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影响大学生选择旅游目的地的原因————以苏州教育园为例

影响大学生选择旅游目的地的原因————以苏州教育园为例
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影响大学生选择旅游目的地的原因

摘要:随着我国各大高校的招生人数不断扩大,大学生旅游的人数也在增加。本文将国际教育园南区的大学生作为调查对象,从时间、旅游动机和旅游费用等方面剖析了大学生的旅游行为特征,并从出游费用、交通方式、旅游安全、旅游目的地资源、出游时段角度分析了大学生选择旅游目的地的影响因素,为大学生旅游市场发展提出意见和建议。

关键词:大学生,旅游目的地,影响因素

Affect students’ choice of tourism destination

Abstract:As enrollment continues to expand China’s major universities ,the number of university tourism is also increasing .This article college’s International Education Park South for the survey , in terms of time ,travel costs and other travel motivation and behavior analysis of the characteristics of college students travel to and from travel expenses , transportation , travel safety , travel destination resources , time travel angle analysis of the suggestions for the development of tourism college market.

Keywords:Students, Tourist destination, Factors

目录

1 绪论 (4)

1.1 研究背景及意义 (4)

1.2 研究内容及方法 (4)

2 大学生旅游目的地选择的影响因素——苏州国际教育园南校区为例 4

2.1 调查情况概述 (4)

2.2 大学生旅游的基本特征 (5)

2.2.1 闲暇时间充裕 (5)

2.2.2 出游动机强烈 (5)

2.2.3 从众行为 (5)

2.3 大学生旅游目的地选择的影响因素 (5)

2.3.1 出游费用 (5)

2.3.2 旅游安全 (6)

2.3.3 交通方式 (7)

2.3.4 旅游目的地资源特色 (7)

2.3.5 出游时段 (8)

3提升大学生旅游的对策 (9)

3.1 合理的制定大学生旅游产品的价格 (9)

3.2 增强大学生旅游安全意识 (9)

3.3 完善旅游交通方式 (9)

3.4 旅游目的地资源特色与出游时段相结合 (9)

4 结论 (10)

5谢辞 (10)

6参考文献 (9)

7附录 (11)

1 绪论

1.1 研究背景及意义

从1999年中国的教育制度发生改革,全国高等院校每年在不断扩大招生规模,国内在校大学生规模不断在扩大,在校的专科和本科的大学生人数在不断增加。据我国2012年国民经济和社会发展统计公报统计显示,全国研究生教育招生59万人,在学研究生有172万人,毕业生有48.6万人。普通高等教育本专科招生688.8万人,比2007年增加了122万,在校生2391.3万人,毕业生624.7万人[1]。我国最近几年的大学生参与旅游的人数不断增加,专科和本科的学生已经成为一个不可忽视的群体,大学生的出游备受人们所关注,不管是专科还是本科的大学生这一群体的消费特征呈现年轻、喜欢刺激、活泼、追求新颖、消费水平比较低、发展前景好。

本文的研究意义:第一有助于旅游企业和相关的部门深入了解高校大学生群体的旅游行为,设计出更有针对性的旅游产品,推动大学生旅游市场的发展。第二有利于学校对大学生旅游的了解,更好的教育学生安全出游。第三有利于旅游企业获取长远利益,虽然大学生现在所处的年龄段不能给旅游企业带来很大的利益,但长远的发展来看是抓住未来客源的很好时期。

1.2研究内容及方法

通过阅读相关的文献,对于大学生出游方面有了一定的了解,许多学者对大学生的旅游行为、旅游动机、旅游市场等方面进行了研究,而对于大学生旅游目的地的选择的影响研究较少。本文结合阅读的文献和对苏州国际教育园南校区的大学生随机进行问卷调查,通过对大学生出游费用、交通方式、旅游安全、旅游地资源和出游时段等方面研究,并从学校、旅游企业、政府部门三方面,提出如何满足未来大学生旅游市场的需求。

本文研究的方法运用调查法中的问卷法,首先进行开放式预调查,并将调查的结果进行分析设计出问卷,问卷中第一部分对大学生的性别、年级、月生活费、出游动机等基础信息调查,第二部分是将并将出游费用、交通方式、旅游安全、旅游地资源和出游时段等方面对大学生旅游目的地选择影响较大的进行调查。将调查所获的信息,结合excel数据图表软件进行研究。

2 大学生旅游目的地选择的影响因素——苏州国际教育园南校区

为例

2.1 调查情况概述

问卷调查采取在校区内随机分发并收取的方式,发放问卷60份,收回60份,其中有效问卷58份,有效问卷回收率96.7%,接受问卷的男生27人,占46.6%,女生31人,占53.4%。

2.2 大学生旅游的基本特征

2.2.1 闲暇时间充裕

在我国大学除了有法定的节假日外,还有寒假和暑假,一年有170天左右的假期。此外教育部门也规定了学生的课程中有自学和实践活动的时间,对于进行旅游所需的时间是十分充裕。

2.2.2 出游动机强烈

大学生是一个充满活力,朝气蓬勃,具有冒险和探索精神的群体,却处于学习竞争激烈的阶段,还得面临严峻的就业压力,为了暂时远离紧张的学习环境,对未知世界的探索,维系朋友间的友谊,旅游的欲望就变的愈发强烈。在这次调查中有85%的大学生对于旅游的兴趣十分强烈,10%的大学生对于出去旅游抱着可有可无的态度,5%的人不喜欢出去旅游,由此可见,大学生对于外出旅游这种休闲娱乐方式的喜爱程度。这种内部力量就是旅游动机,是一种内部驱动力,推动人去实现自己的需要,旅游动机是指驱动旅游行为以满足旅游者个体的内心需要的心里动力[2]。

2.2.3 从众行为

大学生出游通常是成群结队,他们的群体归属意识浓厚,为了减少意见不同时重群体、轻个体的孤独感出现,通常会放弃自己的个人意见,以从众来适应群体。在旅游信息的获取方面也存在着从众,大学生所选择的旅游目的地大多是从同学、朋友或老师那边了解到的,会有跟随的从众行为。对于仍处于消费阶层,经济靠家庭支持的大学生来说,价格的注重程度十分明显,为了选取信誉度高且能满足自己个人需求的旅游地,通常会选择周边人去过的旅游目的地,既可以用最合理的花费来安排自己的行程,又能玩的尽兴,这样的从众行为可以保证大学生整个旅游过程进行的更顺畅[3]。

2.3 大学生旅游目的地选择的影响因素

此次研究从五个方面调查对大学生旅游目的地选择影响因素进行分析。

2.3.1 出游费用

在这次调查结果中显示,大学生外出旅游的费用大部分是来自家人的支持,有28%的学生是通过自己的打工挣钱,如下图所示:

图2-1 大学生出游费用的来源

大学生因为没有步入社会工作,所以对待旅游中的花费是十分谨慎。在整个旅游过程中必然存在着食、住、行、游、够、娱六要素,每个过程都要花钱,还处于消费阶层的大学生来说是没有收入做每个决定都要三思而后行。大学生在饮食住房方面追求的是经济实惠就行,行是出游的第一要素,也就是交通,对于出游的交通工具中选乘汽车的据一半以上,在一般情况下汽车比较经济、便捷,比起步行和骑自行车要快。在整个过程中最重要和最精彩的部分就是游,也是花费比重占最大,现在的景区景点门票十分昂贵,虽然现在大学生能有学生证打折,有的景点打下来也要将近50元-100元之间,所以对于一些昂贵的点是三思而后行。大学生旅游时购物是比较理性的,不会盲目的消费。因此,出游费用是影响大学生出游的一个主导性因素。

2.3.2 旅游安全

旅游安全与否是影响大学生该旅游地的重要因素之一。本次对国际教育园南区大学生旅游安全的关注度进行了调查,如图2-2所示:

图2-2大学生旅游安全影响

调查表明大学生对旅游的安全因素是备受关注,其中认为对大学生旅游产生影响的有49人,占80%以上,对旅游影响不大的有8人占13.793%,根本影响不到有1人,占1.724%。由此可见,旅游安全也是影响大学生出游的重要因素之一。

旅游的安全问题有旅游地的环境因素、大学生出游在旅游目的地的适应能力等。大学生出游会考虑旅游所去地是否正处于地震、海啸、山洪等等恶劣的自然环境,还会考虑到当地的治安状况,所在地民众的民风。近几年旅游景区内的安全事件频繁发生,对于旅游景区内的安全管理也是考虑的范围。大学生出游对旅游目的地的适应能力也是旅游安全问题上要考虑的,大学生的冒险和探索精神使得他们会选择具有挑战性的旅游地,如去西藏、黄龙等高原地区,攀爬五岳中以险峻著称的华山等,去这些地方大学生要对自己能否应付高原反应,恐高等生存问题进行充分的斟酌,虽然这些旅游地十分的吸引人,但是这些安全问题大学生无法适应,这也是有些大学生不能选择某些旅游目的地的原因[4]。

2.3.3 交通方式

交通方式的选择影响了旅游者对旅游目的地的选择和旅游行程的安排。根据此次调查得知,被调查的大学生中选择乘坐火车出游的有21人,占36.21%乘坐飞机出游的有5人,占8.62%,乘汽车出游的有26人,占44.83% ,以骑自行车进行旅游的有6人,占10.35%。对交通方式的选择集中在了汽车和火车上。旅游交通是链接客源地到旅游目的地的桥梁,是必不可少的一部分,大学生在选择旅游交通的方式上会考虑以下几点:(1)便捷程度,交通的快捷影响了大学生去旅游目的地的距离,满足学生进行旅游的急切心理。(2)安全因素,旅游交通的安全大学生对旅游交通运输的基本要求,只有满足了安全的需要才能有更高的需求。(3)价格费用,在选择交通运输方式时费用是重要的因素,大学生根据自身的经济能力选择交通,对于飞机虽然速度快、时间短、舒适、安全,是一个很好的选择,但是飞机的价格贵,通常学生出游不会选择。自行车虽零花费,但费力、速度慢,适合在周边出游。本次调查中,所选的火车和汽车对大学生旅游都有着各自的优势,火车价格比较低,安全准点,火车提速后速度也比较快。汽车是大学生短途旅游的最好选择,方便灵活可直达旅游目的地的交通方式。因此,不同的交通方式对大学生旅游目的地距离选择产生较大影响。

2.3.4 旅游目的地资源特色

旅游目的地的资源特色是吸引游客进行旅游的重要因素,不同的旅游地有不一样的特色。在此次调查问卷中对大学生旅游资源选择偏好进行调查,从现代都市文化景观、自然文化景观、历史人文景观这三大类得出了如下图表:

由图2-3所示,多数的大学生偏向于自然文化景观,平时在紧张的学习氛围里,到大自然中更能满足学生学习、休闲的出游目的。大学生在选择旅游目的地的过程中,实际上是他们心中的决策标准与旅游目的地感知形象进行的比较,旅游目的地的资源能否满足大学生对其的期望值,如果旅游目的地的感知形象与大学生的期望值偏差越大,大学生选择去该地旅游的可能性就越小,相反偏差值越小,该旅游地选中的机率就越大。

图2-3 大学生出游偏好

2.3.5 出游时段

出游的时段也是大学生选择旅游的考虑因素之一,由表2-4可以看出,大学生出游的时间主要集中在寒暑假和法定假日,占到75.86%。选择周末出游的占12.07%也是比较多,通过请假和逃课进行旅游的大学生仅占3.45%。

大学生的出游集中于寒暑假和法定的假期,这几个时段相对于周末来说放假要长,对于好奇新强,追求个性,具有冒险精神的大学生来说,在旅游上所花费的时间会比较长,能玩的尽兴,旅游目的地的选择也相对较远,而周末只有两天时间不能完全放开心的旅游,所以更适合在家周边环境逛逛,放松心情,温习所学功课,复习下周的课程,调查中因旅游而请假或逃课的很少。

表2-4大学生出游时段表

出游时段

时段(T) 周末寒假暑假法定假日请假和逃

其他

人数(N) 7 11 13 20 2 5 百分比(%) 12.07% 18.97% 22.41% 34.48% 3.45% 8.62%

3提升大学生旅游的对策

3.1 合理的制定大学生旅游产品的价格

出游的费用对于大学生而言是最打要的影响因素,大学生的经济条件有限,对于价格十分敏感,他们的出游群体会随价格弹性变化,旅游企业应采取薄利多销的原则,进行合理定价,在每项收费中采用明码标价,讲求信用,确保旅游产品的质量,并在统一的收费标准下给大学生一定折扣。针对大学生的团体旅游居多,可以制定团队和散客不同的价格,团队的更优惠些,可以得到学生更大的青睐。大学生是个性很强的群体,他们不适合中规中矩的跟团旅游,大学生自行组队进行自助游,旅游企业可以将食、住、行、游、购、娱六要素分别列出,有大学生根据自身的需要进行选择,自由组合,形成小包价、单项旅游产品。

3.2 增强大学生旅游安全意识

在鼓励大学生进行旅游的同时应加强旅游安全知识的普及。大学生自身应做好安全知识的学习,通过网络进行信息收集和生活中的安全知识学习,了解基础的应急和救护知识。在学校方面鼓励写生出游的同时要加强旅游安全的教育,加强大学生人身安全教育和提升自我保护能力,学校可以通过发放旅游安全宣传单、校园网、开设系统的安全教育课程、日常生活中加强旅游安全信息的沟通,定期进行知识竞赛等方式来展开旅游安全教育调动大学生学习旅游安全知识的积极性,树立正确的旅游观念,提高旅游中遇事的随机应变能力。在政府部门方面加强对旅游企业的监督和管理,对违规的旅游企业进行严格的整治,做好安全知识宣传和引导工作,监督并健全旅游景区的自身设施的安全完善管理秩序,加强大学生旅游过程中的安全保障。

3.3 完善旅游交通方式

路上交通的加强,改进可进入性大学生的出游更加青睐于路上交通,对于路上交通的便捷、安全和经济实惠更得全面完善。外部交通运输和内部旅游交通间的连接应更加紧密。空中运输对大学生来说速度快,价格偏高,如果要促使大学生通过空中交通运输方式进行旅游,航空公司应该在不同的时间段为大学生推出大力度的折扣,作为吸引物。对于低碳的骑游应加大推崇和鼓励,政府部门应给予帮助,在不同的景区附近设置便民站点提供服务,给骑游者提供平价的自行车整修和晚上休息的地方。

3.4 旅游目的地资源特色与出游时段相结合

大学生的空暇时间比较多,如周末、法定节假日、寒暑假,旅游企业应根据大学生的特点推出旅游产品,如修学游、生态游、体育游、探险游等。旅游企业可以设计一些学习性较强的路线,比如说革命根据地、体验红军长征之路这类激励学生,提醒学生莫忘历史的旅游线路,走入少数民族聚居地了解不同民族的风俗习惯等,能增进社会实践经验和开拓眼界的修学旅游。大学生对于自然的崇尚,保护环境的意识十分强烈,可以设计生态旅游产品,会受到大学生的喜爱。大学生具有充沛的精力和活泼好动的特点,根据这一特点推出运动型旅游线路,如夏季海滨旅,学生可以在那参加游泳活动,冬季

冰雪游,既可以了解北方人的社会风情,又可以去天然的滑雪场滑雪嘻戏。探险游,大学生追求新鲜、刺激的事物,旅游企业可以设计冲浪、漂流、攀岩等一些具有挑战的项目。

4 结论

我国大学生旅游市场开发已经比较深入,也有很长时间,开发中所产生的偏差也是在所难免的,近些年来,很多的专家学者从不同的方面提出了自己的优化方案。本文从出游费用、交通方式、旅游安全、旅游目的地资源特色、出游时段这五个方面对影响大学生对旅游目的地选择进行了分析,每一个因素都在大学生出游中占了较重的地位,其中费用方面是影响最大的,出游时段的选择占的比率最小。本文与已有的研究成果进行比较,笔者是站在一个多次出游的大学生角度进行分析,更加了解大学生旅游。本文的研究仍存在很多不足,其中问卷调查的范围存在一定的局限性,不能更好的代表所有大学生的想法,因本人能力和知识水平有限,对文章的研究不够深入。对大学生这庞大的旅游市场还有着很大的研究空间,希望在以后的时间里能更加深入的进行研究,大学生旅游市场开发与大学生旅游特点保持一致:大学生旅游市场长远化发展;大学生旅游开发的深入化;大学生旅游核心价值的优先尊重化。

5谢辞

感谢导师对我这段时间的指导,顺利的完成了我的毕业论文,在写论文的过程中学到了很多,感谢老师的耐心指导,虽然这个过程中遇到很多的困难和阻碍,但在导师的帮助,同学间的相互学习,终于顺利的把论文完成了。两年的本科学习阶段即将结束,在这个过程中不仅是一种知识的掌握,更是一种交流与相互学习的阶段,感谢每一位帮助我的老师、同学!

6参考文献

[1]中华人民共和国2012年国民经济和社会发展统计公报[N],新华社,

2013,02.

[2]杜炜,旅游消费行为学[M].南开大学出版社,2009,02(26).

[3]江娟丽,我国大学生旅游从众行为的实证研究[J].云南名族大学学报,2008,03(70-73).

[4]张丹宇,大学生旅游安全的教育与对策[J].中外教育研究,2012,08(13-15).

[5]张岚瑜,大学生旅游的SWOT分析及对策[J].科协论坛,2010,08(140-141).

7附录

大学生选择旅游目的地的影响因素调查表

亲爱的同学:

您好!我是苏州旅游与财经高等职业技术学校的学生,为了完成专接本的毕业论文,正在进行大学生选择旅游目的地的影响因素调查研究。本问卷不记名您的答案仅供分析之用,问卷的回答没有对错之分,对于您所提供的信息严格保密。请您根据实际进行填写,逐题作答,不要遗漏。该项调查可能要耽搁您一些宝贵的时问,敬请谅解。谢谢您的支持和合作!

1、您的性别:A男 B女()

2、您所在的年级:A一年级 B二年级 C三年级 D四年级()

3、您的月生活费:A500元以下 B500—800元 C800—1000元 D1000—1500元

E1500元以上()

4、您是否有出去旅游的欲望:A兴趣浓烈的出游欲望 B可有可无 C没兴趣

5、您的旅游花费的来源:A家里支持 B省吃俭用 C兼职 D奖学金

E其他()()

6、您每月在旅游上的花费:A0元 B100以内 C100-300元 D300-500元 E500元以上()

7、您每年出游的次数:A0次 B1次 C2~次 D3次 E4次 F5次以上()

8、您的出游时间选择:A周末 B国庆节 C寒暑假 D法定三天假日 E平时请假()

9、出游的交通选择:A步行 B汽车 C火车 D飞机 E自行车()

10、您对旅游信息的了解,主要通过以下何种(哪些)途径?()

A同学、朋友那了解 B网络 C报刊杂志 D其他

11、您更愿意和谁一起出游:()

A同学或朋友 B家人 C独自出游 D其他

12、外出旅游时,您会选择哪种住宿类型:()

A同学亲友处借宿 B经济型酒店 C豪华型对于住房有较高标准

13、您的出游动机是什么()

A放松心情 B锻炼身体 C集体活动 D最近较闲 E价格便宜 F天气很好 G其他

14、您喜欢什么样的旅游地资源特色?

A现代都是文化景观类 B自然文化景观类 C历史文化景观类

15、旅游地的安全问题对您影响大吗?()

A影响非常大 B有影响 C影响不大 D根本没影响

16、旅游中的花费从高到低排列:()、()、()、()、()、()A景点门票价格 B交通费用 C住房 D饮食 E购物 F娱乐

17、以下几个因素对您出游的影响大吗?请按你的实际情况从大到小排列

()>()>()>()>()

A旅游花费

B旅游交通

C旅游目的地资源特色

D旅游安全问题

E旅游的时间选择

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《世界旅游目的地经营管理案例》读书笔记 我选择的书是世界旅游目的地经营管理案例,这本书是以旅游地理学为视角进行的一些世界上旅游目的地的经营管理案例的分析。该书提供了36个典型案例,都是目前学术界和业界人士普遍关注的热点问题,,如旅游业在城市复兴中的作用、生态脆弱地区的旅游开发、旅游危机管理、旅游生态税的合理性问题、扶贫与旅游的关系、滞缓旅游地的愿景规划、基于社区参与的旅游开发等。因为该书讲解的知识都是以案例的形式出现,使我更容易理解书中关于经营管理的知识,以及旅游目的地经营出现的问题和解决方法,在学习课本知识的同时,根据该书中所提供的案例进行分析,加深了对课本知识的理解,也增强了对知识的实际操作和运用。下面是我针对本书一些我已阅读并感兴趣的一些内容进行的而一些摘要: 一旅游资源保护和旅游业的平衡发展(以格拉帕戈斯群岛为例) (一)格拉帕戈斯群岛简介 格拉帕戈斯群岛位于南美大陆瓜亚基尔以西1000公里的天平洋上,这些岛屿上的野生动植物既是世界级的旅游景观,又是不可再生的的资源,因此成为世界知名的世界遗产和生物圈保护区。以前,哟与地理位置偏远和人类活动影响相对较少,格拉帕戈群岛处于良好的保护状态之中。随着20世纪70年代以来生态旅游人数的逐步增加,一方面,公众开始对群岛进行关注,为保护群岛提供支持,另一方面,却进一步加剧对群岛上脆弱生态系统的破坏,从而引发了一系列的严峻的问题。 (二)资源管理 1 国家公园的认定,致力于保护群岛内的生态系统,并设置“游客禁区”,限制游客数量。 2 区域划分国家公园划分为五个区域,给予不同的保护级别,很据保护区的首要目标达到游客需求的平衡: ●特别利用区——比邻居住区,当地居民在严格的控制下使用 ●集约利用区——包括大部分旅游景点,每天最大接待量为4~5个旅游团队, 每个团队的人数不超过20人 ●保护利用区——包括了较少旅游景点,之允许每天不超过20名游客观光

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大学生旅游调研报告

目录 引言 (2) 一、调查背景 (2) (一)杭州市大学生旅游现状 (2) (二)研究内容和研究方法 (3) 二、调查结果分析 (3) (一)调查问卷图像分析 (3) (二)调查样本的人类学特征分析 (7) 1、大学生基本信息分析 (7) 2、大学生的出游费用用途 (7) (三)大学生旅游消费行为特点 (7) 1、大学生出游目的分析 (7) 2、大学生的出游时间和范围分析 (7) (四)大学生旅游消费的心里分析 (7) 三、结论与思考 (8) (一)结论 (8) (二)思考 (8)

摘要:随着经济的发展,旅游业将成为全球最具活力的产业,而大学生旅游作为旅游业发展的一个部分,应引起高度重视,其开发与利用的程度直接关系到社会的经济效益。而杭州大学生旅游市场开发潜力巨大。杭州处于长江下游的经济中心,其地位突出、所以大学生的旅游也日渐升温。因此,本课题主要研究杭州大学生旅游特点,分析大学生消费行为对市场的开发的影响,并提出相应的结果,对促进杭州大学生的市场开发对策发展具有一定的积极作用,为杭州旅游业的发展提供了一定的智力支持。 关键字:大学生旅游市场 大学生旅游调查分析 引言 近几年来大学生不断扩招,大学生群体不断壮大,《中国统计年鉴2010》数据显示,截至2009年底,我国普通高校在校人数2144.657万人。今年已经是2011年大学生的总人数至少2100万,这是一个巨大的群体,这个潜力巨大的旅游市场他们的出游时间集中在暑假期间。现在旅游研究的发展情况由于没有普遍认可权威的理论,所以我们对浙江工业大学之江学院大学生旅游现状的分析通过发放问卷的形式进行,在对回收的108份问卷分成男女对比的整理和分析后,得出一系列的结论,为开发杭州大学生暑期旅游市场提供第一手资料。 一、调查背景 (一)杭州市大学生旅游现状 大学生旅游市场常常被旅行社看作低利润,低消费的群体。因此,对大学生旅游市场的研究常常被旅游公司忽略,大学生暑期旅游调查更是不受重视,针对这个市场的产品开发也不受重视。实际上,大学生旅游市场商机巨大,只是旅游目的地,旅游企业对这个市场的认识和了解还不够。 对旅游的认知目前还没有统一的意见,“旅游学至今仍是一门尚未定型的新兴学科。对这门学科的性质,研究对象,研究内容以及研究方法上争论持续至今,而结论却很不统一。”所以大学生旅游的市场研究,也没有权威的方法和理论指导,但调查问卷时普遍认可的方法之一。旅游学刊中有一篇专门研究“从2000-2009年《旅游学刊》载文统计探究旅游学术研究的发展”的论文,里面详细列举了各种旅游内容的安就,但没有专门的对大学生暑期旅游的调查或研究。所以我们想通过问卷的方式对我校大学生的旅游做一次调查,本文希望通过对我校大学生旅游的调查这个微小面透射出大学生旅游这个大市场,为旅行社,酒店企业等相关旅游企业提供第一手资料,并且为其决策层做出决定提供依据。

旅游目的地营销的策略选择

旅游目的地营销是一个新的课题。近年来,随着营销理论逐步导入景区经营管理工作,市场细分、定位战略和4P 营销组合策略,已为国内众多景区的营销管理者所熟知,并在市场实践中得到广泛运用。然而,旅游目的地营销还处于起步阶段,如何开展行之有效的营销传播,有待我们在旅游实践中积极探索。跟景区营销相比,旅游目的地营销有何不同呢?从策略层面看,景区营销运用最多的是4P营销组合策略,即产品(Prodnet)、价格(Priee)渠道(Place和促销(Promotion)。这一策略选择的思维基点,主要是从企业和产品出发的。虽然我们一直强调重视客户需求,但满足客户需求的目的还是为企业获取利润。而旅游目的地营销在这方面有了新的变化,就是要融合4P和4C,并且要更多的运用4C营销组合策 略。 4C营销组合策略,简单讲就是以消费者为导向的营销策略。其基本要素是:顾客(Consumer)成本(Cost)、便利(Convenience和沟通(Communication)o4C营销组合策略如果成为旅游目的地营销的策略选择,意味着我们思考问题的出发点要从以景区为中心,转向以游客为中心,把游客满意度放在第一位。那么,旅游目的地营销对4C营销组合的策 略运用,其必要性和市场可行性如何呢?我们对这两种营销组合策略做一个要素对比分析。 1、产品导向VS 客户导向 国内旅游目前经历了观光旅游和休闲旅游两个发展阶段。观光旅游的营销要领,是处理好景点和线路的关系。游客是冲着景点去的,旅行社是将景点串联成线。观光旅游的产品稀缺性和资源依赖性,决定了游客的消费选择是有限的,消费行为是被动的,景区和旅行社处于强势地位。比如团队出行,导游旗摇到哪里,游客只能跟到哪里。在这样的市场环境下,产品导向必然成为景区营销的一种占优选择。我们只要做好景区产品和服务,加强跟旅行社的合作关系,将景区纳入旅行社的常规线路,就能使景区业绩获得增长。 进入休闲旅游时代,自驾游的自主性,使游客在旅游活动中逐步占据主动地位。自驾游的高度机动性,使“景点旅游”扩展为“区域旅游”。游客的关注重点,从景区产品品质上升为全程旅游体验。在这种情况下,无论景区还是旅行社,只有以客户为导向,跟踪研究游客的实际需求,并根据游客的需求改进旅游产品,旅游营销才能产生实际效益。 在未来,随着带薪休假制度的落实和航空业规模优势的形成,我们将会走进度假旅游时代。从本质上讲,旅游目的地营销是跟远程旅游和度假旅游结合在一起的。休闲旅游的基本特征是周末短期近途,高频次和低消费。而度假旅游通常是中远距离的长途旅行,游客的旅游时间长,旅游花费大,购买决策和消费心理较复杂。比如一个北方游客去海南三亚,也许会住在酒店呆上十天八天。而他到广东,也许看了开平碉楼之后,晚上就去住海岛,或者去泡温泉。在这种情况下,旅游目的地营销只做景区宣传是不够的,应以客户为导向,贴近游客的需求,做好产品线扩展、品牌营销、服务营销、细节营销和联合营销。 2、价格优势VS 成本优势

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xx安全教育平台广东省登录入口【官网】“珍爱生命,安全第一”以下是的中国安全教育网_安全教育平台,欢迎登录。 小学生校园安全小常识 一、十条注意: 1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。 5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。 8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。 9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。 10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

二、校内临危逃生的基本原则 1、保持镇静,趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法,不断求救。 4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 三、校园内集体活动安全知识 1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。 2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。 3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。 四、校园内其他活动安全知识 (一)、课间活动应当注意什么? 在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面: l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

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大学生旅游调研报告

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大学生旅游市场调研报告 班级:市营3132班 撰写人:朱民军 指导老师:李雄 时间:2015年9月21日 大学生旅游调研报告 摘要:为开发大学生旅游市场,了解大学生对旅游目的地的偏好和基本特征,长沙某旅行社于2014年5月24-25日对临近的几所高校在校生进行了随机抽取发放调查问卷。共计发放问卷1000份,实际收回问卷1000份。 通过对学生的旅游情况进行问卷调查,对得到的相关数据进行解释分析。 关键词:大学生、旅游、旅游目的 目录

一、引言 (一)调查目的 本报告着重就大学生假期旅游目的地问题进行调查研究,从而了解大学生对旅游目的地的偏好和基本特征,为我国旅游业开发大学生旅游市场提供可参考的资料。 (二)调查对象 本次调查总体界定为在校大学生。大一有80人,所占比例为8%,大二有290人,所占比例为29%,大三有520人,所占比例为52%,大四有110人,所占比例为11%。 主要调查内容为:在校期间的旅游次数、在校期间的旅游形式、在校期间的出游范围、旅游信息的获取途径和对旅游目的地的选择因素。 (三)调查方法 由于本次调查时间有限,且考虑到科学性和可行性。本组对临近的几所高校(湖南大学、湖南师范大学、湖南中医药大学、中南大学)在读大学生进行随机抽样调查。经我们认真审核以及与被调查者的沟通保证了收回调查问卷的质量。

时间:2014年6月24-25日,共计发放问卷1000份,实际收回问卷1000份。 方式:采取上门调查、校门口随机填写问卷、电子邮件、电话等多种方式。 二、调查结果及分析 (一)样本结构分析 1.性别结构特征 本次调查选择在校大学生为对象,调查发放1000份问卷中男性占54%,女 性占46%(如图2-1所示)。男女比例相差不大。 图2-1 性别结构 表2-1 性别结构 2.年级分布特征

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答:转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可,帐号登陆后资料里的信息会自动更新。 2、如果地震发生时,正在剧院等公共建筑物里,要先躲在排椅下、舞台下等坚固的地方,等待地震暂停时再撤离。 3、如果已被压在建筑物中要尽量设法自救。a不要乱喊、乱动,尽量减少体力消耗。b如有伤口,要设法包扎止血,防止流血过多。c如遇有人走动时,可用敲击响器或呼叫发出求救信号。d驾车行驶中遇到地震时,要就近停泊在宽旷的道旁,并且近处无高大建筑物,以及离开桥梁和高压电线,关上刹车后,本人俯卧一旁。 中学生上网安全 (1)虽然网络扩大了中学生的交际面,使用方便,但要注意区分网络与现实的区别,避免过分沉迷于网络。 (2)慎交网友。网聊时,尽量不要透露自己的年龄、家庭住址以及个人资料或照片。在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动,以免为不法分子所乘,危及自身安全。 (3)网络里也会有不少不良网友或违法分子,中学生应守法自律,不要参与有害和无用信息的制作和传播;对于利用网络从事严重的违法行为的,我们应该尽力配合公安部门,将不法分子绳之于法。 (4)未满18岁的青少年上网,监护人要多加关心、指导和监督。 6在微信公众号里找回帐号密码时,学校一栏为何找不到所在的学校? 答:所在区县可能选错了,请在区县中选择“市直属”或其他区

最新安全三级教育试卷

苏州苏明装饰有限公司 2011年施工现场施工人员安全生产考试试卷 工程名称: 姓名:工种:得分: 一、填空题(每题1分,共40分) 1、“、、”是我们国家的安全生产方针。 2、、、、、等五种,为建筑业最常发生的事故。 3、新进场的劳动者必须经过上岗前的“三级”安全教育,即:、、。转换工作岗位和离岗后重新上岗人员,必须重新经过才允许上岗工作。 4、进入施工现场必须正确佩戴安全帽。安全帽由、、三个部分组成。国家标准规定安全帽的三项永久性标志是;;。 5、“三违”是指:违章、违章、违反。70%以上的事故都是由于“三违”造成的。 6、发生事故要立即向上级报告,不得隐瞒不报,并按“四不放过原则”进行调查分析和处理。“四不放过”是指:不放过; 不放过;不放过;不放过。 7、高处作业人员,在无可靠安全防护设施时,必须系好。安全带必须先挂牢后再进行作业,不系作业是违法的。安全带应,不准将绳打结使用,应挂在连接环上使用。 8、“三宝”指、、;“四口”指、、、。 9、我国消防工作的方针为,。 10、从业人员因生产安全事故受到伤害时,除依法享有工伤社会保险外,还有依照民事法律的相关权利,向本单位提出的权利。 11、施工现场临时用电应采用电缆线,应敷设,不得拖地使用。用电设备要一机、、、一箱。 二、单项选择题(每题3分,共15分) 1、各种气瓶属于危险品,在存放和使用时,要距离明火()米以外。乙炔瓶禁止倒放,防止外溢发生危险。 A、5米 B、8米 C、10米 D、20米 2、遇到()以上大风气候时,应停止高空和露天焊割作业。 A、3级; B、4级; C、5级; D、6级 3、安全带使用()年后应检查一次。 A、半年 B、一年 C、二年 D、三年 4、配电箱、开关箱应装设端正、牢固。固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为()m。移动式配电箱、开关箱应装设在坚固、稳定的支架上。其中心点与地面的()m 精品文档

大学生旅游调研报告

一、概要 (一)目的 本报告着重就大学生假期旅游目的地问题进行调查研究,从而了解大学生对旅游目的地的偏好和基本特征,为我国旅游业开发大学生旅游市场提供可参考的资料。 (二)对象 本次调研的总体界定为在校大学生。 主要调查内容为:在校期间的旅游次数、在校期间的旅游形式、在校期间的出游范围、旅游信息的获取途径和对旅游目的地的选择因素。 (三)方法 由于本次调查时间有限,且考虑到科学性和可行性。本组对临近的几所高校在读大学生进行随机抽样调查。并于年月 - 日,分别到临近几所高校及对上的一部分大学在校生进行了随机抽取发放调查问卷。共计发放问卷100份,实际收回问卷100份,经我们认真审核以及与被调查者的沟通保证了收回调查问卷的质量。 二、结果及分析 (一)样本结构分析 1.性别结构特征 本次调查选择在校大学生为对象,调查发放100份问卷中男性占54%,女性占46%。男女比例相差不大。 2.年级分布特征 本次调研小组对各大高校随机问卷调查的样本中,大一学生所占比例为8%,大二学生占29%,大三学生占52%,大四学生占11%。结果显示大三学生居多。 (二)大学生旅游基本特征分析 1.旅游喜好 据统计结果显示,调查的大学生中有87%选择喜欢旅游,其中更有35%的大学生非常喜欢旅游。说明在大学生群中旅游市场或说其潜在市场巨大。 2.旅游次数

调查结果显示每年至少出游1次的学生人数比例高达88%,2次以上的人数比例为39%。说明大部分大学生有着强烈的旅游需求,出游频率较高。 3.旅游时间 在对于旅游时间的安排上选择寒暑假这个时间段的人数最多,占总人数的42%。选择在法定假日出游的人数比例为35%。最后选择在周末出游的人数最少,只占到总人数的23%。综上可知,寒暑假的假期长,有利于长途旅行。而在普通节假日时间较短,没有充分时间做好旅游前的准备工作和游后的休整。另外,五一、十一黄金周长假亦是旅游高峰,故选择法定假日的同学也不在少数。 (三)大学生旅游目的地问题研究 1.旅游目的地 调查显示,对于旅游目的地的选择上,占总人数45%的人偏向于在国内,而选择省内的有38%,最后选择在学校周边和国外的比例分别为11%、6%。这说明大学生旅游已经不再局限于室内,而延伸至省内、国内甚至是国外。 2.旅游景观类型 在这个问题的选择上,调查中显示大学生偏好于名山大川等自然文化景观,其人数占到总数的48%。其次是繁华的现代都市人文景观,人数比例占总数的32%。而对于其他景观例如历史文化景观只占到20%。以上说明自然旅游在对在校大学生旅游产品开发设计当中应该占据重要位置。 3.旅游目的地信息获取 大学生旅游信息的:大学生信息比较广泛,各种媒体方式都有涉及,如电视、报纸、旅游杂志、互联、旅行社,另外还有一个无法忽视的信息是朋友及熟人的介绍。和其他的群体一样,朋友及熟人的介绍对大学生旅游目的地的选择起着至关重要的作用。这说明大学生的群体意识比较强烈,同时独立判断能力也在增强。目前大学生获取旅游信息的传统方式依旧占主要地位,通过同学熟人介绍(44%)和广告宣传(14%)了解旅游信息的占到了总体的58%;另外随着络的迅速发展,通过络途径获取信息的方式越来越可取,调查得知有31%的大学生获取旅游信息的途径是通过络,说明络对大学生出游起到一定的促进作用;相比之下,只有5%的大学生则通过咨询旅行社了解旅游信息,由此可以看出,旅行社对大学生的旅游宣传力度还尚待提高。 4.旅游目的 在本次调查中,我组发现大学生的旅游动机主要为娱乐身心为主,选择此项的人数为64人。同时,出于增长知识目的人数为21人。通过跟被调查对象的交谈中,以探访亲友和人际交往需要为目的的旅游并没有我们最初预想的多,仅有15人和12人。

中学生国家安全教育

《中学生国家安全教育》研究报告 苏州市第十六中学校中学生国家安全教育课题研究组 执笔人夏海燕 一、研究的背景与设计 国家安全是国家的命脉,也是世界各国永恒的主题。敌对势力的渗透破坏活动危及我国家安全和社会稳定,已成为当前影响我国构建社会主义和谐社会的矛盾、问题。当世界聚焦中国时,苏州处于开放的前沿,打开的大门什么都能进来。伴随着城市国际化、信息化步伐的加快,中学生“引进来、走出去”的对外交流日趋频繁。国安教育是新时期爱国主义教育的重要内容。怎样对新形势下的中学生开展切实有效的国家安全教育,使其在国际交往中时刻铭记自己是一个中国人,将热爱祖国的情感转变为自觉的实际行动,是每一个教育工作者需要深思的问题。这对于加强和改进未成年人的思想道德建设,弘扬和培育爱国主义的民族精神,确保我们伟大祖国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,以及中国特色社会主义事业的兴旺发达、后继有人,都具有十分重要的意义。同时对于改善我国国家安全工作的外部环境,建立更广范围内牢不可破的人民防线,也具有极其深远的意义。我们希望通过开设中学生国家安全教育课题,积极探索针对中学生的有效的国家安全教育教学形式,深度发掘学生和任课教师推进新课改的潜质,充实学校素质教育的内容,全面提升学生素质、加快教师成长步伐,以科研促教学,将这项工作开展得更好。 1997年我国国家安全部、教育部启动第一轮在全国范围内对中学生开展国家安全教育,并成立了专家组、教材编写组、课题实验组,我省的南航附中率先参加了首批实验。2002年江苏省国家安全厅、教育厅决定在全省20所实验学校开展第二轮实验,苏州市第16中学被列为实验学校之一。2006年苏州市开始普及初中学校的国家安全教育。 我校接受苏州市国家安全局、教育局、教科院的直接领导和监督,成立国家安全教育领导小组和课题实验组,统一思想,提高认识,明确课题的准确目标定位,即“重观念、意识、价值,轻具体知识;重行为养成,轻空洞说教;重体验、感悟,轻理论条框”。以现代德育、现代课程的观念,用现代手段,实施国家安全教育教学,精心设置教学情境,与学校的综合实践活动课相结合,探索我校国安教育课题雏形,在实践中不断丰富完善国安教育的运行机制与操作方法,形成一套具有苏州地方特色的富有成效的教育教学模式。初步确定我校国安教育模式,将国家安全专题教育与德育教育、法制教育相结合,纳入爱国主义教育中,与学校传统的德育活动纳入同一轨道,初一年级“红领巾知行大赛”、初二年级“爱我中华”史地知识竞赛、初三年级“弘扬民族文化”语文与国情知识竞赛,国家安全知识渗透其中,主题鲜明。将国家安全教育与课程改革相结合,利用有效资源,积极探索、创新国家安全教育形式,不断改进教学、创新教法,提高教育教学效果。积极响应苏州市教育系统2007年初出台的“三项规定”,即“深化素质教育,丰富校园生活,促进学生全面发展”,国安任课老师在初一年级设立专题兴趣小组,在初二年级开辟国安专题讲座,拓展素质教育外延。加强课题的深化研究,提升师资的专业能力。积极、主动和苏州市国家安全局联系,获得更多教辅资料。及时总结我校国安教育阶段性成果,积极参与省课题组研讨会交流,开设国安教育观摩课和进行阶段性成果展示,“以点带面”,为苏州市普及中学生国家安全教育做好示范,努力实现其规范化、普及化、常态化。 二、研究过程与措施 首先,成立了专题教育课题领导小组。校长室亲自挂帅,教导处、政教处等予以配合保障,政治组全体教师参加、并承担课题的分项研究,形成以骨干教师为主框架的课题教研网络。获得组织保证的同时,学校拨付专项经费,安排课题组骨干教师夏海燕、吴芳娟等赴苏

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中卫市第四小学六年级二班宁夏学校安全教育平台登录信息(统一密码:123456) 姓名班级帐号姓名班级帐号姓名班级帐号 侯立峰六(2)houlifeng7305董暄六(2)dongxuan1710黄涛六(2)huangtao4762581宁嘉琦六(2)ningjiaqi9290李佳妮六(2)lijiani8301581汪国辉六(2)wangguohui5220 余紫杰六(2)zhangyixin1758581马思媛六(2)zhangzhixuan4862蔡雨婷六(2)caiyuting5309 拓云羽六(2)tayunyu童汇琳六(2)tonghuilin7687狄嘉六(2)dijia3779 刘一飞六(2)liuyifei4755张志豪六(2)zhangzhihao4124杜谦六(2)duqian8818 郭振琪六(2)guozhenqi8210王璐瑶六(2)wangluyao2594张文静六(2)zhangwenjing1856张樱娟六(2)zhangyingjuan7116拓万卓六(2)tamozhuo闫昊六(2)yanhao3004581 曹欣悦六(2)caoxinyue0301高乐六(2)libo5541杨柳六(2)yangliu2994 薛莹六(2)xueying2665武子航六(2)wuzihang3221申庆宏六(2)shenqinghong1022牛文馨六(2)niuwenxin2321周兆涛六(2)zhouzhaotao1203宋文轩六(2)songwenxuan6860何叶千六(2)heyeqian2009刘顺六(2)liushun2102李婷六(2)liting1332 陈彦宇六(2)chenyanyu4752张馨予六(2)zhangxinyu3985吴冠仪六(2)wuguanyi7157 狄彦庆六(2)diyanqing1337徐晓瑞六(2)xuxiaorui8849刘智源六(2)liuzhiyuan2911 汪煕倩六(2)wangxiqian0301杜冠璋六(2)duguanzhang王鑫悦六(2)wangxinyue7600581李晨涛六(2)lichentao3291魏明源六(2)weimingyuan5670曾翔六(2)zengxiang1019 李萌六(2)limeng0721张文健六(2)zhangwenjian9241牛媛六(2)niuyuan9784 胡娜六(2)huna6323杨硕六(2)yangshuo1289马海博六(2)mahaibo0010 艾子琳六(2)aizilin6098刘鑫旗六(2)liuxinqi2017沈思宇六(2)shensiyu4160 李静六(2)lijing4612581黄玲洁六(2)huanglingjie8719秦佳兴六(2)qinjiaxing4881 张钰宏六(2)zhangyuhong0272杨雨萌六(2)yangyumeng4777詹翔六(2)zhanxiang7404 张佳玲六(2)zhangjialing7892范家铭六(2)fanjiaming1208张馨六(2)zhangxin7600 杨蕊六(2)yangrui3222581刘震六(2)liuzhen1466581 王家懿六(2)wangjiayi7599581刘昊六(2)liuhao5830

关于大学生旅游意向报告

关于大学生旅游意向报告

关于大学生旅游意向报告 近年来,随着综合国力的提高,人们生活水平上升,一个家庭用于旅游的消遣费用比重不断上升。旅游行业在这种有利的宏观大环境下日益茁壮成长,旅游开发成为各大企业竞争的又一领地。今天我为大家带来关于大学生旅游的调查报告。 大学生旅游的调查报告一 1、调查背景及目的 随着我国经济的高速增长,旅游消费变得越来越热,处在具有时尚文化代表的大学生们也不该落后,他们旅游动机强烈,闲暇时间较多,旅游可支配收入日益增多。可见大学生旅游是一个巨大的市场。通过这次调查我们想设计大学生假期3日游。 2、调查对象 大学城在校生 3、调查时间

11月22日——11月23日确立调查主题及前期准备 11月23日——11月24日调查问卷设计及调查活动安排 11月24日——11月25日调查活动及问卷回收 11月25日——11月26日调查数据统计及分析 11月27日——11月30日调查报告撰写 4、调查范围:大学城 5、调查方法:问卷调查 6、调查人员:xxx 7、调查情况收获——通过此次市场调查,大多数组员都反映有较大的收获。 1大致了解市场调查的主要过程以及需要做的工作。 2自主完成调查问卷的制作。 3调查活动的实施有了实际体会。

4掌握对于调查数据的处理以及相关的处理方法。 5了解调查报告的制作流程以及编写。存在的不足——此次是我们第一次做市场调查,鉴于知识和经验等方面的欠缺,其中存在一些不足之处,主要有: ①对于调查主题的确定过于宽泛,没有确立较为明确的主题。 ②问卷设计中有些词义表达不是特别恰当,问题类型的多样性及问题内容的深刻性似乎还有一些不足,其中问题的有效性不够,在最后统计时发现问题有一些重复。 ③调查活动的安排上,时间与地点的安排有些混乱,分工的安排也缺乏事先统筹。 ④数据统计可能不太全面。 调查基本情况: 此次调查以大学生为调查对象,共发出问卷10张,收回10张。其中有效问卷10份,无效问卷0份。为了使这次调查更加公正合理,且考虑闲暇时间,大一发放4份,大二发放3份大三发放三份。 2、数据统计与分析部分

如何正确选择旅游目的地讲课教案

如何正确选择旅游目 的地

如何正确选择旅游目的地 一、选择旅游目的地考虑因素——个人喜好 旅游是很个性化的休闲方式,选择旅游目的地首先要考虑的是个人的喜好,喜欢哪一类的景区或景点,便可以锁定不同区域的国家、省份及城市。旅游者对自然景观与人文景观都同样感兴趣的话,专家建议游客优先选择自然景观,自然景观是大自然之神对人类的馈赠,但很多自然景观可能会因气候恶化、环境变迁等因素丧失其原有的秀美、险峻等等的独特魅力,优先前往自然景观,可能它被人类破坏、被环境破坏的痕迹相对少一些,游客欣赏到的风景就更完美。 二、选择旅游目的地考虑因素——假期 假期长短是旅游目的地选择中的重要因素,假期较长可选择行程较远的出境游,假期较短则建议选择国内游或者出境短线游。众所周知,旅游尽量不要安排在公共假期,但绝对大部分旅游者因各方面因素的影响只能选择公共假期出行,但在公共假期出行时要避免在最高峰的时候去最热门的旅游地。如果大家是七天或五天一起出行,甚至出行目的地也基本相同,但到达目的地以后,自助游的游客可能自由度更高一些。团队出游的话,有经验的领队导游会安排错峰,避免安排和所有的人都在同一时间去同一个旅游目的地。 三、选择旅游目的地考虑因素——费用预算 一个人的人生很长,现代人追求的置房购车未必能带来精神上的快乐与幸福,如果你是一个很热爱旅游的人,可以考虑把你的部分收入放在旅游上,尤其是在年轻人,在体力和精力都充沛,去任何地方都基本没有障碍的时候,做自己喜欢做的事情,去自己想去的地方。如果你有既定的费用预算的话,可以根据费用预算的多少来确定是周边游、国内游或者是出境游。旅游虽不必精打

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安全教育平台登录入口|安全教育平台快速登录入口点击下面图片快速进入! 【点击登录安全教育平台】 安全教育平台登录入口-暑假安全教育平台作业登陆入口2020 如何避免不自觉地陷入“情绪传染” 新型冠状病毒疫情爆发以来,关于疫情的消息席卷了各大社交媒体平台。疫情爆发本身会带给我们各种情绪变化,例如愤怒、焦虑、恐慌等等,而当各类信息被传播、被评价,经过加工之后在网上流传,又进一步地给我们的情绪带来冲击,让我们不自觉地被其他人的情绪带动起来,陷入新的焦虑和恐慌之中,这其中可能是“情绪传染”在作怪。 情绪传染(emotional contagion)指的是在人际互动过程中,人们会感知周围人的情绪变化,自动或者有意识地模仿他人的表情、声音、姿势和动作,结果往往使得情绪聚合并统一。 例如,当你的家人因为一则新闻感到恐慌而坐立不安的时候,目睹此情此景,你可能也会不自觉地产生情感上的共鸣,变得有些恐慌。 情绪传染并不只是发生在具有亲密关系的人之间,在陌生人之间同样会存在情绪传染,例如在疫情爆发初期,原本你可能并没有那么强烈的情绪,但是刷了一会手机,看到大家都在表达对疫情的恐慌、对买不到口罩的担忧,你的情绪很快也受到影响,变得和大家趋于一致。 疫情给我们带来的情绪影响,除了最初的心理反应,也有很多是这样的“二次伤害”。 既然情绪传染会带来这样的负面影响,那么我们努力让自己不受到他人情绪的影响不就好了吗? 但要保持自己免受情绪传染的影响,并不是那么简单的事。从进化学的角度来看,情绪传染是一种具有生存意义的行为,当我们遇到危险的时候,情绪传染可以迅速将对危险的警觉扩散至整个群体,从而使群体成员无需通过语言交流也能快速理解到危险的发生。 因此这种情绪的快速扩散很可能是无意识地、自动地就发生了,等你回过神来的时候,自己的情绪就已经受到了影响。 那么我们如何减少情绪传染带来的影响呢? Tips1:有意识地觉察情绪

游客目的地选择的影响因素分析

游客目的地选择的影响因素分析 摘要 我国旅游业发展极其迅速,人们的旅游需求不断扩大。然而经济社会的迅速崛起发展,也使得旅游消费者有了更多的能力去降低和弱化在旅游目的地的选择方面所受到的来自自身和外在的限制。本篇论文通过问卷调查的方式,得到相关的结果并进行数据的量化分析,根据旅游者目的地选择的影响因素进行量化分析得出论文研究结论,由此对旅游目的地和旅游企业给出可行性较高的一些建议和举措:旅游目的地要重视安全因素对旅游者选择目的地产生的巨大影响;旅游目的地要不断完善旅游服务、丰富旅游活动,提高旅游者的满意度并且吸引更多潜在的旅游者;旅游目的地要通过大量且符合实际的信息传递,提高目的地的知名度和美誉度;旅游企业要重视情境因素对旅游者在目的地选择过程中的影响[1]。这将为旅游业更加完善的发展以及为相关行业工作人员更具有针对性的开展旅游工作提供指导性意见和方针。 关键词:旅游者;旅游目的地;影响因素 An analysis of the influence factors of tourist destination choice Abstact China's tourism industry is extremely rapid, people's tourism needs continue to expand. However, the rapid rise of economic and social development, but also makes the tourism consumers have more ability to reduce and weaken the choice of tourism destination from their own and external restrictions. In this paper, through the questionnaire survey, the relevant results are obtained and the quantitative analysis of the data is carried out. Quantitative analysis is carried out according to the influencing factors of tourist destination choice. The conclusion of the paper is obtained, and then the feasibility of tourism destination and tourism enterprises is given Some of the higher recommendations and initiatives: tourism destination should pay attention to the impact of security factors on the choice of destination tourists; tourism destination to constantly improve the tourism services, rich tourism activities, improve the satisfaction of tourists and attract more potential Tourism tourists should pay attention to the influence of situational factors on the choice of tourists in the course of destination selection. The tourism destination should increase the visibility and

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