苏州工业园区职业技术学院质量体系质量手册
编号：IVT-QM
版本：A0
页次：第1页共41页质量手册
大学生社会实践学分制实施办法
为了进一步激发大学生参与社会实践的热情，加强对大学生社会实践活动的管理，推动我校学生社会实践活动向规范化、制度化、体系化方向发展,使学生社会实践活动纳入学校教育教学体系,充分发挥社会
实践的育人功能，特制定本办法。
一、社会实践的体系与内容
社会实践活动，是全面推进素质教育，培养和提高学生创新精神和实践能力的重要途径，也是加强学生思想政治教育，引导和服务学生健康成长的重要举措
本办法中社会实践指每学年以各级团学组织为主组织开展的志愿
者暑期“三下乡”社会实践和寒假社会实践。社会实践活动内容主要有：政策宣讲、法律普及、环境保护、支教扫盲、科技下乡、文艺下乡、企业帮扶等志愿服务类；社会调查、挂职锻炼类；企业实习类（与专业相关,非教学部门集中组织）；勤工助学类；科技创新、素质拓展与职业技能培训类等。
二、社会实践的参与形式
社会实践的参与形式为集中实践与分散实践相结合、个人实践与团队实践相结合。
集中实践是指学生利用寒、暑假，根据学校总体要求和学院具体安排，在指导教师的指导下集中一段时间统一进行的社会实践活动。分散实践是指学生利用课余时间，以参加科研项目、勤工助学、岗前实习、素质拓展等形式进行的社会实践活动。
团队实践是指由学院、班级团支部、学生组织、学生社团等集体组织，参与人数在六人以上的社会实践活动。团队可以由本学院、本班级、本年级的学生组成，也可以由不同学院、不同班级、不同年级的学生组成。团队活动以支援服务类为主，并配备指导教师，集中组织开展。团队实践需在校团委立项，可申请部分活动经费。
三、社会实践学分制管理
社会实践参与对象为东北林业大学全日制四（或五）年制本科在校生。
教务处负责对社会实践进行课程化设计，列入教学计划中，实施学分制管理，并采取有效措施支持、鼓励教师参与指导学生的社会实践，把教师指导社会实践的成绩列为考核评优的内容之一。
全校普通本科学生在校完成课内必修、选修和其他实践环节学分的同时，均必须规定的社会实践活动项目，至少修满规定的学分，方准毕业。即：社会实践环节总学分为6学分，每学期社会实践时间原则上不少于10天，或累积不少于80个学时。学生社会实践成绩每学期评定一次，由学生根据自身情况选择不同方式完成。
四、学分认定与考核管理
学分认定与计算：相关学院及活动项目组织部门应分别设立工作组，负责活动开展及学分审核认定工作。各单位应把每次活动的登记情况利用校网站进行公布，以便监督。学生的社会实践成绩按合格与不合格进行评定，取得合格成绩者方能给予学分。经确认无误的学分，由各学院以班为单位统一录入教务处成绩管理系统，该部分社会实践成绩不再计算成绩绩点。
1、学生个人通过社会调研、社会考察、社会服务或科技、文化、卫生“三下乡”等形式完成社会实践活动，需提交不少于2000字的社会实践调研报告（或心得体会），由团委组织辅导员和思想政治理论课教师评阅认定合格者，每次可获得0.5学分,此项累计不超过4.5学分。
2、学生通过参加校、院、团支部各级服务队完成社会实践活动的，需提供相关的证明材料,并提交不少于3000字的社会实践调研报告（或心得体会）且附加实践活动照片、新闻媒体报道等，由校团委认定结项完成任务，每次可获得1学分，最多不超过4学分。
3、在校团委志愿者总会或省、市级团委志愿者协会注册的青年志愿者参与志愿活动，经校团委志愿者总会认定，每累计80小时可获得1学分，最多不超过2学分。
4、学生通过参加校勤工助学中心组织的校内、外勤工助学活动，经校勤工助学中心核实并报校团委认定，每累计80小时，可获得1学分，最多不超过2学分。
5、学生通过参与素质拓展与职业技能培训，考取计算机、英语、普通话、职业资格等资格证书，可获得0.5或1学分，最多不超过2学分。
6、学生通过参加的国家、省部、地市组织的各级各类科技文化创新竞赛并获奖，在各类省级（含省级）以上核心刊物上发表文章，获得各类发明创造，参与包括教学单位发布的及学生自选的课题，或参加横向课题、参加导师课题等科研活动，提交证明材料原件和复印件，经认定，可获得1或2学分，最多不超过3学分。
五、社会实践奖励学分认定
凡参加寒暑期社会实践并被学校评为社会实践先进个人或社
会实践优秀论文（调查报告）的在校一、二、三年级本科学生，均可向教务处申请学分。教务处每次奖励学分1学分。在校期间社会实践累计奖励学分不超过2学分。
六、有下列情况的不能取得社会实践学分
1.在非法出版物刊登文章或作品；
2.未经教学（或活动）组织部门认可的项目、成果等；
3.未经过相关部门鉴定并予以确认的项目、成果；
4.证明材料不全的。
如学生实际获得的社会实践学分超出6学分，超出部分可冲抵公共选修课，最多可冲抵6个学分。
大学生暑假社会实践活动计划【篇一】 一、活动主题 勇担强国使命，实现青春梦想 志愿全运，人文泉城 五四建国喜双庆，创新创业解危机 二、指导思想及原则 以团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》为纲领，认真贯彻《关于建立共青团”青年就业创业见习基地”的指导意见》以及《关于高校做好十一运志愿服务工作的意见》的精神，着力在青年就业创业工作上、在大学生志愿服务工作中做出成绩。构建学生“以我所学，服务社
会，共建双赢”的实践见习平台，塑造并发扬我院志愿者的精神风貌，在实践中全面培养志愿者的奉献和实干精神。 三、活动形式 坚持分散实践和集中实践相结合，全院在校全日制学生必须参加暑期社会实践。高年级学生侧重参与专业服务实践、岗位体验实践;低年级学生侧重参与志愿服务、社会调查类实践。 1、分散实践 根据就近就便的原则，根据社会实践工作重点在学校或回家乡安排实践活动。分散实践学生必须撰写调查报告，由个人单独完成的调查报告字数不少于3000字，合作完成的不少于6000字，合作完成人数不得多于3人。 2、集中实践 由学院团总支、学生会，紧密围绕“志愿全运，人文泉城;五四建国喜双庆，创新创业解危机”主题，重点组织专业实践服务团，要利用到基层企事业单位实践的机会，积极推进就业创业见习基地的建设工作。服务团要提前筹划，有目的的开展工作，形成具有可利用价值的社会实践成果。就
业创业见习基地的实践服务工作要持续整个假期，人数不少于10人;全运会志愿者遵照组委会要求进行，其他集中实践服务时间一般不少于一周，人数不少于8人。 四、活动内容 坚持社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，重点突出就业创业、志愿服务、社会调查三大主题，围绕专业实践服务、岗位体验以及志愿服务等内容，全面开展201x 大学生暑期三下乡社会实践服务工作。 1、就业创业类社会实践 (1)“百企千岗”就业促进工程。充分发挥本学院专业优势，依托智联招聘岗位实践等平台广辟渠道，整合资源，以市场机制为准则，以岗位需求为前提，参照团中央《关于建立共青团“青年就业创业见习基地”的实施方案》的具体要求，依托国有企业、民营企业、机关事业单位等，建立比较规范、统一品牌的共青团“青年就业创业见习基地”。联系对专业学生需求的用人单位和已有的各类专业实践基地，落实青年就业创业见习基地。条件成熟的见习基地要早挂牌，早上岗。
泉州师范学院文件 泉师院团“2015”7号 关于表彰2015年大学生暑期社会 实践先进团队和先进个人的通报 各二级学院： 为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，深刻了解?四个全面?基本内涵，深入推进?四进四信?活动。根据上级团组织相关文件要求，校团委在今年暑期组织开展了以?践行‘八字真经’、投身‘四个全面’?为主题的大学生暑期社会实践活动。鼓励大学生深入学习贯彻党的理论创新成果，引领广大青年学生积极投身社会实践，自觉践行社会主义核心价值观，成效显著。 为总结经验，表彰先进，宣传典型，深化活动影响，推动社会实践工作深入开展，校团委通过?初评---专家复评---优秀团队PPT展示汇报?等多轮评选，?感知海岛文化精神，探究生态旅游建设?等15支校级立项团队脱颖而出，分别荣获泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队的一、二、三等奖，一等奖奖金1000元，二等奖奖金800元，三等奖奖金500元；授予杨芳等40位同学?2015年学生暑期社会实践先进个人?称号。 希望广大团员学生青年向受到表彰的优秀团队和个人学习，在社会实践中不断提升自身能力和水平，努力开创我校大学生社会实践工作新局面。
附件：1.泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队 2.泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进个 人名单 泉州师范学院 2015年10月19日 抄送：校领导,各有关部门，二级学院党总支。 共青团泉州师范学院委员会 2015年10月19日印发
附件1： 泉州师范学院2015年大学生暑期社会实践先进团队一等奖： 校团委感知海岛文化精神，探究生态旅游建设 美设学院 2015年校乡联手共建，共筑美丽星村--永春联星村考察、手绘墙活动 二等奖： 工商学院互联网新丝路--德化陶瓷产业在跨境电商的探索 资环学院保护传统村落，建设美丽乡村--资源与环境科学学院2015年暑期社会实践活动 化生学院保护母亲河湿地，共筑生态美家园 校团委关注山村教育，陪伴留守儿童--暑期社会实践暨支教活动 政发学院?老字号?的传承现状--以泉州西街位例 文传学院党员先行探蟳埔，携手扬帆走?丝路? 三等奖： 航海学院海丝起点与路丝起点伊斯兰教饮食文化习惯差异调查--以泉州、兰州和西安为例 政发学院福建少数民族地区旅游开发模式及现状--以顶坛村和百崎乡为例 政发学院晋江深沪湾湿地管理保护与开发生态旅游调查研究 化生学院大学生身体素质调查 政发学院泉州西街不老的记忆 资环学院东山岛旅游资源的开发与调研 教科学院?丰泽区第三中心小学?兴趣班授课支教项目
南京铁道职业技术学院2017年暑期社会实践登记表
大学生暑期社会实践报告 姓名：刘晋江班级：铁道工程技术1502 时间：2017年9月1日摘要： 繁长的暑假又开始了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中，也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质，在2017年7月1日到2017年8月1日短短一个月期间，我去做暑期工。 我的工作是去一家公司做营业员，由于公司不大，算上老板整个公司就五个人，但由于地理位置特殊，所以人流量较大，生意也不错。 我暑假每天早晨7:00起来，下午6:30下班。听听元老们的工作经验，慢慢的我干了将近一个月，教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天大多时间要看电脑，一天下来，我的眼睛都成肿的了。打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入，减轻家里的负担，还可以通过打工锻炼自己，培养各方面的能力。打工是人生历练的过程，是人生很有意义的经历。边学习边打工，收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 我的主要工作是营业和销售，可别小看了这过程，以前我就以为就是卖东西而已，实际工作起来远远没有这么简单，卖东西的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意，这种情况下我就得说出几个特色的产品来帮他们拿定主意，根据他们不同的需要，向他们推销不同的产品，一般当产品说到他们的心坎上，他们会很乐意买！还要注意写清客人信息，以免送错产品。有些客人的特殊要求也要写清楚，比如注意质量，注意送货时间，注意收货人等等。经过一段时间后，自己常常出现错误，粗心大意，马虎了事，心浮气躁。而且也接受了批评，这使我明白了做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜，喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时 间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。 －－泰戈尔 社会实践调查报告 系部名称：建筑工程学院专业：土木工程 姓名：蒲亮学号:2010442198 实践时间： 2011年01月16日至 2010年02月17日寒假期间 实践报告正文 一．调查背景 假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好 时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么，做点什么应该是我们 当代大学生所考虑的。针对不同学生对假期的不同安排，我在同学之 间通过电子邮件发放调查问卷的方式，做了一次小规模的关于假期生 活的调查，现就调查现象及结果做以下分析报告。 二．调查内容：关于大学生假期生活的调查 三．调查形式：通过电子邮件发放调查问卷的方式 四．调查结果 通过调查，大学生的假期生活基本可以分为以下五类： 一、参加社会实践。 二、参加各类培训班。 三、与家人或朋友旅游。
四、走亲访友，同学聚会。 五、宅在家里。 （一）参加社会实践 根据调查结果显示，参加社会实践的主要目的是：有35％的是为了增加收入；有36％是想自食其力；有29％的大学生认为要锻炼自己的能力，对报酬无所谓。而大家的实践形式也是丰富多样的， 4％的大学生选择暑期家教； 13％的大学生选择网吧管理员；16％的大学生选择做志愿者；9％的大学生选择做促销；5％的大学生选择到快餐厅做钟点工；12％的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径，到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少，占到41%，这样既可锻炼自己，提高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦，父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店，或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。 （二）参加各类培训班 近年来，社会竞争越来越激烈，加入WTO后就业形势越来越严峻，“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子，“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择，继续深造以满足未来社会对人才的
2015年大学生社会实践报告肉食厂打工 这个寒假虽然很长，但是貌似没有多大的意思，就像今年除夕夜的春节联欢晚会一样,是多么的枯燥与乏味,一丝新意都没有.幸亏我去打了几天工,排遣了心中的一些孤独与无奈.感觉那几天才真正步入了社会,感受到了社会上的一些人际关系的冷暖以及他们内心的一些真实想法,对我们至少有一些的震撼与冲击.大学生在假期里参加一些社会实践活动,是非常有意义的.一方面,虽然许多人进入了大学,是常人眼中的佼佼者.但是大学生的心灵却比较的单纯,理智经常被感情所掩盖.但是对于已经接触社会的打工者来说,他们是多么的实际与现实.这多少对我们有一定的影响.另外,我们可以增强一下我们的动手能力,积累我们的工作经验,对我们未来参加工作也许有着关键性的作用. 我工作的地方是一个肉食厂(其实就是一个杀鸡厂).我在里面认识了许多职工,尤其是一些女职工.她们可以说都挺漂亮,脱掉工作服也是花枝招展的.但是我感觉她们是多么的不正经.整个车间简直就成了脏话的储存地.大学生的素质是比较高的,但现在也出现了素质下降的现象,这是一个非常严肃的话题.我们作为大学生,要严格的要求自己,提高自己的素质,展现当代大学生的风采, 昭示着祖国的希望的未来.和来自不同背景以及不同性格的人交往,是非常有益的.虽然不会造成我们性格的突变,但是多多少少的改变我们对生活的一些看法. 我那个工作是流水线作业,负责掰鸡腿.车间里实行分工.每一道工序是那么的关键,只要一个环节出现差错,工作量就会受到影响.从这几天的打工经历中,我悟出了一些道理. 我们两个人负责掰鸡腿,工资平分. 当链条很慢的时候，我们可以怡然自得的闲聊，天南地北的狂侃，好不自在．一旦链条加速，我们就有点力不从心，茫然不知所措了．我们从链条的最顶端滑落到链条的拐弯处．一个接连一个的＂睡鸡＂就像突如其来的海浪，打得我们喘不过气来．要想重新返回链条的最顶端，谈何容易！而且没有一个人帮助我们，我们只能奋力抢救，只求向上挪动一小步．我们的人生不是如此吗？当我们还在父母双翼下的时候，是多么的幸福与无忧．随着年龄的增长，脚步的一步步的向外迈出。我们有点不适应
大学生假期社会实践报告 摘要：今年暑假，我很幸运地参加了人文学院"用人文情怀，促民族和谐"的暑期社会实践活动，短短的十几天，却成为我一生难忘的回忆。 关键词：用人文情怀，促民族和谐;人文学院 引言：从这天起,我的生活又多了一种经历,这将是对我的挑战,也是我人生中的一笔宝贵的财富.在正式成为促销员以前,我首先要到县超市去培训,培训的经验让我懂得了如何做好一名优秀的促销员,我要以百分百的热情和真诚来面对每一位顾客. 正文：我工作的地点是在一家超市发货物,离我们家要两个小时的路程,但这些困难并不能打倒我,我坚信自己能做好这项工作,并要做的出色.开始上班以后,我发现,上班确实不是我想象中的那么容易和有趣,真的会感到累,并要面对很多从来没有遇见过的事情和问题,这都是对我的挑战. 一挑战阻碍 但渐渐的我发现和顾客交流是一件很幸福的事情,有的时候,一些叔叔阿姨觉得我年龄不大,便和我攀谈起来,会说些鼓励我的话,让我更有精神投入到工作,这给了我很大的信心.还有的时候,我会从一些爷爷奶奶那里得到很多生活经验,他们会告诉我如何挑选新鲜牛奶等等..这让我更加喜欢这里,更加热爱这里.有时,理货阿姨的一句表扬会让我开心很久,这就是刚刚工作的缘故吧,呵呵.这些言语都会让我更加自信,更加努力的工作,工作时每一天都会过得充实快乐,这也是一种幸福啊.当然,我也遇见过刁酸的顾客,同样也锻炼了我的忍耐力和化解小矛盾的能力,这让我懂得了宽容和谦让,让我长大了不少..“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这次的社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。 几天的实践活动,很快的就结束了,这仿佛让我一下子长成了大人,我更加理解了爸爸妈妈工作的不容易,也懂得了学校让我们参加实践活动的目的,这对于以后要踏入工作岗位的大学新生,是一次磨练,更是一生的经验.这次实践让我明白了要想踏入社会,就要收起在家中的娇气,和生活中的小脾气,我们要适应每一种生活,和周围的朋友,并不是让别人适应我们.这就是生活
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生寒暑假社会实践报告，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前 行的动力。 大学生寒暑假社会实践报告 大学生寒暑假社会实践报告模板 在我们平凡的日常里，越来越多的事务都会使用到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是我们为大家收集的大学生寒暑假社会实践报告模板，仅供参考，大家一起来看看吧。 大学生寒暑假社会实践报告模板1 随着人们经济能力的提高，如今的青少年一代在小学就开始有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了经常性的独立购买活动。例如购买衣物：饰品、音像制品等自己喜欢的东西和上网交友娱乐等方面，虽然高消费的学生并不多，但是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析能力不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会模仿。因此，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不
同，大部分家庭中的独生子女的高消费生活越来越严重。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更尊重子女的意见，鼓励子女发展自身能力。因此，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。 根据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，现在的学生都是家里的“独苗”，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自己的孩子过得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。但是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。因此中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点： 1、求新性。中学生处于求新求异、富有好奇心的`年龄阶段对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新鲜玩意的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月
2015 年寒假大学生社会实践报告1500 字 XX精心整理了2015年寒假大学生社会实践报告1500字，望给大家带来帮助! 社会实践报告1 关键字：动力与能源学院义务支教为响应我校关于暑期社会实践的号召，XXXX年7月12日至19日，动力与能源学院爱心彩虹情系大漠暑期社会实践服务队16名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。 作为XX级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师，虽然父母都是老师。 临行前一天的下午我们进行了最后一次验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。 7 月12 日下午，伴着阴霾的小雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近20 个小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点——民乐县新丰小学。 刚到民乐县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。 第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作。 我这次支教的任务中除了向1~5 年级的学生教授灾害自救的知识和向1、2 年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。
开学仪式完毕后，当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。 他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心! 原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来拯救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。 我的第一课面对的是一年级的小朋友，本来还有点紧张的我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。 我的课讲授的是《灾害自救》，因为是面向1~5 年级，每一年级其实只有一节课，所以我是把同一节课讲五遍，只是讲课的方式有所不同，随着讲课次数的增加，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，竟然开始能够写出板书（第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子的画之外什么都没有），心中不仅信心越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。 但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才越发感觉到，做好一个班主任真的很难。
XXXX大学XXX学院 学生暑期社会实践活动登记表 注：活动报告附后
系部名称：包装与材料工程学院专业： 班级: 1002姓名：学号: 实践单位：家乐福超市 实践时间：7月26日至8月25日共30 天 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校大学生来说，能在寒假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生，社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应在结合我们实际情况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。 因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有10多天时间，但我觉得受益非浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力，自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。 促销是一种很好的工作体验，通过,,人与人的沟通，可以了解一些跟我们专业相关的知识，比如不过的人过春节的习惯习俗，春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。 促销的一天基本工作安排： 促销前的短暂培训，了解电器的，名称、性能、型号、价格行情等方面的知识，面对顾客时的语言组织，仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8：30开始上班，到达指定地点后做好准备工作，摆好宣传资料，礼品赠品，然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时，在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。 促销过程中的体会及感触：
《大学生创业教育》课程教案 一、章节名称 第三章大学生创新创业竞赛及项目 二、教学目的 使学生了解大学生参与的重要创新创业类竞赛和活动项目，激发学生参与创新创业类活动的热情和兴趣，掌握参与此类活动的基本流程、操作方法和注意事项。 三、教学课时安排 2个学时 四、教学重点： 促使学生了解各项重要创业创新类竞赛或活动，并激发学生参与热情和兴趣。 五、教学难点： 如何利用有限的授课时间使学生初步掌握创业计划书和项目申报书的撰写。 六、教学方法： 课堂讲授、头脑风暴法、案例模拟教学 七、教学工具： 多媒体教学 八、教学过程： （一）参加创新创业类竞赛或项目的意义（2分钟） 培育创新精神与科学态度； 塑造创业意识，提升创业能力； 增强就业竞争力； （二）重要竞赛及活动项目简介 1、“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛（15分钟） （1）“挑战杯”简介 简介：该竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。到目前为止，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 项目介绍：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。 历年我校获奖情况介绍：2005年第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省一等奖；2007年在第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得江苏省三等奖等。 2013年校“挑战杯”：各院作品举例。 （2）南京信息工程大学大学生科创基金项目 项目宗旨：培养我校学生的创新精神与实践能力，并为参加江苏省和全国“挑战杯”竞赛做好充分准备。 项目申报条件和要求：一般在每年春季开学后申报，所选项目具有较高学术理论水平，或实际应用价值。 项目申报方式：（1）团队申报（2）个人申报
大学生假期社会实践报告3000字 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展 自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会 上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理 论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。 在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知 识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只 要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却 更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多 彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成 为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡 的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 对于大学生打工，一直是“仁者见仁，智者见智”，许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式，我们有理由走自己选择 的人生路，只要把握住自己，掌握好学习与打工的分寸，肯定能把 大学这个人生阶段过得丰富多彩。
浙江传媒学院2015年大学生暑期社会实践
浙江传媒学院2015年大学生暑期社会实践 策 划 书 浙江传媒学院社会实践领导小组 2015年7月
一、活动背景 电影，这个词在我们的生活中已经无处不在。它逐渐成为一种全新的艺术和广为流行的娱乐形式，有人称之为继诗歌、音乐、舞蹈、美术、建筑和戏剧之后人类创造的“第七艺术”，有人说电影是社会进步的产物，他反映着人类在科学技术方面的进步直接而敏感地回应，引领着文明的发展趋势和社会风尚，满足着人们不同层次的审美需要和精神追求对社会生活的影响日益广泛而深刻。电影的不断发展不仅推动了商业的发展而且给人类的生活带来了不少的乐趣使人们的生活过得更加的充实和美好，同时也给人类的教育带来了巨大的影响。电影的发展加快了人类教育的发展速度，使人类教育更加完整全面，很大程度上提高了教育质量。因此电影的发展对教育的影响是十分巨大的。 为了使大学生了解电影的拍摄及制作，我们利用此次暑假时间对横店电影城进行一次参观学习。通过这次暑期实践，是大学生了解电影背后的故事。
二、活动主题 探究电影是如何拍摄以及制作 三、活动目的 利用暑假比较充裕的时间去中国电影影视基地东阳横店影视城参观并且了解电影前期拍摄的相关知识，拓展我们的视野，丰富我们的课余生活，同时也能增长我们的阅历。 四、活动时间 2015年7月15日至2015年7月20日 五、活动地点 东阳横店影视城 六、活动对象 横店内的拍摄团队
七、活动流程 1、前期准备 准备好相关设备及物资，准备好笔记本、数码摄像机等相关设备以及一些防止中暑的应急药品。确保每位成员到位，商定实践过程的饮食及住宿问题，保证实践过程的高效性、安全性。 2、具体流程 7月14日：全体成员集合，确定方案，再次明确具体计划。 7月15日：准备好各项物资，整理资料，去往目的地。解决饮食及住宿问题。再到横店实地考察。 7月16日到19日：去参观各个剧场，了解一些关于电影拍摄的知识，采访工作人员以及群众演员。 7月20日：整理资料，准备返校。 每天晚上把当天成果整理一遍。 3、现场安排 团队到达横店影视城，专人负责与剧场负者人联系，安排行程。与工作者及群众演员交流，询问先关问题。 摄像与拍照小组就位，负责采集照片及视屏。
大学生暑期社会实践报告表格(精选多篇) 大学生暑期社会实践 走 进 儿 童 福 利 院 实 践 报 告 机电工程学院分团委 爱心系童心?温暖万里行小分队孔骏xx年6月20日 实践名称： 爱心系童心?温暖万里行 实践主题： 关爱生命，传递温暖 实践时间： xx年7月10日----xx年7月12日 实践地点：
郑州市儿童福利院 实践目的： 1、了解儿童福利院的组织结构 2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。 实践儿童福利院介绍： 郑州市儿童福利院位于郑州市中原区须水镇常庄，西邻郑州市植物园，是副县级全额预算事业单位，主要职能是收养弃婴和孤儿。总体规划92亩，床位1200张，功能集家庭养育、集中照料、医疗、康复、、技能培训于一体，是孤残儿童理想的温馨家园。建成的一期工程占地35.7亩，建筑面积9600平方米，床位400张，续建的二期工程占地28.1亩，建筑面积13000平方米。 实践内容： xx年7月10号早上6:30我们“爱心系童心?温暖万里行”小分队15人在校门口集合完毕，经过简单的准备，大家怀揣着自己送给福利院儿童们的礼物和一颗期盼的心坐上了开往郑州市儿童福利院的公交车。 经过2小时左右的车程，我们顺利到达郑州市福利院门口，经过福利院的入院程序：介绍、登记、体检，完成这些程序后开始我们第
一天的福利院社会实践。我们刚刚进入福利院就受到了大小孩子们的热情迎接，他们一边口中喊着哥哥，一边跑来用小手拉着我，刚开始的紧紧数分钟我就感受到了每个孩子内心的真诚。 接着由福利院工作人员向我们做了简单的培训，例如：要保持自身清洁，以免将病菌带给孩子；不要打听孩子们的身世；为福利院的一些细节性工作保密；要鼓励孩子们向往美好的生活，引导他们积极阳光的心态……随即，我们与院领导进行了融洽会谈。院领导对我们的到来表示了热烈欢迎，并希望我们在实践期间积极向院方提出建设性意见。会后，我们在相关工作人员的带领下，参观了福利院的基础设施。福利院内院内设施齐全，包括儿童活动室、治疗康复室、图书室、绘图室、电教室、微机室、游戏室等等，可想而知孩子们平时生活多么丰富多彩。郑州市儿童福利院外院树木葱茏，繁花盛开，环境幽雅，一进入放眼望去，一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中，喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽，是孤残儿童们幸福的家园。这批特殊的孩子能在这样的环境中生活，也算是不幸中之幸了！或许大部人都会和我开始所想的一样，觉得现在这批孩子有那么好的生活环境，有社会爱心人士的捐赠，基本生活足可保证。觉得捐资或捐助仅是锦上添花而已。其实不然，由于这批孩子的特殊性，他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证，但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。福利院尚阿姨也说了院里需要长期的义工，然而能够无私的保证长期坚持下去的义工少之又少。期间，工作人员的
( 暑期社会实践报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-001432 大学生假期社会实践报告范文1500 words of social practice report on College Students' vacation
工作报告| Work Report 暑期社会实践报告大学生假期社会实践报告范文 今年暑假，我很幸运地参加了人文学院“用人文情怀，促民族和谐”的暑期社会实践活动，短短的十几天，却成为我一生难忘的回忆。 本次的暑期社会实践给了我们所有的实践队员一个，走进社会、走进基层、体验生活的平台和机会，队员们在实践中感受生活，品味艰辛，相互鼓励、团结协作，共同该面对困难、解决困难，充分发挥创造性和积极性，短短的十几天大家都成长了很多，也收获了很多。我们不仅收获了能力和知识，更收获了友情和经验，了解了社会，认识了国情，增长了才干更懂得了奉献的意义。大家都度过了一个短暂而又充实有意义的假期，暑期实践使我们广大青年学生都值得参加的实践课堂。 实践队员实践手记： 通过和孩子们聊天，我还了解到，许多大寨子的孩子因为家里离学校很远，他们中午根本没时间回家吃饭只带一个冷馒头充饥，有时候甚至连冷馒头都没有，当我跟他们说这样不行，身体会撑不住的他们总是笑着说：“老师，没事，我们都习惯了，你看我多健康!”听到这我心里一阵心酸，当城市里的孩子把牛奶鸡蛋都吃腻的时候，这些孩子却连馒头都吃不上，一想到这，我就觉得自己有一种犯罪的感觉，我们身在福中不知福。跟他们相比，我们实在太幸福了，我们有父 第2页
大学生社会实践范文(15篇) 大学生社会实践范文第1篇： 大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想经过亲身体验社会实践让自我更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自我的才干，培养自我的韧性;想经过社会实践，找出自我的不足和差距所在。 有人这样形容此刻的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只可是我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在学校里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自我的本事，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自我所学的理论知识有用武之。只学不实践，那么所学的就等于零。理
论应当与实践相结合。 另一方面，实践可为以后找工作打基础。经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。并且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今日就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 在实践的这段时间内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，并且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有教师分配说今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你必须自觉去做，并且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。 而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的方，也要不断学习别人怎样做人，以
大学生寒暑假社会实践报告模板 中学生社会实践报告范文（一） “实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。 “万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。 南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人以此为生，电脑绣花用的是编程，但我不会。况且也不需要暑期打零工的。整理东西，每天在劳累中度过。学不到一点知识。学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。哀叹啊，哀叹。 奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。XX市姜灶塑料编织厂。厂长姓张，人很可亲。清瘦显得他活力无限。我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。有时是大的一排，有时是小的一
排，大小有时又要交错相差。这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。然后去销售部门吧。我点了点头，同意了。 第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。 我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。我依然沉默着。等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。 塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。连我们厂也都要这样。现在的普通老百姓还在追求价的廉宜和结实度，而国外却都已向环保靠拢了。你看那个塑料厂已被国外退回了好多产品，就是因为产品的质量不合格，无环保性能，不可降解。 降解塑料与同类的普通塑料具有相当或相近的应用性
2015大学生寒假社会实践活动（通用）2015大学生寒假社会实践活动（通用） 在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。 同时我也明白了许多： 在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，二十四
天的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财富吧。 现今，在人才市场上大学生已不是什么抢手货，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。 大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握
大学生假期社会实践报告范文五篇 学生必须有意识地提高和丰富自己的阅历，掌握更多的专业知识和经验，注意培养自己的综合能力，这就需要大学生们根据自己的情况进行多种尝试参加很多社会实践活动。下面我给大家带来几篇关于大学生假期社会实践报告范文，欢迎大家参考借鉴。 大学生假期社会实践报告范文一 时间匆匆，一晃一个学期就过去了。只是，今年的假期不同于往年，刚到家不久，我就来到__省__公司__农业分公司报到了，最后被安排到__队任秘书助理。短短一个月的实践时间，却让我收获良多。虽然我已经是一名大学生了，可是在此之前，我并没有参加过社会实践活动，更没有切身体会到工作中的酸甜苦辣。而这次的实践活动，恰恰是填补了人生道路上的这一块空缺。 首先，我感受到的是农村的改变。一开始因为工作的地点在农村，心里就有些担心能不能很快地适应那里的环境。一路上，只见一条条笔直的大道，一幢幢新建的楼房，还有和煦的阳光，清风阵阵，真怀疑车子是不是走错路了。再加上今年甘蔗的价格都比较可观，由以前几十块一吨到现在的五百多一吨，辛勤的劳作也算得到了收获，蔗农的生活质量和生活水平也比较乐观。再加上水利工程的兴修，蔗农就不必再那么担忧旱涝的影响，也不再像过去一样“看天吃饭”。 然后就是到位之后，自身的工作带来的感受。当我第一次将数据制成表格，将资料编排整理成份拿在手上的时候，我真的是很开心，终于可以运用所学的知识做事了。在开心的同时，也意识到还有很多我不懂的东西，而且这些东西老师也不会在课堂上传授给我们。而且，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有亲
身去实践、体验，才能切切实实地把事情办好，而不是纸上谈兵。在单位和在学校的要求也有所不同，在学校里，犯一些小错误可能问题不大，比如回答问题没答对，只要找出自己的问题所在，认真学习就能解决：而在单位里面，就很可能因为个人在细节上的差错，牵一发而动全身。但相同的是，原则很重要，要遵守相应的规章制度，做好自己的本分。还有一点就是要想别人学习，尤其是前辈们，尽管前辈们的学历不一定很高，但是他们工作起来的认真和细致，以及面对各种事情的从容淡定都值得我去学习。初出茅庐，有很多事情我不懂得如何去处理，于是，我常常在闲暇时刻观察前辈们遇事是如何处理的，然后自己揣摩要是换作是自己又该怎么做，实在想不通的时候，会诚恳地向前辈请教。再者，政治书上说的“科学技术是第一生产力”，也在这片土地上阐述着。不是在什么高科技的研究室，就是在一片土地上想要不断发展，也必须依靠科技的力量。从甘蔗品种的改良、肥料的配方到机械化的开展，哪一点都离不开科技与创新。1月24日，华南农业大学欧颖刚博士、杨丹彤老师以及甘蔗机械化生产体系专家等人，在曾志强副总经理的带领下，参观考察华海分公司甘蔗机械化收获与种植，针对当前状况进行讨论研究并给予建议。 一个月的时间不长，这次的时间内容与本人的专业知识也关系不大，但是就是在这么一个月里面我感觉自己真正长大了，我学会了许多许多，而且这些东西书本上没有，学校里老师也不会教。“实践出真知”，希望以后通过更多的实践活动，不断提升自身能力。 大学生假期社会实践报告范文二 假期的生活总是多姿多彩而又轻松的，我们有着充足的时间去安排各项活动，当然也少不了假期的社会实践。