位基因，则上述遗传现象可表示如下：

P X W X W（♀、红）×X w Y(♂、白)

（4）测交实验：测交后代红眼和白眼的比例为1∶1。进一步验证了摩尔根等人对实验现象的解释。控制果蝇红眼与白眼的基因位于X染色体上。

（5）实验结论：基因在染色体上。

要点三、孟德尔定律的细胞学解释【基因在染色体上366334孟德尔定律的细胞学解释】

1、基因定位

（1）等位基因位于同源染色体相同座位上

（2）非等位基因位于同源染色体不同座位或非同源染色体上

2、分离定律的细胞学解释

。

实质：F 1 同源染色体分离→F 1 等位基因分离→F 2 性状分离 3、自由组合定律的细胞学解释

实质：F 1 非同源染色体上非等位基因自由组合→F 2 性状重组

【典型例题】

类型一：萨顿假说一类比推理法

例 1、下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的选项是（

A ．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性

B ．在体细胞中都成对存在，分别来自父母双方

C ．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致

D ．果蝇的眼色有白色和红色等性状

【答案】D

）

【解析】A、B、C三项都是用类比推理的方法说明基因和染色体有平行关系，支持“基因在染色体上”的说法。D项只是区分果蝇的眼色性状，没说明基因和染色体的关系。

【点评】考查学生对萨顿假说——类比推理法的推理。

【举一反三】：

【变式】

已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法中，正确的是（）。

A．果蝇的精子中含有成对的基因

B．果蝇的体细胞只含有一个基因

C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方

D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中成对的基因只有一个

【答案】D

类型二：基因位于染色体上的证据

例2、（2014北京朝阳期末考）如图是果蝇染色体上的白眼基因（b）示意图。下列叙述不正确的是（）

A．b基因是有遗传效应的DNA片段

B．b基因中含有多个脱氧核苷酸对

C．b基因与果蝇其他基因的区别是碱基的种类不同

D．白眼基因与红眼基因的区别是碱基对排序不同

【答案】C

【解析】DNA分子有许多个脱氧核苷酸对，基因是有遗传效应的DNA片段，故基因中也含有多个脱氧核苷酸对，碱基对的序列代表遗传信息，故不同基因间的区别是碱基对序列不同，而非碱基对种类不同。

【点评】本题主要考察对基因位置的判断。

【举一反三】：

【变式一】

初次证明了基因在染色体上的实验是()

A.孟德尔的豌豆杂交实验

B.萨顿的蝗虫实验

C.摩尔根的果蝇红白眼实验

D.人的红绿色盲的研究

【答案】C

【解析】基因在染色体上是由萨顿提出假说，摩尔根用果蝇杂交实验证明。

类型三：孟德尔定律的实质

例3、（2015北京海淀期末考）人类ABO血型遗传遵循基因分离定律，不同血型的人的基因型如下表所示。一个A型血的男子与一个B型血的女子结婚，生了1个小孩。关于该小孩血型的叙述，正确的是（）

血型

基因型

A型

I A I A、I A i

B型

I B I B、I B i

AB型

I A I B

O型

ii

A．只能是A型B．只能是AB型

C．不可能是O型D．4种血型中的1种

【答案】D

【解析】基因会随同源染色体的分开而分离，A型血男子的生殖细胞基因型为I A、i；B型血女子的生殖细胞基因型为I B、i，受精卵可有四种类型：I A I B、I A i、I B i、ii。

【点评】本题主要考察的是基因在染色体上在孟德尔遗传学定律中的应用。

【举一反三】：

【变式一】

在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中可能含有两个Y染色体的是（）

A.减数第一次分裂的初级精母细胞

B.有丝分裂中期的精原细胞

C.减数第二次分裂的次级精母细胞

D.有丝分裂前期的精原细胞

【答案】C

【解析】减数第一次分裂X、Y染色体分开，只一条Y染色体，有丝分裂前、中均只有一条Y染色体。减数第二次分裂后期着丝点分裂，含Y染色体的细胞均是两条Y染色体。