23.《周亚夫军细柳》知识点归纳
【重点词解释】
1.军中闻．将军令闻：听从。
2.居无何
．．．，上至，又不得入。居无何：过了不久。至：到。
3.匈奴大入．边人：侵入。 3.以备胡备：防备。
4.若儿戏耳．耳：语气词，可以译为“罢了”。
【一词多义】
1.军：①周亚夫军．细柳军：驻军。②上自劳军．军:军队。
③至霸上及棘门军．军：军营。
2.以：①乃以．宗正刘礼为将军以：任用。②以．备胡以：来、用来。
3.及：①至霸上及．棘门军及：和。②及．鲁肃过寻阳及：到，等到。
4.之：①已而之．细柳之：到。②不闻天子之．诏之：助词，的。
5.使：于是上乃使使
．．持节诏将军使①：派遣。使②：使臣、使者。
6.为:①以河内守亚夫为将军为：作为。②天子为．动为：被。
7.持：①持．满持：拉。②于是上乃使使持节诏将军持：拿。
8.骑:①将以下骑qí送迎骑：骑马。②壁门土吏谓从属车骑jì曰骑：骑马的人，骑兵。【通假字】
1.军士吏被．甲被，同“披”，穿着。
2.改容式．车式，同轼，车前的横木。
【词类活用】
1.于是上乃使使持节诏．将军诏：下诏令。名词作动词
2.锐．兵刃锐：使……锐利。形容词作动词。
【古今异义】
1．军．霸上军：古义：驻军。今义：军队。
2.天子先驱
．．先驱：古义：先行的卫队。今义：走在前面起引导作用的人。
3.于是上乃使使持节．诏将军节：古义：符节，古代使臣用来做凭证的东西。
今义：物体各段之间相连的地方。
【重点句子翻译】
1.文帝之后六年匈奴大入边。
【译文：汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。】
2.以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。
【译文：委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。】
3.上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。
【译文：皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。】
4.已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。
【译文：旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。】5.军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”
【译文：镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”】6.于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。
【译文：于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”】
7.壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。
【译文：守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢行走。】
8.至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜（18），请以军礼见。”
【译文：到了大营，将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见。”】
9.天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
【译文：皇上为之动容，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。】
10.既出军门，群臣皆惊。
【译文：出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。】
11.文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
【译文：文帝说：“啊！这才是真正的将军了。刚才霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的，至於周亚夫，岂是能够侵犯他的吗”长时间对周亚夫赞叹不已。】
12.乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门。
【译文：于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门。】【文章结构】
事情的起因（第一段），周亚夫驻军细柳的原因：匈奴大举入侵。对起因的介绍简洁明了。
事情的经过（第二段），文帝犒劳三军，在细柳感受到了周亚夫治军的严谨和恪尽职守的“真将军”风范。
事情的结局（第三段），故事以文帝对三个军营的对比评价收尾。并给予周亚夫高度的称赞──“真将军”。
【文章主旨】课文通过汉文帝巡营、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守的大将风度。
【写作特点】运用对比衬托的手法刻画人物形象将文帝在霸上、棘门所遇到的情况和细柳驻军的情况作对比，以霸上、棘门来衬托细柳驻军的军纪严谨，周亚夫的治军有方。
用正面描写和侧面描写相结合来刻画人物形象：课文重在刻画周亚夫这个人物形象。直接描写周亚夫的地方不是很多，，“介胄之士不拜，请以军礼见”。面对皇帝，周亚夫表现的不卑不亢，毫无阿谀之态。同时，作者通过将霸上、棘门军和细柳军对比，描写细柳军的军纪这些侧面描写，有力的烘托了周亚夫的形象。如，细柳军将士言必称“将军令曰”“将军约”，使人物虽未出场，却已让人感受了军纪的严明和周亚夫在治军上的威严。
【问题探究】
1.阅读课文，说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”，各自体现出周亚夫将军什么样“真将军”的风采
【示例：已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满——戒备森严，军纪严明
壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。——治军有方，令行禁止将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”——恪尽职守，刚正不阿】2.课文标题是“周亚夫军细柳”，但是文章还写了刘礼军霸上、徐厉军棘门的情况，这样写有什么好处
【课文先写文帝在霸上和棘门军营的情况，为后面写文帝在细柳营遇到的情况作铺垫并由此引出多处对比。对比之中突现了细柳营军纪严明和周亚夫“真将军”的风范。】
作业设计：谯城区十河中心中学刘兵舰 (一）阅读下面【甲】【乙】文段，完成1—4题。 【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何上至又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门，壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 （节选自《史记·绛侯周勃世家》，中华书局2013年版）【乙】（景）帝居禁中①，召周亚夫赐食，独置大胾②，无切肉，又不置箸。亚夫心不平，顾谓尚席③取箸。上视而笑曰：“此非不足君所乎？”亚夫免冠谢④上。上曰：“起！”亚夫因趋⑤出。上目送之曰：“此鞅鞅⑥，非少主臣也。” （节选自《资治通鉴·卷十六汉纪八》）[注]①禁中：宫中。②大胾：大块没有切好的熟肉。③尚席：主持宴席的官员。④谢：道歉，谢罪。⑤趋：快步走。⑥鞅鞅：愤愤不平。 1、用“／”给下面句子划分停顿。（断两处） 居无何上至又不得入 2、解释加粗的词。 (1)已而之细柳军( ) (2)军士吏被甲( ) (3)顾谓尚席取箸( ) (4)上视而笑曰( ) 3、用现代汉语翻译文中画线句子。 (1)介胄之士不拜，请以军礼见。 (2)此非不足君所乎？ 4、从【甲】文“嗟乎，此真将军矣！”可以看出汉文帝对周亚夫的态度是____________；【乙】文中汉景帝说“此鞅鞅，非少主臣也”可见汉景帝对周亚夫的态度是_______。 『参考答案』1、居无何／上至／又不得入 解析本题考查划分句子朗读节奏的能力。答题时，可以根据句意进行划分。
《周亚夫军细柳》解读 1.时代背景 绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因他的兄长绛侯周胜之有罪，他被封为条侯，延续绛侯的后代封号。历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。 2.文题诠释 本文选自《史记·绛（jiàng）侯周勃世家》，题目是编者加的。周亚夫西汉时期的军事家、丞相。军：驻军，驻扎。细柳，古地名，在今陕西咸阳西南。题目意思为：周亚夫驻军细柳。 3.主旨 本文通过汉文帝巡营、慰劳细柳军的场面，巧用对比和衬托手法塑造了周亚夫治军严谨、忠于职守、刚正不阿的大将风度，号召大家学习周亚夫的品质。 知识点积累与运用 1字音 祝兹zī侯棘jí门彀gòu 弓弩nǔ按辔pèi徐行xíng 作揖yī介胄zhòu 嗟jiē乎曩nǎng者诏zhào 可得而犯邪yé 2实词： 匈奴大入边。（大：大规模地。入：侵入。边：边境。） 乃以宗正刘礼为将军。（乃：于是，就。以：任用，委派。为：当，做。） 军霸上。（军：驻军，驻扎。） 以备胡。（以：用来。备：防备。） 上自劳军。（上：皇上。自：亲自。劳：慰问。军：军队） 至霸上及棘门军。（至：从。及：到。军：军营） 直驰入。（直：径直，一直。驰：车马疾行） 将以下骑送迎。（将：将士。以：用。下骑：下马。送迎：偏义复词，迎接。）已而之细柳军。（已而：不久。之：去，往。） 军士吏被甲。（被同“披”，穿着。甲：铠甲。） 锐兵刃。（锐：锐利，这里是使兵刃锐利，即锐兵刃，这里指刀出鞘。） 彀弓弩。（彀：张开。弩：用机械发箭的弓。） 持满。（持：保持。） 天子先驱至，不得入。（先驱：先行引导的人员。得：可以，许可。） 天子且至！（且：将要。至：到。） 将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”（令：下令。闻：听从。之：结构助词，的。诏：皇帝发布的命令。） 居无何，上至，又不得入。（居：经过，表示相隔一段时间。无何：不久。） 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”（于是：连词，紧接上事之后并由于上事某种结果。使：命令，派遣。使：使者，使臣。持：拿着。节：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。诏：告诉，下诏。欲：想要。） 亚夫乃传言开壁门。（乃：才。壁：营垒。） 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”（谓：对……说。从属：依
《周亚夫军细柳》重点文言词汇汇总 一、通假字 （1）军士吏被甲（同“披”，穿。） （2）改容式车（同“轼”，车前横木，这里用作动词，扶轼。） 三、古今异义 （1）天子先驱至（古义：先行引导的人员；今义：走在前面引导。） （2）军中闻将军令（古义：听从；今义：用鼻子嗅。） （3）持节诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义：节日。）（4）亚夫乃传言开壁门（古义：营垒；今义：墙壁。） （5）请以军礼见（古义：请允许我；今义：希望对方做某事。） （6）使人称谢（古义：告知；今义：感谢。） 二、词类活用 （1）军棘门（名词用作动词，驻军。） （2）介胄之士（名词用作动词，披甲戴盔。） （3）于是上乃使使持节诏将军（名词用作动词，下诏。） （4）锐兵刃（形容词使动用法，使……锋利。） 四、一词多义 1、军 （1）军．细柳（驻军）以宗正刘礼为将军，军．霸上（驻军） （2）上自劳军．（军队）曩者霸上、棘门军．（军队） （3）至霸上及棘门军．（军营）军．中不得驱驰（军营） 2、使 （1）于是上乃使．使持节诏将军（派遣）（2）于是上乃使使．持节诏将军（使臣）3诏 （1）军中闻将军令，不闻天子之诏．（皇帝的命令。） （2）于是上乃使使持节诏．将军（通告。） 4、劳 （1）皇帝敬劳．将军（慰问，犒劳。）上自劳．军（慰问，犒劳。） （2）劳．其筋骨（使……劳累。） 5、之 （1）已而之．细柳军（到，往。）（2）军中闻将军令，不闻天子之．诏（的） 6、居（1）居．无何（经过。）（2）居．天下之广居．（住）（住宅） 《周亚夫军细柳》重点文言词汇汇总 一、通假字 （1）军士吏被甲（同“披”，穿。） （2）改容式车（同“轼”，车前横木，这里用作动词，扶轼。） 三、古今异义 （1）天子先驱至（古义：先行引导的人员；今义：走在前面引导。） （2）军中闻将军令（古义：听从；今义：用鼻子嗅。） （3）持节诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证；今义：节日。）（4）亚夫乃传言开壁门（古义：营垒；今义：墙壁。） （5）请以军礼见（古义：请允许我；今义：希望对方做某事。） （6）使人称谢（古义：告知；今义：感谢。） 二、词类活用 （1）军棘门（名词用作动词，驻军。） （2）介胄之士（名词用作动词，披甲戴盔。） （3）于是上乃使使持节诏将军（名词用作动词，下诏。） （4）锐兵刃（形容词使动用法，使……锋利。） 四、一词多义 1、军 （1）军．细柳（驻军）以宗正刘礼为将军，军．霸上（驻军） （2）上自劳军．（军队）曩者霸上、棘门军．（军队） （3）至霸上及棘门军．（军营）军．中不得驱驰（军营） 2、使 （1）于是上乃使．使持节诏将军（派遣）（2）于是上乃使使．持节诏将军（使臣）3诏 （1）军中闻将军令，不闻天子之诏．（皇帝的命令。） （2）于是上乃使使持节诏．将军（通告。） 4、劳 （1）皇帝敬劳．将军（慰问，犒劳。）上自劳．军（慰问，犒劳。） （2）劳．其筋骨（使……劳累。） 5、之 （1）已而之．细柳军（到，往。）（2）军中闻将军令，不闻天子之．诏（的） 6、居（1）居．无何（经过。）（2）居．天下之广居．（住）（住宅）
周亚夫军细柳 【教学目标】 1．知识目标：了解有关司马迁及其《史记》的文学常识；积累文言词汇。抓住语言描写的感情色彩来引导学生理解课文和人物的性格特征。 2．能力目标：通过朗读、讨论等方式，读懂句子、理解文意。 3．情感、态度与价值观目标：学习周亚夫忠于职守的精神。 【教学重难点】 教学重点：学习侧面描写与正面描写相结合，通过对比衬托表现人物的写作方法。 教学难点：帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义。 【教学过程】 一、新课导入 “风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写，热情地歌颂了将军的豪迈气概，曲折地表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负。这里面的将军就是我们今天要学习的课文主人公——周亚夫，今天我们来讲述他在细柳营的故事，体会他与众不同的人格魅力。 二、自主预习 1．作者介绍 司马迁（？—约前145），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家。 2．背景资料 汉文帝后六年（公元前158年），匈奴入侵，烧杀劫掠，形势严峻。为了加强防卫，汉朝
委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近，汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝犒劳三军的纪实。 3．知识链接 《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。是我国第一部纪传体通史，是一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大著作，是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。《史记》不仅是史学著作的典范，而且是传记文学著作的典范，对后世产生了深远的影响。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 4．检查预习 （1）重难字 祝兹侯（z ī） 棘门（j í） 彀（g òu ） 弓弩（n ǔ） 按辔徐行（p èi ） 诏（zh ào ） 揖（y ī） 胄（zh òu ） 轼（sh ì） 曩（n ǎng ） （2）通假字 军士吏被甲（“被”同“披”，穿着） 改容式车（“式”同“轼”，车前横木，文中是动词，扶轼） （3）古今异义 节?????古义：符节，皇帝派遣使臣或调动军队的凭证。例：持节诏将军。今义：节日、节约。 壁? ????古义：营垒。例：壁门士吏。今义：墙、像墙那样的直立的山石。 请?????古义：请允许我。例：请以军礼见。今义：希望对方做某事。
细柳营:在今陕西省长安县,是汉代名将周亚夫屯军之地。大家创业网为大家整理的相关的周亚夫军细柳周亚夫军细柳营拼音版，供大家参考选择。 周亚夫军细柳周亚夫军细柳营拼音版 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，军棘门;以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰“天子且至!”军门都尉曰“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰“嗟呼，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪”称善者久之。 译文 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上;委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。 皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答“将军有令‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说“啊!这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗”长时间对周亚夫赞叹不已。 周亚夫军细柳营扩展阅读 《周亚夫军细柳》节选自《史记》中的《绛侯周勃世家》，又名《细柳营》。作者是司
八年级上册《周亚夫军细柳》知识点梳理 23课《周亚夫军细柳》 1.文学常识 司马迁，西汉历史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 2.文章思想内容 本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。 3.重点字词 棘门（jí）彀弓弩（gòu）弩（nǔ） 按辔（pèi）胄（zhòu）嗟（jiē） 曩者（nǎng）被甲（ pī）车骑（jì） 作揖（yī） 【通假字】 军士吏被甲 “被”通“披”，穿着。 改容式车 “式”通“轼”，扶轼。 可得而犯邪 “邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗” 【词类活用】
军霸上 军：名词作动词；驻军，驻扎 介胄之士不拜 介胄：名词作动词；穿戴盔甲 【一词多义】 （1）使 于是上乃使使持节诏将军（名词，使者、使臣）使人称谢（动词，派遣） （2）军 军细柳（动词，驻军、驻扎） 上自劳军（名词，军队、守军） 至霸上及棘门军（名词，军营） （3）诏 不闻天子之诏（名词，皇帝发布的命令） 使使持节诏将军（动词，宣告、告诉） （4）为 乃以宗正刘礼为将军（动词，作为、封为） 天子为动（介词，被） （5）之 已而之细柳军（动词，往，到……去） 不闻天子之诏（助词，的） 称善者久之（音节助词，舒缓语气。）
（6）以 以河内守亚夫为将军（介词，把） 以备胡（介词，用来、来） 将以下骑送迎（用在数量、方位前表界限）请以军礼见（动词，用、行） 【古今异义】 （1）将军亚夫持兵揖 （古）兵器； （今）士兵 （2）将军 约 （古）规定； （今）大约,表估计;或条约、邀请等 （3）军中闻将军令 （古）听从； （今）用鼻子嗅 （4）使人称谢 （古）告知； （今）感谢 （5）其将固可袭而虏 （古）必定； （今）坚固，顽固
《江城子·密州出猎》《周亚夫军细柳》《文帝遣冯唐》中考古诗词阅读练习及答案（2020年湖北省荆州市中考题）二、古诗文联读。（16分） 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 周亚夫军细柳 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 文帝遣冯唐 上既闻廉颇、李牧为人，曰：“嗟乎！吾独不得廉颇、李牧时为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇、李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐曰：“公奈何众辱①我，独无间处②乎？”对曰：“今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨③士卒，五日一椎牛④，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。臣愚以为陛下法太明赏太轻罚太重。且尚坐⑤上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之。”文帝说⑥，是日，令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。 （节选自《史记·张释之冯唐列传》，有删改）注释：①【众辱】当众侮辱。②【间处】私底下。③【飨（xiǎng）】用酒食款待。④【椎牛】杀牛。⑤【坐】定罪。⑥【说】同“悦”，愉快。 6.（2分）下列加点词语解释有误的一项是 A.上自劳军【劳】慰问 B.军士吏被甲【被】同“披”，穿着 C.居无何【居】经过 D.使人称 谢【称谢】道谢 7. （2分）下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是
八年级上册课内文言文欣赏 *周亚夫军细柳西汉·司马迁 教材原文教参译文(加粗字词以课下注释为准) 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入边境。于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡的郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被(pī)甲，锐兵刃，彀(gòu)弓弩(nǔ)，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏 (zhào)’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖(yī)曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 皇帝亲自去慰问军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。文帝的先行引导的人员到了营门前，不能进入。先行引导的人员说：“皇上将要驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有命令说‘军中只听从将军的命令，不听从皇帝发布的命令’。”过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒大门。守卫营门的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马，缓缓前行。到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手持兵器行礼，说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我以军礼参见(陛下)。”文帝被他感动，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。 既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩(nǎng)者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 出了细柳军营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说：“啊，这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢？”称赞了周亚夫很久。 【文章中心】讲述了汉文帝在霸上、棘门、细柳三处军营劳军的故事，勾勒出了一个治军严明、刚正不阿的“真将军”形象。 【人物形象】周亚夫：治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可犯的“真将军”。文帝：开明、识大体、知人善任。 【写作特色】本文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写相结合，特别是用对比和衬托的手法凸显人物特点。 一、重点字词 1．通假字 (1)军士吏被甲 ______同______，意思为：________________。 (2)改容式车 知识盘点
《周亚夫军细柳》知识点归纳 《周亚夫军细柳》译文 文帝之后六年，匈奴大入边。 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。 乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳，以防备匈奴侵扰。 上自劳军。 文帝亲自去慰问军队。 至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。 （文帝）到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 不久来到了细柳军营，只见官兵都穿戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩并拉满。 天子先驱至，不得入。 文帝的先行引导人员到了营门前，不能进入。 先驱曰：“天子且至!” 先导人员说：“皇上即将驾到！” 军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’” 守卫军营的将官回答：“将军有命令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’” 居无何，上至，又不得入。 过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 于是文帝就派使者拿了天子的符节去告诉将军：“我要入营慰劳军队。” 亚夫乃传言开壁门。 周亚夫这才传令打开军营大门。 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。” 守卫营门的官兵对跟从文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。” 于是天子乃按辔徐行。 于是文帝就控制住车马，慢慢前行。 至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手持兵器，拱手行礼，说：“盔甲在身的将士，不行跪拜大礼，请允许我以军礼参见（陛下）。” 天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 文帝被他感动，表情变得严肃庄重，扶着车前横木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成后离开。 既出军门，群臣皆惊。 出了细柳军营的大门后，许多大臣都感到惊诧。 文帝曰：“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！” 文帝说：“啊！这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他
23课《周亚夫军细柳》 1.文学常识 司马迁，西汉历史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 2.文章思想内容 本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。 3.重点字词 棘门（jí）彀弓弩（gòu）弩（nǔ）按辔（pèi）胄（zhòu） 嗟（jiē）曩者（nǎng）被甲（pī）车骑（jì）作揖（yī） 通假字： 军士吏被甲 “被”通“披”，穿着。 改容式车 “式”通“轼”，扶轼。 可得而犯邪 “邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗” 词类活用： 军霸上军：名词作动词；驻军，驻扎 介胄之士不拜介胄：名词作动词；穿戴盔甲 一词多义 使于是上乃使使持节诏将军名词，使者、使臣 使使人称谢动词，派遣 军军细柳动词，驻军、驻扎 军上自劳军名词，军队、守军 军至霸上及棘门军名词，军营 诏不闻天子之诏名词，皇帝发布的命令 诏使使持节诏将军动词，宣告、告诉 为乃以宗正刘礼为将军动词，作为、封为 为天子为动介词，被 之已而之细柳军动词，往，到……去 之不闻天子之诏助词，的 之称善者久之音节助词，舒缓语气。 以以河内守亚夫为将军介词，把 以以备胡介词，用来、来 以将以下骑送迎用在数量、方位前表界限 以请以军礼见动词，用、行
e a g 古今异义 将军亚夫持兵揖兵（古）兵器；（今）士兵 将军约约（古）规定；（今）大约,表估计;或条约、邀请等 军中闻将军令闻（古）听从；（今）用鼻子嗅 使人称谢谢（古）告知；（今）感谢 其将固可袭而虏固（古）必定；（今）坚固，顽固 4.重点句子 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 译文：不久，（皇帝的车队）前往细柳军营，军营的将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃，挽弓搭箭，（戒备森严）。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。 译文：于是皇帝就派使臣手持符节下诏令给周将军：“我要进军营慰劳三军。”周亚夫这才传令 打开营门（让皇帝的车队进来）。 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳！其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。 译文：先前（看到的）霸上、棘门的军队，像儿戏罢了，其将士必定会遭到袭击而被俘获。 至于亚夫，岂能被侵犯?”（说罢）连连称赞不已。 5.重点内容 周亚夫将军是一位怎样的将军？ 答：治军严格、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢 文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？ 答：正面描写：“亚夫乃传言开壁门。”“将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。” 侧面描写：“将军令曰”“将军约” 课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？ 答：对比一：细柳军与霸上军及棘门军 “军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” ——军容严整， 常备不懈，严阵以待，军纪严明。 “直驰入” ——军规松垮，守备松懈。 对比二：文帝及随从入营 “将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” ——治军有方，令行禁止。 “直驰入” ——军纪松弛。 对比三：三营将领 “持兵揖”、“以军礼见” ——周亚夫恪尽职守、刚正不阿 “将以下骑送迎” ——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能 1．用原文的话回答汉文帝是怎样评价周亚夫的？ 此真将军矣。 i
23 课《周亚夫军细柳》 1.文学常识 司马迁，西汉历史学家、文学家。《史记》是我国第一部纪传体通史。它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间大约三千多年的历史。鲁迅赞《史记》：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 2.文章思想内容 本文通过对汉武帝亲自巡视、慰劳细柳军场面的描写，刻画了周亚夫治军严谨、刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。 3.重点字词 棘门（jí）彀弓弩（gòu）弩（nǔ ）按辔（pèi）胄（zhòu） 嗟（jiē）曩者（nǎng）被甲（pī）车骑（jì）作揖（yī） 通假字： 军士吏被甲“被”通“披”，穿着。 改容式车“式”通“轼”，扶轼。 可得而犯邪“邪”通“耶”，句末语气词，可译为“吗” 词类活用： 军霸上军：名词作动词；驻军，驻扎 介胄之士不拜介胄：名词作动词；穿戴盔甲 一词多义 使于是上乃使使持节诏将军名词，使者、使臣 使使人称谢动词，派遣 军军细柳动词，驻军、驻扎 军上自劳军名词，军队、守军 军至霸上及棘门军名词，军营 诏不闻天子之诏名词，皇帝发布的命令 诏使使持节诏将军动词，宣告、告诉 为乃以宗正刘礼为将军动词，作为、封为 为天子为动介词，被 之已而之细柳军动词，往，到……去 之不闻天子之诏助词，的 之称善者久之音节助词，舒缓语气。 以以河内守亚夫为将军介词，把 以以备胡介词，用来、来 以将以下骑送迎用在数量、方位前表界限 以请以军礼见动词，用、行
古今异义 将军亚夫持兵揖兵（古）兵器；（今）士兵 将军约约（古）规定；（今）大约,表估计;或条约、邀请等 军中闻将军令闻（古）听从；（今）用鼻子嗅 使人称谢谢（古）告知；（今）感谢 其将固可袭而虏固（古）必定；（今）坚固，顽固 4.重点句子 已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 译文：不久，（皇帝的车队）前往细柳军营，军营的将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃， 挽弓搭箭，（戒备森严）。 于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。 译文：于是皇帝就派使臣手持符节下诏令给周将军：“我要进军营慰劳三军。”周亚夫这才传令打开营门（让皇帝的车队进来）。 曩者霸上、棘门军，若儿戏耳！其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪?”称善者久之。 译文：先前（看到的）霸上、棘门的军队，像儿戏罢了，其将士必定会遭到袭击而被俘获。至于 亚夫，岂能被侵犯?”（说罢）连连称赞不已。 5.重点内容 周亚夫将军是一位怎样的将军？ 答：治军严格、刚正不阿、恪尽职守、不卑不亢 文中在塑造周亚夫形象时，都运用了哪些描写方法呢？ 答：正面描写：“亚夫乃传言开壁门。”“将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。” 侧面描写：“将军令曰”“将军约” 课文讲的是周亚夫军细柳的故事，为什么还要写上刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？ 答：对比一：细柳军与霸上军及棘门军 “军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。” “不得入”“又不得入”“乃传言” ——军容严整，常 备不懈，严阵以待，军纪严明。 “直驰入” ——军规松垮，守备松懈。 对比二：文帝及随从入营 “将军约,军中不得驱驰”“天子乃按辔徐行” ——治军有方，令行禁止。 “直驰入” ——军纪松弛。 对比三：三营将领 “持兵揖”、“以军礼见” ——周亚夫恪尽职守、刚正不阿 “将以下骑送迎” ——众将士受宠若惊，竭尽逢迎之能 1．用原文的话回答汉文帝是怎样评价周亚夫的？
周亚夫军细柳 〔西汉〕司马作者简介 司马迁（前145——前85左右），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，先世为周代史官，父亲司马谈任汉武帝太史令。司马迁少时跟从大儒董仲舒、孔安国学习， 二十岁后漫游全国。前108年（汉武帝元封三年），得继父职，他博 览汉室藏书，参以游历见闻，在其父累积编次的大量史料基础上，于 前104年（太初元年）开始从事《史记》的编写。前99年（天汉二 年），因替孤军奋战、不得已投降匈奴的李陵辩解，被处腐刑。在狱 中，他仍写作不辍，出狱后，被授以大多由宦官充任的中书令。这使 他更加发愤著述，终于在前92年（征和初年）左右，完成了这部记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事的巨著。后人将这部书与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，并被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚” 背景介绍 绛侯周勃是汉朝开国功臣。吕后家族威胁到刘氏王朝时，他与丞相陈平共谋诛诸吕，立汉文帝。周亚夫是周勃之子，先为河内守，因他的兄长绛侯周胜之有罪，他被封为条侯，延续绛侯的后代封号。历经文帝、景帝两朝，曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱，绝食而死。这篇文章即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。 文题解析 周亚夫（前199－前143），西汉时期的著名将军，汉族，沛县 （今江苏沛县）人。他是名将绛侯周勃的次子，在历史上也非常有 名的军事家，在七国之乱中，他统帅汉军，三个月平定了叛军。后 死于狱中。 [8]军，驻军、驻扎。细柳，地名，今在陕西咸阳西南， 渭河北岸。 原文
文帝之后六年（1），匈奴（2）大入边（3）。乃以宗正（4）刘礼为将军，军霸上（5）；祝兹侯（6）徐厉为将军，军棘门（7）；以河内守（8）亚夫为将军，军细柳，以备（9）胡。 上自劳军（10）。至霸上及棘门军（11），直驰入，将以下骑送迎。已而（12）之（13）细柳军，军士吏被（14）甲，锐兵刃（15），彀（16）弓弩（17），持满（18）。天子先驱（19）至，不得入。先驱曰：“天子且（20）至！”军门都尉（21）曰：“将军令曰：…军中闻将军令，不闻天子之诏（22）。?”居无何（23），上至，又不得入。于是上乃使使持节（24）诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁（25）门。壁门士吏谓从属车骑（26）曰：“将军约，军中不得驱驰（27）。”于是天子乃按辔（28）徐（29）行。至营，将军亚夫持兵揖（30）曰：“介胄之士不拜（31），请以军礼见。”天子为动（32），改容式车（33）。使人称谢（34）：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既（35）出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎（36），此真将军矣！曩（37）者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固（38）可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪（39）！”称善者久之（40）。 作品注释 （1）文帝之后六年：指汉文帝后元六年。文帝，汉高祖刘邦之子刘恒（前202—前157），公元前180年至公元前157年在位。 （2）匈奴：我国古代北方民族之一。 （3）入边：侵入边境。 （4）宗正：掌管皇族事务的官员。 （5）军霸上：驻军霸上。霸上，地名，一作灞上，因地处灞水西岸高原而得名，在今陕西西安东。 （6）祝兹侯：封号。 （7）棘门：地名，原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。 （8）河内守：河内郡的郡守。河内，郡名，今河南北部地区。守，郡守，是汉代郡一级的行政长官。 （9）备：防备，戒备。 （10）上自劳军：皇帝亲自去慰问军队。劳，慰问。 （11）军：军营
周亚夫军细柳 汉文帝后元六年，匈奴大举侵入边境，于是（文帝）任命宗正刘礼为将军，驻军霸上；（任命）祝兹侯徐厉为将军，驻军棘门；任命河内守周亚夫为将军，驻军细柳：用以防备胡人。 皇帝亲自慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，（车队）长驱直入，将军下了坐骑迎送皇帝。不久到了细柳的军营，军营将士身披盔甲，刀刃出鞘，大张弓弩、拉满。皇帝的先行引导人员到了，（被拦住）不得进入。先行引导人员说：“天子就要驾到了！”守卫军营的军门都尉说：“军营中只听从将军的命令，不听从皇帝的命令。”过了不久，皇帝到了，也（被拦住）不得进入。于是皇帝就让使臣手持符节下诏给将军：“我想要进入（军营）慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守营门的士兵对随从的军队说：“将军规定:军营中不能纵马奔驰。”于是皇帝就控制住车马缓缓前行。到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手持兵器作揖道：“披盔戴甲的将士不行跪拜礼，请允许我行军中礼节拜见（皇上）。”皇帝被感动了，表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子以示敬意，命令人表示问候：“皇帝敬重地慰劳将军！”劳军仪式完毕后就离去了。 出了军营大门之后，大臣们都感到惊愕。文帝说：“啊，这才是真将军啊！先前霸上和棘门的军队，像儿戏一般罢了，他们的将士必定会遭到袭击而被俘虏。至于亚夫，哪里能够被侵犯呢？”文帝连连称赞了他许久。 重点字词&原文： 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将 结构助词，?的?；入侵边境；于是；把...作为...（任命） 军，军细柳：以备胡。 表目的的关系；防备；胡人（匈奴） 上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 皇帝；问劳军队；到；军营；进入；将领以下的官员；不久；到；同?披?，穿着；使动用法，使...锐利，使兵刃锐利；张开 天子先驱至，不得入。先驱曰：?天子且至！?军门都尉曰：?将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’?居无何， 先行引导人员；将要；下令；听从；结构助词，?的?；皇帝发布的命令；经过不久 上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：?吾欲入劳军。?亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：?将军 能够；就；派使；使节；手持符节；想要；才；传话；营垒；对...说： 约，军中不得驱驰。?于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：?介胄之士不拜，请以军礼见。?天子为动， 规定；可以；疾驰；就；控制住车马；主帅所在营帐；通假字，通?甲?；结构助词，?的?；行跪拜礼；古今异义，古意：请您允许我...，今意：请你....；按照；被感动 改容式车。使人称谢：?皇帝敬劳将军。?成礼而去。 表情严肃起来；向周亚夫称谢；问劳；连词，表情承接关系
周亚夫军细柳文言文知识 点归纳 Last revision date: 13 December 2020.
一、通假字 （1）军士吏被甲（“被”同“披”，穿着） （2）改容式车（“式”同“轼”，车前横木，指扶轼） 二、重点字词 1、介胄之士不拜?介胄：指披甲戴盔。 2、持节诏将军?诏：下诏，下命令。 3、天子且至且：将要。 4、将军约约：规定。 5、天子为动为：被。动：感动 6、已而之细柳军已而：一会儿之：到，往 7、居无何居：经过。无何：不久。 8、曩者霸上囊：先前 9、上自劳军劳：慰问。 10、使人称谢谢：告知。 三、一词多义（书本P133三下面为补充内容） 周亚夫军细柳(驻军，动词） 1、军至霸上及棘门军（军营，名词） 上自劳军（军队，名词） 已而之细柳军（到，往） 2、之不闻天子之诏（的） 称善者久之（补足音节，不译）
乃以宗正刘礼为将军（任命） 3、以以备胡（用来） 以：以军礼见（用） 4、为天子为动（被） 以河内守亚夫为将军（作为，做） 于是上乃使使持节（于是，就） 5、乃亚夫乃传言开壁门（才） 6、使上乃使使持节诏将军第一个“使”：派 第二个“使”：使臣 使人称谢：派 四、重点句子翻译： ①已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。不久来到细柳军营，只见军中官兵门都披戴盔甲，刀出鞘，张开弓弩，把弓拉满。 ②军中闻将军令，不闻天子之诏。 军队中听从将军命令，不听皇帝发布的命令。 ③介胄之士不拜，请以军礼见。 穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼，请允许我以军礼参见。 ④曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。
先前霸上、棘门军营，像儿戏罢了，那些将军一定会被袭击而俘获。 5、居无何，上至，又不得入。 过了不久，皇帝驾到，也不让入军营。 6、于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。” 于是皇帝就派使臣拿着符节去下诏（告诉）将军：“我要进营慰问军队。” 7、将军约，军中不得驱驰。 将军规定，军营中不准纵马奔驰。 五、特殊句式 1、判断句：例一：此真将军矣！ 例二：其将固可袭而虏也。 2、被动句：例：天子为动? 3、省略句：例一：已而之细柳军 例二：乃以宗正刘礼为将军? 23《周亚夫军细柳》全文翻译 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为
周亚夫军细柳原文和翻译 【原文】文帝之后六年，匈奴大入边。 【译文】汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。 【原文】乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。 【译文】于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备胡人侵扰。 【原文】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。 【译文】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，长驱直入，将军及其属下都骑着马迎送。 【原文】已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 【译文】旋即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，兵器锐利，开弓搭箭，弓拉满月。 【原文】天子先驱至，不得入。 【译文】皇上的先行卫队到了营前，不准进入。 【原文】先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。 【译文】先行的卫队说：“皇上即将驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令。’”过不多久，皇上驾到，也不让入军营。 【原文】于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。
于是皇上就派使者拿了天子的凭证去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。 【原文】壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。 【译文】守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是皇上也只好放松了缰绳，让马慢慢行走。 【原文】至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。 【译文】到了大营，将军亚夫手持兵器，长揖到地说：“我是盔甲在身的将士，不能跪拜，请允许我以军礼参见。”皇上为之动容，马上神情严肃地俯身靠在车前横木上。 【原文】使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 【译文】派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 【原文】既出军门，群臣皆惊。 【译文】出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。 【原文】文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 【译文】文帝说：“啊！这才是真正的将军了。刚才霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，那里的将军是完全可以通过偷袭而俘虏的，至於周亚夫，岂是能够侵犯他的吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。 【原文】月馀，三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。 【译文】过了一个多月，三支军队都撤防了，文帝就任命周亚夫做中尉。（黄屏）
《周亚夫军细柳》 一、译文 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是朝廷任命宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；任命河内郡郡守周亚夫为将军，驻军在细柳：以防备匈奴侵扰。 文帝亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驰入，将军及其属下都骑着马迎送。不久来到了细柳军营，军中官兵都穿着盔甲，刀出鞘，张开弓弩并把弓拉满。文帝的先行引导人员到了（营门前），不能进入。先导引导的人员说：“皇帝将要驾到！”守卫军营的将官回答：“将军有命令说‘军中只听从将军的命令，不听从天子的诏令’。”过了不久，文帝驾到，也无法进入军营。于是文帝就派使者手持符节去告诉将军：“我要入（营）慰劳军队。”周亚夫这才传令打开营垒大门。守卫营垒的官兵对跟着文帝的车马随从说：“将军规定，军营中不准纵马奔驰。”于是文帝就控制住车马，缓缓前行。到了主帅所在的营帐，将军周亚夫手执兵器拱手行礼，说：“披甲戴盔的将领不行跪拜大礼，请允许我用军礼参见（陛下）。”文帝被（他）感动，表情变得严肃起来，扶着车前横木俯下身子表示敬意，并派人向周亚夫致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军仪式完成然后离开。 出了细柳营的大门后，群臣都感到惊诧。文帝说：“啊，这才是真正的将军呀！先前霸上、棘门的驻军，简直就像儿戏一样，他们的将军是一定可以偷袭并俘虏的。至于周亚夫，哪里是能够侵犯的呢？”称赞了周亚夫很久。
课文理解 1.文章第1段都交代了什么内容？ 答：点明文章背景：匈奴大举入侵，边关吃紧，周亚夫等将奉命备战戍边。 2.第2段是全文的中心段，表现出了主人公亚夫的什么性格特征？采用了什么手法？ 答：采用正面与侧面描写相结合的手法，借助对比衬托手法，表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。 3.课文标题是“细柳营”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？ 答：目的是对比，突出周亚夫“真将军”的风范。 4.把文章分为三层，并概括各层大意。 ①从开头到“军细柳：以备胡”。简要交待了边境的紧张形势和刘、徐、周三军的驻地。 ②从“上自劳军”到“成礼而去”，写周亚夫在细柳营严格治军。 ③从“既出军门”到结尾，写汉文帝深明大义，赞叹周亚夫治军严格。 5.最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字含义丰富，试联系全文，说说群臣为何而惊? ①为周亚夫治军之严而“惊”；②为周亚夫刚正不阿，恪守军礼而“惊”；③为文帝的深明大义而“惊”；④为文帝礼仪周至而“惊”。 6.汉文帝为什么称周亚夫“真将军”？ ①“已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”细柳营中，军队严阵以待，训练有素，可见周亚夫治军有方。 ②文帝两次入营受阻，“不得驱驰”“按辔徐行”，可见在周亚夫的管理下，军纪严明，令行禁止。 ③“将军亚夫持兵揖曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。’”面对天子，周亚夫以军礼参见，刚正不阿，恪守职责。 ④汉文帝需要的正是这样一支训练有素的军队和周亚夫这样治军有方的将军。 7.汉文帝的人物形象 汉文帝：明君，善识人才 8.本文对周亚夫人物形象的刻画，对你今后的写作有何启发？ 本文对人物采用正面描写和侧面描写相结合、通过对比衬托表现人物形象。我们应该学会运用这些写作方法刻画人物形象。