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班组长安全生产职责

班组长安全生产职责
班组长安全生产职责

班组长安全生产职责:

1)认真学习并贯切执行项目有关安全生产的规章制度,以身作则,带头遵守各项安全操作

规程,及时纠正违章作业,对本工班(组)作业人员的生产安全与健康负直接管理责任。

2)带领本工班(组)工人严格执行安全技术操作规程,遵守劳动纪律,听从管理人员安全

生产指导,制止“三违行为”保证按正确方法施工;尤其对新工、农民工,更要加强安全教育 和实际指导,必要时亲自示范。

3 )认真执行安全技术交底制度, 对不具备安全生产条

件、

有权拒绝施工,必要时可越级向上级领导或安监部门反映。 4)积极开展班组安全生产活动,组织开好每天的班前班后会,具体布置安全生产,进行安

全训诫和必要的岗前安全检查,严格执行自检、互检、交接检及交接班制度,做好交接班记录。

5)合理安排劳动力,严格控制加班、加点;根据当天的生产任务和每个工人的思想动态、

身体状况,具体布置其生产岗位,对不按时作息的人员进行教育,以保证其休息,避免事故发 生,确保安全生产。

对工地、 工具、 机电设备的安全情况进行检查, 坚持交接

班制, 发现问题及时解决,并将注一是想先本班组作业人员交待清楚;保证本班组的安全防护设施和 个人劳动防护用品的正确使用。对不能解决的问题,立即报告上级处理。

7)负责支持配备刀工班组的兼职安全员工作,并发挥他们的组哟用。

8)自觉接受上级领导,有关方面和安检人员的安全监督检查,对检查中提出的问题及时认

真进行整改,不留隐患。

9)有权拒绝上级的违章指挥。遇有紧急险情,有权立即带领工人撤离现场,并立即报告工

地负责人及时组织排除险情。

10 )对发现违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为不予制止及发现施工隐患

不予及时消除而导致的人身伤亡事故,承担直接领导责任。

11 )积极参加抢险救灾活动。发生伤亡事故时要积极抢救伤员,保护现场,并立即如实上

报,组织本班组作业人员协助事故调查和分析工作。协助专职安全生产监督管理员负责对未遂 事故的分析、追查、处理。

电工

、安全用电自我防护技术交底

施工现场用电人员应加强自我防护意识,特别是电动建筑机械的操作人员必须掌握安全用

行如下交底:

人身安全得不到保障的工程任务,

6)工作前必须先进入工地, 电的基本知识,以减少触电事帮的发生。对于现场中 些固定机械设备的防护和操作人员应进

1、开机前认真检查开关箱内的控制开关设备是否齐全有效,漏电保护器是否可靠,发现问题及时向工长汇报,工长派电工解决处理。

钢材、半成品等应按规格,品种分别堆放整齐,制作场地要平整,工作台要稳固,照明 灯具必须加网罩。

2 、拉直钢筋,卡头要卡牢,地锚要结实牢固,拉筋沿线 2 米区域内禁止行人,人工绞磨拉 2、开机前仔细检查电气设备的接零保护线端子有无松动, 严禁赤手触摸一切带电绝缘导线。 3、严格执行安全用电规范,凡一切属于电气维修、安装的工作,必须由电工来操作,严禁

非电工进行电工作业。

二、电工安全技术交底

1、电气操作人员严格执行电工安全操作规程,对电气设备工具要进行定期检查和试验,凡

不合格的电气设备、工具要停止使用。

2、电工人员严禁带电操作,线路上禁止带负荷接线,正确使用电工器具。

3、电气设备的金属外壳必须做接地或接零保护,在总箱、开关箱人必须安装漏电保护器实

行两级漏保护。

4、电气设备所用保险丝,禁止用其金属丝代替,并且需与设备容量匹配。

5、施工现场内严禁使用塑料线,所用绝缘导线型号及截面必须符合临电设计。

6、 电工必须持证上岗,操作时必须穿戴好各种绝缘防护用品,有得违章操作。

7、 当发生电气火灾时应立即切断电源,用干砂灭火或用干粉灭火,严禁使用导电的灭火剂

灭火。

8、 凡移动式照明,必须彩安全电压。

9、施工现场临时用电施工,必须招待施工组织设计和安全操作规程。

电焊工

1、电焊机应放在干燥绝缘好的地方。在使用前检查一次二次线绝缘是否良好,接线处是否

有防护罩。焊钳是否完好,外壳是否有接零保护。确认无问题后方可使用。

2 、在潮湿的地沟、管道、锅炉内施焊时,应采取绝缘措施,可垫绝缘板或橡胶皮,穿绝缘

鞋操作,应通风良好,防止出汗。

3、焊接时,操作人员必须戴绝缘手套,穿绝缘鞋,焊接时必须双线到位,不准利用架子、

轨道、管道、钢筋和其它导电物作联接地线,更不准使用裸导线,应用多铜蕊电缆线。

4、操作时,必须有用火证,设消防器材,并设专人看护,清除附近易燃物,防止焊花四溅,

引燃物料,发生火灾。

5、 电焊工必须持证上岗操作,电焊机设专用开关箱,不准将焊机放在手推车上使用。

6、 更换场地移动焊把时,应切断电源,不得手持把线爬梯登高。

7、 工作结束,切断电源,检查操作地点,确认无引起火灾危险,方可离开。

钢筋工 制作、绑扎)

1、

直,不准用胸、肚接触推扛,并缓慢松解,不得一次松开。

3、展开盘圆钢筋要一头卡牢,防止回弹,切断时要先用脚踩紧。

4、人工断料,工具必须牢固。掌克子和打锤要站成斜角,注意扔锤区域内的人和物体。切

断小于 30cm 的短钢筋,应用钳子夹牢,禁止用手把扶,并在外侧设置防护箱笼罩。

5、多人合运钢筋,起,落,转,停动作要一致,人工上下传送不得在同一垂直线上。钢筋

堆放要分散,稳当,防止倾倒和塌落。

6、在高空,深坑绑扎钢筋和安装骨架,须搭设脚手架和马道。

7 、绑扎立柱,墙体钢筋,不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在 4m 以内,重量不

大,可在地面或楼面上绑扎,整体竖起;柱筋在 4m 以上,应搭设工作台。柱梁骨架,应用临 时支撑拉牢,以防倾倒。

8、绑扎基础钢筋时,应按施工设计规定摆放钢筋支架或马凳架起上部钢筋,不得任意减少

支架或马凳。

9、绑扎高层建筑的圈梁,挑檐,外墙,边柱钢筋,应搭设外挂架或安全网。绑扎时挂好安

全带。

10 、起吊钢筋骨架,下方禁止站人,必须待骨架降落到离地 好方可摘钩。

木工

、支模拆模

1、模板支撑不得使用腐朽、扭裂、劈裂的材料。顶撑要垂直,底端平整坚实,并加垫木。

木楔要钉牢,并用横顺拉杆和剪刀撑拉杆。

采用桁架支模应严格检查,发现严重变形、螺栓松动等应及时修复。

支模应按工序进行,模板没有固定前,不得进行下道工序,禁止利用拉杆,支撑攀登下

马凳操作。

5、支设独立梁模应设临时工作台,不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

6、拆除模板应经施工技术人员同意。操作时应按顺序分段进行,严禁猛撬。硬砸或大面积

撬落和拉倒。工完前,不得留下松动和悬挂的模板。拆下的模板应及时运送到指定地点集中堆 放,防止钉子扎脚。

7、拆除薄腹梁、吊车梁、桁架等预制构件模板,应随拆随加顶撑支牢,防止构件倾倒。

二、木构件安装

1 、在坡度大于 25 度的屋面上操作,应有防滑梯、护身栏杆等防护措施。

2、木屋架应在地面拼装。必须在上面拼装的应连续进行,

后,应及时安装脊檩、拉杆或临时支撑。吊运材料所用索具必须良好,绑扎要牢固。

3、在没有望板的屋面上安装石棉瓦,应在屋架下弦设安全网或其它安全设施。并使用有防

1 米以内始准靠近,就位支撑

2、 3、 4、 支设 4 米以上的立柱模板,四周必须顶牢。操作时要搭设工作台,不足 4 米的,可使用

中断时应设临时支撑。屋架就位

滑条的脚手板,钩挂牢固后方可操作。禁止在石棉瓦上行走。

4、安装二层楼以上外墙窗扇,如外面无脚手架或安全网,应挂好安全带。普通工

1 、挖掘土方, 两人操作间距保持 2-3 米,并由上而下逐层挖掘, 禁止采用掏洞的操作方法。

2、开挖沟槽、基坑等应根据土质和挖掘深度放坡,必要时设置固壁支撑。挖出的泥土应堆

放在沟边 1 米以外,并且高度不得超过 1.5 米。

3、吊运土方、绳索、滑轮、钩子、箩筐等应完好牢固,起吊时垂直下方不得有人。

4、拆除固壁支撑应自下而上进行,填好一层,再拆一层,不得一次拆到顶。

5、使用蛙式打夯机,电源电缆必须完好无损。操作时,应戴绝缘手套,严禁夯打电源线。

在坡地或松土处打夯,不得背着牵引打夯机。停止使用应拉闸断电,始准搬运。

6、用手推车装运物料,应注意平稳,掌握重心,不得猛跑和撒把溜放。前后车距在平地不

得少于 2 米,下坡不得少于 10 米。

7、从砖垛上取砖应由上而下阶梯式拿取,禁止一码拆到底或在下面掏取。整砖和半砖应分

开传送。

8、脚手架上放砖的高度不准超过三层侧砖。

9、车辆未停稳,禁止上下和装卸物料,所装物料要垫好绑牢。开车厢板应站在侧面。 混凝土工

1、车子向料斗倒料,应有挡车措施,不得用力过猛和撒把。

2、用井架运输时,小车把不得伸出笼外,车轮前后要挡牢,稳起稳落。

3、浇灌混凝土使用的溜槽及串筒节间必须连接牢固。操作部位应有护身栏杆,不准直接站

4、用输送泵输送混凝土,管道接头、安全阀必须守好,管道的架子必须牢固,输送前必须

试送,检修必须卸压。

浇灌框架、梁、柱混凝土,应设操作台,不得直接站在模板或支撑上操作。

浇捣拱形结构,应自两边拱脚对称同时进行;浇圈梁、雨篷、阳台,应设防护措施;浇

5、 6、

班组长岗位职责工作内容

一、班组长角色认知与能力素质要求。 A、班组长在企业管理中的地位与作用。 B、班组长的主要角色与职责 C、班组长常见角色误区 D、班组长能力素质需求 注:A、班组长在企业管理中的地位与作用。 班组长是特殊的领导,是生产经营的直接指挥者和组织者,在企业最基础的负责人,是司令是政委是战士。 领导是什么? 是影响者、倡导者、激励者、决策者、先驱者。 B、班组长的主要角色与职责执行者、管理者、团队领导者。 C、班组长常见角色误区 1传声筒,缺乏责任意识 2、救火员,缺乏管理意识 3、工作生硬,缺乏领导艺术 4、局限思考,缺乏大局意识 5、自我设限,缺乏积极工作心态 D、班组长能力素质需求 1专业技术能力 2、自我管理能力:价值观、自控度、进取心、责任感、心态 3、组织管理能力:交流沟通、决策、计划、协调、监督 4、团队领导能力:弓|导力、影响力、团队整合、人际关系、员工培养 5、现场管理能力:生产、安全环保、成品、设备、质量 二?班组长日常管理工作 1管理对象、人机料法环(4M1E )、管理项目:Q:质量C:成本D:交货期M: 士气

每日基本工作内容 1?巡视现场,查看交接日记,生产计划确认,设备运行正常确认 2?早会,考勤,安排生产任务,传达通知事项 3.5S管理,生产设备点检 4?生产开始 5?巡检,生产进度管理,生产异常处理,质量异常处理,作业指导书改善(管理内容循环)6?生产结束确认,5S确认 7?工作记录,交接班 三每日工作顺序表(生产班组长) (一)早会 要点:考勤,工作安排重要事项传达,营造工作的紧张气氛 (二)计划确认 生产能力确认,近期生产状况是否有新品种或试生产 (三)生产安排 尽量按照标准产能安排生产,尽量减少型号转换(缩短转换时间)有困难及时上报 (四)生产准备 1、作业标准确认:有变更内容确认避免造成批量报废,员工是否明白信息。 2、5S 状况如何

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Revised final draft November 26, 2020

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责: 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件; 2、负责执行车间分解的质量目标,对本班组员工按工艺要求加工产品,保证产品质量,对违反工艺纪律要求所造成的损失,承担直接管理责任; 3、对车间下达的生产计划,根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成,并承担未完成任务的直接管理责任; 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理,并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任; 5、负责本班组的生产统计和质量记录,若统计不准、记录不清将承担直接责任;

6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施,如降损、降耗、节约原材料明显超标,将承担直接管理责任; 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位,并做好培训记录; 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排,优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围; 9、以身作则,严格按照公司相关规程制度要求自己,不断提高技术技能,熟练掌握工艺、设备操作,充分发挥出班组长的领导和示范作用; 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法,提高产品的产量与质量; 11、负责班组安全检查,隐患排查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。如发生事故立即报告,保护好现场,做好详细记录,负责填写和提交各种安全记录,参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议;

12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手; 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题,应承担直接管理责任; 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计,并对统计数据负责,如因统计出错导致工资计算错误负直接责任; 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理;负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护; 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限: 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权; 2、根据生产情况的需要,有权对本班组员工的岗位进行临时安排与调整;

公司班组长安全生产职责正式版

Through the joint creation of clear rules, the establishment of common values, strengthen the code of conduct in individual learning, realize the value contribution to the organization.公司班组长安全生产职责 正式版

公司班组长安全生产职责正式版 下载提示:此管理制度资料适用于通过共同创造,促进集体发展的明文规则,建立共同的价值观、培养团队精神、加强个人学习方面的行为准则,实现对自我,对组织的价值贡献。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 贯彻执行本公司和本部门安全生产规章制度、安全操作规程。 检查、监督、考核岗位工艺指标及安全操作规程执行情况。 负责新进员工的“班组”级安全培训教育。 负责班组安全检查,发现事故隐患,及时落实整改,并做好记录;班组不能整改的事故隐患,要及时上报本部门主管和本公司领导,同时采取有效的防范措施。 严格劳动纪律,制止违章作业,不违章指挥,检查、监督本辖区内的各种作

业。 发生事故立即组织抢救保护现场,并及时向本部门主管和本公司领导报告。 每天对本班组所辖区域的生产设备、设施及消防、安全、卫生设施进行巡回检查,并做好记录。发现事故隐患,及时落实整改,并做好记录;班组不能整改的事故隐患,及时上报本部门主管和本公司领导,同时采取有效的防范措施。 负责本班组防护器具,安全装置和消防器材的日常管理工作。 教育、检查、督促、监督班组人员正确佩戴、使用防护用品、器具和消防器材。 ——此位置可填写公司或团队名字——

班组长职责(完整篇)

编号:SY-AQ-08871 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组长职责(完整篇) Responsibilities of team leader (complete)

班组长职责(完整篇) 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关 系更直接,显得更为突出。 一、班组长的工作职责 班组长的工作职责也就是岗位职责,是企业管理制度中重要的一部分。一个规范运作的企业,应当明确一个班组长所应负的职责,班组长在上岗前应当清楚自己的职责,以利于在工作中予以履行。 (一)工作责任方面 全面负责本班组的工作安排和运行,对本班组的正常工作负责。 (二)工作执行方面 (1)严格执行法律法规、标准、操作规程、安全生产规章制度要求。 (2)认真执行和传达上级各种指令、要求、会议精神。 (三)安全责任方面 落实岗位安全职责,杜绝“三违”现象,落实各项工作安全防范措施,确保各项工作的安全实施。

(四)班组建设方面 严格管理,健全制度,组织本班组内各项工作,提高班组整体管理水平。 二、班组长的安全职责 班组的安全职责包括的班组长的职责之中,但内容较多,在下文详细阐述。班组长的职责可不拘泥于以上几个方面,还可结合岗位实际,予以增加和修改。 班组长的安全职责一般应包括以下内容: (一)安全责任方面 班组长是班组安全生产的第一责任人,对本班组的安全生产负责,兼任本班组安全员。简言之,就是“第一责任人”。 (二)安全制度方面 严格执行安全生产的各项规章制度,制止违章行为。 (三)安全教育方面 (1)组织职工学习各项安全生产规章制度和操作规程,开展岗位练兵活动。

实验室班组长工作岗位职责范本

岗位说明书系列 实验室班组长工作岗位职 责 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-72173实验室班组长工作岗位职责 Lab team leader job responsibilities 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 一、目的:制定班组长工作职责,规定班组长职责与权限、工作内容与要求。 二、范围:适用班组长 三、岗位名称:生产班组长 四、直接上级:生产运营经理 五、下属岗位:各组员工 六、岗位性质:全面主持各班生产中的各项工作 七、管理权限: 对本班负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力 八、管理责任:对所承担的工作全面负责 九、岗位要求: 要求其具有较强的技术技能和一定的管理协调能力;有

本行业现场生产管理经验;有较强的工作责任感和事业心,能吃苦耐劳;能有效激励部属。 十、职责内容: 1.组织和指挥本班组的生产,带领本班组人员按质按量的完成所下达的任务。 2.督促本班组人员自觉按工艺要求操作,严格执行工艺规程和设备安全操作规程。 3.监督本班组人员的操作,负责本岗位生产过程的质量控制。 4.负责本班组不断学习巩固各项安全知识和岗位操作规程及相关业务技能,并在班组开展传、帮、带活动,帮助组员提高业务水平。 5.负责监督本班组各项记录是否及时填写,内容是否正确。 6.负责监督本班组的6S工作,要求保持整洁有序。 7.对本班组的安全工作负责,下班时负责检查工作区内的水、电开关是否关好,是否按要求消毒。 8.对本班组在生产操作过程中发生的安全、质量责任事

故负连带责任。 9.对不服从工作安排,不遵守劳动纪律,有意浪费材料及消极怠工者,有权提出批评、教育、情节严重者上报主管处理。 10.经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节,及时向主管反馈建议,提出改进。 11.完成上级交办的其它工作任务。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责: 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件; 2、负责执行车间分解的质量目标,对本班组员工按工艺要求加工产品,保证产品质量,对违反工艺纪律要求所造成的损失,承担直接管理责任; 3、对车间下达的生产计划,根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成,并承担未完成任务的直接管理责任; 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理,并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任; 5、负责本班组的生产统计和质量记录,若统计不准、记录不清将承担直接责任; 6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施,如降损、降耗、节约原材料明显超标,将承担直接管理责任; 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位,并做好培训记录; 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排,优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围;

9、以身作则,严格按照公司相关规程制度要求自己,不断提高技术技能,熟练掌握工艺、设备操作,充分发挥出班组长的领导和示范作用; 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法,提高产品的产量与质量; 11、负责班组安全检查,隐患排查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。如发生事故立即报告,保护好现场,做好详细记录,负责填写和提交各种安全记录,参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议;12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手; 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题,应承担直接管理责任; 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计,并对统计数据负责,如因统计出错导致工资计算错误负直接责任;15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理;负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护; 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限: 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权;

班组长的岗位职责

班组长的岗位职责 1.班组长的定义 班组长是指在生产现场,直接管辖5—20个左右的生产线操作工,并对其生产结果负责的人。管理控制的幅度,因公司及行业区别而有不同,而其称呼也有所不同,有组长、班长、领班、拉长(Team Leader)等称谓。 2.班组长的角色 1)承上:承担单位职责--达成组织目标--执行上司的指示 2)启下:做好组织的管理--带领团队达成任务--使各项资源充分有效发挥 3) 平衡:协调--公关 3.为什么界定岗位职责? 1) 让班组长的明确自己的岗位职责 2) 避免造成各人职责的混乱 3) 消除两不管区域 4) 始终明确该由谁负责某项任务或解决某个问题 5) 消除权力斗争 6) 促进有效的团队合作 4.班组成员的岗位职责 1)以安全的方式进行生产,穿带必要的个人劳防护用品PPE 2)在每个班次的开始与结束时检查工作场地 3)保持工作场地的有序安排 4)遵循标准化工作

5)学习新的生产技能 6)贯彻制造质量原则 7)根据规定开展全员生产性维修 8)争取不断改善工作场地的状况 9)参加班前班组会议 10)朝着班组共同目标努力工作 5.班组长的岗位职责 1)确保班组的安全生产 2)作为班组的代表 3)持团队合作并解决内部问题 4)接纳、培训新班组成员 5)讨论、交流公司目标,制定、达成班组目标 6)跟踪班组目标,更新班组记事栏 7)准备并主持班组会议 8)快速响应暗灯信号,并负责解决问题。 6.班组长的权限 A.班组生产经营活动的组织指挥权 B.劳动组织的调配权 C.组织实施规章制度权 D.拒绝违章指挥和停止违章作业权 E.职工奖惩的建议权 F.奖金分配权 G.举才权 H.维护职工合法权益权 7.班组在企业中的地位 1)对企业—生产经营活动的基本单位? 2)对部门—最基层的管理单位 3)对生产—流程的衔接要素? 4)对员工—是展现、完善自我的基本场所 5)班组是激发创意、解决问题的团队! 8.班组长的基本能力 1)工作知识 2)工作职责的知识 3)不断改进的技能 4)员工技能 5)教学技能

各车间班组长安全生产职责(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 各车间班组长安全生产职责(最 新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

各车间班组长安全生产职责(最新版) 1)认真学习并且执行国家安全生产方针政策、法律法规、标准规范及其他要求。 2)参加公司和部门组织的安全活动和安全会议,参加公司和部门组织的安全教育培训。是本班组安全生产第一责任人,对本岗位的安全生产负直接责任。 3)熟悉本班组所用的设备、工具的性能和技术状况,实行专人维护管理,每天班前对设备进行检查,发现问题立即解决或采取临时、可靠的安全措施,同时报告车间主任得以解决。 4)督促班组成员正确穿戴劳防用品,对劳防用品穿戴不齐者,有权停止其作业。 5)组织本班组员工开展班组安全达标活动,负责每天班前、班中和班后安全检查。注意职工的劳逸结合,根据生产任务、操作环境和人员思想、身体状况,具体布置安全注意事项,对转岗人员和

新工人进行安全教育。指定专人负责新工人劳动安全监护工作。 6)检查岗位工艺指标及各项安全制度执行情况,做好设备和安全设施的巡回检查及维护保养工作,并做好记录。 7)有权拒绝违章指挥,对于各级领导的违章指挥都应立即提出劝告,劝阻无效时应及时向上级领导报告,并做好文字记录。 8)发生事故后要保护好现场,立即上报车间主任并如实反映事故情况,不得隐瞒。做好宣传处置工作。认真落实预防措施,对班组发生的事故险情和违章行为,做到“四不放过”。 9)负责生产设备、安全设施、消防设施、防护器材和急救器具的检查和维护工作,保持完好正常运行,培训职工正确合理使用劳动保护用品和灭火器材。 11)积极参加岗位技术练兵和事故预案演练;加强安全自我保护,切实做到“四不伤害”(不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害)。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

班组长和工人的职责和权限

9 班组长职责和权限 9.1 工作内容 9.1.1 按车间制定的生产作业计划分配生产任务并组织、指挥班组生产。 9.1.2 组织班组贯彻执行公司所制定的质量计划、质量保证手册及相关的程序文件。 9.1.3 组织班级严格贯彻执行“三按”和“五不准”要求规定。 9.1.4 做好班组现场管理工作,保证班组使用的设备、工装、工具、环境,满足生产和质量要求。 9.1.5 服从车间,对生产、技术、质量的调度、安排。 9.1.6 认真落实班组质量责任制。 9.2 工作责任 9.2.1 对班组的组织、指挥不利,造成生产和质量损失负全部责任。 9.2.2 对班组贯彻执行公司的质量计划相关质量体系的程序文件不利负直接领导责任。 9.2.3 对班组内发生的质量事故负直接领导责任。 9.2.4 对班组内出现的违反“三按”和“五不准”等现象而发生的质量问题负直接领导责任。 9.2.5 对不服从公司、车间的指挥、调度而影响生产、质量目标负全部责任。 9.2.6 对现场管理、环境达不到生产和质量管理要求负直接责任。 9.2.7 对设备、工段、工具、计量器具等不能满足生产和质量需要,又不反馈及处理,造 成质量问题负间接领导责任。 9.2.8 对处理问题不及时造成生产和质量损失负领导责任。 9.2.9 对本班组出现的质量事故、质量问题不落实质量责任制负全部责任。9.2.10 对掩盖、包庇或弄虚作假、欺骗手段,造成生产、质量问题及事故的后果负全部责任。 9.2.11 对不积极组织质量改进、开展群众性质量管理活动负领导责任。 9.3 工作权限 9.3.1 有权安排、调度本班组职工做好生产和质量工作。 9.3.3 有权对违反“三按”和“五不准”及操作堆积的职工提出批评警告、制止其行为,直至勒令其停止工作。 9.3.4 有权监督、审查班组各项生产、质量、操作记录,提出完美意见。 9.3.5对不合格原材料、绝缘件、产品、过程和服务等有权拒收、拒验收、拒绝加工。 9.3.6对上工序产品质量已影响或易造成产品质量降低的现象,有权和有关人

班组长安全生产职责

班组长安全生产职责 1.认真执行有关安全生产得各项法律法规,规章制度及各项操作规程,合理安排班人员工作,对本班组织人员在生产中得安全与健康负责、 2.坚持班前安全活动,经常组织本班组人员学习各项操作规程,监督班组人员正确使用个人劳动保护用品,为提高自身保护能力,教育工人注意环境安全,及时消除生产过程中得隐患、 3.认真落实安全技术交底,做好班前讲话,不违章指挥,不冒险作业、 4.做好本班组作业现场安全状况得巡回检查,发现问题及时解决,并报告有关部门与领导。 5.认真做好本班组新工人得进场教育与岗位教育工作。6.发生因工伤亡及未遂事故后,要保护好现场,并立即上报有关部门或领导,并采取有效处理措施。 凿岩工安全操作规程 1.上班前必须穿戴好劳动保护用品、 2.班前,班中严禁饮酒,严禁睡觉、打闹。 3.进入工作面前要先检查安全状况,确认安全后方可开始工作。4.在工作过程中要时刻注意爆破作业采场边坡得情况,发现不安全隐患要立即处理,危险排除后方可重新作业。 5.一时无法处理得安全要立即报告当班班长或安全管理人员,并做好安全警戒,严禁人员进入危险区域。

6.发生紧急情况时,必须立即停止作业,情况允许得应当进行紧急处理,无法处理得,必须立即撤离安全地带,并发出信号通知危险地域得其她作业人员撤离。 7.同钻工进行作业前,必须要检查工作面有无盲炮、松石片等现象,并以干什么业面10米以内进行洒水才能作业,打钻时先开火,后开风,停钻时,先关风,后关水;开钻时先半风后开全风,结束时先停风后停水。 8.严禁打残眼,如用打眼法处理盲炮,必须距30公分外打平行眼。9.风钻作作业时,扶针不应站在正面,防止断针伤人。 10.打钻过程中,要经常检查工作面与周围岩石松动,风水绳接头就是否牢固,发现问题必须停钻待处理。 11.打钻过程中,如有冲击力减弱,如自己处理不好,应找修理工修理。 12.钻机使用完毕应放到安全地点,并收好风水绳及其她工具。13.打钻要坚持湿式作业,禁止打干眼、 14.进入工作面严禁单人作业。 15.禁止在工作面边打钻边装药。 16.禁止在同一垂直面上、下同时作业。 安全生产检查制度 1.矿长、安全生产管理人员必须经常到生产现场,检查矿山作业场所、设施、设备以及从业人员得不安全行为,对随时有可能造成伤亡事故得重大隐患,检查人员有权下令停工,对违章行为,检查人员有权制止与处理。 2.安全生产管理人员必须经常对生产场所进行巡视监督检查、

班组长岗位安全职责

班组长岗位安全职责 1、贯彻执行企业和车间对安全生产的指令和要求,全面负责本工段的安全生产。 2、组织职工学习并贯彻执行企业、车间各项安全生产规章制度和安全技术 操作规程,教育职工遵章守纪,制止违章行为。 3、组织并参加班组安全活动日及其它安全活动,坚持班前讲安全,班中检 查安全,班后总结安全。 4、负责对新工人进行岗位安全教育。 5、负责班组安全检查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。 发生事故立即报告,组织抢救,保护好现场,做好详细记录,参加事故调查、分析、落实防范措施。 6、负责生产设备、安全装备、消防设施、防护器材和急救器具的检查维护 工作,使其经常保持完好和正常运行。督促教育职工合理使用劳动保护用品、用具,正确使用灭火器材。 7、组织班组安全生产竞赛,表彰先进,总结经验。 8、负责班组建设,提高班组管理水平。保持生产作业现场整齐、清洁,实 现文明生产。

.下列温度最接近23 ℃的是.人体的正常体温.北方冬季的平均气温.让人感觉温暖、舒适的房间温度.冰水混合物的温度.当温度发生变化时,物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是.初秋的早晨,草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象.晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象.擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象.初冬树上的霜是液态变为固态现象.下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是)4.在测量水的温度时,甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数,正确的是__乙__,水的温度是__42__℃,温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。.摄氏温度规定,在标准大气压下,沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃ 6.下列温度值最接近实际的是.健康成年人的体温是39 ℃.让人感觉温暖而舒适的室内温度是25.洗澡时淋浴 的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度.在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃.下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法,正确的是)8.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数.该温度计的量程是20℃~100℃.该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是.该温度计的示数为39 ℃.该温度计的分度值是0.1 ℃.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数10.物质通常有三种状态:__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中,有固定的体积和形状的是__铁__,既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11.把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、 ⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类:属于气态的是__⑦⑧__;属于液态的是__②③__;属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12.气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值,若某地某日这四个时刻的气温如图所示,则此地的最高气温是__5 ℃__,最低气温是- 2 ℃__,一天的温差为_7 ℃__,平均气温是__1.25 ℃。13.在寒冷的冬天,河面上结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是.冰的上表面为-10℃,下表面是℃.整个冰层的温度都是-10℃.整个冰层的温度都是℃.冰层下表面的温度是-10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10- 米,直径10 - 米的碳纳米管中充入液态的金属镓,当温度升高时,管中的金属镓会膨胀,通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃~490 ℃,且精确度高,可用于检查电子线路 是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息,你认为下列推测错误的是)A.碳纳米管的体积在18 ℃~490 ℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的熔点很低,沸点很高.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化很小,可忽略不计.金属镓的体积在18℃~490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示,甲是体温计,乙是实验室用温度计,它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__;没有甩过的体温计的读数是38℃,用两支这样的体温计给两个病人测体温,如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃,则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17.有一只刻度均匀,但实际测量不准确的温度计,把它放在冰水混合物中,示数是 4 ℃;把它放在标准大气压下的沸水中,示数是94 ℃。把它放在某种液体中时,示数是22 ℃,则该液体的实际温度是__20 ℃__,当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时,温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循.水是生命的乳汁、经济的命脉,是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源,认知正确的是)A.水循环的过程伴随着水的物态变化过程.水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行.地球上的淡水大约占地球总水量的3%,淡水资源丰富.大量开采地下水,对环境不会造成损害,可以解决部分地区饮水问题.霜、露、雾、冰、“白气”中,由液化而形成的是.霜、雾、白气.霜、露、白气.露、雾、白气.露、雾、冰.冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰,但是冰冻的湿衣服也能晾干, 这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。.有下列物态变化:①洒在地上的水慢慢变干的过程;②放入衣箱中的樟脑球变小的过程;③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程;④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__,属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列她们的说法中,你认为正确的是)A.雨说:我是水汽化而来.露说:我是水蒸气凝华而来.冰说:我是水凝固而来.雪说:我是水升华而来 6.对下列现象的成因解释正确的是.早春,河中的冰逐渐消融——汽化.盛夏,剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去——液化.严冬,堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是.蒸发和沸腾在任何温度下都能发生.烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气.衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象.霜的形成是凝华现象,放出热量8.以下常见的物态变化实例中,放热的是.春天,冰雪消融.夏天,积水干涸.秋天,草木上出现了霜.冬天,冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断,正确的是.擦在皮肤上的酒精很快变干,是升华现象,需要吸热.夏天会看到冰棒周围冒白气,是汽化现象,需要吸热.秋天的早晨花草上出现小露珠,是液化现象,需要放热.寒冷的冬天室外飘起了雪花,是凝固现象,需要放热10.关于自然界的水循环,下列说法中正确的是.水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠.冰山上的积雪只能先熔化,再蒸发成水蒸气升腾至空中.江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中.积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气,字迹消失;经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样,废纸和碳粉重新得到了利用,可有效地节约资源并保护环境。12.夏天,从冰箱中取出饮料瓶,可观察到瓶子表面有小水珠,擦干后很快又形成,这个过程中发生的物态变化是__液化__;南极地区年平均气温是-25℃,降水量很小,但这里的空气却很湿润,这是由于冰发生了升华现象,升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13.随着科技的发展,过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳,干冰在空气中迅速吸热__升华__,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴,水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14.农谚说霜前冷,雪后寒,其中蕴含的道理是:气温低的时候水蒸气会凝华形成霜,雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15.阳光照射下,海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气;夜间气温降低时,水蒸气会__液化__成小水珠,附着在空气中的浮尘上,形成了雾。冬天,夜晚气温如迅速降到℃以下, 你家窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气__凝华__而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16.某同学在探究物态变化的实验中,在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中,观察到试管中固态碘逐渐消失,变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中,小明同学猜想:固态碘是先变成液体,再变成气体,因为速度太快,液态碘出现的时间太短,因而没有观察到。为验证猜想,他查询了一些小资料:碘的熔点是113.5℃;碘的沸点是184.4℃;水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因:__热水温度低于碘的熔点,碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象,小明在试管中放入适量温水,然后放入一小块干冰固态二氧化碳,此时观察到水中有大量气泡产生,同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17.有霜的季节,农作物常被冻坏,这就是人们常说的遭到霜冻。实际上,农作物不是因为霜而受冻的,℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时,即使温度降低到-20℃~-10℃,也不会出现霜,但此时农作物早就被冻坏了,农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的,对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文,对霜形成的条件提出猜想。猜想:霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想,做了如下实验:从冰箱取出一些-10℃的冰块,放在不锈钢杯子里,一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想,请简要陈述理由第三节汽化和液.下列措施中,能使蒸发加快的是)A.给播种后的农田覆盖地膜.把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中.把盛有酒精的瓶口盖严.给湿头发吹热风.下列哪一种现象属于液化?)A.钢水浇铸成火车轮.倒在地上的水一会儿变干了.清晨,草的叶子上有露水凝结.用久了的灯泡的钨丝比新时.如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像,由图像可知:水的沸点是__98__℃;水在沸腾过程中,需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”,其温度__保持不变。第题图题图.如图是草叶上出现的露珠,露珠的形成是__液化__现象,形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。.张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是.雾是水蒸气.雾是山中冒出来的烟.雾是水蒸气凝固形成的.雾是水蒸气液化形成的 6.人游泳上岸以后,风一吹感觉身上很凉。这是因为 C )A.水中的温度比岸上的气温高.人的皮肤产生的错觉.人身上的水分蒸发,要从人体吸热.风把身上的热量带走了.下列说法正确的是 B .春天,早晨经常出现大雾,是汽化现象.夏天,从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠,是液化现象.深秋,枯草上出现的霜,是凝固现象.冬天,窗玻璃上会出现冰花,是汽化现象8.如图甲、乙所示,是在“探究水的沸腾”实验时,两组同学分别安装的实验装置,图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息,下列说法中正确的是 C )A.图线对应的是乙实验中的数据.图线对应的是甲实验中的数据.水的沸点跟水的多少无关.到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天,人们常吃雪糕解暑,剥开雪糕包装纸时,雪糕周围冒“白气”,下列说法正确的是 C .吃雪糕解暑,是因为雪糕熔化时要放热.吃雪糕解暑,是因为雪糕汽化时要放热.雪糕周围冒“白气”是液化现象.雪糕周围冒“白气”是汽化现象10.下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B .水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气.水的沸点随气压的降低而降低.水沸腾的现象只发生在液体的表面.水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚,用橡皮帽堵住注射器的小孔,向拉

班组长岗位职责与权限

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责: 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件; 2、负责执行车间分解的质量目标,对本班组员工按工艺要求加工产品,保证产品质量,对违反工艺纪律要求所造成的损失,承担直接管理责任; 3、对车间下达的生产计划,根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成,并承担未完成任务的直接管理责任; 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理,并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任; 5、负责本班组的生产统计和质量记录,若统计不准、记录不清将承担直接责任; 6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施,如降损、降耗、节约原材料明显超标,将承担直接管理责任; 7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位,并做好培训记录; 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排,优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围;

9、以身作则,严格按照公司相关规程制度要求自己,不断提高技术技能,熟练掌握工艺、设备操作,充分发挥出班组长的领导和示范作用; 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法,提高产品的产量与质量; 11、负责班组安全检查,隐患排查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。如发生事故立即报告,保护好现场,做好详细记录,负责填写和提交各种安全记录,参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议; 12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手; 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题,应承担直接管理责任; 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计,并对统计数据负责,如因统计出错导致工资计算错误负直接责任; 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理;负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护; 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限: 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权;

班组安全员岗位职责

编号:SM-ZD-62043 班组安全员岗位职责Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全员岗位职责 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 为了车间各班组设备、人员安全运行,车间根据加强安全班组建设的通知,特设班组安全员一职,由各班的液氯主操担任。主要职责有: 1.协助班组长做好班前安全布置,班中安全检查,班后安全总结。 2.班长安全员认真做好安全员交接工作。 3.组织开展本班组各种安全活动,做好安全工作记录,提出改进安全工作的意见和建议。 4.严格执行安全生产的各项规章制度,发现本班组操作工有违章作业现象及时制止,并及时报告。 5.定期组织本班组操作工学习、贯彻执行公司有关安全生产的规章制度,对操作工进行安全教育。 6.对新进厂员工进行岗位安全教育,上传下达,做好班组级安全教育。 7.检查、督促班组员工遵守各项安全管理规章、制度,

认真进行巡回检查,制止车间操作工违章作业现象。 8.负责班组防护器具,安全装置和消防器材的日常管理工作,使其处于完好状态。 9.监督、监管本班组操作工正确使用劳保防护用品、器具和消防器材。做好安全第一。 10.发现隐患,及时通知该岗位操作工进行整改,并做好相应记录。对于班组无力整改的隐患,向班组长汇报,并采取有效的防范措施。 11.发生事故时,要协助班组长组织好本班组应急救援小组人员,抢救伤员,保护事故现场,报告领导,疏散无关人员防止次生事故的发生。 12.事故处理后,协助安全部门进行事故原因的调查、取证。 13.组织本班组所有操作工写事故总结。进行案例学习,防止类似事故再次发生。 14.车间设备开停机、检维修期间,协助班组长多巡检,防止操作工出现误操作、违章蛮干等现象。 15.本规定现为试行阶段,车间所有操作工均可对于不合

药厂生产车间班组长需具备的能力及岗位职责

一、班组长需具备的四种能力 班组是企业的最基层组织,是企业按质按量完成生产任务、保证安全生产的落脚点,是班组安全生产活动和各项工作落实的第一责任者,是现场直接指挥者和决策者。班组长作为班组管理的核心人物,是安全生产和日常管理工作的最基层的指挥者和组织者。要想干好一个基层班组长必须做到以下几点: (一)热爱班组工作、坚持原则。作为班组的带头人,要有强烈的事业心和责任感、大胆管理、坚持原则、善于协调干部和职工之间的关系。 (二)具有丰富的技术操作能力和工作经验。在技术方面能够让班组职工信服,在管理方面能够让职工认可。 (三)对所管辖的人员、设备有充分了解,管理合理,做到人尽其才、物尽其用。努力做到班组现场无安全隐患。 (四)、具有果断处理问题能力。了解和掌握本班组每个职工的思想动态,做到知人善任、优化劳动组合,要勇于担当积极完成上级下达的各项任务。 二、管理权限:对本班组负责范围内的工作有指导、指挥、协调、监督管理的权力。 三、管理责任:对所承担的工作全面负责。 四、岗位要求:要具有较强的技术技能和一定的管理协调能力;有一定本行业现场生产管理经验;有较强的工作责

任感和事业心,能吃苦耐劳;能有效激励部属。 五、班组长职责: (一)传达公司的各项规章制度和会议精神,督促在本班组的贯彻执行。 (二)组织所属人员学习GMP(药品生产质量管理规范)、SOP(标准化操作规程)及所需的业务知识,加强岗位技能培训,开展传、帮、带活动,不断提高业务能力和技术水平。 (三)接受上级主管的工作指令,做好上传下达;负责本班组各项工作的安排与落实,工作汇报及时、准确、真实。 (四)组织本班组的生产,负责本岗位生产过程的质量控制和安全管理,督促班组人员自觉遵守岗位工艺规程和设备安全操作规程,带领本班组人员按质按量安全地完成车间下达的生产任务。 (五)带领班组人员做好班前、班中、班后的各项工作。经常组织组员探讨生产情况和管理上的薄弱环节,及时向车间主任反馈建议,提出改进措施。 (六)复核本班组的卫生工作,班后及时关闭水、电开关。复核本班组各项工艺记录及登记统计填写是否及时正确。 (七)对不服从工作安排,不遵守劳动纪律,有意浪费材料及消极怠工者,有权提出批评、教育,情节严重者上报车间主任处理。

班组长岗位职责与权限精修订

班组长岗位职责与权限 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

班组长岗位职责与权限 一、班组长职责: 1、贯彻实施公司和车间下发的管理制度、办法、工艺要求等各类文件; 2、负责执行车间分解的质量目标,对本班组员工按工艺要求加工产品,保证产品质量,对违反工艺纪律要求所造成的损失,承担直接管理责任; 3、对车间下达的生产计划,根据产品规格型号按质、按量、按时组织本班组员工完成,并承担未完成任务的直接管理责任; 4、负责按“7S”管理的要求对所属生产区域进行管理,并对公司“7S”检查组考核结果负直接管理责任; 5、负责本班组的生产统计和质量记录,若统计不准、记录不清将承担直接责任; 6、负责执行车间下发的降损、降耗、节约原材料的相关制度、措施,如降损、降耗、节约原材料明显超标,将承担直接管理责任;

7、对所属班组的新进员工现场操作的技术与安全培训要落实到位,并做好培训记录; 8、对班组内人员的岗位分工要合理安排,优化、随时调整以达到互补、团结、协调的氛围; 9、以身作则,严格按照公司相关规程制度要求自己,不断提高技术技能,熟练掌握工艺、设备操作,充分发挥出班组长的领导和示范作用; 10、需通过不断地挖掘所属员工生产积极性、改进操作方法,提高产品的产量与质量; 11、负责班组安全检查,隐患排查,发现不安全因素及时组织力量消除,并报告上级。如发生事故立即报告,保护好现场,做好详细记录,负责填写和提交各种安全记录,参加事故调查、分析、并根据情况召开小组安全会议;

12、应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议,做好上级领导的参谋助手; 13、对由本班组生产所造成的公司内、公司外的质量问题,应承担直接管理责任; 14、负责对本班组员工的计件数量进行统计,并对统计数据负责,如因统计出错导致工资计算错误负直接责任; 15、生产设备管理。负责监督本班组的公用工具、工装、夹具、工位器具、辅助材料、劳保用品的正确使用管理;负责组织、指导和检查班组生产工人对生产设备和模具的日常检查、保养及维护; 16、负责完成上级部门安排的其他工作任务。 二、班组长权限: 1、对所属班组员工的直接指挥权和管理权;

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